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    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:念青松

    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇一

    晚上,屋子里靜悄悄的,只有點(diǎn)燈和蠟燭在說(shuō)悄悄話。

    電燈得意洋洋地說(shuō):“看你長(zhǎng)得那鬼模樣,難看死了,一會(huì)兒就又擦鼻子又抹淚的,真不環(huán)保!再看看我們電燈家族個(gè)個(gè)都干干凈凈、華美漂亮!”蠟燭不以為然的看了他一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。

    電燈慚愧的低下了頭。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇二

    不管是人與人,物與物;不管是短小或高大;也不管是實(shí)用不實(shí)用。他們都有屬于自己的閃光點(diǎn)。今天我要向大家介紹的是蠟燭和電燈。

    曾經(jīng)有一個(gè)小鎮(zhèn),名叫富家鎮(zhèn)。鎮(zhèn)里有兩戶人家。一家人比較富裕,買(mǎi)了一盞新電燈便在窗戶前開(kāi)個(gè)不停,一直地炫耀下去。而另一家人呢,家里比較窮,只有在寫(xiě)子讀書(shū)的時(shí)候才會(huì)把那盞小小的,不起眼的蠟燭點(diǎn)燃。忽然有一天,臺(tái)燈在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)小蠟燭驕傲地說(shuō):“喲,這不是蠟燭小弟嗎,瞧你們家主人,天天窮的要命,你也不看看我,我生活在這如此的`高貴之中,怎么樣羨慕吧!”小蠟燭并沒(méi)有應(yīng)此而被打擊,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“對(duì),我們家主人是窮,但他很講信用。比你那不講信用的主人好一千倍,一萬(wàn)倍。”

    就這樣,小蠟燭以這樣簡(jiǎn)短的的一句話保護(hù)了自己主人的尊嚴(yán)。他們每天就這樣排斥著,但小蠟燭卻始終要讓著一步。也不知過(guò)去了多少個(gè)歲月,臺(tái)燈以早就生銹的不成樣子了,而小蠟燭卻還是那么耐用·。也就在那一天晚上,窮人家和富人家所在的那個(gè)小鎮(zhèn)忽然全鎮(zhèn)停電,那種場(chǎng)面只能用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容了。家家戶戶的電燈都不能用了。那戶富人家也是一樣,因?yàn)闆](méi)有電力的供應(yīng),電燈也不管用了。而窮人家那邊呢。他們不慌不急拉出小火柴輕輕一擦,將蠟燭點(diǎn)燃了。

    整個(gè)小鎮(zhèn)便只有那一戶窮人家亮起了起來(lái),整個(gè)小鎮(zhèn)便只有那一戶人家燃起了希望的燈火。世界萬(wàn)物,不管是什么都有他們自己的有用之處,就好比蠟燭和電燈一樣。不起眼的蠟燭有的時(shí)候也會(huì)成為引人關(guān)注的時(shí)候,也有別人用他的時(shí)候。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇三

    電燈嘲笑著對(duì)蠟燭說(shuō):“哎,蠟燭,你看,主人每一天晚上都把我開(kāi)來(lái)關(guān)去得,而你呢?一天只知道在抽泣里睡覺(jué),一點(diǎn)而也沒(méi)有用處。”蠟燭謙虛的說(shuō):“我不是一點(diǎn)用處都,也不是光一天只知道睡覺(jué)。只要時(shí)候一到你就知道了。”

    就在這天晚上,主人正要拉燈,發(fā)現(xiàn)了頭上的電線染到了一塊,燈滅了,這時(shí),主人這才從抽泣里拿出蠟燭為整個(gè)房間無(wú)私的`奉獻(xiàn)。電燈羞愧的對(duì)蠟燭說(shuō):“對(duì)不起是我錯(cuò)怪了你。”蠟燭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不知著不罪。”

