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    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇一

    母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌,被我刻上一道道印子,如同被時(shí)光劃傷的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鑒。

    母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,被我們踩踏時(shí)毫無怨言,而曾經(jīng)的我卻討厭踏進(jìn)它的身軀。

    母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的升旗儀式。曾下著小雨,也要堅(jiān)持升國(guó)旗,國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下徐徐升起,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我們,心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國(guó)之情。

    母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭,那里豐富了我的課外知識(shí),讓我的心在知識(shí)的海洋里變得豐盈、充實(shí)。我喜歡在那個(gè)地方待著。

    母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那供我們玩耍的操場(chǎng)。六年級(jí)難得一次體育課,上體育課了,同學(xué)們歡呼著飛出教室,奔向久違了的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀、笑呀,開心極了。

    急于“飛”出去,母校似乎沒有令我值得留戀的,只是,這里所有的一切,所有的過往,都?xì)v歷在目,令我難以忘懷。

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇二

    童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡,很甜很美,但夾雜著一絲苦澀。六年的美好時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我懂得了很多很多。在學(xué)校里,我體會(huì)到了友誼的甜美,體會(huì)到了學(xué)到知識(shí)的樂趣,明白了關(guān)心他人的溫馨……學(xué)校,給了我太多太多快樂的回憶,現(xiàn)在,我們快畢業(yè)了,也要對(duì)與我們朝夕相處六年的母校,說再見了,這兒裝載著我們的太多不舍,太多回憶。

    一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛從幼兒園來到這個(gè)小學(xué),一切都是那么陌生,不管是同學(xué),還是老師,都不一樣了。我們彼此都有點(diǎn)害怕,又陌生,互相打聽著,介紹著。沒過幾天,我們就熟悉了,都打成一片。上課,我們聽老師講課,還時(shí)不時(shí)偷偷說兩句悄悄話,抿著嘴偷偷地笑,好像是在慶幸沒有被老師發(fā)現(xiàn);下課,我們像離弦的箭一般沖出教室,沖向校園一角的滑滑梯,在上面爬來爬去,說著笑著,每個(gè)人臉上都洋溢著甜美的微笑,一點(diǎn)也不怕衣服變成擦滑滑梯的“臟拖把”,直到上課鈴聲響,我們才不舍地走回教室。我們坐在教室里,心還是想著在滑滑梯上玩的游戲呢!

    不知不覺,我們長(zhǎng)大了,四年級(jí)了,教室也搬到了四樓,除了下午放學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間,我們?cè)絹碓缴俚綐窍碌幕萆贤媪恕?/p>

    不久,我們迎來了第一次集體生活:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!我們都高興極了,說著,笑著,仿佛又有了小的時(shí)候那種無拘無束的的感覺,在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們收獲了勇氣,每個(gè)人都勇敢地走過了浮橋;我們收獲了快樂,自己抓了一只又一只小螃蟹;我們收獲了友誼,我和我最要好的朋友產(chǎn)生了沖突,但是,我們相互理解、原諒,明白了有友誼的真正含義,這次社會(huì)實(shí)踐,拉近了我們彼此之間的距離,我們更加了解了對(duì)方,讓我們的友誼加深了一層。

    光陰似箭,時(shí)間過得好快,我們六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,對(duì)同學(xué)、老師、校園都很不舍,我們同窗學(xué)習(xí),朝夕相處了六年,一下要分開,覺得有許多想說的話還沒說完,想做的事還沒做完,想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候,但是這不可能,我們要長(zhǎng)大,我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們雖然要分開,但是,我們可以以好的成績(jī)來默默地報(bào)答老師,以真誠(chéng)來對(duì)待朋友,讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放,四季常青。

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇三

    在人的一生中會(huì)有許多“聚”和“散”,我們5.5班的同學(xué)們,還有一年就要結(jié)束我們的小學(xué)生涯了?;嘏衔迥陙?,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都使我難以忘懷。

    記得有一次。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都排在全年級(jí)第一,可這一次我們班的數(shù)學(xué)的成績(jī),被四班超過了。我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都很傷心,我也為這件事哭了起來,因?yàn)槲覀兌加X得對(duì)不起班主任。我們的班主任黃老師知道后,并沒批評(píng)我們,而是語重心長(zhǎng)地教育我們,他說:“不要難過了,勝敗乃兵家常事,只要你們好好聽課,改掉不足的,你們下次考試一定還是第一?!秉S老師的話猶如春天般的溫暖,溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心。我們不再灰心,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出失敗的原因。當(dāng)我們把一篇篇總結(jié)交給黃老師時(shí),黃老師會(huì)心地笑了。

    記得還有一次,離考試還有三四天時(shí),姚老師跟我們說:“我們班平時(shí)的語文成績(jī)也不比四班差多少,可是,我們班每次考試分?jǐn)?shù)都差過四班,這次我希望你們共同努力,爭(zhēng)取超過四班,好嗎?”我們班同學(xué)們異口同聲地說:“好的!”于是在接下來的幾天里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課認(rèn)真聽講,針對(duì)難題下苦功。課余時(shí)間同學(xué)們相互溝通,解決自身不懂的難題,有哪位同學(xué),哪道題不清楚的,懂的同學(xué)就主動(dòng)去教會(huì)他。就這樣經(jīng)過我們共同努力,我們班語文考試得了全年級(jí)第一名。我們歡呼雀躍,姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

    有一次我順口把“回教室”說成了“回家”。一想的確班級(jí)不就是自己的家嗎?佛經(jīng)上說:上輩子的五百次回畔,才換來今生的擦邊而過。上輩子我和師生們碰見了多少次,今生才有幸和他們相聚。所以學(xué)校就是我的家,這比喻是最恰當(dāng)不過了。

    我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?!為了成功畫上一個(gè)圓滿的.句號(hào)。同學(xué)加油吧!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇四

    六年來,我有過喜怒哀樂?,F(xiàn)在,一切都只是回憶。

    在文化表演上,學(xué)生多才多藝:歌唱的曲折;樂器的沉?。晃璧傅男D(zhuǎn)和跳躍;小品的幽默;閱讀的激情澎湃...

