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    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇一

    今天,我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。

    我們到田野里的角落來挖蚯蚓,朋友一鋤頭挖下去,一塊土馬上就松開了,我輕輕拾起土,小心翼翼地掰開,只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動(dòng)著身體,似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中,再往瓶子里放一些土,“嘿,這樣安全了吧!”

    “快看吶,我捉到一只很長(zhǎng)的蚯蚓!”我驚訝的大叫道。“哇,我這邊好多好多!”我這條還是紅色的!”我見挖蚯蚓如此有趣,手也發(fā)癢了,我就拿起鋤頭,一鋤頭往下使勁地砸去“我的'天啊!”——一條蚯蚓被我攔腰截?cái)嗔耍山仳球驹谖业拿媲安煌5靥鴦?dòng),似乎在對(duì)我說:“痛死了,痛死了!我的尾巴都斷了。”我朋友對(duì)我說道:“沒關(guān)系,蚯蚓有再生功能,它的傷口會(huì)迅速閉合,細(xì)胞會(huì)不斷增多,缺少一頭的這一段會(huì)長(zhǎng)出新的一個(gè)頭來,缺少尾巴的部分會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴來,這樣一天蚯蚓就會(huì)變成兩條完整的蚯蚓。

    我如釋重負(fù)地松了一口氣,不得不贊嘆:”蚯蚓太神奇了,生命力好頑強(qiáng)。“。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇二

    國(guó)慶節(jié),我回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。到爺爺奶奶家時(shí),我迫不及待地推開車門,一跳下車就飛快地往家門口跑。

    突然看見一只淘氣的小雞也跟著我跑進(jìn)了家門。它悄悄地跟在我身后走著。我發(fā)覺它忽然停了下來。于是我就跟了過去,原來是看見了一條小蚯蚓。小雞立刻叨起了那條小蚯蚓,飛快地吃完了。

    接下來,它又跑到了別處,停了下來就開始了尋覓,又有了新發(fā)現(xiàn)。它突然又用嘴叨起了一條大蚯蚓,我用腳蹬了一下。那只淘氣的小雞就被我嚇跑啦,把蚯蚓丟到了地上。

    我把它撿起來放在手上仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)原來蚯蚓沒有眼睛和嘴巴。我就要姐姐幫我去網(wǎng)上查了一下,為什么蚯蚓沒有眼睛和嘴巴呢?姐姐說,蚯蚓一般是在雨后濕潤(rùn)的土中出現(xiàn)。因?yàn)轵球镜能|體運(yùn)動(dòng)靈活體壁有發(fā)達(dá)的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng),腸壁也有發(fā)達(dá)的肌肉,腸可以蠕動(dòng)。蚯蚓在土壤中鉆來鉆去,以土壤中的有機(jī)物為食,蚯蚓體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn)。蚯蚓體壁密毛細(xì)血管氧氣溶于體表的黏液里,然后進(jìn)入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,也有利于它們的呼吸。

    原來蚯蚓還藏著那么多的小秘密。我們生活里含有更多的小秘密等著我們?nèi)ソ視裕挥薪?jīng)過仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

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    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇三

    今天中午,我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了,好奇心使我們連忙蹲下來,觀察著它的一舉一動(dòng)。

    這只蚯蚓是黑色的,仿佛身穿一件墨黑的皮大衣,尖尖的腦袋,柔軟的皮膚,細(xì)長(zhǎng)的身軀,鱗次櫛比的斑紋,我們用手動(dòng)了它一下,蚯蚓雖然身軀柔軟,但卻非常靈敏,三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。

    為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性,放學(xué)后,我連忙跑回家,翻看查找蚯蚓的“檔案”,才知道:蚯蚓每到被切成兩半時(shí),都不會(huì)死去,而是重新生長(zhǎng)出兩只新的蚯蚓,缺少頭的一半會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭,缺少尾巴的地方也會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無(wú)比震撼。

    另外我還知道蚯蚓是益蟲,可以為莊稼松土,使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣,健康茂盛的生長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇四

