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    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)

    時間:2025-05-22 作者:文軒

    解讀是對某一藝術(shù)作品或文獻(xiàn)進(jìn)行深入分析和解釋的一種方式,它可以使我們更好地理解作品的內(nèi)涵。以下是經(jīng)典范文的精華,希望能夠給你寫作提供一些靈感和借鑒。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇一

    ·為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    ·我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

    ·每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。

    ·友情在我過去的生活里就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。

    ·奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。

    ·我寫作不是我有才華,是因為我有感情——巴金名句。

    ·人最怕的不是掉進(jìn)深淵,而是掉進(jìn)后被拋起再掉進(jìn)去.

    ·我寫作時差不多沒有停筆構(gòu)思,字句從我的自來水筆下面寫出來,就像水從噴泉里冒出來那樣地自然、容易。但那時候我的激動卻是別人想象不到的。我差不多把全個心靈都放在故事上面了。我所寫的人物都在我的腦子里活動起來,他們跟活人完全一樣。他們生活、受苦、戀愛、掙扎、歡笑、哭泣以及死亡。好像不是我在寫小說,而是他們借了我的筆在生活、在那三個星期里面我無論在什么地方,都只看見那一群人。他們永久不息地在我的眼前活動,不讓我有片刻的安寧。

    ·我從小愛發(fā)牢騷,但決非無病呻吟,而且我不善于言辭,不會表達(dá)自己的思想,用嘴講不出來的,我只好*筆幫忙,因此走上了寫作的路。我不是經(jīng)過刻苦鉆研,勤奮讀寫,取得若干成就的。我不過借用文字作武器,在作品中生活,在作品中奮斗。不管拿著筆,或者放下筆,我都是在生活。

    ·魯迅先生給我樹立了一個榜樣。我仰慕高爾基的英雄“勇士丹柯”,他掏出燃燒的心,給人們帶路,我把這幅圖畫作為寫作的最高境界,這也是從先生那里得到的啟發(fā)的。我勉勵自己講真話,盧梭是我的第一個老師,但是幾十年中間用自己的燃燒的心給我照亮道路的還是魯迅先生。

    ·我一刻也不停止我的筆,它點燃火燒到我自己,到了我成灰燼的時候,我的愛我的感情也不會在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣,有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了:由于友誼。

    ·理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。

    ·生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。

    ·生命的意義,而不在于,也不在于。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇二

    作家在這部小說的序言里曾說,盡管“周圍是無邊的黑暗,但是我并不孤獨,并不絕望,我無論正在什么地方總能看見一股生活的激流在動蕩,在創(chuàng)造它自己的道路”。可以說,作家的希望和理想,主要寄予在覺慧這一形象里。巴金對地主階級殘暴、兇狠、荒淫的階級本性的淋漓盡致的揭露,對生活在這種家庭里的青年一代遭遇的清晰透徹的描繪,對勞苦大眾的深切同情和憐憫,都立足于暴露這種社會制度的腐朽和衰亡上,立足于他渴望以革命來改造中國社會的宏偉志向上。

    其次,作品在結(jié)構(gòu)上也很有特色。一般說來,一部作品所描寫的人物多、事件多,就需要作家有精心結(jié)構(gòu)的能力。這部小說全書描寫的人物多達(dá)70人左右;作品所寫的事件也相當(dāng)多,如鬧學(xué)潮、梅與覺新的感情悲劇、鳴鳳之死、覺民逃婚、瑞玨慘死等諸多事件。盡管作品表現(xiàn)的人多、事件多,但由于采用了單純明快地講故事的結(jié)構(gòu)方式,以事件為線索,以場面串連故事,便巧妙地把高家內(nèi)外的各種人物、各種矛盾糾葛,同祖孫兩代矛盾沖突這條主線交織成一體,環(huán)繞作品的主題思想,有條不紊地分別展開,使作品故事情節(jié)波瀾起伏,跌宕有致,始終保持著龐大而緊湊、嚴(yán)密而不游離于主要情節(jié)的結(jié)構(gòu)特點。

    1.往事依稀渾似夢,都隨風(fēng)雨到心頭。

    2.現(xiàn)在夢醒了,可是什么也沒有,依舊是一顆空虛的心。

    3.無論是在白天或黑夜,世界都有兩個不同的面目,為著兩種不同的人而存在。

    4.人原來是這樣健忘的,同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。過后他又想,大概正是因為這樣健忘,所以才能在痛苦中生活下去罷。

    5.月亮這樣好,我舍不得睡。

    6.許多的人生活著只是為著造就自己的滅亡,或者造就別人的滅亡。

    7.他們寧愿自己同時在臉上笑,在心里哭,卻不愿意在這時候看見所愛的人流一滴眼淚。

    8.夜來了,它卻沒有帶來黑暗。

    9.我不曉得你為什么要拿過去的事情苦你自己!過去的事情,應(yīng)該深深埋葬起來。我們只應(yīng)該看現(xiàn)在,想將來。

    10.煙火的確帶來了很多歡樂,像彩虹一樣,點綴了這年長的一代人的生活。

    11.從前做過傀儡的人如今又來使別人做傀儡了。

    12.人們躺下來,取下他們白天里戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。

    13.犧牲,這樣的犧牲究竟給誰帶來了幸福呢?

    14.這好像是另外一個世界,這個世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切。可是我又明白我自己做不到。所以讀了這些書,猶如一個乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲,或者走過飯館門口,聞著里面的肉香飯香,心里不知道如何的難受!

    墮落的路。

    2·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心。

    有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她,傷害她,不給她一瞥溫和的目光,不給。

    她一顆同情的心,甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。

    3·他是不能夠到她這里來的。永遠(yuǎn)有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一。

    個環(huán)境的。他有他的前途,他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他,她不能夠妨礙他,她。

    不能夠把他永遠(yuǎn)拉在她的身邊。她應(yīng)該放棄他,他的存在比她更重要。

    4·平靜的水面被擾亂了,湖里起了大的響聲,蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。

    接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫,這叫聲雖然很低,但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。

    整個黑夜。

    5·她太愛他了,她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。

    這一點她夜沒有權(quán)利享受?為什么所有的人都還活著,她在這樣輕的年紀(jì)就應(yīng)該離。

    開這個世界?這些問題一個一個在她腦子里盤旋。

    自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個隱秘的角落。他們悔恨,悲。

    泣,為了這一天的浪費,為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    2·無論在白天或黑夜,世界都有兩個不同的面目,為了兩種不同的人而。

    3·在和平的,愛的表面下,他看到了仇恨和斗爭,而且他自己也成了別。

    人攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但他心里究竟還燃燒著。

    青春的火。

    4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著,

    只有她一個人就要死了。

    5·在生活里她享受的比別人少,而現(xiàn)在在這樣輕的年紀(jì),她就要最先離。

    開這個世界了。

    6·明天,所有人都有明天,然而在她的面前卻橫著一片黑暗,那一片,

    一片接連著一直到無窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永。

    遠(yuǎn)都沒有明天的。

    7·她愛生活,她愛一切,可是生活的門面面的關(guān)住了她,只給她留下那一條。

    墮落的路。

    8·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣,也有漂亮的面孔,有聰明的心。

    有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她,傷害她,不給她一瞥溫和的目光,不給。

    她一顆同情的心,甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。

    9·他是不能夠到她這里來的。永遠(yuǎn)有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一。

    個環(huán)境的。他有他的前途,他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他,她不能夠妨礙他,她。

    不能夠把他永遠(yuǎn)拉在她的身邊。她應(yīng)該放棄他,他的存在比她更重要。

    10·平靜的水面被擾亂了,湖里起了大的響聲,蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。

    接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫,這叫聲雖然很低,但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。

    整個黑夜。

    11·她太愛他了,她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。

    這一點她夜沒有權(quán)利享受?為什么所有的人都還活著,她在這樣輕的年紀(jì)就應(yīng)該離。

    開這個世界?這些問題一個一個在她腦子里盤旋。

    哎,就找到這么多了。。。同問。。。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇三

    51、寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    52、過去的事就讓它埋葬了吧!為什么還要挖開過去的墳?zāi)?

