條據(jù)書信是一種在商業(yè)和法律領(lǐng)域常見的書面文件，用于記錄和傳遞具體的交易或法律事實。以下范文僅供參考，大家可以根據(jù)具體情況進行修改和改編，以滿足實際需要。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇一
1、目的：規(guī)范辦公室的工作秩序，營造良好的辦公環(huán)境，以提高辦公質(zhì)量與效率。
2、職責(zé)：
1、行政部：負責(zé)公司辦公室的日常監(jiān)管與處理突發(fā)事件;。
2、其他部門負責(zé)人：所屬辦公室日常的管理，督促下屬職員共同遵照執(zhí)行。
3、工作要求及行為規(guī)范。
(一)、著裝、舉止：
1)辦公室職員上班時間要保持儀容儀表整潔、得體。男職員不留奇形怪發(fā)、留長須。女職員上班提倡化淡妝，勿戴過多飾品。
2)著裝要求合乎企業(yè)形象，穿著和修飾應(yīng)正規(guī)，穩(wěn)重大方;不著奇裝異服，工作場所上班時間內(nèi)嚴禁袒胸赤腳及短褲、短裙等。
3)鞋襪保持干凈、衛(wèi)生，嚴禁工作場所赤腳、穿拖鞋。
4)上班時間內(nèi)保持良好的精神狀態(tài)，精力充、樂觀進取。
5)對待上司要尊重，對待同事要熱情，平等尊重、團結(jié)協(xié)作，不將個人喜好及情緒帶進工作中，切忌閑聊事非、飛短流長，挑撥同事關(guān)系。
6)上班時間內(nèi)保持良好坐姿、形態(tài)。
7)出入上司辦公室，主動敲門示意，進出房間隨手關(guān)門。
8)辦公場所內(nèi)嚴禁說臟話、忌語。使用文明用語，語音清晰，語氣誠懇，語速適中，語調(diào)平和，語意明確。
9)與他人交談，要專心致志，面帶微笑，不能心不在焉，反應(yīng)冷漠、語氣禮貌委婉。
10)對光臨公司的客戶要主動熱情接待、微笑待人、微笑服務(wù)。
(二)、工作紀律：
1)遵守考勤制度，準時上下班。有事及時申請，填寫請假單。
2)桌面與室內(nèi)辦公室設(shè)備擺放整齊，保持外表干凈，保持個人辦公臺面整潔。
3)每天做好清潔維護，不隨地吐痰，垃圾紙悄丟入紙簍內(nèi)。
4)辦公室內(nèi)嚴禁吸煙。
5)辦公室內(nèi)不允許長期存放與工作無關(guān)的私人物品。
6)工作時間內(nèi)禁止在辦公區(qū)域食有用氣味的食品及零食。
7)各獨產(chǎn)辦公室應(yīng)保持安靜，禁止高聲喧嘩打鬧。
8)上班時間內(nèi)嚴禁聚眾閑聊或影響妨礙他人工作。
9)工作時間內(nèi)嚴禁打游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、下載游戲、電影及做與工作無關(guān)的事。
10)工作中不得擅自翻閱他人的文件、資料、報告等材料。
11)辦公桌上應(yīng)整齊、清潔，各類文件存放應(yīng)有序、整齊，并注意保密文件的保存。
12)辦公室墻面除了張貼必要的文件外，保持墻面的清潔。
13)辦公座椅不能隨意擺放，離座后將座椅擺正。
14)未經(jīng)同意，禁止私自調(diào)換工作位置或挪動工作臺，文件柜等辦公設(shè)備。
15)接聽電話，言簡意賅，嚴禁利用公司電話，刻意閑聊，接打私人電話。
16)下班前，辦公室人員須各自整理好工作臺面，關(guān)閉電腦，打印機等設(shè)備，最后下班人員要關(guān)閉燈、空調(diào)、復(fù)印機、門窗等。
17)在使用公共場所(會議室、接待室)完畢后，使用人員應(yīng)關(guān)閉空調(diào)、燈恢復(fù)原狀，并做好清潔整理工作。
18)公共衛(wèi)生由保潔員打掃，每個員工應(yīng)自覺維護，禁止在辦公區(qū)域內(nèi)，走廊內(nèi)吸煙，嚴禁堆積雜物，隨意丟棄物品，隨地吐痰，傾倒污水和茶渣。
19)公司發(fā)放的辦公用品和辦公設(shè)備，應(yīng)妥善保管，如有故意損壞，照價賠償。
4、監(jiān)督考核。
2)各部門主管負責(zé)本部門辦公場所的日常管理，負有連帶管理之責(zé)，受同等懲誡。
3)根據(jù)人事規(guī)定，各種處罰項目除按上述規(guī)定處罰外，均計入當月績效考核項目。
4)本規(guī)定自x年三月一日執(zhí)行。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇二
親愛的章老師：
您好!