    真倒霉,我跟著爸爸媽媽出來釣魚,卻落得個(gè)挖蚯蚓的苦活。唉,沒辦法,只好把媽媽拉下水了。

    我們來到管物房里,拿了一把鋤頭,扛在肩上,向叢林出發(fā)了。到了那邊,媽媽才告訴我:“蔣雨,媽媽什么都不怕,可就怕蚯蚓,我連蛇都不怕,因?yàn)樗鼑樢粐樉涂梢粤耍豢沈球静煌袝r(shí)它還會(huì)到你身上來。這樣吧,你來捉蚯蚓,我就累點(diǎn),來挖,好嗎?”我想也沒想就答應(yīng)了。

    媽媽鋤頭一下,就有一條又肥又大的蚯蚓進(jìn)入了我的視線。媽媽尖叫了起來,躲在我的身后;我拿起了紙巾把手包住。我用手在地上亂摸,突然,我摸到了一樣?xùn)|西:又粗又長(zhǎng),黏乎乎的。我睜開眼,天哪,我捉住了蚯蚓!我把它緊緊地握在手里,放在了玻璃里面。怪了,怎么短了一截,哦,原來是我捏得太緊了,把蚯蚓活生生的捏成了兩半。哼,一半也不能放過!我隨著蚯蚓的去處又一鋤頭下來,真是不看不知道,一看嚇一跳。里面有許許多多的昆蟲正在進(jìn)行冬眠:有蜘蛛、蝸牛、“吸血”蝸牛(其實(shí)我并不知道它的真實(shí)名字,只是因?yàn)榘阉乳_后有血,就稱它“細(xì)血”蝸牛),除此之外,還有一些我不知名的小東西在爬來爬去。我和媽媽看了,都覺得惹不起,只好在另處尋蚯蚓了。

    我們這一尋,就足足找了將近半個(gè)鐘頭那么久,雖然累得我們腰酸背痛,可能這些蚯蚓挺美味的,釣了許多魚,有一條還是紅色的,讓我們滿載而歸。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇五

    于是,我壯著膽子抓起一條又肥又大的蚯蚓仔細(xì)觀察起來:褐色的身子,圓滾滾的身段,兩頭尖尖的,我想大概是經(jīng)常鉆泥土的緣故吧!可是,蚯蚓并沒有特殊的挖掘工具,甚至全身沒有一點(diǎn)“硬骨頭”他怎么能鉆進(jìn)土壤呢?我又把它放到爺爺?shù)姆糯箸R下,我發(fā)現(xiàn)它的身體由許多環(huán)節(jié)組成,中間部分有許多細(xì)小的毛。身體一伸一縮的,好像一個(gè)彈簧。伸的時(shí)候,身體變得又細(xì)又長(zhǎng);縮的時(shí)候,身體變得又粗有短。這樣交替進(jìn)行。原來,它就是靠自己的.“血肉之軀”在土壤中挖掘了一條又一條的生命通道。后來,我聽老師說蚯蚓的糞便還是極好的肥料呢!小小的蚯蚓竟然有這么重要的作用,我可要好好的保護(hù)它們了!

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇六

    9月9日那一天,我在爺爺家的橘子樹下挖到了好多蚯蚓,好奇的我把蚯蚓養(yǎng)了下來。可怎么才能讓蚯蚓健康地成長(zhǎng)呢?我決定拜訪一下電腦。

    蚯蚓亦名釣魚蟲。它的身軀是由許多關(guān)節(jié)組成的,所以被稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在泥土里,晝伏夜出。蚯蚓可使土壤疏松,改良土壤,提高肥力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。世界上約有2500余種蚯蚓,我國(guó)已紀(jì)錄的有20xx種。

    我在一個(gè)盆子中放了的1/2肥土,澆上水,然后放進(jìn)幾條蚯蚓,蓋上一塊餐巾紙,以保持土壤濕潤(rùn)。

    傍晚,妹妹到我家來,看到蚯蚓后問我蚯蚓吃什么東西,我一聽,連忙翻閱資料,得知:蚯蚓是雜事性動(dòng)物,他除了玻璃,塑膠,金屬和橡膠不吃外,其余如腐殖質(zhì),動(dòng)物糞便,土壤細(xì)菌的以及這些物質(zhì)的分解物都吃。

