優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù)，能夠感染讀者的情感，引發(fā)共鳴，展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄，讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇一
親愛的楊楠：
今天是周末，你一定在家里和妹妹過得很開心吧！我希望快樂時(shí)刻能夠在你身邊，不僅僅是周末喲！
一轉(zhuǎn)眼四年過去了，你已經(jīng)變得很優(yōu)秀啦，也成為了學(xué)校得大隊(duì)委。你盡職盡責(zé)，瞧吧，在班級(jí)里你是晨讀小組的中隊(duì)委，一大早總能看到你像一個(gè)“特級(jí)巡警”在教室里來回巡視，只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有認(rèn)真讀書你總會(huì)去溫和提醒。課堂上你總是滔滔不絕積極發(fā)言；作業(yè)再難你總是有條有理過程清晰；各種活動(dòng)中你也總是閃亮突出與眾不同。反正你就是一個(gè)渾身上下閃著光亮的“學(xué)神”。
楊楠，你的朋友總是成群結(jié)隊(duì)的，每當(dāng)下課鈴聲一響就會(huì)有一大堆同學(xué)圍在你的身旁。要是你準(zhǔn)備出教室去休息，你就真像一朵花的花蕊一般，被那一群像花瓣一樣的同學(xué)圍在了中間，他們整個(gè)兒將你“抬”出去的，哈哈，你還真像一個(gè)神氣的大將軍。
另外，下一周又要踢足球了，我們一起齊心齊力去迎接與一班和六班的比賽吧！
期待你的回信喲！
身體棒棒、笑容多多、快樂天天！
等待你回信的葉子。
2021。12。17。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇二
致余承恩：
你好！
說起來我們也有整整一年沒有一起玩了，但我們還是一對(duì)非常要好的朋友。第一眼看見你，我就覺得內(nèi)心充滿溫暖。一年級(jí)時(shí)我十分內(nèi)向，不擅長(zhǎng)交朋友，也沒人主動(dòng)和我玩，你是我第一個(gè)朋友，謝謝你！是你給予了我勇氣，之后每一個(gè)課間你的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的眼中，給我鼓勵(lì)。謝謝你！在我無依無靠時(shí)向我伸出援助之手。有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍，這時(shí)上課鈴的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵，我們立刻向教室跑去，其他幾個(gè)小伙伴們也爭(zhēng)先恐后的朝教室里跑，突然，我被一塊石頭絆倒了。一位同學(xué)一個(gè)不小心踩在我的手指上，我的手指一下皮破血流，我一下疼痛難忍。但是那位同學(xué)頭也不回的跑走了，你立馬轉(zhuǎn)身來扶我，和我一起走回了教室。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，我真的很想說：“謝謝你！”
一次信息技術(shù)課上，我因?yàn)椴恢廊绾瓮瓿尚畔⒓夹g(shù)課堂作業(yè)煩惱，焦躁不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然你出現(xiàn)了，你開朗的對(duì)我說：“這個(gè)作業(yè)你不會(huì)完成啊？哈哈！又輪到我?guī)湍懔耍谀愕闹笇?dǎo)下我完成了練習(xí)。當(dāng)時(shí)你滔滔不絕的講了起來，有時(shí)候我雖然聽不懂，你卻耐心的教我，教我這個(gè)怎么做，那個(gè)放哪里。
告訴你一個(gè)消息，我最近在研究乒乓球，自從三年級(jí)后，我們一起玩的時(shí)間越來越少，我希望可以重回以前的快樂，如果你想的話，就和我在乒乓臺(tái)一起玩吧！我在那里等你喲！你下課隨時(shí)可以來找我。
我希望有更多時(shí)間與你一起玩耍，所以我真誠(chéng)的向你發(fā)出邀請(qǐng)：請(qǐng)你來我家玩，我家在浣花新城6棟2單元401，我期待你的到來，我也永遠(yuǎn)歡迎你。在此我給你提一點(diǎn)小建議，一是不要太調(diào)皮了，讓別的同學(xué)對(duì)你沒有好感。二是不要隨便亂拿別人的東西。我相信你一定可以越來越優(yōu)秀的！
天天開心，學(xué)業(yè)有成！
你的老同桌王熙嘉。
2021年12月18日。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇三
同位，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。
同位，別怪我!以前你問我題時(shí)，我明明會(huì)，可我卻說不會(huì)，我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，帶給了我很大的麻煩。同位，別怪我!
