在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
打掃家務的實踐心得體會篇一
好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱情。然而，我們的班級衛生，尤其是地面，非常臟。老師經常督促，可有些同學依然不能做到愛護環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時吃不完的也不倒在盆里，不但浪費糧食，還嚴重影響班級衛生。我想老師知道一定會很失望的。
果然，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息，我后悔極了。后悔自己平時為了好好愛護班級衛生，課間一有休息時間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒有撿起來，如果當時我把它撿起來扔垃圾桶，其他同學也這樣去做，也不至于弄成今天這個樣子啊!
還惹老師生氣了，真是不應該啊!我知道自己錯了，我也深信有許多和我一樣知錯的同學，他們也后悔自己當初的行為，并且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛生了。
看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會把它撿起來的。這樣做，我相信，我們的班級衛生會提高的，我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適!讓我們為了班級衛生努力吧!我們一定從小要養成講衛生的好習慣，愛護集體環境是每個同學的責任和義務!
打掃家務的實踐心得體會篇二
今天在同學的'組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。
學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。
在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動;感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。
打掃家務的實踐心得體會篇三
勞動打掃是生活中必不可少的一項任務，它常常被人們認為是最普通、最瑣碎的事情。然而，在我的實踐中，我發現了勞動打掃不僅能夠整理環境、保持衛生，更重要的是它可以鍛煉人的意志，提高個人素質。
第二段：感悟
在勞動打掃的實踐中，我感悟最深的就是“細節決定成敗”。我們常常會忽視一些細節問題，導致環境變得凌亂不堪。而在實踐中，我深刻體會到只有從細節做起，才能達到整個環境衛生的要求。例如：清潔廁所時，需要注意清洗每一個角落、每一個細節，才能保證衛生質量；打掃宿舍時，需要細心地擦拭每一處地方，才能留給其他人一個干凈、整潔的居住環境。
第三段：動力
勞動打掃不僅是一種生活方式，更是一種發揮自身價值的表現。而我在實踐中發現，內心的動力可以讓我們在勞動打掃中更加舒適、順暢。當我看著整齊干凈的環境時，我感到不僅僅是自己的一份成就感，更是發揮人類自身的潛能和價值。正是這樣的動力支撐，讓我堅持不懈地勞動打掃，并且樂在其中。
第四段：體驗
勞動打掃過程中，我發現了團隊合作的重要性。每個人在打掃時也有自己的任務分工，需要互相協作，或是相互交流。有時候，如果我們碰到難題，我們可以和隊友一起商量，解決問題。正是這樣的互幫互助和團隊合作，讓我感受到了合作的紅利。
第五段：成果
通過勞動打掃的實踐，我不僅成功地改善了自己的生活環境，更重要的是提升了自己的精神層面。我發現在實踐的過程中，不斷地鍛煉自己，提升個人素質，拓展自己的視野。并且，這份積極向上的風氣也感染著周圍的人，讓我們成為了一個更友善、更互動、更團結的集體。
結尾：
勞動打掃，不僅僅是一種生活狀態，更是一種生活態度。只有從細節做起，才能創造更優質的生活和工作環境；只有從個人做起，才能提升個人素質和內在價值。勞動打掃不止是一種勞動，更是一種精神內涵。
打掃家務的實踐心得體會篇四
第一段：引入宿舍打掃的背景和重要性（字數：200字）