    在體育節(jié)期間,學(xué)生們表現(xiàn)得很英勇:有些人走路像飛一樣;有的大汗淋漓;有的是“準(zhǔn)備走”;有些人正在迎頭趕上...

    有時(shí)候小小的失敗,不會(huì)讓我們難過,只會(huì)督促我們更加努力;有時(shí)候小小的成功并沒有讓我們驕傲,只是提醒我們要再接再厲。

    學(xué)生們的笑臉浮現(xiàn)在我們面前,悲傷和憤怒只有放手;老師們的教誨在耳邊回響,每一句話都刻骨銘心;父母的愛縈繞心頭,嘮叨也是愛的表現(xiàn)。

    要分開,卻從未真正分開;我想收起我的“小玩意”,但我永遠(yuǎn)不會(huì)真的離開家。

    同學(xué)們,明天再見面吧!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇五

    知不覺中離開西陽中學(xué)已經(jīng)二十余年了,雖說送女兒到母校時(shí),母校早已變了模樣,但對(duì)母校那份感情卻并沒有隨著時(shí)間的流逝而改變。

    那時(shí)的母校雖然名叫西陽鄉(xiāng)中,卻只有六個(gè)班,初一至初三,每個(gè)年級(jí)兩個(gè)班,沒有圍墻的幾排瓦房顯出母校的寒酸與貧瘠,但這絲毫沒有影響全校師生拼搏向上,銳意進(jìn)取的熱情。要知道我們?nèi)サ哪且荒耆h中招成績(jī)中前十名,母校占了七名,使母校一下子聲明遠(yuǎn)揚(yáng),使得一些縣城的孩子托關(guān)系到母校上學(xué)。

    那時(shí)的生活是艱苦的。那時(shí)吃飯要票,從家里帶來麥子換成飯票,再拿錢買一些菜票。早飯一般是甜湯,一兩飯票一碗,五分菜票就可以買到多半碗熟菜,中午一般都是稀面條,二兩二分一碗。那時(shí)二斤飯票一角錢我就可以用一星期,早飯和晚飯的菜是從家里帶的腌咸菜,饃也是從家里帶的。每周三下午學(xué)校會(huì)放一晚上假,好方便學(xué)生回家拿饃拿菜。當(dāng)然這是方便學(xué)校臨近幾個(gè)村的,遠(yuǎn)村的一般周三是不回家的,我家離學(xué)校二三里地,有時(shí)候晌午放學(xué)就能回家吃飯。

    那時(shí)的飯菜比較單一,學(xué)校只有一個(gè)食堂,兩三個(gè)人做飯,放學(xué)后排隊(duì)買飯,總有高年級(jí)同學(xué)插隊(duì),低年級(jí)學(xué)生敢怒不敢言,再加上有時(shí)候飯做的少,吃不上飯是常有的事。我們剛?cè)ツ菚?huì)兒,英語老師怕我們吃不上飯,早自習(xí)只要是英語,他總是會(huì)提前五分鐘放學(xué),所以我們只要早自習(xí)是英語課就不會(huì)擔(dān)心吃不上飯。因?yàn)榕抨?duì)吃飯打架也是常有的事,直到學(xué)校后來安排老師輪流維持秩序情況才有所改善。

    那時(shí)的住宿條件非常艱苦,寢室里沒有床,我們只能睡地鋪,就是在地上排一層磚,上面鋪一頁(yè)竹席,再鋪上被褥,后來竹席爛了,被褥就干脆鋪在磚頭上,硬的硌人。夏天蚊子多,常常睡不著覺,冬天冷時(shí)就兩人結(jié)合,一人睡一頭,通腿暖和。記得我們班有位同學(xué)老尿床,冬天沒人和他通腿兒,他又怕羞不愿意曬被子,每天被子褥子都是濕的,而且特別難聞,他卻一直堅(jiān)持了三年,這一切絲毫不影響他的學(xué)習(xí),他的成績(jī)總是班里最好的。

    那時(shí)的老師特別負(fù)責(zé)任,要求也特別嚴(yán),學(xué)習(xí)不好或者犯錯(cuò)誤,老師體罰學(xué)生是常有的事,即使老師下手再重,學(xué)生回家也不敢說,即便是說了,家長(zhǎng)也不會(huì)到學(xué)校找老師,反而會(huì)說老師管的嚴(yán)是為自己孩子好,所以那時(shí)我們一般都是特別聽老師的話。那時(shí)我們的思想都還比較幼稚,男生與女生很少說話,老師排座位一般都是一男生一女生坐一張桌,為的是上課少說話,我們都很單純,男生和女生很少說話,我因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)和女生交往多了一些,就被一些同學(xué)傳閑話,盡管老師事后批評(píng)了那些同學(xué),但男女同學(xué)交往的還是不多。

