發(fā)言稿的撰寫需要演講者充分了解演講的主題和目的，并在書面表達(dá)中體現(xiàn)出清晰明確的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀發(fā)言稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，在這里，我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結(jié)本次考試。
評(píng)價(jià)學(xué)生的考試成績(jī)及考試情況。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個(gè)概念，我們以百分制來(lái)衡量你們的成績(jī)，當(dāng)然，你也不要忘了100分，應(yīng)該說(shuō)60分，作為你們來(lái)說(shuō)，是你學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)基本要求，100分是你的奮斗目標(biāo)。（這里的100分是把成績(jī)折合成100分）古今中外，人們都不約而同地在時(shí)間、面積、生理、等各種不同的領(lǐng)域里，多次選用了60這個(gè)數(shù)字，可見，60，真是一個(gè)神秘的數(shù)字。外國(guó)發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時(shí)，用到了60這個(gè)數(shù)字。中國(guó)人發(fā)明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個(gè)數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分。（根據(jù)實(shí)際情況評(píng)價(jià)學(xué)生的分?jǐn)?shù)）。
分?jǐn)?shù)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“天平”，但是，它絕非像“天平”那般“公平”。分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)學(xué)生的一切。成績(jī)受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績(jī)、不會(huì)的選擇題做對(duì)了等。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)水平、能力高下、疑難所在，然后對(duì)癥下藥。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能，所以考試完要寫總結(jié)?？偨Y(jié)的目的不是寫一篇文章交上來(lái)，是為了自身的發(fā)展。（評(píng)價(jià)學(xué)生的總結(jié)：成績(jī)=付出+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；帶著問題學(xué)，在學(xué)中反思，在反思中追思）做家長(zhǎng)的用物質(zhì)激勵(lì)學(xué)生，（興趣是最好的老師，興趣會(huì)伴你走向成功之路）考砸了就大罵，不分析原因。
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇二
期全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)謀劃。尤其是立足對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析把握，著眼**長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，作出了**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處在關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期、提升期和轉(zhuǎn)型期的科學(xué)判斷，確定了“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。自己就如何立足實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，談以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、領(lǐng)會(huì)精神，解讀內(nèi)涵，在思想上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)生，不是憑空而生，不是無(wú)源之水，而是源于全國(guó)發(fā)展的大環(huán)境，源于全省“十二五”規(guī)劃創(chuàng)造的`良好機(jī)遇，源于**近幾年發(fā)展的實(shí)際情況，源于縣委、縣政府的廣泛調(diào)研和充分論證，是在總結(jié)多年來(lái)發(fā)展的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹中央、省市工作部署，繼承以前成功發(fā)展思路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善后形成的。為此，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，掌握其豐富內(nèi)涵，從思想上真正理解和認(rèn)同這一發(fā)展思路，是服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。一是“三大基地”明確了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)我縣肉牛、蘋果、針灸三大特色產(chǎn)業(yè)方向進(jìn)行了科學(xué)定位，發(fā)展內(nèi)涵豐富深化，對(duì)每個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)和目標(biāo)都作了具體要求：在養(yǎng)牛上，突出以肉牛繁育為方向，重點(diǎn)是要扶持分戶繁育，發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化育肥，形成基地優(yōu)勢(shì)，核心是建設(shè)全省農(nóng)區(qū)優(yōu)質(zhì)肉牛繁育基地，養(yǎng)殖高品質(zhì)肉牛，樹建“平?jīng)黾t?！逼放?；在蘋果產(chǎn)業(yè)上，突出有機(jī)蘋果生產(chǎn)方向，重點(diǎn)是要高目標(biāo)定位，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，大力度推進(jìn)，建成全省有機(jī)蘋果生產(chǎn)基地，達(dá)到適宜區(qū)域全覆蓋，核心是要打出**蘋果品牌；在皇甫謐文化資源開發(fā)上，突出以針灸醫(yī)學(xué)為方向，重點(diǎn)是通過開展針灸醫(yī)學(xué)研究、針灸技能培訓(xùn)、針灸器械研發(fā)、針灸休閑養(yǎng)生開發(fā)，帶動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，核心是把皇甫謐文化轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)鏈條，形成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，打響“世界歷史文化名人”皇甫謐和“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”針灸術(shù)兩張名片。
二是“兩個(gè)示范區(qū)”定位了示范引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。打造能源化工示范區(qū)，其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要是我縣擁有豐富的煤炭資源，可實(shí)行煤電捆綁開發(fā)，熱電聯(lián)產(chǎn)，加快煤電化運(yùn)一體化綜合開發(fā)步伐，逐步形成推動(dòng)跨越式發(fā)展的強(qiáng)力支撐；實(shí)現(xiàn)提高資源開發(fā)利用效益、節(jié)能降耗，推廣利用新技術(shù)，加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新開發(fā)模式等方面的示范引領(lǐng)作用；打造文化旅游示范區(qū)，其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是深度挖掘整合皇甫謐文化資源和全省歷史文化名城的資源底蘊(yùn)，形成集特色文化、中醫(yī)針灸、休閑養(yǎng)生、學(xué)術(shù)交流等為一體的**文化旅游產(chǎn)業(yè)，打造**旅游產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮文化旅游的示范引領(lǐng)作用。
三是“六大工程”全面解決了今后全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展六個(gè)主要方面的問題。發(fā)展牛果富民，其以富民為落腳點(diǎn)，解決了如何促進(jìn)農(nóng)民增收的關(guān)鍵問題；壯大工業(yè)強(qiáng)縣，其強(qiáng)調(diào)了工業(yè)的主導(dǎo)地位，解決了靠什么強(qiáng)縣這一主要問題；夯實(shí)基礎(chǔ)攻堅(jiān)，其找準(zhǔn)了制約全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸，解決了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緩慢的突出問題；改善民生固本，其切中了當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期**發(fā)展的要害，解決了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和影響社會(huì)和諧發(fā)展的根本問題；改革開放推動(dòng)，其著眼于躋身全省縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣之列，解決了跨越式發(fā)展的根本是什么這個(gè)核心問題；加強(qiáng)黨建保證，解決了全力服務(wù)于集中突破，加快轉(zhuǎn)型，推進(jìn)跨越就是要不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、因勢(shì)利導(dǎo)，準(zhǔn)確定位，在工作上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
任何工作的謀劃，方向的確定，都要掌握形勢(shì)、準(zhǔn)確分析，
方可明確思路，制定計(jì)劃?？h上確定的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略，就是在全面分析了全縣發(fā)展的總體形勢(shì)后，提出的符合縣情實(shí)際的科學(xué)發(fā)展思路。同樣，如何把這一發(fā)展戰(zhàn)略貫徹于本職，滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是我們?cè)诠ぷ魃戏?wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，圍繞發(fā)展戰(zhàn)略，在實(shí)際工作中應(yīng)沿著以下六條路子促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展：一是走牛果產(chǎn)業(yè)支撐發(fā)展的路子。切實(shí)落實(shí)果樹幼園管理的各項(xiàng)措施，加大資金投入，管好現(xiàn)有的幼齡果園，促其果樹早日掛果，群眾早見效益；按照整村覆蓋，先易后難，逐步推進(jìn)的思路，擴(kuò)大果園規(guī)模，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)塬面面積全覆蓋；鼓勵(lì)扶植有積極性的農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)和其他養(yǎng)殖業(yè)，扶持興辦養(yǎng)殖場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū)，以帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，積極推行“種、養(yǎng)、加”、“畜、沼、果”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。
