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    國際大學生節策劃(熱門17篇)

    時間:2025-06-01 作者:曼珠

    策劃書中的內容應該具備清晰的邏輯結構,使讀者能夠快速理解和接受我們的計劃。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和學習。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇一

    晚會主題:。

    陽光校園、和諧天地。

    20xx.11.17。

    學院領導、老師,全院學生。

    信息工程系學生會。

    (一)節目選拔:

    晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。

    (二)活動準備:

    11月17日-11月23,文娛組征收節目及各學部藝術團推選節目。

    11月17日—20日,確定節目個數及名稱,及加緊時間排練,文娛部,藝術團負責。

    11月18日,進行第一次彩排。

    11月20(時間待定),進入最后的彩排階段。購進舞臺布置所需物品。

    11月22(時間待定),租用音響燈光設備、服裝,準備嘉賓名單與派發邀請。

    (三)部門分工:(相關的部門請認真協商好相關事宜,建議相關部門間正式開會協商,并把相應的方案告知各組的總負責人!)。

    一、前期工作:(協商一致,友誼合作)。

    文娛組:

    (1)現場舞臺設計。

    具體辦法:現場舞臺設計包括:燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。

    (2)安排節目表。

    具體辦法:由各文娛部負責人共同討論,根據表演節目定出表演順序,再經由信調部設計后打印出來。

    (3)節目的排練、彩排。

    具體方法:負責監督節目的排練,保證質量,定時向總負責人匯報情況。

    藝術組:

    (1)、主持人安排:(本系出兩個,廣播站一個,其他系一個)。

    具體方法:各學部聯系好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)。

    (2)服裝的租借:聯系文娛部,并由秘書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝(發票必須正規)。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇二

    一、活動背景。

    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

    二、活動目的。

    引導學生放眼世界,開闊視野,牢記歷史使命,喚醒當代大學生的民族意識和時代精神,啟發同學們思考自己的生活狀態,引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取,承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。

    倡導學生追求和平與自由的理念,更為了配合學校“省級文明校園”建設,加強學校學風建設,豐富校園文化生活,展現大學生的時代感與責任感,展現大學生的活力與魅力。

    三、活動主題:牢記歷史,珍惜現在,把握青春,承接未來。

    四、活動時間及地點:

    1.活動時間:20xx年11月17日-----20日。

    2.活動地點:xx學院餐廳門口。

    五、活動流程:

    1.前期準備:

    組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

    網絡部負責xx學院文理人論壇的相關宣傳工作。

    宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷,以及主題橫幅等。

    秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

    后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

    2.活動過程:

    其次,讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷,以得知大家對此節日的了解程度。

    再次,舉行簽名活動。所有拿到宣傳單,填完調查問卷,對此節日有所了解的同學,在橫幅上簽名,以紀念國際大學生節,樹立崇高理想,展現活力青春,增強大學生的歷史責任感。

    最后,結合調查問卷的結果,宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板,放置在餐廳門口,從而讓更多的人了解國際大學生節,銘記歷史,思考歷史,珍惜現在的生活。

    3.

    活動總結。

    各部門總結工作情況,并進行活動匯總。

    篇二。

    一、背景。

    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

    二、活動目的。

    為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起showourdream中的那份豪邁與自信的目的。

    三、主辦單位:

    社會實踐與調查協會。

    四、活動對象:

    五、活動主題:

    showourdream!

    六、活動時間地點:

    時間:11月16日—11月17日。

    地點:商學院一校區。

    七、基本活動程序。

    1、前期宣傳期。

    (1)活動前1周開始宣傳;分期階段性進行;活動后跟蹤報道。

    (2)橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

    (3)展板宣傳。

    展板二:showourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。

    位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響該板為本次活動擁有,由我協會自制。

    2、活動準備期。

    (1)活動宣傳展板的制作。

    (2)世界各地優秀大學生事跡照片及本校歷屆優秀畢業生照片搜集。

    (3)展板設計及制作。

    (4)人員安排與調配。

    (5)活動器材的準備,包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁、木板、煤)。

    3、具體活動安排。

    (4)篝火晚會(晚會流程另附)。

    4、后期延續工作。

    (1)財務負責人進行財務統計。

    (2)資料整理負責人對整個活動進行總結,并及時召開總結大會,交流意見。

    八、其他備選方案。

    關于篝火晚會的備選方案。

    (1)各協會之間的聯誼;

    (2)在階梯廣場放一部關于大學生的電影;

    (3)在餐廳三樓舉辦舞會;

    九、活動經費預算:

    宣傳板類:200元。

    氣球3000個:60元。

    繩子20xx米:20元。

    雙面膠,彩紙:50元。

    煤,木板:100元。

    簽字筆:5個,10元。

    橫幅8米:50元。

    總計:490元。

    十、注意事項:

    1、做好前期宣傳工作。

    2、各部密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

    3、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

    4、協會各部應全力配合,分工明確,活動現場必須聽從負責人員的指揮。

    十一、附錄:

    篝火晚會流程。

    1、晚會時間:20xx年11月17日晚19:00——22:30xx校區籃球場。

    2、活動準備期。

    (1)活動準備。

    a、晚會場地的上報和審批工作。

    b、主持人的確定,臺詞、服裝。

    c、邀請各學院、社團的人員參與晚會。

    d、策劃小游戲,和神秘節目。

    e、邀請樂器分團到場演出。

    f、擬訂晚會設備的管理制度。

    g、節目出場順序的編排。

    h、舞會場地的劃分。

    (2)場地準備。

    a、場地布置:活動現場背景的布置。

    b、嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設。

    c、參加人員的布置:場地的規劃。

    d、音響設備的準備和檢查、各節目的道具放置。

    (3)器材準備。

    電源,大音箱兩個,麥克風四個,電腦,燈光,木材,稻草,打火機,煤塊,垃圾筐,鐵簸箕,掃把,禮花兩個,彩帶,地氈等。

    (4)人員準備。

    主持人四名。

    調音師一名。

    3、活動現場(內容安排):

    第一篇章:自我展現。

    (1)商學院社會實踐與調查協會會長致辭,并宣布晚會開始;

    (2)文藝演出。(本協會每個部出1到2個節目,朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請其他組織或成員,穿插在我協會表演當中。最后將協會成員分為幾個部分,進行無間斷激情合唱。)。

    第二篇章:燃燒激情。

    (1)點火儀式。(由正負會長共同完成點火,干部幫助將木材點燃)。

    (2)集體圍成一圈跳鍋莊舞。(開始前由協會成員圍成一圈,以防止其他同學靠火太近不安全)。

    (3)拉歌比賽。(將現場所有人員分為兩組,面對面進行拉歌比賽)。

    (4)晚會結束。

    4、注意事項:

    (1)現場負責篝火的同學要控制現場同學不要靠近火堆。

    (2)非負責人員不可隨意添加木材,不能亂投擲物品于火中。

    (3)注意安全,遵守公共秩序,服從現場安排、指揮。

    (4)積極參與節目和互動,工作人員不得隨意離開現場。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇三

    協辦單位:

    活動時間:11月17日至(有待協商)

    活動流程:在校內舉辦才藝pk賽和書畫展,對其中表現優秀、積極者頒發證書并予以獎勵,然后選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環節,并通過評定對一部分成員予以證書獎勵。

    活動人員安排:

    實踐部:統籌規劃組織整個活動

    口才部:必要時接待嘉賓

    生活部:音響

    文藝部:組織觀眾,維持紀律

    學習部及體育部:選手得分計算及整理

    宣傳部:大賽全程宣傳

    (賽場布置從簡)

    宣傳工作:

    一、前期宣傳

    1、海報一:預祝由~~冠名;11月18日

    活動對象:..學院開發區校區在校大學生

    主辦單位:..學院藝術學院美術學專業1002班團委

    一、活動背景

    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

    二、活動主題

    “國際大學生節”系列征文比賽

    三、活動目的

    為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起o那份豪邁與自信的目的。

    四、活動簡介

    1、本次活動分為3個板塊:1、““國際大學生節”系列征文比賽;2、心理咨詢活動;3、“國際大學生節”全校簽名活動。

    2、宣傳委員安排人員在活動現場進行拍攝工作。

    五、前期準備

    1、““國際大學生節”系列征文比賽海報

    2、做有關大學生節日來源的歷史背景簡介

    3、做“國際大學生節”全校簽名活動的海報

    六、活動經費預算:

    1、 ““國際大學生節”系列征文比賽海報及獎品活動經費:100元

    2、 “國際大學生節”全校簽名活動的海報活動經費:30元

    總計:130元

    七、注意事項

    1、團支部書記及宣傳委員做好海報的相應宣傳工作。

    2、團委各成員與班委成員密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

    3、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

    4、系列活動結束后,團委成員注意總結,以便下次活動更加完善。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇四

    1.目的:加強大學生對自己節日的認知,提高國際大學生節的知名度,同時打響贊助方企業在我校及社會上的知名度,并促銷部分產品,吸納會員,會員只能到贊助方指定商店消費。

    媒體效應:攜手《四季風》,校園主要報刊打響知名度。

    人力資源:創業協會,校保安隊,主持人,評委,贊助方公司銷售人員及維修人員。

    物力資源:臨時舞臺搭建,音像設備,太陽傘,背景海報,條幅,海報,宣傳冊,單頁,獎品,活動紀念衫、紀念手套、紀念座墊(正面為國際大學生節河北高校首次舉辦,背面為贊助商廣告),會員卡。

