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    我想變成一支筆范文(21篇)

    時間:2025-05-22 作者:碧墨

    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇一

    現(xiàn)在,市面上的筆可以說是形式多樣,紅的,藍的,黑的,看得人眼花繚亂。每當我看見這些各式各樣,品種繁多的筆,就會不由自主地萌生出一個夢想。

    我想發(fā)明一支多功能筆。這支多功能筆的外形就像是一枚火箭,顏色是銀色的,遠遠望去就像是一顆子彈。上面還有四個按鈕,分別是紅、藍、黃、綠四種顏色。這支多功能筆主要分為三大部分,第一大部分為外殼,外殼是由未來的kt金屬制成的,耐摔,耐壓,在10000攝氏度的溫度下也不會溶化。第二大部分為特殊筆芯,這種筆芯是可以隨時轉(zhuǎn)換顏色的。第三大部分是為筆中的機器部分,主要負責錄音和轉(zhuǎn)換程序的任務(wù)。

    這種多功能筆功能強大,方便實用。一按紅色的按鈕,它的傳感器就會將命令通報中心,讓筆芯內(nèi)的物質(zhì)相互合成或分解,產(chǎn)生所需的色素,由紅變黑,由黑變藍,由藍變黃,可以隨意更改筆芯的顏色,減少了換筆的麻煩,可以節(jié)省下一些時間。

    一按藍色的。按鈕,筆尖就會立即變換成吸痕器,在寫錯的字上輕輕一擦,就會立即干干凈凈,還能把吸出的色素重新過濾重造,使筆芯不需要經(jīng)常更換。

    一按黃色的按鈕,筆尾上就會自動開啟,吸收太陽光和燈光,轉(zhuǎn)化成能量,這樣也就不用經(jīng)常去購買電池了。

    一按綠色的按鈕,它就會自動錄音,上課時可以錄下老師說的話,回到家里,就可以復習到上課時老師講的要點,以便學習。

    啊!要是我能發(fā)明出這樣的筆,那世界上的學生學習就會更便利。但是,僅僅有夢想還是不夠的,只有在平時生活中不斷積累知識,積累經(jīng)驗,不斷探索,才能夢想成真。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇二

    時間像流水般流淌著,時光像劍一樣穿梭著,每當我翻開那畢業(yè)手冊就會想起蔡老師那慈祥的面孔。

    記得上幼兒園的時候,我和同學們到蔡老師的辦公室補習,蔡老師倒了五杯水給我們喝。我剛要喝水時看到蔡老師口干舌燥,連嘴唇上都開裂了,我不解地問:“蔡老師,您為什么不喝水啊?”蔡老師告訴我他還要先去照看其他的小朋友。原來蔡老師是為了照顧我們,連喝口水的時間也沒有。瞬間,我的眼眶濕潤了。

    “叮叮叮”放學了,我剛要走出校門,天上突然下起了傾盆大雨,我心想:完了,這下回不去了。誰知一把雨傘朝我伸來,我猛一抬頭發(fā)現(xiàn)蔡老師正拿雨傘,笑瞇瞇地對我說:“別擔心了,我的雨傘借給你。”我吃驚地問:“那你怎么回家?不行,蔡蔡老師我不能用你的傘。”“沒問題的,我可以跑回家,我家離學校比較近。”說完,蔡老師把傘推給我之后就跑進雨中。望著蔡老師的背影,一股暖流流進了我的心窩。

    幸福是溫暖的,我永遠不會忘記您——慈祥的蔡老師。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇三

    我有一個夢想,是想成為一只小鳥,讓我每天在天空中自由的飛翔,無拘無束的在藍色的天空中盡情的享受。

    我想成為一只小鳥,和大自然的小伙伴們在樹枝上聊天,一起玩耍。一會飛上去,一會飛下來,真自在、真輕松、真快樂!

