優秀學生具備批判性思維和創新思維，能夠獨立思考問題并提出有效的解決方案。接下來，讓我們一起來看看一些成功學霸分享的學習心得和經驗吧！
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇一
《白洋淀紀事》中的五六十篇散文和小說，大都是作者孫犁寫作于抗日戰爭和解放戰爭時期。但作者并沒有大書特書戰爭中揮斥方遒的英雄人物和可歌可泣的英雄事跡，而是將視點聚焦于當時生活在白洋淀周邊的男女老少，經過生活、戰斗中的點點滴滴，表現出冀中人民對生活的熱愛、對土地的.熱愛、對國家的愛，還展現出底層人民在大革命時代思想上的成長。作者異常偏愛于對成長的女性形象的描述，不管是跟著戰士離開落后家庭、從學習和傳授衛生知識中發現自我價值的童養媳劉蘭，還是最終學會射擊、與水生并肩戰斗的水生嫂，幫忙原生參軍、照顧原生父母的秀梅，自主婚姻的婦女部長多兒，作者塑造了一大批突破傳統、自立自主、形象鮮明的女性主角。在她們努力下，傳統的男尊女卑思想被打破，女性儼然成為家中的支柱、協助戰士反侵略的好幫手，讓解放女性思想和地位成為社會變革的主要資料，從一個側面體現出抗擊侵略者和剝削階級的戰爭帶給基層人民的思想提高。
另外，作者也沒忘了老人和孩子，抬鐵軌的銀順子和小黑狼，蘆花蕩里單靠一條船就干掉幾個鬼子的老頭子，念念不忘被鬼子吃了魚鷹的老頭……僅僅用一天、或幾個時辰發生的事，這些可愛的老老少少形象頓時躍然紙上。
作者用樸素簡潔、帶有詩意的文字突出表現平凡的底層人民百折不撓的毅力和渴望勝利后完美生活的樂觀主義精神。此刻回看這些人和事，雖然其思想脫離不了時代限制、有很多夢想性和局限性，但聯想到當時的艱苦環境，更覺革命戰爭勝利和新中國成立之不易。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇二
靜坐在窗臺邊，感受著陽光的氣息，沐浴著玫瑰花的清香，伴隨著時間的流淌，我開始了《白洋淀紀事》之旅。
此書作者是荷花淀派開山鼻祖——孫犁，他原名叫孫樹勛，創作過《荷花淀》、《蘆花蕩》、《白洋淀紀事》。被當代著名文學家茅盾稱之為“不講究篇章結構，然而決不枝蔓，他是用談笑從容的態度來描摹風云變幻的，好處在于雖多風趣而不落輕佻。”孫犁的一生十分曲折：少小家貧，因為讀書成才，后經歷“北漂”，開始了“白洋淀生活”最后1937年在魯迅藝術學院任職。
《白洋淀紀事》寫于抗日戰爭時期，以冀中平原為背景，反映了人們“從絕望中看到希望”的精神。“九·一八”事變以來，(這里)就屢屢感到日本帝國主義的威脅。盧溝橋事變不久，敵人的鐵蹄就踏進了這個地區。這是敵人強加給中國人民的一場大災難。在這個緊急的時刻，國民黨放棄了這一帶國土，倉皇南逃。而在共產黨的領導下，各地人民頑強抵抗日本帝國主義，創造了一個又一個奇跡。令我印象最深刻的是反抗日本侵略者這一部分，主要講了這樣一支隊伍：他們依仗著蘆葦叢的掩護，憑著自身的水性用著大桿槍，與敵方交戰70余次，消滅日寇上千人人，他們以血肉之軀和頑強不屈的精神打倒了日本小鬼子。因為作戰時槍上總愛插一支雁翎，所以命名雁翎隊。還記得雁翎隊命名者侯卓夫當時被敵軍包圍，他知道許多關于雁翎隊的秘密，為了不讓敵人得逞，剩下最后一顆子彈時，他出人意料地把槍口對準了自己。犧牲時年僅28歲，令人嘆息不已。
在白洋淀，像侯卓夫這樣不向敵人屈服、勇于斗爭、不怕犧牲的還有很多很多，正是這些可歌可泣的英雄贊歌，鑄就了白洋淀“保家衛國、視死如歸”的`精神內涵。
昔日的白洋淀，積淀著無數仁人志士的高尚情操和精神動力，今日的雄安新區昂首闊步，正傳承著白洋淀人厚重的歷史和文化氣息，續寫著白洋淀的傳奇和不朽。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇三
暑假里，我讀了《白洋淀紀事》一書，其中一個主人公“邢蘭”給我印象最為深刻。
邢蘭身高不足5尺，臉上沒有胡髭，手腳舉動活像一個孩子，身體上是有缺陷的一個人。就是這樣的一個人，卻做到了許多常人沒有或無法做到的事情，許多時候別人不愿意做的事，邢蘭都默默地去做了。
我對此非常疑惑，是什么原因促使他去完成這樣的事情?我百思不得其解，后來作者的一段話，讓我找著了答案!
