作文是學生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。接下來，讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術之美。
最新寒假作業風（專業21篇）篇一
寒假里，老師布置了一個特殊的作業——“尋找美味”，還要記錄下美食的制作過程。
做什么好呢?我和媽媽商量了一下，決定做春卷。我喜歡吃雪菜餡的，媽媽喜歡吃薺菜餡的，就做這兩種吧。
來到菜場，我買了雪菜、薺菜、筍、肉末，還有包春卷的面皮。
想著馬上就可以自己動手包春卷了，我真激動。回到家，媽媽很快炒好了兩盤餡料，香噴噴的。我饞得直流口水，還沒包就先偷吃了一大口。開始包春卷啦。我先把面皮平鋪在砧板上，接著把餡料放在面皮上，整理成長條形，再拉起面皮的一邊，蓋在餡料上，然后把兩邊的面皮向中間疊起來，最后卷一卷，一只春卷就做好了。媽媽把做好的春卷放進油鍋里，炸一炸，白白的春卷就變成金燦燦的了。
看著金黃、油亮的春卷，我迫不及待地抓起一個就咬了下去，“啊，好燙!”盡管燙，我還是停不下嘴，很快，一盤春卷都到了我的肚子里。
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最新寒假作業風（專業21篇）篇二
1.地位高貴的客人叫(貴客)2.素不相識的客人叫(生客)。
3.遠道而來的客人叫(遠客)4.不經常來的客人叫(稀客)。
5.游山玩水的客人叫(游客)6.購買東西的客人叫(顧客)。
7.搞政治投機的人叫(政客)8.到外地游說的人叫(說客)。
9.流落他鄉的客人叫(異客)10.專門搞暗殺的人叫(刺客)。
11.去茶館喝茶的人叫(茶客)12.去寺院燒香的人叫(香客)。
最新寒假作業風（專業21篇）篇三
(一)。
我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且還厭惡它，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡放風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風箏的竹骨，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。。
后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的評論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墜下去了。
但心又不竟墜下去而至于斷絕，它只是很重很重地墜著，墜著。
我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著笑著。然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了。
我也知道還有一個補過的方法的：去許他的寬恕，等他說，我可是毫不怪你啊。那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的辦法。有一回我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多生的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的糊涂。我可是毫不怪你啊。我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的。c從此也寬松了罷。有過這樣的事么?他驚異地笑著說，就像旁聽別人的故事一樣。他什么也記不得了。
全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無怨的怒，說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
1.我對風箏十分厭惡，有哪兩種具體表現?請概括回答(每種不超過15個字)。
2.從小兄弟自己制作精美風箏一事看，小兄弟具有怎樣的可貴素質?
3.根據上文，指出精神的虐殺的具體含義。
4.我極力企求小兄弟的寬恕，而小兄弟卻什么也記不得了。這一組對比有什么作用?
5、文章結尾說，我的心只得沉重著。這句話有什么深刻含義。
風箏閱讀答案：
1(1)認為小兄弟看放風箏可笑可鄙(2)破壞(折斷、踏扁)小兄弟做作的的風箏。
2、具有創造精神(答豐富的想像力和較強的動手能力也可)。
3、扼殺兒童喜歡游戲的天性4、突出我想補過卻無法補過的沉重心情。
5、兒童的天性一旦被傷害，是難以挽回的。