    我想成為一只小鳥,沒有媽媽的嘮叨,我能高高興興的玩,讓我的好伙伴們跟我一起在田野上,草地上掠過。假如我們玩累了,就“坐”在草地上,吃點食物,吃飽了繼續(xù)飛行。

    春天,我和小伙伴們在枝頭上歡蹦亂跳,在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著美妙的歌聲,給人們帶來歡樂。

    秋天,我們在黃橙橙的稻田里飛來飛去,那雪白的棉花張開大嘴,爭先恐后地吐出來,迎接人們的采摘,也迎接著我們的采摘,準備過一個充實又暖和的冬天。

    冬天,我們又飛向南方,尋找著南方的樂趣。

    我真想成為一只小鳥,自由自在地去探究大自然中的奧秘。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇四

    我盼望變成風,因為它可以無憂無慮在天空中飛翔,可以想去哪兒就去哪兒。

    春天,我是鮮艷的風。我吹拂過小草,小草就變得綠油油的;我吹拂過鮮花,它們就會披上五顏六色的衣服,和我一起跳舞。

    夏天,我是涼爽的風。在炎熱的季節(jié)里給人們帶來一絲涼意,讓大家打起精神來,好好學習,努力工作。

    秋天,我是豐收的風。我走過廣闊的田野,讓小麥、水稻大豐收。我還會讓楓葉妹妹給所有蔬菜水果寫封信,讓它們聽我號令,快快成熟,好讓農(nóng)民伯伯一年的辛苦不會白費。

    冬天,我是悠閑的風。我要到各個國家去旅游,我可以帶著雪花到南方去,讓南方的小朋友看看雪花是什么樣。也可以偷偷降低自己的“體溫”,和他們來個捉迷藏,嚇唬嚇唬他們。等他們穿好厚衣服來找我時,我早就溜走啦。

    如果給我一次變身的機會,我真想變成無憂無慮的風……。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇五

    是她,為我早已纏好了人生的蜘蛛網(wǎng),是她,在我無助的時候沖我笑,是她,永遠都是他……——我親愛的媽媽。

    您還記得嗎?您也許不記得了,可是,我還記得。

    那天,你在冬天洗了一大盆衣服,早上,我朦朦朧朧地從夢中醒來,走到洗手間,看到你早就在洗衣服了,那是一大盆冷水里的棉衣呀!您的手是多么紅哇!我都快坐在地上哭了,因為我心疼您吶。突然,我聞到了一股從未聞到過的清香,我走進您一聞,馬上驚醒了,這正是披頭散發(fā)在洗衣服,手還凍得通紅的媽媽——您。你看到我過來了,就強顏歡笑著說:“呵呵,鑫鑫,你醒了哇,快去吃早飯吧,再不吃就涼啦,哎呀,這么冷,你出來干嘛呀,來,進去吧,走……呵呵”頓時,我的眼眶里充滿的愛的淚水,“恩!!”

    我想變成一支筆范文(21篇)篇六

    我想像小鳥一樣,有一雙翅膀,在藍天上自由地飛翔。飛向彩虹姐姐取來一些美麗的色彩,用來裝扮世界,讓世界變得五彩繽紛;飛到美麗的泉水媽媽那里捧來一些甘甜的泉水,用來滋潤世間的萬物;飛到世界各地最漂亮的花園里采來一些美麗的花兒:桃花、梅花、山茶花、水仙花……讓到處都彌漫著迷人的花香;夜晚的時候,躺在月亮船上,聽著小星星們給我講天空中稀奇古怪的故事,我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

    我還想變成一朵云,在天空中飄呀飄,不停地變化著,或濃或淡,或聚或散,像魔術(shù)師一樣,還要在人類需要雨的時候,給他們幫助。如果有那么一天,我在天空游玩,突然發(fā)現(xiàn)一個村莊發(fā)了大旱,樹木都因缺水而光禿禿的,土地都裂開了,莊稼都枯死了,我一定會使出全身的力氣,讓村莊恢復以前的生機勃勃,綠樹成蔭。

