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    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:雅蕊

    畢業(yè)典禮是一個(gè)讓學(xué)生回顧過(guò)去并展望未來(lái)的時(shí)刻,他們會(huì)意識(shí)到自己所取得的成就和所面臨的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能讓大家更好地理解畢業(yè)的意義和價(jià)值。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    甲:有人說(shuō),相逢是一首歌。

    乙:四年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開(kāi)青春嶄新的篇章。

    甲:四年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。乙:此時(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

    乙:花開(kāi)的季節(jié),讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

    合:20xx年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是羅海華校長(zhǎng),葉玉泉副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師,乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

    甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò),大地知道我心中的每一個(gè)角落。

    乙:歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)。

    甲:四年也許只是彈指一揮間。

    乙:四年也許只是花開(kāi)一瞬間。

    甲:然而,一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;。

    乙:一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

    一學(xué)生發(fā)言。

    甲:激情澎湃,豪情滿懷,道出了對(duì)母校的感激和依戀,對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒,更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。

    乙:下面請(qǐng)聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦――(師恩難忘)。

    二.教師發(fā)言。

    甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛(ài),讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

    乙:回想四年,多少次,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

    甲:我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。

    乙:老師,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。

    甲:在此,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛(ài)的老師們,真誠(chéng)地道一聲:

    合:“老師,您辛苦了!”

    甲:一日為師,終生為父。

    乙:感恩的心,感謝有你。

    甲:同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!

    乙:在這片沃土,我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園,我們忙碌充實(shí)。

    甲:感謝有你――強(qiáng)恕學(xué)校,我們生命里的相遇。

    乙:同學(xué)們,四年的初中生活,我們見(jiàn)證了強(qiáng)恕的發(fā)展,我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。

    甲:現(xiàn)在我們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員,

    乙:多少個(gè)不眠之夜,老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。

    乙:他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>

    甲:現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!

    乙:臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!

    甲:現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感:

    合:老師,我愛(ài)您。

    三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話。

    甲:同學(xué)們,四載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅;!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校,四年來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷,下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

    乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。

    四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

    甲:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛;,今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

    乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

    過(guò)渡――頒發(fā)證書(shū)結(jié)束。

    甲:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。

    乙:今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

    甲:不想說(shuō)首歌,因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>

    乙:憶往昔難忘歲月,展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

    合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。甲:畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!

    9.初中畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)白。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我們?cè)诖藶?0__級(jí)兩個(gè)班的79名同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。這充分表明了學(xué)校對(duì)每一個(gè)班、每一位同學(xué)的重視,不但曾以隆重的開(kāi)學(xué)典禮迎接你們,而今,不管畢業(yè)人數(shù)多少,我們?nèi)砸粘Ee行畢業(yè)典禮,為你們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這也正體現(xiàn)了學(xué)校“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的宗旨。在此,我代表學(xué)校對(duì)你們修業(yè)圓滿、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。

    同學(xué)們,你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,將迎來(lái)人生中又一個(gè)新的開(kāi)始,臨別之際,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)你們滿懷祝愿和期望!祝愿你們長(zhǎng)大了,迎來(lái)了人生第一次花季;期望你們都能很快適應(yīng)中學(xué)生活,謀求發(fā)展,早傳捷報(bào),!為此,我對(duì)你們提幾點(diǎn)希望:

    第一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使得終身學(xué)習(xí)成為一種生存需要,你們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何時(shí)候都要記住,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成,他說(shuō):“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑,但決不能沒(méi)有知識(shí)和技能。”他僅憑自己初中文化經(jīng)過(guò)自學(xué)成為高級(jí)工程師,為國(guó)家為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,所以同學(xué)們,一定要克制自己不愛(ài)學(xué)習(xí)的惰性,像李偉,楊鴻飛,陳興,高文,李伶俐,韓智慧等同學(xué)那樣,把自己的頭腦武裝好,有了知識(shí)將來(lái)才能在社會(huì)上立足。你們還要敢于把握時(shí)代進(jìn)步的脈搏,不斷提高自身水平!不但要繼續(xù)從書(shū)本上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)向社會(huì)學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),孔子曾說(shuō)過(guò),“三人行必有我?guī)煛保朴谌¢L(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自己,使學(xué)習(xí)成為需要,成為習(xí)慣。

    第二、要學(xué)會(huì)做人,做事。

    做人是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),也是一門(mén)重要的人生課程,你們要學(xué)會(huì)與人合作,善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用和集體力量。你們要保持勤問(wèn)好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng),善于汲取各方面的知識(shí),特別要勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中接受鍛煉,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中展示自己的才能。我特別要強(qiáng)調(diào)的是,你們一定要做一個(gè)有責(zé)任感的人,一個(gè)講誠(chéng)信的人。責(zé)任感是決定著你對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭乃至對(duì)感情的態(tài)度,同時(shí)也將決定著能否在各方面盡職盡責(zé),是否能取得成功,在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們?yōu)槟感W隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)值得我們懷念,比如為劉大爺打水使我們學(xué)校聲名顯赫,為學(xué)校墊操場(chǎng),使得全校師生因你們的存在而感到幸福,為學(xué)校清理垃圾池使學(xué)校的環(huán)境清新怡人,為學(xué)校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜,幫助一年級(jí)老師看護(hù)李驥龍,趙鴻陽(yáng),使得年輕的班主任減輕一些負(fù)擔(dān),種種事例告訴我們,有責(zé)任感的人才會(huì)受到尊重和認(rèn)可,才會(huì)取得成功。希望你們能在將來(lái)的人生歲月中誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事。我相信,只要你們能堅(jiān)持重責(zé)任、講誠(chéng)信,就一定能得到好的回報(bào)。

    第三、要做到堅(jiān)持。

    有這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。正如運(yùn)動(dòng)會(huì)上得分的李壯,劉笑,李偉,史立鵬,劉越洋等人,還有在各種集會(huì)上為大家吹奏薩克斯的吳晗,溫暖等人,在學(xué)業(yè)上達(dá)到雙優(yōu)的楊鴻飛,趙卓,李伶俐,韓智慧,李偉;還有剛才講到的堅(jiān)持為李爺爺打水的幾名同學(xué),正是他們每天堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,才成就今天的成功,以后,我們要像他們一樣,堅(jiān)持我們心中的理想和信念,你們?cè)谶@里度過(guò)了美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,在這里我們經(jīng)歷了那么多的坎坷和風(fēng)雨,曾經(jīng)矛盾過(guò),曾經(jīng)快樂(lè)過(guò),曾經(jīng)任性過(guò),但是請(qǐng)記住,這里是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,學(xué)校永遠(yuǎn)愛(ài)你們!畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。

    我覺(jué)得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    合:大家晚上好!

    這里是20xx年理學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委文藝部舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——?dú)g送20xx畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。

    a:我是主持人,xxx。

    b:我是主持人,xxx。

    c:我是主持人,xxx。

    d:我是主持人,xxx。

    e:我是主持人,xxx。

    a:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。

    b:蒞臨本次晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。

    c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

    d:下面,我宣布理學(xué)院暨歡送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    a:如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

    b:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

    c:也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

    d:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂(lè)大堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

    e:讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫(xiě)一首精彩絕倫的青春之歌。又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

    a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)理學(xué)院劉書(shū)記上臺(tái)講話。

    b:感謝劉書(shū)記情深意切的講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局x意。

    c:請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表xxx上臺(tái)致詞......

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別教師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上教師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的小學(xué)生活。_市_幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。

    1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)_教師給我們講話,大家歡迎!

    (__意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。

    2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今日這一特殊的日子,教師們有太多的感慨,下頭請(qǐng)教師代表_教師給我們講話,大家歡迎!

    (多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為_(kāi)幼兒園爭(zhēng)光!)。

    3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友_的爸爸講話。

    (多謝_先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。

    4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里,應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母,應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨,我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!

    (多謝_小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。

    5、(1)教師,教師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師,再見(jiàn)了!

    (2)七月,悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

    (3)今日我們畢業(yè)了,真想快快背上書(shū)包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

    6、頒發(fā)畢業(yè)證。

    我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師、副園長(zhǎng)__教師、教學(xué)園長(zhǎng)__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    合:大家好!

    男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

    女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

    男:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

    女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

    男:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

    女:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

    男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于~~中校這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

    女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

    女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

    合:現(xiàn)在我宣布:20~~屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    男:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

    女:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開(kāi)心扉,把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!

    男:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

    女:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情!

    男:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!

    女:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

    男:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

    女:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!

    男:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

    女:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

    男:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

    女:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!

    男:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!

    男:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝!

    女:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情,或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

    男:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他!

    女:想說(shuō)的話很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

    男:不要忘記我們一起走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師!

    男:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后,向同學(xué)們回禮)

    女:同學(xué)們,謝謝你們!三年來(lái),是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!

    (教師代表~~致辭)。

    同學(xué)們,今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    前言:

    尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    一、畢業(yè)詩(shī)朗誦。

    請(qǐng)全體小朋友起立,向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。

    二、代表人員發(fā)言。

    1.幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。

    2.小朋友是祖國(guó)的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。

    3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,.為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

    4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒。

    園的校門(mén),去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(二)班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。

    三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

    畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及o念品。

    四、聯(lián)歡會(huì)。

    三年來(lái),你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢此了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。

    1.節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。

    下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。

    2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

    “12345上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)。

    這首兒歌。瞧,來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

    3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。

    下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。

    4.家園互動(dòng)游戲。

    現(xiàn)在,我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則:鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球,家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,球落在哪位家長(zhǎng)手中,這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭,為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目,并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好,游戲開(kāi)始,請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。

    5.教師時(shí)裝表演。

    我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布,在她們手上,不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

    6.幼兒時(shí)裝表演。

    看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子,小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

    7.幸運(yùn)家庭表演。

    我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。

    8.《小雞出殼》。

    可愛(ài)的.小雞從哪兒來(lái)?對(duì)了,從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧’又有一些小雞要出殼了,請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞《小雞出殼》。

    9.電子琴/小提琴合奏。

    我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢,請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏《小星星》等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。

    10.教師舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

    不僅小朋友是多才多藝的,我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚,老師們也要將她們的本領(lǐng),發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

    11.家園互動(dòng)游戲。

    現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲,請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。

    12.快板詩(shī)《夸爸爸》。

    我們都有好爸爸,爸爸的本領(lǐng)可真大,今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸c請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)《夸爸爸》。

    13.幸運(yùn)家庭表演。

    下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。

    14.功夫操《哪吒鬧海》。

    哪吒鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò),今天我們這也來(lái)了許多小哪吒,瞧瞧他們的功夫棒不棒,請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操《哪吒鬧海》。

    15.舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。

    氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。

    16.大聯(lián)唱。

    在爸爸媽媽的童年,一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌,今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。

    17.畢業(yè)歌。

    親愛(ài)的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。

    五、結(jié)束語(yǔ)。

    難忘今宵,今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)……xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    開(kāi)場(chǎng):明天我們畢業(yè)——感謝老師恩珍藏母校情。

    開(kāi)場(chǎng):(視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容:先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌,后老師,家長(zhǎng),學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了!但是高中夢(mèng)想還要起航!”)。

    播放完畢,主持人上場(chǎng)。

    女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

    男1:尊敬的各位家長(zhǎng),

    女2:尊敬的各位來(lái)賓,

    男2:親愛(ài)的同學(xué)們。

    男女1122合;這里是__屆初三年級(jí)畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)!