    我選了其中的10條來做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

    我找了兩個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,把一個(gè)盒子的內(nèi)部涂黑,底部鋪上吸水紙并把一端蓋上蓋子;另一個(gè)盒子的兩端分別鋪上土,一端保持干燥,一端保持濕潤(rùn)。我在2只盒子中各放5條蚯蚓,5分鐘后打開來查看,這樣反復(fù)經(jīng)過5次,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是一種喜陰喜潮的.動(dòng)物。

    我聽說把一條蚯蚓切成兩段,會(huì)變成兩條完整的蚯蚓,這引起了我的興趣,但當(dāng)我把蚯蚓切成兩段后,竟只有一段活了,我再一次翻閱了資料,得知:一只蚯蚓被切開后,只有含有腦神經(jīng)的一端可以活下去。所以,我們要保護(hù)好小動(dòng)物。

    蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物!

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇七

    我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓,它們蜷縮著身子。

    有一次,在媽媽的工廠附近,我偶爾翻開一塊墻角的磚塊,發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的伸著懶腰,有的打著哈欠,還有的睡得正香呢。我拿來了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色,落荒而逃。我捉住其中的兩條,把它們輕輕地放入水中。只見它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”,幾分鐘后,蚯蚓累得氣喘吁吁,最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子,就把它們從水中撈出來,它們馬上又活蹦亂跳了。

    我仔細(xì)地觀察它們,原來蚯蚓的身體可分為頭,環(huán)帶,肛門三部分。環(huán)帶離頭很近,大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說“怎么不分我呢!”原來蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過了一天一夜,我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的'作用很大。它可以做松土的工具,它的糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西,給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇八

    蚯蚓的頭和尾都是尖尖的,樣子都差不多,讓人分不清它哪邊是頭哪邊是尾。它身上有一個(gè)特別粗的圓環(huán),叫環(huán)帶,它就靠環(huán)帶來繁殖后代。環(huán)帶還可以用來分辨它的頭和尾,離環(huán)帶近的那一端就是頭。蚯蚓沒有腳,可它為什么能爬?因?yàn)樗砩线€長(zhǎng)有許多鋼毛,像許多的很小的腳,來幫助它爬行。

    蚯蚓是大自然的“清潔工”。它們生活在土壤里,尋找腐爛的菜葉、沒用的紙杯、香蕉皮等垃圾,將它們吃下,再在肚子里化為泥土,排出體外。這樣,不但垃圾沒了,還又多了一點(diǎn)泥土。而且,它們排出來的泥土還特別有營(yíng)養(yǎng),是很好的肥料。所以,它們還為綠化地球做出了不小的貢獻(xiàn)。

    蚯蚓的家在泥土較深的一層,那里冬暖夏涼,是個(gè)十分舒適的地方。蚯蚓憑借其精湛的打洞本領(lǐng),在地底下造出了巨大的迷宮般的宮殿,讓人們感到驚訝。

    蚯蚓真厲害啊!

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    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇九

    放學(xué)回到家,我就和媽媽說了要用蚯蚓做實(shí)驗(yàn)的事,媽媽聽了,直搖頭,讓我找爸爸或爺爺奶奶幫忙搞定,因?yàn)閶寢屪钆萝涹w動(dòng)物。

    奶奶回來了,我讓奶奶陪我去屋后土地挖,奶奶問明原因就答應(yīng)了。我們拿著小鐵鍬小水桶和一雙一次性筷子就出發(fā)了。我們來到了一塊比較肥沃的空地上,開始挖了起來,奶奶把小鐵鍬往土里一插,然后馬上把泥土撬起來。奶奶快速地尋找著。突然,看到一條蚯蚓,可惜已經(jīng)被奶奶切斷了。“啊!又有一條!”我高興地喊道,奶奶馬上把蚯蚓翻出來,我馬上拿起筷子,蹲下身子,只見那條蚯蚓在那里扭來扭去,我看了,害怕極了:它怎么這么會(huì)扭,怎么辦呢?我不抓了吧,不行!老師說過一定要抓的。我就鼓起了勇氣,小心翼翼地把蚯蚓夾起來,可蚯蚓還是在扭來扭去。當(dāng)我要把蚯蚓放進(jìn)小水桶里的時(shí)候,蚯蚓用力一扭,掉到了地上,我嚇得扔下筷子,“啊”地大叫了一聲,逃到了離蚯蚓“十萬(wàn)八千里”的地方,心“砰砰砰”地直跳,奶奶見了,眼疾手快,馬上用小鐵鍬把蚯蚓兜住了,放進(jìn)了小水桶,奶奶一邊放一邊笑道:“你也太膽小了吧!一條蚯蚓就把你嚇成這樣,你以后怎么辦呀!”我聽了,就建議:“奶奶由我來挖,您來夾蚯蚓可以嗎?”奶奶二話沒說就答應(yīng)了。我就學(xué)著奶奶的樣子挖蚯蚓。當(dāng)我把土翻起的時(shí)候,感覺很重,心想:早知道就不挖蚯蚓了,可是我又不好意思說了。突然,我眼前一亮,就找到了一條,奶奶很輕松地就夾住了蚯蚓,雖然蚯蚓特別好動(dòng),可是,在怎么扭,也逃不出奶奶的“魔掌”。

