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    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書(shū)生

    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,保證教學(xué)內(nèi)容的合理性和教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性。接下來(lái)是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇一

    ??1、以深化課程改革為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,探索在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的有效策略。

    ??2、以課堂教學(xué)改革為突破口,著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,進(jìn)一步深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐和應(yīng)用。

    ??3、以評(píng)價(jià)改革為契機(jī),引入綠色評(píng)價(jià)理念,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

    ??4、以課題研究為抓手,積極開(kāi)展“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研的指導(dǎo)和管理工作,提高活動(dòng)實(shí)效。

    ??5、以資源平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用為依托,推進(jìn)“教育博客”和“三名”工程建設(shè),進(jìn)一步提高教師電子備課水平,充分發(fā)揮資源共享效能。

    ??6、以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為載體,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字資源在教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

    ??7、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為抓手,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),加速培養(yǎng)學(xué)科骨干教師,提升教學(xué)能力。

    ??8、以區(qū)“走班自選式”校本課程管理意見(jiàn)為指導(dǎo),積極參加特色品牌課程評(píng)比。

    ??9、以“一日常規(guī)”評(píng)比和教學(xué)常規(guī)檢查為載體,規(guī)范辦學(xué)行為,積極參加區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

    ??10、緊緊圍繞上級(jí)部門(mén)和學(xué)校重點(diǎn)工作,積極主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),爭(zhēng)取獲得最佳成績(jī)。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇二

    ??1、教師與教師間要密切合作。骨干教師要重視對(duì)年青教師教育教學(xué)和班級(jí)管理等方面的傳、幫、帶,年青教師要主動(dòng)向骨干教師學(xué)習(xí),加快自身的成長(zhǎng)。骨干教師也要學(xué)習(xí)青年教師的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,達(dá)到“雙贏”。主要措施為通過(guò)“青藍(lán)工程”強(qiáng)化指導(dǎo)。“青藍(lán)工程”將繼續(xù)做好二個(gè)層面的結(jié)對(duì)活動(dòng):首先是借助顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的力量,按計(jì)劃重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,以顧問(wèn)指導(dǎo)課為平臺(tái),教研組成員全員參與聽(tīng)課、評(píng)課,實(shí)現(xiàn)效益的最大化;其次是加強(qiáng)校內(nèi)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性,開(kāi)學(xué)初下發(fā)師徒結(jié)對(duì)專用聽(tīng)課本,要求師傅和徒弟每周至少相互聽(tīng)課一次,聽(tīng)課后及時(shí)交流想法,師徒互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在月工作考核時(shí),師傅與徒弟將聽(tīng)課本上交備查。要求老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成和諧一體化,做到真正的“學(xué)習(xí)共同體”,共同提高,共同發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,九月份下旬舉行新教師亮相課,十二月舉行新教師匯報(bào)課和支教教師展示交流活動(dòng)。

    ??2、加強(qiáng)完小和中心校的交流。

    ??為縮小兩者之間的差距,提高下屬學(xué)校教師的教學(xué)水平,一方面,下屬學(xué)校的教師要積極到中心校參加專家指導(dǎo)課,另一方面,教務(wù)處將組織集團(tuán)內(nèi)跨校任教人員,開(kāi)展骨干教師送課進(jìn)村和借班展示活動(dòng),和完小全體教師進(jìn)行直面交流研討,促進(jìn)鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展。

    ??3、積極參與“五校聯(lián)盟”,拓寬視野。

    ??本學(xué)期將依托“五校聯(lián)盟”開(kāi)展學(xué)校之間的活動(dòng),以學(xué)校開(kāi)放日為主題開(kāi)展教學(xué)研討、教學(xué)技能比武、專家講座等活動(dòng)。科目將涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等學(xué)科。

    ??總之,本學(xué)期,我們要堅(jiān)持"求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,注重實(shí)效"的原則,以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績(jī),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育工作的新局面。

    ??【主要工作行事歷】。

    ??九月份:

    ??十月份:

    ??1、參加xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);2、學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研;3、第二次集體備課活動(dòng);4、骨干教師送課進(jìn)村及月工作考核;5、推門(mén)聽(tīng)課。

    ??十一月份:

    ??1、期中知識(shí)質(zhì)量調(diào)研;2、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān);3、第三次集體備課安排;4、書(shū)法考級(jí);5、月工作考核及推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng);6、經(jīng)典誦讀知識(shí)競(jìng)賽。

    ??十二月份:

    ??1、教師匯報(bào)課活動(dòng);2、學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研;3、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);4、第四次集體備課活動(dòng);5、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);6、月工作考核及校推門(mén)聽(tīng)課。6、支教教師展示交流。

    ??元月份:

    ??1、年級(jí)組單項(xiàng)考查、學(xué)校單項(xiàng)抽測(cè);2、術(shù)科考查;3、2+1項(xiàng)目過(guò)關(guān)測(cè)試;4、期末復(fù)習(xí)、期末考試;5、各項(xiàng)考核匯總造獎(jiǎng);6、各種資料收集、匯總、整理。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇三

    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進(jìn)新課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程的管理力度,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),努力做好以下幾項(xiàng)工作。

    1、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,不斷充實(shí)和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽(tīng)課評(píng)比細(xì)則》、《備課筆記評(píng)比細(xì)則》、《公開(kāi)課評(píng)比細(xì)則》、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》,人人爭(zhēng)做學(xué)生人生的導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求,使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。

    2、組織安排好教師的繼續(xù)教育,對(duì)教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,盡力安排好他們的工作,讓這些教師能安心參加各級(jí)各類的培訓(xùn)進(jìn)修。同時(shí)對(duì)參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。

    3、進(jìn)一步營(yíng)建“互幫互學(xué)”的氛圍,各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對(duì)象”,教務(wù)處將對(duì)此不定期地進(jìn)行檢查,并列入年度考核的一個(gè)方面,真正做到教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

    4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的人選,把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的位置,定期開(kāi)好教研組長(zhǎng)會(huì)議,督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好,期末做好工作小結(jié),保證活動(dòng)正常開(kāi)展,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。

    5、樹(shù)立“數(shù)據(jù)說(shuō)話”意識(shí)。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)做好半期考、期末考教師教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì),標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績(jī)歸檔工作,并為學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

    6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì),問(wèn)卷調(diào)查、師生懇談會(huì),《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況,幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,提高自身業(yè)務(wù)水平。

    1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會(huì)考目標(biāo)合同,使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段、班級(jí)及個(gè)人,在確定目標(biāo)時(shí),教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。今年教務(wù)處要對(duì)提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

    2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,公開(kāi)課、研討課要求每學(xué)年每人至少開(kāi)一次公開(kāi)課,公開(kāi)課要有,有評(píng)課記錄表,要將對(duì)某人某課的定性評(píng)課過(guò)程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過(guò)程。。

    3、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處,備課活動(dòng)要做到“四定五統(tǒng)一”,每個(gè)教研組都要選定1~2個(gè)備課組確定1~2節(jié)公開(kāi)示范課,進(jìn)行教學(xué)交流與研討,期初備課組要對(duì)教材的處理作出整體規(guī)劃,確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國(guó)防教育的滲透點(diǎn)。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國(guó)防教育內(nèi)容,期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。

    4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,明確規(guī)定教師每期至少要開(kāi)一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,講求實(shí)效性,平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

    5、組織名師、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討,今年的開(kāi)放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討,并計(jì)劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊(cè)。

    6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改、考改的研討力度,積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式,特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開(kāi)設(shè)。開(kāi)齊開(kāi)足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)課改理論,改變教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀,比較新舊教學(xué)法的異同,為明年的課改鋪開(kāi)做好前期準(zhǔn)備。

