黨員心得體會是黨員對參與黨的活動和組織生活的感受和思考的表達(dá)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀黨員心得體會，供大家參考學(xué)習(xí)。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，每個人的職場壓力，人際關(guān)系問題，以及思想觀念等都面臨著著巨大的挑戰(zhàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，在個人成長過程中，參與黨的組織活動，是我們必須要完成的任務(wù)之一。在這期間，我經(jīng)歷了很多值得感悟的事情，深刻體會到了黨員活動的重要性。今天，我想與大家分享我的個人心得體會。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。
作為一名黨員，必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。只有不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，才能夠更好地帶領(lǐng)群眾，更好地為人民服務(wù)。在參與不同的黨員組織活動時，我始終把學(xué)習(xí)黨的理論知識作為首要任務(wù)。通過聽取講座、閱讀相關(guān)讀物、參加學(xué)習(xí)班等形式，我對社會主義理論有了更加深入的了解。同時，我也明白了黨的路線方針政策，明確了自己的方向，在別人疑惑或者有困難的時候，能夠給出積極的回答和建議。
二、積極參加志愿服務(wù)活動。
建設(shè)一個和諧的社會，需要每一個人共同努力。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該有承擔(dān)社會責(zé)任的精神。在黨員活動中，我積極參與各種志愿服務(wù)活動，給予學(xué)習(xí)不易的孩子們幫助，關(guān)懷孤寡老人，人與人心心相印。這些活動從一個方面上提升了自己服務(wù)意識，從另一個方面也沖淡了生活中繁瑣的瑣事，讓我們意識到自己可做的事情很多，只要肯付出，就能夠為社會奉獻(xiàn)一份力量。
三、學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。
人們常說："眾人拾柴火焰高"。在團(tuán)隊合作中，同舟共濟(jì)，相互協(xié)作是非常重要的。參與黨員組織，我們應(yīng)該互相幫助、尊重不同意見、相互支持，共同完成任務(wù)。在一個任務(wù)完成中，我們成功地解決了各種問題，團(tuán)結(jié)力量的作用得到了充分地展示。這樣的體驗不僅加強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，同時也使我們更加堅定了自己認(rèn)同的理念。
四、保持初心，自我約束。
當(dāng)我們站在黨員的立場時，始終不能忘記身上的責(zé)任和義務(wù)。黨員的身份是我們做好自己工作的前提和基礎(chǔ)。無論遇到任何情況，我們都需要保持使命感和責(zé)任感，才能夠做好自己的工作。在參與黨員組織活動中，我們應(yīng)當(dāng)自覺地遵守黨的紀(jì)律，做到言行合一，在集體中鍛煉自律意識。
五、堅定信仰，保持激情。
黨的理論是我們共同的信仰，是我們共同奮斗的目標(biāo)。黨員組織活動不僅可以讓我們學(xué)到更多關(guān)于黨的知識，還可以提升我們的思想覺悟。通過參加活動，我感受到內(nèi)心的動力逐漸增強(qiáng)，不再輕易被外界誘導(dǎo)。堅定信仰，保持激情是做好工作的關(guān)鍵，只有我們在內(nèi)心深處往往深深地信念，才能夠更加努力地為人民服務(wù)。
最后，我深深感悟到：作為一名共產(chǎn)黨員，無論身處何方，都應(yīng)該始終以服務(wù)人民為宗旨，堅持黨的思想政治路線，努力做最好的自己。我將繼續(xù)踐行共產(chǎn)主義理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇二
黨員活動是每個黨員必須參與的一項重要工作，也是鍛煉、提高自己、服務(wù)人民的重要途徑。在活動過程中，黨員進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升自身素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)、反思，分享經(jīng)驗，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時實現(xiàn)了彼此之間的共同進(jìn)步。通過這些活動，我深切地感受到，只有堅持不懈地投入到活動中，才能將黨的肯定變成自己的人生動力。
第二段：重要性。
參與黨員活動的重要性在于，它能提升黨員的思想意識和道德操守，加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)黨員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。黨員活動也是黨內(nèi)關(guān)于宣傳思想、組織工作、黨務(wù)工作、社會調(diào)查研究、政府事務(wù)等方面的學(xué)習(xí)和交流的平臺，更是黨支部組織建設(shè)、改進(jìn)和創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。因此，每個黨員都應(yīng)該積極參與各類黨員活動，不斷提升自身能力和水平。
第三段：經(jīng)歷。
在我參與黨員活動的過程中，經(jīng)歷了很多令人難忘的時刻。其中，我參與的最深刻的一次活動是“志愿服務(wù)”活動。在活動過程中，我與群眾親密接觸，了解他們的實際需求和困難，并提供實際幫助。尤其是在遇到一個老太太拄著拐杖困難上下樓的時候，我毫不猶豫地提出幫助。雖然我?guī)缀跻矡o法提起她的腕子，但是，通過另一位志愿者的幫助，我們很快就幫助老太太上了樓。當(dāng)老太太十分感激地望著我們的時候，我真切地感到：當(dāng)作為黨員的時候，為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是我們最重要的工作。
第四段：體會。
參加黨員活動讓我不斷地體會到，作為黨員，為人民服務(wù)是我們的神圣使命。在日常工作和生活中，一定要積極履行黨員的職責(zé)，成為群眾的貼心人，傾聽群眾心聲，解決他們的實際困難，為他們創(chuàng)造更多的幸福和美好。同時，作為一名黨員，我們也需要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，實現(xiàn)自我價值的增值。
第五段：結(jié)語。
通過參與黨員活動，我更加堅定了自己的信念和目標(biāo)。黨員活動不僅讓我成為了一個更好的黨員，也讓我學(xué)到很多珍貴的人生經(jīng)驗和力量。因此，我會繼續(xù)熱情地參與各種黨員活動，努力提升自身素質(zhì)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時，我也期望更多的黨員能夠積極參與這些活動，共同推進(jìn)黨的工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇三
五百活動是由學(xué)校組織的一項體驗式活動，旨在加強(qiáng)學(xué)生在團(tuán)隊中的協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。活動期間，我們組成小組進(jìn)行了一系列挑戰(zhàn)和游戲，從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性。
五百活動深刻教會了我們團(tuán)隊合作的重要性。在活動中，我們需要通過溝通和協(xié)作來解決問題。只有團(tuán)隊成員的默契配合，才能在有限的時間里完成任務(wù)。這個過程中，我們必須學(xué)會聆聽別人的意見，尊重每一個成員的貢獻(xiàn)，并且能夠合理利用每個人的特長。只有團(tuán)結(jié)一心，才能真正取得成功。
第三段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
五百活動也著重培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。在活動中，我們面臨各種挑戰(zhàn)和障礙，需要尋找出路。在這個過程中，我們逐漸意識到，傳統(tǒng)的解決方法并不適用于所有的情況。因此，我們需要開放思維，善于嘗試新的方法。只有通過創(chuàng)新思維，才能找到最佳的解決方案。
第四段：堅持和耐心的重要性。
五百活動的過程中出現(xiàn)了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我們必須堅持和耐心地去面對。有時候，解決問題需要經(jīng)過多次嘗試和失敗。但是，只要我們堅持不懈，不放棄，最終都能找到解決方法。堅持和耐心是成功的關(guān)鍵，在面對困難時，我們要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法。
第五段：個人收獲和總結(jié)。
通過五百活動，我收獲了很多。首先，我意識到只有和團(tuán)隊成員合作才能取得最好的結(jié)果，因此我更加注重團(tuán)隊合作和溝通。其次，我學(xué)會了尊重他人的意見和貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。最后，我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，學(xué)會在面對問題時尋找新的解決方法。通過這次活動，我不僅學(xué)會了如何去面對困難，而且收獲了珍貴的團(tuán)隊合作經(jīng)驗和創(chuàng)新思維能力。
總之，五百活動是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅得到了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的重要性，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，并且在堅持和耐心中成長。我相信，這次經(jīng)歷對我未來的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，在未來的活動中發(fā)揮更大的作用，為團(tuán)隊取得更好的成績貢獻(xiàn)自己的力量。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇四
歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
