優(yōu)秀作文往往通過生動(dòng)的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。
品嘗的味道（熱門17篇）篇一
生活就是這樣的簡(jiǎn)略且耐人尋味。日常生活，像簡(jiǎn)易的人生博覽館一樣，日日開張，日日收獲。而快活的生涯，卻像東風(fēng)一樣經(jīng)常吹拂在每個(gè)人的心頭，那須要自己的心底與真愛和真情，假如你活的真，就不懼人生風(fēng)雨的來臨。假如你活的善，就會(huì)有塌實(shí)的心態(tài)往應(yīng)對(duì)一切。
所以快活的生涯工作學(xué)習(xí)才是我們的正業(yè)。當(dāng)一切外物被我所左右的時(shí)候，我才發(fā)明自己是生活的主人。心坎的憧憬和尋求才像一個(gè)孩童呈現(xiàn)在你的性命能夠細(xì)節(jié)和場(chǎng)合里。
身心的自在，心靈的自由，通過快樂的行走傳遞著陽(yáng)光般的溫情，給環(huán)境以溫雅的感受，給周邊的人以愉悅的氣氛，自己像是快活天使的化身，轉(zhuǎn)達(dá)友好，傳遞友情，傳導(dǎo)友誼，不知疲憊。把最美的笑顏給世界，這是你送給家人和親人，朋友和社會(huì)的可貴禮物。
當(dāng)我在別人沒有駐足的處所，過細(xì)的察看和品讀人生時(shí)，我發(fā)明了一種美好的東西在心腸上滋生，活力勃勃，那就是我真確感知到的心到、身到、神到集于一體的奧妙領(lǐng)會(huì)，沉寂在我心靈世界的溫情，那是一種文雅而崇拜的心境，是對(duì)美好事物的憧憬和展現(xiàn)的進(jìn)程，我想這就是上帝給予我最高的獎(jiǎng)賞和恩賜。
當(dāng)我感受到的時(shí)候，我就知道自己的生命已經(jīng)走過坎坷、走過寂寞、走過荒漠，走到漸漸成長(zhǎng)、歷經(jīng)磨練、直至完整成熟。心坎內(nèi)有了很好的積聚和沉淀，心靈深處都是儲(chǔ)備無(wú)窮的資糧。
膽識(shí)和膽魄一起成熟，剛強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)一起扭結(jié)，智慧和知性如并蹄的蓮花，言語(yǔ)和舉動(dòng)都是鏗鏘有力。不在貧窮，不在孤單，更不在孤獨(dú)，有一種神性的美妙盤踞我的性命，也是我對(duì)生涯和人生磨難的解決和感觸的總結(jié)。
我知道我所負(fù)的職責(zé)所在，我擁有了自身站立的自動(dòng)權(quán)，也有了忘我無(wú)畏的精力力氣。再也不要為成為別人眼里的自己而苦悶，也不要為自己的前程緘默不語(yǔ)，真實(shí)的真正的自我，不斷完美的自我，無(wú)愧于天地的自我，將走出屬于昨天狹窄的自己，平頂山火車站時(shí)刻表，漸而走出一個(gè)最棒的獨(dú)立的性命軌跡。
身心怡然，沒有膽怯；身心泰然，沒有張皇；身心自然，沒有愁悶。由此而得到的凈心、信念、戒心、定心、慧心，慈心，愛心這樣的心靈狀況浸染著我，熏陶著我，鼓勵(lì)著我，像窗外寬廣的碧空。
白云悠悠，藍(lán)天廣闊，相互迷戀，無(wú)法割舍。有這幾顆心做主，沒有什么事情是難以跨越的。任我翱翔的不是有限的自留地，而是無(wú)比廣闊的海洋和廣袤的田野。
當(dāng)我領(lǐng)會(huì)到生命的真實(shí)力氣和充裕的內(nèi)核時(shí)，最高的精力體驗(yàn)經(jīng)常在我的生命進(jìn)程里經(jīng)過，我就沒有了害怕的牢獄感受。
我在，由于我活著就是與世界上最美妙的事物同在的時(shí)候，我和天使的約會(huì)就是和真善美聯(lián)合的最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，所以與大道合就是讓自己活在正派的天空里，活在忘我的天地里，活在有愛心的生命情義里，所以一切都變得無(wú)可責(zé)備，一切都變得無(wú)法挑剔，一切都變得無(wú)尚美妙，且無(wú)所不在，且無(wú)所不求，且無(wú)所不有。
品嘗的味道（熱門17篇）篇二
站在書的面前，如同站在人生的岔路口一樣，無(wú)法輕松自如的去選擇。站在書的面前，我會(huì)毫不思索去選擇童話書，這是我兒時(shí)的想法。在孩子們的心里，只有好，沒有壞，這是因?yàn)閮和奶煺妗！兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《安徒生童話》這些書在我兒時(shí)，我就讀過。每當(dāng)書中的王子和公主美滿地生活在一起，心中就會(huì)無(wú)比的快樂和向往。因?yàn)閮簳r(shí)的心里總是裝有好的結(jié)局的故事。六年級(jí)時(shí)，偶爾看過一本高爾基寫的《童年》，書的內(nèi)容和以前看的.書有很大的差別。
現(xiàn)已初中的我，也加深了對(duì)名著的喜愛。曾讀過《巴黎圣母院》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《傲慢與偏見》以及我國(guó)的四大名著。
只要讀過《紅樓夢(mèng)》的人都知道，一般女生喜歡林黛玉，男生喜歡賈寶玉。這本書的內(nèi)容字字句句扣人心弦，讓我們?yōu)槿宋锏膰@息而傷心流淚。本書著重塑造了三個(gè)悲劇人物：林黛玉為愛情流盡了最后一滴眼淚含恨而死;賈寶玉終于離棄溫柔富貴之鄉(xiāng)而遁入空門;可惜薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”，卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生的凄涼與寂寞。