    7、體育與健康課程要開(kāi)齊開(kāi)足。體育室內(nèi)課要占一定的比重,每學(xué)期體育組至少要開(kāi)好一次室內(nèi)公開(kāi)課,強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育,“特長(zhǎng)班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位,特長(zhǎng)生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù),另一方面要努力提高“特長(zhǎng)生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長(zhǎng)生工作的成功做法,把特長(zhǎng)班辦出特色,辦出水平。

    8、理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)要正常到位,要努力提高技能課,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開(kāi)設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課,公開(kāi)課要有教案。

    9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作,教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,計(jì)劃要做到“五落實(shí)”:有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系,既要突出重點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)生,提高學(xué)校知名度,也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率,爭(zhēng)取大面積的豐收。

    1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù),嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),嚴(yán)格限制錢(qián)數(shù)。

    2、按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),切實(shí)保證體育與健康,音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)安排好選修課的課時(shí),內(nèi)容和開(kāi)課教師。

    3、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課外活動(dòng)安排表”。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表,工作計(jì)劃表,并及時(shí)發(fā)放和收繳,保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施。

    4、根據(jù)招生情況于正式開(kāi)學(xué)上課前合理地編排好班級(jí)。

    5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試,考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌,嚴(yán)格考試管理,對(duì)違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示,加強(qiáng)評(píng)卷過(guò)程的管理,統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績(jī)。同時(shí)和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評(píng)卷工作。四、其他工作:

    1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開(kāi)放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動(dòng),開(kāi)展體育健康知識(shí)講座和各種競(jìng)賽活動(dòng),十一月份舉辦科技節(jié)活動(dòng),繼續(xù)組織教育教學(xué)開(kāi)放周,開(kāi)放周以“三小作品”的創(chuàng)作,知識(shí)競(jìng)賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國(guó)防教育等專題講座和示范課研討課的開(kāi)設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)”推向一個(gè)新的高潮,十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門(mén)在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,把“三大節(jié)”活動(dòng)舉辦好,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

    2、進(jìn)一步落實(shí)晨會(huì)和科普知識(shí)宣傳、時(shí)事教育及時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的條件。

    3、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),建立教師家訪制度,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。

    4、認(rèn)真組織好學(xué)科競(jìng)賽工作。期初要求成立競(jìng)賽指導(dǎo)小組,每個(gè)競(jìng)賽興趣小組每周應(yīng)開(kāi)設(shè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課,競(jìng)賽活動(dòng)可由年段、學(xué)校或教育行政部門(mén)組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽先在年段選拔,再組織高一級(jí)競(jìng)賽。輔導(dǎo)教師要制定好競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃要“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時(shí)間安排、有地點(diǎn)、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,爭(zhēng)取競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī),提高學(xué)校的知名度。同時(shí),各教研組要積極組織課外興趣小組活動(dòng),生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開(kāi)展活動(dòng)。

    5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生的各項(xiàng)工作,教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會(huì)考信息,并及時(shí)向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請(qǐng)訂、校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)審批,教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序,遵循不過(guò)多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),有較高使用價(jià)值的原則,使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。

    6、制定資料保存細(xì)則,做好資料收集與交流工作。

    20xx~20xx學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開(kāi)序幕,新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開(kāi)展工作,嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計(jì)劃,做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī),再上臺(tái)階。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇四

    ??三月份:

    ??2、制定教務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃等學(xué)校計(jì)劃。

    ??3、開(kāi)學(xué)前超前備課檢查。

    ??四月份:

    ??1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,撰寫(xiě)心得體會(huì)。

    ??2、教師六認(rèn)真月查。

    ??3、階段性測(cè)試組織工作。

    ??4、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。

    ??五月份:

    ??1、常態(tài)課調(diào)研。

    ??2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    ??3、教師六認(rèn)真期中檢查。

    ??4、教研組公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。

    ??六月份:

    ??1、常態(tài)課調(diào)研。

    ??2、期中質(zhì)量反思評(píng)比、公告。

    ??3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    ??4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)、調(diào)研。

    ??5、階段性測(cè)試組織工作。

    ??6、六認(rèn)真月查。

    ??七月份:

    ??1、常態(tài)課調(diào)研。

    ??2、六認(rèn)真月查。

    ??3、畢業(yè)班畢業(yè)考試。

    ??4、期末考試質(zhì)量分析。

    ??5、做好考核、評(píng)比工作。

    ??6、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇五

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,認(rèn)真落實(shí)市教體局教研室工作部署,在上學(xué)年全校教學(xué)研討及活動(dòng)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展教科研為一體的教學(xué)教育探索活動(dòng),立足“校本”,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高、輕負(fù)高效為目標(biāo),并圍繞三年規(guī)劃,建立我校“教學(xué)資源庫(kù)”,培養(yǎng)年輕老師,開(kāi)展創(chuàng)新性教學(xué)研究。

    1、繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)檢查工作,繼續(xù)強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí);

    3、開(kāi)展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師活動(dòng),加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè);

    5、緊扣市教研室開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展中考試題研究等評(píng)比活動(dòng);

    6、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室、體育、衛(wèi)生、校園文化等工作。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇六

    為落實(shí)科學(xué)發(fā)展理念,堅(jiān)持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路,繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)管理精細(xì)為抓手,讓教學(xué)管理更規(guī)范,教師專業(yè)有發(fā)展,課堂教學(xué)出成效,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

    一、和潤(rùn)育人,強(qiáng)化師德教育。

    建立成長(zhǎng)發(fā)布、和合講堂、助理校長(zhǎng)等師德管理的定力,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師和學(xué)校的優(yōu)良形象。為此,團(tuán)總支要會(huì)同德育處在迎慶五四期間開(kāi)展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動(dòng),教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實(shí)上崗三年教師的“愛(ài)當(dāng)班主任,爭(zhēng)做好老師”實(shí)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)期分享活動(dòng),努力使他們成為心中有愛(ài)、手中有法的新時(shí)代教育工作者。

    二、靈動(dòng)課堂,深入課堂研究。

    課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革,關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此,我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用,和合研究室、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師,運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討、同題多構(gòu)等有效方式,把學(xué)科課型研究引向深入,初步建構(gòu)和智課堂的范式;同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體、結(jié)對(duì)蘇北校等平臺(tái),在交流比拼中展才、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短。

    各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研,開(kāi)展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂。本學(xué)期,要落實(shí)好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫(xiě)字教研活動(dòng)等,輯印習(xí)得工作室成果集————《讀寫(xiě)一體化教程》;協(xié)同a課教師課堂熱身,力保高上榜率;開(kāi)展新一屆“金航杯”青春教師會(huì)課活動(dòng),掀起把握課程、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮。

    三、崛起質(zhì)量,指向核心素養(yǎng)。

    新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的定義是,“著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。”《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能,學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做人做事,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。”綜上所述,實(shí)施新課程改革的目的,就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),已為教育共識(shí)與改革必然了。因此,教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高。為此,我們要梳理出從書(shū)寫(xiě)習(xí)字到誦讀詩(shī)文、從計(jì)算到應(yīng)用、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫(xiě)作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、試行一年級(jí)的“快樂(lè)游考”、推行習(xí)字的符號(hào)批注;開(kāi)展初小教育的銜接研討、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè),讓減免、固本、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”的目標(biāo);探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,從而不斷夯實(shí)“讀、寫(xiě)、算、創(chuàng)”的功底,為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測(cè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    四、注重體驗(yàn),開(kāi)展主題活動(dòng)。

    新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),以課堂觀察為手段,以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)教師的發(fā)展。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要,是以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制,是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的支撐,是教研方式的一次深刻的變革。

