在工作計劃書中，我們需要明確工作目標、任務分工、工作時間、資源調配等關鍵內容，以確保工作的順利進行。請看以下的工作計劃書參考文獻，里面有許多案例和經驗可以幫助您更好地完成工作計劃的編寫。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇一
認真學習教育教學理論，進一步落實《音樂課程標準》的要求，在高中新課程標準的引領下，結合我校“激發求知欲望，倡導自主學習，堅持因材施教，全面提高素質”的教學理念，扎實有效地推進我校藝術教育教學改革，打造特色音樂教學品牌，使我校的音樂教育教學工作邁上一個新的臺階。
1.落實教學常規
組織好備課組教師對新教材的研究，掌握新的教學要求，改進教學方法，真正做到學好新教材，用好新教材。同時，開展相關的課題研究，圍繞課題積極開展教學工作，把每一節課上得有聲有色。
認真落實高中學生模塊學分認定工作，抓好備課組集體備課、備課組教研活動，促進老師做好個人備課、聽課、教案書寫、教學計劃、教學總結等教學常規工作，學期結束要做好學生期末成績統計工作。認真組織好老師上好科組公開課、學校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區、市教研活動，爭取機會輸送部分老師參加大型的全省或全國學術交流研討活動。
做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導工作，幫助她盡快適應教學工作，提高教學水平。
積極參加繼續教育與教研學習，通過不斷學習，提高自身素質與業務水平，以保證和促進教學能力的提高。
2.認真組織教師參加學校優質課的評比
本學期我校將開展優質課評比。高中音樂備課組將根據學校下發的通知，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現本學科特點，以充分的準備應戰，賽出水平、賽出風格，為備課組爭得榮譽。
3.推進第二課堂的學科培優工作
積極開展學科競賽，通過第二課堂的培優活動，培養一批藝術尖子，排練、儲備精品節目。第二課堂計劃開設兩門校本課程，曾倩雯老師開設《樂理與視唱練耳》課程，孫瑩瑛老師開設拉丁舞課程。
積極扶助學生會和團委做好各種藝術活動的.組織與策劃，并積極參與活動的各個環節。繼續舉辦“師生同樂”每月歌會活動。
4.做好音樂高考生的輔導工作
5.做好藝術社團指導工作
輔導、協助學生會和團委做好藝術社團的輔導工作，是藝術科老師的常規工作之一。尤其是由音樂備課組負責指導的社團，一定要落實好各項目的輔導工作。在新學期的新生中，要做好招收新的社團成員工作。積極扶助各社團搞好各種演出、排練和校外聯誼活動，使我校社團活動再上一個新臺階。
6.嚴格音樂專用室的管理
音樂專用室的管理工作要做詳細的安排，責任到人，并定期檢查。要確切落實專用室的管理和使用制度，做好各場室有專人開啟、保管、負責。使各器材既要充分運用，又要愛惜保護，確保教學工作的順利進行。
7.做好天河區科研小課題“和聲引領旋律創作教學法”的課題研究工作。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇二
按照《中學音樂新課程標準》的要求，結合我校實際，以推進素質教育為中心，將創新精神和實踐能力的培養貫穿于音樂教育的全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生音樂興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創學校的音樂藝術特色，培養全面發展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創我校藝術教育的新局面。
1、深入開展校本教研，促進教師專業發展，努力提高教育教學質量。
2、開展課外藝術活動，做好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的管理工作。
3、學生要100%會唱課本內的歌曲，上好每一節音樂課。
〈一〉抓常規教學。
2、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。
3、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態下開展工作。
〈二〉抓教研課改。
1、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。
2、積極參加各項教研活動，注重音樂科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。
3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學習、教學反思和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學生的唱歌情況，進行期中和期末考試。
〈三〉抓課外活動。
1、抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學期學校舉辦各類活動（或校外活動）做好充分準備，特別是開學初的教師節表演。建立音樂特色項目，打造藝術優質品牌。
2、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學期末做好音樂室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。
