在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
書包初中篇一
書包里有很多故事，有的會(huì)使自己難過(guò)，有的會(huì)使自己開心，有的會(huì)使自己感動(dòng)，有的……若你要問(wèn)為什么，那是因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)書包的價(jià)值。
書包是個(gè)百寶箱。每當(dāng)自己需要它的時(shí)候，它總會(huì)隨時(shí)為你提供。當(dāng)我想要畫個(gè)數(shù)軸時(shí)，尺子和鉛筆就會(huì)從書包里蹦出來(lái)，跳到我的手上;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，修改液就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前;當(dāng)我的筆芯寫完的時(shí)候，另外一支筆芯便會(huì)樂(lè)滋滋的摘下了帽子，自動(dòng)走進(jìn)了我的筆殼里。若是書包凌亂了，我會(huì)精心的把他們擺放整齊，讓百寶箱隨時(shí)保持干凈，健健康康的服務(wù)主人。
書包是棵智慧樹，每當(dāng)我為寫作文傷腦筋時(shí)，作文書就會(huì)從書包里跑出來(lái)，為我出謀劃策，協(xié)助我解決作文難題;當(dāng)我閑著沒事干，在那里發(fā)呆時(shí)，課外書便會(huì)抓住時(shí)機(jī)的走到我面前，激起我的閱讀興趣;當(dāng)我遇到做不出的數(shù)學(xué)難題時(shí)，完全解析立馬迎了上來(lái)，和我一起攻克難關(guān)。書包就是如此的充滿著智慧，即使解決我的疑難問(wèn)題。
書包還有很多作用，只要你善于觀察，就一定發(fā)現(xiàn)它更多的價(jià)值。
書包初中篇二
書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書包的外形很像長(zhǎng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。
老三，就是一個(gè)大愛心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的.筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，比如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書包里，書包多辛苦啊！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
書包初中篇三
書包，是學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具，但它同時(shí)也是我們傳遞親情的信物。我的第一個(gè)書包，是在我五歲那年我外婆送我的，雖然已殘舊不堪，但是我一直把它珍藏在我的抽屜里。
有一天晚上，我們一家人一起出去散步，偶然間，我看到了路邊的櫥窗里掛著一個(gè)小書包，那個(gè)書包是紅藍(lán)相間的，上面點(diǎn)綴著很多小星星，還有一個(gè)史努比的圖案，十分亮眼。我馬上動(dòng)了心，隔著櫥窗直勾勾的看著那個(gè)書包，拉扯著媽媽的衣服年代，爸爸媽媽都在為生活努力奮斗，家里十分拮據(jù)，省吃儉用的，爸媽連給自己買件衣服都舍不得，更不要說(shuō)買下那個(gè)書包了，因此我的書包都是外婆一針一線縫出來(lái)的布包。，說(shuō)：“媽媽，你能給我買那個(gè)書包嗎？”媽媽走過(guò)去，看了看那個(gè)書包的價(jià)格，臉?biāo)⒌囊幌戮桶琢耍紫聛?lái)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)書包有點(diǎn)小貴，要不我們改天再買吧！”可我當(dāng)時(shí)并不懂什么是貴，也不懂金錢的價(jià)值。
在當(dāng)時(shí)那個(gè)看到同齡人都有一個(gè)漂亮的小書包，我心里十分羨慕，所以我大吵大鬧，拽著媽媽不肯走，可媽媽的立場(chǎng)十分堅(jiān)定，絲毫不為我的眼淚所動(dòng)，我跟書包的距離近在咫尺卻遠(yuǎn)在天涯。漸漸的，我把這個(gè)書包忘記了，可當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的外婆卻默默地將它記住了，從未忘記過(guò)。
在我五歲生日那天，外婆笑瞇瞇地看著我，“小不點(diǎn)，今天是你的生日哦”，她神秘兮兮的把禮物藏在身后，“你猜猜外婆送什么給你？”“外婆送的我都喜歡！”我乖巧的回答。當(dāng)我看到外婆送的禮物是自己夢(mèng)寐以求的書包時(shí)，我欣喜若狂，開心的一蹦三尺高。“孫女，你以后一定要好好學(xué)習(xí)啊，外婆沒有文化，什么都不懂，你一定要走出山村，去看看外面的世界。”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
現(xiàn)在這個(gè)書包已經(jīng)快淪為“土包”了，但我仍舍不得扔掉它。
每當(dāng)我看到這個(gè)書包，我就仿佛看到了外婆對(duì)我的殷切期望。當(dāng)我背上書包時(shí)，我感到背上沉甸甸的，不是書包中那一摞摞的書本，而是我肩上背負(fù)著全家的期望。現(xiàn)在市面上的書包各種各樣，樣式新穎多彩，可我換的新書包卻覺得怎么也不及外婆送我的那個(gè)書包。那個(gè)書包不僅為我打開了知識(shí)之門，而且也承載了一份溫暖的親情。
書包，是一份知識(shí)，是一份親情，是一份責(zé)任，更是家人寄托的期望，我愿意永遠(yuǎn)背著我的小書包行走在求知的路上。
書包初中篇四