二是走煤炭開發(fā)引領(lǐng)發(fā)展的路子。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，重點(diǎn)抓好煤炭資源開發(fā)，配合搞好前期勘探精測(cè)工作，培育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三是走夯實(shí)基礎(chǔ)促進(jìn)發(fā)展的路子。以道路建設(shè)為重點(diǎn)，搶抓國(guó)家投資機(jī)遇，力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)所有通村道路和50%以上的村社主干道路實(shí)現(xiàn)鋪油或硬化，全面建成貫通內(nèi)外、暢通快捷的交通網(wǎng)絡(luò)；加快農(nóng)村電網(wǎng)改造、飲水安全、戶用沼氣和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。
四是走改善民生推動(dòng)發(fā)展的路子。堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為最熱的民心，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；把提高人民健康水平作為最實(shí)的民利，大力發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)；把增加收入作為最好的民意，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，努力增加農(nóng)民收入；把解決困難住房問題作為最濃的民情，實(shí)施“告別窯洞、告別危房”工程。五是走改革開放帶動(dòng)發(fā)展的路子。加快轉(zhuǎn)變政府職能，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，增強(qiáng)政府公共服務(wù)保障能力。不斷創(chuàng)優(yōu)招商引資環(huán)境，大力引進(jìn)各類資金、技術(shù)、人才，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。六是走加強(qiáng)黨建保障發(fā)展的路子。以黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，把黨員隊(duì)伍建設(shè)好，不斷提高全鄉(xiāng)黨建工作科學(xué)化水平。
三、提升素質(zhì)，狠抓落實(shí)，在行動(dòng)上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
發(fā)展有了方向，工作有了思路，全力攻堅(jiān)，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓落實(shí)，在行動(dòng)上真正服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略，才是我們廣大干部群眾特別是組工干部肩負(fù)的光榮歷史使命。一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的政治素養(yǎng)服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝廣大黨員和干部群眾的頭腦，不斷提高科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，駕馭全局的能力，處理復(fù)雜問題的能力。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。按照“學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì)、求實(shí)效、促發(fā)展”的思路，健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，采取多種形式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)思想交流，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。
要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng)，全面推行“一線工作法”和工作問責(zé)制，特別是組工干部，要深入一線，要到基層群眾中去，開展蹲點(diǎn)調(diào)研，這是觸動(dòng)群眾脈搏，密切黨群干群關(guān)系的務(wù)實(shí)之舉，是主動(dòng)問政于民、問需于民、問計(jì)于民的有效載體，也是改進(jìn)提高組織工作的必然要求。四是加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)，以完善的工作機(jī)制服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。要把抓工作的方法多不多，抓落實(shí)的力度大不大，完成工作的實(shí)效好不好，作為衡量干部能力的標(biāo)準(zhǔn)之一，嚴(yán)格責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)罰等工作制度，進(jìn)一步創(chuàng)新完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成集中突破，加快轉(zhuǎn)型，推進(jìn)跨越的強(qiáng)大合力。五是圍繞“兩個(gè)”會(huì)議，以高起點(diǎn)的謀劃服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣十四屆二次精神和縣委常委（擴(kuò)大）會(huì)提出的工作要求，謀劃好今年的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，即：大力發(fā)展牛果產(chǎn)業(yè)；依托項(xiàng)目資金，實(shí)施水電路學(xué)校及新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，有效改善群眾的生產(chǎn)生活條件；不折不扣地落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇三
中考總結(jié)發(fā)言稿20xx.11尊敬的老師、同學(xué)們！上午好！
剛才何校長(zhǎng)報(bào)告了開會(huì)意義，我想：今天的大會(huì)是一個(gè)總結(jié)成績(jī)表彰優(yōu)秀的大會(huì)，也是一個(gè)振奮精神鼓舞士氣的大會(huì)，更是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)輝煌的大會(huì)。
今天我受校委會(huì)委托做中考總結(jié)，欠缺之處敬請(qǐng)李校長(zhǎng)做必要補(bǔ)充，不妥之處懇請(qǐng)師生會(huì)后批評(píng)指正。
本次中考由于校委會(huì)高度重視、董事長(zhǎng)大力支持、職能部門通力合作、教務(wù)處精心組織、教職工盡職盡責(zé)、同學(xué)們密切配合，秩序井然、考紀(jì)嚴(yán)明、考風(fēng)端正、成績(jī)優(yōu)異，值得關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)朋友們信賴，值得為向陽(yáng)學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的教職工們驕傲，值得為向陽(yáng)學(xué)校增光添彩、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們自豪。家長(zhǎng)的信賴是員工們驕傲的前提，員工們的驕傲鑄就了學(xué)生的自豪，學(xué)生的自豪鋪設(shè)了一條向陽(yáng)學(xué)校通向“驕傲”的陽(yáng)光大道。
同學(xué)們！今天既是中考的總結(jié)，更是進(jìn)軍期末的動(dòng)員。
1、單科前三名：
語(yǔ)文科。
一年級(jí)：何亦軒、胡浩宇、高晗潑。
二年級(jí)：趙奧博、杜明博、謝康博。
三年級(jí)：宋明磊、孔令博、馬明潔。
四年級(jí)：劉奉恒、翟冰潔、左晶瑩。
五年級(jí)：劉前、閆安、呂齊濤。
六年級(jí)：呂晴晴、李宇航、杜金倩。
數(shù)學(xué)科。
一年級(jí)：張亞瑋、謝鎮(zhèn)宇、安奕帆。
二年級(jí)：劉志恒、鄭文豪、杜明博。
三年級(jí)：孔令博、王明遠(yuǎn)、劉儒豪。
四年級(jí)：宋雅欣、董義博、劉婷婷。
五年級(jí)：王青山、徐暢翔、于冰潔。
六年級(jí)：宋文亮、陸宇、趙炎。
英語(yǔ)科。
三年級(jí)：馬明潔、陸夕、李昆。
四年級(jí)：丁傲雪、岳雙雙、閆晨藝。
五年級(jí)：李炳宣、鄭慧杰、謝帥康。
六年級(jí)：陸宇、王雨夢(mèng)、卞明月。
2、級(jí)段總分前三名：
一年級(jí)段：一一班高晗潑、一三班張亞瑋、何亦軒。
二年級(jí)段：二一班杜明博、黃思涵、趙奧博。
三年級(jí)段：三一班李昆、三三班馬明潔、孔令博。
四年級(jí)段：四一班劉婷婷、四三班劉奉恒、四四班左晶瑩、丁傲雪。
五年級(jí)段：五二班呂齊濤、鄭寧寧，五三班閆安。
獎(jiǎng)。這些受到表彰的學(xué)生是你們學(xué)習(xí)的楷模，在此我代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)老師們致以誠(chéng)摯的敬意！
同學(xué)們！我們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)異成績(jī)呢？我想既是你們勤奮努力的結(jié)果，更是老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、耐心輔導(dǎo)、無(wú)私哺育的必然結(jié)果！
首先，我校教師的備課實(shí)現(xiàn)了依據(jù)教材備課、結(jié)合學(xué)情備課、參考教輔備課、借鑒網(wǎng)絡(luò)備課。做到初讀教材了解內(nèi)容、細(xì)讀教材理清脈絡(luò)、精讀教材修訂脈絡(luò)、研讀教材完善脈絡(luò)、翻看教參驗(yàn)證脈絡(luò)、設(shè)計(jì)問題圍繞脈絡(luò)。向陽(yáng)學(xué)校教師的備課是以教材為依據(jù)的備課，以學(xué)情為基礎(chǔ)的備課，是以資料為參考、博采眾家之長(zhǎng)、吸取精華取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課，是發(fā)揮教師能動(dòng)性、創(chuàng)造力的備課，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花、激發(fā)學(xué)生求知欲望、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛能的備課，是以學(xué)生的學(xué)為目的、傳授學(xué)習(xí)方法的備課，是高瞻遠(yuǎn)矚、瞻前顧后、居高臨下、點(diǎn)面結(jié)合的備課。
到疑難時(shí)認(rèn)真釋疑，使學(xué)生展開聯(lián)想；當(dāng)學(xué)生思路狹窄時(shí)用心拓展，使學(xué)生思路開闊；當(dāng)學(xué)生步入迷途時(shí)精心引導(dǎo)，使學(xué)生迷途知返；當(dāng)學(xué)生“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)耐心引領(lǐng)，使學(xué)生“柳暗花明又一村”。
