總結可以讓我們更加明確自己的目標，提高工作和學習的效率。以下是一些經典的總結范文，希望能夠幫助大家更好地理解總結的重要性和寫作技巧。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇一
區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區第一時間轉發了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》，同時要求轄區中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實。
__區中小學歷來重視對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全區各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：
1、進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校的規章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12、4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀。
全區各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態化，構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區中小學校對"12、4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區中小學教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我區將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進"平安校園"建設。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇二
按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下：
為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
1、5月21日利用升旗儀式，校團委書記任峰向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊先鋒殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規范自己的言行，維護自己的'合法權益，積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威。”
2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。
3、5月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。
4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。
今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。
xx中學。
20xx年5月25日。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇三
根據__市教育局的有關通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：
一、成立小組成員、落實任務。
本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設。
我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動。
圍繞憲法宣傳教育活動，學校舉行了以下活動。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發言，使學生了解了憲法中關于國旗的規定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)。
4、周四我校大隊部聯合德育處，利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間的教學，一定經歷了許多，也收獲了許多吧，讓我們一起來寫一份總結吧。以下是小編精心整理的__，希望對大家有所幫助。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇四
院領導高度重視迎新工作，提前布置好了團總支學生會的各項工作。我們__系在系相關領導及老師的帶領下，在學院其他所有領導老師的關心支持下，學生會上下齊心、團結互助，使得迎新工作得以高質量的完成，得到了學院領導、老師、新生和家長的一致好評。總結回顧這次迎新工作，取得了很大的成果。
一、準備工作。
1、本次迎新工作的順利開展得益于良好的前期準備工作。學生會于迎新活動正式開始前召開了迎新工作會議，在系領導的指導下，分配了各部門的迎新工作任務。
2、迎新接待場地安排和布置方面，團總支學生會成員于迎新第一天早上提前做好了布置，為新生和家長尋找報名點及方便快捷的完成所有報名程序帶給了便利。
3、迎新人員提前準備了給新生帶給了方便。
二、迎新現場。
1、帶領新生辦理入學各項手續。主要包括領取報道單、呈交個人檔案、繳納學費和住宿費等、辦理飯卡、繳費領取宿舍行李、校服、辦理戶口遷移、辦理新生入住手續。團總支學生會各成員在迎新點都能主動帶領新生及家長前往各程序辦理點，為不熟悉校園環境的新生及家長節約了超多的時間，這一點很是值得肯定。
2、新生報道登記和檔案錄入。主要包括：填寫新生入學登記表、收取新生檔案(學生材料、檔案、團關系)及團證、收取新生報道單。負責登記的學生干部都能堅守自己的崗位，寸步不離，笑臉相迎每一位新生呈遞過來的檔案和其它相關材料并且謹慎、留意地將它們分類裝入檔案袋。
3、系領導老師在迎新過程中不辭辛勞多次來到迎新現場，關注迎新工作的完成狀況，這是這次迎新工作順利完成的重要保障。
三、存在的不足之處。
大部分的干部都是初次上手，不太熟悉其中的辦事流程，以致在辦理各項手續時，走了一些不必要的彎路，給新生及家長們帶來了必須的麻煩。
