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    2023年我不再糊涂(通用16篇)

    時間:2025-06-17 作者:影墨

    優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。通過讀取一些優秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇一

    昨天,我興高采烈地和爸爸一起去游泳。我費了九牛二虎之力游了60米,都快超過爸爸了!

    我從水中蹦起來,高興得都不知道怎么形容了!

    當我回到洗浴池時,發現自己儲放衣物的箱子門打開著,里面空空如也,什么物品都沒有了!

    我大驚失色,急得團團轉,不知該怎么辦!

    這時,我看到旁邊有一個阿姨,就彬彬有禮地說:“阿姨,我衣服不見了,您能幫我找找嗎?”好心的阿姨急忙走了過來,幫我一起找。時間慢慢地過去了,可調皮的衣服始終要和我玩捉迷藏,一點都沒體會到我和阿姨是多么著急!

    這時,我看了看鑰匙號碼,不是對的嘛。“我明明記得我把箱子給鎖上了。”我十分冤枉地說。這時,阿姨從我手中奪過鑰匙,開了旁邊一個箱子門,氣憤地說:“東西不都在這嗎?”我紅著臉,拿過袋子,說了聲“謝謝”......嗨,我真是糊涂啊,居然會看錯鑰匙的號碼!

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇二

    在過去的經歷中,懶惰像一條藤蔓,總是在纏繞著我。不過,我現在長大了,懂得了懶惰的害處,終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。

    我從小就十分懶惰,每當父母叫我去做什么家務活,就十分不情愿,或者假裝聽不見,平時也很少運動……這些都找來父母的一聲聲的責罵。

    記得有一次,爸爸出差,媽媽也上班去了,午飯就草草地煮面吃。吃完飯后,看著亂得一團糟的飯桌,心想:唉!如果我不收拾,媽媽工作了一天很辛苦,回來還要做家務,是多么累啊,我不能怎么不懂事。于是,我就先把碗碟和筷子放進盤子里,滴了幾滴洗潔精,還真油膩呢,像泥鰍一樣在我的手里轉來轉去。過了很久,終于洗完了。洗完碗后,我就想休息了,但我又想:做事怎能有始無終呢?就這樣,我順便把地也拖得干干凈凈。看著自己的一番辛苦勞作后的一片整潔的景象,懂得了父母每天的辛苦,感受到了勞動的艱辛和快樂。

    通過這件事后我不再懶惰了,雖然我以前時常懶惰,但是懶惰是不好的,我不會再懶惰了。我要用我的雙手開創我的未來。我相信時間的力量,一天一點進步就好。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇三

    從小到大,我的錯誤中包括失誤、誤解,當然還有糊涂。媽媽嘛,從小就叫我“糊涂蟲”。我犯了錯,結果又記起這個綽號,下定決心改掉它——糊涂,這個臭毛病。于是從那之后,他們再也沒提起過糊涂蟲。

    現在的我不再會因為糊涂而犯錯,我終于戰勝了它——糊涂!

    我對今天的自己不敢相信——竟然戰勝了自己骨子里的“糊涂蟲”。由此,我也認識到了一個道理:要認識錯誤,才有機會戰勝它!

    就這樣,“糊涂蟲”消失了……。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇四

    這件事是發生在一二年級的時候。當時我上課時沒有認真聽講,害得我直到現在還搞不清楚哪個是大于號,哪個是小于號。

    “鈴。鈴。鈴。”上課了,老師又搞出了什么稀奇古怪的東西了。對于一年級對老師的了解,我知道又要上新課了。我可是最討厭上新課了,我就趴在桌子上搞起了小動作。

    老師說:“同學們現在我要告訴你們記大于號和小于號的秘訣!”老師說的很重,似乎這句話就是對我講的。而我呢?卻毫不在意,乃趴在桌子上搞小動作,心想:不就一個秘訣嗎?有什么了不起的!“鈴。鈴。鈴。”下課了。老師的課也上完了。

    第二節課還是數學課,老師問上節課的內容懂了嗎?全班同學都說懂啦,老師叫了我的同桌來回答問題。我忐忑不安,心想:老師千萬別讓我回答問題,我可不懂啊!

