優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式，我們應該學習優秀作文的寫作技巧。下面是一些優秀作文的佳作，讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇一
每一個偉大的成功的背后，必有一個微不足道的開端，我渺小，也很平凡，但也渴望成功。
我從小就有一個夢想，成為一名最出色的舞蹈演員，系上最漂亮的舞蹈鞋，穿上華麗的拉丁舞裙在舞臺上不停的旋轉，跳躍…..將我最出色的舞姿展現在每個人的面前.終于有一天,媽媽被我說服,送我去學拉丁舞,但我并沒有人家那么好的舞姿、身材，只有自己不斷的練習才能超越那些比我強的人。當我第一次走進四面都是鏡子的舞蹈房時，心中無比的激動，但老師讓“劈腿”的時候，別人總是一下就劈下去了，我卻比別人高出了不少，再下去的感覺就是疼痛。老師的一起“你怎么總比別人高出一截？”使我明白了：“一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端從痛苦開始。”
“往下壓，堅持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我腿上，把的我雙腿往下壓，她又扳正了我身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著，最終還是沒忍住，淚水奔涌出來，滑落到地上，讓我看清了：萬事皆頭難，不經歷風雨，又怎能見彩虹？為了練好舞，我每天練舞練了三四個小時，經過我不懈的努力，舞姿終于與別人有一拼了。終于有一天，老師說：“讓你們去參加一次表演，我激動極了，為了展示最好的我，我更加努力的練習。
我終于穿上了我夢寐以求的舞蹈服在舞臺上展示著我的舞姿。舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我們每一個人身上，我們快樂地跳著，旋轉著。最后，一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲，我，成功了！
我為我自己鼓掌，國為我堅持了，我為我鼓掌，國為我努力了；我為我自己鼓掌，因為我永不放棄一切......
哭不是懦弱的表現，哭讓我讀懂了：成功的背后總是有一個苦澀的開端，只要擁有一種堅持，一種信念，永不放棄，即使苦澀的開始吼蘊含著一種甜美！我為我自己鼓掌，因為我最棒！
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇二
老家在鄉下，那里有大片稻田，現在那里正是金燦燦的，好似一塊塊金毯。門前的河水，是波光粼粼的，夕陽的余暉下，這河就是一條金色的龍，又長，又金，在是讓人流連忘返。
小的時候，我同隔壁鄰居家的王朋去田里捉泥鰍，頑皮的小泥鰍，濺了我全身都是泥水。好不容易捉到一條泥鰍，家里照鏡子：花白的衣服上濺滿了烏黑的泥點，還沒干呢！頭發全濕了，用水一沖才發現，汗和泥流了下來。
第二天，我似乎意識到自己玩的有些瘋，有些野，不過我卻控制不了自己，還是同伙伴去摸魚了。
一年后，我和長輩搬到了城里，我在一所小學里上學。天天很文明的休息，那年，我七歲。
眨眼間，我快四年級了，我參加了一次大隊委競選。我們必須要展示自己的一個特長。我選擇了演講。
我在競選的那天穿了一件黑色的西服，文質彬彬。我顫抖著走上了舞臺，心跳加快，臺下是幾千雙眼睛盯著我。我抑揚頓挫的演講著中國近代史。一文末了，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，掌聲如浪潮一般此起彼伏，勝利的淚花在我的眼里打轉。
我成功了，我不再粗俗，不帶狂野。我要為自己鼓掌！
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我從這些詩句中獲取了前進動力，這種動力是可貴的。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇三
在一次“六一”兒童節上，我們班的丁詩宣在臺上表演鋼琴，看見他用那柔美的手指，好聽又悅耳的音樂，讓我深深的沉醉到了一個深遠的夢境中。在此之后，我就要下定決心：我也要練鋼琴，一定要追上他！
于是，在我的80平方米的溫馨的小屋中，多了一個渾身黑色，占地4平方米的大家伙——鋼琴。我在八九點之后，黑漆漆的夜空中，在星星對我的一眨一眨的光明之中，在我媽的深情的目光中，我把蓋子打開，開始彈起了鋼琴。只見我彈的曲不成曲，調不成調，音不成音，手指一會兒軟的趴了下來，一會兒又僵硬的如凍死的蛇一般僵直的在這里，一動也不動。人家的曲調是平平的，而我彈的就如一條歪七扭八的帶子一般，一會兒高的直上云霄，一會兒又低的沉入谷底，使我一彈就想到了我的班那一個討厭鬼把玩具老鼠扭上發條的感覺。如一個鋸木工在鋸木頭一般，又如一個洗碗工再刷鍋底一般，讓我根本聽不下去了。驚得外面的鳥撲騰一下飛了起來，驚得讓樓下小孩哇哇大哭，驚得讓月亮隱入了云層之中，四周頓時漆黑一片。