總之，這次迎新工作得以較高質量的完成，離不開所有領導老師和學生干部的群策群力，不畏艱難。學院的迎新點，也成了學校中一道靚麗的風景線。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇五
為進一步提高學生的思想政治素質，增強師生對黨的認識為目標。結合我校實際情況，通過開展“黨的知識進校園”主題實踐活動，積極引導廣大師生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，激勵廣大師生共創和諧校園。
一、統一思想，加強領導，確保活動順利開展。
1、統一思想，提高認識。通過全體教師大會，提高教師對于開展“黨的知識進校園”活動的認識，增強廣大教師的責任感和使命感，增強教師對黨的堅定意識和提高黨員素質的重要意義，從而把“黨的知識進校園”實踐活動作為加強黨支部建設的重點，切實的落到實處。
2、加強領導，建立機制。要求少先大隊切實擔負起組織主題實踐活動的重任，形成黨、少先隊齊抓共管、密切配合的運行機制，確保我校開展“黨的知識進校園”實踐活動有計劃、有步驟地開展。
3、制定方案，落到實處。我校結合實際，制定了《黨的知識進校園活動實施方案》，為保證“黨的知識進校園”主題實踐活動參與面廣，通過利用校園廣播、板報、宣傳欄、等宣傳開展活動的意義、目的，在全校形成了濃厚氣氛，激發了師生參加黨的知識進校園活動的積極性，為開展活動做好思想準備。二、活動具體內容：
我校對學生進行黨建知識教育的內容是：中國共產黨的歷史常識和黨的路線方針政策;黨的性質、奮斗目標、指導思想、宗旨、組織原則、優良傳統和作風;民族精神、國情、時事政治等。重點要開展了以下的活動：
1、舉行了全校性以黨的知識為主題《我是黨的好孩子》、《紅領巾心向黨》兩節主題隊會，加強學習了黨史和隊史知識。
2、結合抗戰勝利70周年紀念日，開展一次紅歌大合唱比賽，不僅升華了同學們的愛國情感，而且豐富了同學們的校園生活，為同學們提供了一個展示自我的舞臺。
3通過宣傳欄，板報等形式宣傳黨的知識。
通過黨的知識進校園活動，不僅讓我校廣大師生重溫了中國共產黨成長的光輝歷程，而且也提高了黨性，激發他們的愛國熱情，堅定了廣大教師永遠跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。
“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”，我們將再接再厲，更加深入地開展黨的知識進校園活動，促進我校教育教學再上一個新的臺階，為培養社會主義建設者和接班人作出更大的貢獻，為改革創新黨的建設中盡我們最大的力量。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇六
在局黨委的領導下，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全黨開展的解放思想大討論主題實踐活動為契機，以增強廣大黨員的責任感和使命感，增強師生對黨的認識為目標。結合我校實際情況，通過開展“黨的知識進校園”主題實踐活動，積極引導廣大師生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，激勵廣大師生共創和諧校園。
一、統一思想，加強領導，確保活動順利開展。
1、統一思想，提高認識。通過全體教師大會，提高教師對于開展“黨的知識進校園”活動的認識，增強廣大教師的責任感和使命感，增強教師對黨的堅定意識和提高黨員素質的重要意義，從而把“黨的知識進校園”實踐活動作為加強黨支部建設的重點，切實的落到實處。
2、加強領導，建立機制。我支部結合實際情況，由黨支部制定了切實可行的實施方案，成立了以校長為組長的“黨的知識進校園”主題實踐活動領導小組。同時，要求少先大隊切實擔負起組織主題實踐活動的重任，形成黨、少先隊齊抓共管、密切配合的運行機制，確保我支部組織開展“黨的知識進校園”實踐活動有計劃、有步驟地開展。
3、制定方案，落到實處。我校黨支部結合實際，制定了《黨的知識進校園活動實施方案》，為保證“黨的知識進校園”主題實踐活動參與面廣，領導小組先后召開5次會議，通過利用校園廣播、板報、宣傳欄、等宣傳開展活動的意義、目的，在全校形成了濃厚氣氛，激發了師生參加黨的知識進校園活動的積極性，為開展活動做好思想準備。
二、投入學習牢記黨史。
學校黨支部利用政治學習的形式組織教師學習了《同志在中央黨校20xx年秋季學期開學典禮上的講話(節選)》和《同志在深入開展創建先進基層黨組織和爭做優秀共產黨員活動座談會上發表講話》等內容，老師們積極參與認真記錄。同時，支部利用民主生活會的形式交流了學習體會和工作經驗，大家暢所欲言，黨員們紛紛表示，一定會始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，始終保持一名共產黨員的先進性，在平凡的教書育人工作中，不斷提高自身政治素養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，敬業愛崗，以堅定的信仰、豐富的學識和高尚的人格，踏踏實實為教育事業做出貢獻。
學校支部在組織教師學習的同時，抓住這一契機積極做好對學生的教育，開展了“紅領巾心向黨，黨旗飄揚我成長”主題教育活動。由少先隊大隊部利用校園廣播為學生講解黨的知識、黨的歷史，鼓勵孩子們更好地繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風。
三、開展競賽創先爭優。
在全校教師的集中和自主學習的基礎上，學校支部組織了全校性的“慶祝建黨90周年黨史黨建知識競賽”，全校師生積極參與，將所學的黨史黨建知識進行了回顧，并在校內進行了評獎，激勵教師學黨史做貢獻。
20xx年以來，學校支部還指導學校少先隊大隊于每年的“七一”前夕開展“學黨史知隊史”知識競賽活動。通過開展競賽活動，學生們更廣泛、更深入地學習黨的知識，了解黨的歷史，激發了廣大學生愛黨愛國情感，使學生們受到了生動的愛國、愛黨教育。孩子們還利用學到的黨史隊史知識開展了紅色故事會、紅詩朗誦會、主題隊會等活動，學生們在銘記黨的歷史的同時，學會繼承黨的光榮傳統;弘揚民族精神，珍惜今天的幸福生活;學會感恩，做一名團結奮斗、自強不息的好少年。
四、認識深刻、落實到位、成效突出。
通過黨的知識進校園活動，不僅讓我校廣大師生重溫了中國共產黨成長的光輝歷程，而且也提高了黨性，激發他們的愛國熱情，堅定了廣大教師永遠跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。
