優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準的語言來展現(xiàn)作者的觀點和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇一
送蟈蟈吧，不行！不如送一張自己親手做的.賀卡。我先準備好剪刀、彩紙、膠水、彩筆。然后開始做了，我先在一張彩紙上畫一顆心，然后在旁邊角上畫一棵棵松樹，每棵松樹上面都有一個個小禮物，松樹的旁邊有小花小草。把紙剪成長方形，然后再“心里”寫上一句話“老師您辛苦了”。
我小心翼翼地把賀卡裝在書包里，到了學校，悄悄地放在老師的電腦桌上，望老師看到后開心心、萬事如意、工作順利。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇二
今天上午，余老師說下午有一個神秘的童節(jié)禮物，所以，我上午上的每一節(jié)課都在想這個神秘禮物。終于盼到下午了，我們都想看看這個神秘禮物是什么，結(jié)果余老師把教我們制作這個神秘禮物的老師請來了，原來我們要制作蠟燭啊。
老師按四人小組給我們每人發(fā)了一個杯子和一杯彩色沙子（彩色沙子是一起用哦），讓我們在杯子里撒上沙子，如果要撒幾層，就要沿著邊緣撒，這樣就不會跟另外的彩沙混到一起。老師說比如：海星、海螺、貝殼等等東西可以點。
還有一些花類的，但是，是塑料花，所以不能做成蠟燭。把杯子里的東西擺好以后，就可以找老師撒上蠟了，等蠟凝固了一點點，就可以把蠟燭芯插到里面，等它完全凝固了，就可以作為觀賞或者在重要的日子里點上了。
老師說完，我們開始做蠟燭了，做蠟燭的過程是這樣的：
1、首先準備一個玻璃杯，在杯里放入一些彩色的沙子。
2、放完了彩色的沙子就在上面加裝飾品（提醒一下，如果你也要做得話，要放當裝飾品的塑料花的話，做好的蠟燭千萬不要點燃）。
3、將蠟加熱至液體狀態(tài)倒入已經(jīng)裝飾好的杯中（提醒一下，如果你也要做得話，小心被蠟燙傷！）。
4、然后在蠟快要冷卻的時候放入燭芯。
5、冷卻以后，好看的蠟燭杯就完成了。
我非常喜歡自己做的這個蠟燭，我真感謝余老師給我們帶來這么多的快樂，真是感謝余老師！
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇三
上課后，老師從容地走進教室，手里拿著一個紅色的禮盒，同學們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！
開箱的一刻終于到了，同學們都睜大眼睛仔細看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子，讓我們猜猜盒子里是什么。“錢！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。
紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙，上面有一首詩：
想要作文寫得好。
心理描寫少不了。
我來為你支一招。
聽好嘍。
心理描寫有絕招。
內(nèi)心獨白常用到。
巧用修辭真是妙。
多用哦！
雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇四
之后我什么也沒說，但我的心里實實在在的是想要那件東西的，但是，我想要的那件東西對我來說是多么的遙遠。在一些人眼中，它是唾手可得的;在另一些人的眼中，它又是遙不可及的。
但是，我卻想一月月一年年都能得到那件禮物。它不需要用金錢來買，也不需要用力量來爭取，得到它的要求——勤奮與智慧。我就曾拔出大團大團的時間來堵住這兩個口子。不過，那個禮物就是個限量版漂亮玩具，我們這些想要得到玩具的小屁孩就會不惜一切代價地去爭奪它。誰有能力，誰就可以得到本月的限量版漂亮玩具;誰沒有能力，就會被別人踩在腳底下，惱怒地看著勝利者們驕傲的光芒。這件禮物其實就像是支流動紅旗一樣，不會永久都是屬于你的!