而我氣餒，放棄了嗎？并沒有，我立馬想到了貝多芬耳朵漸漸變聾，而如百年如一日的創作曲子。又如司馬遷飽嘗奇恥大辱，而繼續編那一部名垂青史的書——《史記》，這些故事在我淚眼婆娑之際，又給了我繼續努力的決心和勇氣。
漸漸的，我的琴藝好了起來。有一次，我去參加了一個比賽，在賽場上望著黑壓壓的人群，望著刺眼的燈，望著那五位裁判的嚴肅的面孔，望著黑洞洞的攝像頭，我想：“我練的成果就在這里了！”于是，我彈奏起世界名曲——戲劇《白毛女》之《北風吹》。
在我的努力下，我終于獲得了最高獎——金獎！我在全國大賽得了金獎！我為此而高興，我為此而向自己鼓掌！
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇四
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望自己的一銀一笑、風度學識或是動人歌喉、翩翩身影能夠得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚地活躍在燈光閃爍的舞臺黃金分割點上。作為一個平凡的個體，大多數人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白，沒有人會關注，沒有人會在意，沒有人會給予一束鮮花和熱烈掌聲。面對此情此景，有些人往往會磋嘆自己的渺小與平常，感懷別人的優秀與成功。其實又何必羨慕那些鮮花和掌聲呢？鮮花雖然美麗，擁有固然醉人，但他們只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數人的價值，只要你在真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人把目光投向別處，你還擁有一個最后的觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只鍛燒失敗、一經出世就遭冷落的瓷器，沒有奪目的釉色，沒有精致的花紋、無法被人藏于香閣。可當你摒棄了雜質，由一個泥胚變成一件瓷器的時候，你的生命就已經在烈火中變得灼人而又亮麗，你就應該為此而欣慰。
也許你是一塊盜立山中、終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，滄海桑田的變遷中，被人千百年的遺忘在那里。可你同樣應為自己而自豪，長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你只是一瓣殘缺的花，只是一片熬過早季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布，也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟酒灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，切記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇五
掌聲往往是送給明星，送給歌手，送給演員，送給老師。曾經我都是這樣認為，這樣做的。可是，現在我要熱烈地為自己鼓一次掌。
要知道我以往的成績是那樣不被老師看好，總是被同學嘲笑，可是現在我要告訴他們：我努力了！
那一次的成績很讓我慚愧，記得是一次數學小考老師邁著輕快的腳步走進了教室。對我們說：“同學們，現在我要表揚一下每個同學，這次考試，全班只有一個同學的分數在90分以下。”老師在講臺上熱血澎湃的演講，同學們在竊竊私語。還時不時把目光投向那位總考倒數第一的同學。“這次我肯定能離開倒數第一的寶座！”我在心里暗暗安慰自己。雖然我的成績并不是那么好，但是肯定也沒有那么差，不一會兒試卷就發了下來，只見一個鮮紅的88分出現在我的眼前。天吶！我竟然是那個唯一不是90分以上的人！為此，老師還特意找我去辦公室談話，一回來我就受盡了同學們的嘲笑，就連我的好朋友也露出一副愛答不理的樣子，還時不時對我做出嫌棄的表情，就是從那天起，我決定改過自新。
現在我對每科成績都有一定的要求，果然一學期后我的成績有了電梯般的上升速度，老師竟然還在家長會上表揚了我，還推薦我去參加知識競賽，最后我拒絕了。媽媽剛開完家長會就哈哈大笑，笑得我的臉都有點紅。
今天我明白了掌聲并不是只能給知名度很高的歌手。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”哪怕只是一個普通人，他努力了就可以獲得掌聲，我以后一定要繼續努力。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇六
天氣晴朗，萬里無云，我心情異常的好。因為——我獲得舞蹈比賽的一等大獎。
以前，我學習舞蹈就像入地獄，生不如死，我對舞蹈一竅不通。但是有一天，爸爸帶我去看《天鵝湖》的歌舞表演，那一只只可愛的“小天鵝”跳著十分優美的舞蹈，十分快樂，我一下子喜歡上舞蹈表演。
從那以后，每一節舞蹈課我都十分認真的對待，回家以后認真刻苦的練習。好幾次練習轉圈，作文把舞鞋都磨破了，轉得頭暈目眩，感覺好像整個世界都在不停的轉圈圈。
