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    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)

    時間:2025-06-11 作者:字海

    通過合理的活動方案,可以使活動的籌備和執(zhí)行更有條理和有序性。這些范例展示了如何根據(jù)不同的目標(biāo)和目的制定相應(yīng)的活動方案。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇一

    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的.重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

    1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

    2、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

    3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

    4、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

    5、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

    1、小班主要目標(biāo):

    (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

    (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

    2、中班主要目標(biāo)

    (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

    (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

    3、大班主要目標(biāo)

    (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

    (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

    1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。

    2、組織形式:親子形式(分年級組開展)。

    4、活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

    5、活動建議:

    (1)參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

    (2)交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。

    (3)積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

    1、班級環(huán)境

    (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

    (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

    (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

    2、園內(nèi)大環(huán)境

    (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

    (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇二

    目標(biāo):

    1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

    2、能大膽地想象并嘗試獨立設(shè)計燈籠的圖案。

    準(zhǔn)備:

    1、長方形色紙,長紙條。

    2、蠟筆,剪刀,漿糊。

    過程:

    1、出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

    提問:

    a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)。

    b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)。

    c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)。

    2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

    #教師出示燈籠的范例。

    #展示制作步驟。

    #交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

    1)先在紙上畫上你自己設(shè)計的圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

    2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個別能力差的幼兒。

    3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試,討論交流。

    #展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個小小燈展。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇三

    一、活動主題:

    感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的`氣氛。

    二、活動地點:

    行政服務(wù)中心三樓招標(biāo)室及休息區(qū)域。

    三、活動時間:

    四、參加人員:

    行政服務(wù)中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)。

    五、活動安排及布置。

    1、場地布置:

    2、準(zhǔn)備各類獎品。

    3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

    六、活動內(nèi)容。

    (一)猜燈謎。

    1、活動說明:在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。

    2、兌獎原則:

    每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

    3、活動注意事項:

    a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    b、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

    c、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    (二)玩趣味:

    1.托球跑:(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)2x8接力賽,規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球,所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)。

    2.100米障礙接力賽(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)。

    道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參加人員:毎個団體報2組、每組6人(2男4女)。

    把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。裁判:人。

    3.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)。

    道具:四根繩子,棒棒糖若干。

    參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進行。

    比賽規(guī)則:兩個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

    4.倒跑比賽(取4組第一名)。

    5.趕"豬"跑(取用時最少的15人紀念獎)。

    方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參加)。

    規(guī)則:

    (1)、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即取消比賽資格。

    (2)、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

    (3)、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

    裁判:2~3人。

    6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)。

    30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過線后,另一方才可以進行接力,以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)。

    裁判2人。

    7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)。

    接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)。

    裁判:1人。

    手機游戲大比拼:

    1、天天酷跑:裝備、等級、道具等。

    2、天天飛車:裝備、等級、道具等。

    3、經(jīng)典飛機:

    補充:人員上三樓號都會取個號,登記入勛章聯(lián)(備注名字)里,每項活動中勝利的人員蓋勛章,最后在簽到處,領(lǐng)取相應(yīng)勛章數(shù)的獎品。

    以班級宣傳為主,通知各班負責(zé)人,統(tǒng)計各班參與的人,鼓勵大家積極參加。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇四

    活動目的:

    激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

    指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。

    引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

    活動準(zhǔn)備:

    做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

    教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

    布置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。

    活動過程:

    一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。

    二、介紹搓元宵的'材料

    介紹做元宵的材料——干糯米粉。

    幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。

    幼兒欣賞濕糯米粉。

    三、教師示范做元宵。

    先將糯米粉搓成長條。

    分成一小段一小段。

    將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。

    四、幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

    五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

    教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

    六、教師總結(jié):

    今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察,更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識,同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇五

    二、活動時間。

    x年2月__日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。

    三、活動地點。

    一樓同仁廳會議室。

    四、活動準(zhǔn)備。

    1、2月__日前,人力資源部負責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的.小禮品。

    2、場地布置:2月__日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

    3、2月__日晚,人力資源部負責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

    五、活動規(guī)則。

    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

    4、謎語共200條,第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

    5、獎項設(shè)置:共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    七、活動費用預(yù)算。

    1、元宵小燈籠__只,x元×__=__元。

    2、紅絲帶兩盤,__元×x=__元。

    3、禮品__份,x元×__=__元。

    合計費用:約__元左右。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇六

    一、目的:

    慶祝__百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念,以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考,培養(yǎng)合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意,藉由花燈設(shè)計表現(xiàn),實際參與這場大臺中年度盛會。