    我那顆糊涂的心再次害了我,老師原本又講了一遍可是我的心里七上八下一點兒也沒聽進去。

    我真后悔,當時沒有豎起耳朵認真聽講,害得我自己還是分不清哪個是大于號,哪個是小于號!這就是糊涂的我造成的后果。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇五

    以前,我不敢一個人睡,因為我對鬼怪之事深信不疑,總是自己嚇自己,無聊的時候想一些恐怖的故事,弄的自己害怕極了,我極力克制自己不要胡思亂想,可是怎么也停不了。

    后來,每當晚上睡覺時,我就放了一些書在床頭,看書,既可以分散注意力,又可以增長一下課外知識,真是一舉兩得。待我看到我的上下眼皮開始打架了,我便鉆進被窩里,不過等還是開著,每次都是爸爸媽媽幫我關上的。他們也說了我好多次,可是我就是不聽。我想,那時我家的電費一定很貴吧!這樣,我的膽小也好了不少。不過,最可恨的,就是半夜起來上wc了,一陣冷風吹過,猶如一個女鬼在抽泣,不禁嚇出我一身冷汗。

    現在,我的膽子比以前大多了,這要歸功于我的一個朋友。

    有一次,朋友們聚集在一起講恐怖故事,例如,“夜晚的校園中有一顆人頭飛來飛去,它的眼珠子還會轉”,“上廁所背后一陣涼風,一回頭,后面……”這種現在看起來小兒科的恐怖故事在那時把我嚇得趕緊把耳朵捂住。朋友們見了我這副樣子,都笑我沒出息,是個膽小鬼。從這以后,朋友們都喜歡拿我開玩笑,我現在想起來,那些人真是損友啊!不過,有一個朋友沒有來笑話我,她語重心長地告訴我許多道理,她告訴我這不過是自己的一個心理罷了。那時,我覺得她真像一個慈祥的長輩。

    有些時候,別人無意中說的話,說的人可能覺得沒什么,可是聽的人可不一定了。這就是“說者無意,聽者有心”了,就像我聽了她的話一樣,讓我刻骨銘心。

    從此以后,我不再膽小。因為我每當想起這件事,就會想起她的話,頓時讓我鼓足了勇氣。她的話猶如一個打氣筒一樣,讓我勇氣十足。我同時會想起我們兩之間的深厚友誼。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇六

    懶惰,有時是我的敵人,有時,卻是我的朋友。考試時,我由于懶惰,不想復查,會導致我喪失許多分,所以,它是我的敵人;在家,老媽想讓我做一點家務,我總是一口回絕:“不行,我懶,不想動!”所以,它是我的朋友。

    媽媽一直說我懶,學習態度差,但一個考試,讓我證明了自己。大約一周前,我們迎來了五年級上學期的期中考試,我最關心的是數學。因為數學需要細心,但是由于我懶,不想復查,所以一直考不到日思夜想的全班第一。但是這次卻不一樣了,我一題一題的認真做,做完一題復查一題,還破天荒地用上了我一直沒用過的草稿本。在考試時,我檢查出了幾個錯誤的地方,達到8分之多。

    考完試后的第二天,數學試卷終于改好了,期待已久的數學分數就要出來了。我仔細地聆聽了一下,我考了95分,全班最高分99。5,有兩個,全班大約有10個都在我之上。我有點灰心了,不過想到被我檢查出來的那8分,我又暗自慶幸起來:幸好我檢查出了8分的錯誤地方,要不然我考出來的分數該有多么低呀!

    通過這次我知道,懶惰是一個非常不好的習慣,只有改掉這個毛病,我才能有所進步。現在,我已經干掉了懶惰這個敵人,下一個要對付的將是驕傲!

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇七

    我從小就很懶,爸爸,媽媽喊我做什么我也不干,經常被媽媽責罵,而我還是聽不下去。一天閑在家里,跟沒事人一樣,同學喊我我也懶得出去玩。就在這幾天,我發生了天翻地覆的改變。

    早晨,媽媽早早地做好了早餐,喊我起床,我跟死豬一樣賴在床上不起來了,最后,媽媽實在沒有辦法,又重新把面條熱了一遍,媽媽走了半個小時以后,我才慢慢地直起了身,慢吞吞地穿好了衣服,吃完飯后,餐桌上被我弄的一塌糊涂,我最怕媽媽罵我了,媽媽就像一只蜜蜂一樣,“嗡嗡嗡”地叫個不停。

    我拿來抹布、垃圾桶,抹布在擦桌子上的油漬的時候,我不時在說:“呀,好惡心啊!”隨后把桌子上所有的垃圾堆在一起,往垃圾桶里一甩,解決了,那地上的呢?我把他們摞在一起,可是怎么放進垃圾桶里啊?用手?那我真是太惡心了!用紙?未免太浪費紙了吧?我思來想去,決定用手,用那根手指啊,真的好惡心啊!最后,我可克服了,洗了3遍手,突然一拍腦袋,碗還沒洗呢!

