讀后感是對閱讀過程中所產生的思考和感受的一種總結和記錄,可以幫助我們更好地整理自己的思路。接下來是一些精選的讀后感范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇一
冰心奶奶說過,成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。最初讀到這首小詩時,對這句話不太理解,看了《我的未來誰做主》這部影片,我恍然大悟,明白了只有堅持,才能成就夢想。
這部電影講述了上世紀90年代,中學老師姚愛英與三個孩子之間的故事。在當時“出名要趁早”、“讀書無用論”的社會背景下,姚老師創造性地提出“不追歌星,追科星”的口號,倡導學生們樹立遠大的人生目標、奮發圖強,為我國的航天事業助力的感人事跡。
這部電影最讓我受益匪淺的,是對夢想的堅持。姚老師雖然是個鄉村老師,但她非常熱愛祖國的航天事業,知道夢想對于孩子有多么重要,為了讓孩子們熱愛科學,完成夢想,作為一個語文老師,她嘗試了一百多次做火箭,終于教會了孩子們做火箭,那種努力堅持的精神可敬可佩。
小小的我,也有個大大的夢想:成為一名書法家。執筆、提筆、運筆、落筆,一氣呵成。但長久的練習讓我腰酸背痛,手麻木地提不起來,白紙黑字,也全都擠成一團,如螞蟻一般密密麻麻,龍飛鳳舞的大字潦草得幾乎不能辨認,我的耐心,在時間的推移下也被消磨殆盡。看了這部影片,讓我懂得了堅持的意義,為了我的書法之夢,更不會輕易放棄!
這部電影教會我,遇到困難,要勇于面對而不退縮,堅持自己的夢想,堅定自己的信念,不放棄。我想,只要堅持不懈地努力,一定會夢想成真。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇二
這個假期,我和家人一起觀看了《我的未來誰做主》的家庭教育電影。這部影片的主人公是:林志越、金鑫、馨藝和班主任姚老師。一天,林志越、金鑫、馨藝三人曠課排練舞曲。林志越是一位天資聰穎,十分癡迷火箭航天事業的學生,他的父親對他十分嚴厲,要求他每天堅持做題,心心念念想讓他轉學,甚至跳級。他還逼迫林志越放棄他的“航天夢”,而去學醫,將來當醫生。金鑫的父親是個做生意的,和林志越的父親不同,要求他的兒子會開發票就行了。馨藝媽媽想讓自己的女兒成為一名歌星。后來,姚老師為讓他們重返校園不惜一切代價,付出了,自己艱辛的努力。
影片中,姚老師為了追到三位學生,撞到了對面來的`車上,落入河中苦苦掙扎,后來林志越脫下外衣。不顧一切毫不猶豫地跳下去了,救了姚老師。但是那三位學生后來撒腿就跑。姚老師,在倉庫里找到三位學生后,了解到原因后,鼓勵他們要堅持自己的夢想,并帶領三位學生制做水火箭,嘗試了許多次,但是一個接一個的失敗了,只要功夫深,鐵杵磨成針,后來,姚老師制作的火箭騰空而起,飛向了天空,在這里,我不由得感到震撼,思緒萬千。姚老師之后進行了多次家訪,終于說服了林志越的爸爸。經過了姚老師的不懈努力,幫助了林志越,讓他成功的進入了中科大的少年班,而且還幫助林志越完成了入學作品。金鑫和馨藝也通過自己的努力,堅持,最終實現了偉大的夢想。
姚老師后來在學校里向全校師生提出了“不追歌星要追科星”的口號。告訴了學生們為了夢想,要堅持不懈的奮斗,奮發圖強,將來報效祖國。姚老師的那種關愛學生,對學生教導有方,循循善誘,樂于助人,無私奉獻的那種高貴品質值得我們學習。通過這部電影,我學習到了很多很多,我決心要好好學習,要樹立遠大的理想,為了自己的理想,即使遇到再大的挫折,也要勇往直前,堅持不懈,才會有成功的希望。
正如有句話“少年強,則國強。”國家正需要一些科技人才,所以我們要好好學習,多了解一些文化,科學...等方面的知識,做一個對祖國有奉獻的人。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇三
青少年的智慧導致民族的智慧,青少年的財富導致民族的財富;青少年的獨立導致了國家的獨立;青少年的自由導致國家自由;青少年的進步導致國家的進步。梁啟超的《少年中國說》字還在耳邊,看完《我的未來誰做主》心里涌起一股暖流。
