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    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:影墨

    作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇一

    深秋的楓葉漸漸地?fù)Q上新顏,滿(mǎn)山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。下面是小編為大家提供的秋天的楓葉。

    作文。

    范文,希望對(duì)你有幫助。

    楓葉雖不似桃花艷麗,也不似荷花高潔,但它的美是特別的。

    我走在楓林的一條小路上,那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅,也有點(diǎn)橙,尖尖的,細(xì)細(xì)的;如果你站在高處望著楓林,就會(huì)覺(jué)得,下面是一片“楓海”。

    忽然,一片楓葉落了下來(lái),我試著用小手去夠楓葉,耶,夠到了!摸了摸,柔柔的,舒服極了。我把它搖了搖,真像一把小蒲扇啊!咦,好多楓葉落下來(lái)了,真美啊!如果你問(wèn)我它像什么,我會(huì)大聲地告訴你:“楓雪”。

    我不由自主的躺了下來(lái),只聽(tīng)“沙沙沙……”,哇,第二波“楓雪”來(lái)了誒!好多楓葉落到了我的身上,其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上,我還沒(méi)用手把它拿開(kāi),一股清香就鉆到了我的鼻子了,頓時(shí),我的鼻子就被“凈化”了。

    “呼呼……”,刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道,那是貪玩的秋姑娘,她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見(jiàn)了秋姑娘,紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!

    金秋十月,陽(yáng)光燦爛,我漫步在美麗的花園里,那各種各樣的樹(shù)葉,仿佛給他鋪上了五顏六色的地毯,然而那一棵棵高大而富有勃勃生機(jī)的楓樹(shù),深深的吸引了我。

    瞧!那是什么?我走進(jìn)一看原來(lái)是一棵楓樹(shù),當(dāng)我來(lái)到樹(shù)前輕輕的撫摸著他們,那一片片光滑而又細(xì)膩的樹(shù)葉緊緊的挨在一起,像一個(gè)個(gè)親姐妹似的靠著,你看他的形狀多像一只只手掌,尤其是他的顏色,這就是火紅的楓葉,溫暖了我的心窩,讓人感覺(jué)那一絲絲的秋風(fēng)不會(huì)變得那么的凄涼。

    當(dāng)我欣賞完楓葉以后,忽然我發(fā)現(xiàn)腳下那一片片枯黃的楓葉捧在手上,我仔細(xì)觀察了一下,像一只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞,它是那么美麗動(dòng)人雖然顏色和楓葉很相似,由此可見(jiàn),他真像一幅幅神奇的繪畫(huà)圖。

    我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的楓葉,它是那樣的多姿多彩,那樣的燦爛無(wú)比,那樣的五彩繽紛。

    秋來(lái)了,秋來(lái)了,她用絢麗的顏料把樹(shù)葉涂得五顏六色,美麗極了!

    我走進(jìn)小區(qū)的花園,一眼就看到了那像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰似的樹(shù)葉。那是什么樹(shù)?哦,是楓樹(shù)!

    瞧,秋風(fēng)姑娘翩翩起舞,楓樹(shù)葉在她的舞動(dòng)下?lián)Q上了華麗的秋裝,輕輕擺動(dòng)起來(lái)。你看,那火一般的外套,好像在熱情地接待我們,接待秋天。

    看到這兒,讓我聯(lián)想起一個(gè)月前的花園。那時(shí),花園還是綠油油的一片。上星期來(lái)這里,楓樹(shù)已經(jīng)變成了黃色,當(dāng)時(shí),我以為,楓樹(shù)葉將與其它樹(shù)一樣,枯萎、掉落。我不免有點(diǎn)傷感,我便把心事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“下次你再來(lái)這里,仔細(xì)觀察一下。”爸爸的話,令我有些失望沒(méi)有告訴我答案。這一次,我又來(lái)了,看到這火紅火紅的樹(shù)葉,心情舒暢極了,還有點(diǎn)激動(dòng)。我便仔細(xì)觀察了一番。

    楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個(gè)叉,五個(gè)小片,中間三個(gè)片偏大,兩邊較小。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇二

    讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》,詞句是那樣凄凄慘慘,而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。兩篇詩(shī)文時(shí)常縈繞在我的腦海。我迷惑了,或許是老天賦給我一個(gè)多愁善感的性格。

    出去散散步,或許能得到些答案。

    信步走進(jìn)公園。這是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇看上去那么可愛(ài),那么充滿(mǎn)生機(jī),就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”我低聲吟道。哦,秋天是紅色的!

    正是豐收季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓得稻稈直不起腰,……一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦,秋天是金黃色的!

    下雨了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾訴著自己的心事。我沒(méi)有躲藏,讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!

    樹(shù),開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子落在了地上,堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!哦,秋天是黃色的!

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇三

    趁你不在意,秋風(fēng)輕輕地,輕輕地跑來(lái)了。

    秋風(fēng)來(lái)到果園里,碧綠的蘋(píng)果穿上紅紅的外衣;一串串的葡萄披上了紫色的外衣,像串串珍珠,好看極了;黃澄澄的梨子沉甸甸的`,把枝頭都?jí)簭澚耍患t通通的石榴掛滿(mǎn)枝頭,咧著嘴兒在開(kāi)心地笑呢!

    秋風(fēng)來(lái)到田野里,高梁紅著臉彎下腰快樂(lè)地向人們問(wèn)好;玉米舉著紅纓笑瞇瞇地挺直了胸膛向人們顯威武;谷穗兒穿著金黃色的衣服,不時(shí)地點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大啦!快來(lái)收割吧!”

    秋風(fēng)來(lái)到公園,在同藝工人的巧手下,菊花更是千姿百態(tài):有的像一條長(zhǎng)龍,有的像一道飛瀉的瀑布,有的像仙女的花籃……引得前來(lái)觀賞的人絡(luò)繹不絕。

    秋風(fēng),給大地帶來(lái)一曲豐收的歌,給小朋友帶來(lái)一首歡快的歌。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇四

    楓葉雖不似桃花奇麗,也不似荷花剛直,但它的美是非常的。

    我走在楓林的一條巷子上,那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅,也有點(diǎn)橙,尖尖的,細(xì)細(xì)的;假如你站在高處看著楓林,就會(huì)感覺(jué),底下是一片“楓海”。

    突然,一片楓葉落了下來(lái),我試著用小手去夠楓葉,耶,夠到了!摸了摸,輕柔的,舒適極了。我把它搖了搖,真像一把小葵扇啊!咦,許多楓葉落下來(lái)了,真美啊!假如你問(wèn)我它像啥,我會(huì)高聲地告知你:“楓雪”。

    我情不自禁的躺了下來(lái),只聽(tīng)“沙沙沙……”,哇,第二波“楓雪”來(lái)了誒!許多楓葉落到了我的身上,其中有一片慢吞吞地落到了我的鼻子上,我還沒(méi)用手把它拿開(kāi),一股芳香就鉆到了我的鼻子了,立刻,我的鼻子就被“凈化”了。

    “呼呼……”,刮起了一陣溫順的秋風(fēng)。我了解,那是貪玩的秋密斯,她又在到處躲迷藏了吧。很多楓葉發(fā)現(xiàn)了秋密斯,紛紜向她招手呢!就好像很多胡蝶在天上翩然起舞哩!