    53、人的身體可以被囚禁,人的心卻不可以。

    54、煙火的確帶來了很多歡樂,像彩虹一樣,點綴了這年長的一代人的生活。

    55、天空開始在改變顏色。一年從此完結(jié)了。舊的在黑暗中消去,讓新的與光明同來。

    56、我承認(rèn)自己是個懦夫,我不敢面對生活我沒有勇氣。我只好讓自己變得糊涂點,可以在遺忘中過日子。

    57、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。

    58、不能夠單單為著那一對眼睛,就放棄一切。

    59、光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。

    60、我不該拿我的瑣碎的事情,耗費你寶貴的時間。

    61、支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    62、友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點的光彩。

    63、大概人就是這樣,要到自己吃夠了苦,才會覺悟,但是可惜又太晚了。

    64、她明白她的事情并沒有絕望,能不能成功還是要靠她自己努力。總之希望還是有的,希望在自己,并不在別人。

    65、天空有幾顆發(fā)亮的星,寥寥幾片白云,一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍(lán)色天幕里。

    66、本來要做一件開端的事情是很不容易的,而且也需要很大的勇氣。

    67、為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    68、我有感情必須發(fā)泄,有愛憎必須傾吐,否則我這顆年輕的心就會枯死。

    69、離開了友誼和藝術(shù),我的生命是不會開花的。

    70、我有我的愛,有我的恨,有的歡樂,也有我的痛苦。但是我并沒有失去我的信仰:對于生活的信仰。

    71、我不靠駕馭文字的本領(lǐng),因為我沒有這樣的本領(lǐng),我靠的是感情。

    72、錢并不會給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣,積起來慢、花起來快。

    73、就像鈺死了,也是一個不祥的鬼。

    74、生活就是不停的戰(zhàn)斗,他的武器是他的知識,信仰和堅強(qiáng)的意志。

    75、我所要帶給你的,是我底全量的愛,全量的溫柔。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇四

    1、隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。

    2、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。

    3、人死猶如燈滅。我不相信有鬼。但是,我又多么希望有一個鬼的世界,倘使真有鬼的世界,那么我同蕭珊見面的日子就不太遠(yuǎn)了。

    4、一個人的生命是短暫的,而我們的事業(yè)都是無限長久的。個人盡可以遭到許多不幸,許多痛苦,但是只要我們的勞動融合到集體的勝利里,那幸福也就有我的一份。只要我活著一天,我事實上為黨為人民工作一天。

    5、財富并不“長宜子孫”,倘使不給他們一樣生活技能,不向他們指示一條生活道路,財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì),要是它只消耗在個人的利益上面。

    6、每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。

    7、好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說空話,反而日子難過。

    8、要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    9、支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    10、往事依稀渾似夢,都隨風(fēng)雨到心頭。

    11、友情在過去的生活里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。

    12、生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時,心情是何等謙卑啊!

    13、錢并不會給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣,積起來慢、花起來快。

    14、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。

    15、朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時候。

    16、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受,因為他頭腦空空,裝得下許多東西。

    17、雖然環(huán)境的關(guān)系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無論如何應(yīng)該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭回來。

    18、真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方,他們要在沒有自由或失去自由的地方創(chuàng)造自由,奪回自由。

    19、人原來是這樣健忘的,同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。過后他又想,大概正是因為這樣健忘,所以才能夠在痛苦中生活下去罷。

    20、青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    21、我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

    22、愛真理,忠實地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽,沒有一點寬恕,對自己忠實,對別人也忠實,你就可以做你自己的行為的裁判官。

    23、生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他。

    24、為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    25、戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

    26、我對人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因為我有無數(shù)散處在各地的朋友。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇五

    5.生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    8.朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時候。---巴金。

    9.書籍照徹了我的靈魂。我好象一只被風(fēng)暴打破的船找到了停泊的港口。我的心情昂揚,我?guī)е腋5奈⑿氐郊依铩?/p>

    17.青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。---巴金。

    22.隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。---巴金。

    24.我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    26.生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    29.生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇六

    冰心大姐的存在,就是一種巨大的力量,她是一盞明燈,照亮著我前面的道路。她比我更樂觀。燈亮著,我放心地大步向前;燈亮著,我不會感到孤獨。

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

    不能夠單單為著那一對眼睛,就放棄一切。

    我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。

    我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比用來來維持自己生存所需要的多得多,我們必須為別人花費它們,這樣我們的生命才會開花,道德,無私就是生命的花。

    我始終記住:青春是美麗的東西,而且對我來說它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。

    光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。

    每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的'生存里。

    支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    生命在于付出。我的心里懷有一個愿望,這是沒有人知道的:我愿每個人都有住房,每張口都有飽飯,每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    我的每篇小說都是我撥開迷霧,追求光明的呼號。

    我愿每個人都有住房,每張口都有飽飯,每顆心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    運動一個接著一個沒完沒了,每次運動過后我就發(fā)現(xiàn)人的心更往內(nèi)縮,我越來越觸不到別人的心,越來越聽不到真話。我自己也把心藏得很深,仿佛人已經(jīng)走到深淵邊緣,腳已經(jīng)踏在薄冰上面,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只想怎樣保全自己。

    講出了真話,我可以心安理得地離開人世了。

    巴金:我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。

    隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇七

    理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。---巴金。

    隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。---巴金。

    我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。---巴金。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇八

    1、愛真理,忠實地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽,沒有一點寬恕,對自己忠實,對別人也忠實,你就可以做你自己的行為的裁判官。

    2、戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

    3、要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    4、我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。

    5、我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚,我的血管里至今還沸騰著朋友們的血。在我的胸膛里跳動的也不止是我個人的孤寂的心,而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說句。我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。

    6、生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

    7、沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。

    8、生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時,心情是何等謙卑啊!

    9、我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

    10、財富并不“長宜子孫”,倘使不給他們一樣生活技能,不向他們指示一條生活道路,財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì),要是它只消耗在個人的利益上面。

    11、我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。

    12、青春是無限地美麗,青年是人類的希望,也是我們祖國和人民的希望,這樣個信念,貫穿著我的全部作品。

    13、“死”的逼近使人更寶貴“生”,更寶貴活著所能處理的光陰。人明白自己隨時都會死去,他更不肯浪費時間,他要在這有限的余生里做好一些事情。

    14、我在寫作中所走過的路與我在生活中所走的路是相同的。無論對于自己或者別人,我的態(tài)度都是忠實的。……我愿意它們廣泛地被人閱讀,引起人們對光明的愛惜,對黑暗憎恨。……我的文章是寫給多數(shù)人讀的。我永遠(yuǎn)說著我自己想說的話,我永遠(yuǎn)盡我在黑暗中呼號的人的職責(zé)。

    15、支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    16、光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。

    17、希望是人生之需要.人如沒有希望,何異江河干涸了流水?

    18、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。

    19、我始終記住:青春是美麗的東西,而且對我來說它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。

    20、隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇九

    隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。---巴金。

    我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。---巴金。

    要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時候。---巴金。

    隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。---巴金。

    我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。---巴金。

    要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時候。---巴金。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十

    1.理想,是的,我又看見了理想.我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪.理想是那么鮮明,看得見,而且同我們血肉相連.它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過一粒泥沙.不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無窮無盡的力量.