但是我還是刻苦練習，堅持不懈，一年下來，我已經穿破十幾雙舞鞋了，腳趾已經流了好幾次血，已經難以目睹了，但我還在堅持。
俗話說得好：“功夫不負有心人。”我相信我的努力一定不會白費，所謂，一分耕耘，一分收獲嘛！
果然，我的堅持努力一定不會被辜負的，這一年我去了許多地方，到處比賽，處處獲獎。
這使我更加堅定我的目標了，我越來越自信，越來越使人喜愛。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光暖暖的照在大地上，為大地穿上了一件美麗無比的金縷衣，我來到市級比賽的比賽場地。
哇，市級比賽就是市級比賽，果然不一樣，這背景美輪美奐，讓我想起了蘇軾說過的一句話：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”
比賽開始了我看了看我的編號是3，一共十幾個人，我第三個也太早。第一個人好了，第二個人好了，到我了，我十分緊張，但是我努力得讓自己冷靜下來。走上臺，我跳起了舞，1分鐘，2分鐘，3分鐘，終于跳完了。我們一家回到家，又過了一段時間，媽媽十分開心地告訴我：“寶貝你第一名！”
耶！我做到了！我真想告訴全世界，我做到了！
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇七
朋友，你知道我要為誰鼓一次掌嗎？我要為自己鼓一次掌。
今天我心驚膽戰的走進了教室，整理好了書本，看起了書。雖然我在看書，。可心卻一點都不在書上，那是因為今天要考數學。
過了一會兒，同學們紛紛來到了教室，談論了的起來。有的說考試，有的說早上出門車太堵了，上學遲到了，被老師批評了這件事，有的甚至說起了吃飯。
說著說著，數學老師嚴老師踏著輕快的腳步走了進來，把一疊厚厚的、大大的試卷發給了排頭，還說了一句：“今天我們來考一張關于大數的認識的試卷。”教室里霎時鴉雀無聲，同學們的臉上變得烏云密布，似乎外面下了一場大雨，同學們的心情被它擾亂了一般。可我們的楊老師卻一點都不可憐我們，憐愛我們，仍然自顧自的發試卷。突然，嚴老師喊了一聲：“考試正式開始！”同學們立刻低下頭，奮筆疾書，快速地看著題目。
窗外風吹了起來，弄得大樹的枝頭使勁搖晃。我想：“這也許是風伯伯在給予我們鼓勵，讓我們變得有巨大信心，勇敢地面對試卷。”太陽公公將陽光灑進窗戶，照亮了我們的身體和試卷。我想：這也許是太陽公公給我們的鼓勵吧！
教室里，是那么安靜，連一支筆掉在地上的聲音都聽得見，我們落筆的聲音是多么的清晰，“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖。”
寫著寫著，一陣鈴聲響起，啊！原來是下課的鈴聲。我催促著自己，快點！快點！眼看只剩下一道題了，我寫的更迅速了。五秒鐘，四秒鐘，三秒鐘……啊，終于寫完了！老師也叫了一聲：“交試卷。”
第二天一早，老師將試卷發了下來，我小心翼翼，心神不定的對自己說：“肯定考砸了。肯定考砸了。”我慢慢的把手拿開，只見看到了數字1，我想，我只考了91分，媽媽要打死我了，我要完蛋了，我立刻把手拿開一看，呀！我考了100分。
我尖叫了起來，不管三七二十一，我還為自己鼓起了掌，那個時候比吃了一包糖還甜蜜。
我回家的時候，把試卷拿給了媽媽，媽媽也笑了，媽媽對我說：“你太棒了！我為你驕傲！”她說完也熱烈的為我鼓起了掌。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇八
在一個月黑風高的晚上，一輪明月映照在大地上，就是在這樣一個寧靜的夜晚，我學會了游泳。
我走進游泳館，先換號泳裝，然后急急忙忙地跑向泳池。只見一個手拿竹竿，穿著黃色衣服的人在盯著我，不用說這一定是我的教練。我跑到教練面前說：“教練好。”教練只是冷冷地回了我一句：“先做準備運動，然后下水。”我心想：這個教練好兇啊。
教練教我做準備運動，我努力學習著，終于學會了。教練讓我先練踢水，我踢得滿處都是水花，被教練訓斥了一番。我按照教練的指示進入了泳池，教練先教我怎樣手腳并用，還往我的背上系了幾塊浮漂說：“好好練習。”然后他就把我往前一推，自己上岸了。
我按照教練的吩咐游了兩三個來回，剛想上岸喘口氣，教練卻將竹竿捅向我，讓我繼續游，我氣還來不及喘，就連忙又游了幾個來回，途中我多次嗆水，多次想上岸，卻一次次被教練阻止，我心想：為了學好游泳，再咬咬牙堅持一下吧。
終于，教練讓我上了岸，解開我背上的浮漂，說還要讓我下水，我呆住了，可誰知教練無情地再次把我扔下了水，還說游不好就別想上來。我撲騰了幾下，噙著眼淚，咬著牙，努力地往前游，游了幾次我發現，我竟然會游泳了。我興奮不已，心里有說不出來的喜悅和快樂，教練也夸贊我游得好，我備受鼓舞。
回想起這件事，至今還歷歷在目，讓我為自己的勇敢與堅強鼓一次掌，讓我為自己拼搏奮斗鼓一次掌吧！
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇九
我還是從前那個少年沒有一絲絲改變，在今年六一晚會上，我穿著一條素白的紗裙在舞臺上歌唱，讓我唱完鞠躬的時候，臺下傳來爆棚的鼓掌聲，頓時我心里激動萬分，我真想在舞臺上說一句，我終于成功了，想讓全世界的人都知道，當然成功背后總有辛勤的付出。