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇五

    金秋送爽,天高云淡的秋天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉,尤其喜歡秋天的楓葉。

    秋天的`楓葉可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)燃燒的烈火。難怪詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的詩(shī)句贊美楓葉——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉最具觀賞性。它的外形像手掌,也只有一個(gè)手掌那樣大小。它的葉柄比較細(xì),也比較短,葉邊上長(zhǎng)著一道道鋸齒。從上往下看,一條條比線還細(xì)的葉莖有規(guī)則地排列著,像醫(yī)院墻上掛著的人體經(jīng)絡(luò)圖。

    我正在入迷地觀察著這些楓葉,突然一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“莎莎”作響,好像奏起了交響樂(lè),在為這金色的秋天歡呼。

    我凝視著那些楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像綻開(kāi)的花朵,大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉,呵,它薄薄的,滑滑的,很柔軟,我不由自主地聞一聞,有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹(shù)葉,即使有一天枯萎,也能化作肥料,滋養(yǎng)著樹(shù)媽媽更加生機(jī)勃勃。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇六

    過(guò)了炎熱的夏天,我們走進(jìn)了景色宜人的秋天,秋天的景色真美,就象一幅幅多彩的畫(huà)卷。

    國(guó)慶節(jié)放假,爸爸媽媽帶我到外婆的老家美麗的早陽(yáng)鎮(zhèn)。

    走進(jìn)早陽(yáng),你就仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。這里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀。漫山遍野都是紅和黃。媽媽告訴我紅的是一種低生灌木,土語(yǔ)叫“黃柃樹(shù)”,那是以前燒火做飯的好材料。到了秋天,它的葉子變成火紅一片,像極了楓葉。黃的是遍地開(kāi)的野菊花,山坡上、馬路旁,只要能生長(zhǎng)的地方,都有它的香氣。

    我們來(lái)到山腳下,聞到了一陣清香。順著香味尋找,忽然發(fā)現(xiàn)山腳下有一片果園。果園里芳香撲鼻,紅通通的蘋(píng)果像小姑娘的紅臉蛋,橙黃的桔子真像一盞盞小燈籠,黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,一串串葡萄,像一大串珍珠,有紅的、白的、紫的、綠的,還有黃的看著看著我就忍不住直流口水。

    莊稼地里稻子笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米爺爺?shù)椭^,摸著他的長(zhǎng)胡子,好像在說(shuō):“秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!”

    秋天是涼爽的,秋天是果實(shí)累累的,秋天更是美麗的,我愛(ài)美麗的秋天!

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇七

    遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。

    停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

    滿(mǎn)庭芳.楓葉流丹。

    夕日紅霞,秋景瑰艷,盡寒霜色流丹。欲飄魂落,夢(mèng)斷奈何間。

    質(zhì)樸高潔誰(shuí)曉,無(wú)恨怨,枯葉獨(dú)憐。云遮淚,風(fēng)促憔悴,水泣訴悲難。憂酣。

    情眷世,悲望尋遍,孤影形單。

    欲訴無(wú)人伴,哭詠詩(shī)篇。殘?jiān)聼o(wú)聲冷照,眉難展,如病愁聯(lián)。化根土,蕩無(wú)思念,寂寂待冬前。

    夜泊牛渚懷古李白。

    牛渚西江夜,青天無(wú)片云。

    登舟望秋月,空憶謝將軍。

    余亦能高詠,斯人不可聞。

    明朝掛帆席,楓葉落紛紛。

    江陵愁望寄子安魚(yú)玄機(jī)。

    楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝,江橋掩映暮帆遲。

    憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)。

    楓橋夜泊張繼。

    月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁父對(duì)愁眠。

    姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客。

    三閭廟戴叔倫。

    沅湘流不盡,屈宋怨何深。

    日暮秋煙起,蕭蕭楓樹(shù)林。

    李商隱。

    寒夜孤單誰(shuí)相伴,雨意綿綿情難斷。

    楓醉未到清醒時(shí),情落人間恨無(wú)緣。

    《獻(xiàn)淮南李仆射》唐趙暇。

    早年曾謁富民侯,今日難甘失鵠羞。

    新諾似山無(wú)力負(fù),舊恩如水滿(mǎn)身流。

    馬嘶紅葉蕭蕭晚,日照長(zhǎng)江滟滟秋。

    功德萬(wàn)重知不惜,一言拋得百生愁。

    送溫尚書(shū)入洛宋寇準(zhǔn)。

    蕭蕭紅葉馬前飛,又送王孫晝錦歸。

    卻到舊游應(yīng)悵望,故溪秋蘚滿(mǎn)魚(yú)磯。

    《遷居》宋作者:吳則禮。

    久傍修門(mén)乏壯圖,侵尋華發(fā)欲捐書(shū)。

    貂裘平日敝塵土,茅屋晚歲依江湖。

    落落青天月上后,蕭蕭紅葉雁來(lái)初。

    故人載酒端好事,遣吾陶然忘舊廬。

    金陵懷古宋·王珪。

    懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨(dú)上江城滿(mǎn)目秋。

    一鳥(niǎo)帶煙來(lái)別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。

    蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。

    故國(guó)凄涼誰(shuí)與問(wèn),人心無(wú)復(fù)更風(fēng)流。

    魯迅先生在《送增田涉君歸國(guó)》詩(shī)中寫(xiě)道。

    卻折垂楊送歸客,心隨東棹憶華年。

    郭沫若曾寫(xiě)過(guò)一首紅葉詩(shī):

    紅葉經(jīng)霜久,依然戀故枝。

    開(kāi)窗聆曉鳥(niǎo),俯首給新詩(shī)。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇八

    深秋的楓葉漸漸地?fù)Q上新顏,滿(mǎn)山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。下面是語(yǔ)文迷小編為大家提供的秋天的楓葉作文范文,希望對(duì)你有幫助。

    楓葉雖不似桃花艷麗,也不似荷花高潔,但它的美是特別的。

    我走在楓林的一條小路上,那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅,也有點(diǎn)橙,尖尖的,細(xì)細(xì)的;如果你站在高處望著楓林,就會(huì)覺(jué)得,下面是一片“楓海”。

    忽然,一片楓葉落了下來(lái),我試著用小手去夠楓葉,耶,夠到了!摸了摸,柔柔的,舒服極了。我把它搖了搖,真像一把小蒲扇啊!咦,好多楓葉落下來(lái)了,真美啊!如果你問(wèn)我它像什么,我會(huì)大聲地告訴你:“楓雪”。

    我不由自主的躺了下來(lái),只聽(tīng)“沙沙沙……”,哇,第二波“楓雪”來(lái)了誒!好多楓葉落到了我的身上,其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上,我還沒(méi)用手把它拿開(kāi),一股清香就鉆到了我的鼻子了,頓時(shí),我的鼻子就被“凈化”了。

    “呼呼……”,刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道,那是貪玩的秋姑娘,她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見(jiàn)了秋姑娘,紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!

