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    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)

    時間:2025-06-04 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復(fù)雜的思想和情感。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會有很多收獲和啟發(fā)。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇一

    我的校園是一個美麗的校園,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

    在春天里,草翠花開。綠油油的小草都探出了腦袋,微笑著向同學(xué)們問好;柳樹也擺動著長長的辮子,在風(fēng)中搖曳著;萬物復(fù)蘇,校園里呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。

    在夏天里,校園被炙熱的陽光普照著,像一個宮殿,非常雄偉!同學(xué)們都在操場上嬉戲玩耍,臉蛋上紅紅的,像兩個紅蘋果似的,這也成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

    在秋天里,金黃的樹葉像一只只美麗的蝴蝶一樣飛落下來,像給大地穿上了一件金黃色的外套。走在小路上,一股香氣撲鼻而來,順著香氣走,便來到了桂花樹前,桂花樹的葉子還是深深綠綠的,一點也沒有枯黃;一簇簇的桂花開得正旺盛,像一群群小姐妹圍在一起開舞會呢!

    在冬天里,一眼望去白茫茫的,天空中也時不時地飄著小雪,小動物們也都在自己精心制作的窩里冬眠,同學(xué)們都在堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,臉上都露出了燦爛的笑容。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇二

    "校園多美好,處處有芳草每當聽到這朗朗上口的的歌兒時,我就會想起那美麗的校園,現(xiàn)在就讓我給你介紹一下我們的寶安外國語學(xué)校吧!

    首先進入學(xué)校的大門,就會看見可在教學(xué)樓正中間的幾個非常引人注目的大字:“英漢雙語并重,德智體美融合。”旁邊還有橡子樹,大榕樹等等。他們形態(tài)各異,各式各樣。

    走進大廳,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中,這時誰在讀書呢?哦!原來是勤學(xué)的同學(xué)們呀!那瑯瑯的讀書聲,真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲,真好聽!聽一會兒,你準會入迷!

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇三

    首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學(xué)樓高高聳立著,淡藍色的墻面,上面寫著各種激勵我們奮發(fā)向上的標語。教學(xué)樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚,讓我們不由的想起祖國那么偉大、那么富饒,我們茁壯地、開心的成長著。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇四

    我有一個美麗的校園,里面有許許多多的美景,讓我來為你介紹吧:

    走進校園的大門,說先映入眼簾的是器材區(qū)里的橫杠、單杠、仰臥起坐。接著是我們玩耍的地方大操場了,有一棵棵樹木像士兵一樣守護我們,有籃球架讓我們玩耍用的,最后,就是學(xué)校中心了——教學(xué)樓。

    走進教學(xué)樓,你將看到的教學(xué)大廳,由播音室、辦公室,還有一張張美麗、迷人的畫。我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有四層,第一層有同學(xué)們一般上課的教室和老師的辦公室,當然,每一層都有這些,除此之外,第二層有我感興趣的運動乒乓球臺,第三層有我喜歡的信息課教室,第四層有音樂、美術(shù)、舞蹈教室。而在這么多的教室中,最最與眾不同的則是“階梯教室”,里面有許多的桌椅,看起來與其他教師沒啥兩樣的,但是,它比一般的教室大,當然用途肯定也要多一些,可以讓老師在后排聽課(當某一位老師上公開課的時候),好能夠讓我們在里面表演合唱。

    這就是讓我喜愛的校園了,你喜歡嗎?

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇五

    我最喜歡的,就是我們的校園了,那里一年四季風(fēng)景如畫。

    春天,花園里的樹林抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。地上的花花草草爭奇斗艷。竹林里的竹子長得可快了,雨后春筍,一天長幾寸,沒過幾天就和我一樣高了。

    夏天,走進校園的大門,展現(xiàn)在眼前的就是缸里的睡蓮,它的葉子圓圓的、綠綠的,像一個個綠玉盤。蓮花粉紅粉紅的,像一位位穿著粉紅連衣裙的美少女,微風(fēng)吹來,蓮花們仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈。

    秋天,銀杏樹筆挺挺地站在花壇里,黃色的葉子飄落下來,如同一只只金色的蝴蝶,在高空中翩翩起舞。花壇里的小菊花黃黃的,秋風(fēng)吹起,菊花在風(fēng)中點頭微笑。

    冬天,樹葉掉光了,整個校園浸在薄薄的白雪之中。梅花正好相反,在這個寒冷的季節(jié)里,只有它一人默默地待在寒風(fēng)中。

    這座校園真讓人流連忘返啊!

