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    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:文鋒

    演講稿可以幫助演講者整理思路,提升演講的邏輯性和連貫性。以下是一些膾炙人口的演講開場(chǎng)白,讓我們一起來感受演講的魅力。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇一

    大家好:

    失敗說:挫折是我的好朋友,他與我一起阻攔成功,我們同甘共苦。

    困難說:挫折是我的好朋友,他與我一起遠(yuǎn)離成功,我們患難與共。

    成功說:挫折是我的墊腳石,他教會(huì)了我如何面對(duì)失敗。

    而我說:挫折是與我同心協(xié)力的好姐妹,沒有她,我的生活就乏味了。

    每個(gè)人都有一條人生道路可以選擇。當(dāng)你選擇了路,實(shí)際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬條挫折。它們像一陣陣霧,看得清,摸不透;它們像一陣陣風(fēng),來無影,去無蹤。所以,人生道路上難免會(huì)有挫折,只是看你如何去挖掘它,開發(fā)它,讓它成為你腳下的墊腳石,手中的成功花。

    冰心曾寫過“墻角的花,你孤芳自賞,天地便小了”。這朵墻角的花,一定是被挫折戰(zhàn)勝后而敗退下來的。是挫折讓這朵花“凌寒獨(dú)自開”,從此不脫離梅花枝,孤立無援。

    其實(shí),生活中有許許多多的人都經(jīng)受了許許多多的挫折。

    貝多芬,他在面對(duì)音樂的關(guān)鍵時(shí)刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉,而他卻發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,再他的后半生創(chuàng)作了音樂。

    奧蒂,一名奧運(yùn)會(huì)員。她在每屆的奧運(yùn)會(huì)中都失敗了。但她沒有氣餒,她甘愿被人們稱為“永遠(yuǎn)的伴娘”,但她還要去挑戰(zhàn)失敗,實(shí)現(xiàn)了“走自己的路,讓別人去說吧”。

    如果挫折逼近,你放棄了成功,那么你就墮落了。事實(shí)可以證明一切!]。

    諸如中考的前夕,有許多人承受不住心理考驗(yàn)而斷送了自己;也有人拿來分?jǐn)?shù)后,自殺了,給家人留下永遠(yuǎn)的“回憶”。

    是什么造成了這樣的悲劇?!是挫折!是挫折!

    可見,生活中的挫折是雙重性的。關(guān)鍵在于你如何去沖破它。所以我說,挫折是無處不在的。

    記住:沒有挫折的生活是不充實(shí)的;有挫折的生活是充實(shí)的!

    謝謝大家。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇二

    我在最近也受到了一個(gè)挫折。記得小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考時(shí),我的成績是100分,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我開始暗自得意。小學(xué)畢業(yè)后,我開始了“艱苦的求學(xué)之路,”終于在努力后進(jìn)了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很好,人人水平都很高,我不免有一些擔(dān)憂。不過我自我安慰:不要緊,我小學(xué)畢業(yè)考不是考了個(gè)滿分嗎?把擔(dān)憂拋在了腦后。

    暑假開始了,我整天玩樂,除了復(fù)習(xí)語文、英語外,數(shù)學(xué)是看也不看。媽媽勸我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),可我不聽她的話,嘴里總說著一句話“反正畢業(yè)考數(shù)學(xué)我考了滿分!”

    開學(xué)了,學(xué)校要進(jìn)行開學(xué)考,別人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我呢則幽閑地玩耍。考試開始了,我一拿到數(shù)學(xué)卷子便傻了,好多題目都不會(huì)做,以前學(xué)的知識(shí)都沒有了,留下的只是滿腦子空白。開學(xué)考分出來了,我意想不到,自己竟沒有及格。這對(duì)我來說是很大的挫折。

    我突然明白了,想要有好成績,就必須努力!我開始努力學(xué)習(xí),上課連老師一句話也不肯放過。周末,放棄玩的時(shí)間,“拼命”做數(shù)學(xué)題。終于,在期中考試時(shí),我數(shù)學(xué)又一次得到高分。

    我現(xiàn)在明白了,挫折實(shí)際上就是一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折才能成長!

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇三

    尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《在挫折面前挺起胸膛》。

    在人生的旅途中,并非是一帆風(fēng)順的,誰都會(huì)有意志消沉、精神軟弱的時(shí)候。在挫折、失敗面前,也并非每個(gè)人都能矢志不渝、始終如一。許多人猶豫過、彷徨過、低落過、屈服過,但可貴的是,他們能從失敗中重新抬起頭,拾回信心。這才是人生,堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的。