“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”，我們將再接再厲，更加深入地開展黨的知識進校園活動，促進我校教育教學再上一個新的臺階，為培養社會主義建設者和接班人作出更大的貢獻，為改革創新黨的建設中盡我們最大的力量。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇七
這一屆藝術節以“繼繼幸福力”為主題，以培養學生的綜合素質為核心，以普及性、自創性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演參加為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動。現總結如下：
一、內容豐富，異彩紛呈。
1、開展了初一、初二年級的社會實踐活動，近半個月的社會實踐活動鍛煉了同學們的體魄，磨練了同學們的意志，形成了團隊合作精神。并且在實踐的過程中我們政教處還組織學生集體爬山、集體練習廣播體操、集體練習跑步、評選學生的優秀作品、增設專家講座、召開學生特殊班會等，達到了預期效果。
2、體育特色突出，成績喜人。
在政教處的精心組織下，我們舉辦了“校長杯”班級足球聯賽，全班精心挑選隊員，賽場上隊員努力拼搏，場邊同學吶喊助威，同學們更加喜歡足球，享受足球帶來的快樂。我校男子足球隊在苗教練的帶領領下，參加了“區長杯”的中學生校園足球比賽，在比賽中五戰五勝，以絕對優勢獲得了區長杯冠軍，并且代表昆區教育局參加了“市長杯”足球賽，獲得了全市第八名的歷史成績，女子足球隊雖然剛組建，但是憑借同學們的拼搏精神，在“區長杯”的比賽中打贏了和平中學女子足球隊。
在張愛平、劉超、賈商三位教練的刻苦訓練，科學指導下，我校在昆區中小學生田徑運動會18所初中校中，獲得了團體總分第四的歷史成績，而且還獲得了道德風尚獎。
3、班級文化建設以學生為主體，全員參與。
按照政教處的統一安排，28位班主任組織本班全體同學，共同設計班微、班訓、班級口號、班級公約、班主任寄語、班級心愿樹、班級圖書角，政教處進行了認真的評選，發現了許多很有創意的作品。
我們欣喜地發現越來越多的同學參與到藝術節中，不僅有學生的身影，也有學校教師的參與，這說明藝術節已成為學校師生共同關注的熱點，它不僅為學生張揚個生、表現自我，展示藝術才華提供了一個平臺，也是構成我校德育工作立體網絡的一個重要組成部分。
4、學校藝術課的走班制度穩步推進，藝術教育吸引了更多同學的眼球，主動加入合唱團、舞蹈隊、書法興趣班、勞技創新團隊的同學越來越多，同時在參加學校和上級藝術節的比賽中也取得了可喜的成績。
二、反思與不足。
藝術節從籌辦到結束的每個過程也存在一些問題和不足之處，比如，沒有規范的方案和進程表，對每項活動的要求不太細致，各項活動安排的順序還需要調整，但總的來說，第四屆校園文化藝術節的舉辦是非常成功的，它讓學生有了展示才華的舞臺，有力地促進了校園文化建設，在舉辦過程中發現的問題對我們來說是極寶貴的經驗教訓，這也讓我們更好的思考在今后如何將學校藝術節辦得更好。
第四屆校園藝術節已結束，第五屆藝術節的序幕即將拉開，希望我校全體師生踏著藝術之路，繼續努力前進。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇八
通過黨的知識進校園活動，不僅讓我校廣大師生重溫了中國共產黨成長的光輝歷程，而且也提高了黨性，激發他們的愛國熱情，堅定了廣大教師永遠跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。下面是小編為大家收集整理的黨的知識進校園。
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為進一步提高學生的思想政治素質，增強師生對黨的認識為目標。結合我校實際情況，通過開展“黨的知識進校園”主題實踐活動，積極引導廣大師生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，激勵廣大師生共創和諧校園。
一、統一思想，加強領導，確保活動順利開展。
1、統一思想，提高認識。通過全體教師大會，提高教師對于開展“黨的知識進校園”活動的認識，增強廣大教師的責任感和使命感，增強教師對黨的堅定意識和提高黨員素質的重要意義，從而把“黨的知識進校園”實踐活動作為加強黨支部建設的重點，切實的落到實處。
2、加強領導，建立機制。要求少先大隊切實擔負起組織主題實踐活動的重任，形成黨、少先隊齊抓共管、密切配合的運行機制，確保我校開展“黨的知識進校園”實踐活動有計劃、有步驟地開展。
3、制定方案，落到實處。我校結合實際，制定了《黨的知識進校園活動實施方案》，為保證“黨的知識進校園”主題實踐活動參與面廣，通過利用校園廣播、板報、宣傳欄、等宣傳開展活動的意義、目的，在全校形成了濃厚氣氛，激發了師生參加黨的知識進校園活動的積極性，為開展活動做好思想準備。二、活動具體內容：
我校對學生進行黨建知識教育的內容是：中國共產黨的歷史常識和黨的路線方針政策;黨的性質、奮斗目標、指導思想、宗旨、組織原則、優良傳統和作風;民族精神、國情、時事政治等。重點要開展了以下的活動：
1、舉行了全校性以黨的知識為主題《我是黨的好孩子》、《紅領巾心向黨》兩節主題隊會，加強學習了黨史和隊史知識。
2、結合抗戰勝利70周年紀念日，開展一次紅歌大合唱比賽，不僅升華了同學們的愛國情感，而且豐富了同學們的校園生活，為同學們提供了一個展示自我的舞臺。
3通過宣傳欄，板報等形式宣傳黨的知識。
通過黨的知識進校園活動，不僅讓我校廣大師生重溫了中國共產黨成長的光輝歷程，而且也提高了黨性，激發他們的愛國熱情，堅定了廣大教師永遠跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。
“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”，我們將再接再厲，更加深入地開展黨的知識進校園活動，促進我校教育教學再上一個新的臺階，為培養社會主義建設者和接班人作出更大的貢獻，為改革創新黨的建設中盡我們最大的力量。
根據《關于在全省中小學校開展“黨的知識進校園”活動的通知》精神，我通過開展了“黨的知識進校園”活動，加強中小學生思想政治建設，提高廣大中小學生對黨的認識，增進對黨的感情，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。現總結如下：
