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    在校獎學金申請書理由(精選22篇)

    時間:2025-05-24 作者:BW筆俠

    獎學金申請書是學生對自己學習和發展成果的一種呈現,也是展示自己價值和能力的機會。小編整理了一些優秀的獎學金申請書,讓我們一起來看看這些范文中的亮點和技巧。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇一

    經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

    可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

    第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少,可以輕松一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

    現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

    我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了二專,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。

    尊敬的系領導、老師:

    您們好!我是藝術設計學院裝飾07-1班學生劉雪。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

    我來自農村,對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

    事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。

    大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

    敬請各位領導、老師加以評判審核!

    申請人:劉雪

    尊敬的領導:

    本人是一名大二學生,現在根據自身實際情況申請獎學金,以下是我的個人情況簡介:

    一、思想情況

    本人于入校時就積極申請入黨,已遞交了入黨申請書,正在等待批準。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

    在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級入黨的楷模。

    二、工作情況

    在學校里我積極參加我系組織的“卡拉ok大賽”,并獲得了三等獎的優異成績,得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的 “英語演講比賽”,“兵乓球比賽”中也有不錯的表現。由于工作成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現,為院系贏得更高的聲譽。

    三、學習情況

    在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

    四、生活情況

    在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

    申請人:

    申請日期: 怎樣寫獎學金申請書?

    解釋為什么這類獎學金適合你

    從教育和專業的角度看,獎學金申請書是一個概述你的主要優勢的機會,你未來的職業發展計劃,為什么這個獎學金適合你,如果申請通過了你哪些方面會受益。盡可能用具體的例子來說明這幾個點。

    語氣正式,結構清晰,檢查拼寫

    申請書應該用正式的語氣,清晰簡明、結構化的方式書寫。每個申請人還應檢查和糾正任何意外拼寫或語法錯誤的地方。為了成功提交申請書,在發送之前,讓另一個人用客觀的看法去讀它。這會減少拼寫或語法錯誤的風險,也可以幫助你消除不清楚,冗余或不相關要求的信息。

    申請書內容注意事項

    各種各樣的獎學金申請會要求你遞交申請書。如果你被大學錄取了,在同一時間,你可以申請一個機構或項目。或者你可以請求資助或獎學金來抵消學費和其他費用。

    如果這是你第一次申請,你應該以一個正式的地址和問候開始,然后用一個簡短的段落,介紹你的.學術技能,成就和優勢。下面的段落應該解釋你需要獎學金資助學習的原因。第三段應該討論你申請的課程或項目將如何幫助你實現你的目標,以及如何為你的研究做出貢獻。不要忘記以正式、禮貌的語句結束。

    如果這是你第二次申請,你應該考慮以下幾個方面。介紹與上面的結構類似,強調你的學術能力。在第二段你應該強調你的資金狀況,和你需要資金的原因。在第三段你可以解釋你對這特定的機構研究的興趣以及你能從中受益多少。

    在這種情況下,機構可能會為你提供獎學金申請的信息指南,如收入數據、職業背景等。

    總的來說,獎學金申請書是為了突出自己的優勢,學術技能和目標,為了確保獎學金申請成功,你應該充分溝通好這些。

    尊敬的學校領導:

    你們好!

    我叫xx,來自xx系xx-xxx-x專業xx-xx級xx班。首先我很榮幸成為xx-xxx的一員,在大學的這x年學習生活中,我完成了從xx到大學的轉變,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學這x年是我人生的一次重要旅程。

    大學,本就是我人生學習生活的一個重要標志,也是我人生路途的重要導師。在這里,我學會了融入,融入集體,融入社會;我學會了理解,理解身邊的每一個人,并試著去幫助他們;我學會了感恩,感恩我的父母,感恩師長,感恩祖國。

    大學以來,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態,通過不懈的努力來提升自己各方面的能力, 努力使自己做到德智體美全面發展,成為一名綜合發展的當代大學生。 在思想上積極上進,熱愛xx-xxx-x,支持xx-x和xx-xxx的方針政策,擁護共產黨的領導,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質,弘揚xx-xxx道德風尚。

    識。課堂上積極思考并回答老師提出的問題,課后及時完成作業。同時充分利用空余時間進行課外學習,豐富科學文化知識。

    在生活上嚴于律己,有條不紊,養成良好的生活習慣;尊敬師長,誠實守信,團結同學,與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎。

    “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海 。”我相信,天道酬勤,一份耕耘必有一份收獲。相信在今后的學習生活中我能做得更好,更出色。