    2.我們的生活信條應(yīng)該是:忠實地行為,熱烈地愛人民,幫助那需要愛的,應(yīng)對那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個人的快樂,在大眾的解放中求個人的自由.

    3.因為受到了愛,認(rèn)識了愛,才知道把愛分給別人,才想對自己以外的人做一些事情.把我和這個社會聯(lián)起來的也正是這個愛字,這是我的全性格的根底.

    4.我常將生比之于水流.這股水流從生命的源頭流下來,永遠(yuǎn)在動蕩,在創(chuàng)造它的道路,通過亂山碎石中間,以達(dá)到那惟一的生命之海.沒有東西可以阻止它.在它的途中它還射出種種的水花,這就是我們生活的愛和恨,歡樂和痛苦,這些都跟著那水流不停地向大海流去.我們每個人從小到老,到死,都朝著一個方向走,這是生之目標(biāo).不管我們會不會走到,或者我們在中途走入了迷徑,看錯了方向.

    5.事實并不是這樣.生活并不是一個悲劇.它是一個“搏斗”.我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼?羅蘭的回答是“為的是來征服它”.

    6.幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說《復(fù)活》,曾經(jīng)在扉頁上寫了一句話:“生活本身就是一個悲劇”.

    8.我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國的土地,我永遠(yuǎn)同你們在一起接受陽光雨露,與花樹禾苗一同生長.我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里.

    9.我不知道燈在哪里,但是它牽引著我的心,仿佛有人在前面指路.

    10.生命在于付出.我的心里懷有一個愿望,這是沒有人知道的:我愿每個人都有住房,每張口都有飽飯,每個心都得到溫暖.我想擦干每個人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā).

    12.現(xiàn)在,我的座右銘是:盡可能多說真話;盡可能少做違心的事。

    17.人的身體可以被囚禁,人的心卻不可以.

    18.這水,這可祝福的水啊,它會把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g去.他這樣想著,前面的幻景迷了他的眼睛,使他再沒有時間去悲惜被他拋在后面的過去十八年的生活了.他最后一次把眼睛掉向后面看,他輕輕地說了一聲“再見”,仍舊回過頭去看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了.

    19.一種新的感情漸漸地抓住了他,他不知道究竟是快樂還是悲傷.但是他清清楚楚地知道他離開家了.他的眼前是連接不斷的綠水.這水只是不停地向前面流去,它會把他載到一個未知的大城市去.在那里新的一切正在生長.那里有一個新的運動,有廣大的群眾,還有他的幾個通過信而未見面的熱情的年輕朋友.

    20.生的目標(biāo)是什么?是豐富滿溢的生命.一個人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時候還應(yīng)該為他人犧牲……自我犧牲是人的天性,就像植物不得不開花.

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十一

    1、我自己造了一個希望,我下了決心要不顧一切地向這個希望走去。可是一旦逼近這個希望時,我卻有點膽怯了。顧慮也多起來了。我不敢毅然前進(jìn)了。

    2、睜開眼睛看這個世界的真面目,不過是增加他們的痛苦罷了,這正像是使死尸站起來看見自己的腐爛一樣。

    3、有時候幾聲比較高亢一點,似乎是直接從心靈深處發(fā)出來的婉轉(zhuǎn)的哀訴,接著又慢慢地低下去,差不多低到?jīng)]有了,就好像一陣微風(fēng)吹過一樣,但是人確實覺得有什么東西在空氣中震蕩,把空氣也攪動了,使得空氣里也充滿了悲哀。

    4、往事依稀渾似夢,都隨風(fēng)雨到心頭。

    5、街上是一片靜寂。爆裂了的鞭炮的殘骸凌亂牠躺在街心,發(fā)散它們最后的熱氣,不知道以什么地方傳來一陣低微的哭聲。

    6、兩個人對望著,好像沒有話說了,其實心里正有著千言萬語。

    7、這好像是另一個世界,這個世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切。可是我又明白我自己做不到。所以讀了這些書,猶如一個乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲,或是走過飯館門口,聞著里面的肉香飯香,心里不知道如何的難受!

    8、本來要做一件開端的事情是很不容易的,而且也需要很大的勇氣。

    9、母親的選擇自然是去享福。至于無愛的結(jié)婚,精神上的痛苦……這一切都是母親所不顧念的。做母親的有權(quán)利要求這犧牲嗎?沒有,她沒有這權(quán)利。

    10、雖然環(huán)境的關(guān)系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無論如何應(yīng)該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭回來。

    11、他突然感到寂寞。這一切似乎都跟他隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他被冷氣包圍著,被一種莫名的憂郁壓迫著。沒有一個人同情他,關(guān)心他。在這個奇怪的環(huán)境里他好像是完全孤立的。對于這個奇怪的環(huán)境,他愈加不了解了。這個謎的確是彵的年輕的心所不能解開的。

    12、無論是在白天或黑夜,世界都有兩個不同的面目,為著兩種不同的人而存在。

    13、風(fēng)在空中怒吼,聲音凄厲,跟雪地上的腳步聲混合在一起,成了一種古怪的音樂,這聲音刺痛行人的耳朵,好像在警告他們:風(fēng)雪會長久地管治著世界,明媚的春天不會回來了。

    14、人原來就是這樣健忘的,同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。

    15、在你理想的國度,我住在那里嗎?

    16、天空開始在改變顏色。一年從此完結(jié)了。舊的在黑暗中消去,讓新的與光明同來。

    17、我不是奢侈家,不是命運和自然的愛子。我只是一個勞動者。我穿著自己的圍裙,在自己的黑暗的工廠里,做自己的工作。我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來。

    18、在這里,在這個公館里,只有黑暗與期待。但是在城外,在田坎上,山坡上,卻有許多人拿生命作兒戲,他們在激斗,掙扎,死亡。

    19、明天,所有的人都有明天,然而在她的前面卻橫著一片黑暗,那一片、一片接連著一直到無窮的黑暗,在那里是沒有明天的。是的,她的生活里是永遠(yuǎn)沒有明天的。

    20、做一個女子為什么就應(yīng)該是嫁到別人家去,拋棄了自己所愛的人去陪伴別人呢。

    21、我不曉得你為什么要拿過去的事情苦你自己!過去的事情,應(yīng)該深深埋葬起來。我們只應(yīng)該看現(xiàn)在,想將來。

    22、犧牲,這樣的犧牲究竟給誰帶來了幸福呢?

    23、昨天的事固然很使人傷痛,但是只有它可以安慰我。

    24、我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來。

    25、為了現(xiàn)實的可以改變的環(huán)境,犧牲自己一生的幸福,這樣的犧牲是不必要的,對誰都沒有好處,不過把舊家庭的壽命多延長幾時罷了。

    26、我們一直到最后才學(xué)會哭泣的時候誰在安慰。而成長讓人覺得累,卻沒有辦法后退。

    27、歌聲突然止了,接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊,有的碎了,碎成了一絲一絲的,再也聚不攏來,就讓新的起來,追著未碎的那一個,又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺得笑聲在黑暗的空中撞擊,逃跑,追趕。

    28、人的身體可以被囚禁,人的心卻不可以。

    29、許多的人生活著只是為著造就自己的滅亡,或者造就別人的滅亡。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十二

    重慶市兼善中學(xué)肖代榮。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、有感情的誦讀全文,品味文章詩化的語言;

    2、結(jié)合歷史背景,理解作者的思想感情;

    3、理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含義;

    4、積累有關(guān)日月的詩詞。

    指導(dǎo)思想:

    以學(xué)生自讀為主,師生平等對話,合作探討,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

    課時安排:一課時。

    課前準(zhǔn)備:

    1、學(xué)生利用工具書掃除字詞障礙,讀準(zhǔn)字音,熟讀全文;

    2、學(xué)生通過各種渠道查找有關(guān)日月的詩詞,各準(zhǔn)備一首自己最喜歡的,并作好簡要分析;

    3、教師準(zhǔn)備相關(guān)資料,如.寫作背景,“夸父逐日”、“娥奔月”的故事以及“飛蛾撲火”的種種理解等,以便生動形象地引導(dǎo)學(xué)生理解作者的思想感情。

    教學(xué)內(nèi)容及步驟:

    一、導(dǎo)入新課。

    日月自古就是文人墨客吟誦的對象,并為我們留下了不少文詞兼美、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的`古典詩文,請把你收集到的你最喜歡的詩詞在全班交流。

    二、交流古詩詞。

    分別請3――5名同學(xué)誦讀他所收集到的詩詞,并簡述理由。教師根據(jù)實際情況作適當(dāng)?shù)狞c評。

    三、初讀感知。

    1、簡介作者及歷史背景。

    作者簡介:巴金,原名李堯棠,四川成都人。現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。主要作品有《急流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)等中長篇小說,《復(fù)仇》《將軍》《神?鬼?人》等短篇小說和《海行集記》《還魂草》《龍?虎?狗》等散文集,“文革”后出版了《隨想錄》,引起巨大影響。

    背景簡介:這兩篇作品寫于1942年,時間相隔一天。當(dāng)時的中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪,光明被黑暗取代,和平被屠殺浸淫,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了一個比較艱苦的階段。為了中華民族的獨立和生存,千千萬萬不甘做亡國奴的人們紛紛拿起武器,走上戰(zhàn)場,不惜犧牲。全國人民包括巴金都在期盼勝利的到來。

    3、默讀全文。

    要求:學(xué)生根據(jù)歷史背景初步了解文章主旨,形成自己的見解(最好能形成書面文字);找出文中的優(yōu)美句段并加以簡要說明;找出自己難以理解的地方,作上符號。

    4、朗讀。

    (1)、找兩位同學(xué)分別朗讀《日》《月》兩短文。

    要求:學(xué)生根據(jù)自己的理解有感情地朗讀,讀后教師可根據(jù)情況范讀引導(dǎo),力求貼近作者當(dāng)時的感情,以便學(xué)生把握朗讀的情感基調(diào)。

    (2)、同學(xué)自讀。

    (4)、分組朗讀全文。

    四、探討交流。

    本文是一篇課內(nèi)自讀課,重在培養(yǎng)學(xué)生的自讀習(xí)慣、方法和能力。教學(xué)時主要以學(xué)生闡釋自己的理解或提問,師生共同分析、探討為主,允許學(xué)生有不同見解,以便打開思路,激活思維。鑒于學(xué)生的認(rèn)知水平,對文章的理解或所提問題有可能較為膚淺,教師要適時加以引導(dǎo)。主要把握以下幾個問題:

    把握:從飛蛾到夸父,從渺小到偉大,他們都是為了追求光明,為了一種熱量,而寧愿放棄自己的生命。贊美飛蛾,懷戀夸父,實則贊美為追求理想而不惜犧牲一切的大無畏精神。

    (2)、在《日》中,作者并沒有具體描繪太陽,卻去寫“飛蛾撲火”、“夸父逐日”,且對飛蛾、夸父進(jìn)行了高度評價,這與太陽有關(guān)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    重點把握:太陽是光和熱的象征,飛蛾、夸父的行為是為了追求光明、不惜犧牲自我的一種偉大行為,寫飛蛾和夸父是為后文“為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命”作鋪墊。

    (4)、“月的光是死的光”,既如此,作者在末尾處為何引用“娥奔月”的傳說?

    把握:“冷光”“死的光”應(yīng)是對當(dāng)時現(xiàn)實的影射,“娥奔月”應(yīng)是作者所不屑的――孤寂凄冷的生不如轟轟烈烈的死(對照兩文可看出);但結(jié)尾處作者用“難道……嗎?或許……”表達(dá)了作者對生者的期望――使這個已死的星球再生。“娥奔月”的傳說作者用疑問的語氣寄托了自己的理想。

    把握:指為了中華民族的獨立和生存不惜犧牲生命的人。(“某某人”可能有多種理解,不要求形成一致答案,但依據(jù)要充分。教師引導(dǎo)時要著重分析當(dāng)時的背景,以便學(xué)生形成清晰的思路。)。

    四、小結(jié)。

    學(xué)習(xí)本文后你有哪些收獲?

    五、延伸(課后)。

    請根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,以日或月為內(nèi)容,寫一篇充滿感情的短文或一首小詩。

    板書設(shè)計:

    發(fā)光、發(fā)熱冰冷、死光。

    飛蛾撲火、夸父逐日娥奔月。

    死不如生。

    轟轟烈烈寒冷、寂寞。

    (對光明的強(qiáng)烈追求)(對生者的期望)。

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    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十三

    1.生命在于付出。我的心里懷有一個愿望,這是沒有人知道的:我愿每個人都有住房,每張口都有飽飯,每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    2.我始終記住:青春是美麗的東西。而且這一直是鼓舞我的泉源。

    3.我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的國家和人民,我有無限的愛,靠用作品來表達(dá)我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖,我就十分滿意了。

    4.我不知道燈在哪里,但是它牽引著我的心,仿佛有人在前面指路。

    5.我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國的土地,我永遠(yuǎn)同你們在一起接受陽光雨露,與花樹禾苗一同生長。我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。

    6.我追求光明,追求人間的愛,追求我理想中的英雄。結(jié)果我依舊得到痛苦。但是我并不后悔,我還要以更大的勇氣走我的路。

    7.說真話,面對鏡子我并不感到愉快,因為鏡子上反映出來的“尊容”叫人擔(dān)心:憔悴,衰老……好看不好看,我倒不在乎。使我感到不舒服的是,它隨時提醒我:你是在走向死亡。

    幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說《復(fù)活》,曾經(jīng)在扉頁上寫了一句話:“生活本身就是一個悲劇”。

    8.事實并不是這樣。生活并不是一個悲劇。它是一個“搏斗”。我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼·羅蘭的回答是“為的是來征服它”。

    9.生的目標(biāo)是什么?是豐富滿溢的生命。一個人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時候還應(yīng)該為他人犧牲……自我犧牲是人的天性,就像植物不得不開花。

    10.我常將生比之于水流。這股水流從生命的源頭流下來,永遠(yuǎn)在動蕩,在創(chuàng)造它的道路,通過亂山碎石中間,以達(dá)到那惟一的生命之海。沒有東西可以阻止它。在它的途中它還射出種種的水花,這就是我們生活的愛和恨,歡樂和痛苦,這些都跟著那水流不停地向大海流去。我們每個人從小到老,到死,都朝著一個方向走,這是生之目標(biāo)。不管我們會不會走到,或者我們在中途走入了迷徑,看錯了方向。

    11.因為受到了愛,認(rèn)識了愛,才知道把愛分給別人,才想對自己以外的人做一些事情。把我和這個社會聯(lián)起來的也正是這個愛字,這是我的全性格的根底。

    12.愛真理,忠實地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽,沒有一點寬恕,對自己忠實,對別人也忠實,你就可以做你自己的行為的裁判官。

    13.我們的生活信條應(yīng)該是:忠實地行為,熱烈地愛人民,幫助那需要愛的,應(yīng)對那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個人的快樂,在大眾的解放中求個人的自由。

    14.理想,是的,我又看見了理想。我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明,看得見,而且同我們血肉相連。它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。