同位，別恨我!在相處以來，我知道你有點(diǎn)懦弱，所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同位，別恨我!
同位，別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題，便向你請(qǐng)教，你便耐心的教給我。回到家，我讓媽媽給我檢查，發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校，我本應(yīng)該告訴你，可我沒有，看著你被挨訓(xùn)的樣子，我突然明白了其中的道理。同位，別怨我!
我傻得可愛的同位，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動(dòng)來證明我自己，哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的，他們總能幫你度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，在人生路上，他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語。珍惜我們的同位，好好相處吧!
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇四
時(shí)間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆過去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來，去迎接新的挑戰(zhàn)。
六年來，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。
六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。
六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……。
回憶著那次跳長(zhǎng)繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報(bào)。比賽前我們積極練習(xí)，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場(chǎng)比賽，加深了我們的友情!
想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。
下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)……。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇五
我每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候，是你幫助我解決，在我每一次受到創(chuàng)傷的時(shí)候，是你在我身旁安慰我，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，是你陪在我身旁。你是我最好的朋友，你在我眼里無法替代。我們?cè)谝黄鹨延兴哪甑墓怅幜恕Ｄ愫臀乙黄鸲冗^了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你給予了我很多溫暖的呵護(hù)。我印象最深的是那一次。在上體育課。那時(shí)已是烈日炎炎的夏天。太陽像個(gè)燃燒的大火球焱烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱，像一支支離鉉的箭一樣飛射出去。我也跟著他們跑。跑了一會(huì)兒，我覺得我的腳有點(diǎn)兒麻。這太陽公公好像看見我們對(duì)它視而不見，氣得頭上直冒火花吧！我一邊跑，一邊流汗。快堅(jiān)持不住了，正巧一顆大石子沒看見，被它絆了一跤，摔倒在地。你看見我這樣，二話不說，把我輕輕地扶到草坪上，給我喝了幾口水，還拿了一條濕毛巾，放在我的頭上。大概過了一會(huì)兒，我隱約聽見有人在叫我。我費(fèi)力地睜開眼睛。你看見我睜開眼睛立即問：“黃杭，黃杭你醒了就好了，嚇?biāo)牢伊恕！甭犃四汴P(guān)心的話語，我心里一陣陣暖流涌上心頭，可是，我那不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流了下來。
你給予了我很多的溫暖，在這里我對(duì)你說一聲：“謝謝你，丁越！”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇六
親愛的宋呈軒：
你好！
我一看見你給我的玩具，我就想起了你。
你是我最好的'朋友，你知道嗎？我們兩個(gè)在上幼兒園小班的時(shí)候，是我同年最寶貴的回憶：我們倆一起吃飯、一起玩耍……，就連上廁所也分不開。
上幼兒園時(shí)，我雖然比你大，但你就像我的跟屁蟲一樣，我喝水，你就喝水。我跳一次，你就跳一次。
你的媽媽是個(gè)帶娃神器，她同時(shí)帶著你和你妹妹，她還說我倆奔跑時(shí)像一個(gè)炫酷的小男孩。你可別看我們倆平時(shí)著么好，但有幾次是不好的。我記得是我誤會(huì)了，明明我最喜歡的筆是別人弄壞的，而我誤會(huì)了他，他一下子把我推進(jìn)草堆里，然后一聲不吭的走了，我當(dāng)時(shí)是不想和他玩了，但我看沒人和他玩時(shí)，我就又和他玩了起來。
我們兩平時(shí)可開心了，一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)老師說讓我和你比賽跑步，而你知道我跑不過你所以你就把第一讓給我。還有一次，我無緣無故的被老師打了，我覺得很委屈，所以就哭了起來，你一邊安慰我一邊把從家里帶來的牛奶分給我一瓶讓我喝。
不知不覺幼兒的時(shí)光過去了，我們都進(jìn)入了小學(xué)，你在外地，我還在老地方。如果想這里了，就了看看吧！
雖然我們現(xiàn)在很少見面，但我還是想你，你讓我覺得有一個(gè)好伙伴是我一生的財(cái)富！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：
20xx年3月21日。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇七
親愛的宋呈軒：
你好!
