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    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)

    時間:2025-06-07 作者:字海

    轉正自我鑒定是對自己工作業績的客觀評價,能夠提高個人的工作效率和工作質量。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的轉正自我鑒定范文,從中獲取一些寫作技巧和表達方式。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇一

    我于20xx年xx月xx日進入公司,根據公司的需要,目前擔任xx一職,負責xx工作。

    本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正在電大就讀專科,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

    兩個多月來,我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

    一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

    二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;

    四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

    在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

    根據公司規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。

    來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇二

    本學期,我擔任三—六年級的英語教學工作,結合本校的實際條件和學生的實際情況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,繼往開來。

    一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生小班教學的實際,針對不同年級教學目標的不同:讓三四年級學生在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。

    教案。

    對每一課都做到"有備而來",課后及時對該課做出總結,寫好教學后記。

    二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學生。

    三、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對于四個年級的學生,培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

    四、堅持用英語組織課堂教學。目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,我堅持多用英語與學生交流,為學生營造良好的學習語言的環境。具體做法是:

    1.給每一個學生起英語名字。尤其是三年級和五年級學生,經過兩個個學期的訓練,每個人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學生回答問題。

    2.用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

    3.用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。

    五、在這一學期的教學工作中,除了對三四年級的學生進行興趣的培養外,對于五六年級的學生,培養他們自學的能力,而且對于優秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學習打下良好的基礎。

    經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,爭取進步。

    這一年來我服從學校領導的安排負責二個班的英語課程。按照學校的規定,我按時按量地完成了學校安排給我的教學任務。

    在工作中我以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。我根據學生們的意見和建議,通過網絡查找相關資料信息,也反饋給他們一些具體的建議,比如,針對專門的考試題型購買專門的參考練習書籍;在聽力和。

    作文。

    方面多下功夫;語法復習要系統;詞匯記憶可以和英語詞匯進行比較記憶,等等。我相信,只要切實地努力了,學習狀態和效果一定能夠很快步入全新的軌道。

    其次,我要求學生,要敢于說。大多數同學總是認為自己說得不好,而不肯開口,不肯開口又會導致水平無法提高,水平無法提高就會質疑自己的能力,質疑自己的能力則又會導致更不敢開口,同學一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔,從而徹底否定自己而導致聽說水平無法提高。所以,我盡量安排一個月至少4個學時進行口語練習,口頭表演有一個人的演說或兩人三人一組的對話,也要求在下面聽的同學對在講臺上說的同學提問,這樣一問一答的模式不僅鍛煉了學生的聽說能力,也活躍了課堂氣氛,收益頗多。

    在教學過程中,耐心是至關重要的。它是一位教師良好行為的體現。教師的工作是解決學生不同程度上的問題,其中除了教學上的,還有心靈上的。育人的工作是辛苦的,對待形形色色的問題,不計其數的學生,都要用一顆熱情的心耐心地去做。

    總之,英語學習,興趣為先。學生語言能力的高低在很大程度上受制于英語學習興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養交際能力。所以,作為英語教師,一方面要向學生傳授語言知識并使他們掌握技能,另一方面更要重視培養和保持學生對這門學科的興趣,獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。

    在這一年里,我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課后認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規范達標中取得合格。

    一、師德表現。

    關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

    二、教學方面。

    教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”.課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,作出了可貴的探索。

    三、德育工作。

    德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

    愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,建筑工程。

    實習報告。

    不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩又表現出深刻的理智不僅著眼于學生目前的得失和苦樂更注重學生未來的發展和前途。

    在這一年里,我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課后認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規范達標中取得合格。

    一、師德表現。

    關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

    二、教學方面。

    教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”.課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,作出了可貴的探索。

    三、德育工作。

    德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

    愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,建筑工程實習報告,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

    自從參加工作以來,我首先以師范生“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師,認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育,都能有不同程度的發展,基于以上認識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課。批好每一份作業,關注到每個學生,努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。

    在學科教學方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學經驗,因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調控技能等等。在組長汪老師的帶領和指導下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學習新課程理念,探討教學教法。今年我們又開展了青藍工程,我們這些新徒弟更要虛心的認真學習,要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學中的苦練,摸索。面對大班教學我不斷的思考,摸索,實踐:如何調動學生的積極性和主動性,消除課堂死角現象;如何既拔高優秀生又保整體質量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計靈活多樣的游戲活動,使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學習上的困難,取得進步。

    本學期我擔任了五(6)班的副班主任工作,在班主任的幫助下,我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現在能幫助班主任管理班級得到學生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應多觀察,多問,多做提高自己管班方面的能力。

    我深知自己現在教學水平與一位優秀英語老師的標準還相差很遠,但我相信,通過學習、操作,再反思、總結,然后再學習、操作,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步,教出一批批優秀的小學生,實現一名小學英語教師一生不朽的價值。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇三

    本人自從進入xx產品部,在產品編輯部擔任編輯工作,在領導和各位同事的幫助指導下,保證工作質量的情況下完成了各項工作安排,從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品編輯人員應該掌握的專業知識,并融入了這個十分優秀的團隊。

    我目前的工作是按照領導的工作分配,完成每日資訊站定量的新數據的添加,并且以培訓的seo思路來添加數據,并最后評估所加數據帶來的流量。

    在實習的這兩個月里,熟悉了產品編輯部的各項工作任務和工作流程,規章制度,更加懂得了xx的優秀的企業文化和團隊成員之間那種默契的配合,完成了資訊站新專題的策劃、數據添加、上線和跟進的維護,在這個過程中,我充分的體驗到了工作的快樂與激情,能夠在這樣一家偉大的公司上班,能夠在這樣一個優秀的團隊工作,能夠和所有人一起在58。com這個舞臺上實現自己的夢想,是多么的幸福。

    這段時間里,我也發現了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過于追求任務,而忽略了其他幾個方面,我相信在以后的工作中我會努力,活躍思路,把今后的工作完成的更加完美。

    我相信,在xx的每一天,我都在進步,并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。

    轉正試用期自我評價個人意見:多說說自己都干什么了,表揚下自己,之后稍微謙虛一點,就差不多啦!最后祝愿大家都勝利轉正哦!

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇四

    一個國家想要強大起來,教育是重中之重,因為,教育是培養下一代的溫床,是推動社會發展的基石。接下來,小編在這給大家帶來小學教師試用期轉正。

    自我鑒定。

    歡迎大家借鑒參考!

    一個學期的工作即將結束,這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作,一年來,我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結:

    一、語文教學工作。

    在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點出發,著重突破教學難點,抓住教學重點,創設種種情景,千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發,使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發言,激發他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養學生的創造力,提高學生的語文素養。

    在語文教學不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今天,著力于培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

    二、班主任工作方面。

    在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作至今,我已擔任了九年的班主任工作。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經驗,我努力做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。

    1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

    2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和學生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,只要付出努力,學生是能夠接受的。久而久之,學生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

    3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

    一年中,還有許多工作做得不夠細致,今后,要更加努力工作,爭取各項工作有更大進步!

    時光總是匆匆,美好的時光更讓人感覺短暫。一年的研修生活,在恩師的諄諄教導中、在投之以木瓜,抱之以瓊瑤的友情中、在奮發向上、忙碌認真的氛圍中結束了。一年來,我們付出的是真情,付出的是汗水。一年來,我們收獲的是理論的提升、智慧的開啟、經驗的累積。

    (一)政治思想上。

    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。在學習期間,我努力學習自己的專業知識,認真完成學院安排的各項作業和考試。我尊敬領導,團結同事,熱愛自己教育崗位,熱愛自己的班級,關心學生,把所學的理論知識恰當地應用到實際的教學中。

    (二)業務知識。

    在我學習期間,我能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》《兒童心理學》《學校德育實務》《兒童哲學》《小學語文教育學》《小學語文教材發展史》《小學語文測量與評價》《班級管理與班隊活動》《課堂教學觀察》等課程。使本人對各種教育理論有較系統的了解和把握,對班級管理的工作和語文知識均有了更深的認識,彌補了以往的不足,,提升了自己的語文教學能力。特別值的一提的是:通過對小學語文測量與評價的學習,能引導我在教學中進行富有創造性的教學活動,幫助我樹立終生學習的理念,使我的教學能力、教學水平都得到了不斷提高。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現代語文教師,在知識上要做到:讓學生永遠取之不盡,用之不竭的清泉;在工作上要做到:要運用專業的理論知識全方位的審視學生。對學生進行道德教育,力爭把學生塑造成德智體美勞全面發展的好學生。

    (三)收獲和體會。

    (四)努力方向。

    雖說是一年半的學習,教師認真負責,講得也很具體,但作為一門學科,本身就有很多的時代局限性,因此更多的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟、探索。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。在今后,我也會把做老師的路走得更好,更充實!