男生最喜愛的書大概要數(shù)《三國(guó)演義》了。這本書描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的爾虞我詐的故事。其中作為智慧的象征的諸葛亮，已成為我國(guó)家喻戶曉的人物，他為蜀國(guó)立下了不少戰(zhàn)功，為劉氏父子招賢納士、鞏固江山，舍生忘死，可謂是盡忠又盡責(zé)，可算得上“鞠躬盡瘁，死而后已”?！度龂?guó)演義》不僅贏得了中國(guó)人民的喜愛，也深受外國(guó)友人的喜歡。因?yàn)樵诹_貫中的筆下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他在小說中譴責(zé)了當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民所受的苦難，表達(dá)了人民呼喚安定生活的強(qiáng)烈愿望。
說到這，大家也已明白，讀書可以提高我們的素質(zhì)，開拓我們的視野，同時(shí)也能引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。所以我們作為中學(xué)生更要多讀書，讀好書，做一個(gè)真正的“讀書人”。
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品嘗的味道（熱門17篇）篇三
在前幾天令我頭痛的體育課又來了，一想到又有6-8-3-2(6、8、3、2是跑的圈數(shù))，我就越發(fā)的頭痛。頭痛中伴隨著一絲激動(dòng)，激動(dòng)中又摻雜著一些興奮，那種又愛又恨感情是難以溢于言表的。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，隨著鈴聲的響起，一位身高1.9、身材魁梧的老師如約而至，沒錯(cuò)，他就是我們高大、威猛、帥氣的體育老師。他邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
“同學(xué)們，今天我們這節(jié)的主要內(nèi)容是練長(zhǎng)跑?！薄笆紫?，我們先做下預(yù)備動(dòng)作：壓腿、全身運(yùn)動(dòng)等等。”大概十分鐘后，老師說：“好，下面我們來測(cè)一下長(zhǎng)跑男生八圈，女生六圈(一圈是一百五十米)。“你們中途不要走，要堅(jiān)持跑下來，拿出你們的真正的實(shí)力，認(rèn)真的對(duì)待你們每一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。只有這樣你們才會(huì)一次比一次有進(jìn)步。”
女生先跑，我靜下心來觀察跑第一的女生的跑步技巧，我不自覺的自己在一邊模仿著，這樣一來，自己找到了一點(diǎn)感覺，此刻那種怕累的感覺被我拋諸腦后，躍躍欲試的情緒油然而生。我等待著老師讓我們跑步的號(hào)令。
“男生快過來了!”我激動(dòng)的站在了跑道上。“3、2、1跑!”一鼓作氣，我超過第二半圈之多，漸漸的感到呼吸不暢，精疲力盡，步伐漸漸的慢了下來，我迅速調(diào)整呼吸與腳步的頻率，并想到了一個(gè)辦法：數(shù)六個(gè)數(shù)，每數(shù)到六就沖一次。在最后一百米時(shí)，心想：沖吧，不然會(huì)后悔的!就這樣一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我漸漸的甩到了后面。結(jié)果我跑了第三，雖然是第三，但我也很開心，因?yàn)槲腋冻隽?，遇到問題在積極的想辦法、沒有退縮。
勝利的滋味—我嘗到了。
品嘗的味道（熱門17篇）篇四
我嘗到了幸福的滋味幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡，就像一顆小小的石子扔進(jìn)一潭水中，水波激起層層漣漪，那么，幸福也就從此開始了。
當(dāng)你夢(mèng)到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過，那么這時(shí)他們是最幸福的人。
然而，我曾經(jīng)也嘗到過幸福的滋味。
我是一個(gè)彈了“一輩子”鋼琴的人，從剛剛會(huì)數(shù)一二三的兩三歲起，我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候認(rèn)為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒，每次坐在上面都會(huì)感到心花怒放，隨著時(shí)間的慢慢推移，我對(duì)鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復(fù)之東流，流入了那一望無(wú)垠的大海，再也看不見了，而我的生活也愈來愈了無(wú)生趣，枯燥乏味，屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的一片，我認(rèn)為我是全世界最不幸福的可憐人。
臨近考級(jí)的日子馬上就到了，每天數(shù)小時(shí)的敲打讓我感到了生命的暗淡無(wú)味，不曾幾次地想到過放棄，但當(dāng)我看到全世界的人對(duì)我無(wú)限的期盼的目光時(shí)，我又退了回來。
終于，我成功了！
