小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇一
我讀過不少書，也有許多生活中的讀書經歷。
一次，我和媽媽一起去新華書店看書，到了書店，我向一匹餓狼似的沖向了小說有關的書柜，這時，媽媽也剛剛進來呢。我的眼睛快速的尋找著，我的手也急速的翻著，我的嘴巴不停地念著書名。其實我是在找《皮皮魯和恐怖易位》著本書，上次我看完把它放在什么地方，在《哈利波特》的后面?不對，應該是在后面一些。對了，昨天那些人把書清理了一下，會不會把我的書拿走了?我的心里充滿了擔憂，第49頁，找到了，上次我就是讀到這里的，我開始一頁一頁地讀了，讀了十多分鐘，我就早已“走火入魔”了：有時候有人在我頭上放書我都沒感覺：有時候我媽媽和我說話我都沒聽見，有時甚至連有人走過，被我的腳絆了一下，我也毫無感覺……過了一個多小時，媽媽叫我和她去買衣服，我說我不喜歡買衣服，媽媽又說先吃完飯再說，我識破了媽媽的計劃，我就說：“媽媽，你去外面幫我買個點心就可以了。"吃過點心，我看了一個下午的書了，一翻開書，看到那一個個有趣神氣的故事，我把心中所有的煩惱都一掃而光了。過了一會了，媽媽叫我回家了，我仿佛沒聽見，直到她把我的書拿開，我才聽到她說的話。我把書放回了書柜。我才依依不舍地離開了新華書店，心想，一個人只要認真，投入的去讀書，就會讀得很快了。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇二
書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。
在我的腦海里，有許多閃閃發光的星星，每顆星星里都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。
媽媽告訴我，在兩三歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書里面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴里塞，媽媽見了在一旁笑我。
開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。
有一次星期四的時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道后狠狠的說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什么錯，再說你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。
這就是我目前的讀書經歷，我想以后我也一定會堅持下去的，我一定會堅持下去。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇三
在學校，我歷經了數月終于看完了這本《xxx的葬禮》，讀完后，我感慨萬千。
印像最深刻的便是韓子奇因為戰亂而帶著他視諾生命的那些“玉”逃到英國，和冰玉似是有意，又似是無意的結合在了一起。而又因為終是思鄉心切，在動蕩平息過后帶著兩歲的女兒新月回到故居的那些情景。
韓子奇向妻子坦白著他和冰玉的一切，而這個普通的xxx女人像所有脆弱的女性一樣，當他十年間堅守著自己的情感，守著家等著一個人的歸來時，看到的卻是如此沉重的打擊，而這傷害的卻是她在這世上最愛的兩個人，一個是丈夫，一個是妹妹，她的心痛可想而知。
韓子奇愛女如命，可月兒心中對母親的那份佰生與敬畏，總是想著她能早日長出堅實的翅膀。她很順利的考進了北大英語系，她想著從此以后就可以自由翱翔在廣闊的藍天下了，那是多么幸福的事啊!她踏上了光彩奪目的人生列車。
楚雁潮是她的老師，更是一個癡愛她的男人，要不是因為她生命垂危，他怎么舍得過早的去表白。他心中想著的便是挽救她，不惜一切代價。是他燃起了新月生命的火苗，她勇敢的與他一起與病魔抗爭著，因為他，她對未來依然充滿了憧憬。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇四
每當我陶醉在書的海洋中時，兒時爸爸媽媽教我讀書的情景就會浮現在眼前。
在我剛會說話并能明白一點道理的時候，爸爸媽媽就給我買來許多布滿彩圖和拼音的圖書，還有畫著各種蔬菜的或是動物的或是人物的大畫片，他們就不厭其煩[注:厭：嫌。不嫌麻煩。]的教我看圖說話。
那時候，我就對書中的人物及故事產生了興趣，至今仍記得那些精彩的故事，如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等，是這些精彩的故事伴隨我長大，是這些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不僅開拓了我的視野，還凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，讓我深深地體會到讀書真好。
雖然現在學習生活越來越緊張，但是我仍然堅持每天抽出一些時間來讀書，因為它已成為我生活的一部分，它是我成長的精神食糧，滋養著我不斷長大。
讀書真好!讓我們都努力讀書吧!讓我們成為一個熱愛讀書的小學生吧!