宿舍是我們生活的一部分，它不僅是我們學習、休息的地方，更是培養我們自律和團隊合作精神的場所。因此，宿舍的整潔與否關系到我們的學習效果和個人形象。然而，凡事預則立，不預則廢，宿舍打掃也需要我們付出努力。在宿舍打掃實踐中，我深刻體會到了整潔對于我們的重要性，同時也獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：宿舍打掃的方法和技巧（字數：250字）
在打掃宿舍時，我們首先應該明確工作的目標和任務，合理分工。定期進行大掃除，每周進行小整理，保持宿舍的常態整潔。同時，掌握一些打掃的方法和技巧，能夠事半功倍。比如，在擦窗戶時，用雙手交替擦拭玻璃，不僅既節省力氣還能提高效率；在清洗地板時，先用掃把掃去灰塵，再用拖把拖干凈，可以減少清洗次數。此外，合理利用一些清潔工具，如吸塵器、拖把等，也能讓打掃更加方便高效。
第三段：宿舍打掃的積極影響（字數：250字）
宿舍的整潔不僅能夠改善我們的居住環境，同時也有促進我們身心健康的作用。一個干凈整潔的宿舍能夠讓我們感到舒適、放松，提高生活質量和幸福感。良好的宿舍環境還能促進我們的學習效果和思維能力，讓我們更加專注和高效。此外，宿舍整潔也能夠培養我們的自律和團隊合作的能力，通過共同參與宿舍打掃，我們可以學會分工合作、互相協作，鍛煉團隊意識，增強與他人的溝通和合作能力。
第四段：宿舍打掃的困難與挑戰（字數：250字）
宿舍打掃雖然重要，但也面臨一些困擾和挑戰。首先，時間緊張是一個常見的問題。學習任務繁重，經常需要加班加點，導致我們很難抽出時間打掃宿舍。其次，不同室友的不同習慣和個性也會給宿舍的整潔帶來一定的困擾。有些室友可能不整潔、亂搬宿舍物品等，這就需要我們進行交流和磨合。最后，可能會出現公共設施的問題，比如浴室衛生、廚房清潔等，這需要我們共同關心和維護，共同努力解決。
第五段：宿舍打掃帶給我的啟示和收獲（字數：250字）
通過宿舍打掃的實踐，我深刻體會到了整潔的重要性，也從中獲得了一些啟示和收獲。首先，整潔不僅是一個個人的行為，更是一種態度和責任感。只有我們每個人積極參與，才能共同創造一個整潔和諧的宿舍環境。其次，宿舍打掃不僅是一種任務，更是一種日常生活中的修身養性的機會。通過打掃，我們能夠鍛煉自己的耐心和細心，提高生活技能和動手能力。最后，宿舍整潔也是一種禮儀和修養的體現。整潔的宿舍不僅彰顯著我們的個人形象，更展示了我們的素質和教養。
總結（字數：100字）
通過宿舍打掃實踐，我認識到了宿舍整潔的重要性，掌握了一些打掃技巧，同時也面對了一些困難和挑戰。然而，打掃宿舍不僅僅是一種任務，更是一種態度和修養。只有我們每個人積極參與，才能共同創造一個整潔、舒適、溫馨的宿舍環境。希望今后，我們的宿舍能夠成為一個優雅的天地，彰顯我們的素質和修養。
打掃家務的實踐心得體會篇五
為此，我在一些進行了一些計劃和準備后，主動拿起了自己的勞動工具，并在附近的街道上展開了自己的.清掃工作。以下是我此次活動的心得體會。
在切身的體會這份勞動之前我就已經意料到這會是一場辛苦的經歷。為此，在準備方面，除了最基本的勞動衛生工具，我還給自己準備了一些水和面包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候，我才感受到自己想的太過簡單了！在預計的工作量還沒到達一半的時候，我幾乎全身都已經被自己的汗水浸濕了！渾身上下都累的不行，連抬手都感到是非常辛苦的事情！
究竟是怎樣的經歷能讓我短短時間里就累成了這樣呢？原因就在于那些惱人的“城市垃圾”！雖說在小區和人行道上幾乎都已經被辛勤的環衛工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中，卻容易潛藏垃圾！而且一路走來，我也發現了有很多隨意亂丟垃圾的現象！這是讓我最感到氣憤的！明明在附近的不遠處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾！
如果是一些空瓶之類的還好處理，但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好打掃，甚至還會隨風“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道究竟會在什么時候，落在哪塊剛剛打掃干凈的地上！這真的讓人很生氣！