無(wú)數(shù)的鮮花不約而同地?fù)湎蛭?，掌聲，歡笑在我的耳畔不停激蕩，在那一刻，我翕忽間嘗到了幸福的滋味，我對(duì)窗外大吼一聲：“我終于嘗到了幸福的滋味”！這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，幸福的滋味太珍貴了，我所付出的一切就是為了它，這次我感到了，我是全世界最幸福的人。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜，是豐收果實(shí)的香甜，幸福的滋味將永刻我心！
幸福是天上的流星，當(dāng)它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是，細(xì)細(xì)品嘗它的滋味……可口而香醇。
品嘗的味道（熱門17篇）篇五
青春是什么?是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。
青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長(zhǎng)大，不在受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對(duì)未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力長(zhǎng)大可就要被社會(huì)淘汰了----“是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上的，所以也就充滿了希望。
青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無(wú)表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，并不意味著我們長(zhǎng)大了。
我們的未來是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)像比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來飛去呢?我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫作業(yè)，我就解放了------青春是充滿幻想的季節(jié)。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。已經(jīng)密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說是不出來。
品嘗的味道（熱門17篇）篇六
16歲的我，懵懂的我，對(duì)一個(gè)女孩傾心。
和你第一次見面，總那么美妙。
初一軍訓(xùn)時(shí)，你站我對(duì)面。“那個(gè)男生，不準(zhǔn)笑，再笑踢你出去”這個(gè)話說的是我。我第一次看到你。短短的頭發(fā)，大大的眼睛，讓我的新狂跳。我望著你笑，你望著我笑，那感覺像是……說不出來，怪怪的。后來在網(wǎng)上做了測(cè)試，發(fā)現(xiàn)我似乎喜歡上了你。
終于你發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你。我知道你不想對(duì)此發(fā)表任何意見，我理解，因?yàn)楸舜瞬幌胗绊憣W(xué)習(xí)。
后來，我們?cè)贈(zèng)]有以前的快樂了。和你在一起，有些尷尬，不知說什么。只有默默，默默的走，只到和你分開。一直都這樣，毫無(wú)改變。
初3一天，我已經(jīng)忍不住了。我發(fā)短信親口告訴了你：“我喜歡你三年了?！蹦且粍x那，我緊張，害怕你回短信，害怕看那條短信。但最終我看了。你似乎很貞靜，“我們認(rèn)識(shí)都沒3年?！?/p>
你回避了那個(gè)敏感的問題。
心中的`那分情，我擱下了。自那以后，我和你無(wú)再多的語(yǔ)言，我不在詢問你，一心準(zhǔn)備中考。
初戀是橘子苦苦的，甜甜的……。
品嘗的味道（熱門17篇）篇七
今日要到白木屋，在爺爺?shù)能囎永?，大家有說有笑的聊著我小時(shí)后的趣事：“小時(shí)后，我很調(diào)皮，媽媽要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，卻跑去外面玩，結(jié)果剛好舅舅在睡覺，他發(fā)現(xiàn)地上怎樣有水時(shí)，一看，啊!洗澡水沒關(guān)，看到我在玩，最終我被罵了。”雖然被罵，但我有種幸福的感覺。我聽到他們?cè)谡f我的趣事，不禁在后頭傻笑著。
到了白木屋，我迫不及待的'想明白那里是哪里，媽媽帶大家去一間漂亮的屋子里，對(duì)我說那里是做蛋糕的地方，我興高采烈的說：“那我能夠做蛋糕了耶!”我認(rèn)真的聽?zhēng)煾档闹附蹋艺罩?，但我那三分鐘熱度讓我做的好不耐煩，連妹妹都做到哭了，原先是因?yàn)樗吹降案鈪s不能吃，所以才哭，而我是邊做邊吃，折磨了一個(gè)午時(shí)，最終做好了，但媽媽說帶回去吃，我只好再撐一下了。到了家里，我等不及了的打開來吃，發(fā)現(xiàn)好難吃，因?yàn)樯项^太甜了，吃起來怪怪的，可是卻有淡淡的幸福味道。
這種跟家人在一起的天倫之樂，開心的互動(dòng)、嘻嘻哈哈的場(chǎng)景，我認(rèn)為這正是幸福的滋味。
品嘗的味道（熱門17篇）篇八
