讀后感是讀書過程中的一次總結和反思，它可以幫助我們更好地整合和吸收書中的知識和觀點。現在，請大家和我一起閱讀這些讀后感范文，探尋書中的智慧和情感。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇一
最近，我從書上讀到了一篇文章，名字叫做《諾言》，作者是講在少年時期讀過的一則異國故事，這則異國故事是一個冬夜一位婦女請一位軍官幫忙，向一個黃昏玩打仗游戲時被派到街角站崗，一直站到晚上，信守諾言，不肯下“崗”的孩子下達撤崗命令，孩子才歡跳著離去。文章的最后一段的論述十分精辟：“花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，道路是遠方的諾言。”告訴我們信守一個諾言是多么重要，多么美好的事情。
在我的學習生活中，有一件事情令我難忘，這件事體現了我們文化館藝術培訓中心書法班的每一位同學都很信守諾言。
那是一個暑假，我在書法班練書法，是全日制課程，訓練比較苦。那時正是超強臺風“桑美”襲來的時候。風大雨急，給我們福建人民帶來了空前的災難。早上我要去練書法時，天氣很好，晴空萬里。到了午后，打開電視看到黑色級別超強臺風以快速向我們福建奔來的消息，才知道得刮大風，下暴雨了。果然，不過一會兒，天忽地暗了下來，從樓上往下看，馬路上出現了雨點。一滴、兩滴、三滴……越來越多。雨勢在逐漸加大。“噼噼，啪啪……”豆大的雨點在我家的擋雨蓬上開演唱會呢，它們快速打落著，好像在提醒我們：還有更大的風雨向我們逼近……“咚，咚!”窗子被風刮得正在呻吟呢。我連忙把窗關好，心想：下午書法班還有人去嗎?雨這樣大，誰不想待在家，這個安全的避風港呢?我看看鐘，上課時間就要到了!連忙撐起雨傘，提起書包，去教室了。走到教室門口的時候，我猶如一只“落湯雞”，雖然只是一小小段的路。教室里空無一人。“今天同學們肯定不會來了。”我不禁這樣想。過了一會兒，有同學陸陸續續地來了，我感到很詫異，不過一會兒，全班18個人全部到齊。老師對我們信守、尊重諾言的做法給予肯定。
的確，我們18個同學為了能準時到教室練習書法，風雨無阻，譜寫著諾言之歌。哪怕這是一件在我們看來很微不足道。我們每人不僅僅要信守一個諾言，還得要尊重一個諾言，哪怕這諾言是那么難完成。
“一諾=千金”!這個等式告訴我們，一個諾言，千金難得。在人心中的地位十分之高，信守諾言，讓世界變得更美好。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇二
在暑假里，我看了許多許多書。關于未來的《宇宙最后一本書》、我國四大名著之一《三國演義》、激動人心的《魯濱遜漂流記》……但其中讓我念念不忘的諾言重于一切的《吹號手的諾言》。
走進書中，讓我們來感受故事的情節吧！書中講的是：在以前的波蘭的克拉科夫城，有一位弓箭手被射死了。當時，他可以逃走，但他為了堅守諾言不逃走。
兩百年后，男孩約瑟一家為了獻一個大水晶球，而來到了這座城市。但他并不知道一家人被卷入一場邪惡的陰謀中，陷入了與兇惡的韃靼大盜、煉金術士（好人），催眠術士、以及魔鬼的黑暗使者的斗爭中。最終，正義戰勝了邪惡，約瑟一家也回到了平凡的生話。
看完這本書，我在腦海中浮現了那些斗爭、約瑟一家回到平凡的生話后怎么樣。同時，約瑟的點點滴滴也讓我覺得他很勇敢、聰明、善良。他雖然是一個平凡的男孩，但他又敢于與惡勢力作斗爭，也表現出了他的不凡。他是多么勇敢呀！我相信他哪怕遇見了死神，他也敢斗一斗。故事中的煉金術士，他雖然不是主角，但他和約瑟一樣勇敢、善良。
他在約瑟家遇見困難時抻出援手，這是他的善良。他為了不讓大家受到水晶球的誘惑，在一國之君的面前，毅然決然地把水晶球扔到大海。他的勇氣也讓我敬佩。
這些雖然是書中人物，但給我的感覺卻是真實的。他們勇敢、善良，在現在的社會上也很少有這樣的人了。我不禁地再次為他們點贊！
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇三
