總結會班主任講話（匯總18篇）

演講稿范文的開頭應該引起觀眾的興趣，激發他們的思考和參與。在這份演講稿范文中，可以看到不同主題和風格的演講稿，從而了解到寫作技巧和語言運用的不同可能性。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇一

各位領導、班主任老師大家好!

班主任工作是學校管理工作重要組成部分，是管理工作非常關鍵的環節。班主任是班級的領導者、組織者、指導者，班主任的教育觀念、工作方式將對學生的發展起著至關重要的作用和深遠的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務重，多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學院對各位班主任老師一年來努力工作表示感謝，感謝大家多年來對學院工作的大力支持。

今天我們在這里召開我院班主任工作座談會，主要有三個目的：一是加強班主任隊伍建設，創建良好、向上、和-諧的團隊，促進班主任工作的規范化、科學化，促進學院良好學風的形成，通過做好班主任工作為我院學科建設、專業建設和教學改革營造環境;二是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;三是探討和解決工作中存在的實際問題，更好地發揮班主任在管理工作中的作用。

學院學生工作在學院班子、全體班主任老師和學生管理干部的共同努力下，在學校職能部門的積極配合和支持下，20__年度各項工作取得了長足的進步。現將20__年度學生管理工作總結如下：

一、學院領導高度重視學生工作。

學院黨政領導對學生的管理工作高度重視。20__年學院領導班子就班主任工隊伍建設、如何調動學生學習積極性，加強學生思想政治教育和安全法制教育、如何加強和改進學生干部及學生黨員的管理等方面工作進行專門討論和研究。針對計算機學院學生管理工作的具體情況，本著以教學為中心，以學生為本的思想，充分發揮教師和學生管理干部在學生管理工作中的作用，在實際工作中起到了較為明顯的效果。在學生科技、文體、社會實踐等各項活動的開展過程中，學院從不同方面給予大力支持。學院領導班子在工作中思想統一，目標一致，分工明確、相互支持、積極配合，為學院各項工作的開展創造了良好環境。

二、加強學生支部工作。

1、發揮黨支部的核心作用，按時開展組織活動，不斷提高組織生活質量。通過組織生活的開展和學習，加強了基層黨支部建設，學生黨員的思想素質，政治理論水平和工作能力進一步提高，增強了學生黨員的學習和工作的自覺性、主動性和創新性，黨員的先鋒模范作用在學生中得到發揮。

2、按照學院組織部發展黨員工作的部署和學生黨校招生培訓工作的總體安排，本著黨建促團建，促進學生思想政治工作的開展，積極落實發展黨員、重點對象的培養和學生黨校招生培訓工作。重視預備黨員隊伍和入黨積極分子的培養，通過學生支部和班級考核推薦，把思想要求進步，學習成績優秀、遵章守紀、積極參加各項活動的學生吸收到黨組織來，使他們成為思想教育、學風建設、科技文化活動的骨干力量。20__年度我院共發展學生黨員81人，確定黨員重點培養對象123人，參加黨校培訓學生211人。

3、發揮學生支部和學生黨員的先鋒模范作用。通過加強學生支部建設和開展支部活動，不斷強化黨員意識，提高思想政治覺悟，發揮黨員的先進性和模范帶頭作用。使學生黨員不論在學院、班級、宿舍還是在學習、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時我院要求學生黨員，對班級同學的情況要主動了解，對在思想、學習和生活中出現不穩定狀況的同學，要及時予以幫助。在維護集體榮譽，促進學院建設過程中，發揮積極的作用。

三、堅持教育與管理相結合，強化學風建設。

1、加強考風考紀教育。每學期考試前全院分別召開教師、班主任和監考人員大會，通過任課教師和班主任向學生進行誠信教育，積極宣傳學校有關考試規章制度，指出考試作弊的危害性。通過教育與宣傳，我院學生考試作弊現象明顯減少。特別是20__年我院沒有發生一例因考試作弊被學校處分的情況。

2、堅持學籍預警制度。每學期期末召開班主任例會時作為一項重要工作進行布置安排。學院通過信函向學生家長通報學生的學習、日常表現、學費繳納情況等，部分班主任老師還通過電話直接與學生家長進行聯系通報情況。通過學籍預警工作的開展，讓學生家長真實了解學生在校的學習生活狀況，同時希望家長配合學校做好學生的教育工作。該項工作的開展得到了學生家長的支持與配合，受到了學生家長的好評。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇二

老師們、同學們：

早上好!今天演講的題目是：《期中考試后的思索》!

對于我們中學生來說：

世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。

有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。

謝謝大家!

總結會班主任講話（匯總18篇）篇三

各位班主任老師、各教研組組長：大家好!

班級是學校進行教育教學活動的基本單位，班主任是班級的組織者、管理者，是學校德育工作的骨干力量，學校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優秀的班集體，學生會關心她，愛護她，為她吃苦，為她的榮譽奮斗;離開她后，會留戀她，想念她，回憶她，永遠牽掛她。一個班級像一座長長的橋，通過它，學生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船，乘著它，學生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會，社會上有什么，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。

一個班主任有什么樣的觀念，常常影響到學生。班主任除了具有教學能力外，還要有了解研究學生的能力;教育學生的能力;管理組織能力;所以要當好一個班主任，就應當是自信、自強、自尊、自愛，嚴于律己的，應當是正直、誠實、富于同情心的，應當是勤奮、認真、細致的，應當是穩定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無常的。班主任工作責任重大，工作內容繁雜，現在各位當了班主任，說明學校對大家認可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據學校對班主任工作的要求我談一下幾點：

1.抓好學生的思想政治教育。

利用每周的班會對學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務的思想和實現中華民族偉大復興而奮斗的志向。培養學生具有社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日日常行為規范》。教育學生努力完成學習任務，配合各任課教師教育和幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。指導班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學生的組織能力。

2.搞好班級的日常管理工作。

題學生，要善于做好這些學生的思想工作，發現思想問題或與其他同學發生矛盾，要及時化解。不要等事情發生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學生會接連出問題，班主任自己也感到累。

同時引導學生規范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學生放學及時離校回家，不在班級和學校周圍逗留，不許和同學結伴玩耍或者去網吧上網。并在學校大門口把自己班級的學生送完以后再離校回家。大門口送學生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學生和認識的學生趕快回家，等學生走的差不多了才離開。

班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內容做好，學生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。

3臨時安排的工作。

個優秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學校安排的活動沒有按時完成的，例如班務計劃、班務總結完成情況，各班后面黑板報是否按時換寫，還有出現的打架，涉及的各班主任自己協調解決的，問題不嚴重的，學校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現學生打架等突發事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實在解決不了再上報政教處。

4、搞好班級的衛生工作。

班級衛生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學生學習的需要，健康的需要，也是學生培養紀律觀念和團隊精神的需要。因此，搞好班級的衛生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學生的思想，學生對班級衛生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛生工作的重視程度。要搞好班級衛生工作，班主任不能懶，在學生打掃衛生時，班主任要經常現場督查，才能查漏補缺，達到預期的效果，大家可能發現，打掃衛生時班主任在不在現場結果截然不一樣。

我的講話完畢，謝謝大家!

總結會班主任講話（匯總18篇）篇四

各位領導、同事：大家下午好!