    在中國古代,有一個(gè)叫韓信的人,他就很失敗呀,他鉆了人家的跨下,受了奇恥大辱,真夠失敗的吧,可是他挺起自己胸膛,成為了西漢的開國功臣。臥薪嘗膽的故事我們從小就聽過,越王勾踐就是典型的準(zhǔn)成功者,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持不懈,挺起了自己的胸膛,打敗了吳國,重建了越國。愛迪生,這個(gè)電燈泡的發(fā)明者,如果說有失敗者,那沒有人比他失敗的次數(shù)更多20xx多次的失敗,可是愛迪生挺起了自己的胸膛,堅(jiān)持了下來,發(fā)明了現(xiàn)在我們天天都會(huì)接觸到了燈泡。說起失敗,還不得不提一下,比爾蓋茨先生,他也真是夠失敗的了,竟然從哈佛大學(xué)退學(xué)了,那可是世界名校呀,可他也挺起了他的胸膛,建立了微軟公司,成為了世界首富。

    帆,只有在挺起胸膛的時(shí)候才會(huì)有力量,人,只有在挺起胸膛的時(shí)候,才會(huì)有勇氣走向成功!同學(xué)們,不要被挫折打敗,挺起你的胸膛,向挫折說:“i'mthebest!”

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇四

    大家好:挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

    時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了。看到同學(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。

    那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來,她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”緊接著,她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇。”當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來,“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”

    終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛。“怎么你也開始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

    我低下了頭,滿面愧疚。

    又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花。“你下節(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

    我坐在空蕩蕩的教室里,撫摸著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩,“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長,老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

    挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。謝謝大家。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇五

    大家好:

    挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。

    挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。

    但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

    時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。

    下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了。

    看到同學(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。

    那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來,她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。

    ”緊接著,她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇。

    ”當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來,“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”

    終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。

    “啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛。

    “怎么你也開始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

    我低下了頭,滿面愧疚。

    又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花。

    “你下節(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

    那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。

    ”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績。

    父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

    挫折,一個(gè)永恒的話題。

    雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。

    相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。

    讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。

    謝謝大家。

    大家好:

    一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,

    一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。

    一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。

    人生在世,難免有失敗與無奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對(duì)生命所有的愛與希望,感恩挫折。

    低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。

    牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。

    牢房中,你獨(dú)自踱步,內(nèi)心的淚如萬箭齊射,你無所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。

    桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。

    當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí),你迷茫了。

    命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

    你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。

    你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無道的世間,你決定用死來結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國語》的左丘……你對(duì)生命所有的愛與希望重新被點(diǎn)燃,你對(duì)生命的感恩燃起了無窮的勇氣。

    你毅然決定茍且的活下來,用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對(duì)挫折微笑。

    在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸,豁達(dá)的處理挫折。

    終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。

    終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。

    終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

    那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對(duì)生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長空的啟明星,造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來笑對(duì)挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。

    也許,幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。

    我永遠(yuǎn)無法忘記那種難過,只有親身經(jīng)歷過的人才會(huì)懂,但是我從不曾抱怨過,現(xiàn)在的我深知有些感謝它,若不是曾經(jīng)歷過那種痛苦的過程,我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過還能去努力奮斗,還能平靜對(duì)待,淡然處之。

    曾經(jīng)的我從沒經(jīng)歷過失敗,也不知道失敗是什么感覺,所以我不允許自己失敗,無論任何事。

    就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久,而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去,因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說過我,我一直不愿承認(rèn),在她們說的時(shí)候就一笑了之,不管她們的言論。

    也許是上天看我過得太過輕松,也許是上天也覺得我的性格在以后很難步入社會(huì),所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。

    在我要上六年級(jí)時(shí),我跟著媽媽來到了石家莊,被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué),結(jié)果老師說我的基礎(chǔ)太差,直接上六年級(jí)成績會(huì)不好,學(xué)習(xí)也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級(jí),我知道她說得對(duì),但那讓我覺的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過五年級(jí),我不知道為什么,我很內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和別人交談,我也怕他們會(huì)不喜歡我,會(huì)不會(huì)孤立我,我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑,但相處一段時(shí)間后,我覺得她們對(duì)我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負(fù)的心理還是有的,因?yàn)槲业恼Z文成績和數(shù)學(xué)成績都很優(yōu)異,所以我一直很自豪,也有一絲自負(fù)。

    偏偏我的英語卻差得不行,每次考試發(fā)下成績的那一刻,我的心里都有一種極度委屈的感覺,老師曾說我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了,她當(dāng)著所有同學(xué)的面說出這句話的時(shí)候,我的心好難受,好難受。

    但我又無能為力,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng),擦干眼淚后告訴自己,這都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

    從那一天起,我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來安慰自己,掩飾自己。

    進(jìn)入了初中,我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,有多幸福,原來曾經(jīng)把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過是一些小事罷了。

    第一次期中考試時(shí),我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰知道我的成績居然只能考到全年級(jí)20多名,我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的,只知道當(dāng)所有人問我,我考得如何,我考了幾分時(shí),我是笑著告訴所有人的,并且在她們要安慰我時(shí)候,開玩笑的說,這考的挺不錯(cuò)的,我挺知足的。

    而且只是一次考試,有什么呀。

    只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面,直到睡著,那次過后我更努力地去學(xué)習(xí),更拼命的表現(xiàn)自己。