活動一。
根據學生年齡特點、認知水平，寓黨、團、隊的知識教育于形式多樣的活動之中。校長蔣闖在9月18日下午，為五、六年級同學作一次黨史知識講座，向同學們介紹了中國共產黨的發展歷史，中國人民在中國共產黨領導下取得的抗日戰爭、解放戰爭勝利，并和同學們一起回顧了在黨的領導下我國“神七”上天、“申奧”成功等一個個偉大成就。通過學習同學們對黨史有了了解。
活動二。
各班以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，召開一次主題班(隊)會。班會上以講抗戰故事故事;學唱《黃河大合唱》、《王二小》等歌曲;表演舞蹈《閃閃紅星》等方式感受黨史。
活動三。
到愛國主義教育基地參觀。為了加深學生的愛國情節，我校還組織學生到愛國主義教育基地萬芳園紀念革命烈士趙力耕。在烈士雕像前，少先隊員敬獻了花圈，校長蔣闖介紹了趙力耕事跡。同學們表示要做文明人，為實現中國夢而努力學習。
活動四。
觀看電影。組織學生觀看電影《為了這片土地》，《南昌起義》，觀看后召開班會，談感受，促進了學生對黨的認識。
活動五。
我校通過宣傳欄、宣傳窗、板報、廣播站等形式舉辦一次黨的知識展覽。通過宣傳，創建了黨史進校園的濃厚氛圍，引起了學生學習興趣。
活動六。
我校還組織六年級學生學黨史知征文活動，同學們能在課下收集關于黨知識的相關內容，加深對黨知識的了解，寫出自己參加黨史學習的感受。
活動七。
開展黨史知竟賽掀起學習黨史知識高潮。在黨史知識競賽前學校下發了黨史知識題庫，黨史知識競賽內容貼近兒童生活、知識，競賽形式生動有趣。這次競賽達到了很好的教育、學習效果。
通過開展黨史進校園“七個一”活動，同學們對黨史有了一點了解，認識了中國共產黨的歷史人物，感受了社會主義偉大成就，激發了學生的責任感和使命感。同學們紛紛表示要為實現中國夢而努力學習。
在局黨委的領導下，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全黨開展的解放思想大討論主題實踐活動為契機，以增強廣大黨員的責任感和使命感，增強師生對黨的認識為目標。結合我校實際情況，通過開展“黨的知識進校園”主題實踐活動，積極引導廣大師生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，激勵廣大師生共創和諧校園。
一、統一思想，加強領導，確保活動順利開展。
1、統一思想，提高認識。通過全體教師大會，提高教師對于開展“黨的知識進校園”活動的認識，增強廣大教師的責任感和使命感，增強教師對黨的堅定意識和提高黨員素質的重要意義，從而把“黨的知識進校園”實踐活動作為加強黨支部建設的重點，切實的落到實處。
2、加強領導，建立機制。我支部結合實際情況，由黨支部制定了切實可行的實施方案，成立了以校長為組長的“黨的知識進校園”主題實踐活動領導小組。同時，要求少先大隊切實擔負起組織主題實踐活動的重任，形成黨、少先隊齊抓共管、密切配合的運行機制，確保我支部組織開展“黨的知識進校園”實踐活動有計劃、有步驟地開展。
3、制定方案，落到實處。我校黨支部結合實際，制定了《黨的知識進校園活動實施方案》，為保證“黨的知識進校園”主題實踐活動參與面廣，領導小組先后召開5次會議，通過利用校園廣播、板報、宣傳欄、等宣傳開展活動的意義、目的，在全校形成了濃厚氣氛，激發了師生參加黨的知識進校園活動的積極性，為開展活動做好思想準備。
二、投入學習牢記黨史。
學校黨支部利用政治學習的形式組織教師學習了《同志在中央黨校20xx年秋季學期開學典禮上的講話(節選)》和《同志在深入開展創建先進基層黨組織和爭做優秀共產黨員活動座談會上發表講話》等內容，老師們積極參與認真記錄。同時，支部利用民主生活會的形式交流了學習體會和工作經驗，大家暢所欲言，黨員們紛紛表示，一定會始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，始終保持一名共產黨員的先進性，在平凡的教書育人工作中，不斷提高自身政治素養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，敬業愛崗，以堅定的信仰、豐富的學識和高尚的人格，踏踏實實為教育事業做出貢獻。
學校支部在組織教師學習的同時，抓住這一契機積極做好對學生的教育，開展了“紅領巾心向黨，黨旗飄揚我成長”主題教育活動。由少先隊大隊部利用校園廣播為學生講解黨的知識、黨的歷史，鼓勵孩子們更好地繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風。
三、開展競賽創先爭優。
在全校教師的集中和自主學習的基礎上，學校支部組織了全校性的“慶祝建黨90周年黨史黨建知識競賽”，全校師生積極參與，將所學的黨史黨建知識進行了回顧，并在校內進行了評獎，激勵教師學黨史做貢獻。
20xx年以來，學校支部還指導學校少先隊大隊于每年的“七一”前夕開展“學黨史知隊史”知識競賽活動。通過開展競賽活動，學生們更廣泛、更深入地學習黨的知識，了解黨的歷史，激發了廣大學生愛黨愛國情感，使學生們受到了生動的愛國、愛黨教育。孩子們還利用學到的黨史隊史知識開展了紅色故事會、紅詩朗誦會、主題隊會等活動，學生們在銘記黨的歷史的同時，學會繼承黨的光榮傳統;弘揚民族精神，珍惜今天的幸福生活;學會感恩，做一名團結奮斗、自強不息的好少年。
四、認識深刻、落實到位、成效突出。
通過黨的知識進校園活動，不僅讓我校廣大師生重溫了中國共產黨成長的光輝歷程，而且也提高了黨性，激發他們的愛國熱情，堅定了廣大教師永遠跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。
“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”，我們將再接再厲，更加深入地開展黨的知識進校園活動，促進我校教育教學再上一個新的臺階，為培養社會主義建設者和接班人作出更大的貢獻，為改革創新黨的建設中盡我們最大的力量。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇九