1、做好開學前的準備工作，科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二周的課。
2、搞好音樂室的氛圍布置、器材的擺放。以及環境衛生等工作，發現問題及時上報。
3、教師分配好各自負責的工作重心。
4、制定校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓練時間，開展訓練。
5、進行新教材培訓。
2、各藝術隊開展活動。
3、參加市音樂教研。
1、器樂隊，合唱隊和舞蹈隊加強訓練。
2、每周堅持開展一次科組教研活動，集體備課。
3、做好校藝術節籌備工作。
2、參加各項教研活動。
3、藝術節表演。（做好節目預報的工作，準備、協調好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等），確保演出順利進行。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇三
一、指導思想。
認真學習教育教學理論，進一步落實《音樂課程標準》的要求，在高中新課程標準的引領下，結合我校“激發求知欲望，倡導自主學習，堅持因材施教，全面提高素質”的教學理念，扎實有效地推進我校藝術教育教學改革，打造特色音樂教學品牌，使我校的音樂教育教學工作邁上一個新的臺階。
二、主要工作。
1.落實教學常規。
組織好備課組教師對新教材的研究，掌握新的教學要求，改進教學方法，真正做到學好新教材，用好新教材。同時，開展相關的課題研究，圍繞課題積極開展教學工作，把每一節課上得有聲有色。
認真落實高中學生模塊學分認定工作，抓好備課組集體備課、備課組教研活動，促進老師做好個人備課、聽課、教案書寫、教學計劃、教學總結等教學常規工作，學期結束要做好學生期末成績統計工作。認真組織好老師上好科組公開課、學校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區、市教研活動，爭取機會輸送部分老師參加大型的全省或全國學術交流研討活動。
做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導工作，幫助她盡快適應教學工作，提高教學水平。
積極參加繼續教育與教研學習，通過不斷學習，提高自身素質與業務水平，以保證和促進教學能力的提高。
2.認真組織教師參加學校優質課的評比。
本學期我校將開展優質課評比。高中音樂備課組將根據學校下發的通知，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現本學科特點，以充分的準備應戰，賽出水平、賽出風格，為備課組爭得榮譽。
3.推進第二課堂的學科培優工作。
積極開展學科競賽，通過第二課堂的培優活動，培養一批藝術尖子，排練、儲備精品節目。第二課堂計劃開設兩門校本課程，曾倩雯老師開設《樂理與視唱練耳》課程，孫瑩瑛老師開設拉丁舞課程。
積極扶助學生會和團委做好各種藝術活動的組織與策劃，并積極參與活動的各個環節。繼續舉辦“師生同樂”每月歌會活動。
4.做好音樂高考生的輔導工作。
5.做好藝術社團指導工作。
輔導、協助學生會和團委做好藝術社團的輔導工作，是藝術科老師的常規工作之一。尤其是由音樂備課組負責指導的社團，一定要落實好各項目的輔導工作。在新學期的新生中，要做好招收新的社團成員工作。積極扶助各社團搞好各種演出、排練和校外聯誼活動，使我校社團活動再上一個新臺階。
6.嚴格音樂專用室的管理。
音樂專用室的管理工作要做詳細的安排，責任到人，并定期檢查。要確切落實專用室的管理和使用制度，做好各場室有專人開啟、保管、負責。使各器材既要充分運用，又要愛惜保護，確保教學工作的順利進行。
7.做好天河區科研小課題“和聲引領旋律創作教學法”的課題研究工作。
8.繼續完善高中辦學水平評估的資料整理工作。
一、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練。
1、要求組內音樂教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。
2、學期結束，在音樂評價上采取靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
3、組織音樂備課組全體音樂教師學習新課程，全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研，在本學期本組教師要人人爭創優質課，上好公開課，做好公開課評價標準與評價總結。
4、進一步加強興趣小組的訓練，做到有計劃、有過程、有總結。本學期重點是舞蹈隊、合唱團和器樂興趣小組的活動。
5、做好音樂藝術生的高考前期指導工作，全組教師要積極投入到工作中做好此項工作。
二、組織學生參加學校的相關活動。
1、五四唱校歌比賽。
2、第三屆校園文化t恤設計大賽。
3、校園歌手大賽。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇四
一、指導思想：
改革課堂教學，備課是重要環節。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流，取長補短，提高認識，更好地發揮每個人的教學特色;通過分工合作實現資源的共享，利于教師共同發展、共同提高。尤其更要結合我校“一體兩翼”的特色辦學方針，努力提高我校特色教育的水平!