文中說“只有經受寒冷的人，才貪婪地追求一些溫暖，知道別人的冷的感覺。”當作者來到高坡漏屋居住時，邢蘭送來了一捆捆的柴禾。邢蘭為何可以感受到作者的冷?他從小就因為家里的貧窮，致使吃飯都困難，讓他身體都沒有長成大人的模樣。經歷過寒冷的人才會有更深切的感受，他原來還有一個孩子，即使在冬天也沒有錢買褲子，直到孩子凍死了也終沒有穿上。這讓邢蘭內心比別人多了一份對冷的感受，不光是身體上的冷，更深切的是心里的“冷”。讓他對別人的冷感同身受，貪婪地想多抓住一些溫暖。
文中又提到“只有病弱不幸的人，才貪婪地拼著這個命去追求健康、幸福。”邢蘭由于從小缺衣少糧，落下了氣喘、咳嗽的病根。可是他為了追求更好的生活，他組織幾個團，而且還做了團長，這在當時是極危險的。他勞作完，為了護衛通訊線路，冒著一不小心就有掉腦袋的'危險，一宿一宿地巡邏在沿線上，遇到咳嗽時，拼命地忍著。即使拼盡所有的氣力也要給老鄉做幾架木犁。就這樣貪婪地拼著命去追求健康、幸福!
我們在生活中也會遇到“寒冷”，但也應像他一樣，貪婪地去追求新的生活。哪怕身體矮小，也要在胸膛里藏著一顆煮滾了的一樣的心!
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇四
《白洋淀紀事》是孫犁的集大成之作。以抗日戰爭時期冀中平原為背景，以親切輕柔的筆調表現了戰爭的殘酷、生活的艱難和軍民之間的友愛；以豐富多彩的筆觸描繪了人們完美的品質和崇高的精神世界。
此書中有一章，我印象很深，名叫《村歌》，其中有一個人物，名叫雙眉。雙眉多才多藝，會干農活，能當領導，并且還參加了劇團，唱得一嗓子好戲，還能編寫劇本。至于她的性格呢，有缺點——好勝。
領導人時總愛給人下死命令，不服從她就生氣，弄得大家都很怕她，怨聲四起。再加上她好說笑，好打鬧，好打扮，閑話就來了。她又沒有民心，就變成了人們口中的“流氓”“破鞋”，村里整組時就決定把她撤了，不讓她參加生產組了。幸好老邴來了，他幫忙雙眉回到了生產組。
雙眉被編到了一個“落后組”里，領導一群落后點的婦女。大家都覺得這個組弄不了多久，雙眉卻不服氣，還要挑戰全村認為最棒的李三互助組。很快，雙眉的組組織起來了，剛開始發生了不愉快，但雙眉記著老邴對她說的，要改掉強迫命令的習慣，進取地去開導、動員大家。漸漸地，這個小組團結起來，厲害起來，人們對雙眉也大有改觀了。文章結尾，傷員們想看戲，有人問：“誰來演啊？”立刻就有人說：“雙眉唄！”可見雙眉在人們心中的地位是越來越重了，我也很為她感到開心。
其實不只是雙眉，書中許多婦女都是這樣的。她們聰明能干，丈夫參軍后擔起了家中的重任，照顧老人，撫養孩子，還要做地里的農活；她們識得大體，家里人參軍不反對，只是在心底默默掛念，斗地主，上冬學；她們善良樸素，八路軍來了總是好吃好喝好住地招待著，即使自我在啃硬饃饃，傷員來了也是細致入微地照護著，讓人感到心底一暖。
這些農村的婦女們是十分平凡的，也許過了三代，人們就會忘記了她們的名字。但平凡并不能阻止她們為抗日事業，為國家的未來做出奉獻。政治書上說：“當人們為生活而努力，應對生活的艱難考驗不放棄、不懈怠，為家庭的完美和社會的和諧發展貢獻自我的力量時，就是在書寫自我的生命價值。”我們也要學習這些平凡而又偉大的婦女，學習她們樸素的作風；學習她們逆境中求生的堅韌意志；學習她們為他人著想的奉獻精神，成為一個不平凡的人！
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇五
白洋淀，一個極其不引人注目的小地方，在讀這本書之前根本不懂。同樣，白洋淀的人也不為人知。這樣的主角在中國各地都有，但正是因為成千上萬的人贏得了中國多年的抗日戰爭。