如今,中國的太空飛行是世界上最好的,但這在幾十年前還是一件鮮為人知的事情。幾十年前流行一句話,賣茶蛋不如造原子彈。當時學理科的都被家里人反對。所以,無論多少國家發明了多少先進武器,我們中國人還是不會去創造。不創造就落后,落后就挨打。正是這種缺乏進步使中國近代史成為一部屈辱的歷史。好在國內有個好老師姚愛英。是她在火箭經濟困難時期號召全校捐款108元給火箭的。她不顧父母的意見,努力探索,滿足孩子對科學的好奇心,為未來航天事業培養了大量人才。在國家層面,她為航天事業做出了很多貢獻,比如提前教給孩子火箭的原理,讓他們自己做水火箭。在學校層面,她用新奇的科學留住了一些逃學孩子的心,寫道在不知不覺中教會了孩子很多科學知識,讓科學滲透到更多孩子和家庭的心中。孩子是祖國的花朵。姚老師用自己的汗水澆灌著孩子們純潔的心靈,讓科學的光芒深入孩子們的內心。
姚老師是一位偉大的老師。她已經深深地扎下了熱愛中國航天事業的種子。她年紀大了,但還在孩子們心中,為中國航天事業培養人才。迷戀歌手和電影明星的孩子太多了。他們在對這些虛無縹緲的明星的追求中逐漸迷失自我,扭曲價值觀。是姚老師通過自己的努力把航天英雄們帶到了學校,給這所中學的學生們做了有意義的演講,讓全校師生喜歡上了科學,讓科學成為了學校的一顆新星。
姚小姐以其頑強的精神,發展和建設了中國的航天事業,為中國的航天事業做出了不可磨滅的貢獻。中國的太空飛行因為她而蓬勃發展。她是中國航天不可磨滅的景觀,也是中國航天事業不可或缺的貢獻者。
年輕人的智慧導致國家的智慧,年輕人的財富導致國家的財富,年輕人的力量導致國家的力量。“梁啟超的中國青年聲明”再次在我耳邊響起,我似乎明白了誰在掌管我們的未來。我們的未來就是祖國的未來,一切都掌握在一群有中國心的年輕人手中。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇四
今天,我觀看了一部電影,叫《我的未來誰做主》。這是一部關于教育和科技的電影,讓我非常感動。
它講述了在八十年代的一個初中里,有三個孩子,林志越等人逃學,他們的家長也反對他們上學,后來,在姚老師的教育與心理疏導之后,改過了自新。并且林志越靠著他優越的成績,考上了中國科技大學少年班,為中國航天事業的發展做出了巨大的貢獻。這部電影很精彩,也讓看了之后的人從中學到了很多。
一個普同的老師,卻讓三個逃學的孩子重新看到了未來的希望,并且也“教育”了他們的家長。林志越從小他的媽媽和哥哥就出去打工了,而且爸爸還有家族遺傳的疾病,失去了一個快樂的童年。他的爸爸為了讓他能學醫治好他們家,便逼迫他放棄自己的夢想,林志越很不理解,越來越狠爸爸。其實他的'爸爸是很愛他的,但是他的方法卻不對。作為一個孩子的父親,就應該尊重孩子,尊重他的愿望和理想,不能隨意扼殺他的雙翅,把自己的想法強加給孩子。但是他們畢竟是我們的父母,我們要理解他們。千萬不能一意孤行。
更令我感動的人是姚老師。他頂著眾多家長的壓力,決定做火箭實驗,上了一堂公開課,并且大獲全勝。在眾多家長的指責下,他寧愿選擇自己一個人背鍋,辭職離開學校,也不愿讓孩子收到懲罰。她是一個老師,完全只需要按教材一步步上課,其他的都不用管。但是她很愛科學,也很愛祖國。她用行動證明自己。在我的眼中,她不僅僅是一個老師,還是一個孩子們夢想的引路人,能和她相遇,真的十分幸運。她拯救了孩子們的未來。
不管什么,理解父母,理解老師,并追求自己的人生夢想才是最重要的。我們的未來只能由我們自己做主。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇五
未來,是一個謎,誰能料到會發生什么?自己的未來路,是靠自己去開拓,去拼搏。我自己的未來由我自己來做主,沒有人能阻擋我的路,就算它們變成塵土鋪滿了我的未來路,我會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
————題記。
“我的未來式由我做主,跳整天的舞玩耍整片屏幕,不斷電的你陪我加速,奔跑在我們的的領土……”聽過這首歌嗎?沒錯,就是【我的未來式】!有人把自己看做生活的主角,有人把自己看做生活的配角,不向命運屈服的強者把自己看做生活的編導,要看你怎樣去想象,怎樣去實現。我的未來我做主,勇敢大步驅散擋住光的陰霾;我的未來我做主,勇敢見證唱出最閃亮的色彩;我的未來我做主,勇敢燃燒分享那所有的暢快。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇六
青春期是指一個人由童年向成年人過渡的生理、心理急劇變化的時期。作為初中生的你們,12歲到15歲的年齡正處于青春期。在青春期,隨著自我意識的增強,我們開始對自我感興趣。我們經常可能會問自己類似這樣的問題:
1.“我是一個什么樣的人”(whoami)?
3.“我長大了能做什么?”(whatcanido)?