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇五
六一兒童節(jié)快到了，李老師要送給我們每人一份神秘的禮物，我好期待啊！
我?guī)е@份期待的心情，好不容易盼到了下午最后一節(jié)課。只見李老師手里提著一個袋子站在講臺上，對同學們說：“大家猜這份神秘的禮物是什么？”同學們你看看我，我望望你，都皺著眉頭在心里揣測：到底是什么呢？李老師望著我們一籌莫展的樣子，不再逗我們了，大聲說：“禮物是我為你們折的孔雀。”我們不約而同地鼓起掌。只見李老師把袋子里的禮物全倒在講桌上，哇！花花綠綠的孔雀，紅的，藍的'，綠的，紫的……一個個栩栩如生，好像在急切地等待我們的到來。同學們排好隊，一個一個領走屬于自己的小孔雀。我領到了我最喜愛的藍色孔雀，小心翼翼地捧在手心里，愛不釋手地望著。哇！孔雀上面還有老師給我寫的寄語。謝謝您老師，我不會辜負您對我的期望。
這個兒童節(jié)太有意義了！我會把藍孔雀放在我的書桌上，就像老師在我身邊一樣。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇六
終于迎來又一節(jié)作文課。上課時，老師神秘兮兮地說要送我們一個神秘的禮物，這個神秘的禮物是什么呢？老師讓我們猜。有的說是幾支筆，有的說是幾本書，還有的說是要讓我們看作文……老師說：“它就在電腦里。”我心想：這除了作文還是作文呀！見我們想不出來，老師說：“是魔術呀！”我一拍腦袋，小聲地說：“哎呀，我怎么就沒想到呀！我也真是的。”
老師告訴我們：這個魔術叫“會飛的燭火”，我們驚得目瞪口呆，心想：燭火怎么會飛呢？一扇就滅了呀！老師是騙人的吧！老師似乎知道我們的心思，說：“讓你們看一段視頻就知道了。”說完，老師開始放魔術視頻。
一開始，屋子外面電閃雷鳴，屋子里一張咖啡色的桌子上放著一個燭臺，旁邊放著一本又大又厚的英文書。也許是風吹得太大的緣故吧！吹得英文書嘩啦啦地翻著，可是旁邊的燭光竟然沒被吹滅！這太神奇了，我心想。
視頻里一位外國老爺爺?shù)淖雷由戏胖鴥蓚€燭臺，和一個火柴盒以及一根被點過的火柴。老爺爺先把燭臺拿起來，讓我們看有沒有機關，緊接著就開始表演了。
老爺爺先把右邊的蠟燭點燃，接著，用手輕輕地扇，居然扇過去了，怎么可能？細心的同學發(fā)現(xiàn)火下面有一個透明的東西，難不成這個魔術與這個透明東西有關？我百思不得其解。老師不說話，先讓我們小組討論（也可以是同桌討論）。
小組討論的時間很快就過去了，大部分小組都認為是有一條細得看不見的繩子。可老師卻說沒有那么簡單。老師又說：“你們能看見桌子的前面、左面、右面嗎？”
“看不見。”
“那機關會不會在我們看不見的地方呢？”
經(jīng)過老師這么一提示，我們終于恍然大悟。
老師放開了魔術教程的視頻。視頻中，有一個黑衣人出現(xiàn)在我們的眼前，他還戴著黑皮手套。首先，他手中拿著一個打火機，然后在桌子的前面放了一塊玻璃，又放了一臺攝像機。在老爺爺表演魔術的時候，那黑衣人拿著打火機在下面移動著，看起來，老爺爺?shù)幕鹈缫哺苿又斃蠣敔敯鸦鹈绱禍鐣r，他也跟著吹滅了。這兩個人真是配合得天衣無縫啊！
這個禮物真是太“神秘”了！
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇七
今天下午，數(shù)學老師讓我們開了“六一聯(lián)歡會”。聯(lián)歡會上，黨婧怡講了故事，故事的'名字叫《趕集》，王奕婷唱了一首《外婆的澎湖灣》，唱得非常好聽，然后，我和盧邑航一人背了一首詩。我給大家背了《水調(diào)歌頭》。剛開始時，我十分緊張，慢慢地，看著同學們都在看著我，我有勇氣了。背完詩后，劉老師夸我背得好，我聽了心里美滋滋的。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇八
上課了，老師面帶微笑地對大家說：“今天，我要送大家一個禮物！”正當我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地從抽屜里拿出一個紙袋，并且神秘地說：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來......