我一看見你給我的玩具，我就想起了你。
你是我最好的朋友，你知道嗎?我們兩個(gè)在上幼兒園小班的時(shí)候，是我同年最寶貴的回憶：我們倆一起吃飯、一起玩耍……，就連上廁所也分不開。
上幼兒園時(shí)，我雖然比你大，但你就像我的跟屁蟲一樣，我喝水，你就喝水。我跳一次，你就跳一次。
你的媽媽是個(gè)帶娃神器，她同時(shí)帶著你和你妹妹，她還說我倆奔跑時(shí)像一個(gè)炫酷的小男孩。你可別看我們倆平時(shí)著么好，但有幾次是不好的。我記得是我誤會(huì)了，明明我最喜歡的筆是別人弄壞的，而我誤會(huì)了他，他一下子把我推進(jìn)草堆里，然后一聲不吭的走了，我當(dāng)時(shí)是不想和他玩了，但我看沒人和他玩時(shí)，我就又和他玩了起來。
我們兩平時(shí)可開心了，一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)老師說讓我和你比賽跑步，而你知道我跑不過你所以你就把第一讓給我。還有一次，我無緣無故的被老師打了，我覺得很委屈，所以就哭了起來，你一邊安慰我一邊把從家里帶來的牛奶分給我一瓶讓我喝。
不知不覺幼兒的時(shí)光過去了，我們都進(jìn)入了小學(xué)，你在外地，我還在老地方。如果想這里了，就了看看吧!
雖然我們現(xiàn)在很少見面，但我還是想你，你讓我覺得有一個(gè)好伙伴是我一生的財(cái)富!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友：
20xx年3月21日。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇八
童金瑩，請(qǐng)聽我說。
小童，你知道嗎?你是我最好的朋友。
你乖巧、可愛，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我們班的大美女。
我們之間也鬧過別扭，不過你的心很軟，軟得就像棉花糖一樣。如果誰惹你生氣了，過不了五分鐘，你就把這件事情拋到九霄云外了。就像事情沒有發(fā)生似的，又和好如初，打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。
你超級(jí)可愛，你長(zhǎng)得已經(jīng)很可愛了，竟然唱歌也唱得那么可愛。你很喜歡唱一個(gè)名字叫《超可愛女生必備鈴聲》，天哪，可以說讓我們大家個(gè)個(gè)聽得羨慕、妒忌、恨呀!可是，我還是愿意聽，哎……怎么辦呢!
雖然說，你比我大，但你像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子一樣。你天真，天真得很好騙。我的小美女，我真擔(dān)心，你哪天會(huì)被社會(huì)上一些居心不良的`人給拐賣了。你的最愛是棒棒糖，尤其是“波板糖”。你曾經(jīng)給我說過：在畢業(yè)時(shí)，你會(huì)請(qǐng)我吃棒棒糖，我請(qǐng)你吃“波板糖”。哎……怎么辦呢，因?yàn)槟愫汀安ò逄恰币粯樱际菍儆趕weet(甜的)。
你還十分脆弱，被別人罵了，你哭了，心碎了。看許嵩的《天使》vcd，你還會(huì)哭……小童，要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呀!你可以傾訴給我呀，我就是你小小心靈里的“傾訴瓶”。如果有委屈了，你一定要告訴我哦，我們約定好了，“拉鉤上吊，一百年不變”。
小童，我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。
【點(diǎn)評(píng)】。
這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。兩個(gè)人對(duì)友誼的的珍惜，對(duì)朋友的呵護(hù)，無不真實(shí)地再現(xiàn)。考生很善于觀察生活，能敏銳地捕捉生活中一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇九