說句實在話，此時的我坐在這里既感到惶恐又感到緊張。惶恐的是我到目前還沒有取得非常優秀的成績，距離領導和學生的要求還很遠;緊張的是在坐的老師和領導大都是班級管理的行家里手，我的發言無疑是班門弄斧。本著學習的原則，我愿意借用這個難得的機會，再把所做的事情加以體味，用來求教方家。

眾所周知，班主任工作千頭萬緒，一頭挑著學校，一頭挑著家庭，是溝通學校與學生、家長的橋梁和紐帶，是貫徹落實學校各項工作任務的基礎。作為一位新班主任，下面我對班主任工作談談自己的看法。

一、教會學生做人，教會學生學習。

要讓學生做一個善良、正直、誠實、守信、有目標，有孝心的人。教會學生快樂的學習。(每次班會課，除了對學生進行安全教育外，就圍繞以上這些話題進行研討)。

二、抓好班干部隊伍建設。

一個班級如果所有的工作的都要班主任自己去干，這樣往往干不好，所以這就要求首先要能建立并培養一支得力強大的能夠涵蓋班級管理各個方面的，實現班級高度自治化的班干部隊伍。班主任依靠班干部的力量，做好班級服務。而且盡可能的讓絕大多數參與的班級的建設服務中，比如，我們班上的學生能夠原來經常往教室后邊扔垃圾，給教室弄的很臟，我就讓我們班上的曹潤澤同學負責教室后面的衛生，曹潤澤本來成績不是很好經過我和曹潤澤以及大家的協商，制定出來班級的衛生的管理細則，這樣曹潤澤學習也積極了，教室后面的衛生也好多了。我們讓學生管理班級要因人而異，因材而用，讓每個同學都有事可干，每件事都人管，使每個同學都能發起每位同學參于班級管理的熱情與積極性。(這也是陸校對一個優秀班主任的要求，我做得不夠好，還需努力!)。

三、抓好班級的文化建設。

班級文化是同學們展示自己才能，培養學生自信心，增強班級的集體榮譽感、凝聚力的一個極好的平臺，還可以激勵學生的學習積極性，給學生創造一個良好的學習氛圍。(這一點702班做得比較好)。

四、要建立良好的師生關系。

我們班主任要深入了解學生，了解學生的年齡特點、個性差異等。教師既要理解學生，將心比心，關懷備至，又要對他們循循善誘，嚴格要求。我們班主任只有在深入地了解自己和了解學生的基礎上進行自我教育和教育學生，才能建立良好的師生關系。教師應該尊重學生，平等與學生相處，教育教學中發揚民主作風，才能促進師生雙方互相信任，把師生關系推向和藹。要相信，師生之間是心相通、情相連的，學生的心靈永遠向他們的教師敞開著。總之，班主任是與學生接觸最多的人，也是學生最容易親近的人。建立了良好的師生關系，師生之間的心理距離拉近了，開展班級工作便會如魚得水，游刃有余。(對于個別學生，太有自己的個性了，比如池方梅、湯智慧、楊柳、李金磊)。

沒有做不到的，只有想不到的。只要我們去認真思考班級的管理方法，用心的去管理自己的班級，做到潤物細無聲，我們一定可以把我們的班級管理好。這是我自己在班級管理上的一些心得，有不當之處，請各位領導和老師批評指正。

謝謝大家!

總結會班主任講話（匯總18篇）篇五

尊敬的各位領導、老師：

我有幸陪伴他們度過了人生最寶貴的三年，見證他們的成長。在剛剛過去的市二模考試中，本班模擬上線人數14人，比一模凈增4人。這雖然是階段性成果，但其中做班主任的艱辛和個中的酸甜苦辣，那是不言而喻的，在這里我僅把我做班主任工作的一些做法做一個總結，供大家參考。

1、抓常規管理，以班干部為中心。

進入高三后，一部分學生意識到高考成敗對自己人生的重要影響，他們明確目標，樹立信心，鼓足勇氣，準備去完成最后沖刺。但一部分成績差的學生因升學無望而產生放棄的心理。他們的自暴自棄的心理易導致上課不認真聽講，學習上敷衍了事，甚至公然違反學習紀律等行為的發生。雖然這樣的學生是極少的，但他們的心理和行為會對自己周邊的同學甚至整個班級帶來很大的負面影響。因此我非常注意這些學生的紀律工作，特別是做好對差生的紀律工作，對差生違紀問題要具體問題具體分析，輕者教育，重者批評，從嚴要求和人文關懷相結合，同時常規的紀律管理要加強（遲到、早晚自習、集會紀律、著裝服飾、文明禮貌、環境衛生等）。

2、抓協調管理，與任課老師協調，與學生家長協調，特別是做好與家長的協調。家長是學生的第一任老師，也是學生管理者，學生對家長更具有一定的敬畏與威望。必要時可以適時與部分學生家長取得聯系，一分為二地向家長反映學生的在校情況，做到談優生不過分，談后進生不過頭，以取得家長對班工作的大力協助和支持。

3、增強學生信心，不要隨便為自我設限。

我曾經在班上說了一個這樣的事例。

有人曾做過這樣一個實驗：將一只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。隨后，若將杯子蓋上一個透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時將蓋拿走，會發現那只跳蚤已經不能跳出杯子了，因為它將目標定到了不及蓋的高度。看來，跳蚤因為幾次失敗就干脆放棄了繼續努力，而讓自己的潛能永遠沉睡，這真是一個悲劇。學生也一樣，考試成績不好只能說明我們學習不夠刻苦、方法不夠科學，而不能說明我們智力有問題。同學們智力都居于大致同等的水平，沒有智力超常的天才，也沒有智力障礙的弱智。只要你掌握了科學的方法，擁有了持之以恒的努力，你就一定能夠在學業上取得輝煌的成就。通過這個形象生動的比喻激發學生的信心。同時還通過觀看鄒越、俞敏洪、馬云的勵志演講的視頻，激發學生成功的斗志。

4、挖掘學生潛力，消除學生“心魔”。

每次考試過后，總有不少的同學因為成績的不理想而黯然神傷。失望之余便是對自我深深的懷疑，甚至斷定自己不是學習的料，給自己貼上“智力不行”的標簽；或者認為耽誤的太多，已經為時過晚，再努力也是沒有希望了。這些自我評價，就是我們原來所說的“心魔”，是一種自我蒙蔽，是我們個人成長的最大障礙。

同時還列舉了一些同學們身邊的例子，在我班上有兩位男同學，在高三第一學期成績都是很平常的，進入高三第二期后，成績一下子就冒出來了，我此時表揚并要這兩位同學做了經驗介紹，大大地刺激了其它同學的，使同學們堅信，自己是有無限潛力的，消除了“心魔”。

5、班主任要總攬全班，人人做到心中有數。

高考指標將分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“達標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學生心中有“躍進分數”

6、班主任要有奉獻精神，既要當好爹又要當好娘，做好學生復習的總體規劃，以團隊突擊為主，個別輔導為輔。

我是英語老師，認真鉆研教材教法，教會學生數學知識，使學生的數學成績在高考中有一份好的成績是我義不容辭的責任。但是作為班主任除了教好本科目的外，還必須對班級學生的其它成績有一個總體規劃，爭取共同進步才能達到理想的效果。

在高三一期的時候，我發現我班有一部分尖子生英語是弱科，于是我就組織了學生一幫一的活動，我自己也單獨給他們布置任務，并且堅持到現在，這極大地提高了這一部分學生的成績，同時也帶動了班上的其它同學學習英語的熱情。

同時在進入高三，經過幾次月考和周考，我發現我班有一部分有希望上本二的同學的理綜總是有差距，我于是又組織他們統一買一本理綜試題，我安排完成的時間進度表，要求在3天做一套，在3月底完成。我全程檢查監督，學生做完自己批改，更正，主動請教相應的任科老師。結果表明這種團隊突擊的方式有很好的效果。

同時對個別學生進行輔導也是一種很好的方式。

各位領導，我們很清楚20xx屆高考面臨的困難和挑戰，成功與失敗是一道選擇題，我們沒有選擇失敗的權利。各級領導關注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全市人民關注著我們。一年一度的高考，我們學校輸不起，教師個人輸不起，學生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，但我們的.責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰。最后期待20xx年高考最終的輝煌！

總結會班主任講話（匯總18篇）篇六

中考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此，教師代表在期中考試總結會上的發言。首先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。

當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰!

成績優秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與尊重，教師工作總結《教師代表在期中考試總結會上的發言》。考試失利的同學，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。

同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。20__屆文科應屆班學生上線率超過一中某些班級，寫下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

奮斗吧，同學們!在你奮斗的身影旁，有老師關注的目光與你同行!老師愛學生，愛的無須理由，因為這就是我們的職業、事業、以至生命。學生當然也愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛!

期中考試已經結束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上，體驗那份驕傲與自豪!同學們，努力吧!青春是一道灑滿陽光的風景，它經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇七

各位班主任老師，大家好!