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小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇五
我們每個人在生活中都會有書的讀書經歷。我會將大家帶入我的讀書經歷。
在四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片·漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面有幾段話，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話里的主人公。
后來，我上了幼兒園時，又開始看那些童話故事了；比如：《賣火柴的小女孩》讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；快樂王子讓我感到用身命去為他人的幸福才會快樂；《丑小鴨》讓我知道了每個人終究會有美麗的時候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺的時候都要聽上好幾個故事呢！
漸漸地，我喜歡上了看書。6歲時，我上了小學。這時，我接觸了科技類的圖書。由于書上有圖片，我看得很入迷，一點也不枯燥。那是，我最喜歡看《十萬個為什么》。
后來，我的興趣不能只限于故事之類了，《奧秘》讓我知道了世界上的奇事與科學知識，《童話》讓我懂得了許多做人的道理。
在我的讀書的經歷中，我像一顆小樹苗，吸取著書的營養，快樂地成長起來。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇六
暑假的一天下午，吃過午飯，我在家里無所事事，到底該做些什么呢？思來想去，我決定去書店看書。
我呢，先在書堆里左看看，右瞧瞧，選擇自己喜歡的書。我找到了一本《人類未解之謎》，然后選擇一個比較清靜的角落，坐下來細細品味。讀到精彩的片段，還會同伙伴小聲地交流。看完了這本 ，我又去選擇別的書來看。書店里可供看的書太多了，讓我我的讀書經歷應接不暇。有的只翻看目錄就可以了，有的囫圇吞棗，大致了解一下內容，而像《漫畫》、《中華上下五千年》、《西游記》、 《叮當貓》之類的書我都比較喜歡看，讀的時候也就認真多了。一下午還能看好幾本呢！
書是我最知心的朋友。它教我做人，伴我成長。
后來，隨著知識面不斷擴大，我讀書的范圍也不僅僅限于童話了。《西游記》、《霧都孤兒》、《紅巖》等書也成了我的案頭書。從書中，我也得到了不少的啟示：《西游記》教會了我具有頑強不屈的 精神是多么可貴；《霧都孤兒》告訴我要直面生活中的風雨；《紅巖》中革命烈士的愛國精神使我震驚。每讀完一本書，我就會感到格外的充實。可以說，是書完善了我的人格。它，讓我一點點地認識 、感知這個世界。
讀書伴隨著我的`成長，它已成為我生活中最重要的一部分。
我是一個很喜歡讀書的人，幾乎每天都要讀書。我認為讀書可以讓人擁有更多知識，更多學問。我愛看的書有很多，比如：皮皮魯，笑貓日記，貓武士，漫畫，小說等書。當我剛開始讀書時，讀的 都是一些漫畫。那時我認為漫畫是最好看的書。后來，我迷上了故事書。書里各種各樣的故事都有，我覺得他們很有意思。現在，我不在喜歡小書了。我喜歡上了一些精彩的長篇小說。我總是思考下面 會發生什么事。只要我開始看一本書時，我只要被中斷就會很掉自己的胃口。只有看完了才會放下心中的疑問。
我看書時很入迷，別人說話我也聽不見。全生的精力都在思考，我很討厭看到一半時被打斷。我喜歡一個人拿著書在安安靜靜的場合下讀書。書給了我無窮的快樂，讓我天天都高高興興的。
我的爺爺覺得看多了課外書不好，應該多看些正課或有用的教你學習的書。但我照樣看，一般都是帶到學校來看，這樣就不會這么煩人。
書是人類的營養面包，常常讀書對身體很好，可以懂得自己從不知道的東西。
要是你問我讀過什么樣的書，那你肯定想不出來，我讀的書有150多本，有厚厚的長篇小說，有薄薄的圖畫書；我覺得我讀的書還不算多，我還不滿足，要繼續讀，讀得越多越好。
我現在正在讀一本書，叫《變型金剛——征途1汽車人與霸天虎》，這本書講的是汽車人與霸天虎展開的對決。
我最喜歡有一套書，是《神奇校車》，它讓我感受到作者想象力那么豐富。書中的那輛汽車能上天、能入地，可以說它有七十二般變化。它能變成一輛頂上有一個大燈泡的車，能變成飛機；能在海 里游蕩，能變成在雪上滑動的汽車。
我覺得讀書是一件很有趣的事，讀了它可以增長知識。書也可以是一種娛樂的東西。以后我要多讀書、多學習，爭取學的越來越好。
書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；書，就是不開口的老師，也是通向彼岸的船。當你喜歡上一本書，你就會感到無比的快樂。