    二、主辦單位:__市政府觀光旅游局。

    三、承辦單位:__有限公司。

    四、協(xié)辦單位:__市政府教育局。

    五:報名方式:

    (一)報名日期:即日起至__年x月x日止

    (二)報名手續(xù):

    1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商__有限公司(地址:__市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓;電話:__-2654__;傳真:__-2654__),以郵戳或傳真時間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話,以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽__市政府觀光旅游局,電話:(04)2__分機__。

    2.學(xué)校請以團體報名方式參加,統(tǒng)一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

    3.報名表可至__觀光旅游網(wǎng)下載查詢。

    六、比賽類別:分成簡易花燈設(shè)計類組,自由創(chuàng)作類組。

    (一)第一組簡易花燈設(shè)計類:

    由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料,提供給__市各中小學(xué),於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領(lǐng)完為止,以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設(shè)計亦可。

    (二)第二組自由創(chuàng)作類:

    由參賽者自行創(chuàng)作花燈,需符合比賽規(guī)格即可。

    七、主題:

    以生肖「x」造型為發(fā)想,結(jié)合本次首屆__燈會及__百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮.

    八、材質(zhì)規(guī)格:

    (一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

    (二)花燈制作時需以完整的個體設(shè)計,俾便於懸掛,材質(zhì)采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則。

    (三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

    (四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

    九、比賽類別分組及制作規(guī)格:

    (一)簡易花燈設(shè)計類組:

    (1)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    (2)小學(xué)組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    (二)自由創(chuàng)作類組:

    (1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

    (2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

    (3)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    (4)小學(xué)組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    十、獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下。

    (一)簡易花燈設(shè)計類組:

    (1)初中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

    (2)小學(xué)組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

    (二)自由創(chuàng)作類組:

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇七

    20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)慶祝活動安排如下:

    1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

    2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

    3月2日——3月5日。

    一、找一找、誦一誦:(五、六年級必須參加,并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。

    學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。

    二、玩一玩、秀一秀:(一、二年級必須參加,并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。

    學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈。

    三、嘗一嘗:(全校學(xué)生都參加,并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。

    學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節(jié)的快樂;同時也提高他們的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇八

    慶祝民國百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念,以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考,培養(yǎng)合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意,藉由花燈設(shè)計表現(xiàn),實際參與這場大臺中年度盛會。

    臺中市政府觀光旅游局。

    黃式國際行銷有限公司。

    臺中市政府教育局。

    (一)報名日期:即日起至xxxx年1月17日止

    (二)報名手續(xù):

    1、以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話,以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局,電話:(04)22289111分機58323。

    2、學(xué)校請以團體報名方式參加,統(tǒng)一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

    3、報名表可至大臺中觀光旅游網(wǎng)下載查詢。

    分成簡易花燈設(shè)計類組,自由創(chuàng)作類組。

    (一)第一組簡易花燈設(shè)計類:

    由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學(xué),於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領(lǐng)完為止,以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設(shè)計亦可。

    (二)第二組自由創(chuàng)作類:

    由參賽者自行創(chuàng)作花燈,需符合比賽規(guī)格即可。

    以生肖「兔」造型為發(fā)想,結(jié)合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮。

    (一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

    (二)花燈制作時需以完整的個體設(shè)計,俾便於懸掛,材質(zhì)采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則。

    (三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光,每件作品總耗電量以「xxxx瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

    (四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

    (一)簡易花燈設(shè)計類組:

    (1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    (2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    (二)自由創(chuàng)作類組:

    (1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

    (2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

    (3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    (4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

    (一)簡易花燈設(shè)計類組:

    (1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

    (2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

    (二)自由創(chuàng)作類組:

    (1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優(yōu)二千五。

    百元2名。

    (2)高中職組:第一名一萬元,第二名六千元,第三名三千元,特優(yōu)一千五百元2名。

    (3)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

    (4)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

    (一)每件作品可報名作者1~2人,得獎作品由市府發(fā)給獎金或獎狀。

    (二)各組別錄取佳作若干名,名額得視評審委員決議后訂之,獲佳作者各頒給獎狀。

    (三)獲各類組前三名者,訂於xxxx年2月17日於文心森林公園元宵晚會發(fā)獎金與獎狀。

    以上者,則至少提供3件花燈作品參賽(學(xué)校老師可參加社會組參賽)。

    (五)未事先報名臨時參展者作品只參展,恕不列入評分。

    (六)未依規(guī)定者,取消參賽資格。

    園大會服務(wù)臺。

    (二)展示期間,地點:xxxx年2月10日(日)至2月20日(日)於豐原葫蘆墩公園內(nèi)展示。

    請各參賽者至展示地點自行領(lǐng)回。逾期未領(lǐng)回者,由承辦單位逕行銷毀。

    (四)作品展示區(qū)域由大會依競賽組別及報名編號規(guī)劃排列懸掛,參賽者自行布置懸掛。

    (一)請各校派員或作者親自至展覽地點拆除領(lǐng)回。

    權(quán)處理,不得異議。

    (一)評審委員由主辦單位聘請專家學(xué)者擔(dān)任,標(biāo)準(zhǔn)為主題35%,技巧25%,燈光20%,創(chuàng)意20%。

    (二)評審日期:xxxx年2月9日(三)。

    (三)公布日期:xxxx年2月10日(四)。

    (四)公布方式:除於展示現(xiàn)場公布外,并於大臺中觀光旅游網(wǎng)公布。

    (一)每件作品必須親自制作,不得委托設(shè)計制作或為他人代工,違者取消參賽資格(不予評分)。

    (二)每件作品不得超過規(guī)定規(guī)格,否則評審得酌予扣分。

    (三)作品於收件至領(lǐng)回期間,因不可抗拒之因素而損壞者,主辦及承辦單位不負任何賠償責(zé)任。

    (四)每件參賽作品均由主辦單位掛上標(biāo)簽統(tǒng)一標(biāo)示。

    (五)請慎選通電材料,以防意外事故發(fā)生。

    (六)各組獲獎之獎金,依規(guī)定扣繳所得稅(超過19,999元者),并由主辦單位依規(guī)定代扣繳。

    (七)所有參賽作品,主辦單位擁有攝影,發(fā)行專輯及光碟等權(quán)利。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇九

    20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。

    小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

    小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

    小區(qū)業(yè)主、住戶。

    猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

    1、管理組。

    (1)整個活動協(xié)調(diào)由z負責(zé),z協(xié)助。

    (2)負責(zé)采購活動物資。

    (3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

    (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

    (6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

    2、維修組。

    xx負責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。

    3、安管隊。

    (1)z負責(zé)當(dāng)天活動的`安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

    (2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

    4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。

    (1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

    5、兌獎處:

    (1)工作人員(xx)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

    (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

    (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

    猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

    1、人力需求:12人。

    班組綜合組維修組安管隊保潔員;

    人數(shù)5232;

    活動物資清單;

    項目單價數(shù)量費用xxx(元)備注;

    現(xiàn)場布置物品;

    紅色打印紙252包50管理處;

    橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧;

    燈籠52001000;

    獎品:

    圓珠筆1150;

    鉛筆刨1100;

    彩色便簽本1150;

    小卡通筆記本15100;

    橡皮擦1150150。00;

    晨光熒光筆13100;

    蠟筆1100;

    自動鉛筆(帶筆芯)1100;

    小膠水15050;

    修正帶14507;

    卡通尺1860;

    可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換;

    小燈籠155075.00;

    合計2830.00。

    (七)明確活動職責(zé):

    1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé):

    (1)負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。

    (2)負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

    2、管理組職責(zé):

    (1)負責(zé)擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預(yù)算工作。

    (2)負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

    (3)負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

    (4)負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

    (5)負責(zé)活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作。

    3、維修組職責(zé):

    (1)負責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

    (2)負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

    (3)負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩秩序。

    4、安管隊職責(zé):

    (1)負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

    (2)負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

    (3)負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

    5、清潔工職責(zé):

    (1)負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

    1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

    2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

    3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇十

    2、通過親子游戲,感受溫馨親情,促進家園協(xié)作。

    2、材料準(zhǔn)備:

    1、食材、炊具、餐具……;

    2、廟會活動方案、標(biāo)牌、游戲器具、道具、游戲券;

    3、創(chuàng)設(shè)廟會場景、美食分享區(qū)、休息區(qū);

    一、新春廟會。

    我們此次以新春鬧元宵廟會的形式展開,傳承中國年人們逛廟會、玩游樂、享美食的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們的新春廟會上的內(nèi)容以中國年各類傳統(tǒng)習(xí)俗為主,如:剪窗花、寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會的.美食選擇的是中國年飲食風(fēng)俗習(xí)慣中最具特色的內(nèi)容,如:年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發(fā)糕。希望孩子們在分享美食的同時,了解中國過年習(xí)俗和飲食文化特色,了解中國過年時節(jié),各種美食甜甜蜜蜜、團團圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿,感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。