    已有資源:

    需要資源:

    首先,我們選用的媒體是廣播。在下課(特別是吃飯)的時間,無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。所以在廣播中先進行宣傳,做到全校每一個人對我們的活動都有一定的印象,其次宿舍宣傳單頁是進行地毯式廣告宣傳的最好途徑之一。這樣更好的讓大部分同學知道我們的活動,增加參與人數。

    11月17日下午2時于校輪滑場舉行大型紀念活動,由主持人請出校領導致開幕詞宣布大會開幕,活動分5大板塊,領導致辭及來賓祝賀,回顧歷史,吉它弾唱比賽,活力勁舞,pk金曲,才藝展示等。令設贊助方服務大學生點。在吉它弾唱部分中,采用人氣評委,每個人手中的單頁作為票數,獲獎人員獲得mp3一部,投票支持對的現場觀眾將有機會獲得u盤,耳機,鼠標墊,等獎品。活力勁舞部分采取互動措施,評委選出前10名,由觀眾在這前十名中選擇支持對象,決出前三,頒發mp3,支持對的觀眾也將有機會獲得與選手相應的獎品。pk金曲環節采取評委決勝制。觀眾現場參與競猜獲勝者,猜對的將有機會獲得獎品。才藝展示中踮球實行數量決勝,最多的人將獲得獎品。本次活動中還將穿插有關石家莊解放60周年,及國際大學生節來歷,和贊助商有關問題,答對的將獲得由贊助方提供的會員卡及相應獎品。另外凡是參與本次活動的觀眾均有機會獲得精美會員卡一張,及紀念獎品一份,現場需用電視播放國際大學生節各國慶祝活動及中國當代大學生風采展示,和贊助方廣告展示,在這些內容中將會有活動期間問答比賽的正確答案,參與抽獎的同學所抽獎品需到贊助商所在的領取。

    1.吉它弾唱。

    人氣獎1名。

    二等獎2名。

    參與獎5名。

    2.活力競舞。

    一等獎1名。

    3.pk金曲。

    優秀獎1名。

    4.才藝展示(時間上處于高潮期間):

    外國人展示中國文化,

    5.服務大學生。

    贊助商以力所能及的方式服務大學生,為大學生過節,另設服務點,主營免費維修電腦,mp3,mp4,硬盤,顯示器,數碼相機,并以最低的價格銷售一批數碼產品。但所有低價只銷售給會員(凡參與者均有機會得到價值20元會員卡一張,基本上每個人都能得到)。

    人力資源投資:主持人,領導,各嘉賓可以得到活動紀念品。

    物力資源:

    1,舞臺―――。

    2,設備―――。

    3,獎品發放―――u盤mp3耳麥鼠標鼠標墊鍵盤音響收音機會員卡(最少4千張)。

    4,廣告費用―――報刊登載海報制作宣傳冊條幅單頁背景海報。

    1.陰雨天氣:提前做好防范措施,活動場地準備長傘。

    2.大風天氣:――――4。

    3.降雪―――4。

    4.應急措施:如果天氣突發狀況,活動分兩天。

    舉行,第一天文化活動,第二天實施應急措施,品牌促銷,

    負責人:commondream廣告公司及創業協會。

    參與者:保安隊全校學生。

    指揮中心:

    外聯贊助組:客服部。

    現場工作組:廣告公司全體成員和創業協會成員。

    宣傳媒體組:媒介部。

    現場秩序:保安隊。

    禮儀接待組:創業協會。

    應急人員:客服部。

    嘉賓:贊助方領導校領導外國留學生。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇五

    11月17日,對大學生朋友們來說是一個喜慶的日子--國際大學生節!回顧歷史,1939年,德國xx侵略捷克斯洛伐克,布拉格大學等大xxxx,遭到xx的殘害!1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反xx的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)。截至20xx年11月17日,國際大學生節已是第62屆。大學生節是屬于大學生自己的節日!

    2.基本情況簡介。

    十一月是冬季來臨的象征,大家在寒冷的天氣里盡量減少了外出的活動,在大學的特殊范圍內校園活動成為大家日常活動的主要構成部分,11月是銷售淡季,商家促銷活動較少,而在學校這恰恰是銷售的最好時間,同學們因天氣等原因會選擇在學校里購買所需要的東西,經貿大學由16000名在校生,這相當于一個大的市場,21世紀是數碼產品的時代,作為標榜流行和時尚的當代大學生來說,便宜,質量好,時尚的數碼產品是他們所追求的不二選擇,因此在此時推出節日紀念活動及促銷服務活動會吸引大量因天氣交通等原因不愿走出校園的學生們的青睞。

    1.目的:加強大學生對自己節日的認知,提高國際大學生節的知名度,同時打響贊助方企業在我校及社會上的知名度,并促銷部分產品,吸納會員,會員只能到贊助方指定商店消費。