二、集體備課措施：
本學期為了把集體備課制度化、規范化，我們音樂組全體老師在學校教研室、教導處的帶動下進行了集體備課。
具體做法如下：
集體備課包括四個基本環節：
個人初備――集體研討――個人細備――課后交流與反思。
(一)個人初備。
1.在個人初備時，一定要認真學習和研究課程標準、教材、教學參考書以及其他相關材料;一定要突出重點，抓住關鍵。同時教師還要深入了解學生，以便有的放矢的進行教學。
2.每位教師必須寫出備課提綱，分析教材所處的地位及前后聯系;明確教材的編寫意圖并確定教學的三維目標;分析教學的重點、難點和關鍵，提出具體的教學目標。
3.每位教師都要努力提出獨創性的設計方案，以便資源共享。
4.每位教師應提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點。
(二)集體研討。
教師在集體備課時，安排好備課內容和中心發言人，讓每個教師都心中有數。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，老師們也可以討論下周上課內容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。大家有備而來，發言踴躍，都要自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，以達到取長補短，共同提高的目的。
(三)個人細備。
教師集體研討后，中心發言人必須根據老師們反饋的意見進行整改，錘煉，整理成一篇完整、實用的教案。
(四)課后反思和交流。
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課，那課后的教學反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經驗，也可能成為失敗的教訓，將教學感受及時記錄下來，就會不斷改進自己的教學水平，使自己的教學藝術更加完善。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇五
一.指導思想。
本學期，音樂備課組將根據學校和教科室關于備課組的工作計劃安排，結合音樂學科的特點，以提高音樂課堂教學的有效性為前提，認真貫徹實施各項計劃。
二.工作目標。
1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
7、認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學生素質。
三、具體措施及要求。
1、認真學習，不斷提高教師的專業素養。
(1)堅持集體備課，探索優化課堂教學的新路徑，認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。
(2)以老帶新，教學經驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學期重點培養青年教師上好課，設計好教案，探討課堂教學新路徑，為早日成長起來做好準備。
2、積極開展學校藝術特色教學，加強學校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓練。
(1)選好人員，完善管理。
圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點，定好計劃和目標。克服訓練的盲目性和隨意性，確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。
(2)全組人員團結一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。
3、配合學校，加強常規教學管理，保證教學質量。
(1)定期檢查常規教學工作。
(2)平時互相聽課，做好聽課記錄，發表意見。
四、具體活動及時間安排：
1、每周定期進行集體備課;。
2、安排組內教師公開課時間;。
3、籌備校藝術節文藝活動和迎新年教師聯歡會;。
4、準備組內各計劃總結。
一、指導思想及總體工作思路。
以學校和教務處工作為指導，以審美為核心，以提高學生的興趣為動力，面向全體學生，注重個性發展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價機制。以提高教學效率為中心，進一步學習新課程理念，努力提高學生的藝術鑒賞能力為主要的目的。
二、學情分析。
本學為高中第一學期，學生來自路橋的各個地方，學生的音樂基礎參差不齊。有個別學生在初中小學的時候，根本沒有接受音樂教育;而又有個別學生卻又從小接受音樂素質教育，在音樂方面有相當高的音樂鑒賞能力。學生在小學初中，這九年音樂學習中，他們掌握的音樂的基礎樂理以及學唱歌曲。而到了高中以后第一學期全是音樂鑒賞課，學習的方式及內容發生很大變化。知識量增加了很多，涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。
三、教學目的任務和教學要求分析創作。
音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學習，培養學生的音樂審美能力和評價、判斷能力，是增進學生音樂文化素養的主要渠道。
歌唱、演奏學生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗，享受音樂表現的樂趣，陶冶情操，提高音樂表現能力。
創作是培養學生藝術想象力和創造力的園地，也是學生進一步獲得音樂基礎知識和學習音樂基本理論的模塊。
音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學生的不同興趣愛好和發展需求，認識音樂與姊妹藝術的密切關系，拓展藝術視野，提高學生的綜合藝術表現能力。
四、教學常規落實策略分析。
(二)備課。
a、目標設計1.音樂教學目標的'指定要有層次，要兼顧不同學生的水平，便于他們在各自力所能及的范圍內進行學習，樹立起學習的信心。
2審美行為發展目標——音樂學習中過程與方法的獲得情況。
3審美能力發展目標——音樂知識與技能的掌握程度。
b、教案書寫要求在重視教學設計的基礎上，教案應包括以下主要內容教學目標教學重點難點教學安排教學設備教學過程與說明教學流程圖。
(三)上課。
1、自覺遵守上課時間，做到不遲到、不早退、不拖堂。
2、教學目標明確。教師在設計活動時，要明確設計的目的，要把審美教育作為教學中的核心貫穿紿終，富思想品德教育于音樂藝術之中。
3、面向全體學生，注意因材施教。以大綱和課本為依據，掌握好教學的深廣度，不趕進度，不超要求，重視基礎知識，基本技能教學，注重能力的培養。