    時光如梭,在xx小學一年的試用期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我積極完成學校布置的各項任務。回顧這一學年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結。總結過去,展望未來,努力,更好地為明天而工作。

    思想方面,品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力希望自己有一天能做到。

    無論在什么情況下,我都沒忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。一年來我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育目的明確,態度端正,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。

    教學方面,當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任了五個班級的音樂教學工作,認真上好每一節課。我經常思考小學音樂的教學方法,學習教學設計,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教學方法和經驗,總結出自己的想法。

    今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:

    (1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好新課標,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。有時覺得某節課自己沒有很好的思路時,我會認真去聽同組教師的課,然后根據學生反饋的信息調整自己的上課思路,力爭每節課盡可能少的留遺憾。

    (2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。有時為了激發學生學習興趣和主動性,在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯系,鼓勵學生用所學知識解決實際問題。

    (3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,每天下午放學后,凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。

    (4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。一年來,我在學校上了兩次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

    我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好學校交給我的各項工作,在工作中及時補救不足。多到別的班級學習,多向別的老師學習。我只知道自己埋頭苦干,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我將整改自己存在的不足。

    生活方面,在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

    經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進,自此再次感謝各位領導的幫助和支持!

    轉眼間,從20xx年9月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以便教學工作更上一層樓。

    一、思想方面。

    本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。尊敬領導,團結同事。為人嚴謹,作風正派。教育目的明確,端正,鉆研業務。關心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創造良好的學習環境。為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

    二、教學方面。

    課前,我認真備課,閱讀各種教科參考書,認真寫好。

    教案。

    虛心向同組老師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具在教學過程中,上課前我總能早早地到達教室,上課時我運用各種教學方法,從學生實際出發,調動學生的積極性,加強師生交流。

    融合“學程導航,互動課堂”,做到真正把課堂還給學生,讓學生在課堂上充分展示自我。作業批改及時認真。同時,我利用課余時間對后進生進行輔導,不明白的耐心講解,提高后進生的成績。我也積極參加學校教研活動,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,提高教學水平。

    三、班級管理方面。

    作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。經過一年的努力,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外,我還密切家校聯系,共同教育學生。

    四、個人學習。

    我參加了新教師培訓。同時,積極學習各種教育理論以充實自己,努力學習英語,以適當的教育形式給自己充電。并積極進行學歷進修學習。閑時,我便爭取學習相關的教學方法,學習先進的技術。

    在小學看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學方面取得更多的進步,向更高的目標奮進!

    我相信一份努力一份收獲,在今后的學習中我將繼續追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。

    時光荏苒,參加工作已經一年,回顧回頭這一年來的點點滴滴,受益頗多。站在新的出發點,回望來時的路,是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來,本人各個方面的表現作如下。

    一、堅取信念,健康成長。

    教授教養的崗位是平凡的。尤其是在經濟欠發達地區,當外邊的誘惑向你招手時,看到那一雙雙渴想知識的眼睛,那清澈明亮的眼神,你會被深深的打動,守住心中那一份夢想,就點燃了千千萬萬孩子們的夢想,照亮了他們人生的歷程。學校“使每一個人都得到發展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是燭炬,照亮他人的同時,也要不斷的充實、晉升自我,只有自身得到發展,才會從教育中得到快樂,才有動力一往無前。

    評價一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關系,如何保持良好的精神風采,這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的。這一年來,在對待糊口上,我的立場較以前積極良多,每一天都布滿決心信念的糊口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見到以前的朋友,都說我成熟良多,這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學,我學習到了良多在學生時代學習不到的東西。

    工作一年來,我的作息規律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業和健康應該是兼顧的。

    二、它山之石,可以攻玉。

    每一次上課之前,我都作了最充分的預備。每一堂課都去當真聽老教師的課,而且聽不同人的課,進行分析比較,自己的教案要反復修改。除了本科目的課,還去聽了語文、英語課,還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風景,而且在教授教養中可以適當聯系其他科目,教授教養內容豐碩生動了,又能聯系學生已有的知識,學生的愛好進步了。從其他教師身上,我學習到良多教育教授教養的寶貴經驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力。

    課后,廣泛征求同學們的教授教養意見和建議,在師生同等的基礎上開展教授教養,學生真正感慨感染到民主。學生的意見是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的良多不足,而自己經由努力也改正了良多缺點,得到了學生的肯定。學生的學習主動性進步了。

    同時,我還廣泛閱讀各種教授教養文章,吸取其他教師的寶貴經驗,同時自己堅持每一堂都有反思,堅持寫教授教養隨筆和教授教養論文。

    三、東風化雨,潤物無聲。

    這一年來的教授教養中,我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教授教養手段,知識探究、小組合作、角色扮演、辯論,動員盡可能多的學生介入進來。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫,詩歌,題材、題材均不限,同學們的激情被點燃,他們的才華在習作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,我從學生的習作中學習到良多。學生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿人道毫光的,是社會的真實反映。不要以為學生沒有當真聽課,每一個細節,他們都完成的非常當真。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,不同社會軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優秀的功課到各班展出,一來刺激了學生的成就感,二來避免功課在統一班級之間比較的局限,實現了班級之間的相互學習,資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開評選,評選出五星級班級,給予獎勵。我還開通了教授教養博客,和泛博同行和學生進行交流,這也成為第二課堂。

    在教授教養中分層教授教養是十分重要的。不同出發點的學生,不能采取一刀切的教授教養方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學生學習,鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學帶動基礎輕微差的同學。每一次課堂提問,我都有記實,不同難易度的題目,我會讓不同的學生往返答,盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發言的學生,給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,不同層次的學生和他們一起制定不同的目標,實時給予獎勵。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績,樹立了決心信念,整體成績上升四百多名。在課代表的帶領下,有些班級的整體水平直線上升,這次期末考試取得了非常好的成績,這讓我感到深深的欣慰。

    四、任重道遠,一往無前。

    作為剛剛工作一年的新教師,我的提高是微小的,是在學校良好的環境中,在大家的關心中取得的。存在的題目還良多:教授教養水平有待進步,論文寫的不是很好,與學生交流還應增加,讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。

    跟著學校規模的擴大,學生的分層教授教養題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,如何進步教授教養質量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養經驗仍很欠缺,需要在教育教授教養中努力進步自己的業務水平。

    士不可不弘毅,任重而道遠。未來的路還很長,無論多少風風雨雨,我堅信,只要保持一顆堅守夢想的心,理智冷靜的處理各種關系,我的未來不是夢。學校為我們的教育教授教養提供了最好的環境,家長和學生對大學夢深深的期望,都鼓舞著我一往無前。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇五

    這三個月來,我一直在為xx工作努力的學習并鍛煉自己。在工作上,我積極的請教了領導和同事們,學習工作方法的同時,也不忘嚴格的鍛煉自己,保證了自己的成長,并為公司做出了一定程度的努力。

    如今,回首這三個月的時間里,我作為公司新人員工,在工作的中經歷的一切都讓我得到了積極的成長。這幾個月里,我吃過苦,煩惱過錯。但在各位積極的教導和鼓勵下,終于還是順利的掌握了一名xx員工應有的技巧和能力,順利突破了試用期的考核。

    在思想上,我嚴格聽從領導指揮,認真學習公司的發展理念,融入團隊的工作精神。三個月的工作中,我在思想上越發堅定的認識到自身的責任,意思到作為xx員工的責任感!這段時間的工作和體會,讓我在不知不覺中已經將自己當做了公司的一份子,并以一名xx公司員工的身份努力完成自己的工作!