新林中心學校于20xx年10月12日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以張廷成校長為總指揮，副校長姜國才、徐登寶為成員的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，撤離有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、10月12日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《新林中心學校防火逃生應急演練方案》，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、10月12日14：30，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，劉海東主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發事件的應變能力，對創建平安校園奠定了基礎。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據市教育局的工作精神，圍繞今年市教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創建良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長室為核心組織，成立了學校法制教育領導小組，由陳安付任組長親自抓，分管副校長具體抓，教導處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環境，保持校園潔凈；在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和教導處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導處進行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
文檔為doc格式。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十一
我校根據縣教育局安全工作會議精神，于202x年5月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
針對這次防火演習，李付安校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個師生的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的'事項。
5月10日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十二
讀書寫字是小學階段一項重要的基本功訓練，教育主要包括讀書寫字習慣的培養以及教育與學生自主性的關系。抓好小學階段的讀書寫字教學，能促進學生形成良好的讀書寫字習慣。本學期，我校在縣教體局的領導下，在學校領導的支持下，認真貫徹落實讀書寫字教育實施方案以及學校的讀書寫字工作計劃，現總結如下：
一、學校領導高度重視讀書寫字教育。
讀書寫字教育是學校教學中一項重要內容，它與其他學科有著密不可分的聯系，而且其他學科不可代替。把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認識到重要性，成立了讀書寫字領導小組，制訂了切實可行的工作計劃，明確了本期讀書寫字教學的工作重點，開設了讀書寫字課，配備專職教師，要求專時專用，學校不定期檢查，并規定每天上午課前20分鐘為每天的讀書時間下午課前20分鐘為寫字時間，由班主任監督執行。同時為每位教師配備了字帖、書本等，保證了讀書寫字經費的投入。
二、重視讀書寫字教育師資隊伍建設，確保質量。
加強讀書寫字教師隊伍建設，是提高讀書寫字教學效率的關鍵，沒有一支高素質的讀書寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學校各項讀書寫字教育活動，我校請擅長書法的老師為全體教師舉辦講座，進行培訓，要求教師每周練習毛筆字15個、鋼筆字200個、粉筆字每天4個，每兩周交一次，由寫字領導小組負責檢查評比，督促教師自覺練習三筆字，樹立“提筆就是練字時”的思想。
三、深鉆教材、認真備課、優化教學、提高效益。
讀書寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對讀書寫字美的感受、認識、理解的過程中，產生一種情感體驗。因此，在備課時，充分發揮寫讀書字備課組的作用，結合不同年齡段學生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結合讀書寫字教學滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學生讀好書寫好字，更要重視學生如何做人，在教學過程中落實“規規距距寫字，堂堂正正做人”的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎上有一個質的飛躍。調動學生的積極性，引導主動參與，大面積提高學生的書寫水平。
四、以活動為載體，做好評比表彰工作。
總之，本學期，我校讀書寫字教學工作在上級教育行政部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，團結協作，一步一個腳印地做好讀書寫字教學工作，但還存在著一定的差距。如：部分師生認識不太到位，20分鐘天天練，有些班級落實不夠等。在今后的工作中我們將認真總結經驗，查找不足，以讀書寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質的提高。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十三
在學生時代離不開政治理論和新知識學習，而且在工作中更離不開政治理論和新知識學習，隨著學習的深入、年齡經驗閱歷的增長，對政治理論學習的態度和理解都有了很大的轉變，學得越多、理解得越深，越發感覺到政治理論學習的重要性和必要性，特別是對我們年輕教師。所以使我對黨特別關注與向往。在大學當中，我寫了入黨申請書，并且積極的參與黨組織組織的學習，不幸，最終沒有被加入中國共產黨，這次，我又向學校的黨組織提交了入黨申請書，如果加入了黨，黨組織可以組織黨的教育，從而可以學習到最先進黨的知識。
通過這次深入學習政治理論和新知識讀本，進一步引導了我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的素質。結合自己的實際，以下就自己所讀的政治理論和新知識談談自己的理解和感受。