    那時(shí)我的作文特別好,我們班主任兼語文老師是楊素云楊老師,她和我一個(gè)村,而且又是近鄰,所以在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我特別照顧。楊老師給我們作文的評(píng)語分“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級(jí),我的作文每次都是優(yōu),在每周的作文課上,我總是被她叫起來,把自己的作文念給大家聽。為了提高大家的作文水平,楊老師讓我們大家記日記,而且每周還要檢查,作為語文課代表的我為大家收發(fā)日記作文一直三年,以至于后來我只要看到字就能說出是誰寫的。初二時(shí),我心血來潮,組織幾個(gè)同學(xué),辦起了報(bào)紙,楊老師很支持我們,給我們提供紙張,名字叫《自學(xué)報(bào)》,盡管是手抄報(bào),但語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理應(yīng)有盡有,再有愛好畫畫的同學(xué)配上插圖,很得同學(xué)們的喜愛,以至于鄰班的同學(xué)都到我們班參觀,贊不絕口。

    初三時(shí),學(xué)校專門為我們畢業(yè)班增加了寫作課,由張世俊老師為我們講課,那時(shí)他是我們學(xué)校的校長(zhǎng),他的課生動(dòng)有趣,他講到人的哭時(shí),說有聲無淚稱之為嚎,有淚無聲為泣,有淚有聲才能叫哭,很是生動(dòng)形象。有時(shí)他將自己發(fā)表的文章和我們分享,有時(shí)他拿別人的文章幫我們分析其中的寫作手法,告訴我們?nèi)绾螌忣},如何開頭、結(jié)尾,總之聽他的課永遠(yuǎn)都是一種享受。

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇六

    人往往會(huì)把小事拋在腦后,生活中的一些時(shí)刻被烙在時(shí)間的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些瑣碎的事情一點(diǎn)一點(diǎn)形成一條鏈條,把你和過去聯(lián)系在一起。

    走在花團(tuán)錦簇的嘈雜街道上,我突然眼前一亮。哎,一輛和我長(zhǎng)得一模一樣的自行車,一件亮紫色的外套,一個(gè)軟軟的后座,一個(gè)可以放各種零食的籃子,讓我想起了塵封的回憶。

    幾年前,當(dāng)我買了一輛山地車時(shí),它成了我心中的寶貝。每個(gè)星期五,我總是帶著弟弟在街上兜風(fēng),掃蕩小鎮(zhèn),收集各種小吃。

    小城鎮(zhèn)狹窄明亮的小巷里經(jīng)常有一個(gè)接一個(gè)的哭聲?!百u煎餅,賣煎餅,很便宜!”“快來看,快來看,剛出鍋的新鮮煎餃?!?十歲店,王,來試試吧!"這時(shí),在看到食物之前,懶蟲就被香味迷住了。雖然知道自己缺錢,但還是經(jīng)不起誘惑,于是拿出錢買了一碗零食。

    巷子里的小吃都是回憶。

    吃完飯,踏上自行車,前往最后的目的地——燒烤攤??爵滛~,烤菲律賓菜,烤玉米……煤炭冒出的煙也成了特別的記憶。抽了,老板臉燒。紅色,好像會(huì)流血。經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候,哥哥花的錢很少,不忍心看到哥哥失望的表情,只好大方的給了。最后兩個(gè)人高高興興的接過串串,狼吞虎咽的吃到肚子都飽了。

    燒烤攤也是一種記憶...

    踏上回家的路。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,整輛自行車有時(shí)會(huì)像顫抖的老人一樣搖搖晃晃。但我和哥哥從來不在乎外人異樣的眼光,只享受這顛簸的旅途,熙熙攘攘的街道,如路過的平房,高樓大廈。

    騎自行車旅行是一種記憶。

    “丁鈴鈴,丁玲……”清脆的自行車鈴聲響起,就像鳥鳴一樣。我才回過神來,那個(gè)女孩載著這個(gè)小男孩穿過街道的畫面重新出現(xiàn)在我的腦海里。

    對(duì)故事的回憶從這里開始,但有時(shí)候開始就是結(jié)束,結(jié)束只是一個(gè)新的開始。梭羅說:謝天謝地,世界并不局限于此!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇七

    難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過來了,母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒?!我想,我們?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

    難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們?cè)谀感@飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

    望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,是母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。

    六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對(duì)我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶!

    時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏?,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹?!感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇八

    當(dāng)我再度經(jīng)過他家時(shí),有一股沖動(dòng)不由得涌上心頭。我想流淚,但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶,在這一刻,統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉(zhuǎn)念一想,他恐怕早已忘卻我們這些人了吧!

    我十分想在這離別之際,與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次,一起再瘋一次,瘋這童年中的最后一次。

    本以為升六年級(jí)時(shí)會(huì)像四升五一樣不再離別、不會(huì)分班。但是我想錯(cuò)了。狠心的校長(zhǎng)將我們一些人給分開了。經(jīng)過了一年,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這可能是校長(zhǎng)做過最明智的事。我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,他們陪伴我度過了最后的童年時(shí)光,謝謝你們!

    我看著陪我度過了六年的校園,不知怎的,我想進(jìn)去看一看。一步一步地走下去,走到了廁所旁邊的大樹那里,我想起了五年級(jí)那件事。于是,又一重心幕展開了。

    記得那兒每次下雨,就會(huì)有樹葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí),就會(huì)把水也一起掃進(jìn)。我開始一步步地進(jìn)行工作。

    歷時(shí)六年,完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個(gè)不清晰的字眼,以表難忘:別了,母校!