狼的名聲，越來越不好了，想來思去，決定不再做壞事。
說起來容易，做起來并不容易，狼餓得眼睛發花，能不出去找吃的么?狼改不了本性，吃山羊、小猴，他恨不得吃虎呢。
狼知道，虎是大王，惹不起的，每當聽到森林里的動物們罵自己，他也難受，這天他發誓永遠不吃小動物。
本書是作者用最美的文字首部出版的童話寓言集，收錄了作者近年創作發表的童話寓言，其中《狼的諾言》多家報刊轉載，有一定的影響。
作者以短小見長，“有趣、有益、有詩味”為創作理念，簡潔生動，且有空靈的感覺，展現了純潔、善良、真誠的心靈，直抵美的境界。
《狼的.諾言》是作者用最美的文字首部出版的童話寓言集，收錄了作者近年創作發表的童話寓言，其中《狼的諾言》多家報刊轉載，有一定的影響。作者以短小見長，“有趣、有益、有詩味”為創作理念，簡潔生動，且有空靈的感覺，展現了純潔、善良、真誠的心靈，直抵美的境界。
今天我讀了楊紅櫻寫的童話故事《沒有尾巴的狼》。這篇童話講的是：在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發現了一條美麗的狐貍尾巴，于是狼的身上就有了一條尾巴，從此不再叫狼，改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下，胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多報應。狐貍尾巴沒有給狼的生活帶來快樂，帶來幸福，反而使他的罪惡感日益加重，狼舍去了美麗的尾巴，回到田野，開始了他的新生活。
是生活教育了這只沒有尾巴的狼，善有善報，惡有惡報。喪失良知，比失去一條尾巴更加可拍。也使我懂得了，我們做人也是這樣，要老老實實做人，踏踏實實做事。只有這樣才能在生活中找到快樂，得到幸福，才能體會到生活的美好。
寓言是個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的東西。這些東西能讓你發現生活的道理，生活的意義。
大家都聽說過狼和小羊的故事吧?有一次，狐貍掉進了一口井里，見老山羊走過來，就把山羊騙到井里，然后奔上山羊的背跳出了井。狐貍不但不遵守諾言，反而對山羊說: “喂! 朋友! 如果你的頭腦像胡須那樣完美，你就不至于在沒有看清楚出口前盲目的跳下去了。” 它告訴人們: 做事業要看對象，以免上當受騙。
也許大家看到了，都會說: “ 現在到哪里去找這么傻得 “ 山羊” 啊!” 但是，我在現實生活中，還真碰到這么傻得 “山羊”.
那次我去旅游，車上突然有人說要換點零錢，我用余光看了一下他， 他長得賊眉鼠眼。大概因為這個緣故吧，全車沒有一個理睬他。那個人說得很誠懇，直到說第三遍的時候，終于有一個人站起來說: “我和你換吧!” 那個人好像很激動，左一聲大哥，右一聲大哥地喊! 還說可算遇到了一個好人了。等到他倆換過錢，那個想換零錢的人便說他還有點事，汽車剛一到站，就匆匆忙忙地下車，一會兒就消失了。等到汽車又上路時，只聽那換錢的人說: “ 哎呀!媽的! 著錢時假的。” 只見他兩手拿著百元大鈔在陽關下反復地照來照去。沒一會兒，便一屁股坐下來，說: “那人怎么這么缺德啊!”我心想: 又是一只傻山羊。
我讀完這則故事后想: 無論做什么事情，首先考慮結果， 然后再做。如: 在汽車上，那些換錢，借東西的人，往往是一些騙子。因此，我們不能盲目聽信別人的話，如果聽了，到時會追悔莫及的。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇四
隨意翻開《作文寶庫》一書，看完了《諾言》這篇作文。從中，我受到了深刻的教育。
文中的作者小時候向別人許下多種諾言，但都沒有實現自已的諾言。后來，在父母的監督下，作者去學琴，向周老師許下諾言。以后每天練習半小時琴;回到家后，作者硬著頭皮每天拉半小時的琴，才明白了履行諾言是多么不容易呀!