    此致

    敬禮

    申請人:xx

    xxx-xxx-xx20xx級xx班

    20xx年xx月xx日

    xxx學院

    勵志獎學金 申請書

    申請人:xxx 2012年9月30日

    勵志獎學金申請書

    尊敬的領導、老師:

    您好!我叫xxx,是xxx學院xxx班的學生,2011年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

    一、家庭情況

    我出生于一個農村家庭,我是農民的兒子,從小就是是父母的驕傲。自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村,改變家鄉的現狀,我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我的父母都是普通的農民。母親沒有工作,一直待在家里照看家務與莊稼,父親在附近的工地上干雜活,工資很低,就連維持家里的基本開支和我上學的費用都有困難。父親身體也一直不好,抵抗力很差,感冒、發燒的癥狀一直不斷,一年四季都要不停地吃藥,每年都需要一筆治療費用,且我現在讀大學,弟弟在上高中,讀書開支大,所以家里經濟比較困難。因此,在大一學年我獲得了國家助學金。

    二、思想情況

    我在思想上積極進取,在大一剛開學的時候就向學院提交了入黨

    申請書,經過審核通過后成為了學院第四十期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多-黨的理論知識。在接受了學校組織的高級黨課培訓后,我又榮幸地被選為黨員發展對象,距離成為中國共產黨員又近了一步。為了早日成為中國共產黨員,我一直在各方面嚴格要求自己,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。我一定積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力。

    三、學習情況

    個分數也見證了我各個方面能力發展的過程。除此之外,在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既充分利用了學校圖書館的資源和電子資源,又學到了知識,豐富了自己。

    四、獲獎情況

    (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

    五、工作情況

    我是班上的生活委員,身為班干部,在工作上,我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私。在生活上,我全心全意為同學們服務,盡自己最大的能力去幫助周圍的同學,積極地組織同學聚餐、出外游玩。我也因此贏得了老師和同學們的尊重和支持。

    在學院里,我還參加了院學生會生活部和青年志愿者協會。 在生活部,除了完成每周必須的衛生檢查,我還積極與生活部其他成員一起組織各種活動,如校史競賽、宿舍文化節活動等。這些經歷讓我學會了如何和他人更好地合作,同時也提高了我的組織能力、應變能力,這些對我以后的發展都有重要的意義。

    人的快樂,有了這些經歷,我一定會在以后的生活中多做公益,提升自己的社會價值。

    六、實踐情況

    在學習的同時,我也不忘記積極參加學校、學院組織的各種文體活動,以豐富自己的課余生活,提高自己的各方面能力。我參加的活動有很多,如等等,此外我還踴躍報名參加“高教社”杯全國大學生數學建模競賽。我也偶爾利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,我鍛煉了能力,擴大了視野,學會了怎樣和其他同學更好地合作,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。在大一學年的優秀團員評比中,我還獲得了院級“優秀團員”的榮譽稱號。

    七、生活情況

    在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我和弟弟要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

    結語

    得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

    此致

    敬禮!

    xxx

    2012年10月1日

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇二

    尊敬的市/區/鎮/村及學校領導:。

    你們好!

    我叫xx,是xx市xx區第六中學xx班的學生,我來自祖國的南地區xx省東部的xx市xx區xx鎮xx村xx組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村,雖然經濟條件落后,但卻是個群山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而,我們這里依然是靠著人背馱來耕作農田和干點苦力掙錢,人們勤勞,質樸卻很熱愛家鄉和祖國,擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運,并教導孩子們一定要好好讀書,因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

    我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝,剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理,讀書是可以走出去的路,可是在那個連反都吃不飽的年代,生計才是最重要的,因此父輩的人們都不認識幾個字,都沒上過幾年學,至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制,這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家里的經濟來源只能是靠幾畝薄地,不過幾畝薄地對于勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。

    可是隨著我和姐姐的逐漸長大,奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來越大,同時,姐姐已經結婚,母親又在幫姐姐帶養小孩,只能靠父親一人在苦力支撐著這個家,我在學校的成績也還比較優秀,所以父母就要我好好讀書,無論他們怎么苦,也要我實現我們這一家幾輩人的夢想,好好考個大學,走出去。每當父母這樣說的時候,他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的,看著父母那樣的心酸勞苦,我都準備放棄,可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣,說只要我好好的實現他們的愿望,那他們就無怨無悔,再累再苦也值,要是我就這樣因為家里情況就放棄,那就是對他們的不肖,他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續我的學業生涯。