    我立刻挽袖子,望了望池子里面的碗,我說:“哼!把人逼到死路上,我可是什么事都做得出來啊!”說完,“啪啪啪”幾下,我弄了一大堆洗滌劑,我看了看池子邊上的抹布,爛地跟坨爛泥一樣,我用筷子挑起抹布在碗里面搗來搗去,最后終于干完了,可是手上又沾上了滑滑的油漬,而這一次我可不再介意了,因為我已經適應了,我看看被我洗的干干凈凈的碗筷,滿意的笑了......

    從那以后,每次吃完飯我都爭著洗碗,爸爸媽媽現在都夸我能干了呢!

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇八

    卻模糊了起來,我趕緊用一塊干凈的抹布修改一下,改呀改呀,那畫兒沒了!

    擦完餐桌,就來清洗餐具了。

    我挽起袖子,左手拿碗,右手持刷,演奏著一曲“鍋碗瓢盆交響樂”,不一會兒,碗就洗好了!媽媽看了,搖搖頭,說:“呀!這碗摸起來黏黏糊糊的。”我疑惑地皺著眉頭,媽媽說:“笨蛋!冷水洗不掉油膩的,得換一盆熱水。”我恍然大悟,不好意思地笑了一下,然后迅速地換了一盆熱水,在一次演奏起來,我歡快地刷呀刷,刷完一個又一個。碗洗好了,筷子也該“沖澡”了。我把筷子一根根地攏在一起,把水打開,在水的沖擊下,我搓起了筷子,“唰唰唰”的聲音伴著“嘩啦啦”的流水聲,多么動聽的歌啊!

    碗筷洗好了,我把它們再沖洗一下,哇!一個個亮潔如新的餐具如同一個個快活的小精靈!媽媽看見了,露出了會心的微笑。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇九

    小猴子經常駝背,猴媽媽提醒小猴子,他還是不聽話。

    一天,小猴子在做作業,它弓著背。猴子媽媽進來了,對小猴子說:“寶貝,我媽媽沒告訴你嗎?”眼睛離書包一尺,胸口離桌子一拳,手離筆一寸。”小猴子在媽媽的監督下坐了下來。

    猴子媽媽剛走,小猴子又弓著背。過了很久,小猴子的眼睛模糊了,他什么也看不見。在猴子媽媽的陪同下,他去了醫院。

    醫生說:“你經常駝背做作業,現在眼睛近視了。”

    小猴子連忙問:“我該怎么治?”

    醫生笑著說:“你是假性近視,可以治療。如果你還弓著背,你的背就會變形。”

    小猴子被醫生說的話嚇了一跳。從此,小猴子不再彎腰做作業,眼睛也不再近視。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇十

    當然,粗心是可以改的,但是要改掉也沒那么容易。

    一次數學考試,有兩道數學應用題的計算比較麻煩,我在草稿紙上反復地計算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。

    交卷后,大家習慣性地開始對答案,我都沒有發現有錯誤,總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。

    下午,老師來報分數了,“夏子荃,90分。”咦!不可能啊!我把試卷領過來一看,居然是那兩道應用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天啊!我竟然把答案抄錯了!我應該可以得滿分的啊。

    下課了,老師走到我跟前,一本正經地說:“夏子荃,這兩道題過程都對,就是答案算錯了,把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本,“這么亂,難怪會寫錯啊!下次知道該怎么做了吧!”我點了點頭。

    自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,不過難免還會有粗心的時候。

    五年級剛開學,數學老師朱老師就教了我們一個好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會看錯了。

    粗心,就是不認真、不仔細,若是每個人做事情都再認真一些,再細心一些,就不會再有“粗心”了!

    從現在開始,不管你是否有粗心的壞習慣,做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無害!

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇十一

    每一個人,都有自己害怕的東西或事情。年少無知,一身是膽的我居然怕黑,多么的可笑。可那個可笑的我,找已不是現在的我,現在的我,已經不再懼怕黑暗。

    那天,一家人去外婆家為外婆慶生。晚餐后,父親提出要出去散步,我便陪著父親一同去了。回去時,父親提出要走一條黑漆漆的小路回家。為了不讓父親瞧不起我,我硬著頭皮,答應了。

    正值夏天,白天的炎熱因夜晚的微風漸漸有了緩解。小路兩旁的樹上的樹葉受到微風的按摩,發出了贊美微風手法的颯颯聲。樹上的蟬也在鳴叫,此起此起彼伏。圓而大的月亮也在享受者這美妙的音樂會。