對(duì)學(xué)困生，課堂重點(diǎn)關(guān)注，課后耐心輔導(dǎo)，作業(yè)當(dāng)面批改，制定合理目標(biāo)。他們?nèi)〉眠M(jìn)步，及時(shí)激勵(lì)表?yè)P(yáng)，使他們體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)信心，產(chǎn)生興趣，使班級(jí)的“拖拉機(jī)”，最難啃的“骨頭”，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng)，成為全面提升的推進(jìn)劑。
對(duì)成績(jī)并不落后，但是貪玩、不求第一、只求一般、得過且過的學(xué)生，老師們苦口婆心、循循善誘、耐心疏導(dǎo)、動(dòng)之以情、曉之以理、充分鼓勵(lì)、時(shí)時(shí)激勵(lì)，使之煥發(fā)充沛活力。
對(duì)優(yōu)秀生挫折教育，使他們成功時(shí)淡然、失敗時(shí)坦然，提升承受挫折的能力。由于老師們嚴(yán)得合理、愛得真誠(chéng)、放心而不放松、放手而不松手，他們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)成績(jī)扶搖直上，道德品質(zhì)逐漸內(nèi)化，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
在這里我代表學(xué)生對(duì)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教師們致以崇高的敬意！也希望同學(xué)們?cè)谛撵`深處記下與你們朝夕相處、對(duì)你們倍加關(guān)愛、點(diǎn)燃你們智慧火花、提升你們創(chuàng)新潛能、塑造你們健康靈魂、打造你們強(qiáng)健體魄、哺育你們茁壯成長(zhǎng)、照亮你們前進(jìn)航程、揚(yáng)起你們?nèi)松L(fēng)帆的恩師們！
韌毅力；不僅有自我展示的能力，而且有探究質(zhì)疑的勇氣；不僅有自學(xué)的方法，而且有合學(xué)的魅力；不僅有共同進(jìn)步的協(xié)作精神，更有你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
向陽(yáng)學(xué)校有這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮好學(xué)的師生群體，我相信每次考試，成績(jī)都會(huì)非常優(yōu)異。更相信向陽(yáng)學(xué)校的明天更加燦爛輝煌——像噴薄而出的朝陽(yáng)蒸蒸日上，學(xué)生是這輪朝陽(yáng)的萬(wàn)道霞光，教師是這輪朝陽(yáng)的無(wú)限能量，能量哺育霞光締造一個(gè)輝煌燦爛的向陽(yáng)！
師生們！期中考試已經(jīng)結(jié)束，成敗皆有收獲、酸甜都有營(yíng)養(yǎng)，希望你們不要忘記總結(jié)和反思；學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐是通向成功的專列，預(yù)祝師生們都能乘上這趟成功的高鐵！一次成功不能盲目樂觀，也許你還有不足沒有暴露。考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。
希望取得優(yōu)異成績(jī)的師生們，戒驕戒躁、再接再勵(lì)、乘勝前進(jìn)。更希望失利者頑強(qiáng)拼搏、克服困難、奮起直追。我相信下次考試你們都能以優(yōu)異的成績(jī)交上一份滿意的答卷。
希望你們對(duì)不懂的問題要虛心向他人請(qǐng)教，腳踏實(shí)地、勤動(dòng)腦、多思考、用心感悟、刻苦鉆研、總結(jié)規(guī)律、掌握方法、具體問題具體分析，只要課堂抓住關(guān)鍵，復(fù)習(xí)總結(jié)規(guī)律，就一定能實(shí)現(xiàn)一份辛苦兩份收獲。
信念引領(lǐng)航向，思路決定出路，行動(dòng)決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。以堅(jiān)定的信念、清晰的思路、敏捷的行動(dòng)、端正的態(tài)度朝著預(yù)定目標(biāo)奮進(jìn)吧！
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇四
老師們，同學(xué)們：
伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)旗冉冉升起，我們又再一次聆聽了肅穆的《義勇軍進(jìn)行曲》，時(shí)值亞運(yùn)盛會(huì)在中國(guó)舉行，全亞洲人再次見證了國(guó)人的文明、國(guó)人的形象、國(guó)人的素質(zhì)！當(dāng)我們看到賽場(chǎng)上升起耀眼的五星紅旗時(shí)，當(dāng)我們看到中國(guó)健兒一次次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，每個(gè)華夏兒女心潮澎湃，都在為我們的健兒喝彩，為我們強(qiáng)盛的祖國(guó)而歡欣鼓舞！希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏進(jìn)取的精神和意志，努力學(xué)習(xí)為學(xué)校增光、為家鄉(xiāng)添彩、為振興祖國(guó)而奮發(fā)圖強(qiáng)！
借今天的升旗儀式，代表學(xué)校就20xx年11月份寫字大賽總結(jié)如下：
經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，在全校近800名少先隊(duì)員中，受獎(jiǎng)同學(xué)達(dá)到100余名，正是有了你們的辛勤付出，有了大家認(rèn)真習(xí)字的態(tài)度，有了大家虛心好學(xué)的練字精神，才會(huì)有了今天的頒獎(jiǎng)臺(tái)！只要付出就會(huì)有回報(bào)，懶惰的人永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的快樂！老師希望今天的“寫字標(biāo)兵”，保持暫時(shí)的勝績(jī)，繼續(xù)努力向前，更加刻苦練字，恒久勞動(dòng)的果實(shí)才會(huì)更加香甜！
做一件事需要執(zhí)著需要熱愛，半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)站在成功的頂端。天天都要上好寫字課，這無(wú)疑是一種意志的考驗(yàn)，每天15分鐘的習(xí)字，這更是一種鍥而不舍精神的體現(xiàn)。今天的“寫字標(biāo)兵”。沒有堅(jiān)持到底的勇氣，也不會(huì)有獲得榮譽(yù)的興奮！有的同學(xué)寫一周的練字課，已經(jīng)感到疲勞停滯不前，如此半途而廢怎么會(huì)有香甜的果實(shí)和采摘的幸福？我們的語(yǔ)文教師犧牲了大量的休息時(shí)間，每天要多上15分鐘的習(xí)字課，這一寶貴的勞動(dòng)作為學(xué)生我們沒有理由不去尊重，因而我們要堅(jiān)持到底，面對(duì)習(xí)字課我們更要鍥而不舍。這不僅僅是寫字的興趣，更是一種對(duì)敬愛的老師表達(dá)敬意的流露和體現(xiàn)！
人知足常樂，老師想說(shuō)：“人不知足，更常樂！”在追求學(xué)問的道路上永不滿足，一個(gè)人的明天才會(huì)更加精彩，他的人生才會(huì)步步為贏。不少同學(xué)對(duì)照先前的寫字質(zhì)量，認(rèn)為已經(jīng)提高了許多，寫的字感覺十分優(yōu)秀，悄悄地停止了習(xí)字的努力，我們斷定今天的獲獎(jiǎng)?wù)?，一定不是剛才所說(shuō)的那些容易知足的同學(xué)！“自我滿足是一個(gè)人前進(jìn)路上的絆腳石！”我們要像畫家王冕一般，克服困難知難而進(jìn)，王冕能夠用樹枝醮池塘里的水練習(xí)畫畫最終成為有名的畫家，今天的我們境遇如此優(yōu)越，父母也為我們提供了一切的物質(zhì)準(zhǔn)備，再加上老師們的耐心輔導(dǎo)，丟掉驕傲的外衣，永遠(yuǎn)不知滿足不知疲倦，未來(lái)的書法家殿堂里，一定會(huì)有范鎮(zhèn)中心小學(xué)的名字，一定會(huì)有你的名姓。
最后祝愿下次的學(xué)校寫字大賽，我們能夠看到更多的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，愿每個(gè)同學(xué)向著自己的理想與目標(biāo)奮進(jìn)！
謝謝老師們，同學(xué)們！
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好。
今天是5月23日，我校首屆讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中，今天就要落下帷幕了。
“書香滿校園，經(jīng)典潤(rùn)人生”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書高潮，營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”。
“最是書香能致遠(yuǎn)”，我們的教室因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書香彌漫?！帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地，大視角”，圖書角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景，各班級(jí)還建立了較完善的圖書流動(dòng)機(jī)制，圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)?！皭傋x有感”專欄，“每日格言”一角，成了流動(dòng)的風(fēng)景，為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺(tái)，一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺(tái)，滿溢著濃濃的書香。
更讓我們感到欣喜的是：在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中，同學(xué)們才思敏捷，文采斐然，口才卓著，有近100名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。語(yǔ)文課課前三分鐘演講更是多姿多彩，同學(xué)們講故事、論時(shí)事，賞詩(shī)文，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們聽、說(shuō)、讀、寫的能力。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比，都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過程。通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理?；顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。
當(dāng)然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足，比如班級(jí)對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造等。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇六
期中考試總結(jié)發(fā)言稿二各位老師、各位同學(xué)：
上午好，本學(xué)期在黃校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌。
老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:。
一、正確對(duì)待成績(jī)。
成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)!
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間，學(xué)生與學(xué)生之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠(yuǎn)屬于我們!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)!