我就是一個小書迷，以前的時候，我連上廁所都帶著書去，會忘了做作業，會忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會意識到——我已經看了好久了。
因為喜歡看書，一直沒注意我看起來就沒完沒了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書，而且堅持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，我已經看了16本了。
看書的好處無處不在，還能寫好作文，所以，我們應該從今天開始，從現在開始，每天都堅持看書，交一個特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇七
書，是全世界的營養品。可是讀書對一些不喜歡的人來說是一件非常痛苦的事情，但讀久了也會深深的愛上它。小編收集了我的讀書經歷。
作文。
歡迎閱讀。
我的優點雖然不多，但是讓我最得意的優點是：愛看課外書。我讀書的經歷多得就像數不清的糖果，我開幾顆給你們看吧!
正所謂“書籍是全世界的營養品，”我的確是得到了不少的營養，希望你們也像我一樣熱愛書，更喜歡書里的知識。
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現實隔離，去一個知識的世界，在那個世界里我們可以讓大腦充滿活力，激發大腦潛意識。
每個人都有難忘的讀書經歷吧!第一次讀書，快樂、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次爸媽出差，哥哥去參加同學聚會，我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書，有西游記和十萬個為什么。我心想：“反正無聊，看書消磨時間，不錯。”說看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個字一個字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個小時，一點也沒休息。哥哥回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開了門，哥哥一進來就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動不動的又看了兩個小時，等回過神來全身已經麻痹了。我走出房間把發生的事情全忘了，對著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。
莎士比亞說：“書記是全世界的營養品。”我們應該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲!
當我還在牙牙學語時，書就進入了我的生活。
最初，我讀的書都是識字書。爸爸念一個字，我就念一個字。一邊念，一邊看識字書上的插圖。從而，我認識了好多東西，并能寫出它們的名字，還能說出它們的樣子，顏色。
當我到四五歲的時候，我就開始學習。
唐詩。
爸爸我讀幼兒版的《唐詩三百首》教我認里面的拼音認識拼音了，就讓我讀帶有拼音的唐詩，我讀熟了，就學著背唐詩聽爸爸說，我當時還會背二三十首唐詩呢!
不知何時，我被一本本厚厚的漫畫書迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有時間，我就讀這類書，別的書，都被拋到九霄云外了。慢慢地，我發現這種書并不適合我，適合我的是有關學習類的書。我恍然大悟，立刻遠離了這類書籍。
我愛書，它會永遠陪伴著我，永遠，永遠……。
書，是全世界的營養品。可是讀書對一些不喜歡的人來說是一件非常痛苦的事情，但讀久了也會深深的愛上它。
小的時候，有一天哥哥在塘邊釣魚，我在一旁讀我的《格林童話》。我正讀得津津有味，哥哥突然大聲喊道：“我釣到魚啦!快看!”我嚇了一跳，一本像磚一樣重的書“噗嗵”一聲掉進水里，沉入了水底。其實水不是很深，但是很渾濁。我頓時愣住了，馬上俯下身子去撈，撈了好半天才撈上來，結果書全濕了。
中午回家時我馬上把書放到陽臺上去曬。吃完午飯我就去找同學玩，我們玩得正起勁，外面就下起傾盆大雨，我突然想起放在陽臺上的書，立刻扔下玩具就往家跑。回到家書已經被媽媽收進來了，并用吹風機把書吹干了，我這才放下心來。
讀書里的故事讓我變得大膽了許多。以前我從不敢主動與別人說話，可現在我的朋友越來越多了。
有一天，我做完作業馬上把《兒童文學》拿出來讀。我很喜歡讀一些關于同學之間發生的故事。當我看到一篇作文叫《楊梅》時，連晚上的《快樂大本營》都吸引不了我。我看著看著就入迷了。不知過了多久，我猛一看鐘，“呀，到12點半了!”爸爸媽媽都已經睡了。我也趕緊爬上床，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。在夢中，我夢見我的作文打了一個“優”，開心的不得了!