其次，在我們的社區里，還有很多的小廣告，專門貼在一些電線桿和水泥上，不僅看著像一塊塊補丁似的破壞了城市的美觀，還非常的難以清理！因為沒帶專用工具，我花費了好大的勁才清理干凈一張小廣告！
經歷了這次的勞動，我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來，但每天環衛工人們還要走那么遠的路，掃那么多的地，這究竟有多么的辛苦啊！而起且每天這么大塊的區域需要清掃，如果在我們剛剛清掃過的地方又有人在后來破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對打掃的熱情也同樣會受到嚴重的打擊。
但在這次的體會之后，我一定會在今后的生活中更加愛護我們生存的環境！并主動去推廣文明習慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環境變得更加美好！
打掃家務的實踐心得體會篇六
作為一名大學生，平日在學校的日子里，學習是我的'頭號任務。而今年的暑假，我參加了學校的暑期三下鄉活動，這次活動讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里，我感受到了很多，也體會到了很多，這次三下鄉的收獲對于我來說，是受益匪淺的。
20-年7月2日，驕陽似火，但是我們并不懼怕炎熱，那天上午，我們頂著烈日，踏出了我們三下鄉的第一步——前往高州市大坡鎮第一中學進行我們的三下鄉支教。直到現在，我還清晰的記得我們第一天到達學校后的樣子。下車后，我們開始先吃午飯，接著在隊長的安排下開始有序的整理宿舍內務，打掃衛生，與學校領導、老師接觸，準備學生接受工作，那一幕幕的場景，深深的印在我的腦海里，難以忘記。
我們這次三下鄉活動，可以說是策劃已久，而我作為財務組組長，安全組隊員，也早早的開始了三下鄉的準備工作，從一開始的遠赴千里同隊長去考察學校基地實際情況，到到中期的各種活動安排策劃，場地安排，物資購買，小組分工情況，到三下鄉活動實際開展中的經費調用，安全巡查等等一系列工作任務。不得不說，兵馬未動糧草先行，在三下鄉活動開始前，我就得到了充分的鍛煉，各種各樣的準備工作雖然有時候會讓我忙的焦頭爛額，但是我并沒有抱怨和放棄，因為我知道，有付出就會有收獲，我所付出的努力，在三下鄉活動的過程中終究是有回報的。
在暑期三下鄉活動的過程中，我們舉辦了許許多多的特色活動，從一開始的開班儀式，到緊接著的安全知識宣講會，到中期的師生籃球賽，到最后期的文娛匯演。不得不說，在這短短的十二天的時間里，讓我們一下子成功舉辦這么多活動，還要管理好200多名學生，這對于我們團隊是一個不小的挑戰，但是，多虧與前期充分的準備，我們的活動才能按照計劃有順序，完美的進行。
在三下鄉的這十二天里，除了給山里面的孩子們舉辦特色活動豐富他們的課外生活外，我們最重要的就是我們的三下鄉支教，以及處理好和他們的人際關系了。不得不說，在這次活動中，我們的支教組取得了非常大的成功，在這短短的十二天里，我們與孩子們的關系發生里翻天覆地的變化，學生們從一開始的好奇，反感，到后面的不舍，友好之情，我這個幕后人員，可是看的請清楚楚。在三下鄉過程中，我曾去旁聽過我們小老師上的課，課堂上，我們的小老師們按照早已準備好的備課方案，給我們的學生們講著課本上的內容，但是不同于平日課堂那本死板，我們的小老師在講課的過程中還加入很多的現代化的知識，使課堂內容變得豐富有趣多彩，很多學生從一開始想法的：放假了我為什么還要呆在學校上課?到：小老師們的課真有趣，真是太好玩了。他們對我們的看法發生了巨大的轉變，特別是在我們的diy實驗課上，學生們第一次接觸到把課本上的理論知識轉換到現實操作中，這對于他們來說，是前所未有的，正是因為如此，在實驗課上，我們小老師實驗課上的的每一步驟他們都覺得新奇無比，以至于在讓他們自己實際操作的過程中，整個實驗課的氣氛到達了潮。在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，并擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：