清潔工人，我想對(duì)您說城市的美容師，是誰？是您――清潔工人，清潔工人！在這里，我想對(duì)這些清潔工說聲謝謝！
每當(dāng)烈日、狂風(fēng)、暴雨、寒夜的時(shí)候，您們總是辛勤地清理著垃圾。進(jìn)入夏天的時(shí)候，大街上的人寥寥無幾，大部分的人都躲在涼爽的房間里，享受著空調(diào)帶來的陣陣清爽。只有大街上的.清潔工人揮動(dòng)掃把一點(diǎn)一滴地抹去城市的污點(diǎn)，讓城市變得更加整潔，為人們呈現(xiàn)容光煥發(fā)的另一個(gè)新面貌。
請(qǐng)大家不要小瞧清潔工人這種職業(yè)，這是一種光榮自豪的職業(yè)。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇十
在這茫茫人海中，我們有緣相見，并能成為同窗好友，我認(rèn)為這是非常幸運(yùn)的一件事，所以，我很珍惜這來之不易的緣分。
---------題記。
對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，老師意味著什么？
老師，給我們傳授知識(shí)；老師，教給我們做人的道理；老師，告訴我們是非與對(duì)錯(cuò)；老師，教會(huì)我們辨別是非的能力......雖說老師不是我們的衣食父母，但老師是我們精神糧食的給予者......我們理應(yīng)尊重他們。
同學(xué)，做人不可以以怨報(bào)德，不可以把別人對(duì)你的好認(rèn)為就是應(yīng)該如此，這世上本就沒有什么應(yīng)該與不應(yīng)該可言，包括你的家人、朋友對(duì)你的好。
同學(xué)，但愿你不是一個(gè)把別人的“好心當(dāng)成驢肝肺”的一個(gè)人......
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，同學(xué)意味著什么？
同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)伙伴；同學(xué)，我們的小老師；同學(xué)，我們的朋友......
同學(xué)，是我們應(yīng)該以禮相待的人，是我們應(yīng)該尊重的人，是我們應(yīng)體諒的人......而不是用語言抨擊的，用你的“伶牙俐齒”來嘲笑的，更不是你的“滅火器”，不是你的“玩偶”......一個(gè)人的好與壞，不是你說了算的。
同學(xué)，你知道嗎？當(dāng)你在用激烈的、骯臟不堪的話語侮辱你的同學(xué)時(shí)，有一個(gè)人的心在流淚：當(dāng)你將你那罪惡的拳頭砸向你的同學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)人的心在流血;當(dāng)你拳腳相加的對(duì)待你的同學(xué)時(shí)，有一個(gè)人的心碎了......
當(dāng)你的母親十月懷胎，滿懷希望的生下你，有含辛茹苦的把你拉扯大，省吃儉用將你送入學(xué)堂接受教育。她希望你將來能夠成為一個(gè)孝敬父母、對(duì)社會(huì)有用的一個(gè)人、一個(gè)有所作為的人......而如今，她換來的是什么？一個(gè)處處樹敵，一個(gè)只會(huì)以大欺小，一個(gè)整天臟話連篇，一個(gè)都不懂的尊重老師、同學(xué)的人一個(gè)只會(huì)惹人厭煩的人，一個(gè)可憎可憐的人。
你說，面對(duì)一個(gè)自己花了全部精力而去培育出的這樣的一個(gè)人，她的心能不碎嗎?
同學(xué)，‘人’字很好寫：一撇一捺即可。可如果想要做好一個(gè)人，需要用你一生的時(shí)間來做......
同學(xué)，別把別人對(duì)你的謙讓，當(dāng)成你放肆的資本；不要把別人對(duì)你的好，認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的......