    金秋十月,陽(yáng)光燦爛,我漫步在美麗的花園里,那各種各樣的樹(shù)葉,仿佛給他鋪上了五顏六色的地毯,然而那一棵棵高大而富有勃勃生機(jī)的楓樹(shù),深深的吸引了我。

    瞧!那是什么?我走進(jìn)一看原來(lái)是一棵楓樹(shù),當(dāng)我來(lái)到樹(shù)前輕輕的撫摸著他們,那一片片光滑而又細(xì)膩的樹(shù)葉緊緊的挨在一起,像一個(gè)個(gè)親姐妹似的靠著,你看他的'形狀多像一只只手掌,尤其是他的顏色,這就是火紅的楓葉,溫暖了我的心窩,讓人感覺(jué)那一絲絲的秋風(fēng)不會(huì)變得那么的凄涼。

    當(dāng)我欣賞完楓葉以后,忽然我發(fā)現(xiàn)腳下那一片片枯黃的楓葉捧在手上,我仔細(xì)觀察了一下,像一只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞,它是那么美麗動(dòng)人雖然顏色和楓葉很相似,由此可見(jiàn),他真像一幅幅神奇的繪畫(huà)圖。

    我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的楓葉,它是那樣的多姿多彩,那樣的燦爛無(wú)比,那樣的五彩繽紛。

    秋來(lái)了,秋來(lái)了,她用絢麗的顏料把樹(shù)葉涂得五顏六色,美麗極了!

    我走進(jìn)小區(qū)的花園,一眼就看到了那像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰似的樹(shù)葉。那是什么樹(shù)?哦,是楓樹(shù)!

    瞧,秋風(fēng)姑娘翩翩起舞,楓樹(shù)葉在她的舞動(dòng)下?lián)Q上了華麗的秋裝,輕輕擺動(dòng)起來(lái)。你看,那火一般的外套,好像在熱情地接待我們,接待秋天。

    看到這兒,讓我聯(lián)想起一個(gè)月前的花園。那時(shí),花園還是綠油油的一片。上星期來(lái)這里,楓樹(shù)已經(jīng)變成了黃色,當(dāng)時(shí),我以為,楓樹(shù)葉將與其它樹(shù)一樣,枯萎、掉落。我不免有點(diǎn)傷感,我便把心事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“下次你再來(lái)這里,仔細(xì)觀察一下。”爸爸的話,令我有些失望沒(méi)有告訴我答案。這一次,我又來(lái)了,看到這火紅火紅的樹(shù)葉,心情舒暢極了,還有點(diǎn)激動(dòng)。我便仔細(xì)觀察了一番。

    楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個(gè)叉,五個(gè)小片,中間三個(gè)片偏大,兩邊較小。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇九

    火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來(lái),用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。

    走入林中,“布谷!”“布谷!”的聲音環(huán)繞耳邊,是誰(shuí)在那唱歌?是鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔课以铰?tīng)越入迷,順著聲音走去,只看到一只布谷鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去還不停地叫著,仿佛就像在和我說(shuō):“跟著我,我會(huì)讓你看到更美麗的世界。”秋姑娘真像一位音樂(lè)家。

    秋姑娘還是個(gè)畫(huà)家,我跟著鳥(niǎo)兒一路走進(jìn)了果園,腦海里頓時(shí)想起了一個(gè)四字詞,叫“瓜果飄香”,再看看,樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的.,就像小朋友的臉蛋,我真的恨不得馬上摘下蘋(píng)果往嘴里塞。我又看到紫的葡萄一串串的,像一顆顆紫晶色的寶石。這時(shí)我的肚子“咕咕”“咕咕”的叫了起來(lái),我摘下一串葡萄,一口把它塞進(jìn)了嘴里,這葡萄不僅甜到嘴里,還一直甜到心里。

    再往前走,田野里傳來(lái)了“哞——哞——”的叫聲,老牛正忙著在地里拉稻谷,它把稻拉回家中,真是農(nóng)民伯伯的好幫手。一條小河穿過(guò)田野,“嘩——嘩——”我走過(guò)去喝著清泉,這時(shí)我才想起應(yīng)該回家了,那只布谷鳥(niǎo)又出現(xiàn)在我的眼里,我跟著它終于回到了家中。

    到家門(mén)前,我暗暗地說(shuō)道:“秋天的景色真美,我愛(ài)秋天!”

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十

    秋來(lái)了,秋來(lái)了,她用絢麗的顏料把樹(shù)葉涂得五顏六色,美麗極了!

    我走進(jìn)小區(qū)的花園,一眼就看到了那像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰似的樹(shù)葉。那是什么樹(shù)?哦,是楓樹(shù)!

    瞧,秋風(fēng)姑娘翩翩起舞,楓樹(shù)葉在她的舞動(dòng)下?lián)Q上了華麗的秋裝,輕輕擺動(dòng)起來(lái)。你看,那火一般的外套,好像在熱情地接待我們,接待秋天。

    看到這兒,讓我聯(lián)想起一個(gè)月前的花園。那時(shí),花園還是綠油油的一片。上星期來(lái)這里,楓樹(shù)已經(jīng)變成了黃色,當(dāng)時(shí),我以為,楓樹(shù)葉將與其它樹(shù)一樣,枯萎、掉落。我不免有點(diǎn)傷感,我便把心事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“下次你再來(lái)這里,仔細(xì)觀察一下。”爸爸的話,令我有些失望——沒(méi)有告訴我答案。這一次,我又來(lái)了,看到這火紅火紅的樹(shù)葉,心情舒暢極了,還有點(diǎn)激動(dòng)。我便仔細(xì)觀察了一番。

    楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個(gè)叉,五個(gè)小片,中間三個(gè)片偏大,兩邊較小。

    楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴綴,那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉!