    別了,兒童時(shí)期!

    別了——實(shí)??!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇九

    離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的,對(duì)小孩來說,離別只是一場(chǎng)停不了的游戲;對(duì)學(xué)者來說,離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對(duì)有些人來說,離別不過是一個(gè)普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因?yàn)樗谖已劾?,是一種情感的隔絕。

    母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

    每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí),是您在一旁激勵(lì)著我,讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對(duì)我說沒關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無私栽培,才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。

    我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí),對(duì)著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

    青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

    母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

    別了,母校!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十

    我愛我的學(xué)校,我愛學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱作業(yè)的筆尖逝去,多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導(dǎo),多少次細(xì)致入微的講解,換來的是莘莘學(xué)子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們學(xué)校的老師,一個(gè)個(gè)平凡卻又偉大的為教育事業(yè)嘔心瀝血的教學(xué)職工。

    難道這不值得我們?nèi)褢賳幔?/p>

    我愛學(xué)校的小伙伴們,這些曾經(jīng)伴我一起歡笑一起鬧的伙伴們,我們朝夕相處,每天都在了解對(duì)方包容對(duì)方,每天都予之最真誠(chéng)的友誼。我想包容與理解應(yīng)該是友情的真諦吧!我最喜歡與小伙伴們一起打籃球。因?yàn)樵谇虻牟粩嘧矒魰r(shí)我們彼此有了默契,因?yàn)樵谇虻牟粩鄠鬟f是我們彼此生出了信賴,因?yàn)樵谶\(yùn)球時(shí)的不斷的對(duì)抗中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。每天開心地歡笑快樂地學(xué)習(xí)在一起,這就是我最愛的伙伴們。

    校園里有許許多多的花草樹木,他們裝點(diǎn)著校園。剛從校門口進(jìn)來立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來,是你頓生一種忘我的狀態(tài)。我最喜歡在這花園的小路上漫步,靜下心來感受蝴蝶嫵媚的身姿,蜜蜂那勤懇的態(tài)度。這一切平日里被人忽視的細(xì)節(jié)在這里都展現(xiàn)得淋漓盡致,有時(shí)坐在樹蔭下抱著一本喜愛的書籍細(xì)細(xì)閱讀,感到疲倦時(shí)便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風(fēng)的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風(fēng)水寶地吧!

    這世上總有些什么,平凡卻又彰顯著傳奇,雖散發(fā)著微弱的光芒,卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的學(xué)校就如同這樣,雖座落在一偏僻的小鄉(xiāng)村卻培養(yǎng)出一代又一代的成功學(xué)子,她用她那甘甜的乳汁哺育了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的少年,使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音凈化了我們的心靈,使我們?cè)趬m世中行走不被迷惑。她用她那無形的力量撐起了小鎮(zhèn)精神的天空。她不僅傳授于我知識(shí),更教會(huì)我許許多多的道理。她陪伴著無數(shù)學(xué)子走過一生中最輝煌燦爛的歲月,引領(lǐng)者我們始終向前。

    ?。鲋?,你是個(gè)多么神圣而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張,您永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子最留戀的地方。我一定會(huì)將您的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng),做讓人想念之人我將永世不忘。這一切的一切都會(huì)被我牢牢地銘刻在心上,不論將來走到哪兒,走得多遠(yuǎn),在通政的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十一

    還有幾個(gè)月的時(shí)間,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

    感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道告別母校。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上我進(jìn)入我小學(xué)階段的第一間學(xué)校,這間學(xué)校是我過得最開心的地方也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友,學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,它使我在這里度過了六年的光陰,“光陰似箭,日月如梭”我從一個(gè)什么知識(shí)也沒有的`小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時(shí)間。我的母校里有許多同學(xué)和老師讓我難忘,同學(xué)是和我在這間學(xué)校相處了六年的同學(xué)使我們大家都了解對(duì)方,而老師是從一年級(jí)教導(dǎo)我們,從小看著我們長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)道理和認(rèn)識(shí)的人。

    母校是我在讀書生涯待過最長(zhǎng)的地方也是最珍惜的地方,我還記得在四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了二等獎(jiǎng),我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他,掌聲仿佛是打雷,似乎全校的學(xué)生都聽見了。

    往往在生活中和同學(xué)或老師們的事,你離開后會(huì)成為你最珍惜的,往事歷歷在目一件件快樂的事,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊,再見了老師,再見了同學(xué)們,讓我們這些美好的回憶永藏心中吧!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十二

    再過幾天,我就要踏進(jìn)中學(xué)的大門了,成為一名初中生.雖然我很高興度過了六年的小學(xué)生生活,但在這快樂之中我卻略幾分傷感.因?yàn)槲揖鸵x開伴我走過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了.

    母校,蘊(yùn)藏著我們的童年,屬于我們的歷史.六年的母校,您讓我多么眷戀,多么的舍不得.假如時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)認(rèn)真的去做好每一件事,決不會(huì)再虛度時(shí)光.