通過近段時間的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。
提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
作為一個行政執(zhí)法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務(wù)。一個部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業(yè)就能順利發(fā)展;執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務(wù)的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。
二、必須努力學(xué)習(xí)知識，不斷提高工作水平，充分發(fā)揮職能作用、促使我縣經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力”的要求。
三、一定要加強(qiáng)政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領(lǐng)導(dǎo)對提高行政執(zhí)行力和加強(qiáng)文明執(zhí)法教育非常重視，這也說明當(dāng)前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發(fā)生后，更是引發(fā)了全省、全國大討論。可見，提高行政執(zhí)行力已是刻不容緩。
四、一定要注意把握好學(xué)習(xí)階段的每一個環(huán)節(jié)。
五、一定要結(jié)合實際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時要注重反思，結(jié)合實際提高“四個服務(wù)意識”，即提高服務(wù)基層意識、提高服務(wù)行政相對人意識、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識、提高服務(wù)消費(fèi)者意識。要學(xué)以致用，落實在行動上。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執(zhí)行力”為主題的組織生活會為契機(jī)，提高認(rèn)識，繼續(xù)把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實到各項工作中去，為我縣縣經(jīng)濟(jì)事業(yè)的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)型組織是一種通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的,有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。它扎根于信息化和全球化的沃土，讓組織中存在的智障得以消解，著眼于組織的可持續(xù)發(fā)展，使得組織中的個人更能活出生命的意義。
按照基本特征來理解，學(xué)習(xí)型組織實際上是一種精神超越,全員創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)扁平型組織。可是在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的實際過程中許多做法違背了學(xué)習(xí)型組織的基本特征。一是不知精神超越包含著知、情、意三個方面而陷入片面化的陷阱。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中所要求的學(xué)習(xí)必須是全身心投入,知、情、意齊用猶如戰(zhàn)士打仗般的一種精神超越過程。而很多單位的學(xué)習(xí)只不過是多聽幾場報告,要求職工多讀些報刊多看點(diǎn)書而已;二是不知全員創(chuàng)新對學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的極端重要意義。三是不知在組織結(jié)構(gòu)的扁平和有機(jī)化方面作出起碼努力的重要性。扁平和有機(jī)化是學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),舍此就不用談?wù)撌裁磳W(xué)習(xí)型組織的建設(shè)問題。
按照學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的必然、必要性和現(xiàn)實意義來理解為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的問題,我們就可以增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的自覺性和使命感。
要想深入展開學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),人們必須找到學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理論和本單位實踐的結(jié)合點(diǎn)，必須掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的主要內(nèi)容(五項修煉)，并且把握精髓(弘揚(yáng)群體性主體意識來面對復(fù)雜環(huán)境的挑戰(zhàn))。圣潔·彼得曾說過：學(xué)習(xí)型組織建設(shè)沒有完結(jié)之時,它是一項永恒的修煉。
為了解決學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中的“三缺乏”即缺乏自覺性、長遠(yuǎn)性和使命感的問題,我們必須在轉(zhuǎn)變?nèi)笥^念上下功夫。一是要變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的自覺性;二是變“急功近利式學(xué)”為“持續(xù)發(fā)展式學(xué)”，著眼于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的長遠(yuǎn)性;三是變“機(jī)械式學(xué)”為“激情式學(xué)”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的使命感。大家都知道，一個科學(xué)家或藝術(shù)家可以就憑自己的興趣愛好而把一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)或者藝術(shù)。這就提示我們：要增強(qiáng)一個組織成員學(xué)習(xí)的自覺性、長遠(yuǎn)性和使命感,人們可以在拿出切實措施鼓勵組織成員自我超越上做文章。一是以物質(zhì)利益的獎勵,職位升遷的誘導(dǎo)，興趣愛好的褒揚(yáng)按層次來促進(jìn)員工的學(xué)習(xí);二是以共同愿景的樹立為抓手把員工在學(xué)習(xí)上的近期,中期和長期目標(biāo)結(jié)合起來。共同愿景的樹立可以為員工的學(xué)習(xí)注入焦點(diǎn)和能量，所以員工學(xué)習(xí)的長期目標(biāo)可以圍繞著共同愿景來確立,然后再分解為中期和近期目標(biāo)。
為了解開學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中的“三不懂”即不懂理論和實踐的結(jié)合點(diǎn)，不懂怎樣展開修煉，不懂學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的精髓的疙瘩，我們必須在找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，深入展開五項修煉和把握精髓上下功夫。一是找準(zhǔn)理論和實踐的結(jié)合點(diǎn)。由于社會環(huán)境及相關(guān)背景的不同，學(xué)習(xí)型組織的五項修煉并不是拿來即用。
如果領(lǐng)導(dǎo)還沒成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo),那就從領(lǐng)導(dǎo)本身做起，向“三師”方向努力;如果群眾積極性不高，那就在激勵機(jī)制上多想辦法;如果組織的扁平化不夠，那就改革管理體制,使得職工都能做到“人自為戰(zhàn)”，都成為張瑞敏所說的“戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位”!對于進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織建設(shè)已有一定時間但急需深化的組織來說，要在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上多動腦筋。而能否從“被動學(xué)，急功近利學(xué)，機(jī)械式學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)，持續(xù)發(fā)展學(xué),激情式學(xué)”是衡量學(xué)習(xí)質(zhì)量高低的主要標(biāo)志;二是深入展開五項修煉。首先是沖破習(xí)慣的阻力。由于組織中的人們大部分都會得過且過，由于人們不喜歡說真話,由于人們常鬧分歧，由于組織中存在著一道阻礙人們坦誠交流的隱形墻，由于人們往往看不見動態(tài)性復(fù)雜，所以，對于五項修煉來說這種習(xí)慣性阻力是十分巨大的，但我們還是應(yīng)該想方設(shè)法加以沖破，不然就不可能去推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè);其次是保持心靈的張力。無論是自我超越還是建立共同愿景，基礎(chǔ)都是確保創(chuàng)造性張力,這本身就是心靈張力的一種;無論是改善心智模式中的自我檢視,還是團(tuán)體學(xué)習(xí)中的“深度匯談”，或者是系統(tǒng)思考中的“心靈轉(zhuǎn)換”，都要求人們在心靈上保持張力;再次是燃起生命的火焰。五項修煉越深入下去，越是需要人們動用全身心的力量來取得預(yù)期的成果。所以,五項修煉煉到深處結(jié)果就是人們生命激情的迸發(fā);三是把握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的精髓。
歷史如鏡，可以鑒往知今，悠悠的五千年文明已經(jīng)在新時代淀積為勤奮勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，歲月如山，可以登高遠(yuǎn)望，中國共產(chǎn)黨xx年的風(fēng)雨歷程，使曾經(jīng)的星星之火變成無數(shù)人心中不滅的火炬!