當我讀到：“在你許諾的時候，你已贏得了別的的信任;而在出爾反爾的時候，別人也“贏”得了一份由你造成的失落。”我的心頭為之一振，你以前有過出爾反爾的時候嗎?一大堆的問題從我腦中掠過。我接著往下讀，當讀到：“在你許諾時，你就應該好好估量自已，看自已能否實現自已的諾言;看自已能否很好的實現諾言;在你許諾后，你也應該盡全力做到最好。”我深有感觸，當今社會有多少人許下承諾而又出爾反爾，將自已的信用出賣，在公司，員工保證將事情做到最好，但讓老板失望;在商場里，服務員給顧客說要提供最好的服務，可最后，顧客失戶地搖頭走了。我望著這一件件出爾反爾地承諾，決心做個講信用的人。
我再次捧起書，又讀到：“直到現在我才明白，也許許諾很簡單，只輕輕一動嘴，卻非同小可……”我體會到了許諾是件很簡單的事，但要實行在行動上卻難上加難。在社會中，有的.人許下承諾，卻未做到過，他正要被開除時，卻厚著臉皮，再一次許下承諾，要知道，羞恥心是人墜落懸崖的最后一道防線，不講信用，失卻羞恥心，談何做人!
什么是承諾?該怎樣實行諾言?文章給了我們圓滿的答案，我決定;從今天起，認真實行我許下的承諾，決不出爾反爾。
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愛的諾言讀后感范文（19篇）篇五
如果我問你，愛是什么？你也許會回答，愛是親人間的關心，愛是朋友間的關懷，愛是同學之間的互助。其實人世間最偉大又最平凡的愛是關愛。
我暑假里讀完了一本《愛的陽光》，文中感人的一幕幕深深地印在了我的腦海里。
這是一位名叫楊丹的小女孩，性格內向，從不愿與他人交談。就連她媽媽和她說話都要小心翼翼的，生怕她受到什么驚嚇。沒人愿意跟她玩，這讓她媽媽很是擔心。楊丹自己也很煩惱，變得更加的膽小了。老師發現了她的反常，就經常關心她，鼓勵她，使她從內向的女孩變成了開朗大方的女孩。
看完了這篇文章，我想起了我的表姐，她也是一個非常內向的女孩。別人不經意的一句話，對他來說可能就是一個“致命的打擊”。我常常想：他為什么會這么內向？我曾經翻閱過一些心理學方面的書籍。我知道，內向的人內心是非常孤獨的，總是怕做錯事，常覺得別人會嫌棄她們，會遠離她們。我曾悄悄的觀察表姐，發現他的臉上常常沒有一點表情，但從她的眼睛里，我看見了冰冷，看見了無助，更看見了絕望。
我陷入了沉思。我覺得，內向的孩子需要細膩的關心和愛護，需要表揚和鼓勵，更需要老師和家長的鼓勵和肯定。因為家長和老師的鼓勵和肯定，是讓她們走向自信的第一步，不僅如此，她們更需要關愛！需要溫暖！需要信心！需要快樂！
午后的陽光很溫暖，讓我們做一位愛的天使，將關愛和溫暖送到每一位內向人的心中，讓愛的陽光普照她們的心靈，讓她們的心不再孤獨，不再冰冷！
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇六
今天，老師給我們上了一篇感人的課文――《愛是什么》。
上完了課文，我反反復復地讀了《愛是什么》，我不禁想起了爸爸關愛我的事來。
記得我剛上四年級的`時候，開學第一周，我感冒了，爸爸帶我去醫院檢查。醫生說：“要住院治療。”我聽到這個消息就很傷心。我住院了，全家人就更忙了。媽媽忙著上班，妹妹要讀書。就只有爸爸一個人照顧我。爸爸陪我住院時問我：“女兒，你想吃什么東西嗎？”我想：爸爸一個人照顧我。我什么東西都不要。我說：“我什么都不要。”可是，爸爸轉身就出了病房走。一會兒，爸爸回來了。爸爸手里提著我喜歡吃的東西――臭豆腐。爸爸高興地說：“女兒，快吃臭豆腐吧！”我感動得快要流淚了，于是大口大口地吃臭豆腐。
過了幾天我的病就好了，真該歇歇爸爸對我的關照。