    在工作方面,我保持著細心嚴謹的態度,始終堅持嚴格的自我管理和鍛煉習慣,讓自身在工作中堅持遵守公司紀律,保證按照要求完成工作。在工作中遇到不懂的問題的時候,我能積極思考,將過去的經驗和知識活用在現在的工作上。但實在無法解決的時候,我也不會擅自處理,會在適合的時候請教領導,并吸收這次的經驗教訓。

    三個月的工作并不算長。但通過這段時間嚴格努力的累積,我在工作方面已經掌握了牢固的基礎能力。并能積極的發揮自身的工作熱情,為公司奉獻自己的一份力量。

    此外,在這里我還要感謝各位領導和同事們,雖然我是公司的新人,但你們卻一直熱情的在工作中給予我幫助和指點。并讓我漸漸融入了公司的團隊,對此,我真的十分感謝。

    如今,三個月的試用期已經結束,我十分期待能在xx公司繼續努力并貢獻自己的一份力量。還望領導能批準我轉正為正式的xx員工。如有機會進入xx公司這個大家庭,我定會付出比現在跟多的努力,讓自己成為xx公司發展中優秀的一份子!

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇六

    我于xx年9月16日入職xx國際控股股份有限公司,試用期轉眼即過。在這段時間里,公司領導、同事給予了我足夠的支持和幫助,尤其是部門經理的耐心、寬容與支持使我的本職工作得以順利開展。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。

    現就我試用期間的情況做如下總結匯報:

    一、思想方面:熱愛xx,與公司保持一致思想;牢記xx“四高”方針、嚴守“六不”做人底線,對公司忠誠;待事待人保持良好的心態。

    二、工作方面:認真、負責做好本職工作,及時、高效地完成領導交辦的工作任務,并及時向領導匯報完成情況;做到同一件事不讓領導吩咐兩次;外出辦事注意公司形象;適時利用閑暇時間做工作總結,不斷學習,為更好的做好本職工作積累知識。(省去工作記錄,怕泄露機密)。

    三、紀律方面:嚴守xx《員工守則》,公司機密絕不外泄;不遲到、早退;工作時間不串崗,不做與本職工作無關之事。

    試用期的結束預示著我的工作將正式正規展開,我將以更好的心態和飽滿的熱情投入到工作當中,去面對未來的挑戰。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇七

    時間飛逝,4月23日我到公司上班至今已有兩月有余。初來公司,同事及領導覺得我很沉默缺少與同事的溝通,一方面是進入一個新環境的適應期,二則是內心沒有靜下心來,從而忽視了跟同事的交流。但是公司融洽的工作氛圍、團結的集體,很快使我進入自己的角色,讓我較快適應了公司的工作環境,融入集體才會有凝聚力。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。qc和我原來的行業有一定的跨度,但是不懂的問題虛心向別人學習請教,多自己動手不斷提高充實自己,在這段時間中學習到很多。當然,難免出現一些小差小錯需同事及領導指正,這些經歷也讓我不斷成長,杜絕類似失誤的發生。我在此對兩個月的工作做如下總結。

    工作第一天自己選擇了先在理化學習,拿著藥典逐字閱讀,熟悉檢驗規程,同時跟著同事學習分析樣品主要以觀摩為主。看了一周資料后,當他們在檢理化時學習他們的操作及通過她們的講解,熟悉一個理化項的檢測和注意事項后,自己動手做實驗得出的結果和她們的相比較,分析數據差異原因,不斷的改善自己的不足。

    每天做好日常基本工作例如溫濕度的記錄、天平的校正、收拾好實驗室衛生等。在不斷的實際動手中,自身的操作手法得到了精煉,常用的理化項的檢測能夠獨立完成,例如酸堿滴定、非水滴定、殘渣、干濕、水分、熔點、溶解性、砷鹽、比旋度等;及水分儀、ph計、熔點儀、旋光儀、紫外分光光度計等能夠熟練使用。

    目前正在學習液相,它的原理、操作、注意事項已經比較了解了,下一步打算是自己動手操作,我自己覺得還是只有在實際的動手中才能發現問題。氣相也接觸學習了部分,能接觸到的還有就是紅外,但樣品檢測要用到的紅外很少所以還不了解。

    我的自我評價是屬于踏實類型,能夠讓別人把事情安心的交給我,職業方向是自己精一門技術,不求豐富多彩的人生但絕不碌碌無為。接下來的打算是學習好液相及氣相,熟悉掌握質檢部的分析項目。公司提供了一個不錯的平臺,還有許多東西有待我學習,我將在今后的工作中多向同事請教,學習,多看、多做不斷磨練意志、增長自身的底蘊。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇八

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    篇一

    我于20xx年x月x日進入公司,成為公司的試用員工。作為一個應屆畢業生,曾經很擔心不知該怎么與人相處,不知該如何做好工作。但是,公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真做好領導安排的每一項任務。不懂的地方虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己。當然,初入職場,難免會出現一些小差錯,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮的更全面。在此,我要感謝領導對我的包容和幫助,感謝同事對我的細心指導和提醒。

    這是我的第一份工作,我非常珍惜這份工作,這三個月我學到了很多東西,對于自己的工作性質有了較全面的了解,這三個月來我努力地學習專業方面的知識,不斷地提高自己的專業水平。期間我有幸參加了公司的家屬答謝會,我看到了公司的飛速發展和傲人的成績,我深深地為之感動和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

    我思想上積極樂觀,學生期間就已加入中國*。對于工作,我一直以謙虛謹慎的態度學習并進步,我很認真地完成領導安排的工作。但是我也有很多要繼續改進的地方,可能是初入社會,對于一些事情處理的不夠妥當,會有情緒化的時候,工作上可能離領導的要求還有一定距離。以后我會更加努力,爭取各方面都能取得更大的進步。

    在此,我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會以謙虛、熱情、飽滿的態度做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起成長展望美好的未來。

    篇二

    我于20xx年x月x日成為公司一名試用員工,到現在一個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

    公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業精神,讓我很快喜歡上了這份工作。同時,公司領導及同事無私幫助和耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了繪圖員的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎。

    總結一個月的工作:忙碌伴隨著充實,學習伴隨著收獲。在蔣經理悉心的.培養下,我從最基本的一些校對工作做起,踏踏實實的學習,一步一個腳印的前進,到現在已經能夠獨立完成一些圖紙的繪制、3d圖繪制以及3d到2d工程圖的轉換。以前不是很熟練的ug軟件在這一個月的運用學習中有很大的進步;以前對presscad了解不是很深通過一個月的學習可以熟練應用。自身技術水平的到極大地提高。

    這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

    篇三

    進入公司參加工作已經有段時間了,短短的兩個月試用期經已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現自我價值的機會。這是我畢業后所從事的第一份工作,這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對工作都是秉著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。

    工作以來,在單位領導的精心培育和教導,及同事之間的相互幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

    作為一名剛剛從學校出來的學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。我在復合導線廠從事的是710框絞這個工作,剛上班的時候是處于一片茫然的狀態,對框絞機的很多工作流程還不熟悉,不知道該如何做好這項工作。遇到這種情況,我依靠班長和機長的指導,以及自己認真的向身邊的同事學習,處處留意,多看、多思考、多學習,不會的東西不去操作,以免引發事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況,并融入了這個團體之中。

    思想上,自覺遵守公司的規章制度,學習公司的企業文化,積極參公司的培訓。自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。要求積極上進,愛護公司的財務,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。

    生活上,雖然是陌生的環境和生活狀態,但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

    經過這兩個月的工作與學習,雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是對公司的流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做得較差。對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠。自身的整體素質和工作經驗還需要進一步豐富。