4、突出學生音樂學習的主體性，充分調動學生學習積極性，重視教學過程中的師生交流。
5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術等。范唱和伴奏要準確無誤，有感染力，盡量運用現代化技術教學手段。
6、教師語言規范、生動、準確，小結及提問要避免隨意性，具有科學性和藝術性，并能在教學過程中根據學生的信息反饋及時予以調整，以達到預期的教學目標。
7、板書內容簡潔明了，條理清楚，字跡工整。
8、課后有小結。
(四)作業。
1、根據音樂學科的特點，作業一般采用音樂活動的形式當堂完成，也可以有適量的課外作業。
2、根據音樂教學設計，充分發揮學生在學校、家庭及社區等方面所蘊藏的教育資源，引導學生自主學習。
3、布置的作業在課內必須有相應的檢查與記錄。此外還應重視作業的集體交流，在交流中進一步了解學生的情況，反饋情況，適時調整教學目標和進度，改進教學方法。
(五)課外輔導。
1、課外活動要面向大多數學生，內容要豐富多彩，形式多樣，如組織合唱團(隊)、舞蹈隊等，定期舉辦文藝演出等活動。
2、課外活動的輔導要定計劃，計劃包括學生名單、活動內容安排、輔導方法和措施等。
3、課外輔導是課堂教學的補充與繼續，輔導要貫徹因材施教的原則，依據學生素質分層次，區別對待。輔導要有針對性、差生補基礎，優生促拔尖。輔導可采用多種形式，如個別輔導、小組輔導、全班輔導等。
(六)考試。
1、音樂教學的實踐過程，是評價的一個重要方面，應予以充分的關注，在教學過程中經常進行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進行。
2、在音樂教學活動中，對學生的音樂興趣愛好、情感反應、參與態度、交流合作、知識與技能的掌握情況等，可以用較為準確、形象的文字進行定性評價，也可根據需要和可行性，進行量化測評。無論采用哪種方法，都要注意科學性。
3、對學生和教師的評價可采用自評的方式，以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學習中學生個體差異明顯，因此，學生評價的重點應放在自我發展的縱向比較上。
4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。
文科綜合教研組工作計劃。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇六
本學期高二歷史備課組以學校工作計劃為指導，以提高教學質量為目標，以優化課堂教學為中心，團結合作，努力提高思想素質和業務素質，互相學習，認真備好課，上好每一節課，并結合新教材的特點，開展研究性學習的活動，在教學中，抓好基礎知識教學，著重學生能力的培養，打好基礎，全面提高，為今后的會考和高考作好充分的準備，爭取優異的成績。
1、認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》（實驗）對歷史教學的基本要求，文科班把教學目標定位于完成歷史必修iii、選修《歷史上重大改革回眸》規定的各項教學任務。
2、按照會考大綱和《普通高中歷史課程標準》（實驗），藝術班、理科班完成歷史必修iii教學任務及學業水平測試的復習工作，爭取在學業水平測試中取得優秀成績。
1、備課：集體備課和教師個人備課相結合。要求每次集體活動前，中心發言人作好教材分析發言準備，提出教學的設想；其他教師也要認真研究課標相關內容及教材。通過教師間的合作探究，解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質量和教學質量。在備課過程中，應注重研究教材，科學處理教材，構建既符合課標要求，又適應學生實際的歷史教學內容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網上下載的教案，要求做到教學資源的優化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量，又要充分地發揮教師的個性。因此，在集體備課的前提下，教師個人備課的環節不可缺少。教師應當根據自己對學生情況的了解和對教材、高考命題趨向的理解，對集體備課的內容進行適當而必要的增減，提高我們的教學效率和質量。
2、教學：本學期所有班級的教學都要以“立足課本、狠抓基礎、培養習慣”為教學指導思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。尤其是注意培養學生的聽課、作業、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。特別是通過課前提問和周練督促學生及時復習的習慣。教學中應著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養學生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。提倡多種教學手段的'使用，激發學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養成能力，形成正確的情感、態度、價值觀。文科教學中既要突出知識的特點，講清理論要點，又要結合高考考點的設置，進行有針對性的前瞻性教學。理科班主要抓基礎，講清會考考綱考點。
3、教研：本學期備課組要多聽課，在教研組聽課的同時，備課組之間還要經常性聽課，多借鑒吸收，多取長補短。計劃每人上一堂研討課，自己定課題，定時間，大家評議，共同提高。其次，將本學期發現的突出的教學問題，上升到要研究的必要，并申報課題。再次，思考在減負增效背景下提高教學效率的策略和方法。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇七
以求真務實的科學態度、創新的精神和扎實的作風，開展音樂學科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認真學習教育方針、教改的先進經驗，開展教學研究，努力提高課堂教學效益，在課堂教學中真正體現全新教學模式。
二、工作要點。
1、認真學習。
(1)開學初學習音樂課程標準，熟悉八年級教學大綱要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
(2)認真學習現代教育理論，以“校本教研建設”為契機，開展以校為本的教學研究，積極探索新的教學理念和新的教學方法。研究一些課例，促進備課組成員的教學研究水平。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇八