    我想變成一條永不干涸的小溪,每天扭著腰歡快地流淌著,唱著歌,水十分清澈,人們不必抬頭就能看見藍天、白云和岸邊的小花小草。春天,細雨綿綿,鴨子都跳進我的懷里歡快地玩著,我也很開心。夏天,許多好朋友都來和我玩,螃蟹揮舞著大鉗子在石縫中乘涼,小蝦在我懷里劃來劃去,一群大腦袋、小尾巴的“小逗號”也成群結(jié)隊地在我懷里游來游去,熱鬧極了。秋天,落葉落到我的身子上,像一個個金黃的小船,帶著我的快樂,漂呀漂,漂到很遠的地方去。冬天,北風呼嘯,雪娃娃都跳進我的懷里,和我歡快地嬉戲著。

    我的想法還有許許多多,我真想讓我的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇七

    在巍巍的龍首山下,是我美麗的家鄉(xiāng)———金昌。這里有世界聞名的鎳礦,是亞洲最大的有色金屬加工基地。金川河川流不息,還有礦山公園,人民文化廣場,金川公園。風景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人。

    公園里,一到春夏時節(jié),百花齊放,柳枝上小燕子,小鳥,小喜鵲在歡蹦亂跳的唱歌,玩耍,嬉戲。湖水里,小鳥在那美麗的荷花下游來游去,荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,這里的荷花有兩種顏色粉色和白色,有時在陽光下荷花的花蕊好像把荷花染成了金黃色。這的荷花一個又一個爭先恐后地開放,粉,白,黃,綠多種顏色,為公園增添了無限樂趣。

    來到金水湖公園,使人心胸開闊,極目遠眺,一片郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡,留連忘返。

    最讓我感到自豪的還是人民文化廣場。廣場中央高高矗立著大金娃娃,他標志著金昌的繁榮,他代表著金昌人民歡迎來自全國各地的朋友來共同建設(shè)我的家鄉(xiāng)。廣場占地面積寬廣,一色的瓷磚鋪地,尤其是晚上五光十色的彩燈把廣場裝扮的絢麗多彩,為辛苦工作了一天的叔叔阿姨提供了一個非常好的休閑場所。

    我要勤奮的讀書,等我長大了會把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇八

    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2040年了,39歲的我已經(jīng)成了一名世界聞名的制筆專家了。瞧,我又發(fā)明了一種神奇的筆,我馬上要帶它去參加展覽會啦。

    我對臺下的觀眾說:“這支筆中心有一個換筆系統(tǒng),在0.01秒內(nèi)可以換一種筆。我給大家換一種紅色的水彩筆吧。”說著,我按了一下“紅色”,又按了一下“水彩筆”,馬上實現(xiàn)了我的說法。在觀眾的驚嘆聲中,我說:“為什么這支筆可以在0.01秒內(nèi)任意變換呢?因為這支筆的上端安裝有快速變身系統(tǒng),就可以以一當百了。”這時,觀眾們又送我一陣熱烈的掌聲。

    我又對臺下的觀眾說:“這支筆還有一個功能,可以把想的內(nèi)容自動畫出來。”我邊說邊試,拿了一張白紙,按了一下“畫畫”的按鈕。果然,10秒鐘后,白紙上出現(xiàn)了一副色彩鮮艷的畫。我說:“這絕不是魔術(shù),這就是科學,因為這支筆有感知心理的功能。”

    “我要!我要!……”觀眾們喊成一片,這種神奇的筆馬上被訂購空。我決心以后發(fā)明更多的筆。實際上,這時我的一個美好的愿望。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇九