今天，我們召開這個班主任工作會，主要是總結班主任工作經驗，交流班級管理心得，這次會議開的很好，各位班主任都把自己好的經驗與大家分享，同時借著這次機會相互取長補短。希望我們不光是在今天，還要在平時相互之間多溝通交流，互相學習，互相促進。借此機會，我就如何進一步做好班主任工作講三點意見：

(一)班主任是學校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學校教育中，班主任作為班級教育的領導者、組織者，在學校教育教學管理、全面推進素質教育中，具有特殊的地位和獨特的作用，是教育內涵發展、提質增效的源動力。班主任是學校對青少年學生進行思想道德教育和管理的骨干力量，在學校教育網絡體系中處于關鍵環節，在學生全面健康成長過程中起著導師作用。班主任負責協調本班各科的教學和溝通學校與家庭、社會教育之間的關系，班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊伍的素質和水平，是提升優質教育，尤其是實現班級德育工作優化的一個重要因素。建設一支觀念新、能力強、數量足、素質高的班主任隊伍，是一所學校打造品牌、塑造形象、健康發展的根本因素之一。我們常說，“一個好校長就是一所好學校”，實踐證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學校。加強班主任隊伍建設，始終是教育的一項根本任務和重要課題。希望各位繼續提高對班主任工作重要性的認識，努力把班主任工作提高到一個新的水平。

(二)班主任是開展班級工作，建設優秀班集體的關鍵。教學班是學校的基本組成部分，班級工作往往成為學校整體工作的縮影。加強對教學班的管理，樹立良好的學風、班風，形成一個好的、有凝聚力的班集體是優化學校育人環境，加強學校德育工作的基礎。班集體是一個微觀的社會環境，對學生的成長產生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對于培養遠大理想、愛國情感，增強自我教育和發展個性心理品質具有極其重要的意義。一個同學關系和諧、自律意識強、樂學向上的班集體，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。

良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經過班主任的精心組織和培養才能逐步形成和鞏固。這當中，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導者。當前，許多地方都出現了一種選學校熱、選班熱現象，為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現象，我們選學校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因為一個好的班主任就會建設一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環境中學習，接受好的教育。從中我們可以看到，一個優秀班主任，對于社會的影響，對班集體的建設和學生成長成才有著突出的作用。

(一)學理論，強素質，做楷模。

班主任是班級學生健康成長的一面旗幟，更是學生的主心骨、精神領袖。

1.班主任的品行、修養、人格魅力，對學生起潛移默化的影響。因為我們與學生最多的接觸是在課堂上，學生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學基本功，有優秀的教學方法，教學藝術，你的課上得很棒，學生不但會信服你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。

2.班主任要有一定的組織能力，管理協調能力，駕馭全局能力。

3.班主任是學生為人處世的楷模。

4.班主任在日常工作中，相互學習，相互借鑒，相互培訓。

(二)多動腦，巧設計，重方法。

1)勤接觸學生。

2)勤深入學生中去。

3)勤表揚。俗話說：“數君十過，不如賞君一長。”盡量找適當機會，適度表揚，同時表揚要注意時機，注意對象，注意場合，注意分寸。

1)嚴以律己。

2)嚴格要求學生：“嚴而不厲，嚴而有度。”

1)細心。

2)細思。

3)細管。

1)制定符合自己學生實際情況的計劃，提出符合實際的奮斗目標。

2)從關心每一位學生著想，在自己力所能及范圍內為班級學生做一些實實在在的事。

(三)正評價，顧整體，同提高。

1.要偏愛后進生。

2.嚴愛優等生：優等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護。

3.博愛中等生。

(四)正自身，用好人，優班風。

1.言傳身教，以誠取誠。

2.培養和使用好班干部。

3.增強班級凝聚力。

4.允許學生犯錯誤。

5.注重安全教育。

6.抓常規，促養成。

1)紀律是保證。

2)衛生是窗口和形象。

3)習慣是歸宿和目的。

7.與家長保持信息暢通，建立學校、社會、家庭齊抓共管的德育網絡。

各位班主任老師，你們肩負著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好，你就不平凡。”學校要努力創造條件，讓學校成為教師成長的沃土，要著力打造更多特色班級，打造更多金牌班主任。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇八

同志們：

一、把握要點，認真抓好會議精神的貫徹落實。

貫徹落實好這次全縣農村工作會議精神，特別是煥秋書記的講話精神，對于搶抓機遇，應對當前形勢，進一步加快農村改革發展，努力把我縣建設成為農業發達、農民富裕、農村繁榮的現代農業大縣，具有十分重要的意義。在貫徹落實會議精神上，要認真把握以下幾點：

一是要認清我縣農村經濟發展面臨的新形勢。當前，國際金融危機持續蔓延，對我國經濟的影響不斷加深，對農業農村經濟也造成一定沖擊。但是全面分析，我縣是農業大縣，近兩年全縣經濟社會發展勢頭強勁;同時，國家把保增長作為宏觀經濟政策的首要任務，出臺了一系列擴大內需的政策措施。特別是黨的xx屆三中全會對農村改革發展作出重大部署，大幅度增加三農投入，尤其對糧食主產區的扶持力度不斷加大。今年，中央初步拿出5000億元重點向農業農村傾斜，對我們這樣的農業大縣來說，是一個千載難逢的歷史機遇。我們要正確認識當前形勢，牢牢把握發展機遇，乘勢而上，惟旗必奪，努力實現全縣農村經濟發展新的更大的跨越。

二是要明確加快現代農業建設這個主題。從發展階段上看，經過改革開放三十年發展，特別是經過近幾年的努力，我縣農業基礎設施日益改善，農業產業化水平不斷提高，農業綜合生產能力進一步提升，農業農村經濟已進入一個新的發展階段，站在一個新的歷史起點。我們要牢牢把握農業和農村經濟的發展趨勢和方向，加快推進現代農業建設，切實轉變農業增長方式。要緊緊圍繞現代農業建設這個主題和目標，努力變傳統農業為現代農業，變傳統農村為現代農村，變傳統農民為現代農民，全面加快農村經濟轉型步伐，推進農業農村經濟實現跨越式發展。

三是要突出六大攻堅戰這個重點。煥秋書記的講話，根據我縣農村經濟發展的實際，對農村經濟發展統籌考慮，選擇了當前急需做好的六項工作，重點部署了六大攻堅戰：即打好10億斤糧食能力建設攻堅戰、打好現代牧業發展攻堅戰、打好農田水利建設攻堅戰、打好農業機械化建設攻堅戰、打好農民專業合作社發展攻堅戰、打好農民增收攻堅戰。發展任務非常明確，工作重點非常突出，操作性非常強。各鄉鎮、各部門要結合各自實際，圍繞打好這六大攻堅戰，抓緊研究落實目標任務，制定具體措施，扎扎實實地推進，使全縣農村經濟發展實現一個新突破。

四是要強化組織領導這個保證。黨的xx屆三中全會明確指出，農業農村工作是各級黨委和政府各項工作的重中之重，縣、鄉、村三級黨政一把手，要把思想認識統一到全縣農村經濟工作會議精神上來，把主要精力放在縣委、縣政府的戰略部署上來，把主要力量集中到做好農村各項工作上來，把工作重心放到加快農村經濟發展上來，把促進農村經濟發展時刻放在心上，牢牢抓在手上，不動搖，不放松，不懈怠。要嚴格落實責任制，對各項任務指標層層分解落實到人頭，使每項任務都有人抓，每項工作都有人管，每件事情都有人做。切實加強檢查調度，發現問題及時解決，確保各項工作落實到位，確保全縣農村經濟發展目標全面完成。

二、立足抓早，全力做好備春耕生產。

備春耕工作是確保全年農業穩定發展、農民持續增收的基礎和前提。當前，備春耕生產形勢十分嚴峻。一是化肥入庫量不足。受國際金融危機的影響，生產資料價格波動較大。前期化肥市場低迷，貨源準備不足。近期化肥市場價格反彈，農民才開始踴躍購買。但從總量上看，與去年同期相比，今年庫存化肥數量有所減少，化肥到戶進度慢。二是旱情十分嚴峻。雖然去年小雨封地，目前土壤墑情好于往年，但仍不能滿足播種需要。隨著天氣回暖，大風日數增加，土壤將會進一步失墑，旱情將會進一步發展。三是時間緊、任務重。目前，除物資準備不足外，農田沒有清理，農肥沒到地里，備耕任務十分艱巨。面對這些問題，我們要克服一切困難，堅決打好打勝備春耕生產這一仗，為爭取一次播種拿全苗，再奪農業生產大豐收奠定堅實基礎。

