在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
在我們從事各自職業的過程中，職業道德一直是我們必須考慮的問題。職業道德作為一種職業規范，直接影響我們在職業領域中的聲譽和發展，也直接關系到我們在職業中的成敗。在這樣一個背景下，我深感職業道德的重要性，并且在自己的職業道德實踐中獲得了一些新的體會，下面就是我分享的一些心得體會。
第二段：職業道德實踐體驗
我法律從業人員，因為工作原因，我接觸到了各種各樣的案件。其中，有些案件是涉及到離婚和財產分割等領域，有些是涉及到生命財產安全等的刑事案件。在處理這些案件的過程中，我發現自己需要持續保持中立，聽取雙方的意見并加以運用相關法律法規評定案件。我會在案件處理過程中深刻思考法律與道德的關系，努力將法律精神和職業道德結合起來，確保案件能夠公正、合理地得到解決。
第三段：職業道德體會
在實踐中，我深感到職業道德與法律常識一樣重要，因為它涉及到我們行事舉止的合理性。一個職業人員如果擁有職業道德，那么就意味著他需要以客觀公正的態度、嚴謹的思維、優秀的業務素質，完成自己的職業使命。同時，職業道德關乎著一個人的人格、態度及工作作風。因此，在實踐中我切實了解到職業人員必須秉承職業道德，將其融入到自己的工作中，這樣才能得到客戶和社會的認可。
第四段：職業道德的幾個方面
在實踐中，我認為職業道德的要求是多方面的綜合體現。首先，職業道德與職業道德原則密切相關，它反映了一個職業人員的職業保密、誠實守信和謹慎審慎等基本職業素質。其次，職業道德要求職業人員具備獨立思考和判斷的能力，不被外在的勢力和利益干擾。此外，職業人員還需要具備良好的溝通交流能力、時間管理能力等實戰能力，以保證更好地服務于社會和客戶。
第五段：結語
在本篇文章中，我分享了自己在職業道德實踐中的一些體會和心得。我們不僅要在職業實踐中積極踐行職業道德，還應該加強自身的職業素質和覺悟，在工作和生活中始終保持謹慎、誠實、守信的原則，讓職業道德成為我們工作和生活的重要伙伴和引導者。
朱自清散文集閱讀心得篇二
為了給同學們營造一個溫馨的大家庭，讓他們覺得家亦是學校，學校亦是的家。慧眾聚成軟件學院在2017年10月20日晚上七點在實訓樓階梯教室給九月與十月份生日的同學們舉辦簡單的了生日晚會。雖然沒有什么大的排場，雖然對于一些同學來說這個生日可能來的有些遲，但是孩子們在晚會上孩子們很是開心，并且在晚會的過程中他們樂在其中。
晚會第一個環節，則是壽星們在我們精心準備的上日樹下許愿拍照，在生日樹下，他們面帶微笑，許下了他們心中的美好的愿望，在此，作為老師的我們希望他們的愿望早日成真。
接著，在我們老師的帶領下，在階梯教室120，伴著生日歌大家一起觀看著為他們制作的ppt，上面播放著的是壽星們的日常各種照片，同學們在觀看中不時發出鼓掌和喝彩之聲，他們覺得這個生日過的很有意義，他們都想參與。
切蛋糕，氛圍非常的和諧。在此情此景下，同學們毫不掩飾自己的內心的喜悅，在此刻，他們盡情的放肆，盡情的展現個性。
生日的最后環節，同學們開心的吃著蛋糕，玩著游戲，吃蛋糕的他們很有愛，互相喂著對方，這是非常難能可貴的，從這一點，可以體現出他們的分享精神與團結友愛之情。
歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候早已注入各位孩子們的心湖，愿他們彼此相識相知，讓真摯的友誼像高山流水般永遠流淌在軟網一班、二班的孩子們之間，讓此時此刻甜美的笑臉永遠綻放。