看完這本書，里面都是抗日戰爭時代的故事。里面的白洋淀和周邊地區遭受了日軍的折磨。然而，在這樣一個低迷的時代，白洋淀的人們仍然堅持對生活的無限期待，這甚至是我們生活在和平時期的人無法比擬的。同時，他們對祖國的熱愛也讓我震驚。他們中的一些人主動參軍，為國家盡自己的一份力量。雖然有些人沒有在前線作戰，但他們有自己的`方法，努力為抗日事業做出貢獻。
說到中國的抗日英雄，也許大多數人會立刻想到像董存瑞和邱少云這樣的傳奇人物。然而，像白洋淀的男女老少一樣，有很多人在不為人知的地方默默無聞地努力工作。沒有他們，也許抗日戰爭不會成功，也許他們不會像現在這樣過上和平的生活，他們對抗日戰爭的勝利至關重要。
最后，我想說：雖然我們正處于和平時期，但我們應該熱愛祖國，默默無聞地為祖國做出應有的貢獻。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇六
白洋淀是一個極其不引人注目的小地方，小到以至于在讀這本書前都不知道它的存在。但這樣的一個小地方也會出現婦女解放的新思想，讓我不禁為大中華的力量更感嘆不已。
白洋淀的人們從只懂鋤地干活，變得勤奮好學；一個個曾被蔑視的農家婦女，也組織起來了‘‘互助組’’‘‘婦女自衛隊’’。其實《白洋淀紀事》中沒有什么家喻戶曉的英雄，只有每人都做一點為革命勝利的小事，才像滾雪球一樣由小的成功，‘‘匯聚’’成了革命勝利。狼牙山的五壯士、炸碉堡的董存瑞、堵槍眼的黃繼光等人的英勇事跡感不感人？回答是肯定的。但像白洋淀紀事中幫助里外交通的老頭子、奮發圖強的吳召兒、關照烈士的馬金霞等無數無數的小人物，他們又感不感人呢？答案是絕對的。正是因為有這樣無數默默無聞的英雄在奉獻，革命才能勝利。
白洋淀的人們真誠、質樸、進取，這些品質是可貴的。而在孫犁的筆下，嚴酷的現實和人性之美，緊緊和白洋淀的水、草、房屋拴連在一起，融為一張世間最美的圖畫，牢牢地刻在了每一位讀者的心上。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇七
《白洋淀紀事》描寫的是戰爭時期農民們尤其是廣大婦女們的生活。作者運用樸素淡雅的筆調，將人物刻畫的栩栩如生、豐富多彩。
我最喜歡的一篇是《村歌》，里面的姑娘雙眉給我留下了深刻的印象。不僅僅是對她的同情，更多的是對她知錯能改、心胸寬廣、忠于革命的頑強樂觀的斗爭精神的敬佩。但同樣的，“小黃梨”也讓我有很大的感觸。因為從我的角度來看，“小黃梨”完全是“黑夜中的雙眉”，沒有團隊意識，沒有感恩之心，自私自利，不顧大局，膽小，不敢直面自己的過錯，但在這里，作者并沒寫人們的“表里不一”而是直觀地寫出了每個人的性格特點。樸素平淡的筆調卻將農民的樸實、頑強、信任和當時戰爭的激烈反襯的淋漓盡致。
這當中，還有一位“女將”――蒿兒梁女主任。這位女主任和她丈夫的生活背景反映了當時的等級分化和戰爭狀況。作者只是一筆勾勒了我們戰士的戰斗情況及生活條件，卻將大把筆墨用在了描寫蒿兒梁的經濟情況、女主任的身份和丈夫的為人處事上，點出了農民生活的艱苦，革命者的樂觀自信，當時社會對女性的不公以及人們為了革命的勝利而甘愿犧牲自我的精神，而這，正是全文的主旨，是作者正義的怒吼。它們并不是什么豪情壯志的誓言，不是什么痛心疾首的悲號，就是一句句平淡的描寫女主任樂觀開朗堅定的家常話，卻透露出了對戰爭的習以為常，以及人民對勝利的渴望和堅信。作者對女主任的身材、相貌描寫，讓我不禁從心底發出了對女主任的贊嘆與崇敬！這是文章的點睛之處。
還有一處，就是這部書的開篇與結尾都有一個“劃船”的老頭。當讀完全文的高潮后，又在結尾部分看到這么一個“撐船”老頭，雖然我并不知道前后是否是一個人，但我覺得心安了――這個好強、樸實、聰明、機智、正義甚至略有些可愛的老爺爺還活著，一瞬間，仿佛一切都沒發生，可《白洋淀紀事》卻沒有了再多的頁數。作者以唯美的筆調拉開了序幕，又以同樣淡雅的筆調為《白洋淀紀事》畫上了句號。雖然整部書都那么低調，可當我們隨意翻開其中的任意一頁，那種在剛讀時從未有過的、像觀看戰爭現場一樣激烈的感覺齊齊涌上心頭――這大概就是孫犁本人的特點吧。