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，來(lái)自xx學(xué)院，是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會(huì)議上發(fā)言，非常榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現(xiàn)在還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最普通的一個(gè)。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給予各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)一下，共同分享我這些年來(lái)當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)。
我今天匯報(bào)的題目是“做人如水，做事如山”。
做人如水，就是能適應(yīng)任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包容萬(wàn)物；
做事如山，就是要踏踏實(shí)實(shí)做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！
大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)，班級(jí)的紀(jì)律，包括學(xué)生下課后的生活我們都要操心。一天下來(lái)總是筋疲力盡。
辦公室有一位年長(zhǎng)的同事，每天他總是最后一個(gè)回家。每次我回家總對(duì)他說(shuō)“沒啥事啦，回家吧”，可那位老師總說(shuō)“沒關(guān)系，我再等等”現(xiàn)在回想這句話，很感動(dòng)，因?yàn)樵捳Z(yǔ)中充滿對(duì)學(xué)生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多。
班主任和學(xué)生都是“家”中的成員。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時(shí)如果同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么不要驚動(dòng)同學(xué)，彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，自己處理一下，學(xué)生看在眼中，自然會(huì)潛移默化。
以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級(jí)的活動(dòng)，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動(dòng)力。如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班主任和同學(xué)們?cè)谝黄馂橘悎?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油，師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會(huì)，時(shí)間雖短，卻很難忘。
一個(gè)班主任只有從心底愛班級(jí)這個(gè)家，平等地愛家中的每一個(gè)成員，學(xué)生才會(huì)真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。
在《資治通鑒》中對(duì)于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜牛械聼o(wú)才者上等才，無(wú)德有才者下等才，無(wú)德無(wú)才者下下才”。先成人，毫無(wú)疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的人。平心而論，哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子出人頭地呢？哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢？但是，單純?yōu)榱俗非髮W(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)異，放棄任何活動(dòng)，放棄充足的睡眠，放棄本應(yīng)該有的大學(xué)生活？？這就是理想中的人才？我認(rèn)為我們必須首先讓學(xué)生知道自己的目標(biāo)，首先讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。“一瞥，一捺”的意義將決定他們今后的人生。
大學(xué)還是以學(xué)為主的地方。學(xué)習(xí)的氣氛形成了，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)向主動(dòng)、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導(dǎo)，班級(jí)就好帶了。學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，同學(xué)們就會(huì)以“勤學(xué)好問為榮，浪費(fèi)生命為恥”。正氣樹立了，學(xué)風(fēng)就健康了。
班主任的工作，細(xì)碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。
所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個(gè)字，既說(shuō)明了如何做人，又說(shuō)出了一個(gè)人應(yīng)如何做事。
一個(gè)人其實(shí)并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來(lái)對(duì)待我的學(xué)生，“只有愛學(xué)生的人，才可以教育學(xué)生?！苯處煹膼?，尤其是班主任的愛，是能照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光。
在此我衷心的感謝xx學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給我工作的支持和幫助。
祝大家身體健康，萬(wàn)事順利，再次謝謝大家！
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇八
各位經(jīng)理：
20xx年已經(jīng)過去，在剛剛過去的一年里，各部門團(tuán)結(jié)拼搏、加壓奮進(jìn)，做出了較好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)的既定戰(zhàn)略。在這里，我向各位經(jīng)理表示衷心的感謝，希望大家在新的一年再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步!再有二十幾天就是春節(jié)，是我們中華民族最重要最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。過節(jié)了，少不了要有一些禮尚往來(lái)的應(yīng)酬活動(dòng)，這些都是人之常情。但是，如果不注意提高警覺，增強(qiáng)政治敏感性，過節(jié)也容易出問題、過出“毛病”來(lái)。杜絕“節(jié)日病”，就要求我們?cè)诖汗?jié)期間時(shí)刻不忘反腐倡廉，做到防微杜漸。下面，結(jié)合集團(tuán)有關(guān)規(guī)定和我個(gè)人的想法，就春節(jié)期間的客戶拜訪往來(lái)活動(dòng)，講幾點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，自覺遵守。春節(jié)期間，大家務(wù)必嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，做到文明節(jié)儉、廉潔自律。根據(jù)集團(tuán)《干部職工貪污受賄收受禮品處罰規(guī)定》和集團(tuán)與客戶簽訂的《反腐協(xié)議書》要求，集團(tuán)各部門干部職工特別是供應(yīng)、生產(chǎn)、研發(fā)、品保、工程、營(yíng)銷、策劃等部門的干部職工，必須做到以下“五不準(zhǔn)”：
1、不準(zhǔn)接受客戶吃請(qǐng);。
2、不準(zhǔn)收受客戶的禮品、物品、現(xiàn)金、有價(jià)證券等任何形式的贈(zèng)送;。
3、不準(zhǔn)參與客戶以任何形式組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng);。
5、不準(zhǔn)以舉行結(jié)婚、過生日等宴請(qǐng)活動(dòng)為由向客戶發(fā)放請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函。
二、嚴(yán)肅法紀(jì)，狠抓典型。要正確處理集團(tuán)利益和個(gè)人利益的關(guān)系，“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”，離開集團(tuán)的發(fā)展與壯大不會(huì)有個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)。如果以損害集團(tuán)利益的行為換取個(gè)人私利，那你就是集團(tuán)的蛀蟲，是“害群之馬”，對(duì)這樣的人，集團(tuán)不會(huì)姑息養(yǎng)奸。狠抓反面典型，如集團(tuán)發(fā)現(xiàn)或是經(jīng)舉報(bào)核實(shí)有違反上述“五不準(zhǔn)”行為的，當(dāng)事人立即停職待崗，接受調(diào)查。調(diào)查清楚后，根據(jù)情節(jié)輕重，依據(jù)集團(tuán)規(guī)定進(jìn)行處罰，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，移交司法部門處理。
三、加強(qiáng)管理、規(guī)范流程。工作中與客戶的往來(lái)是集團(tuán)與外單位之間合作的一種具體形式，是集團(tuán)工作，不能講“私”字。對(duì)于春節(jié)期間必要的禮品接收行為，要切實(shí)加強(qiáng)管理，規(guī)范工作流程。對(duì)客戶主動(dòng)送來(lái)的禮品，接收人必須統(tǒng)一交到集團(tuán)法務(wù)部登記保管，由法務(wù)部提出處理意見報(bào)總裁批準(zhǔn)后執(zhí)行。
以上給大家提個(gè)醒，希望在座各位并通過各位轉(zhuǎn)告所屬人員，時(shí)刻以集團(tuán)事業(yè)為重，廉潔自律、謹(jǐn)小慎微，不要因小失大。在春節(jié)期間與客戶的交往中，自覺維護(hù)集團(tuán)利益，樹立自身良好形象。
最后，祝大家身體健康，工作順利，新春快樂，萬(wàn)事如意!
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!今天，我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表，站在主席臺(tái)上發(fā)言，激動(dòng)和自豪一起涌來(lái)。在這里，我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槭悄銈兓ㄙM(fèi)大力氣營(yíng)造了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來(lái)的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧?kù)o，在沉靜中享受藍(lán)天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時(shí)代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng)，將我引進(jìn)了自然與知識(shí)相結(jié)合的境界;是親愛的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識(shí)大門的鑰匙，我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識(shí)的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡(jiǎn)單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的。
思維方式。
比如：我很少在學(xué)校吃早點(diǎn)除了跟同學(xué)斗嘴玩我是從不說(shuō)一些無(wú)用的廢話的想不起來(lái)在吃穿玩樂上與人比而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師我可以說(shuō)是惟命是從了。有時(shí)候我們還是朋友我與老師談生活談學(xué)習(xí)我們之間既有天真純潔的笑臉也有期待信任的目光是很融洽的一種師生關(guān)系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復(fù)習(xí)課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無(wú)視老師的存在。所以，我課下做起題來(lái)，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時(shí)每刻纏繞在腦海，隨時(shí)隨地問老師，可以說(shuō)是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩(shī)書氣自華”，走在學(xué)校的林蔭過道上，迎面碰上低年級(jí)的學(xué)生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無(wú)不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽(yù)的桂冠用荊棘。
編織。
;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險(xiǎn)，不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅(jiān)持著走了過來(lái)，已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，俗話說(shuō)：習(xí)慣就是一種能力，還說(shuō)：細(xì)節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無(wú)所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里，是因?yàn)樗谡钩犸w翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎?。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，求索知識(shí)的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，僅僅又是一個(gè)良好的開端，更是一次加油，我們更應(yīng)該以此為動(dòng)力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>
謝謝大家!
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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十
提倡了“誠(chéng)信、學(xué)習(xí)、責(zé)任、執(zhí)行、務(wù)實(shí)、從嚴(yán)、勤奮、和諧、卓越、合規(guī)”十大文化;。
開展了“人才是根本、戰(zhàn)略是方向、治理是手段、管理是效益、投資是命脈、產(chǎn)品是武器、營(yíng)銷是動(dòng)力、服務(wù)是基石、創(chuàng)新是優(yōu)勢(shì)、it是支撐、執(zhí)行是落實(shí)、培訓(xùn)是營(yíng)養(yǎng)、制度是規(guī)范、風(fēng)控是保障、文化是靈魂”十五項(xiàng)重點(diǎn)工作。
在采取了以上重大舉措后，三年來(lái)，公司在各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展上取得了顯著的成效，歸納后主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
法人治理不斷完善，資本實(shí)力顯著增強(qiáng)。
發(fā)展戰(zhàn)略逐步明確，市場(chǎng)地位穩(wěn)步提升。
管理水平穩(wěn)步提升，連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)盈利。
堅(jiān)持依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，保障公司健康發(fā)展。
集團(tuán)框架基本形成，后援建設(shè)卓有成效。
求新求變探索改革，競(jìng)爭(zhēng)能力不斷提升。
并且總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)些許亮點(diǎn)及不足，其中亮點(diǎn)有：一、經(jīng)營(yíng)成效較為明顯;二、經(jīng)營(yíng)機(jī)制不斷深化;三、管控能力略有提升;存在的不足有：一、發(fā)展方式比較粗放;三、成本管控仍需加強(qiáng);四、行業(yè)地位尚可提升;五、內(nèi)控建設(shè)仍需加強(qiáng);在此講話中張峻董事長(zhǎng)還提出在示來(lái)三年公司面臨的中心任務(wù)：一、市場(chǎng)地位要明顯提升;二、集團(tuán)建設(shè)要加快推動(dòng);三、公司上市要規(guī)劃安排;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以價(jià)值提升為核心，以市場(chǎng)規(guī)律為指導(dǎo)，以人才建設(shè)為保障，以強(qiáng)化管理為手段，以創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，以做優(yōu)做強(qiáng)為目標(biāo)，始終堅(jiān)持生命特色發(fā)展之路，大力提升公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力，加快開創(chuàng)集團(tuán)建設(shè)大格局。
通過對(duì)此講話精神的學(xué)習(xí)，使我了解了生命人壽快速發(fā)展的歷程，我們過往的歷程是夯實(shí)了基礎(chǔ)，每一步都是一步一個(gè)腳印的，而且對(duì)未來(lái)的規(guī)劃都是站在夯實(shí)的基礎(chǔ)的上，并且是切合實(shí)際的，所以驚嘆于富德生命人壽的快速發(fā)展，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展充滿了信心!