    終于,在父母的一次次含淚教導下,在我的努力拼搏下,于20xx年我如愿以償的拿到了我夢想中的大學通知書--xx_大學的通知書。此時,一家人是悲喜交加,喜是我終于完成了幾代人的夢想,算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學生涯中,家里早已負載不少,50歲多歲父母頭發早已花白,看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。這段日子,父母除了每天要干的農活外,還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走,幾經周折,父母向親戚朋友借來的學費還是不夠,但我們卻債臺已筑,最后還是在親戚幫助下知道了國家現在的大好政策,貧困生可申請助學金,為了順利完成學業,為了為祖上爭光,為了為社會國家做出我的貢獻。.。.。.于是我百感交集又萬般無奈的提出申請,我需要和希望得到學校經濟上的幫助。

    大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我定會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,待我學業有成,走上社會,我會為社會國家做出我的貢獻,竭盡全力將這這種精神傳承下去,發揚下去!真誠的向相關部門及領導申請幫助——申請國家助學金,希望相關部門及領導審查并予以批準!

    致敬。

    敬禮

    申請人:xx。

    xx年xx月xx日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇三

    尊敬的xxxx各位領導:

    你們好!

    我叫xx,是xx中學20xx級應屆畢業生;我今年中考成績xx分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。

    在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的。學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請各位領導批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    時間:xx年xx月xx日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇四

    尊敬的各位領導:

    經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”,這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

    可以說,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期里的字體與標志設計,圖案設計,圖形創意,3dma_cad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法……等其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學年里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居于班級第7名。

    現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

    我自從進入大學以來,本著“學以致用,學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德,博學,求實,創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績:2011年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。2011年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。2011年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。2011年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優秀學生干部”。2011年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。2011年10月榮獲四川師范大學成都學院2011-2011學年度“三好學生”榮譽稱號。從2011至2011年我先后在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長,協會副會長等職務,并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

    我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習,我放棄了很多東西,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以說是,一分耕耘一分收獲。

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇五

    尊敬的領導:

    你們好!

    我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——__,在這半年頂崗實習期間,我嚴格要求自己,盡自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優秀的大學生的標準來要求自己,做好自己的教學工作并協助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書,匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。

    第一,作為小組長,有義務做好團隊工作,每周我均能夠按時上交信息周報表,每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日匯報本實習點考勤情況,我組三名同學,各項作業均能按時上交,我每次認真核對檢查,保證每人的格式正確。

    第二,截止到實習結束,已發送稿件數量為100篇,已發表稿件數量為61篇,在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量為151篇,在20名實習生中排名第1。

    第三,在團隊工作中,積極配合協助駐縣教師和團支書的工作;幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統計工作。

    第四,我在“團日讀書”活動中,積極參與選書、買書、讀書、評書等活動,并多次發表相關博文。并參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在這次活動中共發表文章12篇,其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在“支教之路感恩隨行”征文比賽中《有這么一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路品味書香”征文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優秀獎。我所帶領的隊友,也獲得了一個三等獎的好成績。

    第七,小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報,還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,并榮獲個人三等獎,優秀獎。

    第八,在放假或課余時間,犧牲自己的休息時間,做好博文稿件統計工作,并認真核對。

    第九,河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導,做好組織接待工作。

    第十,在錄課中,積極做好接待工作,組織錄課。

    第十一,在團隊工作中,打印問卷和各種表格,與領導協商,不怕辛苦,沒有怨言。

    第十二,在工作壓力大,抱怨時,及時做思想工作,努力完成小組任務。

    第十三,協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務。

    第十四,小分隊成員積極向上,團結友愛,無違紀現象發生。作為小組長、要起到表率作用。

    在這半年實習中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請東方毅獎學金。在此,我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支持,以及崗友們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

    以上即為本人實習的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

    此致

    敬禮!

    申請人:__。

    20__年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇六

    尊敬的領導、老師:

    您好!我叫___,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終持續用心向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自我,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

    一、家庭狀況。

    我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一向不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

    二、思想狀況。

    我在思想上用心進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核透過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,半個月的時光雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自我的同時,我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學,幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平,鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動,持續著用心向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

    三、學習狀況。

    學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度,用心配合老師教學,努力提高自我的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我用心嘚考取各類證書,現已透過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時光,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我,這樣,既學到了知識,也豐富了自我。

    四、獲獎狀況。

    (1)二零__年一月十日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”;

    (2)二零__年二月被評為“三好學生”;

    (3)二零__年五月四日被評為20__年度“模范團員”;

    (4)二零__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

    (5)二零__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

    (6)二零__年六月二十五日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

    五、工作狀況。

    我是班上的生衛委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,理解和采納老師和同學們的推薦,同時堅持自我的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

    六、實踐狀況。

    由于家庭經濟狀況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時光在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的潛力。

    七、生活狀況。

    在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

    八、結語。

    進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要個性感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙,今后我會更加嚴格的要求自我,使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

    此致

    敬禮

    申請人:

    __年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇七

    尊敬的各位領導:。

    我叫王林靜,系江西省新余高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生,現任班長.系生活部部長以及林間文學社副社長.

    籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人,哥哥就讀于陜西科技學院。

    做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

    “自強不息,奮斗不止”,現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績匯報如下:。

    一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.

    入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試.之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.

    二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文。

    性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用.努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題.

    在此期間,由于工作成績突出,在“20xx-20xx20xx-20xx兩學年度被校團委評為優秀共青團干部”.

    三﹑習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.

    在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.并以80多分的綜合成績在20xx-20xx學年度“校獲二等獎學金”兩次.

    生活上,我樂觀﹑樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂于幫助同學.

    了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    五﹑鼓勵與動力:一份耕耘,一份收獲.

    20xx-20xx年度獲得人文系“迎新杯”書法大賽優秀獎。

    20xx下半年擔任05對外漢語班班長至今。

    20xx-20xx年度獲得民俗體育競技二等獎。

    20xx-20xx年度獲得第三屆科技文化藝術節之攝影大賽三等獎。

    20xx-20xx20xx-20xx兩學年度被校團委評為“優秀學生干部”.

    20xx-20xx年度獲得第二學年第二學期獲得校園溫馨提示語大賽一等獎。

    六﹑策劃與組織活動一覽表。

    班級活動:。

    20xx-20xx年度。

    3月1日以“艷陽照.鳳起舞”為主題的文藝活動,加強班級體的內部團結,在文藝當中用才藝展示魅力,用歌聲釋放青春.

    3月22日以“用青春奉獻愛心.用行動奉獻真誠”為主題的社會實踐活動,前往城南百花湖孤兒院,讓同學們在生動形象的社會當中去體驗生活.

    4月3日以“銘記歷史.緬懷先烈”為主題的愛國主義情懷,前往仰天崗烈士陵園進行掃墓,增強當代大學生愛國主義精神,弘揚革命先烈.并在學期結束后被校團委評為“最佳主題團日活動”.5月27日積極備戰首屆英文話劇節,組織.參與.編排孔雀東南飛,并取得優秀獎系學生會生活部活動:。

    20xx-20xx年度11月中旬,策劃并組織以“友情歲月.珍藏點滴”為主題的寢室紀念冊大賽,加強室友之間的情感交流,同時也為她們的相聚留下美好回憶.

    20xx年。

    4月上旬,策劃并組織以“揮灑智慧,傳播人文”為主題的百科知識大賽.使同學們的業余生活得以豐富,增進班級的團結.同時我班還取得了團體第二名的好成績.

    5月下旬,我部聯合大學生心理健康協會策劃并組織以“自尊.自強.自愛.自信”為主題的萬人簽名活動.同時我部還在系里開展以班以“尊重自我.愛護自我”為主題的班會.

    在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止”,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。以上即為學生的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇八

    尊敬的學校領導:

    您好!

    我叫___。由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在__市第__中學就讀的___,在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業的。今年考入____大學,預科在__民族學院讀一年。我來自__,家里有五口人,爸爸,媽媽,妹妹,奶奶和我。我父親是下崗工人,且由于因爸爸常年多病,家里開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個托兒所工人,自身帶有心臟病,婦產科病。妹妹也是個中學生,今年初一。家里還有__歲的奶奶,因多年病臥在床,生活不能自理,所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家里一切的希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。

    但媽媽還是讓我上大學,以后希望我有出息,十幾年來默默地奮斗著,給我們創造上學的條件和機會……小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20__年_月的一天,我接到了__大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。

    為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

    此致

    敬禮!

    申請人:_。

    20__年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇九

    尊敬的各位老師、領導:

    你們好!

    我叫xxx,就讀于xx大學文學院編輯出版專業,來自山西省太原市。20xx年,我考入xx大學,開始了自己的大學夢。轉眼間,我已是畢業生。三年的大學生活,我成長了很多。而今,我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了,能夠獨立地做很多事情,我相信我有能力在畢業之際找到一份不錯的工作。為此,我非常感謝學校給我們提供一個優良的學習環境以及各位老師對每一位學生的栽培。