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間我們離步入中學(xué)的大門還剩著四十多天。您，陪伴著我們度過了四年的光陰，這期間，我們有哭，有笑，有樂，有痛……而您，在我們遇到困難的時候會助我們一臂之力，在我們傷心的時候會送上一句暖心的安慰，在我們調(diào)皮的時候會給我們嚴厲的批評……這些，我都印象深刻。個子高高瘦瘦，慈祥的臉上掛著微笑一直都是您在我心中的形象。您不光是一位優(yōu)秀的老師，還會關(guān)心學(xué)生，但在課堂上的時候，給我的印象都是十分嚴厲。
“下面報到名字的，都給我上來。”您氣勢洶洶的說道。“……周婧!”我心里緊張著，緩緩地伸出了左手，雙腿在顫抖著。您滿臉通紅，瞪了我一眼，把我的右手一下子抽了出來，“看你下次看不看題目!”“啪!”頓時，我的手上就憑空多出了一道又粗又長的紅印子，我的手掌心也是火辣辣的疼著，眼淚都快要擠出來了。而在此期間，我連大氣也不敢喘一聲，您發(fā)起火來簡直比爸爸還厲害。我打開了作業(yè)本，原來，在豎式計算的時候，我是把加法當做乘法的格式去計算了，我自己活該，您打我也算讓我長了一個記性。當您訓(xùn)完人后，已是面紅耳赤，大汗淋漓，您其實也很累吧，為了我們。
在教育我們的時候，您是嚴厲的，但平常也是十分關(guān)心我們。
那一次在您家的時候，我因為時間快來不及了，中午并沒有吃飯，就匆匆的讓媽媽把我送到了您家。而在您家聽著別的同學(xué)們議論紛紛，中午自己吃了什么可口的飯菜之后，我也有點饞了。可我雙休日在家中午一般都很少吃飯，我?guī)缀跛枚际蔷劈c多鐘才起來，十點多才吃飯，所以，當時我就沒怎么在意，繼續(xù)做題目了。可沒想到，您聽到了我們的談話，急忙關(guān)心的問道：“你中午沒吃嗎?廚房后面還有點菜，你去吃一點吧。”我當時也是很吃驚，您是真的很關(guān)心自己的學(xué)生，可我真的不餓。“不用了，我不餓的。”“不吃不餓嗎?”您再一次關(guān)切的問道。“不餓。”“去吃一點吧。”“不用了。”您當然還是那我固執(zhí)的性格沒辦法，最后只好放棄。而一股暖流已經(jīng)流進了我的心底，上次因為我不懂禮貌忘說了聲謝謝，這次，我想謝謝您，我想，即使我當時肚子不是飽著的，可我的心靈已是十分滿足，有這么一個關(guān)心我的老師，足矣。
歲月在流失，剩下的時間也不多了。想想以前，我們大家也是從素未謀面漸漸到莫逆之交，而您和楊老師也已成為了我們很好的朋友。所以希望在這最后的時刻，我們可以和您，包括所有的老師，度過這快樂的時光，相信終有一天，我們都會成為祖國的棟梁。
祝您萬事如意，身體健康,要永遠記得微笑哦!
您的學(xué)生:周*。
20**年5月8日。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇三
父親，我感謝您十幾年來給予我的幫助，然而，我的人生之路畢竟應(yīng)該由我來決定，您給我設(shè)定的發(fā)展?程序?并不適合我啊!
父親，我擁有很多，我失去的也很多。您知道嗎?我只是一只小小鳥，一只能在空中飛翔的小小鳥。如果你想讓我像海豚一樣在大海里游泳，等待我的恐怕只有死神;如果您想讓我在草原上像野馬一樣奔跑，等待我的恐怕只能是悲劇。
父親，我只是一只小小鳥，飛翔才是我的特長，難道您就沒有想過嗎?如果您能幫助我不斷磨礪翅膀，也許我會飛得更高更遠，天空才是我一生的追求啊!