    今天,我?guī)е鴮?duì)母校的眷戀,和好朋友再次來到令我懷念的母校.回到母校的感覺真好啊!我們各自走向使自己難忘的.一處地方.我來到國(guó)旗下,望著國(guó)旗,想起我和同學(xué)在旗臺(tái)上玩,那時(shí)真快樂呀!想起曾受我知識(shí)的每一位老師,他們真辛苦啊!想起我的童年,五彩繽紛;想起我在母校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有哭有笑.一幕幕,仿佛影片似的在我腦海中重新翻過.它們有時(shí)使我充滿快樂,有時(shí)也充滿傷悲,偶爾有一兩顆淚珠從我臉上劃過.在母校的六年,她使我從一個(gè)什么都不懂的小布點(diǎn)成為一名合格的畢業(yè)生.

    親愛的母校,是您給予了我豐富的知識(shí),是您教育了我做人的道理,您是我六年來生活中的搖籃,我現(xiàn)在雖然要離開您進(jìn)入另一扇知識(shí)之門,但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住曾經(jīng)讓我充滿天真爛漫的您----母校.

    在這不知不覺中,太陽已經(jīng)西墜了,我們也踏上了歸途,我倒做在車架上,望著逐漸遠(yuǎn)去的母校,默念著:“再見了,我親愛的母校!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十三

    短短幾年,校園里,一幢幢新的教學(xué)大樓拔地而起,新建成的綜合大樓更是無比壯觀,大樓周圍綠樹成陰,鮮花遍地,一棵棵小草綠油油的,小河清澈見底,魚兒在水中自由自在地嬉戲著,更惹人駐足的是那一棵棵高大挺拔的香樟樹,它們四季常青,無論是冬天還是夏天,它們總是那么蓬蓬勃勃,那么翠綠,香樟樹不正象征著我們學(xué)校的校風(fēng)“創(chuàng)造和諧,培植堅(jiān)毅”嗎?它們分散在校園的許多地方,走在校園中的人從它們身上就能感受到我們學(xué)校的底蘊(yùn)。

    我們的學(xué)校是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的'學(xué)校,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。如果有人有困難了,同學(xué)們就會(huì)捐出自己的零花錢或者是自己最喜歡看的書本,如果有人生病了,老師和同學(xué)們又會(huì)著急地到醫(yī)院去看望那位同學(xué),放學(xué)后,老師或同學(xué)自愿到醫(yī)院去幫助那位同學(xué)補(bǔ)課,還記得祝琳同學(xué)得了白血病,全體師生捐款獻(xiàn)愛心,默默地為她祈禱,經(jīng)??赐?,為她帶去歡樂……老師和同學(xué)們的這些舉動(dòng)讓我感受到了人與人之間的那份親切感,也讓我們?cè)诓恢挥X熱愛上了母校。

    啊,母校!是您培育了我,將知識(shí)傳遞給我,我終生感激不盡,永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的影響,我愛馬小這個(gè)溫暖的大集體。

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十四

    在小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,即將離開了,回想起小學(xué)時(shí)的生活,還真是有意思。

    記得一年級(jí)的時(shí)候,陳老師出去學(xué)習(xí)了,來了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時(shí)候,我們都在笑,因?yàn)槟抢蠋煹淖x法怪怪的,我也在笑。心想:這老師真怪。

    上二年級(jí)了,我第一次被別人笑話,那次,老師讓我起來讀課文,我讀完了,不知道為什么,同學(xué)們竟捧腹大笑,我不解地摸摸腦袋,這時(shí),一個(gè)同學(xué)哭笑不得地說:“真是個(gè)白癡!”我聽了既憤怒又難過。

    一轉(zhuǎn)眼都三年級(jí)了,我們班的數(shù)學(xué)老師是梁老師,是個(gè)幽默的男老師,那次,小魯被老師批評(píng)了,梁老師一會(huì)兒叫他下去,又把他叫會(huì)來說:“你還沒給我道歉呢!”小魯?shù)懒饲赶氯チ?,梁老師又把他叫了回來,說:“你還沒有給同學(xué)們道歉呢!”我們都在下面嘻嘻地笑,小魯?shù)懒饲福豪蠋煵抛屗氯?,真有意思?/p>

    四年級(jí)了,我第一次過一個(gè)特殊的節(jié)日??愚人節(jié),同學(xué)們?cè)陂T上放簸箕,向同學(xué)身上撒癢癢粉,他們被整得狼狽不堪,我卻在一旁看好戲。

    五年級(jí)了,離畢業(yè)只有一年了,我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的支持。

    最后一年了,我似乎不想離開這個(gè)班級(jí)了,這個(gè)班里的每一個(gè)同學(xué)似乎給人一種親切,這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)都是溫暖的。

    畢業(yè)了,再看看那所學(xué)校,依舊是那樣親切,走進(jìn)那個(gè)大家庭六(3)班給人一種思念,在六年的生活里,班上的同學(xué)讓我明白了酸甜苦辣,讓我快樂的生活著。我相信班上的每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記我們之間的友誼,因?yàn)槲覀冎g的友誼天長(zhǎng)地久!