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇四

    一支蠟燭和一個(gè)電燈同時(shí)被主人拿到桌子上,慢慢的他們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)……“嘿!你這個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的家伙,我看你也沒(méi)多大用處—又不方便又不亮,看看我!”電燈說(shuō)到,“是呀!你又費(fèi)電又只能照一點(diǎn)東西,我至少能多照一點(diǎn)東西啊!”蠟燭不緊不慢的反駁到。電燈又說(shuō):“好吧!你看誰(shuí)的本領(lǐng)大”。話落主人就來(lái)了,“哦,今天真倒霉,有停電了···趕快找東西照亮吧!”主人說(shuō)完開(kāi)始找了起來(lái)“這里有兩個(gè)東西,我用哪一個(gè)呢?就用蠟燭吧!”這時(shí)蠟燭開(kāi)始偷笑起來(lái),“哈哈!我的本領(lǐng)還是大一些吧!認(rèn)輸吧!”電燈在下面氣的直躲腳,主人拿起蠟燭去臥室看書(shū)去了···過(guò)了一會(huì)主人有將蠟燭拿了出來(lái),拿了包,換了鞋,將蠟燭吹熄后拿著電燈準(zhǔn)備出門(mén),這下電燈可得意了,對(duì)著蠟燭說(shuō):“嘿,伙計(jì),失寵了吧!主人不要你了吧!那好吧!你就在家里慢慢看家吧!我要陪主人出去了。恩!其實(shí)我也要讓你更我一起出去,可你又不方便,何況主人不要你,我有什么辦法,哈哈哈哈哈……”說(shuō)完就被主人拿走了。

    蠟燭在冷清的房子里,獨(dú)自哭了起來(lái),“嗚嗚嗚嗚,為什么主人不要我,我真的.很差嗎?”

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇五

    多少年來(lái),人們常常贊美蠟燭,說(shuō)它為人類做出了非常大的奉獻(xiàn),蠟燭沉醉在“贊美之海”里,就這樣,它一天天驕傲起來(lái)。而電燈卻默默無(wú)聞地為人民服務(wù)著。

    有一天,屋子里突然停電了,房間被黑暗籠罩,原來(lái)是線路出了問(wèn)題,這時(shí)候,人們多么需要光啊,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是珍貴的。主人馬上把蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃了它,他幾乎只照亮了房間的一個(gè)角落,但是蠟燭卻覺(jué)得自己實(shí)在是了不起,世界上沒(méi)有什么東西能比的上自己了,就高傲地對(duì)著墻角的電燈說(shuō):“你看,我多了不起,不僅外表光滑,而且還能照亮大家,而你呢?沒(méi)有了電簡(jiǎn)直是個(gè)廢物,在桌子上也只是占地方,有什么用啊?”電燈看了一眼趾高氣昂的蠟燭,謙虛地說(shuō):“我承認(rèn)你很有用,可是你該好好想想,你也有短處呀……”蠟燭早就不耐煩了,大聲喊道:“行了行了,有什么好想的呀,我就是比你強(qiáng)。”可是,話還沒(méi)說(shuō)完,蠟燭就開(kāi)始變得越來(lái)越短,火苗也越來(lái)越弱。蠟燭在離開(kāi)人世的`時(shí)候沮喪地說(shuō):“原來(lái)我也會(huì)有沒(méi)有光輝的一天,唉,做人要謙虛,真的不能驕傲啊。”然后他的生命之火悄悄熄滅了。正在這時(shí),電又來(lái)了,主人打開(kāi)電燈,電燈發(fā)出的光輝照亮了房間也照亮了自己,電燈看了看蠟燭,說(shuō):“不炫耀,不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù),對(duì),就是這樣……”

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇六

    當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家里的燈火已經(jīng)亮了。我急沖沖地回到家里,正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候,突然間停電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。

    由于我們這里是農(nóng)村,所以經(jīng)常會(huì)停電。母親總會(huì)多買(mǎi)一些蠟燭備著,以防不時(shí)之需。

    蠟燭,十幾厘米長(zhǎng)的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來(lái)很多的方便。在沒(méi)電的時(shí)候,蠟燭能給我們送來(lái)一絲光明,一點(diǎn)浪漫,一些溫馨。

    我看著它,突然想起大詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不僅給我們送來(lái)了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了教師,與它一樣,教師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。