    新學(xué)期里,要以主題式、兒童味來(lái)構(gòu)擬象棋、體育、科技、文藝、和美剪紙、和雅書(shū)香校節(jié)活動(dòng),以創(chuàng)意棋具、親子比賽、科普實(shí)驗(yàn)、個(gè)性海報(bào)、書(shū)畫(huà)展評(píng)等寓教于樂(lè)的多樣形式,努力提升校節(jié)助樂(lè)、展才揚(yáng)長(zhǎng)的文化品位。新建乒乓集訓(xùn)、年級(jí)棋類社團(tuán),加碼門(mén)球、田徑、象棋、編程社團(tuán)的監(jiān)管和訓(xùn)練;足球、女籃、合唱、古箏、舞蹈、剪紙、郵品設(shè)計(jì)等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì)、科學(xué)訓(xùn)練的三化;以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。各競(jìng)技社團(tuán)要咬住薄弱、精準(zhǔn)避短,備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì)、球棋、文字錄入等賽事上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

    五、校本表達(dá),改進(jìn)校本課程。

    在和合教育背景下,我校的“‘和樂(lè)課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣。為此,本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí),推行《我會(huì)珠心算》《快樂(lè)英語(yǔ)》《尚“he”》(試用)等課程,扎實(shí)展開(kāi)六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán),在校節(jié)、社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng),讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成長(zhǎng)發(fā)展,助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,從而漸進(jìn)“和合不同、因合致成”的辦學(xué)愿景。

    課程是發(fā)展學(xué)生的跑道,也是烙刻學(xué)校印記、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體。針對(duì)完構(gòu)后的“和樂(lè)課程建設(shè)單”實(shí)施現(xiàn)狀,本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn):起始年級(jí)的年級(jí)社團(tuán)為專門(mén)指導(dǎo)寫(xiě)字、練寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》;將已文本化的《郵語(yǔ)》《尚he》《轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《和美剪紙》專人排課法定于課表;增設(shè)三至六年級(jí)主要學(xué)科社團(tuán),開(kāi)辦課本劇社、綠荷作文、思維訓(xùn)練、英語(yǔ)閱讀、智力七板等社團(tuán),找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑;各校區(qū)要重視國(guó)學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),選優(yōu)于六一活動(dòng)上展演,并作為參與“我要上澳洲(國(guó)學(xué)、蘇北)”夏令活動(dòng)的基礎(chǔ)條件。讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高,開(kāi)辟培育愛(ài)好、智能提高的有效新途徑。

    學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)意味著老師的努力和發(fā)展方向。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查,以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行,檢查情況及時(shí)向教師本人反饋,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案。同時(shí),學(xué)校有將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查,促使教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。教師評(píng)價(jià)作為教育管理的重要方面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)中,還很難有一個(gè)完美的教師評(píng)價(jià)制度。因此,我們會(huì)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,因校制宜,與時(shí)俱進(jìn),在評(píng)價(jià)教師的過(guò)程中,力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,不斷完善教師評(píng)價(jià)體系。只有這樣,我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控和改進(jìn)功能,不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心發(fā)展力,確保學(xué)校和諧、健康發(fā)展。

    邁向新學(xué)期的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們高舉“和合教育”的旗幟,以“四個(gè)全面戰(zhàn)略、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng),心無(wú)旁騖謀發(fā)展,盡心盡責(zé)抓落實(shí),在屬于自己的教育舞臺(tái)上,甘為人梯寫(xiě)春秋,揮灑智慧育花朵。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇七

    不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體,以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點(diǎn),以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過(guò)程中,認(rèn)真貫徹“重在微觀,落在實(shí)處”的原則,充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性,踏實(shí)、穩(wěn)健、有序的開(kāi)展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂效能,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

    1、六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)綜合評(píng)價(jià)為片區(qū)第二,六年級(jí)數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實(shí)效化、課程化,系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)有新的突破。

    2、四、五年級(jí):注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,努力消除兩極分化;注重課堂效率,期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

    3、一、二、三年級(jí):注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性,期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。在三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    4、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué):認(rèn)真貫徹在普及中提高,在提高中普及的原則,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)體育的興趣,同時(shí)利用第二課堂、專業(yè)隊(duì)等,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,逐步形成特質(zhì),并落實(shí)專業(yè)隊(duì)伍項(xiàng)目責(zé)任制,凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。

    課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心;以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo),改進(jìn)課堂教學(xué)模式,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識(shí)的欲望,切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,讓課堂充滿活力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級(jí)教研組要加強(qiáng)對(duì)的備課工作的檢查與指導(dǎo),討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題和教材教法等問(wèn)題。

    教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái)。本學(xué)期要積極組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比。

    2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,狠抓教學(xué)常觀,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)水平,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

    教育教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,沒(méi)有全過(guò)程的管理就很難有最后的滿意成績(jī)。本學(xué)期,我們力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)格、細(xì)致的過(guò)程管理,做好教學(xué)管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的系統(tǒng)化,向過(guò)程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。

    教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽(tīng)課制度、作業(yè)檢查制度等,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作,教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋,對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),供大家學(xué)習(xí)借鑒;對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、交教研組討論解決、會(huì)上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評(píng)教、學(xué)生座談等活動(dòng),了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求。

    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理。加強(qiáng)教師上、下課專業(yè)教室、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,專業(yè)教室、活動(dòng)教室責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度,由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員,每天進(jìn)行包括早讀、眼保健操、晚自修及上課時(shí)間等四次以上的教學(xué)巡查,檢查每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)秩序,教師上課的到崗情況,及對(duì)教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄。進(jìn)行階段性教學(xué)專項(xiàng)檢查、調(diào)研,在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后,根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課;總復(fù)習(xí)期間,安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,有效改進(jìn),以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。

    每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、新教師每月聽(tīng)課8節(jié)一學(xué)期累計(jì)40節(jié),年級(jí)段長(zhǎng)每月聽(tīng)課6節(jié)一學(xué)期累計(jì)30節(jié),其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)。

    將抓好教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四大環(huán)節(jié),作為教學(xué)管理的重中之重,切實(shí)抓落實(shí)抓到位。(1)備課,要運(yùn)用一個(gè)“實(shí)”字,本學(xué)期教師備課要有自己的個(gè)人可操作的思路,要認(rèn)真撰寫(xiě)教后反思,教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評(píng)比。(2)不管是新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法。(3)作業(yè)要做到一個(gè)“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,作業(yè)難易適中,數(shù)量適當(dāng),學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范,教師批改及時(shí)規(guī)范。(4)質(zhì)量檢測(cè)要做到規(guī)范化。

    3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作,開(kāi)展好各類學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。

    語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究,形成特色;各年級(jí)開(kāi)展演講、“古詩(shī)文”頌讀、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué),組織好各年級(jí)的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng),加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),繼續(xù)開(kāi)展好古詩(shī)文頌讀工程活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩(shī)文頌讀考級(jí)活動(dòng)。

    數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,提高優(yōu)秀率;同時(shí)加強(qiáng)3—6年級(jí)的數(shù)奧輔導(dǎo)工作,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容落實(shí)到位,做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。

    抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué),積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身水平,保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破,學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高。

    九月份:

    1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,商討備課、教研活動(dòng)。

    2、制訂教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃,制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

    3、互相聽(tīng)課。

    4、骨干教師示范課。

    5、新老教師結(jié)對(duì)子。

    6、學(xué)生學(xué)籍管理名冊(cè)造表。

    7、按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表。

    8、各年級(jí)加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練。

    十月份:

    1、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)。

    2、語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課。

    3、三、四年級(jí)作文競(jìng)賽。

    4、學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。(口算、知識(shí)競(jìng)賽)

    5、請(qǐng)專家來(lái)我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

    十一月份:

    1、期中考試。

    2、數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課。

    3、請(qǐng)專家來(lái)我校指導(dǎo)省實(shí)小創(chuàng)建工作。

    4、學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。

    5、五、六年級(jí)朗誦比賽。

    6、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。

    十二月份:

    1、青年教師匯報(bào)課。(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合)

    2、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收工作。

    3、低年級(jí)寫(xiě)字比賽。

    4、冬季三項(xiàng)比賽。

    5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    二00七年一月份:

    1、組織各學(xué)科期末考查、檢測(cè)工作,做好分析、統(tǒng)計(jì)。

    2、總結(jié)教研活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀教研組。

    3、布置師生寒假生活。

    4、完成各項(xiàng)總結(jié),資料歸檔。

    (未盡事宜,另行通知)

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇八

    本學(xué)年教務(wù)處工作要以黨的十氣大精神、“三個(gè)代表”重要思想、中國(guó)特色社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的教育法律法規(guī)、教育方針,緊緊圍繞縣教育局的綜合評(píng)估方案,切實(shí)改進(jìn)教育理念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),明確目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)管理,加大教研教改的力度,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,為全面實(shí)施素質(zhì)教育和教研興校戰(zhàn)略、力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新臺(tái)階而奮斗。

    二、主要目標(biāo)。

    1、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理工作,組織好學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、特長(zhǎng)競(jìng)賽,抓好普通年級(jí)質(zhì)量抽測(cè),抓好畢業(yè)班工作以確保中考質(zhì)量全縣前三名、力爭(zhēng)全縣第一名。

    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。?。

    3、加強(qiáng)課程管理,全面推行素質(zhì)教育。

    4、搞好學(xué)籍管理、普九和兩基工作。

    5、認(rèn)真做好中考報(bào)考及考試工作,力爭(zhēng)完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù)。

    6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,搞好“三室”建設(shè)和管理工作。

    7、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢(shì),結(jié)全實(shí)際,搞好校本教學(xué)研究。

    9、積極組織開(kāi)展課題研究,加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)和管理。

    10、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇九

    ??1、嚴(yán)格課程管理,落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

    ??2、組織教師進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)【2011版】》的學(xué)習(xí)與檢測(cè),積極參加豐富多彩的課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng),指導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題,讓教、學(xué)、評(píng)都有標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),切實(shí)發(fā)揮《課程標(biāo)準(zhǔn)》在教育教學(xué)中的應(yīng)有作用。

    ??3、規(guī)范教育教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)全面推進(jìn)“一日常規(guī)”方案的實(shí)施,積極參加區(qū)“一日常規(guī)”評(píng)比。

    ??4、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》內(nèi)容,進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。

    ??5、嚴(yán)格按照省、市、區(qū)教育部門(mén)的有關(guān)要求,切實(shí)規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,開(kāi)展豐富的校園文化,充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵,營(yíng)造文化育人的濃厚氛圍。與德育處配合抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,力促學(xué)生有德、有能、身心健康、全面發(fā)展。

    ??(二)以創(chuàng)新激發(fā)教育活力,提升教研的專業(yè)性實(shí)效性。

    ??6、人人踐行,積極推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型。通過(guò)一系列教科研活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步深化推進(jìn)“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式的意識(shí)滲透和改革創(chuàng)新,積極推廣“三環(huán)五步”課堂改革成果,真正讓每一個(gè)課堂都成為自主靈動(dòng)的生本課堂,每一位教師都成為新課改精神的踐行者,每一名學(xué)生都從中受益,健康快樂(lè)成長(zhǎng),真正意義上實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想前沿化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化,教學(xué)管理規(guī)范化。

    ??7、積極引導(dǎo)教師利用“人人通平臺(tái)”實(shí)施電子備課,拓寬教學(xué)資源分享渠道。引領(lǐng)廣大教師抱團(tuán)研究,敢于探索課堂教學(xué)改革,出經(jīng)驗(yàn)、出思想,創(chuàng)造充滿生命活力的魅力課堂,著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與品味。

    ??8、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,夯實(shí)研究的針對(duì)性和有效性。樹(shù)立“問(wèn)題即課題,教學(xué)即教研,成長(zhǎng)即成果”的科研理念,求真、務(wù)實(shí)地開(kāi)展課題研究,力爭(zhēng)形成“校校有課題、人人搞研究”的良好局面。做好國(guó)家級(jí)課題《“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》之子課題《預(yù)習(xí)的指導(dǎo)與管理的實(shí)踐研究》結(jié)題;做好市級(jí)課題《小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究》、《教育博客讓農(nóng)村教師在一體化平臺(tái)下參與交流與發(fā)展》、《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣的研究》、《“減負(fù)”視角下優(yōu)化小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》等課題過(guò)程研究的推進(jìn),以研促教,以教興研。

    ??9、加強(qiáng)校本評(píng)價(jià)研究,完善指標(biāo)體系文本,加強(qiáng)評(píng)價(jià)理念宣傳,形成能應(yīng)用于實(shí)踐的師生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)工具。引導(dǎo)落實(shí)國(guó)家課程方案,并根據(jù)學(xué)校特色和發(fā)展實(shí)際,整合課程資源,科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)校本課程,積極穩(wěn)妥推進(jìn)多元化、走班式特色校本課程真正開(kāi)起來(lái),用起來(lái),活起來(lái)。借助青少年校外活動(dòng)中心提供的校外課程資源,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“校校有課程、班班有課程、人人有課程”,有力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

    ??10、加強(qiáng)學(xué)前教育的研究,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,重視幼兒的養(yǎng)成教育。積極參加以強(qiáng)化師德教育、提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的幼兒教師培訓(xùn),積極組織幼兒教師參加“送教下鄉(xiāng)”“名師走教”“幼小銜接工作探討”等幼兒教研活動(dòng),全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。組織各園積極訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),以飽滿的狀態(tài)迎接區(qū)第二屆幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    ??(三)充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射效應(yīng),為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

    ??11、以“對(duì)話、交流、共享、共贏”為目標(biāo),通過(guò)“同課異構(gòu)”、“集體備課”、“教學(xué)探討”、“課題合作”等形式開(kāi)展互惠式教研活動(dòng),形成“以校為本、分校聯(lián)動(dòng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)”的教研網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教研運(yùn)行機(jī)制新常態(tài),實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研和網(wǎng)絡(luò)教研一體化,不斷為教育發(fā)展注入動(dòng)力活力,提高教研工作合力。

    ??12、繼續(xù)推動(dòng)落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)“三名”工程建設(shè),不斷放大其示范效應(yīng),發(fā)揮名師學(xué)科優(yōu)勢(shì),加速培養(yǎng)各學(xué)科骨干教師,提升教師素養(yǎng)。加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師“人手一機(jī)”、電子白板操作技能和學(xué)生電腦制作、趣味編程等培訓(xùn),提高師生信息素養(yǎng),普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用,推動(dòng)教育信息管理系統(tǒng)的整合與應(yīng)用。積極引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),積極參加第二批“一師一優(yōu)課、一課一名師”的評(píng)選活動(dòng)。

    ??13、繼續(xù)抓好教師博客建設(shè),組隊(duì)參加區(qū)第五屆教師論壇,提升教師技能和網(wǎng)絡(luò)教研能力,做好教師博客文集材料收集工作,做好《勁草》第十三期文稿的征集工作。

    ??(四)堅(jiān)持育人導(dǎo)向,拓寬素質(zhì)教育實(shí)踐渠道。

    ??14、組織好“開(kāi)學(xué)第一課”,積極促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,積極推動(dòng)班主任工作共同體建設(shè)。

    ??15、全力推行《##中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》,完善學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況五大評(píng)價(jià)體系。以實(shí)證數(shù)據(jù)的分析明確學(xué)校的精準(zhǔn)定位,驅(qū)動(dòng)辦學(xué)的系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化。