    我的父親母親是那里的村民,我是農民的孩子。雖然家境不好,可是,我依然生活得很快樂,沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固,所以,父親母親有了四個孩子,而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻,沒有正式的工作,靠賣苦力、打零工掙錢,撫養四個孩子長大成人,只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候,我們四個小孩只有在過年的時候,才能穿上一件新衣服,平常都是穿親戚給的衣服,一件衣服,姐姐穿了,我穿,甚至妹妹還會穿。很多時候,別人家的小孩吃一些小食品,我們卻只能看著。供養四個小孩,穿衣、吃飯、上學,的確是一筆很大的開銷。

    20xx年,我考上大學,家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了,身體狀況差了,勞動能力也大不如以前。可是,他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母,我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母,有這樣的兄弟姐妹,我真的很幸福。

    上了大學,我沒有忘記父母的辛苦,也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生,我的職責就是努力學習;作為女兒,我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民,他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單,還有學校里出色的表現。

    大學三年,我按時上課,認真聽講、做筆記,課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動,諸如,文學院“銳筆鋒毫,國慶抒懷”書法大賽,并獲得了證書。無論是智育,還是德育,我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第3,綜合測評成績排名第5,也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中,我榮獲學院三等獎學金。我深知,榮譽并不能代表什么,努力才是最重要的。人,只有朝著夢想,努力,堅持,不放棄,才能使自己更加優秀。

    今年暑假,我在山西日報社專副刊中心實習了一個月,提前了解了一下報社的工作環境,以及一份報紙從收集稿件到制版發排的流程。一個月的時間,我受益頗多,也更加珍惜自己學習的機會,也會更加努力,為自己畢業后找一份不錯的工作做充分的準備。

    大學的時間相對自由,我們可以做很多自己喜歡的事情。課余,除了看一些經典名著、參加一些活動外,我還給自己找了一份兼職,在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間,我在教學方面得到了鍛煉,同時,也掙了一筆生活費,減輕了父母的負擔。

    三年,一晃而過,我長大了,也成熟了。不再會因為一件小事情而大發脾氣,相反,如今,我知道自己現在應該做什么,將來應該做什么。少了一份迷茫,多了一份自信。

    通過大三一學年的努力,我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第4,德育成績在年級中排名第2,綜合測評成績在年級中排名第3。我相信,努力付出終將會有回報。為此,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。非常感謝黨和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后,我將更加努力,以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己,以更好的表現回報父母,回報學校,回報黨和國家對我的栽培!

    此致

    敬禮

    申請人:xx。

    時間:xx年xx月xx日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十

    尊敬的領導:

    您好!

    我是來自生態工程系林政管理121班的梁永婞。作為一名大學生,在過去的一年里我我始終保持著積極向上的心態,認真、努力學習專業知識,積極參加社會活動,注重自己綜合素質的發展,以高標準要求自己。

    我是一名上進的大學生,我熱愛黨,熱愛我的祖國。大一入學我就主動遞交了入黨申請書,并以一個中國共產黨員的標準來嚴格要求自己。按時向黨組織匯報我的思想,參加了院第二十一期入黨積極分子培訓班。通過不斷的學習,我樹立了良好的人生觀和道德觀,在不斷要求自己的同時,積極參加學院、系部的各項活動,做老師做左膀右臂、為同學服務。

    與了學院升格晚會節目的排練。在試用期間就參與了系部紅歌大賽的策劃和浪漫之夜舞會的策劃和組織。在全系師生的配合下,紅歌大賽取得了圓滿成功。浪漫之夜舞會中大膽的創新,突破傳統的舞臺設計等,得到了同學們的贊許。值得一提的是,雖然我的社工活動占據了我大部分的課余時間,但在大學一年多的時間里,我始終沒有離開我的班級體,先后在班級中擔任團支書、文娛委員、班長等職務,現任班長一職,我被同學們稱為永不卸任的班委。在大家的共同努力下,林政管理121班在過去的一年里被評為了學院“雙文明示范班級”第四十四屆田徑運動會中先后被學院和系部評為“優秀宣傳報道班集體”等稱號。我以林政管理121班為榮。

    作為一名學生,我把大部分時間精力集中在學習上,在大學短短一年時光中我學到了很多知識,無論是課內的還是課外的,我認為大學學習不再像高中一樣,一切都在老師的指導和監督中進行,相反,我們要在這個階段培養出自學的能力,在大學里,我學會了自學,找到了適合自己的一套學習方法。兩個學期的期末成績平均分都超過85分。學年總成績在班級排名第二。在大一期間分別獲得柳州市“三好學生”稱號、學院“三好學生”、優秀團員等稱號。