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最新寒假作業風（專業21篇）篇四
寒假生活開始了，首先祝同學們寒假愉快！全家節日快樂！
初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。同學們應該怎樣度過這個寒假尤其重要。“凡事預則立，不預則廢”，科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。適當的放棄一些玩樂也是為了更多的收獲和進步，愿你假期能主動“充電”，做到“四勤”：勤讀書，勤思考，勤積累，勤寫作。
72—79分段同學做二三四五部分。
72分以下同學請全部完成！
第一部分：溫故知新課本復習。
（準備八年級上冊及下冊課本）。
1．每篇課文摘抄不少于10個詞語，并注音。（個別詩詞課中沒有生詞就把詩詞默寫一遍）。
2．造句，從生詞中任選3個，組成一段話。
第二部分：字美人亦美。
（練字10頁做到字帖上）。
看書累了，就練字吧！每天用心堅持書法練習，會讓你的字更規范更優美，同時你還會驚喜的發現，你的性格變得沉穩有毅力了喲！常言道：“文如其人，字如其人。”。五年后你可能只用電腦打字不用手寫，但你五天內還不會脫離手寫。寫好字，自信多一點。每天練字不少于1/2頁（春節前后的6天可以不練）。
ps：推薦用司馬彥楷書字貼。
第三部分：相約經典讀書筆記。
讀名著會讓你變得高尚，讀名著會使你精神變得富有。在假期里，抽一些時間來消化課標規定初中階段必須閱讀的經典名著，摘錄當中的精美語句，既開闊視野，又充實寫作基底，可謂一舉兩得。除了名著，你也可讀任何你喜歡的書或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇筆記包括：
1.記下文章題目，作者。（如是長篇中的一章，記下章回題目）。
2.學習幾個生字詞并注音。（個數自定）。
3.摘抄你認為精彩或者優美的一段話。（不少于100字）。
4.讀書收獲（或者內容情節概括）。（300字）。
5.必讀《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》。要求如下：
1、找喜歡的情節或故事3—5個以上，在積累本上概括其情節（100字左右）。
2、抄寫《紅樓夢》回目（即每章標題）；寫出金陵十二釵的名字，判詞；收集自己喜歡的詩詞。
3、摘錄36位英雄好漢的姓名、綽號，并想想綽號的由來。寫出其中六位以上英雄人物的5個以上故事名稱。
4、寫出《三國演義》中六位以上英雄人物的5個以上故事名稱。
中國文學。
1、《西游記》吳承恩。
2、《水滸》施耐庵。
3、《三國演義》羅貫中。
4、《紅樓夢》曹雪芹。
5、《論語》。
6、《繁星?春水》冰心。
7、《駱駝祥子》老舍。
8、《朝花夕拾》魯迅。
9、《吶喊》魯迅。
10、《女神》郭沫若。
11、《子夜》茅盾。
12、《家》巴金。
13、《雷雨》曹禺。
14、《圍城》錢鐘書。
15、《鐘鼓樓》劉心武。
16、《青春之歌》楊沫。
外國文學。
1、《魯濱孫漂流記》（英）笛福。
2、《格列佛游記》（英）斯威夫特。
3、《名人傳》（法）羅曼?羅蘭。
4、《童年》（俄）高爾基。
5、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基。
6、《哈姆萊特》莎士比亞。
7、《堂吉訶德》塞萬提斯。
8、《巴黎圣母院》雨果。
9、《歐也妮?葛朗臺》巴爾扎克。
10、《復活》列夫?托爾斯泰。
11、《泰戈爾詩選》。
12、莫泊桑、契訶夫、歐?亨利等作家短篇小說。
13、《希臘神話故事》。
提示：可寫新鮮人新鮮事、每日見聞、、觀后感、抒寫少年情懷、拜年、過小年、包餃子??。
要求：重段落運用描寫。
第五部分：春節大過年（做到摘抄本上）。
生活是萬花筒和百寶囊，節日是最豐厚的寶藏，讓我們到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！
第一主題：把自己或家長“忙年”的事兒用照片和文字記錄下來，在細節中發現溫情，寫成100字小片段共五段。
第二主題：一路春聯、短信看過來！
收集你看過的春聯（也可以是趣聯名勝聯等，至少10條）；
收集祝福短信十條。
第三主題：民風民俗慧眼觀！
春節是我國一個重要的傳統節日，各地都有一些形式不同的慶祝方式，寫寫當地的有哪些節日習俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？在節日文化中加入了哪些現代時尚元素？（寫成300字小文章一篇）第四主題：穿越時空隧道！
寫出除夕、春節、元宵節、春聯的起源（可從網上搜集或采訪，問老人）。
第五主題：萬古詩心詠佳節！