    初入職場的我難免有些經驗不足,但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇九

    時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

    在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

    做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

    工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

    在xx-x上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。

    自我鑒定是在您大學或者工作單位都會碰到的問題,它跟您的畢業,轉正都息息相關,怎么寫好自我鑒定成了很多學生和公司職工頭疼的問題,以下《20xx試用期轉正自我鑒定》由為您精心提供,歡迎大家參考。

    三個月的試用期轉眼就到了,在這三個月中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領導的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結,去思考,去提高。在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。試用期轉正自我鑒定2016試用期轉正自我鑒定2016。

    記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉,周圍的同事和領導都給與了我很大的幫助,讓

    我盡快地完成團隊角色的定位。現在的工作崗位是銷售統計分析和結算,主要負責編制每天的掌控表推移表,由于以前從事過相關崗位的工作,對erp系統的操作以及excel的數據處理還算比較熟練,所以上手起來比較快,僅1周的時間就可以獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重復,但是我認識到了在重復工作中可以挖掘許多不重復的工作,在編制過程中可以學習到新的專有名詞,學習到怎樣節約時間提高工作效率等等。在結算工作中,除了高要求地完成結算表的編制以外,還努力做好銷售部和財務部之間的溝通,配合財務部的復核工作。除了本職工作以外,還積極配合其他部門的工作,例如市場部的每月銷售數據包都是我幫他們更新新的數據包,其實這些工作其他部門可以獨自完成,但是他們對于訂交提數據,車型以及18位碼都不太熟悉,花的時間更多,如果我花一個小時能為他人節約2個小時,這件事是值得做的。

    同時,也清楚地認識到自己的不足,特別是對銷售結算這塊還不能做到100%的胸有成竹,其實每項工作都需要一定的時間去熟悉,去沉淀,這3個月中,專營店實習就占了2周,后面的銷售精英大賽和新員工培訓,再除去假期,真正去操作本崗位的時間其實并不多,現在僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結算,我想這是我不足的地方,也是我以后要加強的地方。

    總之(2016最新護士實習自我鑒定),經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。轉正不是意味著待遇上會好一些,更重要的是從此刻起自己已經是東風日產的一名正式員工,在工作上必須對自己要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內事。

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    在工作和學習中也許會碰見或多或少的困難,我們在這些困難中提取了很多的經驗,自我鑒定就是把這些經驗總結起來,化成自己的學習或者工作能力,自我鑒定不關是對學校或者單位的也是個人的一個升華,以下《最新試用期轉正自我鑒定》由為您精心提供,歡迎大家參考。

    館,接受 紅色教育 ,深切感受到了共產黨人的百折不撓的斗爭意志和艱苦奮斗的精神。

    二、工作方面

    端正工作態度,嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,始終以100%的狀態對待工作。

    耐心細致地做好財務工作

    對部門環境影響評價項目資料檔案的系統化、規范化的分類管理是我的一項經常性工作,我采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,將檔案進行分類存檔,我認真搞好錄入和編排打印,并根據工作需要,制作表格文檔。

    幾個月來,我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉,同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情,并參與同事的工作資料的整理等工作。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。在領導和同事的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

    四個月的時間轉瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現在:1.缺乏創新精神。

    不能積極主動地發揮認真鉆研、開拓進取的精神,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。試用期轉正自我鑒定2016自我鑒定。2.工作不很扎實,不能與時俱進。

    忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。作不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。

    首先,加強學習,提高政治思想素質和業務工作水平,樹立良好的職業道德,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態面對每天的工作任務。

    其次,我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

    我于20xx年9月16日入職***國際控股股份有限公司,試用期轉眼即過。在這段時間里,公司領導、同事給予了我足夠的支持和幫助,尤其是部門經理的耐心、寬容與支持使我的本職工作得以順利開展。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。

    現就我試用期間的情況做如下總結匯報:

    一、思想方面:熱愛***,與公司保持一致思想;牢記***"四高"方針、嚴守"六不"做人底線,對公司忠誠;待事待人保持良好的心態。

    二、工作方面:認真、負責做好本職工作,及時、高效地完成領導交辦的工作任務,并及時向領導匯報完成情況;做到同一件事不讓領導吩咐兩次;外出辦事注意公司形象;適時利用閑暇時間做工作總結,不斷學習,為更好的做好本職工作積累知識。(省去工作記錄,怕泄露機密)

    三、紀律方面:嚴守***《員工守則》,公司機密絕不外泄;不遲到、早退;工作時間不串崗,不做與本職工作無關之事。

    試用期的結束預示著我的工作將正式正規展開,我將以更好的心態和飽滿的熱情投入到工作當中,去面對未來的挑戰。

    2016年試用期員工轉正自我鑒定

    我于20xx年7月5日進入公司,成為公司的試用員工。作為一個應屆畢業生,曾經很擔心不知該怎么與人相處,不知該如何做好工作。但是,公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真做好領導安排的每一項任務。不懂的地方虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己。當然,初入職場,難免會出現一些小差錯,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮的更全面。在此,我要感謝領導對我的包容和幫助,感謝同事對我的細心指導和提醒。

    這是我的第一份工作,我非常珍惜這份工作,這三個月我學到了很多東西,對于自己的工作性質有了較全面的了解,這三個月來我努力地學習專業方面的知識,不斷地提高自己的專業水平。期間我有幸參加了公司的家屬答謝會,我看到了公司的飛速發展和傲人的成績,我深深地為之感動和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

    我思想上積極樂觀,學生期間就已加入中國共產黨。對于工作,我一直以謙虛謹慎的態度學習并進步,我很認真地完成領導安排的工作。但是我也有很多要繼續改進的地方,可能是初入社會,對于一些事情處理的不夠妥當,會有情緒化的時候,工作上可能離領導的要求還有一定距離。以后我會更加努力,爭取各方面都能取得更大的進步。

    在此,我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。2016年試用期員工轉正自我鑒定2016年試用期員工轉正自我鑒定。我會以謙虛、熱情、飽滿的態度做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起成長展望美好的未來。

    我于20xx年03月14日成為公司一名試用員工,到現在一個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

    公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業精神,讓我很快喜歡上了這份工作。同時,公司領導及同事無私幫助和耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了繪圖員的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎。

    總結一個月的工作:忙碌伴隨著充實,學習伴隨著收獲。在蔣經理悉心的培養下,我從最基本的一些校對工作做起,踏踏實實的學習,一步一個腳印的前進,到現在已經能夠獨立完成一些圖紙的繪制、3d圖繪制以及3d到2d工程圖的轉換。以前不是很熟練的ug軟件在這一個月的運用學習中有很大的進步;以前對presscad了解不是很深通過一個月的學習可以熟練應用。自身技術水平的到極大地提高。

    這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

    在中學教研室的工作中,我嚴格要求自己,認真及時做好主任布置的每一項任務,碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習請教。同時,我也積極學習新知識,新技能,注重自身發展和進步,不斷提高和充實自己,希望能盡早獨立承擔完整的項目,在工作中獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免會出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此,我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助,感謝她們對我工作中出現的失誤和不足的提醒和指正。

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    雖然三個月時間不算長,但我已經深深被報社良好的企業文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理,工作環境寬松,在這樣的氛圍中,可以極大地激發我的自身潛力,使我以更積極的心態投入到每天的工作中。

    這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

    進入公司參加工作已經有段時間了,短短的兩個月試用期經已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現自我價值的機會。,此鏈接!。這是我畢業后所從事的第一份工作,這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美(2016最新護士實習自我鑒定)好的回憶。自始自終我對工作都是秉著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。

    工作以來,在單位領導的精心培育和教導,及同事之間的相互幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

    作為一名剛剛從學校出來的學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。我在復合導線廠從事的是710框絞這個工作,剛上班的時候是處于一片茫然的狀態,對框絞機的很多工作流程還不熟悉,不知道該如何做好這項工作。遇到這種情況,我依靠班長和機長的指導,以及自己認真的向身邊的同事學習,處處留意,多看、多思考、多學習,不會的東西不去操作,以免引發事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況,并融入了這個團體之中。