——xx10月份同事生日會 金秋的十月瑰麗多彩，金秋的十月山水如畫，金秋的十月碩果累累。我們本月剛剛經歷了激動人心的秋季運動會，大家發揮出了超強的凝聚力和向心力，收貨了勝利的果實更收貨了偉大的友誼。轉眼間又到了我們每個月的生日會。2017年已經接近尾聲了，很多人都在這一年中跟大家一起歡度了生日。我們是幸運的，可以在xx這個大家庭中，擁近百人為自己慶祝生日的機會。
生日會于晚5點，在xx如期舉行。10月的壽星是xxx七位小伙伴。都說十月出生的'人浪漫、熱情、具有崇高的理想和領導能力，具有很高的藝術品位。本次的壽星中有三位是團隊經理，在大家熱烈的掌聲中，他們受邀登場。
本次的生日禮物，七人各不相同，行政人員事先把代表禮物的號碼條放進氣球中，請各位壽星挑選自己喜歡的氣球并取出號碼條，臺下的觀眾紛紛獻計獻策，大家在陣陣笑聲中拿到了屬于自己的禮物并當場拆開與大家分享。在收獲過禮物之后，我們的xx經理為大家送上了滿是祝福的生日賀卡。我們將千言萬語化作美麗的文字，描畫在賀卡上，不管時間的流逝，這美好的祝福永遠停留在此刻。在掌聲中壽星們與大家分享了卡片上的祝福。相信我們滿滿的祝福他們必會收到并埋藏在心中，無論經歷多少風雨，只要一回想起曾經的時刻，心中都會充滿感動。
為了能夠讓全場同事都參與到我們的活動中去，特別進行了一個游戲環節，叫做“你、我、他”。現場的7名壽星被分為兩組，兩名團隊經理分別扮演來公司咨詢的客戶，兩名客戶經理則本色出演，扮演公司的員工，接待尊貴的“客戶”。在交談的過程中不能提及“你、我、他”三個字。參與的同事們妙語珠連，不僅展示了過硬的話術水平，也將現場氣氛推至高-潮。
在生日會的最后，伴隨著歡快的生日快樂歌大家點燃蠟燭并一起許下生日的愿望。一個蛋糕象征一個團結的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪。相信每名xx人都會因在這樣團結、友愛的集體中而感到自豪。各組成員對本組過生日的壽星自發的喊出生日祝福，吶喊聲一浪高過一浪，最終本次生日會在大家熱情洋溢、團結友愛的氛圍下圓滿落幕。
朱自清散文集閱讀心得篇三
入學教育是每個學生步入大學校園的第一堂課。在加拿大維多利亞大學，每年的入學教育都會以新聞稿的形式發布。通過這種創新的方式，學校希望通過教育新聞稿讓新生更好地了解大學生活、適應大學學習的節奏。在這次入學教育中，我收獲頗豐，下面我將從新聞稿的形式、內容、參與度、互動性和未來的發展等方面進行總結，并分享一些個人體會和感悟。
首先，新聞稿的形式給人留下了深刻的印象。在之前的教育形式中，教師往往以講座、PPT等形式向學生傳遞信息，這種方式導致學生容易疲勞和疏忽。而新聞稿則以報紙的形式呈現，標題醒目，文字短小精悍，圖文并茂，更具吸引力和可讀性。這一新穎的形式引起了我的興趣，讓我主動去了解學校的相關政策和活動。
其次，新聞稿的內容豐富多樣。通過一系列新聞稿，我們了解到學校的課程設置、師資力量、學生組織、活動等各個方面的信息。這些內容有助于我們了解整個大學的概貌，幫助我們更好地制定自己的學習和生活計劃。而且，學校還通過新聞稿向學生介紹校園規章制度、學習技巧和校園安全等實用信息。這些內容讓我對未來的大學生活有了更清晰的認識，并且讓我感到學校對學生的關心和照顧。
第三，新聞稿的參與度非常高。學校在發布新聞稿的同時，還配備了一個在線平臺，供我們提問和交流。在這個平臺上，我們可以向學校提問自己關心的問題，學校也會及時給予回答。這種互動的形式讓我感到學校真正關注我們的需求，促進了學校和學生之間的溝通與交流。