    每個人都有自己的夢想。老師、園丁、警察……但是我最想變成的還是一名畫家。

    畫家可以畫出春天的美麗。小鳥站在枝頭唱歌,柳樹姑娘和桃花仙子也長出了新的嫩芽,春天的第一場雨,已經(jīng)在不知不覺中匯成了小溪。溫暖的春天解凍了河川,在上面印上了一角藍天。

    畫家也能畫出漂亮的夏天。雖然夏天很炎熱,但也可以在其中看出夏天的美麗。夏天,荷花綻開了。五顏六色的牽牛花,同樣也開了,像一個個小喇叭,正在吹奏。

    畫家還能畫出色彩繽紛的秋天。蘋果,葡萄,橘子,都是在秋天成熟。蘋果紅紅的,像一個個小燈籠。一顆顆閃閃發(fā)光的葡萄,像一顆顆閃亮的寶石。金燦燦的橘子,不管是酸味的,還是甜味的,都好吃極了。

    畫家能畫出春天、夏天和秋天的畫,當然也能畫出冬天的畫。一到冬天,大地就穿上了雪白的衣裳,天上下起了許多雪,雪停了,孩子們都高高興興地出來玩。有的孩子在堆雪人,有的孩子在打雪仗,還有些頑皮的孩子在雪上打滾呢。

    你們看,畫家是不是很厲害?他能畫出春夏秋冬的美麗風景,所以,我想變成神奇的畫家!

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十

    在大自然中,每個“人”都在一心一意地扮演著自己的角色。去用心地扮演著,只為維護大自然的生態(tài)平衡。人類與動物其實是互相關(guān)聯(lián)的,因為只有這樣,我們才能繼續(xù)生活下去。今天,我想扮演一下其它生物的角色。

    我想變成一只小鳥,自由自在、無拘無束地翱翔在天空中。天空中的白云,就是鳥兒在天空的棲息之地。雖然小鳥在天空中有被老鷹傷害的時候,但是我非常向往那種在云端中穿梭著的感覺。天空中的那種藍綠色,有時像一個少女明亮的眼睛;有時像一塊無瑕的藍寶石項鏈;有時像一股清澈見底的溪水流進我們的心胸。這片天空是湛藍而遼闊的!

    我想變成一寸土地,鮮艷的花朵、翠綠的小草,都深深地扎根在我這寸土地里。我含有豐富的土壤和水分,可以將它們養(yǎng)育。花朵開放的過程是漫長的,我陪伴著它,使它沒有感到一絲的寂寞。這寸土地里殘留著祖輩們親切的呼喚,土地里還有著悠久而深遠的歷史。小草由根到葉,哪里似乎都有我的功勞。這一寸土地是快樂而神圣的!

    我想變成一座山峰,巍峨挺拔、堅貞不屈就是山的精神。山峰給人的第一印象便是――高。雖然山峰有多么高,多么險峻,但是還是被人類給攀登刪去了。山峰給了人非常多的啟迪,比如:人們應該具有探險精神。我們應該要進取不止,勇于攀登等等。我可以被人類所征服,但我絕不會允許人們破壞我。這一座山峰是巍峨而秀麗的!

    我想變成一片樹葉,默默無聞、毫不起眼就是樹葉的品質(zhì)。春天的時候,輸液牢固的“粘”在樹上,許多小苗趁著陽光的照耀和春雨的洗禮,慢慢地成長了起來。秋天的景象和春天的景象完全不同,秋風一吹,樹葉紛紛從樹上落下來,就像舞蹈的精靈從天空中飄落下來。這片樹葉是迷人而神奇的!

    在大自然的規(guī)律中,我們應該遵循它。使我們也能感受到風經(jīng)過草地后的甜美味道!