在去年的時候，聽到我們班當時的百靈鳥——韓思彤唱歌時是那么的羨慕，她的歌聲是那么動聽，她的情緒那么到位，他的音高是那么標準，從這時起我就打定主意要學唱歌了。
剛來到唱歌班的我，是一個不折不扣的差聲。我的聲音死板且五音不全。甚至比烏鴉唱的還難，聽我的節奏也不標準，老師的琴都彈完了，我才唱到一半。我五音不全，而且還是新來的學生，人生地不熟，老師們因為我唱的不好，似乎都對我很反感，同學們更是在背后說對我說三道四，甚至給我取了個烏鴉的綽號，每每想起同學們取笑我的畫面與老師批評我的話語，我的心都碎了。
每每回家，我一完成作業就會練習歌曲，并讓老媽錄音下來，我唱得很認真很投入，努力的把高音唱高要，努力的把低音唱的又想唱的快一些，卡上節奏。在我唱得正投入的時候，突然。滴的一聲，錄音停了。我的聲音也戛然而止了。
媽媽板著一張臉，生氣地將手機交給我讓我自己聽，一聽我的錄音，在一陣緊張下，我用手顫顫巍巍地按下了播放按鈕，隨之而來的是一陣令人作嘔的聲音。那聲音高的偏低低的偏高，節奏也是忽快忽慢。
是我自己聽了也會難受，此時我完全泄氣了，但我突然想起司馬遷，他受了宮刑，但還是在寫史記。貝多芬耳朵思聰，但依然堅持創作音樂，我怎么能放棄呢？
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十
我是一個優秀的孩子，經常在比賽中獲獎。在年段輕而易舉，全校也不難。況且經常得一等獎。
有一次，學校舉行一年一度的書法大賽。我充滿的信心去參加，幾天之后，真是仕途不順！原來落選了，當時我的心情真可以用“花秋月何時了，往事知多少。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這詞來形容。信心仿佛被拋下萬丈深淵，但落選的挫折并沒有讓我完全崩潰，我還是決定重新努力。
轉眼間，時間就像一支支箭，從過去射向現在。一年過去了，我寶刀未老，繼續挑戰，終于取得了一等獎的卓越成就，心中像吃了蜜糖一樣快樂。那時我很想為自己鼓一次掌。
我的鋼琴已經學了三年左右了，又到考級的日子。現在是疫情期間，不能前往現場考級，只能在培訓班那邊錄視頻上傳來考級。到現場的時候，我的心一直“砰砰”地跳，而且越來越快，緊張極了。我還是用著自己剩余的勇氣來面對自己一年的成果。我們一首一首的彈過去，一首曲子重錄了十遍，二十遍……終于一個多小時過去了，我完成了考級，如釋重負的回了家。
十多天就這么過去了，我考級的成績終于出來了。表格很小，我睜大眼睛看，終于看到了潘成屹這個名字，成果是——良好！我十分驚喜，高興的一蹦三尺高，臉上洋溢著愉快的笑容，因為我成功了！那時我也十分為自己驕傲自豪，要為自己鼓一次掌！
每個人的優點不僅要被別人看到，也一定要被自己看到。要看見自己優秀的那一點，遇到困難時一定不能自卑，更不能放棄，要以樂觀向上的心情和努力解決問題。這樣才能讓你變得更優秀。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十一
大家都有為別人鼓個掌吧，那有沒有為自己鼓鼓掌呢？而那天我為我自己鼓了一次掌。
每次在家長群里這位同學的名字經常被班主任點名表揚；每次在學校里老師把他的作文當眾讀給了大家聽；每次跑步比賽他贏了的時候，我的心里癢癢的，有種不服氣的心里填滿了我整個內心。我想超越他，可我做不到，時間如同一本魔法書，涂涂改改又是幾星期過去了。我受不了整天都在做作業的生活，我想放棄，可我又想到王羲之練字把一池的水都給染黑了，而我就努力了幾個星期就放棄，于是我下定決心繼續努力下去。
在一天，老師為了考驗我們平時在學校里上課認不認真，有沒有仔細聽。于是，老師一早，來到教室，見人已經到齊了，就把試卷發了下來，一股緊張的氣氛圍住了我們，這張試卷可謂是難上加難，同學們做了幾題就眉毛皺了起來，而我因為平時的努力復習，一臉輕松，很快就做完了。向老師交了一張紙寫起了作文，我迅速想出的題目，手上的筆如同一輛正在狂飆的賽車一樣刷刷刷的寫了下去。我寫完作文，為了最后的成功，我檢查起了試卷。
“叮鈴鈴”下課了，老師把試卷收了起來，同學們個個死氣沉沉，垂頭喪氣，唯獨我異常活躍。第二天早上，老師把成績報了出來，報到我時，老師的臉上露出了笑臉，95分，我雖然沒有考到100分，但是我考了全班第一名。
回家，我把以前慘不忍睹的分數和現在比一下，我為我自己鼓了一次掌。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十二
人的一生總是要面臨許多挑戰，但不管怎樣，只要你肯為自己鼓掌，給自己勇氣，那么，你終究會成為勝利者！
“下面有請4號選手！”天啊！怎么辦啊！我是5號。可是我那時緊張的要死。那是一次演講比賽，賜予我勇氣的比賽。
我在心中一遍一遍地想著那些句子——背過無數遍的句子，可心里就是沒底。我突然想一個好招，把稿抄到手上。抄好之后不一會就聽到主持人說：“請5號選手上臺表演！”我僵硬地走上舞臺，心提到了嗓子眼。