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇六

    我的校園可美了!

    校園里有美麗的花草樹木,你看,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一會兒扇動著自己的翅膀,一會兒停留在花朵上采食花蜜。美麗的花朵在風(fēng)中搖擺著自己的身體,它好像在驕傲地對我說:“冬天將要來到,我還站在這兒!”嫩綠的`小草從土里探出頭來,舒展著自己的身體,一陣微風(fēng)吹過,小草給國旗敬了個禮。操場兩邊種植著很多粗壯的大樹,有一年四季常青的松樹,它的葉子像針一樣,摸上去有些刺手。最好看的還是銀杏樹,金黃色的葉子像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱。

    往前走,就是教學(xué)樓。教學(xué)樓的小花圃里有五顏六色的花,有紅色的,有粉色的,還有黃色的……這些花朵像一位位亭亭玉立的少女,我用手輕輕地撫摸著花朵,軟軟的。我用鼻子聞一聞,花香撲鼻而來。操場上的人可真熱鬧,有的在賽跑,有的在跳繩,還有的在打籃球。

    這么美麗的風(fēng)景,讓人多么令人留戀,我要把它們一一刻在腦海中,留在記憶中。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇七

    我的學(xué)校是“濰坊市實驗小學(xué)”,我們美麗的校園每天都在變化著,每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。

    春天,小路兩邊的松樹的樹枝上冒出了嫩芽,科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草,不知什么時候從泥土里鉆出來了,連操場笑瞇瞇的榕樹爺爺都年輕了好多呢!

    夏天,太陽火辣辣的快要瘋了,校園里每一朵小花都垂頭喪氣的,一副無精打采的樣子。這時,風(fēng)媽媽來幫忙了,為花兒們帶來了絲絲涼意,雨媽媽給樹木們帶來甜甜的露珠。

    秋天,校園里的葉子變黃了,突然有一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子翩翩起舞,他們好像在跟樹爺爺?shù)绖e。抬頭一看,一群大雁在天空中,正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。

    冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹到了我的臉上,像刀割一樣疼。可愛的小草、美麗的花朵和強壯的榕樹都垂下了腦袋,默默地忍受著寒風(fēng)摧殘,等待春天的到來。

    我愛我們的校園,我們不僅可以在這里收獲知識,還在這里收獲快樂!

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇八

    校園非常的美,但有一些人卻始終感受不到,今天我就來帶領(lǐng)大家來領(lǐng)略校園之美吧!

    清晨,第一縷陽光輕輕地灑了下來。大門還沒有開,同學(xué)們在門外談笑風(fēng)生,大門一開,他們有序地進入校門。門上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個大字受到陽光的反射,泛出了金光。抬頭看去,似乎學(xué)校都變得金光閃閃,進入了金色的海洋。

    剎那間,安靜的校園變得書聲朗朗,那稚嫩的童聲,加上令人熱血沸騰的課文,就像一首神奇的曲子,能為你消除憂慮。

    叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們來到操場,玩起了游戲,學(xué)校沒有了男女約束,只要自己愿意,男生可以跟女生玩起跳皮筋,女生也可以跟男生玩起丟沙包。

    在學(xué)校不僅要玩得好,也要學(xué)得好。

    看,課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當老師讓討論問題時,他們變得大大咧咧,三三兩兩地組合在一起討論,在這和諧有愛的環(huán)境里,他們總能得到答案,并爭先舉起手,恐怕落在了別人的后面。

    經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),放學(xué)了,他們在老師的帶領(lǐng)下,走出校門,唱著隊歌:“靖宇人,講文明,好習(xí)慣……”隨著歌聲漸漸遠去,校園也變得鴉雀無聲,微風(fēng)輕輕地撫過校園,夕陽西下,最后一縷陽光照進校園內(nèi),月亮悄悄地爬了上來,代替陽光又重新灑滿了光芒。

    在這“光芒四射”的校園里,你感受到這里的美了嗎?