以求真務實的科學態度、創新的精神和扎實的作風，開展音樂學科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認真學習教育方針、教改的先進經驗，開展教學研究，努力提高課堂教學效益，在課堂教學中真正體現全新教學模式。
1、認真學習。
（1）開學初學習音樂課程標準，熟悉八年級教學大綱要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
（2）認真學習現代教育理論，以“校本教研建設”為契機，開展以校為本的教學研究，積極探索新的教學理念和新的教學方法。研究一些課例，促進備課組成員的教學研究水平。
（3）針對教師基本功學習，能針對音樂的學科特點進行簡單的課件制作學習。
（4）結合校本課程建設，認真學習新的課改的理念：關注學生的體驗、感悟和實踐；激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。備課中認真鉆研教材，學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中。
（5）加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德思想教育。
2、認真備課。
（1）認真備好每堂課，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學生的創造能力和實踐操作能力，發展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。
（2）認真上好活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學期的指導思想，要求能在課中充分體現素質教育，充分發揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學習，培養學生音樂鑒賞的能力。重視有特長的學生，積極開展班級音樂會，音樂大擂臺，音樂之聲等音樂課堂活動，讓學生充分表現自我，展現自我。
3、自覺進修。
（1）認真完成個人的進修計劃，積極參加各類學習，自覺閱讀和音樂藝術相關的教育、教學書籍。
（2）自覺完成學校的聽課任務：每人10節以上。積極參加市、區、學區、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。
（3）能針對學校提出的教師基本功達標要求，繼續嚴格進行自己的基本功訓練。
4、其他工作。
（1）重視教學資料的積累，妥善保管教具、儀器、設備。期末完成一篇有質量的小結。
（2）做好每一件工作，力爭學校的優秀備課組。
（3）認真做好區、校藝術活動相關工作，力爭排出有質量的節目。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇九
一、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練。
1、要求組內音樂教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。
2、學期結束，在音樂評價上采取靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
3、組織音樂備課組全體音樂教師學習新課程，全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研，在本學期本組教師要人人爭創優質課，上好公開課，做好公開課評價標準與評價。
4、進一步加強興趣小組的訓練，做到有、有過程、有總結。本學期重點是舞蹈隊、合唱團和器樂興趣小組的活動。
5、做好音樂藝術生的高考前期指導工作，全組教師要積極投入到工作中做好此項工作。
二、組織學生參加學校的相關活動。
1、五四唱校歌比賽。
2、第三屆校園文化t恤設計大賽。
3、校園歌手大賽。
一、指導思想。
以《普通高中新課程》和《普通高中音樂課程標準》的精神為指導，以不斷提高我校辦學質量為指針，以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向，進一步貫徹現代教育理念，推進素質教育。音樂備課組全體教師團結協作、認真鉆研，結合我校學生實際及音樂專業高考特點，為提高學校的辦學效益和社會效益作出應有的貢獻。
二、工作目標。
1、堅持現代教育理念，培養學生的藝術素養，讓每一位學生得到充分的鍛煉。
2、抓好常規教學，做好校本教研、模塊教學工作。
3、深入開展課題研究，進一步提高科研水平。
4、抓好特長生專業課教學，特別是高考備考工作，力爭高考出新亮點。
5、配合學校開展相關活動，做好學校藝術節的準備。
三、措施與要求。
1、落實常規教學，迎接各項檢查。
加強落實對常規教學的認識，促進轉變教師教學觀念，規范教師教學行為，嚴格按照課堂常規教學的要求并根據音樂學科的特點采取相應措施，更新課堂教學觀念，充分尊重學生的個性品質和獨特體驗。
2、領會新課程精神，積極參加新課程改革。
深入學習和領會“基礎教育改革綱要”和“音樂課程標準”的核心內容及基本精神，認真開展課改實驗工作，總結經驗教訓，推廣課程實驗成果，努力構建自主探究的課堂氛圍，以學生的全面發展和綜合水平為評價標準，切實推進新課程改革。
3、經常切磋交流，提高整體教學水平。
營造和諧進取的工作氛圍，相互學習，共同提高，跟據學校要求，教齡不足10年的.老師，本學期每人上一節研究課或公開課，課后認真進行評課，交流經驗體會，年輕教師要多聽課，向老教師虛心學習，爭取在業務是更快地成熟，使音樂備課組的整體教學教研水平走上一個新的臺階。
4、加強教科研，做好各項課題研究工作。
科研興校，科研為教學服務，在研究狀態下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性，每位教師都要積極參與學校課題的研究工作，撰寫相關科研論文。
5、抓好特長生專業課教學，做好高考藝術聯考備考工作。
按學校提出藝術學科的新高考目標，音樂學科的優勢必須體現出來，音樂特長生的本科上線率應有較大幅度提高，全組教師要發揮團隊精神，精誠合作，在備考工作中認真研究歷年高考試題，分析成績，及時了解2018年音樂高考動態，掌握新信息，結合我校學生實際，把握好音樂高考的大方向和總體思路。
6、開展學校音樂藝術活動，豐富第二課堂。
學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高，共性與個性，長期與短期的關系，努力打造屯中藝術優質品牌。
對外演出、學校藝術節和全省第七屆中學生文藝匯演作為本學期的重要藝術活動，音樂組全體老師要精心組織，悉心指導，熱心參與，配合學校的相關部門和科組，圓滿完成學校的各項藝術活動，擴大我校的藝術特色的社會影響力。