父親，請您從您的心里的秤上，輕輕拿下一些砝碼，或者不要讓我去摘月亮，讓我為你摘個桃子吧，當您吃到甜甜的桃子，您就不會為我沒有摘到月亮而生氣了。
父親，我只是一只小小鳥!
此致
敬禮!
您的兒子。
20--年--月--日。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇四
“兒子，快趁熱吃飯，別讓飯涼啦!”，“兒子，這本作業(yè)本別忘帶!”，媽媽的嘮叨聲又在耳邊響起，就像復(fù)讀機一樣，說了一遍又一遍，煩透了!
晚上吃飯的時候，“復(fù)讀機”又開始復(fù)讀了，“兒子，這菜快趁熱…”，“不要煩了，我不想再聽到你的嘮叨聲了，以后別再說了，煩死了!”我氣憤地說道。媽媽的表情僵硬，非常的無奈，吃飯的過程中格外的清靜，因為沒有媽媽的嘮叨了，我感覺好極了，就像一只逃出籠子束縛的小鳥，在空中自由翱翔。晚上洗完澡，媽媽遞給我一杯冒著熱氣的牛奶，似乎要說什么，但又把話咽了回去，但我也沒怎么注意。我理好書包，就關(guān)燈睡覺了。第二天，來到學(xué)校，在交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)有一本作業(yè)本沒帶，怎么找也找不到，最后被老師批評了一頓，最后自己還自言自語:“沒了媽媽的幫助，我照樣能行!”
可事情并沒有我想象的這么一帆風(fēng)順，第二天，作業(yè)本全帶齊了，但一本地理書沒帶。看來，沒了媽媽真的不行。回到家，總覺得有點不適應(yīng)，原來家里媽媽等我到家，就端茶送水的，現(xiàn)在只剩下桌子上的一杯熱茶了，家里冷清多了，我也漸漸覺得自己好像被孤立，沒有受到家人的關(guān)心，我錯了。在吃飯的時候，我對媽媽說:“媽媽，對不起，沒有你的嘮叨，我還真不習(xí)慣，我需要你的提醒和關(guān)心。”媽媽頓時緊皺者的眉頭舒展了，笑了。媽媽和藹地說道:“這幾天，我也想了想，我也不該說太多，影響心情，你也已經(jīng)是大孩子了，說一遍就好了，不用重復(fù)。”說著說著，我們都欣慰的笑了。
媽媽還是“復(fù)讀機”，但這次意義卻不同，是一臺能反復(fù)傳播母子之間愛的機器。這份愛促使我進步，跨越了我與媽媽之間的代溝，縮短了距離。
20xx年xx月xx日。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇五
1.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
2.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
3.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
4.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
5.結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
8.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
9.文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
12.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13.文章按事情發(fā)展的順序記敘了?的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
14.文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
15.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
18.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
19.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇六
親愛的爸爸媽媽：
你們好!造化主把一切都安排的那么神奇而美妙，讓我來到了這個充滿奧妙的美麗世界，讓我能成為了你們的女兒，讓你們成了我的父母!是你們給予了我生命，是你們陪伴我成長，是你們教會我生活的意義。無時無刻，你們都無微不至的關(guān)心著我，悉心的愛護著我，讓我健康成長。