同學(xué)，愿你不要被邪惡的“洪水”給沖走了真實(shí)的你自己，愿你未“走”太遠(yuǎn)，正道永遠(yuǎn)歡迎你。
筆名：蓉兒。
賬號(hào)：131798221。
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇十一
洪玥，我的好朋友，或許你已經(jīng)忘記了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告訴你。
那天，我的同桌突然問我：“佳薇，這是你的嗎？”我一看，是一支挺漂亮的自動(dòng)筆：精巧的筆帽，米黃色的筆桿上有兩只可愛的小熊。我鬼使神差地說：“是呀。”“我用二元錢和你賣，行嗎？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。正在我得意的時(shí)候，我看見了你在著急地找著什么。“怎么了？”我好奇地問。“嗚……我的自動(dòng)筆不見了。”你哭著說。我想起了剛剛同桌向我買的那只自動(dòng)筆，我正想告訴你，可是一想，如果告訴你，那二元錢不就要還給同桌了嗎？于是我咽下了想說的話。
這時(shí)，你認(rèn)出了我同桌手上的自動(dòng)筆是你的，急忙問：“你這筆那里撿的？”“什么撿的，這是我向俞佳薇買的。”“是不是？俞佳薇。”同桌又轉(zhuǎn)過頭問我。“對(duì)……對(duì)呀，我昨天買的……”我吞吞吐吐地說。“不可能，上面有我做的星星記號(hào)。”你說。“怎么不可能，難道只有你會(huì)做記號(hào)，會(huì)畫星星嗎。”我故作鎮(zhèn)定地說。“沒那么巧。”“怎么不會(huì)呀。”……經(jīng)過一番爭(zhēng)辯后，你只好生氣地走開了。
之后，你一直都沒有理我，我好像成了個(gè)千古罪人。我用那兩元買的小貓掛件雖然很漂亮，可看著它，我的心里很不是滋味。我腦子里常浮現(xiàn)出我們以前在一起嬉戲打鬧的情景，那是多么快樂啊。可是，現(xiàn)在我一見到你就想躲，一直沒有勇氣面對(duì)你。
洪玥，不誠(chéng)實(shí)的滋味是多么難受呀！我以后再也不會(huì)這么貪心了，原諒我吧！
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇十二
在我的腦海中，有一件事讓我久久不能忘記。
記得那次課間，我想和一個(gè)五班的同學(xué)比賽跑步，他不比，這時(shí)你跑了過來要和我比賽，我理直氣壯地說：“比就比！”
跑步比賽開始了，我一直是遙遙領(lǐng)先，快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心想：我在寒假時(shí)早練了跑步，你是跑不過我的。我快到終點(diǎn)時(shí)，你在后頭一撞把我給撞飛了，結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說：“你為什么撞他呀？”“我沒有……”
我怎么也沒想到你用暗招，在這里我先不說你是誰，你好自為之吧！
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇十三
或許，過去了的，還會(huì)回來，我一直這樣期待著。
離開了，我走了，來到一個(gè)陌生的地方，那里什么都有，我知道的，我不知道的，都有。可是，那里沒有你們，沒有……我等了好久，一直等著，一直在那里徘徊著，你們沒有來，我第一次感到孤獨(dú)，感到無助，感到痛苦。
時(shí)間它走得好慢啊，我每一天都好想早一點(diǎn)回家，我討厭接觸新事物，我不得不不去想著我們的六三班，即使它已不在。
由于內(nèi)心的譴責(zé)，使我不得不好好學(xué)習(xí)，使我慢慢接受了這份嶄新的快樂。
不知不覺，我手表上的指針忽然走得很快，我很難趕上它的腳步。我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的六班，我認(rèn)識(shí)了使我重溫六三班快樂回憶的六班。
我以為一切都不會(huì)變，我努力的告訴自己，一直都是這樣。我幻想著大家有一天再回到六三班，我們還是像以前一樣，還是最好的伙伴。也許，這些都只能是幻想了，我不會(huì)再等到那一天了，永遠(yuǎn)不會(huì)了！
在車窗外，你們上學(xué)的身影在我的眼前來來回回，我不敢叫你們，我不敢……看見你們的身旁有一個(gè)陌生人，兩個(gè)陌生人，都是陌生人……我沉默了。