    那小小的蠟燭,是如此平凡,久久地等待,只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō),也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇七

    在一個(gè)小房里,房頂上空懸掛一盞電燈,靠近窗戶的地方擺放著一張寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上放著昨晚停電剩下來(lái)的一支驕傲的半截蠟燭。

    甚高。什么‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’還有的把老師比作蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,等等。喂!你說(shuō),這是為什么呀?”電燈聽(tīng)了,羞紅了臉,低聲不語(yǔ)。“怎么不說(shuō)話了?哦!我知道了,我看你是無(wú)言以對(duì)了吧。”蠟燭蠻橫地說(shuō)。“我——我——我確實(shí)不如你,我承認(rèn)。”電燈支支吾吾地說(shuō)。

    晚上,它們的主人打開(kāi)電燈,在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)字。蠟燭心里十分不服氣,想;真是的,又讓那個(gè)家伙得逞了。就在同一時(shí)間,電燈突然覺(jué)得渾身一陣疼痛,它深知自己的生命走到了盡頭。于是,它凝聚全身所有的力量,射出非常非常明亮的燈光,這燈光射到了房間的每個(gè)角落。蠟燭抬起頭來(lái),看了看四周的一切,看從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么亮、這么美的光。蠟燭看著看著,它的眼睛變得了,流下一滴熱淚來(lái)。它忽然醒悟了,它明白了許多許多......

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇八

    大家好,我就是大家熟知的蠟燭,在原來(lái)科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)候,我可謂是“家喻戶曉”,走遍了一個(gè)又一個(gè)家庭,當(dāng)我為一個(gè)又一個(gè)人帶來(lái)光明時(shí),我也十分的'有成就感。可那只是原來(lái),現(xiàn)在有電燈代替了我,而且比我更先進(jìn)。我好羨慕電燈,可就是因?yàn)榱w慕它,最后化成了嫉妒,因?yàn)槲液孟癖蝗诉z忘在角落里。

    有一天,我終于等到了一個(gè)好心人把我買(mǎi)走,真是百年不遇,我高興極了,我好像找到了通往快樂(lè)的路線,可是,到了她家,竟遇見(jiàn)了我的死對(duì)頭——電燈。我決定,要找一個(gè)主人睡得很香的夜晚,把我悶在心里的火全對(duì)電燈發(fā)泄出來(lái)。

    那一夜,我叫醒了正在熟睡的電燈,我惡氣騰騰地問(wèn)它:“你為什么要跟我搶銷售率?”沒(méi)想到它卻十分傲慢地說(shuō):“這個(gè)不能怪我,誰(shuí)讓愛(ài)迪生把我發(fā)明出來(lái)了呢,哎,要怪就怪自己無(wú)能,不要怨別人。你要是嫉妒我,我也讓你心服口服,有種和我比試比試?”我也不甘示弱,使出了最大的力氣,放射出來(lái)了我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的光芒,我認(rèn)為我一定能贏,我自戀了起來(lái)。可電燈好像也使足了勁兒,放射出了耀眼的光芒,它的光把我的眼睛都照得睜不開(kāi)了。“好漂亮!”我不禁夸贊道。我真沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,原來(lái)它真得以我強(qiáng)一百倍。我輸?shù)眯姆诜?/p>

    不過(guò)我也不甘心,我贏不了電燈,我可以贏自已。雖然電燈高傲地在房頂掛著,但我可以做一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,哪里需要就到哪兒去,朋友們,咱們?cè)?jié)提燈籠時(shí)再見(jiàn)了!