這些問題可能我們每個人都問過自己,可是你們找到答案了嗎?你們未來想要過什么樣的生活?對于人生規劃的問題,確實非常有必要來討論一下。
首先明確我是誰,我是一個什么樣的人。
我想我們必須很清楚地對自己有全面的了解。試著看自己能不能回答下面幾個問題:我的性格類型、興趣愛好、身體狀況、學習情況、優點不足、特長專長、人生經歷、知識背景等。因為只有對這些問題清楚了,我們才能比較全面地認識自己是一個什么樣的人。當然正確地回答出這些問題,我們有時還得借助朋友、家長、老師、班集體對我們的評價和反饋。必要的時候我們還可以借助一些工具,如心理學上的一些測驗等。
其次明確以及實現。
我的理想。
目標。
知道了自己是一個什么樣的人,我們還需要了解自己的需要。比如:你有想上的大學嗎?你有想從事的職業嗎?你有最想生活的地方嗎?可能我們每個人都有自己的夢想,都有著自己理想的大學和將來的生活。
現在我們看一份調查:美國哈佛大學曾進行過一個長達25年的實驗研究。他們在一群智力與年齡、學歷、環境等客觀條件相近的年輕人中進行了一次關于人生目標的調查。調查發現他們當中27%的人沒有目標;60%的人目標模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標;3%的人有清晰而長遠的目標。25年之后,他們的生活發生了什么改變呢?沒有目標27%的人:他們都幾乎生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業,靠社會救濟,并且常常抱怨他人,抱怨社會。目標模糊60%的人:幾乎都生活在社會的中下層面,他們能安穩地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。有比較清晰的短期目標10%的人:大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷地被達成,生活質量穩步上升,他們成為各行各業不可缺少的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。有十分清晰的長期目標3%的人:25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,他們始終朝著同一個方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。
正如美國一句著名的。
諺語。
所說“當一個人知道自己想要什么時,整個世界將為之讓路。”世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。差別僅僅在于二十五年前,他們中的一些人知道“為什么”、“怎么做”;而另一些人則不清楚或不很清楚。所以要想成功,首先我們得有一個清晰的長遠目標。現在請大家閉上眼睛,想打開思想的翅膀,想一想自己渴望得到的東西,自己夢想的東西,不要有任何的束縛,不管他們是否能實現。
但是有了目標之后,該如何實現呢?我先給大家講一個故事。在一次東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本矮個子選手山本田一出人意料地奪得了世界冠軍。十年后,他成功的謎底終于被解開了。這位日本馬拉松選手在他的自傳中這樣寫道,“每次比賽前,我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍,并把沿途的一些醒目的標志,在心中一一記下來,比如說第一個標志是大樹,第二個標志是銀行,第三個標志是高高的鐵塔……在比賽的過程中,我的心里就牢牢地記住這些標志,把標志當成一個個目標,一個一個地完成,當我跑到第一個目標時,又以百米的速度沖向第二個目標,當我跑到第二個目標時,又以百米的速度沖向第三個目標,依次類推,四十公里的路程,就這樣輕松地跑完了。而在以前,我不懂這個道理,一進入比賽,我的眼睛就一直盯著終點,結果越跑越累,才跑了十幾公里時,我就被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。”相信大家聽完這個故事,都有所收獲了。那就是要想實現長遠的目標,需要我們先學會分解目標,給自己制定一個清晰的短期目標。
最后,了解實現目標我應具備的能力。
了解自己是一個什么樣的人,自己的理想目標,我們還得知道自己是不是具備一些成功的能力。能力是直接影響人們活動的效率,使活動順利完成的個性心理特征。完成任何一項活動都需要人的多種能力的結合。認真思考在未來的人生歷程中,要想成功,需要你具備哪些能力?請大家看老師所羅列的一些職業能力:人際交往能力、動手操作能力、語言表達能力、數字邏輯能力、空間判斷能力、溝通協調能力思維推理能力、形態知覺能力、藝術創作能力、自我反思能力、身體運動能力、組織管理能力等。
所以想一想,你現在具備了哪些?還需要學習哪些?
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇七
“我的未來式由我做主,跳整天的舞,玩耍整片屏幕,不斷電的夢,直線加速,奔跑在我畫的地圖……”
——題記。
我,正值青春,我的未來在我手中,我的道路由我選擇。青春是打開了就合不上的書:我正在這本書上寫寫畫畫,一點點的勾勒出我的人生;人生是踏上了就回不了頭的路:我正在這條路上蹦蹦跳跳,一步步的走向未來;未來是……未來是什么我也不知道。
“用汗水寫紀錄,今天我是封面人物,銀河像夢的藍圖,就讓我,勇敢的走每一步,我的路……”在我面前有兩條路:一條路上有太多的坑會使我的腳扭傷;太多的石頭會絆倒我使我重重的摔在地上,摔的我頭暈眼花渾身是傷;太多的荊棘會劃破我白皙細嫩皮膚流出一股股鮮紅的滾燙的液體,順著彎曲的手臂滑落到地上開出一朵朵紅蓮,然后留下一道細細的傷痕在那里;太多的野獸隨時出沒,一眨眼的功夫我就會從這條路上消失的無影無蹤,可我深深地知道:“蛻棄羽翼那漫不經心的慘烈,踏破最初的荊棘,輕拂塵埃,迎接綻放。”時的光彩奪目;另一條路平平穩穩,而且路的兩旁還有開著無數的鮮花,我可以放心大膽的往前走,從不用擔心有什么危險會威脅到我,但是那條路上的我也只能平平淡淡的走到盡頭。于是我選擇了第一條路,盡管路上危機四伏,但是走到路的盡頭我會收獲很多的東西:成功與挫折、真實與虛假、美好與殘酷、歡樂與憂傷、理解與擔當、意志與信念,這些東西足以撫平我曾經受過的傷。那是我自己選擇的路,那是屬于我的未來,那是應該由我自己做主的事情。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇八
這個雙休日,我看了一部電影,名叫《我的未來誰做主》,從中獲得的感悟很大。
林志越是一個初中學生,他的父親林老師卻拔苗助長,想讓他直接轉學,跳級讀高二,因此整日夜的要他做題,還逼他休學,他的語文老師姚老師在追尋曠課學生后了解到他家的情況,就進行家訪試圖與他父親進行心里溝通,但試了幾次都以失敗告終。在與林志越的接觸過程中,她發現林志越對物理科學十分感興趣,并有著非常高的科學天賦,姚老師便支持林志越學習科學并幫其報考了中科大少年班,最后又在姚老師的努力下,林志越知道了父親堅持讓他學醫的苦衷,父親也理解了孩子,最后林志越成功完成火箭通過了中科大少年班的考核,成為了后來“神舟”5號飛船發射的中間力量。
日本還會這樣欺負我們嗎?