    所有認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有些傻,也從不在乎什么成績,甚至有些人認(rèn)為我的成績根本沒有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心里,告訴自己只有知道心里有多痛,才會(huì)知道要付出多少努力,才會(huì)讓自己長記性,不再犯同樣的錯(cuò)。

    也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤要浴火重生,我想人也只有經(jīng)歷過痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。

    謝謝大家。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇六

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折,都是難免的事。但重要的是,我們要知道如何東山再起,重新出發(fā),試著改進(jìn)自己的缺失,增加自己的優(yōu)點(diǎn),或許一切就會(huì)變的不一樣。當(dāng)在生活上遇到不如意時(shí),我們要檢討自己是不是哪些地方做的不夠好?不夠完善?而不是把一切錯(cuò)誤都推給別人,一味的認(rèn)為自己的表現(xiàn)完全沒有缺失,這種人就無法重新起步,但只要抱持著改進(jìn)的精神、進(jìn)步的心態(tài),就可以重新出發(fā)。

    小時(shí)候,我是個(gè)害羞又不懂得如何表現(xiàn)的小女生,只能自己一個(gè)人座在位子上看書。到了補(bǔ)習(xí)班,情況雖然有些許改善,但是我依然很怕生、不太感主動(dòng)跟同學(xué)講話。過了一個(gè)學(xué)期,補(bǔ)習(xí)班舉辦了英文演講比賽,沒想到老師竟然推選我代表我們班參加,可是我因?yàn)楹π叨惶斜憩F(xiàn),念起稿子來也是扭扭捏捏,放不太開,因而喪失了參加決賽的機(jī)會(huì)。

    在學(xué)習(xí)的路途上,有困難,也有挫折,但是只要我們一一去克服,路前面仍然會(huì)是一片光明的,遇到失敗,難免會(huì)有心情低落的時(shí)候,但是只要我們找到失敗的原因,并且努力克服,嚐到的滋味會(huì)是更甘甜,更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練,說不定等我們長大了以后,還需要這種經(jīng)驗(yàn)來警惕自己呢!我想或許這正是上天給我們的一種考驗(yàn)吧!

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇七

    大家好!今天我演講的題目是《讓花開遍我們的世界,讓煙火裝點(diǎn)我們的生活》。

    人的一生或一路坎坷,或一帆風(fēng)順,或焦頭爛額,或嘻嘻哈哈。每個(gè)人何嘗不希望自己的生活都像后者一般,生活的無憂無慮?雨后彩虹映照在大地上,而我們是否在看到這番美景時(shí),想到過“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”人生亦是如此,當(dāng)你一帆風(fēng)順走來,讓你以為世界如此美好,卻不知“天外有天”。當(dāng)你沉溺于自己的世界,偶然一次的猛浪,卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己有多么不堪一擊!

    一個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在高考時(shí)的身上:他從小學(xué)走來,到高中,每一次的小考,中考的分?jǐn)?shù)總讓人眼紅。進(jìn)入高中,他勵(lì)志要考上一本,進(jìn)入一流的大學(xué),讓自己的未來一片輝煌,能夠用自己的能力換一些安寧給父母,讓為了他夜以繼日工作在街邊的父母換來一些享受,不再那么辛苦。第一年的高考,它夠格只能考上二本,離她的夢(mèng)想還差一距離,他決定了復(fù)讀,用一年的時(shí)間奔波了各所高校,然而第二年的高考并不盡人意。他的自信心被擊垮,他對(duì)生活失去了信心,背起一袋裝滿石頭的書包,簡單地留了張十個(gè)字的紙條,便永遠(yuǎn)消失于世界。

    威爾克科斯曾說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí),仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。”

    大家一定都吃過肯德基?都見過肯德基標(biāo)志上那個(gè)憨態(tài)可掬的老人吧?他曾經(jīng)由于戰(zhàn)爭不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營的炸雞腿店。店雖沒了,但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對(duì)各家餐廳。經(jīng)過了1009次的微笑,他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。

    這兩個(gè)故事性質(zhì)都相同,都經(jīng)歷著困難,兩人的迎對(duì)方式卻截然不同。前者選擇了離開這個(gè)世界,而后者卻始終不放棄,哪怕失敗上千次,也依然面帶微笑去迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)相信挫折是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功克服挫折,并積累相當(dāng)?shù)呢S富經(jīng)驗(yàn)厚,我們就會(huì)在整個(gè)人生中勇敢拼搏!

    嘿,朋友們,相信實(shí)踐,微笑面對(duì)挫折吧!相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”把!