    ??xx、進(jìn)一步引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念,積極推進(jìn)書(shū)法、黃梅戲等傳統(tǒng)文化課程及法治教育進(jìn)校園進(jìn)課堂,加大社團(tuán)文化建設(shè),深化少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè),做好家庭教育指導(dǎo)工作。拓寬素質(zhì)教育實(shí)踐渠道,營(yíng)造全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

    ??17、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,做好學(xué)生體檢,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和豐富多彩的大課間活動(dòng)。深化學(xué)校改革,深入推行“一校一品,一校多品”項(xiàng)目化教學(xué)方式,促進(jìn)陽(yáng)光健身,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。強(qiáng)化學(xué)校藝體文化教育,在藝體教育中打造自己的特色,創(chuàng)出藝體教育的成功路子,帶動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育水平全面提升。加快推進(jìn)校園足球的普及,廣泛開(kāi)展校園足球、校園門(mén)球活動(dòng),加強(qiáng)校園足球、校園門(mén)球特色和試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。積極參加區(qū)中小學(xué)圍棋、象棋比賽、校園足球聯(lián)賽和第五屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    ??18、探索學(xué)校美育綜合改革,落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,強(qiáng)化美育的育人功能。

    ??(五)規(guī)范管理過(guò)程,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

    ??19、教學(xué)管理立足實(shí)效,力求多探討、多思考、多反思、多總結(jié),形成一套高效的教學(xué)方式和管理手段。牢固樹(shù)立“貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的精細(xì)化管理理念。從實(shí)際出發(fā),對(duì)教師的計(jì)劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、檢測(cè)與輔導(dǎo),從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查制度,并認(rèn)真作好記錄,從實(shí)際出發(fā)形成有效的反饋意見(jiàn)。

    ??20、以文明創(chuàng)建、校園文化建設(shè)為抓手,積極開(kāi)展心理健康教育。把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到學(xué)校教育全過(guò)程,做到“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,使學(xué)生身心得以充分健康地發(fā)展,學(xué)生人格的健全得以進(jìn)一步促進(jìn),實(shí)現(xiàn)全科、全程和全員育人。

    ??21、嚴(yán)格執(zhí)行招生文件相關(guān)規(guī)定,實(shí)行“陽(yáng)光招生”,杜絕大班額。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格在校生的學(xué)籍規(guī)范和管理,充分發(fā)揮班主任管理窗口的效能,進(jìn)一步完善學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生基本信息的管理,尤其是畢業(yè)班學(xué)生的基本信息力求準(zhǔn)確無(wú)誤。嚴(yán)把學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)口,嚴(yán)格履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù),并做好新生采集表、變動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表等學(xué)籍資料的存檔工作。

    ??22、完善普惠性幼兒園發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)保教和規(guī)范辦園。積極組織余橋幼兒園和中心幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)研究幼兒園評(píng)估條例,積極做好城、鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶銜接工作,確保余橋幼兒園在園務(wù)管理、保教隊(duì)伍、保教工作和硬件建設(shè)等方面順利通過(guò)區(qū)幼兒園辦園水平年度評(píng)估。

    ??(六)深化平安校園建設(shè),切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

    ??23、通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、廣播站等多渠道全面開(kāi)展安全大檢查,深化“打非治違”和專項(xiàng)整治工作。

    ??24、貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,加強(qiáng)師生安全教育,開(kāi)展校園安全穩(wěn)定隱患排查和依法整治、強(qiáng)化校園反恐防范工作。積極開(kāi)展安全教育教學(xué)能力展示活動(dòng),積極開(kāi)展“護(hù)校安園”行動(dòng)。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治,安全隱患排查整改和應(yīng)急演練常態(tài)化、規(guī)范化,深化“平安校園”創(chuàng)建工作,努力營(yíng)造安全和諧的教育環(huán)境。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇十

    依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    二、工作重點(diǎn)。

    1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

    2、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)教研活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

    3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

    4、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

    三、工作內(nèi)容。

    (一)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

    備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課;提前寫(xiě)好教案。上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

    1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

    2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

    3、定期開(kāi)展教研活動(dòng),組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

    (二)扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年。

    教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

    2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

    3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課,積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

    4、組織教師開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

    5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。

    (三)搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

    加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

    為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。

    1、做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    2、各教研組利用教研時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。

    3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

    四、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

    本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇十一

    根據(jù)_關(guān)于_年_學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)教學(xué)工作安排和_年_學(xué)期開(kāi)放教育學(xué)院工作計(jì)劃,制定教務(wù)科_年_學(xué)期工作計(jì)劃如下:

    一、完成校部開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作,包括課程、課表安排、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放、新生入學(xué)和計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作安排,學(xué)期教學(xué)情況上報(bào)等。

    二、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作(規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。

    三、完成各試點(diǎn)分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作。印制并下發(fā)試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、選修課作業(yè)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊(cè)、教師教學(xué)工作手冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)等材料。

    四、組織開(kāi)展第三屆"開(kāi)放教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)"評(píng)選活動(dòng),制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開(kāi)展第一屆"開(kāi)放教育教學(xué)管理研究論文"評(píng)選活動(dòng),制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位。

    五、完成各試點(diǎn)分校學(xué)期上報(bào)課程實(shí)施方案、師資配備情況的審核。

    六、做好全校和校部形成性考核的管理工作,制定_年_學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時(shí)下發(fā)(_月底完成),認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績(jī)的驗(yàn)收、審查工作。

    七、完成_年_學(xué)期全兵團(tuán)學(xué)生課程免修免考、免網(wǎng)考的審核、上報(bào)工作。

    八、完成_年_學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,資料整理和上報(bào)、成績(jī)整理和上報(bào)、教師終審費(fèi)用的發(fā)放,各試點(diǎn)分校終審費(fèi)用的清算和催交。

    九、完成_年_學(xué)期開(kāi)放教育試點(diǎn)本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實(shí)施工作,完成學(xué)生選題審核、指導(dǎo)老師資料審核、答辯安排、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理、終審費(fèi)用清算等工作。

    十、完成_年_學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作,制定通知、方案、檢查表,按要求組織實(shí)施,撰寫(xiě)教學(xué)檢查報(bào)告和匯總檢查數(shù)據(jù)。

    十一、制定本學(xué)期選修課程考核方案,爭(zhēng)取擴(kuò)大選修課程改革的范圍,并在學(xué)期末實(shí)施驗(yàn)收。

    十二、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作,并在網(wǎng)上發(fā)布。

    十三、完成本學(xué)期所開(kāi)選修課程的組卷工作,確定組卷管理的規(guī)章制度。

    十四、完成校直屬部每月初對(duì)外聘教師工作量的統(tǒng)計(jì)和費(fèi)用的發(fā)放,學(xué)期末對(duì)校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計(jì)和核算。

    十五、為確保正常教學(xué)秩序,校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作。

    十六、做好全校和校部教學(xué)的日常管理,及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解決。

    十七、完成開(kāi)放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇十二

    要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度,增加隨堂聽(tīng)課的節(jié)次,爭(zhēng)取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時(shí)記錄,作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅(jiān)持天天清,周周清,段段清,月月清。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導(dǎo)。

    1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),結(jié)合本校實(shí)際情況,引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    2、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下?tīng)?zhēng)取更多的教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn),做到讓更多的人走出去,把更多的知識(shí)帶回來(lái)。

    3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:聽(tīng)講座、討論會(huì)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等,通過(guò)各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

    1、教研組是實(shí)施教研活動(dòng)的陣地,成立教研組至關(guān)重要,根據(jù)我校實(shí)際特成立以下:小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語(yǔ)、七個(gè)教研組,開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),求精不求多,力求實(shí)效,通過(guò)此種形式的活動(dòng),使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