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十五

    今天,在2009年10月9日,我們?cè)谧约旱慕淌依镒龀隽艘粋€(gè)偉大的決定,那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。

    二十年后,也就是2029年,我們遵守承諾,來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比,以前母校的操場(chǎng)狹小,而且是用石頭鋪成的,如今的操場(chǎng)寬闊標(biāo)準(zhǔn),而且是以前奧運(yùn)會(huì)有的鋪墊;以前學(xué)校的樹非常少,而現(xiàn)在卻綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,漂亮極了。

    我懷著激動(dòng)的心情來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班,沒想到同學(xué)們?cè)绲搅耍蠹乙娒婧笫旨?dòng),一個(gè)個(gè)熱情擁抱。后來我們的老師來了,如今老師已經(jīng)老了,不過還是精神十足,還在學(xué)校做教師。原來老師早已退休,但是學(xué)校缺老師,再說老師一直就是個(gè)十分優(yōu)秀的老師,所以學(xué)校又把老師返聘了回來。

    “大家安靜,大家安靜,現(xiàn)在我們請(qǐng)老師講話?!币粋€(gè)洪亮的聲音把我們叫住。哦,原來是我們班以前的班長(zhǎng)姜斌,如今的他已經(jīng)高高大大了,是一家大企業(yè)的`老總。老師說:“同學(xué)們,經(jīng)過二十年的風(fēng)雨磨歷,如今你們已經(jīng)成為了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才了,老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們,我們今天又聚在了一起,這是一個(gè)非常特殊的日子,值得我們每一個(gè)人用心去懷念,用心去感受?!崩蠋熤v完話后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,交流自己的生活經(jīng)歷。然后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了美麗的新校園,拜訪了以前曾經(jīng)教育過我們的老師們。

    一天的時(shí)間在不知不覺中就過去了,在依依不舍的氛圍里,我們?cè)俅胃鎰e老師、告別母校,再次踏上新的人生旅途。

    文檔為doc格式。

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十六

    歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。我們像春天的幼苗,沐浴著金色的陽光快樂成長(zhǎng)。六年前,我們這群稚嫩的孩子來到這里,在老師的精心培育下,變成了有知識(shí)有理想的少年?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒都銘刻在心。

    站在校園的門口,我不由得想起了讀二年級(jí)時(shí)教我的溫老師。那是一天下午,雷聲轟鳴,大雨傾盆。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了,最后校門口只剩下了我,可媽媽遲遲不來接我,我焦急地張望著。就在這時(shí),溫老師穿著雨衣,騎著車從學(xué)校里出來。溫老師看我一個(gè)人站在校門口,她下了車,關(guān)切地問我:“陳珍,你怎么還不回家?”我小聲說:“大概媽媽有事不能來接我吧!”沒想到溫老師溫柔地說:“來,陳珍,我送你回去?!蔽疑狭塑嚕瑴乩蠋煱延暌碌暮蟀氩可w在我身上,然后騎上車,冒著大雨送我回家…在我心里,溫老師就像一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在人生的海洋里遨游。

    看著校門口進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生,我不由得想起了我的同學(xué)。在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出了熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不保留地向我提出;在我成績(jī)下降的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真地給我補(bǔ)習(xí)…我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都有著同學(xué)們的功勞。如今要分別了,怎能不令人留戀呢!

    ??!母校,你就像母親一樣關(guān)心著我,愛護(hù)著我,教育著我,我將永遠(yuǎn)把你記在心里。

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十七

    其實(shí)我對(duì)母校的記憶并不是很深刻,很多事、很多人我都忘記了!郭敬明說:“那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了”。聽了,感覺有些難受,但是想想,確實(shí)是這樣!許多我曾經(jīng)以為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事,我忘了;許多我曾經(jīng)以為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人,我忘了!記憶如流水,隨著我慢慢長(zhǎng)大,我漸漸真的懂了!

    我曾試著回想我以前在母校的事情,結(jié)果發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)很模糊了!

    上了高中,我被分到了一個(gè)陌生的班級(jí),那里是一個(gè)陌生的教室,有一個(gè)陌生的老師,以及很多的陌生的同學(xué)!沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人!以前的朋友也因?yàn)闆]在一起而漸漸疏離!和大多數(shù)人一樣,新到一個(gè)學(xué)校,面對(duì)陌生的人、陌生的事,難免會(huì)有一段孤獨(dú)和一段寂寞,雖然在這之前我來過這校園不止一次。但我知道,人需學(xué)會(huì)適應(yīng)。于是我就在這一切陌生的環(huán)境中開始了我的高中生活!

    現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我想的最多的還是十班的人,還有那些事!那些人那些事中有鴻,有芬,還有寶椿!高中是個(gè)痛苦與快樂并存,淚水和微笑同在的季節(jié),身邊的同學(xué)常常因那厚厚的課本和作業(yè)而煩躁不安,常常因考試沒考好而哭泣。在這些容易燥亂的日子,容易流淚的日子,我們總是相互支持相互鼓勵(lì)。考試失意時(shí),我們相互安慰,煩躁時(shí),我們到芙蓉江看河水,看船,看人釣魚!于是在這山水之間,心慢慢平靜,那些無形的壓力也隨著河水慢慢流淌而走,慢慢消散!

    我還會(huì)時(shí)常想到,想到我在十班的班主任,嚴(yán)天老師,一個(gè)很精明,很有能力的人,記得那是我們總是很沒禮貌地叫他天哥,他也不很在意。我們班里的事,無論是好是壞他總是能很快知道,某某和某某談戀愛啦,某某最近很苦惱啦,某某最近出狀況了呀??然后他總是會(huì)一一找他們聊天,或批評(píng),或開導(dǎo),或鼓勵(lì)!我記得,那時(shí)我們?cè)诓挥蒙险n的星期六晚上,我們男生集體出去上網(wǎng)通宵,然后第二天就集體被他抓了,然后集體挨批,再然后他告訴我們上網(wǎng)不是釋放壓力的好辦法,教我們?cè)撊绾吾尫艍毫?。原來,他知道我們壓力大才如此。我知道他其?shí)一直都是以高考我目標(biāo)培養(yǎng)我們,我知道作為我們學(xué)校最好的文科班班主任他的壓力也很大,我也知道當(dāng)學(xué)校決定重新分班的時(shí)候他吸了一個(gè)晚上的煙!