    在工作之余我也沒忘德、志、體全面發展。積極參加各項活動,

    豐富并提升自己。我曾是一名理科女生,但是我有著文藝上的愛好。分別在學院升格晚會、畢業晚會、學院女生節,生態系舞會、院團委舞會上表演,利用我在舞蹈方面的特長,教系干和院學生會同學學些基本的舞步。還在系紅歌會上擔任合唱指揮。除此之外我還積極參加體育鍛煉,文藝給我的生活增添了優美與風雅,豐富了我的大學生活。

    在生活中,我樸素節儉,性格活潑開朗。為人子女,我是一個孝順,懂事獨立的女兒。無論是學習、生活都盡量不讓父母操心。作為學生,我尊敬老師,經常與老師交流心得、經驗,積極的把班級情況反映給老師,認真傳達老師的工作安排給同學,做好老師與學生的紐帶工作。作為同學,我用一顆真誠的心去與同學們相處,得到了同學們尊重和認可,我在學院中建立了很好的人際關系。

    我的爺爺、奶奶、外公、外婆、父親、母親等都是越南歸僑。從小就聽著家人講述他們的經歷,受到家人對祖國熱愛的熏陶。早在2005年父親患上鼻咽癌,脖子上的淋巴病變。我開始意識到自己必須自強自立。父親治病花去了家中不少的積蓄,在治療期間,多得華僑聯合會、廣西國營高峰林場和一些好心人的資助父親的病得以治療我也能繼續在學校里學習。經歷過這次家變,我更熱衷于公益事業,經常到家附近的養老院陪老人們說說話,直至參加南國早報八桂義工自愿者,我找到了組織繼續我的公益活動。

    自來到生態學院學習林業,堅韌不拔,自強不息,已經成為了我行為的準則。愛是美德的種子。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,盡自己的努力,為同學,為學院,為祖國貢獻自己微薄的力量。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    時間:xx年xx月xx日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十一

    尊敬的各位領導:

    你們好!我叫___,__系__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,今年我被選為入黨積極分子,并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動。

    在工作上,自入校來,我就向老師提交了班干部申請書,爭取到了學習委員一職務,在工作期間,真正做到為同學服務,做好老師的小幫手,工作中銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項活動。

    在學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

    在生活上,我樸素節儉,性格開朗,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,融洽和睦地相處。大學生活,是我人生中一個極為重要的階段,我在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    雖然我的學習能力和資質不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

    請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十二

    尊敬的校領導老師:

    您好!

    我是09班的學生,在大一一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

    素質,弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓,已經成為一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

    在工作上腳踏實地,認真做好組織交代我的每一項任務,有較強的責任心。現就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里,就由一名普通的干事晉升為秘書長,一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率,有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年,在班級我擔任班上的文娛委員,積極參加各類文娛活動,融進同學們的生活圈子,帶動班上的同學參加各類文娛活動,取得了良好的成績,在完成自己工作的同時,也會協助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外,我還參加了各類的社團組織,比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志愿者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動,在學校迎評中表現良好,也加入了迎評督檢小組,榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。

    在學習上認真刻苦,態度端正,不遲到、不早退、不曠課,有著科學的生涯規劃,有著明確的`學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考并回答老師提出的各種問題,從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業,做到預習、復習一起抓,并經常瀏覽各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

    在生活上有條不紊,有良好的生活習慣,有著積極的人生態度,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧,舍友們相親相愛,團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”,還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽,其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中,榮獲了二等獎:在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會,作為一名學生干部,被老師任命為二棟女生宿舍的樓長,起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,還兼職了一些校內外的勤工儉學工作,做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前,我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識,這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,成績的好壞也已成過去,怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件,特在此提出申請。

    現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

    以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十三

    尊敬的學院領導:

    您們好!

    我是化工學院應用化學x—1級的學生xx,在過去的一年里我始終以一個優秀的大學生來要求自己,努力做到全面發展,成為一名全面發展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的'評審參考:

    在過去的一學年中,我始終以一個優秀的大學生要求自己,努力做到全面發展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規范要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評后是班上第三名,在選修課上,也是以優秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

    在生活中,由于家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是盡量保持節儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

    學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志愿者之星”,作為團員,也獲得優秀共青團。

    在生活中,由于家里貧困的原因,自己也是盡量的在開銷方面能有所節省,對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

    對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!鑒于綜上所訴,現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    xx年xx月xx日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十四

    尊敬的領導:

    你們好!