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇九

    夜幕降臨了,家家戶戶都打開(kāi)了電燈,亮堂堂的,像白天一樣。突然停電了,電燈滅了。我把蠟燭點(diǎn)著了,它發(fā)出了微弱的光。

    蠟燭難過(guò)的說(shuō):“唉,我怎么這樣不行。”說(shuō)著燭光向上使剄躥了兩下,燭光變亮了一些,可是和電燈比起來(lái)還差很多。燭光又拼命向上躥了兩下,但和電燈相比還是差的.太遠(yuǎn)。蠟燭傷心的哭了。“唰”電燈亮了,滿屋子頓時(shí)亮堂堂的,蠟燭低下了頭。

    電燈說(shuō):“你燃燒了自己,照亮了別人,多么偉大啊!別人瞧不起你,你可不能看不起自己啊!”蠟燭感激的說(shuō):“謝謝你的理解。”

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十

    在一個(gè)人的家中,有蠟燭和電燈,他們是一對(duì)好朋友。但是原來(lái),他們卻是一對(duì)死對(duì)頭。

    一開(kāi)始,電燈非常討厭蠟燭。電燈說(shuō):“有我了,還要蠟燭有什么用,蠟燭還有立足之地嗎?”這話被抽屜里的蠟燭聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你等著瞧吧,我一定會(huì)有作用的!”

    有一天,由于某種原因,導(dǎo)致突然停電了。電燈突然失去了絢麗的光彩。剎那間,燃起了一朵火紅的`“花”。原來(lái),是主人將蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭走到電燈面前,蔑視地對(duì)電燈說(shuō):“看見(jiàn)了吧,我也有作用。”說(shuō)完驕傲的走了。

    第二天早上,電力來(lái)了,點(diǎn)燈突然亮了起來(lái)。他對(duì)蠟燭說(shuō):“看了吧,雖然你有關(guān)鍵時(shí)刻有用,但是還是不如我。我一亮起來(lái),你就沒(méi)有任何地位了。我是亮光大王,我比你強(qiáng),哈哈哈……。”這時(shí)蠟燭氣瘋了,說(shuō):“看看你,驕傲成那樣,你用電那么多。我只要打一下火就行了,多方便……”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就插起話來(lái):“看看我,多亮,像太陽(yáng)一樣。而你,哼,那么微弱,一點(diǎn)用都沒(méi)有,只能起那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用!”兩方互不相讓,罵得蹬鼻子上臉。但是,還是沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。突然主人來(lái)了,說(shuō):“你們不用再掙了,其實(shí)你們兩個(gè)都有用,一個(gè)可以用在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)可擁有在平常,兩個(gè)都有用呀。”雙方好像都明白了一些,不再爭(zhēng)吵了。爭(zhēng)辯終于結(jié)束了。之后,他們兩個(gè)就成了朋友。誰(shuí)都可以幫助誰(shuí),電燈可以照亮蠟燭,蠟燭也可以在關(guān)鍵時(shí)刻照亮電燈。

    這樣誰(shuí)也可以幫助誰(shuí)的朋友,真是太好了!我們?cè)谏钪校惨嗉舆@樣的朋友,交幫助自己的朋友。互幫互肋,這才是真正的朋友。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十一

    有一天早晨,電燈和蠟燭就在這個(gè)房間里重逢了。

    電燈嘲笑著對(duì)蠟燭說(shuō):“哎,蠟燭,你看,主人每一天晚上都把我開(kāi)來(lái)關(guān)去得,而你呢?一天只知道在抽泣里睡覺(jué),一點(diǎn)而也沒(méi)有用處。”蠟燭謙虛的說(shuō):“我不是一點(diǎn)用處都,也不是光一天只知道睡覺(jué)。只要時(shí)候一到你就知道了。”

    就在這天晚上,主人正要拉燈,發(fā)現(xiàn)了頭上的.電線染到了一塊,燈滅了,這時(shí),主人這才從抽泣里拿出蠟燭為整個(gè)房間無(wú)私的奉獻(xiàn)。電燈羞愧的對(duì)蠟燭說(shuō):“對(duì)不起是我錯(cuò)怪了你。”蠟燭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不知著不罪。”

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十二

    從前,在一個(gè)農(nóng)民家里生活著一根蠟燭和一盞電燈。電燈非常驕傲,總覺(jué)得自己很了不起,趾高氣揚(yáng),瞧不起這根外表難看、被主人遺棄在角落里的蠟燭。