看來讀書對我們確實很重要，我們不能沒有它，因為書是全世界的營養。
我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮!
我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發現很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。
現如今，我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇八
記得馬克思說過“書是人類進步的階梯”。讀書是我們成長過程中的見證，在我們的學習，生活，工作中，處處都有讀書的痕跡。
記得小時候，家里的生活還不富裕，父母靠微薄的工資養活一家人，但是好讀書的父親經常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看，有時看到精彩處叫來我和姐姐一起看，于是久之讀書成了我們一家人的愛好。
上小學了，父親給我定了一些《兒童文學》、《少年文藝》等讓我看，還不時的買一些優秀作文給我看，我的作文一直很好，在班上經常被老師拿來做范文來讀，全部歸功于這些書籍。
上中學時住校，平時在學校里不舍得吃好的飯菜，把一點點錢攢起來，贊幾元錢就買一本書。當時沒拿到一本好不容易買來的新書，真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興，還興奮。現在拿著這些發黃發舊的書，還能聞到當年的奶香味，依然感到很溫馨。
上大學了，倒是很少買書了，學校的圖書館成了我飯后閑余常去的場所。那時除了看一些雜志，名著外，看的最多的還是自己的專業書籍，后來圖書館的老師都認識我啦，看到我就像我推薦館里新到的書籍。真該感謝這位劉老師，在我上大學的兩年里讀了許多的好書。
工作了，掙錢了，倒是沒有了讀書的時間了，可能是太累了，工作壓力太大了，也可能是漸漸地被生活磨去了活力，反正是現在的我很少去讀書。
沒有書的日子是多么的枯燥，乏味，和無所事事呀！沒有書讀，就像一個人沒有了靈魂，沒有了靈魂，一個人就像一具行尸走肉。我不想做一個這樣的人。
我要讀書！
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小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇九
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學會配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來是游擊隊員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經”在我耳邊不停的念。沒辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗。看到一半我就沒心思看了，爸爸來偵察了，我拍拍馬屁。“爸爸你真是人見人愛，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的.離去。哎，別說，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認真的看起來，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習慣之中。可我有點像走火入魔了，做作業都會想《熊皮人》講了什么內容，我會想作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十
書是我生活中的一部分，給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！
7歲那年，我剛上一年級不久。一天晚上，媽媽抱回來一個大箱子，打開一開是一箱書。媽媽對我說：“現在，你已經是小學生了，要開始學會自己閱讀，不能總是依靠媽媽。”聽了媽媽的話，吃晚飯時，我心想：媽媽都買了些什么書呢？自己讀書是不是很好玩？在好奇心的驅使下，吃完晚飯，我迫不及待的沖到媽媽買回來的書旁，選了一本兒童簡易版的.《西游記》。我打看書，學著媽媽往常看書的樣子，先看了看目錄，之后打開了正文。讀了起來，在文中我看到了我的好朋友——拼音。在這位好朋友的幫助下，我讀書就沒那么費勁，不懂得字，它輕松就可以幫我解答。