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十一

    每次,在報紙上看到某一個人被病魔奪走生命時,我都會想:如果我變成了醫(yī)生,治愈他們的病,讓他們好起來該多好啊!所以,我想變成醫(yī)生。

    “快把我變成醫(yī)生,變變變!”我靠在家里的椅子上,輕輕地說出了我的咒語。就在這一瞬間,有一個聲音在我耳旁響起:“如果你想變成醫(yī)生,就要心靈美,愿意幫助別人。這樣,你才可以變成醫(yī)生。”突然,我又覺得天上掉下來的云朵變成了一件白大褂,從天上飛下來的星星變成了一雙亮閃閃的皮鞋。接著,我就輕輕地飛上了天空,看到了地球的每一個部分……。

    “吱扭,吱扭。”慢慢地,我覺得自己要掉下去了。我趕緊用我的雙手做起小鳥飛的動作,但是我還是一直往下掉。“不好了,快來救我!”我大聲地喊起來,可是周圍沒有人,沒有任何東西,所以沒有回應。

    過了一會兒,之前那個聲音又在我耳朵旁邊說:“因為你的能量沒有了,所以你在往下掉。但是,現(xiàn)在往下掉,并不意味著你就會死,是因為你要落到一個地方去給那里的人看病。”“目的地已到!”我的能量機器響了起來。原來,在那個聲音跟我說的時候,已經(jīng)快到目的地了。

    我看到那里有些人躺在病床上。我不忍心讓他們離開這個世界,就說了一聲:“快把這些人變成健康、快樂的,變變變!”一轉(zhuǎn)眼,他們就開心地和家人一起回家了,醫(yī)院里頓時冷清了下來。就這樣,我救了幾百個人……。

    “姚易,你是不是困了?為什么老睡著呀?”媽媽大聲說道。呀!原來,那都是夢啊!

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十二

    如果我能變,我就要變成老師,因為我想讓這個世界充滿幸福的知識的力量。

    我站在講臺前,用心的把知識傳授給下面的同學們。如果到了星期六或星期日,我會少布置一些作業(yè),讓學生們休息休息,盡情的享受周末時光。到了暑假,我會多講一些安全知識,讓學生們樹立安全意識。

    如果有人一不小心弄壞了圖書角里的書,我就會耐心的告訴他,以后要用心愛護圖書,更要小心一點。如果圖書角的書太少的時候,我會到書店買一些學生們都喜歡讀的圖書,把它們放到書架上,讓學生們養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。

    當然,當一名老師也有許許多多的煩惱,如果你忘掉這些煩惱的話,你就知道當一名老師有多幸福了。

    如果我能變,我就要變成老師。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十三

    我想變成一只小白鴿,但我不愿意被人們關(guān)在外表看起來又美麗又安全的籠子里享受著“飯來張口”的生活,我要做一只自由飛翔的小白鴿。當今,世界上仍然戰(zhàn)火不斷,硝煙彌漫,戰(zhàn)爭摧毀了人們的美好家園,使房屋建筑倒塌,居無定所……最令人心痛的是戰(zhàn)火讓無辜的兒童永遠失去了自己的父母。

    作為和平的使者——小白鴿,我愿自己在藍天中翱翔,穿過山林,飛越海洋,為人們傳送和平的心聲,去播撒和平的種子。真心希望有朝一日,世界能消除戰(zhàn)爭的困擾,使人們都能夠和平相處,和諧生活!

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十四

    我想變成男生,率性,瀟灑。不像女生,偏要嬌氣,含蓄。

    我想變成男生,和小伙伴們一起打籃球,追逐打鬧。不象女生,總是這么文靜,倆仨人躲在角落玩些不動的游戲。

    我想變成男生。我想和他們一樣,上樹可以抓鳥蛋,下水可以捉小魚。毫不畏懼困難,毫不退縮。就是這么任性。不象女生,一個同學的惡作劇就嚇破膽,發(fā)出尖叫聲!

    在籃球場和足球場上,我如果變成男生,我就會和他們一樣盡情的拼搏,而不會受到人諷刺,說:“女生怎么可以和他們男生一樣打籃球踢足球呢!”

    我是男生的話,跳舞跳得不好,別人也不會這樣說我:女生啊,你能不能跳好點?