    15.我寫作時差不多沒有停筆構(gòu)思,字句從我的自來水筆下面寫出來,就像水從噴泉里冒出來那樣地自然、容易。但那時候我的激動卻是別人想象不到的。我差不多把全個心靈都放在故事上面了。我所寫的人物都在我的腦子里活動起來,他們跟活人完全一樣。他們生活、受苦、戀愛、掙扎、歡笑、哭泣以及死亡。好像不是我在寫小說,而是他們借了我的筆在生活、在那三個星期里面我無論在什么地方,都只看見那一群人。他們永久不息地在我的眼前活動,不讓我有片刻的安寧。

    16.是什么東西把我養(yǎng)育大?首先在我頭腦里浮動的就是一個“愛”字。父母的愛,骨肉的愛,人間的愛,家庭生活的溫暖。我的確是一個被人愛著的孩子。……我愛著一切的生物,我愿意擦干每張臉上的眼淚;我希望看見幸福的微笑掛在每個人的嘴邊。

    17.我的生命大概不會很長久吧。然而在短促的過去的回顧中卻有一盞明燈,照徹了我的靈魂和黑暗,使我的生存有一點光彩。這盞燈就是友情。我應(yīng)該感謝它。因為靠了它我才能夠活到現(xiàn)在;而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也是它。

    18.魯迅先生給我樹立了一個榜樣。我仰慕高爾基的英雄“勇士丹柯”,他掏出燃燒的心,給人們帶路,我把這幅圖畫作為寫作的最高境界,這也是從先生那里得到的啟發(fā)的。我勉勵自己講真話,盧梭是我的第一個老師,但是幾十年中間用自己的燃燒的心給我照亮道路的還是魯迅先生。

    19.這是一筆心靈上的欠債,我必須早日還清。它像一根皮鞭在抽打我的心,仿佛我又遇到五十年前的事情。“寫吧,寫吧。”好象有一個聲音經(jīng)常在我耳邊叫。我快要走到生命的盡頭了,我不愿意空著雙手離開人世,我要寫,我決不停止我的筆,讓它點燃火狠狠地?zé)易约海搅宋覠苫覡a的時候,我的愛,我的恨也不會在人間消失。

    20.一個作家,一枝筆可能起不了大的作用,但是一滴水流進(jìn)海洋就有無比的力量。只要全世界的作家團(tuán)結(jié)起來,億萬枝筆集在一起,就能夠為后代創(chuàng)造一個更美好的世界,更美的未來。這才是我們作家的責(zé)任。這是理想,也是目標(biāo)。

    21.每一本書、每一篇作品,就是一次答案。古今往來有數(shù)不清的作家,讀不完的作品,盡管生活環(huán)境各異,思想信仰不同,對人對事的看法不一樣,但是所有真誠的作家都向讀者交出自己的心。我們寫作只因為我們有話要說,有感情要傾吐,我們用文字表達(dá)我們的喜怒哀樂,我寫作只是為了一個目標(biāo),對我生活其中的社會有所貢獻(xiàn),對讀者盡一個同胞的責(zé)任。我從末中斷讀者的聯(lián)系,一直把讀者的期望看成對我的鞭策。我常說,如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖,在他們步履艱難的時候能夠做一根拐杖給他們加一點力,我就十分滿意了。

    22.我一刻也不停止我的筆,它點燃火燒到我自己,到了我成灰燼的時候,我的愛我的感情也不會在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣,有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了:由于友誼。

    23.我從小愛發(fā)牢騷,但決非無病呻吟,而且我不善于言辭,不會表達(dá)自己的思想,用嘴講不出來的,我只好靠筆幫忙,因此走上了寫作的路。我不是經(jīng)過刻苦鉆研,勤奮讀寫,取得若干成就的。我不過借用文字作武器,在作品中生活,在作品中奮斗。不管拿著筆,或者放下筆,我都是在生活。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十四

    為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理,也不是指正確的話。自己想什麼就講什麼;自己怎麼想就怎麼說這就是說真話。

    倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。

    母親是沒有什么東西可以代替的.。

    “生”的確是美麗的,樂“生”是人的本分。

    支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。

    友情在過去的生活里,就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩,

    寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    愛真理,忠實地生活,這是至上的生活態(tài)度。

    我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。

    每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。

    我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。

    愛真理,忠實地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽,沒有一點寬恕,對自己忠實,對別人也忠實,你就可以做你自己的行為的裁判官。

    我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧!

    我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。

    我始終記住:青春是美麗的東西,而且對我來說它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。

    “死”的逼近使人更寶貴“生”,更寶貴活著所能處理的光陰。人明白自己隨時都會死去,他更不肯浪費時間,他要在這有限的余生里做好一些事情。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十五

    巴金--現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘,筆名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外國語專門學(xué)校。1923年從封建家庭出走,就讀于上海和南京的中學(xué)。1927年初赴法國留學(xué),寫成了處女作長篇小說《滅亡》,發(fā)表時始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)作和翻譯。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作長篇小說《激流三部曲》中的《家》,以及《海的夢》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》(《雪》)、《新生》、《愛情的三部曲》。(《霧》、《雨》、《電》)等中長篇小說,出版了《復(fù)仇》、《將軍》,《神?;鬼?;人》等短篇小說集和《海行集記》、《憶》。《短簡》等散文集。以其獨特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目,被魯迅稱為“一個有熱情的有進(jìn)步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作家之列的作家”(《答徐懋庸并關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線問題》)。其間任文化生活出版社總編輯,主編有《文季月刊》等刊物和《文學(xué)叢刊》等從書。

    霧雨電。

    靜寂的園子。

    《春天里的秋天》序。

    鳥的天堂。

    機(jī)器的詩。

    海上的日出。

    做一個戰(zhàn)士。

    狗--星。

    紀(jì)念友人世彌。

    一個車夫。

    廢園外。

    “重進(jìn)羅馬”的精神。

    桂林的受難。

    繁星。

    做大哥的人家。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十六

    1、愛真理,忠實地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽,沒有一點寬恕,對自己忠實,對別人也忠實,你就可以做你自己的行為的裁判官。

    2、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。

    3、昨天的事固然很使人傷痛,但是只有它可以安慰我。

    4、說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理,也不是指正確的話。自己想什麼就講什麼;自己怎麼想就怎麼說這就是說真話。

    5、我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

    6、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。

    7、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受,因為他頭腦空空,裝得下許多東西。

    8、讓我的痛苦,我的寂寞,我的熱情化成一行一行的字留在紙上。我過去的愛和恨,悲哀和歡樂,受苦和同情,希望和掙扎,一齊來到我的筆端。

    9、為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    10、錢并不會給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣,積起來慢、花起來快。

    11、理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。

    12、人原來是這樣健忘的,同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。過后他又想,大概正是因為這樣健忘,所以才能夠在痛苦中生活下去罷。

    13、奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。

    14、現(xiàn)在夢醒了,可是什么也沒有,依舊是一顆空虛的心。

    15、我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。

    16、要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    17、戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在暗夜里燃起火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

    18、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。

    19、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。

    20、我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧!