文科綜合教研組工作計劃。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十
1、按評估的相關條例做好音樂科組的各項評估準備工作，特別是努力地、高質量地準備相關材料，準備好評估其間展示我校音樂藝術成果的文藝節目。努力完成學校交給的相關的工作。
2、認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施音樂新課標、新理念要求下的音樂新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意識，把音樂教學的審美教育任務落到實處，把我校音樂課程改革邁向一個新高度。
3、加強音樂課課堂教學的案例研究工作，使我校音樂課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。
4、備課組活動常規化，每兩周開展一次，確保質量、扎實有效，在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經常組織對多媒體教學的研討，不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。
5、努力扎扎實實開展音樂二課堂活動，努力確保學校合唱隊和民樂隊的訓練正常化，以使二課堂的成果更顯著。
6、盡快開發校本教材(特別是音樂二課堂活動方面的教材)，填補有關音樂教學方面的空白，同時為我校上等級創造條件。
7、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1-2次公開課(研究課和示范課)。
8、認真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區的市級重點課題的研究工作。
1、各項評估準備工作盡可能提前完成。
2、校本教材的編寫三月份完成，四月份完成印刷等全部工作。
3、音樂科組教研備課活動把新課改和現代信息化技術與音樂學科教學整合結合起來進行。在三、四月份側重新課標學習和新教材研討及案例研究。五、六月份側重現代信息化技術與音樂學科教學整合及案例研究。
5、科研課題的研究計劃二月末制定，盡快推行。
6、積極參加繼續教育學習，時間自定。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十一
依據學校教育教學計劃的安排，本學期音樂備課組要做好四個方面的工作：
1、音樂課堂教學
(音樂鑒賞、歌唱、創作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)
2、音樂特長生專業課教學
3、音樂課外活動
4、學校藝術活動
(一)音樂課堂教學
(音樂鑒賞、歌唱、創作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)
認真貫徹落實新課改，音樂課堂教學切實抓好備、教、輔、改、考各個教學環節，努力提高課堂教學質量，不斷推陳出新，充分體現音樂課堂教學的審美性、愉悅性、知識性、規范性;做好音樂課堂六個模塊的教學工作，開好必修課和選修課。
(二)音樂特長生的專業課教學
挖掘有音樂特長的學生，吸收熱愛音樂的學生，安排好專業課，認真上好每一節專業課，為學生參加高考前的專業測試打好一個堅實的基礎。
(三)音樂課外活動
搞好合唱團、舞蹈隊、器樂興趣組的建設，力爭在較短時期內出成績、上水平，突出重點，爭創品牌。
(四)學校藝術活動
1、我校舞蹈、合唱類節目參加湖北省黃鶴美育節的比賽
2、我校文藝節目參加應城市教師節晚會
3、籌備學校秋季運動會開幕式文藝表演
4、學校創建省級示范高中文藝匯演
5、協助學校辦好第十四屆校園文化藝術節
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十二
以《普通高中新課程》和《普通高中音樂課程標準》的精神為指導，以不斷提高我校辦學質量為指針，以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向，進一步貫徹現代教育理念，推進素質教育。音樂備課組全體教師團結協作、認真鉆研，結合我校學生實際及音樂專業高考特點，為提高學校的辦學效益和社會效益作出應有的貢獻。
1、堅持現代教育理念，培養學生的藝術素養，讓每一位學生得到充分的鍛煉。
2、抓好常規教學，做好校本教研、模塊教學工作。
3、深入開展課題研究，進一步提高科研水平。
4、抓好特長生專業課教學，特別是高考備考工作，力爭高考出新亮點。
5、配合學校開展相關活動，做好學校藝術節的準備。
1、落實常規教學，迎接各項檢查。
加強落實對常規教學的認識，促進轉變教師教學觀念，規范教師教學行為，嚴格按照課堂常規教學的要求并根據音樂學科的特點采取相應措施，更新課堂教學觀念，充分尊重學生的個性品質和獨特體驗。
2、領會新課程精神，積極參加新課程改革。
深入學習和領會“基礎教育改革綱要”和“音樂課程標準”的核心內容及基本精神，認真開展課改實驗工作，總結經驗教訓，推廣課程實驗成果，努力構建自主探究的課堂氛圍，以學生的全面發展和綜合水平為評價標準，切實推進新課程改革。
3、經常切磋交流，提高整體教學水平。
營造和諧進取的工作氛圍，相互學習，共同提高，跟據學校要求，教齡不足10年的老師，本學期每人上一節研究課或公開課，課后認真進行評課，交流經驗體會，年輕教師要多聽課，向老教師虛心學習，爭取在業務是更快地成熟，使音樂備課組的整體教學教研水平走上一個新的臺階。
4、加強教科研，做好各項課題研究工作。
科研興校，科研為教學服務，在研究狀態下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性，每位教師都要積極參與學校課題的研究工作，撰寫相關科研論文。
5、抓好特長生專業課教學，做好高考藝術聯考備考工作。
按學校提出藝術學科的新高考目標，音樂學科的優勢必須體現出來，音樂特長生的本科上線率應有較大幅度提高，全組教師要發揮團隊精神，精誠合作，在備考工作中認真研究歷年高考試題，分析成績，及時了解x年音樂高考動態，掌握新信息，結合我校學生實際，把握好音樂高考的大方向和總體思路。
6、開展學校音樂藝術活動，豐富第二課堂。
學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高，共性與個性，長期與短期的關系，努力打造屯中藝術優質品牌。
對外演出、學校藝術節和全省第七屆中學生文藝匯演作為本學期的重要藝術活動，音樂組全體老師要精心組織，悉心指導，熱心參與，配合學校的相關部門和科組，圓滿完成學校的各項藝術活動，擴大我校的藝術特色的社會影響力。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十三