一、打牢堅實思想基礎。
在世界范圍內科技進步日新月異、知識創新空前加快的今天，國際化的競爭越來越表現出科技進步、知識創新和人的素質的競爭。教師這一特殊的職業，肩負著為國家的未來培養高素質人才的重任，尤其在當前全面推進素質教育的進程中，建設高質量的教師隊伍是我國教育事業興旺發達的根本保證。并且教師的示范是學生最直接、最經常的表率，是引導和促進學生成長所不可缺少的手段。所以要加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及法律法規、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究，達到不斷充實、豐富、完善自己，這是時代發展的客觀要求，也是基層全體教師一項十分緊迫的重大政治任務。對此，在學習中要堅持學以致用的原則，只有學習好理論才能達到升華，工作才能把握方向，績效才能顯著，教育人幫助人才能有理有節，在既要會說、更要會做的同時，要注重在實踐中的運用和經驗結累。歸根到底一句話，學習好才能有創新的工作思路，才會謀求新的發展;學習好就能用科學理論指導教師工作實踐，把握政治工作主動權;學習好才能更好地做好學生、家長等工作，教師工作就會有源之水、有本之木。否則，就會貽誤教師事業，就會迷失政治方向。
二、正確把握政治方向。
實踐證明：“時代和形勢要求我們勤奮學習，這是我們應有的認識，應有的覺悟。”不斷勤奮學習，能使人聰明起來增長才干，能給人生以正確引導，能給人信心和力量，能促進創造，推動社會進步。因此，加強學習，我們要努力用科學理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、共產主義理想信念占領思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎，也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發展、穩定任務十分繁重，新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下，如果不讀書學習，許多問題就搞不清弄不懂，就會處于盲目、被動和落伍狀態。俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍。”如果我們不加強學習，不注重黨性修養和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會產生動搖和不牢靠，在紛繁復雜的事物面前，就會渾渾噩噩，良莠不辨，就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識，便會站不穩腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者，成為思想政治修養水平、教育教學能力很高的優秀教師，就必須戰勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學習的步伐，增強做好教師工作的政治責任感、光榮感、使命感，才能經得起各種考驗，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。
三、今后的努力方向。
這次政治理論和新知識的學習教育是一次自我教育，自我完善的機會。通過查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。
1、加強學習，努力提高自身素質。
(1)加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。
(2)除重點參加好學校布置的政治學習外，還要利用業余時間進行自學，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業知識水平有一個提高。
(3)加強業務知識學習。要堅持利用瑣碎時間彌補和更新業務知識，以提高自己的業務素質。
2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
3、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要想方設法提高辦事效率，牢記“人民群眾才是創造歷史的英雄”的重要觀點，積極向黨員學習，不斷豐富工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去。
總之，要加強政治理論學習不能只在口頭、流于表面，對理論學習不假思索“想當然”地歸為“枯燥無味”，而不用心去學習、去思考，去理解其中實際含義，為學習而學習;而是要做到真學、真信、真懂、真用，在實踐工作中不斷理解領會，培養形成自己的工作思想。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十四
我非常榮幸的能夠參加我院與于四月十七號至四月二十七號舉辦的入黨積極分子學習班。在短短的幾次培訓中，我始終抱著認真的態度參加每一天的學習，我聽取了院領導及老師的精彩報告，學習了新黨章、讓我受益非淺，使我系統的學習了黨的性質、黨的路線、方針、政策、奮斗目標以及黨員的義務、權利和怎樣爭取早日加入中國共產黨等。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心更堅定了共產主義信念，能夠積極地向黨組織靠近，它讓我受益非淺，使我對中國共產黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會：
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將科學發展觀作為指導思想的重要意義。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
最后，我深深的感到，作為新時期的護理人員我們的工作中不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造護理工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動護理工作的全面落實，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