我們應當從小就擁有自己的信仰,而這種信仰,也許不求實際,也許遭人反對,也許使人難以理解,甚至為了這個信仰可能要付出自己寶貴的生命……但是,那是自己的信仰,那是隱藏在每一個愛國孩子心中復興中國的英雄夢!我們要向林志越那樣堅持自己的信仰,哪怕被人看好,哪怕這樣做對自己的好處是百分之零,只要對國家有宜,那無論發生什么也在所不惜了。
愛我中華,從少年做起,我的未來我做主,自己的道路自己選,讓我們崇尚科學,重視科學,堅持自己的信仰,爭取將來報效祖國。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇九
很多時候我都會懷疑為未來這么拼死拼活是否值得,我開始質疑我命由我不由天這句話的真實性。這是怎樣的一句話,未來沒有我們想象中得美好,我看不到未來。
我們要被現在這個世界送去哪個未來?我到底要去那未來做些什么?
沒有人會幫我們安排未來。所以自己的未來還需自己做主。
就算再多的寂寞,也只能自己一個人承受,就算再多的委屈,還是打碎牙齒混著血肉往肚子里吞咽,只是因為一個理由,自己的未來是一個人走下去的。
曾經看著路燈發呆過,當自己失去方向的時候就感到無所適從。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子,就在那么一瞬間我以為自己看到終極,愣愣地看著這可能出現的未來,我不止一次地祈求過,可是當碰到那層隔膜的時候,水紋蕩漾開去,我才猛然醒悟,鏡花水月,這未來正如鏡花水月。明明很遙遠,可是卻還是站得很近,還是真實存在的。
等待著我的從來只有未來。
小時候并不擔心自己的未來會怎樣,因為總是傻傻的想著有父母在就好。可以毫不在意的去玩耍,可以毫不在乎的去放縱自己。毀我的,正是自己。我不聰明,不勤奮,不在乎,不漂亮。淹在人海里便可消失的人,也想要有一個美麗的未來。
我或許會扭曲成一個丑惡的人,或許在未來的某一天會投入光明,一切都在我的一念之間,選擇光明和丑惡,無論那一條,都是多磨多難卻還是要前行的路。我是過去的未來,現在的我又是未來的我的過去,不知道數年后的我想起今日,是唾棄還是悔恨多一些?至始至終,就算是再卑鄙拙劣,卻還是這樣的走過來?我還沒有放棄。
我無法決定我的明天,可是我卻可以用現在的這雙手來塑造的我的今天,主宰我的未來。
我的未來,我做主!
也許便是因為這一句自以為是的變成現在這個模樣吧。我的未來我做主!我想讓這鏡花水月變成真正的真實。我想撈到這真正的月亮,讓所有人看到!就算是希望不同,所處的環境不同,就算是思想不同,但是我還是想要主宰自己的未來。
也許是為變強,其實還是什么都不為。我只是想要證明自己,我只是想要讓所有人看到我并非一無是處。
我的未來,我做主!從證明自己開始。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十
高考之后已近58天,錄取結果慢慢的出來了。有人歡喜有人憂。而我,恰巧就是憂的那個。她家歡喜我家愁!
一切都似一場夢,奮斗、努力、高考、落榜……接下來會有什么呢?高考后,似乎在所有人眼里我都是失敗的,只有弟弟安慰我。也許,曾經的我給予他們太多的希望,而現在的我又讓他們那大大的希望變成了泡沫般的失望。而我的未來,也成了泡沫。透露的永遠只是別人的光彩,而自己,即將消亡!
有人說:青春碎了依舊是青春。可也有人說:青春碎了,美酒流失了,留下的不再是青春。而我的青春已經有了裂痕。未來是青春還是破陶瓷,無人知曉!
是讀書還是出去闖天下?答案……內心開始蕩起了激烈的爭論。終于,在我的夢里我知曉了答案——讀書。
我的未來式由我做主!這句話很符合我心中的想法。曾經我不停地思考:如果我繼續讀大學,原本不景氣的家會怎樣,弟弟不能去外地學美術會怎樣,我不上大學,我的未來會怎樣?現在我明白了,人總是會自私的。正如表哥所說:“現在你忍讓,以后就沒機會自私了。”所以,我要自私一次。讀三本、讀專科。
父母爭吵著要離婚,姐和弟討論著我要不要去上大學,他們思考著什么時候辦酒席。而我,在這一片蟬叫蛙鳴的寂靜夜晚,在內心大喊:我的未來式由我做主!