    21、雖然環(huán)境的關(guān)系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無論如何應(yīng)該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭回來。

    22、真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方,他們要在沒有自由或失去自由的地方創(chuàng)造自由,奪回自由。

    23、往事依稀渾似夢,都隨風(fēng)雨到心頭。

    24、我不靠駕馭文字的本領(lǐng),因為我沒有這樣的本領(lǐng),我靠的是感情。

    25、我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。

    26、“死”的逼近使人更寶貴“生”,更寶貴活著所能處理的光陰。人明白自己隨時都會死去,他更不肯浪費時間,他要在這有限的余生里做好一些事情。

    27、友情在過去的.生活里,就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。

    28、我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭過來。

    29、寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    30、青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    31、不能夠單單為著那一對眼睛,就放棄一切。

    32、奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。

    33、我不是奢侈家,不是命運和自然的愛子。我只是一個勞動者。我穿著自己的圍裙,在自己的黑暗的工廠里,做自己的工作。我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來。

    34、友情在過去的生活里,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。

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    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十七

    巴金(1904年11月25日—20xx年10月17日),原名李堯棠。被譽(yù)為“二十世紀(jì)中國文學(xué)的良心”。下面是網(wǎng)整理的巴金的。

    名言。

    供帶閱讀。

    二)巴金:“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。”

    三)巴金幼時,一次幫家里的轎夫老周燒火做飯,老周說:“人要忠心,火要空心。”巴金晚年對記者說:“我?guī)装偃f字的作品,還不及老周的八個字。”

    八)青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。---巴金。

    十三)生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    十六)隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。---巴金。

    十八)我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    十九)生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。---巴金。

    二十)隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。---巴金。

    二十二)我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。---巴金。

    二十四)要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。---巴金。

    二十八)奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。

    二十九)寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    三十)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。

    三十一)理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。

    三十二)支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十八

    人們躺下來,取下他們白天里戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。他們打開了自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個隱秘的角落,他們悔恨、悲泣。為了這一天的浪費,為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。

    我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。 --巴金

    奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。 --巴金

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。 --巴金

    生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 --巴金

    往事依稀渾似夢,都隨風(fēng)雨到心頭。 --巴金

    寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。 --巴金

    青春畢竟是美麗的東西 --巴金

    光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。 --巴金

    我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧! --巴金

    發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來造福人類的,原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。 --巴金

    要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。 --巴金

    不能夠單單為著那一對眼睛,就放棄一切。 --巴金

    奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。 --巴金

    我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。 --巴金

    1.理想,是的,我又看見了理想。我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明,看得見,而且同我們血肉相連。它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。

    2.我們的生活信條應(yīng)該是:忠實地行為,熱烈地愛人民,幫助那需要愛的,應(yīng)對那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個人的快樂,在大眾的解放中求個人的自由。

    3.因為受到了愛,認(rèn)識了愛,才知道把愛分給別人,才想對自己以外的人做一些事情。把我和這個社會聯(lián)起來的也正是這個愛字,這是我的全性格的根底。

    歡樂和痛苦,這些都跟著那水流不停地向大海流去。我們每個人從小到老,到死,都朝著一個方向走,這是生之目標(biāo)。不管我們會不會走到,或者我們在中途走入了迷徑,看錯了方向。

    5.事實并不是這樣。生活并不是一個悲劇。它是一個“搏斗”。我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼?羅蘭的回答是“為的是來征服它”。

    6.幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說《復(fù)活》,曾經(jīng)在扉頁上寫了一句話:“生活本身就是一個悲劇”。

    8.我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國的土地,我永遠(yuǎn)同你們在一起接受陽光雨露,與花樹禾苗一同生長。我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。

    9.我不知道燈在哪里,但是它牽引著我的心,仿佛有人在前面指路。

    10.生命在于付出。我的心里懷有一個愿望,這是沒有人知道的:我愿每個人都有住房,每張口都有飽飯,每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚,不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。

    12.現(xiàn)在,我的座右銘是:盡可能多說真話;盡可能少做違心的事

    17.人的身體可以被囚禁,人的心卻不可以。

    18.這水,這可祝福的水啊,它會把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g去。他這樣想著,前面的幻景迷了他的眼睛,使他再沒有時間去悲惜被他拋在后面的.過去十八年的生活了。

    他最后一次把眼睛掉向后面看,他輕輕地說了一聲“再見”,仍舊回過頭去看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了。

    19.一種新的感情漸漸地抓住了他,他不知道究竟是快樂還是悲傷。但是他清清楚楚地知道他離開家了。他的眼前是連接不斷的綠水。這水只是不停地向前面流去,它會把他載到一個未知的大城市去。

    在那里新的一切正在生長。那里有一個新的運動,有廣大的群眾,還有他的幾個通過信而未見面的熱情的年輕朋友。

    20.生的目標(biāo)是什么?是豐富滿溢的生命。一個人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時候還應(yīng)該為他人犧牲……自我犧牲是人的天性,就像植物不得不開花。

    21.事實并不是這樣。生活并不是一個悲劇。它是一個“搏斗”。我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼·羅蘭的回答是“為的是來征服它”。

    22.好看不好看,我倒不在乎。使我感到不舒服的是,它隨時提醒我:你是在走向死亡。

    23.是作家,就該用作品同讀者見面,離開這個世界之前我總得留下一點東西。我不需要悼詞,我都不愿意聽別人對著我的骨灰盒講好話。

    24.現(xiàn)在,我的座右銘是:盡可能多說真話;盡可能少做違心的事。

    25.在白天里我忙碌,我奔波,我笑,我忘記了一切地大笑,因為我戴了假面具……在黑夜里我卸下了我底假面具,我看見了這世界底面目,我躺下來,我哭,為了我底無助而哭,為了看見人類底受苦而哭。

    26.那些時候,那些年我就是在謊言中過日子……我回頭看背后的路,還能夠分辨這些年我是8.怎樣走過來的。我踏在腳下的,是那么多的謊言,用鮮花裝飾的謊言。

    27.每個中國人都有責(zé)任把祖國建成人間樂園,但是未治好的傷痕比所謂傷痕文學(xué)更厲害更可6.怕,我們必須面對現(xiàn)實,不能諱疾忌醫(yī)。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇十九

    的幾個通過信而未見面的熱情的年輕朋友。

    這水,這可祝福的水啊,它會把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g。

    看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了。

    4.覺慧去了,剩下覺新一個人在房里。房里顯得十分孤寂,十分陰暗,空氣沉重地向他壓下來。他的作揖主義和無抵抗主義已經(jīng)失了效力,它們沒法再跟大家庭的現(xiàn)實調(diào)和了。他為了滿足一切的人,甚至犧牲了自己的幸福,但是結(jié)果依舊不曾給他帶來和平與安寧。他自愿地從父親的肩頭接過了擔(dān)子,把扶助弟妹的事情作為自己的生活的目標(biāo),他愿意為他們犧牲一切。可是結(jié)果他趕走了一個弟弟,又被另一個弟弟罵為懦夫,他能夠拿什么話安慰自己呢?在這樣地思索了許久以后,他給覺民寫了一封非常懇切的信。在信里他把自己的心忠實地解剖了,他敘說了自己的困難的地位和悲哀,他敘說了他們兄弟間的友愛,最后他要求覺民看在亡故的父親的面上,為了一家的安寧立刻回家來。

    他找到覺慧,把信交給覺慧看,要覺慧給覺民送去。覺慧讀著信,流了眼淚,默默地?fù)u搖頭,依舊把信裝在封套里。

    5.夜來了,它卻沒有帶來黑暗。

    6.事實上使他動氣的,并不是他的哥哥。還有一個另外的原因。這就是那張帶著順受表情的少女的面龐。他覺得他同她本來是可以接近的。可是不幸在他們中間立了一堵無形的高墻,就是這個紳士的家庭,它使他不能夠得到他所要的東西,所以他更恨它。

    7.夜死了。黑暗統(tǒng)治著這所大公館。電燈光死去時發(fā)出的凄慘的叫聲還在空中蕩漾,雖然聲音很低,卻是無所不在,連屋角里也似乎有極其低微的哭泣。歡樂的時期已經(jīng)過去,現(xiàn)在是悲泣的時候了。