2月18日至22日，按照黨委的統(tǒng)一部署，作為一名普通黨員，我參加一年一度的黨員輪訓(xùn)，聽了黨委書記、主任李文華同志的動員報告及市檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪處曹處長、市規(guī)劃局總師王鋼同志的輔導(dǎo)報告以后，我深受啟發(fā)，深感自己作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，肩上的責(zé)任重大，必須時時刻刻牢記黨的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，力爭做一名優(yōu)秀的中共黨員。
一個人的成長離不開學(xué)習(xí)和教育，黨員更是如此。作為一名黨員，我感到自己做得還很不夠，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化。三是工作創(chuàng)新不夠。立足實際，大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風(fēng)還不夠扎實。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，下一步我有了更明確的努力方向：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章，以黨的“十八”大精神武裝自己的頭腦，深入領(lǐng)會其精髓和要領(lǐng)。同時積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，深入理解xx大的精神實質(zhì)、思想內(nèi)涵和基本要求，不斷強(qiáng)化學(xué)以致用能力。
胡在xx大報告中指出，中國特色社會主義，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
作為一名共產(chǎn)黨員，這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅定。政治理想和信念，事關(guān)政治方向，事關(guān)黨的生死存亡。當(dāng)前，我們堅持共產(chǎn)黨人的理想、信念，堅持正確的政治方向，最集中的體現(xiàn)，就是要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
2、要從注意自我做起，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺機(jī)器上的螺絲釘，螺絲釘雖小，作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著任務(wù)，都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關(guān)。按照17大要求，使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。
3、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念，作為黨員應(yīng)更好發(fā)揮先鋒模范作用，解放思想，轉(zhuǎn)換角色，支持參于改革，以全新的理念和姿態(tài)為建設(shè)事業(yè)的發(fā)展開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取。以對組織、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
4、永葆黨員的先進(jìn)性。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考問題，敢于提出問題。在生活、學(xué)習(xí)中具有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)問題后通過冷靜、客觀地思考與分析，敢于提出討論，對建設(shè)事業(yè)發(fā)展有利的問題要多想多做，對建設(shè)事業(yè)發(fā)展不利的事情堅決不做，在群眾中樹立良好的黨員形象，起到積極向上的作用。
總之，這次黨員輪訓(xùn)，雖然只有短短五天時間，內(nèi)容豐富，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我更加堅定了共產(chǎn)主義信仰，堅定社會主義信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。同時，作為年輕黨員，在順利的時候不能松懈，在困難的時候不能畏縮，要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的作用;作為一名年輕的紀(jì)檢監(jiān)察干部，我想只有虛心投身于不斷的學(xué)習(xí)中，熱心投身于黨的事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)人身的價值，才能體味到追求與幸福的壯麗。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇五
第一段：介紹五百活動的背景和目的（200字）。
五百活動是我校組織的一項尋找校內(nèi)五百位優(yōu)秀學(xué)生的活動，旨在發(fā)現(xiàn)和表彰在課業(yè)、體育、藝術(shù)和社會實踐等方面取得優(yōu)異成績的學(xué)生。活動采用自愿參與的形式，每位學(xué)生都可以選擇自己擅長的項目進(jìn)行報名。活動的目的是為了鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和主動參與社團(tuán)活動的意愿。五百活動自首次舉辦以來，受到了廣大學(xué)生和教職員工的熱烈支持，取得了良好的成果。
第二段：參加五百活動的經(jīng)歷和感受（250字）。
作為一名參與五百活動的學(xué)生，我選擇了參加體育項目。起初，我并不自信，擔(dān)心自己的體力無法達(dá)到要求。但是在活動開始后，我漸漸找到了自己的節(jié)奏，并逐漸取得了進(jìn)步。通過每天的堅持訓(xùn)練，我不僅提高了自己的體育水平，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。五百活動的經(jīng)歷讓我充分感受到了團(tuán)隊合作和拼搏精神的重要性，也讓我更加意識到自己的潛力和能力。
第三段：對五百活動的評價和意義（300字）。
通過參加五百活動，我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在體育項目中，我們互相幫助、相互競爭，共同進(jìn)步。團(tuán)隊間的友誼和信任培養(yǎng)了我們在困難時保持積極態(tài)度的能力，也鍛煉了我們的意志品質(zhì)。此外，五百活動還使我明白了自己的不足之處，并激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步的決心。活動結(jié)束后，我為自己所取得的成績感到驕傲，同時也更加堅定了自己在體育道路上的努力方向。
第四段：五百活動給我?guī)淼膯⑹竞透淖儯?50字）。
五百活動不僅僅是一次競賽活動，更是一次發(fā)現(xiàn)和展示自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會。通過比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的天賦，也懂得了作為一名學(xué)生要掌握自己的優(yōu)勢，并加以發(fā)展。此外，五百活動還讓我學(xué)會了正確面對失敗和挫折。在比賽中，我也經(jīng)歷了挫折和失敗，但我并沒有氣餒，而是通過不斷地努力和改進(jìn)，逐漸提升自己的技能和水平。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到成功需要的不僅僅是天賦，更需要付出心血和努力。
第五段：總結(jié)五百活動給我的影響和收獲（200字）。
總之，五百活動是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加了解自己，拓寬了我的思維和視野。通過活動，我學(xué)會了團(tuán)隊合作、拼搏精神和正確面對失敗的態(tài)度，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。五百活動不僅給予了我榮譽(yù)和成績，更重要的是讓我明白了成功的真正含義。我相信，這次活動不僅對我個人有著深遠(yuǎn)影響，也將對其他參與其中的同學(xué)產(chǎn)生積極的啟示和改變。我將珍惜這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力發(fā)掘自己的潛力，并為實現(xiàn)更高目標(biāo)而不斷努力。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇六
4月27日晚上，我作為一名入黨積極分子，非常榮幸參加了公用工程部黨總支組織的黨員活動，活動由時文津副經(jīng)理主持。首先我和大家一起聽了葛林江書記講得黨課，以及20__年公用工程部形勢任務(wù)報告，與大家一起詳細(xì)學(xué)習(xí)了20__年公用工程部部門任務(wù)書。葛書記強(qiáng)調(diào)了今年工作的目標(biāo)任務(wù)，提出全體職工尤其是黨員同志要勇于肩負(fù)起責(zé)任，在日常工作中勇當(dāng)先鋒，起模范帶頭作用，積極分子作為黨的后備軍，要緊跟步伐，共同實現(xiàn)20__年目標(biāo)任務(wù)。接著劉亞輝科長作了“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”的專題討論動員會，動員各裝置根據(jù)各自特點(diǎn)積極開展有針對性的討論會，并對具體的工作做出對應(yīng)的安排和部署。還有4月份過政治生日的黨員真誠地分享了他們的學(xué)習(xí)、工作心得，為當(dāng)晚到會的黨員和積極分子們的精神補(bǔ)了鈣、思想加了油。
聽完大家的分享，我內(nèi)心很受鼓舞，作為入黨積極分子也有兩點(diǎn)心得想與大家分享：
1、要不斷反思自省，保持先進(jìn)和健康。
我們每個人之于黨組織就像零件之于設(shè)備，設(shè)備的零件需要保養(yǎng)和維護(hù)，同樣我們每個人，尤其是我們?nèi)朦h積極分子的思想也一樣，也需要經(jīng)常檢討和反思，這樣才不會出毛病。時刻端正入黨動機(jī)，時時保持個人的先進(jìn)性，思想健康了，這個集體才會健康穩(wěn)定的運(yùn)作，個人進(jìn)步了，這個集體就會不斷的發(fā)展壯大。
2、對工作要有責(zé)任心，對思想更要有責(zé)任心。
我們身處各自的崗位，要有崗位責(zé)任心，注重積累和思考，不斷提高工作水平，在保證裝置的穩(wěn)定運(yùn)行的同時要敢想敢做敢于創(chuàng)新，就是在強(qiáng)基穩(wěn)定的同時增創(chuàng)效益；同時對于我們自身的思想更要有責(zé)任心，要保持先進(jìn)，要讓思想強(qiáng)大，不被困難和壓力嚇住，壓力處理不好，就會變成壞脾氣，周圍人可能都會遭殃；壓力處理好了，它就會變成動力，指導(dǎo)我們進(jìn)步，同時帶動周圍人進(jìn)步，我們要保證自身思想的健康積極，這樣，我們的工作也就順心了、順利了。
很感恩我身邊有很多的優(yōu)秀黨員，時刻用實際行動激勵著我，在之后的學(xué)習(xí)工作中，我要不斷地加強(qiáng)思想上的學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，堅決聽從黨的指揮，經(jīng)常進(jìn)行批評與自我批評，隨時準(zhǔn)備清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。從行動上出發(fā)，像周圍的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，自覺加入大家每個月的學(xué)習(xí)中，時時刻刻端正，時時刻刻改進(jìn)，緊跟黨的方針政策、步伐，保持思想的先進(jìn)性，從而早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇七
作為一名共產(chǎn)黨員，積極參與黨組織的各項活動是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。這些活動不僅可以增強(qiáng)黨員的黨性觀念，鍛煉工作技能，更能促進(jìn)黨組織的凝聚力和向心力。在過去的一年中，我不斷參加各種形式的黨員活動，不僅讓我受益匪淺，也深深體會到作為一名黨員的責(zé)任和使命。
第二段：積極參加會議。
作為團(tuán)隊的一員，我們黨的會議是我每次都積極參與的活動。在會議中，我們黨組織展示了其制度的卓越性，讓我更加深刻地理解黨員的職責(zé)和義務(wù)。同時，參與會議也讓我明白了的一個道理：如果自己不主動發(fā)言，不敢直抒心意，那么很難知道自己在其中的價值和作用。因此，在會議上我學(xué)會了主動發(fā)言，提出自己的看法，也能夠聽取他人的意見并在爭論中提升自己的思考能力。