    媒體效應:攜手《四季風》,校園主要報刊打響知名度。

    人力資源:創業協會,校保安隊,主持人,評委,贊助方公司銷售人員及維修人員。

    物力資源:臨時舞臺搭建,音像設備,太陽傘,背景海報,條幅,海報,宣傳冊,單頁,獎品,活動紀念衫、紀念手套、紀念座墊(正面為國際大學生節xx高校首次舉辦,背面為贊助商廣告),會員卡。

    已有資源:

    需要資源:

    首先,我們選用的媒體是廣播。在下課(特別是吃飯)的時間,無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。所以在廣播中先進行宣傳,做到全校每一個人對我們的活動都有一定的印象,其次宿舍宣傳單頁是進行地毯式廣告宣傳的最好途徑之一。這樣更好的讓大部分同學知道我們的活動,增加參與人數。

    11月17日下午2時于校輪滑場舉行大型紀念活動,由主持人請出校領導致開幕詞宣布大會開幕,活動分5大板塊,領導致辭及來賓祝賀,回顧歷史,吉它弾唱比賽,活力勁舞,pk金曲,才藝展示等。令設贊助方服務大學生點。在吉它弾唱部分中,采用人氣評委,每個人手中的單頁作為票數,獲獎人員獲得mp3一部,投票支持對的現場觀眾將有機會獲得u盤,耳機,鼠標墊,等獎品。活力勁舞部分采取互動措施,評委選出前10名,由觀眾在這前十名中選擇支持對象,決出前三,頒發mp3,支持對的觀眾也將有機會獲得與選手相應的獎品。pk金曲環節采取評委決勝制。觀眾現場參與競猜獲勝者,猜對的將有機會獲得獎品。才藝展示中踮球實行數量決勝,最多的人將獲得獎品。本次活動中還將穿插有關石家莊解放60周年,及國際大學生節來歷,和贊助商有關問題,答對的將獲得由贊助方提供的會員卡及相應獎品。另外凡是參與本次活動的觀眾均有機會獲得精美會員卡一張,及紀念獎品一份,現場需用電視播放國際大學生節各國慶祝活動及中國當代大學生風采展示,和贊助方廣告展示,在這些內容中將會有活動期間問答比賽的正確答案,參與抽獎的同學所抽獎品需到贊助商所在的領取。

    1.吉它弾唱。

    人氣獎1名。

    二等獎2名。

    參與獎5名。

    2.活力競舞。

    一等獎1名。

    3.pk金曲。

    優秀獎1名。

    4.才藝展示(時間上處于高潮期間):

    外國人展示中國文化,

    5.服務大學生。

    贊助商以力所能及的方式服務大學生,為大學生過節,另設服務點,主營免費維修電腦,mp3,mp4,硬盤,顯示器,數碼相機,并以最低的價格銷售一批數碼產品。但所有低價只銷售給會員(凡參與者均有機會得到價值20元會員卡一張,基本上每個人都能得到)。

    人力資源投資:主持人,領導,各嘉賓可以得到活動紀念品。

    物力資源:

    1,舞臺―――。

    2,設備―――。

    3,獎品發放―――u盤mp3耳麥鼠標鼠標墊鍵盤音響收音機會員卡(最少4千張)。

    4,廣告費用―――報刊登載海報制作宣傳冊條幅單頁背景海報。

    1.陰雨天氣:提前做好防范措施,活動場地準備長傘。

    2.大風天氣:――――4。

    3.降雪―――4。

    負責人:commondream廣告公司及創業協會。

    參與者:保安隊全校學生。

    指揮中心:

    外聯贊助組:客服部。

    現場工作組:廣告公司全體成員和創業協會成員。

    宣傳媒體組:媒介部。

    現場秩序:保安隊。

    禮儀接待組:創業協會。

    應急人員:客服部。

    嘉賓:贊助方領導校領導外國留學生。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇六

    活動時間:

    11月14日—11月18日(還有待商酌)。

    活動對象:江西師大在校大學生。

    主辦單位:江西師范大學團委。

    承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心。

    念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

    ourworld,ourdream!

    為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

    1、本次活動分為5個板塊:1、“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽;

    2、心理咨詢活動;

    4、“迎風起舞,筑夢未來”活動;

    2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。

    3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿,并存檔。

    4、各活動具體內容另附詳細策劃。

    justdoit!