    在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點(diǎn)得分外迷人。

    如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。

    楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!當(dāng)它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。

    楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的……。

    我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉,到處旅行。

    到了秋天,爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門(mén)水庫(kù)的大壩下,可以看到一排排的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的,身上綁著粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。

    我和爸爸,媽媽?zhuān)㈡⒁黄鹪谶@里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天,一直到黃昏。這時(shí),太陽(yáng)緩緩的落下,金色的光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫(huà)呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。

    我喜歡在石門(mén)水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí),楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí),楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門(mén)水庫(kù)賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!

    當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,吹過(guò)那棵高大的楓樹(shù)時(shí),我知道,秋天要來(lái)了,楓葉也要紅了。

    早晨,透明的露水閃耀著,火紅的楓樹(shù)上像是灑上了一層透明的霜,新鮮而明凈;太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋,把他那金色的光輝,拋向了大地,拋向了天空,同時(shí)也拋向了這掛滿(mǎn)露珠的楓樹(shù),從側(cè)面看,被露珠壓彎了腰的楓葉在陽(yáng)光的沖刷下,并不那么紅了,而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽(yáng)完全出來(lái)了,露水消逝,楓樹(shù)便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

    下午,太陽(yáng)要落山了,那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹(shù)連在一起,從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹(shù)下,你就感覺(jué)如同身陷茫茫火(huo)海,又像掉進(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí),太陽(yáng)落山了,楓樹(shù)又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

    這時(shí),賞楓人便會(huì)贊嘆說(shuō),哎,可憐的楓葉呀,他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束,他們是完強(qiáng)的!

    是呀,他們是完強(qiáng)的:不論是早晨還是傍晚,是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天,一直到他們的生命節(jié)束。

    每個(gè)季節(jié)都有代表性的景物,而秋天最有代表性的景物就是楓葉。

    想必大家都應(yīng)該知道,楓葉是秋天最紅的樹(shù)葉。唐朝有個(gè)詩(shī)人叫杜牧,他寫(xiě)過(guò)一首名叫《山行》的詩(shī),其中有一句是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。在這里,詩(shī)人把楓葉比喻成二月開(kāi)的花。楓葉的這個(gè)特點(diǎn)吸引了中外游客。

    有一次,我走在白馬公園的小路上,看到有許多葉子飄落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí),有一片樹(shù)葉落到了我的肩上,我拿起這片樹(shù)葉一看,這正是楓葉。只見(jiàn)它紅如火,好像非常熱情,時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎我們的到來(lái)。它總共有五個(gè)葉脈,非常清晰。就像一個(gè)人的手掌。它的邊緣非常鋒利,仿佛能把人的手指劃破。它的柄就像古時(shí)候的馬尾辮,只是小很多,短很多。總體來(lái)看,它就像一把小扇子,扇一下,仿佛有一陣涼風(fēng)。我抬頭看了一下楓樹(shù),這棵樹(shù)果然紅的就像正在燃燒的火。而其它種類(lèi)的樹(shù)葉早已掉光。而且這棵楓樹(shù)高大無(wú)比,就像一把巨大的傘,可以遮住陽(yáng)光。

    我熱愛(ài)楓葉,因?yàn)樗t得熱情;我熱愛(ài)楓葉,因?yàn)樗乔锾熳罹哂写硇缘木拔铩?/p>

    我覺(jué)得秋天很美,但我更愛(ài)秋天的葉子—楓葉!

    放學(xué)了,我回家的路上突然飄下一片葉子,一看是楓葉,我頓時(shí)喜逐顏開(kāi)。

    楓葉的形狀極其獨(dú)特,葉子像是五根手指頭,它的顏色有:朱紅色的、暗紅色的;我把楓葉放在鼻前,清香撲鼻而來(lái),令我喜悅。看著看著,我忽然想起一句名垂千古的佳句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!

    我細(xì)細(xì)地看著楓葉,心里有說(shuō)不出的高興。我又站在楓樹(shù)下,秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人感到溫馨。原來(lái)綠瑩瑩的楓葉到底為什么會(huì)在秋季的時(shí)候變紅呢?于是我便去電腦上查閱:春夏兩季,樹(shù)葉中的葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色;一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹(shù)葉中的'黃素呈現(xiàn)了出來(lái),所以葉子變成了黃色。而楓葉與眾不同,則是花青素顯現(xiàn)了出來(lái),所以會(huì)變成朱紅色、暗紅色的。

    我呆呆的看著這千姿百態(tài)地楓葉,聚精會(huì)神地想著楓葉陶醉在其中。直到奶奶過(guò)來(lái)叫了我好幾聲,我才悠然從醉夢(mèng)中醒來(lái)。別人說(shuō)秋天不美,春天美。但我不這么覺(jué)得,我感覺(jué)我愛(ài)秋天更加愛(ài)秋天那楚楚動(dòng)人的葉子—楓葉。不知何時(shí),我才能見(jiàn)到通紅通紅的楓葉!

    楓葉之美,我怎能忘懷?你呢?你會(huì)忘嗎?

    秋天美得似一幅畫(huà),蔚藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,像一只只揚(yáng)帆起航的輕舟在大海上漂游。清晨,我漫步在小道上,忽然,迎面飛下來(lái)幾片樹(shù)葉,在晨風(fēng)中飄飄搖搖,時(shí)起時(shí)落。秋葉飛在空中,像蝴蝶在飛舞,又像小鳥(niǎo)在飛翔。秋葉悄悄地落在地上,擠在了滿(mǎn)地的黃葉中間。

    走著走著,我還發(fā)現(xiàn)了楓葉,它經(jīng)了秋陽(yáng)的熏染,經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛。

    一陣微風(fēng)吹來(lái),紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái),漸漸地,有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái),仿佛是秋姑娘留下的影子。它們似乎舍不得楓葉媽媽?zhuān)粫r(shí)還搖搖手,這些楓葉像小鳥(niǎo)一樣,在那兒飛翔。最后靜靜地躺在草地上。正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

    楓葉是由葉柄和葉脈組成的,楓葉的柄紅紅的,葉片的形狀看上去像人的手,它的邊緣有點(diǎn)刺手,仔細(xì)看,才能看到隱約的葉脈,聞一聞,有股清香味,使人心曠神怡。

    噢,秋季來(lái)了,秋葉已飄零滿(mǎn)地,每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠,好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水,落葉就這樣靜靜地躺下了,躺在大樹(shù)母親的腳下。

    秋天的什么最美?當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦!我愛(ài)秋天,可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火,美不勝收,如果你有幸看到秋天的香山紅葉,一定會(huì)像我一樣深深的愛(ài)上它。不過(guò)現(xiàn)在我相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì)愛(ài)上它們的。

    楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,也沒(méi)有牡丹的富麗,但卻紅得讓人心曠神怡,讓人陶醉。瞧,那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量,看,它多像一幅世界地圖,它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的河流;它又似一個(gè)手掌,細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書(shū)簽夾到一本書(shū)里,隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的思戀之情。

    看,那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美,青里透紅,紅里透青。美不可喻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹(shù),讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面,我們就可以體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。

    聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉?

