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    2023年小班體育《快樂跳跳跳》公開課教案及反思優秀

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。

    小班體育《快樂跳跳跳》公開課教案及反思篇一

    教案都必須要對每個課題或每個課時的各個內容經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。以下是應屆畢業生小編整理的小班體育公開課教案《快樂跳跳跳》,更多教案請關注應屆畢業生考試網。

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    1、探索各種跳法,能依據信號做動作。

    2、練習單腳、雙跳、夾物跳著前進,發展動作的靈活性和協調性。

    3、體驗體育活動帶來的樂趣。

    音樂、呼啦圈13個、點、毛絨玩具13個

    師:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳……

    師:寶寶們,我是兔媽媽,你們是兔寶寶,今天媽媽要帶你們一起去大森林旅游嘍,開心嗎?

    師:跟著我一起出發吧!

    兔子舞(音樂)

    師:這兒有好多小房子啊,趕緊去找一個自己的`家。(每個孩子找一個呼啦圈站進去。)

    師:寶寶們,我來問問你們,你們會跳嗎?那我請一個寶貝到中間來跳跳看,請!(請兩三名孩子在大圈中間展示跳的動作)

    師:剛剛寶寶們用的是兩只腳一起跳,這是雙腳跳。你們還有不一樣的跳法嗎?(再次請若干名孩子出來嘗試不同跳法)

    師:寶寶們跳起來真可愛,通過嘗試我們知道了跳有很多種,有雙腳跳,有單腳跳,兩腳替換跳,交叉跳,騎馬跳,這些寶寶們都會跳嗎?

    師:這次出來旅游,兔村長可是讓我帶著任務卡出來的,瞧!我來讀一讀里面到底要我們完成什么任務!

    師:親愛的兔寶寶們,請你們一起聽著音樂來跳,音樂慢你就慢慢跳,音樂快你就快快跳,你可以變來變去用不一樣的跳,但是音樂一停,寶寶們就要回到自己的家里休息,聽懂村長的任務了嗎?(快音樂)

    師:剛才我們跳完回家是兩只腳回的,這次要請你用一只腳來回家,只有一只腳能進到呼啦圈,身體的其他部位不能進入。(慢音樂)

    師:誰先找到家?寶寶們都找到了.這次我要請你們用兩只手回家了(快音樂)

    師:寶寶們回家的速度可真快,這次要用屁股回家了(慢音樂)

    (把呼啦圈群在場地正中迅速擺成長s型,請幼兒自己嘗試用各種跳的方法前進。)

    師:現在寶貝們都會各種各樣的跳法,真厲害!我們出發去找下一張任務卡,立正,齊步走,一起排好隊站到那條線線上

    (教師排圈)

    師:瞧!我們又收到了一張新的任務卡,我來讀一讀,村長說兔寶寶們第一個任務完成得真棒!接下來一個任務就是請大家去找最后一張任務卡,想找到這個任務卡,必須跳著通過一座彩色橋,當你跳著前進時,如果碰到紅色圈,就要單腳跳,綠色圈要雙腳跳,跳完以后就從那邊回來排好隊繼續跳,聽懂了嗎?

    師:預備,出發!(音樂)

    (把呼啦圈群在場地一頭拉成橫著的弧形,當做小動物的家。)

    師:寶貝們,我們通過彩虹橋啦.瞧!最后一張任務來了,我來幫大家讀一讀:兔寶寶你們好,你們的任務都完成得很棒,現在森林里有很多動物都找不到家了,最后一個任務請你在這個大森林里去找一個小動物,然后把小動物夾在你的腿中間,跳著把它送回家,最后請你站守在它的家門外保護它。記住,一個家只能進一個小動物,聽懂了嗎?

    師:出發!(音樂)

    師:有了寶寶們的幫助小動物們都回家了,我們的任務完成了開心嗎?

    師:開心的兔寶貝們一起來跳個舞吧!(音樂)

    師:我們帶著小動物回教室和其他朋友一起跳舞吧!

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