老師始終面帶微笑地望著大家，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過我們的討論一致認為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒有東西！有一個同學說里面還有一個紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個ems文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開始猜了……有人說是花生，有的'人說是是文件。老師神秘地笑著又從ems文件袋拿出一個牛皮信封……啊？“唉！”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。這時老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
嘻嘻！這還真是一個名副實的神秘禮物呢！
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇九
之后，我聽到了大家的作品，金金老師覺得大家寫得不分勝負，便讓我們每一人都來摸一摸，那個“神秘物品”，輪到我了，我把手小心翼翼地伸進去，這時，幾個扁扁的、滑滑的東西，被我摸到了。呀！是樹葉！這個猜測把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實，繼續(xù)往下摸，長長的、細細的，再把手放回樹葉上，我摸到了許多根縱橫交錯、數(shù)不勝數(shù)的東西，它像血管一樣細，我想了又想，那“血管”不就是樹葉上的筋嗎！箱子里面肯定是樹葉，這個“神秘體”讓我充滿期待。
越來越期待答案揭曉的我，就在這時聽到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而，就在這時，金金老師揭開了“禮物”的神秘面紗，大家都瞪大了眼睛，呀！是綠蘿！那大大小小的葉子，像愛心一般，連起她們的便是又細又長的根，而它們下面就是許多根“胡須”了！綠蘿生長在水中，金金老師為了養(yǎng)它們還專門挑選了如同葫蘆一樣的.瓶子，這讓我想起來以前被我養(yǎng)過的風信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！這時，我不禁想要對綠蘿更加珍惜，更加疼愛。現(xiàn)在，大家心中的謎團終于解開了，個個臉上笑開了花！
最后，老師告訴我們綠蘿是“生命之花”，我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強，我不由得對它肅然起敬！
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十
在20年后的今天，這個科技占據(jù)了大部分的社會，居然也會出現(xiàn)塞車的現(xiàn)象？（額，證明還不夠科技嘛）。在苦苦的等待中，我注意到天上居然出現(xiàn)了一朵七彩的云，而且我還看見別的人好像一個也沒發(fā)現(xiàn)似的。我又觀察了他們好一會兒，他們真的不知道耶，那為什么只有我看見呢？一些小點點從七彩云那里降落下來。
突然一聲巨響從我頭頂發(fā)出，可把我嚇壞了。驚魂未定，我又聽到了一聲巨響，可不同的是是從我旁邊發(fā)出的，我嚇呆了！脖子仿佛變得僵硬了，可不知有一股什么樣的力量讓我轉(zhuǎn)過頭去……一個巨大的、包裝紙很漂亮的禮物盒擺在了我的眼前，他差不多有一個小孩站起來那么高，我有一點驚訝又有一點害怕。
回到家后，我忍不住動手拆了起來，這時是9：30，我拆啊拆，拆出來的包裝紙都有10000（以下省略n個0）厘米高了，15：40的時候我實在沒有力氣了，于是氣暈過去了。等我朦朦朧朧的睜開眼時，我的屋頂飄滿了彩色的雪花，六月飛霜啊！我突然想起點什么，趕緊去看我那份禮物，居然不見了，我發(fā)瘋似的找啊找，居然在我的小汽車上找到了它一塊我正需要的車牌粵x3888！“主人，請別怪我剛才使了點小計，我是給主人保持神秘感！”這…這…這東西居然是為了保持神秘感？！呼呼呼，幸好沒把我氣暈過去！
我在家網(wǎng)游了3天后，接到了警局的通知：對不起，我們搞錯了，你的軟禁令解除了，我們將會賠給你精神損失費。又3天后，我果真收到了10000元的損失費。我領到了我的車后，你知道我最最親愛的車牌是怎么說的嗎：“對不起，主人，我只是想保持神秘感，真對不起！”
又是“神秘感”！這次我真的被氣進了醫(yī)院，朋友，你見過如此神秘的禮物嗎？
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十一
今天是我的生日，我爸爸前幾天從網(wǎng)上給我買了一件禮物。我問爸爸買的是什么東西，爸爸告訴我說是一件神秘禮物，等生日那天你就知道了，我很期待。
中午的.時候，快遞員打來電話說郵件到了。我和媽媽去取。路上我猜禮物是小汽車，媽媽猜是一件衣服。快遞阿姨說：“你的郵件盒子好大啊”！
回家我急忙打開包裝，一看原來是一件變形金剛擎天柱的書包和一個變形金剛的文具盒。書包和文具盒都很漂亮，我很喜歡，我好開心啊！
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十二
給我們帶來什么呢？可千萬別小瞧這“小小的眼睫毛”啊，聽我慢慢道來。
