無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我的讀書記我的讀書記手抄報篇一
閱讀教學是語文教學的重要組成部分，可以豐富知識、發展智力、陶治情操、造就品格。課程標準中也明確提出了要求：“使學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優秀文化的營養。”“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界”。有關資料表明，學生語言的積累50%左右來自課外，由此可見，課外是學生積累語言的廣闊空間。
把課內的.內容延伸到課外，指導同學們讀書，提高了學生的自學能力，體現了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊，在書香伴隨下成長，為把我班建設成為書香班級，培養學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。
1、建立一個圖書角。由班級的每位學生捐一兩本課外書供大家看，由薛邵瀧和孫鐿珉同學來管理。
2、每位學生擬定好自己的讀書格言。
3、固定一個讀書的時間，讓學生出聲朗讀優美片段、名言警句、諺語、歇后語、好詞佳句等。
4、建立讀書筆記和作品集，讀書的過程中隨時進行摘抄或日記、隨筆的抒寫等。
5、讓學生每天晚上利用課余時間安排30分鐘的閱讀時間，并適當做一些筆記，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
6、圍繞讀書進行個性化的布置，開辟讀書交流平臺，通過相互交流、評比激勵，力爭觸動學生心靈，激起學生讀書的興趣。
7、定期對學生讀書情況進行指導并開展讀書交流活動，培養學生閱讀興趣，提高閱讀效率。
8、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
1、每周不定期地組織學生進行自查與互查相結合的檢查活動，即如班級學生個人量化，督促學生養成良好讀書習慣。
2、每月進行一次讀書筆記和作品集的評選交流活動。
3、在班內開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。
附：具體安排
九月
1、好書推薦
2、指導寫讀書筆記
十月
1、讀書筆記評選
2、讀書之星評選
十一月
1、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報告會
2、讀書筆記評選
3、讀書之星評選
十二月
1、讀書筆記評選
2、讀書之星評選
3、讀書知識競賽
我的讀書記我的讀書記手抄報篇二
我是個愛讀書的小女孩，只要有一本書我正在看，我會千方百計地擠出時間來把它看完。
最近剛剛開學，我的“書癮”又上來了，于是，我在班級里的書架上隨便拿了一本，就回去看了。那本書名叫《紅舞鞋》，我在兒童文學上看過，說專家們強力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著強烈的好奇心開始看這本書。剛看完第一章，我就覺得非常好看。
中午，放學了，我對這本《紅舞鞋》已經愛不釋手，就和圖書管理員說了一下，捧著書就回家了。在回家的路上，除了下樓梯，其他時間都在看書。
回到家，阿姨還沒做好飯，我趁這個大好時機又看了起來，我真希望好好地把書看完。
下午上學，我依舊捧著那本書，看得津津有味。這時，正在上樓梯的我，因為是靠著邊，頭一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了經驗，走在靠右一點點的地方，這樣就不會撞到了。
坐公交車時，我當然不會錯過這難得的“讀書時光”了，在10分鐘的公交車時間里，讀書是最好的選擇。
一本長篇小說，在一天半的時間里，被我“啃”了個精光。我是個小小“吃書蟲”，書里的優美詞句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知識。
我的讀書記我的讀書記手抄報篇三
我愛看書，在我的生命中不能失去它，書就像我的手足，十分重要。
每天睡覺前我都會看書，這樣有助于睡眠。
一次我做完作業已經是十點多了，我用手掰開眼皮，才勉強看到拖鞋在哪。睡覺前，父母千叮刀囑只能看十分鐘的書，雖然時間太短，但也只能遵從，我打開《窗邊的小豆豆》，囫圇吞棗地讀了起來。想不到剛剛眼睛還拉著窗簾的我一下子精神起來，慢慢“細嚼慢咽”品味著書中的內容。
我在無限的精彩故事中，忘了時間，忘了自己，時間一分一秒地過去，我卻毫不知情。父母也早已呼呼大睡。
我沉醉在書的海洋，不可自拔。“小豆豆總愛打開又關上抽屜筒的門，足有上百次，但每次都有事做……”“小豆豆站在窗邊，對路過的宣傳藝人打招呼……”書中的情節，各種人物的命運，深深吸引了我的目光，對他們的悲歡離合牽腸掛肚。
突然，我意識到時間已過多時，但我還是放不下書中的精彩故事，繼續讀了下去。看完了一頁，覺得該睡了，但是再看一頁也無防，我就懷著這樣的心理又往下讀了。又過了十分鐘，十五分鐘，三十分鐘，我就這樣一直看了下去。