此外，新聞稿還具有很強的互動性。學校在新聞稿中設置了一些互動環節，比如有關校園的知識問答、活動的說理辨析等等。我們可以通過參與這些互動環節，加深對學校的了解，培養自己的思考能力和解決問題的能力。這種互動的形式讓我每次都能從中受益匪淺。
最后，新聞稿教育還具有很大的發展潛力。雖然目前只有文字和圖片的呈現形式，但是隨著技術的發展，我們可以想象以后會有更豐富多樣的表現方式，比如視頻、VR等等。這種新聞稿的發展將進一步提高我們對學校信息的獲取能力，也將培養我們的多媒體素養和創新能力。
總之，新聞稿入學教育是一種創新有趣的教育方式，讓我深受啟發。通過新聞稿，我更好地了解了大學生活的方方面面，為我未來的學習和生活提供了很大的幫助。同時，新聞稿 also 提供了高水平而豐富的線上互動體驗，激發了我對大學生活的熱情。我相信，隨著技術和教育的不斷發展，新聞稿入學教育將在未來有著更廣闊的應用前景。我期待著大學學習和生活中更多有趣而富有創意的教育方式的出現。
朱自清散文集閱讀心得篇四
六月伊始，xx小學的校園到處彌漫著節日的喜慶，一年一度的兒童節系列活動，為學生們拉開了金色童年里一道嶄新的帷幕。
主題班會，明心智
兒童節前夕，xx小學大隊部結合本次六一活動的主題，廣泛搜集資料，積極組織各中隊開展以“關注十三五，創造新生活”為主題的班隊會活動。班會上，各中隊輔導員借助生動有趣的《動畫解讀十三五規劃》系列短片，將十三五規劃中提出的“協調、創新、共享、開放、綠色”的發展理念，與社會生活相結合，用深入淺出的事例一一為隊員們進行了解讀，以此來幫助隊員們了解“十三五”，培養他們對新發展理念的認同以及踐行新發展理念的熱情。班會活動后，隊員們紛紛表示，以前，總覺得新聞里說的國家發展大事很難理解，也離自己很遠，而通過這次的主題班會，他們終于明白了，原來“十三五”規劃這個宏大的命題居然與社會、家庭和自己有這么密切的聯系。“原來，媽媽平時方便快捷的網購，我們家垃圾分類處理的好習慣，都是在‘十三五’下的產物！”四一班中隊長xxx在班會后興致勃勃地說。
入隊儀式，表決心
5月30日下午，xx小學的操場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，莊嚴而
隆重的入隊儀式及優秀少先隊員頒獎隆重舉行，xxx、xxx、xxx出席了入隊儀式并為優秀少先隊員頒獎。52名新隊員們堅毅的入隊宣誓和稚嫩的隊禮感染著在場每一個人，xxx副局長在講話中強調，學校是少年兒童思想教育的基地，童年時期，是隊員們思想萌芽形成的關鍵時期，他鼓勵廣大隊員要從小端正態度，明理立志，早日成長為棟梁之才。
文藝匯演，展風采
為了慶祝國際“六·一”兒童節，xxx小學的隊員們還精心準備了一場以“關注十三五，創造新生活”為主題的文藝匯演。一年級的課本劇《夏夜多美》盡顯孩子們的童真童趣，二一中隊的舞蹈《童年》引起師生們對童年時期的回想，現場跟唱聲此起彼伏，中高年級的現代舞和啦啦操以明快的節奏，動感的舞姿贏得了師生們陣陣掌聲，六二中隊的朗誦《少年中國說》作為整場匯演的壓軸節目，鏗鏘有力，蕩氣回腸，現場的古箏即興伴奏更是讓隊員們驚嘆不已。一個個獨具特色的文藝節目，展現著隊員們積極向上的蓬勃朝氣，彰顯出43學子銳意進取的精神風貌。
入隊培訓，受熏陶
向他們們普及了中國少年先鋒隊的創立者、領導者、口號、隊旗、隊徽等知識，隊員們聚精會神地聽著，一張張稚嫩的臉上寫滿了認真。李老師還在現場為新隊員們示范佩戴紅領巾和敬標準的隊禮，對隊員們不規范的動作進行了糾正。當鮮艷的紅領巾飄蕩在隊員們的胸前，他們的自豪之情溢于言表。通過李老師的詳細介紹，大家對少先隊組織有了更深的認識，也為自己的入隊而更感光榮。