古人在慶祝節日之余常寫詩把玩，請你分別收集最少五首與春節、元宵節有關的古詩詞，并就其中一首寫出自己的賞析。（100字賞析）。
第六主題：讓愛住我家，我來動手做！
（做一件力所能及體現你的愛的事情，還要切合新年主題。）。
做個有心人，規劃好自己的時間，養成學習好習慣，每天做一點，千萬不要得過且過，堆到假期后階段，積重難返。順祝新年快樂！
最新寒假作業風（專業21篇）篇五
寒假過半，不知道大家的寒假過得怎么樣，下面是百分網小編收集的寒假作業小學生寒假日志400字，有興趣的朋友們可以看看。
我學圍棋才半年多，我在里面不僅收獲了圍棋知識，還收獲了快樂與做人的基本道理。
剛學的時候，我不是很感興趣，經過一段時間的推移，我慢慢地融入到里面去了。開始一個學期我在入門班，進步不是很明顯。一個學期之后，我轉到了基礎班，我越來越覺得圍棋里面奧妙無窮。我逐漸愛上了它，每天放學后，我都要打開電視機看看天元圍棋頻道有沒有精彩的賽事。這個學期我轉到了初級班，無論是水平還是心理都比以前有了很大的提高。
記得有一次，我和歐陽錦宇到大棋盤上下圍棋，開始的時候，我的棋一塊一塊的沒了，還死了一條“長龍”。我并沒有因此而心煩氣躁。我還是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓勵自己。因為我的努力，我把那塊“長龍”救活了，我還吃了他一條“長龍。”局面被我扭轉了。到了收官子的時候，我搶到了最后一個單關，最終我以179畝棋贏了這一盤棋。后來我從中懂得了一個道理：勝不驕，敗不餒。
我就這樣和圍棋交上了朋友。我也非常喜歡這位朋友。我會慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我會伴這位朋友一起面對困難，挑戰困難，戰勝困難。
晚上，我和媽媽、爸爸三個人在家里。
媽媽，爸爸在上面做事，我在下面玩。過了一會兒，我覺著沒有什么好玩的了，心里就在想：馬上就要吃晚飯了，我就給我的爸爸倒些啤酒，順便幫爸爸多倒一點吧!想完，我就把爸爸的洗腳盆放到桌上，我想：爸爸的洗腳盆好大，我就把啤酒倒進去，讓爸爸喝得痛快。我想完，我就跑去燒飯的地方拿了好多酒，好像有白酒、紅酒、葡萄酒等，我把這些酒放到桌上，我想用手把那些酒打開，可是我的手一點都沒有力氣，根本沒有把蓋子打開，我就想：我的手一點力氣都沒有，那我就用我的牙齒把蓋子打開吧!想完以后，我就用我的牙齒使勁的咬，突然，我的一顆牙齒掉了下來，我看到了，馬上用紙頭把牙齒弄好，心想：連我的牙齒都打不開，我就用剪刀把蓋子挖出來吧!于是，我又去拿剪刀，我使勁地挖，不小心把蓋子弄進瓶子里了。我見了，心想：算了，我就直接倒進爸爸的洗腳盆吧。于是，我就把啤酒拿起，但一不小心，卻把酒瓶摔了，爸爸聽到聲音，下來看，我集中心志說：“啤酒瓶跳樓自殺了。”爸爸聽了哈哈大笑。
這件事，到現在我還覺得好笑。
盼望著，盼望著，2017年春節終于到來了。
除夕傍晚，節日的氣氛更濃了。馬路上的車來來往往，超市里的人擠來擠去，小區門口掛著大紅燈籠，家家戶戶貼上了春聯，到處煥然一新。孩子們歡蹦亂跳地跑出來放煙花，到處叭叭地響著。我也和爺爺一起興高采烈地放著煙花。
奶奶在廚房里準備年夜飯，一陣陣的香氣撲鼻而來，饞得我直流口水。我跑進廚房里，迫不及待地品嘗了幾個剛出鍋的餃子和美味的小甜點，味道真是好極了!
一眨眼就到了晚上，吃完豐盛的除夕大餐后，我猛地抬頭一看，啊!快要到8點了。我大喊：“8點了!8點了!春節聯歡晚會開始了!”大家一聽，趕快坐到了沙發上。有的在目不轉睛地欣賞節目，有的在嗑瓜子，有的在吃水果，大家都很開心。時間過得真快，一眨眼就到了11點59分55秒，只聽電視里的主持人說：“新年倒計時5 、4 、3 、2 、1 ，新年到了!!!”這時，外面清脆悅耳的煙花聲已經響成了一片。煙花真美麗!有的像盛開的.菊花，有的像飛翔的小鳥，還有的像一條火龍在空中舞動。
我們都是父母所生，所以，父母非常疼愛我們。
我的母親很慈祥，又很勤勞，她每天都會把家里收拾得整整潔潔，承擔所有家務，還是我的家教老師。今天晚上，我在做數學作業，碰到了一道難題，我冥思苦想，還是沒想出了，就去問媽媽，媽媽一遍又一遍地用筆在稿紙上密密麻麻的畫著，一遍一遍的向我解說，只要我沒聽懂，她又會再解釋一遍，非常有耐心地教我，直到我聽到了為止。母親的愛可真偉大啊!
俗話說得好;父愛如山。我的父親雖然從不表揚我，也從不批評我，但從他的一舉一動中，可以看出他對我的愛。父親上了一天的班，晚上五六點鐘才回家，他已經筋疲力盡了。開飯了，父親把我最愛吃的魚肉夾了一大塊放到我碗里，又舀了一勺蘿卜絲放到我碗里，自己則吃刺最多的魚尾，媽媽還對我說;“兒子，慢點吃，別被魚刺給卡著喉嚨了!”瞧!爸爸媽媽多愛我呀!我可真幸福啊!