    夜幕降臨,電燈又開(kāi)始夸耀自己了,它驕傲地說(shuō):“看,我的外表是多么光艷,我所到之處光明一片。看看你,有什么用呢?整天待在角落里,多無(wú)聊呀!你的樣子多難看呀!”蠟燭聽(tīng)了沒(méi)有吭聲。掛在房頂?shù)?電燈看見(jiàn)蠟燭沒(méi)有說(shuō)話,認(rèn)為它默認(rèn)了。于是它接著炫耀自己:“瞧,我是多么的實(shí)用呀!主人對(duì)你不理不睬,你會(huì)不會(huì)失落呢?你不感到自卑嗎?”蠟燭心平氣和地笑了笑,仍舊沒(méi)有說(shuō)話。電燈輕蔑地看了蠟燭一眼,喋喋不休地說(shuō):“我是多么勤快呀,每到晚上,主人準(zhǔn)時(shí)把我打開(kāi),開(kāi)始讓我工作,只有白天才能休息一會(huì)兒。看看你,是多么懶惰呀,整天躺在那里睡覺(jué),你真沒(méi)有在主人家生活的必要了。

    有一天,突然家里停電了,電燈無(wú)法工作了。這時(shí),主人想起了蠟燭,把它從角落里翻出來(lái),點(diǎn)亮,頓時(shí)屋子里灑滿了光芒,站在一旁的電燈羨慕地看著閃閃發(fā)光的蠟燭,心里很不是滋味。心想:我不該那樣說(shuō)蠟燭,誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他對(duì)自己之前的言語(yǔ)感到很后悔,羞愧的不敢抬頭看蠟燭。蠟燭見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn):“電燈姐姐,你怎么了,是不是不舒服?”聽(tīng)到這些,電燈心里很不是滋味,電燈誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我之前說(shuō)的那些話,請(qǐng)你不要放在心上,請(qǐng)你原諒我好嗎?”蠟燭連忙說(shuō):“電燈姐姐你別介意,我們是一家人。每個(gè)人都有在主人家生活的必要,我們倆的作用是互補(bǔ)的。”

    從此以后,他們兩個(gè)成了一對(duì)好朋友,他們互相幫助、互相理解。無(wú)聊的時(shí)候一起聊天,有困難的時(shí)候,一起想辦法,為主人更好的服務(wù)。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十三

    在小明的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)驕傲的電燈和一個(gè)謙虛蠟燭,電燈整天都瞧不起蠟燭說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)用的家伙,整天光知道睡覺(jué),瞧我小主人整天夸我。”電燈驕傲地說(shuō)。蠟燭說(shuō):“只有小主人用我們就可以了,用的時(shí)候我不比你差。”電燈生氣了說(shuō):“你給我住嘴,在小主人還給我們丟臉快點(diǎn)給我滾出去吧。”蠟燭沒(méi)有理他說(shuō):“咱們還是向我們以前一樣和睦相處吧。”

    有一天,家里忽然停電了,小主人急壞了。想起來(lái)了我的書(shū)桌還擺著蠟燭呢。小主人看快把蠟燭點(diǎn)上火,蠟燭就亮了起來(lái)了。

    等著來(lái)了電。電燈向蠟燭道歉說(shuō):“對(duì)不起我不應(yīng)該罵你請(qǐng)你原諒我吧,咱們和睦相處吧。”蠟燭說(shuō):“好吧!”

    從此以后驕傲的電燈不驕傲了,反而向蠟燭學(xué)習(xí)。蠟燭和電燈成了一對(duì)最好的朋友。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十四

    一天,主人接到上級(jí)部門(mén)通知:因?yàn)槌掷m(xù)幾天的降雪低溫天氣,可能會(huì)導(dǎo)致停電斷水,請(qǐng)各自準(zhǔn)備好所需日常用品。

    于是,蠟燭小兄弟就出現(xiàn)在房間里了。到了晚上,電燈指著自己發(fā)亮的.身體對(duì)著蠟燭說(shuō):“瞧你,又丑發(fā)得光又不明亮,你呆在這還有什么用呢,趕緊走吧!”蠟燭小兄弟聽(tīng)了后微笑的對(duì)電燈說(shuō):“電燈大哥,你是需要用電才能使自己發(fā)光,而我是用自己的生命在發(fā)光。”正說(shuō)著,突然停電了,主人過(guò)來(lái)點(diǎn)亮了蠟燭,蠟燭在黑暗中散發(fā)著微弱的亮光。電燈大哥看到后羞愧地低下了頭。