首先，眼睫毛是我們眼睛的“保護衛(wèi)士”。記得有一次，我和媽媽外出游玩，玩累了便找了一個亭子坐下，吃了點兒東西，聊了一會兒天，又整理好背包行裝出發(fā)，突然天變臉了，狂風大作，隱約聽見有人在喊“臺風來了，臺風來了”！瞧見前面有一幢茅草屋，我們急忙向它奔去，忽然，一些小沙子朝我的眼睛拋灑過來，我一時沒有反應，來不及抵擋，可是我的保護衛(wèi)士英勇地幫我擋住了沙塵，讓我的眼睛避免了發(fā)炎。
其次，眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對于裝扮我們女孩子的面容，眼睛的化妝很重要，尤其眼睫毛在眼妝中有點睛之作，像演員們那樣，長而卷翹的眼睫毛，不僅能使眼睛顯得更大更動人，還會使人感覺到很有精神、很有魅力。
再次，眼睫毛還是大腦的“海關驛站”，能起到知覺的作用。若是有一些小飛蟲糊亂飛竄時，你的黑色瀑布簾就會幫助你迅速地感知到有外來入侵者來襲，傳達這個訊信，然后像是海關檢查驛站一樣，嚴密把關，拒絕它們的非法侵入。
瞧，我的身體神秘禮物不錯吧！謝謝你，我的小可愛————眼睫毛。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十三
今天，我從衣柜里找襪子的時候，突然在一個不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個盒子，盒子上寫著“太空小魚”四個字。我好奇地拿著它去問媽媽：“媽媽，這是什么？”
“你從哪兒找到的啊？”媽媽驚奇地說。
“從衣柜啊。”
“哎呀，這是我準備送你的六一節(jié)禮物，本來想到六一那天再送給你的，怎么讓你發(fā)現(xiàn)了？你能不能當做不知道？”媽媽和我商量。
我激動地說：“那你就把今天當做六一不行嗎？”
媽媽想了一下說：“那好吧”。
我就開心的拿著那件研究起來。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十四
“小朋友，請閉上眼睛，王老師要送給我們一個”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會送給我們什么禮物呢？哦，對了，應該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。
突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來了，最后，王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開，我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品嘗著“小湯圓”，最后，我快吃完那個“小湯圓”的時候，我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因為今天是圣誕節(jié)，而湯圓表示團團圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)覉F團圓圓，快快樂樂地過圣誕節(jié)。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十五
松鼠和小馬是最好的朋友，他們形影不離，但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。
今天是小馬的生日，小松鼠想：“該怎么辦才可以和小馬和好呢？”小猴子皮皮心里一亮，想到了一個好主意，并告訴了小馬，大家說：“皮皮你真聰明。”
小馬的生日到了，小動物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無數(shù)遍，都沒看見松鼠的蹤影。這時，小馬看見小猴皮皮和小兔抬著一個包裝精致的大盒子走了過來。小馬正要拆開來，可是盒子自動打開了。松鼠從盒子里跳出來大聲地對小馬說：“祝你生日快樂！”小馬驚呆了，他樂得一把抱住松鼠說：“你，你是我最好的生日禮物，太高興了！”大家都被他們的友誼感動了，掌聲一片。
相信小馬永遠不會忘記這個。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十六
今天是三月八日婦女節(jié)，下午我給姥姥買了一個，是我的一番心意。
我即仔細又小心的把它包裝了一下，我們在吃飯的時候我讓姥姥猜一猜我送她的是什么禮物。姥姥猜了又猜，還是猜不出來。
我把禮物打開，姥姥一看，笑著說：“原來是一個亮閃閃的發(fā)卡呀！我居然沒有猜到。”姥姥高興的笑了，我想：“姥姥一定是被我的禮物感動了。”所以我也高興地笑了，家里傳出了歡聲笑語的聲音。
婦女節(jié)真好呀！兒童節(jié)我們一定也會收到禮物的.。這就是我。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十七
今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們試卷，而是拿出一個盒子，說：“如果誰猜對了，禮物會是我們其中的一個同學。”
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對我們說：“這個神秘的禮物，要是誰猜對了，禮物就會是誰的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應該有咚咚的聲音。我猜是一個小本子。