面對數千名觀眾，面對他們好奇的目光，我竟張口結舌，什么也說不出來了。似乎那些背了無數遍的臺詞，在這一刻全部化為烏有了。我攥緊了拳頭，細小的汗珠也開始從頭上沁出。
這時，我突然想到：我不是從手上抄了演講稿嗎？我興奮地向手心看去——結果，手心的字竟被汗水打濕了，什么也看不清。那一刻，我體會到了什么叫絕望。
是啊，我這樣怎么對的起大家呢？我鼓起了勇氣，而那些臺詞也在腦海中浮現出來，我完成了我的演講。在觀眾的掌聲中我走下臺，我在心中為自己鼓了一次掌。
為自己鼓一次掌，你會收獲勇氣，為自己鼓一次掌，你會收獲快樂，為自己鼓一次掌，你會收獲成功！
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十三
我每天有感情地背誦著，不管多累，不管多辛苦，我仍然一天一天地堅持著。俗話說得對，“臺下三年功，臺上三分鐘。”我懷著期待、盼望的心情等待朗誦比賽的這一天的到來。
比賽前一兩天，我更是用心、頻繁、有感情、懷著緊張的心情去練習。可是，因為練得太多，嗓子有些不舒服了。
好不容易盼到了那一天的到來，但是，一件意想不到的`事情發生了，我的嗓子發炎了，喉嚨腫痛。爸爸媽媽都阻止我參加比賽，他們對我說：“冰冰，你就不要去比賽了吧！你去比賽會令病情更嚴重的！”我不想白白浪費我所付出的努力，我堅持要去比賽。
在比賽中，我用力去發出聲音，漸漸地，我沉浸在我所朗誦的那篇文章的意境中，不記得嗓子在疼痛著。當我朗誦完畢時，全場響起了長時間的，熱烈的掌聲。我看到聽眾拼命為我喝彩，自己也拍起掌來了。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十四
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”一聲聲朗誦聲，每句詩都包含著“花、風、雪、月”四字之一的字眼。這是我們正在為飛花令比賽做準備呢。
水老師開始講解比賽規則，打斷了我們的練習。“飛花令分為兩部分，每一部分答對一題加1分，一分鐘沒答出來即淘汰。第一部分是我出一個字，比如‘花’，你們就得說一句帶花字的詩詞。第二部分是以‘金、木、水、火、土’為偏旁說一句詩詞。現在，請為你們小組起一個響亮的名字吧。”我們小組熱烈討論著，各自述說自己想出的名字和它的意義。最終，我們取名為“四葉草隊”，意為幸運之隊。
第一輪開始了，有些選手躍躍欲試，爭先恐后地舉起手；而另外一部分選手則抓耳撓腮，低下頭，好像在講：“唉，剛才背熟的詩詞又忘記了！”到我們組了，我們齊刷刷舉起手來，但幸運之神眷顧了我，水老師讓我回答。“夜來風雨聲，花落知多少。”我一說完，那些原本想說這一句的選手們發出了重重的一聲嘆息。
第二個字是“風”。我們關于風的詩句收集很少，所以，不過兩輪集體陷入了沉思。這個字果然難呀，一連幾組全被淘汰了，我們如坐針氈，希望“四葉草”能帶來好運。突然，我想起了一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句是上周閱讀課時水老師講的仿用唐詩，我抄下來的，哈哈，得來全不費功夫！
第二輪搶答題開始了，賽場上簡直炸開了鍋，大家踴躍搶答，幾乎要站在椅子上了。我回想第一輪說過的詩句，查找有沒有符合要求的。“鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，是金字旁。”我一想到詩句就立刻舉手。老師點點頭：“加1分。”我高興地坐下來，繼續思考那些符合要求的詩詞。耳邊傳來同學們的回答，我還得分神：“快，聽聽我這句別人講沒講？”“還沒講，你待會就說這句。”可老師說第二輪要結束了，同學們的答題速度也隨之加快。老師轉向我們這邊，我大聲而快速地說：“千錘萬鑿出深山，也是金字旁。”“時間到。”我一說完，水老師就宣布比賽結束，真巧，我為小組又加了1分。
哈哈，我們“四葉草隊”幸運地獲得第一名，我為自己的表現而感到驕傲。
那一次，
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讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十五
這還要從幾天前說起，這一天，我們體育課上進行跳遠訓練，男生先跳，女生后跳。我們輕裝上陣，準備著騰空的那一刻。第一個同學已經從跑道上出發，只見他以箭一般的速度向前沖，在他的眼前，有一個紅白相間的板。只見他左腳一踩白色的板，右腳抬起，騰空，落入了沙坑里面，在觸到地面時，他的腳彎曲呈半蹲的姿勢落在了地上。
接著，就是第二個，第三個，第四個，同學在我面前一個個減少，我的每根神經都繃得緊緊的。正當我發呆之時，哨聲再次響起，我只好向前跑去，到了白板，我一時沒控制好竟踩在了紅板上，我一躍騰空而起，當落在沙地上時，我卻忘了動作要領，直接用雙腳直挺挺的落在地上。因為沖擊波過大，所以我腿一軟，栽倒在沙地上，當我起來，一陣冷嘲熱諷傳進我的耳朵，我傷心極了，鼻子一酸掉下淚來，我心中暗暗的想，我一定會超過他們的。
來到沙地，那時已經是傍晚時分，我剛跳起來，只聽見耳旁傳來一聲聲怪笑，我朝那兒看去，一個健美操隊的人正站在那大笑，我感到心里冷冷的，心中有一種說不出的感受。