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十一

    秋天是一個(gè)凄涼的季節(jié),但楓葉正好相反。一天我在樓上看到下面有一團(tuán)團(tuán)“火”,我吃了一驚,急忙跑下樓去看。

    我剛跑下樓時(shí),看到那一團(tuán)團(tuán)“火”在秋風(fēng)中一會(huì)上、一會(huì)下,走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)那些不是“火”而是楓葉。我拿起一片葉子,小心地注視著它。我看著這片楓葉,是手掌形的,裂開(kāi)部分就像手指一樣,葉子緣邊的鋸齒看上去很硬,很是嚇人,但用手一摸,軟軟的',一點(diǎn)都不刺人。

    一陣秋風(fēng)吹過(guò),有的樹(shù)葉從樹(shù)上一搖一搖地“飛”了起來(lái),看它在天空中“飛”了好一會(huì)兒才落了下來(lái),真是猶如一只紅色的蝴蝶在天空中翩翩起舞啊!我又看了落在草地上的樹(shù)葉,心里不免有些悲傷,進(jìn)入秋天,天氣干燥,樹(shù)木只好減少自己用水的量,所以葉子才會(huì)落下來(lái)。這些楓葉有的才剛落下,但有的已經(jīng)落下許久了。到了春天這些葉子又會(huì)變成樹(shù)的養(yǎng)料,樹(shù)再長(zhǎng)出新的葉子。楓葉真是奉獻(xiàn)了自己的所有而不圖回報(bào),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

    楓葉,讓我贊嘆;樹(shù)葉,讓我敬佩。怪不得唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)下千古名句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十二

    看著那樹(shù)上的楓葉漸漸紅了,才知道秋天已經(jīng)溜到了我們身邊。看著田野里的稻子沉甸甸的,才知道已經(jīng)是豐收的季節(jié)了。嘗著新鮮的八月桔,才知道秋天正滋潤(rùn)著我們……迷人的金秋,讓人興奮讓人向往。

    走在鄉(xiāng)間小路上,道路兩旁的楓葉爭(zhēng)先恐后的跳下來(lái)。哎呀!一片葉子打在我身上,輕悄悄的,葉片上還散發(fā)著一點(diǎn)芳香,接著,又是一片,兩片……數(shù)不清的楓葉在空中盆旋飄蕩,宛如一只只紅蝴蝶!還有些枯黃的落葉飄落在地,這又使我想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

    奔向大地的懷抱——田野。放眼望去,一望無(wú)垠的稻谷,就像一張金黃的地毯。用手掂掂,那飽滿(mǎn)的果實(shí)沉甸甸的,看來(lái),農(nóng)民伯伯今年可真是大豐收了!我在此向你們至慶啦!

    爬上橘子樹(shù),果實(shí)遍樹(shù)是。你可別以為它的表皮是青色的就是酸的哦!如果你這樣認(rèn)為的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)椋悖袭?dāng)了!其實(shí),它本身是超甜的。那滋味啊,簡(jiǎn)直讓你回味無(wú)窮呢!

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    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十三

    八月后的最后一顆流星劃破天際,嗅嗅空氣的味道,嗯,深秋來(lái)臨了,漁洞的楓葉終于在這個(gè)秋天發(fā)瘋似的綻放了,最后謝落了一地。

    其實(shí),還未等八月的最后一顆流星劃破天際時(shí),頑皮的秋魔導(dǎo)師已經(jīng)未其中極個(gè)別的葉子灑上一層火紅的金屬粉末,賜予深秋的魂,并命名為“楓葉”。這批最先得到秋的恩典的楓葉在林內(nèi)不停地跳舞,像是出淤泥不染的荷花,在萬(wàn)物綠叢中一點(diǎn)紅的氣質(zhì)里獨(dú)舞,雖然自知自己的莖根很可能在某一次旋轉(zhuǎn)中清脆‘咔’一聲連螞蟻都聽(tīng)不到中慘然落下,供旅人們踩踏,但仍像海燕一樣像上蒼吼道:“讓秋霜來(lái)的更猛烈些吧!”不需要觀眾不需要喝彩,不需要那虛無(wú)的華貴,不與世爭(zhēng),不與俗匯。只用自己的'生命去跳。只為大自然的藝術(shù)而舞。只在一個(gè)世人不知道的干凈角落,孤獨(dú)起舞。

    它存在了那么久,但卻像沒(méi)存在過(guò)一樣……。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十四

    秋天是紅色的。你瞧,那鮮紅的楓樹(shù)葉子掛滿(mǎn)枝頭,隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛無(wú)數(shù)雙小手在召喚著我們。那鮮紅的楓樹(shù)葉子遠(yuǎn)看像一團(tuán)火紅火紅的火焰。這時(shí)我想起了一句詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

    秋天是金色的。田里的稻谷豐收了。風(fēng)吹來(lái),金色的稻谷好像在跳著優(yōu)美的舞蹈呢!農(nóng)民伯伯忙著把金色的稻谷割下來(lái)。

    秋天是藍(lán)色的。秋天是秋高氣爽的季節(jié)。天上是深藍(lán)深藍(lán)的天空,好像是一片無(wú)邊無(wú)際的大海一樣呢!

    秋天是白色的。香氣撲鼻的菊花競(jìng)相開(kāi)放了。如果你從菊花叢中經(jīng)過(guò),肯定會(huì)被這菊花陶醉,就不想回家了,真想躺在這菊花叢里睡覺(jué)。正是:心醉不知?dú)w去路,欲把花叢做侵床。

    秋天是豐收的季節(jié),秋天是瓜果飄香的季節(jié),秋天是五顏六色的季節(jié)。秋天是彩色的,秋天是最美麗的季節(jié)!