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇九

    校園里有一棵堅強不屈的松樹,它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹”;還有一個很有紀念意義的中興復(fù)校紀念碑......不過,我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長廊。

    校園里的蓮花池真是美如畫卷,令人陶醉。池水清澈見底,如同一面流動的鏡子,又如同一塊無瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié),滿池五顏六色的,紫瑩瑩,紅彤彤,粉嘟嘟......白的像雪,粉的似霞,紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。

    文化長廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶,“飄”于蓮花池之上。長廊的墻壁上有數(shù)不清的花格子,爬滿了綠油油的藤曼。長廊的頂上寫滿了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長廊還是讀書說話的好去處呢!同學(xué)們有的在朗朗讀書,有的在熱烈地討論班級或者學(xué)校里發(fā)生的趣事,還有的跟老師在聊天......

    下雨天,放學(xué)的時候,長廊里更是人頭攢動。有急著進學(xué)校接小朋友的家長,有匆匆忙忙奔向校門口的學(xué)生,他們都腳步匆匆穿過長廊。這時,我們的文化長廊就變成一個管用的“遮雨長廊”了。

    我愛我的學(xué)校,我更愛學(xué)校的每一角。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十

    走進去可以看到未來的校園環(huán)境非常好,到處充滿清新的氣息,一棵棵小樹爭先恐后往上長,大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是,他們是負責(zé)檢查衛(wèi)生的,也看到垃圾就會把他們吃掉,然后繼續(xù)檢查。

    怎么樣,你是否喜歡我這個美麗的校園?

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十一

    在美麗的長沙城里,座落著一座近百年歷史的名校,那就是一步步培養(yǎng)我走向成才道路的學(xué)校——小學(xué)。

    我校擁有3000余名師生,是亞洲最大的小學(xué)之一。校內(nèi)優(yōu)雅,設(shè)備齊全,是一所現(xiàn)代的一流小學(xué)。

    一走進我們的校園,映入眼簾的是一座“小白鴿”雕塑,你看那邊六邊形的底座上,立著一只美麗的“小白鴿”。它翹起一對小翅,昂著頭,挺起胸,仿佛馬上要飛向藍天。最美要數(shù)在那暖暖的春日里,均勻地灑在“小白鴿”,“小白鴿”仿佛披上了一層金衣掌。

    我們的校園有四棟大樓,有競芳樓、科技樓,藝術(shù)樓、共建樓。在競芳樓和共建樓之間,有一座長橋,它仿佛是一條長龍,橫臥在操場上。

    校園里最亮麗的是壁畫上有各式各樣的圖畫。那精美的壁畫引來了許多小觀看。

    我們的校園真美麗,真是一座美麗的大花壇。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十二

    聳立的數(shù)學(xué)樓,整潔的教室,美麗的花園,寬敞的操場,組成了我們美麗的校園。

    一走進我們學(xué)校大門,首先映入你眼簾的英語雕塑——a、b、c,這三個非常醒目的銀色大字,雕塑里的c,像一個月牙兒似的,真有意思。abc代思。abc代表著我們外語學(xué)校。雕塑的四周,擺放著一盆盆的鮮花,千姿百態(tài),爭相開放,美麗極了。像我們?nèi)5拿總€同學(xué)坐在學(xué)校的四周認真學(xué)習(xí)英語。

    旗臺前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里又安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。教學(xué)樓的墻是白色的,共有五層樓。它的四周有一朵朵爭相開放的美麗鮮花,一根根嫰綠的小草組成了一片片綠油油的地毯。蔥蔥蘢蘢的樹,它們像是一群忠誠的衛(wèi)士,英勇的守衛(wèi)著我們的校園。

    啊!我愛你美麗的校園!你給我們帶來了無限的快樂。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十三

    我們的學(xué)校——淮陽縣外國語實驗小學(xué),她陪伴了我三年的美好時光。傷心、難過是一時的小插曲,永遠不能阻攔我前進的'腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時的景色。

    春天,春姑娘扎著長辮子跑來了,百花盛開,蜜蜂忙著采蜜,小鳥在樹上高高興興地歡唱,那聲音好聽極了!小草偷偷地從泥土里鉆出來,它看見蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來。同學(xué)們在小草上面玩耍、嬉戲。

    夏天,天氣炎熱,同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”小草熱得抬不起頭。希望老天下一場雨。突然,烏云密布下起了傾盆大雨,大雨把操場沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了,太陽出來了,一條彩虹掛在天邊。

    秋天,黃黃的樹葉慢慢地落下來,學(xué)校里到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了。小草原來的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹上的枝葉像小船在水中航行,蝴蝶在空中飛舞,啊,真漂亮!