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十一
家庭就像一只華麗而奢侈的鳥籠,讓“鳥兒們”感覺不到絲毫幸福的飽足感。成天享受著豐衣足食的生活,卻連飛出“鳥籠”感受大自然的機會都沒有。就連自己的未來都被安排的井井有序。
在家里,每次只要一談到“未來”這個話題,可怕的世界大戰就會爆發。這個“不速之客”總是悄無聲息的來到,帶著人們憤怒的火焰揚長而去,留下一片孤獨的廢墟。記得有一次,我和媽媽就是因為“未來”的意見不合才發生后面激烈的碰撞。
“你必須去當鋼琴家。”媽媽厲聲斥道。“為什么?我偏不!我有我自己的想法,我要走自己鋪的路!”我聲嘶力竭的喊道。“哼!多么義正言辭啊!如果我放手不管,你會成什么樣子。鋼琴家有什么不好?它可以讓你修身養性,陶醉在優美的音樂中。更何況這是我跟你爸對你的期望,你無論如何也要做到!”“砰”的一聲,門關上了。我失望的坐在床邊,想象著自己被推倒懸崖邊的命運,心中涌出了一種莫名的沖動。
我的未來我要自己做主。我要成為一名服裝設計師。為人們設計出更多時尚、經典的服裝。從長袍到中山裝,到西裝、晚禮服,再到現在風靡全球的蝙蝠衫、哈倫褲……每一種服裝都給人們帶來了不一樣的感覺,我要設計出我自己的風格。
我不要成為被困在籠中的小鳥;我不要被束縛心靈、束縛未來;我不要沒有自己做主的權利。我要去參加大自然的每一場音樂盛會,我要在知識的海洋里遨游,我要在廣闊的藍天飛翔,我要做小主人。是雄鷹就要展翅高飛,是白靈就要放聲高歌。
我要站在高山之巔莊嚴地宣誓:“我的未來我做主!”
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十二
2038年的今天,一條飛毯從空中緩緩飄下,一位氣質非凡的女士從飛毯上走下來--這就是我,一位深受人們愛戴的科學家。
一年前的我通過對空氣動力和機器運作的學習研究,就發明了舉世聞名的飛行器--飛毯。它可以在海里潛水,還可以在天上飛行,全球投入量1.5億。隨著科技的不斷升級和人們認知的不斷進化,我相信這個比重還會持續增加。
自從我發明了飛毯,全世界的科學研究會便爭相邀我去做講座,這不,今天,我駕駛著飛毯準備去紐約做一場幾千人的演講。我設計的飛毯上都會有一個漂亮的檀木桌子,上面擺有一盤水果和一枚戒指。你可別誤會,這些不是給你吃的,而是一些可愛的小機關。每次乘坐飛毯外出工作或旅行時,只要你從水果盤中拿出蘋果,飛毯就會開啟自動按摩模式,一個硅膠震感機器手會各種推拿來消除你一天的勞累。這時如果你把桌上的戒指戴在手上,戒指就會投影出許多選項,你可以選擇你要按摩哪里,力度多少……簡直讓人舒服的飄然若仙。如果,這時你想吃掉一顆草莓,你手中的戒指就會自動投影出各式各樣的影片或者圖書資料供你選擇和學習,同時戒指會自帶音響,為你翻譯各國語言和各地方言,為你播放當地的空氣指數和全球要聞。如果你飛行時轉動水果盤,就能夠通過光能和火箭推射器加速,轉一圈速度能夠加速十倍,甚至可以做到一分行百里。同時可以通過飛毯纖維散發的光子凈化飛毯邊的空氣,簡直是居家旅游必備之法寶。看吧,未來的飛機已經被我發明的飛毯所取代。我們再也不會因為暈機或者機票昂貴而阻攔出行了!
這不,我和同事前幾天又奉命出海勘探,我駕駛著飛毯,飛行在海里,它一邊吸收垃圾作為能源,一邊啟動探測器尋找礦物,而飛毯邊的一圈納米機器人,會自動吐出轉化的氧氣,啟動能量光罩,讓內部保持有新鮮的空氣,還不受海水的侵犯。我們在光罩里一邊享受著茶水,一邊觀看著鯊魚游泳。看呀!這個神奇的飛毯能夠上天入海,可以休閑娛樂。
哎呀,光記得跟你們說話去了。連正事兒都忘記了。現在呀,我和同事正在飛毯上環游世界呢,你別說有這飛毯真是省事兒不少。比起我們那個年代坐飛機就是又貴又不方便,你看這才幾個小時的時間,我們就從埃及到了歐洲,不過最大的不好就是我們一下飛塔就被一大群人包圍了。被要求簽名,真是人怕出名豬怕壯,看來這次旅游計劃又得改改嘍!