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇八

    挫折,就像人生道路上的一塊巨石,感謝挫折演講稿如何寫,以下的感謝挫折演講稿范文,歡迎閱讀借鑒。

    挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

    時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了。

    看到同學(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。

    那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來,她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”

    緊接著,她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇。”當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來,“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”

    終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛。“怎么你也開始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。我低下了頭,滿面愧疚。

    又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花。“你下節(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

    我坐在空蕩蕩的教室里,撫摸著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩,“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長,老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”

    我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

    挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的`明天。

    人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,無論你要感謝什么。

    感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說也許會(huì)有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì)回答我要感謝我的老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。

    但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。

    挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。

    我從出生到現(xiàn)在,一直在和病魔做著斗爭,這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過的人才會(huì)有所體會(huì)。

    從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。

    人的一生是短暫的,遇到的挫折無計(jì)其數(shù),但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。

    最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)。可最終我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。

    它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。

    我相信,挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。

    我要感謝人生中巨大的財(cái)富——挫折。

    巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”

    知性女人是善于在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的,因?yàn)樗齻儠?huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的,因?yàn)樗齻儠?huì)從中體會(huì)、思考原因:人生中有成功就有失敗,失敗不意味著自己是一個(gè)失敗者,只是表明尚未成功;失敗不意味著自己沒有努力,只是表明付出的努力還不夠;失敗不意味著自己必須懺悔,只是表明要從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)。

    失敗不意味著自己永遠(yuǎn)一事無成,只是表明得到了一次有益的經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著自己無法到達(dá)成功的彼岸,只是表明還需要一些時(shí)間;失敗不意味著自己已經(jīng)被打倒,只是表明敢于微笑面對(duì)的人才是最后的贏家。在這樣一個(gè)微笑著反省的過程,女人們?cè)桨l(fā)變得成熟,越發(fā)會(huì)獲得成功。

    因此我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗,去迎接新一次的挑戰(zhàn)。正如拿破倫所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功”。

    雖然,失敗是一道難以下咽的苦菜,但是,堅(jiān)強(qiáng)的女人一定會(huì)把它吃下去。當(dāng)朋友棄你而去,當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折,初嘗了人間的苦澀。軟弱的女人會(huì)徘徊、失落,甚至想到死,而堅(jiān)強(qiáng)的女人是不會(huì)放棄的,因?yàn)椴桓市摹]p輕地寬慰自己:失敗不過是酸甜苦辣中的一碟小菜。

    雖然,失敗好似人生的大熔爐,但它既然可以把人烤死,也可以把人鍛造得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果曾經(jīng)微笑面對(duì)過失敗,那么在年邁的時(shí)候,就可以對(duì)自己的子孫后輩說:“其實(shí),失敗最害怕的居然是我們淺淺的一個(gè)微笑。”

    微笑面對(duì)失敗的女性不會(huì)抱怨生活給予她的太多的磨難,不會(huì)抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

    微笑面對(duì)失敗的女生會(huì)把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在她們眼前打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水,鮮花的芳香會(huì)在她們的鼻翼縈繞,華麗的彩蝶會(huì)在她們身邊起舞。

    微笑面對(duì)失敗的女性把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不會(huì)因此而自卑;把每一次的失敗都想象成一種幸運(yùn),也不會(huì)因此而自傲。就這樣,微笑著,從容的,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇九

    去年暑假,媽媽說給妹妹買一輛幼兒車,正好趕上我生日,所以買了一輛自行車給我,我高興的不得了。

    于是,我想:我還不會(huì)騎呢,我要趕緊學(xué)會(huì),不能落后。

    第二天下午,我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了,正好王雯藝來我家玩兒,我說:“你叫我騎自行車吧?”她爽快地答應(yīng)了。然后,她先給我作了個(gè)示范,我再騎,可是自行車?yán)鲜遣宦犜挘孟癯尚暮臀易鲗?duì),正好應(yīng)了由由的數(shù)學(xué)張老師常說的話:“叫你往東你往西,叫你趕鴨你趕雞。”真沒辦法。

    于是,王雯藝?yán)蠋熣f:“學(xué)自行車要掌握平衡,先從地上滑幾步,再蹬上。”我又試了幾次,竟然把腳磨傷了,真煩人,氣得我直踢車子。我打算不學(xué)了,可是,不會(huì)騎自行車不讓別人笑話嗎?還是學(xué)吧!然后,我又鼓勵(lì)自己:王藝諾,加油,你一定可以學(xué)會(huì)的!

    后來,我又練,練,練,終于快學(xué)會(huì)了,可當(dāng)我表演給王雯藝看時(shí),這車子又不聽使喚了,真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,可我明白,只是我的本領(lǐng)還沒有學(xué)到家而已,我還要加油。于是,我又練起來,終于功夫不負(fù)有心人,我又開始表演給其他人看了,他們看了我的表演都說我好棒,我也很高興,因?yàn)槲页晒α恕?/p>

    在那個(gè)暑假里,我明白了:在遇到挫折的時(shí)候不要灰心,不能放棄,要有牽牛花那種不屈不撓的精神。同學(xué)們,我相信,只要我們堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝失敗,成功就會(huì)在對(duì)面的彼岸向你招手,讓我們加油吧!

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十

    大家好!