    我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態度,一直嚴格要求自己。

    作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學習上,我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。

    不足,從中吸取教訓,努力做到最好,爭取做到有所進步。

    在新的學年里,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的'儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十五

    尊敬的院系領導老師:

    我叫_,是物理與電子信息工程系_電氣(2)班的學生。身為_學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

    一、思想進步緊跟黨走。

    大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

    二、學習刻苦,成績優秀。

    我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20_-20_學年,專業排名第4,獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號;在20_-20_上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一;此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一、二級和大學英語四考試,并取得優秀的成績。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

    三、工作出色,認真負責。

    學習之余,我連續兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織電子技術部成員進行家電義務維修活動,服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區,為廣大社區人民提供無私的幫助,奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道,并且使得電子技術部在20_年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創意大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,并取得了一定的成績:在20_-20_年獲得“軍訓積極分子”稱號;20_-20_獲得“優秀團干部”稱號;20_-20_獲得“執勤周積極分子”稱號。

    在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職,我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

    四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動。

    作為電氣專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創意大賽二等獎和三等獎,物理大觀園的成功參賽獎和最佳創意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息,參加了福建省大學生電子設計大賽,在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下,經過了三天四夜的努力奮斗,終于以自己堅強的毅力與堅實的專業知識攻克了各個難關,出色的完成比賽的各項要求,該作品目前已送省里參與一等獎的評選。

    在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了院里的舉辦運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

    五、家庭經濟困難,個人自強不息。

    我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共五口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

    以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十六

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    我是人文系__班的學生,我叫___,來自__師范專科學校,特此向系各位領導申請國家助學金!

    我是來自哈爾濱五常市山河鎮江山屯里的一名個別學生可是每家都有每個家庭的難處,更何況我家里共有四口人,父親、母親、我和上初中的弟弟,父親自己原來跟人和伙買了一輛運輸車,當初生意也不好做,養路費和油費等物價的上漲,每個月下來,所掙得錢只能堅持家里平時的日常開銷和我每月的生活費!媽媽身體不好,也不工作!我為了不讓家擔心我在校的生活費用,自己只讓每月家里給300元的生活費,其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需用度,還有學校要交的一些費用。

    自己在校期間品行良好,成就優良,遵紀守法,無遵法違紀行為,誠實守信,做事按照承諾。我平時對同窗們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎么,但也必定要熱忱輔助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候常識都是很重要的,因為父母深知常識的主要性。當初已經我已經是大二的學生了,在學習方面,我很用心,素來不落一堂課,因為父母為了我和弟弟的學費在家里努力的工作著,而現在物價的上漲家里以把車賣了,年老的父親在給別人打工,對我來說甚至父親的艱苦,一個人支持全家的生活費,不好好學習的結果可想而知,那就是對不起年邁的父母。在校期間,踴躍參加學校的各項活動,我還加入了系學生會,為系領導以及大家服務,而充實了自己的大學生貨活。只管本人在校怎么也要想想在家的父母,為了我在家不舍得吃,不舍得穿,為我們節儉出學雜費和生活費,所以我提出向學校申請助學金申請。當趁我在學校之際,能幫父母解決點家庭艱苦就為家里減輕點累贅。

    我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難,可我卻真得很需要得到“他”,讓“他”來幫助我以及我的家庭,讓我和我的弟弟能順利的實現學業,我不想弟弟為了我的學業而廢棄自己的學業,畢竟他在學校是一個那么精良的學生,各科成績都那么優良,作為姐姐的我真得不忍新看到此目,我會盡力學習往返報父母以及校領導的關懷。

    咱們家還不向其余的鄉村家庭那樣,在城市每家都會有些地可能種,國度還會發些補助,而咱們家一點地都不,只能靠靠父親打工來保持,又由于多年的操勞,父母兩人身材狀況均較差,尤其是母親,因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動,為省錢供我們姐弟兩個上學,患病多年沒有舍得買過藥,苦楚悲傷時就吃兩片安乃近止疼。我還有一個正上學的弟弟,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我跟弟弟讀書,與此同時家里的生涯就不是很好。

    只管家庭清苦,經濟顧此失彼,我并不因此而放棄我的學業。父母為了讓我釋懷學習素來不跟我說家里的情形,但我深知家里的艱難,再努力學習的情況下,節儉節省,為家里減輕包袱。解決他們二老的后顧之憂,遂向學校申請國家助學金,我滿懷熱血感謝黨跟國家以及學校正貧困學生的關心。

    現如今,黨和國家的政策是大力發展教誨事業,這讓我這樣的學生看到了生活的渴望。我滿懷熱血感激黨和國家對困窘學生的關心。誠摯欲望領導給我一次機會,一解我求學之路的事不宜遲。我會努力好好學習,爭取上進!只有自己一有才干,就立即回饋社會,援助所有有須要的人。特別的是,我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然,我也曉得還有不少同學的家境更難題些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的慶祝各位領導、老師身體健康,工作順利。特此申請,望校領導批準。

    為了能夠順利完成學業,減輕父母的負擔,我現在特向各領導申請此項助學金,切盼領導核實批準!