節目評選，我做主
當“六·一”的余溫還縈繞在xxx小學時，“我最喜愛的‘六·一’節目”評選活動在各中隊如火如荼地進行。大隊干部們將隊員們在文藝匯演中的精彩瞬間制作成幻燈片，輪流在各中隊播放，由隊員們為自己最喜歡的三個文藝節目投票，充分尊重他們在少先隊活動中的主人翁地位，做到全員參與。經過隊員們的積極投票，……的節目從眾多節目中脫穎而出，被評為“我最喜愛的‘六·一’節目”。
校長xxx在總結“六·一”活動時，肯定了學校大隊部對系列活動的精心策劃，并指出，要充分發揮少先隊活動的教育作用和每一位輔導員的工作執行力，使隊員們知榮辱，立志向，在xxx這片希望的沃土上，努力綻放出真、善、美的生命之光。
朱自清散文集閱讀心得篇五
本篇文章主要分享的是我在參加文職培訓后的一些心得體會。這次培訓讓我深刻認識到了文職工作的重要性和必要性，同時也學到了很多實用的技能，對我的職業發展有著積極的推動作用。
第二段：學到的實用技能
在這次培訓中，我們學習了許多與文職工作相關的實用技能，包括辦公軟件的應用、文書寫作技巧、協調溝通能力等。通過對這些技能的學習，我感覺自己的工作能力有了很大的提升，不僅能夠更加高效地完成自己的工作，也能夠更好地與同事們溝通協作。
第三段：認識到文職工作的重要性
從培訓中我也認識到了文職工作的重要性。作為一名文職人員，我們的工作主要是協助公務員開展工作。雖然我們的工作任務看起來可能并不是那么重要，但我們的工作卻是每一個環節不可或缺的。沒有文職人員的協助，公務員的工作也無從展開。因此，文職工作是非常重要的，需要我們兢兢業業地去完成。
第四段：培訓對職業發展的促進作用
此次培訓不僅讓我學到了實用的技能，也讓我更加清晰地認識到了自己的職業規劃。我感到自己的職業發展有了積極的推動作用，也對自己的職業目標有了更加明確的認識。我相信通過不斷學習和積累，我的職業生涯會更加美好。
第五段：總結
通過本次培訓，我認識到了文職工作的重要性和必要性，學到了許多實用的技能，同時也提升了自己的職業素養。在今后的工作中，我會更加努力地去完成自己的工作，為部門的發展做出更大的貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇六
1、10月31日晚6點30分，學院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創文學社，演講與口才協會，普音社團和blank英語社團聯合承辦。大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學院王麗娟老師等專業教師擔任大賽評委。來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團聯合會指導老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環節組成。在給定話題演講環節，選手們分別圍繞“發揚愛心”、“歌頌母愛”、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講，在展示他們個人風采的同時，也體現了當代大學生對社會、歷史、人文、情感的關注與思考。