    從此,電燈再也不敢嘲笑蠟燭小兄弟了,它們?cè)谝粋€(gè)房間里成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十五

    咦?是什么東西在吵?哦,原來(lái)是那天花板上的電燈又在那兒大聲炫耀了,你看他那德性,不就是自己比蠟燭亮而已嗎?值得炫耀嗎?一副了不得的樣子,讓人不舒服。但他到底在炫耀什么呢?這就讓我來(lái)告訴你吧!

    課桌在電燈下,不禁由衷的發(fā)出贊嘆:“我說(shuō)電燈啊,今天你可出足了風(fēng)頭,像太陽(yáng)一樣,讓房間亮亮的,這都多虧有你呀!”。“那有什么,你低頭瞧瞧,如果不讓那該死的蠟燭和你們一起分享我的光的話,也許我會(huì)更亮些!”課桌覺(jué)得有理,抖動(dòng)身子,將蠟燭裝進(jìn)抽屜里了,整個(gè)過(guò)程,蠟燭沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,沉默不語(yǔ)。書(shū)柜說(shuō)到:“電燈呀,你別不識(shí)抬舉,在我國(guó)唐代有一個(gè)著名的文學(xué)家,哲學(xué)家,名叫韓愈,他小時(shí)候就是用一支蠟燭得到了老師的贊揚(yáng)的呢!雖然現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了可是人的生存離不開(kāi)蠟燭的呀!”。“你別夸大其詞,把蠟燭說(shuō)得那么重要,老實(shí)說(shuō),沒(méi)有蠟燭又怎么樣?我正嫌他是個(gè)累贅呢!”電燈牢騷滿腹,對(duì)書(shū)柜一臉的不屑。

    晚上,電燈依舊亮著,可是只聽(tīng)“嚓”的一聲,房間里一片漆黑,這時(shí)大家都需要光照,大家問(wèn):“電燈呀!你怎么不亮了呀?我們需要你呀!”。這時(shí)的電燈已經(jīng)不是像以前那個(gè)認(rèn)為自己是自命不凡的電燈的了,他也開(kāi)始不知所措了。這時(shí),蠟燭跳了出來(lái),默默無(wú)聞的點(diǎn)燃自己,把溫柔的光芒撒向大家,自己卻??這時(shí)書(shū)柜說(shuō)到:“蠟炬成灰淚始干呀!”他長(zhǎng)嘆一聲。“唉!”。此后,那驕傲自滿的電燈再也沒(méi)有炫耀了。

    雖然蠟燭不起眼,可是只要他存在于世上,就有它的用途。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十六

    在一個(gè)老人的家里,擺放著兩臺(tái)照明工具:一臺(tái)電燈和一盞蠟燭。

    電燈很驕傲,以為老人有了它就不要蠟燭了,而蠟燭呢,也不在意這些,它很自信,老人總有一天會(huì)用到它的,它也因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而沾滿了灰塵。

    一天,天上下起了大雨,大雨使電線桿斷了,老人家里也停電了,電燈也自然派不上用場(chǎng)了。老人點(diǎn)亮了蠟燭,蠟燭散發(fā)出微弱的光,老人不禁稱贊道:“有了蠟燭真是好!又能發(fā)光,又能取暖!”電燈一聽(tīng),氣呼呼地質(zhì)問(wèn)道:“你不是天天夸獎(jiǎng)我嗎?怎么今天卻夸它呢?”“你也是我生活中必不可少的,但有時(shí),你也會(huì)心有余而力不足的.,比如今天。而蠟燭呢,它的壽命很短,我只在此時(shí)才能用到它的!”