    在這漫長的人生道路中,困難與挫折是不可缺少的,我也經(jīng)歷過。

    在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的.時(shí)候,我的英語成績卻直線下降了。在一次測(cè)試中,我萬分激動(dòng),希望能考一個(gè)較理想的成績,讓媽媽高興高興。可當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我頓時(shí)傻了眼,這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣,我只考了76分。上英語課時(shí),老師批評(píng)了我,我好像哭但是哭不出來。這堂課我一直在發(fā)呆,連老師在講什么我呀?jīng)]聽進(jìn)去。

    回到家,我便趴在書桌上哭了起來、媽媽見狀,便過來問我怎么了,為什么哭?我只好一五一十的告訴了媽媽,媽媽非但沒有罵我而是語重心長的安慰我,說下次考好點(diǎn),我似乎明白了什么。

    第二天開始,我每天看英語書,聽英語單詞。終于,經(jīng)過我的發(fā)奮努力,我終于在期末考試中,考出了一個(gè)理想的成績。老師也表揚(yáng)了我,為此我們?nèi)疫€出去慶祝了一下。真是太開心了!這應(yīng)了一句老話:功夫不負(fù)有心人。只要我們多努力,多用心,任何困難都不會(huì)難道我們的。

    挫折是一盞明燈,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們失敗時(shí)的一位知心朋友。

    感謝挫折,讓我明白了這個(gè)道理,我要與這位挫折朋友一直走下去。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十一

    尊敬的老師:

    大家好!

    曾經(jīng)的我從沒經(jīng)歷過失敗,也不知道失敗是什么感覺,所以我不允許自己失敗,無論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久,而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去,因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說過我,我一直不愿承認(rèn),在她們說的時(shí)候就一笑了之,不管她們的言論。

    也許是上天看我過得太過輕松,也許是上天也覺得我的性格在以后很難步入社會(huì),所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級(jí)時(shí),我跟著媽媽來到了石家莊,被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué),結(jié)果老師說我的基礎(chǔ)太差,直接上六年級(jí)成績會(huì)不好,學(xué)習(xí)也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級(jí),我知道她說得對(duì),但那讓我覺的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過五年級(jí),我不知道為什么,我很內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和別人交談,我也怕他們會(huì)不喜歡我,會(huì)不會(huì)孤立我,我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑,但相處一段時(shí)間后,我覺得她們對(duì)我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負(fù)的心理還是有的,因?yàn)槲业恼Z文成績和數(shù)學(xué)成績都很優(yōu)異,所以我一直很自豪,也有一絲自負(fù)。偏偏我的英語卻差得不行,每次考試發(fā)下成績的那一刻,我的心里都有一種極度委屈的感覺,老師曾說我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了,她當(dāng)著所有同學(xué)的面說出這句話的時(shí)候,我的心好難受,好難受。但我又無能為力,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng),擦干眼淚后告訴自己,這都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

    從那一天起,我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來安慰自己,掩飾自己。

    進(jìn)入了初中,我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,有多幸福,原來曾經(jīng)把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí),我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰知道我的.成績居然只能考到全年級(jí)20多名,我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的,只知道當(dāng)所有人問我,我考得如何,我考了幾分時(shí),我是笑著告訴所有人的,并且在她們要安慰我時(shí)候,開玩笑的說,這考的挺不錯(cuò)的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面,直到睡著,那次過后我更努力地去學(xué)習(xí),更拼命的表現(xiàn)自己。

    所有認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有些傻,也從不在乎什么成績,甚至有些人認(rèn)為我的成績根本沒有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心里,告訴自己只有知道心里有多痛,才會(huì)知道要付出多少努力,才會(huì)讓自己長記性,不再犯同樣的錯(cuò)。

    也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤要浴火重生,我想人也只有經(jīng)歷過痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十二

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    有人說,挫折會(huì)使萬物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭氣,因?yàn)槲蚁嘈牛蠹叶紩?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!

    在我看來,挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!

    所以,我說:“挫折是美麗的!”

    人的一生,沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來輝煌。其實(shí),挫折也是一種美麗,挫折也能使人生走向完美,關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它,頑強(qiáng)地面對(duì)。

    當(dāng)我們登到半山腰時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去。可是正當(dāng)我高興時(shí),我一腳踩到了一塊小石子,于是我的腳就不聽使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個(gè)空,整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛,好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點(diǎn)流出來了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說:”血都流出來了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說:“不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎么能半途而廢呢,一定要看到太陽的升起,這點(diǎn)小傷沒有關(guān)系的。”姐姐聽我這樣說,也就爽快地答應(yīng)了。

    我咬緊牙關(guān),努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,不辭辛勞,皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽,茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對(duì)太陽說:“我終于看到你了,我親愛的太陽。”太陽似乎看到了這一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個(gè)角落。

    挫折是一種美麗,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂。

    挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。

    什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的`,而人們從未發(fā)現(xiàn),其實(shí)挫折也美麗。

    “挫折這把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了新的水源”

    “我不怕挫折,我只怕配不上那高貴的挫折。”前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前,曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后,他并沒有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人,他反而說:“謝謝你們,在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳?jiān)毅。”挫折給了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折,感謝這些高貴的挫折。

    挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會(huì)將山峰隱藏,反倒增添了幾分神秘的色彩。

    人生如一杯濃郁的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠,挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們借助挫折的翅膀轉(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!