才藝展示環節，各位選手登臺獻藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質、最佳臺風、最佳表現獎各一名。冠軍由影視傳媒學院孟林、教育科學與技術學院陳雨組成的“雨林沐風”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質量有明顯的提高，比賽形式更是有所創新，同時也吸引了更多的同學參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續辦下去，并且越辦越好。
2、2010年10月22日，泰州市第三屆高校乒乓球選拔賽在我院舉行。
戎輝兵、潘旭生、曹艷杰、李梅等組成我院代表隊參賽。此次選拔出的高校代表隊將參加泰州市教育系統第三屆教工杯乒乓球競賽。我院副院長、副書記鄭偉到場觀看比賽。
賽。按照競賽規程安排，50歲以上男運動員和女運動員分成兩組循環，15名非限制性男運動員抽簽分成abc三組循環。
賽場上，各位運動員本著“友誼第一、比賽第二”的精神，奮力拼搏，認真打好每一場球。交戰雙方經常出現你來我往，你攻我守的局面，甚至小分打到18平的情況，比賽的精彩程度可見一斑。尤其是15名非限制性男運動員的角逐，abc前兩名小組出線后，6人大循環的比賽更加激烈，在水平實力相當的情況下，誰的發揮更穩定便能占得先機。
隨著6人大循環比賽的結束，最終，牧院吉文林書記，王雪林、張成老師;我院戎輝兵、曹艷杰老師分別在各自的小組晉級。屆時，他們五位將組成高校代表隊參加泰州市教工杯乒乓球競賽。
3、12月6日晚，我院第三屆“金話筒”主持人大賽在文科樓報告廳圓滿落幕。
本屆大賽由我院團委主辦，院學生會新聞部承辦，得到了中國郵政泰州郵政局的大力支持。作為我院特色校園活動，大賽吸引近200名選手報名參賽。經過初賽、復賽的角逐，共有15名選手脫穎而出，躋身決賽。
決賽現場座無虛席，氣氛活躍熱烈，主辦方邀請了泰州電視臺社教中心副主任沈紅旺，泰州新聞廣播總監劉芳，音樂學院院長助理、普通話測試員潘靜老師，中文系、影視傳媒學院劉國燕老師，商學院團總支書記嚴新龍老師，“莊吉杯”直播生活主持人大賽冠軍劉洪斌擔任比賽評委。15名參賽選手共分3組，各組分別以“陽光元素”、“活力青春”、“青春的傳說”作為參賽主題。
決賽在選手親友團的助威聲中開始，大賽共分七個環節。第一環節“團隊亮相”，三組選手依次上臺，為觀眾們獻上了一段別出心裁的自我亮相，體現了他們扎實的基本功。第二環節“知識問答”，選手們以標準的讀音和準確的判斷展現了綜合素質。
和冠軍團隊來到現場，為觀眾帶來了杖頭目偶、詩朗誦等精彩的節目。現場選手也不甘示弱，第四環節“才藝展示”，選手們為觀眾們帶來了精彩的節目，如“陽光元素”組的神奇魔術表演和古、現代歌舞，體現了他們“烏云散開后的陽光最美”的`思想;“活力青春”組則采用電視節目后娛樂串燒的形式，一曲《枉凝眉》把唯美發揮到了頂峰;“青春的傳說”組則是更加注重團隊配合表演，精心的編排使得他們的才藝表演更加流暢。
第五環節“詞語脫口秀”中三個精彩故事的講述則是展現了選手們出色語言組織能力和豐富想象力。
第六環節“共同空間”，各組選手依次抽取一個貼近生活的熱點事件展開討論。新鮮的話題、尖銳的觀點、輕松而熱烈的討論讓選手們活躍的思維在賽場上自由跳躍。
最后環節“人氣大比拼”則是再一次調動了選手親友團和全場觀眾的熱情，臺上臺下的同學們為今晚青春的飛揚激情吶喊。比賽結束后，潘靜、劉芳、嚴新龍三位評委老師對選手們精彩的表現給予充分肯定，同時也提出了一些中肯建議。