    我知道,我記得,那次分班,大家心里都不好受!我知道,我記得,那個(gè)晚上我們很多人都喝酒了,都喝醉了!不知是誰的主意,等酒醒了,大家去爬山,在晚上十二點(diǎn)之后,說是看日出!于是,在凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候,我們?cè)缌藗€(gè)地方好集中,然后大家騎著自行車向著我們那邊最高且離我們近十五公里的山出發(fā)了!大家在路上唱歌,歡笑!山上風(fēng)有點(diǎn)冷,我看到男生們把外衣脫下,披到旁邊女生身上。大家坐在山頂,相互述說著,開心與不開心。開心,微笑,淚水??我知道,有人哭了!

    高中母校的記憶已經(jīng)淡了,很多我本以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的許多人和事也都忘了,也許,正如小四說的吧,那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。

    而我,對(duì)于母校,對(duì)于母校的人和事,我愿意在念念不忘中,慢慢忘記?

    回憶母校里的一個(gè)人(優(yōu)秀18篇)篇十八

    現(xiàn)已如愿,時(shí)光荏苒不回。

    轉(zhuǎn)眼人去樓空,留下往日的回憶,

    曾經(jīng)渴望畢業(yè)的愿望,只留下惆悵。

    學(xué)校給予我的回憶,永生銘記。

    ——題記。

    匆匆。一群無知少年入校,青蔥校園。生活五彩斑斕。卻,匆匆流逝。

    一年級(jí)。剛剛才進(jìn)入校園。對(duì)這里的一切都感到新鮮。教室中,我們正專心致志寫著歪歪扭扭的字,想迫切地學(xué)到新知識(shí)。

    二年級(jí)。我們?nèi)谇⒌厣钪突ブ偸菢反瞬黄?。我們一同玩耍,看似稚拙的游戲,卻總是笑語歡聲不斷。

    三年級(jí)。我們漸漸有了男女之分。分成了男生與女生兩大陣營(yíng),有人受對(duì)方欺負(fù),我們總是擁護(hù)著他去與對(duì)方“決斗”。

    四年級(jí)。我們心中也漸漸有了榮譽(yù)的理念,所以我們也會(huì)集全體之智,盡力奪取那至高榮耀代表的流動(dòng)紅旗。

    五年級(jí)。我們遇到了一位實(shí)習(xí)老師。她是一個(gè)非常勤勞的好老師,她總是不倦地教我們一遍又一遍的知識(shí),所以她總是最后離開教室和辦公室的人。

    六年級(jí)。我們的心已經(jīng)成熟了,已經(jīng)不再所謂的幼稚了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)了向上了努力了,我們也奮斗了堅(jiān)持了。