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十五

    我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾斓木吧k麗多彩,是美麗而迷人的。

    我愛(ài)秋天金黃的落葉。它從樹(shù)媽媽的懷抱中落下,飄啊……飄啊……它飄到小河邊,成了螞蟻的船;它飄到了果園里,告訴果農(nóng)們豐收了;它飄到校園里,告訴大家,“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

    我愛(ài)秋天的田野。在廣闊的池塘邊,茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒,一陣秋風(fēng)吹過(guò),蘆葦叢中的蘆葦盡情地在那兒跳舞,歡唱。

    我愛(ài)秋天的天空。它高高的,藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)擦拭的潔凈而美麗。

    我愛(ài)秋天,愛(ài)它的美麗;我愛(ài)秋天,愛(ài)它的落葉;我愛(ài)秋天,愛(ài)它的田野;我愛(ài)秋天,愛(ài)它的果園。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十六

    今天,我來(lái)到了公園。公園真是熱鬧非凡,人流如潮。

    首先我看到了五彩斑斕的野菊,有紅的,有黃的,有紫的,一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠,我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)了一顆顆生機(jī)勃勃的大樹(shù),大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液,我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃,就像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好像在跳舞。楓樹(shù)全都紅了,像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了,讓我想起一句詩(shī)句停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹(shù),冬青樹(shù)像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。

    走著走著我一不留神來(lái)到了一座小廟小廟表面五顏六色,還畫(huà)上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟,里面都是木條、板磚、鐵釘,就像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。

    一到夜晚,整個(gè)公園就變成了燈的海洋,公園里閃耀著燈光像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到公園照亮公園。

    啊,秋天的公園真是一個(gè)多姿多彩的美麗的地方。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十七

    有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的松樹(shù),還有人喜歡燦若云霞的桃花。而我,最喜歡秋天火紅火紅的楓葉。

    秋天,楓葉感受到了某種氣息,覺(jué)得時(shí)機(jī)到了,該讓它頭上的楓葉回歸大地了。風(fēng)輕輕一吹,火紅的楓葉就打著旋兒,從空中飄落下來(lái),宛如一只只翩翩飛舞的紅蝴蝶。地上這一片,那一片,直到有了一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像熊熊燃燒著的火焰。

    我走近那一堆楓葉,拿起一片,仔細(xì)看了看,這楓葉像一個(gè)美麗的紅五星,又似一個(gè)張開(kāi)的小巴掌,每個(gè)“手指”的周?chē)奸L(zhǎng)滿(mǎn)了鋸齒。它的葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最美的,這無(wú)疑給楓葉又增添了一份美麗。它反面帶茸毛,摸一摸有一些癢癢的感覺(jué)。聞一聞,你不僅可以聞到一股沁人心脾的清香,還可以聞到一股秋天的味道。

    樹(shù)上飄零而下的落葉,最終都?xì)w于大樹(shù)的根。落葉歸根,化為它的養(yǎng)料滋養(yǎng)大樹(shù),而楓葉會(huì)在明年繼續(xù)綻放自己的風(fēng)采,真可謂:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

    我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的楓葉,愿這美好的秋色永駐人間!

    作者:張子健。

    秋天到了,楓葉紅了,是一幅美景。

    秋天的楓葉,在樹(shù)上,是一幅美景。從遠(yuǎn)處看,像一團(tuán)火焰,火苗在搖動(dòng)。近看,就像一個(gè)小朋友戴了一個(gè)紅色的帽子。風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出了“嘩嘩”聲,它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手,在樹(shù)上,就像一個(gè)千手觀音。在這里,我想到了詩(shī)人杜牧的《山行》“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

    秋天的楓葉,在空中,是一幅美景。楓葉被風(fēng)吹蕩,飄在空中,有時(shí)慢,有時(shí)快。你看在空中的楓葉,多像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它在空中跳出了一段愉快的作文舞蹈,隨風(fēng)飄蕩。

    秋天的楓葉,在地上,這也是一幅美景。楓葉飄落到地上,人們踩在上面,發(fā)出了“沙沙”聲,就像在地上鋪了一張紅色的地毯,要迎接貴賓。“哇”。一片楓葉飄落在我的頭上,我拿起它聞了聞,散發(fā)出陣陣清香。仔細(xì)一看,上面的脈絡(luò)還是那么清晰,那么美麗。

    我多希望自己也是一片楓葉。初生,在樹(shù)媽媽的保護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。風(fēng)兒吹過(guò),我和兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁o天空畫(huà)上美麗的色彩。最終,我們落在地上,成了一張紅色的地毯。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十八

    有人喜歡美麗的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡身穿銀裝的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。

    秋姑娘坐著花轎來(lái)到果園,紅紅的蘋(píng)果娃娃笑紅了臉,荔枝弟弟可胖了,露出了胖胖的白肚皮,聽(tīng)說(shuō)秋姑娘要來(lái)了,趕緊跪在衣櫥旁找衣服,可找了半天也沒(méi)找到,最后呀,他在媽媽的衣柜里找出了一件紅衣服,心想媽媽不在家,我就穿這件衣服吧!于是,他拿出這件衣服,剛穿上,衣服又被撐破了,又露出了白白胖胖的肚皮。

    秋姑娘坐著花轎來(lái)到花園,菊花真好看,紅的似火,黃的'如金,綠的像玉,白的若云……令人賞心悅目,美不勝收。黃黃的銀杏葉像一只只黃蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,松柏爺爺還是那么蒼翠碧綠。

    秋姑娘把大雁送給了藍(lán)天,大雁一會(huì)排成“人”字,一會(huì)排成“一”字,讓大雁帶著我們的夢(mèng)想飛到遠(yuǎn)方。

    我愛(ài)秋天!

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇十九

    俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié),我覺(jué)得“一年之美在于秋”,因?yàn)榍锾斓臉?shù)葉很美,尤其是那美麗的楓葉。

    一走進(jìn)公園,你就能看到滿(mǎn)樹(shù)火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處眺望,樹(shù)上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,十分壯觀;飄在空中的楓葉如同一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞;落在地上的楓葉,如同一條紅色的地毯,時(shí)刻歡迎人們的到來(lái)……我看得如癡如醉。

    我又走近看了看楓葉。楓樹(shù)的葉子不大,像一顆扁扁的五角星,楓葉的顏色也不都是紅色的,有些是黃色的,給人一種溫柔的感覺(jué);有些是綠色的,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。楓葉的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),就像一根小辮子似的拖在身后。從上往下看,只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈,順著主柄向四周展開(kāi),真像是節(jié)日時(shí)綻放的煙花,我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。我忍不住摸了摸,那粗糙的手感撓得我手癢癢的。

    忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的楓葉“沙沙”作響,好像奏起了交響樂(lè),在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一些楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),它們有的在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲,有的像百靈鳥(niǎo)在空中飛翔,還有的旋轉(zhuǎn)著,好像在表演空中花樣跳傘。

    好美麗的楓葉,看得我不忍離開(kāi)。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇二十

    我喜歡秋天,尤其喜歡秋天的使者——楓葉。

    深秋時(shí)節(jié),楓樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒飄了下來(lái),既像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像舞蹈演員在排練。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,楓葉由六七個(gè)像手指般大小的小葉片構(gòu)成,既像一只迎接春天的手,又像可愛(ài)的鴨子的腳丫。葉片摸起來(lái)薄薄的,表面光滑,但邊緣粗糙,呈鋸齒狀,它似乎在說(shuō):“別碰我,我會(huì)刺傷你的喲!”