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    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十三

    大家好:

    失敗這個(gè)字眼是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠(yuǎn)之,但失敗往往總是找上門去。相反,那些正視失敗的人卻真正遠(yuǎn)離了失敗,為什么會(huì)這樣呢?那得從失敗與成功的關(guān)系說起。

    失敗之于成功,正如帆之于帆船。帆船沒有帆就不能遠(yuǎn)行,不經(jīng)歷失敗的人生也就不會(huì)有極大的成功。失敗與成功兩者關(guān)系密切,缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ),成功是失敗的升華。

    二者為什么有著這樣的關(guān)系呢?因?yàn)槭∫馕吨阏谧龅氖率清e(cuò)誤的或者你做事的方法不正確。直面失敗的人能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而改變努力的方向和方法,找到正確的道路,最終走向成功。而害怕失敗的人被恐懼蒙蔽了,以至于無法找到失敗的.真正原因,一直按錯(cuò)誤的路線走下去,自己還渾然不知,最后只能走向更大的失敗。

    由此可見,我們必須直面失敗。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十四

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    也許,幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠(yuǎn)無法忘記那種難過,只有親身經(jīng)歷過的人才會(huì)懂,但是我從不曾抱怨過,現(xiàn)在的我深知有些感謝它,若不是曾經(jīng)歷過那種痛苦的過程,我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過還能去努力奮斗,還能平靜對(duì)待,淡然處之。

    曾經(jīng)的我從沒經(jīng)歷過失敗,也不知道失敗是什么感覺,所以我不允許自己失敗,無論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久,而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去,因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說過我,我一直不愿承認(rèn),在她們說的時(shí)候就一笑了之,不管她們的言論。

    也許是上天看我過得太過輕松,也許是上天也覺得我的性格在以后很難步入社會(huì),所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級(jí)時(shí),我跟著媽媽來到了石家莊,被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué),結(jié)果老師說我的基礎(chǔ)太差,直接上六年級(jí)成績會(huì)不好,學(xué)習(xí)也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級(jí),我知道她說得對(duì),但那讓我覺的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過五年級(jí),我不知道為什么,我很內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和別人交談,我也怕他們會(huì)不喜歡我,會(huì)不會(huì)孤立我,我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑,但相處一段時(shí)間后,我覺得她們對(duì)我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負(fù)的'心理還是有的,因?yàn)槲业恼Z文成績和數(shù)學(xué)成績都很優(yōu)異,所以我一直很自豪,也有一絲自負(fù)。偏偏我的英語卻差得不行,每次考試發(fā)下成績的那一刻,我的心里都有一種極度委屈的感覺,老師曾說我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了,她當(dāng)著所有同學(xué)的面說出這句話的時(shí)候,我的心好難受,好難受。但我又無能為力,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng),擦干眼淚后告訴自己,這都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

    從那一天起,我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來安慰自己,掩飾自己。

    進(jìn)入了初中,我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,有多幸福,原來曾經(jīng)把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí),我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰知道我的成績居然只能考到全年級(jí)20多名,我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的,只知道當(dāng)所有人問我,我考得如何,我考了幾分時(shí),我是笑著告訴所有人的,并且在她們要安慰我時(shí)候,開玩笑的說,這考的挺不錯(cuò)的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面,直到睡著,那次過后我更努力地去學(xué)習(xí),更拼命的表現(xiàn)自己。

    所有認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有些傻,也從不在乎什么成績,甚至有些人認(rèn)為我的成績根本沒有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心里,告訴自己只有知道心里有多痛,才會(huì)知道要付出多少努力,才會(huì)讓自己長記性,不再犯同樣的錯(cuò)。

    也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤要浴火重生,我想人也只有經(jīng)歷過痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。

    謝謝大家。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十五

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好:

    挫折是什么?挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏,挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎,挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng),挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來的暴雨。

    都說成功是收獲,是歡樂,是一筆巨大的`財(cái)富,挫折,亦是如此。

    感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L。懵懂無知的我們,猶如一只小小的海鷗,在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了,累了,緩一下氣,迎難而上,用信心去戰(zhàn)勝它,用勇氣去打敗它,直到勝利的那一刻,我們會(huì)感到我們長大了許多,學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。

    感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂。海燕,迎著海浪飛去,毫不畏懼地去戰(zhàn)斗。或許,此時(shí),面對(duì)海浪——自己的敵人,殺出一條血路去,唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味,每個(gè)人都體驗(yàn)過——?dú)g樂、激動(dòng),抑或興奮。

    感謝挫折,因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。挫折,可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣,也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍,讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn),你就看不到自己失落時(shí)的表情,鼓起勇氣,奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵,仍舊無傲氣地開放,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。