    思想上,自覺遵守公司的規章制度,學習公司的企業文化,積極參加公司的培訓。自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。要求積極上進,愛護公司的財務,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。

    生活上,雖然是陌生的環境和生活狀態,但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的'轉變。

    經過這兩個月的工作與學習,雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是對公司的流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做得較差。對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠。自身的整體素質和工作經驗還需要進一步豐富。

    初入職場的我難免有些經驗不足,但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。

    2016年試用期員工轉正自我鑒定

    我從2月底到5月底在公司試用,現已期滿三個月,記得剛剛進公司,信心滿滿,能夠在如此的大公司工作實在是讓人有些自豪,看到周圍的同事一個個干勁十足,自己也不免充滿了斗志。

    在試用期期間,在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活 在這個溫暖的大家庭中,這使我對工作及工作態度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進,我準備申請加入中國共產黨。

    工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。作為機關工作者的我,時刻提醒自己,不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起,生活中勤儉節樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

    試用期間雖然我剛從母校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業,每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的服務者,就樣度過三個月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。2016年試用期員工轉正自我鑒定自我鑒定。

    以前在學校的時候,做什么事情都不做過多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了公司,通過各種實踐,發現以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細致的考慮,一點點的失誤,都可能對公司造成很大的損失。我現在已經能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃,這對我以后的工作是很重要的,同時這也培養了我的責任心。理論是灰色的,生活之樹常青 ,只有將理論付諸于實踐才能實現理論的價值,也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。征占地過程中,以前都是對著圖紙算面積,這次去實地測量才發現以前算的只是一個最理想化的理論值,只有去現場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣,只有通過實踐才能鍛煉人的品質,體現人的意志。經過這段時間的工作,發現了一些存在的問題:工作中還有很多東西需要學習,需要不斷的充實自己、完善自己,不斷進步。有時候看問題看的不夠透徹,容易把問題理想化,容易導致和實際情況產生一些偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點,虛心請教,加強自身綜合素質的修養,不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務。

    雖然只有短短的三個月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話 一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒 .我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。

    兩個月前的今天我榮幸的加入**公司成為公司人力資源中心招聘規劃師中的一名員工,現在實習期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學習,對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應手,下面是實習階段的自我鑒定。

    第一是熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標是了解公司組織架構、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。

    第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有效的調節剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續的工作中,有效的控制了人員編制。

    第三是《人員編制表》的分解和動態更新,根據入職、離職、人事調動及晉升的最新動態,調整《人員編制表》,并于每月5日前上報集團。另外,根據人員盤點的需求,又對報表進行了設計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人員統計工作提供了便捷的參考。

    第四是建立了招聘系統分析臺帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有著50%以上的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市場、行業動態、以及重大節氣等諸多方面,其中,任何一項因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現。建立招聘系統分析臺帳,可以全面的了解日常招聘動態,通過其中的匯總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統臺帳經過多次了調整之后,已經正式的投入使用。 第五是起草《大學生培養操作規程》文稿,秉承公司優秀的企業文化,把人才作為企業發展的一大戰略。我司制定了《大學生培養操作規程》,并以挑選及培育下一代業務骨干為目標,為大學生提供一條良好的發展途徑,協助他們深入企業文化、掌握公司業務的多方面知識及技能,逐步培養出一批會做生意的優秀青年人才,為實現"七個三甲、三個第一"的戰略發展目標奠定堅實的基礎。目前,這套規程的已經初具雛形,有待后續進一步完善。

    第六是日常人員招聘,入職以來,我完成了2名協保司機、2名出納、1名土建工程師、1名工程管理工程師、1名土建審核師、1名工程資料員以及多名實習生的招聘任務。完成的后續工作有:妥善安排新員工入職體檢、oa通報、試用期情況跟進等等。 第七是行政工作協助配合張總完成了多項行政工作,如管理費用預算、采購費用核價、全員營銷活動的車輛安排等等。

    見習期自我鑒定:一年的見習期就要到了,現就本人在這一年里的工作情況先作一整理,并做如下自我鑒定:

    在這一年里,我經因了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,圍繞著這三個轉變,我始終保持良好的心態,一步步成長。

    我于xx年8月開始到xx計算機股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學習當中,在各位領導和同事的指導和關心下,學習行業知識,向前輩請教經驗,向同事學習業務技巧,正是在這個過程中,認識到自己不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個團隊,為我以后的工作樹立一個良好的開端.

    通過一年的見習,使我對行業發展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時間里,無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。在這一年中,我積極參加部門組織的各項技術交流活動,努力提高自已的行業知識和業務水平。在這一年里,我主要從事的是軟件開發方面的工作,并且親身參與了幾個項目的開發和實施,積累了一定的工作經驗.這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

    在這一年里,我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境,找回自信和充實!通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發展充滿自信!

    在這一年里,我也有很多不足需要改進,比如和客戶交流方面做的不好。在今后的工作中,我要繼續保持塌實認真的工作作風,保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業!

    見習期工作自我鑒定2016

    進入xxx公司工作馬上就要兩個月了,見習期也即將結束。在公司領導和廣大同事的支持和幫助及部門經理對我的正確指揮下,我堅持不斷的學習行業理論知識、提煉以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己的這段時間工作總結如下:

    一、 加強業務學習,提高業務素質

    等相關文件。

    二、 改變思想,轉換角色,嚴于律己

    要做一位優秀的管理咨詢顧問,不僅要掌握各行各業豐富的理論知識和實戰經驗,還必須能從中提煉出其精華之所在,同時結合客戶的實際狀況,提供整體解決方案。從自身角度考慮,一要改變思想,采取 空杯理論 的工作態度,不斷提高;二要轉換角色,盡快的進入工作狀態;三要嚴于律己,不僅要遵守各種規章制度,也要把公司的企業精神、工作作風 融入日常工作,并嚴格執行。

    三、 體會與感悟

    公司全體員工的工作精神,讓我感受頗深,正所謂:一言九鼎才能勝天下。平時領導的悉心指導與支持,方法方式獨具匠心,恰到好處。見習期工作自我鑒定2016見習期工作自我鑒定2016。給出了清晰的思路與方向,耐心觀察,并及時指導,但不大包大攬,親歷親為,培養后備人才。作為一名合格的管理咨詢顧問,對于客戶企業,不是代替他們去做,而是要引到思路,塑造其行為規范,并形成規范的管理制度甚至于員工習慣、企業精神。

    總之,這2個月的時間里,工作上雖有不足之處,但在公司領導及同事的關懷與幫助下,我不斷提高、成長。

    對于接下來的工作,我充分信心!請各位領導以及同事放心!

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    見習期工作自我鑒定2016

    六個月瞬息即過,在這近半年的工作和學習中,我深深體會了實踐經驗與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量和魅力。因此,認識并融入這個團體,向導師學習知識和技巧,向前輩請教經驗,一直是對自己的要求。在這個過程中,領導和導師給了我足(大一自我鑒定2016)夠的寬容和耐心,無論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高,同時也讓我認識到自己的弱處和不足,現將這半年的工作情況總結如下:

    在學習中做事。養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在廣昆見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。發現有的賬務在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時提出自己的意見提供參考。

    在廣昆見習的半年來,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進。同時,我會繼續以踏踏實實做事,謙虛低調做人,與人為善,力求完美的精神狀態,不斷提升自己的水平及綜合素質。相信,在領導和同事的幫助下,自己會在廣昆得到很好的成長,為公司的發展盡自己的一份力量!