    “爸,為什么要走這條路,”我的聲音猶如我在顫抖的腳,“好黑,好恐怖!”“哪里恐怖了,你聽,這蟬鳴聲多么悅耳,這風吹樹葉聲多么好聽。”父親一臉的享受,我卻一臉的驚恐,“哪里黑了,你看,今晚的月亮又大又圓,多亮啊!”被父親這么一說,我也開始覺得似乎這條小路不會那么恐怖,那么黑了。

    “你不用怕黑,”父親瞬間調到了說教模式,“恐懼從何而來,你知道嗎?”我搖了搖頭“不知道。”“恐懼來自人心。人為什么會害怕某種事物,大多就是人自身在亂想。把十分普通的事物,想成妖魔鬼怪,想得亂七八糟,天花亂墜。卻沒有往另一個方向去想,”父親點了一支煙,繼續說道“沒有往好的方向去想。”

    的確如此,如果人往好的方面想,不往壞的方面想,你就不會害怕他們。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇十二

    在別人眼里,我是一個大大咧咧,什么都不怕的假小子。但是,我小時候可是一個非常膽小的女孩。那是什么讓我變的膽大了呢?這都是媽媽指導和鍛煉的功勞。

    很小很小的時候,我的膽子比芝麻還小。見了熟人都不敢說話,更別提生人了。媽媽見我這么“沒出息”,便決心讓我膽子大起來。

    我在一二年級的時候,媽媽就經常讓我去買一些東西---有時是鉛筆、有時是小籠包,有時是菜……起先,我很害怕不敢去,媽媽也不生氣,耐心的說:“賣鉛筆的叔叔媽媽認識(這多半不是真的),去買吧,不怕啊!”我無奈的拿上錢去買,我哆哆嗦嗦地把錢拿出來,拿上找的錢和鉛筆就跑,回到家,我把鉛筆給了媽媽,媽媽直夸獎我,還把找的錢也給了我。那是我第一次嘗到了成功的喜悅。后來,我可以對買東西應付自如了,可是膽子還是小。到三四年級,媽媽又鼓勵我參加許多比賽,演講比賽,舞蹈比賽,每一次參加前,我都免不了一頓緊張,每次媽媽都耐心的開導我,直到我膽子大了起來。最后一次是這個學期剛開學的自報班干部的演講,試慣了演講的我已經成為了一個膽子大的女孩,但這一次,我卻想到了退縮,媽媽又一次開導我說:“你看,這機會,多難得啊!你應該抓緊才對,不應該退卻。”

    那一次,我雖然沒有成功,但是我戰勝了自己,從容的走到了講臺上……那一瞬間,我感覺我真的長大了。從小到大,一直是媽媽在改變我。我要對媽媽說:“媽媽,了,放心吧。”

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇十三

    當然,粗心是能夠改的,可是要改掉也沒那么容易。

    一次數學考試,有兩道數學應用題的計算比較麻煩,我在草稿紙上反復地計算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。

    交卷后,大家習慣性地開始對答案,我都沒有發現有錯誤,總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。

    午時,教師來報分數了,“夏子荃,90分。”咦!不可能啊!我把試卷領過來一看,居然是那兩道應用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天啊!我竟然把答案抄錯了!我應當能夠得滿分的啊。

    下課了,教師走到我跟前,一本正經地說:“夏子荃,這兩道題過程都對,就是答案算錯了,把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本,“這么亂,難怪會寫錯啊!下次明白該怎樣做了吧!”我點了點頭。

    自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,可是難免還會有粗心的時候。

    五年級剛開學,數學教師朱教師就教了我們一個好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會看錯了。

    粗心,就是不認真、不仔細,若是每個人做事情都再認真一些,再細心一些,就不會再有“粗心”了!

    從此刻開始,不管你是否有粗心的壞習慣,做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無害!