經評定，王德陽以優異表現獲得冠軍。張君、任奕洲分獲第二、第三名。由徐維翰、張君、王德陽、康望舒、董詩晴組成的“青春的傳說”組榮獲“最佳團隊獎”。各單項獎中，孟琳獲得“最佳臺風獎”，錢駿獲得“最佳應變獎”，王德陽獲得“最佳口才獎”，“最佳上鏡獎”和“最佳才藝獎”的得主分別為劉晴和朱峰。
1、10月31日晚6點30分，學院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創文學社，演講與口才協會，普音社團和blank英語社團聯合承辦。大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學院王麗娟老師等專業教師擔任大賽評委。來自不同院(系、部)的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團聯合會指導老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環節組成。在給定話題演講環節，選手們分別圍繞“發揚愛心”、“歌頌母愛”、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講，在展示他們個人風采的同時，也體現了當代大學生對社會、歷史、人文、情感的關注與思考。
才藝展示環節，各位選手登臺獻藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮，實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。
經過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質、最佳臺風、最佳表現獎各一名。冠軍由影視傳媒學院孟林、教育科學與技術學院陳雨組成的“雨林沐風”組合奪得。
時也吸引了更多的同學參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續辦下去，并且越辦越好。
2、2010年10月22日，泰州市第三屆高校乒乓球選拔賽在我院舉行。戎輝兵、潘旭生、曹艷杰、李梅等組成我院代表隊參賽。此次選拔出的高校代表隊將參加泰州市教育系統第三屆教工杯乒乓球競賽。我院副院長、副書記鄭偉到場觀看比賽。
賽。按照競賽規程安排，50歲以上男運動員和女運動員分成兩組循環，15名非限制性男運動員抽簽分成abc三組循環。 賽場上，各位運動員本著“友誼第一、比賽第二”的精神，奮力拼搏，認真打好每一場球。
交戰雙方經常出現你來我往，你攻我守的局面，甚至小分打到18平的情況，比賽的精彩程度可見一斑。尤其是15名非限制性男運動員的角逐，abc前兩名小組出線后，6人大循環的比賽更加激烈，在水平實力相當的情況下，誰的發揮更穩定便能占得先機。
戎輝兵、曹艷杰老師分別在各自的小組晉級。屆時，他們五位將組成高校代表隊參加泰州市教工杯乒乓球競賽。
3、12月6日晚，我院第三屆“金話筒”主持人大賽在文科樓報告廳圓滿落幕。本屆大賽由我院團委主辦，院學生會新聞部承辦，得到了中國郵政泰州郵政局的大力支持。作為我院特色校園活動，大賽吸引近200名選手報名參賽。經過初賽、復賽的角逐，共有15名選手脫穎而出，躋身決賽。
決賽現場座無虛席，氣氛活躍熱烈，主辦方邀請了泰州電視臺社教中心副主任沈紅旺，泰州新聞廣播總監劉芳，音樂學院院長助理、普通話測試員潘靜老師，中文系、影視傳媒學院劉國燕老師，商學院團總支書記嚴新龍老師，“莊吉杯”直播生活主持人大賽冠軍劉洪斌擔任比賽評委。
15名參賽選手共分3組，各組分別以“陽光元素”、“活力青春”、“青春的傳說”作為參賽主題。