    冬天,學(xué)校變成了白色的世界,樹枝上的積雪把樹枝打扮成了銀條,整個大樹像仙女一樣手舞足蹈。操場上變成了滑冰場,同學(xué)們正在操場上盡情地玩耍。

    我愛我們的學(xué)校!我更愛我們美麗的學(xué)校!

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十四

    我們的校園,可謂稱得上最美麗的校園。

    走進校園,有一個大花壇。剛到春天,花兒、草兒全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣春風(fēng)吹過,草兒們就搖搖擺擺,仿佛對我們說:“歡迎你們的到來。”瞧,那一朵朵花也不甘示弱,紅的、黃的、紫的……紛紛張開美麗的笑臉,爭芳斗妍,像一個個迎接賓客的小姐,美麗極了!那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭,點綴著這個美麗的校園,顯示著無限生機。

    繞過花壇,就是我們的操場了。進入操場的甬道上,豎著一排排筆直而又茂盛的塔松,像一個個忠實的衛(wèi)士,守衛(wèi)著校園的安寧、和諧。在操場之中,還有跑道、籃球場、乒乓臺……一個個體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動的風(fēng)景線。

    穿過操場,就是我們的教學(xué)大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那里每一間教室都是那么的整潔,里面有烏黑發(fā)亮的黑白,整齊的課桌、潔白的墻壁……陽光透過玻璃窗照射進來,不僅照亮了我們的教室,還照亮了我們幾十雙尋求知識的眼睛。

    這就是我們那美麗、舒適的校園。

    迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛;有上課時的緊張認真,也有休息時的歡聲笑語。

    在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時,我們開動腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養(yǎng)學(xué)生當家作主,將來做一個具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會,使我們更懂得掌握知識的重要性。

    我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進友誼,一舉多得。快樂學(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個,并代表班級參加比賽。不過,剛?cè)雽W(xué)時我?guī)缀跻粋€也不會跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時在家,我總得抽時間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級爭得榮譽。

    學(xué)校,不僅僅是對知識的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校,在這里,我成長,我快樂。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十五

    我有一個可愛的校園,校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語。不說那寬大熱鬧的藍球場,也不說那雄偉莊嚴的升旗臺,單說學(xué)校西南角的小花園,就足以使你心馳神往了。

    小花園的中間是一個引人注目的噴水池。噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花,由五片花瓣組成。池底是用天藍色的瓷磚砌成的,池水清澈見底,明晃晃的,像一面鏡子。水底,一條條小巧玲瓏的小金魚在嬉戲,它們身上的鱗片被陽光折射得五光十色,好像是彩虹編織的裙子,好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上,石梯盤旋在山的周圍,隱隱約約地展現(xiàn)在我的眼前;石梯的旁邊有一兩個古色古香的小亭子,仔細地看,好像文人墨客都聚在里面吟詩作對呢!在靠近山頂?shù)牡胤剑幸恢晷洌涓挥猩Γ~子嫩綠嫩綠的,一簇疊在另一簇上面,不留一點兒空隙。從遠處看,好像是春姑娘給假山別上的發(fā)夾。山頂上,池水里,有幾眼噴泉;每當艷陽高照時,噴泉就噴出美麗的水花,一朵朵水花綻放在水面上,向水面拋下萬斟珍珠。陽光照射在美麗的水花上,不時出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,給這個漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。

    小花園左右兩邊是兩個圓形的花壇。花壇有三層:第一層是修剪好的,四季常青的冬青樹,冬青樹矮矮的,像一個碧綠的天使光環(huán),保護著花壇里面的花朵。第二層是爭奇斗艷的海棠花,海棠花紅得勝過燃燒的火焰,似乎在熱情的跟人打招呼呢!第三層是粗壯高大的鐵樹,鐵樹開花難得一見。花壇里散發(fā)出的醉人的芳香,招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。