三天后的體育課上，我信心滿滿的上了“戰場”，輪到我時，我的身子如同輕盈的蝴蝶，跑得飛快，這次的感覺明顯與上次不同，這次我很輕松，沒有一點緊張的感覺。踩到那塊板，我騰空一躍，向前出發，我在落地時，腳彎曲，一個完美的跳遠就成功了。大家都驚訝地張大了嘴，他們都沒想到，我會在這么點時間內進步了這么多，更令他們吃驚的是我竟然進入跳遠最好的七個人之中，從此我在也沒被嘲笑過。
因為我的努力，我才得到了大家的認可，我應該給我自己熱烈的鼓掌聲，就是努力者應該得到的。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十六
青蟲脫繭，面對誤解，堅守著自己，心系遠方和向往；虎壁斷尾，面對嘲笑，不棄堅守和高墻；鳳凰涅槃，面對眾人的疑惑，堅持淬煉，完成了完美的蛻變。人生就像是一個舞臺，我們的生活是劇中跌宕起伏的情節，即使沒有人為你鼓掌，也要優雅地謝幕，感謝自己認真的付出。
無人為你鼓掌時，不要感到悲涼，只有你是自己劇情的受傷者，觀眾的旁眼是無法洞察的，只有你是自己道路上的苦行僧，行人的領悟是無法參透的。朝圣者日復一日的前行，不為風雨所動，不為流言蜚語易容，虔誠地向往前方，完成心里的膜拜。三毛長達七年的堅守，堅守對荷西的承諾，在撒哈拉沙漠上用筆尖嘆盡人間冷暖，不為外界所影響，堅守著內心對愛情的信仰，她對荷西說“每次我想你時天上就掉下來了一粒沙，于是就有了撒哈拉”。
請為自己鼓掌，無論世界待你多悲涼，堅守自己的向往。
泰戈爾用樂觀的筆調發出“世界以痛吻我，我要報之以歌”的感嘆。青年作家郭敬明年僅16歲就成為文壇中的一名新星，一路走來，伴隨著各種質疑與嘲笑，然而他始終帶著一抹微笑。即使世間回饋給他的是各種打擊，他還是用別具一格的文風在現代文學里續寫著自己的夢想世界。盡管流言有一千分貝，郭敬明也毫不在乎各種批評和誤解，他在夢想的世界里始終不渝地堅守著，在嘈雜的世界，依舊不改最初的向往。
請為自己鼓掌，無論風如何呼嘯，雨再大，回首你走過的泥濘的道路，那是你的輝煌。
當前行的道路變得坎坷時，于丹帶著生活的閱歷傳揚自己的學術，即使面對被觀眾轟下臺的遭遇，她依然露出自信而優雅的笑容——堅守著自我。當遠方的道路變得曲折難行時，劉偉憑借雙腳為自己插上飛翔的翅膀，最終光榮地站在維也納金色的大廳里。當現實被殘酷無情地擊打時，甘相偉變磨礪為動力，造就保安上北大的傳奇，成為全民的勵志對象。
回首向來蕭瑟處，無論面對多大的誤解和風雨，也要為自己存在過的方式而自豪地鼓掌，因為你的歷煉才成就了人生的舞臺。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十七
我只是一朵普通的小花。我開在田野里，那兒有辛勤的農民伯伯，有歡樂的兒童，有金黃的麥穗，有翠綠的韭菜，更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香，帶去色彩，帶去幸福。
我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上，那兒有整齊的行道樹，有平坦的馬路，有高貴的轎車，有漂亮的花圃藝術，更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣，帶去勃勃生機，帶去幸福。
我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上，那兒有蔚藍的大海，有巨大的巖石，有可愛的螃蟹，有活潑的小蝦，更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜，帶去舒適，帶去幸福。
我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下，那兒有凝固的土地，有成千的磚塊，有清香的泥土，有松香的木頭，更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去安定，帶去執著，帶去幸福。
在人生的旅途中：沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有雄鷹的壯美，可以有麻雀的機靈；沒有高山的挺拔，可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置，自己的光源，自己的舞臺。
也許你也只是一朵普通的小花，也許你也只是一片平凡的葉子，但只要你是獨特的，就該為自己鼓掌；也許你也只是一粒普通的沙礫，也許你也只是一塊平凡的石頭，但只要你是獨特的，就該為自己鼓掌。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如海燕一般勇敢迎接暴風雨，執著地追求。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊神秘的門屝，洞開一個新天地。
人生之路彎彎曲曲，就算沒有人欣賞，也該微笑著，去唱生活的歌謠，也該勇敢地為自己鼓掌。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十八