因此，從這篇課文，我懂得了，愛是一種看不見的東西――愛是親人對自己的一種關心照顧。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇七
書籍是人類進步的階梯，也是我最真誠的朋友。
這個寒假，我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國著名文學家埃里克。凱利，這本書曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎，它講的是一個精彩絕倫的冒險故事。
故事的主人公是一個叫約瑟的男孩，他非常的機智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術士以及魔鬼的黑暗使者……他守護家族世世代代，承諾無論如何都要保護好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶，并把它獻給卡茲米爾王。
這本書還啟發了我：一個人要信守諾言，這比守衛他的財產更重要；要對人以誠信，對事以誠信。
書籍，是我成長中的指南針，帶領我遨游在知識的海洋。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇八
這幾天，我讀了一本讓自己感動而無以忘懷的書：《無聲的愛》。文中的啞橋是個被遺棄的小孩，天生聾啞，在屈老仙人的幫助下，他懂得用手語交流，待人謙和，與同齡人邱菊花成為朋友，在總為小事插嘴的討厭鄰居金嫂撲火，搶救錢財時不幸受傷；為別人送親自采的姜木子。他用愛幫助人，用行動保護每個人。
讀到這兒，再想想自己，便十分羞愧，我會像啞橋般待人友善嗎？我聽過一個故事：曾經有個窮苦的女孩，她只有一頂帽子一個面包一件外套一條打補丁的裙子。她每遇到一個苦孩子就把東西分給他，最后她只有一條裙子了，凍得蹲在地上，她的誠意感動了上天，她便成了一位富人。生活中多少人是“慈善家＂，又有多少人是＂受困者＂，有人掉進＂泥潭＂，你是該在看熱鬧，還是該扶他一把呢？我來回答：扶！如果你幫了他，以后你有困難他也會幫你，受人滴水之恩，必當涌泉相報嘛！如果每個人都有愛，世界就沒有戰爭、沒有眼淚、沒有悲傷，只有和平、笑容和幸福。
在讀《無聲的愛》時，我仿佛置身于故事之中，在啞橋被誤會時，我為他打報不平；在啞橋開心時，我也會有滿足感；在啞橋唯一的親人屈老仙人去世后，我悲傷、痛苦。。總之，我好似與書融為一體，我敬佩屈老仙人那種＂只為人看病，不求他人財”的精神，我愛書中的好人：啞橋、菊花、邱糍粑、邱繡花也希望對好人有偏見的人能改邪歸正，如：金嫂這個斤斤計較的人。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇九
狼的名聲，越來越不好了，想來思去，決定不再做壞事。
說起來容易，做起來并不容易，狼餓得眼睛發花，能不出去找吃的么？狼改不了本性，吃山羊、小猴，他恨不得吃虎呢。
狼知道，虎是大王，惹不起的，每當聽到森林里的動物們罵自己，他也難受，這天他發誓永遠不吃小動物。
本書是作者用最美的文字首部出版的童話寓言集，收錄了作者近年創作發表的童話寓言，其中《狼的諾言》多家報刊轉載，有一定的影響。
作者以短小見長，“有趣、有益、()有詩味”為創作理念，簡潔生動，且有空靈的感覺，展現了純潔、善良、真誠的心靈，直抵美的境界。
《狼的諾言》是作者用最美的文字首部出版的童話寓言集，收錄了作者近年創作發表的童話寓言，其中《狼的諾言》多家報刊轉載，有一定的影響。作者以短小見長，“有趣、有益、有詩味”為創作理念，簡潔生動，且有空靈的感覺，展現了純潔、善良、真誠的心靈，直抵美的境界。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十