    我是男生的話,想吃多少吃多少,想喝多少喝多少。而且我胖又怎么樣!我瘦怎么樣!你們管不著我,我健康就好。女生眼晴里好象藏著一把稱,老稱著你比我胖幾兩,她比我瘦幾斤。

    算了,何必管別人說什么呢,反正我做我的事,別人也管不了我。我還是過好我自己吧!

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十五

    我的夢想有很多,科學家、宇航員、軍人、警察……其中我最想成為的是宇航員。

    我想成為宇航員是因為宇航員很偉大,很令人感到驕傲和自豪,宇航員能在太空遨游,反映了祖國的強大,所以我想成為宇航員。

    要成為宇航員就必須有豐富的知識和強壯的身體,所以我從小就要鍛煉身體,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,為成為一名宇航員打好基礎(chǔ)。

    假如我成為了宇航員,首先,我會到月球上去看一看有沒有嫦娥和玉兔;我會在太陽旁邊感受火焰山的味道;我要去外星人的家里做客……我要把太空中所看到的錄下來,帶回來給朋友們分享。

    假如我成為了宇航員,我要為祖國做出更大的貢獻,我要使航天技術(shù)更加先進,我要讓宇航員不僅能到月球還能到其它星球去探索太空的奧秘,我要讓地球和太空之間交往得更加方便。

    為了這個美好的夢想,我會加倍努力,爭取早日實現(xiàn)夢想。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十六

    我想變成一塊巧克力,黑黑的皮膚,又脆又甜的身體。我想被小翼翼的放入口中,慢慢地溶化,也想被牙齒嚼碎,發(fā)出好聽的嘣嘣聲。

    我想變成一盒水彩筆。我的身上會印著可愛的圖畫,肚子里會藏著五顏六色的水彩,這樣我就可以幫我的朋友們畫出許多美麗的畫啦。

    我想變成一只貝殼。五彩斑斕的身體,精美的花紋,我可以一邊躺在沙灘上曬太陽,一邊傾聽大海的浪濤聲。

    我想變成一張潔白的信紙。我喜歡寄信人認真的在我身上寫字,把他(她)們的快樂、憂傷表現(xiàn)在我身上。我也喜歡收信人拿到我時喜悅的表情,愛不釋手地撫摸著我,把我讀了一遍又一遍。

    我想變成一塊陶泥。雖然我渾身都是難看的棕色,但是陶瓷場的工人會把我做成一件件考究的工藝品。或許是一只古樸的茶杯,或許是一群逼真的動物,這樣我就可以被擺在商店里,讓許多人來稱贊我:多別致的工藝品呀。

    我想變成一本語文書,我身上會印著生動的圖畫和有趣的課文。早晨我可以聽見同學們悅耳的讀書聲;上課時我可以聽見老師們津津有味地講課。這樣,我又能學到許多新的知識,敖游在知識的海洋里。

    我想變成一本日記,硬硬的書殼,簡單的封面,潔白的紙張里記錄著成長的快樂和憂傷。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十七

    一天,我看見老鷹在天上飛來飛去,心想如果我能有一對老鷹一樣的翅膀那該多好啊。

    出了一對大翅膀,媽媽說:我們家的孩子長翅膀啦!

    我高興極了,我馬上飛上了天,“啊”太美麗了有田園、大山、江河……我情不自禁地在天空中飛翔,不一會我看見一個小孩掉進水里,我馬上把他抓的岸上,還幫小朋友手中的氣球從天上拿下來……在一天里我?guī)椭诵∨笥炎隽撕芏嗍拢矣肋h不會忘記這一天。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十八

    天天都和嫦娥玉兔盡情玩耍。

    拋開一切不愉快,

    靜靜等待——。

    等待人類在我身上尋找寶藏……。

    每天都和小動物們盡情高歌.。

    拋開一切煩惱,

    靜靜期盼——。

    盼著人類早點醒悟,在保護環(huán)境上用點心……。

    每天為人類奉獻一些資源,

    不與人類計較,

    靜靜沉思——。

    沉思我該怎樣才能做得更好……。

    每天為各種各樣的冤屈犯人辯護,

    我不會貪污受賄,

    靜靜盼望——。

    盼望世界上沒有犯人……。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇十九

    自由自在地飛翔!