這就是未來的我和我的發明,我希望夢想能夠變成現實,所以從現在我要好好學習科學,為祖國的發展盡綿薄之力。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十三
很多時候我都會懷疑為了未來這么拼死拼活是否值得,我開始質疑我命由我不由天這句話的真實性。這是怎樣的一句話,未來沒有我們想象中得美好,我看不到未來。
沒有人會幫我們安排未來。所以自己的未來還需自己做主。就算再多的寂寞,也只能自己一個人承受,就算再多的委屈,還是打碎了牙齒混著血肉往肚子里吞咽,只是因為一個理由,自己的未來是一個人走下去的。
曾經看著路燈發呆過,當自己失去方向的時候就感到了無所適從。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子,就在那么一瞬間我以為自己看到了終極,愣愣地看著這可能出現的未來,我不止一次地祈求過,可是當碰到那層隔膜的時候,水紋蕩漾開去,我才猛然醒悟,鏡花水月,這未來正如鏡花水月。明明很遙遠,可是卻還是站得很近,還是真實存在的。
等待著我的從來只有未來。
小時候并不擔心自己的未來會怎樣,因為總是傻傻的想著有父母在就好了。可以毫不在意的去玩耍,可以毫不在乎的去放縱自己。毀了我的,正是自己。我不聰明,不勤奮,不在乎,不漂亮。淹在人海里便可消失的人,也想要有一個美麗的未來。
我或許會扭曲成一個丑惡的人,或許在未來的某一天會投入光明,一切都在我的一念之間,選擇光明和丑惡,無論那一條,都是多磨多難卻還是要前行的路。我是過去的未來,現在的我又是未來的我的過去,不知道數年后的我想起今日,是唾棄還是悔恨多一些?至始至終,就算是再卑鄙拙劣,卻還是這樣的走過來?我還沒有放棄。
我無法決定我的明天,可是我卻可以用現在的這雙手來塑造的我的今天,主宰我的未來。
也許便是因為這一句自以為是的變成了現在這個模樣吧。我的未來我做主!我想讓這鏡花水月變成真正的真實。我想撈到這真正的月亮,讓所有人看到!就算是希望不同,所處的環境不同,就算是思想不同,但是我還是想要主宰自己的未來。
也許是為了變強,其實還是什么都不為。我只是想要證明自己,我只是想要讓所有人看到我并非一無是處。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十四
在我幼兒園的時候,我的左右銘是:天生我材必有用。沒錯,在我幼兒園時,我很喜歡探究,例如:積木為什么搭到一定高度的時候會倒?為什么一天有二十四個小時?為什么汽水搖晃后會噴射而出?為什么屁是臭的?……這些令我百思不得其解的問題,我總是問老師,老師卻答不上來,我只得自己試。積木搭到后,散落滿地,老師罰我把積木撿好并批評了我;我連看了幾天的時間,卻都是二十四小時;我買了一瓶可樂,使勁搖晃后,可樂噴射而出,噴的.我滿頭都是,弄得我狼狽不堪,還遭到了老媽惡批評。可這絲毫沒有阻擋住我的熱情,我仍舊一直問,一直實驗,可最后一點效果都沒有。
到了小學,三年級時便有了科學課,我興奮不已,因為這是我可以盡情提問的天堂,老師總是耐心的為我一一解答,所以我的科學成績總是名列前茅。
有一次,父母問起我的理想,我毫不猶豫的回答:科學家。父母總是不斷反對我:“當那個有什么了不起的?你現在的工作就是努力學習,長大后有了成就,找一份好的工作,踏踏實實地工作,這多好。當科學家,又累又辛苦。”可我還是堅持我的理想,對此,我沒少跟父母爭吵。我仍不動搖。我堅信:我的未來我做主,天生我材必有用,沒人能阻擋我的夢想。
最后,我無奈,拿出一張紙和一支筆,在紙下寫出我的心里話:
敬愛的父母:
您好!我知道,您一直不想讓我當科學家,是為了我好。踏踏實實的工作并不是我的夢想,我的夢想是能夠通過自己的努力,解答出我不理解的問題,我相信我能堅持下去,做出最好的成績。我不想每天整理同一份稿件,每天看到窗外一樣的風景。您也知道,我是個喜歡做與其他孩子與眾不同的事情,喜歡探究。小時候,很多孩子都有夢想,可兒時的夢想有幾個是能夠真正的實現了的?這個是我真心喜歡,我一定會做好,請您理解我,支持我,這才是我想要的。我一定會做好的!
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2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十五
每個人都有自己遠大的理想,有的想當醫生,為病人解除疾病,有的想當服裝設計師,為人們設計出更好的衣服,有的想當人民教師,為祖國培養更好的下一代……而我和大家不一樣。
從小到大,我的個頭小小的,身體瘦瘦的。每天人都說我弱不禁風。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因為我想當一名中國陸軍特種兵。
“你當特種兵!沒搞錯吧?”同學聽了驚異萬分。
沒錯,我長大后要當一名中國陸軍特種兵。這是我的理想 ,是我奮斗的目標。我的未來我做主。
我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛祖國的心,就算死也要保衛祖國。
為了實現我的夢想,平時,我搜集了許多關于他們的資料。我了解到他們做戰時通常是六個人出擊分為三組,每組兩個人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴格來說這六個人的血型都是一樣的。如果一個人受傷了了其他的五個人可以給他一個輸血,這六個人的任務分配也很有特點:兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛生員。為什么這樣配備呢?因為這樣他們就可以一同進攻,一同防御,還可以自救呢。
我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16,屬于半自動步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰300米,適合較近距離的突擊作戰。而且,這六個人每個人都有一個單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。
為了實現我的理想,我不僅每天要快快樂樂地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說陸軍很苦……不管爸媽怎么說都不能阻擋我向理想邁進的腳步。
每一個清楚,在街道旁,在校園里,有一個瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個想當陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過程中,非常辛苦。而且,還遭受過多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅持每天的鍛煉,每天的學習。
我的未來我做主,我要為我的理想而奮斗!