爸爸媽媽就像兩顆“行星”，整天圍著我這個“太陽”轉來轉去。我有一個忠厚的老爸，還有一個勤勞的老媽，組成了一個和和睦睦的家庭。我愛我的爸爸媽媽!
最新寒假作業風（專業21篇）篇六
一、名著閱讀:《童年》（32開，橫格筆記本）。
讀書筆記要求：
1、閱讀延伸：了解作者基本常識，并就作者的歷史資料、奇聞軼事及寫作背景、作品內涵等做出整理。
2、經典記憶：以節選摘抄的形式，記錄優美的語言、警句。
3、細點品評：精彩片斷內容概括，人物性格的歸納。
歸納主要人物（阿廖沙、外祖母、外祖父、兩個舅舅、小茨岡、好事情）的性格特征及其相關情節。示范：阿廖沙——吃苦耐勞——撿破爛，幫助外祖母減輕生活重壓。
二、背誦默寫：
1.大綱要求背誦的篇目（《假如生活欺騙了你》《木蘭詩》《口技》和課后十首詩），開學小考。
2.默寫：每背誦一篇，都要完成默寫，請家長簽字。（340字稿紙，整體裝訂。）。
三、字詞：（340字稿紙，整體裝訂）。
1.依照大綱要求用正楷正確書寫漢字，規范、端正、整潔。
2.作業：每天書寫一頁七下課后讀讀寫寫的字詞，每個詞抄寫3遍，詞和詞中間空兩個格。
1、《好書相伴》。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”有好書相伴的日子，充滿了書香??請以“好書相伴”為題目寫一篇不少于600字的記敘文。
2、《愛使我》。
成長、戰勝困難與挫折、走向成功??生活中充滿了各種各樣的愛。愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長。請以“愛使我”為題，寫一篇不少于600字的記敘文，要綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方式，抒寫真情。
3、《春節漫記》。
逢年過節的風俗，吃飯穿衣的習慣，細心探究起來，幾乎每一件都包含這豐富的文化內涵。請以“春節漫記”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
4、《我渴望》。
渴望表示急切的盼望。世上誰沒有追求？誰沒有渴望得到的事物？有人渴望得到一本好書、一臺電腦，有人渴望得到父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功??所以內容肯定是積極的、未實現的愿望。請以“我渴望”為題目寫一篇不少于600字的記敘文。
請以“幸福”為話題，寫—篇不少于600字的記敘文。題目自擬。
五、推薦書目（選讀）：
《愛麗絲漫游奇境記》《騎鵝旅行記》《丁丁歷險記》《上下五千年》《世界五千年》》《格蘭特船長的兒女》《環球八十天》《湯姆叔叔的小屋》《湯姆．索亞歷險記》《契訶夫小說選》《馬克．吐溫短篇小說選》《歐．亨利短篇小說選》《草房子》《成語故事》《中國民間故事》《再見了，可魯》《拿破侖傳》《射雕英雄傳》《史鐵生散文精選》《文化苦旅》《周國平散文》《三毛散文》等等祝寒假愉快！
最新寒假作業風（專業21篇）篇七
今天放假了。
我很早地醒來，看到天才蒙蒙亮，我想再睡一會。可是當我記起今天有散學儀式，也就意味著要放寒假！我的睡意一下子跑光了。這時，媽媽起來給我蓋被子，我問媽媽：“媽媽，幾點了？”媽媽說：“5點44分。”我一聽，那么早呀！于是，我和媽媽聊了起來。
媽媽：“寶寶，今年什么年？”
我：“鼠年。”
沉默……。
媽媽：“是外婆的本命年！”
我：“啊，對對對。”
媽媽：“給外婆買點禮物，聽說要紅色的。”
我：“蘋果？”
媽媽：“嗯”
我：“玫瑰還是康乃馨？”
媽媽：“嗯”
我：“到底買什么呀？”
媽媽：“要穿的。”
我：“紅外套、紅內衣、紅外褲、紅內褲、紅襪子、紅鞋子、紅……”
媽媽：“……”
我：“媽媽，清醒一下，到底買什么呀？”
媽媽：“……”
我：“到底買什么呀！”
媽媽：“我不知道。”
我倒！真尷尬！
這時，爸爸推門進來說：“7點了，快起床。”我便起來了。
今天早上的感覺，我不知道該說什么好！
最新寒假作業風（專業21篇）篇八
初次見面：(久仰)好久不見：(久違)征求意見：(請問)求人原諒：(海涵)。
求人幫忙：(勞駕)求給方便：(借光)麻煩別人：(打擾)向人祝賀：(恭喜)。
歸還原主：(奉還)請人改稿：(斧正)求人解答：(指教)求人指點：(賜教)。
托人辦事：(拜托)贊人見解：(高見)看望別人：(拜訪)賓客來到：(恭候)。
陪伴朋友：(奉陪)無暇陪客：(失陪)等候客人：(光臨)請人勿送：(留步)。
歡迎購買：(光顧)。
最新寒假作業風（專業21篇）篇九
1. 工夫不負有心人，有進步，繼續努力!