當然，成為一名共產黨員并不那么容易，成為一名優秀的共產黨員更加不容易。我深知我離這個標準還有一定的差距，因此我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。只有努力做好工作，加強學習，全面提高自己，才能全心全意的為人民服務，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，在黨支部對我的關懷和培養中，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
通過這次培訓，我深刻認識到，要成為一名共產黨員，必須要樹立堅定的共產主義信念。共產主義信念，就是對共產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想進行執著的追求，自覺地為共產主義事業奮斗終身。只有樹立了堅定的共產主義信念，才能正確認識黨的性質和任務，端正入黨動機;才能產生巨大的精神動力，煥發出高度的積極性和創造性。
本次培訓的時間是短暫的，影響卻是深遠的。其實每次培訓對我而言都是彌足珍貴，一個人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己，學然后知不足。很榮幸聽了師大王彩琴教授談的小學英語教師的專業發展途徑這一報告。首先她以一個十二歲孩子的畫和我們共同探討了一個孩子心目中的好老師究竟是什么樣子的，對于好老師的標準，仁者見仁智者見智也許會有很多不同的看法，可是在這個孩子心中，一個好老師應該是把太陽掛在腦門上，給每個孩子都能帶來燦爛陽光的;老師的眼睛應該永遠都是兩個彎彎的月牙，笑起來嘴角一直要咧到耳朵根兒……;老師所給與孩子的知識要像蛋糕塔那樣美味誘惑而又多層，老師的手上有一桿天平無論男孩子還是女孩子永遠都是平等的。老師的心胸要寬闊的能包容大海與藍天……孩子的愿望單純而美好，而作為一個老師我也在心里反思著我是不是真正做到了這個孩子心目中的好老師呢。很慚愧，答案是否定的。作為普通人我們可以在生活中有著各種情緒，可是站在講臺上面對孩子我們就只有一個身份那就是傳道授業解惑的老師，我們不能讓情緒左右我們教學的熱情，更不能把孩子學不會歸結為孩子自身資質的愚鈍，而喪失信心與耐心。
培訓中我們觀摩了本年省優質課獲一等獎以及二等獎的兩位老師所上的優質課。從中我受到了極大的啟發。一位是二十來歲的年輕教師，一位是年紀稍大的老教師，課題是一樣的，可是所選用的教學手段方法是不同的，同樣達到了非常出彩的效果。殊途同歸。就我個人而言這位年輕教師的課給我留下了非常深刻的印象，首先從她的穿著上看，kappat恤搭配牛仔裙，卷發高高扎起束成馬尾，給人的第一印象是非常朝氣非常活潑的，課前的熱身她把學生分成了dragonandtiger兩個隊，并且為兩個隊設計了slogan和很有氣勢的手勢，也滲透了在本話題中將要學習的chiantown中的中國因素。
導入部分配合幾首中國民樂帶領學生翩翩起營造了輕松活潑的課堂氛圍讓人印象深刻。其次，課件制作的獨具匠心，我尤其喜歡在以圖片呈aamericachinatown時所選取的兩段音樂，非常具有動感，第一首忘記了是什么曲子第二首選的是王力宏的龍的傳人，這些popmusic的運用節奏感強而且比較受學生的喜歡，更容易激發他們的興趣和熱情，是有效的激活課堂的一寶。再者，這位老師的自編chant瑯瑯上口，非常有新意，重要的是節奏緊湊激情洋溢，即激活了課堂又操練了目標語句，孩子們學的輕松玩的開心。本節課靚點頗多，滲透著對學生的愛國情感教育，最后的自編歌曲老師與學生同唱一首歌并且高呼ilovechina.idomisschina.將本課推向高潮也給本課畫上了圓滿的句號。與之相比另一位老師的課更加常規一些，但是卻可以看出每個環節都是精心設計，環環相扣，使學生在輕松自然的環境中由易到難掌握知識。從這位老師設計的課可以看出她的教學功底扎實，教學藝術非常強，的確是值得我們借鑒學習的。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十五
xx月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動。本屆科技節活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養創新精神，增強實踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學們體味到科學的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養了科技創新和實踐能力。同學們在科技節的激勵下，滿懷信心，帶著對科學的無限向往，闊步邁向21世紀。現將具體情況總結如下：
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學、可行的計劃，將科技節分為三個階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會，以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識，引發了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。
第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地，使每個同學都動手動腦，把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學參觀。
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學們又發揮了良好的水平，取得了可喜的成績。
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的.足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過程本身的價值，這體現在對每一項比賽和活動，同學們都以極其認真的態度投入到準備中去。科技手抄報在內容上充分體現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發明又有科學家的故事、科技制作的指導；既有報紙書刊的摘錄，又有上網查詢的最新信息。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，科技節扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十六