今天，我讀了《諾言》這一篇文章。里面主要講了一個冬夜，一位婦女請求一位軍官幫忙。向一個信守諾言、不肯“下崗”的孩子下達撒崗的命令，孩子歡跳著離去的一件事。
答應別人的事，就一定要做到，而且一定要講究誠信，文中的那一個小男孩非常信守諾言，無論別人怎么勸他，他還是不肯走，還是要等“指揮員”來命令他下崗，從中體現了男孩講究誠信，信守諾言的精神。
有一次，我們放學回家，我和一個同學勾肩搭背的一邊走一邊聊天，我說：“咱們去玩捉迷藏吧!”“好呀，放學就應該輕松輕松!”同學毫不猶豫地簽應了。一開始，由我悶眼，同學藏。我數到10的時候，就轉身去找同學，找呀找，找呀找，總算在一個角落里找到了他，輪到我藏了，我一看，哇!都已經給快傍晚5點了，再不回家，要讓媽媽罵了，我趁同學還在數數時，就趁機溜回了家。后來，那個同學家長打來電話才知道，那個同學找了好長時間還沒有找到我，嚇得哭了。這時，我感到無比慚愧，覺得自己應該和同學一塊回家。
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。世界，因為信守許多大大小小的諾言，肅穆而深情。世界，因為信守諾言而變得絢麗而美好!
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愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十一
在這這個暑假，我讀了很多本書，現在，我向大家介紹一下我看的這本書。
《吹號手的諾言》是一本金牌小說。他有一句標語，讓我一看就喜歡上它，標語是：一個世代守護的諾言，一段童話般的傳奇冒險。因為我比較喜歡看冒險類的書，所以我才會愛上它。
這本書屬于長青藤國際大獎小說系類。它獲得紐伯瑞大獎，你知道什么是紐伯瑞大獎嗎？我給你介紹介紹吧！紐伯瑞兒童為文學獎由美國圖書館協會設定于1922年，以“兒童文學之父”約翰·紐伯瑞的名字命名，每年頒發一次，設金獎一名、銀獎一名或數民。該獎項是全球權威的童書獎項。
這本書講的是，小男孩約瑟和家人在逃難途中，被卷進了一場陰謀，陷入與兇殘的韃靼大盜、煉金術士、催眠術士以及魔鬼的黑暗使者的爭斗中。勇敢的約瑟遵照自己對古老誓言的承諾，決定無論付出多大的代價，都要保護那件稀世珍寶！
這本書是一部好書，我喜歡這本書中的伊麗莎白。他的叔叔是一名很成功的煉金術士，她和她叔叔閣樓的三樓，約瑟和家人住在閣樓的二樓，一樓住的是老婆婆和斯塔斯也就是老婆婆的兒子。伊麗莎白會在夜晚降臨的時候，到二樓去陪約瑟的媽媽，約瑟就和爸爸去高塔上吹號，因為他們是吹號手，他們每隔一小時就要吹《海那圣歌》而且東南西北都要吹。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十二
今天，天氣悶熱，我坐在桌前，翻開《作文寶庫》一書，看完了《諾言》的'作文。從中，我受到了深刻的教育。
文中的作者小時候向別人許下多種諾言，但都沒有實現自已的諾言。后來，在父母的監督下，作者去學琴，向周老師許下諾言。以后每天練習半小時琴；回到家后，作者硬著頭皮每天拉半小時的琴，才明白了履行諾言是多么不容易呀！
當我讀到：“在你許諾的時候，你已贏得了別的的信任；而在出爾反爾的時候，別人也“贏”得了一份由你造成的失落。”我的心頭為之一振，你以前有過出爾反爾的時候？一大堆的問題從我腦中掠過。有，那也是我練琴時的事了，我剛開始練的時候，答應父母每天拉一小時。
而后，由于時間的流失，我漸漸淡忘了諾言，也很少履行自已的諾言，這樣三天打魚兩天曬網，當然我的進步就不快，甚至有些倒退，再這樣下去，可能一事無成，所以我在這里重新許下這個諾言，無論春夏秋冬，刮風下雨，我也一定履行這個承諾。