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十一
先請(qǐng)問大家一個(gè)問題，何謂四有新人呢?想必大家都會(huì)說(shuō)是“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”。我這里有一個(gè)最新的答案。“有點(diǎn)錢，有點(diǎn)閑，有點(diǎn)愛好，最好呢，是再有點(diǎn)權(quán)。”大家想不想成為這樣的四有新人?我想答案應(yīng)該是肯定的。
那么在座的誰(shuí)知道我們未來(lái)會(huì)不會(huì)成為這樣的人呢?現(xiàn)在我就告訴大家一個(gè)預(yù)知未來(lái)的方法。說(shuō)到這里有的同事可能就不愛聽了，你這不封建迷信么?在座的可有不少正經(jīng)八百的大學(xué)生呢，別拿那些云里霧里的東西來(lái)糊弄人!我向毛主席保證，這個(gè)方法絕對(duì)是真實(shí)可靠的，而且一學(xué)就會(huì)。有句俗話說(shuō)的好，與其求天，不如求己。其實(shí)預(yù)知未來(lái)最好的方法，就是親手打造它!
這個(gè)方法簡(jiǎn)單吧?有誰(shuí)認(rèn)為這個(gè)方法不對(duì)么?當(dāng)然，打造未來(lái)的過程決不會(huì)是簡(jiǎn)單的一蹴而就，而是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)過程中，就需要我們一步步的設(shè)定自己的目標(biāo)，三個(gè)月要干什么，六個(gè)月要干什么，一年要干什么，這都需要我們精心的設(shè)計(jì)目標(biāo)。假如打造未來(lái)是一次遠(yuǎn)行的話，每一個(gè)小目標(biāo)的完成就是我們留下的一個(gè)個(gè)扎實(shí)的腳印。還沒有為自己設(shè)定目標(biāo)的同事要注意了，我找到一條職場(chǎng)定律供大家參考。這條定律是這么說(shuō)的：如果你不為自己確定目標(biāo)，你注定會(huì)為實(shí)現(xiàn)別人的目標(biāo)而工作。我相信在座的同事都是非常優(yōu)秀的，這句話就不用我再多解釋了吧?當(dāng)然，假如您心甘情愿為了實(shí)現(xiàn)別人的目標(biāo)而默默奉獻(xiàn)，那我只好拱手稱一聲“雷哥，您辛苦了?！狈凑沂遣辉敢狻?/p>
預(yù)知未來(lái)的方法已經(jīng)教給大家了，也告訴了大家制定目標(biāo)的重要性，那么我們最迫切需要解決的問題就是如何使我們打造未來(lái)的過程變得更快樂。因?yàn)榧偃绮豢鞓?，我們很難堅(jiān)持使一個(gè)個(gè)目標(biāo)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)。歷史上還沒有哪個(gè)悲觀的作家給世人寫出一篇優(yōu)秀的喜劇故事。這就要求我們，不僅要在快樂的時(shí)候微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折時(shí)微笑。
呵呵，這個(gè)問題我們不詳細(xì)討論了，因?yàn)樘焯煤偷鬲z我們都去不了。在天堂待著只能是作為我們的一個(gè)夢(mèng)想吧!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，要想夢(mèng)想成真，首先要從睡夢(mèng)中醒來(lái)，然后靠的是踏踏實(shí)實(shí)一步步去做。
有過這么一句話：我們可以不成功，但是不能不成長(zhǎng)。其實(shí)每天的工作中我們或多或少都會(huì)碰到這樣那樣的挫折，不過碰到困難和挫折并不可怕，我們只要想到我們是在親手打造自己的未來(lái)，就一定可以戰(zhàn)勝這些困難和挫折。
千萬(wàn)不要跌倒在挫折中爬不出來(lái)。那樣像什么呢?像一只趴在玻璃窗上的蒼蠅。前途非常光明，你卻沒有出路。
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是初三五班的宗仁杰，很高興今天我能站在這里發(fā)言，也非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我們來(lái)到晉原初中已近三載，在這里請(qǐng)?jiān)试S我先代表所有同學(xué)向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”本學(xué)期，我經(jīng)過努力，獲得了全縣第一名的好成績(jī)，老師們讓我為大家介紹一點(diǎn)。
經(jīng)驗(yàn)。
我感到慚愧因?yàn)槲蚁嘈庞胁簧俚耐瑢W(xué)做得不比我差。所以今天在這里我與與大家分享的僅是我個(gè)人的不成熟的四點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)供大家參考：
一、一定要有正確的。
學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先，自己就要想明白為何而學(xué)習(xí)，為了理想?為了生活?為了滿足求知欲?還是僅僅是為了父母?現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們好好想想，自己究竟是為了什么而讀書?想明白了，學(xué)習(xí)就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向，就有去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，腦海中似乎就有一個(gè)聲音在不斷提醒你。這大概就是所謂的學(xué)習(xí)自主性和自覺性吧。
二、要有科學(xué)的。
學(xué)習(xí)。
方法。
俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。勤奮是一切的基礎(chǔ)，但如果在錯(cuò)誤的路上傻賣力氣，不也是得不償失嗎?我們身邊總是有那么兩種人，一種人你沒見他花了多少時(shí)間學(xué)習(xí)，卻能取得不錯(cuò)的成績(jī)，另一種人每天沒離開過板凳，日夜苦讀，效果卻差強(qiáng)人意。所以勤奮固然很重要，但方法也很重要，二者缺一不可。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不僅不同學(xué)段各科的方法不同，還因人而異，但有幾點(diǎn)是互通的，也是最基礎(chǔ)的：
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最重要的體現(xiàn)，也是學(xué)好各科的基礎(chǔ)，這有助于提前掌握老師的教學(xué)內(nèi)容，上課時(shí)不至于聽得云里霧里，甚至在老師講課時(shí)能一下把脈絡(luò)理清。這時(shí)便有一種恍然大悟的感覺，預(yù)習(xí)時(shí)的疑難也迎刃而解，甚至?xí)蓄~外的收獲。
2、上課集中注意力。課堂是老師傳道、受業(yè)、解惑的主要方式，這就需要同學(xué)們打起百分之二百的精神聽課。別以為做了預(yù)習(xí)便萬(wàn)事大吉，老師講的內(nèi)容才是精華，更全面，也更深入。認(rèn)真聽講不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)，并且，由于有的知識(shí)點(diǎn)十分重要，老師會(huì)多次重復(fù)，認(rèn)真聽了的人便不必課后花大把時(shí)間來(lái)記憶。
3、做好復(fù)習(xí)。知識(shí)是會(huì)遺忘的，中學(xué)生往往是記性好，忘性也好。做題時(shí)往往有印象，卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，交卷后才追悔莫及。所以及時(shí)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，說(shuō)不定還會(huì)有“知新”的收獲。
方法是變化的，大家可以自己摸索。但知識(shí)是一定要學(xué)透的，切不可半壺水響叮當(dāng)。給大家講個(gè)。
故事。
：一家飯店出售夫妻肺片，老板叫他讀書的兒子在菜單上添英文，兒子寫到：husbandandwifelungslice直譯過來(lái)就是丈夫和妻子的肺切片。結(jié)果來(lái)用餐的外國(guó)朋友無(wú)不變色離席。這個(gè)故事就是學(xué)的不透徹鬧了笑話的例子。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)以致用的同時(shí)多多注意，別鬧類似的笑話。
三、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們的初中生活也即將結(jié)束，各種復(fù)雜的情緒充斥著我們的心，難以言表。我唯希望同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間不待人。它從你溫暖的被窩里溜走，從你五花八門的游戲里溜走，從你漫無(wú)目的閑逛的街道上溜走。它如流水一般，無(wú)聲無(wú)息地從生命里流走，你卻毫無(wú)察覺，無(wú)可奈何。但只要我們利用好它，這流水便能灌溉我們學(xué)習(xí)的田野。
一位哲人曾說(shuō)：“最大化的利用時(shí)間，一天就不止二十四小時(shí)。”仔細(xì)品味，哲理滿滿，這給了我們很大啟發(fā)。同學(xué)們，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是我們生活的一大部分，也是目前最緊迫，最重要的事，“怎樣利用時(shí)間”這個(gè)問題，幾乎就是在問：“怎樣學(xué)習(xí)?”我想各位心中已經(jīng)有了答案。
四、要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。
“沒有分?jǐn)?shù)死在今天，只有分?jǐn)?shù)死在明天”，這是現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)寫照。這就要求我們新時(shí)代的學(xué)生在注重分?jǐn)?shù)的同時(shí)還要全面發(fā)展，有自己的。
愛好。
特長(zhǎng)或是獨(dú)特的技能，也要注重素質(zhì)培養(yǎng)。我們可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余抽出一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)一些積極的。
興趣愛好。
既調(diào)節(jié)身心又怡情養(yǎng)德。同時(shí)不要忘了道德修養(yǎng)這是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。畢竟國(guó)民素質(zhì)也是國(guó)家綜合國(guó)力的要素之一。我希望我們都能做合格的初中生做合格的社會(huì)主義接班人在這里我與大家共勉。
很快，我們就要迎來(lái)一診，迎來(lái)中考，希望初三的同學(xué)們不要松懈，繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，努力拼搏之后都能取得令人滿意的好成績(jī)，考取自己滿意的高中;也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，在晉原初中收獲美好的未來(lái)。
做最好的自己去迎接最美好的青春!