    學(xué)校給我的回憶像一幀幀照片,總是圍繞在我的腦海。我會(huì)守住記憶的城墻的,待到拂袖歸來時(shí),亦有一處擁懷。

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    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)?,F(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。今天已經(jīng)是除夕的前一
    當(dāng)一個(gè)月的工作即將結(jié)束時(shí),我們需要進(jìn)行一次月工作總結(jié),以便更好地了解自己的表現(xiàn)。以下是一些寫月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作技巧。
    通過少先隊(duì)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)意見?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家共同閱讀一篇少先隊(duì)工作總結(jié)范文,以期在今后的工作中可以借鑒和運(yùn)用。一學(xué)期在忙忙碌碌
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)里程碑,記錄了我們每個(gè)月的努力和付出。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和分析,希望能夠給大家一些啟示。
    述職報(bào)告是評(píng)估工作績(jī)效的重要依據(jù),可以展示我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)和貢獻(xiàn)。大家可以參考下面的一些好的述職報(bào)告案例,了解一下如何通過報(bào)告來展示自己的工作能力和業(yè)績(jī)
    優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有一個(gè)同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短
    技術(shù)工作總結(jié)是一個(gè)反思自身工作過程、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的機(jī)會(huì)。繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,可以提高你的寫作水平。5月份邀請(qǐng)其他兄弟部
    心得體會(huì)可以讓我們更好地把握重要信息,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。接下來,我們將閱讀一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎?。我根?jù)教材及我班學(xué)生
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。假如我是爸爸,我不會(huì)讓孩子面對(duì)90分的試卷而哭鼻子,而
    優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹?。幼時(shí),父母工作忙,便讓我暫住到
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣,
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    參加培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的工作和職業(yè)發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫
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    非常高興能夠擔(dān)當(dāng)今天的主持人,我將竭盡全力為大家?guī)硪粋€(gè)難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。今天我們有一系列精彩的演講和討論,希望能夠給您帶來全新的視角。男:親愛的朋友們!女:女士
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    演講稿的語言應(yīng)具有感染力和說服力,以便更好地打動(dòng)聽眾的心靈。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們給我們提供了很好的學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大
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    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語言規(guī)范的理解和掌握程度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。因?yàn)檫^一會(huì)兒,要
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    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃能夠幫助創(chuàng)業(yè)者明確目標(biāo)、規(guī)劃策略,并在創(chuàng)業(yè)過程中提供指導(dǎo)。這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文包括了不同行業(yè)、不同規(guī)模的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,大家可以從中找到自己感興趣的內(nèi)容。
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    寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來,讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,一起進(jìn)步吧!《中華人民共和國(guó)民法
    心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要根據(jù)不同崗位和求職目標(biāo),有針對(duì)性地對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行突出和展示,使簡(jiǎn)歷更具針對(duì)性和競(jìng)爭(zhēng)力。通過閱讀一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,我們可以獲得一些寫作
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。溫暖的旅程,有溫暖人
    面試是一個(gè)能夠展示求職者綜合素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)能夠鍛煉自己的過程。面試是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),下面是一些關(guān)于面試的常見問題及其回答示范。姓名:國(guó)籍:中國(guó)。
    工作計(jì)劃書可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,提前預(yù)估工作進(jìn)展,做好準(zhǔn)備工作,從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。工作計(jì)劃書是在實(shí)際工作中對(duì)任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和管理的工具,以下
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    社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生們更加深入地了解社會(huì)問題,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。以下是社會(huì)實(shí)踐中與他人合作的一些故事,希望能給大家留下一些印象。背誦對(duì)一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中至
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    報(bào)告是一種系統(tǒng)地、客觀地對(duì)某一現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)查、研究、分析,并作出結(jié)論的文字材料,它具有總結(jié)和提出建議的功能。閱讀這些報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作報(bào)告并不是一件困難
    好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫作風(fēng)格。2閱讀范本是提高寫作能力的一種有效途徑,希望以下的范文范本對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)成果的概括和評(píng)估,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要意義。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文反映了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中所遇到的問題和解決方案的思路。建立單位:xxx小學(xué)。施工單
    通過自我總結(jié),我們可以深入思考自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。自我總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程,通過不斷地反思和總結(jié),我們可以不斷提升自己。工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)
    在寫作時(shí),提綱可以幫助我們整理思路,使文章結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是一些提綱的例子,供大家參考。通過這些例子,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用提綱的方法。大家可
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。我印象中最深刻的一個(gè)人就是倩倩姐
    發(fā)言稿是展示演講者思想和能力的窗口,它需要通過精心準(zhǔn)備和不斷改進(jìn)來達(dá)到最佳效果。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿示范,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫作有所幫助。1.分析學(xué)生情況復(fù)習(xí)
    作文是語文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語文水平有著重要的作用。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。我喜歡吃西瓜,西
    情況匯報(bào)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)了解組織內(nèi)部的運(yùn)行情況,做出決策和調(diào)整工作策略。以下是一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)模板,供大家參考和借鑒,以便更好地組織和呈現(xiàn)匯報(bào)內(nèi)容。優(yōu)秀作文推薦!
    學(xué)習(xí)心得是學(xué)習(xí)過程中的一種個(gè)人感悟和體會(huì)的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),我覺得是時(shí)候?qū)懸黄獙W(xué)習(xí)心得了。這些學(xué)習(xí)心得,是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。早就和媽媽約好了,在今天下午放了學(xué)帶
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過反思和總結(jié)整個(gè)軍訓(xùn)過程中的體驗(yàn)和感悟,從而得出一些有益的教訓(xùn)和啟示。軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文將展示出不同同學(xué)在軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,希望能對(duì)你的寫作有
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域的深入研究,有助于豐富學(xué)術(shù)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)術(shù)界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。閱讀下面的范文可以幫助你更好地理解畢業(yè)論文的寫作要求。是教學(xué)計(jì)劃中的最
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)成果的有力證明,對(duì)今后的就業(yè)也有一定幫助。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环輰?shí)習(xí)報(bào)告范文匯編,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽N医衳xx,是建井一
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作質(zhì)量的負(fù)責(zé)態(tài)度,是我們自我管理和發(fā)展的重要方式之一。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié)的寫作方
    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更好地了解自己在實(shí)習(xí)中的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文既有思路清晰、邏輯嚴(yán)密的,也有語言優(yōu)美、表達(dá)準(zhǔn)確的。
    通過工作匯報(bào),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問題并尋找提升自己的機(jī)會(huì)。工作匯報(bào)是一種對(duì)工作內(nèi)容和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和展示的方式,通過工作匯報(bào)可以讓上級(jí)了解自己
    申請(qǐng)書是對(duì)我們所追求的目標(biāo)進(jìn)行全面闡述和說明的重要途徑。請(qǐng)大家閱讀以下更多申請(qǐng)書范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,使自己的申請(qǐng)書更具競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
    在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。“飛往重慶的a3947
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)呈現(xiàn)和展示,通過寫論文,學(xué)生可以在知識(shí)的海洋中留下自己的印記。下面是一些成功畢業(yè)論文的范文,它們寫作得當(dāng),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言
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    學(xué)期工作總結(jié)是在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要任務(wù)。接下來是一些學(xué)生們精心撰寫的學(xué)期工作總結(jié),希望能夠給你一些寫作上的靈感和
    演講稿范文在某種程度上可以減少演講者的緊張程度,提供安全感和信心。這些演講稿范文彰顯了作者的才情和口才,是學(xué)習(xí)的好例子。今天召開全市干部工作會(huì)議,主要任務(wù)是深入
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    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力
    撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種尊重和認(rèn)可,同時(shí)也是展示個(gè)人能力和水平的重要材料。在下面的部分,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助
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    環(huán)保,作為一個(gè)全球關(guān)注的熱點(diǎn)話題,對(duì)于人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些環(huán)保活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些借鑒。為確保出租方與承租方的合法權(quán)益不受侵
    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。“噠噠”我踏著輕快的.步伐走在小路上
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力
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