我接著往下讀，當讀到：“在你許諾時，你就應該好好估量自已，看自已能否實現自已的諾言；在你許諾后，你也應該盡全力做到最好。”我深有感觸，當今社會有多少人許下承諾而又出爾反爾，將自已的信用出賣，在公司，員工保證將事情做到最好，但讓老板失望；在商場里，服務員給顧客說要提供最好的服務，可最后，顧客失戶地搖頭走了。我望著這一件件出爾反爾地承諾，決心做個講信用的人。
我再次捧起書，又讀到：“直到現在我才明白，也許許諾很簡單，只輕輕一動嘴，卻非同小可……”我體會到了許諾是件很簡單的事，但要實行在行動上卻難上加難。在社會中，有的人許下承諾，卻未做到過，他正要被開除時，卻厚著臉皮，再一次許下承諾，要知道，羞恥心是人墜落懸崖的最后一道防線，不講信用，失卻羞恥心，談何做人！
什么是承諾？該怎樣實行諾言？文章給了我們圓滿的答案，我決定；從今天起，認真實行我曾許下的承諾，決不出爾反爾。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十三
今天讀了一篇短文，名叫《信守諾言》。短文記述了作者小時候的一個冬天，天氣特別寒冷，兩只小手都凍裂了。望著其他同學戴著的漂亮手套，就找爸爸要他也要買一副。可是爸爸沒有錢，但仍然同意了。為了實現對兒子的承諾，爸爸冒著嚴寒到冰冷的河里摸魚換錢給兒子買了一副手套，自己卻病倒了的故事。
讀了這篇文章，我非常感動。并且也明白了一個道理：既然已經答應了別人的事，就一定要做到，絕對不能食言。正像我們的古人所說的那樣：人無言而不信。下面就講一個我曾經經歷的關于信守諾言的事情。
曾經媽媽給我報了一個課外班，可是每一節課的時間都很長，所以上課的時候我都不認真聽講，只聽得半半拉拉的。在回家的路上，媽媽問我今天學得如何。而我因為上課沒有認真聽講，所以完全回答不出來。過了一會兒，媽媽對我說：“下次上課要認真，可不能再像今天這樣了，上課時間是很寶貴的，不認真聽怎么行。”我也答應了。媽媽緊跟著又來一句：說到還要做到啊！
下次下課的時候，我認真地聽老師講的每一個細()節，那天的聽課效果特別好。在回來的路上，我主動和媽媽把上課的情形都說了一遍，媽媽高興地夸我真是一個說話算話的孩子。
也許我講的這個例子不一定有多么深刻的道理，也許在別人那只是一件微不足道的小事，但我想，不管事情大與小，答應了的事就一定要想辦法做好，就像那篇短文中提到的一樣：人活在世上，要記住自己所說的每，然后盡力去做好，這樣別人才會相信你……而我和媽媽之間，也有這樣的信任與被信任的關系。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十四
《吹號手的諾言》作者是美國作家埃里克·凱利。這本書主要寫了約瑟一家帶著珍貴的水晶球，在逃難的路上經歷的一段驚心動魄的冒險故事。它情節緊湊，懸念迭起。
書中有一段情節描寫得特別精彩，緊張刺激，把我深深地吸引了。壞人來搶劫他們的水晶球時，約瑟雖然心里很害怕，但是表現出來的卻是從容鎮定。約瑟利用敵人讓他吹號的機會，給他的朋友傳遞信息。看到這，我不禁為約瑟捏了一把汗。如果敵人發現破綻怎么辦？但是，最終他們還是被成功解救了。約瑟遇事臨危不亂，沉著冷靜，勇敢堅強。他給我留下了深刻的印象，讓我非常敬佩。
這使我想起了一次在跳小繩比賽中的經歷。那一次，我一開始跳的時候由于太緊張，總是間斷，這讓我非常著急。我心里想：我平時練習跳得都很好，這次是怎么回事？我頭上出了汗，感覺這次成績一定很差。我緊皺眉頭，簡直要放棄了。但是，我又轉念一想：不行，還沒到最后，不能就此放棄。于是，我深吸一口氣，在最后的十幾秒，我拼盡了全力，把速度提了上來。結果，我取得了一個不錯的成績。所以，不管在多么糟糕的情況下，都不要絕望。要鎮定冷靜，堅強勇敢地去面對。不退縮，不慌張，去戰勝、克服困難。在逆境中前行、磨練，才會有堅強的意志。就像主人公約瑟一樣，遇到敵人，甚至處于絕境也不慌張，用自己的智慧去戰勝它。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十五