    掙脫家長的束搏,

    在那廣闊的草原上,

    盡情地奔跑、玩耍!

    掙斷作業(yè)的漁網(wǎng),

    在那深藍的海洋中,

    和魚群一起快樂地遨游!

    在陽光雨露里恣意生長,

    頂著狂風,迎著暴雨,

    使自己堅不可摧!

    扎根于地母的懷抱,

    吮吸無盡的養(yǎng)分,

    成為擎天的衛(wèi)士……。

    我想變成一支筆范文(21篇)篇二十

    如果讓我變,我有很多想變的東西,但是我最想變的是一條小魚。

    我變成小魚后,就可以自由自在地在水里游泳了。

    春天,冰雪融化,百花齊放,我就在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊,去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。

    夏天,我在溪水里洗澡。涼涼的溪水,讓我和其他小魚玩的更高興,更快樂,我還可以和其他小魚去捕食小蝦米,品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。

    秋天,是一個果實累累的季節(jié)。每當我們戲水時,一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別,然后就離開樹媽媽的懷抱。我可以躍出水面,將一片樹葉壓到小溪底下,讓小溪也感覺一下樹林的味道。

    冬天到了,小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃,我們吃飽了后,就開始冬眠了,美美的睡上一大覺,直到下一年春天再醒來。

    做一條小魚也不錯吧!我為什么想變成小魚呢?

    因為,春天可以在河里游泳,到河邊看小樹長出嫩綠的葉子,看開放的小花隨風飄動,肯定美麗極了。

    夏天,可以看到小孩子們在水中嬉戲,玩耍,而自己在水里游,不過要時刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒有,沒有凋謝的話,就是還沒到秋天。

    秋天,我可以看果樹結(jié)果了沒,結(jié)了的話秋天就到了,當然,花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了,因為很冷,他們才不來河邊玩的。

    冬天,就不用說了,因為最好玩。河面結(jié)冰了,可水里還是很暖和的,有些人還冒著嚴寒出來釣魚,可能是給家里人抓點新鮮的魚吧!不過還得小心他們的魚鉤。

    小朋友,你有幾個理由呢?快說說變成什么東西的理由吧!

    我想變成一支筆范文(21篇)篇二十一

    我和你是一對形影不離的好朋友,盡管我們之間的差距如此之大——你學習好,是班長,班里的大忙人,在班里很有威望;而我只是一個不起眼的小同學,學習不好,班里有我沒我都一樣。

    在別人眼中,我們?nèi)缤斓貎山纾覀儏s成了無話不談的好朋友,我們之間幾乎沒有什么秘密,除了一件事——我想變成你。

    終于有一天,鏡子里的我皮膚變白,眼睛變大,睫毛變長,鼻子變高,嘴巴變紅,左胳膊上多了一個顯眼“三道杠”——這是屬于你的容貌和裝扮。

    班里,亂糟糟的一片,可是,無論我用多大的音量去喊,即使喊破了嗓子,也沒有人去聽,他們依舊我行我素,也沒有其他的班委上前幫助;記名,算是個不錯的方法,亂哄哄的教室總算安靜下來了。但很快,無數(shù)句抱怨也隨之飛來“我沒有說話”“也說了”這等字眼不計其數(shù)。我終于知道,原來看似威武的你是如此的苦惱。班里繼續(xù)亂,可最后班主任首先批評我,說我沒有管好班級,卻不知我心中的委屈。原來,你的。

    校園生活。

    如此悲慘!

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