“慈母手中線，游子身上衣”媽媽的心永遠系在子女的身上。前不久，您怕我在學(xué)校冷，就專程去學(xué)習(xí)做毛線鞋子，您本來視力就不怎么好，但是為了我，您還是在燈光下苦練。您剛學(xué)會了做毛線鞋子，就迫不及待的想要為我和姐姐做一雙，但是姐姐因為擔心您會很累，而選擇不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕拒絕您，您就會認為我們都不喜歡您做的毛線鞋子，就答應(yīng)您了，可是，當我看見您的手指因為打毛線而戳起老繭甚至開裂了的時候，我非常的后悔，后悔您在問我學(xué)校冷不冷的時候，沒有讓您安心。每每到了要上學(xué)的時候，你總是不斷的往我的書包里塞滿了好吃的東西，總是擔心我在學(xué)校里吃不好，穿不暖，哪怕我只是去學(xué)校五天，您就像是五年見不到我一樣的舍不得。媽媽，您的內(nèi)心深處永遠是偏愛著家人，偏愛我和姐姐卻始終忘了您自己!總是自己省吃儉用，舍不得多花一分錢，舍不得多買一件衣裳，就一直把錢攢著攢著，然后給了我和姐姐。
爸爸，每每到了星期五的中午您總會打電話給我，迫切的關(guān)心著我有沒有買到回家的火車票，能不能按時回家，火車會不會晚點，雖然那只有一個小時的火車，卻足足讓您擔心一整天。但是我卻每次都掛斷了，因為我還沒有下課，雖然在掛斷的那一瞬間，我很想按下接通鍵，告訴您：不用擔心，爸爸，我會準時回家的。可是等到我下課后，卻又總是忘記，都要等到吃完飯才會想起來你給我打過電話。當我給你回電話時，你雖然都只是幾句簡單的問我什么時候回家，什么時候放學(xué)。但其實你不知道，媽媽以前早就說過了，你說這話的'時候就說明你想女兒我了，只是你不好意思說罷了。其實，我都懂的!有時候，家里外面下雨了，你們就會打電話叫我多穿點衣服，叫我多吃點、吃好點!其實我多么想說：“爸爸媽媽，你們也要多吃點、吃好點吖!”但是我卻從來沒有說出口過。你們總是無私的關(guān)心我，聽見我說我很好，你們就很開心。爸爸媽媽你們是多么偉大的!多么無私的愛啊!因為有你們的愛和相信讓我如沐陽光，更加的茁壯成長!親愛的爸爸媽媽，等到我長大以后，我要像你們一樣無微不至的照顧你們，等到你們老了。我一定會讓你們?yōu)榕畠候湴恋摹．敵酰銈冊谥啬休p女思想嚴重的情況下生養(yǎng)了我，并含辛茹苦的將我拉扯長大，是多么的不容易呀!我不會忘記。你們?yōu)榱宋覀兊募遥墙?jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，吃盡了多少的苦難，而如今，我連學(xué)習(xí)知識的苦都不愿吃，真是太不應(yīng)該了，所以我會刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，不斷充實自己。青春期的我，對未來仍然有著無數(shù)美好的憧憬!時不時的總愛想些稀奇古怪的事情。但我最親愛的爸爸媽媽，你們總會在我迷茫的時候敲醒我，只有豐富了自己的知識，開拓自己的眼界，那些所謂的夢想才會有實現(xiàn)的希望，我的世界，我的舞臺才會變大，人生才會更加的精彩。在我最脆弱、最無助的時候，是爸爸，給了我家的安全感;是媽媽，給了我傾訴的溫馨感;爸爸的堅強保護，媽媽的細心呵護，陪伴我走過成長里的一天又一天。
xx。
20xx年xx月xx日。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇七
親愛的人們:。
你們好！
我是一個沒有名字的天使，在我的爸爸媽媽還來得及給我取名字的時候，我就在1937年8月28日告別了這個世界，現(xiàn)在在天堂里生活著。我就是日本侵略者轟炸上海火車南站時，那個被記者拍下來的正在哭泣的小男孩。
七十六年過去了，我卻永遠難忘那一幕。那天，我們一家三口人準備乘火車到外祖家去玩。我興高采烈，開心地笑著，不想，剛到火車站，日本人的轟炸機來了，只聽見“轟——轟——”的幾聲巨響，我的眼前一片模糊，耳邊傳出嗡嗡聲，好像有什么用力把我推了一下，之后我就什么也不知道了。
炸彈一顆接著一顆的投下來，而我，消失在煙霧中……。
七十多年過去了，我一直在天堂注視著我們的祖國。如今，我們的祖國富裕了，強大了，沒有戰(zhàn)爭的生活是多么幸福。雖然如此，但還是要記住，記住我們祖國那段被侵略的屈辱歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，把我們的祖國建設(shè)得更加強盛，避免外侮！
祝所有人。
幸福安康！
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇八
親愛的人類：
你們好!
首先，我有必要自我介紹一番：我就是那只在水中奮力躍出沸水鍋、而在溫水中享受溫水浴、卻不知有人給溫水加熱，最終被活煮的青蛙。如今，我已轉(zhuǎn)世投胎，再次成為青蛙，今天給你們寫信，希望你們能從我上輩子的遭遇中悟出點什么。
作為動物的我是如此，作為萬物之靈的人類更是如此。
你們?nèi)祟愔泻孟襁€有個叫“江郎才盡”的故事吧，說的是一個叫江淹的人因家境貧寒而發(fā)奮讀書，以至“洛陽紙貴”，在他高中后卻整日沉迷于榮華富貴之中，再也無法寫出好的文章來了。這正如溫水中的我啊!希望人類好好反思!