整部書中婦女的形象看似大致一樣，其實又各具特點。在結尾部分，我仍然意猶未盡，不斷想象從今以后農民的生活：這就是白洋淀吸引人的原因，它不是草草的結束了事，而是與開篇呼應，給人留下無限的想象空間。
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白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇八
恍惚間，讀完了最終一章，才驚醒，這么快就讀完了嗎？全書那么多的故事，看似雜亂無章，實際上有連續性。從開始抗日，人民進取反抗，青壯年上戰場，老弱病殘幼在家拼盡全力保護戰士們，再到土改等等，人民開始識字，有了文化，精神層次也提高了。
那么多故事，我印象最為深刻的就是《小勝兒》。小金子是楊主任的警衛員，時年19歲。那次，他出發去打仗，走之前，面上帶笑，雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍前面，渾身散發著青春活力。而幾天后，一切都變了。上戰場的同志們都死的死，傷的傷，連熱情的楊主任都戰死沙場！小金子負了傷，在家休養。多可憐的孩子啊，青春年少，本該是享樂，社交，與朋友一齊浪，自由勇敢追夢的年紀，卻目睹了無情的戰爭。明明前幾天還一齊騎著高頭大馬，明明前一刻還并肩作戰，“轟”的一聲，那么鮮活的生命就消失了，只剩下破碎的血肉在空中飛射，漫天泥土飄下，被血染紅。
一個孩子，為什么要應對這么殘酷的事實？
這就是戰爭，無比殘酷，無比血腥，冷漠無情得令人膽寒。為了不讓更多年輕的生命遭受摧殘；不用為國負傷卻只能躺在暗無天日的泥洞里；不必每晚擔驚受怕睡不著覺，被噩夢侵襲；英勇的戰士們拼命御敵，倒下也咬掉敵人一塊肉，殺出一條血路，一條血腥卻拯救所有人的路。
年輕的孩子啊，振作起來，撐過這一次，你就是一個真正的戰士了。
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白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇九
讀到《白洋淀紀事》，有一個給我印象很深的詞，就是“漢奸”。
漢奸是中國人，卻背叛了自己的祖國，投靠了日本侵略者。雖然書中少有描寫漢奸的故事，但是卻讓漢奸與那些誓死保衛國家的人形成了鮮明的對比。
每篇文章都有一兩句話寫的是漢奸，可是以漢奸為線索的貫穿全文，只有《新安游記》。那里面的漢奸是一個多么自私自利，昏庸無能，膽小懦弱的人啊！整天與日本人混在一起，胡吃海塞，胡作非為。他投靠日本侵略者，把共產黨的信息透露給日本侵略者，就是因為他的自私和懦弱！
要做到不怕犧牲，你必須有理想有信念，把國家和人民的利益看得比自己更重要！而那些漢奸，只想著自己。他們不僅怕死，也好吃懶做。他們妄想日本人能夠保護他們；他們妄想靠他們的投敵叛變，能夠不勞而獲。殊不知，中國人民是強大的`，而且不屈不撓。中國人民不會被侵略者所奴役，并且終歸會戰勝侵略者。這些漢奸也終歸受到應有的懲罰！
在悠遠的白洋淀中，潑灑了正義與背叛的血水。一滴滴血水仿佛變成了一朵朵花，映紅了蘆葦蕩。經歷了戰爭的人們，依靠他們的理想與信念，以及堅強的意志，終于成為了最終的勝利者。《白洋淀紀事》正是正義與背叛，英勇與懦弱，無私與自利的真實寫照。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十
為了讀《白洋淀紀事》這本書，我特地查了一下。白洋淀原本是冀中平原一個極其不起眼的小地方，我在讀這本書之前根本就不知道有這個地方的存在。但是就是在這樣一個不起眼的小村莊里，抗日的星星之火正在悄悄蔓延。