以求真務實的科學態度、創新的精神和扎實的作風，開展音樂學科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認真學習教育方針、教改的先進經驗，開展教學研究，努力提高課堂教學效益，在課堂教學中真正體現全新教學模式。
1、認真學習。
(1)開學初學習音樂課程標準，熟悉八年級教學大綱要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
(2)認真學習現代教育理論，以“校本教研建設”為契機，開展以校為本的教學研究，積極探索新的教學理念和新的教學方法。研究一些課例，促進備課組成員的教學研究水平。
(3)針對教師基本功學習，能針對音樂的學科特點進行簡單的課件制作學習。
(4)結合校本課程建設，認真學習新的課改的理念：關注學生的體驗、感悟和實踐;激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。備課中認真鉆研教材，學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中。
(5)加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德思想教育。
2、認真備課。
(1)認真備好每堂課，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學生的創造能力和實踐操作能力，發展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。
(2)認真上好活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學期的指導思想，要求能在課中充分體現素質教育，充分發揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學習，培養學生音樂鑒賞的能力。重視有特長的學生，積極開展班級音樂會，音樂大擂臺，音樂之聲等音樂課堂活動，讓學生充分表現自我，展現自我。
3、自覺進修。
(1)認真完成個人的進修計劃，積極參加各類學習，自覺閱讀和音樂藝術相關的教育、教學書籍。
(2)自覺完成學校的聽課任務：每人10節以上。積極參加市、區、學區、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。
(3)能針對學校提出的教師基本功達標要求，繼續嚴格進行自己的基本功訓練。
4、其他工作
(1)重視教學資料的積累，妥善保管教具、儀器、設備。期末完成一篇有質量的小結。
(2)做好每一件工作，力爭學校的優秀備課組。
(3)認真做好區、校藝術活動相關工作，力爭排出有質量的節目。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十四
本學期，音樂美術備課組將根據學校和教學處的工作計劃要點，結合學科的特點，大力加強音樂美術課堂教學有效性的研究。以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設，帶領音樂和美術教師認真貫徹落實新課程改革的實驗，團結進取，把藝術教育搞得更加好。
1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動。
2、用心練習教學和專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂美術教育教學工作服務。
3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
1、加強備課組團隊思想覺悟建設，統一思想，形成合力，做好本職工作。
2、抓好每兩周一次的備課組活動。不分音樂美術對教育教學個方面進行整合。每次活動一人主備，再集體討論，進行教學并反思。
3、集體備課，集中精力上好每學期一次的組內公開課。
4、大力加強聽、評課活動，音樂美術課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方式。
5、繼續深化教學改進計劃的實施，進一步提升教師的專業水平。
6、加強本組教師的自身修養，組織教師讀書活動。
時間安排：兩周一次，每周一上午8：009：00地點安排：第二辦公室
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十五
緊緊圍繞“以研究性學習為核心，關注學生的個體差異”的課題研究，帶領音樂教師認真貫徹落實新課程改革的實驗，團結進取，奮力開拓，工作作風嚴謹踏實、業務水平與科研能力逐步提高，從而提高全體學生的音樂素養及人文素養。
以貫徹落實市區進修學校及我校音、體、美教學改革方案為核心工作，以學習新課改、實踐新課改為重點工作，努力加強學生的樂感、欣賞、節奏的教學、培養學生的興趣、增強學生的成就感，積極開展豐富多彩的課外活動，努力提音樂教師的基本功。
1、積極為區合唱比賽作準備做基礎訓練，在合唱教學中，培養學生良好的音樂表現力，如正確的站姿，聲樂訓練和音樂基本功訓練。9月———10月，選作品練習。11月———12月，準備比賽服裝音樂道具。
2、重溫課程標準，建立新理念。
理念是行動的先導，只有理念正確了，我們的課改實驗才不會偏離航向。根據教導處的安排，為了幫助全體教師更準確地理解新課標精神，本學期將進一步強化學習意識，從上到下重溫課程標準，對音樂課程的基本性質與基本理念、總體目標與設計思路、具體目標與實施建議以及教材編寫與課程評價等的了解都如數家珍，為課程改革取得新的突破打好思想基礎。不斷督促教師平時的理論學習，在組內形成氛圍。
3、嚴格抓好每周一次的備課組活動
4、注重課堂教學
（1）平時課堂教學中，音樂教師要積極以新課程標準為指導思想，認真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課。
（2）積極參與教育教學研究工作，撰寫教育教學論文。
（3）指導學生用自然柔和的聲音，唱好歌曲。
注重歌唱前的發聲訓練，運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感，在氣息的控制下，逐步擴展音域，嘗試學習簡單的二聲部合唱歌曲，注意音量的均衡，音色的協調。
（4）從音樂欣賞課入手，激發學生的學習熱情，提高學生的審美情趣。
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十六
依據學校教育教學計劃的安排，本學期音樂備課組要做好四個方面的工作：
1、音樂課堂教學