老師見我們沒猜對，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學的小紙條都交上去了，只有我沒交，因為我根本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學們寫的小紙條，說：“沒有哪一個同學猜對了。”如果哪位同學的。
作文。
寫得好，這個禮物會是她的！”同學們開始寫作文。
最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個禮物歸本次作文寫得最好的同學——喻媛影。這真是一個神秘的禮物。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十八
今天，語文老師給我們帶來了一個。讓我們靠聲音來猜這是一個什么東西。
老師先拿出那個，它被一個黑色的快遞袋包裹著。她用力的搖了搖，發(fā)現(xiàn)，袋子里傳出了沙沙聲。有的小朋友著急地說：“這個像沙土在袋子里翻滾的聲音。”有的小朋友想了一會兒說：“像石子跳舞的聲音。”有的小朋友聲如洪鐘的說：“還像春天的雨清散落在葉子上面的聲音。”
等了一會兒，老師再搖了搖，我們聽到了唰唰聲，有的小朋友猶豫地說：“像蠶寶寶大口大口吃桑葉的聲音。”有的小朋友急切地說：“像小朋友整齊地跑步聲。”有的小朋友膽怯地說：“像小米粒倒入鍋中的聲音。”
最后老師要揭曉答案了，在小朋友們期待的目光中，一袋煮瓜子出現(xiàn)在了同學們的眼前！
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇十九
昨天我數(shù)學單元測驗得了100分，媽媽說要獎勵給我一件。我在想到底是什么禮物呢？我想知道，但是媽媽不告訴我。今天我早早起了床，因為我想知道媽媽要送我什么禮物？我跟媽媽去了金雅，媽媽問服務員阿姨有沒有金粉，媽媽又問有沒有卡紙，服務員阿姨都賣給媽媽了。我問媽媽：“媽媽你用這些卡紙來干啥呀？”媽媽笑著說：“我們回家你就知道了！”
回了家，我在寫作業(yè)的時候，媽媽給我做了一個愛心的金色戒指，哇！好漂亮的戒指呀!我要好好感謝一下媽媽，一定要好好學習，爭取每次考試都得一百分。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇二十
自己昨天去拿快遞的時候本來是以為去拿自己的快遞，但是沒有想到就拿了一個，根本就不是自己的快遞，當時就也沒有去看是什么東西，以為自己是自己買的那些東西到了嗎？畢竟就我自己也在網(wǎng)上買了很多的東西，所以一般去拿快遞的時候，自己就是收到信息自己就去拿，自己也不會說到底是哪一樣東西到了，除非自己對這樣東西真的非常的期待，然后昨天的話就是沒有什么期待嗎，嘉羿畢竟自己對自己買的那一些東西都要用只張了，但是最后就發(fā)現(xiàn)在坐電梯的時候看到那一個東西并不是自己買過的東西，當時就眼睛瞬間瞪大了，連自己的朋友都跟自己說，怎么了，是不是拿錯了就我們都心里都緊張了，咯噔一下。
但是最后就看到那一個名字是我的名字嘛，而且手機號也是我的手機號就不可能是這么巧的，在你同一個學校里面，然后同一個名字還同一個手機號的，這種情況是不可能的，除非說人家給弄錯了，但是這一種可能性都很小啊，但是最后就拆開快遞的時候發(fā)現(xiàn)里面寫著生日快樂，這些的確是也是快要收住了嘛，就生命中還有一個月差不多的時間，但是在自己看來也是快樂的，就那一些要給自己準備生日禮物的人也差不多在這個時候就應該去準備了，但是這個人他未必就是有一些著急了，因為自己好像還從來沒有收過這么早的生日禮物，那一些朋友他基本上都是很準時的，在自己生日的前后一兩天或者是當天給自己。
所以自己昨天晚上在編輯這個照片的時候，自己還說不知道究竟是誰送的，但是自己還是有一點在內(nèi)心里面批評這個小家伙的，因為他已經(jīng)忘記了自己確切的日期才會送的這么早。就那個時候自己信誓旦旦的以為就是魏小姐，畢竟好像自己就只給過他這么一個地址，因為上次的話好像就沒給過他這樣子的地址。就沒有給其他人同樣的地址嗎？但是又想到好像上一次自己在發(fā)那個朋友圈的時候，把自己的地址好像是漏掉了的，所以如果有新聞，他多少也是能夠發(fā)現(xiàn)這個地址，就有可能是直接用了我當時朋友圈發(fā)的那個微笑在給我寄東西的那個地址，但是這里就找了十幾個人十幾個有可能給自己發(fā)這一種禮物的人的朋友就去聯(lián)系他們嘛，就是問他們說有沒有給自己寄東西，但是問了十幾個人都沒有人說是他的，就都說還沒有給我準備好禮物，然后也有一些人說還沒有呢在路上，所以就真的很神秘，關于這份禮物。
初中神秘的禮物（優(yōu)秀21篇）篇二十一
今天中午，媽媽說會送我一個。下午我放學一回家，發(fā)現(xiàn)原來就是奧特蛋呀。媽媽一共給我買了三個奧特曼，兩個怪獸，分別是迪伽奧特曼、賽羅奧特曼、賽文奧特曼，蝦怪和大野怪，他們還會變形呢，伸展開來是奧特曼和怪獸，合到一起就是一顆蛋。我最喜歡的就是賽羅奧特曼了，因為賽羅最厲害了，可以打敗迪伽和賽文，我在電視里看到有一集黑暗賽羅把迪伽抓了起來在空中轉(zhuǎn)了幾圈又一下子扔到了地上。
我喜歡媽媽送我的禮物，今天晚上我要讓奧特曼陪我睡覺。