1、千方百計籌措備春耕資金。資金問題始終是決。

定備春耕質量的關鍵問題。一是縣農行、信用聯社要及時足額把信貸資金發放到農戶手中，滿足備春耕生產需要;二是在貸款發放過程中，近期要把種植業貸款作為重點投放對象，把有限的資金用在最急需的地方;三是要及時發放國家惠農政策資金，在3月10日前把糧食直補和生產資料綜合補貼資金發放到農民手中;四是要建立貧困戶包保責任制，對生活困難的農戶要由干部實施重點幫扶，保證每一戶都能種上地、種好地。

2、堅定不移實行抗旱催芽坐水種。各鄉鎮、相關部門要在思想上、物質上、技術上、水源上、電力、柴油供應上提前做好充分準備。各級干部從現在開始，要立即深入到村屯、農戶，耐心細致地做好農民思想發動工作，引導農民不要盲目比照去年，克服僥幸心理，克服盲目等雨、搶墑播種思想，堅定不移地實行抗旱催芽坐水種。要抓緊維修配套機電井，動員農民積極開發水源，多打抗旱井;水利部門要加緊引松工程設備檢修，保證屆時開閘放水;電力部門要提前做好線路和變壓器檢修，保證春耕提水電力供應;石油部門要增加柴油儲備量，切實保證春耕生產需要，農業部門要圍繞抗旱催芽坐水種，搞好技術培訓和跟蹤指導。

3、大力推廣先進適用增產技術。科協、農業、廣電部門，要積極配合，組織全部力量，從現在開始，迅速行動，采取縣辦骨干班、鄉辦普及班、村辦專業班的培訓形式，通過集中培訓與重點培訓、電視講座與現場指導、發放資料與座談咨詢相結合等方式對農民進行培訓，把品種選擇、測土施肥、病蟲害防治、抗旱播種等先進適用增產技術落實到農戶、落實到地塊。使廣大農民對增產技術聽得懂、學得會、用得上，真正發揮科技的增產作用。

4、加強生產資料市場監管。市場監管部門要制定專門工作方案，加強力量強化市場管理，實行部門領導包片制度，備春耕期間節假日不休息，全天候對農業生產資料市場進行監管。農業部門要加大種子市場管理力度，嚴厲打擊經營假冒偽劣種子、虛假廣告、未審先推等不法行為;工商部門要落實市場準入和退市制度，日常監管監察制度，兩賬、兩票、兩卡、兩書制度，種子留量備查制度;質監部門要嚴肅開展以執行標準、定量包裝、生產許可證為主要內容的農資打假活動;物價部門要嚴格控制生產資料價格，堅決杜絕哄抬物價現象發生，切實維護廣大農民利益。落實責任追究制度，哪個部門監管不到位，追究哪個部門的責任。同時，堅決杜絕濫收費，絕不允許借監管之名搭車收費，擾亂正常經營秩序。

5、落實抗旱水桶補貼政策。今年市政府繼續實行抗旱水桶購置補貼政策。各鄉鎮要加強宣傳引導，動員農民積極購買抗旱水桶。沒有水桶的要積極購買，已有水桶的要以小換大，以舊換新，充分利用這一惠農政策，解決水具不足問題。同時要配合農業部門做好供桶企業招標、市場監管、銷售等工作，發揮好政策作用。

6、認真籌備全省春播現場會。20xx年全省春播現場會將于4月15日在我縣召開。這既是省政府對我縣農業工作的充分肯定，又能夠推進我縣的備春耕生產。各鄉鎮及相關部門要高度重視，爭取主動，提前做好各項準備工作。一是提前做好農民的組織發動;二是提前做好農機具的檢修;三是提前做好田間清理;四是提前做好轉送農肥。對這些準備工作，各鄉鎮要一項一項地進行具體研究，一項一項地落實工作措施，一項一項地明確工作責任，做到超前準備到位，暖流一到，及時開始滅茬打垅，確保全省現場會前完成滅茬打垅任務。屆時全縣范圍內全面掀起春播高潮，保證現場會的順利召開。

7、積極推進備春耕工作。今年的備春耕工作要分三個階段推進。第一階段，從現在-3月20日，為準備階段。通過科技培訓，把形勢、政策、信息傳遞到戶，動員廣大農民積極開展備春耕生產，把任務、技術、規劃落實到戶，完成資金籌集、農機具檢修、種肥選購、抗旱準備、貧困戶包保及搶拉秸稈、搶送農肥任務;第二階段，3月20日-4月15日，為滅茬打壟階段。根據氣象預報，及時抓住暖流，迅速掀起滅茬整地高潮。機、馬(牛)犁齊上陣，集中人力、物力，突擊完成打壟任務，堅持邊滅茬邊打壟邊鎮壓;第三階段，4月15日-4月30日，為抗旱催芽坐水種階段。全面掀起播種高潮，確保在5月1日前種完玉米，促進玉米安全成熟，降低糧食水分，提高糧食產量、質量和等級，切實解決由于晚播影響糧食產量和質量的問題。

8、繼續做好安全保糧和糧食銷售工作。目前，還有一部分糧食存放在農民手中，各鄉鎮和各村在會后要逐戶搞好調查摸底，加快糧食銷售進度。對于“地趴糧”，要落實干部包保責任，盡快“起碼上棧”，堅決不允許壞糧現象發生，加快糧食變現，保證和增加備春耕生產的投入。

9、切實加強組織領導。各級黨政組織要高度重視備春耕工作。一是領導力量到位。一把手要親自抓，主管領導具體抓，鄉村干部全員抓。各鄉鎮要集中全部人力、財力和物力，牢固樹立抗旱播種思想，堅決實施催芽坐水種;二是轉變工作作風。從現在開始，圍繞資金籌集和抗旱準備兩項工作，組織三級干部深入村屯，對水源、電源、旱情、貧困戶及農機具檢修情況進行調查摸底，協調好資金、物資及水、電供應，做好全方位服務;三是跟蹤檢查指導。各鄉鎮要責任到人，干部到戶，嚴格落實工作目標責任制。縣委、縣政府督查室要對各鄉鎮、各部門備春耕工作的開展和服務工作，堅持進行督導檢查，促進備春耕工作有效開展，打好打勝備春耕生產這一仗，為奪取全年農業大豐收奠定堅實基礎。

三、高度重視，切實加強春季動物防疫工作。

春防工作直接關系動物及其產品安全，關系到全縣牧業經濟的發展。近年來，禽流感在全球頻繁發生，口蹄疫、高致病性豬藍耳病、牛羊布氏桿菌病等惡性傳染病，無時無刻不在威脅著全縣牧業經濟發展和人民群眾的財產、生命安全。隨著我縣畜禽飼養總量的迅速擴大，動物疫病風險越來越大。對于我們這樣的畜牧大縣來說，如果發生重大動物疫情，后果不堪設想。我們既要重視發展，更要重視安全，要發展和安全兩手抓，兩手都要硬，確保我縣牧業經濟健康發展。

一要做到“三個確保”。按照“政府保密度，部門保質量”的要求，免疫密度由各鄉鎮政府負責，免疫質量由牧業部門負責，堅決做到縣不漏鄉、鄉不漏村屯、村屯不漏戶、戶不漏動物、動物不漏針，確保應免疫的動物100%免疫，確保應免疫的項目100%免疫，確保動物抗體合格率達到100%。

二要做好春季消毒滅源工作。要對全縣標準化牧業小區和飼養大戶組織一次地毯式消毒，凈化畜居環境，消滅傳染源，把疫病消滅在萌芽狀態。同時，要加強對牧業小區和飼養大戶的疫病監管，必要時可以采取強制性措施。

三要落實春防工作責任。各鄉鎮一把手是動物防疫工作第一責任人;鄉干部要包村，村干部要包社、包戶;鄉鎮同村要簽定防疫工作目標責任制，層層包保，確保免疫密度和免疫質量。要從鄉鎮包村干部獎金和村支部書記工資中拿出一定比例與防疫工作掛鉤浮動。這項工作縣里要進行督查，實行責任追究制和問責制，因為防疫工作不到位發生疫情的鄉鎮，堅決追究領導責任。

春季動物防疫工作從現在開始，到3月20日前結束。牧業部門和各鄉鎮要提前做好疫苗的調入、儲存、運輸，組建村防疫隊，組織鄉村兩級防疫員培訓等各項準備工作，財政部門要把防疫經費和工作經費全部納入財政預算，并及時撥付牧業局，以確保免疫密度和免疫質量，確保春防工作扎實有效。

同志們，加快全縣農村經濟發展任務繁重而艱巨。面對新階段、新形勢、新任務，我們一定要以強烈的歷史責任感和使命感，振奮精神，搶抓機遇，集中精力，全力以赴，以更堅定的決心、更扎實的工作，全面完成今年各項工作任務，全力開創我縣農業農村工作新局面!