    挖蚯蚓太難了,還好有奶奶幫忙,我才完成了這項(xiàng)作業(yè)。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十

    ·院子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓,被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他大叫起來:“蛇!”

    ·我一看,哧,沒有見過世面的小孩子!我告訴弟弟:“那是蚯蚓!你可以摸摸它。”弟弟跑過去,彎下腰,剛把手伸出去,就嚇的往后一跳,嘴里還喊著:“我不敢!”“膽小鬼”我過去,用手動(dòng)了蚯蚓一下,它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來。弟弟喊了起來:“阿阿,它跳舞了!”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆,他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下,蚯蚓又扭動(dòng)起來,“看,它又跳舞了,我都受夠了,哈,它又跳了!”弟弟又蹦又跳,興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他,他不停的用鉛筆撩蚯蚓,蚯蚓就不停的動(dòng),弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。

    ·真是沒有見過世面的`孩子!過了一會(huì),聽不到弟弟的喊聲了,我一看,蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半,快死了。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十一

    灰褐色葉片把一個(gè)小洞遮住,那葉片有一半沒了。無(wú)意間我看見一個(gè)圓乎乎的東西在往樹葉片里鉆,葉片微微顫動(dòng),葉尾向下壓了壓幾下。我立馬抓起了石頭抱著期待小心翼翼走上去,葉片還有點(diǎn)發(fā)黑一些泥土星子粘在邊上使我的心情高興不已。葉紋似乎也在微微擺動(dòng)旁邊黑色泥土卻很平靜而那葉片的幾粒小泥土在被一個(gè)黑色物體悄悄挪移觸到了葉片發(fā)出了“咔咔”的聲響。

    那葉片上的裂縫直照進(jìn)幾粒泥土在葉縫旁擠挨。那一粒一粒泥土還沾有像爆米花的形狀圓形很渺小,但可以看去那泥土真的在擠動(dòng)我心中一陣竊喜。但那葉子的“咔咔”聲格外的刺耳好像它在反抗那泥土涂在了葉背上那葉子更加灰好像誰(shuí)給它蒙上了一層紗烙印在灰褐色的葉片上。裂縫兩邊沾有一排泥土看上去很變扭。葉片的擺動(dòng)使它正好發(fā)泄,搖搖擺擺像是在舉手抗議。我心想把這個(gè)掀開肯定有蚯蚓我才不管落葉的死活,葉尾還不停地向下壓旁邊卻異常的冷靜。我馬上在樹葉旁半蹲的動(dòng)作立馬變成要掀開葉片的動(dòng)作。

    與那裂縫更近了,我輕輕一掀卻大吃一驚:怎么是毛毛蟲呵!我欲哭又止……。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十二

    “那有一條蚯蚓,趕緊把它抓起來拷打。”以前,我見到蚯蚓都是這個(gè)態(tài)度。但,突然有一天,我竟然變成了一條真正的蚯蚓!