到了二年級，媽媽為了讓我認識更多的字，給我買了一些沒有拼音的書。沒有了拼音這個好幫手，我看書的效率比以前慢了一半。媽媽知道后，教我學會了查字典，可以用部首查字法，從那以后，遇到不認識的字，我都會去請教字典這個好老師。
到了三年級，基本的字我都認全了，可以讀一些外國名著，不再需要拼音字典來輔助閱讀。但與此同時，我又有了一個新朋友——詞典，他可以教我理解詞語的意思。到了現在，我們成為了形影不離的好朋友。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”閱讀開闊了我們的知識面，閱讀縮小了我們無知的領域，讓我們拿起書本，共同閱讀吧！
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十一
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峰，書，也是一個奇妙的指路標，帶我走上了成功的道路。我每天都與書為伴，和書之間也發生了許多有趣的故事。
有一天晚上，我正在看《紅樓夢》，剛看到最精彩的部分，媽媽走過來說：“快上床睡覺！”我極不情愿地上了床，可我翻來覆去怎么也睡不著，腦子里一直在想著那本書。于是，我趁爸爸媽媽睡熟的時候，我就躡手躡腳地從被子里鉆出來，從抽屜中找了一個粉紅色的手電筒，然后又慢慢地走近書柜，在黑暗中尋找著那本書，啊，找到了，我小心翼翼地拿出書，輕聲地上了床，這時，如果有一根針掉下來我也會嚇一跳。
我帶著極大的恐懼看完了《劉姥姥進大觀園》這一章。我輕輕地從被窩里鉆出來，長舒了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了。我輕手輕腳地把書放回書架，又把手電筒放回抽屜，這時，我才感覺到我的胳膊和手都很麻木，但我認為，只要能讀書，再苦再累都是値得的，我又輕輕地上了床，閉上眼睛，很快地進入了夢鄉。
我和書之間還有許多故事。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！飯是身體上的支柱，而書是精神的支柱。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我喜歡讀書！
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十二
《簡愛》這本書的主要意思是：女主人公簡愛因從小失去父母，寄養在舅母家，因受其折磨而萌發反抗意識，被舅母送進勞渥德學校。畢業后，她來到桑非爾德莊園當了一名家庭教師，與莊園主人羅切斯特互相產生了愛情。后來卻發現羅切斯特早有了妻室――一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，開始四處流浪，后來，因為自己心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時莊園卻已經面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他生活在一塊，從新開始了她的生活。
簡愛很勇敢，因為她能正確面對自己的生活，作出自己獨一無二的選擇。但是我認為簡愛要是沒有友情的支持，她可能只是一個普通的人，正是因為她有友情的支持，她才能做出一個個勇敢的決定。從她小時的伙伴海倫彭斯開始，那時，簡愛被誣陷為撒謊者，所有的學生都不理她了，只有海倫彭斯依舊。這給了簡愛很大的勇氣。到簡愛長大的時候，她又有了黛安娜;瑪麗;圣約翰這些人在，她一定很快樂!
正因為有了友情，我們的生活才變的更美麗。我會好好珍惜身邊的友情，不會讓它悄悄流逝。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十三
每個人的一生都會經歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽；有的早已忘卻，有的記憶猶新。那是我第一次一個人出遠門，也是第一次參加夏令營這樣的活動，臨走的前一晚父母難免會嘮嘮叨叨個不停，而我自己心里也有些害怕與不安。