總結會班主任講話（匯總18篇）篇九

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十

同志們：

這次會議的主要任務是，傳達貫徹全省、全市創新農村工作機制會議精神，研究部署我區創新農村工作機制工作。這次會議，對做好我區“三農”工作，維護改革發展穩定大局，順利推進全面建設小康社會進程，具有十分重要的指導意義。剛才，胡副書記傳達了省、市會議精神，回顧總結了我區創新農村工作機制取得的成效，并就黨員干部下派工作進行了部署。下面，我講三點意見。

一、統一思想認識，切實增強緊迫感和責任感。

最近，省市黨委、政府分別召開了創新農村工作機制工作會議，作出了創新農村工作機制的明確部署，這是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，是解決“三農”問題的有效辦法。貫徹落實好省市會議精神，有利于加快農村經濟社會發展，推進城鄉一體化，促進我區實現全面、協調、可持續發展。全區各級各部門一定要提高認識，高度重視，切實增強創新農村工作機制的緊迫感和責任感。

1、創新農村工作機制，是做好“三農”工作、解決“三農”問題的迫切需要。農業、農村和農民問題事關全局，是全黨工作的重中之重。今年，中央出臺1號文件，召開全國農業和糧食工作會議，省委、省政府立足全省實際，作出了創新農村工作機制的決策部署，市委、市政府根據我市農村發展現狀，出臺了《關于創新農村工作機制的若干意見》，這充分體現了中央和省市黨委、政府對“三農”問題的高度重視。解決“三農”問題，核心在增加農民收入，重點在發揮農業優勢，關鍵在創新農村工作機制。改革開放以來特別是近年來，我區“三農”發展環境得到明顯改善，農民積極性進一步提高，農村經濟社會發展呈現良好態勢。但是我們也要清醒地看到，當前“三農”工作還存在產業化程度不高、農產品賣難、農民增收困難、農業綜合效益偏低等突出問題，這就需要我們在今后工作中認真研究、積極探索，精心謀劃農村發展新舉措新辦法，努力提升農村經濟發展層次，千方百計增加農民收入，切實解決好“三農”問題。

2、創新農村工作機制，是縮小城鄉差距、加快推進城鄉一體化的客觀要求。城鄉一體化是城區經濟社會發展的必然趨勢，也是城市化發展到一定階段的必然要求。近年來，我區按照“以城帶鄉、以工補農、城鄉互動、共同繁榮”的發展思路，有力地促進了農村經濟社會發展，不斷加快城鄉一體化進程。但我區農村經濟社會發展仍明顯滯后于全區的發展。20xx年，全區共有農業人口13.32萬人，占全區總人口的33.13%，而農業增加值僅占全區國內生產總值的6.01%;城鄉發展差距拉大，農民人均純收入與居民人均可支配收入差距達到4954元。這些問題的存在，與我區所處的地理位置和區域協調發展的要求不相適應，存在較大差距。這就需要我們進一步創新農村工作機制，著力統籌城鄉發展，開拓農村發展思路，以工業理念謀劃農業發展，以工業增長帶動農業增效，加快推進農村工業化進程，逐步改變城鄉二元經濟結構，促進農業增效、農民增收、農村繁榮。

3、創新農村工作機制，是加強農村基層組織建設、夯實執政基礎的重要內容。“基礎不牢，地動山搖”，農村基層組織建設事關農村改革發展穩定大局，事關黨在農村執政地位的鞏固。近年來，我區不斷加強農村黨支部“三級核心網絡”建設，大力開展農村黨建“三級聯創”活動，積極推行農村黨員“五帶頭”，集中整頓后進村支部，進一步夯實了農村基層黨組織。但當前我區農業和農村經濟發展正處在關鍵時期，各種利益關系正發生著深刻的調整和變化，農村基層工作任務重、難點多、要求高，一些農村基層組織戰斗力不強、制度不健全，一些基層干部的思想觀念、工作方法、服務水平等與新形勢新任務不相適應，影響了戰斗堡壘作用的有效發揮。只有把這些問題解決好，才能從根本上增強基層組織凝聚力、戰斗力和創造力，為解決“三農”問題提供有力的組織保證。

二、突出工作重點，加快農村工作機制的創新。

加快農村經濟社會發展，必須緊緊圍繞農村工作重點，突出解決熱點難點問題，結合我區實際，創新工作機制，努力走出一條符合市場經濟發展要求、符合農村經濟社會發展規律、符合廣大農民群眾愿望的農村發展新路子。

一要圍繞加快城鄉一體化進程推進創新。提高農村生產力水平，是農村各項工作的中心。從薌城實際來看，加快推進城鄉一體化進程，促進城鄉經濟社會同步發展，是我區農村工作的最終目標。必須圍繞“五個一體化”要求(即：城鄉空間布局一體化、城鄉基礎設施一體化、城鄉經濟一體化、城鄉勞動就業和社會保障一體化、城鄉社會事業一體化)，大力實施城區“西奔、南擴、北延”戰略，不斷擴大城區規模，提高城市對西部農村發展的輻射帶動作用。要加快城區西拓步伐。把金峰新區建設作為城區經濟重心西移、推進城鄉一體化的有效載體，整合優勢資源，聚集財力物力，加快金峰新區建設步伐，做大做強新區經濟總量，重點要推進金峰工業區北斗工業園區、僑興工業園區的開發建設，全面打造工業發展平臺，大力引辦創辦工業企業，著力構筑產業支撐體系;加快配套飲食、商貿、學校、住宅等社會服務項目，聚集新區人流、物流、資金流，提升新區三產發展水平。總之，要通過充分發揮金峰新區的龍頭作用，帶動輻射西部農村發展，逐步實現集鎮向城市轉變，農村向社區轉變、農民向市民轉變。要加快農村經濟發展。以農業產業化經營、農產品流通、農村生產要素市場建設為重點，以提升農業農村經濟發展層次和水平為目的，扶持做大雅億、恒豐、薌安、信華、萬桂等一批加工型、市場型、科技型的農業龍頭企業，突出抓好天寶香蕉標準化生產、石亭生豬養殖等一批農業示范園區建設，大力發展無公害農產品、綠色食品、有機食品等特色農業，全面推行農業標準化生產，建立健全農產品質量檢測監督體系，努力提高農業產業素質，增強農民抵御市場風險的能力。不斷完善土地流轉機制，促進土地向經營大戶集中，實現多數人“離地經營”，少數人“規模經營”，提高農村集約化經營水平。要建立農業服務體系。拓寬農副產品營銷渠道，采取政策傾斜、資金扶持等辦法，積極引導農民建立以農產品營銷為主的各類專業合作經濟組織、中介組織和行業協會，為農民發展生產、開拓市場、增加效益提供便捷有效的服務，提高農產品流通的組織化程度;完善農業科技推廣服務機制，優化整合現有農村涉農站所，鼓勵農業科技人員深入生產一線開展服務，加強對農民的科技培訓和科技信息服務，加大農業新品種、新技術的引進和推廣，不斷提高農產品科技含量。