1、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發展的理想目標。
3、展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
我很感謝這次暑期三下鄉活動，他讓我學到了很多，也讓我成長了很多，他讓我看到了不一樣的生活，讓我看到了一個不一樣的世界，讓一個長期生活在城市里的我體驗到了農村的生活，這讓我更加珍惜自己現在所擁有的一切。相信如果還有機會的話，我一定會再次回到那件學校，去看看那些可愛的學生們。
打掃家務的實踐心得體會篇七
宿舍是大家生活學習的場所，一個干凈整潔的宿舍環境可以讓我們更好地休息和學習。近期，我參與了宿舍打掃實踐活動，通過親身實踐和體會，我對宿舍打掃有了更深刻的認識，并且獲得了一些實踐心得和體會。
第二段：宿舍打掃的重要性
宿舍打掃不僅是為了讓環境整潔美觀，更重要的是為了營造一個良好的學習氛圍。一個臟亂的宿舍不僅會影響室友的學習情緒，還容易滋生細菌和引發各種健康問題。而一個干凈整潔的宿舍則可以給人一種寧靜舒適的感覺，提高學習效率和生活品質。因此，我們每個人都應該養成良好的衛生習慣，定期打掃宿舍。
第三段：宿舍打掃的技巧和方法
宿舍打掃需要一定的技巧和方法，以下是我總結的一些經驗：
首先，要定期進行日常清掃，包括擦洗桌面、地面、門窗等。這可以防止灰塵積累、細菌繁殖，保持宿舍干凈整潔。
其次，要注意床鋪的整理，每天起床后要將床疊整齊，晚上睡覺前要將床鋪整理好。
再次，要定期清洗被褥和窗簾等物品，保持宿舍的空氣清新。
最后，要保持公共區域的衛生，不要亂扔垃圾、油漬或其他污漬。
第四段：宿舍打掃給我的啟示
通過宿舍打掃的實踐，我深刻認識到守護宿舍環境的重要性。每個人都應該為宿舍的整潔、干凈貢獻一份力量。我們要自覺地將宿舍打掃作為一項責任來對待，而不是簡單把它當做一種義務。只有每個人都能在日常生活中養成良好的衛生習慣，才能真正營造出一個宜居的宿舍環境。
第五段：結尾
通過宿舍打掃的實踐，我不僅學到了如何打掃宿舍，還意識到了宿舍打掃的重要性。良好的衛生習慣不僅能提高學習效率，還能促進身心健康。因此，我會一直把宿舍打掃作為一項重要的任務，同時也會鼓勵他人養成良好的衛生習慣。希望每一個人都能共同努力，營造一個干凈整潔的宿舍環境，提高生活質量。
打掃家務的實踐心得體會篇八
今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的街道。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化xx教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。
學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。
在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。
打掃家務的實踐心得體會篇九
為培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按學校安排，全校師生在節假日前進行了社區服務。寒假幾天，全校同學開始了社會服務活動實踐。我參與了衛生大掃除，還有衛生宣傳，這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳，是為其深入人心。
我帶上了垃圾袋及一些工具，到怡康醫藥，進行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻今天在學生團支部的領導及組織下，我積極參與了學校的義務清掃活動。主要負責怡康醫藥的清掃。清掃過程中，認真清理殘留下來的垃圾，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，面貌煥然一新，將為市民們提供一個干凈、舒適的環境。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名團員，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在這次活中，由于時間安排在中午十二點多，我下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，尤其是作為90后，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作代一名學生應該具備的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。