    死里逃生的我回到泥土?xí)r,治療了傷勢(shì),就與同伴們覓食去了。我們一路“收割”,“抱”回了一大堆食物,順便還飽餐了一頓。看來,這一個(gè)月的食物都有了“保障”。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十三

    今天,因?yàn)閯傁逻^雨,所以,我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。

    有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓(我們戲稱它為蚯蚓爺爺)在路上爬,媽媽看見了,對(duì)我說:“凌凌,它在路上會(huì)被人踩死的,用小棍棍把它挑到草叢里吧!”我不敢挑,媽媽就說:“今天你不救它,你就別走了!”我只好硬著頭皮把它挑了起來。可因?yàn)楹ε拢矣职阉恿恕寢屨f:“一只蚯蚓有什么好怕的,看你把它摔成什么了,趕快把它送到草叢里去!”我忍不住小聲地哭了,大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試,(這次)我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼,終于完成任務(wù)了。媽媽說:“這不是很棒嗎?你救了一條蚯蚓(的命),蚯蚓一定會(huì)感激你的!”

    到了假山山頂,媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因?yàn)樯藡寢尩臍猓詻]聽她“念經(jīng)”。

    在下山的路上,我還救了許多蝸牛,而且,我還看見有棵樹上(居然爬)有30多只蝸牛,我們叫它“蝸牛樹”。

    在(山腳下的)路上,我因?yàn)椴惶ε买球玖耍妥愿鎶^勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽(贊許地對(duì)我)說:“你救了這么多條蚯蚓,你高興嗎?”我回答說:“高興!”

    我想:我救了那么多條蚯蚓,被我救過的蚯蚓一定會(huì)想:“有那么多蚯蚓都死了,我還能活下來,真是太謝謝那個(gè)小姑娘了!”另外我還因?yàn)樽约耗芫闰球疽幻械阶院滥亍?/p>

    這時(shí)天色已晚,我們就高高興興地回家了。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十四

    星期一早上果然下起了傾盆大雨,大雨過后我就迫不及待要奶奶和我一起去挖蚯蚓了。在下樓的時(shí)候見到樓下的.一個(gè)鄰居“南瓜”奶奶,她聽說我們要去挖蚯蚓就告訴我們?cè)谀膲K土里會(huì)有蚯蚓,后來我和奶奶才知道原來她經(jīng)常種花,對(duì)蚯蚓的習(xí)性很了解,于是在她的指點(diǎn)下,很快我和奶奶就滿載而歸,一口氣就挖到了12條肥肥胖胖的大蚯蚓。

    挖蚯蚓看似很簡(jiǎn)單,但是真的挖起來卻并不容易,這里還有很多的奧秘呢,哈哈!

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十五

    今天科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),作業(yè)就是要我們?nèi)プ津球荆缓笤傩W(xué)生作文大全于是我又到別的地方去挖,這一個(gè)洞,那一個(gè)洞,倒是發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻和蝸牛,可就是沒有一條蚯蚓。嗨,媽媽叫我回家了,我還沒挖到一條呢。

    我今天的運(yùn)氣真的不是太好,不過,我真搞不明白我的同學(xué)怎么能一口氣捉十多條蚯蚓呢?看來我明天得去向他取點(diǎn)經(jīng)呢!

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十六

    有一天,蚯蚓看見蝸牛在墻角下,就問:“蝸牛哥哥,你在干什么呀?”蝸牛說:“我要爬到墻頂上去。”蚯蚓哈哈大笑,說:“就你,這慢吞吞的樣子也能爬到墻頂上去?真是笑話!

    ”蝸牛沒理它,蚯蚓覺得蝸牛很愚蠢,于是,它就鉆到土里睡覺去了。等蚯蚓大夢(mèng)初醒時(shí),蝸牛已經(jīng)不見了,它感到很奇怪,原來,蝸牛早已爬到墻頂上了。蝸牛剛爬到墻頂,就看見了遠(yuǎn)處高樓林立的地方,就對(duì)下面的蚯蚓說:“蚯蚓弟弟,你快上來呀,上來了可以看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,再不上來就天黑啦!