二要圍繞農民關注的迫切問題推進創新。創新農村工作機制，必須堅持以人為本，把維護和實現好農民群眾的根本利益，作為創新的出發點和落腳點，從農民群眾最關心、最迫切的問題入手，千方百計辦實事，真心實意辦好事，最大限度地體現廣大農民群眾的利益。要加快農村富余勞力轉移。加大就業培訓力度，根據市場需求、崗位要求，充分利用各種教育培訓機構，有針對性地開展職業技能培訓和職業道德教育，增強農民職業素質，提高農民就業能力;加強勞動力市場建設，進一步完善區勞動就業管理服務中心和鎮(街)勞動保障事務所工作，建立農村勞動力和用工單位信息平臺，定期舉辦勞動力供需見面會，發布經勞動部門審核的企業用工信息，認真開展就業指導、信息咨詢、職業介紹等綜合服務，有序地引導農村富余勞力向非農轉移;改善農民就業環境，取消對農民就業的不合理限制，認真落實農民工戶口、子女就學、計劃生育等各項優惠政策，切實解決拖欠工資、勞動安全、職業病防治等突出問題，努力維護農民工的合法權益。要完善農村社會保障體系。把農村社會保障體系建設與加快農村經濟發展結合起來，針對農村看病就醫、老人贍養等農村社會保障突出問題，探索建立大病統籌、農村養老的有效途徑，加大投入力度，采取有力措施，切實保障農民的有效權益。合理調整財政支出的投向，加強基層衛生設施建設，建立新型農村合作醫療制度，健全完善農村衛生服務網絡，抓好突發公共衛生事件醫療救治體系、重大疫情信息體系和疾病預防控制體系建設，切實為農民提供醫療救助保障;認真落實農村低保政策，規范和完善農村低保制度，及時足額發放農村低保補助款，重視做好“失地農民”就業和生活保障，切實維護和保障農村困難群眾的基本生活權益。要繼續深化農村稅費改革。不折不扣地落實農村稅費改革政策，認真研究解決稅費改革中出現的新問題、新矛盾，積極穩妥地做好鄉鎮機構改革和人員分流工作，認真推行區、鎮(街)財政新體制，加快農村義務教育管理體制改革步伐，從制度上切實減輕農民負擔，有效保護好農村稅費改革的成果。要想方設法多辦一些與群眾生產生活息息相關的實事好事，當前要著力抓好農村等級公路和自來水工程建設，努力改善農村生產生活條件。

四要圍繞加強農村精神文明建設推進創新。認真貫徹執行中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》，切實把農村思想政治工作擺上重要議事日程，加強領導，強化責任，抓好抓實農村思想政治工作。要認真組織實施《公民道德建設實施綱要》，深化文明戶、“星級文明信用戶”、文明村鎮等創建活動，積極開展文化科技衛生“三下鄉”和豐富多彩、健康有益的文化體育活動，大力推進環境臟亂差、黃賭毒等專項整治活動，加強社會公德、職業道德、家庭美德教育，倡導健康文明、誠信守法、見義勇為、尊老愛幼的時代風尚，推進農村移風易俗，提高農村文明水平。加快建立教育經費投入保障機制，加大對農村義務教育的投入力度，整合優化農村教育資源，加強農村教師隊伍建設，加快普及高中階段教育。加強農村人口與計劃生育工作，抓好基層計生干伍建設，提高計生服務質量，促進人口與計劃生育工作再上新水平，切實保障計劃生育家庭的利益，努力穩定低生育水平。強化農村社會治安綜合治理，落實綜治領導責任制，加強基層政法綜治組織建設，深入開展“平安鄉鎮”創建活動，深化矛盾糾紛排查調處工作，創新農村警務運行機制，廣泛發動群眾參與治安防范工作，建立群防群治防控體系，確保農村社會安定穩定。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十一

班主任是班集體的組織者和管理者,是聯系各科任教師的紐帶,是溝通學校、家長、社會的橋梁。本文是本站小編為大家整理的班主任總結會議。

講話稿。

僅供參考。

大家好!

今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學期來為學校所做的貢獻!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結本學期來的班主任工作，布置后段工作。

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到學生各個方面的素質，直接影響到一所學校的興衰。所以，學校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業務精干、極富愛心和責任心的老師，并且注重老、中、青三結合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。

一、本學期，各班強化管理，在以下幾個方面做的很好。

1、班級管理制度化。沒有規矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學時都能抓好班委會建設、制定衛生制度、班級學生管理制度等。特別是八年級，更是加強了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等制度的學習，使學生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛入我校，但能服從學校安排，毫無怨言地擔任班主任工作，加強督導，班上各方面工作都較出色。各班注重衛生工作，責任到人，任務表上墻，工作主動到位，共創了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區面積大，任務重，但同學們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。

2、班團活動實效化。本學期，各班已真正將班團活動作為對學生進行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強對學生的教育，應付檢查式、游擊式班團活動已不見蹤影，下列班級班團活動不僅注重實效，而且很有特色：

3、家校聯系信息化。各位班主任能經常利用各種機會與家長加。

大家好!

今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學期來為學校所做的貢獻!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結本學期來的班主任工作，布置后段工作。

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到學生各個方面的素質，直接影響到一所學校的興衰。所以，學校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業務精干、極富愛心和責任心的老師，并且注重老、中、青三結合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。

一、本學期，各班強化管理，在以下幾個方面做的很好。

1、班級管理制度化。沒有規矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學時都能抓好班委會建設、制定衛生制度、班級學生管理制度等。特別是八年級，更是加強了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等制度的學習，使學生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛入我校，但能服從學校安排，毫無怨言地擔任班主任工作，加強督導，班上各方面工作都較出色。各班注重衛生工作，責任到人，任務表上墻，工作主動到位，共創了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區面積大，任務重，但同學們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。

2、班團活動實效化。本學期，各班已真正將班團活動作為對學生進行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強對學生的教育，應付檢查式、游擊式班團活動已不見蹤影，下列班級班團活動不僅注重實效，而且很有特色：

3、家校聯系信息化。各位班主任能經常利用各種機會與家長加強聯系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節，體現了教師的素質和形象。雖然學校沒有給班主任發放通信費，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進行聯系，保證了不耽誤學生的教育。

4、培優輔差經常化。

的高度，強化培優輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強了課間操、早晚自習的檢查。正是因為有了各班班主任的認真負責、齊心協力、齊抓共管，本學期班風、學風、校風得到了好轉，贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此，我代表學校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。

二、存在的主要問題。

雖然本學期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：

1、班級管理機制有待改進，在規范和創新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強。

2、“后進生”的轉化工作不力，效果不明顯。對后進生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。

3、課間操的質量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準時崗，站在隊伍的前面，盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進行檢查。

4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。

四、后段時間工作，希望各位班主任從以下幾個方面入手，進一步提好班務工作。

1、查缺補漏，記好班務工作手冊，實施好班級。

工作計劃。

準備做好。

班級工作總結。

2、運用多種形式向學生進行思想道德品質教育，逐步使學生具有高尚的道德品質，良好的行為習慣，特別是抓好后進生轉化。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態頁度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績;聯系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、培養和建設好班集體。指導好班委會工作，發揮班上干部的模范作用，培養和使用好學生干部，提高學生自我管理能力，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

5、督促學生認真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學生身體素質;經常進行安全教育。

7、保持平和心態，善待每位學生。

8、走近學生，了解學生。

9、完善班級制度放手學生管理。

10、充分利用班會做好思想工作。

11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡單粗暴;四忌空頭說教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無終;八忌獨斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無全局。

同志們：

班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規律后，才能做得更加科學一點、從容一點，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。

一、班主任要靜下心來教書——要熱心。

一個班主任，能不能深受學生愛戴，這是做好班級工作的前提。而要受到學生的愛戴，關鍵在于你的學識，學識淵博，學生會打心里敬重你、欽佩你，你說話才能有威信，學生才能跟著你走，從而形成良好的學風，良好的學風形成后，才能產生一種磨不推自轉的內驅力、原動力，這個班你就好代啦。

二、班主任要潛下心來育人，有愛心。

如今的學生接受的是多媒體的教育，社會干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學生中就沒有感召力，即說話沒人聽。

班主任只有潛下心來，和學生以心換心，真正做到動之以情、曉之以理、導之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學生的心靈，使學生真正感到班主任的無私與大愛，學生才能下決心跟定你，你才能一呼百應，把班級的工作做好，所以，班主任一定要說實話、辦實事，切忌空談。高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人才能教育好孩子。

三、班主任要學會潤物無聲，有耐心。

班級工作要細水長流、潤物無聲。一次班會一個主題，逐步培養學生良好的學習習慣和生活習慣，使學生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。