最后祝大家寒假愉快，
春節(jié)。
快樂!謝謝大家!
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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十三
今天,我們聚在一起參加畢業(yè)班工作總結(jié)會(huì)，我，一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師,做了我份內(nèi)的工作,談不上什么經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將我工作中的點(diǎn)滴感悟匯報(bào)給大家，旨在拋磚引玉，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師不吝賜教。
各位同仁皆知：數(shù)學(xué)教學(xué)中，兩極分化比較嚴(yán)重。我?guī)н^的11級(jí)5班，情況更特殊：學(xué)生多，來(lái)的地方雜，女生大大多于男生，剛開始我感到十分惱火。消除兩極分化、大面積提高教學(xué)質(zhì)量，是擺在我面前的重要課題。在工作中我采取了“抓兩頭，促中間”的策略，取得了一些效果。我著重抓了以下幾方面的工作:。
1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)優(yōu)生，注重一個(gè)“早”字。
七年級(jí)開始，就開始收集掌握優(yōu)生的情況，建立優(yōu)生檔案，包括姓名、住址、年齡、思想表現(xiàn)等，該生從七年級(jí)開始每次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)的變化、變化的原因和改進(jìn)措施，我有充分的了解。到了九年級(jí)利用每一次月考的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)生目標(biāo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生的措施，體現(xiàn)一個(gè)“活”字。
（1）注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，以b組題為他們的作業(yè)，在解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題的完整、完美。對(duì)于接受能力好的同學(xué)，開展課外興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。
程中學(xué)會(huì)坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。激勵(lì)優(yōu)生超越自我，讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)。
（3）培養(yǎng)優(yōu)生，更要注意培養(yǎng)優(yōu)生的責(zé)任意識(shí)。通過開導(dǎo)、啟發(fā)讓優(yōu)生具有強(qiáng)烈的為班爭(zhēng)光、為校爭(zhēng)光的責(zé)任感、使命感和光榮感。首先，要讓他們明白他們是屬于集體的，他們成績(jī)的取得，不是一個(gè)人努力的結(jié)果，而是同學(xué)幫助，老師關(guān)心教育的結(jié)果。其次，就是讓他們利用自己的聰明才智為班級(jí)增光添彩，再次培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，既要他們?cè)诎鄡?nèi)互相競(jìng)爭(zhēng)，更要鼓勵(lì)他們與年級(jí)尖子學(xué)生一比高低，爭(zhēng)個(gè)輸贏，這樣就能擴(kuò)大他們的眼界，具備挑戰(zhàn)的勇氣和信心。
1、深入了解后進(jìn)生，正確地對(duì)待他們。
曾記得在一次考試后我找部分優(yōu)生談心，恰遇值周教師考勤，幾個(gè)頑皮的后進(jìn)生回答：他們開“人代會(huì)去了”。我知道后沒責(zé)備這幾個(gè)后進(jìn)生，而進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)。對(duì)待后進(jìn)生，要充分理解并尊重他們：許多后進(jìn)生，學(xué)習(xí)成績(jī)差、學(xué)習(xí)態(tài)度也差，不是上課不注意聽講，就是課后貪玩，再不就是好抄襲別人的作業(yè)，老師對(duì)這些學(xué)生不能產(chǎn)生急躁情緒，要幫助他們研究學(xué)習(xí)上不來(lái)的原因，建立起融洽互愛的`師生關(guān)系，“親其師、信其道”，只有教育者和受教育者心靈相互溝通，才能產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)后進(jìn)生的成功感。
師要注意抓住他們學(xué)習(xí)過程中一些微不足道的“成功點(diǎn)”，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，因?yàn)榻處熃o予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)是有重要作用的，哪怕是極小的成功，都會(huì)引起他們內(nèi)心的激烈震動(dòng)，獲得長(zhǎng)期不曾得到的體驗(yàn)，教師的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，會(huì)使后進(jìn)生的認(rèn)識(shí)和情感發(fā)生巨大變化，甚至化開他們心中“多年的冰凍”，成為他們進(jìn)取的第一步，最終樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的堅(jiān)定信念。我班的鮮麗就是由于數(shù)學(xué)進(jìn)步特大帶動(dòng)其它學(xué)科的進(jìn)步，畢業(yè)時(shí)順利考入重點(diǎn)中學(xué)。
執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生多創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，就要通過強(qiáng)調(diào)問題的新穎性、綜合性，開發(fā)新的題型來(lái)達(dá)到目的。有觀點(diǎn)認(rèn)為：傳統(tǒng)教學(xué)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練是一種浪費(fèi)，是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的扼殺。實(shí)際上我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到題海戰(zhàn)術(shù)，無(wú)限制強(qiáng)化訓(xùn)練是錯(cuò)誤的，但必要的、合理的基本訓(xùn)練仍然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中所必須的。熟能生巧，“熟”是前提，是必經(jīng)階段，學(xué)生在構(gòu)建自己的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，形成概念和技能。這項(xiàng)訓(xùn)練達(dá)不到一定的量，其概念和技能的形成就不牢固，因而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多角度、換方位地思考，形成更豐富的技能，這樣才能更深刻地認(rèn)識(shí)新舊知識(shí)的聯(lián)系，產(chǎn)生新的思維火花，使學(xué)生的知識(shí)升華到“理解”，并達(dá)到“融會(huì)貫通”的境界。
以上是我在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的點(diǎn)滴體會(huì)和做法，還很不成熟，耽誤大家時(shí)間了。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、更新進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。謝謝大家！
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十四
為了追求屬于自己的幸福而努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。即使失敗了也不往此生啊!因?yàn)槲耶吘乖囘^嗎!努力過了嗎?做任何事雖然失敗了，走錯(cuò)了一步也遠(yuǎn)勝于原地不動(dòng)的人好多了啊。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇大公司早會(huì)令人深思的發(fā)言稿3分鐘，供大家參考借鑒。
各位親愛的伙伴及新朋友們：
大家早上好!
歡迎參加xx分公司特別舉辦的“增員早會(huì)”!我是今天的主持人xxx，非常榮幸由我來(lái)為大家擔(dān)任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度過這段美好而愉快的時(shí)光!
現(xiàn)在，我宣布：加盟xx，相約成功專題早會(huì)現(xiàn)在開始!
各位朋友，曾記否這樣的一首歌：“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛”。的確!年少時(shí)誰(shuí)不曾有過自己美好而絢爛的夢(mèng)想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為一個(gè)作家，而我曾夢(mèng)當(dāng)一名出色的律師。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)與壓力，讓我們不斷的改變著自己的夢(mèng)想，也許現(xiàn)在，您最希望的是可以找個(gè)適合自己的行業(yè)，找個(gè)適合自己的公司，找個(gè)適合自己的工作!我們都希望可以通過自己的努力可以得到合理的回報(bào)，可以得到合理的晉升，也可以實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)!
但是，怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢?我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?今天，我們就將借助今天這個(gè)早會(huì)的平臺(tái)，讓各位全方位了解目前xx業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)也幫助您了解我們公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景，也許您的夢(mèng)想就將從這里起飛!
尊敬的xx經(jīng)理，尊敬的各位營(yíng)業(yè)部經(jīng)理，親愛的伙伴們，大家早上好!伴隨著新一輪太陽(yáng)的冉冉升起，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。窗外春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香……(細(xì)雨霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛……)，室內(nèi)激-情飛揚(yáng)，正是展業(yè)的好時(shí)節(jié)。
十分榮幸這天的大早會(huì)由我來(lái)主持，我是來(lái)自xx營(yíng)業(yè)部的xxx，我的增員人是十分優(yōu)秀的xxx經(jīng)理(主任、伙伴)，十分感謝他能夠把我引領(lǐng)到這樣一個(gè)環(huán)境中來(lái)，在那里借助大家的掌聲對(duì)他表示衷心的感謝!
1.下方請(qǐng)跟我一齊關(guān)注天氣狀況：這天……，春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香……(細(xì)雨霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛……)的好天氣，十分適合我們展業(yè)，祝愿大家這天拜訪多多，收獲多多!
2.維護(hù)良好的職場(chǎng)秩序，是我們每一位xx員工的良好品質(zhì)。早會(huì)開始之前，友情提醒大家將我們的通訊工具關(guān)掉或調(diào)整到靜音狀態(tài)，早會(huì)期間請(qǐng)大家不要隨意走動(dòng)，有吸煙習(xí)慣的伙伴請(qǐng)暫時(shí)忍耐。(給大家30秒鐘時(shí)光調(diào)整手機(jī))。
3.接下來(lái)有請(qǐng)大家全體起立，讓我們心懷感恩，一齊誦讀公司司訓(xùn)……。
4.讓我們繼續(xù)滿懷深情齊聲高唱《相親相愛的一家人》……。透過大家飽含深情地齊唱，讓我們更加堅(jiān)定“加盟xx，家和萬(wàn)事興”的信心，讓我們?cè)凇跋嘤H相愛的一家人”的和-諧大家庭里展翅飛翔!(周一國(guó)歌：“中華兒女多奇志，敢教日月?lián)Q新天”，每一位炎黃子孫都會(huì)凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們滿懷深情齊聲高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》……)。
5.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，健康的體魄才能夠更好的創(chuàng)造完美的明天。讓我們一齊跳起這天歡樂的晨操《xxx》，請(qǐng)會(huì)跳的伙伴踴躍登場(chǎng)，一齊帶領(lǐng)大家舞動(dòng)青春的旋律!(等領(lǐng)操人員站定開始晨操)。
大家請(qǐng)坐。一曲歡樂的(激-情的、悠揚(yáng)的、深情的、激昂的……)晨操給大家?guī)?lái)愉悅的情緒，感謝領(lǐng)操的伙伴，讓我們用掌聲表示感謝!