    2、小海報(各宿舍樓)。

    3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹)。

    4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳。

    :略。

    1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

    2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

    3、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

    4、系列活動結束后,指導中心各部門注意總結,以便下次活動更加完善。

    十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個國際大學生節,1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。

    如今,國際大學生節的意義早已經超越了初衷——大學生,是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。相信在每個人心里,對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢想,我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節日快樂,珍惜時光,把握青春,每天離自己的夢想更近一點。

    當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人,稍不留神,就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體,特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰:他們一方面必須努力完成在校學業,同時還要關心所學知識能否適應未來需要;一方面必須掌握最基本的專業知識,同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質;一方面必須擁有創新意識和創新能力,同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

    生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個方面:1、經濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發展和生活水平的變化,大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區的學生則影響更大。在一些貧困地區甚至出現了“高中生拖累全家,大學生拖垮全家”的現象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學生多數是獨生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學習就是一切,長期忽視一般人都應該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環境,往往缺乏相應的自我調節能力,因而也就形成了這部分大學生的壓力源。

    學習壓力學習是大學生群體最基本的任務,盡管這一壓力的強度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續時間很長,其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應社會激烈競爭的需要,必進一步創造條件,還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務,都給大學生帶來巨大的壓力。

    就業壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加劇:競爭擇業,競爭上崗,適者生存,不適者淘汰,整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續多年的擴招本來已經加大了大學生競爭就業的力度,由于大量農村剩余勞動力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現,使得就業問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業相當集中的單位(三資企業、大專院校科研單位、黨政機關),以及擇業相當集中的地區(北京、上海、沿海發達地區),已經逐漸出現“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業已經成為大學生普遍關注的話題,也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。

    要疏解大學生的壓力,應該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個方面,都不可能最終奏效。

    1、加強大學生人生觀、價值觀教育,奠定健康成長的穩固基石。

    大學生在年齡上處于涉世之初,是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業分配,圍繞確立正確的人生觀、價值觀,不僅有許多工作要做,而且應該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標,明確自己的歷史使命,有必要經常開設社會上典型人物與典型事跡列講座,以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關注的熱點難點問題,進行理想和信念教育,以激發學生的學習動力。

    2、提供良好環境,培養綜合素質。

    21世紀的我國社會主義建設,需要大批高素質、復合型人才。為了適應這種需要,高等院校必須徹底轉變傳統教育模式。也就是說,必須把以往的知識傳授、能力培養的教育方式,轉變為注重知識、能力和素質的協調發展的教育,即轉變為科學教育與人文素質教育并重的綜合素質教育;高等教育必須堅持教學相長,調動學生積極性,營造創新教育環境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中,通過相應的學習活動,增長見識,增強才干,使個性得到健康發展。大學生既是承載家長高期望值的特殊群體,也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現自我價值等主觀愿望方面,這個“特殊群體”具有相當的普遍性。但是,近年國內大學里出現了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執、脆弱,于是乎休學者有之,退學者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長,也與構建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

    當代代大學生現在要自信,自敬,自強,自立,自主。民族振興的期盼,激勵了我們;自我奮進的豪情,支撐了我們。

    于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!

    尋夢,早已不是一個人的歸宿;。

    尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;。

    因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;。

    因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們。

    我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。

    這個冬天來得早,一份工作真難找;

    次貸危機真不巧,剛剛畢業就碰到;

    大學四年錢不少,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好。祝大學生節快樂!

    有個夢想,與你同行;

    有個愿望,有你相伴;

    有個期待,與你成功;

    有個季節,與你分別;

    有個承諾,與你相約;

    天下無不散筵席,大學四年我很榮幸有你同行!祝大學生節快樂!

    如果你覺得學費很貴,那么你可以這樣想。這四年,你都在交錢,但是過了這四年,你還有幾十年都在賺錢!這么想就不憋屈了,國際大學生節快樂!

    古時學而優則仕,今世學而優必死。高中第一名考不上北大清華,一般是第二名考上;

    大學第一名成不了富翁,一般退學的才行;

    世界學生日快樂!

    知識再多,生活中也有問題不懂;

    年齡再大,也是時代的學生;

    活到老學到老,好學習頭腦才聰明。11月17日國際學生節,祝你永遠是個快樂的學生!

    不要再一次拿出十個硬幣,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學生日,咱還是響應國際潮流,組隊去上個課吧!祝大學生節快樂!

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇七

    一、活動名稱:

    二、活動背景:

    記者站攝影與編輯部成立之初,為了擴大其影響力,豐富學生的課余生活。站在嶄新的起點,新學期、新希望、新夢想、新動力、新血液,用飽滿的激情和熱情共鑄商學院記者站輝煌。

    三、活動目的:

    展現當代大學生張揚的個性,不再追尋徒有虛名的形式,更注重生氣勃勃的校園文化和絢麗多彩的生活樂趣,注重真理的探索,培養獨立思考的習慣,發掘大家的創造力。同時,宣傳不同國家大學生的生活和思想,對比不同時代的大學生活。引發大家思考當代大學生應該擁有什么樣的個性和思想。

    四、活動時間:

    五、活動地點:

    全校范圍。

    六、承辦方:

    記者站。

    七、活動形式:

    1、對比不同國家的大學生的校園生活和不同時代的大學生風采,號召大家寫“我心中的大學生應該怎樣”的文章。

    2、組織手工藝品展,組織創新思維大賽,展現新一代大學活動策劃。

    3、鼓勵大家投稿書寫身邊大學生生活事件,宣揚大學生個性的文章,將優秀選文發表到學院網站。(活動的內容還不具體,可以根據大家集思廣益后的結果產生更多的活動形式。)。

    (三)活動后期安排:整理稿件和照片,制成紀念冊。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇八

    策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

    該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

    協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

    活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

    (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

    (三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

    注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

    經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。

    內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

    注意:

    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇九

    三、晚會主題。

    四、晚會時間。

    五、晚會地點。

    七、活動組織機構。

    八、活動流程。

    九、各階段任務和工作分配。

    十、晚會現場具體人員安排。

    十一、會場布置。

    十二、臺前臺后工作。

    十三、注意事項。

    十四、活動要求。

    十五、附注。

    一、活動前言:

    二、晚會目的:

    晚會主題:陽光校園、和諧天地。

    四、活動時間地點:20xx.11.17。

    六、活動對象:學院領導、老師,全院學生。

    七、活動組織機構:信息工程系學生會。

    八、活動流程:。

    (一)節目選拔:

    晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。

    (二)活動準備:

    11月17日-11月23,文娛組征收節目及各學部藝術團推選節目。

    11月17日—20日,確定節目個數及名稱,及加緊時間排練,文娛部,藝術團負責。

    11月18日,進行第一次彩排。

    11月20(時間待定),進入最后的彩排階段。購進舞臺布置所需物品。

    11月22(時間待定),租用音響燈光設備、服裝,準備嘉賓名單與派發邀請。

    (三)部門分工:(相關的部門請認真協商好相關事宜,建議相關部門間正式開會協商,并把相應的方案告知各組的總負責人!)。

    一、前期工作:(協商一致,友誼合作)。

    文娛組:

    (1)現場舞臺設計。

    具體辦法:現場舞臺設計包括:燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。

    (2)安排節目表。

    具體辦法:由各文娛部負責人共同討論,根據表演節目定出表演順序,再經由信調部設計后打印出來。

    (3)節目的排練、彩排。

    具體方法:負責監督節目的排練,保證質量,定時向總負責人匯報情況。

    藝術組:

    (1)、主持人安排:(本系出兩個,廣播站一個,其他系一個)。

    具體方法:各學部聯系好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)。

    (2)服裝的租借:聯系文娛部,并由秘書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝(發票必須正規)。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十

    為慶祝第xx屆國際大學生節,xxxx大學擬籌辦相關活動,以豐富校園生活,活躍校園氣氛,促成“陽光校園、和諧天地”的美好校園氣息的形成。本次活動相關安排如下:

    以“陽光校園、和諧天地”為主題,開展系列校園活動,幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。

    作為一名當代大學生,國際大學生節是我們共同的節日,這一天,是屬于我們的一天,是我們的聚會,我們的舞臺;同時,為呼應活動主題,暫將活動命名為“ourday”,以期x大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂。

    11月16日8:00am活動啟動儀式(地點:籃球場)。

    以符合大學生時代個性的健康節目開場,主持人介紹簡要國際大學生節相關知識,感謝活動贊助商,學校領導致辭,最后宣布活動啟動。

    8:30am~6:30pm活動主題內容(地點:校園內)。

    進行活動相關節目與游戲,同時分區展開,保證活動的精彩性與吸引力。

    6:30pm活動閉幕儀式(地點:籃球場)。

    本次活動的宣傳由校宣傳部及各二級宣傳部主要負責,宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學融入到本次活動當中來,使大家感受到大學生節的熱烈氣氛與良好氛圍,達到“陽光校園、和諧天地”的主題精神。

    在下周周日之前,宣傳部應做好宣傳工作,其主要形式如下:

    1、海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力,既能介紹國際大學生節,又能為“ourday”吸引眼球,增加關注度。

    2、部分傳單宣傳。可以下發到各班班長,由各班組織宣傳與動員;也可以由部門各干事利用課余在校園內散發傳單,增強宣傳力度。

    3、廣播站發布活動宣傳廣告。在每日新聞與廣播站節目之間插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷。

    4、進行主題活動“ourday”正式啟動前的宣傳活動。內容可以是小型的知識搶答結合互動游戲,小游戲與小獎品將帶出國際大學生節的相關知識和正式活動的懸念,使同學們能組輕松的娛樂環節中可以對國際大學生節有一個理性的認識,對周日將正式啟動的活動更有好奇與熱情。

    5、若可以與電信方面取得合作更佳,可以在下周向所有校園網用戶發布輕松搞笑的短信,貴精不貴多,使同學們對活動形成一個良好的影響。

    除此之外的宣傳事宜由各部部長組織進行,務必花樣新穎獨特,擴大活動宣傳力度,使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。