    堅(jiān)持,頂住,你要像巨人扛住自己的天空,挫折并不可怕,可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折,收獲的信心,收獲的體驗(yàn),收獲的堅(jiān)持,收獲的一切的一切,都會(huì)珍藏到你那精致的筆記本里。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十六

    挫折,是生活中的導(dǎo)師;挫折,是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力;挫折,是促使我們成功的催化劑。

    下課后,老師在辦公室里批評(píng)了我一頓,并讓我把試卷帶回家,讓父母檢查簽字。回到家后,爸爸媽媽也像老師一樣批評(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來沒有過的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的.挫折,我一開始很灰心,但后來經(jīng)過父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo),我開始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上,終于在下一次考試中取得了理想的成績。

    我終于領(lǐng)悟到,挫折是走向成功的階梯。沒有挫折,就沒有今天的我。挫折,值得我去感恩。

    謝謝大家。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十七

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,無論你要感謝什么。

    感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說也許會(huì)有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì)回答我要感謝我的老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。

    但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。

    我從出生到現(xiàn)在,一直在和病魔做著斗爭,這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過的'人才會(huì)有所體會(huì)。從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。

    人的一生是短暫的,遇到的挫折無計(jì)其數(shù),但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)。可最終我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。

    它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。我相信,挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。

    我要感謝人生中巨大的財(cái)——挫折。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十八

    挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

    時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了。看到同學(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。

    那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來,她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的'。”緊接著,她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇。”當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來,“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”

    終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛。“怎么你也開始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

    我低下了頭,滿面愧疚。

    又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花。“你下節(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

    我坐在空蕩蕩的教室里,撫摸著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩,“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長,老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

    挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。

    謝謝大家。

    感謝挫折字演講稿高中范文(19篇)篇十九

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我一直不能忘記那首歌,“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首《感恩的心》,在扣響新年鐘聲的那個(gè)時(shí)刻,曾經(jīng)感動(dòng)了多少人的心,讓多少人的心,在經(jīng)過滌蕩之后,充滿了感恩之情。

    感恩父母,因?yàn)槭撬麄儙е覀儊淼搅诉@個(gè)美麗的世界,讓我們看到湛藍(lán)的天,瀟灑的云。感恩老師,因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí),孜孜不倦地教給我們做人的道理,讓我們能夠塑造自己。感恩朋友,因?yàn)槭撬麄兒臀覀兎窒砜鞓罚謸?dān)痛苦。感恩社會(huì),因?yàn)樗谖覀兊某砷L中給了我們無限的關(guān)懷。感恩自然,因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)真理,讓我們看到奇跡。

    用一束感恩,來填充心里某個(gè)充滿陰霾的角落,讓黑暗轉(zhuǎn)為光明,讓蕭瑟的寒風(fēng)化成春天的太陽。

    可是,我們更要感恩挫折。

    是的,在我們成長的過程中,或多或少會(huì)遇到挫折,也許我們會(huì)流淚,也許我們會(huì)傷悲,也許我們會(huì)頹廢,但是我們也應(yīng)該想到,也正是這一系列的挫折,讓我們更好的成長,讓我們能夠蛻變。

    跌倒了有什么大不了,如果沒有一次次跌倒,再一次次站起來,我們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)走路。失意和挫折有什么大不了,如果不是一次次挫折,我們?cè)趺茨軌蚋玫耐晟谱约海龈玫淖约骸?/p>

    所以,應(yīng)該感恩挫折,是一次又一次的挫折,讓我們一次又一次的蛻變、成長,讓我們能夠清醒的認(rèn)識(shí)自己,努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己,更成熟的自己。

    也許你還沒有經(jīng)歷挫折,一路上,你看到的是鮮花和掌聲。那么我們應(yīng)該恭喜你,因?yàn)槟愫軆?yōu)秀。也許你正在經(jīng)受挫折,從高高的地方跌下去,你看不清在哪里才是底,那樣也未嘗是不幸。因?yàn)殡r鷹就是被從懸崖上拋下,才發(fā)現(xiàn)自己飛翔的本能,振翅翱翔,然后征服藍(lán)天。

    在生活的過程中,你一定會(huì)遇到挫折,挫折也一定會(huì)給你這樣或那樣的傷害,可是相信吧,挫折也許會(huì)讓你短暫的頹廢,但是你會(huì)在挫折中發(fā)現(xiàn),你有那樣的能力,找回自己,然后征服一片屬于自己的天。

    每一個(gè)人都具有鉆石的潛質(zhì),可是只有經(jīng)過挫折錘煉,并且能夠努力克服困難,才能成為真正的鉆石,發(fā)出自己絢爛的光芒。

    所以,應(yīng)該感恩挫折,因?yàn)槭撬屇阍谀婢持蓄I(lǐng)悟了一個(gè)詞,成長。因?yàn)槭撬屇阍谀婢持校业侥銘?yīng)有的`價(jià)值。