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇：年幼的孩子是通過感官了解世界，所有的科學(xué)活動(dòng)都涉及一種或多種感官的應(yīng)用。對(duì)于小班幼兒來說從集中體驗(yàn)單一的感官開始，逐步認(rèn)識(shí)到感官是怎樣被用來了解外部世界的。
二、食物的選擇：
（一）今天選取的甜、咸、酸、苦幾種味道的食物，都是幼兒生活中常見，易得的。從視覺看有黃色的香蕉、紅色的山楂、綠色的苦瓜、黑色的咸菜、圓形餅干、方形餅干。其中甜味是幼兒最喜歡的因此準(zhǔn)備了甜香蕉、甜味的方餅干，咸味是每天吃的飯菜時(shí)都要接觸的，為避免被菜的味道干擾選取了黑色的咸菜咸咸的和有點(diǎn)咸味的圓形餅干。這兩種味道的食物分別選了兩種，既滿足幼兒品嘗需要又便于幼兒將相同的味道進(jìn)行配對(duì)、分類。
（二）選取了兩種不同口味的餅干。幼兒會(huì)根據(jù)自己原有的經(jīng)驗(yàn)，判斷餅干是甜甜的，因此提供了圓形和方形兩種不同形狀的餅干，請(qǐng)幼兒用小嘴巴嘗一嘗發(fā)現(xiàn)圓形的餅干有點(diǎn)咸，方形的餅干甜甜的。從而懂得一定要親身嘗試才能獲得真實(shí)感受、體驗(yàn)。親身體驗(yàn)后，往往和看到的感覺是不一樣的，從而培養(yǎng)幼兒尊重事實(shí)的良好科學(xué)態(tài)度。
三、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的探究氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參與探究活動(dòng)。
（一）根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了小餐廳的游戲情景，邀請(qǐng)幼兒到餐廳品嘗各種食物激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。在游戲中通過看一看了解食物的名稱，嘗一嘗分辨出不同食物的味道，用甜、咸、酸、苦描述所品嘗的食物的味道。
（二）教師以游戲同伴的身份參與活動(dòng)中，與幼兒一同品嘗。以游戲的.口吻鼓勵(lì)幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。
（三）設(shè)計(jì)適合小班幼兒的提問，指向性問題與開放性問題相結(jié)合。
（四）桌子擺放的位置，便于幼兒品嘗、交流。將桌子擺放在前面，每個(gè)桌上放一種食物，便于幼兒觀察、選擇、品嘗。當(dāng)幼兒交流的時(shí)候，可以借助桌上的食物喚起他的經(jīng)驗(yàn)，更直觀的與同伴交流。
（五）設(shè)計(jì)適宜小班幼兒觀察記錄的表格。出示空白的表格，邊小結(jié)小朋友品嘗的食物的味道，邊將相應(yīng)的食物圖片粘貼到表格內(nèi)幫助幼兒梳理獲得的經(jīng)驗(yàn)，并將食物自然的進(jìn)行分類，請(qǐng)幼兒將小照片貼到自己喜歡的食物味道后面的表格內(nèi)，每個(gè)表格的大小只能貼一張照片。并用游戲的形式快速說出食物的味道，將表格縱向排列。觀察比較喜歡哪種味道的小朋友最多。（利用表格比長(zhǎng)短、點(diǎn)數(shù)、并置地方法）
（六）以兒歌的形式小結(jié)各種味道的食物對(duì)身體都有益，我們要做不挑食的好寶寶。
品嘗的味道（熱門17篇）篇九
星期天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校為了給我們慶祝節(jié)日，讓我們觀看全校的文藝表演，之后在教室里又看了本班同學(xué)表演的一些節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是表演武術(shù)。之間表演武術(shù)的同學(xué)隨著音樂節(jié)奏做出精彩的打斗動(dòng)作，一點(diǎn)也沒有表現(xiàn)出緊張的神情。他表演完后，班上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。后來，輪到我和幾位同學(xué)表演話劇《半截蠟燭》了。起初，我非常緊張，生怕自己說錯(cuò)了一個(gè)字，過了一會(huì)兒，我慢慢地進(jìn)入了角色，也不那么覺得害怕了。
下午第二節(jié)課，我們班舉辦了零食大會(huì)。老師還給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)熱雞蛋，我的`心同時(shí)也“熱”了起來，一種幸福的感覺油然而生。有幾位同學(xué)還帶來了自己的拿手菜?；顒?dòng)開始，同學(xué)們都狼吞虎咽地吃了起來，有些細(xì)心的同學(xué)還給老師送了零食，我給老師送了一個(gè)奧利奧金裝餅干。正當(dāng)大家沉浸在歡樂聲中時(shí)，下課鈴響了。雖然大家還意猶未盡，但都很幸福。
六一兒童節(jié)是兒童們的節(jié)日，它象征著兒童美好的童年。希望明年的六一兒童節(jié)能夠更精彩。
品嘗的味道（熱門17篇）篇十
有一種味道叫做幸福。也許，那只是你無(wú)意間的舉動(dòng)，卻讓我感到溫馨。
走在巷子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，總能隱隱約約地望見那棵冬青樹下，你幼小的身影?？斓郊視r(shí)，我還是會(huì)睜大眼睛瞧瞧，因?yàn)槲抑馈銜?huì)在那里等我!