    2、組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),積極爭(zhēng)取課題研究項(xiàng)目,爭(zhēng)取通過(guò)研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

    3、要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好教學(xué)工作。

    2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。

    3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的測(cè)試,確保測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級(jí)規(guī)定時(shí)限完成上報(bào)工作。

    1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,班主任,體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

    2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按課外活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

    進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)籍變動(dòng)制度,在上級(jí)部門(mén)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作,特別是各級(jí)各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇十三

    本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,通過(guò)完善教學(xué)評(píng)價(jià),關(guān)注臨界學(xué)生,抓好教研組、備課組活動(dòng),努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

    一、課程與教學(xué)改革。

    1、有目標(biāo)的開(kāi)展專題培訓(xùn),加強(qiáng)課程管理,為優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過(guò)程中,逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì),為開(kāi)發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,確保課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量。

    2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè),通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升,培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

    3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作,開(kāi)展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),通過(guò)學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料,充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)校”學(xué)習(xí)資源。

    4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手,挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,結(jié)合學(xué)校1-9年級(jí)的德育主題詞開(kāi)展教學(xué),繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì),不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。

    二、教學(xué)管理。

    1、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主。活動(dòng)分工要明確,內(nèi)容要清晰,記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開(kāi)展,適當(dāng)增加教材分析、組員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。

    2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作,使校本作業(yè)更具有效性。對(duì)非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求,作業(yè)要有學(xué)科特色,能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,提升學(xué)生的基本能力。

    3、三至九年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),充分利用網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析,為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語(yǔ)數(shù)外教師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測(cè)試報(bào)告,做好20xx年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,并予以實(shí)施。

    4、為迎接第二輪杯開(kāi)展,做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,規(guī)范參賽教師的選拔,希望能在名次等第上有所突破。

    三、師訓(xùn)工作。

    1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位,以提高師德素養(yǎng)和教書(shū)育人能力為核心,學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”。一是學(xué)習(xí),組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行,開(kāi)展學(xué)校精神的大討論,挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒(méi)有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟,開(kāi)展征文活動(dòng),讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。

    2、繼續(xù)開(kāi)展好“青藍(lán)工程”,繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊)、青藍(lán)考核與展示等工作,繼續(xù)與科研室合作,推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),通過(guò)科研室的培訓(xùn)、科研成果評(píng)選等活動(dòng),助推青年成長(zhǎng)。開(kāi)展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng),聘請(qǐng)各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選、挖掘優(yōu)秀青年教師。(另附專項(xiàng)方案)。

    3、菜單化的校本研修模式已初步形成,積極與學(xué)校各部門(mén)重點(diǎn)工作整合,分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作,努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與,真正受益。

    4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人,成立名師工作室,幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí),重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升。

    四、其他各項(xiàng)工作。

    1、確保“三課兩操兩活動(dòng)”,保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排,做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施情況的巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>

    2、做好音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

    3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“xx市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求,做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,合理安排相應(yīng)的工作人員,確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時(shí)開(kāi)展學(xué)校“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。

    4、圖書(shū)館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門(mén)的要求做好相應(yīng)圖書(shū)的購(gòu)置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。

    5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,提高服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇十四

    在各位校長(zhǎng)的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,牢固確立“素質(zhì)為本,質(zhì)量第一”,的觀念,切實(shí)推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階面努力奮斗。

    1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立“一要服務(wù)學(xué)生,服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,確立“服務(wù)樹(shù)形象,質(zhì)量求生存,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想。

    2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%。

    3、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作,力爭(zhēng)在年末考核中達(dá)標(biāo)。

    4、堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫(xiě)字習(xí)慣,讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗。

    5、“呵護(hù)幸福——中小學(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。并開(kāi)展“安全教育讀書(shū)征文”活動(dòng)。

    6、成績(jī)考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考、中考、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級(jí)對(duì)每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí),教研組要跟蹤到每一個(gè)教師,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),通過(guò)跟蹤分析,查原因,促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫(xiě)的試卷分析并上交教務(wù)處。

    (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

    1、以教育局開(kāi)展的“守師德、正教風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)為契機(jī),我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到:尊重學(xué)生,信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富。

    2、鼓勵(lì)學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽,為順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,如有機(jī)會(huì)盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

    4、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級(jí)培訓(xùn),課件制作培訓(xùn),進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

    (二)教學(xué)工作方面。

    1、以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為靈魂,學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開(kāi)。

    2、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

    a、備課:各校年級(jí)組定出語(yǔ)數(shù)主備人,實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案——”,一體化的備課過(guò)程,強(qiáng)調(diào)老師在教科書(shū)上寫(xiě)出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充。

    b、上課:嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。

    c、聽(tīng)課:實(shí)行語(yǔ)數(shù)年級(jí)組制定公開(kāi)課制度,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)老師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課形式,教務(wù)處檢查聽(tīng)課筆記一期12節(jié),聽(tīng)課筆記填寫(xiě)不完整的視為沒(méi)聽(tīng)課。

    d、作業(yè):重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),多形式評(píng)價(jià)。作業(yè)批改做到:有留必查,有查必改,有改必講、有錯(cuò)必糾。教務(wù)處督促教研組長(zhǎng)并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。

    e、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,并作好小結(jié),及時(shí)向教師反饋信息。

    3、加強(qiáng)教學(xué)研究,配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,組織教師搞好微型課題的研究過(guò)程。

    4、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,不失大校風(fēng)范。

    5、繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),組織好“六一”慶祝行動(dòng),讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演。

    (三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考的研究。

    a、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行。

    b、認(rèn)真組織好小六模擬考試,做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

    c、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    (四)重視音樂(lè)、體、美術(shù)、信息教學(xué)。

    1、樂(lè)、體、美術(shù)、信息特長(zhǎng)培訓(xùn)要加強(qiáng)管理,進(jìn)一步規(guī)范。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動(dòng),以展示特長(zhǎng)培訓(xùn)成果。

    2、立足上好兩課兩操活動(dòng)。要嚴(yán)格要求上好體育課,杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保體育課的達(dá)標(biāo)率。

    學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃(匯總15篇)篇十五

    本學(xué)期,教務(wù)工作堅(jiān)持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強(qiáng)校”的學(xué)校辦學(xué)方針,堅(jiān)持樹(shù)立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念,大力倡導(dǎo)落實(shí)精神、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,工作__,爭(zhēng)一流業(yè)績(jī),樹(shù)一流形象,做人民滿意特教教師。

    二、目標(biāo)任務(wù)。

    牢固確立目標(biāo)意識(shí),堅(jiān)決強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新開(kāi)展制度建設(shè),嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí),切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng),注重工作效能提升。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展,科研興校謀發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)校快發(fā)展,特色辦學(xué)促發(fā)展,努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校,具體完成以下目標(biāo)任務(wù)。

    1、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí),切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系,強(qiáng)化名師培養(yǎng),發(fā)揮名師示范效應(yīng),建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

    2、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,努力構(gòu)建高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量,確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上,優(yōu)秀率在25%以上。

    3、加強(qiáng)教育科研管理,實(shí)現(xiàn)科研工作新突破,強(qiáng)化校本教研。

    4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,組織參加特殊高校對(duì)口招生。突出體衛(wèi)藝教工作,力爭(zhēng)編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規(guī)范大課間活動(dòng)。

    5、繼續(xù)落實(shí)以班級(jí)為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合,努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目。

    6、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、活動(dòng)課程的開(kāi)展,讓學(xué)生充分動(dòng)手、動(dòng)腦,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    三、方法措施。

    (一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動(dòng)搖,狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