到了營地，已經是深夜了，天上的星星眨了眨眼仿佛在跟我們問好，我們駐扎在郊外，扎起帳篷，鋪好床鋪，準備休息。雖然我們是六個人住在一個帳篷里，但我的心里還是伴隨著恐懼感，在這樣的情況下，我怎么也睡不著，就這樣度過了一個漫長的夜晚。第二天我們便開始了適應訓練。我們最先開始練習的是站軍姿，抬頭、挺胸，兩眼平視前方……大家頭頂強烈的陽光，汗水一顆一顆地往下流，許多同學的衣服都浸濕了。接下來，我們又練習了“稍息”、“報數”等，然后是訓練“齊步走”和“正步走”。在“正步走”這個環節，大家可是吃盡了苦頭，教官要求我們必須把腳抬起約25厘米，為了動作標準，我們長時間地抬起一只腳，很難掌握平衡。同學們都東倒西歪的，單腿站久了也很疼。但是不管再苦再累，大家最終都堅持下來了！第三天是實戰演習地。這次我們要在兩座由鋼筋和木板組成的搖搖晃晃的橋上比賽過橋的速度。一個教官給我們做了示范后，我第一個奮勇上了橋，對手是一個比我略高一點的男同學。我們系上了保險帶，雙手抓住鋼筋，準備開賽。這時，哨子吹響了，我便使出了全身的力氣向前奔跑。這橋搖搖晃晃的，下面的水又極深，令人心驚膽戰。我盡量不去看腳下，一直往前奔，轉眼間，我就到了對岸，我馬上轉身又跑回來，由于心急，忽然一腳踩空了，快要掉下去的時候，我急忙用雙手，盡力把身體撐了上來，總算沒有掉下去，好險啊！但是，我卻花掉了一些時間。我急忙加快速度往終點沖，這次，我可是一步踩兩塊木板，很快地就到達了終點。回頭一看，對手才剛要往回跑呢。這次，我贏了！六天的集體生活結束了，時間雖然很短，但是，這次特殊的經歷，在我成長的道路上寫下了深刻而難忘的一筆！
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十四
陽春三月的一個周日，我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的帶領下到農家草莓園去摘草莓。春天的田野美麗宜人，處處都可以感受到春的氣息，小鳥在天空飛翔，山林青翠欲滴，綠色的稻田向我們揮手，我們興奮極了。
到了草莓園，我迫不及待地鉆了進去，我原以為草莓是長在樹上的，原來鮮美可口的草莓是長在地上的。園子里面又悶又熱，我們好像是包子被放進了蒸蘢里，快被蒸熟了。里面的草莓可真可愛啊，有紅有青，有大有小，有的紅的可愛，有的綠的晶瑩，有的酸酸甜甜，美味可口。有的又苦又酸在非常難吃。既然來到了這么好的草莓園，那么我要舉行一個比賽，規則是看誰摘的草莓又大又紅。我剛說完，小伙伴們爭先恐后的拿著小桶開始了，草莓園里的農民伯伯讓我們小心不要踩到草莓，我老是踩到，真丟人呀。不一會，我們各自都摘滿了小桶，豐收的涌上心頭，真是快活。
從草莓園里出來，呼吸著田園的清新空氣，唱著歡快的歌曲，我的心里高興極了，這時一件意外的事情發生了，就在我準備上車的時候，腳下一不注意，摔了一下，腳當時就疼得動不了，樂極生悲這個詞用在我身上是最適合不過的了。我忍住疼回到家，媽媽發現腳都腫了，到醫院一拍片子，骨折了，唉，小事也能釀成大禍，我得一個月不能下床走路了。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十五
今天臨放學前，李老師說：“學校要開展讀報刊知識競賽，選手是張嘉和王磊。他們知識面廣，記憶力好，語文基本功扎實，并不單靠作文好……”剛開始我就感覺不妙。經過初賽，我落選了。
落選那天放學，我避開每天和我一起走的孫韻，孫韻是個溫柔體貼的小女孩，她家在我家對門。“梅玲，等等我！”她追著我，我瞟了她一眼，兇巴巴的說：“不要跟著我！”我跑回家，重重的關上門，跑到臥室，把那只心愛的玩具熊打了一頓，又抱著它痛哭，我把一個瓶子裝滿水，對著里面說：“我不要落選！”然后到了，心里舒服多了。我躺在床上想：名人們也總會失敗，但他們吸取教訓，努力下去就成功了。有一句話叫失敗是成功之母，只有失敗了能努力向上就會成功。
這時，門鈴響了，原來是孫韻。她說：“梅玲，其實你這次失敗不代表永遠失敗，如果這次失敗了不振作起來，你將會永遠失敗！”我說：“對不起，請原諒我。”“沒關系，你要加油，爭取參加第二屆。”聽了后，我深受感動。
現在，我由一個收本子的變成了大隊長。第二次讀報刊知識競賽，我以取得了冠軍。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十六
“伴隨著20__年即將來臨的腳步，我校元旦文藝匯演如期而至。”我們既興奮又激動，迫不及待的想看精彩的表演。