我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是種粗活，事實上勞動最光榮。
信只要堅持下來，就一定會有所收獲，所以，我一定能夠要堅持下來。
第一天、第二天、第三天，每天的工作都是那樣重復著，8小時之后是勞累的身體，回家之后便躺在床上，不愿干任何事情。實話說，那些垃圾確實很惡心，但我在一天天地堅持著。每晚媽媽總是問一個相同的問題：“明天還去么”。“去”我總是毫不猶豫的回答。雖然很累，但是每晚邊吃飯邊向爸爸媽媽聊工作上的事情：我是如何在遇到困難時請別人幫忙的，我是如何與吃飯的人溝通一些事情的，諸如此類，等等等等，都充滿著無限的樂趣。
第四天，由于其他員工請假，我被安排干一些除了打掃衛生之外的事情，那就是幫忙布置米線里面的原料——剝鵪鶉蛋。原本以為這項任務能夠很快完成，但是，沒想到，剝鵪鶉蛋也是一件不簡單的事情。由于鵪鶉蛋不大并且皮質堅硬，只要稍一用力就可能導致整個鵪鶉蛋破碎，所以剝起來并不容易。雖然剝了幾個，但實際上，完整的剝好的并不多，后來又是一個一個，我終于意識到什么叫做熟能生巧。雖然時間花費的比較多，但是看著鵪鶉蛋漸漸成形，我心里非常高興。不僅學會如何完好無損的剝鵪鶉蛋，同時我還學會了如何使用封口機。
忙的時候，我不僅要打掃衛生，還要到柜臺里去幫忙。雖然比較復雜的做米線、土豆粉和三鮮面我沒有學會，但是我學會了如何做奶茶和果汁。但擺在我面前的是，奶茶和果汁需要用封口機封口，而我一直沒有學會。我不只一次問過其他阿姨到底要怎么使用，也多次看過阿姨示范，但每次自己去使用卻怎么也不會用，只好請阿姨來幫忙。阿姨說不是我不會用，是心理上不敢去碰，但我覺得自己并沒有。我也曾用空的包裝盒做過試驗，但無論如何，阿姨能輕松按下的桿，我卻怎么也弄不動。我左思右想不得其解。于是我仔細觀察這個機器，后來才發現，在放包裝盒的兩側分別由一個圓形的小孔，這兩個小孔的功能是封口時讓上面的兩個刺頭順利的落下。而我一直沒有注意到這一點，向里面推托盤時從來沒有放好他們的位置，致使刺頭不能順利落下，所以導致了我怎么也壓不動桿的狀況。研究好了原理，再來一試，我居然成功了。這兩件事給我一個很深的啟示，那就是，有些事情不能蠻干，要研究原理、尋找竅門，才能達到事倍功半的效果。
我把這兩件事情說給爸爸媽媽聽，媽媽生氣老板讓我多干了活，而爸爸卻很高興，他高興我學到了東西。在工作期間，爸爸總教育我，實踐重要的不是錢多錢少，而是應該在相同的時間里多干一些，要真正學到一些對自己有有益的東西。說的極是。
這以后，我逐漸適應了那兒的工作，以前總是聽到阿姨們吆喝我干這干那的，工作程序熟悉了以后，不待他們叫我，我就提前干好所需要的一切，并且及時到柜臺里幫忙。閑暇時候，會和老板聊聊天，多問一些有關休閑區的事宜，擴充一下知識，多一份了解總是沒有錯的。我想，我不能只干打掃衛生方面的工作，許多大學生在實習過程中從基層做起的原則是對的，但是如果不能在從基層鍛煉的過程中充分了解企業事宜，恐怕這次鍛煉失去了不小的意義。所以，雖然我只是打工，也不能簡單的看作只是一份打工，雖然時間很短，但在這短短的時間里，要讓人們喜歡你，認可你所做的工作，這是很重要的。