    1、各班級活動內(nèi)容安排:

    小一班:貼門神、糖氽蛋。

    小二班:猜燈謎、糖葫蘆。

    小三班:剪窗花、發(fā)糕。

    中一班:做湯圓、吃湯圓。

    中二班:寫福字、貢丸。

    中三班:搶紅包、吃年糕。

    大一班:做燈籠、臘八粥。

    大二班:包水餃、吃水餃。

    2、游戲券內(nèi)容、顏色:

    1、游戲券上寫明:憑此券可以到xx班領(lǐng)取xx美食一份;

    2、各班游戲券顏色:(各班游戲券顏色不同,可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應(yīng)的游戲券)。

    具體活動過程:

    一、新春廟會:

    1、8:30家長與幼兒到操場集合,園長、幼兒作新春賀詞。活動組織者講解活動程序和要求。

    2、9:00—10:45,家長帶領(lǐng)幼兒逛廟會,到操場上各班場地參加廟會項目;

    3、每參加成功一項活動獲得一張獎券,獎券的顏色、內(nèi)容與各班美食相符。(注明:憑此卷可到xx班級領(lǐng)取xx食品一份。)。

    4、家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;

    5、11:00家長帶領(lǐng)幼兒到各班領(lǐng)取美食,分享美食。

    二、美食分享。

    1、8:00—8:30教師與家長志愿者到各班報到,完成制作美食的準(zhǔn)備工作。

    2、9:00—10:45教師與家長志愿者完成美食烹制;

    3、逛廟會的家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;教室內(nèi)的教師家長負責(zé)分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。

    4、11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。

    5、活動結(jié)束:各班教師、家長志愿者負責(zé)本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔、環(huán)境打掃和整理。

    人員安排與分工:

    1、各班教師負責(zé)本班過年環(huán)境創(chuàng)設(shè),食材準(zhǔn)備、烹制、分發(fā)、就餐區(qū)布置,廟會項目的所有器具準(zhǔn)備、方案設(shè)計、場地布置、游戲管理,衛(wèi)生整理等。

    2、各年齡段教師集體負責(zé)各走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    3、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    4、拍照、通訊報道。

    5、通知統(tǒng)一打印,各班分發(fā),統(tǒng)計人數(shù)。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇十一

    20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。

    一樓同仁廳會議室。

    1、xx月xx日前,人力資源部負責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

    2、場地布置:xx月xx日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

    3、xx月xx日晚,人力資源部負責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動,每人次限猜一條。

    4、謎語共200條:

    5、獎項設(shè)置:

    共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    1、元宵小燈籠xx只。

    2、紅絲帶xx盤。

    3、禮品xx份。

    合計費用:約xx元左右。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇十二

    20xx年x月x日上午9:00。

    多功能廳。

    大班、中班、小班全體師生。

    讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

    培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力。

    讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的.風(fēng)俗和來歷。

    紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

    1、9:00主持人出場,引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

    2、9:05xx9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    3、9:20xx9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

    4、9:25xx9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備xxx洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結(jié)合作。

    5、9:35xx9:50師生共同動手做元宵。

    6、9:50xx9:55送去廚房煮元宵。

    7、9:55xx10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動xxx制作燈籠和猜燈謎。

    8、10:00xx10:15猜謎語。

    9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

    10、師生共同完成燈籠制作。

    11、10:40吃元宵。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇十三

    xxx。

    娛樂室及籃球場。

    1、xx月xx日前,各車間文員負責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負責(zé)人:

    2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負責(zé)人:

    3、xx月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責(zé)人:

    4、xx月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責(zé)人:

    5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序,負責(zé)人:

    請以上負責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進度,總負責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)。

    4、謎語共400條:

    第1——100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101——200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201——300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301——400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

    6、獎項設(shè)置:

    燈謎活動共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)。

    游戲活動共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

    1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。

    2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。

    3、獎品200份,4元×200=800元。

    4、禮品30份,500元(可申請公司產(chǎn)品)。

    合計費用:約1500元左右。

    元宵創(chuàng)新創(chuàng)意活動方案(匯總14篇)篇十四

    制作展架。以元宵節(jié)晚會為主題,形式不限,構(gòu)思新穎。

    1、通知藝術(shù)團成員遞交節(jié)目單。

    2、上報報節(jié)目參加人員。

    xx。

    1、晚會工作人員和主要職責(zé):