本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據《銅官山區綜治委“法制進社區”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。并結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩定和諧的校園環境。現把開展活動的主要工作匯報如下：
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
三月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十七
近日，xx縣地方海事處在洛濱中學開展20xx年水上安全知識進校園活動，旨在提升中小學生水上安全意識和防溺水自救技能。
此次活動從上下船、航行注意事項、防溺水自救和互救等幾個方面進行詳細講解，讓學生了解水上安全知識和應對方法，使學生避免遭受意外傷害。教練手把手教授學生救助溺水者的方式方法，讓學生現場動手救助，并總結五要點：“一拍二喊三撥兩吹一壓”。
當天，xx縣地方海事處還向洛濱初級中學捐贈了水上安全教育讀本。
此次活動，不僅普及了水上交通安全知識，增強了學生安全意識和安全防范能力，還有效發揮了“水上平安交通安全伴我成長”的作用，有效保障暑期廣大中小學生水路交通安全出行。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十八
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以手抄報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇十九
為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，提高我院黨團員思想政治素質，以及黨性的修養。我團總支組織部特此舉辦了黨團知識競賽。此項活動以競賽的形式開展，分為初賽和決賽，初賽為筆試，決賽為組隊問答的形式，基于前段時間我組織部全體成員的共同努力以及各領導的支持和其他各部門的幫助，我組織部終于完成了黨團知識競賽的全項工作，并取得了圓滿成功。以下為我們對此項活動的匯報：
一、活動過程。
11月初，我們開始著手策劃此項活動，并隨之進行預備。11月14日，我們在各班級對黨團知識競賽進行了宣傳鼓勵他們積極參與。
11月19日，在其他各部門部長的幫助和全體組織部成員的努力下，我們成功完成了黨團知識競賽的初賽工作，同時與第二日完成了初賽試卷的批改和比賽通過人數的統計。(后附初賽通過名單)。
11月21日，我們召開了團支書大會，對決賽事宜進行了討論，并將通過選手的名單下發，由班級自動組隊參與決賽。
11月22—28日，我們收集好各班級參與決賽名單，同時對決賽進行了籌劃和布置。
了布置，以及比賽所需的各項電子儀器的試用。
12月14、15日晚，19：30，我們在333教室分兩批開展了決賽，此次決賽參賽隊伍分別有來自10機械制造一班。10模具設計與制造一班、10數控一班、10機電一體化二班以及10電信一班，同時我們還邀請了學生會副秘書長范月娥擔任主持，以及學習部和辦公室的人員協助我們計時和計分。(后附決賽小組名單)。
自此，我們的黨團知識競賽以已滿結束，比賽結果如下：第一名：10機電一體化二班(張克明、張燕、史宏軍、馮開朗)。
第二名：10機械制造一班(王登友、朱業強、賈月雷、張恒。
第三名：10機械制造一班(楊光、孫偉、吳建、羅云)。
二活動自我評估：在黨團知識競賽預備與策劃以及開展的過程中，我組織部各成員努力參與工作，其他部門也積極配合協助我們的工作，各參賽選手也認真參與培訓，并努力牢記試題，賽場上各各更是發揮出色。此次黨團知識競賽為機電工程學院第一屆黨團知識競賽，因為經驗不夠，在此過程中也存在著一些不足之處。
三、本部門成員的積極性還不夠高，團結性也有待加強。當然在日后的工作中，我們會努力克服這些不足之處，“凡事預則立，不預則退”，我們一定會爭取在下次活動中努力做好預備工作，還多多聽取他人的意見，集思廣益，也要多多汲取和借鑒其他部門以及個人的工作經驗。同時，我們也要加強與其他部門的交流，積極配合和、協助他們的工作。本部門內部成員也要相互團結,加強自己的時間觀念，努力工作。
對于此次黨團知識競賽，我們有收獲，也有不足，在日后工作中，我們會努力借鑒此次工作的經驗，積極改正不足之處，為日后其他活動打下良好的基礎，同時也為組織部以及學生會日后的工作而努力奮斗。
黨的知識進校園活動總結范文（20篇）篇二十
學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。
一、活動主題：班級戶外燒烤活動。
二、活動時間：20xx年10月28日。
三、活動地點：福州森林公園燒烤區。
四、活動目的：
本活動有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
五、活動流程：
(一)前期準備。
1、11月7日召開班級會議，確定了此次班級燒烤活動，并要求各個宿舍在兩天內將菜單交到班長處。
2、確定了燒烤地點及經費預算。并要求每人交30元作為活動資金。
3、對班級人員進行分組。分為六組，每組7人。
(二)中期準備。
1、對各個宿舍交上來的菜單進行整理，并確定下菜單。
2、到森林公園燒烤場地進行踩點，并預定燒烤場地和燒烤用具。
3、對超市進行踩點，以確定購物場所。
(三)后期活動。
1、提前一天到超市購買部分燒烤食物，剩下部分當天清晨去購買，如飲料，水等。
2、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點40分。
3、到達目的地之后，同學們做燒烤前的各項活動，如洗菜，切菜,串菜等。4、9點左右，燒烤活動開始。
6、12:30左右班級同學到森林公園桃花園觀賞桃花。
7、下午3點左右回校。
六、活動效果：
通過這次活動，同學們的團隊意識和班級的凝聚力顯著提高!給同學們的大學生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人，如何去幫助他人。在以后的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!此次活動也存在一些不足之處，比如：購買的食物數量太多等。希望在以后的活動中，班委們能考慮的更加周全，更加全面的為同學們服務!