當(dāng)你看到我一步一步向你走去的時(shí)候，你總會(huì)露出笑靨，輕輕叫我一聲“姑姑”。雖然你我非親非故，只是鄰居罷了。但從小的時(shí)候，無(wú)論大人們?cè)鯓泳幣拍阄业妮叿?，都無(wú)法阻礙你我之間深厚的情誼。你我之間沒有身份的界限，你不會(huì)因?yàn)槲沂谴蠛⒆佣粗匚?，我也不?huì)因?yàn)槟闶切『⒆佣∏颇?。雖然你我相差七歲，但你我之間依然無(wú)話不談。
真沒想到，幾日不見，你竟然展開雙臂，用稚嫩的小手擁抱我，盡管你的個(gè)子不高，遭到了伯母(你的奶奶)的善意諷刺，也還是欣喜若狂。霎時(shí)，我忘記了所有煩心的事，仿佛一下子變成了小孩子。雖然童年里有那些無(wú)聊的同窗而讓我日日憂心，但現(xiàn)在，你卻給了我一個(gè)新的童年，使我嘗到了童趣帶來的幸福。隨后，你便趁我不備捉弄我，你我開始追逐嬉鬧。
有一種味道叫做幸福。你我不分彼此，雖然那些曾經(jīng)與我志同道合的人背叛了我，讓我受到了心靈創(chuàng)傷;一直相信自己最終是“孤星逐日之命”的我，只會(huì)多愁善感;而你，一個(gè)被大人們認(rèn)定為小孩子的人，卻成了我的玩伴。讓我的童心不變，讓我幻想身邊美好的.事物。
今天要到白木屋，在爺爺?shù)能囎永?，大家有說有笑的聊著我小時(shí)后的趣事：“小時(shí)后，我很調(diào)皮，媽媽要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，卻跑去外面玩，結(jié)果剛好舅舅在睡覺，他發(fā)現(xiàn)地上怎么有水時(shí)，一看，啊!洗澡水沒關(guān)，看到我在玩，最后我被罵了?！彪m然被罵，但我有種幸福的感覺。我聽到他們?cè)谡f我的趣事，不禁在后頭傻笑著。
到了白木屋，我迫不及待的想知道這里是哪里，媽媽帶大家去一間漂亮的屋子里，對(duì)我說這里是做蛋糕的地方，我興高采烈的說：“那我可以做蛋糕了耶!”我認(rèn)真的聽?zhēng)煾档闹附?，我照著做，但我那三分鐘熱度讓我做的好不耐煩，連妹妹都做到哭了，原來是因?yàn)樗吹降案鈪s不能吃，所以才哭，而我是邊做邊吃，折磨了一個(gè)下午，終于做好了，但媽媽說帶回去吃，我只好再撐一下了。到了家里，我等不及了的打開來吃，發(fā)現(xiàn)好難吃，因?yàn)樯厦嫣鹆?，吃起來怪怪的，不過卻有淡淡的幸福味道。
這種跟家人在一起的樂趣，開心的互動(dòng)、嘻嘻哈哈的場(chǎng)景，我認(rèn)為這正是幸福的滋味。
有人說，幸福的味道好比一杯多次醞釀的美酒;也有人說，幸福好比那芬芳可口的荔枝蜜;而我認(rèn)為，幸福的味道就是濃濃的熱牛奶，甜甜的，香香的，充滿愛的味道。
有一天，奧數(shù)班留下了幾道題讓我們做。練好琴，寫好字也已經(jīng)是九點(diǎn)了，我十分的困，好想美美的睡一覺呀，可這項(xiàng)作業(yè)明天就要交，而且有幾題我還不會(huì)，怎么辦?我急得眼淚都出來了，哭泣聲中，媽媽推門而入，她看著我淚汪汪的樣子關(guān)心地問：“孩子，你怎么了?”“我有幾道題不會(huì)……”我小聲地說著，金豆豆不停地落下?！笆裁搭}，我來看看?！眿寢屪哌^來，拿著本子讀起來，我還在哭，但只掉眼淚?！昂昧耍瑒e哭了?！?/p>
媽媽和藹地說“這些題呀很簡(jiǎn)單，快拿張草稿紙，我教你!”我給媽媽拿了一個(gè)本子，只見她邊在本子上畫了幾條線段邊給我做講解，我不哭了，而是認(rèn)真地聽著。過了一會(huì)，講解完了，媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說：“聽懂了吧?好好寫。”說完便走了出去，媽媽講的很細(xì)，所以我得很明白，寫得也很快，啊，可以睡覺了，多虧了媽媽!正當(dāng)我打心眼里感謝媽媽的時(shí)候，她又進(jìn)來了，而且手里還端著我最喜歡的熱牛奶“寫完了嗎?給，喝杯熱牛奶休息休息。”
我接過牛奶聞了聞，香香的，喝了一口，甜甜的。此時(shí)，我的心暖暖的，不知為什么，喉嚨像是被什么堵住了，說不出話來，熱淚奪眶而出“別哭了，明天還要上課呢。”媽媽準(zhǔn)備走出去，可我叫住了她“媽媽，我愛你!”我想，在那時(shí)，沒有什么語(yǔ)言可以表達(dá)我的心了。
“傻孩子，媽媽也愛你，晚安?！眿寢屛⑿χ吡顺鋈ィ野涯潜錆M愛的熱牛奶喝完了。
牛奶的味道使人難以忘懷，而那幸福的味道有誰(shuí)嘗過?其實(shí)嘗到它很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)我們生在福中不知福罷了。
品嘗的味道（熱門17篇）篇十一
青春，是一本書，它深?yuàn)W又淺顯。青春，是檸檬、糖水、中藥、火鍋的味道交織而成，酸甜苦辣樣樣俱全。細(xì)細(xì)品嘗，則品出一絲美好。
——題記。
青春辛酸少不了。
又發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我的心像揣了一只兔子“怦怦”直跳。這時(shí)，一張白紙迎面“撲”來，我用雙手蓋住鮮紅的印，慢慢地將手移開，一個(gè)“血淋淋”的“89”映入我的眼簾。我無(wú)奈地嘆了口氣，望望別人的90多分，心里一陣酸楚，我迅速將試卷塞進(jìn)了書包，生怕被同學(xué)看見。走在回家的路上，書包似乎更沉了。家中，媽媽的嘮叨聲連綿不斷，我任憑淚水覆蓋整個(gè)面龐。唉！辛酸哪！
青春甜蜜真美妙。