瞧!從山里出來的小歌手開唱了!那就是五(3)班的歌曲大連串。一位身穿新疆舞服的小姑娘第一個走上舞臺，歡歌獻舞。“看!花仙子下凡了!”觀眾們歡呼著。兩個小歌手面對面走上舞臺，你一句，我一句地唱起了《閃亮全世界》，那優美動聽的歌聲，仿佛把我給催眠了。“啪、啪、啪”演員們邊拍手，邊走上了舞臺。他們在臺上載歌載舞，轟動全場，觀眾們雷鳴般的掌聲一涌而現。而我，則陶醉其中，仿佛自己也是臺上的一位演員。
俗話說“人外有人，天外有天”最精彩的節目當然是自己班的《環保時裝秀》了。當快輪到我們表演時，同學們穿上了整整準備一個月的服裝。我們排好隊伍在準備區等候。“哇!”觀眾們驚嘆道，“他們的服裝真是有特色啊!有的是用閃閃發光的亮紙做的，有的是用糖紙做的，還有的是用桌布做的!”“真是不禁一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊!”啊!終于輪到我們上場了，同學們個個亮出了看家本事。最精彩的莫屬第二組了。白骨精貪婪的盯著唐僧，一會兒張牙舞爪，一會兒沖著唐僧呲牙咧嘴，剛想動手時，孫悟空就給白骨精當頭一棒，嚇得白骨精連退三步，狼狽的下臺了。當然，新娘子也不賴。伴隨著優美婉轉的婚禮進行曲，新娘子在兩位伴娘的護送下，緩緩站在了舞臺中央。她的臉上洋溢著幸福的笑容，就好像吃了蜜一樣。最后，所有演員再次亮相，拍了一張集體照。在大家的不懈努力下，我們不負眾望，贏得了94.01的高分。
今天，我意猶未盡，可是表演已經結束了。我只能戀戀不舍的回家了。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十七
前天，我在家里玩。突然我的一位好朋友走來告訴我：“諸秋程，你知道嗎？那個87歲高齡的老奶奶今天跌到那條深不到一米的小河里給河水淹死了。”我說：“你不要瞎說，我剛才放學回家的時候還看見她。我還跟她打了招呼呢！這是不可能的事情！這絕對不可能！”他說：“這是真的。我聽人說老人剛才去那條小河淘米，不小心摔了一跤，跌倒了河里給淹死了。不相信的話現在你自己可以前去看一看！”于是，我沖出大門跑到那位老人的家。那里，果然哭聲震天，老人直挺挺地躺在門板上一動也不動，死了！呀，怎么會是真的？真是太出人意料了！我眼睛中的淚水情不自禁地奪眶而出。我哭得是那樣傷心。我想那條河是那么淺，自己也跌進去過，只是自己很快就爬了起來。夏天，我們還在河里追來逃去地做游戲呢！真是想不到老人竟會摔在河里給淹死！
我哭著回家。眼淚順著我的面龐流了下來，流到了地上。這時，爸爸看到我這么傷心地哭，就問：“孩子，為什么這么哭？而且哭得這么傷心！”“爸爸，老奶奶給河水淹死了！”我傷心地說。“孩子，事情居然發生了，再哭，再傷心也沒有用了！就是以后不管做什么事情都要記住這一個教訓，不要再發生這一類令人傷心的事情。”我聽了爸爸說的話就不再哭了。
小學生讀書經歷感受（實用18篇）篇十八
要問我為什么讀書，那就要從我六歲說起啦。發生過好多趣事，來聽我講講吧。
我在上學之前還不認識字，就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷，一天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣，經常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學還送我幾個美名，比如說：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。
書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作里。
我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。
我是一個愛讀書的小女孩，我從小就和書結下了不解之緣。
我愛讀書是因為我可以在書里學到很多知識。比如：我在《成語故事》學到了許多有用的成語；我在《古詩三百首》里誦讀了好多優美的古詩；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理。
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學校讀書館借到書，利用這個有利條件，媽媽幫助我養成了一個習慣：晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠也不知道讀書的樂趣。