    篇二:公司見習期的工作自我鑒定

    時光荏苒,歲月更遷,轉眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年,這是成長的一年,這是期盼的一年,這是感恩的一年。這一年在中建品質的熏陶下,在公司領導的關懷下,在各位同事的幫助下,我從一名懵懂的高校畢業生變成了一名敢于擔當不畏艱難的中建員工。

    在這見習期的一年中,我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅知道了如何當好一名施工管理人員,同時也明白了一句話: 業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。見習期工作自我鑒定2016文章見習期工作自我鑒定2016出自,此鏈接!。 下面我對見習期間進行一下總結。

    一、對項目的認識

    進入公司后我被分到了新華世紀廣場項目,在這里我擔任見習工長。這是一個十二萬平米的大項目,地處繁華的市區中心,施工現場狹小,周邊建筑地下管線密集,而且有地下人防工程,需要深基坑作業。參加工作之初能假如到這樣全面又具有一定難度的項目是值得我珍惜的,所以我下定決心要好好把握這次機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自己,將自己的知識和能力完全投入到工作中,爭取早日成為公司的業務精英、技術骨干,為公司的發展和壯大獻出自己的一份力量。當然成長是需要過程的,也可能有許多曲折和困難,既然我選擇了方向便只顧風雨兼程義無反顧。

    二、工作中的收獲

    作為見習工作我的主要任務是輔助生產經理,對現場的各項工程進行組織和控制,合理安排各工序的搭接和進度計劃,對施工過程中的質量和安全進行監督和管理。同時我還擔負著項目的勞務管理、農民工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執行等工作。在完成各項工作的同時我也收獲頗多。

    在技術方面,剛到項目時自己對圖紙還是一知半解。通過與實際的對照和老同事的指點,我現在已經能完全理解圖紙,并能提前找出圖紙中的錯誤,為現場施工的順利進行提供幫助。隨著工程的進展,目前我已經掌握了深基坑施工的要領以及各項工序的銜接。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質量驗收標準,對現場的主要儀器也能熟練實用。

    在經營管理方面,以合同為基礎。掌握合同中的各項條款,明確我方的職責,同時也利用好合同進行變更、簽證、索賠等二次經營,為項目獲取更大利潤。加強對成本、進度、質量的控制,使三者能夠協調統一。為了做好這些,我們深入民工內部,了解工人的生產效率、技能水平以及勞動報酬,這些都為整個工程的預算、工期安排、質量管理提供了依據。在其他各項管理中對外以合同為基礎,對內以《項目管理手冊》為參照,確保工程有序高效的進行。

    先明確之間的利益關系。見習期工作自我鑒定2016自我鑒定。在與其溝通的時候盡量以對方的立場為出發點,順著自己的思路,最終實現目的。在現場各項工作的協調中要推行共贏的理念,明確各方對立統一的關系,找到共同的目標,這樣才能集中力量推動工程建設的高效進行。

    三、自身存在的不足與今后努力方向

    在這一年中雖然收獲很多,但也發現自身的許多不足。主要是有時心靜還顯浮躁,在個別方面還不夠扎實。偶爾校園里的理想主義還在作祟,使得有些工作只追求理論的完美而脫離實際。當然還有別的許多不足,這些我都會牢記于心,在今后的工作中努力改正。爭取化浮躁為創造,化理想主義為精益求精。

    盡管這一年我成長很多,但是與自己心中的目標還有很大差距,這也是我將繼續前進毫不松懈的動力。要想在中建的舞臺上有所作為,在自己的事業上有所成就,還路遙事艱,任重道遠。但是不論怎樣我還會堅定入職報告中的誓言: 志存高遠,腳踏實地 ,爭取早日成為一名優秀的項目管理者。

    3個月的試用期轉眼就到了,在這3個月中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領導的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結,去思考,去提高。

    記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉,周圍的同事和領導都給與了我很大的幫助,讓我盡快地完成團隊角色的定位。現在的工作崗位是銷售統計分析和結算,主要負責編制每天的掌控表推移表,由于以前從事過相關崗位的工作,對erp系統的操作以及excel的數據處理還算比較熟練,所以上手起來比較快,僅1周的時間就可以獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重復,但是我認識到了在重復工作中可以挖掘許多不重復的工作,在編制過程中可以學習到新的專有名詞,學習到怎樣節約時間提高工作效率等等。在結算工作中,除了高要求地完成結算表的編制以外,還努力做好銷售部和財務部之間的溝通,配合財務部的復核工作。除了本職工作以外,還積極配合其他部門的工作,例如市場部的每月銷售數據包都是我幫他們更新新的數據包,其實這些工作其他部門可以獨自完成,但是他們對于訂交提數據,車型以及18位碼都不太熟悉,花的時間更多,如果我花一個小時能為他人節約2個小時,這件事是值得做的。

    在10月底,接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實習任務,同時要監控其委托貸款的情況。在12個人當中我被安排到第1個去,當時還有些不太愿意,因為那時候才來公司不到1個月,是12位員工中進公司最晚的,許多方面都不太了解,似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我畢竟工作過1年,所以也比應屆畢業生有更好的適應能力,隨即準備了許多資料路上看,晚上看,在最短的時間了解了專營店的知識。在實習過程中積極配合督導完成了監控委托貸款的任務。在實習后,將自己的實習體會寫成了1篇30多頁報告,同時也給后面實習的新同事開了個頭,無論在工作上還是生活上。

    12月的銷售精英大賽總決賽,我有幸成為了top20的選手管理員,主要負責選手們的吃,住,行。在整個過程中和選手們結成了深厚的友誼,自己也收獲了許多許多。第一,時間觀念,只要自己想著去等別人,就不會存在別人等你的情況了。第二,對困難要估計充分,因為很多突發事情是讓人措手不及的。第三,忍,在溝通的過程中可能存在許多障礙,可能會碰到很多釘子,只有先忍下來,把事情做好了才是最關鍵的。

    同時,也清楚地認識到自己的不足,特別是對銷售結算這塊還不能做到100%的胸有成竹,其實每項工作都需要一定的時間去熟悉,去沉淀,這3個月中,專營店實習就占了2周,后面的銷售精英大賽和新員工培訓,再除去假期,真正去操作本崗位的時間其實并不多,現在僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結算,我想這是我不足的地方,也是我以后要加強的地方。

    轉正不是意味著待遇上會好一些,更重要的是從此刻起自己已經是東風日產的一名正式員工,在工作上必須對自己要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內事。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十

    轉眼間2個月試用期已接近尾聲,首先感謝企業能給我展示才能、實現自身價值的機會。我于成為企業的試用員工,擔任銷售出納一職,現將我的工作及學習生活情況作自我評價。

    進企業以來,我尊敬領導,與同事關系融洽,在較短的時間內適應了企業的工作環境。為盡快進入工作角色,我自覺認真學習本企業、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照企業里制定的工作制度開展工作。并利用業余時間進行自學理論知識,業務水平和理論素養都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作,培養了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態度;認真、謹慎、積極、主動的工作作風。

    1、協助部門同事為企業員工辦理工資卡。

    為了保護企業資金的安全使用,聽從主管領導的安排,協助同事為企業員工辦理工資卡,使員工工資及時發放。

    2、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。

    計劃財務部門是企業的監管及服務的窗口,為了更好地為企業員工服務及合理地利用企業資金,我積極、認真地學習了企業的管理體系,在審核報銷單證時,堅持堅持貫徹執行企業財務管理制度。對手續不全,費用項目不明確的.單證,退回經辦人重新填制。

    3、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作,對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。

    在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升企業的管理機制,能認真執行保密制度,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,幫助同事做一些自己力所能及的事情。

    4、對江蘇項目企業調撥過來的實物資產及海南項目企業所購實物資產清盤,并建成電子文檔保存。

    為了杜絕企業實物資產虛增的可能性,對每筆費用報銷所涉及到的實物資產項目進行嚴格細致審核,對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行一一核對。為了避免項目企業調撥過來的實物資產不遺失,進行了二次盤點,如有變動,及時進行調整。

    我非常珍惜此次工作機會,在以后的工作中,我會用謙虛的態度努力!

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十一

    本站發布試用期轉正自我鑒定【三篇】,更多試用期轉正自我鑒定【三篇】相關信息請訪問本站自我鑒定頻道。【導語】自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。本站整理的范文“試用期轉正自我鑒定【三篇】”,供大家閱讀參考。查看更多相關內容,請訪問自我鑒定頻道。

    篇一

    時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

    在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

    做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

    工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

    在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。

    四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識再就是一種自學能力,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。

    過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

    篇二

    不知不覺中在xx公司已經過了x個月的試用期。在這段時間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。

    在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

    在過去的x個月中,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展!