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十六
十八年前的夏天,充斥著躁熱與不安。那時的你還在安靜的沉睡,等待著不久后的“驚艷亮相”。誰知,母親闌尾炎發作,父母為了你的安全考慮,決定讓你提前誕生。于是你只能接受提前到來這個世界的現實,那時的你還不懂得什么是未來。
時光匆匆流逝,你已經上了一年級,過著無憂無慮的生活。如果生活就這樣安穩的前行,現在的你一定不會寫下這篇文章,因為一場交通事故改變了你人生前進的方向。父母也因此選擇將你帶往他們工作的城市,并將你安排進當地的小學。從此,你的人生沿著另一條路慢慢前行,那時的你不懂得什么叫做主宰自己的未來。
五年前,命運又和你開了同一個玩笑。當你滿心歡喜和朋友在同一所初中時,卻被告知外來務工人員子女必須回原戶籍所在地參加高考的消息。父母擔心數學的差異不僅會影響你的未來,所以又轉學將你送回了這里。那一年,你已經13歲,懂得未來要掌握在自己的手中,卻發現仍然無法主宰。
兩個月前,命運的岔路口再次出現,是選擇像其他考生那樣在題海中奮戰,只為最后那幾張試卷,還是選擇報考體育,離自己夢想的大學更近一點。這一次,父母將選擇權交給了你,他們說:“你已經長大了,能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路畢竟是你自己走,所以該怎樣選擇,主動權在你。現在你的未來掌握在你自己手中。”是啊,我今天的生活是三年前抉擇的,那么我三年后的生活就是今天抉擇的。你相信命運既然安排你的人生曲折蜿蜒,那么走另一條路——報考體育就能讓未來由自己主宰。
兩個月的光陰如彈指一瞬間,轉瞬即使。在此期間,你品嘗過勝利的喜悅,也品嘗過失敗的淚水,但無論多么疼痛多么累,你都咬牙堅持了下來,因為你時刻都記得:失敗,只是成功的航班延遲了,整條航線卻未取消。如果你不肯付出一時的努力去博取成功,那么你可能要用一生的耐心去忍受失敗。既然選擇了這條路,就不能輕言放棄,更不能讓自己與主宰的未來失之交臂。
距離體育考試只剩下不足四個月的時間,而距離高考也只剩下短短的六個月。已經處于冬訓期間的你到了該拼命的時候,不是釋放美麗,不是沉浸玩樂,也不是覺得自己今天又胖了,而是抓住一切機會去贏取勝利。
所謂拼命,不只是為了得到一個優異的成績,而是想要給未來的自己一個交代。你不要讓別人告訴你,你能做什么,而是有了夢想就去追求。那些做不到的人總是告訴你,你也不行。千萬別被迷惑,想要什么,就去努力,去追求。你要知道這是你的未來,你的未來應當由自己主宰。
當你躊躇不前的時候,未來絕不會向你走來;當你義無返顧,鍥而不舍地追求的時候,未來會迎著成功的曙光迎面走來。無論在怎樣的逆境中都迎難而上,那么你的未來就會由你主宰。
親愛的自己,從做出決定的那一刻開始,你的未來已經由自己主宰!
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十七
“天生我材必有用”,李白說。
我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說:“咱們婷婷將來也當老板吧,那多好!”
爸爸說:“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”
奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”
爺爺說:“是呀!你只要當個什么家就好了。數學家、物理家、藝術家、天文學家……隨便一個,都行!”
我迷茫了,我丟失了未來……。
我想長大了當一名名醫,覽眾多醫書,醫術高明。那多好呀!用自已的醫術,
換來了一個個病人的康復,一個個家庭的歡笑,那多好呀!我露出了燦爛的微笑。
寫最美最新的文字,畫最新最美的畫,建設一個最雄偉最壯麗的祖國。
我想將來出國深造,見見外面的世界,這當然也是每個人的夢想,很難實現。
但我自信,我要努力,走向世界。
我也想當一個藝術家。用象形的畫面形象地表現各個東西,我喜歡的東西!
……。
我想的太多太多,但決不想聽從于父母。
這是完整的我,因為未來是奇幻美麗的,未來是充滿活力與希望的。
對未來我已經做了很好的計劃,我干的工作不一定要有多高的薪水,但一定是喜歡的才行。我要讓我的人生豐富多彩,活的充實。
25歲研究生畢業后,先去做公務員,從小職員做起,認認真真,兢兢業業首先把自己鍛煉成一個人民和社會的公仆。假如這種職業不適合,25歲以后,當一名自由設計師,設計潮流服裝。用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖,去裝點人們的生活,美化社會的環境。走在大街上欣賞著自己的杰作引領時代的潮流,心中的那份欣喜和自豪是任何物質的誘惑也取代不了的。這種職業也許并不適合,那么學習我爸爸去當一名商人,遨游于商海,即為自己創造財富,又有益于為社會和他人。前不比喬致庸,現不襻李嘉誠,只勤勤懇懇做事,規規矩矩做人,為此目標奮斗xx年,爭取富豪榜上走一遭。如果不成功,去學廚藝,當一名廚師,首先為家人時常做幾道愛吃的家常菜,一家人圍坐一起談天說地,拉家常其樂融融,盡享天倫。這也是人生的一道風景。假如這些都還不能豐富我的人生,大學畢業后就朝兒時的夢想去奮斗,那就是做一名遨游太空的宇航員,駕馭著宇宙飛船翱翔在無際而神秘的太空,為人類尋找生存的空間,去月球拜訪美麗的嫦娥,參觀一下她豪華的居住地,斗一斗她可愛的玉兔,站在她的桂樹下呼吸著誘人的桂花香,順便和她啦啦讓地球上的人們去做做客,看看太空的風景。
所有這些都是我人生的夢想和追求,但無論是哪一個都需要百倍的努力,都要我從現在做起,從點滴做起,學好和掌握各種文化知識,為將來打好基礎,做好鋪墊。因此要為自己的設計和夢想而奮斗。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十八
尊敬的xx:
未來,一個聽起來是那么遙遠的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運,同時也掌握著自己的未來。“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”未來其實并不遠!