    說(shuō)罷,蠟燭燃盡了。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十七

    一個(gè)名叫亮亮的小男孩的.桌子上有一盞漂亮的臺(tái)燈和一支普通的蠟燭。

    過(guò)了幾天,臺(tái)燈沒(méi)亮。原來(lái)電路爺爺聽(tīng)到了他們的對(duì)話,教了下面的臺(tái)燈,于是就壞了。當(dāng)臺(tái)燈關(guān)掉時(shí),整個(gè)房子都黑了,這使得亮亮無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。幸運(yùn)的是,亮亮點(diǎn)燃了蠟燭。房間亮了,雖然光線有點(diǎn)暗,但總比沒(méi)有好。蠟燭要默默為師傅干活,很快就只剩下一小截了。臺(tái)燈慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,你為了發(fā)光犧牲了自己。多么高尚的品格!”蠟燭說(shuō):“沒(méi)什么,只要你知道自己的錯(cuò)誤,我們就是好朋友。”臺(tái)燈點(diǎn)點(diǎn)頭。

    從此,臺(tái)燈不怕吃苦,不怕疲勞,為主人服務(wù),不再驕傲。

    蠟燭電燈優(yōu)選(模板18篇)篇十八

    衡陽(yáng)市人民路小學(xué)三年級(jí)何淑怡。

    每次小主人做作業(yè),都要打開(kāi)電燈,電燈就驕傲地說(shuō):“每次小主人做作業(yè),都要用我,如果沒(méi)有了我,小主人的作業(yè)完成不了,第二天就會(huì)挨老師的批評(píng)。”有一天晚上,“當(dāng)”的一下小主人的.屋子里停電了,小主人的屋子里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,小主人連忙點(diǎn)燃了蠟燭,小主人興奮地說(shuō):“幸好我有蠟燭伙伴,要么我的作業(yè)就完不成了呢!”這時(shí)蠟燭說(shuō):“沒(méi)想到你也有沒(méi)用的時(shí)候。”電燈說(shuō):“你可別高興得太早,好戲還在后頭呢!”這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái),把蠟燭上的火吹滅了,小主人只好去找打火機(jī),突然來(lái)電了,小主人一蹦三尺高高興地說(shuō):“來(lái)電了,來(lái)電了。”這時(shí)小主人看了看蠟燭和電燈說(shuō):“蠟燭太短了,我還是把它丟了吧。”