    春夏時(shí)節(jié)的楓葉是青綠色的,可當(dāng)秋風(fēng)一吹,楓葉就會(huì)在一夜之間像變魔術(shù)一樣換上紅裝。秋意越濃,楓葉就越紅。它的紅也不盡相同,有的是淺紅,有的是朱紅,有的是大紅……近看,每一片楓葉就像一簇簇小火苗。遠(yuǎn)看,那滿(mǎn)樹(shù)、滿(mǎn)坡的楓葉則像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火,染紅了天空。一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這樣的景色讓我想起詩(shī)人杜牧的詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    我愛(ài)楓葉的美,更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)颯颯,別的樹(shù)葉都早早地飄落在地上,唯獨(dú)楓葉傲立枝頭。只有到了晚秋,片片楓葉才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝,落滿(mǎn)大地,又像是給大地披上了新衣。

    “我言秋日勝春朝”,我覺(jué)得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō),秋天是金色的,可我卻認(rèn)為它是五彩的。呵,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的使者——楓葉!

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇二十一

    太好了,秋天來(lái)了。我盼望已久的秋天終于來(lái)了。

    每年秋天,我都會(huì)和媽媽、爸爸一起去奶奶家?guī)兔ν诩t薯。今年也不例外。

    紅薯并不引人注目,為什么我要盼著這一天呢?因?yàn)椋t薯地里有很多蝗蟲(chóng)。大人們忙這個(gè)挖紅薯,小不點(diǎn)忙著捉蝗蟲(chóng)。我們把捉到的蝗蟲(chóng)拿回奶奶家,為給奶奶家的小雞吃。看著小雞們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的情景,我高興極了。

    挖紅薯時(shí),有時(shí)土里會(huì)有蚯蚓。它也是我們喜歡的東西。捉到手里看著它蠕動(dòng),再把它放回大自然。

    秋天里,我們小朋友也很快樂(lè)。

    最新三年級(jí)秋天楓葉(匯總22篇)篇二十二

    小楓葉靜靜地躺在溪水中,在涼爽與愜意中隨著小溪緩緩前行,踏上新的旅程。

    臨別前,它回眸朝自己的故鄉(xiāng)投去最后一瞥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那整片的楓林就像是一片燃燒的火焰,紅得耀眼;又似天邊最燦爛的晚霞。難怪詩(shī)人杜牧千百年前也因它而留下了千古名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋風(fēng)乍起,萬(wàn)千楓葉“沙沙”作響,林間頓時(shí)奏響楓林奏鳴曲,伴著這優(yōu)美的旋律,許多紅葉悄悄離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,在空中自由地翻滾著,嬉戲著。恍惚間,那片片紅葉仿佛成了裙擺,急速旋轉(zhuǎn),飄逸搖曳;又如跳水運(yùn)動(dòng)員,在即將落水的前一刻變幻出千姿百態(tài)。此情此景雖說(shuō)沒(méi)有彩蝶翩飛那般五彩繽紛,卻也不失典雅柔美。時(shí)不時(shí)有些許微風(fēng)打起小旋兒,席起股股紅色的小旋風(fēng)。

    漸漸地,楓葉那火紅的身影越來(lái)越模糊。不經(jīng)意間,小楓葉眼前乍現(xiàn)一片金黃。這片金黃和太陽(yáng)遙相呼應(yīng),灑下一片靚麗的光輝,猶如撒了層厚實(shí)的金粉。近了,更近了……銀杏樹(shù)林映入眼簾,儼然一座金碧輝煌的宮殿。滿(mǎn)樹(shù)的金鱗片遮蔽了天日,地面上鋪上了一層“黃金地毯”。小楓葉仿佛置身于金色的海洋之中。秋姑娘用她那畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆暈染出一片金黃的圣地,小楓葉不由得佩服起大自然這位神奇的魔術(shù)師。風(fēng)兒如影隨形,一片銀杏樹(shù)葉伴著秋風(fēng)晃晃悠悠地在空中搖擺起來(lái),化作一把迷你小扇為秋姑娘助陣,扇去盛夏遺留的最后一絲暑氣。待銀杏樹(shù)葉平靜地躺倒在地面時(shí),小楓葉好奇地端詳起它來(lái):小巧精致的葉片宛如迷你小短裙,短裙上點(diǎn)綴著若隱若現(xiàn)的筋脈。輕輕撫摸,指尖觸碰間,一陣柔順之意襲遍全身,使人不禁聯(lián)想到嬰兒肉嘟嘟的小臉蛋。秋風(fēng)瑟瑟,銀杏樹(shù)葉是不是在秋風(fēng)的打磨下才變得如此光滑柔軟?“寶劍鋒從磨礪出”,看來(lái),在逆境中成長(zhǎng)未必是件壞事,它能使人內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

    小楓葉正為銀杏樹(shù)葉嘖嘖贊嘆時(shí),一個(gè)綠色的身影掠過(guò)它的肩頭,穩(wěn)穩(wěn)地飄落在水面上。小楓葉定睛一瞧,這片樹(shù)葉油光發(fā)亮,像是被打過(guò)蠟一般,在陽(yáng)光下熠熠生輝。隱隱的,還散發(fā)出淡淡的清香。這不是樟樹(shù)葉嗎?難道附近有樟樹(shù)?小楓葉抬頭仰望,果然不出所料,兩棵枝繁葉茂的樟樹(shù)正俯視著它。每一片樹(shù)葉都盛著一簇陽(yáng)光,宛如上萬(wàn)只小耳朵在傾聽(tīng)著大自然美妙的聲音。即使在這草木凋零時(shí),它們依然高聳挺拔,像威風(fēng)凜凜的將軍。難怪宋慶齡奶奶對(duì)它們?nèi)绱苏鋹?ài)。