    女1:(10輕音樂(lè)起,要求舒緩,輕柔)成長(zhǎng)感恩祝福的六月,鮮花爛漫,流光溢彩,高中夢(mèng)想即將起航;成長(zhǎng)感恩祝福的六月,碧草斜陽(yáng),桃李芬芳,高中夢(mèng)想即將起航。

    男1:成長(zhǎng)感恩祝福的六月,太陽(yáng)升起在生命的晴空,高中夢(mèng)想即將起航;成長(zhǎng)感恩祝福的六月,足跡延伸著無(wú)限美好的追求,高中夢(mèng)想就要起航。

    女2:所以六月的今天注定是個(gè)特殊的日子,

    男2:是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂(lè)止)。

    漢11合:因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了,高中夢(mèng)想即將起航!(鏗鏘有力,砸地有聲)。

    民22合(翻譯):

    女2:(音樂(lè)《追夢(mèng)人》起,聲音要求低緩。)終于還是走到這一天,就要奔向我們的高中,今天,同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春的歲月。

    女1:今天,爸爸媽媽將見(jiàn)證我們用汗水寫(xiě)下永遠(yuǎn),怎樣拿歡笑榮耀換一句永遠(yuǎn)的誓言。

    男1:今天,老師將和我們共同相約,帶著祝福,一起去追尋我們未完成的夢(mèng)想。

    (音樂(lè)《追夢(mèng)人》停)。

    女1:下面,就讓我們一起走進(jìn)第一篇章:光陰的故事。

    女翻譯2:

    (下面播放視頻《光陰的故事》內(nèi)容:見(jiàn)證主要體現(xiàn)學(xué)生的“成長(zhǎng)——變化——收獲”)。

    男1:成長(zhǎng)感恩祝福,美好的畫(huà)面又把我們帶回到美好的記憶里。

    女1:(《感謝有你》音樂(lè)起)在美好的記憶里,有一種兩小無(wú)猜、青梅竹馬叫同學(xué)。

    男2:在美好的日子里,有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)。

    女2:同學(xué),感謝有你,從豆蔻年華。

    到青春飛揚(yáng),有我們一同飛揚(yáng)。

    的青春旋律。

    男1:同學(xué),感謝有你,從初一到初三,從朋友到兄弟,我們一起承受考試的壓力,走過(guò)叛逆的日子。一路走來(lái),老師伴隨著你我,友誼的種子悄悄萌芽;一路走來(lái),母校伴隨著你我,長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂(lè)止)。

    女1:回想初中三年,有泥濘,有跋涉,有奮進(jìn),坎坷豐富閱歷,泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。

    男2:回想初中三年,有付出,有收獲,有進(jìn)步,三年內(nèi)涵充實(shí),我們獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

    男1:(17輕音樂(lè)起)有那么一群人,他們心細(xì)如絲,他們不計(jì)得失,他們?cè)谀貫榘嗉w做奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任的意義;工作重壓之下,他們始終保持著微笑,頂起班級(jí)的一片藍(lán)天;每次活動(dòng)都有他們無(wú)私的付出,不知有多少次,為了班級(jí)的事情殫精竭慮。他們分別是麥__,下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。

    男翻譯2:

    (獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)時(shí),音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》音樂(lè)起)。

    女1:(獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)后,音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止,注意音樂(lè)聲音的調(diào)控,注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請(qǐng)__胡正航老師_為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞。

    女2翻譯:

    (輕音樂(lè)8)(胡正航老師頒獎(jiǎng)詞:如果說(shuō)真誠(chéng)的微笑可以融化堅(jiān)冰,那么她們足以融掉北極冰川;如果說(shuō)宰相肚里能乘船,那么她們能容忍的則是整片大海;自謙而又自信,自勵(lì)而又自強(qiáng),為了班集體的利益不說(shuō)一句委屈,老師交給的任務(wù)總是細(xì)心完成,她們一直是老師和同學(xué)們心目中的好干部。(輕音樂(lè)停)。

    女1:下面有請(qǐng)__欒校長(zhǎng)____、_曹書(shū)記_為他們頒獎(jiǎng)(掌聲響起來(lái)音樂(lè)起)。

    女1:再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,祝賀你們。(有專(zhuān)人引導(dǎo)退場(chǎng))(掌聲響起來(lái)音樂(lè)停)。

    男1:山可以很高,但是高不過(guò)勇于攀登的人;路可以很長(zhǎng),但長(zhǎng)不過(guò)不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴,一頁(yè)頁(yè)書(shū)從他們眼前翻過(guò);他們鉆研刻苦,一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們努力拼搏為我們留下了深刻的印象!

    他們分別是麥__,下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。

    男2翻譯:

    (音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》起,注意聲音的調(diào)控,注意音樂(lè)聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)。

    男1:(上臺(tái)后音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止,注意音樂(lè)聲音的調(diào)控,注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請(qǐng)坎__老師為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞。

    男翻譯2:

    (輕音樂(lè)10起,坎__老師頒獎(jiǎng)詞:課堂上,朗朗的書(shū)聲,傳遞著他們求知的渴望;難題前,會(huì)意的微笑,折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念是他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上,他們留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中,帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是__中學(xué)的真心英雄,從不言敗;他們是__中學(xué)的天之驕子,永不服輸。)(輕音樂(lè)停)。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    合:晚上好。

    男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

    女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

    男:也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

    女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

    男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

    女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

    主持人a、b、c、d。

    a:你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌。

    b:相逢是首歌,歌手是你和我。

    c:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。

    d:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著。

    a:相逢是首歌。

    b:相逢是我們。

    c:我們用青春譜寫(xiě)。

    d:一首難以忘懷的歌。

    a:x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了x大學(xué)。

    b:x年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

    c:x年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

    d:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

    合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

    a:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

    b:大家都知道,這是我們最后一次站在x大學(xué)的舞臺(tái)上。

    c:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。

    d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

    合:xx屆xx畢業(yè)晚會(huì)”正式開(kāi)始。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們。

    李:親愛(ài)的老師們、小朋友們。

    合:大家早上好!

    董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。

    李:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

    董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

    李:下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲、背景音樂(lè)同一首歌)。

    董:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!(園長(zhǎng)講話)。

    李:園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

    董:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,有請(qǐng)大三班韓明璇小朋友的`媽媽。(家長(zhǎng)代表講話)。

    李:(謝謝xxx的媽媽?zhuān)潭痰脑捳Z(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)。

    董:小朋友們,聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸(媽媽?zhuān)┑谋頁(yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!

    李:(謝謝xxx小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。

    董:對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話,大家歡迎!(教師代表)講話。

    李:(謝謝老師的講話!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光!)小朋友們,馬上就要升入小學(xué)了,小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話,大家掌聲歡迎!

    董:謝謝王老師的講話,希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

    李:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。

    董:在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱歌曲《老師,再見(jiàn)了》。

    感恩,是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去,下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng),共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

    李:接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),走過(guò)成長(zhǎng)之門(mén)去擁抱老師,再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。(結(jié)束音樂(lè))。

    董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;

    李:你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!

    董:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!

    李:老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!

    董:愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    甲:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。

    乙:屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿,激情地躍動(dòng)。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。

    甲乙合:首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《fighting》和街舞《重拍》節(jié)目二:

    丙:哇,好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開(kāi)始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!

    丁:喂喂喂,我說(shuō)你這是怎么了,好端端的人怎么就不能好好說(shuō)話呢?

    丙:人家怎么就不好好說(shuō)話了耶?要不?你給大伙展示一下如何好好說(shuō)話耶?

    丁:這…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度,那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說(shuō)話》。

    節(jié)目三:

    甲(揮動(dòng)著扇子,扭著扇子舞上場(chǎng))。

    乙:額…我說(shuō)你這是干嘛呢?

    甲:長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來(lái)嗎?我啊,是在表演扇子舞,怎么樣,有沒(méi)有精彩絕倫,美輪美奐的感覺(jué)。

    乙:就你這竦樣,還好意思說(shuō)呢,我讓你感受一下什么才是真正。

    的精彩絕倫,美輪美奐,下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》節(jié)目四:

    丙:優(yōu)雅與柔美并重,青春與動(dòng)感并行,感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演,讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

    丙:要猜?我也來(lái)試試。

    節(jié)目五:

    甲:你知道什么叫雙簧嗎?

    乙:雙簧?我當(dāng)然知道啦,不就是兩根彈簧在一塊嗎?

    甲:唉,這所謂雙簧呢,就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說(shuō),表演得就像一個(gè)人似的。

    乙:那一定有趣的很。

    甲:那當(dāng)然,接下來(lái)有請(qǐng)x同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。節(jié)目六:

    (男女兩主持人相隔一定距離)。

    丙:你說(shuō)你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么啊?

    丁:對(duì)了,你覺(jué)得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎?

    丙:想知道還不簡(jiǎn)單,下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》。

    節(jié)目七:

    甲:“好了,好了,說(shuō)唱兩句我還是可以的,跳舞我就不獻(xiàn)丑了,但是大家也是有眼福的,下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。

    節(jié)目八:

    丙:又是一年桃李飄香。親愛(ài)的老師,尊敬的師長(zhǎng),也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。

    丁:也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。丙:在這離別的時(shí)刻,我們是多想再聽(tīng)聽(tīng)您熟悉的聲音,下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)x老師為我們演唱歌曲。節(jié)目九:

    甲:老師,您親切、美好的歌聲,我們將牢記,愿這歌聲能陪伴我們走過(guò)這屬于我們的青春。

    乙:下面這個(gè)節(jié)目,跟你有關(guān)。

    甲:跟我有關(guān),難道是有人特意為我表演的?

    乙:想哪去了?還跟我有關(guān),跟大家有關(guān)。

    甲:賣(mài)什么關(guān)子呀,你快告訴大家,到底是什么節(jié)目。乙:那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。

    節(jié)目十:

    丙:當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想,緣分將我們從祖國(guó)的大江南北,四面八方指引到了這里,河南工程學(xué)院。

    丁:也正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福和惦念,寄托了太多的關(guān)懷和期盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

    丙丁合:下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來(lái)歌曲串燒《祝福》,《萍聚》節(jié)目十一:

    甲:精彩萬(wàn)分,高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙:同學(xué)們,那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊?現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng)。

    節(jié)目十二:。

    甲:親愛(ài)的同學(xué)們,即使明天就將各奔天涯,但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。

    乙:今晚我們相聚的美好時(shí)光,即將結(jié)束,在這彈指悄然而過(guò)的一瞬,讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂(lè)。

    丙:請(qǐng)記著學(xué)院的溫存,懷著對(duì)青春的憧憬,一路順風(fēng),讓我們踏著堅(jiān)定的步履,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

    丁:下面有請(qǐng)所有選手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風(fēng)》。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    老師們、同學(xué)們:大家上午好!

    今天,我們二中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!

    下面我宣布,正村二中中考總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌。

    聽(tīng)著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌,同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。

    “三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長(zhǎng)致辭。

    侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

    同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表xxxx老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!

    我相信,張老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來(lái)說(shuō),三年時(shí)間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!

    此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,成熟了,你一定感慨萬(wàn)千,下面就請(qǐng)三(2)班xxxx同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

    激情澎湃,豪情滿懷,同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了我們的心聲!并表達(dá)了中考畢生的決心。

    下面請(qǐng)宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

    請(qǐng)老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

    請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

    讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!

    母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們高三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品,作為我們永久的留念和見(jiàn)證。

    下面請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。

    同學(xué)們,明天你們就要參加中考,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請(qǐng)?jiān)S主任為我們提一些要求和希望!

    臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為二中學(xué)爭(zhēng)光!。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,我們?yōu)槎袪?zhēng)榮!歡迎同學(xué)們常回家看看!現(xiàn)在我宣布:正村二中中招總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!。在下明天的中考里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

    最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

    高中畢業(yè)典禮主持詞

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家下午好!

    今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮,宣告三年高中生活的結(jié)束,昭示新的人生里程的開(kāi)始。

    參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學(xué),高三年級(jí)全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校法制副校長(zhǎng)出席今天畢業(yè)儀式,他們是畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,還有學(xué)校學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)代表列席今天儀式。

    下面我宣布,汕頭市澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2008屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌。

    “三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長(zhǎng)致辭。

    侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;侯校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

    同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表許卓望老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!

    許老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,話說(shuō)出了全體實(shí)驗(yàn)高中老師的心聲。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

    此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,成熟了,你一定感慨萬(wàn)千,下面就請(qǐng)高三(7)班的林碩虹同學(xué)代表大話。掌聲響起來(lái)。

    激情澎湃,豪情滿懷,林碩虹同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了我們的心聲!同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)!

    高三畢業(yè)生

    朱丹、郭煉宇代表學(xué)生會(huì)向高三畢業(yè)生獻(xiàn)詞:致高三學(xué)長(zhǎng)

    母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由高三學(xué)生分會(huì)陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。

    臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

    畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

    預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

    澄海實(shí)驗(yàn)高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

    大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞

    (舞臺(tái)燈亮,主持人上)

    主持人:甲——乙————-丙——丁——-

    節(jié)目一:開(kāi)場(chǎng)舞

    串下場(chǎng)

    甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

    乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

    甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

    視頻介紹

    畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

    甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

    乙:各位來(lái)賓

    丙:敬愛(ài)的老師

    丁:親愛(ài)的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

    合:大家晚上好

    甲:這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____

    乙:我是____

    丙:我是____

    丁:我是____

    甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

    乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

    丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

    丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

    甲:昨日,我們相聚師大校園

    乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

    丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

    甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的'現(xiàn)場(chǎng),他們是:

    領(lǐng)導(dǎo)介紹

    乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

    丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

    丁:另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

    甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

    乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

    丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

    丁:下面,我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

    合:正式開(kāi)始

    節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》

    甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

    甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

    乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

    甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

    乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

    甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

    乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

    甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

    乙:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

    丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

    丁:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

    丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

    丁:這里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒

    丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

    丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

    丁:這四年里,有我一生最美好的回憶

    丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

    丁:只是,只是我們不得不離開(kāi)

    丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油

    丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

    丙:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目四電視劇名段

    甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

    乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛(ài)

    甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

    乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

    甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

    乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊

    乙:好!掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目五:視頻短劇

    節(jié)目六:街舞

    甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)

    乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

    甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

    乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走

    甲:生命的魅力在這里揮灑

    乙:青春的風(fēng)采在這里綻放

    甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞

    乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》

    甲:掌聲有請(qǐng)!

    節(jié)目七:海派青口

    節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

    甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出

    乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑

    乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

    節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》

    甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)

    甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高

    乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

    甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊

    乙:沒(méi)錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲

    甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

    乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴

    甲:掌聲有請(qǐng)~

    節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》

    甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

    乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

    甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散

    乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生

    甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),

    乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

    甲:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

    乙:別了,我親愛(ài)的同伴們

    甲:別了,我的美麗的華師大

    乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》

    甲:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目十一:歌曲《》陳向東

    節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠

    甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛(ài)談天說(shuō)地

    乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

    甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

    乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

    甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

    甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

    乙:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

    節(jié)目十四:歌曲串燒

    甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

    乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

    甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

    乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

    甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

    乙:明天,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修

    甲:明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

    乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫

    甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

    乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

    甲:掌聲有請(qǐng)!

    乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適

    丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥

    丁:寢室沒(méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,

    甲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼

    乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

    丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

    丁:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)

    甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

    乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

    丙:告別了,離開(kāi)了

    丁:不屬于了,不存在了

    甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走

    乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變

    丙:**,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

    丁:這個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

    甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

    乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲

    丙:**,使我們身后堅(jiān)定的依靠

    丁:請(qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

    甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

    乙:一直在,一直在

    丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了

    丁:再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)

    甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

    乙:再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)是文史樓

    丙:再見(jiàn)了,美麗的麗娃河

    丁:再見(jiàn)了,蔥郁的林蔭道

    合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

    甲:朋友們,2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

    合:到此結(jié)束,再見(jiàn)!

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子,我院645名同學(xué)將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書(shū),從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會(huì),從大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

    我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表,湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理xxx博士。

    出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師xxx教授、黨委書(shū)記xxx教授、副院長(zhǎng)xxx教授、xxx教授、xxx教授。

    參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機(jī)關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)一并表示熱烈的歡迎。

    下面我宣布,**學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    全體起立,奏國(guó)歌。

    二、祝福。

    臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!畢業(yè)典禮的第一個(gè)環(huán)節(jié)是祝福。

    首先是院長(zhǎng)致辭。

    謝謝x院長(zhǎng)。x院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;x院長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

    下面有請(qǐng)教師代表xxx教授向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。大家歡迎!

    謝謝x教授。x教授的致辭表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

    下面請(qǐng)觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來(lái)的歌舞。

    下面請(qǐng)校友代表,湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理xxx博士致辭。

    謝謝xxx董事長(zhǎng)。

    參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx、xx的學(xué)生,讓我們一進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的代表20xx級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)0702班的晏榛的祝福,和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。

    謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),四年了,同學(xué)們長(zhǎng)大了,成熟了,你們一定感慨萬(wàn)千。

    下面就請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表光科0501班的xxx同學(xué)講話。大家歡迎。

    謝謝xxx同學(xué)。

    母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由xxx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。

    二、授學(xué)位。

    “四載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”下面請(qǐng)李院長(zhǎng)為大家授予學(xué)位。

    三、觀看“畢業(yè)之聲”,合唱畢業(yè)歌。

    臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為工作的動(dòng)力。在未來(lái)的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì)。

    讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”

    幼兒園范文a:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓b:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨合:大家好!a:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子b:六月的掌聲還在耳邊回響a:隨著七月的到來(lái),我們的......

    初中主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大......

    (通用5篇)主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞......

    大班主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)下的社會(huì)中,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?以下是小編為......

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    老師們、同學(xué)們:大家下午好!

    今天,我們東方村尾學(xué)校九年級(jí)全體師生相聚在這里,舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,并且為下周的中考鼓勁!下面我宣布,東方村尾學(xué)校20**屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌。

    聽(tīng)著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌,同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。下周我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。首先給大家介紹一下出席本次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,坐在主席臺(tái)中間的就是我們和藹可親,德高望重的王樹(shù)貴校長(zhǎng),主管全校教導(dǎo)工作,可親可敬的姜立波副校長(zhǎng),集團(tuán)宣傳組葉江森組長(zhǎng),主管全校政教工作的蘇海盛副主任,主管初中部教學(xué)的李新偉副主任,主管初中部政教的黃清平副主任,學(xué)校團(tuán)隊(duì)處郭丹輔導(dǎo)員,九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)余又良老師,和九年級(jí)全體老師。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。本次活動(dòng)有八項(xiàng)議程:

    同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?下面進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容,有請(qǐng)教師代表余又良老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!

    我相信,余老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來(lái)說(shuō),三年時(shí)間似乎很短暫,然而這一千多日子的印像在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!

    此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,成熟了,你一定感慨萬(wàn)千,下面進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)9(3)班雷婉婷同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

    激情澎湃,豪情滿懷,雷婉婷同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了大家的心聲!并表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的深深友情,對(duì)老師們深深的感恩之情,對(duì)母校深厚的眷戀之情!下面進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容,有請(qǐng)9(1)班表廖曉佳同學(xué)代表發(fā)言(暢想明天)。

    廖曉佳同學(xué)的發(fā)言為同學(xué)們前進(jìn)的道路指明了方向,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海!相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的明天將更加美好!

    下面進(jìn)行第四項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)教導(dǎo)處李副主任宣讀東方村尾學(xué)校20**屆九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生名單。請(qǐng)老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。請(qǐng)王校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。(合影留念)。

    讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!

    下面進(jìn)行第五項(xiàng)內(nèi)容:請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)代表班級(jí)領(lǐng)取畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),請(qǐng)姜副校長(zhǎng)為九年級(jí)各班代表頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(并合影留念)。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!下面進(jìn)行第六項(xiàng)內(nèi)容,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體九年級(jí)老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表拿好禮物上臺(tái)行禮時(shí)、同時(shí)獻(xiàn)禮)全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、敬禮。齊喊:老師,你們辛苦了!老師回答:“同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了!”(老師們接過(guò)禮物后,向同學(xué)們回禮,并合影留念)

    母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們初三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品,作為我們永久的留念和見(jiàn)證。

    下面進(jìn)行第七項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)初三畢業(yè)生代表曾逸婷、唐杰琳同學(xué)向母校贈(zèng)送禮物,請(qǐng)王校與姜校上前接受贈(zèng)禮。全體行政一起與畢業(yè)生代表合影留念。他將作為母校永久的紀(jì)念。大家掌聲響起來(lái)!

    “三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面進(jìn)行第八項(xiàng)內(nèi)容由王校長(zhǎng)致辭。

    王校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀,為下周的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;王校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在下周的考場(chǎng)上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

    臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為東方村尾學(xué)校學(xué)爭(zhēng)光!。

    “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。祝福你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記——今天,我們以東方村尾學(xué)校為榮!明天,我們?yōu)闁|方村尾學(xué)校爭(zhēng)榮!歡迎同學(xué)們常回家看看!最后預(yù)祝同學(xué)們中考馬到成功!祝同學(xué)們前途似錦!祝全體老師們身體健康,工作順利!祝我們偉大的母校東方村尾學(xué)校越辦越好,再創(chuàng)輝煌!現(xiàn)在我宣布:東方村尾學(xué)校畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!。

    (溫馨提示:各班有序離場(chǎng),先各自回自己的教室,可以下來(lái)校園拍照,班主任做好不參加中考學(xué)生的離校工作并叮囑家長(zhǎng)做好學(xué)生在家的安全監(jiān)督工作)。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    一,畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六),地點(diǎn):xx校區(qū)大同樓。

    二,畢業(yè)典禮預(yù)演時(shí)光:6月13日(星期五)13:30時(shí)集合預(yù)演;正式預(yù)演時(shí)光:97年6月13日(星期五)15:00時(shí)。

    三,請(qǐng)受獎(jiǎng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校參加預(yù)演(各頒獎(jiǎng)單位請(qǐng)協(xié)助預(yù)先通知受獎(jiǎng)學(xué)生參加并指派人員協(xié)助頒獎(jiǎng)事宜)。

    四,學(xué)優(yōu)請(qǐng)穿著學(xué)士服參加畢業(yè)典禮,當(dāng)日08:00時(shí)到校【大同樓各班分配位置就位(規(guī)畫(huà)后公告於本校網(wǎng)頁(yè),大同樓門(mén)口)】,09:30時(shí)準(zhǔn)時(shí)舉行畢業(yè)典禮(典禮進(jìn)行中大門(mén)實(shí)施管制請(qǐng)同學(xué)配合不要隨意走動(dòng),進(jìn)出以維護(hù)典禮莊嚴(yán),隆重;晚到者請(qǐng)由側(cè)門(mén)進(jìn)入至二樓經(jīng)側(cè)邊樓梯進(jìn)入會(huì)場(chǎng)),請(qǐng)畢業(yè)班導(dǎo)師關(guān)心輔導(dǎo)各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。