四、班主任要學會對癥下藥，做細心。

一人一性，百人百性，每個學生都有自己的個性特征。要想促進學生全面而有個性的發展，必須學會對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。把話說到學生的心坎上，把問題解決到關節點，學生才能心悅誠服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學生的家庭情況、社會關系、交往人員、成長歷程，學科短板和長項、個人愛好和追求，然后根據學生的發展潛能給學生指明發展的方向和目標，讓學生主動地自覺地為自己的前途和發展學習。

在工作中，切忌一個模子培養人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫人，這樣做工作起不到應有的效果，甚至適得其反。

五、班主任要學會抓主要矛盾，講中心。

在工作中要學會抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開班會、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會只解決一個主要問題，扎扎實實、循序漸進，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結果什么都抓不住，所以，我們在工作中要學會找到抓手，解決核心問題和關鍵問題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時度勢，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。

六、班主任要學會與家長溝通，動真心。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，教育好學生必須和家長形成合力，贏得家長的支持和配合，班主任要學會和家長溝通，虛心傾聽家長的意見，即使家長態度不好，也不要形成對立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅持。

七、班主任要學會調動任課教師，重齊心。

班主任要積極、主動地聯系課任教師，及時溝通和征求意見，一起分析教情、學情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進學生發展，單干和蠻干會導致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學會關心人、幫助人、支持人，每個課任教師干好了，班里的成績肯定上去了，你班主任也就滿意了。

八、班主任要一視同仁，不偏心。

一娘生九子，九子九樣形，何況一個班的學生呢?班主任只有做到一視同仁，學會尊重生命，學會關注人生，學會尊重每一個學生的人格。給學生改正缺點留有足夠的余地，不諷刺挖苦學生，不給學生下死定義，學生才覺得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個學生都不愿犯錯誤，犯錯誤就覺得對不住班主任，積極主動學習，維護班集體榮譽，自覺遵守班級紀律成為學生生命的自覺，如果能達到這一境界，你工作起來就容易的多了。

九、班主任要學會讓學生學會自我管理，不疑心。

學生是學習和活動的主體，只有把學生的主動性、積極性、創造性調動起來，班級工作才能生動活潑、虎虎生威，才能創造優秀的班集體。

班主任不可能一天24小時跟著學生，要學會讓學生自主管理、自我管理，因此培養班干部的責任意識、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的要緊事情。

在工作中，給學生以足夠的信任，允許有一兩回沒把事情做好，聰明的班主任讓學生輪著當干部，當然不是每個人。通過學生自我管理，使其體驗主人翁意識、主體地位，自覺地形成合作共贏的向心力、凝聚力。

十、班主任要學會形成良好的團隊精神，不隨心。

一個班作風懶散是一種腐蝕劑，好學生也會變成差學生，這十分可怕。解決這一問題的根本辦法就是班主任要動腦筋、出點子，積極配合學校、年級開展好各項活動，在班內組織有效的、促進學生成長的各項活動，在活動中培養集體主義，培養團隊精神，形成積極向上的合力，使歪風邪氣沒有生存的空間，這個班才能充滿生機和活力。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十二

很榮幸能在這兒發言.回首往事,已經和同學們共同生活了三年多的時間,特別是今年,我們九四班全體師生同呼吸,共命運,一同走過.有幸和同學們相處四年的時光,這是我們的緣分.這一年,我們班的全體老師一絲不茍,辛勤耕耘,嘔心瀝血,廢寢忘食,付出所有的心血和精力.我們班的全體同學們勤奮學習,團結一心,盡心盡力,看到同學們的辛勞和苦惱,我也心疼;看到同學們進步和喜悅,我更高興.我的工作能得到同學們的理解和支持,將是我最大的快樂.只要我們能團結一心,共同奮斗,我們就一定能贏得20--年中考的最后勝利.但是,我們現在的狀況,離中考的勝利還有一段距離,革命尚未成功,同志仍需努力,因此,我給同學們提出以下建議:。

1、要有吃苦的準備.任何成功都不會輕易取得,成功沒有捷徑,只有勤奮,吃苦和堅持,這些品質是每一個成功的人所必須的,古今中外的名人,哪一個不是經歷苦難勇,敢面對而取得成功的,逆境是人生最好的大學,苦難是一筆免費的財富.

2、要有正確的態度.態度決定一切,人生短短幾十年,一晃而過,青春是一列單程列車,不能返回,也沒有驛站,生活也不會給我們打草稿的機會,每一天都是現場直播,何不用青春的拼搏換回老年的后悔,趁青春年少,發奮圖強.不要埋怨生活的艱辛,不要埋怨家庭的貧困,也不要埋怨學校和老師.而要勇敢面對,用奮勇的拼搏去創造輝煌,用正確地態度去對待人生.

3、要有信心和恒心.現在的生活對誰來說都是一種煎熬,但是熬住就是一切,堅持到底,永不放棄.同時要有信心,要樂觀,相信一切皆有可能,任何事情沒有不可能,否則字典里便沒有奇跡這個詞的存在,失敗并不可怕,挫折和苦難也可坦然面對,相信自己,我能行,我們一定能贏.

4、要團結,只有全體師生精誠團結,共同面對困難,迎接挑戰,才會贏得成功.師生團結,同學之間團結,九二,九三和九四三個班級的學生也要團結,我們不是競爭對手,而是一個戰壕的戰友,我的利益和目標也是一致的.

6、人一定要靠自己,在選準了人生方向后,要堅持做下去才會成功,自己就是救世主,不要埋怨.每個人都會有適合自己的人生路,但不管我們選擇怎樣的路走下去,只要你堅持,只要你一步一步的超越自己,我相信成功一定會屬于你.如果你還仰望夢想,在追尋成功的路上徘徊時,請一定記住:成功就是堅持做你自己,靠自己的努力做最好的自己,最后祝愿同學們都能學有所成,都能實現自己的人生理想.

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十三

大家好！

面對溫暖的春風，學生們帶著愉快的心情回到了學校。回顧過去的六個月，我們在學習上鼓舞人心，勤奮努力，嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉道德修養，在思想上不斷進步。生活中，團結友愛，互相幫助。

新學期，我看到了你充滿活力的精神，這是一個好的開始。

我想這個時候，我們也應該理解父母。有時候我們的脾氣更大是因為生活的壓力，因為我們對你的期望很高，因為我們不了解你學到的技能。我們一定要用善意和理性的思維去看待父母，盡可能的幫助他們做一些事情，搞一些小幽默來轉移他們的注意力；或者耐心的向父母解釋你在做什么和游戲的區別。不要沖動，不然你罵父母更年期，他罵你叛逆期。吵架會導致兩代人的隔閡，進而產生代溝。能夠和父母愉快的相處是成功的一半。

成功意味著一直開心的笑，成功意味著得到智者的尊重和孩子的喜愛。成功就是通過自己的努力，把自己塑造成一個心智健全、智力健全的人，留下修剪整齊的花園或者更好的社交環境。要讓世界變得更美好，成功就是知道至少有一個人對你來說活得更輕松。這就是成功的意義。

讓我們和學生們討論一些問題。

2.目前，學生應該注意兩種傾向:一種是明顯的分組，另一種是男女學生之間的交流。現在好像有個規定。學習好的和學習好的一起玩，學習中等的和學習中等的一起玩。分類特別明顯。這個有必要嗎？學習好的同學，你看不出別人各方面的優點嗎？別人沒有你可以借鑒的優點嗎？沒必要想象別人看不起你，因為每個人都有自己的特點。既然上天給了人才，那就讓他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能說的。對于男女生之間的交流，應該是正常的，不要太密集，不一樣。青春的情感是豐富的，但必須是理性的。有些好的東西可以藏在內心深處，只能在適當的時候考慮。我相信學生有這種自控能力。

3.我想說幾句關于誠實的話。希望同學們能忠厚老實，勇于承擔自我責任，開誠布公，心胸開闊，說話算數，說話算數。除了鍛煉自己的毅力，毅力，做事情三分鐘都不能熱。學會克服困難前進，努力自我完善。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十四

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天是一個令人難忘的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業生畢業典禮。在場所有的同學經過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。同學們，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;你們在元旦、六一匯演時展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：在校運會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動!幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，去開創新的人生之路。

快樂安康，學習進步，鵬程萬里!