2. 聰明的你成績會很快提高的!
3. 你近期表現棒極了!
4. 家長簽字不能忘，成績提高有保障!
5. 再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
6. 你的作業進步很大，繼續加油!你會更出色!
7. 你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
8. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
9. 希望你的成績能更上一層樓!
10. 只要你付出，就會有收獲!
11. 小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
12. 我對你充滿了信心，加油!
13. 你是個好學的學生，作業做得很棒!
14. 你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
15. 老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!
最新寒假作業風（專業21篇）篇十
批語內容所蘊含的情感意義,從某種角度來看,會直接影響孩子的學習情緒。你想知道寒假作業。
評語。
怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的寒假作業評語吧!
1.太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
2.你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。
3.鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!
4.你能感覺到老師對你的期待嗎?
5.用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!
6.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
7.讀史可以明智，你寫得好!
8.世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
9.寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
10.駁論，有助思維，你做得好!
11.勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興!
12.是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!
13.人性的真善美!
14.寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
15.“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!
16.這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
17.你的文章給我很大啟發，謝謝你!
18.向你學習!
19.看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。
20.共同努力，共同進步!
1.勤奮+技巧+毅力=成功。
2.畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。
3.畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。
4.畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。
5.畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。
6.畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛生”。
7.你永遠是最優秀的。
8.注意，粗心大意是數學的大敵。
9.你的成績一定會更優秀。
10.你的作業一定會更漂亮。
11.老師因你而自豪。
12.“真是字如其人，漂亮清秀。”
13.“答案很完整，再條理些就好了!”
14.“書寫工整，再細心點作業就完美了!”
15.“如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣!”
1.工夫不負有心人，有進步，繼續努力!
2.聰明的你成績會很快提高的!
3.你近期表現棒極了!
4.家長簽字不能忘，成績提高有保障!
5.再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
6.你的作業進步很大，繼續加油!你會更出色!
7.你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
8.人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
9.希望你的成績能更上一層樓!
10.只要你付出，就會有收獲!
11.小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
12.我對你充滿了信心，加油!
13.你是個好學的學生，作業做得很棒!
14.你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
15.老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!
最新寒假作業風（專業21篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，這個學期就快要結束了，我翻開日歷，算了一下，這個寒假只有20多天！我真希望能早點發寒假作業，快點寫完，這樣就能過一個愉快的寒假了。
大家興沖沖趕到圖書館。圖書館里人山人海，高年級的，低年級的同學每個人手上都抱著一垛書——寒假作業！我們也搬起自己班的向辦公室走去。
真希望能發下去呀，我心里想。左老師就像看透了我的心思一樣，讓我們發給同學們。
班上，所剩的同學寥寥無幾，他們大都去上體育課了，我們把作業放在講臺上，同學們便一窩蜂涌向這兒，差點把講臺推翻了。
拿到作業后，有的人奮筆疾書寫作業，有的人在翻作一共有多少頁，還有的人在看作業難不難。
寒假作業來了，假期也就近了。提前祝大家新年快樂，考試順利，取得好成績！
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最新寒假作業風（專業21篇）篇十二
放寒假了，作業多是避免不了的。但是作業無論有多么的多，我也能完成的。
下午，一回到家里邊，便開始把英語作業拿出來。看著那像蝌蚪似的字母，頭疼不已，沒辦法，只能先寫了，先翻到第一單元的b部分單詞，要寫四遍，還要翻譯一遍，一想到這些像高山的作業，就越想把它給攻克掉。于是，我便拿起筆來，奮筆疾書。房間里只能聽到筆在紙上行走的“沙沙”聲和書本翻頁的聲音。過了一段時間，一至七單元的b部分單詞被我寫完了。完成了一項，雖然減輕了一點負擔，但是還有很多作業。‘算了，不管了，寫完一點是一點。’我在心里想著。于是便把英語書翻到后面的單詞列表里。藍色單詞和黑色單詞都要寫兩遍還要翻譯一遍。這些單詞一共六頁多，唉，命苦。沒辦法，誰叫老師布置了這項作業呢!快了，快寫完了，再堅持一下。眼看單詞越來越少了，我的心跳越來越快。我就是這樣，在作業快寫完時，心跳就會加速。“耶，寫完了。”我高興地大叫一聲。呼，英語這個大負擔終于解決了。
最新寒假作業風（專業21篇）篇十三
1.看電視時間每天會控制在三小時之內，另外整個寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個小時，這一點表現還不錯。
2.在寒假期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子還主動承擔家務勞動。當然也會上上網，瀏覽新聞，打打游戲。
3.但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題，不勤于思考，總是得過且過。生活上，自理能力比較差，這是現在孩子的普遍問題。
4.假期中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區掃了兩天的雪，還在居委會幫忙填表在數據中路數據，得到了居委會阿姨們的表揚。但于此同時也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語多看課外書之類的都沒有很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠，課外書也只看兩本。以上不足之處需及時改正。
6.寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
7.寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!