第三段：積極參加志愿活動。
黨員活動還包括各種志愿者活動。這是一個增強(qiáng)自己勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任感的好機(jī)會。在這些活動中，我承擔(dān)了一些重要的任務(wù)，如慰問殘疾人、協(xié)助公益組織籌劃義演等。我不僅從中學(xué)到了很多實用的技能，更重要的是，認(rèn)知到了改善人生與服務(wù)社會的重要性。現(xiàn)在，我已經(jīng)把志愿活動列入了自己的日程，成為我的一部分。
作為黨員，我們不僅要積極參與各種活動，還要不斷提升自身的黨性觀念和學(xué)習(xí)進(jìn)步。在組織的黨員學(xué)習(xí)活動中，我通過集體學(xué)習(xí)、個人思考和討論，更加深入地了解了黨的建設(shè)和應(yīng)對問題的思路。學(xué)習(xí)的過程中，我們可以互相鼓勵，一起探討問題，共同提升自己的素養(yǎng)和意識。這不僅是一個思想交流的過程，更是一個相互啟迪、共同進(jìn)步的平臺。
第五段：總結(jié)。
作為一名黨員，參與黨組織的活動是我們必須要做的義務(wù)和責(zé)任。積極參與各種形式的活動，不僅鍛煉了我們的技能，更提升了我們的思維能力和黨性觀念，讓我們時時刻刻保持黨員的初心和使命。我們要堅持不懈，勇于擔(dān)當(dāng)，把黨員活動作為一種全新的生活方式和工作理念，始終保持良好的工作狀態(tài)和黨性修養(yǎng)，為全黨偉大事業(yè)的不斷發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇八
身為黨員，要積極參加黨組織舉辦的活動，下面小編為大家精心搜集了3篇關(guān)于黨員活動的，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!通過近段時間的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。
提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
作為一個行政執(zhí)法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務(wù)。一個部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業(yè)就能順利發(fā)展;執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務(wù)的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。
二、必須努力學(xué)習(xí)知識，不斷提高工作水平，充分發(fā)揮職能作用、促使我縣經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力”的要求。
三、
一定要加強(qiáng)政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領(lǐng)導(dǎo)對提高行政執(zhí)行力和加強(qiáng)文明執(zhí)法教育非常重視，這也說明當(dāng)前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發(fā)生后，更是引發(fā)了全省、全國大討論。可見，提高行政執(zhí)行力已是刻不容緩。
四、一定要注意把握好學(xué)習(xí)階段的每一個環(huán)節(jié)。
五、一定要結(jié)合實際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時要注重反思，結(jié)合實際提高“四個服務(wù)意識”，即提高服務(wù)基層意識、提高服務(wù)行政相對人意識、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識、提高服務(wù)消費(fèi)者意識。要學(xué)以致用，落實在行動上。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執(zhí)行力”為主題的組織生活會為契機(jī)，提高認(rèn)識，繼續(xù)把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實到各項工作中去，為我縣縣經(jīng)濟(jì)事業(yè)的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)型組織是一種通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的,有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。它扎根于信息化和全球化的沃土，讓組織中存在的智障得以消解，著眼于組織的可持續(xù)發(fā)展，使得組織中的個人更能活出生命的意義。
按照基本特征來理解，學(xué)習(xí)型組織實際上是一種精神超越,全員創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)扁平型組織。可是在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的實際過程中許多做法違背了學(xué)習(xí)型組織的基本特征。一是不知精神超越包含著知、情、意三個方面而陷入片面化的陷阱。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中所要求的學(xué)習(xí)必須是全身心投入,知、情、意齊用猶如戰(zhàn)士打仗般的一種精神超越過程。而很多單位的學(xué)習(xí)只不過是多聽幾場報告,要求職工多讀些報刊多看點(diǎn)書而已;二是不知全員創(chuàng)新對學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的極端重要意義。三是不知在組織結(jié)構(gòu)的扁平和有機(jī)化方面作出起碼努力的重要性。扁平和有機(jī)化是學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),舍此就不用談?wù)撌裁磳W(xué)習(xí)型組織的建設(shè)問題。
按照學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的必然、必要性和現(xiàn)實意義來理解為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的問題,我們就可以增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的自覺性和使命感。
要想深入展開學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),人們必須找到學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理論和本單位實踐的結(jié)合點(diǎn)，必須掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的主要內(nèi)容(五項修煉)，并且把握精髓(弘揚(yáng)群體性主體意識來面對復(fù)雜環(huán)境的挑戰(zhàn))。圣潔?彼得曾說過：學(xué)習(xí)型組織建設(shè)沒有完結(jié)之時,它是一項永恒的修煉。
為了清除學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中存在的“三不知”即不知學(xué)習(xí)型組織的三個基本特征(精神超越性,全員創(chuàng)新性和結(jié)構(gòu)扁平性)的毛病,我們必須在領(lǐng)導(dǎo)帶頭,群眾跟上和強(qiáng)化機(jī)制上下功夫。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭做組織的精神領(lǐng)袖。如果一個單位把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中所要求的學(xué)習(xí)簡單地看作就是一堆漫無邊際的知識的學(xué)習(xí)而不是看作一種精神超越過程的話,那首先就是因為單位領(lǐng)導(dǎo)的水平低。何為精神領(lǐng)袖?圣潔?彼得認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)必須要有學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)去帶動,而學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)又應(yīng)該是“三師”。首先是牧師,自己有著一種情感上的使命意識并以此感染組織其他成員。其次是教師,自己對組織的未來發(fā)展胸有成竹并點(diǎn)化啟迪他人。再次是設(shè)計師，自己的主要精力應(yīng)放到組織開展單位的五項修煉工作中來;二是群眾跟上人人心里想著去創(chuàng)。假如群眾都陷入了一種工作上的惰性之中,那主要責(zé)任并不在于自身而在于領(lǐng)導(dǎo)。解決以上問題的有效方法是在領(lǐng)導(dǎo)帶頭的基礎(chǔ)上強(qiáng)化激勵和約束機(jī)制的建設(shè);三是用改革體制去不斷推進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化。目前我們很多單位的組織結(jié)構(gòu)離扁平化的要求還存在著極大的距離。如果單位等級森嚴(yán),領(lǐng)導(dǎo)高高在上,那豈能讓職工和你建立共同愿景?如果管理僵化混亂,領(lǐng)導(dǎo)忙于應(yīng)酬,那怎能讓職工和你進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)?如果溜須拍馬之輩活得滋潤而能干實干者牢騷滿天,那又如何改善人們的心智模式?為了解決學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中的“三缺乏”即缺乏自覺性、長遠(yuǎn)性和使命感的問題,我們必須在轉(zhuǎn)變?nèi)笥^念上下功夫。一是要變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的自覺性;二是變“急功近利式學(xué)”為“持續(xù)發(fā)展式學(xué)”，著眼于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的長遠(yuǎn)性;三是變“機(jī)械式學(xué)”為“激情式學(xué)”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的使命感。大家都知道，一個科學(xué)家或藝術(shù)家可以就憑自己的興趣愛好而把一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)或者藝術(shù)。這就提示我們：要增強(qiáng)一個組織成員學(xué)習(xí)的自覺性、長遠(yuǎn)性和使命感,人們可以在拿出切實措施鼓勵組織成員自我超越上做文章。一是以物質(zhì)利益的獎勵,職位升遷的誘導(dǎo)，興趣愛好的褒揚(yáng)按層次來促進(jìn)員工的學(xué)習(xí);二是以共同愿景的樹立為抓手把員工在學(xué)習(xí)上的近期,中期和長期目標(biāo)結(jié)合起來。共同愿景的樹立可以為員工的學(xué)習(xí)注入焦點(diǎn)和能量，所以員工學(xué)習(xí)的長期目標(biāo)可以圍繞著共同愿景來確立,然后再分解為中期和近期目標(biāo)。
為了解開學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中的“三不懂”即不懂理論和實踐的結(jié)合點(diǎn)，不懂怎樣展開修煉，不懂學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的精髓的疙瘩，我們必須在找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，深入展開五項修煉和把握精髓上下功夫。一是找準(zhǔn)理論和實踐的結(jié)合點(diǎn)。由于社會環(huán)境及相關(guān)背景的不同，學(xué)習(xí)型組織的五項修煉并不是拿來即用。