    要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對(duì)教學(xué)的模糊認(rèn)識(shí),堅(jiān)決摒棄特校不要質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,深入開(kāi)展高效教學(xué)研究,切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃:開(kāi)齊科目,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,統(tǒng)籌安排教師課務(wù),體現(xiàn)教師專業(yè)、專長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教,確保《方案》所開(kāi)設(shè)課程得到有效實(shí)施。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范:細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)和教學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)管理。備課方面,要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)管理,嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度,實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度,規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)要求,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面,所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批,并加注批語(yǔ)。課外輔導(dǎo)方面,要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo),并做好記錄。

    3、深入開(kāi)展高效課堂建設(shè):加強(qiáng)管理,規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng),開(kāi)展現(xiàn)代課堂教學(xué)競(jìng)賽;深入開(kāi)展分層教學(xué),充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異,做到面向全體,兼顧個(gè)別,切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開(kāi)展“每日一課”(匯報(bào)課、展示課、示范課、研討課)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),教干每周聽(tīng)課不少于2節(jié)并撰寫(xiě)好評(píng)課稿,周末交陳校長(zhǎng)簽查;教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)并撰寫(xiě)好評(píng)課稿,周末交單主任簽查。

    4、抓好課后反思管理:做到課課有總結(jié),堂堂有反思;期中和期末開(kāi)展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng),激發(fā)撰寫(xiě)反思的自覺(jué)性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評(píng)比,督促撰寫(xiě)教學(xué)反思。

    5、深入開(kāi)展教育科研:以制度激勵(lì)科研,完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研,推動(dòng)教育科研深入開(kāi)展;以課題開(kāi)展科研,積極組織各級(jí)各類課題申報(bào)申;開(kāi)展教師個(gè)人微型課題研究,加強(qiáng)校本研究,加大現(xiàn)有教材整合研究力度,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;以教研組引領(lǐng)科研,教研組每周至少開(kāi)展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研,通過(guò)組織科研交流、論文評(píng)比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究,確立多元的語(yǔ)言教學(xué)觀,關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念,堅(jiān)持教育與生活相結(jié)合,教育與康復(fù)相結(jié)合,教育與矯正相結(jié)合。

    6、抓好體藝工作:加強(qiáng)課間活動(dòng)組織,切實(shí)開(kāi)展好大課間活動(dòng);加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),要選好苗子,明確目標(biāo),制定計(jì)劃,落實(shí)措施,確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職責(zé),明確責(zé)任,確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

    7、深入開(kāi)展學(xué)生閱讀工程,分階段、分學(xué)段,分年級(jí),精選閱讀書(shū)目,合理安排閱讀時(shí)間,有效指導(dǎo),創(chuàng)新形式,科學(xué)測(cè)評(píng),通過(guò)閱讀切實(shí)提高聾生的語(yǔ)言能力和綜合素養(yǎng)。

    8、做好“控輟”工作:一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確“控輟”工作的責(zé)任部門(mén)。學(xué)校“控輟”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門(mén)協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo),就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé),責(zé)任落實(shí)到人,明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉,重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,不體罰或變相體罰學(xué)生,不放縱學(xué)生,確保“控輟”成效。

    9、抓好考試評(píng)價(jià)管理:規(guī)范教學(xué)考核評(píng)價(jià)方式,嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度;堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)檢測(cè)、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過(guò)程與方法”、“知識(shí)與技能”三個(gè)方面的整合;用好測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)照結(jié)果,做好教學(xué)分析,開(kāi)展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,落實(shí)教師考評(píng)。