    指導(dǎo)老師:何淑怡。

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    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀真實(shí)地記錄實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞,同時(shí)提出自己對(duì)于所實(shí)習(xí)崗位的建議和改進(jìn)意見(jiàn)。歡迎大家參考以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)、不同崗位
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    這種書(shū)面材料可以幫助個(gè)人或團(tuán)體總結(jié)廉潔工作的成果和經(jīng)驗(yàn),為日后的工作提供指導(dǎo)和啟示。小編精心挑選了一些精華的述廉報(bào)告范例,希望能夠?qū)Υ蠹业氖隽畧?bào)告寫(xiě)作提供一些幫
    自我總結(jié)需要客觀而真實(shí)地看待自己的過(guò)去,冷靜地評(píng)估自己的能力和表現(xiàn)。閱讀以下的自我總結(jié)范文,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與自己相似的經(jīng)歷和困擾,也許能夠找到解決問(wèn)題的方法和
    每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。今天,朱老師給了我一個(gè)特殊的任
    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的景點(diǎn)特點(diǎn)和游客需求,以便更好地引導(dǎo)觀眾的目光。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游詞范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。導(dǎo)游在介紹金沙灘的時(shí)候。導(dǎo)游詞。應(yīng)該
    學(xué)好英語(yǔ)可以提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力,增加我們與他人交流的機(jī)會(huì)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:下午
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)特定信息的文稿,它能夠向聽(tīng)眾清楚地闡述作者的觀點(diǎn)和主題。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同事們:。大家好
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),教師可以及時(shí)總結(jié)出某些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例,為今后的教學(xué)提供參考。隨著教育的不斷發(fā)展和變革,教師們的教學(xué)工作總結(jié)也越來(lái)越重要,下面是一些經(jīng)典范文
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域
    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以加深對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在下面,你將看到一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的佳句佳段,或許能給你的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。兩個(gè)月的服務(wù)臺(tái)接待員崗位
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。
    公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,其目的是追求利潤(rùn)最大化,并為社會(huì)提供產(chǎn)品和服務(wù)。以下是一些成功公司的案例,它們?cè)诮M織結(jié)構(gòu)和文化方面表現(xiàn)出色,可以給我們提供一些參考和啟發(fā)。
    編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們更深入地思考實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和所獲得的收獲。最后,希望以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以為你撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些幫助和啟示,祝你順利完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
    借款合同應(yīng)當(dāng)明確約定每期還款金額和還款日期,確保雙方權(quán)益的平衡。如果您對(duì)借款合同的格式和內(nèi)容有疑問(wèn),請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接查看相關(guān)范文。法定代表人:__________
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)單位評(píng)估實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)和能力發(fā)展。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。我們實(shí)習(xí)的單位:xx餐廳地處經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黃金地帶
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供各位讀者進(jìn)行參考。新冠肺炎疫情是百年來(lái)全
    辦公室工作總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的工作能力和發(fā)展方向。為了幫助大家更好地寫(xiě)辦公室工作總結(jié),小編特地搜集了一些成功的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以培養(yǎng)和提高自己的寫(xiě)作能力和組織能力,鍛煉自己的表達(dá)和思考能力。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。夏天來(lái)了,夏天的天氣就像孩子的
    優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。本課在教學(xué)過(guò)程中注意與學(xué)生積極互
    幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的重要時(shí)期,他們將參與各種手工制作和創(chuàng)意活動(dòng)。通過(guò)以下一些幼兒園大班的案例分析,我們可以更好地了解教育培養(yǎng)的重點(diǎn)。
    感恩是一面鏡子,它能夠反映出我們的內(nèi)心世界和對(duì)他人奉獻(xiàn)的理解和認(rèn)可。感恩是一種積極心態(tài),讓我們更加珍惜身邊的人和事物。如何在生活中表達(dá)感恩之情?我們可以通過(guò)行動(dòng)
    優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。我有很多愛(ài)好,如打羽毛球、打乒乓球和踢
    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和
    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的
    總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的班級(jí)工作有助于我們更好地評(píng)估我們的工作成果和改進(jìn)方向。以下是小編為大家整理的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。隨著時(shí)光流逝,我們的孩子中
    甲方:乙方:,身份證號(hào)碼:依照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿、互諒互讓的原則,經(jīng)協(xié)商一致
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。第五節(jié)課的下課鈴飄飄悠悠地從廣播中
    教師心得體會(huì)是教師與同行分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思成果的重要方式,有利于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的交流與合作。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的案例,希望能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐起到一些積極的促進(jìn)作
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫(xiě)字、計(jì)算,并逐漸培養(yǎng)起社交能力和自理能力。以下是幼兒園大班孩子們總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有所幫
    新聞報(bào)道是一種傳播事實(shí)信息的文體形式,旨在向公眾傳遞及時(shí)有效的新聞內(nèi)容。值得一提的是,以下是一些經(jīng)典的新聞報(bào)道案例,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。日前,一場(chǎng)以“拒
    作文并不是一件難事,只要我們用心去寫(xiě),總有一天會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。8月21日晚上六點(diǎn),我和住在深圳的
    公司之間的競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么我們一起來(lái)看看一些成功公司的案例,探尋背后的經(jīng)營(yíng)之道吧。下面是小編為大家整理的,供大家參考
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。盡管雨一直下,卻澆滅不掉中
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。很多人都說(shuō):有個(gè)姐姐應(yīng)該很幸福吧!以前,可我卻沒(méi)這么
    年終總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一年工作和生活進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式,它可以幫助我們回顧成長(zhǎng)和反思不足。如果你對(duì)寫(xiě)年終總結(jié)還沒(méi)有頭緒,不妨先閱讀一下下面的范文,或許能為你
    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以引起對(duì)方的注意。以下是一些常用的自我介紹模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹W鹁吹母魑辉u(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個(gè)一
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo),在一定時(shí)間范圍內(nèi)所進(jìn)行的教學(xué)安排和組織。閱讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)要求:1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百
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