此致
敬禮!
人類的朋友：青蛙。
20xx年6月20日。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇九
孩子：
看著你每天晨曦微露、睡眼惺忪地步出家門，看著你每天深更半夜、一身疲憊地步入家門，我這當父親的著實很心疼，但別啥忙幫不上，只能從心底里說：兒子辛苦了。
孩子，正如你說的，我們給你起名梁子傲，就是以你為我們的驕傲。也的確，你讓我和你媽驕傲過許多回。小學(xué)五年，你沒讓我們接送過一回，省了我們不少心;上小學(xué)，你發(fā)明的盲人水杯，獲得許昌市小學(xué)生發(fā)明二等獎，足以證明你有不俗的天賦;小學(xué)四年級，你的作文《讓座》，榮獲河南省小學(xué)生作文比賽一等獎，可見你有很好的語言表達能力;小學(xué)五年級，你參加許昌市小學(xué)生英語競賽，你雖然沒有取得名次，但不是你不會，而是按搶答器的速度太慢。
升入初中后，你一如既往地讓我們省心。上初一就住校，省了我們照護你的心;你嫉惡如仇，省了我們怕你學(xué)壞的心;學(xué)習(xí)名列前茅，省了我們擔憂你考不上重點高中的心。記得你從許昌一中分校轉(zhuǎn)回本校時，你以十足的把握對我說，你給本校老師說吧，梁子傲想回來上，他們絕對愿意接受。我當時半信半疑，以忐忑之心去見校領(lǐng)導(dǎo)，我把你想轉(zhuǎn)學(xué)的事一說，人家立馬就同意了。孩子，你比你爸自信。
孩子，你的優(yōu)秀，讓我們一時忘了你還是個缺乏自控力的孩子。孩子，如同瘋長的小樹，時不時要拿斧子砍一砍才行，不然就會樹杈橫生，成不了好的棟梁。當你以優(yōu)異的成績，順利考上許昌高中后，在我們放任的態(tài)度下，你也放松了對自己的要求，對班主任說晚上回家住，對我們說你住校，結(jié)果徹夜上網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)雖說沒有一落千丈，但總徘徊在年級二百名左右，直到你爺爺意外發(fā)現(xiàn)你偷偷泡網(wǎng)吧的真相。
事情出來后，我們沒有吵你，更沒有打你，只是希望你對網(wǎng)絡(luò)游戲不再沉迷。萬幸的是，你及時地醒悟了。就下來，你又給我們出了兩道難題，一是要么留級，一是要么去俄羅斯留學(xué)。留級，我和你媽不贊成，你爺你奶不贊成，你大姑姑父不贊成，甚至你的老師也不贊成。以你當時的成績，稍微努把力，走二本輕輕松松，再加把勁，走一本也不是沒有希望。你呢，說了萬千理由，非要留級，僵持的結(jié)果，我們妥協(xié)了。到了高二，不知你在哪兒得的信兒，說俄羅斯留學(xué)費用不但很低，而且他們的工科教育在世界上都是響當當?shù)摹檫@，你多次把我和你媽喊到電腦前，打開俄羅斯各個大學(xué)的網(wǎng)頁，給我們灌輸俄羅斯多好多好。
孩子，我們不是不想讓你去，主要是經(jīng)濟條件不允許。我和你媽都是工薪階層，哪兒有那么多錢供你留學(xué)。再者，你自控力差，去那兒了，沒人說你，沒人管你，不玩瘋才怪。如果你真想出國，等你大學(xué)畢業(yè)了，可以去國外上研究生，到那時，我和你媽即使砸鍋賣鐵也支持你。現(xiàn)在，你唯一要做的就是潛下心來，準備明年的高考。
前一陣子的一模，你的成績比預(yù)計的一本分數(shù)線高出三十多分，看來走一本非常有希望。關(guān)鍵是，不能驕傲自滿，學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打才行。轉(zhuǎn)眼，離明年的高考只剩半年時間，我和你媽絕對不給你壓力，咱考上一本上一本，考上二本上二本，自己努力就是了。
最后，祝兒子學(xué)習(xí)愉快，夢想成真!