這使我們升入初中以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們自如地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我們這些觀眾心中卻久久不能平靜。同一青春，同一夢(mèng)想，同一起跑線，同一發(fā)令槍。紅絲帶是你們沖刺的.渴望，你們的口號(hào)是“蓬勃向上”！跑道上揮灑的是你們的汗水，比賽場(chǎng)上你們賽的是為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過一天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們班取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。看著體育委員高舉獎(jiǎng)狀時(shí)驕傲的神情，看著同學(xué)們?nèi)杠S的背影，我對(duì)著天空微笑。青春甜蜜真美妙。
青春苦味抹不掉。
時(shí)鐘已“當(dāng)當(dāng)”地敲過10下，望望窗外深藍(lán)色的夜幕，再望望堆成小山的作業(yè)，我無(wú)奈地嘆了口氣，繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。好不容易畫上句號(hào)，媽媽又抱著一堆數(shù)學(xué)錯(cuò)題讓我更正。又過了半個(gè)小時(shí)，我終于完成了作業(yè)。剛想上床睡覺，忽又想起明天英語(yǔ)單元測(cè)試。為了保住第一名的寶座，我只好“夜里挑燈看劍”了！
誰(shuí)道“少年不識(shí)愁滋味”？我看，“少年滋味屬愁濃”！
青春辣味如火藥。
自從進(jìn)入了青春期，我的叛逆心理就越來越重了。這不，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)又拉開了帷幕：媽媽嫌我吃飯時(shí)坐沒坐樣，且挑肥揀瘦。我一聽，火冒三丈，“啪”地一摔筷子，回屋了。我仰望著天花板，挺著肚子的“反抗交響樂”，心想：我這是怎么了？為什么每次都不能理解父母呢？這時(shí)，媽媽過來敲門叫我吃飯，偉大的母愛最終是媽媽退步了。望著我狼吞虎咽的樣子，媽媽又后悔剛才的妥協(xié)了。
嘿嘿，我算得上是個(gè)辣妹子吧！不過，你們可別學(xué)我，要多多體諒父母喲！
子在川上曰：“逝者如斯夫！”無(wú)論深?yuàn)W淺顯，無(wú)論酸甜苦辣，青春總是會(huì)逝去的。就讓我來解讀青春，做青春的主宰吧！
品嘗的味道（熱門17篇）篇十二
如果說生活是有味道的，那么生活的味道就是溫暖的味道。
我其實(shí)是一片小小的新葉，只是生長(zhǎng)錯(cuò)了季節(jié)，只能在冬天的枝頭上孤零零的晃啊晃。
我不禁低下了頭，就等那么一下，我就再也聞不到生活的味道了。風(fēng)似乎刮得更狠了?！皣W嘩”的聲音在我的耳邊不停地回想。
突然，我感受到了一絲絲的溫暖，我驚奇的睜大了眼睛，回頭一望，看到小男孩正把一層薄薄的餐巾紙蓋在我的身上。薄薄的窄窄的餐巾紙卻像厚厚的寬大的棉被，把我整個(gè)葉子包了起來。他搓搓我的葉尖，好像在傳輸給我溫暖，他拍拍我的葉脈，像是在把我叫醒，他還用指尖將餐巾紙細(xì)細(xì)的撫平，一上一下，像是在撫著什么特別珍貴的東西。在他來回的撫弄之中我感到了格外的溫暖。心里好像也住進(jìn)了一位溫暖的天使，在我的新窩上撒著溫暖的種子，播種著幸福的味道。
小男孩后來走了，留給我了一床珍貴的棉被。但是如果一定要說生活是有味道的，那么生活的味道就是溫暖的味道，像蜜一樣溫暖的味道。（作者：馮子芯）。
品嘗的味道（熱門17篇）篇十三
兒時(shí)，我經(jīng)常用著稚嫩的語(yǔ)氣問媽媽：“什么是幸福呀?”媽媽總是微笑著指指自己、爸爸，最后指指我，說：“這就是幸福?！碑?dāng)時(shí)我對(duì)這種舉動(dòng)很不理解?！笆裁词切腋！币恢崩_著我。
記得一天中午放學(xué)了，天空“嘩嘩”地下起了傾盆大雨?！斑@可怎么辦?”我望著白茫茫的雨簾，瑟縮地站在學(xué)校門口?！斑@可怎么辦?”我只有焦急地等待著媽媽的到來。忽然一件雨衣瓜披在了我的身上，是媽媽。“快走!”這語(yǔ)氣變得那么堅(jiān)定。一路上，小小的我被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在雨衣里，高大的媽媽幾乎是淋著雨。即使這樣，回到家后，我還是發(fā)燒了，臉通紅通紅，甚至神志有些不清。朦朧中，我感覺到爸爸也加入到媽媽的隊(duì)伍中，他倆在屋子里焦灼地徘徊著。不知過了多久，當(dāng)一支冰冷的針扎到我的血管時(shí)，我醒轉(zhuǎn)，我哭嚷，我不許。忽然，兩只溫暖的手撫摸著我，我停止了哭泣在媽媽的慰藉中睡著了。
醒來后，我看到了一桌豐盛的飯菜，媽媽的微笑，爸爸的鬢角隱約變白。看見我醒了，爸爸媽媽的眼睛都貯滿了喜悅。爸爸笑著抱起我，媽媽急切地呼喚我：“晨晨，快吃點(diǎn)好的補(bǔ)補(bǔ)。”當(dāng)我坐在飯桌邊，爸爸媽媽不約而同的夾起一片肉放進(jìn)我的碗里。我的眼睛模糊了，我輕輕地夾起放入嘴里，我嘗到了，嘗到了，這就是——幸福!它有媽媽關(guān)懷的“甜”，也有爸爸疼愛的“香”，兩者交融成了幸福的味道。此刻，我完全明白了媽媽的舉動(dòng)。
幸福，不是利益，不是物質(zhì)世界里可以用金錢買得到的。它是精神世界里的最美好的東西。尤其是父慈母愛合成的幸福，讓我們終其一生去品嘗吧!