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇十四

    這一天,風和麗日,我的內心卻陰云密布。因為數學考試我考了滿分,但是,我卻高興不起來。

    剛分到卷子,我還興高采烈的,好朋友也替我開心,把我的卷子拿去當“范本”抄答案了,正當我沉浸在滿分的喜悅之中,好朋友來還卷子了。我剛把卷子收好,好朋友冷不丁地冒出一句話:“靜涵,你有一道8分的應用題順序寫反了。”我一時愣住了,拿出卷子,確實錯了,好朋友說:“這次,我保密,你自己決定。”我仿佛遭了晴天霹靂,因為,上次我有一次滿分,老師改錯了,但是只有0.5分而已,而且99.5太可惜了,就沒找老師了,其實,我沒膽量。

    我捏著卷子,猶豫了一會兒,決定要找老師改分數,可是,剛走幾步就停住了,我不甘心,好勝的我還是沒有那個勇氣,100分墜落到92分,天大的笑話!同學們會怎么想?我依舊沒踏出那一步。

    晚上,我的心情極差,媽媽找我要卷子,我無奈之際給了她,媽媽沒發現錯,看見是100分,還很開心,我實在無法找老師改分,怕同學笑話,媽媽難過。

    好朋友在這時發來一條信息:“記住,是為自己考試,也要對自己的分數負責。”我頓時想開了,是啊,考試是為了自己,最真實的分數才是最好的分數。要為自己的分數承擔后果。

    后一天,我馬上找到老師,說清楚了事情的一切,老師卻給我打了一個92+8的分數,她說:“誠實的分數。”

    回到教室,我心情暢快,如釋重負。這次,才是一場美好的結局,這件事情雖已翻篇,可是讓我難忘其中的道理。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇十五

    窗透初曉,一輪暖日揮毫灑下幾點華麗的磷粉,驅散我內心的陰霾。從此,我不再孤單。

    題記。

    漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸,世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地,孤獨嗔啃了我的肌膚,怨蝕了我的骨骼,慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺,似乎是,麻木了吧。唯當第一道晨曦敲開思想的窗欞,曙光風干了我的淚水。從此,。

    跌倒了,很疼很疼,痛到沒有直覺。我蹙起眉頭,一瘸一拐地被老師扶到醫務室。隨意地包扎完傷口,我踉蹌地倚在門邊。此時,一雙雙純潔的眸子望著受傷的我,我來不及一一對視,便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起,我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學的腳步聲。淚,開始順著我的臉頰流下,直到滴進心靈的最深處愛,像輕風一樣蔓延開來。從此,。

    跳上公車,順手將乘車卡往刷卡機上劃去。車子顛簸地前行。突然,已欠費的消息使我無奈地木在那里,更遭到了司機不屑的眼神。并不擁擠的共車上還有一兩個座位,我不敢坐下。這時,一個男孩站了起來,往投幣機里投了一元錢,然后對我點了點頭,便回到自己的位置上。我疑惑,但從他的眼神里,我看到了友愛和真摯。于是,便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊愛,如流水一樣淌過我的心。從此,。

    碎了,全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃,不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來,呼吸的節奏由遠至近。她沒有責怪我,只是輕輕地將我抱起,手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來,在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么,淚水,更泛濫了愛,似陽光一樣簡單而溫暖。從此,。

    在這個明媚的時節,我從單薄的歲月里打馬而過。穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現的愛的十指扣。幸福的笑臉,依然美如夏夜。

    從此,。

    2023年我不再糊涂(通用16篇)篇十六

    柳絮飛起,在那溫暖的晨光中,顯得越加清新,卻還是那么自由。哦,那滿臉通紅的小女孩呢,怎么不見了。

    “砰”地一聲,老師把我敲回了那片紅光。

    不知是多久以前,那像牢房一般的紅光散了。我小心翼翼地,從那里面鉆出來,一點一點的。

    “這篇文章告訴我……”待到全身都擺脫了那死死的牢房后,我也學會了一本正經地歸納主旨,總結概括,學會了在班會課上滔滔不絕地講述故事。

    又是一個寒冬,沒有之前那紛紛揚揚的雪花。冰雹也一樣喚起了我在牢房中的記憶。

    班主任那急切的神情歷歷在目,那聲更為焦急的“快反手啊!”也是回響在耳畔。可那牢房卻被越逼越緊,由不得我踏出一步。

    嚴厲的老師越逼越緊,我只得慢吞吞地站起來,巴巴地望著書本。正當我窘迫時分,您出現了——我的數學老師。

    數學課結束了,可老師卻沒有請我回答問題,而是走來安慰了我幾句。我垂下頭,只用那蚊子哼一般的微弱聲音“嗯”了幾聲。

    慢慢,我發現老師上課變了,變得與眾不同了——回答問題也只是全班一起答了。

    我也在這一次次與眾不同的回答方式中越加大膽了。

    又是一節數學課,我竟開始頻頻舉手了。許是被老師的幽默、慈祥打動了吧!

    柳絮毫不留情地又抽了我一個耳光,我被強行拉回了現實中。哈哈一笑,那已僵硬的手又舉了起來。

    這個寒冬,沒有膽怯——從此,。

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