爸爸。
20xx年xx月xx日。
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇十
親愛的金力鑫教授：
您好!我是一名高三學(xué)生，高考在即，我本該老老實實的坐在教室里發(fā)奮的，可我實在不能哭泣的龍圖騰視而不見。
您力挺取消“龍圖騰”，這真的讓我很不解，也讓我對“教授”這個詞有了新的見解。所謂“教授”，就是國家教育一些高才生，而這些高才生授予自己“改歷史，改傳統(tǒng)”的權(quán)利。
如果您認為“龍”可以從字面上來理解的話，我想我對您的名字有一個新的解釋，還望您聽后勿生氣。首先，我從您的名字里看出，您是一個超級“崇金主義”者。難道不是嗎?你的名字中包含了四個“金”字，從前到后從左到右，除了金錢還是金錢，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金錢。其次，我認為將你看作是金錢的化身也是有依據(jù)的。另外，如果有人把您的名字理解為金錢，你會怎么想呢?你會因此而更改您的名字嗎?我想您應(yīng)該不回改吧。當然，我相信您的父母給您取名是一定賦予了它很深刻的意義，而不是象我們所想象的那樣。
正如你的父母給您取名一樣，我們的祖先把“龍”作為我們中國的代表，是因為“龍”是團結(jié)、吉祥、歡樂、力量、與騰飛的象征，但由于您們的另解，“龍”變成了獨權(quán)的象征。如果您不會更改您的名字，那我想我們也不應(yīng)該更改“龍圖騰”吧。從另一個角度去說，幾百年，沒有一個中國人會對“龍圖騰”產(chǎn)生懷疑，而您們作為國家的棟梁，竟然會因為西方的“dragon”而提出要取消“龍圖騰”，這真的很讓我們很失望。
您認為中國的圖騰不像美國鷹和俄國熊那么具體可見，對龍的解釋可能很多。那么，我想請問：您聽說過中國歷史上的名家有誰懷疑過“龍圖騰”嗎?西方人又有誰提議讓我們?nèi)∠垐D騰了嗎?再者，龍以蛇為主體。以魚鱗為龍鱗。以魚尾為龍尾，以獅頭為龍頭，以鹿角為龍角，以鷹爪為龍爪，蘊涵著中華各民族相互融會團結(jié)的歷史。難道我們還能找到什么更好的東西來作為中國的圖騰嗎?各國有各國的特色文化，我們不能以“促進中西的交流”為借口而取消龍圖騰。現(xiàn)在，需要我們做的是：讓世界了解我們的龍，還中國一個真正的龍。
金教授，我真的不希望老祖先留下的東西在我們這一代消失，也不希望后代罵我們無能。作為龍的傳人，我想你也不希望中國幾千年的光輝歷史消失在我們這一代吧。我們在呼吁：還中國一個真正的龍吧!請尊重歷史，尊重我們的祖先!!
金教授，真的很抱歉。我本無意冒犯您，可作為中國人，作為龍的傳人，看著哭泣的龍圖騰，我的心好痛啊!
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇十一
時間是一把雙刃劍，它能蠶食風(fēng)浪里的小舟，也能讓小舟變得異常堅固，我們應(yīng)將無限的努力融入有限的時間里，搞好自己的學(xué)習(xí)，為自己定好日常作息表，保障我們向理想邁進。
此時此刻，我們慶幸還有理想，它像一只海燕，引領(lǐng)我們懂得刻苦用功，打下堅實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練，永不言棄，讓我們堅定信心，鼓氣勇氣大聲地說：“我們要成功，我們能成功。”
低頭，腳下的路依然曲折；抬頭，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈風(fēng)斬浪！我們相信，它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸！
我們握著勇氣與希望，將展開一場我們?nèi)松氖⒀纭＝鹕牧髂晗衤┥常p易地，便能從我們指縫中滑過。我們都記得，自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水，曾怎樣在燈光下埋頭苦讀，我們終于一步步走到現(xiàn)在，橫亙在我們眼前的，是20xx年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望，我們也肩負著自己的未來。高考，是一扇窗，它指示著龍門的方向。那美麗的大學(xué)校園，如浩瀚的宇宙，包羅著無盡的奧秘，等待著被探索的揭示，它是無數(shù)學(xué)子們夢想的天堂。因此，我們對待高考是鄭重的。
泰戈爾曾說：“只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。”我們不會輕言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！我們始終都充滿自信。將有一天，我們都將在天空中振翅翱翔。
握著沉甸甸的高考接力棒，我們深知前進路上的坎坷，卻義無反顧。在這一段艱苦的路上，我們要勇往直前，努力拼搏，面對挑戰(zhàn)，永不言棄。在這最后一年，我們會用自信的步伐，在路途中留下我們奮斗的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多么曲折，我們都會笑著走過，在明年的六月，我們的笑容會更燦爛，因為我們將用自己的行動實現(xiàn)今天的誓言。
高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到：誠實守紀，立志高遠；腳踏實地，刻苦鉆研；爭分奪秒，提高效率；臥薪嘗膽，敢于攻堅；創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)夢想。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
我用青春的名義宣誓：我沒有失敗的理由，我走過的每一步，都是成功的保障！我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌，百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜，拼搏200天，讓青春的翅膀在六月騰飛；拼搏200天，讓心靈的智慧在六月閃光！