8.在寒假里，孩子首先完成了寒假作業，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。
9.兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。
10.你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
11.在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。
12.文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。感謝!
13.孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。孩子在這一學期有了很大的進步，感謝學校!感謝老師!!
14.你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間，你不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家里做一些力所能及的事。講衛生講文明懂禮貌。爸媽希望你在以后的學習中，更加認真細心刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇于表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康活潑快樂地成長。
15.學習上，因為沒有學校里特別布置的作業，所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。班級里老師布置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。
16.習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起床寫字看書睡覺。春節里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。
17.在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農歷新年——春節，不管年前還是年后，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書跳繩寫字等等都是自覺的。
18.新的學期即將開始，對于上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步!謝謝各位老師的辛勤教導，并祝新年快樂，萬事如意!
19.你是個懂事有禮貌的小孩，在家能主動干家務事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期里好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕說錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。
20.學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了??我們有信心，xx就這樣努力下去，一定是學習最棒的!
21.小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
22.寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!
23.你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣吃飯洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
24.郝鈴，總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家里干活。
25.上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
27.你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
28.***在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
29.孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
30.本假期xx已把老師布置的作業全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業。現假期已結束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學期的學習中，并在新的學期里，揚長避短，再接再厲，更上一層樓!
在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。
32.有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語數學語文進一步提高，把把音樂體育提升到a級。
本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
34.**能親身體驗洗碗的艱辛，并能聯想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要幫奶奶洗碗"的想法，充滿愛心!學校布置假期作業時能把體驗生活感受真愛的現實任務作為假期作業之一，讓廣大家長看到了學校教育思想的變化，看到了xx小學教育觀念的創新與升華。如果有更多象xx小學一樣重視培養孩子非智力因素的學校，則中國的教育迎來了光明!孩子有幸!家長有幸!
35.孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!
36.在這個學期總體成長非常快，獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間，由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習，直到開學時間。作業完成情況不是很好，接下來一至兩周，會督促xx盡快補回。xx也是欣然答應完成學業進度。
是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。感謝!
38.寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
39是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑有愛心的好孩子。
40.寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
41.就是生性好動，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導下，學習進步，更正缺點。
42.從幼兒園到小學這個大集體，皓皓從不適應到很快融入班級，他的進步很大!孩子大部分時間都在學校度過，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導孩子們身心健康成長。從書本中獲取美好心靈的養分，又正確的規范孩子們的行為準則。同時黃老師李老師等都很給力。希望皓皓在新學年體育音樂有所提高全面發展。
43.在本學期通過自己的努力，無論在學校在家里都有了很大的進步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學期上課要大膽發言，完成作業更加細心。發揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!
44.孩子在小學第一學期，在老師們的教導下各方面都取得了較大的進步。在家獨立完成各科作業，以及按要求閱讀優秀課外讀物。本學期講故事比賽被評為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個學期有更好的成績。
最新寒假作業風（專業21篇）篇十四
累死累活為一天，我覺得這句話說的很好嘛！我的生活就是這樣，不信？就拿寒假作業來說，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作業然人心煩！全天百分之五十的時間睡覺，還剩下百分之五十。吃飯占百分之十，還剩下百分之四十。寒假作業占百分之二十！多么驚人的數目！百分之二十比吃飯還要多，還讓人活嗎！現在我就來講述我痛不欲生的一天吧！
一大早起床，首先寫《讀十萬個為什么有感》寫到一半就被叫去吃早餐，十分鐘之后我吃好了，繼續寫讀后感。可是我沒思路呀！我怎么寫，我寫到一點鐘還沒寫好！一點半開始吃午餐！吃完了還寫！終于在三點鐘寫好了，我實在是高興呀！高興沒三分鐘！就被媽媽叫去寫數學一課一練，寫了兩頁之后媽媽既然說：“再寫一頁吧！好不好？”我哪能說不好呢！哎！繼續寫吧！命苦不能怨政府呀！寫好兩頁后我就去和媽媽說：“寫好了！”媽媽像驗百元大鈔一樣的，指出：“你沒寫句號，快補上！”補好之后我給媽媽看！總算通過了，就寫成語了詞義了！寫了又寫終于！百分之二十的時間過完了！我也寫好了！剩下的.時間百分之十看電視，百分之十看電腦！
都是寒假作業惹的禍！讓人心不安寧！緊張兮兮的，差點被嚇死！拜拜！我去玩百分之十時間的電腦了！
最新寒假作業風（專業21篇）篇十五
1.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。
2.這兩次作業你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩。
3.你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
4.加油!未來的書法家!