    小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹。兩棵榕樹是鳥巢形的,伸展出了一條條粗壯的枝干;那翠綠的葉子,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。每到盛夏,榕樹上就接了豐碩的果實,小鳥經(jīng)常飛來這里啄食果子,筑巢或休息。從高處俯視結(jié)滿果子的榕樹,像一把把撐開的巨傘,這把巨傘是翠綠的,還有一點一點的黃色、橙色的斑紋,為小花園遮風(fēng)擋雨,成了小花園的哨兵。

    小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長廊。長廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長石椅,還有一根根粉色的圓柱。長廊里邊是一個一個的櫥窗,里面的內(nèi)容非常豐富。有榜樣照片,有實事新聞,有世界地圖,還有風(fēng)景圖畫和一些其他的東西。長廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的,一片疊著一片,在陽光下閃爍著迷離的光點;從遠處眺望,琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的,那么耀眼。同學(xué)們在這里擴寬了知識面,也在這找到快樂。

    在小花園里還有一樣?xùn)|西,它的人氣最高。它就是一排排整齊的雙杠。每當下課鈴一響,一群人從校園的四面八方蜂擁而來,排起了長龍似的隊伍。同學(xué)們敏捷地在雙杠上來回跳躍,像一只只小燕子飛速掠過。雖然每個人都大汗淋漓,但是都興高采烈,快樂的好像隨時都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來。

    這就是美麗的校園一角,它是同學(xué)們玩耍、休息、學(xué)習(xí)的好地方。校園是一天的開始,是人生的起步。理想的種子要播種,知識的小樹要長大。這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)恪①澝滥悖?/p>

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十六

    我們的校園是一個美麗的校園。

    春天的校園是生機勃勃的。小草探出了腦袋,樹木長出了嫩芽,好像一個個綠色的小精靈。花兒也向我們點頭微笑……春天的.校園是多么可愛呀!

    夏天的校園是五彩繽紛的。樹木的葉子變得更茂盛了,一棵棵大樹就好像一把把撐開的雨傘,樹底下坐滿乘涼的同學(xué)。下課了,在大樹下有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)打乒乓球,還有的同學(xué)跳繩……這時的校園熱鬧起來了,充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

    秋天的校園是一個黃色的樂園。樹木的葉子變黃了,一片片黃葉從樹上飄落下來,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來,大樹發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀!

    冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認真聽課,下課了同學(xué)們也不敢到操場上玩,只有不怕寒冷的大樹堅強地站在操場上,好像一個個守護校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀!

    我們的校園真美麗啊!

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十七

    在錦屏山下,坐落著我們的校園—實驗小學(xué)。實驗小學(xué)是個可愛的校園,快跟我來看看吧!

    來到校門口,有一排紅光閃閃的大字—實驗小學(xué)。藍色的鐵門就像一片藍天,我們是白云,在藍天的呵護下健康成長。最美麗的要算碧波潭了,碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花,周圍簇擁著蝴蝶蘭、海棠花等各種各樣我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見底,還能見到水里管啦!小魚甩著它的大尾巴快活的游來游去,好看極了!假山也很有趣,有的像一根金箍棒立在水中;有的像一把劍插在水里。每當有客人了,噴水柱就要出動了,有的像孔雀開屏,有的像綻開的花,好像在歡迎客人的到來。

    朝四周望去,一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾,二樓最里邊的就是我們的教室,教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛的小精靈,每天引接我們上學(xué),歡送我們離開。教學(xué)樓常常能聽到聰明的學(xué)生在讀者好聽的課文。

    下課時,最熱鬧的是什么地方呢?那就是操場了,操場上,有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準備,有的在打籃球,還有的在切磋跑步······我很喜歡操場上的升旗臺。升旗臺中間立著一根筆直的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚,它是那樣紅火。風(fēng)停了,它便垂直圍住旗桿的頭,好像市一只屹立著的紅纓槍,又像一只高聳的火炬。

    這就是我們的校園,一座美麗的校園。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十八

    "廈門第二實驗小學(xué)展城分校"是我快樂學(xué)習(xí)、陽光成長的校園,她座落于風(fēng)景如畫的環(huán)島路會展邊上。我愛我美麗的校園,她不僅景色優(yōu)美,而且充滿了勃勃生機。

    遠看,校園好似一個五彩斑斕的童話王國,放射著迷人的光彩;近看,校園美麗的環(huán)境,處處散發(fā)著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。