在這一本書里，全部都是發生在抗日戰爭年代的小故事。當時，白洋淀以及周邊地區飽受日本侵略者的摧殘與折磨。在這如此困難的年代里，白洋淀里面的人們日子過得十分凄苦，但卻依然保持著對祖國、對民族的無比忠誠，對生活充滿著熱情，對未來有著的無限希望。他們有些人離別親人，主動參軍，打擊敵人。有些人身處后方卻用各自的辦法努力為抗日事業作出貢獻，比如干部群眾互幫互助，熱情招待負傷的八路軍，認真開導落后分子等等。
說到中國的抗日英雄，也許大多數人都會想到像楊靖宇、張自忠那些抗日將帥，或像白求恩、趙一曼那樣的傳奇人物。但是，像白洋淀里以水生嫂為代表的男女老少，沒有人去描述他們，也沒有人去記載他們。他們每一個人固然都微不足道，但正是因為有千千萬萬對革命有著不滅熱忱的人們，才使中國多年的抗日戰爭取得了偉大的勝利。有一句話說得好，“你的名字無人知曉，你的功勛與世長存”。正是千百萬這樣的普通大眾，才使我們的民族歷經艱難困苦而依然生生不息。
如今，我們身處和平年代，國家日漸繁榮。作為這個國家的每一分子，我們要對祖國充滿熱愛，要為祖國的昌盛作出自己應有的貢獻。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十一
白洋淀，一個極其不引人注目的小地方，小到在讀這本書以前根本不知道這個地方。同樣的，白洋淀里的人們也是不為人知的，這樣的角色在中國各地都有，但也正是因為千千萬萬的這種人，才使中國多年的抗日戰爭取得勝利。
這一本書看下來，里面全部都是發生在抗日戰爭年代的故事，里面的白洋淀以及周邊地區飽受日本軍隊的折磨，但是就是在如此低落的年代，白洋淀里面的人們卻依然保持著對生活的無限希望，這份希望甚至是連我們這些生活在和平年代的人無法比擬的。同時，他們對于自己的祖國的熱愛也同樣令我震驚，他們有些人主動參軍，為國家盡自己的一份力，有些人雖然沒有上前線作戰，但是他們卻各自又各自的辦法，努力為抗日事業做出貢獻。
說到中國的抗日英雄，也許大多數人會立馬想到，像董存瑞，邱少云一樣獨當一面的傳奇人物，但是，像白洋淀里的男女老少一樣，在不為人知的地方默默無聞地在背后努力在的人有很多，沒有他們，也許抗日戰爭就不會成功，也許就沒有像現在一樣的和平生活，他們對于抗日戰爭的勝利是不可或缺的。
在最后，我想說：我們雖然處于和平年代，但是我們要對祖國充滿熱愛，要在背后默默無聞得為祖國做出自己應該的貢獻。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十二
《白洋淀紀事》是孫犁的集大成之作，收錄了其從1939年到1950年創作的短篇小說和散文，其中包括負有盛名的《荷花淀》、《蘆花蕩》、《囑咐》、《采蒲臺的葦》等共54篇。《白洋淀紀事》以抗日戰爭時期直至中華人民共和國成立初期冀中平原和冀西山區為背景，用樂觀從容的態度描摹時代的風云變幻，以親切輕柔的筆調表現戰爭的嚴酷和生活的艱難，以豐富多彩的筆觸描繪人物，尤其是女性們勤勞、善良、聰明、勇敢的完美品質和崇高的精神世界。
這一本書看下來，里面全部都是發生在抗日戰爭年代的故事，里面的白洋淀以及周邊地區飽受日本軍隊的折磨，可是就是在如此低落的年代，白洋淀里面的人們卻依然堅持著對生活的無限期望，這份期望甚至是連我們這些生活在和平年代的人都無法比擬的。同時，他們又十分熱愛自我的祖國，他們有些人主動參軍，為國家盡自我的一份力，有些人雖然沒有上前線作戰，可是他們卻努力為抗日事業做出貢獻。
給我印象最深刻的一個故事，是《香菊的母親》這篇文章。香菊的母親，是一個十分熱情、進取的斗爭骨干，六七歲時就被賣給一個大她二十歲的男人做妻室，她的丈夫在地主家扛長工，因長期受地主的壓迫簡直變成了一個傻子。于是香菊的母親小小年紀娶過來，就得當男當女，買東辦西，在舊社會里，她是一員闖將。但香菊的母親并不糾結于自我的身世經歷，成長的惡劣環境很好的磨練了她，她總頑強的奮起斗爭，在公審大會上，香菊的母親勇敢的站出來揭示地主們的丑惡嘴臉，與此同時，她依舊同年輕人共同開會努力學習，追求自我夢想，作為斗爭骨干，表現得十分冷靜、頑強和有見解。