    (1)x:職責(zé):負責(zé)監(jiān)督晚會整個流序工作。

    (2)x:職責(zé):負責(zé)晚會的總體策劃工作。

    (3)x:職責(zé):負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。

    (4)x:職責(zé):負責(zé)晚會協(xié)調(diào)和管理工作人員。

    (5)x:職責(zé):晚會主持。

    (6)x:職責(zé):晚會主持。

    (7)x:職責(zé):晚會主持。

    (8)x:職責(zé):晚會主持。

    2、活動組x專題片職責(zé):負責(zé)放映國賓酒店專題片。

    3、活動組x聯(lián)絡(luò)職責(zé):負責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò),及時與主持人通報情況。

    (1)職責(zé):負責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時,負責(zé)房間的遞麥。

    (2)職責(zé):負責(zé)整場晚會的'錄象、照相資料的拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作。

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    開學(xué)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的開端,它為新的學(xué)期打下了良好的基礎(chǔ)。接下來請大家欣賞一些開學(xué)典禮的精彩瞬間,這些都是老師和同學(xué)們共同努力的成果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
    在制定銷售工作計劃時,需要詳細考慮各種內(nèi)外部因素,如市場需求、競爭對手、銷售資源等,以確保計劃的可行性和合理性。接下來,小編為大家分享一些成功銷售人員的銷售工作
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    培訓(xùn)計劃是企業(yè)為提高員工的專業(yè)素質(zhì)和能力而制定的書面指導(dǎo)材料。培訓(xùn)計劃的成功案例,可以幫助您更好地了解培訓(xùn)計劃的實施步驟和效果評估。建立健全城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)
    租賃合同適用于各類租賃場景,包括住房租賃、車輛租賃、設(shè)備租賃等。租賃合同是指出租人和承租人之間就租賃事宜所達成的約定,具有法律效力,雙方應(yīng)互相遵守合同條款。
    無論是個人還是企業(yè),在進行租賃活動時,簽訂租賃合同是非常重要的。通過參考租賃合同范文,可以更好地理解合同中常見的條款內(nèi)容和合理的安排。甲方:乙方:經(jīng)雙方協(xié)商達成
    合同樣本是一種法律文件的參考工具,可以幫助我們規(guī)范和確保交易的合法性。無論是新手還是有經(jīng)驗的人士,查看合同樣本都有助于提高合同的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。甲方將本人座落在
    研究范文范本可以幫助我們掌握寫作技巧,拓寬思路,豐富寫作內(nèi)容。在總結(jié)寫作時,我們可以通過借鑒范文的思維方式和表達方式,使我們的總結(jié)更有深度和人文關(guān)懷。
    離婚協(xié)議不僅關(guān)乎雙方的離婚財產(chǎn)分割,還牽涉到子女的撫養(yǎng)、探視等重要事項。以下是一些實用的離婚協(xié)議樣本,希望對大家在編寫協(xié)議時有所啟示。林××,女,生于××××年
    在簽署租賃合同之前,租戶應(yīng)當(dāng)認真閱讀合同內(nèi)容,了解自己的權(quán)益和義務(wù)。附錄中提供了一些可供參考的租賃合同樣本,以幫助租賃雙方更好地起草自己的合同。法定住址:___
    租賃合同的締約雙方應(yīng)當(dāng)遵循公平、自愿、等價有償?shù)脑瓌t。希望以下租賃合同范本能夠?qū)δ阕珜懽赓U合同時提供一些幫助。電話號碼:____________。乙方(承租方)
    優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會對大家的寫作提升有所幫助。語文猶如基石,
    合同協(xié)議的效力受到法律保護,雙方應(yīng)當(dāng)自覺履行合同義務(wù),維護合同的權(quán)威性和合法性。為了幫助大家撰寫更加完善和準(zhǔn)確的合同協(xié)議,小編整理了一些行業(yè)內(nèi)常見的范文,供大家
    作文是一種表達思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動人心。在閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。我家的陽臺有好幾點吸引人眼球的地方
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠幫助大家更好地理解心得體會的寫作方
    民族團結(jié)是民族文化的表現(xiàn),每個民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)和價值觀念,在相互尊重和包容中實現(xiàn)文化的交流和傳承。以下是一些關(guān)于民族團結(jié)的典型事例,希望能給大家?guī)韱?/div>
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    畢業(yè)論文的撰寫過程需要充分的思考和系統(tǒng)的論證,對學(xué)生的綜合能力提出了很高的要求。3、以下是一些畢業(yè)論文的范文,內(nèi)容涉及各個學(xué)科領(lǐng)域,希望能為大家提供一定的參考價
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