在工作中，不可避免的會遇到各種各樣的人。工作過程中，給我一個最深刻的體會就是人們的素質確實千差萬別。有的人在處理垃圾時會毫不猶豫的扔在地下；有的人態度惡劣，覺得自己什么都是對的，為他服務理所應當；有的人卻對身邊的人彬彬有禮。一個人的素質，其實不用看太多，單是談吐、動作，就可以判斷出個不離十。但是不管一個人的素質如何，最重要的是以禮相待。就算有爭執，也要用話語給勸下去，有時真的能體會到語言是一門藝術，并不單是說話這么簡單。想起在參加一些社團活動面試時，好多人提到想要通過這個組織，來提高自己的溝通能力。事實上，溝通能力并不僅僅表現在說，有時更重要的是聽，在沒有機會說的情況下，聽談話雙方你一言我一語的語言技巧，聽兩個人或眾多人如何在四兩撥千斤中達到一種言語上的斡旋并且皆大歡喜，更是一種學習。我深知自己在這方面上的欠缺，通過工作，除了意識到說話要真誠之外，通過看和聽，確實學到不少有用的技巧。
在干這份工作的過程中，我曾聽到過一些言論。“你一個大學生，怎么能去給人家當清潔工？”其實這樣的問題著實沒有理由，也正是由于這樣的一些言論和對大學生的過多關注，使得本來很正常的事情在眾人眼里被看作是畸形。大學生，早已不是天之驕子，無論干什么都是一種職業選擇，無可厚非。所以，在工作的過程中，我清楚的意識到端正心態的重要性。
短短九天的社會實踐很快結束了。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。短短九天，小小的超市休閑區內，其實是一個社會的縮影。人來人往，反反復復，人們來過又離開，留下些許小小的痕跡，或彰顯著這個社會的素質狀況或從另一個層面教授著我們如何為人處事。我們注定是要在這個人來人往的社會中穿行。所以，對我們來說，打工實踐，為的不是錢，而是讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。雖然每天干重復的工作，雖然不轟轟烈烈的，但至少他是充實的、有趣的。
相信社會實踐帶給我們的遠遠不只這些，機會難得，也希望以后有這樣的機會來不斷鍛煉自己、提高自己。
打掃家務的實踐心得體會篇十
第一段：引入
作為小區居民之一，我們有責任和義務保持小區的衛生和整潔，為大家創造良好的生活環境。我最近參加了小區的志愿者打掃活動，通過親身經歷，我對打掃小區的重要性和意義有了更深刻的理解。
第二段：從身心層面分析打掃小區對個人的好處
打掃小區不僅僅是為了改善小區環境，也對個人有著積極的影響。首先，打掃小區可以鍛煉身體，增加體力活動，提高身體健康水平。其次，打掃小區可以使自己心情愉悅，舒緩壓力，減少工作學習的壓力。通過親手將小區變得整潔有序，也增強了自我滿足感和成就感。最重要的是，打掃小區是一種義務和責任感的體現，讓自己與他人的關系更加密切。
第三段：從社區層面分析打掃小區的重要性
保持小區的衛生和整潔，不僅僅是容易造成美好社區的外觀，更重要的是對于居民的生活品質有著重要的影響。一個整潔有序的小區有助于居民的身心健康，可以提高大家的幸福感和滿意度。此外，打掃小區也是小區居民之間的交流和溝通的平臺，促進鄰里友好關系的建立。只有每位居民都能認識到自己的責任，才能形成共同的社區文化，推動社區建設和發展。
第四段：打掃小區實踐帶來的收獲和啟示
通過參與打掃小區的實踐，我獲得了很多寶貴的收獲和啟示。首先，我深刻體會到自身的力量是微不足道的，只有集體的力量才能改變社區的面貌。眾志成城，每個人的微小行動都會對整個小區產生積極的影響。其次，我們應該充分認識到環保的重要性和意義，只有保護環境，才能為后代創造良好的成長環境。此外，打掃小區還讓我更加珍惜和熱愛自己的家園，從日常小事中感受到了家人和鄰居的關懷和溫暖，激發了我為家園建設貢獻自己的一份力量的決心。
第五段：號召行動，共同打造美好社區
在小區實踐中，我意識到每個人都應該積極參與到小區的建設中。我們可以組建志愿者隊伍，定期進行小區清掃活動，通過教育引導、自覺遵守環境保護規定來提高居民的環保意識。此外，小區物業和居民可以相互配合，共同打造一個美好和諧的社區環境。只有每個居民都承擔起自己的責任，我們的小區才能變得更加美麗、干凈、溫馨。
總結：
打掃小區實踐是一種身心鍛煉，對個人和社區都有著積極的影響。通過參與實踐，我不僅收獲了身體健康和心靈滿足，還深刻理解到每個人的微小行動都能改變社區的面貌。打掃小區是我們每個居民的義務和責任，通過共同努力，我們可以打造一個美好的社區環境。讓我們行動起來，共同為小區的美麗和諧貢獻一份力量。
打掃家務的實踐心得體會篇十一
作為大學生活的一部分，宿舍是我們每天歸屬的地方。而宿舍的整潔與否不僅關系到我們的生活品質，還能鍛煉我們的自律能力。最近，我參加了宿舍打掃實踐，通過這次實踐，我深刻體會到了宿舍整潔的重要性，同時也明白了個人責任和團隊合作對于整體環境的影響。