    跨進學(xué)校的大門,就和微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著老師們親切的笑臉,風(fēng)中飄著同學(xué)們歡快的笑聲——往右一看,第一眼瞧見的是一塊巨石,上面刻著"和美"兩個大字,它時刻勉勵著我們要做一個"和美"少年。抬頭眼前的榮譽墻上有一棵巨大的"榮譽樹",它展示了我們學(xué)校取得的各項榮譽。低頭,彩色的圖書角里常有同學(xué)們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕,上面刻畫著老祖宗"立身行道,愛己愛人——"的經(jīng)典文化和做人之道,我們要傳承并發(fā)揚光大。

    往前踏上一個小臺階,迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型,"和美共生"四個大字熠熠生輝!小橋流水聲"叮咚叮咚"在向每個經(jīng)過的同學(xué)問好。抬眼望去,一條五彩的長廊展現(xiàn)在眼前,最吸引人的要數(shù)那一根根高大的柱子上環(huán)畫著彩色的圖畫:有婀娜多姿的花草,有翩翩起舞的彩蝶,有活靈活現(xiàn)、可愛的小瓢蟲——仰頭一望,長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學(xué)們精美的手工作品。轉(zhuǎn)過頭,"讀書,愛書吧!"這幾個金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。"書中自有黃金屋",閱覽室也是愛書的我課余時間最愛去的地方。

    聽!教學(xué)樓上傳出了瑯瑯地讀書聲,那是同學(xué)們前進的"腳步聲"啊!

    校園處處皆美景,書聲瑯瑯,一幅以美育人,和諧發(fā)展充滿生氣的畫卷在這里繪就。啊!美麗的校園,我愛您!愿您的明天更加美好!

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇十九

    我們的校園很美麗。

    我們每天都會在校園里打掃衛(wèi)生。每一個班都有一個清潔區(qū)。每天早上上學(xué)前和中午吃飯前,值日的同學(xué)都會打掃干凈。教室衛(wèi)生同時打掃。不管什么時候走進校園都是干干凈凈的。

    除了打掃衛(wèi)生,我們也會保持。每個同學(xué)都爭取不亂扔垃圾。不隨便不管是老師還是同學(xué)走在校園里,只要看到地上有果皮紙屑,都會彎腰把它撿起來扔進垃圾桶。

    校園一個角落有一塊空地,每個年級領(lǐng)一塊,在上面種上花或是蔬菜。這塊空到的旁邊還有桂花樹和一排長青樹,一年四季都是綠的。我們都喜歡這里。

    有了同學(xué)們的愛護,校園更美麗了。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇二十

    我們的校園又大、又干凈、又漂亮。

    在校園的兩幢大樓之間,有一個荷花池。夏天到了,池中開滿了荷花,滿池的荷花、荷葉,遠遠望去,就像碧波上蕩著五顏六色的帆船,煞是好看。荷花的姿態(tài)不一,有的含苞欲放;有的昂首怒放;有的亭亭玉立;有的耷拉著腦袋,像一個害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下,有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚。有時,下雨了,金魚就會躲在荷葉下避雨,把荷葉當成了雨傘。有時,小金魚水中做游戲。

    在荷花池的西面,是同學(xué)們最喜歡的地方,那就是——涼亭。涼亭是正方形的,從上往下看,有兩個一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看,一根柱子聳立在中間。下課以后,同學(xué)們就在涼亭里做游戲,休息。

    在涼亭的對面是一個小花壇。春天一到,花壇里就開出五彩繽紛的月季花,有紅的,黃的,粉紅的……秋天到了,菊花開了,它們的姿態(tài)各異,有的張開嬰兒般嫩滑的小嘴,貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽光;有的盡情舒展著胳膊和腿腳,好像在早鍛煉;有的葉子向上卷曲,像是在跳“晚春之舞”。

    校園的每一角都這樣美,我愛我們的校園,我更愛校園的一角。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇二十一

    我們的校園很美麗、迷人。從我走進校園的第一步時,就看見大路的左邊有高大的樟樹,右邊是花壇,花壇里有五彩繽紛的花朵,旁邊還長著各種顏色的小草雨,與花兒合并成一幅美麗的圖畫。