從香菊的母親身上，我們能夠看到，雖然她小時候經歷了種.種磨難，可是她挺了過來，并理解革新，拋棄舊思想，同自我的女兒一樣認真做功課。香菊母親在追求夢想的見識和行為很值得我們學習，我們也要勇于追求自我的夢想，不斷進取，改掉壞習慣，把以往的苦痛都留在過去，不停止的奮進！
讀了《白洋淀紀事》，我深切的感受到了作者的文字樸實真誠，給我印象最深刻的一個故事，是《香菊的母親》這篇文章。香菊的母親，是一個十分熱情，進取的斗爭骨干。六歲時就被一個大她二十歲的男人娶做妻室，但她的丈夫，卻因為受到地主的壓迫而變成了傻子。于是在香菊的母親還年幼的時候，就得當男當女，買東買西。
但香菊的母親并不糾結于自我的身世經歷。成長的環境惡劣，雖然沒有給她一個完美的童年，卻很好的磨練了她。她總頑強的奮起斗爭，在公審大會上，香菊的母親勇敢的站出來揭示地主們的丑惡嘴臉，與此同時，即使已經不再是青春的年齡，她依舊努力學習。從香菊的母親身上，我看出了一些道理。雖然她小時候經歷了種.種磨難，可是她挺了過來，并理解革新，拋棄舊思想，同自我的女兒一樣認真做功課。而我們此刻，也要勇于追求自我的夢想，不斷進取，改掉壞習慣。所有人都應是如此，把以往的苦痛都留在過去，不停止奮進。
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十三
有位著名大師說過這樣一句話：人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。可見，讀書對于我們的重要性。這個學期，我又認識了一位“朋友”，他叫做‘白洋淀紀事’。在作者出神入化的描寫下，這本書深深地吸引了我！
這是一本描寫游擊隊抗日故事的一本書，書中介紹了許多抗日英雄的傳奇故事。其中，給我印響最深的是原生，他17歲時就參加六年了村里組織的抗日游擊隊，跟著部隊去抗日，這一走就是8年，家里留著年邁的父母和自己的妻子，自己一走就是8年，家里沒有任何原生的消息，所以，原生那不爭氣的妻子開始故意刁難原生的父母，最后跟著一個有錢人跑了。幸好一位善良而又勤勞的姑娘幫助原生的父母干家務！沒錯，她就是秀梅，原生小時候的玩伴！她每天準時到原生家干活，任勞任怨。一直堅持了許多年！在原生的妻子與原生的父母爭吵時，秀梅和小五賭氣說不嫁人！這8年里，原生拼盡全力打鬼子，到最后，別人家的抗日隊員回來了，只有原生沒回來。過了幾日，秀梅與原生的父母耕地，遠遠地望到一個八路軍騎著一匹棗紅色的馬，原來是原生！
第二天，就有人來報，說原生在戰場上活捉了蔣介石的旅長，要在全村里表揚。
場面十分壯觀。全村老老少少全部都來了，都為原生而高興和驕傲！
第三天，原生就要回部隊里，原生的父母將家里發生的事一五一十的告訴了原生！后來，原生就又走了，又回到部隊里，為人民而戰，為新中國而戰！
當然，自我國的歷史長河中，為了大家舍小家的人數不勝數，為了新中國而披荊斬棘、在所不辭，是他們用自己的鮮血染紅五星紅旗，用自己的脊梁為中國撐起一片天地，用自己的生命換來我們今天的幸福生活！處于新時代的我們，更有條件去用知識武裝自己，去回報社會！所以，從此刻開始，讓我們全心全意的投入到學習當中去，為最好的自己去奮斗！讓時代的接力棒在我們的手中更加熠熠生輝！
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十四
蘇軾曾說過：“文章如精金美玉，市有定價，非人所能以口舌定貴賤也。”讀完《白洋淀記事》，這句話就一直在耳旁縈繞，一本好書，大抵都會讓人如此吧。
這本書以抗日戰爭為背景，主要描寫了戰爭中的人們如何在惡劣的環境之下，堅持生產并且團結一致地打擊敵人。不經歷風雨怎會見彩虹?禿大娘一家，堅持種田、輾米，不畏酷暑嚴寒為戰士們送水提供糧食，孫女二梅帶領全村婦女開挖水道，戰士水生為了抗日，過家門而不入……他們滿懷著希望，相信只要堅持不懈，就能取得勝利。正因為他們不畏生死，不放棄，才有了今天繁榮昌盛的中華人民共和國。