    五,學(xué)生家長(zhǎng)於典禮開(kāi)始前至家長(zhǎng),來(lái)賓席就坐,典禮開(kāi)始后請(qǐng)由側(cè)門(mén)進(jìn)入至二樓觀禮。

    六,在校生參加畢業(yè)典禮班級(jí):日間部五專(zhuān)一,二年級(jí)(五專(zhuān)資一甲,二甲),二專(zhuān)一年級(jí)(二專(zhuān)幼一甲,二專(zhuān)餐一甲)各班學(xué)生【6/14日08:30時(shí)大同樓就各班分配位置集合就位】,在校生請(qǐng)服裝端莊,以免有失禮儀,請(qǐng)導(dǎo)師協(xié)助各班集合點(diǎn)名,無(wú)故不到者以曠課8節(jié)論處。

    八,本程序,注意事項(xiàng)如有未盡事宜,另案公告於本校網(wǎng)頁(yè)修正之。

    附圖:。

    xx技術(shù)學(xué)院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級(jí)位置圖。

    二樓。

    二專(zhuān)幼一甲。

    家長(zhǎng)席。

    二專(zhuān)餐一甲。

    五專(zhuān)資二甲。

    五專(zhuān)資一甲。

    各班請(qǐng)班長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)依學(xué)號(hào)就位以方便點(diǎn)名,清查人數(shù)。

    主席臺(tái)時(shí)光項(xiàng)目?jī)x式程序地點(diǎn)。

    10:00~10:40校園巡禮。

    校園巡禮執(zhí)行計(jì)畫(huà)。

    (若逢天雨,於正式典禮前30分鐘透過(guò)全校廣播系統(tǒng)通知)同上。

    10:40~11:00就位。

    一,典禮會(huì)場(chǎng)就位大孝館二樓同上。

    11:00~11:05,典禮開(kāi)始xx館。

    二,奏樂(lè)。

    三,全體肅立。

    四,主席就位。

    五,唱國(guó)歌。

    七,主席復(fù)位11:10。

    八,主席致詞(5分鐘)11:15。

    九,董事長(zhǎng)致詞(5分鐘)11:15~11:35。

    十,貴賓致詞11:35~11:50。

    十一,正冠,撥穗暨頒授畢業(yè)證書(shū)。

    1。博士班:各學(xué)院院長(zhǎng)向校長(zhǎng)推薦院所屬博士生。

    2。頒授博士學(xué)位證書(shū)。

    3。碩,學(xué)士班(代表)正冠。

    4。臺(tái)下各系主任,師長(zhǎng)為在場(chǎng)同學(xué)正冠,撥穗11:50~12:05。

    十二,頒獎(jiǎng)。

    1。頒發(fā)各院所,系品學(xué)兼優(yōu)代表。12:05~12:10。

    十三,在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。

    十四,畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。

    十五,謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長(zhǎng),家長(zhǎng)行鞠躬禮。

    十六,謝恩禮12:20。

    十七,宣讀畢業(yè)宣言。

    畢業(yè)生宣誓代表12:25。

    十八,獻(xiàn)唱。

    藝術(shù)學(xué)院代表12:30。

    十九,唱校歌全體師生12:35。

    廿,禮成(奏樂(lè),特效)合影。

    貴賓,全體畢業(yè)生。

    時(shí)光。

    xx年6月27日下午3:00。

    地點(diǎn)。

    西南大學(xué)禮堂。

    參會(huì)人員。

    全體校領(lǐng)導(dǎo),黨委常委,校長(zhǎng)助理,學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人,學(xué)院主管學(xué)生工作的副書(shū)記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng),畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任代表,畢業(yè)生代表,低年級(jí)學(xué)生代表。

    議程。

    全體起立,奏唱國(guó)歌。

    宣讀《西南大學(xué)關(guān)于校本部xx屆全日制普通本專(zhuān)科學(xué)生畢(結(jié))業(yè)的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于xx年春季學(xué)期準(zhǔn)予研究生畢業(yè)的決定》,并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

    上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:譚子良(法學(xué)院),曾理(體育學(xué)院),張荷(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院),甘淋玲(藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院),陳杏留(漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所)宣讀《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的通報(bào)》,并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。

    上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:崔建英(政治與公共管理學(xué)院),謝東寶(教育學(xué)院),劉強(qiáng)(心理學(xué)院),齊亮(園藝園林學(xué)院),蔣紅波(植物保護(hù)學(xué)院)宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》,并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。

    上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:劉殊伶(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院),李雪垠(文學(xué)院),趙建強(qiáng)(化學(xué)化工學(xué)院),鄧麗莉(食品科學(xué)學(xué)院),于明舉(動(dòng)物科技學(xué)院)宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。

    上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)名單如下:張勁(政治與公共管理學(xué)院),尹賢貴(園藝園林學(xué)院),蘇姍姍(教育學(xué)院),馮文鋒(心理學(xué)院),廖興剛(生物技術(shù)中心),馬強(qiáng)(藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院),唐霖(美術(shù)學(xué)院),潘中舉(物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院),郝曉明(植物保護(hù)學(xué)院),宋歡(食品科學(xué)學(xué)院),陳婷(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院),肖廣全(資源環(huán)境學(xué)院)宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))作者及指導(dǎo)教師的決定》,并向獲獎(jiǎng)師生代表頒獎(jiǎng)。

    上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:董小平(教育學(xué)院),陳有國(guó)(心理學(xué)院),稅茂(政治與公共管理學(xué)院),譚秀娟(農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院),王艷霞(蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所)宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》,并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

    上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)人員名單如下:楊靜琳(文學(xué)院),楊曉艷(新聞傳媒學(xué)院),王瑞青(地理科學(xué)學(xué)院),張娜(農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院)8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書(shū)記(副書(shū)記),院長(zhǎng)(副院長(zhǎng)),教學(xué)秘書(shū)(輔導(dǎo)員)請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。

    9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下(請(qǐng)所有參會(huì)研究生務(wù)必在6月27日下午2:40準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),并由各培養(yǎng)單位的教學(xué)秘書(shū)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),按標(biāo)示的區(qū)域?qū)?yīng)入座):

    政治與公共管理學(xué)院6人。

    法學(xué)院6人。

    經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人。

    文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院6人。

    教育學(xué)院10人。

    心理學(xué)院6人。

    體育學(xué)院5人。

    文學(xué)院5人。

    新聞傳媒學(xué)院5人。

    外語(yǔ)學(xué)院5人。

    音樂(lè)學(xué)院4人。

    美術(shù)學(xué)院4人。

    歷史文化學(xué)院5人。

    數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院5人。

    物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5人。

    化學(xué)化工學(xué)院5人。

    地理科學(xué)學(xué)院5人。

    材料科學(xué)與工程學(xué)院2人。

    計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院5人。

    農(nóng)生與生物科技學(xué)院5人。

    植物保護(hù)學(xué)院5人。

    動(dòng)物科技學(xué)院5人。

    藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院4人。

    教育管理學(xué)院4人。

    西南民族教育與心理研究中心4人。

    食品科學(xué)學(xué)院5人。

    園藝園林學(xué)院5人。

    工程技術(shù)學(xué)院2人。

    資源環(huán)境學(xué)院5人。

    生命科學(xué)學(xué)院5人。

    生物技術(shù)學(xué)院2人。

    蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所3人。

    教育科學(xué)研究所3人。

    高等教育研究所2人。

    漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所2人。

    中國(guó)新詩(shī)研究所2人。

    生物技術(shù)中心2人。

    紡織服裝學(xué)院1人。

    如有不明白的地方,請(qǐng)聯(lián)系68253762或68253399。

    時(shí)光。

    程序。

    資料。

    14:3014:50。

    預(yù)備。

    預(yù)備。

    畢業(yè)生迎接師長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)(15:00全體就位完畢,不可脫帽)15:0015:01。

    1

    典禮開(kāi)始。

    15:0115:02。

    2

    主席就位。

    15:0215:10。

    3

    永遠(yuǎn)的叮嚀:校長(zhǎng)致詞。

    15:1015:15。

    4

    校長(zhǎng)介紹貴賓。

    15:1515:20。

    5

    珍貴的祝福:來(lái)賓致詞(含杰出校友致詞)。

    15::30。

    6

    道賀:教務(wù)長(zhǎng)推薦畢業(yè)生。

    15:3016:00。

    7

    榮耀:頒發(fā)智育,德育,體育,專(zhuān)題制作獎(jiǎng),實(shí)習(xí)獎(jiǎng)16:0016:30。

    8

    9

    回首前塵祝福(畢業(yè)生代表致詞)。

    16:3516:40。

    10。

    薪火相傳(在校生代表致詞)。

    16:4016:50。

    11。

    吾愛(ài)吾師:行謝師禮。

    16:5017:00。

    12。

    禮成。

    17:0018:00。

    13。

    14。

    注:正式典禮需時(shí)約120分鐘。

    一、目的。

    三年來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),不斷完善自身,老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中,我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們?cè)谛S?xùn)的'指引下,共同揚(yáng)帆起航!

    此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來(lái),表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。

    二、主題。

    三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔。

    十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。

    三、整體方案。

    除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。

    四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。

    回憶部分主要透過(guò)多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫忙展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶以前的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

    感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專(zhuān)家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專(zhuān)家的感謝之情,并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對(duì)老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài),使同學(xué)們擁有感恩之心。

    展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時(shí)光來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個(gè)地方。

    五、流程安排與時(shí)光。

    0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。

    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)。

    (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動(dòng))。

    2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

    3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

    4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

    (二)感謝(共30分鐘)。

    5、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。

    6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

    7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請(qǐng)代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。

    (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動(dòng))。

    8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

    9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

    10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。

    11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

    12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

    13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

    14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

    一、活動(dòng)主題、時(shí)光、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書(shū)發(fā)放形式。

    活動(dòng)主題:回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)光:待定。

    活動(dòng)地點(diǎn):各校區(qū)操場(chǎng)。

    參加對(duì)象:全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。

    證書(shū)發(fā)放形式:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。

    1、學(xué)區(qū)。

    (1)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

    (2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。

    (3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。

    (4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座,學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

    (5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。

    2、教務(wù)處。

    負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。

    3、行政辦。

    (1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生狀況文稿。

    (2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。

    (3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花,協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。

    4、宣傳辦。

    (1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;。

    (2)錄像、照像,照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。

    (3)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。

    5、保衛(wèi)處。

    (1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

    (2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序,實(shí)行崗位落實(shí)制度。

    主持人:(待定)。

    2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。

    3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。

    4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。

    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。

    6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。

    7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。

    8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

    四、證書(shū)頒發(fā)辦法。

    活動(dòng)要求:

    (1)舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,持續(xù)會(huì)場(chǎng)安靜。

    (2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從應(yīng)對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),理解證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。

    (3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

    20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指。

    定位置依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)完畢。

    (4)畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

    注:在典禮進(jìn)行中,會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批學(xué)生勝利地完成了學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮晚會(huì)。

    主持詞。

    歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

    尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    請(qǐng)全體小朋友起立,向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。

    1.幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。

    2.小朋友是祖國(guó)的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。

    3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,.為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

    4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒。

    園的校門(mén),去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(二)班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。

    畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。

    有的人生像一首歌,擁有這動(dòng)人的旋律,飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)。

    有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩(wěn)流過(guò)。

    有的人生像大海,永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力。

    有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇。

    a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人,他沒(méi)有顯赫的頭銜,卻有最動(dòng)人的生活。

    b他不在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè),并鉆研音樂(lè),他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌。

    a他的大學(xué)生活像大海遼闊,像青松執(zhí)著。

    b他,就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生,曹根明。

    a下面我就有請(qǐng)曹根明,大家歡迎,

    b曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對(duì)我們講吧,在我們演出之前先給我們做個(gè)。

    畢業(yè)感言。

    吧。

    a謝謝曹根明,謝謝他的感動(dòng),他的忠告,他的鼓勵(lì)。

    b好,下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓,他們分別是。

    b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血,謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。

    a哎不知你知不知道“江湖”

    a對(duì),我們校園里面的江湖,是科學(xué)的火花,是青春的舞場(chǎng),是情感的碰撞。

    b不錯(cuò),大學(xué)里的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀。

    a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖,我們也一起笑傲江湖。

    b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》。

    a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊。

    b真的是流光溢彩,氣勢(shì)如虹,翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩。

    a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們,并代表曹根明謝謝你們。

    a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?

    b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專(zhuān)業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》。

    a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊。

    b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)。

    a在我們拼搏奮斗的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直堅(jiān)定著支持著我們,這個(gè)人就是我們的母親。

    b在我們彷徨落寞的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直鼓勵(lì)著我們,這個(gè)人就是我們的母親。

    a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候,是母親在關(guān)心著我們。

    b當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候,是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛。

    a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》。

    b讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動(dòng)。

    a牽掛讓我感動(dòng),讓我感到了母親的愛(ài)。

    b母親讓我感動(dòng),歌聲讓我更懂得人間的情。

    a好,聽(tīng)完動(dòng)人的牽掛,讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈。

    b對(duì),欣賞美麗的舞蹈,讓我們的眼睛輕松一下。

    a下面有請(qǐng)為我們表演。

    b曹根名同學(xué)剛?cè)胄5臅r(shí)候默默無(wú)聞,今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì),我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。

    a不錯(cuò),據(jù)我所知,曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

    b是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人。

    a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實(shí)證明,咱老百姓不但優(yōu)秀,而且輝煌。

    b好,下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》。

    b他們無(wú)私忘我,他們奮不顧身,他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。

    b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽(tīng),就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》。

    a真的嗎?讓我們洗耳恭聽(tīng)。

    b果然是名不虛傳,一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,

    a但是他有很多好朋友,今天他的朋友來(lái)了很多,但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)。

    誰(shuí)

    a今天,這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí),他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),支持曹根明,為老朋友加油,喝彩!

    b好,下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。

    a畢業(yè)生論壇寫(xiě)的就是畢業(yè)生的故事,是個(gè)創(chuàng)舉,真實(shí),真情,真事啊。

    b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切,把笑聲收起來(lái),我們繼續(xù)。

    a在我國(guó)的西部有一片被稱(chēng)為世界屋脊的地方,那里白雪皚皚,雪峰林立。

    b那里經(jīng)幡飄動(dòng),沐浴著佛祖的光輝,那里就是神圣的雪域高原——西藏。

    a西藏是一片凈土,也是藏族音樂(lè)搖籃,曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?/p>

    b沒(méi)錯(cuò),西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家,李娜,韓紅都是里面的佼佼者。

    a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽(tīng)。

    b是啊,可是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的天路呢?

    a還真沒(méi)有,肯定是別有一番風(fēng)味吧。

    b好,下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。

    a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái),實(shí)力果然超群。

    b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服,不過(guò)下面的表演更有難度。

    a不錯(cuò),不僅更有難度,而且是專(zhuān)業(yè)級(jí)的實(shí)力。

    b好了,別賣(mài)關(guān)子了,讓我們趕緊看演出吧。

    a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)?lái)一曲。

    b大家說(shuō)老師唱的好不好?

    a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。

    b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧。

    a謝謝老師,沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強(qiáng)。

    b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕。

    a別惡心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢。

    b對(duì)對(duì)好,下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》。

    b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了,人與人之間的親情濃厚起來(lái)了,我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了。

    b又扯遠(yuǎn)了,哎我問(wèn)你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎。

    a恩應(yīng)該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動(dòng)。

    b呵呵是啊,下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫(huà)了他們畢業(yè)生的情懷。

    a還等什么呢?讓我們看演出吧,有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說(shuō)》。

    a我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠(yuǎn)的家。

    b我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛。

    a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了常回母校看看。

    b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了常給媽媽打個(gè)電話。

    a因?yàn)椤?/p>

    ab兒行千里母擔(dān)憂。

    a時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

    b時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。

    a親愛(ài)的同學(xué)們,再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明。

    b為他的優(yōu)秀,為他的執(zhí)著。

    a為他的平凡,為他的成功。

    b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸。

    a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中。

    b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開(kāi)始,讓我們永遠(yuǎn)銘記母校,為母校喝彩。

    ab一日昌航學(xué)子,一生昌航人。

    a好,親愛(ài)的同學(xué)們,晚會(huì)到此結(jié)束。

    b謝謝大家。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    1,院長(zhǎng)講話。

    2,書(shū)記講話。

    3,優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

    4,給學(xué)院獻(xiàn)禮。

    5,給班主任獻(xiàn)禮。

    6,班主任代表發(fā)言。

    7,家長(zhǎng)互動(dòng)。

    8,畢業(yè)生代表發(fā)言。

    9,微博互動(dòng)。

    10,畢業(yè)視頻。

    11,學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)禮。

    12,全場(chǎng)合唱。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

    b:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

    c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

    d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

    a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

    b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

    c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

    d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

    a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

    b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

    c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

    d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

    a:下面我宣布,20_年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

    1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的_x為您帶來(lái)的《_》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。

    4、炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的_x,謝謝他們的到來(lái),大家掌聲歡迎!

    7、四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表_x聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。

    8、當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞__金達(dá)萊花。

    a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

    b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

    c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

    d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

    a:歡笑與淚水鑒證了_學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

    b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

    c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

    d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

    合:下面我們宣布20_年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。

    男:三年的征途,像一首回味悠長(zhǎng)的歌,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。

    女:此時(shí)此刻,站在畢業(yè)的門(mén)前回首張望,那一路的花苞都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

    男:此時(shí)此刻,踏上奮起的風(fēng)帆放眼前方,那一季的芬芳都化成了明天的希望。

    女:三年風(fēng)雨,我們同舟共濟(jì),一起走過(guò)千百個(gè)日日夜夜。

    男:三年奮斗,我們朝夕相處,共同經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)青春印象。

    女:高中我們我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季。

    男:那些一起分享過(guò)的歡笑和互相抹掉的眼淚,都將成為我們一生的財(cái)富。

    女:忘不了20_的那個(gè)深秋,我們滿懷憧憬踏入校門(mén)。

    男:忘不了頭頂烈日的那次軍訓(xùn),我們磨礪意志,堅(jiān)定信念。

    女:忘不了成人式上,舉起右拳,喊出的錚錚誓言。

    男:忘不了遠(yuǎn)足途中,邁開(kāi)雙腿,走出的陽(yáng)光坦途。

    女:在勞累疲憊時(shí),是同學(xué)伸出援助的雙手。

    男:在退縮懦弱時(shí),是老師陪伴在你我身旁。

    女:感謝在這燦爛的青春,有你們加油打氣。

    男:感謝那些美好的日子,有你們支持鼓勵(lì)。

    女:高考過(guò)后,我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅,

    男:高考過(guò)后,我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬,擁抱七月的花開(kāi)。

    女:今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接未來(lái)的洗禮。

    男:今天,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

    女:我宣布,_中學(xué)20_屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    合:下午好!

    符:帶著豐收的憧憬,迎著十月的陽(yáng)光;。

    劉:帶著畢業(yè)的豪情,懷著幸福的渴望;。

    常:燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放;。

    鄒:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

    劉:歷史的紀(jì)念碑,凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索;輝煌的交響樂(lè),奏響了共和國(guó)壯麗的凱歌。

    常:今天我們?cè)诩磳厴I(yè)的難忘時(shí)刻歡聚一起,慶祝您的_華誕。

    鄒:用我們最美好的歌聲,表達(dá)我們最深厚的感情。

    符:用最優(yōu)美的舞蹈,跳出我們心中的喜悅。

    合:下面我們宣布_晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

    (退場(chǎng),四人留下)。

    符:有一支歌,能夠傳唱神州_年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情。

    劉:_年來(lái),一個(gè)真理,經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),經(jīng)受了人民的檢驗(yàn),也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明,這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!

    合:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

    符:請(qǐng)全體觀眾跟我們一起放聲高唱,《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

    劉:指揮,尋x老師;鋼琴伴奏,辛x老師;伴舞,校藝術(shù)團(tuán)。

    祖國(guó)篇。

    (2人上場(chǎng))。

    鄒:我們的演出從第一篇章祖國(guó)篇開(kāi)始。請(qǐng)欣賞大合唱《花兒與少年》。

    (2人上場(chǎng))。

    符:金秋十月,彩霞萬(wàn)里,那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。今夜,讓我們唱一曲頌歌,祝福您的美好吉祥,讓我們迎著美好的朝陽(yáng)走向燦爛的明天!下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由旅管二十九班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。

    校園篇。

    (四人上場(chǎng))。

    鄒:九月,一個(gè)激情釋放的季節(jié),九月,一個(gè)活力揮灑的年月。

    常:每當(dāng)晨光出現(xiàn),姑娘們開(kāi)始歌唱!麓山腳下,湘江之濱,競(jìng)男女院年輕的姑娘們正在努力追求美,盡情創(chuàng)造美,無(wú)限展現(xiàn)美!

    常:第二篇章校園篇,請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育一班帶來(lái)的歌舞表演《我要飛》,讓我們一同用熱情來(lái)感染這火紅的九月。

    (詩(shī)朗誦,2人上場(chǎng))。

    常:幾年的競(jìng)男磨練,我們變得成熟了,我們即將飛向社會(huì)的廣闊天地,去施展我們的聰明才智,回報(bào)祖國(guó)人民對(duì)我們的關(guān)心,回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤教育,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《別了,我的競(jìng)男》。

    騰飛篇。

    (四人上場(chǎng))。

    齊:朋友們,祖國(guó)在騰飛,校園在騰飛。

    劉:回顧歷史,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。

    符:腳踏實(shí)地,祖國(guó)因我們欣慰。

    劉:展望未來(lái),我們與祖國(guó)共騰飛。

    符:今天,我們正歡聚一堂,輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

    劉:明天,我們將整裝待發(fā),揚(yáng)帆起航,為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。

    符:看,吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動(dòng)、旋轉(zhuǎn)著。

    劉:第三篇章騰飛篇,請(qǐng)欣賞由旅管三十班帶來(lái)的舞蹈《璇璇璇》。

    結(jié)尾。

    符:_年春秋創(chuàng)偉業(yè),同心同德向未來(lái)。

    劉:讓歷史記住今天,讓時(shí)間檢驗(yàn)明天!

    常:懷揣美好的憧憬譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。

    鄒:以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)。

    符:讓崇高的使命鑄就和諧的未來(lái)。

    劉:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但我們可以主宰自己的命運(yùn)。

    常:在這充滿喜慶的日子里,讓美好的祝福串成一首動(dòng)人的詩(shī)、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

    鄒:艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝您平安如意。

    常:最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

    鄒:祝福我們的競(jìng)男蓬勃發(fā)展。

    符:祝福我們的未來(lái)燦爛輝煌。

    齊:讓我們二十年后再相會(huì)。

    今天的晚會(huì)到此結(jié)束。朋友們,再見(jiàn)!