或許，過去了的，不會(huì)再回來了，我明白了。
我明白了這一切，把握現(xiàn)在，別讓眼前的一切又轉(zhuǎn)瞬即逝。讓六三班永遠(yuǎn)活在我的心中！
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇十四
同學(xué)們，你們?cè)惺苓^被別人嘲笑、侮辱的感覺嗎？那感覺就仿佛有把鋒利的劍深深地扎入我們幼小的心靈。
你們還記得那一次體育課嗎？那是一個(gè)讓人恨不得吃上十幾根冰棒的下午，體育老師讓我們繞操場(chǎng)慢跑兩圈。可你們不聽老師的，飛快地跑完，說是要看“豬小胖”出丑。我當(dāng)時(shí)并不知情，以為你們只是想快點(diǎn)跑完，休息一下，沒想到你們竟是這樣。轉(zhuǎn)眼間，我們都跑完了，操場(chǎng)上只剩那個(gè)可愛的女生在跑了。只見她氣喘吁吁地跑著，而你們卻在那只顧著嘲笑她，一點(diǎn)兒不顧她的感受。我心里很不是滋味，非常氣憤，大聲怒吼道：“你們這群惡狼！”說完，便向她跑去。她見我跑來，輕聲問道：“你不是跑完兩圈了嗎？怎么還跑？”我笑著回答：“我來陪你呀！加油！”她十分感動(dòng)，一顆豆大的淚水從她的眼眶里流了出來，我見狀連忙說：“別哭呀！”她說：“謝謝你！”說完，她抹掉了淚水，堅(jiān)持跑完了兩圈。你們看見她跑完了，便向她走來，嘲笑著說：“喲！豬小胖跑完啦！”我氣憤地說：“你們才豬小胖呢！”
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇十五
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我想對(duì)同學(xué)說優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我很懷念我們以前在一起玩耍的時(shí)光，記得那次我們一起玩游戲，叫“老狼老狼幾點(diǎn)了”，規(guī)則是一個(gè)人在前面當(dāng)老狼，剩下的人當(dāng)羊，有一個(gè)羊問老狼老狼幾點(diǎn)了，老狼說幾點(diǎn)就往前跑幾步，如果狼喊開飯了，所有羊就要跑回起點(diǎn)，如果狼抓住了一只羊，則那只羊就會(huì)變成狼，如果在狼喊開飯前，被羊抓住，則那只狼還是那個(gè)身份。
游戲特別有趣，同學(xué)們都興趣盎然。有個(gè)同學(xué)的鞋跑掉了，因?yàn)榕卤焕亲プ。谷还庵_跑回了起點(diǎn)，我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我想說：謝謝你們，陪伴我度過了這六年的時(shí)光，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會(huì)寂寞、孤單！
千言萬語也道不盡我對(duì)同學(xué)們的情誼，愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在你們的左右，愿我的`朋友天天開心、天天快樂！
寫我想對(duì)同學(xué)說（模板16篇）篇十六
每當(dāng)我看見那支嶄新的英雄牌鋼筆，我總是臉紅紅的，總會(huì)陷入沉思，想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
還是在學(xué)劍橋英語時(shí)，一次寒假里加課。上完一節(jié)課后，大家都因?yàn)樵缙鸨容^累，坐在教室里休息。我把那支新的鋼筆拿出來，想在同學(xué)們面前炫耀炫耀，可怎么也找不到了。頓時(shí)我慌了神，這可是媽媽剛給我買的，沒了怎么向媽媽交待呵。
我環(huán)顧四周，心想說不定哪位同學(xué)好奇給拿走了。可是，一問大家，都說沒拿過。我決定試探一下長(zhǎng)興同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)興平時(shí)愛拿別人東西，又是神不知鬼不覺的。今天英語課上，他被罰站時(shí)，我笑了他一下，他可能會(huì)“記仇”，借鋼筆來報(bào)復(fù)我。
我往長(zhǎng)興那邊一看，他手里拿的不就是我那支新筆嗎！不等長(zhǎng)興辯解，我一把將筆奪了過來。后面兩節(jié)課，我們兩人都保持著沉默，互不理睬。
去車站的路上，我突然回憶起，那支鋼筆好像是我借給長(zhǎng)興的，因?yàn)橐粫r(shí)性急，竟忘了這件事，甚至懷疑長(zhǎng)興拿了我的鋼筆，我真該批！