首先，宿舍整潔是生活品質的基礎保障。宿舍是我們每天回到學校后休息和學習的地方，整潔的環境能帶給我們清新、舒適的感覺，讓我們更好地放松心情。相反，臟亂的宿舍不僅會帶來不良的影響，還會影響我們的學習和生活。例如，如果宿舍亂七八糟，桌面堆滿了雜物，我們很難專注于學習；如果床上亂七八糟地堆滿了衣物和雜物，我們會感到壓抑和不舒服。因此，整潔的宿舍不僅能提升我們的生活品質，還能讓我們更好地投入到學習和工作中。
其次，個人責任是宿舍整潔的基礎。每個室友應當意識到自己對宿舍環境的責任，并主動地維護整潔。我記得在實踐中，我們每個人都承擔了一定的責任，例如定期擦拭桌面、清理垃圾、整理被褥等等。通過這些實際行動，我們深刻感受到了宿舍整潔離不開每個人的貢獻。當我們每個人都愿意承擔責任時，宿舍才能保持整潔，大家才能共同享受宿舍的優雅環境。
此外，團隊合作是打造良好宿舍環境的關鍵。在實踐中，我們團隊協作，相互配合，共同完成了宿舍的清潔工作。其中，大家分工明確，各自對接任務，互相協作。有的人清理衛生間，有的人擦拭地面，有的人整理桌面，大家默契合作，互相支持。在這個過程中，我們互相幫助又互相學習，增進了解和凝聚力。而且，通過團隊合作，我們明白了一個人的力量是有限的，只有集體的力量才能使宿舍保持整潔并創造更好的生活環境。
最后，在宿舍打掃實踐中，我也看到了宿舍整潔背后的諸多細節。例如，我們嚴格執行垃圾分類制度，將可回收物、有害廢品和其他垃圾分類投放。另外，我們還注意保持公共區域的整潔，每次使用后都會及時打掃和整理。這些細節的注意和堅持，能夠讓整個宿舍的環境更加干凈整潔，并培養我們的衛生習慣。而這些習慣也會伴隨我們一生，延續到我們自己的家庭和社會生活中。
總之，通過宿舍打掃實踐，我深刻體會到了宿舍整潔對于生活品質的影響，以及個人責任和團隊合作在整潔方面的重要性。我相信，只有每個人都充分意識到自己的責任，承擔起維護宿舍整潔的義務，才能共同打造一個舒適、宜居的宿舍環境。讓我們從現在開始，用行動踐行宿舍整潔的理念，成為一個守護者，共同為宿舍創造更美好的明天。
打掃家務的實踐心得體會篇十二
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協調配合、團結互助。這自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。
這次的清掃活動，我們班里已經提前分好了組，每個組有自己負責的區域，這樣保證了每個衛生死角都會有人負責。每個組都有一定的難度，尤其是因整天下雨的地上都還是濕濕的，在道路上清掃還真是有點挑戰；道路上面有樹葉、瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁也會有垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環衛工人帶來了多少麻煩！盡管任務繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務同時也凈化了自己。
此次清掃活動，讓我們班同學更加的熱愛志愿活動，這次的清掃活動不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。
在此次活動中，同學們都各盡其責，班級的入黨積極分子們和團員們積極發揮帶頭作用，大家互相合作、共同營造出干凈舒適的學習環境。雖然任務繁重，但同學們沒有絲毫抱怨，充分顯示了發揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻精神，不但美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。 更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態去面對生活，改善了我們的意識形態。勞動，是我們今后就業獲取收入、獲得發展的途徑，是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動光榮。