    ”蚯蚓還是很害怕自己一上去的時(shí)候突然跌下來,就找了一個(gè)又一個(gè)的托辭。夕陽(yáng)西下,蝸牛裝著“滿腦子”的風(fēng)景回來了,而蚯蚓呢,它除了睡了一覺之外什么也沒看到。這個(gè)故事告訴我們,站得更高,才能看得更遠(yuǎn),只要堅(jiān)持不懈的努力,什么事情都可以成功的。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十七

    昨天,我和大表弟偉偉和小表弟豆豆一起來到溫嶺鄉(xiāng)下表姐的爺爺奶奶家。

    我和偉偉還有姐姐一起凝思苦想玩什么好,忽然,我們?nèi)送瑫r(shí)把目光落在三把鋤頭上,我們?nèi)齻€(gè)異口同聲地說:“挖蚯蚓。”我搶先拿了一把大鋤頭,偉偉也不甘落后,搶了一把大鋤頭,姐姐拿起小鋤頭說:“這是專門用來挖蚯蚓的。”我提議不如來個(gè)蚯蚓大賽,看誰(shuí)挖的蚯蚓多,弟弟和姐姐立刻響應(yīng),姐姐說:“告訴你們,垃圾越多的地方,蚯蚓越多。”聽了姐姐的一番話,我立刻占據(jù)了一塊垃圾很多的地方開挖。姐姐,弟弟也占據(jù)了一塊地方。

    我高高的舉起鋤頭,過了一會(huì)兒,我放下鋤頭,鋤頭深深地鋤進(jìn)泥土里。我用力一拔,一個(gè)坑出現(xiàn)了,我繼續(xù)挖,十分鐘后,我已經(jīng)汗如雨下,姐姐和弟弟也沒挖出一條蚯蚓。終于,我挖出了一條蚯蚓,接著,姐姐和我還有弟弟挖出蚯蚓的數(shù)量也開始快速提升。

    終于,比賽結(jié)束了,我獲得了冠軍,心里很高興。

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十八

    平時(shí)上科學(xué)課時(shí),我總覺得科學(xué)有時(shí)在生活中沒有什么用處,是不真實(shí),但是經(jīng)過這次之后,我知道科學(xué)必須要相信的。

    這時(shí)我就想起了在科學(xué)上,老師曾經(jīng)給我們講過:蚯蚓喜歡生活在潮濕,陰暗的地方。可我們剛才找的地方都是一些陽(yáng)關(guān)直射的地方,這些地方就是有草生長(zhǎng)也是比較干燥,這種地方蚯蚓當(dāng)然不喜歡生活。

    我馬上找了一塊陰暗比較潮濕泥土松軟的地方,一鋤頭下去,我就看到了一根蚯蚓在爬,再往下挖,又挖到了一根,我叫伙伴過來,大家一起挖了很多的蚯蚓。我們拿著自己挖來蚯蚓雄赳赳氣昂昂去釣魚了。

    告訴你科學(xué)無(wú)處不在生活,科學(xué)知識(shí)在生活中能發(fā)揮大作用呢!

    蚯蚓的小學(xué)大全(19篇)篇十九

    對(duì)不起,小蚯蚓,那次我不應(yīng)該這樣對(duì)你。

    那天,我在樓下玩耍是發(fā)現(xiàn)了你,你是那么與眾不同因?yàn)槟闾貏e長(zhǎng),我一看到你就被你吸引了,我悄悄地走進(jìn)你,在你面前蹲了下來,一個(gè)奇思妙想涌上心頭,小蚯蚓不是切成兩半還能活嗎?于是我在周圍找了一塊石頭,對(duì)準(zhǔn)你一割,你被分成了兩半,你掙扎著,而我看見你只是哈哈大笑。然后我又把你夾起來放到小樹葉上,攪了一下,你已經(jīng)奄奄一息,可那時(shí)我覺得還不好玩,我又去搬來一塊大石頭,向你扔去,你就被我活活地弄死了。