    本次活動將展開一系列有意義的娛樂活動,讓所有參與其中的同學們可以真正享受“ourday”~!以下是提議項目:

    1、場面速寫。請藝術班的同學為游戲中的學生畫場景速寫,記錄下他們在活動中的姿態,在展出后送與學生留做紀念。

    2、打領帶比賽。選手在勁舞音樂中原地旋轉,比賽誰能在最短的時間內打好領帶。

    3、二十四點比賽,說著獲得獎品并獲得意外獎勵。

    4、慢騎單車。

    5、廢物回收大比拼(需要提前宣傳)。

    6、環保袋達人(需要提前宣傳)。

    7、知識搶答比賽。

    8、白t恤時尚涂鴉/白飯魚時尚秀。

    9、變廢為寶設計師。利用身邊的廢物制作成時尚寶物,誰最心靈手巧,最有時尚細胞?

    10、定向越野大尋寶。

    11、男生女生抽簽聯誼。

    12、千人手印手寫版。所有同學可以選擇自己喜歡的顏色,在大型主題手寫版上留下自己的手印并且簽名,而主題版就是開幕的舞臺背景主題版,最好在閉幕式展出并留作本次活動紀念。

    13、彩球祈福。活動將近時發給校園里的同學們漂亮的祈福氣球,寫上自己的心愿,集體放飛許愿。(氣球可以由贊助商提前定制)。

    14、過河拆橋。

    還有其他游戲,請各部門討論決定后統一集中討論。節目要既精彩又豐富,是同學們有充足的選擇而且能玩的開心,并且在進行一天的情況下還要保證不冷場。游戲的開始可以錯開安排,相繼開始,交替上場,在校園各處分散進行,使當天有一個好的熱烈氛圍。

    游戲項目可以承包給各個部門,相互有所側重有可以相互扶持,最后由學生會和團委評定最佳游戲節目并予以獎勵。16日活動進行期間有學生會安排執勤,維護活動期間應有的校園紀律同時度組各部門協調合作,推動活動發展,以前的最后的圓滿成功。

    由外聯部主要負責,聯絡各部門盡早為本次活動拉到足夠的贊助,以保證活動順利圓滿地進行。盡量在13日(周四)中午之前將相關情況上報主席團,已根據實際情況作出可能的調整。

    本次“ourday”活動希望在主席團的領導下學生會各部門能協調運作,使活動順利完成。

    策劃人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十一

    (略)。

    (略)。

    晚會主題:陽光校園、和諧天地。

    20xx。11。17。

    學院領導、老師,全院學生。

    信息工程系學生會。

    (一)節目選拔:

    晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。

    (二)活動準備:

    11月17日—11月23,文娛組征收節目及各學部藝術團推選節目。

    11月17日—20日,確定節目個數及名稱,及加緊時間排練,文娛部,藝術團負責。

    11月18日,進行第一次彩排。

    11月20(時間待定),進入最后的彩排階段。購進舞臺布置所需物品。

    11月22(時間待定),租用音響燈光設備、服裝,準備嘉賓名單與派發邀請。

    (三)部門分工:(相關的部門請認真協商好相關事宜,建議相關部門間正式開會協商,并把相應的方案告知各組的總負責人!)。

    前期工作:(協商一致,友誼合作)。

    文娛組:

    (1)現場舞臺設計。

    具體辦法:現場舞臺設計包括:燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。

    (2)安排節目表。

    具體辦法:由各文娛部負責人共同討論,根據表演節目定出表演順序,再經由信調部設計后打印出來。

    (3)節目的排練、彩排。

    具體方法:負責監督節目的排練,保證質量,定時向總負責人匯報情況。

    藝術組:

    (1)、主持人安排:(本系出兩個,廣播站一個,其他系一個)。

    具體方法:各學部聯系好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)。

    (2)服裝的租借:聯系文娛部,并由秘書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝(發票必須正規)。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十二

    本活動靈感來源于“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是為了紀念反法西斯的大學生運動,為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年,世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會,宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節”,以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。

    學生是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這是社會今天應有的境界,也是社會應有的責任。在時代的感召下,當代大學生不僅關注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快,更傾向于創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復,傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和,而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統中汲取精華為營養,接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現實的追求中體驗幸福。為此我們為展現大學生的愛心及拼搏之心,意外“日趨國際化,現我大學生之風采”為主題的活動。

    20xx年11月19日。

    xx大學科技學院所有學生。

    xx大學工學院校區籃球場。

    國際大學生節的宣傳;第二階段,國際大學生節的開幕式;第三階段,趣味小游戲;第四階段,團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中,為“國際大學生節”和女生部做宣傳。

    1。前期籌備:(xx月15日——11月18日)。

    時間:

    內容:

    備注:

    11月15日。

    購買活動期間所需物品。

    11月16日。

    申請活動場地,預借活動所需物品,拉橫幅;召集各班副班長開會,宣傳活動內容。召開部門會議,安排工作細化及工作分配。

    11月17日。

    張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。

    11月18日。

    發邀請函;開幕儀式準備。

    2。活動周期間安排:(11月19日)。

    時間:

    內容:

    備注:

    11月19日。

    趣味小游戲。

    團隊能力考驗。

    以激勵學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力,并對于友誼更加的認識,讓同學們在活動中學習到有益的東西,提高大家的團隊合作能力。

    xx大學科技學院團委、學生會。

    xx大學科技學院學生會女生部。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十三

    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的`大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

    xx商學院社會實踐與調查協會。

    showourdream!

    時間:11月16日—11月17日。

    地點:xx商學院一校區。

    1、前期宣傳期。

    (1)活動前1周開始宣傳;分期階段性進行;活動后跟蹤報道。

    (2)橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

    (3)展板宣傳。

    展板一:預祝showourdream大學生活動節系列活動圓滿成功。

    展板二:showourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。

    位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響該板為本次活動獨家擁有,由我協會自制。

    2、活動準備期。

    (1)活動宣傳展板的制作。

    (2)世界各地優秀大學生事跡照片及本校歷屆優秀畢業生照片搜集。

    (3)展板設計及制作。

    (4)人員安排與調配。

    (5)活動器材的準備,包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁。木板、煤)。

    3、具體活動安排。

    (4)篝火晚會(晚會流程另附)。

    4、后期延續工作。

    (1)財務負責人進行財務統計。

    (2)資料整理負責人對整個活動進行總結,并及時召開總結大會,交流意見。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十四

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

    這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

    活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

    根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

    此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

    作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

    活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

    性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

    注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)

    策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

    系列活動策劃書格式

    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

    該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

    協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

    活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

    (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

    (三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

    注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

    經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。

    內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

    注意:

    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十五

    本活動靈感來源于“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是為了控訴不法分子血腥的罪惡行徑,為了紀念反法西斯的大學生運動,為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年,世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會,宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節”,以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。

    國際大學生節的宣傳;第二階段,國際大學生節的開幕式;第三階段,趣味小游戲;第四階段,團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中,為“國際大學生節”和女生部做宣傳。

    1.前期籌備:(xx月15日——11月18日)

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十六

    11月14日—11月18日(還有待商酌)

    蘇州高博軟件學院在校大學生

    蘇州高博軟件學院團委

    蘇州高博軟件學院學生會

    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

    “托起夢想,激揚青春”!

    為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,配合校風建設月活動,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采。

    1、本次活動分為8個板塊:

    1、國際大學生節系類活動之歷史講座(主題配電影){“國際大學生節”講座}

    2、國際大學生節系類活動之新聞采訪(穿插整個大學生節活動)

    3、國際大學生節系類活動之心愿小紙條活動{“迎風起舞,筑夢未來”活動}

    4、國際大學生節系類活動之無償獻血活動(配合志愿者協會)11月18日

    5、國際大學生節系類活動之“托起夢想,激揚青春”主題宣傳活動(宣傳部策劃制作)

    6、國際大學生節系類活動之洗眼鏡活動(小活動,拉贊助?)

    7、國際大學生節系類活動之趣味體育節活動(體育部負責)

    8、國際大學生節系類活動之“珍惜青春,勿溺網游”簽名活動。(志愿者協會協辦)

    廣場歌會(合辦晚會){“國際大學生節系列活動閉幕晚會暨第七屆廣場歌會”}

    2、學生會主席團安排人員在活動現場進行拍攝工作。

    3、辦公部寫好相關報道,并存檔。

    4、各活動具體內容另附詳細策劃。

    1、海報一:預祝由~冠名的“托起夢想,激揚青春”大學生活動節系列活動圓滿成功

    海報二:“托起夢想,激揚青春”大學生活動節系列活動期待您的加入。

    2、小海報(各宿舍樓)

    3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹)

    附一活動經費:

    附二活動經費:

    附三活動經費:

    附四活動經費:

    1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

    2、主席團負責各部門密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

    國際大學生節策劃(熱門17篇)篇十七

    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

    牢記歷史,珍惜現在,把握青春,承接未來

    1、活動時間:20××年11月17日—————20日

    2、活動地點:西安文理學院餐廳門口

    1、前期準備:

    組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

    宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷,以及主題橫幅等。

    后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

    2、活動過程:

    其次,讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷,以得知大家對此節日的了解程度。

    最后,結合調查問卷的結果,宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板,放置在餐廳門口,從而讓更多的人了解國際大學生節,銘記歷史,思考歷史,珍惜現在的生活。

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