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十五

xx年是嶄新的一年，隨著基礎教育的改革，和績效工資的即將實行，我們學校也有了新的變化，我們王校長，姚校長，胡校長也將新學期的工作做了安排和部屬。本學期我將與六位班主任朝夕相處在一起。另外還有劉主任和胡校長做我們的后盾。工作中，真誠的希望我們能互相幫助，理解和支持。

應該說一個學校主要的工作都在班主任身上。今年我們二年組的工作，并不很樂觀，學生的狀態也不是很好。更需要我們班主任老師全力以付的工作。如何工作呢，六個字“用心、用腦、用力”。

用心：全力以付的心態，把班級當成是自己家，把學生當成自己的孩子的心態。用愛心去經營和管理。

用腦：班主任工作要有方法，策略。班級要有自己的規章制度，形成一套管理體系。有問題不怕，大家即及時溝通，溝通是班主任工作的法寶。

用力：班主任工作是一件長期的系統的工作。要落實在具體的行動上，早出晚歸。班主任要做到“勤”，就是要“腦勤、口勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是多觀察學生的言行舉止，研究不同學生的教育方法；口勤，就是與學生交朋友，與學生交談聊天，了解學生的家庭背景、性格品行；手勤，就是要及時將工作中的學習心得和感悟記錄下來并給予總結概括；腿勤，就是要深入家訪，掌握學生家庭環境的第一手情況，以便在施教時心中有數。

在這個辭舊迎新的關鍵時期，我校根據上級文件和我校的實際情況決定提前開學，在這段時間里，我們的班主任工作尤顯重要，春節剛過，學生可能還沒有從新年的氛圍中解脫出來，還沉浸在壓歲錢如何去花的暇想中，但也不喜歡在家呆著了，希望見到同學，與同學交流，還希望到鞍山，商場啊去逛逛，可能就是沒想到提前開學。因此我們班主任要有思想準備，要做好學生的思想工作，把學生從新年的氛圍中解脫出來，建議做好以下工作：：

1、通知學生提前到校，想盡一切辦法。第一天，學生可能來的不是很齊，及時采取措施。。

２、安排好學生的第一天工作，要細致如微。不能讓學生處在無政府狀態。

3、做好第一次與學生見面的講話稿，（與學生說些什么，怎么說，目的只有一個，讓學生迅速進入學習狀態）

例如：

親愛的同學們：

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。

你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十六

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

我們知道，孩子那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為孩子的班主任,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這段時間來對我工作的支持，對學校工作的支持。

首先，我把我們五（3）、五（1）班的基本情況和目前的一些學習情況作一個簡單的介紹。五 (3)班現有學生60人，五（1）班現有人數59人。我可以自豪的告訴大家，我們兩班是非常優秀的，無論是學習還是其他方面。各位任課老師對我班評價還是不錯的。

1.部分同學不重視聽，讀，背誦的作業。

2.對作業或錯題訂正應付了事，一知半解，問同學只問答案，不問“為什么”。

3.部分同學平時課堂效率不高，上課走神，

4.不喜歡主動閱讀和寫作，懶散思想嚴重！

5.同學之間喜歡打鬧，對上課鈴聲充耳不聞。

6.遲到現象嚴重。

（1）文化教育程度不高的家長總擔心和自卑，覺得自己幫不上孩子。

即使我們的家長是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因為你只是熟知一門功課，并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導，所以家長的主要責任不是在于幫助孩子補習知識，所以你們不要擔心和自卑，家長在對孩子的學習方面更多是要孩子樹立職業的理想和興趣，能夠主動學習，學會學習。將來出社會能有一技之長。能靠自己的技術吃飯，能更好的立足社會。

（2）有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？

首先，我想一個好的習慣可以讓孩子終生受用，英國著名的哲學家培根說過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”

1、身體素質。

每個人最好的是什么，就是一個好的身體，關心孩子不是給予她最好的，而是從關注孩子的身體著手。

2、獨立思考。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。例如:我們家長檢查作業時不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯了，至于錯在哪里讓孩子自己去思考。

3、培養孩子活躍的思維。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養孩子勤于思考的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問,實在回答不了的問題 其次、想和大家一起來探討一下孩子進入高年級后的一些變化：

1、學習方面：

知識學習廣泛了，我就拿數學課為例來講，低段的時候呢我們主要是一些非常基礎加減乘除計算知識，高段除了以上這些基礎知識以外，作業本上有很多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么標準的答案，可以是一題多解。這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，數學書一定要多看。

2、心理方面：

很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的.孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，他怕“丟面子”了，所以我們在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識：

思想從單純走向復雜，開始有自己的打算，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的是非辨別力還不夠強,不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，特別要注意的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

我在上課時對學生的要求是：上課必須專心認真，課堂上的40分鐘是學會解決問題的關鍵。上課40分鐘聽好了理解了,抵過回家復習幾小時。學習好的人之所以成績會這么好不是因為智商有多高，大部分學生的智商都是差不多的，主要是因為他們上課認真聽講。

還有就是作業習慣，要求字跡要清楚，格式要正確，在家多看課外書籍，推薦幾本書籍《窗邊的小豆豆》，《愛的教育》，《小王子》，提高孩子的寫作能力。

一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。

不以成績論英雄，您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期參加有益的社區活動、多參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報等，使孩子們全面發展。）

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十七

作為一名剛踏上工作崗位的新班主任，接手一個全新的班級對我來說是一個巨大的挑戰，全新的事物，陌生的環境，個性不同的學生，這些都需要我花費很多時間去摸索，去適應。經過一段時間與我班學生的相處，我漸漸熟悉他們每個人的性格特點、興趣愛好。針對班里同學的基本情況，我制定了以下的工作計劃：

一、學生基本情況分析：

我班本學期共有學生40人，其中女生21人，男生19人。他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，尚未養成良好的學習習慣。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

二、紀律方面：

1、狠抓課堂紀律

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以開學第一天我就強調學生要保持好課堂紀律。前幾周我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。

2、加大課間紀律的監管

三年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節課下課都有專人負責，責任分工明確。

三、學習方面：

注重對學生的學法指導，培養學生良好的學習習慣，這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對全班學生學習習慣的培養和訓練，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解每個學生的學習困難，盡可地提高每個學生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對班里個別學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。

四、衛生出操方面：

衛生、做操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

五、心理及其他

三年級的學生，正處在一個身體與生理悄然發生變化的不穩定期。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現浮躁、叛逆等情緒，所以，一定要監控好學生的心理及情緒變化，使所有的孩子們都能夠健康快樂的成長。

總結會班主任講話（匯總18篇）篇十八

親愛的同學們：

漫漫寒冬悄然離去，燦爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了,春天孕育著希望的圣火，它是四季之首的代名詞。季節里沒有春天，就像人生缺乏夢想。盎然春意打破冰封氣息，那么，美麗的夢想就要騰飛。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。所以我們只有選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，才會結出甜美的果實。,我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：第一句話是，一切從頭來。不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，一切皆有可能。

本學期開學返校后，總有同學在問：“我現在努力，還來得及嗎？”其實我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。因此接下來的時間，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。

40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方；經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。（下面我們來聽一聽俞敏洪怎么說。）。

第三句話是，信念給你成功的力量。

拍了將近100部電影，被譽為全球１００位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說：“面對挑戰，只要全力以赴，榮譽自然隨后而來”。他拍《少林門》時，被打得完全失去知覺；拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆；拍《a計劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂；拍《警察故事》，第6至8節脊椎骨及骨盆撞移位；拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血；拍《紅番區》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷；拍《特務迷城》，尾椎軟骨受傷導致下半身不能活動；拍《飛龍再生》，眼部受創，當場血流滿面??他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死。”

打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰役，每一個環節的好壞勝負，都可能改變戰局的走向，產生不可預測的影響。因此，高三需要一種氣質，需要在高三之前，培養一種品格：在每個細節上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。（全體齊喊：竭盡全力、百折不撓！）。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，寧愿倒在奮斗的路上，也不徘徊在人生的起點。青年榜樣陳洲很好的詮釋了這一點。

親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！

最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己！