    小蚯蚓我已經(jīng)知道了生命的可貴,請(qǐng)你原諒我。

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    通過寫檢討書,我們可以反思自己的行為,找出問題所在,為今后的發(fā)展提供有益的啟示。為了幫大家更好地寫檢討書,下面是一些經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的老師:您好!
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    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。崗位職責(zé)是干好工作的標(biāo)
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù),它可以幫助學(xué)生更好地理解社會(huì)、發(fā)展實(shí)踐能力和提升自我價(jià)值。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)
    在學(xué)生工作總結(jié)中,我們不僅要看到自己的不足之處,還要重點(diǎn)關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)和突出表現(xiàn)。這些學(xué)生工作總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,供大家觀摩、學(xué)習(xí)和參考。
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    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出工作中的有效方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,20x年已
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    合同協(xié)議通常包含合同的各項(xiàng)條款、雙方的權(quán)益和義務(wù)、違約責(zé)任等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考,希望能幫助到大家。雙方簽訂商品房合同之后,需要
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    撰寫報(bào)告范文需要一定的規(guī)范和格式要求,如引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分,以確保內(nèi)容的條理性和可讀性。想要寫一篇成功的報(bào)告范文?下面是一些經(jīng)典案例,希望能給你提
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    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)崗位的一個(gè)審核和評(píng)估,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)習(xí)經(jīng)歷增添一些色
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。近日,我有幸參加了開封高中召
    感恩是一種能夠讓我們心存喜悅和滿足的情感,它可以給予我們內(nèi)心的平靜和滿足感。這里有一些成功企業(yè)家分享的感恩心得,或許能給我們提供一些對(duì)工作和生活有益的啟示。
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    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭聚會(huì)節(jié)日,人們會(huì)圍坐在一起吃年夜飯,共敘親情,增進(jìn)感情。小編為大家整理了一些春節(jié)總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。為讓群眾度過一
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種文件。實(shí)習(xí)鑒定范文6:學(xué)生在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案
    活動(dòng)方案需要考慮到人員、物品、時(shí)間等各個(gè)方面的需求。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。活動(dòng)時(shí)間:20__年5月21日(星期六)上午。
    教師演講稿是教師們展示職業(yè)素養(yǎng)和教育水平的重要方式,對(duì)于提升教師形象和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。如果你正在寫教師演講稿,不妨先來看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟
    心得體會(huì)的寫作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。接下來,小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙ㄗh
    通過參加黨課,可以加深黨員對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握。以下是小編為大家找到的黨課學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。如今,越來越多的大學(xué)生被卷入各種詐騙案件中,
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適
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    在聘用過程中,企業(yè)應(yīng)該制定詳細(xì)的招聘計(jì)劃和流程,確保每一位候選人都能被公平、公正地評(píng)估。聘用過程中需要注意的一些常見問題和解決方案,我們?yōu)槟偨Y(jié)如下。
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    自查報(bào)告是一種自我審視的方式,它可以讓我們更客觀地看待自己的表現(xiàn),并找到提升的方向和方法。如果你需要撰寫一份自查報(bào)告,可以閱讀以下范文,或許能為你提供一些參考。
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    活動(dòng)方案的制定能夠提前規(guī)劃好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃師們分享的活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助。為了豐富中專部教職工的課
    優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。我叫刁一心,今年9歲,我
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    通過培訓(xùn)方案,員工可以不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的企業(yè)開始注重培訓(xùn)方案的制定和實(shí)施。20xx年1月18日下午14點(diǎn)30
    發(fā)言稿的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣應(yīng)該與場(chǎng)合相適應(yīng),既可以莊重嚴(yán)肅,也可以活潑輕松。這里是一些著名演講者的發(fā)言稿,他們的言辭和表達(dá)方式一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。各位同學(xué):你們好!今
    通過心得體會(huì)的寫作,我們可以更深入地思考問題,拓寬自己的視野。下面是一些關(guān)于人生感悟和價(jià)值觀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。上了兩周的實(shí)訓(xùn)課,我覺
    讓我們共同慶祝這個(gè)重要的日子,感受到團(tuán)結(jié)和喜悅的力量。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友、先生
    編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地組織工作,合理分配時(shí)間和資源。工作計(jì)劃書范文的分享可以促使我們交流和學(xué)習(xí),提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。新的一年,保安部緊緊圍繞“工
    證券經(jīng)常被用作融資和投資的工具,可以幫助企業(yè)籌集資金或者個(gè)人獲取投資回報(bào)。行業(yè)研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的證券總結(jié)報(bào)告也是了解市場(chǎng)走勢(shì)和行業(yè)前景的重要參考。為確保本次集合資產(chǎn)
    在學(xué)校里,我們可以通過各種活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的實(shí)例,希望能幫助到大家。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家
    教師工作計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量而制定的一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,它有助于指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作,我覺得我們應(yīng)該每學(xué)期都制定一個(gè)教師工作計(jì)劃。教師工作
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    活動(dòng)方案的制定要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)和目的,以及參與人員的需求和期望。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。
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