(敬業(yè)時(shí)光，考勤報(bào)備)有請(qǐng)十分敬業(yè)xxx老師為我們做考勤!
大家早上好，非常榮幸能給大家主持這個(gè)晨會(huì)。
日志填寫。
又是一個(gè)新的早晨，又是一天新的起步，相信我們會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)良好的開端，將成功在每一天積累，請(qǐng)隨我共同進(jìn)入今天的日志填寫時(shí)間。讓我們把前一天的拜訪結(jié)果詳細(xì)的整理到日志中，有便于再次制定拜訪計(jì)劃。請(qǐng)大家在填寫日志的時(shí)候保持安靜。
輕松節(jié)拍。
營(yíng)銷工作是重復(fù)而又充滿壓力，所以，我們經(jīng)常提倡快樂營(yíng)銷，精彩生活，那么今天的輕松時(shí)刻就要來(lái)臨，讓我們用全身心的快樂來(lái)體驗(yàn)-----輕松節(jié)拍，今天的輕松節(jié)拍將由我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的活力xxx的伙伴帶出，借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)xxx伙伴。
一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。
喜訊報(bào)道。
各位親愛的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競(jìng)爭(zhēng)沓來(lái)，征程坎坷又灑滿陽(yáng)光，在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰，給智者以撲殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來(lái)共同關(guān)注今天的喜訊報(bào)道，看一看誰(shuí)是榜上英雄。
業(yè)績(jī)分享。
各位親愛的伙伴：
大家早上好!
感謝大家的回應(yīng)，朝氣蓬勃的x月，我們按時(shí)相聚于此，非常高興在今天的晨會(huì)見到各位在座的每一個(gè)伙伴!首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的掌聲送給我們正常出勤的自己。
晨操每個(gè)勝利都是團(tuán)隊(duì)精神的寫照，每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵(lì)的結(jié)果。xx人就是在這種團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神中一路打拼中成長(zhǎng)起來(lái)的。現(xiàn)在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的文化士氣，請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)我們會(huì)跳的伙伴上臺(tái)來(lái)帶動(dòng)一下。
非常感謝剛才為我們獻(xiàn)上精彩晨操的各位伙伴，他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英，同樣在舞臺(tái)上充滿活力與自信，充滿迷人的風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮斡脽崆榈恼坡曄蛩齻儽硎靖兄x!那么同時(shí)相信一首快樂的晨操過后呢能激發(fā)我們快樂的心情，也希望我們的團(tuán)隊(duì)都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來(lái)好的業(yè)績(jī)。
信息我們說(shuō)天天都有新鮮事每次晨會(huì)的這個(gè)時(shí)候我們都要準(zhǔn)時(shí)為大家打開信息窗口，及時(shí)的了解我們身邊的信息，掌握新的資訊，掌握社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，幫助我們開拓視野，積累與客戶溝通的素材，下面就和大家一起關(guān)注一下今天的信息。
親愛的伙伴們：
大家早上好!
我是今天晨會(huì)主持人xxx，很高興能為大家主持今天的晨會(huì)。
有人說(shuō)：快樂是雨后初睛的彩霞,不管是晴天，雨天，陰天，笑口常開就是最美麗的一天;快樂是春日里的飛絮，不管是昨天，今天，明天，笑容常在就是最美好的一天，我說(shuō)快樂是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中，眾里尋她千百度，驀然回首卻在自己心中綻開的那枚歡愉的花朵。所以我希望大家都能好好的把握今天，快樂工作，快樂生活。
來(lái)!掌聲互相鼓勵(lì)一下，以今天的晨會(huì)為起點(diǎn)，讓我們一起向快樂出發(fā)吧!(掌聲)。
下面------------------!
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早會(huì)。
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十五
記憶里那正值一年中最熱的夏季，6月的**中學(xué)體育館里活躍著這樣一群彼此的身懷絕技、富有活力的青年體育教師們。通過區(qū)里海選將我們18人聚在了一起，其中小學(xué)、中學(xué)各9名教師，來(lái)參加2015年田徑、武術(shù)、體操、健美操專項(xiàng)的體育教師專項(xiàng)技能與說(shuō)課的比賽。
在籃球館里，我們一遍又一遍的進(jìn)行集體展示項(xiàng)目：兩套廣播操與兩套武術(shù)操的訓(xùn)練。起初，大家由于自身肢體動(dòng)作習(xí)慣的不同，導(dǎo)致動(dòng)作不能整齊劃一，到后來(lái)動(dòng)作統(tǒng)一后，集體商量著該在哪個(gè)動(dòng)作上如何發(fā)力，才能更好的體現(xiàn)整齊劃一的效果，到整齊劃一效果出來(lái)之后該如何更好的體現(xiàn)出精神面貌，一連的10幾天里，就死磕這4套操，累了就喝口水，體力恢復(fù)了又接著練，汗水不知浸濕了多少衣被，但也就是這樣，大家相互扶持，相互鼓勵(lì)，一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，累并快樂著，最終攻克了集體展示項(xiàng)目的難關(guān)。
光練習(xí)集體展示項(xiàng)目還不夠，拖著疲憊的身體，我們?cè)诩w項(xiàng)目訓(xùn)練結(jié)束后還要自己加練個(gè)人的專項(xiàng)。血肉之軀難免有疲憊的時(shí)候，我是田徑專項(xiàng)———跨欄跑項(xiàng)目。也許是長(zhǎng)時(shí)間沒有這么大強(qiáng)度了訓(xùn)練了，那段時(shí)間里，夜里睡覺總是小腿總是抽筋，但那時(shí)也總是安慰自己，沒有付出哪有回報(bào)啊。
2015年7月4日，天還蒙蒙亮，大家便前往教研中心匯合。發(fā)車到第一階段技能比賽的戰(zhàn)場(chǎng)：石景山京源學(xué)校。
我們順利的結(jié)束了集體展示項(xiàng)目：廣播操、武術(shù)操展示。個(gè)人項(xiàng)目比賽開始了。
2號(hào)選手準(zhǔn)備！”聽到現(xiàn)場(chǎng)田徑項(xiàng)目考核老師的檢錄聲，我開始調(diào)試起跑器，舉手示意準(zhǔn)備完畢，蹬上起跑器等待起跑口令?！芭?！”，我雙腳用力蹬起跑器踏板，加速助跑，攻欄。突然間，擺動(dòng)腿大腿后側(cè)的一陣劇痛，迫使我攻過了第一個(gè)欄之后，不得不停下，無(wú)法再繼續(xù)攻第二個(gè)欄。記得那短暫的幾秒里我的腦海里一片空白，心里清楚的知道自己受傷了。我一瘸一拐的墊步回到了場(chǎng)下，嘗試幾次站起來(lái)再次回到賽場(chǎng)繼續(xù)參加比賽，可疼痛再次打敗了我……最終傷退，我知道我的基本功比賽到這兒就結(jié)束了。
第二階段的說(shuō)課比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一種內(nèi)心的煎熬。準(zhǔn)備與不準(zhǔn)備，結(jié)果是一樣的。想過放棄，但是從張老師、崔老師、李老師那里又說(shuō)不過去，懷著這樣的心情，我硬著頭皮迎來(lái)了第二階段說(shuō)課比賽的備戰(zhàn)。
11月2日，備戰(zhàn)的第一天張老師和崔老師就找到了我，先問了問我傷好了嗎，隨后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“魏亮，我知道你現(xiàn)在對(duì)這次比賽已經(jīng)不報(bào)希望了，但是為了咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了咱們通州區(qū)的`團(tuán)體總分，第二階段還要認(rèn)真的去準(zhǔn)備…”隊(duì)友們的拍拍我的肩膀，一聲聲加油，也就在那時(shí)我冰冷的內(nèi)心格外溫暖，能在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里真好。
在準(zhǔn)備第二階段說(shuō)課比賽的過程中，大家每天除了吃飯、睡覺之外，其余的一切時(shí)間都是在梳理教材，寫教學(xué)設(shè)計(jì)、寫說(shuō)課稿、背說(shuō)課稿中度過的。說(shuō)課時(shí)背得不熟不行，語(yǔ)速過快不行，動(dòng)作生硬不行，示范不到位不行，為了克服這些弱點(diǎn)，我們除了向指導(dǎo)教師請(qǐng)教之外，還將自己的說(shuō)課進(jìn)行錄像，反復(fù)看，尋找不足；為了練習(xí)表情和手勢(shì)，我們每天都對(duì)著鏡子表演，直到自己滿意為止。教研中心c座2層的走廊里、樓道里、教室里，處處都是我們自言自語(yǔ)的身影……這段時(shí)間，一切的準(zhǔn)備就為了那說(shuō)課的十分鐘，我們也從中深刻地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的涵義。
15年11月19日，第二階段說(shuō)課比賽的田徑內(nèi)容范圍下來(lái)了分別是：《4x50米接力跑》、《30—40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙》、《跨越式跳高》、《蹲踞式跳遠(yuǎn)》、《助跑投擲壘球》、《雙手從頭后向前擲實(shí)心球》6個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