如果領(lǐng)導(dǎo)還沒成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo),那就從領(lǐng)導(dǎo)本身做起，向“三師”方向努力;如果群眾積極性不高，那就在激勵機(jī)制上多想辦法;如果組織的扁平化不夠，那就改革管理體制,使得職工都能做到“人自為戰(zhàn)”，都成為張瑞敏所說的“戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位”!對于進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織建設(shè)已有一定時間但急需深化的組織來說，要在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上多動腦筋。而能否從“被動學(xué)，急功近利學(xué)，機(jī)械式學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)，持續(xù)發(fā)展學(xué),激情式學(xué)”是衡量學(xué)習(xí)質(zhì)量高低的主要標(biāo)志;二是深入展開五項修煉。首先是沖破習(xí)慣的阻力。由于組織中的人們大部分都會得過且過，由于人們不喜歡說真話,由于人們常鬧分歧，由于組織中存在著一道阻礙人們坦誠交流的隱形墻，由于人們往往看不見動態(tài)性復(fù)雜，所以，對于五項修煉來說這種習(xí)慣性阻力是十分巨大的，但我們還是應(yīng)該想方設(shè)法加以沖破，不然就不可能去推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè);其次是保持心靈的張力。無論是自我超越還是建立共同愿景，基礎(chǔ)都是確保創(chuàng)造性張力,這本身就是心靈張力的一種;無論是改善心智模式中的自我檢視,還是團(tuán)體學(xué)習(xí)中的“深度匯談”，或者是系統(tǒng)思考中的“心靈轉(zhuǎn)換”，都要求人們在心靈上保持張力;再次是燃起生命的火焰。五項修煉越深入下去，越是需要人們動用全身心的力量來取得預(yù)期的成果。所以,五項修煉煉到深處結(jié)果就是人們生命激情的迸發(fā);三是把握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的精髓。
歷史如鏡，可以鑒往知今，悠悠的五千年文明已經(jīng)在新時代淀積為勤奮勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，歲月如山，可以登高遠(yuǎn)望，中國共產(chǎn)黨xx年的風(fēng)雨歷程，使曾經(jīng)的星星之火變成無數(shù)人心中不滅的火炬!2月18日至22日，按照黨委的統(tǒng)一部署，作為一名普通黨員，我參加一年一度的黨員輪訓(xùn)，聽了黨委書記、主任李文華同志的動員報告及市檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪處曹處長、市規(guī)劃局總師王鋼同志的輔導(dǎo)報告以后，我深受啟發(fā)，深感自己作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，肩上的責(zé)任重大，必須時時刻刻牢記黨的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，力爭做一名優(yōu)秀的中共黨員。
一個人的成長離不開學(xué)習(xí)和教育，黨員更是如此。作為一名黨員，我感到自己做得還很不夠，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化。三是工作創(chuàng)新不夠。立足實際，大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風(fēng)還不夠扎實。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，下一步我有了更明確的努力方向：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章，以黨的“十八”大精神武裝自己的頭腦，深入領(lǐng)會其精髓和要領(lǐng)。同時積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，深入理解xx大的精神實質(zhì)、思想內(nèi)涵和基本要求，不斷強(qiáng)化學(xué)以致用能力。
胡xx在xx大報告中指出，中國特色社會主義，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
作為一名共產(chǎn)黨員，這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅定。政治理想和信念，事關(guān)政治方向，事關(guān)黨的生死存亡。當(dāng)前，我們堅持共產(chǎn)黨人的理想、信念，堅持正確的政治方向，最集中的體現(xiàn)，就是要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
2、要從注意自我做起，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺機(jī)器上的螺絲釘，螺絲釘雖小，作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著任務(wù)，都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關(guān)。按照17大要求，使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。
3、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念，作為黨員應(yīng)更好發(fā)揮先鋒模范作用，解放思想，轉(zhuǎn)換角色，支持參于改革，以全新的理念和姿態(tài)為建設(shè)事業(yè)的發(fā)展開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取。以對組織、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
4、永葆黨員的先進(jìn)性。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考問題，敢于提出問題。在生活、學(xué)習(xí)中具有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)問題后通過冷靜、客觀地思考與分析，敢于提出討論，對建設(shè)事業(yè)發(fā)展有利的問題要多想多做，對建設(shè)事業(yè)發(fā)展不利的事情堅決不做，在群眾中樹立良好的黨員形象，起到積極向上的作用。
總之，這次黨員輪訓(xùn)，雖然只有短短五天時間，內(nèi)容豐富，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我更加堅定了共產(chǎn)主義信仰，堅定社會主義信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。同時，作為年輕黨員，在順利的時候不能松懈，在困難的時候不能畏縮，要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的作用;作為一名年輕的紀(jì)檢監(jiān)察干部，我想只有虛心投身于不斷的學(xué)習(xí)中，熱心投身于黨的事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)人身的價值，才能體味到追求與幸福的壯麗。
通過黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我初步了解了《黨章》，全面學(xué)習(xí)了加入黨所需的條件、黨的組織原則和指導(dǎo)思想等重要問題，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。參加黨課培訓(xùn)后，我感覺到自己的思想在一天一天的成長，不斷地提高自我，努力了解時事，努力學(xué)習(xí)黨員的事跡。每當(dāng)想到自己正在向偉大的黨組織靠近，我的干勁就特別的足。這大概就是精神的力量，也是黨員的力量。
總的說來，我的收獲有以下幾點(diǎn)：
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的組織。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨黨章從黨的階級性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務(wù)的黨。
對于即將投入到祖國建設(shè)中的我們來說，入黨不是一種榮譽(yù)，而是一種責(zé)任。入黨并不是一塊通往成功的“敲門磚”，不是為了向外人炫耀自己如何優(yōu)秀的工具，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著，實踐著。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī)，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機(jī)，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機(jī)，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以xx為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
中國共產(chǎn)黨誕生九十年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
俗話說得好“天下興亡，匹夫有責(zé)。”通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本知識和理論的同時，我也清楚地認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。祖國今日的繁榮靠的是祖輩父輩的努力，而祖國美好藍(lán)圖的實現(xiàn)則如毛主席當(dāng)年在橘子洲頭詠嘆的那般——“還看今朝”，看的是我們這一代的揮灑與奮斗。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，不僅是為了爭取早日成為黨組織中的一員，更是為了圓滿完成黨和國家交到我們手中的振興中華的任務(wù)。
通過參加為期一天的預(yù)備黨員培訓(xùn)班，我們對“學(xué)生黨員”有了更為深刻的理解，作為一名學(xué)生黨員，我們該如何發(fā)揮先鋒模范作用是值得我們思考的問題。
作為一名學(xué)生黨員，我們的身份先是學(xué)生，然后才是黨員，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一個學(xué)生，只有在學(xué)好自身的文化知識，擁有一定的文化素養(yǎng)，有扎實的文化基礎(chǔ)，才能夠更好地投身到共產(chǎn)主義的事業(yè)中去。作為一名新時代的大學(xué)生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，你沒有這個能力，一切皆是紙上談兵。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí)，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)，社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，如果連基本的人生責(zé)任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時候都必須勤奮學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。
作為一名黨員，我們在思想上要時刻保持先進(jìn)性，我們要自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，沒有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的政黨;沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅持運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認(rèn)識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會主義的信念，大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺悟，提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法解決實際問題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力，成為理論過硬，業(yè)務(wù)扎實的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地擴(kuò)大自己的思想政治知識。
要幫助其他同學(xué)，對身邊有困難的同學(xué)要及時給予幫助，要和同學(xué)在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。在生活上也是如此，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。大學(xué)生黨員還要密切聯(lián)系權(quán)重，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力。