品嘗的味道（熱門17篇）篇十四
我們這些以追求幸福生活為目標(biāo)的人，在大汗淋漓的追求中，卻常常忽略了身旁許多本來伸手可及的幸福。因?yàn)樾腋Ｓ袝r(shí)很簡(jiǎn)單，只是感受不到幸福的人少了那顆善待的心。
讀高中時(shí)，有一次，有個(gè)很好很好的朋友在我將踏入火車門時(shí)還若若地挽留我：“多住幾天吧，我們一起去放風(fēng)箏?！蔽覅s說：“放風(fēng)箏有什么好，下次吧?！被疖囬_了，盡管我的朋友不停地向我揮手，但終于還是有建筑物將他遮住，將我們隔絕了，沒想到這一別竟成了永別。因?yàn)椴坏綆滋?，他就被上天召喚去了。從此以后，就沒有下次了。原來他一直有病，我卻從來沒有好好地善待過他。其實(shí)那時(shí)候真應(yīng)該想想，放風(fēng)箏有多好啊，在空曠的野地里跑啊跑，笑聲、喊聲凝聚成的幸福自然會(huì)飄浮在風(fēng)里，在草里，在我們彼此的心里。但是我卻讓那種幸福成了我心頭最深處的一種疼痛。
我的公公快七十歲了，身體一直很好，那天太陽(yáng)依然從東方升起，沒有任何征兆，一切如常，我的公公早上還去爬山，可是天黑來臨不久，他就遭遇車禍了，盡管歷經(jīng)了一個(gè)晚上的搶救，還有我們向上蒼彼誠(chéng)的祈禱，但是他還是走了，沒有來得及留下一句話。從那以后，我每次回家，坐在街邊的商店里，看著街上的人來人往，想著曾經(jīng)有多少次，我就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著我的公公在街上走過的高大身影，那時(shí)旁人提醒我應(yīng)該出去問候一聲我久沒見面的公公，我卻說下次吧。但是下次已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。那段隔街的距離成了一段永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的距離。問候公公，看著他嘴邊露出慈祥的笑容，我心間油然升起的那種幸福的溫暖感覺從此再也不會(huì)來了。
錯(cuò)過的幸福而后悔，都因?yàn)槟菚r(shí)少了一顆善待的心。
品嘗的味道（熱門17篇）篇十五
最后的戰(zhàn)役。
時(shí)光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過倏忽而過的弧形，一切無(wú)影無(wú)蹤。仿佛只是彈指一揮間，我便要投入這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)斗。
這是我們最后的戰(zhàn)役。寒窗十二載，只為這一戰(zhàn)。
驀然回首，許多東西已經(jīng)悄悄溜走。不再回頭的，不只是那古老的晨光，那濃濃的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有我們?cè)诹魇诺那啻骸?/p>
我透過那些少年們棱角日漸分明的面孔，清晰地看到成長(zhǎng)給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我忍不住落淚，因了這淡淡的酸酸的感覺。
赴宴。
其實(shí)高考很像一個(gè)宴會(huì)，而且華美至極。
為了這個(gè)宴會(huì)，我們已經(jīng)精心準(zhǔn)備十二載。
懷著激動(dòng)亦或悲壯的心情，我們盛裝赴宴，義無(wú)反顧。
在這個(gè)華麗的宴會(huì)上，我們歡歌笑語(yǔ)，翩翩起舞。自我的風(fēng)采被展現(xiàn)得淋漓盡致。人人都是笑靨如花，心中仿佛盛滿了蜜。
坐在考場(chǎng)中奮筆疾書，想起警戒線外還有一群人以?？菔癄€的姿勢(shì)屹立，仿佛歷經(jīng)滄海桑田也不會(huì)改變，他們?cè)诘却覀儎P旋，心中不由多了幾分甜蜜。
曲終人散。
天下沒有不散的筵席，即使華美如高考也不例外。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的心緒。“總說畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，有人說，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的.人生。
我們沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶和花朵在這漫長(zhǎng)的夏日疼痛。
眼前的一切還在，對(duì)于我們的不辭而別，它們不訴離傷。只有我們的心里存著輕輕的離別的苦澀。