    8.人們躺下來,取下他們白天里戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。他們打開了自己的內(nèi)心,打開了自己的“靈魂的一隅”,那個隱秘的角落。他們悔恨,悲泣,為了這一天的浪費,為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。自然,人們中間也有少數(shù)得意的人,可是他們已經(jīng)滿意地睡熟了。剩下那些不幸的人,失望的人在不溫暖的被窩里悲泣自己的命運。無論是在白天或黑夜,世界都有兩個不同的面目,為著兩種不同的人而存在。

    9.流眼淚和吃打罵已經(jīng)成了她的平凡生活里的點綴。她認(rèn)為這是無可避免的事,雖然自己不見得就愿意它來,但是來了也只好忍受。她覺得,世間的一切都是由一個萬能的無所不知的神明安排好了的,自己到這個地步,也是命中注定的罷。這便是她的簡單的信仰,而且別人告訴她的也正是如此。

    10.忽然一個年輕男人的.面顏在她眼前出現(xiàn)了。他似乎在望著她笑。她明白他是誰。她的心靈馬上開展了。一線希望溫暖了她的心。她盼望著他向她伸出手。她想也許他會把她從這種生活里拯救出來。但是這張臉卻漸漸地向空中升上去,愈升愈高,一下子就不見了。她帶著夢幻的眼睛望著那個滿是灰塵的屋頂。

    11.這時候什么都沒有了,兩個大字不住地在她的腦子里打轉(zhuǎn),這就是大小姐生前常常向她說起的“薄命”。

    12.沉重的鑼聲在靜夜的積雪的街中悲愴地響著。兩乘轎子跟在鑼聲后面,轎夫的腳步下得很慢,好像害怕追過鑼聲就會失掉這個莊嚴(yán)的伴侶一樣。但是走過了兩條街以后,鑼聲終于轉(zhuǎn)彎去了,只剩下逐漸消失的令人惋惜的余音,在轎夫的耳里,在轎中人的耳里。

    13.希望在自己,并不在別人。

    14.父親先走了,留下他在那里,惶恐而孤獨,好像被拋棄在荒島上面。他并沒有辦事,一個人癡呆地坐在經(jīng)理室里,看經(jīng)理跟別人談話。他這樣地坐了整整兩個多鐘頭。經(jīng)理忽然發(fā)見了他,對他客氣地說:“今天沒有事,世兄請回去罷。”他像囚犯遇赦似的,高興地雇了轎子回家,一路上催著轎夫快走,他覺得世界上再沒有比家更可愛的了。

    15.在和平的、愛的表面下,他看見了仇恨和斗爭,而且他自己也就成了人們攻擊的目標(biāo)。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但是他的心里究竟還燃燒著青春的火。他憤怒,他奮斗,他以為他的行為是正當(dāng)?shù)摹H欢鴬^斗的結(jié)果只給他招來了更多的煩惱和更多的敵人。

    16.每天晚上,總是妻帶著孩子先睡,他睡得較遲。他臨睡時總要去望那個躺在妻的身邊、或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切,他只感到無限的愛,他忍不住俯下頭去吻那張美麗的小臉,口里喃喃地說了幾句含糊的話。這些話并沒有什么意義,它們是自然地從他的口中吐出來的,那么自然,就像噴泉從水管里噴出來一樣。它們只是感激、希望與愛的表示。

    17.代表們溫和地?fù)?jù)理解釋了一番,說即使督軍不在,請秘書長出來代見也好。然而小軍官只是冷淡地?fù)u著頭說:“辦不到”,而且還現(xiàn)出得意的樣子,好像表示現(xiàn)在大權(quán)捏在他的手里,他一個人就可以對付這許多學(xué)生似的。

    18.覺慧不說話了,他抬起頭看灰色的天空。他并不同意哥哥的話,但是他不想再跟哥哥辯論了。哥哥也有道理:本來沒有好處的事是不必費力去做的。但是一個年輕人的心能夠永遠(yuǎn)給拘束在利害的打算里面嗎?在這一點哥哥似乎并不了解他。

    19.他癡癡地立在天井里,看著覺新走開了。一個人沒精打采地走到花盆旁邊。紅梅枝上正開著花,清香一陣一陣地送到他的鼻端。他伸手折了短短的一小枝,拿在手里用力折成了幾段,把小枝上的花摘下來放在手掌心上,然后用力一捏,把花瓣捏成了潤濕的一小團(tuán)。

    他并不知道自己在做什么。可是他滿足了,因為他毀壞了什么東西。他想有一天如果這只手變大起來,能夠把舊的制度像這樣地毀掉,那是多么痛快的事。

    20.我總覺得五叔是一個偽君子。他專騙祖父一個人。

    21.所有的愛情,沒有什么區(qū)別。若是你愛戀……。

    一心去愛戀。

    22.我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭過來!

    23.好像有人潑了一瓢冷水在覺慧的臉上。他清楚地聽見銀圓在衣袋里響。一種奇怪的、似乎從來不曾有過的感情控制了他。

    24.他站在大哥的面前,看著大哥的帶痛苦表情的臉,一個可怕的思想突然來襲擊他的心。這個可悲的真實就是:這般人是沒有希望了,是無可挽救的了。給他們帶來新的思想,使他們睜開眼睛看見這個世界的真面目,不過是增加他們的痛苦罷了,這正像使死尸站起來看見自己的腐爛一樣。

    25.他想,人原來是這樣健忘的,同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。過后他又想,大概正因為這樣健忘,所以才能夠在痛苦中生活下去罷。他這樣想著,對于剛剛掘開過去的墳?zāi)苟竹R上忘記一切的大哥,也有了暫時的了解了。

    26.琴聽了梅的真心贊嘆的話,雖然感到片刻的欣慰,但是這好像一股微風(fēng),吹過去就不回來了,留下的只是凄楚的微笑。這凄楚的微笑是某一些女子對付無法解決的問題的一種方法,雖然是被贊為“有膽量,有能力”的琴,有時也不免求助于它。

    27.“自然有些地方我不懂,不過懂得的也有。那些議論也有好的,因為我受過害了,所以知道。然而我讀這些書,我只有心里難受。這好像是另一個世界,這個世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切。可是我又明白我自己做不到。所以讀了這些書,猶如一個乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲,或是走過飯館門口,聞著里面的肉香飯香,心里不知道如何的難受!”(梅姐評《新青年》)。

    巴金經(jīng)典語錄范文(20篇)篇二十

    為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說空話,反而日子難過。

    支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。

    我對人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情,因為我有無數(shù)散處在各地的朋友。

    我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。

    沉默容易使人跟朋友疏遠(yuǎn)。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。

    要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

    人最怕的不是掉進(jìn)深淵,而是掉進(jìn)后被拋起再掉進(jìn)去.

    我一刻也不停止我的筆,它點燃火燒到我自己,到了我成灰燼的時候,我的愛我的感情也不會在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣,有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了:由于友誼。

    青春是無限地美麗,青年是人類的希望,也是我們祖國和人民的希望,這樣個信念,貫穿著我的全部作品。

    我寧愿個人孤獨地去經(jīng)歷人世的**,去嘗切生活的苦味,我不要安慰和同情,我卻想把安慰和同情給別的人。我已經(jīng)這樣地過了幾年,這種生活不定是愉快的,但我過得還好。

    在短促的過去的回顧中卻有盞明燈,照徹了我的靈魂的黑暗,使我的生存有點光彩。這盞燈就是友情。我應(yīng)該感謝它,因為靠了它我才能夠活到現(xiàn)在;而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也正是它。

    我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚,我的血管里至今還沸騰著朋友們的血。在我的胸膛里跳動的也不止是我個人的孤寂的心,而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說句。我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。

    生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時,心情是何等謙卑啊!