    此致

    敬禮

    申請人:

    __年_月_日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十七

    尊敬的__:

    經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

    可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

    第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少,可以輕松一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

    現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

    我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了第二專業,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。

    此致

    敬禮!

    申請人:申請書模板。

    __年__月__日。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十八

    尊敬的校領導:

    您好!

    本人___,現在就讀于__師范大學__學院。專業為歷史學(師范),20__年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

    進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

    除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素質有了進一步的提升。

    社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每周五去__的唐家墩小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

    20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

    課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動,并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

    以上是我的個人總結陳述,希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇十九

    尊敬的院領導:

    您好!

    我叫__,現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生,在過去的一學年中為了實現我的理想,為了履行我的承諾,我始終以積極進取的心態面對學習和生活,努力使自己做到全面發展。在20__-20__學年中,我在學習方面取得了長足的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

    一、家庭情況:

    我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年奶奶得了重病,花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢,現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。

    二、思想情況:

    在20__年12月30日經黨組織批準,我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性,發揮先鋒模范作用。在平時我積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

    三、學習情況:

    在20__-20__學年中,雖然我的學習成績取得了較大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時,獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己位于班級第二名,大三在班級位于第二名,全專業大排名中位于專業第四名,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書通過了cad證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

    四、工作情況:

    在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從大一至今,我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上,主要負責協助老師和班長的工作,組織大家參加院系的一切活動,每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

    五、生活情況:

    在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

    六、獲獎情況:

    在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

    (1)20__年—20__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。

    (2)20__年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

    (3)20__年—20__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。

    在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

    以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    專業班級:

    申請時間:

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇二十

    尊敬的校領導:

    我是會計五班的學生___,因為家庭困難,特申請助學金。

    我來自湖南省的一個小山區,此地交通落后,長期滯后發展,我的母親是農民,父親是一個地地道的建筑工,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望,我考上吉首大學,但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下,我勉強交齊了學費。可是,自從我上大學后,家里的收入更顯得有點供不應求,為了盡量多賺點錢,他爸媽更是起早貪黑,隨知道天不盡人意,造物弄人,我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾病:我的媽媽是小病不離身,時不時的要去光顧一下藥店,而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出,根本就不能憑著干體力活賺錢,不僅如此,我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持,每打一次就得花上上百元,一個月就得花上一兩千,并且時常發作,其痛楚不可名狀,這無底的病情給我家帶來了致命的一擊,讓我們雪上加霜,欠了一屁股債。

    為了我的學業,我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費,還說了一句再苦也不能苦孩子,這真的很讓我感動。可是,我的感動同時也成了我的負擔,一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時,我都會感到深深地自責內疚。因此,我希望能得到學院的補助,為他爸媽卸下一點點包袱,給力資料網入黨申請書范文同時也緩解一下我家里的經濟壓力。

    我的家里雖然暫時處于困難時期,但我相信這并不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想,這也許是一個考驗我的時候吧,我不會被困難擊倒,因為風雨過后就會有彩虹,取而代之的只會是我的動力。

    不過,我還是很希望能得到補助,但是我們班如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝。

    申請人:

    申請日期:

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇二十一

    學院獎學金競爭強大,申請往往需要充分的理由,下面本站小編為大家帶來學院獎學金。

    申請書。

    理由,歡迎參閱。

    本人在20xx-20xx學年中,在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認真按時完成作業,不曠課,不早退,成績優異,學習成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請學年獎學金,望批準。

    出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對于班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束后,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;(獎學金個人申請理由)。

    思想上,通過一年來的努力工作,我明白了很多道理,也養成了坦誠,守信,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟,我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中,積極響應并熱情參加。

    自學了計算機網絡專業的基礎課程,并報名參加了年底的ciw認證考試。

    生活上,我自強不息、省吃儉用,盡量減少家庭負擔,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了校工業中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

    在校獎學金申請書理由(精選22篇)篇二十二

    尊敬的各位校領導、老師:

    你們好!

    本人自從升入陽光大學以來,時刻將學習放在首位,學習成績名列前茅,平均分位于專業前10%,并獲得校內一等獎。

    生活方面,在搞好學習的同時,我用心參加校、院的各項活動,并取得的良好的成績,獲得一等獎。此外,我還擔任了班級的班長,學院學生會的主席,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身潛力,全面提高自身綜合素質。

    社會實踐方面,在課余或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,從而使自我更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金,它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。

    如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

    致此。

    敬禮!

    申請人:__。

    20__年__月__日。

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