高考的時光漸漸逼近，我想我應(yīng)該恪守著"不拋棄不放棄”的信念；珍惜屬于自己的每一分鐘：保持著高昂的勇氣與信心，器磨礪自己的意志，提高自己的能力！為了給父母、給老師一個答復(fù)，我要用青春書寫人生的高中時代！讓自己的青春無憾！
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇十二
尊敬的墨子：
這是兩千年后的一個學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實地。
記得小時候，我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的第一次邂逅。但這第一次似乎并不大美妙，因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感，只有守不竟，即赴死的嚴苛與冷酷。
那時我覺得，你一定不是個有遠大理想的人，一定不是個會仰望星空的人。
但終究，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引。天下之人皆相愛，則強不執(zhí)弱，眾不劫寡——書中的每一個字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動，我便仿佛回到那個人人交相虧賊的紛繁亂世。
蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠功遂身退，天之道；也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子，仰天大呼天何言哉？天何言哉；我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭鳴的一派繁榮，也見到了楚河上鼓盆而歌的'隱士，正陶醉地獨與天地精神往來。
終于，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間，奔走疾呼，救百姓于水火，解萬民之憂苦。盡天下之卵，其石猶是也，你是如此腳踏實地，你的腳步是如此堅實、不屈。
我終于明白，你并非不會仰望星空，你的繁星是天下大同。只是比起那些只知仰望星空，只能制造蒼白無力的口號的其余諸子，你寧愿腳踏實地地踐行自己的理想，讓兼愛——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以，你總在不停地奔忙。你曾不遠千里游說楚王，并九拒魯班攻城之機變，拯救宋國一方百姓；你又四處奔波，非攻非樂非命非儒，為的就是切實地為這亂世提出真正的濟世良方。你仰望星空，又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息，你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，你的腳步也越發(fā)顯得堅實、有力。
原來，你的雙眼永遠仰望著星空；原來，你的雙腳從未離開過大地！
黑衣黑發(fā)、黑眼黑面，眼望星空，腳踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的閃電，劃破天際，穿透重霄，為這九州五岳點燃永不熄滅的火焰！
人類需要仰望星空，因為沒有星空的照耀，我們的路不會有前方。但是，在仰望星空的時候，也不能忘了腳踏實地，為他人為社會切實地做點什么。畢竟，星空的美麗永遠不屬于大地，只有我們腳踏實地，才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。
墨子，感謝你，讓我明白了這簡單卻又深邃的道理，也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動力。
屈公：
悠悠數(shù)千載，安然無恙乎？
想來老前輩過于執(zhí)拗了。“道不行，乘桴浮于海”，孔夫子尚且留此后路，您又何必在一棵樹上吊死呢！何必為了一棵樹而放棄整片森林呢！倘若不愿漂洋過海，去開洋葷，還是有幾個方案可供選擇的。
一曰：棄官從文。您的《離騷》《天問》《桔頌》，名滿天下，以此作為招徠，哪個文人墨客敢不趨從？倘若辦個補習(xí)班，不要說十幾條干肉，就是要幾百元、上千元，以您的威望，誰不樂得屁顛顛的？到時，弟-子們再發(fā)表發(fā)表文章炒作一下，您豈不名利雙收？樂哉樂哉！您老可曾聽北大方正的王選說過：“近年來，我并沒有什么成就，但我每年都會多一個頭銜，三料‘院士’”，此為方案一。
二曰：半官半隱。若您老不以官位為念，不妨在政府掛個公職頭銜，領(lǐng)著俸祿，“采菊東籬下，悠然見南山”。再弄個三妻四妾，兒孫滿堂。這個一聲“爹”，那個一聲“爺”，為了兒子、票子、車子、路子，哪有閑心“上下求索”？此為方案二。
三曰：以“油”潤官。若您矢志不移，決意為官，那須得加點“油”，有所禁忌。真話、實話、兜底話，切切不可說。若烽煙四起，您得唱“火燒旺運”；若起草文書，您得頌德歌功。對主上的嬪妃，誰個得寵，便要專事奉承。要知道，裙帶風(fēng)、枕邊風(fēng)，比那十二級臺風(fēng)還強。實在不行，得暫收良心，忍痛割愛，將嬋娟恭送，以博得“皇恩浩蕩”。以您為文之精妙，奏陳之機敏，定能博得賞識，那靳尚、令尹子蘭、司馬子椒之流，何在話下？不過是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”罷了。此為方案三。
以上三策，老前輩可任選其一。如今觀念飛轉(zhuǎn)，切不可固守一志，況您偉岸身軀，一旦沒于流水，蕓蕓眾生何其痛惜哉！
區(qū)區(qū)小子，擾耳前輩，不勝惶恐。
即頌
回心轉(zhuǎn)意
晚生子虛頓首
某年某月某日
親愛的教練:
您好,我是您的學(xué)生兔子.