我們作為一名黨員，要懂得自我批評和接受他人的批評，對自身進(jìn)行評價，對自己的言行作出判斷，每隔一段時間應(yīng)該靜下心來去反思一下自己，既不妄自菲薄，也不目空一切，一切從實際出發(fā)，從長遠(yuǎn)出發(fā)，反思自己，梳理自己，提高自己。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，要能正確對待批評和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)、錯誤，誠心誠意地歡迎同學(xué)指出來，并且要做到及時改正缺點(diǎn)和錯誤。不斷地思考可以增強(qiáng)自己的黨員意識，不斷要求自己，能夠更好的認(rèn)識自己的不足之處，更加明確的了解自己。不斷地完善自我，提高自我，在批評中做到不斷進(jìn)步。
綜上所述，大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，就要從自身抓起，從小事抓起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇九
五百活動作為一項卓越的體育運(yùn)動，已經(jīng)在全球范圍內(nèi)廣泛開展。這是一項需要團(tuán)隊配合和個人技巧相結(jié)合的運(yùn)動，既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。我最近參加了一場五百活動，并從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。
第二段：規(guī)劃與準(zhǔn)備。
在參加五百活動之前，我很認(rèn)真地進(jìn)行了規(guī)劃和準(zhǔn)備。首先，我分析了自己的體力水平和技巧，然后制定了相應(yīng)的訓(xùn)練計劃。我增加了每周的跑步訓(xùn)練并進(jìn)行了力量訓(xùn)練，以提高我的速度和耐力。此外，我還組織了一支團(tuán)隊一起參加活動，我們一同制定了戰(zhàn)略和配合的方案。在準(zhǔn)備階段，我們還參加了一些小規(guī)模比賽，以提高自己的競技水平和團(tuán)隊默契。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲。
在五百活動中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但我也獲得了一些寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了團(tuán)隊合作。在比賽中，每個人的角色都十分重要，只有通過團(tuán)結(jié)一致，我們才能以最高效的方式完成比賽。我意識到，只有追求個人榮譽(yù)和勝利是不夠的，團(tuán)隊的目標(biāo)才是最重要的。此外，我還學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。在比賽中，出現(xiàn)錯誤是很常見的，但是關(guān)鍵是如何勇于承認(rèn)并及時糾正錯誤。我學(xué)會了接受自己的過失，并努力改正以提高整個團(tuán)隊的表現(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
五百活動是一項需要團(tuán)隊合作的運(yùn)動。沒有團(tuán)隊的相互信任和默契，很難獲得成功。通過這次活動，我深刻體會到精通個人技巧固然重要，但團(tuán)隊合作是更為重要的因素。團(tuán)隊中每個人的能力互補(bǔ)，只有相互協(xié)作，才能夠在比賽中發(fā)揮最佳水平。在這次活動中，我們遇到了一些困難和挫折，但是通過相互支持和積極配合，我們最終實現(xiàn)了成功。團(tuán)隊合作是一種寶貴的財富，對于日常生活和工作也同樣適用。
第五段：總結(jié)與展望。
通過五百活動的參與，我深刻認(rèn)識到運(yùn)動不僅是一種鍛煉身體的手段，更是培養(yǎng)個人品質(zhì)和團(tuán)隊合作精神的有效途徑。在接下來的訓(xùn)練中，我將繼續(xù)提高自己的技術(shù)和能力，并加強(qiáng)與團(tuán)隊成員的溝通和配合。我相信，通過和團(tuán)隊的共同努力，我們一定能夠取得更好的成績。同時，在生活中，我也會將團(tuán)隊合作的精神運(yùn)用到工作和人際關(guān)系中，以取得更好的效果。
總結(jié)以上，五百活動是一項對個人能力和團(tuán)隊合作技巧都提出了很高要求的運(yùn)動。通過參與活動，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性和團(tuán)隊中每個人的作用。這次經(jīng)歷不僅讓我提高了個人技能，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作精神。通過訓(xùn)練和比賽，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會，并憑借這些經(jīng)驗，我相信我能夠在五百活動中取得更好的成績。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十
上海檔案館外灘新館位于上海的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地--外灘，是市級建筑保護(hù)單位。大樓共11層，總建筑面積為9270平方米。
上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心，是展示上海近現(xiàn)代城市歷史發(fā)展的窗口，是市級青少年愛國主義教育基地，是檔案工作者的溫馨之家，也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂場所和旅游觀光的新景點(diǎn)。
在1月20日下午，我們慕名來到了上海檔案館，參觀了以“做時代先鋒，為黨旗增輝--建國以來上海市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展”的展覽，展覽包括了約200多幅照片、40余件實物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。
同學(xué)們感觸頗多：
“有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是教師隊伍中的一朵奇葩，她就是查文紅。她是一名下崗工人，她離開城市，赴山區(qū)支教，她更是一位愛生如子的優(yōu)秀教師。”
“在展覽中陳衛(wèi)國的事跡喚起了我們的回憶，他在2003年出警過程中，與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中，陳衛(wèi)國多次被評為先進(jìn)個人以及優(yōu)秀，并于2002年榮立個人三等功。”
“讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車原來，正是這輛自行車，見證了華東醫(yī)院院長俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫(yī)院工作期間，由于連夜工作，俞醫(yī)生在自行車上打起了瞌睡，摔下了車，跌破了眼鏡，車子也壞了。”
通過此次活動，團(tuán)員們走進(jìn)了社會，更加真切的認(rèn)識、學(xué)習(xí)了先進(jìn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡以及精神，通過一句句體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的語言、一幅幅生動感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻(xiàn)、一個個真實而動人的故事，本次活動真正達(dá)到了“進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義思想，深化民族精神代代傳教育，促使自身政治素養(yǎng)的提高”這個目。
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黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十一
通過近一個月的讀書月活動，使我深刻認(rèn)識到作為一名新時期的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時刻關(guān)注國家的政策，時刻跟著黨，趄著黨指出的正確的方向前進(jìn)，以理論知識武裝自己的頭腦，以理論指導(dǎo)實踐工作，下面就讀書體會如下：
書籍是我們與古今中外圣人賢達(dá)溝通的最便捷的途徑。如果我們愿意，可以與許多偉大的人物同處一室，日日為伴，聆聽所言，交流無礙。故與書為伴，就猶如與知識為友，以智慧為師。左拉說，“我們不必羨慕別人的聰明，如果也要像別人那樣聰明，那就是讀書。”
這話也許只說對了一半。同樣的閱讀未必有同樣的效果。或曰，真正的聰明人不僅愛讀書，而且會讀書。王國維說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界”。這三種境界之談，被視為治學(xué)的重要經(jīng)驗。第一境界，選準(zhǔn)目標(biāo)，高瞻遠(yuǎn)矚;第二境界，苦心孤詣，廢寢忘食;第三境界，豁然開朗，得心應(yīng)手。這些都是頗具參考價值的意見。關(guān)于讀書的方法，有幾個方面應(yīng)特別留意。讀書需作選擇。一位學(xué)者把書分為五等：瀏覽之書、細(xì)讀之書、熟讀之書、再三細(xì)讀之書、終生相伴之書。英國作家羅思金把書概括為兩類：一時之書與永久之書。在他看來，好書應(yīng)是鏤之金石的典籍，而不是楮墨精良的書信報章。讀書需入心田。散文家毛姆說，讀書必須是一種享受，而不應(yīng)是為了應(yīng)付考試，或者硬著頭皮辦差。為應(yīng)考而讀也不能算錯。無論是經(jīng)典之籍，還是時事手冊，用心讀和不用心讀，效果完全不一樣。古人曰：“好學(xué)深思”。學(xué)以窮理，問以解疑，問前須學(xué)，學(xué)后要思，是很好的方法。有的人坐擁書城，但所獲不多，問題可能是好讀書而不求甚解，沒有讀懂讀透讀到心里去。古人提出“注六經(jīng)”，講的是讀書的被動和主動。被動讀至多不過賞玩而已，主動讀就加上了自己的創(chuàng)造。讀書當(dāng)學(xué)以致用。讀書有兩種目的，一種是消遣，一種是使用。消遣猶如消費(fèi)，使用轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造。最好還是把讀書與工作、事業(yè)結(jié)合起來。除了消遣娛樂，我們總應(yīng)該有一個工作目標(biāo)和一項事業(yè)。讀書與工作、事業(yè)結(jié)合才能化為創(chuàng)造，也才能獲得源源不竭的動力。讀以為學(xué)，可以增加知識;學(xué)以致用，可以把工作干得更好。這樣，讀書也就有了非同尋常的意義。最是讀書滋味長。然而，在這樣一個生活和工作節(jié)奏日益加快的時代，已經(jīng)很難找到西窗高臥的閑暇。但無論怎樣忙，我們都應(yīng)該擠出一時半刻，專注而安靜地讀上幾頁書。文化的涵養(yǎng)會使我們的思想保持鮮活的亮色。讀書需要興趣。要做好文學(xué)首先要對它有興趣，懂得并會欣賞文學(xué)的美，否則文學(xué)與你無關(guān)。不感興趣，不會欣賞，再好的藝術(shù)也與你無關(guān)。其次，文學(xué)素養(yǎng)的提高靠平常的積累、思考，所以耐心、悟性要好。要多寫多練，多修改。這樣讀寫結(jié)合才不會白讀。讀作品時要細(xì)細(xì)品味，切不可馬馬虎虎。不同的人讀同一本書，效果可能就不一樣。
總之，在今后我一定緊跟黨的要求，踏實工作，積極進(jìn)取，發(fā)揮自身優(yōu)勢，立足本職，勇于攀登，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十二
11月24日星期三下午，我們求真醫(yī)學(xué)系第四支部開展了以“捐一角錢，獻(xiàn)一份愛心”為主題的黨員活動。在開展活動的過程中，我們081034班的預(yù)備黨員、入黨積極分子以及廣大的團(tuán)員同學(xué)們都積極響應(yīng)黨組織的號召，踴躍捐錢捐物，獻(xiàn)出自己的一份愛心。之后我們預(yù)備黨員和入黨積極分子將班級同學(xué)所捐的衣物、書籍、文具、小飾品等東西在學(xué)校的周三市場設(shè)攤進(jìn)行愛心義賣。吸引了許多路過的同學(xué)到我們的攤位前圍觀，此時我們積極地向他們宣傳我們此次黨員活動的主題為“捐一角錢，獻(xiàn)一份愛心”，希望他們可以盡自己的一份力量幫助我們身邊還存在困難的同學(xué)，同學(xué)們聽了我們的介紹，都紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心，當(dāng)他們將錢捐到我們的愛心箱里時我們幾個人都真誠地向他們說聲謝謝。我們的黨員活動持續(xù)了近四個小時，共募集了兩百余元，雖然我們的愛心金額不算大，但在我們心里它卻是沉甸甸的，因為它們飽含了許多熱心同學(xué)的愛心。