決賽在選手親友團的助威聲中開始，大賽共分七個環節。第一環節“團隊亮相”，三組選手依次上臺，為觀眾們獻上了一段別出心裁的自我亮相，體現了他們扎實的基本功。第二環節“知識問答”，選手們以標準的讀音和準確的判斷展現了綜合素質。
和冠軍團隊來到現場，為觀眾帶來了杖頭目偶、詩朗誦等精彩的節目。現場選手也不甘示弱，第四環節“才藝展示”，選手們為觀眾們帶來了精彩的節目，如“陽光元素”組的神奇魔術表演和古、現代歌舞，體現了他們“烏云散開后的陽光最美”的思想;“活力青春”組則采用電視節目后娛樂串燒的形式，一曲《枉凝眉》把唯美發揮到了頂峰;“青春的傳說”組則是更加注重團隊配合表演，精心的編排使得他們的才藝表演更加流暢。
第五環節“詞語脫口秀”中三個精彩故事的講述則是展現了選手們出色語言組織能力和豐富想象力。第六環節“共同空間”，各組選手依次抽取一個貼近生活的熱點事件展開討論。
新鮮的話題、尖銳的觀點、輕松而熱烈的討論讓選手們活躍的思維在賽場上自由跳躍。最后環節“人氣大比拼”則是再一次調動了選手親友團和全場觀眾的熱情，臺上臺下的同學們為今晚青春的飛揚激情吶喊。比賽結束后，潘靜、劉芳、嚴新龍三位評委老師對選手們精彩的表現給予充分肯定，同時也提出了一些中肯建議。
經評定，王德陽以優異表現獲得冠軍。張君、任奕洲分獲第二、第三名。由徐維翰、張君、王德陽、康望舒、董詩晴組成的“青春的傳說”組榮獲“最佳團隊獎”。
各單項獎中，孟琳獲得“最佳臺風獎”，錢駿獲得“最佳應變獎”，王德陽獲得“最佳口才獎”，“最佳上鏡獎”和“最佳才藝獎”的得主分別為劉晴和朱峰。
朱自清散文集閱讀心得篇七
職業道德一直是社會各界關注的焦點，尤其在新聞界。作為新聞工作者，職業道德素質直接影響著新聞報道的質量和社會影響力。在我的職業生涯中，我深刻認識到了職業道德的重要性，同時也在實踐中體悟到了許多道德準則。
第二段：敬業
作為一名新聞從業者，敬業是我們的第一責任和義務。在我的工作中，我時刻保持著敬業的態度，主動追求新聞報道的客觀性、真實性和及時性。我堅信只有一份專業的職業操守，才能提高新聞報道的質量，為社會傳遞更準確、豐富、及時的信息。
第三段：誠信
誠信是新聞工作者能夠贏得社會信任和尊重的核心素質。在我的職業生涯中，我始終遵守新聞報道的基本原則，堅決抵制虛假報道、謠言傳播等違反誠信的行為。我認為誠信是一種理念，也是一種精神境界。只有堅守誠信，才能獲取公眾的認可和信賴，才能在新聞行業中立足和發揮影響。
第四段：責任
作為新聞工作者，承擔社會責任也是我們應盡的義務。我深諳新聞報道的權力和責任，因此在我的工作中，我時刻關注公益事業和社會問題，通過新聞報道來傳遞正能量、促進社會和諧，用生動的文字和真實的視角呈現社會多元化的風貌。
第五段：總結
在我的職業生涯中，我一直堅持做到敬業、誠信、責任三個方面。這三個方面并不是固定不變的準則，也需要隨著社會和時代變化不斷更新，不斷完善。只有在實踐中不斷修正和發展我們的職業道德準則，才能更好地勝任新聞工作，更好地服務社會和公眾。 “新聞發布會告一段落：各大媒體紛紛登載報道”，這時侯我們對于自己的職業道德應該時刻提醒自己，只有嚴格遵循職業道德準則，才能在新聞行業中立足，贏得更多人的信任和尊重。
朱自清散文集閱讀心得篇八
9月23日下午，北京書法家協會副主席兼教育委員會主任、中國傳媒大學書寫文化研究中心教授劉守安做客，作為中國教育報刊社舉辦的教育因你而美全國書畫大賽特約評委，他圍繞藝術教育與中國傳統文化傳承主題，和廣大網友進行了交流和分享。