可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法。最后，我們兩人一無所獲，卻給整個克拉科夫帶來了混亂和災難。
——題記。
《吹號手的諾言》，我已不知是因為什么而看的了，也許是因為紐伯瑞兒童文學金獎的名號，亦或者是它言簡意賅的介紹……文學作品看了很多，卻唯獨對它最有話說。
一頁頁的閱讀，我始終沒有發現什么內容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚，因為我認為它不過是個普普通通的冒險故事，講了一個不顧一切守護那個諾言的故事，這樣的題材，似乎頗為多見。直到一語道破迷津。直到那個煉金術士說：
“可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法。”
于是我開始思考，開始疑惑，開始對一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個故事，興許沒那么簡單。
于是我終于明白，這個故事最終要說明的，還是人心的善惡。這個水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內心。人心險惡，便會看到險惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。
就如我們人一樣，我們可能一輩子都沒有時間，沒有可能去像約瑟一家一樣，去守護一個諾言，去經歷一次冒險。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十六
今天下午，我去大伯家。突然，我看到了桌子上有一本《閱讀與習作》我便捧起來看了起來，在這一本我讀了一篇題為《諾言》的文章，我看完就很受感動。
文章的開篇是這樣寫的：信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。咦，這是什么意思呢？好奇心驅使著我繼續看下去……文章的大概意思是：在一個寒冷的冬天里，街角有一群孩子在玩打仗游戲，一個孩子被他的“指揮官”派到街角站崗，說沒有“指揮官”的命令就不能撤退。可是，他在寒風中站了許多時間，一位婦女看到了這個孩子，便勸他回家，可是孩子是非常講信用的，無奈之下，婦女找到了一名軍官。軍官買著軍人的步子走到孩子面前，進了一個軍禮，說：“你已出色的完成任務，我命令你回家。”孩子信服地看著軍官，回了一個禮，歡跳著離去。
這個故事多讓人感動啊！為了一個小小的諾言，有著一刻的莊嚴額相逢。是啊！故事的內容多么發人深思啊！在我們的生活中有許許多多，形形色色的人，他們也許正在許下自己的諾言，然后去兌現自己的諾言。但是，他們真得在信守和尊重一個諾言嗎？你看！花兒是春天的`諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，肅穆而深情。同學們，讓我們一起在信守和尊重諾言吧！為的是讓生活充滿愛。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十七
讀完《吹號手的諾言》，書中的小號手讓我懂得了我們堅持與勇敢。
這本書是關于一個小男孩和他的父親為了保護大水晶球和移動生活在一個安全的城市。他的父親與僧人的幫助下，找到在教堂工作的一個小號。為了保護父親的家人的安全，我市決定它水晶球王。許多困難后，水晶球是安全地在王的手中。