通過參見此次的黨員活動使我感觸頗深，也使我在思想上又接受了一次洗禮，我在這里鄭重承諾：我會以實際行動踐行自己對黨的承諾，積極向黨組織靠攏，全心全意為廣大的同學(xué)服務(wù)。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十三
xx年“七一”是中國共產(chǎn)黨94歲生日。1921至xx——見證了中華民族歷史命運(yùn)深刻改變的偉大轉(zhuǎn)折，鐫刻下黨帶領(lǐng)人民堅定邁向復(fù)興的豐功偉績。
是我們的黨，在風(fēng)起云涌之時，不因流血而后退，化作指路的明燈，照亮著中國前進(jìn)的道路，也是我們的黨，變作航行的舵手，帶領(lǐng)我們向幸福生活航行。
偉大的中國共產(chǎn)黨，從星火燎原到四海映紅,從舉步維艱到步履輕盈,從落后挨打到矗立于世界民族之林。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展軌跡，一點(diǎn)點(diǎn)被印刻成民族印跡，一點(diǎn)點(diǎn)被鑄造成中華靈魂。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，踏平坎坷成大道，穿越煙云譜華章，在現(xiàn)代中國歷史上譜寫下了永恒的悲愴與不朽的豪情!以星星之火燎原大地，將希望的種子撒向人間。從為人民服務(wù)到踐行群眾路線——這，便是我們的黨堅韌的求索過程。
中華民族近代百年來跌宕起伏的命運(yùn)變遷深刻昭示：只有一切為了群眾、一切依靠群眾，中國才能富有凝聚力和向心力;只有踐行群眾路線，才會得到群眾的擁護(hù)。踐行群眾路線，是黨的生命線，是黨的性質(zhì)的體現(xiàn)，也是黨興旺發(fā)達(dá)的根本保證。開展群眾路線教育實踐活動是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)干部作風(fēng)、匯聚群眾智慧力量的現(xiàn)實需要。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，“中國夢”的實現(xiàn)離不開人民群眾的辛勤奉獻(xiàn)。這就決定了我們干事業(yè)必須一切依靠人民群眾，一切為了人民群眾，群眾的利益是無小事的。
歷史選擇了黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國道路，道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福，具有中國特色的社會主義道路，意味著中國所行走的是一條前無古人的'道路，是符合中國國情的道路，是一條帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的路，是一條充滿夢想的道路，是一條符合群眾路線的陽光大道。
我們堅持群眾路線，應(yīng)當(dāng)把人民群眾的利益放在第一位，堅持從群眾中來，到群眾中去，有效的組織動員群眾的主動參與，更要注意工作成果讓人民群眾共同分享。只有這樣，群眾路線才有旺盛的生命力。群眾路線始終是我們黨牢牢抓住并充分運(yùn)用的重要法寶，也是我們黨能夠始終走在時代前列的重要秘訣。是我們實現(xiàn)中國夢的正確選擇。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十四
黨史學(xué)習(xí)，可以從歷史中汲取智慧和力量。胡錦濤同志深刻指出：“正確地對待歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗，這是一個鄭重的馬克思主義政黨成熟的重要標(biāo)志。”黨史學(xué)習(xí)為深入認(rèn)識和正確應(yīng)對前進(jìn)道路上的新情況、新問題提出歷史借鑒;黨史學(xué)習(xí)，同加強(qiáng)傳統(tǒng)教育緊密結(jié)合起來，幫助廣大干部群眾特別是青年人加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，牢固樹立堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義道路的信念;黨史學(xué)習(xí)同探究世界政黨興衰成敗緊密結(jié)合起來，從中汲取有益于提高大概的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的經(jīng)驗教訓(xùn)，。
黨史學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)。教育和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部自覺學(xué)習(xí)黨史、帶頭學(xué)習(xí)黨史，通過多種方式，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和研究黨的歷史經(jīng)驗，著力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。要把黨史作為各級各類學(xué)校思想政治課的重要內(nèi)容，開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作用、英雄模范事跡教育。黨史學(xué)習(xí)，是繼承黨的成功經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。中國共產(chǎn)黨在過去的將近90年的歷程中取得了一系列的重大成就，包括革命、建設(shè)、改革開放等等，總結(jié)黨的成功業(yè)績，要傳承并發(fā)揚(yáng)光大，做得更好。以史為鑒，開創(chuàng)中國現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章!
在建黨90周年的歡慶之年，我們青年人在歌頌黨的光輝業(yè)績的同時，要注意自我鞭策，站在偉人的肩膀上，應(yīng)該去的更加豐碩的成績，正確樹立自己的人生觀、價值觀，為祖國的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做一位普通公民需要這樣，作為一種新時代的中國共產(chǎn)黨更要有所作為。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十五
自從黨支部在全體黨員中開展“讀一本好書、做一件好事、寫一篇心得”的三個一活動以來，我嚴(yán)格按照黨支部決議踐行三個一活動。通過這個活動的開展，我深切感到活動的重要意義。黨支部要讓每個黨員通過這次活動的開展，展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性突出黨員的模范帶頭作用，增強(qiáng)在群眾中的示范意義，加深對黨更深一步的認(rèn)識和感情。
我認(rèn)為，這個活動開展的很有意義，很有價值，主要從以下三個方面分析。
一是，每個黨員通過看一本好書的活動，明確了解和掌握了以前沒有的知識。黨支部給每個黨員購買了一本《社會主義核心價值觀十講》，通過對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí);我知道作為一個黨員用該遵守的規(guī)則和努力的方向。知道作為一個華夏兒女應(yīng)該肩負(fù)的使命;知道作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該起什么樣的模范作用。通過深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識了善與惡、美與丑，從而凈化了心靈，是自己的覺悟又得到了升華，增強(qiáng)了對社會上不良風(fēng)氣的抵抗能力，帶領(lǐng)身邊一起對社會上的丑陋現(xiàn)象進(jìn)一步鞭撻，凈化我們的社會，提升我們的素質(zhì)。
二是，黨支部要求我們做一件好事。自從支部的活動開展以來，我從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從微小的事情做起。從公交車讓座位;從過馬路攙扶老人;從路人問路時我細(xì)心的指點(diǎn);從鄰居家有事我主動去幫忙;從同事生病我去問寒噓暖;從單位工作上想盡一切辦法兼顧職工的利益，等等都是微不足道的事情但都是真正切切實實的事情，是我一點(diǎn)點(diǎn)的在做，是在踐行社會主義核心價值觀的價值。雖然，事情很小，但也是一種快樂的付出，只要付出，就有收獲，我從中感到了快樂，每次做完一件好事后就獲得了一種成就感。毛澤東主席說過一句話：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。從學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，再聯(lián)系到毛澤東主席說過的話，我深刻的認(rèn)識到，通過踐行社會主義核心價值觀，對社會上不良風(fēng)氣是最好的對付武器，對我個人也是一場風(fēng)雨的洗滌。
最后，黨支部要求我們每個黨員必須通過寫學(xué)習(xí)心得來體現(xiàn)這一階段開展活動以來的體會，講學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的心得體會落在紙上，并在組織生活會上發(fā)表個人的看法和意見。將自己所作所為直白地告訴大家，讓大家聽，讓大家分析平平，到底自己干的如何，體現(xiàn)得如何。不搞形式，不走過場，切切實實、真心實意地把活動的價值體現(xiàn)出來，讓黨員之中走在大眾前面，給身邊人做好表率，把黨性體現(xiàn)出來，這才是作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該付出的實際意義所在。
總之，黨支部搞這次活動是以來黨中央提出的建設(shè)社會主義核心價值觀的大形勢下開展的。這次活動基友現(xiàn)實意義又有長遠(yuǎn)的歷史意義，對建設(shè)和諧、文明、高效的收費(fèi)所，對提高我所黨員干部職工的綜合素質(zhì)都有著極強(qiáng)的引領(lǐng)作用。我也真誠的希望身邊的人和同事能夠幫助我，支持我，讓我的不足和差距越來越少，越來越小。我也會一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉，讓自己的行為成為全所職工踐行社會主義核心價值觀的標(biāo)桿。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十六
黨員活動日的目的是搭建黨員活動經(jīng)常化平臺，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面是小編為大家收集整理的黨員活動日。
歡迎大家閱讀。
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我局借黨員活動日之機(jī)，組織全體黨員到鎮(zhèn)社區(qū)開展走訪活動，并幫助社區(qū)居民麥?zhǔn)铡Ｍㄟ^走訪活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效深入開展。
一、尋找差距，努力提高自身素質(zhì)。
一是提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。
二是提高思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
三是提高作風(fēng)素質(zhì)。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。
四是提高廉政意識。要進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
二、艱苦奮斗，大力弘揚(yáng)清正廉潔。
要加強(qiáng)干部自身的黨性修養(yǎng),做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)勉勵自己,時時處處牢記黨的性質(zhì)和宗旨,一言一行都要維護(hù)黨的形象和威信，以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色和優(yōu)良作風(fēng)，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，時刻警惕權(quán)力、金錢的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化。要按照有關(guān)規(guī)定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權(quán)為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務(wù)必”，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
三、振奮精神，全力做好本職工作。
勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業(yè)，涉及廣大職工群眾的切身利益，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關(guān)注。我們的政策制定是否能體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發(fā)現(xiàn)問題后是否能及時糾正，不僅關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此工作中應(yīng)堅持做到：
一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本理念，著力于體制機(jī)制改革完善。要在促進(jìn)充分就業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、強(qiáng)化社會保險費(fèi)征繳、探索建立新型農(nóng)村社會保險制度、發(fā)揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。
二要用心謀事，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)，積極開展前瞻性研究。認(rèn)真按照“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”的要求，科學(xué)認(rèn)識和把握新時期就業(yè)和社會保障問題的特點(diǎn)和規(guī)律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點(diǎn)，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創(chuàng)新性更強(qiáng)的意見，進(jìn)一步指導(dǎo)、推動工作。
三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產(chǎn)生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業(yè)崗位、每一筆社會保險金、每一份。
勞動合同。
每一次投訴電話每一封信訪函件，都關(guān)系到群眾的基本生活切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產(chǎn)生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業(yè)人員困難企業(yè)離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風(fēng)履行好黨和人民賦予的職責(zé)。
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。
作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn)，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。
教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
教師模范作用的具體表現(xiàn):。
(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。
(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。
(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動力。我就曾自費(fèi)去北京利用假期時間學(xué)習(xí)新東方學(xué)校的雅思培訓(xùn)，目的是了解雅思的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法及它的考試方式，回來用于自己的教學(xué)中。當(dāng)我學(xué)生聊起學(xué)習(xí)經(jīng)歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的積極性。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
科學(xué)的發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學(xué)模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當(dāng)然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。
課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學(xué)的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。
要實現(xiàn)這一目的，在于對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有法，而無定法。準(zhǔn)確地說，學(xué)法指導(dǎo)就是教師要自覺地給學(xué)生灌輸這一思想，傳遞學(xué)法的有效信息，使學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)找到科學(xué)的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。
四、教師是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。
無論什么樣的學(xué)生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻(xiàn)給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學(xué)生，學(xué)生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學(xué)的方法，是不科學(xué)的。
教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn)，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
教師模范作用的具體表現(xiàn):。
(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。
(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。
(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動力。我就曾自費(fèi)去北京利用假期時間學(xué)習(xí)新東方學(xué)校的雅思培訓(xùn)，目的是了解雅思的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法及它的考試方式，回來用于自己的教學(xué)中。當(dāng)我學(xué)生聊起學(xué)習(xí)經(jīng)歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的積極性。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
科學(xué)的發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學(xué)模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當(dāng)然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學(xué)的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。要實現(xiàn)這一目的，在于對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有法，而無定法。準(zhǔn)確地說，學(xué)法指導(dǎo)就是教師要自覺地給學(xué)生灌輸這一思想，傳遞學(xué)法的有效信息，使學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)找到科學(xué)的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。
四、教師是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學(xué)生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻(xiàn)給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學(xué)生，學(xué)生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學(xué)的方法，是不科學(xué)的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
黨員五百活動心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十七
我團(tuán)為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)和諧社會建設(shè),從xx年12月25日——xx年3月31日開展了五百活動。主要是“進(jìn)百家門，知百家情，排百家憂，解百家難，暖百家心”。下面就本人參加活動的心得體會做如下小結(jié)：
1、作為一名普通技術(shù)人員，我始終起到帶頭作用，認(rèn)真鉆研科研知識，團(tuán)結(jié)其他同志。
2、主動幫扶生活上有困難的職工，解決他們生活上的困難，幫助他們樹立信心。
3、從物質(zhì)上資助家庭貧困的職工。
4、走訪困難的家庭。尤其是孤寡老人家庭和子女出外打工的家庭及老干部、老軍屬、老軍墾家庭。
在這次活動中我一共走訪了19戶家庭，從中了解了職工的家庭生活情況，和職工交流了致富經(jīng)驗，樹立貧困職工致富信心，了解職工生活困難。認(rèn)真聽取職工對連隊工作的意見建議，聽取職工對自己工作的意見和建議，聽取職工的合理的建議要求，解釋好各種政策法規(guī)的內(nèi)容。搭建好連隊與職工、黨員與群眾、干部與職工的溝通橋梁。為xx年的工作開端奠定好良好的基礎(chǔ)。
1、通過走訪我認(rèn)識到在全團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“五百”活動的重要性和必要性。在黨員干部中開展“五百”活動是踐行“三個代表”重要思想的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要，是始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是黨員干部密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效方法，是我們基層領(lǐng)導(dǎo)的一項基本工作，是黨為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，也是黨對干部的基本要求。如果我們對身邊職工群眾的生活、思想、家庭、收入等基本情況不甚了解，就是從根本上脫離了職工群眾，也無法做好職工的思想政治工作。黨的`路線，方針，政策也無法向基層職工群眾灌輸，基層組織的橋梁，紐帶作用就無法發(fā)揮。那么黨的先進(jìn)性和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就無從談起，就會降低黨在職工群眾中的威信。
2、這項活動全覆蓋，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全參與，把“扶貧幫困活動”、“黨員服務(wù)活動”與“五百”活動有機(jī)結(jié)合起來，做到家喻戶曉，人人皆知，全面促進(jìn)各項工作的順利開展。此次活動是挑毛病，找差距，出點(diǎn)子，想辦法，定措施，幫民富，辦實事的活動。我在走訪入戶時始終做到“三心、兩解、一明白”即：扶貧幫困獻(xiàn)愛心，宣傳政策要用心，教育職工有耐心；職工群眾疑惑、困惑的問題解釋清楚，職工群眾生產(chǎn)生活中的難題盡力解快；職工群眾關(guān)心、感興趣的話題講明白。通過對活動登記記錄，整理出職工合理化建議7條，慰問困難家庭3戶。
3、對自己今后工作的要求。
總之，一個階段以來的“五百活動”，使我重新審視自我，覺得很有收獲，更是對自己思想靈魂的洗禮。我要繼續(xù)投入到以后的五百活動中，用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識，用實際行動實踐黨員的要求，努力為連隊建設(shè)貢獻(xiàn)力量。通過這次“五百”活動，加強(qiáng)了我與廣大職工之間的聯(lián)系，增進(jìn)了我與職工之間的感情，使我的思想認(rèn)識有了很大程度上的提高。