一場(chǎng)華美的宴會(huì)，終于曲終，人散。
從此刻起程。
不要睡去，不要。
親愛的，路還很長(zhǎng)。
不要靠近森林的誘惑。
不要失掉希望。
我將在那兒。
守護(hù)你疲倦的夢(mèng)想。
趕開一群群黑夜。
只剩下銅鼓和太陽(yáng)。
或許畢業(yè)之前的成長(zhǎng)里有著苦澀、疼痛與快樂，然而他們終于像時(shí)光里的輕煙一樣，從容自然淡去。至于記住與否，那已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)橛行〇|西在我們的生命中，如同風(fēng)飛過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就已經(jīng)足夠了。
高考最后給我們的是一點(diǎn)微辣的刺激，它讓我們憧憬：想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程！
經(jīng)歷高考，遍嘗人生百味；酸甜苦辣，皆助生命奪魅！
品嘗的味道（熱門17篇）篇十六
當(dāng)時(shí)光被早秋的幸福凍結(jié)，在寒冷的天氣也是有溫暖的。
——題記。
一杯茶擁有的幸福，早秋亦有，讓這早秋獲得更美好的幸福。
天氣漸冷，有了絲絲涼意，或許是因?yàn)榍锶~將要落下，大家都穿上了厚實(shí)的外套，在那條經(jīng)常走的小路上，看到了那門前一個(gè)母親蹲下身子，為那個(gè)小男孩掖好衣角，說了些什么，臉上洋溢著溫馨的笑容，那是一種幸福，早秋的寒冷早被這抹溫馨給融化了，那笑顏在這沉默的早秋李更顯耀眼，看著看著，眼中充盈了溫?zé)岬囊后w，那場(chǎng)面曾幾何時(shí)出現(xiàn)過，我的腦海中那個(gè)畫面又清晰的顯現(xiàn)出來，有一種深深的溫暖伴著這深深的秋涌上心頭。
那一個(gè)秋天，同樣的時(shí)節(jié)上演著同樣的情景。還記得那個(gè)早晨那圓圓的火紅太陽(yáng)，在紅葉下的那兩個(gè)母女顯得是那么溫情，伴著早秋紛紛搖曳而下的落葉，那時(shí)的我真有一種“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的傷痛之感，熱淚有著它獨(dú)特的幸福，在那朝陽(yáng)的陪伴中緩緩落下，觸動(dòng)心尖的溫度緩緩上升，原來，抽噎之時(shí)幸福早已掩藏在這早秋時(shí)節(jié)。
呆呆的望著那個(gè)孩子，那種幸福是所有匆忙走過路人所向往的，以前品嘗自身的幸福，今日也品嘗到了他人的幸福，同樣的，為之感動(dòng)，誰(shuí)言早秋是寂寞的開端，但它也會(huì)是幸福的起點(diǎn)。我愛這種早秋的幸福，我會(huì)慢慢地去品嘗，那種甜甜的愛。
早秋的幸福好甜，甜到我心坎里去了。
微風(fēng)搖曳，早秋的清涼散去了，樹葉輕擺，早秋的幸福來了。
——后記。
品嘗的味道（熱門17篇）篇十七
開學(xué)已近兩個(gè)星期了，緊張的學(xué)習(xí)生活讓時(shí)間飛逝。不知怎的，常常在落日余輝里，我結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活，就會(huì)驀地想起兒時(shí)的伙伴，隨之而來的是那一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。
幸福是一杯清茶。“趙哲，放假了吧，這次考得怎么樣，沒有給你的老師丟臉吧?有時(shí)間到我家來玩。”這是李老師發(fā)來的短信。雖然我們已經(jīng)分離近兩年，但師生間的情誼卻沒有被埋沒。幸福就是一句問候，宛如一杯清茶，雖然平淡卻會(huì)讓你感到清香無(wú)比。
幸福是一塊巧克力?！拔梗⒆?考完了沒?回來別忘找我來玩。這兩天多穿點(diǎn)別感冒了!不然就沒有欺負(fù)了?！碧詺獾凝斪小刻斓谝粋€(gè)問候我的總是他，他會(huì)在我得意忘形時(shí)來一瓢涼水，在我沉悶時(shí)點(diǎn)起一把篝火。幸福就是一聲歡笑，就像一塊香濃無(wú)比的巧克力，香而不膩。
幸福是一把椅子。“趙哲，這幾天我就要去了，雖老惹你爸媽生氣!別老玩電腦了，好好給我學(xué)習(xí)，明白沒?”我親愛的表哥，其實(shí)只比我大一個(gè)月。我每年也只能見到他兩面——寒暑假，他和我一樣在“十年苦讀”中。每次他說話都是冷冷的，他的笑容也是零零散散的，很少。卻不乏關(guān)愛，別有一番滋味。幸福就是一把椅子，雖生硬，但在你疲倦時(shí)能讓你小憩須臾。
幸福就是如此。適時(shí)地坐在青春的椅子上，啜一杯童年的清茶，噙一塊成功后的巧克力，平凡而又甜蜜。