    我繼續(xù)往前走,我看見了許多名人的雕像。我知道的名人有愛因斯坦、孔子、居里夫人……。

    我又往前走去,看見了教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去,來到了德馨苑,我穿過德馨苑,又到了聚賢臺,那里有石凳、石桌,我們可以在這里聊天、寫字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤心亭,亭子的四周刻有四大名著,四根柱子上面刻有名言警句,鼓勵我們從小認真學(xué)習(xí)。

    校園真是我們快樂學(xué)習(xí)的樂園。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇二十二

    我有一個美麗的校園,她叫“江南實驗學(xué)校”。她象一座寶藏,充滿了快樂,充滿了知識;她象可敬的母親,愛護著我們,培育著我們。我們都很愛她。

    早晨,我們背著書包,踏著竹徑,伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別,每天我們都受到了竹子的鼓勵,桂花的贊賞。還沒走進校門,老師們就上來擁抱你一下,一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好!如果今天是下雨天,梁爺爺準會第一個幫你撐雨傘,老師們都會搶著幫你背書包。

    上課了,我和同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課,老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得津津有味,像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了,大家迫不及待地跑出教室,親熱地擁在一起做游戲,你追我趕,活動豐富多采、生動有趣!

    放學(xué)時,我們像一只只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走出學(xué)校,跟江南高高的大鐘樓再見,跟敬愛的老師再見。

    學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨特,校門口的小橋是“雙虹臥波”;校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”;山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧!

    當然,江南的操場也很大、很美,兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了,有時候在大石頭上砸我們的草球;有時候挖個坑藏自己的小秘密;還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

    不錯吧,這就是我的學(xué)校:美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興,我能成為“江南”的學(xué)生。

    江南,我要做你一萬年的好朋友!

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇二十三

    下蓬中心小學(xué)是省一級學(xué)校,也是我學(xué)習(xí)生活的好地方。

    走近校門口,就可以看見像書本一樣的石碑上寫著“下蓬中心小學(xué)”,七個大字在陽光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見校門的石柱上有一只展翅高飛的海鷗,它好像在說:“好好學(xué)習(xí),就可以像我一樣展翅高飛了。”

    走進學(xué)校,就可以看見八個字:尊師、守紀、勤學(xué)、奮進,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。石碑兩旁各有一個半圓形的花圃,花圃里的雞稠樹被巧手的園丁修剪得非常有趣,它的葉子像一頂圓圓的帽子。花圃里還有許多紫色的無名小花。

    繞過校訓(xùn)碑,就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青,它們看起來是多么精神啊!繼續(xù)向前走,就可看見右邊的升旗臺,臺邊有六棵塔松,它們就像一層一層的塔,多么有趣啊!

    上課時,你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;下課時,你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲。

    我愛我們的學(xué)校。

    三年級美麗的校園寫景(匯總24篇)篇二十四

    我愛我的學(xué)校,這里不僅能學(xué)到豐富知識,還可以看到迷人的景色呢!

    春天,粉紅桃花的點綴,使得校園生機勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰,溫暖的太陽照射在我的身上,一切都顯得美好和諧。突然,嘹亮的歌聲,打破了這份寧靜。哦!原來是在升國旗。我在深情地聽著同學(xué)們的歌聲,我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場上英勇殺敵,仿佛可以聽到他們在怒吼,講述著那時代的混亂。

    夏天,體育課上,同學(xué)們揮灑著汗水,做著運動,就好像把那使不完的力氣,都用在鍛煉身體上。

    秋天,金黃的落葉紛紛落掉,化作肥料,奉獻出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的交響曲,在新年之后它們又會發(fā)芽,唉!它們看不到白茫茫的大雪了。

    冬天,我最喜歡的季節(jié)。大雪里,我們在白色的世界里漫游。雪,潔白晶瑩。但在陽光下就會消失,可它們并不悲傷,因為它們還會在下一個冬季出現(xiàn)。

    老師點評:全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序,充分而熟練地把五覺法、聯(lián)想法結(jié)合運用,語言優(yōu)美,描寫生動。

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    小班教案是教師在教學(xué)過程中編寫的一種教學(xué)計劃和指導(dǎo)手冊,幫助教師有目的地進行課堂教學(xué)。掌握好小班教案的編寫技巧,可以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果,促進他們的全面發(fā)展。
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