我不禁皺起眉頭，早在幼兒園大班暑假的時候，我就開始學習拉丁舞，記得那時是一位男老師教學，經常用戒尺敲打我們的手臂和腿來規范動作，一節課下來，大家都累得不成樣子了，有幾個小朋友一下課就哭了，我也哭過。漸漸地，我開始為了不去上課而拖拖拉拉。就在這樣的狀態下極不情愿地完成了暑假班的舞蹈課程，第二學期，當媽媽再次提起學習拉丁舞時，我幾乎不假思索地拒絕了。
直到上小學后，每次收獲節看到同學們在臺上表演節目時，我都特別渴望自身也能有展示的機會;競選大隊委時，看到大家都能表演拿手的才藝，我也心生羨慕。于是，我再次向媽媽明確提出想學拉丁舞，媽媽便把我曾經學舞蹈的事講了一遍，最后問我：“這次真的想好了嗎”?我堅定不移地回答：“是的”。媽媽對我說：“決定去學一項本領，就不能因為一點點困難就放棄，如果是這樣，到最后的結果還是一樣，什么收獲都不會有”。我點了點頭。于是，她帶我去了好多家舞蹈培訓機構體驗，最終定了下來。和以前一樣，老師也會拿著戒尺敲打我們的'手臂和腿，而這次，不管舞蹈練習有多累，我都沒有想過放棄。日復一日的練習，年復一年的考級，讓我更加熱愛舞蹈。
到了四年級六一兒童節，我和同學編排了舞蹈節目并登臺表演;五年級競選學校大隊委時，我在臺上展示了一段拉丁舞，得到了評委們的認可并成功競選上大隊委員。
我堅信，遇到困難時只要不輕言放棄，到最后我們都會有所收獲，因為堅持就是勝利!
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白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十五
一個偶然的機會遇到了這本書——《白洋淀》，作者蔡楠，他采用了孫犁先生的《白洋淀紀事》的短篇小說文集樣式，也就是小小說的文學樣式，記錄了1963年白洋淀的洪水時期，一向到2010年的故事。作者被稱為了“荷花淀派”新時期繼承人。
書中采用了很多的擬人手法，用“鳥”、“鸕鶿”、“荷花”、“蘆葦”、“白洋淀的水”來表達物與主人、動物植物與環境之間的關系，來敘述了一段段生死離別的故事。故事也諷刺了人性的貪婪和對環境的破壞，以及白洋淀對水的需求。我最喜歡的一篇是《水家鄉》，故事大概是這樣的：
我是一只野生的鸕鶿，白洋淀是我們候鳥的中轉站。可那年我被陳漁夫的漁網逮住了。我啄瞎了他的左眼，留在了白洋淀，而他成了陳瞎子。我時刻等待機會報復陳瞎子，那一年他給我帶來了一只漂亮的母鸕鶿——白鸕。我留了下來，我們生兒育女，白洋淀成了我的家鄉。幾年后，陳瞎子成了白洋淀有名的鷹王，他娶了媳婦，有了一個雙目健全的兒子。陳瞎子的好日子最終在白洋淀幾度干涸后結束了，就像他的老婆生完第四個孩子后突然病死一樣，水干了，魚凈了，我們沒有了用處。那一年，他挖了個坑，把白鸕埋了，陳瞎子蓋好最終一鍬土的時候，我發現他的獨眼里滾下了混濁的老淚，就在不遠的地方是他老婆長眠的地方，他撫摸著我的羽毛叫我回南方，淀里建了個旅游島，你再不走就會被我賣到那里被游人觀賞。我抖動著衰老的翅膀，開始了不曾有的飛翔。我最終沒有飛出白洋淀，我找不到從前的野性，我已經融入到這片水土，白洋淀就是我的家鄉，我愿意做白洋淀的最終一只鸕鶿，一只等到水的到來，一向等到魚的到來，之后我成為了一只長脖子老等。
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白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十六