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    畢業(yè)典禮是一次相聚的盛會(huì),也是一次離別的盛會(huì)。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮晚會(huì)主持流程,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

    男1:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

    女1:畢業(yè),是一個(gè)難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

    男2:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

    女2:畢業(yè),是一個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)又讓生活充實(shí)。

    男1:四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了淮師。

    女1:四年中我們歡笑淚水并存,磨礪并成長(zhǎng)。

    男2:四年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?

    女2:今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意,一起歡聚在這里,共同度過(guò)這個(gè)美好而又歡樂(lè)的夜晚。

    男1:xx年計(jì)科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會(huì)。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始。

    男2:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑粊?lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!

    女2:接下來(lái),讓我們?cè)凇蹲铎琶褡屣L(fēng)》的開(kāi)場(chǎng)舞里,感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請(qǐng)大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!

    男2:感受完這激情澎湃的動(dòng)感后,我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)回憶我們?cè)陂L(zhǎng)江西路淮師的日子。下面請(qǐng)?jiān)诟杪曋校貞浽?jīng)的那些五彩繽紛的日子《長(zhǎng)江西路的日子》,表演者:莊佳樂(lè),許明星等。

    女1:接下來(lái)讓我們?cè)谝磺稘O舟唱晚》的古箏獨(dú)奏中,感受夕陽(yáng)西照下的湖光山色及漁舟競(jìng)歸、漁人唱和的怡人境界。

    男1:,你說(shuō),四年里,你最要感謝的是誰(shuí)?女2:這還用說(shuō)嗎?是老師們啊。男1:是啊,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母,在淮師這個(gè)家庭里,他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。

    女2:下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《記憶中的人》,掌聲有請(qǐng)!

    男2:老師們也給畢業(yè)生們送來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,請(qǐng)大家靜靜聆聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

    女1:我們?cè)谇啻旱男芍谐孙L(fēng)破浪,勇敢闖蕩,褪去稚嫩,披上成熟。請(qǐng)欣賞王馨悅,孫影,邵井俊帶來(lái)的歌曲《我們都是好孩子》。

    男1:六月的季節(jié),是畢業(yè)的季節(jié),但請(qǐng)不要讓你的淚水打濕容顏,因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們,父母老師們?cè)跒槟銈冏8#靶械穆飞希瑫?huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞手語(yǔ)操《最好的未來(lái)》。

    男2:在這梔子花開(kāi)的季節(jié)里,我們即將各奔東西。明天的你,是否還會(huì)想起,今天你寫(xiě)的。

    日記。

    明天的你,是否依舊會(huì)懷揣夢(mèng)想,努力前行接下來(lái)歌曲串燒,那一首首記錄學(xué)生時(shí)代的歌聲,會(huì)帶著你,回憶那青澀的青春,那漸行漸遠(yuǎn)的人生。

    男1:xx年的九月,我們來(lái)了,相聚、相遇、相知。

    女2:xx年的六月,我們走了,相依、相惜、相別。

    男1:在今年,我們忙碌了,我們傷感了,在經(jīng)歷這一切后,我們畢業(yè)了。

    女2:下面有請(qǐng)相聲《大學(xué)生活》,感受他們心里的大學(xué)生活。

    男2:現(xiàn)在晚會(huì)轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《soom》把我們?nèi)w帶入動(dòng)感模式!

    女1:那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,那天晚上滿天星星,平行時(shí)空下的約定,再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你,這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年,你和他也許擦肩而過(guò),也許擁有過(guò)一段美好。所有的一切,都將成為多年后你最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞周炳毛學(xué)松帶來(lái)的歌曲《那些年》。掌聲有請(qǐng)!

    男1:淮師浪漫感人。

    勵(lì)志。

    偶像愛(ài)情故事繼續(xù)上映!請(qǐng)繼續(xù)欣賞張磊帶來(lái)的歌曲《可惜不是你》。

    女2:大家感受到了么?勁爆的時(shí)候又要來(lái)臨了,美眉們撩人的舞姿即將登場(chǎng),來(lái)點(diǎn)掌聲和呼喊吧!下面請(qǐng)欣賞朱清等帶來(lái)的舞蹈《disturbia》。

    女1:一曲《越長(zhǎng)大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長(zhǎng)的路上,每顆心都寂寞,都脆弱都渴望被觸摸,但你的心永遠(yuǎn)的燃燒著,永遠(yuǎn)的不會(huì)退縮。接下來(lái),有請(qǐng)王玉巧皮昕昕袁芬的《越長(zhǎng)大越孤單》。

    男2:這個(gè)夏天,時(shí)光突然變得很慢,我們的故事慢慢地畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間就這么的走了,無(wú)聲無(wú)息,可我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)感受大學(xué)的四年時(shí)光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面,小品《時(shí)間》為你揭曉答案。

    女2:音樂(lè)漸漸地響起,讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶來(lái)的歌曲串燒。

    男1:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

    女1:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

    男2:你還記得當(dāng)初迎新晚會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的《。

    寄語(yǔ)。

    視頻》嗎?許多的告誡,許多的安慰,許多的建議。然而,今天,他們即將離開(kāi),在這里,他們同樣給你們帶來(lái)了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟,真實(shí)的故事,他們的忠告和提議。下面請(qǐng)靜靜地觀看寄語(yǔ)視頻。

    男1:無(wú)論今后走到哪里,無(wú)論今后遇到什么挫折,別忘了,你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再,兄弟情誼依在。下面請(qǐng)欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請(qǐng)!

    結(jié)束語(yǔ):

    男1:放飛心中的夢(mèng)想,唱響青春的旋律。

    女1:追逐成功的喜悅,把握無(wú)悔的明天。

    男2:歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢(mèng)。

    女2:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。

    女1:歌聲響起,往事歷歷在目。天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

    男1:歌聲逝去,前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生。

    女2:晚會(huì)到這里就要和各位說(shuō)再見(jiàn)了。

    男2:組后,讓我們一同唱響初伏,在祝福的歌聲中祝福彼此。

    合:朋友們,永遠(yuǎn)祝福你,相聚即是有緣,期待這再次相見(jiàn)!愿大家似錦前程多如意,人生錦繡總是晴!朋友們!再見(jiàn)!

    男:尊敬的各位企業(yè)家、各位來(lái)賓,

    女:親愛(ài)的朋友們,大家。

    合:晚上好!

    女:我是周x。很高興的向大家介紹今晚與我一起主持畢業(yè)典禮的是領(lǐng)新家具有限公司總經(jīng)理羅x先生。

    男:美麗的周x小姐是紅點(diǎn)家具有限公司的首席設(shè)計(jì)師。

    女:在這里我代表天駒班全體同學(xué)對(duì)大家在百忙中來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心地感謝!

    男:我謹(jǐn)代表xx企業(yè)教練文化傳播有限公司,xx企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)第17期實(shí)踐課天駒班對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。歡迎你們!

    合:我們衷心祝愿:各位來(lái)賓各位朋友萬(wàn)事如意,幸福美滿!

    男:帶著豐收的憧憬,迎著十月的陽(yáng)光;。

    女:帶著畢業(yè)的豪情,懷著幸福的渴望;。

    男:燦爛的笑容和青春的花朵一起綻放;。

    女:嘹亮的歌聲同歡慶的音樂(lè)一起唱響。

    男:歡慶的歌聲高吭嘹亮,唱出激情,唱出豪邁;。

    女:喜慶的音樂(lè)捷報(bào)頻傳,傳遞友情,傳送美好。

    男:我們?cè)谖枧_(tái)相聚,意氣風(fēng)發(fā),豪情滿懷,

    女:我們從青春中走來(lái),踏著青春的腳步,我們走向春天走向未來(lái)!

    男:因?yàn)橐粋€(gè)美麗的事業(yè),一個(gè)朝陽(yáng)的事業(yè),一群可愛(ài)的人,一個(gè)共同的愿望,我們相聚在這里。

    女:相聚帶給我們快樂(lè)與幸福。

    男:相聚帶給我們?cè)妇芭c向往。

    女:相聚帶給我們成長(zhǎng)與希望。

    男:相聚帶給我們美麗與財(cái)富,更是碩果累累的收獲。

    女:今天是我們與快樂(lè)相約的日子。

    合:伸出你們的雙手,釋放你們的激情。讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。

    女:xx公司簡(jiǎn)介文化傳播有限公司是中國(guó)企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)的教育基地,隸屬于香港國(guó)際企業(yè)教練集團(tuán),由在企業(yè)教練領(lǐng)域有著深厚功底的實(shí)戰(zhàn)派總裁教練陶柏余先生創(chuàng)辦,立志打造中國(guó)企業(yè)教練服務(wù)第一品牌和中國(guó)最大的企業(yè)教練培育基地。一經(jīng)成立就秉承“用教練智慧推動(dòng)民族企業(yè)的發(fā)展,讓民族企業(yè)成為世界的脊梁”的使命為己任。學(xué)員遍布全國(guó),東至上海、南至云南邊陲、北至牡丹江、西至xq;已有超過(guò)10000家企業(yè)參加并植入企業(yè)教練文化,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員上百萬(wàn)人次,直接或間接為社會(huì)創(chuàng)造近千億的價(jià)值。企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)課程被參加過(guò)該課程的學(xué)員譽(yù)為“最值得投資的課程”和“最能幫助企業(yè)賺錢(qián)的課程”;xx公司被學(xué)員譽(yù)為“最值得信賴(lài)”的企業(yè)教練專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

    男:我們?cè)诟M(jìn)教練高度重視和關(guān)心支持下,在總教練的高度關(guān)注下,我們天駒班全體教練經(jīng)歷時(shí)三個(gè)月緊張而充實(shí)的集中訓(xùn)練,做案例、參加案例研討會(huì),今天就要結(jié)業(yè)了。三個(gè)月開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練講座三場(chǎng),安例研討會(huì)活動(dòng)11次,實(shí)踐課日程短、內(nèi)容多、要求高,致力于開(kāi)發(fā)大家的潛力、培養(yǎng)大家的實(shí)戰(zhàn)能力,提高業(yè)績(jī),達(dá)成實(shí)踐目標(biāo)計(jì)劃。從學(xué)習(xí)過(guò)程和運(yùn)用能力,圓滿達(dá)到了預(yù)期效果。

    為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和發(fā)展方向,今天,我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)典禮。

    第一項(xiàng)議程:《天駒班風(fēng)采展示》班級(jí)成果匯報(bào);(10分鐘)。

    第二項(xiàng)議程:《陶教練揭曉冠、亞、季軍》冠亞季軍。

    獲獎(jiǎng)感言。

    ;(30分鐘)。

    第三項(xiàng)議程:《績(jī)效冠軍分享》;(10分鐘)。

    第四項(xiàng):《學(xué)員代表分享班級(jí)成長(zhǎng)》播放成長(zhǎng)紀(jì)錄片(20分鐘)。

    第五項(xiàng):《綜合考評(píng)冠軍1人和個(gè)人成長(zhǎng)分享1人》,引出感謝教練(20分鐘)。

    第六項(xiàng):《感謝教練》教練寄語(yǔ)(10分鐘)。

    周x:三個(gè)月來(lái),教練智慧教會(huì)我們:第一,對(duì)待學(xué)習(xí),要有上進(jìn)心。第二,對(duì)待事業(yè),要有責(zé)任心。第三、對(duì)待進(jìn)步,還要有平常心。

    羅x:周x,可不可以給大家說(shuō)說(shuō)上進(jìn)心、責(zé)任心,平常心具體是什么呢?