    所以,我發(fā)自內(nèi)心的感恩。

    感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自然。

    但我更要感恩挫折。跌倒的時(shí)候,是挫折告訴我,要爬起來。流淚的時(shí)候,是挫折告訴我,會(huì)好起來。受傷的時(shí)候,是挫折告訴我,要勇敢起來。生活給了我挫折,但是挫折告訴我,黑夜之后,就會(huì)有黎明,寒冬之后,一定有春天。在我和他的斗爭中,我一定要?jiǎng)倮?/p>

    我感恩挫折,感恩成長的路上遇到的挫折,因?yàn)槭撬鼈兘虝?huì)我成長。在挫折無情的歷練中,我越來越成熟,越來越堅(jiān)強(qiáng)。在挫折無情的打擊中,我學(xué)會(huì)了即使逆著風(fēng)也能夠很好的飛翔,勇往直前,去征服一個(gè)屬于自己的世界。在挫折的雕琢中,我慢慢的在塑造一個(gè)真正的自己。

    用一顆感恩的心面對(duì)挫折,面對(duì)世界,也面對(duì)自己。你能夠飛翔,因?yàn)楦卸鞔煺凼且环N善良,也是一種勇敢。相信吧,勇者無敵。

    感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

    所以,感恩挫折,謝謝大家。

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    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。通過查閱一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)報(bào)告的寫作要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
    教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境,以便更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。這是一份經(jīng)過多年實(shí)踐驗(yàn)證的初一教案,對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有很好的指導(dǎo)作用。自讀,即在教師
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)中所面臨的挑戰(zhàn)和困難的思考和總結(jié),為提高自身的解決問題能力提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。如果你想了解一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作技巧,不妨閱讀以下這些范文,或許會(huì)
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    工作報(bào)告是一種對(duì)自己工作的整理和對(duì)以后工作的指導(dǎo),能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作任務(wù)。最后,希望大家能夠從這些工作報(bào)告范文中汲取靈感,寫出更加優(yōu)秀的工作報(bào)告。
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    策劃方案是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃的一種書面材料,它能夠提前確定工作的重點(diǎn)和步驟。在查看策劃方案范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)其中的思路和方
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所從事的工作以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一份書面材料。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文展示了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所了解到的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它能夠幫助我們深入思考,增進(jìn)對(duì)實(shí)際工作的理解。接下來,小編就為大家分享一些寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)的技
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    實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文書。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)有所幫助。今天下午我們?nèi)サ轿覀?/div>
    在實(shí)習(xí)的過程中,我們經(jīng)歷了許多不同的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告是必要的。在下面的內(nèi)容中,你將找到一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的示例,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
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    家長會(huì)是一個(gè)讓家長參與學(xué)校決策和活動(dòng)的平臺(tái),能夠提高學(xué)校管理的民主性和透明度。接下來是一些家長會(huì)議程設(shè)置的建議,希望能幫助大家更好地規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容。尊敬的各位家長
    活動(dòng)策劃需要考慮并制定出合理的時(shí)間安排,以保證各個(gè)環(huán)節(jié)順利銜接。以下是一些精選的活動(dòng)策劃案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提升自己的策劃能力和執(zhí)行能力。
    學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的搖籃,為學(xué)生的發(fā)展提供良好的平臺(tái)。以下是小編為大家整理的學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家更好地合作。1、切實(shí)執(zhí)行鍋爐安全操作的有關(guān)規(guī)定和
    在寫實(shí)習(xí)心得的過程中,可以思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。接下來是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。不知不覺間,x月已經(jīng)悄悄的到來了
    自查報(bào)告能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地規(guī)劃和管理時(shí)間。自查報(bào)告范文是大家分享成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的寶庫,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。在“查短板,找差距,促
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    詳細(xì)而準(zhǔn)確的述職報(bào)告是我們展示自我價(jià)值的重要手段之一。下面是一些成功經(jīng)歷的分享,希望對(duì)大家撰寫述職報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)。20xx年,按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,在局領(lǐng)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間最重要的文獻(xiàn)之一,它記錄了我們的成長軌跡和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告例文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給你帶來靈感。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,我
    活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的重要組成部分,它能夠?yàn)榛顒?dòng)的順利進(jìn)行提供指導(dǎo),我們需要準(zhǔn)備一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)方案。活動(dòng)方案是一個(gè)不斷迭代和優(yōu)化的過程,我們需要不斷總結(jié)和學(xué)習(xí),以
    在閱讀完一本書后,我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。通過閱讀下方的范文,我們可以更好地了解讀者對(duì)作品的感受和體驗(yàn),加深對(duì)書籍內(nèi)涵的理解和把握。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)了實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)和完成情況,能夠體現(xiàn)出自己的工作態(tài)度和責(zé)任心。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感
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    轉(zhuǎn)讓是指將某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)交由他人所有的過程,它可以實(shí)現(xiàn)人們的價(jià)值流轉(zhuǎn)。經(jīng)過良好的市場(chǎng)推廣和談判,該公司成功將知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓給了一家大型跨國企業(yè)。鑒于甲方有意出讓其
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