曾經是那么孤單,曾經是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數也數不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。
或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說:“咱們婷婷將來也當老板吧,那多好!”
爸爸說:“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”
奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”
爺爺說:“是呀!你只要當個什么家就好了。隨便一個,都行!”
我迷茫了,我丟失了未來……
我的未來,我做主!
今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當然謎底也將由你自己來揭曉!
謝謝大家!
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇十九
萬物都在發展變化,一百年后的今天又會是怎樣的呢?那時的科技已是非常發達,時光機、變色液體、多功能汽車、萬能廚房、無敵藥丸……早已是非常普通的物品了。甚至人類都可以到火星或海底居住了。
去哪里人們都需要交通工具,而我向大家介紹的,正是現在最流行的折疊型汽車——塔基亞。我們可以把它折疊成衣服一樣大小,放在家里,既保險又方便。使用時,只需走過去,汽車內部的感應裝置就會自動判別是不是主人。如果是,汽車會迅速擴大,恢復成原來的樣子;如果不是,汽車會自動開啟保護裝置,一層層厚的保護甲會立即附著到汽車身上,形成一個堅硬無比的保護甲,不管你用機關槍打,坦克壓都別想把它劃出一道口子來。
這種汽車不用油發動,靠的是光,只要有光,汽車隨時都能啟動;它也不會排放尾氣,排放出來的都是氧氣,人們都稱這種車為“環保小汽車”;堵車時,如果有急事,只要按動紫色按紐,車頂就會出現一個螺旋槳,帶你飛上天空,以最快的速度到達目的地。洪水來臨時,按動黃色按鈕,車身兩邊就會冒出四個劃水槳,讓你安然無恙。這就是地球科學家最偉大的發明之一。除此以外,還有時光機,營養藥水都是地球科學家的發明。
將來,隨著人類數量的增加,陸地上的空間已經不能滿足數量龐大的人類居住。世界會出現第二個家園——完全利用海底資源的海底城市。
海底壓力巨大,怎樣才能修建起來呢?這你就不用擔心了,海底世界修建在一個碩大無比的珊瑚中,里面房子的材質都是用堅硬的金鋼石和密度極小的高科技材料筑成,通過一個長長的走廊,就能進入這個海底城市。
城市的溫度、空氣、溫度、陽光都是用調節器來控制,所以你會覺得在這里生活和在陸地上一模一樣。
海底世界是一個高尚環保的世界,在這里生活的人們為了保護環境,把汽車、摩托車之類對環境有害的交通工具的淘汰了,取而代之的是一只只訓練有佳的海豚,它們溫和、善良、通人性,成為人們出行不過的交通工具之一。
高大的樓房沖向云宵,電子馬路像綢帶一樣,馬路上行駛著無數輛無人駕駛的汽車,放眼望去,猶如一朵朵五彩繽紛的云。
火星世界是全宇宙商品最發達的星球。那里的超市巨大無比,女士休閑站、兒童樂園、科技平臺、食品街……看得我眼花燎亂。火星上有神秘的宇宙飛碟。可以載人環游世界,環游宇宙。
我相信,只要我們用上智慧的頭腦和勤勞的雙手,在不久的將來,一定能創造新的世界。
2023年我的未來誰做主讀后感范文(20篇)篇二十
長大了以后我們就會面臨一些新的問題,有些人會想考什么學校,有些人會想找什么工作。
該到自己真的需要學習一門專業的時候也會在問自己同樣的問題,你想學什么?…到了以后就會想什么工作適合自己,可是最終決定選擇的是自己,不過自己決定不了的還是需要聽聽家長的意見。意見是給自己路上必要的也是必須擁有的照明燈。
現在可以說一些孩子的興趣愛好比不會讓家長認同,不過家長也是為了孩子好,但是這些家長并沒有想到,自己的決定能帶給自己的孩子的東西確實是少的。
會遇到很多的學習機會,有些是需要家長的意見,但不是家長去決定。有些時候我們要學會堅持自己正確的意見。有些時候自己的意見要會決定,但也不能輕易的放棄。
年輕的我們有些時候做事確實沖動,沖動是魔鬼嘛!我們要學會在還沖動的時候學會沖動,該細心謹慎的時候要學會謹慎。畢竟我們要走的路還很長,我們要學的東西畢竟還是很多,聽聽身邊人的意見,做一個明便是非,理性、大膽的人,畢竟我們的未來是由我做主。