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《白洋淀紀事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次見到這樣與眾不同的著作，一下子就知道那些名流作家為何把孫犁捧得如此之高了，確實，這本書帶給了我不同的感受，作者的筆墨都用在刻畫人物和記錄瑣事上了，很少有過描寫殘酷戰亂的場面，在那樣的年代，孫犁果真非常樂觀。
翻開書，好像走進了一個個細微勵志的故事里，雖是在抗日戰爭時期，但真的看不見殺生搶掠的畫面，抗日精神就是從作者筆下那一個個豐富鮮明的人物形象中體現出來的。走進《老胡的事》，你會被梅的'秀麗所吸引，走進《荷花淀》，水生嫂對丈夫的支持和婦女們勇敢值得欽佩，走進《蘆花蕩》，老頭子的好強能干，機智自信令人震驚；走進《藏》，你會了解淺花有多能干，走進《光榮》，你會認識到秀梅的體貼、細心，走進《村歌》，雙眉的正義、志氣，好勝蠻橫給你留下了深刻的印象……看吧，從這些農村婦女的身上就流露出許可多貴的品質，而作者也正是抓住了這些來寫事，使人物形象更加鮮明。
整部書中，作者用很多筆墨描寫冀中人民，尤其是勞動婦女，她們為了讓在外邊抗日的丈夫安心抗戰，打擊日本侵略軍和蔣介石軍隊，一力承擔了繁重的勞動，并照顧家里的孩子和老人，實則不易。那些處在戰爭背景下的人們，雖然深受戰爭的威脅，但是他們的心靈世界卻充滿了美的存在，這些美好的人物，和白洋淀美麗的景象一起為我們造就了一幅幅白洋淀畫圖。他們看起來貌不驚人，普普通通，可最后卻成為了一個個了不起的英雄，給人以揮之不去的記憶。
這本著作讓我震驚，也十分感動，受益匪淺。婦女們都能拿起槍來戰斗，那我們就更應該努力學習，同樣成為祖國的光榮！
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十七
當我打開白洋淀紀事這本書時，第一個聯想到的詞就是：正義。每個人心中都有愛國抗日之火燃燒著，同樣有一顆熱血的心，不管是男是女，都在為國家的進步做出貢獻。
打倒日本鬼子是他們心中每個人的夢想，每個人都為那神圣的理想，獻出最后一滴血，成為一個人民光榮的子弟。
對于紅軍，她們也毫無怨言地為他們換洗衣服，給它們送食物，就算是在敵人槍口下，他們也會置生死于度外，緊閉雙眼，不肯說一個字，連小孩都會正義凜然的說：“我們是抗日兒童團!”
為了抗日，互相恩愛的夫妻也放棄了相濡以沫，對于丈夫要去部隊的事，妻子即使忍耐著愁思，也毫不猶豫支持丈夫前行，妻子目送著丈夫堅定離去的背影，默默為他祈福平安歸來。
我多么希望有一天，美夢成真啊!
白洋淀紀事學生讀后感（優秀18篇）篇十八
荷花淀，是一個一聽名字就能想象出它美麗容貌的地方。可是，又有誰會知道或記得，在白洋淀也有千千萬萬個熱血青年，他們為革命參軍，他們為土改與地主斗爭，他們為生產幫助他人。
《荷花淀》是孫犁最得意的作品之一，也是我最喜歡的作品。在這篇小說中，作者成功的塑造了一個善良、賢惠、通情達理，雖然沒有文化，但是絕不落后的水生嫂的形象。男人們才走了幾天，她們就每人找了一個理由去探望丈夫，表現出她們對丈夫深深的愛。雖然沒有如愿見到，有點小情緒，但很快就又說笑起來，可見水生嫂和其他女人都很樂觀、多情。
這些情感豐富、愛說愛笑的女人們在遇到敵船時，雖然也心跳加快，但是不膽怯，不手軟。她們機智的將船往荷花淀里搖，并下定決心，“假如敵人追上來，就跳到水里去死！”表現出了她們堅定的決心和視死如歸的精神。回村后，她們經過了戰爭的洗禮，也紛紛拿起了槍桿子，當上花木蘭，成立了屬于自己的隊伍。
這一年秋季，她們學會了射擊。冬天，打冰夾魚的時候，她們一個個登在流星一樣的冰船上，來回警戒。敵人圍剿那百萬大葦塘的時候，她們配合子弟兵作戰，出入在那蘆葦的海里。
她們是那么的平凡和普通，但又是那么的英勇和偉大！對待愛人和同胞，她們有著無限的愛和包容；對待敵人和地主，她們是愛憎分明、毫不手軟。我不禁對這些“水生嫂”們肅然起敬!（王鵬睿）。