當前，人們對中國書法的熱愛，體現了全社會對我國傳統文化的熱愛，而這就給學校教育提出了要求。
中國傳媒大學書寫文化研究中心教授劉守安認為，書法教育對中國人來說首先是傳統文化的教育和國民基本素質的教育。
漢字的書寫就是中國書法，把漢字的書寫教育做好，就是把書法教育做好。
書法教育應該基于對漢字書寫的性質、功能、意義、價值等方面的綜合認識而展開。
中小學的書法教育首先是基礎素質教育，而不是學科教育和藝術教育，有這樣的認識有助于在中小學開展好書法教學課程。
劉守安表示，只有從中小學開始把書法教育做好，大學時給予深化，再加上社會教育、家庭教育的配合，才能把書法教育做扎實和更有成效，才能把中華民族文化優秀的部分傳承好。
當前，各地中小學書法教育步調不一，有的學校開展得比較好，有的學校限于條件還沒有書法課程。
在20xx年教育部印發了《中小學書法教育指導綱要》。
這是新中國成立60多年，教育行政主管部門第一次正式制定的中小學書法教育教學指導綱要。
這是中國書法教育史上的一件大情，它使中小學書法教育在現有體制下合理化、合法化，并逐漸走向正常化。
劉守安表示，中小學書法教育需要積極推進，同時要量力而行;要逐步開展，通過總結更多更好的經驗后再局部推廣。
據悉，教育因你而美全國書畫大賽是由中國教育報刊社主辦的一項公益活動，旨在全面展示教師風采，透過書畫兩端、筆墨之間，展現新時期人民教師對教育事業和美好生活的熱愛，并為全社會尊師重教營造良好的輿論氛圍。
高等教育質量保障：國際經驗與中國探索國際學術研討會召開
高等教育質量保障：國際經驗與中國探索國際學術研討會9月23日在京舉行，教育部黨組副書記、副部長杜玉波在大會上發表主旨演講。
杜玉波指出，進入新世紀以來，中國高等教育改革發展取得了巨大成就，已經成為在學規模世界第一的高等教育大國。
在新的發展階段，中國高等教育將堅持走以質量提升為核心的內涵式發展道路，創新人才培養機制，促進高校特色發展，全面提升高等教育質量。
杜玉波強調，當前，中國教育部正在按照管辦評分離的原則，理順中央與地方政府、高校和社會之間的關系，推進高等教育治理體系和治理能力的現代化。
中國教育部將進一步建立完善高等教育質量分類體系，健全高等教育質量評價體系，特別是五位一體的教學評估制度。
本次國際學術研討會由教育部高等教育教學評估中心主辦，聯合國教科文組織教育政策規劃所、經合組織教育司、歐盟高等教育與科研績效評價委員會、國際高等教育質量保障機構聯盟、俄聯邦教育與科學督查署等有關負責人，以及澳大利亞、日本等教育評估機構負責人在大會上做專題報告。
20xx年創青春全國大學生創業大賽移動互聯網創業專項賽終審決賽23日在湖北宜昌拉開帷幕，來自全國74所高校的100支代表隊角逐金、銀、銅獎。
由共青團中央、教育部、人力資源社會保障部、中國科協、全國學聯等聯合主辦的創青春全國大學生創業大賽，是在原挑戰杯中國大學生創業計劃競賽的基礎上首次舉辦的全國大賽，每兩年舉辦一次。
其中，移動互聯網創業專項賽賽事分a、b兩類，a類賽事通過提交app應用程序等移動互聯網產品及說明書參賽；b類賽事通過提交基于移動互聯網領域的創業項目計劃書參賽。
自20xx年3月20日開賽以來，通過各高校預賽，共有全國225所高校的539件參賽作品進入到移動互聯網創業專項賽復賽環節，其中a類作品163件，b類作品376件。
記者從大賽籌委會獲悉，終審決賽將由來自風險投資機構、移動互聯網公司和移動運營商的30位專家評委，通過書面評審、現場答辯、公開展示、會評合議等環節確定最終獎項。