    篇三

    進入公司的三個月時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導協助下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的工作流程,現在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟,體會到了同事的團結向上,和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

    雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升,增進了對公司文化的更深了解,看到公司的發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

    由于原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得并完不完善,在此,我要特地感謝公司領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今后的工作中,我將揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培;實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十二

    在述寫轉正自我鑒定時,一般針對的都是工作轉正自我鑒定了,轉正的自我鑒定。

    總結。

    自己以往的工作成果,更好的展開自己今后的工作之路。如下是小編給大家整理的試用期轉正自我鑒定,希望對大家有所作用。試用期轉正自我鑒定篇【一】。

    3個月的試用期轉眼就到了,在這3個月中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領導的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結,去思考,去提高。

    記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉,周圍的同事和領導都給與了我很大的幫助,讓我盡快地完成團隊角色的定位。現在的工作崗位是銷售統計分析和結算,主要負責編制每天的掌控表推移表,由于以前從事過相關崗位的工作,對erp系統的操作以及excel的數據處理還算比較熟練,所以上手起來比較快,僅1周的時間就可以獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重復,但是我認識到了在重復工作中可以挖掘許多不重復的工作,在編制過程中可以學習到新的專有名詞,學習到怎樣節約時間提高工作效率等等。

    轉正不是意味著待遇上會好一些,更重要的是從此刻起自己已經是東風日產的一名正式員工,在工作上必須對自己要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內事。

    本人自20xx年進入xx公司從事xx工作,在不知不覺中已經經過了2個月的試用期。在這段時間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。

    在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

    在過去的2個月中,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展!

    在部門經理和同事的幫助下,我很快就融入到我們公司這個集體當中,了解了公司的各項制度,并有幸參加了公司的元旦聚會,感受到公司濃厚的文化和工作氛圍,以及對員工人性化地關愛,較快地熟悉了我所任職務的各項具體工作。

    在工作方面,本人能夠積極主動、高效認真地完成自己的本職工作,以及公司領導和部門經理安排的其他工作。試用期間在部門經理的指導下,完成了“三期白蟻防治工程”和“三期監理工程”的招投標工作、歸檔、存檔和對內、對外發文等工作。同時,認真完成領導交代的合同及其他文書的修改工作、招標計劃的制作和傳真工作、填寫投標單位考察表和保管經營部的三期存檔合同等工作。

    總之,我在試用期間,工作責任心強,效率較高,并具有較好的協調和溝通能力,能夠較好地完成本職工作。在以后的工作中我會再接再厲,不斷地提升自己的工作能力及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十三

    轉眼間兩個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會。我于成為公司的試用員工,擔任銷售出納一職,現將我的工作及學習生活情況作自我評價。

    進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽,在較短的時間內適應了公司的工作環境。為盡快進入工作角色,我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業余時間進行自學理論知識,業務水平和理論素養都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作,培養了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態度;認真、謹慎、積極、主動的工作作風。

    1、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。

    為了保護公司資金的安全使用,聽從主管領導的安排,協助同事為公司員工辦理工資卡,使員工工資及時發放。

    2、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。

    計劃財務部門是公司的監管及服務的窗口,為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金,我積極、認真地學習了公司的管理體系,在審核報銷單證時,堅持堅持貫徹執行公司財務管理制度。對手續不全,費用項目不明確的單證,退回經辦人重新填制。

    3、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作,對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。

    在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制,能認真執行保密制度,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,幫助同事做一些自己力所能及的事情。

    4、對xx項目公司調撥過來的.實物資產及xx項目公司所購實物資產清盤,并建成電子文檔保存。

    為了杜絕公司實物資產虛增的可能性,對每筆費用報銷所涉及到的實物資產項目進行嚴格細致審核,對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行一一核對。為了避免項目公司調撥過來的實物資產不遺失,進行了二次盤點,如有變動,及時進行調整。

    我非常珍惜此次工作機會,在以后的工作中,我會用謙虛的態度努力!

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十四

    本人于xx年3月份進入地質科學與工程學部擔任行政秘書工作,時光飛逝,試用期轉眼過去了兩個月。兩個月的時間雖然不長,卻是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了許多精彩而美好的回憶。首選,我很榮幸地以一名教育工作者的身份踏進了××大學的大門,成為了地質科學與工程學部的普通一員。同時也要感謝部領導給了我這樣一個難得的為廣大師生服務和工作的機會,也延續了我在圣潔的象牙塔里繼續展翅的夢想。

    在這兩個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與環境,明確了工作的角色與職責,逐漸進入了狀態。現就本人主要負責的日常行政事務、經費管理、文件管理、資產管理、溝通協調工作等五個方面工作概況總結如下:

    一是貫徹執行上級領導的決議、指示和各項規章制度,做好辦公室日常事務,嚴格按照規范要求,對下發的公文進行登記、交換、傳遞、立卷和歸檔等保管工作;二是及時收發和傳遞學部文件、信函及各種通知,負責做好學部會議的會議記錄與相關會務工作;三是協助學校收集整理相關活動信息與人員資料,安排、檢查、落實好學校各類大型活動的組織開展;四是認真管理學部日常支出,準時發放學校給予教職工的各種補貼、物品及獎金;五是及時處理和圓滿完成了學部主任交辦的各項事務。

    為了做好學部的各類經費預借支和報帳工作,我認真學習了相關的財會業務知識與學校的財政管理制度,并嚴格遵照相應的財會管理制度與章程,進行規范化管理操作。期間,完成了《鉆井液與工程漿液》實驗課、大學化學實驗、黃石地質教學實習、工程地質認識實習、攝影測量教學實習、地質認識實習、工程結構試驗與監測課程試驗、培養方案評審等多個項目經費的報賬工作,為學部師生各類實習實踐活動的順利開展與實施提供了物質保障。

    按照文件檔案的管理規定與制度,整理了20xx年度的學部檔案資料,并送檔案室歸檔入庫。同時,對學部文件、實習申請表存檔資料、資產領料單等各類表單與重要資料進行了規范、有效的保管與整理,很好地保存了學部的各類歷史資料,為師生查閱調用各類文件資料,提供了便利。

    對地工學部10~12月份各種辦公用品的申報、登記、保管、領取和發放均做了詳細的記錄與管理,做到了賬物相符;20xx年11月協助資產處開展了地工學部的資產清查工作,摸清了學部資產保管與使用情況;完善相關制度,加強了對學部辦公設備(電話、復印機、傳真機、電腦)等固定資產的管理和使用,有效提高了辦公設備的利用率。

    在立足崗位職責的基礎上,很好地處理了學部與各職能部門之間的關聯工作,溝通協調好了學部與各職能部門之間的關系:如協助教務處做好畢業生的清考與準考證發放、聯系黨委工作部申請和辦理教師生日福利、銜接人事處做好各類人事管理工作以及會同圖書館做好年度報刊征訂與書籍領取工作等,都能做到各類事項安排合理有序,各項工作及時落實到位,保證了各項工作與活動的順利開展,也樹立了地工學部在學校里的良好形象。

    在這短暫的兩個月里,我認為自己工作認真負責,具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情,圓滿地完成領導交付各項工作。同時注重自身發展與進步,積極學習新知識、新技能,不斷提高自身的綜合素質,也取得了一定的成績。但是我也清醒地認識到自身還存在的一些不足,有待在今后的工作與學習中去加以克服:

    二是財務報賬方面的知識尚顯不足,經費管理工作效率有待加強。

    通過這兩個月的工作,我對行政秘書的崗位職責有了更加深刻的認識,同時也對自己下一階段的工作思路和計劃有了清晰的勾畫。在20xx年2月至7月這一階段,我將主要在以下方面進行努力:

    1、統一申報地工學部經費預算,對各類實踐活動項目經費進行更好地規范;

    2、加強辦公軟件方面的學習,不斷提高辦公自動化、信息化水平;

    3、強化財務報賬工作規定制度,進一步提升業務水平,提高辦事效率;