    周x:對(duì)待進(jìn)步我們要淡泊明志、高瞻遠(yuǎn)矚。“企業(yè)和生命愿景給我們以無(wú)窮的力量”,我們心系大業(yè)、互相支持、共謀發(fā)展!

    羅x:教練朋友們?nèi)齻€(gè)月人生旅途中短暫的一段時(shí)光,實(shí)踐經(jīng)營(yíng)要走的路還很漫長(zhǎng)。大家在今后工作中,不斷突破自己,提升自己,增強(qiáng)“教練能力”,做好支持他人,成長(zhǎng)自己,成就他人,成就自己,成為現(xiàn)代企業(yè)新長(zhǎng)征的中流砥柱。

    第七項(xiàng):《頒發(fā)畢業(yè)證,教練宣言》(可邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的教練)(15分鐘)。

    先請(qǐng)教練學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書(shū),大家歡迎!

    女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

    男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的華章,回蕩情懷不改的真切。

    恭喜我們天駒班全體同學(xué),同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓!

    第八項(xiàng):《總教練作重要講話》再一次接受總教練智慧的洗禮》(35分鐘)。

    女:接下來(lái)進(jìn)行重要的議程:我們要請(qǐng)出我們的總教練為我們開(kāi)啟珍貴智慧。

    亞洲的首富李家誠(chéng)先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債,學(xué)習(xí)是資產(chǎn),過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)很可能就是今天失敗的教訓(xùn)”。在坐的朋友們,相信你們?cè)谄綍r(shí)的日常生活和工作當(dāng)中都是非常的忙碌,而今天各位犧牲寶貴的時(shí)間和精力來(lái)到我們畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng),見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),也是希望學(xué)有所獲,物超所值大家同意嗎?所以為了讓我們得到良好的學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)我們重要還是非常重要?大家都說(shuō)非常重要,所以請(qǐng)?jiān)谧母魑慌浜舷拢?/p>

    (1)把我們心愛(ài)的手機(jī)拿出來(lái)調(diào)到關(guān)閉或者是靜音狀態(tài)!(我們知道有的老總平時(shí)手機(jī)一響,也許是黃金萬(wàn)兩,而今天你的手機(jī)一響可能就會(huì)驚動(dòng)全場(chǎng)哦;)。

    (2)請(qǐng)各位在總教練講課其間不要來(lái)回的走動(dòng)或是開(kāi)小會(huì);以免影響到我們旁邊朋友的學(xué)習(xí),好,以上兩點(diǎn)可以配合嗎,可以的話我們用掌聲通過(guò)!

    講師的塑造:

    男:總裁教練:陶柏余先生簡(jiǎn)介——總裁教練陶柏余:中國(guó)企業(yè)總裁教練第一人。職業(yè)教育十幾年,現(xiàn)任:香港國(guó)際企業(yè)教練集團(tuán)首席教練,香港國(guó)際企業(yè)教練學(xué)院副院長(zhǎng)。在中國(guó)——他第一個(gè)推出“職業(yè)化培訓(xùn)課題”的教練,被稱(chēng)為“中國(guó)職業(yè)化培訓(xùn)第一人”他第一個(gè)推出“教練型領(lǐng)導(dǎo)課題”的教練,被稱(chēng)為“中國(guó)教練型領(lǐng)導(dǎo)培育第一人”他說(shuō):只有把下屬培養(yǎng)成冠軍,領(lǐng)導(dǎo)才能成為總冠軍!領(lǐng)導(dǎo)是教練,把下屬訓(xùn)練成戰(zhàn)士,企業(yè)才能占領(lǐng)市場(chǎng)!做培訓(xùn)不是錦上添花,而要能起死回生!!

    男:我們最熱烈的掌聲來(lái)有請(qǐng)我們的總教練陶柏余先生。掌聲有請(qǐng)!陶教練。

    女:我們的畢業(yè)典禮就要結(jié)束了!

    合:告別今天,奮蹄揚(yáng)鞭普寫(xiě)青春之歌拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)教練技術(shù),展望明天,我們將用企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型教練技術(shù)塑造更加壯美的詩(shī)篇!

    男:我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,

    女:祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

    男:祝愿我們的企業(yè)更加成功輝煌。

    女:祝愿我們的朋友工作順利,家庭幸福!

    男:祝愿我們的同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

    女:朋友們、同學(xué)們,新的征程上,讓我們。

    齊:攜手同行,跨越未來(lái)!

    女:各位來(lái)賓。

    男:親愛(ài)的朋友們。

    最后,祝愿全體教練在以后的工作中繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新,成就大業(yè)!

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    溧城中心小學(xué)2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

    六年中,是親愛(ài)的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!

    六年中,是敬愛(ài)的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛(ài)的老師,真誠(chéng)地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

    六年中,是親愛(ài)的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂,你們放飛夢(mèng)想,憧憬美好未來(lái);在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛(ài)的同學(xué),感謝您!”

    時(shí)光荏苒,盡管從你們一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

    難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)賀校長(zhǎng)的殷殷希冀!

    感謝賀校長(zhǎng),同學(xué)們,請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠(chéng)的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。

    短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

    六年的時(shí)光,我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀2019屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)2019屆畢業(yè)生等318名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

    小學(xué)畢業(yè),這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

    在本屆318名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

    畢業(yè)在即,同學(xué)們?cè)诹粞詢(xún)?cè)上用心寫(xiě)下了對(duì)母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言?xún)?cè)交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

    更為令人感動(dòng)的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校,回報(bào)母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書(shū)籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。

    今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

    溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

    畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    (合)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

    (男)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空,

    (女)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求,

    (男)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng),

    (女)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月,

    (男)我們即將告別初中生涯。

    (女)嶺南中學(xué)2019屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    二、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師。

    (男)人的一生會(huì)遇到很多人,初中四年的生活雖然平凡但是充實(shí),老師們用火熱的心,勤勞的手,耕耘著。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:

    嶺南中學(xué)黨支部書(shū)記曹櫻老師。

    嶺南中學(xué)教導(dǎo)主任曹定琪老師。

    (女)下面,我向大家介紹的是,陪伴我們走過(guò)難忘的初三生涯的老師們,他們是:

    (男)初三(一)班班主任袁亞麗老師,(女)二班班主任吳惠麗老師,(男)三班班主任李琴老師,(女)四班班班主任叢艷麗老師,(男)五班班主任傅蕾老師,(女)六班班主任陳險(xiǎn)峰老師,(男)七班班主任周鳳老師,(女)八班班班主任羅麗華老師,(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。

    (男)老師謝謝你!

    (女)老師祝福你!

    (男)逝者如斯,光陰似箭。四年的時(shí)光在漫長(zhǎng)的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而有所減少。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我們的能力得以提升,我們的經(jīng)歷得以豐富,我們的知識(shí)得以充實(shí)。這里的一幕幕,都令人難以忘懷。下面有請(qǐng)學(xué)生代表李怡同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。(鼓掌)。

    畢業(yè)感言。

    感謝學(xué)生代表的發(fā)言。(鼓掌)。

    五、校長(zhǎng)講話。

    (男)我們即將離開(kāi)母校,告別了——中學(xué)校園的陽(yáng)光綠蔭,告別了——少年時(shí)代的浪漫天真,我們是一群青春的鳥(niǎo)兒,梳理羽毛,展翅飛翔。下面有嶺南中學(xué)校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)。大家歡迎!(掌聲)。

    (女)校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng),(似慈母,像嚴(yán)父)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前進(jìn)!

    畢業(yè)生名單:

    初三(一)班等位同學(xué):

    初三(二)班等位同學(xué):

    初三(三)班等位同學(xué):

    初三(四)班等位同學(xué):

    初三(五)班等位同學(xué):

    初三(六)班等位同學(xué):

    初三(七)班等位同學(xué):

    初三(八)班等位同學(xué):

    六、表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

    (女)初三一年是艱苦的,但有泥濘才有跋涉,有泥濘才有奮進(jìn),泥濘造就堅(jiān)強(qiáng),走過(guò)坎坷,才會(huì)珍惜坦途。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團(tuán),還有一批同學(xué)獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。下面請(qǐng)教導(dǎo)主任宣布獲得2019年度校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)名單,并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

    2019年度上海市嶺南中學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

    三(一)班。

    三(二)班。

    三(三)班。

    三(四)班。

    三(五)班。

    三(六)班。

    三(七)班。

    三(八)班。

    七、贈(zèng)物留念,寄托學(xué)子情。

    (男)高爾基說(shuō)過(guò):書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情,我們初三全體同學(xué)為了使學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)中考有一個(gè)清晰的了解把考綱捐給了學(xué)校。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!

    (合)“桃李不言,下自成蹊”母校的高尚品質(zhì)將永留我心,愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。

    八、結(jié)束語(yǔ)。

    (男)畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個(gè)里程碑,它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié),又揭開(kāi)了另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始。它標(biāo)志著思想的蛻變,精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。

    (女)即將要告別母校了,也許我們?nèi)鄙汆诹恋母杪暎苍S我們沒(méi)有高山的偉岸,也許狂妄的十六歲,不知天有多高,也許沖動(dòng)的十六歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠(chéng)的心。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)初三同學(xué)此時(shí)此刻的心情。

    (合)此時(shí)此刻,我只是想說(shuō):老師我們愛(ài)你!

    男:謝謝你,我們敬愛(ài)的老師!

    昨天,你我由陌生到相識(shí),由相識(shí)到相知。

    今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

    幾年來(lái),我們同看春花秋月。

    幾年來(lái),我們共譜青春樂(lè)章。

    現(xiàn)在,我猜大家的心情是復(fù)雜的。

    因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环剑?/p>

    因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐耄?/p>

    因?yàn)槊魈煳覀儗⒏髯躁J蕩。

    那么,就讓我們點(diǎn)亮心中的燭光,悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。

    祝福你前途無(wú)量。

    祝愿我同樣輝煌。

    朋友,請(qǐng)記住今天這溫馨的時(shí)刻,

    它講述著你我的故事,

    它燃燒著師長(zhǎng)的期望,

    它跳動(dòng)著離別的依戀。

    千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷。

    多少祈愿裝不下濃濃的情感,

    離別的時(shí)刻無(wú)須惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,

    我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。

    寫(xiě)下你我的夢(mèng)想,讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀,

    珍重地把它系在氣球上,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔。

    記住今天的夢(mèng)想,它是你我心靈的海岸,曲折漫長(zhǎng),卻又始終明亮!

    三年后我們必將收獲希望。

    現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!