    生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

    戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

    隨著信念的指示做事情,事無論大小,我都會感到喜悅。

    青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

    好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說空話,反而日子難過。

    每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。

    理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。

    我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

    說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理,也不是指正確的話。自己想什么就講什么;自己怎么想就怎么說這就是說真話。

    激蕩于綿綿不息的生命洪流中,就應(yīng)當(dāng)追逐洪流,并且追過它,自己制造更廣更深的洪流.要把一切腐朽的垃圾沖流干凈。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。

    “生”的確是美麗的,樂“生”是人的本分。

    朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時候。

    每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。

    友情在我過去的生活里就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。

    奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。

    創(chuàng)作是個人勞動,作品是有個性的。

    我寫作不是我有才華,是因為我有感情。

    支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰,他能夠忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。

    人最怕的不是掉進(jìn)深淵,而是掉進(jìn)后被拋起再掉進(jìn)去。

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    寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的題材和創(chuàng)新的觀點,能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。“哇,這么多精美的照片啊!”
    學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生改善自己的口才和表達(dá)能力,提高與他人溝通的效果。小編整理了一些經(jīng)典學(xué)生演講稿的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。永不言棄記得那是去年暑假的一個清晨,
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    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。請大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。我家養(yǎng)了一只小貓
    合同協(xié)議是雙方或多方為了明確權(quán)益和義務(wù),達(dá)成一致意見而約定的書面文件。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。甲方:身份證號碼:地址:
    演講稿是在特定場合向聽眾傳達(dá)想法、觀點和信息的一種書面或口頭表達(dá)形式,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴。演講稿范文中的語言精煉、結(jié)構(gòu)合理以及觀點獨到,可以作為寫作的參
    自我介紹是一個展示口才、溝通能力和思維邏輯的機(jī)會,你可以通過清晰、連貫的表達(dá)給他人留下良好印象。在自我介紹中,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要根據(jù)自己的情況進(jìn)行適
    黨員思想?yún)R報是黨員日常參與黨內(nèi)民主生活的一項基本要求和責(zé)任,是黨員履行黨員義務(wù)的重要內(nèi)容。下面是一些關(guān)于黨員思想?yún)R報的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和指導(dǎo)。
    知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)問題日益突出,對于保護(hù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)的重要性需引起足夠的重視。掌握知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的關(guān)鍵要點,是成功撰寫一篇總結(jié)的基礎(chǔ)。茲為甲方加入乙方_______
    民族團(tuán)結(jié)是我國多民族和諧共處的重要基礎(chǔ),是我們實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的必然要求。以下是一些民族團(tuán)結(jié)的成功經(jīng)驗和經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本文目錄。提起xx地區(qū)發(fā)
    整理述廉報告可以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部找出自身存在的問題,及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。這些范文涵蓋了政府部門、企事業(yè)單位以及個人的述廉報告,具有一定的代表性和參考價值。
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    范文是寫作的經(jīng)驗總結(jié)和實踐應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘慌段姆侗荆M軌驇椭侥銈兲岣邔懽魉健0俣茸罱l(fā)表了一篇名為《年建黨
    實習(xí)心得體會是對實習(xí)工作過程中遇到的問題和解決方法的總結(jié)和總結(jié)。下面是一些實習(xí)心得體會的范文,供大家參考,希望對大家在寫作中能夠起到一些啟發(fā)和借鑒作用。
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    演講稿是一種需要進(jìn)行思考和總結(jié)的文學(xué)形式,它可以幫助我們深入思考和整理觀點。此處提供了一些優(yōu)秀的演講稿范文供大家參考,希望對您寫作演講稿有所啟發(fā)。大家好!今年的
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    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。新年快要到了,家家戶戶都在忙
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    一個科學(xué)合理的衛(wèi)生工作計劃能夠提高衛(wèi)生資源的利用效率,優(yōu)化衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和效果。如果你正在苦惱如何寫一份衛(wèi)生工作計劃,那么不妨看看以下的范文,說不定能給你一些靈
    演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達(dá)信息和觀點的文體,它是人們在特定場合中展示自己思想和能力的重要方式。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的演講技巧和表達(dá)方式。
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    事跡材料可以通過舉例子、描述細(xì)節(jié)和引用他人評價的方式來展現(xiàn)一個人的優(yōu)秀之處。這些事跡材料范文展示了不同人物的經(jīng)歷和成就,它們是我們學(xué)習(xí)和借鑒的良好素材。
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    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。世間萬物都有心愿,花兒的心愿是開放出花團(tuán)錦
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    演講稿的語言應(yīng)該清晰簡潔、生動有趣,以吸引聽眾的注意力。在以下的范文中,我們可以看到作者運用了豐富的語言和修辭手法,以及深刻的思想和觀點。年輕的時光承載著生命之
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    教案的編寫需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動,確保學(xué)生能全面地掌握知識和技能以下是小編為大家收集的大班教案案例,供教師們進(jìn)行參考和借鑒。。一、活動時間:__年3月31日
    在學(xué)習(xí)中,將知識點限制在三分鐘內(nèi)進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們更好地記憶和理解。以下是小編為大家收集的三分鐘理論實踐心得,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評點,希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。今天,王琴玉王老師來到我們學(xué)校和我們四(2)
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    月工作總結(jié)不單是要回顧過去,還要展望未來,為下個月的工作制定明確的目標(biāo)和計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來一種震撼和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。在距月考之前的前一個月里,我與
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    承包合同的簽署可以確保雙方在工程或服務(wù)過程中的權(quán)益得到保障。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了幾份精心編寫的承包合同樣本,幫助您更好地理解合同的要點。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和
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    優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。數(shù)豆子這個環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)
    調(diào)研報告是一個團(tuán)隊合作的成果,它需要多位研究人員協(xié)作完成,保證研究的客觀性和準(zhǔn)確性。接下來是一些經(jīng)典的調(diào)研報告案例,可供大家參考和學(xué)習(xí)。工作計劃是對未來重要工作
    發(fā)言稿的寫作需要充分考慮受眾的需求和背景,使得自己的觀點和建議更能得到廣大聽眾的認(rèn)同和接受。"科技創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的動力,我們應(yīng)該鼓勵和支持年輕人的創(chuàng)新精神和
    優(yōu)秀作文是我們對于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。3、心中只有彼此揮
    寫自查報告需要對自己的行為、思維和表現(xiàn)進(jìn)行深入反思,以便發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。這里有一份自查報告的參考樣本,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。隨著社會不斷地進(jìn)步
    誠信是現(xiàn)代社會的基本要求,它關(guān)系到個人的聲譽(yù)和社會的公信力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于誠信的事例,供大家參考。希望這些事例能夠幫助我們更好地理解和踐行誠信,
    黨課是黨組織加強(qiáng)思想引領(lǐng)和意識形態(tài)工作的有效方式和手段。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)指導(dǎo)書,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。言語也叫言語。這是在一個盛大的儀式上和一
    在現(xiàn)代社會中,公司扮演著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要角色,對于國家和個人的影響都不可忽視。以下是一些成功公司在市場競爭中的策略分享,供大家參考。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:今天是七一
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。說到童年,你應(yīng)該會想起你那有高興,有悲傷
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。今天,媽媽要包餃子,我
    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。無法重寫的過去,它讓我更加堅強(qiáng)
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    在撰寫實習(xí)心得的過程中,我們可以反思自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),進(jìn)一步明確自己未來的發(fā)展方向和努力方向。在下方是一些實習(xí)心得的模板,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)δ膶?/div>
    國旗下的講話儀式,有助于培養(yǎng)我們的家國情懷和民族自豪感。通過閱讀以下這些國旗下講話稿范文,我們可以體會到不同演講風(fēng)格的魅力和感染力。。高爾基以往說過:“書籍是人
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