故事中，小男孩可以不顧實際被殺的危險幫爸爸吹小號，他也像200多年前的號手一樣，堅守我們自己的崗位。他才7歲，就那么學生勇敢，真讓人感到敬佩。
我讀了這本書，不禁想起了類似的經歷。有一天，我要去上興趣班，剛遇到大雨。媽媽想在家看看弟弟，爸爸又出差了，作文老師也沒說下課了。我趕時間，去不去？我掙扎了很久，最后決定步行去上課。
我拿起雨傘，穿上雨衣，沖進了大雨中。雨傘下著，風不停地刮著，劣質的雨傘被自己吹得變形了。所以我把它收起來，繼續前進。街上一個人也沒有，柔和的燈光在他們面前閃爍。人們在家享受溫暖。”勤奮”給了我繼續前進的力量。后來，在離教室不遠的地方，雨衣和風被吹得像一張張帆，鼓聲不斷，讓我一步也不邁。我摘下來，冒雨沖進教室。教室里只有兩個同學和一個老師。老師表揚我們不顧風雨的打擊，也堅持上課，真的很好。
讀了這本書后，我慢慢學會了這個小男孩，所以我敢于堅持吃了甜頭。
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十八
今天，我在《小學生課外閱讀》書中讀了一篇文章，文章的名字叫《諾言》。
文章主要講了：一個小男孩為了自己許下的一個諾言，從白天一直等到天黑，直到一名婦女請來一位少校來命令他，他才肯回家。
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜。大那個同伴們已經吃過晚飯睡覺了，小男孩卻還為遵守自己許下的諾言而苦苦等候著，這是多么令人敬佩的啊!其實，有時人要遵守一個自己許下的諾言，甚至回避等一座山還難。因為別人會因為某種原因而忘記你許下的諾言，從而使你無法實現自己諾言。
讀了這篇文章，比起文章中的小男孩，我慚愧極了。因為我有過沒遵守自己許下的諾言的事。記得那是幾年前的一個夏天，我跟同學約好一起出去玩，但因為那天正好下雨，所以我沒有去，害得那個同學在雨中足足等了一個多鐘頭。雖然事后我已經向她道過歉，她也原諒了我，但是我總過意不去。我恨自己當時為什么沒有給她打電話，更恨自己沒有信守自己許下的諾言。
我們每個人都要做一個信守諾言的人，如果別人因某種原因而忘記了你許下的諾言，從而使你等了很長的時間，那你也不應該覺得損失什么，因為你履行了自己的諾言，你應該為自己的舉動而感到高興!
我們應該向小男孩學習，做一個信守諾言的人!
愛的諾言讀后感范文（19篇）篇十九
讀完《吹號手的諾言》，書中的小號手讓我懂得了堅持與勇敢。
書中講的是一個小男孩和他爸爸為了保護大水晶球而搬家住在一個安全城邦。他爸爸在修士的幫助下，找了一份在教堂吹小號的工作。他爸爸為了保護家人和城邦的安全，決定吧水晶球獻給國王。經過種種困難，水晶球被安全地送到國王手里。
故事中，小男孩不顧被殺的危險幫爸爸吹小號，他也像200多年前的號手一樣，堅守自己的崗位。他才7歲，就那么勇敢，真讓人敬佩。
我讀了這本書，不禁想起了一次類似的經歷。有一天，我要去上興趣班，剛好遇到大暴雨。媽媽要在家照看弟弟，爸爸又出差了，而老師沒說停課。我可急了，去還是不去？我糾結了半天，最后決定走路去上課。
我拿起雨傘，穿好雨衣，便沖進大雨。雨亂打著傘，狂風不斷吹來，本身質量不佳的傘被吹得變了形。于是我收起它繼續往前走。街上沒有人，一個個溫柔的燈光在前方閃爍。人們都在家中享受溫暖。“好學”給我力量，讓我繼續前進。后來離上課地點不遠了，那雨衣又被風吹得像帆一樣，鼓鼓的，讓我邁不開步。我脫下它，冒雨沖進教室。教室里只有兩個同學和一位老師。老師夸我們不管風水雨打，還堅持上課，真是好樣的。
讀完這本書，我也慢慢學著這個小男孩，堅持與勇敢讓我吃到了甜頭。