走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學(xué)們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的，因?yàn)樗摹皹用病碧厥猓€有一段令人難忘的“歷史”。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的父母來(lái)我們這的工廠打工，她就來(lái)這里上學(xué)。她剛來(lái)我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺(tái)上時(shí)，低著頭，操著濃重的貴州口音說(shuō)：“大家好，我叫張……紅桃，以后請(qǐng)大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說(shuō)：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點(diǎn)困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個(gè)書包來(lái)。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點(diǎn)綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問(wèn)我：“這個(gè)書包好看嗎？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了，她說(shuō)她的父母要回去了。她說(shuō)她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說(shuō)：“上次你說(shuō)這個(gè)書包好看，我把它送給你了。”我剛要說(shuō)我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會(huì)兒，就收下了。她走后，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)書包。原來(lái)這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。
現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個(gè)書包裝著我喜歡的東西，同時(shí)也裝著沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象征，而是友誼的見證，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它！
書包初中篇五
從上學(xué)到現(xiàn)在，我有過(guò)許多的書包，它們總是會(huì)出現(xiàn)一些毛病。不是拉鏈壞了，就是背帶壞了，它們讓我產(chǎn)生過(guò)許多次尷尬。然而這個(gè)書包卻與眾不同，它是爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我成績(jī)優(yōu)越，而特意送給我的一個(gè)新書包。
這個(gè)書包很大，有3層裝書的大口袋，每個(gè)口袋上面都有做工精細(xì)的拉鏈，為此我的那些煩惱就不復(fù)存在了。新學(xué)期開始，書包就和我一起來(lái)到學(xué)校里，只見書包大口朝上，肚子空空的，好像是餓了。這時(shí)，老師發(fā)新書了，新書包張開大口，把一本本新書吞到肚子里去了，看著我的新書找到了棲身之處，我高興極了。
這個(gè)書包很漂亮。上面畫著聰明機(jī)智的喜羊羊。屢戰(zhàn)屢敗、令人討厭的灰太狼，你看他臉上還有一塊大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。這里還有既愛漂亮又愛哭的美羊羊，想到那哭得淚人似的丑模樣，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，戴著精致的耳環(huán)，脖子上還系著一條粉紅色的圍巾，圍巾的末尾有幾朵雪白的小花，這身打扮讓美羊羊顯得更加美麗可愛。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懶羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁邊的大松樹上積滿了白雪，她正從雪山上踩著雪撬滑下來(lái)，像是要趕去救懶羊羊。
你看喜羊羊就像火燒眉毛似的向前前進(jìn)著，我仿佛聽見了喜羊羊快速的跑步聲。看喜羊羊的眼鏡罩在頭上，脖子上系著黃色的鈴鐺，還在不停地響著呢，可見他跑得是那樣地快啊！
這個(gè)新書包表面顏色繁多：有白色、灰色、綠色、粉紅色等，這些顏色把新書包襯托得非常漂亮。包內(nèi)的容積也非常大，第一層有24厘米，第二個(gè)層有31厘米，第三層有35厘米，我的書包不但肚子大而且也很深，無(wú)論是什么樣的書，只要躺在她的懷里，都會(huì)感到很舒服、很暖和。
這個(gè)書包不但是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。說(shuō)起它的確很辛苦，每天都得像袋鼠媽媽保護(hù)小寶寶那樣地保護(hù)著我的各種書，它的負(fù)擔(dān)確實(shí)很沉重。有時(shí)我都有些為它擔(dān)心了，怕這沉重的負(fù)擔(dān)壓垮了它，總是小心翼翼地保管著它。
隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)書包和我已經(jīng)有了深厚的感情。因?yàn)樗坏俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，而且還給過(guò)我許多信心和力量，讓我一次次地戰(zhàn)勝困難，取得勝利。我最愛我這個(gè)既漂亮又特殊的新書包。
書包初中篇六
花花綠綠的書包里藏著是什么呢？是知識(shí)，是書本，是你的成長(zhǎng)記錄。不同的人有不同的書包。有的是辛酸，有的是快樂(lè)……而我的書包里藏著一個(gè)美麗的故事哦！
時(shí)間猶如一把尺子可以衡量奮斗者的前程；時(shí)間猶如一架天平可以稱量奮斗者的質(zhì)量；時(shí)間猶如一條馬鞭，可以鞭打我們走向成功；時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，可以加快我們前進(jìn)的步伐。時(shí)間可以……但時(shí)間也不可以挽留那美好的故事回憶，那藏在我書包里的一個(gè)美麗的故事。
到了家中我直走進(jìn)了臥室并把門關(guān)了。隨手又把沉甸甸的書包一仍，扒在床上再一次淚流滿目。這一切的一切似乎都被母親看在眼里疼在心里，她或許懂得了什么，理解了什么。令我十分驚訝的是這次母親并沒有說(shuō)我什么、斥罵我。想著書包里那一張張被我揉成一團(tuán)塞在書包的一個(gè)角落的考卷，我覺得這次太對(duì)不起父母親了。第二天進(jìn)班里打開書包發(fā)現(xiàn)了一封信，那是媽媽編織的一個(gè)美麗的故事。她告訴了我很多，給予了我勇氣、信心、重新振作的力量，讓我拿起了那揉成一團(tuán)的考卷再次分析原因、認(rèn)真總結(jié)。
我的書包里藏著一個(gè)美麗的故事哦。這故事使我回憶起了，認(rèn)識(shí)到了母愛是懷里的乳汁，吮著它香甜甜的，上學(xué)后，母愛是藏在書包里的，背著它，沉甸甸的，長(zhǎng)大后，母愛是藏在枕頭里的，擁著它，愛意綿綿。
我沉甸甸的書包藏著一個(gè)美麗的故事啊！