    九、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

    現(xiàn)在我宣布嶺南中學(xué)2019屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

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    在生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。xx年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就讓我受益匪淺,今年的學(xué)習(xí)我的興
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文集,希望可以為大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些思路和觀點(diǎn)。結(jié)合農(nóng)場(chǎng)深入開(kāi)
    寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助個(gè)人梳理思路,進(jìn)一步提升工作能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。下面是小編為大家整理的精選述職報(bào)告范文,希望能給大家一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20_年,按照縣局班子
    公司的財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)效益是評(píng)估其績(jī)效和可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方(轉(zhuǎn)讓?zhuān)阂曳剑ㄊ茏專(zhuān)杭滓译p方根據(jù)《中華人
    心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)
    競(jìng)聘要求我們能夠展示自己的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力,以證明自己的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的競(jìng)聘范文,供大家參考,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是復(fù)盤(pán)自己實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供反思與改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這里有一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),讓自己的實(shí)習(xí)報(bào)告更加出色。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是為了增加學(xué)生的參與感和歸屬感,提升學(xué)生的幸福感和滿意度。接下來(lái)是一份學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的樣板,供大家參考和仿寫(xiě)。在過(guò)去的一年里,我校宣傳部在學(xué)校指導(dǎo)
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)知和思考的過(guò)程,可以提高我們的自我認(rèn)知水平。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家在領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)中有所啟示。師德是教育教學(xué)的核心。作
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們形成自己的思考方式和方法論,提高我們的思維能力和判斷力。心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。寫(xiě)心得體會(huì)可以運(yùn)用
    通過(guò)合理的活動(dòng)方案,可以使活動(dòng)的籌備和執(zhí)行更有條理和有序性。這些范例展示了如何根據(jù)不同的目標(biāo)和目的制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的.重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上
    制定活動(dòng)方案之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和市場(chǎng)分析,了解目標(biāo)群體的需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況。這些活動(dòng)方案經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價(jià)值。迎國(guó)慶慶十一,美發(fā)店獻(xiàn)禮
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)能夠幫助我們更好地了解自己在實(shí)習(xí)中所展現(xiàn)出的能力和潛力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些思路和啟示。
    事跡材料是一種重要的文獻(xiàn)形式,它可以被廣泛運(yùn)用于招聘、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選、項(xiàng)目申報(bào)等方面。以下是小編為大家收集的一些事跡材料范文,供大家參考。她,簡(jiǎn)單的束發(fā)、樸素的衣著、
    在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼?quot;在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí),我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上存在問(wèn)題
    在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,我受益匪淺,學(xué)到了很多知識(shí)和技能。如果你正在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),不妨先看看以下的范文,或許可以幫助你更好地把握寫(xiě)作的思路和方法。孔子曰:其身正,
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要教師的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力。小編特地搜集了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有所幫助。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作思路。江濱公園的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭上放開(kāi)嬌柔的歌喉,嘰
    下半年是考驗(yàn)我們毅力和堅(jiān)持力的時(shí)刻,我們要抓住機(jī)遇,不斷自我超越。下半年是一年中的后半段時(shí)間,它標(biāo)志著一年的過(guò)半,也是我們回顧和規(guī)劃的重要節(jié)點(diǎn)。在下半年即將結(jié)束
    入黨是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),是與黨同心同德的象征。值得一提的是,小編為大家整理了一些出色的入黨申請(qǐng)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀后感是我們通過(guò)閱讀與思考的過(guò)程,使我們對(duì)于自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感還有不太了解的地方,不妨閱讀下面的范文,或許能夠
    青春是一個(gè)人成長(zhǎng)和探索的階段,也是塑造個(gè)性和價(jià)值觀的重要時(shí)期。以下是一些青春勵(lì)志的影片推薦,讓我們一起感受青春的美好吧。尊敬的各位老師、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
    生產(chǎn)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性,需要通過(guò)科學(xué)管理和技術(shù)手段來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)和提高效益。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)介紹,讓我們一起來(lái)了解一下。為確保“五一”期間全
    出納責(zé)任重大,必須具備良好的數(shù)學(xué)和財(cái)務(wù)知識(shí),以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。小編為大家搜集了一些出納工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一篇經(jīng)典的心得體會(huì)文章,感受作者的思考和反思之道。通過(guò)一個(gè)多月的信息技
    借款合同是借款人和借款機(jī)構(gòu)之間達(dá)成的協(xié)議,用于約定借款的具體條件和還款方式。在撰寫(xiě)借款合同時(shí),我們可以參考下面這些借款合同范文,以便更好地制定合同的內(nèi)容和條款。
    制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力,合理安排和分配學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間。9.小編整理了一些學(xué)期計(jì)劃范文的寫(xiě)作思路和要點(diǎn),希望能給大家一些幫助和啟發(fā)。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。那么,我們一起來(lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫(xiě)出一篇出色
    合同協(xié)議是為了明確和保障雙方權(quán)益而達(dá)成的一種法律文件。需要撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),可以查看以下范文,了解合同的常用條款和表達(dá)方式。。貸款方:借款方:一、借款用途。張要從
    這本書(shū)的內(nèi)容豐富多樣,其中的故事情節(jié)和人物形象給我留下了深刻的印象。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些讀書(shū)心得范文,歡迎大家發(fā)表自己的評(píng)論和想法。有人說(shuō),它是一部小說(shuō)
    教研可以提高學(xué)校的整體競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。這些教研成果不僅僅是一份總結(jié),更是教師們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與分享。英語(yǔ)組是學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的平臺(tái),是
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它對(duì)我們財(cái)務(wù)管理的效果進(jìn)行評(píng)估和思考。在下面的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中,我們可以看到如何運(yùn)用數(shù)據(jù)和圖
    規(guī)章制度是一種用來(lái)規(guī)范和管理人們行為的制度,它是組織或機(jī)構(gòu)為了維護(hù)秩序、促進(jìn)發(fā)展而制定的一系列規(guī)則和措施。每個(gè)組織或機(jī)構(gòu)都會(huì)根據(jù)自身的需求和特點(diǎn),制定不同的規(guī)章
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)端,它為新的學(xué)期打下了良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,這些都是老師和同學(xué)們共同努力的成果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
    在制定銷(xiāo)售工作計(jì)劃時(shí),需要詳細(xì)考慮各種內(nèi)外部因素,如市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、銷(xiāo)售資源等,以確保計(jì)劃的可行性和合理性。接下來(lái),小編為大家分享一些成功銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售工作
    培訓(xùn)心得體會(huì)是將自身在培訓(xùn)中的收獲和思考進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要方式。想要寫(xiě)好一篇培訓(xùn)心得體會(huì)?可別錯(cuò)過(guò)下面這些范文,它們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。為了讓孩子的語(yǔ)言發(fā)
    租房能夠享受房東提供的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù),如公共區(qū)域的維護(hù)和修繕。租房是一種常見(jiàn)的住房選擇方式,它可以提供臨時(shí)居住的便利性,同時(shí)也能夠減少購(gòu)房壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)于想
    培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)為提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力而制定的書(shū)面指導(dǎo)材料。培訓(xùn)計(jì)劃的成功案例,可以幫助您更好地了解培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施步驟和效果評(píng)估。建立健全城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)
    租賃合同適用于各類(lèi)租賃場(chǎng)景,包括住房租賃、車(chē)輛租賃、設(shè)備租賃等。租賃合同是指出租人和承租人之間就租賃事宜所達(dá)成的約定,具有法律效力,雙方應(yīng)互相遵守合同條款。
    無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),在進(jìn)行租賃活動(dòng)時(shí),簽訂租賃合同是非常重要的。通過(guò)參考租賃合同范文,可以更好地理解合同中常見(jiàn)的條款內(nèi)容和合理的安排。甲方:乙方:經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成
    合同樣本是一種法律文件的參考工具,可以幫助我們規(guī)范和確保交易的合法性。無(wú)論是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的人士,查看合同樣本都有助于提高合同的專(zhuān)業(yè)性和準(zhǔn)確性。甲方將本人座落在
    研究范文范本可以幫助我們掌握寫(xiě)作技巧,拓寬思路,豐富寫(xiě)作內(nèi)容。在總結(jié)寫(xiě)作時(shí),我們可以通過(guò)借鑒范文的思維方式和表達(dá)方式,使我們的總結(jié)更有深度和人文關(guān)懷。
    離婚協(xié)議不僅關(guān)乎雙方的離婚財(cái)產(chǎn)分割,還牽涉到子女的撫養(yǎng)、探視等重要事項(xiàng)。以下是一些實(shí)用的離婚協(xié)議樣本,希望對(duì)大家在編寫(xiě)協(xié)議時(shí)有所啟示。林××,女,生于××××年
    在簽署租賃合同之前,租戶(hù)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀合同內(nèi)容,了解自己的權(quán)益和義務(wù)。附錄中提供了一些可供參考的租賃合同樣本,以幫助租賃雙方更好地起草自己的合同。法定住址:___
    租賃合同的締約雙方應(yīng)當(dāng)遵循公平、自愿、等價(jià)有償?shù)脑瓌t。希望以下租賃合同范本能夠?qū)δ阕珜?xiě)租賃合同時(shí)提供一些幫助。電話號(hào)碼:____________。乙方(承租方)
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。語(yǔ)文猶如基石,
    合同協(xié)議的效力受到法律保護(hù),雙方應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行合同義務(wù),維護(hù)合同的權(quán)威性和合法性。為了幫助大家撰寫(xiě)更加完善和準(zhǔn)確的合同協(xié)議,小編整理了一些行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的范文,供大家
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。我家的陽(yáng)臺(tái)有好幾點(diǎn)吸引人眼球的地方
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方
    民族團(tuán)結(jié)是民族文化的表現(xiàn),每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,在相互尊重和包容中實(shí)現(xiàn)文化的交流和傳承。以下是一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的典型事例,希望能給大家?guī)?lái)啟
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)。請(qǐng)欣賞以下學(xué)員們的總結(jié)和反思,他們的心得分享可能會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)
    寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理清書(shū)中思路,加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和記憶。隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在可以輕松獲取各種類(lèi)型的讀后感范文,下面是一些值得一讀的范文,希望能夠
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行梳理和剖析的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬┰S寫(xiě)作上的靈感和思路。
    畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程需要充分的思考和系統(tǒng)的論證,對(duì)學(xué)生的綜合能力提出了很高的要求。3、以下是一些畢業(yè)論文的范文,內(nèi)容涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,希望能為大家提供一定的參考價(jià)
    在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息,從而達(dá)到真實(shí)客觀地反映問(wèn)題或現(xiàn)象的目的。以下是一些具有代表性的報(bào)告范文,通過(guò)閱讀這些范文可以幫助大家更好地理解報(bào)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享,希望能給大家在類(lèi)似情境中提供一些幫助。最近兩天,我讀了一篇文章
    教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一部分,也是提高教學(xué)能力的重要途徑。以下是一些創(chuàng)新性的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠激發(fā)大家教學(xué)的激情和創(chuàng)造力。學(xué)會(huì)生母,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。我愛(ài)學(xué)校的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛(ài)學(xué)校的早
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生涯中的第一門(mén)課
    心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過(guò)與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和意義。上班第一天。早上在24
    工作計(jì)劃書(shū)有助于我們合理分配資源,提前準(zhǔn)備,確保工作順利進(jìn)行。為了更好地幫助大家理解工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)和制定過(guò)程,以下是一些實(shí)際案例供大家參考。假期轉(zhuǎn)眼即逝,我們
    通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以不僅對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,同時(shí)也能夠分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,幫助他人更好地理解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和方法。如果你還有其他關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的問(wèn)題或需
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件的總結(jié),可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓(xùn)。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。夢(mèng)想起程,幸福做先鋒,循著
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。_年,杭州,這個(gè)我所生
    20xx年上半年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx縣供銷(xiāo)社認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察重要指示精神,緊緊圍繞全縣中心工作,持續(xù)深化供銷(xiāo)社綜合
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進(jìn)步。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,促進(jìn)大家的思考和提高
    半年總結(jié)是每個(gè)人在半年的時(shí)間內(nèi)必不可少的一項(xiàng)任務(wù),它不僅可以讓我們回顧自己的成就,也可以找出不足之處。以下是小編為大家準(zhǔn)備的半年總結(jié)范例,希望可以幫助大家整理和
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    建設(shè)工程需要投入大量的資金和人力資源進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施。以下是小編為大家收集的建設(shè)工程施工安全范文,希望能引起大家對(duì)施工安全的重視。工程名稱(chēng)、工程位置、建設(shè)依據(jù)、建
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