（音樂鑒賞、歌唱、創作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇）
2、音樂特長生專業課教學
3、音樂課外活動
4、學校藝術活動
（一）音樂課堂教學
（音樂鑒賞、歌唱、創作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇）
認真貫徹落實新課改，音樂課堂教學切實抓好備、教、輔、改、考各個教學環節，努力提高課堂教學質量，不斷推陳出新，充分體現音樂課堂教學的審美性、愉悅性、知識性、規范性；做好音樂課堂六個模塊的教學工作，開好必修課和選修課。
（二）音樂特長生的專業課教學
挖掘有音樂特長的學生，吸收熱愛音樂的學生，安排好專業課，認真上好每一節專業課，為學生參加高考前的專業測試打好一個堅實的基礎。
（三）音樂課外活動
搞好合唱團、舞蹈隊、器樂興趣組的建設，力爭在較短時期內出成績、上水平，突出重點，爭創品牌。
（四）學校藝術活動
1、我校舞蹈、合唱類節目參加湖北省黃鶴美育節的比賽
2、我校文藝節目參加應城市教師節晚會
3、籌備學校秋季運動會開幕式文藝表演
4、學校創建省級示范高中文藝匯演
5、協助學校辦好第十四屆校園文化藝術節
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十七
本學期，音樂教研組根據高淳縣研訓中心和本校教導處的工作計劃要點，結合音樂學科的特點，以扎實課堂教學和努力創新教學，創新學習！我們音樂教研組將從創新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴。工作目標：
鞏固舊有成績，強化質量意識。加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質；堅持以學生發展為本的價值取向，優化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養學生審美情趣，發展學生個性，推進學校校園文化建設。主要工作：
1、在工作和學習中，繼續保持音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶，不斷優化課堂教學。
2、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業水平，積極撰寫論文。
3、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
4、充分發揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實效，責任到人。
本學期具體活動安排：
二月份：
1、召開全體音樂教師工作會議，布置新學期教研工作。
2、制定本學期音樂教研計劃。
3、制定各年級教學進度
4、制定“體育、藝術”2+1項目興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并立即開展興趣小組活動。
三月份：
1、組織教師集體備課教研，提高備課質量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、認真撰寫音樂工作論文和教學案例。
4、開展一次全鎮主題研訓活動。（具體執教人員見通知）
四月份：
1、開展一次全鎮主題研訓活動。（具體執教人員見通知）
2、開展“我為青奧獻支歌”學生合唱比賽。
3、開展音樂基本功比賽。
4、市、縣級個人課題的材料準備。
五月份：
1、積極開展縣鎮卡拉ok比賽。
2、參加市小學音樂教師課堂教學展示與研討。
3、音樂組教師公開課。
六月份：
1、集體備課，組織聽課評課，研討。
2、進行一次音樂教師教學常規工作檢查。
3、做好期末成績考核工作。
4、做好學期總結工作，收集本學期各種資料。
5、做好教研組工作總結。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！
音樂組備課組工作計劃大全（18篇）篇十八
本學期，音樂備課組將根據學校和教科室關于備課組的工作計劃安排，結合音樂學科的特點，以提高音樂課堂。
教學。
的有效性為前提，認真貫徹實施各項計劃。
二、工作目標。
（一）認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。
（二）用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。
（三）繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
（四）立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與。
總結。
扎實有效的進行校本課程研究。
（五）認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
（六）敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
（七）認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學生素質。
三、
具體措施及要求。
（一）認真學習，不斷提高教師的專業素養。
1.堅持集體備課，探索優化課堂教學的新路徑，認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。
2.以老帶新，教學經驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學期重點培養青年教師上好課，設計好教案，探討課堂教學新路徑，為早日成長起來做好準備。
（二）積極開展學校藝術特色教學，加強學校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓練。
1.選好人員，完善管理。
圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點，定好計劃和目標。克服訓練的盲目性和隨意性，確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。
2.全組人員團結一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。
（三）配合學校，加強常規教學管理，保證教學質量。
1.定期檢查常規教學工作。
22.平時互相聽課，做好聽課記錄，發表意見。
四、具體活動及時間安排。
（一）每周定期進行集體備課;。
（二）安排組內教師公開課時間;。
（三）籌備校藝術節文藝活動和籌劃夏季歌詠比賽;。
（四）準備組內各計劃總結。