    4、更好地完成學部日常行政工作,確保學部日常有序良好運轉。

    再次感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我的寶貴機會,使我的思想境界、業務素質、工作能力都得到了大幅度的提高,也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。與此同時,我也想借此機會,正式向學校領導提出轉正申請,希望組織上能以一名正式職工的標準與要求,對我的工作態度、能力表現做一個全面、客觀的考量。而我也將在今后的工作和學習中,進一步嚴格要求自己,虛心向領導、同事學習,更好地履行自己的崗位職責。我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠克服缺點,在各方面取得更大的進步,實現自己的理想和對組織的承諾。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十五

    經歷了漫長的試用期工作的努力,我終于完成了在xx崗位的試用期工作時間,并完成了工作考核順利的成為了一名正式的員工!這段工作中,盡管只是一名試用期的員工,但在領導和其他前輩的幫助下,我充分的提升了自我的工作能力,并學習了前輩們在工作中的豐富經驗,讓自己能順利的完成工作要求。

    如今,盡管試用期的工作已經結束,但我人需要積極且嚴格的完成自己今后的工作目標。為此,我在這里對自己目前的工作情況做工作自我鑒定如下:

    思想方面,回想x個月前,我還進僅僅只是一名剛畢業的學生。盡管來到了xx,但在思想上卻并沒有完全脫離學生的思考慣性,在工作中遇上錯誤就想著去向領導請教,并且的總是因為的一些細小的麻煩去麻煩領導和前輩,最終受到了批評。

    在這時,我也意識到自己已經不再是一名學生,這也不是在課堂上!所以工作方面我必須多靠自己的努力,學會,學會思考。

    于是,在后來的工作中,我開始轉變自己的思想,積極的向前輩們的工作方式學習,認真的了解了的文化和精神,充分的在思想上強化了自己。

    起初,我在工作中的能力僅僅是依賴于領導的入職培訓以及在學校中掌握的一些關于專業的皮毛能力。這些盡管足夠應付前期的工作,但隨著工作的逐步展開,我在工作的也越發的難處理好工作問題,盡管在新工作到來前都有進行簡單的指點和培訓。但我卻越發的難掌握。直到后來,我因為工作的問題犯下了錯誤,在仔細的反省過后,我才意識到應該好好的審視自己。

    再后來的工作后,我總是會認真的回顧自己之前的所學,認真的鞏固工作能力,讓自己能充分的掌握好工作的能力。期間也少不了很多同事的幫助。這讓我在工作中有了更大的進步。

    總而言之,在這次的試用期工作中,我真的收獲了很多,但同時也認識到了很多。如我現在在工作中注意力不集中的問題等,這些都是會影響到今后正式工作的大問題!我必須及時改進并反省。

    如今試用期的工作已經結束,但我會在今后的工作中更加努力,相信我也一定能收獲更出色的成績!

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十六

    自己工作快一年了,回顧走過的一年時光,在與我們208班的相處過程中,我很喜歡他們,在自己的試用期滿而即將晉升中學二級數學教師之即,我把我自己一年來的鑒定歸納如下:

    從xx年9月份至今參加工作近一年的時間里,我不斷學習,不斷努力,懷著認真負責的態度去做好每一件事。

    思想方面。身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可。

    生活方面,勤儉節約,并力所能級的幫助身邊有困難的人。

    工作方面,接任高一208班的數學教學工作,我倍感肩頭壓力和責任的沉重,對于這個班的學生,在面對他們的調皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調理。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況,有針對性地對出現的問題進行調節,用嚴愛相濟的心態來對待他們。

    成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結收獲的同時,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協調好兩者之間的關系;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式,忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

    總結經驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復的總結和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十七

    我于年9月16日入職國際控股股份有限公司,試用期轉眼即過。在這段時間里,公司領導、同事給予了我足夠的支持和幫助,尤其是部門經理的耐心、寬容與支持使我的本職工作得以順利開展。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。

    現就我試用期間的情況做如下總結匯報:

    熱愛,與公司保持一致思想;牢記“四高”方針、嚴守“六不”做人底線, 對公司忠誠;待事待人保持良好的心態。

    認真、負責做好本職工作,及時、高效地完成領導交辦的工作任務,并及時向領導匯報完成情況;做到同一件事不讓領導吩咐兩次;外出辦事注意公司形象;適時利用閑暇時間做工作總結,不斷學習,為更好的做好本職工作積累知識。(省去工作記錄,怕泄露機密)

    嚴守《員工守則》,公司機密絕不外泄;不遲到、早退;工作時間不串崗,不做與本職工作無關之事。

    試用期的結束預示著我的工作將正式正規展開,我將以更好的心態和飽滿的熱情投入到工作當中,去面對未來的挑戰。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十八

    從x月份參加工作至今已近半年,在這半年中,在學校領導的關懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現結合思想、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結,希望能夠發揚優點,克服不足。

    良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

    作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩講臺。因此,課前,我認真備課,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。

    在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

    在工作的這半年中,我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力。

    兩個月前的今天我榮幸的加入xx公司成為公司人力資源中心招聘規劃師中的一名員工,現在實習期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學習,對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應手,下面是實習階段的自我鑒定。

    第一是熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標是了解公司組織架構、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。

    第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有效的.調節剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續的工作中,有效的控制了人員編制。

    第三是《人員編制表》的分解和動態更新,根據入職、離職、人事調動及晉升的最新動態,調整《人員編制表》,并于每月5日前上報集團。另外,根據人員盤點的需求,又對報表進行了設計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人員統計工作提供了便捷的參考。

    的分析招聘效率。從而,體現出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統臺帳經過多次了調整之后,已經正式的投入使用。

    第五是起草《大學生培養操作規程》文稿,秉承公司優秀的企業文化,把人才作為企業發展的一大戰略。我司制定了《大學生培養操作規程》,并以挑選及培育下一代業務骨干為目標,為大學生提供一條良好的發展途徑,協助他們深入企業文化、掌握公司業務的多方面知識及技能,逐步培養出一批會做生意的優秀青年人才,為實現“七個三甲、三個第一”的戰略發展目標奠定堅實的基礎。目前,這套規程的已經初具雛形,有待后續進一步完善。

    第六是日常人員招聘,入職以來,我完成了2名協保司機、2名出納、1名土建工程師、1名工程管理工程師、1名土建審核師、1名工程資料員以及多名實習生的招聘任務。完成的后續工作有:妥善安排新員工入職體檢、oa通報、試用期情況跟進等等。

    第七是行政工作協助配合張總完成了多項行政工作,如管理費用預算、采購費用核價、全員營銷活動的車輛安排等等。

    總的來說,這兩個月的工作對我是非常有幫組的,是我融入公司的橋梁,是進入公司的第一步,在以后的工作中我一定再接再厲,爭取做一名對公司有用的優秀員工。

    小學教師試用期轉正自我鑒定(專業19篇)篇十九

    本人xxx,20xx年x月畢業于xxxx學院臨床醫學專業,至今工作于xx區中醫院,現在內一科任職住院醫師,于20xx年x月至今在我院工作一年多;在工作過程中,全心全意為病人服務的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下,我努力工作、學習,將書本理論與臨床實踐相結合,努力鉆研外科專業知識體系,在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性,了解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結:

    自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了干好自己的本職工作外,醫學教,育網搜集整理積極參加與配合醫院組織的各項活動,維護領導、團結同志,工作任勞任怨、積極主動,取得了同事們的一致好評與認可。通過努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

    努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作,作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有五年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在領導、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

    在內科實踐工作中,我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的素質和條件,在上級醫師的指導下,我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識,作為住院醫師對病人從入院、住院、診斷、治療及出院、復查有了很好的掌握,經過不斷的學習和訓練,我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是復雜多樣的,在工作中也產生了一些經驗教訓,如對于一些不常見的病狀缺少認識,這些經歷教訓我視為寶貴的經驗醫學教,育網|搜集整理,更對自己以后的診治水平有了清醒的認識,提出了更多的要求,在以后的工作中要更細心全面詢問查體,積極學習先進的臨床知識,爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。

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