    繡花針般的松葉,土色土香的梧桐葉,光滑油亮的桂花葉……。

    雖然小楓葉的生命即將走到盡頭,但它在生命的最后旅程中領(lǐng)略了秋葉的無(wú)窮魅力。

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    學(xué)校組織演講比賽是為了讓小學(xué)生鍛煉自信心、培養(yǎng)邏輯思維和提高溝通能力。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的小學(xué)生演講稿,可以根據(jù)自己的需要選擇適合的范文進(jìn)行參考。
    優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)
    小學(xué)生演講稿是小學(xué)生在特定場(chǎng)合,通過(guò)口語(yǔ)表達(dá)的方式,對(duì)某一主題進(jìn)行陳述和講解的一種書(shū)面材料,它可以提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心。每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有機(jī)會(huì)嘗試演
    在發(fā)言稿中,我們可以通過(guò)邏輯推理和實(shí)例論證來(lái)增加說(shuō)服力,從而使聽(tīng)眾更容易接受我們的觀點(diǎn)。以下是一些重要會(huì)議上的發(fā)言稿,它們展示了不同主題和風(fēng)格的發(fā)言方式,對(duì)于我
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠促使教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和分析,增加教學(xué)的針對(duì)性和科學(xué)性。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃樣例,希望能夠給大家提供一些幫助和
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。人有喜、怒、哀、懼,高
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行歡迎和介紹的重要環(huán)節(jié),旨在幫助他們快速融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來(lái)是一些開(kāi)學(xué)典禮策劃的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家一些指導(dǎo)方向。
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。我曾經(jīng)是一名小學(xué)生的臺(tái)燈。我
    年終總結(jié)是對(duì)一年來(lái)工作的交代,也是對(duì)新一年工作的立志,是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所取得的成果進(jìn)行總結(jié)和概括,通過(guò)總結(jié)我們可以看到活動(dòng)的價(jià)值和意義,為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒。接下來(lái)是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范例,希望能
    優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。每一個(gè)人的一生都不會(huì)是一
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,包括完成的工作任務(wù)、遇到的困難及解決方法、工作中的收獲和不足等方面。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新手還是資深的職場(chǎng)人士,都可以
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。在當(dāng)前的時(shí)代,打卡已經(jīng)成為了一種社交現(xiàn)象
    社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更加了解社會(huì),增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給你一些啟示。時(shí)間過(guò)得很快,在不知不覺(jué)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟作品中的情感和思想。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能給大家提供一些啟發(fā)。如果說(shuō)烏爾比諾跟費(fèi)爾米娜是柴米油鹽的婚姻愛(ài)情
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)和任務(wù)而制定的詳細(xì)步驟和具體安排,它是指導(dǎo)銷(xiāo)售人員工作的重要依據(jù)。通過(guò)閱讀這些銷(xiāo)售工作計(jì)劃案例,你可以了解到
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。記得在我六歲的那一年,每次看到爸
    教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)合適的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源。通過(guò)范文的參考,我們可以更好地編寫(xiě)適合自己班級(jí)的教案,提高教學(xué)效果。1.在具體場(chǎng)景里體會(huì)左右的位
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,促使我們進(jìn)行自我改進(jìn)和成長(zhǎng)。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和幫助。
    述職報(bào)告是一個(gè)展示個(gè)人能力和成就的重要機(jī)會(huì),其重要性不可小覷。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng),學(xué)校不
    心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累和思考,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。請(qǐng)大家看一下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們寫(xiě)作有所幫助。在如今的時(shí)代,電商已成為了一種非常流行和熱門(mén)的
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下整理了一些經(jīng)典的述職報(bào)告模板,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的報(bào)告有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家
    在生活和工作中,寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。在下面的范文中,作者通過(guò)自我反思和總結(jié),找到了提升自身的方法和方向。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:首先
    優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。引吭大叫步調(diào)急速局促不安步調(diào)
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。59歲了,已是一位白發(fā)蒼蒼的老
    在競(jìng)選中,候選人需要向選民展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),以贏得他們的認(rèn)可和支持。以下是一些關(guān)于競(jìng)選演講的技巧和實(shí)例,希望能夠幫助您提升自己的演講能力。很高興能夠參加此次
    感恩是一種修養(yǎng)和境界,它能夠提升我們的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力。以下是作者為大家搜集的一些感恩的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。大家好!今天,我
    演講稿需要通過(guò)舉例、引用名言等方式增加其說(shuō)服力和可信度。演講不僅是一種傳遞信息的手段,更是一種表達(dá)個(gè)人思想和價(jià)值觀的方式,這些范文可以幫助大家更好地展現(xiàn)自己的個(gè)
    融資租賃適用于各類(lèi)資產(chǎn),包括機(jī)械設(shè)備、車(chē)輛、房地產(chǎn)等,適用范圍廣泛。以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,供您在融資租賃過(guò)程中參考。你上訴人:_______________
    工作心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。工作心得體會(huì)讓我明確了目標(biāo)管理對(duì)工作規(guī)劃和執(zhí)行的重要性。。__年_月_日,我有幸來(lái)到_公司工
    培訓(xùn)計(jì)劃的總結(jié)可以幫助員工反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一份培訓(xùn)計(jì)劃范文,供大家參考。20xx年度醫(yī)療器械培訓(xùn)計(jì)劃20xx
    合作要求各方充分發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),形成良好的協(xié)同效應(yīng)。合作的魅力是無(wú)法抗拒的,以下是一些有關(guān)合作的名人名言。為維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,根據(jù)(中華人民共和國(guó)協(xié)議法
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。各位同學(xué),老師:大家好,今天我演講的題目是《
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)或事件進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),供大家參考和借鑒。我校以“國(guó)防教育日”為契機(jī),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。家鄉(xiāng)的秋天我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那兒
    入黨是一個(gè)莊重而莊嚴(yán)的儀式,標(biāo)志著一個(gè)人正式踏入黨的組織。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)方案,希望可以幫助大家更好地成長(zhǎng)。_x政治素質(zhì)高,在思想上積極要
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)促使同學(xué)們積極參與到學(xué)校生活中的平臺(tái),提升對(duì)學(xué)校的歸屬感和自豪感。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的案例分析和優(yōu)秀候選人的評(píng)價(jià),希望能給大家提供一些思路和參
    年終總結(jié)是在一年的結(jié)束之際,對(duì)工作、學(xué)習(xí)以及生活等方面所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)大家看看下面這些年終總結(jié)范文,或許能給你們一些啟發(fā)。回望過(guò)去,時(shí)光飛逝,彈之
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是在員工轉(zhuǎn)正考核過(guò)程中,對(duì)自己在工作中所取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和反思進(jìn)行總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是一些來(lái)自行業(yè)精英的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些
    演講稿的創(chuàng)作需要對(duì)目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和興趣進(jìn)行深入了解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的啟發(fā)和幫助。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以便我們?cè)诿媾R突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的范文和模板,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的活
    6.低保申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)能力是一項(xiàng)重要的能力,對(duì)提高自身申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)有著直接影響。以下是一些低保申請(qǐng)書(shū)的成功案例,希望能為您的申請(qǐng)?zhí)峁┮恍┯幸娴膮⒖肌?/div>
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃和調(diào)整、職業(yè)能力的提高以及自我反思的機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期以來(lái)教務(wù)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)支持
    發(fā)言稿的語(yǔ)氣應(yīng)該堅(jiān)定自信,但不可過(guò)于傲慢和自負(fù),保持適度的自謙和尊重,以贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和尊重。讀一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)他人的表達(dá)技巧和思維
    軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的訓(xùn)練形式,它具有鍛煉身體、培養(yǎng)意志、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的作用,我們要時(shí)刻牢記軍訓(xùn)口號(hào)的指導(dǎo)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)總
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