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
小雨。
學校組織同學們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會遇到許多意想不到的事，在面對挫折時，你要克服它。在生活遇到不順時，你更要堅強的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運多了，我們更應該堅強的活下去啊！”沒錯，我們必須得堅強。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因為他們有一顆堅定的心，那心承載著夢想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅定。
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創造個性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當你摒棄了雜質，有泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經在烈火中變得灼人而又亮麗，你應該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡單的紙，一塊平凡無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆過客，不會吸引人們半點的目光和驚嘆，但只要你還堅強的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風順，也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應該學習他們的精神，哪怕只一點點也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅定的心，人生將回另有一番風采。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光。要記住，你就是生命中最好的欣賞者。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇十九
“點贊”一詞做為最近常常出現于生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。就讓我來說一說我的經歷吧！
那是一個平靜的中午，我和朋友相約一起出去玩。在路上，我們都有一些餓了，恰巧路邊就有一個賣小吃的。我和朋友走過去，挑選了幾個愛吃的東西，讓小攤攤主幫我們做。由于是正中午，在那個小攤吃的人挺多，老板也是忙不過來，胡亂一塞就給了我一大把錢，雖然錢的面值并不大，都是一塊的零錢，我仔細數了數，看看有沒有找錯錢。數著數著，忽然，我發現拿一把零錢是5個一元錢，而我要的東西只要17元，我給了老板20元，原來是多找給了我2元。
我的內心在那一刻動搖了，雖然知道我要是把錢都拿走是不對的，但是我卻又想拿了也沒關系，反正他又不知道。那一瞬間，仿佛特別漫長，但是我依然清晰的記得，我當時的腦袋里的速度已經不知道有多快。我猶豫了一下，對老板說了一句：“老板，你多找給我錢了。”老板先是愣了一下，然后笑道：“小伙子，謝謝你，錢雖然不多，但蚊子再小也是肉啊。”我靜靜的沒有說一句話，只是笑了一下，然后拿著我點的小吃，拉著朋友走了，走了以后，朋友問我為什么走這么急。我回頭看了一眼那個小吃攤，老板在烈日下工作，汗水在臉上，我回頭對朋友說：“沒什么，只是看到那邊有賣喝的，去買一些吧。”說完，我的內心卻不能平靜，我為當時我的猶豫而懊悔，為什么沒在發現問題后接著告訴他，但所幸我的理智戰勝了內心想占小便宜的心思，沒有讓這件事成為的一生的心病。
雖然是件小事，但我還是通過這件事給自己點個贊，贊我當時的理智，冷靜。通過這件事，我也明白了許多道理，再任何情況下，都要保持冷靜和理性，不要被內心的一些因素所蒙蔽。
在日后的生活中，我要多做一些讓自己驕傲的事情，給自己點贊，也是給自己的鼓勵，哪怕只是一件小事，只要他有可贊之處，我就要毫不猶豫的點贊，讓這種習慣伴隨我一生。
花園學校九年級八班朱相如。
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇二十
在四年級的時候，補習班舉行了一次新年總結。內容以故事大賽為主。我忐忑不安的報名了之后，開始了緊張的籌備。
離比賽還有一個星期，我已經全身心投入到“選材”的過程里。我再家里翻箱倒柜，絞盡腦汁。到底是選動物類的故事好，還是。
散文。
類的真情故事?我再書柜里不停的找找找，在書籍里翻翻翻。有中意的，就用書簽插進去，做個標記。一下午，幾十個書簽都用上了，還有臨時制作的書簽都插上。一下午的成果我都歸類整理好，直到媽媽喊我第三遍“吃飯啦!”我才挪開腳步，奔向廚房。
故事大賽不僅選材很關鍵，但怎樣去“講”，更是重要!