5.有進步，繼續努力，成功就在你眼前!
6.把你的字寫得正規一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
7.你寫得字真棒，繼續努力，我向你學習。
8.繼續努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
9.你的作業完成得很好，相信你明天會做得更好。
10.你這次寫的作業進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
11.你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力!
12.你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規矩整齊，具有書法家的風范。
13.按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊!
14.寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續堅持下去喲。
15.書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續努力喲!
最新寒假作業風（專業21篇）篇十六
放寒假已經有一段時間了。其實從考完試那天開始，我就已經在想著這個寒假要怎么玩了。考完試回家，痛快的玩了一個星期。拿成績單的時候，雖然沒有讓成績嚇到，但是讓作業嚇到了。不過去的時候我還是期待老師會發善心看在過年會布置很少作業，甚至不布置。但盡管我很期待，但我百分之九十九也不相信老師會這樣做。
背著作業回到家，我第一件事就躺在沙發上想這作業該怎么做。我很怕在過年之前還沒做完，別人去玩了，我還在家寫作業。這么多的作業，不過怪誰呢？還是要怪自己，要是當時考100分就好了。正當我為做不做的完作業而苦惱時，姐姐回來了，她一回到家就高高興興的看起了電視，一邊看電視，一邊問我考得怎樣。我皺皺眉說不怎么樣，所以作業有點多。她還是繼續看著電視說不要緊，要放差不多一個月的假，除去過年時間，你有半個多月時間寫作業。我一想也是，慌張就減少了一些。
在我聽信了姐姐的話后，每天不緊不慢的'寫著作業。不過，眼看就要過年了，我的作業還有很多。姐姐這時又來跟我說：“你怎么寫的這么慢啊，我都寫完了咧。”“你還說啊，我還不是聽了你的話，你說有很多時間的。”我大聲說。姐姐又說：“是啊，是時間多啊，但是前提你要抓緊寫啊，你寫這么慢，再多時間也不夠啊。”“那你先應該說呀。”
就這樣，姐姐她們都出去拜年了，我還在家里挑燈夜戰，瘋狂的寫著作業。聽著外面的鞭炮聲，心里直發癢，真后悔當時沒抓緊寫。唉，這里我也跟同學們說不要像我這樣啊，一定要盡快把作業寫完。
最新寒假作業風（專業21篇）篇十七
1. 太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
2. 你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。
3. 鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!
4. 你能感覺到老師對你的期待嗎?
5. 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!
6. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
7. 讀史可以明智，你寫得好!
8. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
9. 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
10. 駁論，有助思維，你做得好!
11. 勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興!
12. 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!
13. 人性的真善美!
14. 寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
15. “馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!
16. 這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
17. 你的文章給我很大啟發，謝謝你!
18. 向你學習!
19. 看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。
20. 共同努力，共同進步!
最新寒假作業風（專業21篇）篇十八
今年的期末考試沒有考到3個100，我好傷心。我考試的時候總是太粗心，難怪媽媽總是說我，我考100分就要肚子疼。我下定決心要在下學期里改掉這個換毛病，一定要考100分。
在寒假休息的這段時間里，我不僅要玩，還要好好學習。我平時最愛看書了，一看就是2小時，我們班的同學都叫我“小書迷”。我爸爸媽媽也最怕我看書把眼睛看壞了。
除了看書，我還得練鋼琴，做課外作業。小學生也不容易啊!
陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽懷著高興的心情到公園走一走，雖然是冬天，但是太陽光很強，讓人感覺到熱乎乎的。
進到公園，展現在眼前的是一道長長的海岸線，還有望不到盡頭的兩條道路，一條是自行車道，另一條是一塵不染的人行道。人行道的兩側是綠油油的草地和一排排綠樹，還有美麗的鮮花，走在路中間就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。
我們沿著長長的海岸線邊走邊欣賞著那美麗的風景。偶爾還看到長著黑乎乎羽毛的野鴨子，在海岸邊快活地游來游去，有時還抬起頭來看看我們這些游客，仿佛在歡迎我們的到來。再走一會兒又看到一群群雪白的海鳥從遠處的海面飛過。
眼前的一切都是那么美麗，我多想每天都留在那兒。
最新寒假作業風（專業21篇）篇十九
漫長的學期結束，會有一個每個學生都期待已久的寒假。不長也不短的寒假生活總是會讓我們收獲一些東西，感受一些東西。當然，伴隨寒假的還有我們從小接觸的“朋友”——寒假作業。
說到寒假作業，他可以算是我們的好朋友。從一年級開始，他每個寒假都和我在一起。“問運河這么清楚，這樣才有活水的來源。”所以寒假還是要好好學習，增長見識。寒假作業是對這學期所學內容的復習和鞏固，是一種知識的積累和消化。我們不能把他當成負擔，我們要以正確的態度對待他，讓我們在新學期通過上一段樓梯掌握更多的知識和技能。
雖然寒假作業對我們幫助很大，但是現在的寒假作業每年都一樣，數量也少。每年都是寒假作業本和幾篇文章，內容不豐富，沒有新意，吸引不了我們。每次只是作為作業完成，都感覺不到什么樂趣。我認為如果寒假作業不僅能掌握知識，而且能讓我們享受它，那就太好了！
我心中的寒假應該是快樂的時光，多彩的寒假，輕松快樂的作業，才能感受到寒假的魅力。想做一些免費的寒假作業，可以是自己的作業，語文課本上提到的一些內容可以自己體會，感受作者當時的心情；也可以是學生一起做的作業，做一些戶外觀察記錄，觀察動物的生活習性等。讓我們在親近自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚饋贈；也可以是大家一起調查的作業，比如調查小區的衛生情況，用自己的努力讓家里變得更整潔漂亮！我們經歷過的，經歷過的，會更美好，更珍貴。這種寒假作業不僅增加了我們的知識，也讓我們樂在其中，一定會被大家喜歡的。
想到這，我的好奇心讓我很好奇當時父母在的時候寒假作業是什么樣的。以前經常聽爸媽講小時候的趣事，比如挖鳥蛋，抓蜜蜂，抓蟬，打彈珠，爬樹……我想，既然有那么多時間玩，作業肯定不多。然而，當被問到時，有相當多的家庭作業：寫作、提取單詞、抄寫單詞和家庭作業.我以為我爸媽作業很少，驚訝的張大了嘴巴，不僅不比我們少，還越來越多。看來這還是一貫的“傳統”！
這個親密的朋友，那個時候圍著學生，會陪我度過學生時代。雖然這個朋友一年只看一次，但是每次來都會帶給我們不一樣的知識。我們期待他給我們帶來更多的驚喜和樂趣，他會給我們一個全新的面貌.
六年級：朱。
最新寒假作業風（專業21篇）篇二十
寒假的時候老師布置了很多作業，語文，數學，英語，美術，堆積成山。
寒假第一天，玩！第二天，玩！第三天玩…直到第七天才想起作業。我拿出作業本，一邊吃零食一邊寫。我媽看到了，就生氣了：“再吃零食，你作業只做一半，不要馬上做！”我趕緊找了個借口：“我做不到，我在想。”媽媽氣得說：“那就照后面的答案抄！”我沒有辦法，只能乖乖的去做，但是沒做一會就睡著了。
我的心掉進了冰洞。
寒假的最后一天，我別無選擇，只能一口氣做完，吼吼吼，糊弄作業。
開學第一天，我就把作業都交了，但是我不敢回，就趕緊回教室了。唉，等著受罰吧。
下課后，老師一句話也沒說。呵呵，看來，我是躲過一劫而擔心的。我們班最調皮的李大為說：“寒假作業，隨便寫也沒關系。反正沒人看。”我懷疑地問：“真的是這樣嗎？那你為什么要安排這么多？”李大為跑了，沒有人回答我。
最新寒假作業風（專業21篇）篇二十一
寒假假期里最不能忘的便是寒假作業了。首先不能忘了把它帶回家，其次不能忘了還有它的存在而只記得寒假可以無憂無慮的玩耍。
但爸爸媽媽說，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。
做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。
玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。
拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
雖然這個寒假我過得非常快樂，但是對于一個東西從始至終我都沒敢忘，那便是寒假作業。