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    工作心得的寫(xiě)作要盡可能客觀和實(shí)事求是,既要突出亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),也要坦誠(chéng)面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如果你還在為寫(xiě)工作心得而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)給你一些寫(xiě)作的思路。
    授權(quán)委托需要雙方在合同中明確約定責(zé)任和義務(wù),以避免發(fā)生誤解和爭(zhēng)議。授權(quán)委托的范文展示了不同領(lǐng)域和不同情境下的實(shí)際應(yīng)用,可以給我們提供一定的參考和啟示。
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在
    教學(xué)計(jì)劃的不斷修訂和完善是教學(xué)工作的常態(tài),可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考這些教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。設(shè)計(jì)思路。一、指導(dǎo)思想:本
    通過(guò)這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。點(diǎn)石老師風(fēng)趣幽默的講話方式使課堂
    青春是人生中最具有創(chuàng)造力和想象力的階段,我們應(yīng)該勇敢嘗試,不斷創(chuàng)新。以下是一些關(guān)于青春成長(zhǎng)的經(jīng)典名言,讓我們深思和反思。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:從亙古以來(lái),許多的官
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,進(jìn)而提升自己的素質(zhì)和能力。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。手捧魯迅先生的《
    閱讀是我們獲取知識(shí)的重要途徑,通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得可以更好地加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。最后是一些讀者分享的個(gè)人讀書(shū)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
    查看一些合同樣本可以幫助我們學(xué)習(xí)合同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提升我們的合同撰寫(xiě)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些行業(yè)內(nèi)常用的合同樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/div>
    愛(ài)崗敬業(yè)是無(wú)論工作環(huán)境如何變化,都能保持積極態(tài)度和工作熱情的關(guān)鍵。愛(ài)崗敬業(yè)是指對(duì)待工作持有積極認(rèn)真的態(tài)度,盡心盡責(zé)地完成自己的職責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是一種職業(yè)素養(yǎng),
    優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫(xiě)作水平的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和
    購(gòu)銷不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益,更是企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下面是一些購(gòu)銷成功的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。依照《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)法規(guī),經(jīng)
    教學(xué)計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和方法的書(shū)面材料,它能夠?yàn)榻處熖峁┲笇?dǎo)和支持。看看以下的教學(xué)計(jì)劃范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和實(shí)用的教學(xué)方法和活動(dòng)。熱愛(ài)本質(zhì)工作,
    在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),從而了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。為了幫助大家更好地寫(xiě)好轉(zhuǎn)正自我鑒定,我整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    工作方案是指針對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)或項(xiàng)目制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)步驟,它對(duì)于工作的有序進(jìn)行和任務(wù)的完成起著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)工作方案來(lái)提高工作效
    對(duì)于購(gòu)房者來(lái)說(shuō),買(mǎi)房是一次重要的決策,需要認(rèn)真考慮自身需求和經(jīng)濟(jì)能力。找到了一份關(guān)于購(gòu)房總結(jié)的范文,不妨一起來(lái)看看,看看是否能夠?qū)ξ覀兊馁?gòu)房思路有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中勇于追求卓越,不斷挑戰(zhàn)自我,永不滿足于現(xiàn)狀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。記得小時(shí)候,爺爺還未過(guò)世
    轉(zhuǎn)讓的目的是為了滿足或改變某種需求,實(shí)現(xiàn)自身利益的最大化。通過(guò)學(xué)習(xí)這些轉(zhuǎn)讓案例,我們可以拓寬我們的轉(zhuǎn)讓思維和戰(zhàn)略眼界。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:轉(zhuǎn)讓方(乙方
    活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃,從而更好地適應(yīng)實(shí)際情況和變化。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹以诰帉?xiě)活動(dòng)方案時(shí)提供
    一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃可以提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而更好地應(yīng)對(duì)和解決。規(guī)劃計(jì)劃的范文展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的優(yōu)秀實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。我于1984年7月師范學(xué)校畢業(yè),歷時(shí)30年,一
    班級(jí)工作計(jì)劃可以幫助班主任更好地管理班級(jí),提高整個(gè)班集體的凝聚力和向心力。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    離婚協(xié)議是夫妻雙方根據(jù)雙方意愿和實(shí)際情況達(dá)成的一項(xiàng)協(xié)議,具有法律效力。在編寫(xiě)離婚協(xié)議時(shí),以下范文可能對(duì)您有所啟示,可以幫助您更好地組織和表達(dá)協(xié)議的內(nèi)容。
    規(guī)章制度是為了解決個(gè)體行為與集體利益之間的矛盾而產(chǎn)生的一種約束和規(guī)范方式。不同領(lǐng)域的組織都有自己獨(dú)特的規(guī)章制度,下面是一些典型案例供大家參考。第一條為了保障煉鋼
    班級(jí)工作計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和完善。班級(jí)工作計(jì)劃的成功實(shí)施需要全體班級(jí)成員的共同努力和合作。上學(xué)期在保育方面我們重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒自
    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和啟示。近年來(lái),社會(huì)和
    租賃合同是一種約定租賃雙方權(quán)益和義務(wù)的法律文件,有助于保障雙方的合法權(quán)益。租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了出租人和承租人在房屋、車輛或設(shè)備等方面的租賃關(guān)系,它具有
    編寫(xiě)述職報(bào)告是一種能力的體現(xiàn),它需要我們對(duì)自己的工作進(jìn)行全面客觀的分析和評(píng)價(jià)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起瀏覽一些成功的述職報(bào)告范文,或許能夠從中找到一些寫(xiě)作思路。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,豐富我們的表達(dá)能力。小編為大家整理了一些寫(xiě)作上常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。中國(guó)茶文化精神植根于五千年的中華文明之中,其中
    大班教案是針對(duì)幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)資料,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)幼兒發(fā)展具有重要作用。小編整理了一些大班教案的典型案例,教師們可以借鑒其中的教學(xué)理念和策
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)的基石,有效的合同協(xié)議有助于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。小編在這里整理了一些關(guān)于合同協(xié)議的案例分析,供大家參考。出租方(甲方):身份證:承租方(乙方)
    撰寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)需要從自身的角度出發(fā),結(jié)合黨的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),以積極向上的態(tài)度來(lái)表述。入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人入黨以來(lái)的黨性品質(zhì)和組織觀察期表現(xiàn)加以總結(jié)
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種寫(xiě)作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時(shí),我們常常需要借助心得體會(huì)來(lái)提高自己的認(rèn)
    感恩是一種向內(nèi)念力,它可以讓我們更加滿足和珍惜擁有的一切。以下是小編為大家整理的感恩范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式表達(dá)
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們充分發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的最大化。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功的職業(yè)規(guī)劃案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。生涯是終其一生,不同
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們一起探討并分享這個(gè)主題的重要性和意義。接下來(lái),請(qǐng)大家密切關(guān)注舞臺(tái),我們將上演一出精彩的話劇表演。同志們:大家好!為貫徹省、市人口計(jì)生委關(guān)
    作為一份重要的書(shū)面資料,我需要認(rèn)真準(zhǔn)備一份述職報(bào)告。在這里,小編為大家整理了一些精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫(xiě)述職報(bào)告提供一些思路和參考。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃包括目標(biāo)的設(shè)定、任務(wù)的分解、時(shí)間的安排、責(zé)任人的確定等內(nèi)容,要科學(xué)合理地制定計(jì)劃的各項(xiàng)要素。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)
    通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更深入地思考問(wèn)題,拓寬自己的視野。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的相關(guān)資料,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。自學(xué)生時(shí)代起,我也和書(shū)結(jié)下
    通過(guò)發(fā)言稿的撰寫(xiě),我們能夠更好地鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,提高自己的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。下面是一些社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)話題的發(fā)言稿,我們可以從中了解到不同觀點(diǎn)和思考
    過(guò)去的一年,我取得了一些成績(jī),現(xiàn)在該寫(xiě)一份述職報(bào)告總結(jié)一下了。在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),可以參考下面的范文,了解一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排。質(zhì)量安全事關(guān)企業(yè)的生存和發(fā)展,更
    衛(wèi)生工作計(jì)劃可以使衛(wèi)生工作者們清晰地了解自己的工作任務(wù)和目標(biāo),從而更好地進(jìn)行工作。以下是一些衛(wèi)生工作計(jì)劃的實(shí)施效果和成果展示,讓我們一起來(lái)看看。健康教育工作是社
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)匯報(bào)工作成績(jī),展現(xiàn)自己的價(jià)值,為以后的晉升和發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是20xx年1
    編寫(xiě)教師工作計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是一些教師工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生在小
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的讀后感。今天爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本叫《裝在口袋里的
    崗位職責(zé)的界定范圍應(yīng)該明確,避免模糊不清引發(fā)工作糾紛。以下是一些崗位職責(zé)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。防安全責(zé)任書(shū),并確定業(yè)主(住戶)負(fù)責(zé)人為“”幢單
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,可以提高對(duì)工作規(guī)律和職業(yè)技能的理解和掌握,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作的重視,以下是一些流行的實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作模板和范文
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)經(jīng)歷中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。(一)學(xué)生感受:學(xué)生在開(kāi)展了青春期研究
    工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問(wèn)題和解決困境。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。我們
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,以便在以后的學(xué)習(xí)中更高效地應(yīng)用。以下是一些值得參考的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作有助于培養(yǎng)自己的邏輯思維和文字表達(dá)能力。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看吧。經(jīng)歷x個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在xx公
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。早晨,公雞走到園子里,跳到籬笆上,
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    讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)文學(xué)作品的理解和觸動(dòng)的一種方式,也是文學(xué)欣賞的一種體驗(yàn)。這些讀后感范文不僅可以幫助大家更好地理解和欣賞作品,同時(shí)也可以促使我們思考和反思自己的
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。內(nèi)容摘要:夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期,激起了我
    總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),它不僅可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果,也能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式。小編為大家整理了一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月14日――
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的過(guò)程,并找到進(jìn)步的方向。推薦大家一起來(lái)閱讀以下心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧。首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要詳細(xì)記錄實(shí)踐過(guò)程、感受和收獲,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富和有說(shuō)服力。想了解更多關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和方法,不妨看看以下幾篇范文。前言:寒假臨近時(shí)
    范本作為一種表達(dá)的樣式,既可以被借鑒,又要避免過(guò)于模仿,保持個(gè)性和創(chuàng)新。如下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考閱讀。2017年鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正
    為了提高教學(xué)效果,二年級(jí)教案還應(yīng)包括一些鞏固練習(xí)和評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容,以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)反饋和評(píng)估。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案范例
    小學(xué)生演講稿的主題可以涵蓋學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)等各個(gè)方面,在寫(xiě)作中要注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。下面是一些小學(xué)生演講稿的寫(xiě)作要點(diǎn),希望能給大家一些啟發(fā)。敬愛(ài)的老師,親
    競(jìng)聘可以讓人不斷反思和改進(jìn)自己,形成自我進(jìn)步的動(dòng)力和機(jī)會(huì)。競(jìng)聘中的行為和形象管理,讓我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中保持自信和從容。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次
    班主任工作計(jì)劃可以定期評(píng)估和總結(jié)班級(jí)工作的成效,有利于及時(shí)改進(jìn)和完善工作方法和措施。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的班主任工作計(jì)劃,希望對(duì)各位班主任有所啟發(fā)。
    實(shí)施方案的制定和實(shí)施是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典實(shí)施方案的范例,相信能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。為了給師生提供一個(gè)干凈
    親愛(ài)的各位來(lái)賓,女士們先生們,大家好!歡迎大家參加今天的盛會(huì)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下優(yōu)秀的主持人表演,相信會(huì)對(duì)你的主持能力提供很大的幫助。男:尊敬的各位來(lái)賓。女:同
    技術(shù)合同的簽訂有利于促進(jìn)技術(shù)資源的流動(dòng)和交流,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。根據(jù)大家的需求,小編整理了一些常見(jiàn)的技術(shù)合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。委托人:上海市浦東新區(qū)
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