我選了一篇真情類的文章，講述的是一個背部有一條蟲子似的傷疤男孩。從小被人鄙視與侮辱，導致男孩性格的孤僻，但男孩媽媽向班主任解釋了刀疤的由來，老師微笑著說男孩交給我沒事的。班主任在體育課的時候展示了男孩背部的傷疤，班主任說每個孩子都是從天上飛下來的天使，這就是他們翅膀的痕跡。從此，男孩與其他小朋友開心的在陽光下玩耍著，甩去了那塊傷疤的陰霾，與陽光擁抱!
我開始了背誦，為了效率，我先用鉛筆梳理一下文章分成4個主要內容。我根據這4個主要內容來背誦就簡單多了。果然功夫不負有心人，一下午的背誦讓我已經能倒背如流了。我開始對著鏡子講著，盡量做到“抑揚頓挫”、“繪聲繪色”。從那天起，我就開始時時刻刻都在背誦稿子。上學背、放學背……連睡前都嘟囔兩句。又一次聽媽媽說我晚上睡覺還說夢話，一個勁的嘟囔著什么也沒聽清楚。我一聽，就知道我連做夢都在背啊!
故事大會的晚上終于來了，老師允許家長進來，所以幾十把椅子“坐無缺席”。誰都想聽精彩的故事，誰都想聽自己孩子的學習成果。
我再臺邊準備的時候，手心都攥出了細細的迷汗。我暗暗為自己加油打氣著，告訴自己你能行。
“第二位選手，黃多納。請第三位準備!”
我放開了緊握的雙手，讓它們要擺在衣擺邊，讓自己放輕松。轉身、微笑，我開始講我的故事了。
我投入的講著，忘情了。此時此刻的我已經沉浸在故事的情節中無法自拔，猶如我不是在講故事，而是跟一個人在說話、聊天。一系列的表現順暢、自然。結束后，贏得了臺下的一片掌聲!
我笑著下了臺，輕聲對自己說：“你做到了!”
一小時后，主持人會上臺公布結果：
“第一名，,第二名，黃多納!”什么?這個消息撞擊著我的心臟，幾乎令我窒息。第二名?真的假的!我愣了足足5秒之久，直到旁邊的同學捅了捅我的胳膊我才“猛然醒悟”。
我雙手握著獎狀，激動的心情無法言說。我會心的笑了，臺下雷鳴般的掌聲猶如潮水“經久不息”，猶如一串串音符在我耳邊跳動。
黃多納，你做到了!
雖說這事已經過去了兩年，但還是令我記憶猶新。那次是我上臺表演的第一次。有了第一次就不會怕第二次第三次……直到如今能在臺上“高談闊論”的我。人生只要邁出第一步你就會有收獲，這第一次會是你的“鋪墊”，是你能在這基礎上做到更好，更優秀!人生不要畏懼第一次，要勇于嘗試，不嘗試你怎么會知道結果好與壞?大膽邁出第一步吧!讓你的人生更加豐富精彩!
讓我為自己鼓一次掌五百字（優秀21篇）篇二十一
奔涌的浪花，總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間，不知是幻覺還是現實，忽然間聽到了來自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量，我堅持到了最后。
那一年的校運動會上，我站在了800米的起跑線上，看看身邊的對手各各精神煥發。而我卻異常的平靜，只想用一顆平靜的心等待著那發令的號角。瞬間的槍聲劈開了競爭的隧道，同時也沸騰了我的血液。我有節奏地邁著步伐，平淡的調整著呼吸，心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程，我為自己的決心鼓掌。
我為了盡可能省下體力，就打算第二圈的時候再沖上去。可是我的小算盤打錯了，和平時的練習大有不同，前面的運動員腳下生風，你追我趕，都在爭第一呢!不好，第一名的差距和我越拉越大。這樣下去，會被甩開的!我堅定地咬咬牙，準備跟上去。第一圈下來，我好不容易跑在第五名，我堅定的想著：絕不能放棄，要堅持下來。我在心中默默的為自己鼓掌。
第二圈了，我有點兒力不從心，該超上去了，不然肯定會被趕超。于是，手的擺動幅度增大了，步子也快了，只聽見風從耳邊呼呼刮過，快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣，超上了一個又一個，我再次為自己的拼勁鼓掌，一定要堅持到終點。
漸漸的，呼吸越來變困難了，兩腿似乎灌了鉛，怎么也抬不起來。汗，不停地流下來，我已經筋疲力盡。第一名已到達終點，也有人已經放棄。我抬起頭，看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動，像是在為我加油。勝負未定，放棄就等于失敗。離終點還有100米左右，我仍舊為自己的堅持不懈鼓掌。腿似乎已經不是自己的了，跑道軟棉棉的，想踩在棉花里。大家在終點等我，我沖過終點……一個踉蹌。
在終點，我仰視蔚藍的天空，微笑著為自己鼓掌，這是一場屬于自己的勝利。