當你看到這封信時,我已經(jīng)離開了培訓(xùn)班,請原諒我的不辭而別.感謝您這段時間對我的精心指導(dǎo),在這里我想向您說說我的心里話.
我知道自己游泳很差,上次差點因此喪命,所以當管理局人員通知我去培訓(xùn)班時,我很開心地答應(yīng)了.我相信?只要功夫深,鐵杵磨成針?,于是,每天拼命地練習(xí).可是一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)自己的興趣完全不在這里,我發(fā)現(xiàn)所有的努力都是徒勞.想了又想,我決定自己做一回主——放棄游泳,重拾短跑.
您曾經(jīng)說過:?成功的90%來自于汗水.?我不否認,但付出汗水的前提是興趣.您是游泳高手,因為您愛它,就像我愛短跑一樣.只要讓我跑,風(fēng)吹、日曬、汗水、鮮血,我都會一笑而過.眼愈多流淚而愈見清明,心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚.我不怕苦,但我怕徒勞地付出.
生活的本領(lǐng)不止一樣,但我們誰也無法做一個全才,誰也不會事事如愿.在有能力的條件下,我會盡量多學(xué)幾種本領(lǐng),打洞、跳高、長跑……學(xué)無止境,我會不斷自我提升的.但我不會強迫自己,喜歡什么就學(xué)什么,這樣的人生才快樂嘛！
您對我的幫助都記在心里,但我仍想說:?我的青春我做主.前人的經(jīng)驗只能是一種借鑒,而不能成為我的人生模型.
青春的無暇與無邪,就在于它的一去不返,可遇而不可求.沒有你們的導(dǎo)航,我依然可以不埋葬向往；沒有你們的牽引,我依然可以不迷失方向.
祝你工作順利,天天開心！
高考語文書信（專業(yè)13篇）篇十三
親愛的自己，你好！
一年后的你是不是正在大學(xué)的`殿堂，你應(yīng)該滿懷興奮和渴望吧。那時候你拾起夢想的翅膀，卸下了高考的使命。你應(yīng)該正走在寬敞的綠蔭道上，感受著高中3年的拼搏，如今你全身心的為了夢想而奔跑。你一定會記得你高中時為了數(shù)學(xué)成績，一次次的難過自責(zé)。
一年后的你快樂嗎？不知道一年后的你是不是懂事了。一年后的你是不是為了夢想奮力跑。那時的你會不會想起有那么一節(jié)自習(xí)課教室里泛起的的笑聲，盼望著回家，放學(xué)前的興奮是不是你最享受的。這些會不會是你心中不可磨滅的記憶。
你還會記得曾經(jīng)叛逆的你嗎？那時候的你會不會覺得現(xiàn)在的我太年輕了，總以為自己的難處他們不會懂，但是卻不知道這些在他們眼里都是加倍的。一年后的你會為了夢想遠離他們，你會不會想他們在你身邊的日子。當你讀到這里的時候，你會不會有所感受，你會不會哭泣。
我希望兩年后的你要學(xué)會永存那顆感恩的心，就算你遠在他鄉(xiāng)，也要常常回家，看看父母。
好了，親愛的一年后的自己，你要讓你永遠保持樂觀的心態(tài)。不管生活看上去多么困難，你也要一直笑著堅持下去。希望一年后的你，奮力的去努力，去飛吧。
此致，
敬禮，
一年前的自己。
20xx年8月17日。