21日—27日，一連在研修中心備戰(zhàn)7天，我將我一百二十分的熱情投入到說(shuō)課階段的備戰(zhàn)中，不為自己，只為了這些陪伴我一起走過的隊(duì)友們。在準(zhǔn)備的過程中，我與張**、李**我們小學(xué)三個(gè)田徑專項(xiàng)的老師分到了同一個(gè)組，一起研討、梳理小學(xué)6個(gè)教材的說(shuō)課稿的撰寫。由于彼此教學(xué)風(fēng)格的不同，難免在設(shè)計(jì)課的過程中會(huì)存在較大爭(zhēng)議。起初大家還彬彬有禮的辯解自己的教學(xué)與方法的可行性，到最后到最后“矛盾升級(jí)”，爭(zhēng)論喋喋不休，不得不聘請(qǐng)張老師，崔老師做“裁判”。就這樣，我們的田徑小組的6個(gè)說(shuō)課稿就在“爭(zhēng)吵”、“辯解”、“挖苦”等等慘無(wú)人道的方式下完成了。在“爭(zhēng)吵”與“辯解”中，我們針對(duì)某一教材內(nèi)容研究更加的透徹，對(duì)學(xué)情、對(duì)教法的選擇更加的合理。在彼此的“挖苦“中我們的友誼更加的濃厚了，成為了無(wú)話不談的朋友。帶著我們辛勤收獲的成果，開始進(jìn)入“背課模式”你說(shuō)課，我倆聽著，給你找問題。我說(shuō)課，你倆聽著，給找我問題。大家就在這樣反復(fù)的你說(shuō)我說(shuō)中，逐漸的提高了自身的說(shuō)課水平。
在說(shuō)課比賽那天，做足了準(zhǔn)備工作的我們，分別在走進(jìn)說(shuō)課賽場(chǎng)的那一刻，似乎感受不到比賽的緊張氛圍，反而有的是一份淡定與從容、和一份志在必得的自信。
這次比賽之后，我們團(tuán)隊(duì)的每一位老師都感覺自己又一次的成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的范圍不僅映射在教育教學(xué)能力上，更在于心理上。就我而言，從開始的傷退，心灰意泠，想放棄，想逃避，到最后再次鼓起勇氣，調(diào)整心態(tài)，找回信心。這一路都要感謝陪著我一路并肩作戰(zhàn)走過來(lái)的戰(zhàn)友們，是他們?cè)谖易畹吐涞臅r(shí)候鼓勵(lì)我前行。也要感謝幫助我、開導(dǎo)我，讓我重拾信心的張老師、崔老師和李老師，是他們指引我，讓我再次找到了自信與成功的路。感謝我們的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的老師們，薛總、宗師、徐**老師、魏**老師、張**老師，沒有你們辛勤的付出與幫助，就沒有我們今天的成長(zhǎng)。
每一件事的結(jié)果無(wú)論成敗都是自我成長(zhǎng)的過程，都是一筆無(wú)法衡量的財(cái)富，都值得去感謝。雖然基本功比賽結(jié)束了，但是我認(rèn)為這才是我教育教學(xué)生涯中，一個(gè)新的開始。.
終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
非常榮幸，同學(xué)們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能代表全體同學(xué)站在這里進(jìn)行發(fā)言。首先，感謝各位老師參加我們的十年聚會(huì)，正是由于您們的到來(lái)，讓所有的同學(xué)又找到了家的感覺，讓大家感到非常激動(dòng)。
其次，要感謝在濟(jì)南的幾位同學(xué)，張嘉、鄧長(zhǎng)勇、徐旭、蔡養(yǎng)泉等幾位同學(xué)，正是你們的精心組織，讓所有的同學(xué)和老師才能相聚一堂，你們辛苦了。再次，要感謝從四面八方趕來(lái)的同學(xué)們，正是因?yàn)榇蠹业墓餐瑓⑴c，讓這個(gè)分離十年的集體重新充滿凝聚的力量。xx級(jí)政法系再次齊聚一堂。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)作十年聚會(huì)感言。久違了，親愛的老師；久違了，親愛的兄弟姐妹們。時(shí)光荏苒，日月如梭，彈指間，十年的時(shí)間匆匆而過。今天，我們相約在此，歡慶十年聚會(huì)，看到這么多相熟現(xiàn)在卻又有些許變化的面孔，我突然想起一歌詞“從來(lái)都不曾想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”，也許這原本說(shuō)的就是同學(xué)的情誼。回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已！尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)；師生之間的情誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事、多少次地浮現(xiàn)在你我的夢(mèng)里。美好的記憶將永遠(yuǎn)深深的烙在我們的心靈深處。大學(xué)的同學(xué)之情，師生之情讓我們永遠(yuǎn)感動(dòng)。
各位同學(xué)，10年前，我們懷著青春激情，走出山師政法系，10年里，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了成長(zhǎng)和成熟的痛苦和掙扎，經(jīng)歷了思索、奮斗與歡樂?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)沒有了浮躁，像成熟了的稻穗，不是老氣橫秋的深沉，而是對(duì)人生的清醒和把握的睿智。10年的時(shí)間，我們雖然不在一起，但相信已經(jīng)共同體味了生命的滋味。曾經(jīng)純真激情的心，已刻滿歲月的年輪。10年相聚，讓我們共同分享和分擔(dān)10年來(lái)的成功喜悅和10年來(lái)的歡樂憂傷。每一個(gè)昨天都是今天的回憶，每一個(gè)今天都是昨天的延伸，每一個(gè)明天都會(huì)有未來(lái)的憧憬。我們相信，我們依舊堅(jiān)強(qiáng)、友善、深情、自信。我們依舊豪情萬(wàn)丈，我們依舊笑對(duì)人生。
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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿（實(shí)用17篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好！
我叫周錦彩，上個(gè)學(xué)期我任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在全縣第五，首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組各位老師的指導(dǎo)，雖然進(jìn)步不是很大卻給了我希望，讓我更加明確了今后努力的方向。在這里我只是從我的觀點(diǎn)出發(fā)，和大家探討，向大家學(xué)習(xí)，如有悖謬之處還請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。
這學(xué)期我任教的七年級(jí)五、六班數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)均分與兄弟班相差十六分，學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱，數(shù)學(xué)興趣不足，能力不強(qiáng)，部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，多困生較多。我要用我的愛心、我的耐心、我的決心不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生，真心的轉(zhuǎn)化學(xué)困生。主動(dòng)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生，讓家長(zhǎng)知道每一位老師都非常關(guān)心他的孩子；給上等生和學(xué)困生“開小灶”，讓中上等生變成優(yōu)等生，培養(yǎng)學(xué)困生的信心并掌握最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)；與各任課教師交流隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)；關(guān)心他們的生活情況，給他們講勵(lì)志故事讓他們慢慢喜歡上我慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法，平時(shí)在教學(xué)中，注意抓好學(xué)生的書寫、審題、檢查與預(yù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
胸有成竹，才會(huì)談笑風(fēng)生，信心百倍。努力設(shè)計(jì)充滿激情的導(dǎo)入語(yǔ)，過渡語(yǔ)。對(duì)教材的內(nèi)容如何處理，教法如何確定，重點(diǎn)如何落實(shí)，備課時(shí)多花氣力構(gòu)思。尤其是在學(xué)生容易疲倦的時(shí)間，如何激情渲染；在學(xué)生搗蛋的時(shí)候，如何有效調(diào)控，都應(yīng)該考慮和打算。注重課后反思，寫好每節(jié)課的反思。每單元測(cè)試做好成績(jī)分析和反思并與學(xué)生交流。四、建立錯(cuò)題糾正本讓學(xué)生將課堂作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷、月考試卷上的錯(cuò)題抄下來(lái)并改正在改錯(cuò)本上。這樣學(xué)生可以加深印象并能將錯(cuò)題歸類分析錯(cuò)誤原因。開展學(xué)習(xí)反思活動(dòng)。要求學(xué)生對(duì)每一單元學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績(jī)反思，并能在同學(xué)間交流。注重知識(shí)的反饋努力做到讓學(xué)生掌握的知識(shí)不能忘，會(huì)的知識(shí)不出錯(cuò)，那考試就是好成績(jī)了。
我相信我們共同努力一定能縮短和兄弟班的差距，不久的那一天我班的數(shù)學(xué)成績(jī)也能名列前茅！