直到看完了一本書，才覺得有點累了。現在幾點了？看看表，喲，凌晨三點45分！二話不說，蒙頭大睡。第二天，睜著耷拉下來的眼皮，心不在焉的聽課，導致晚上做家庭作業時一頭霧水，真是后悔莫及啊！
我的讀書記我的讀書記手抄報篇四
說起我讀書的經歷，我就會嘻嘻嘻地笑個不停，為什么呢？跟我一起來看看吧！
一個星期六的早上，我起了床，去寫作業，寫到一半時，我就想看書，可要是被媽媽發現了，我就要挨批了。趁媽媽不注意時，我輕輕地從書架里抽了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來，完全忘記了寫作業。當看到搞笑的地方時，我就會笑出聲來。這時媽媽就奇怪地問：“寫作業有什么好笑的？”我心里一驚，隨便編了個理由：“是因為作業上的'題目好笑！哈哈哈！”說完還裝笑了幾聲。媽媽用懷疑的眼光看我，我心想：該不會發現我正在看書吧！我該不該坦白呢？媽媽說：“傻孩子，題目有什么好笑的，快點寫作業吧！”我總算松了口氣。我又看了起來。當媽媽的腳步聲向我這邊傳來時，我連忙把書夾到腿里，用桌子擋住書本。“字寫得不錯。”嚇死我了，我心里想道。吃完中飯，媽媽去睡午覺，我心里想：能大飽眼福嘍！等媽媽入睡后，我就猛地看起書來。一本，兩本……直到媽媽醒來，我才不得不停止了我看書的計劃。
哈哈！真是有趣啊！我從書中學到了許多知識和道理，真高興啊！我就是這樣一位酷愛看書的女孩！
我的讀書記我的讀書記手抄報篇五
我愛看書，愛讀書，這是我從小就養成的一種習慣。
在我讀二年級的時候，爸爸開始讓我看書、背古詩、背《三字經》、背《千字文》、背《弟子規》、背《朱子家訓》……我剛剛開始的時候，對看書、背書都非常反感，因為，看書、背書侵占了我大量玩游戲時間。爸爸似乎看透了我的心思，把早上讀書半個小時改成十五二十分鐘，把下午看書一百五十頁，改成了看書一百頁，而且，爸爸讓我先看漫畫書，當時，我最喜歡看的書就是漫畫書，我自然愿意哦。
我在讀三年級的`時候，爸爸又改了，把早上讀書半個小時改成改成讀四十分鐘，把下午看書一百五十頁，改成了看書一兩百頁，另外，爸爸讓我晚上寫一篇不低于200字的作文，如果沒有的寫的話，就抄一頁的讀書筆記。我自然愿意，因為寫日記對于當時的我來說，算是小菜一碟。
到了四年級，讓我們寫200字的作文已經是不在話下，“唰唰唰——”幾秒鐘就搞定，所以，爸爸又決定更改“訓練題目”，將寫一篇不低于200字的作文改成了寫一篇350字到不等的作文，并且，改成了在網上寫，我高興極了，因為，在網上寫日記不再怕水筆的水不夠用了！
直到現在，我還在堅持做這些任務，只不過，我做這些已經養成了一種習慣，只不過，這對我來說，是一種好習慣。
我的讀書記我的讀書記手抄報篇六
說起我和書，那真是十天十夜也說不完。我愛讀書，就像老鼠愛大米。
記得那時我才上三年級。有一次媽媽在做飯，而我在書房里津津有味地看著沈石溪的動物小說－《混血豺王》。
“歷佳晨，家里沒鹽了，快去村門口買袋鹽吧！”老媽對我說。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買吧！”
“那也行，不過你得幫我看著鍋點，我煮了稀飯，到六點半的時候別忘記關火。”老媽千叮嚀萬囑咐讓我別忘了關火。
“知道了！”我忙著看書，只是心不在焉地答應了一聲。
老媽走了后，我便沉迷于書中。天啊，公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的母豺而放棄自己的王位，那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問題令我費解，迫使我讀下去。讀著讀著，我把關火的事兒忘得一干二凈了。后來，鍋干了，粥糊了，可我沉迷于書中，竟然連一點兒糊味都沒聞見。
我如夢初醒，這才意識到自己已經闖下了大禍，只能小聲地說：“對不起，媽媽，我錯了，下次不會這樣了！”好在媽媽看在我讀書的份兒上，原諒了我。
這就是我和書的故事，我愛讀書。是書籍給予我知識，是書籍賦予我力量。
我的讀書記我的讀書記手抄報篇七
人們常說，書籍是人類的“長生果”。記得在三年級的時候，一本出自于謝爾·弗爾斯坦的哲理漫畫《失落的一角》激發了我對讀書的興趣。
在我三年級的時候，一天晚上，爸爸的一位摯友來到我家做客。并送了我一本名叫《失落的一角》的書。我翻開書囫圇吞棗的讀了個大致，發現書中的插畫雖然算不上流光溢彩，但書中簡單而又生動的畫面催使著我又多讀了幾遍。發現內容非常有趣，故事主要講述了一個缺了一角的圓想要追求一個完美的自己。于是，他便一邊唱歌，一邊尋找那失落的一角。可當他找到那一角時，自己卻失去了歌唱能力，生活變得無比乏味，于是他放下那一角做回了原來的自己。
讀完這本書我想：一本漫畫竟然蘊藏著那么深刻的道理。
第二天早上，我一睜眼就跑到媽媽的房間里，叫醒了正在熟睡的媽媽，要求再買幾本作家謝爾的書。媽媽一聽說我想看書很開心，立刻答應了聽我的請求。過了兩三天，我回到家發現沙發上放著一個小盒子，我急忙放下書包，像一匹餓狼似的用手撕開盒子，發現一本名叫《閣樓上的光》的書安安靜靜地躺在里面，我急切地把它拿出來，津津有味地讀起來，發現內容跟之前讀過的《失落的一角》大不相同。這本書中是一首首的小詩，每一首小詩都有著不同的哲理。每當我翻開這本書，如癡如醉地閱讀時，都會樂而忘饑。
讀完了這本書后，我又先后讀了謝爾的《失落的一角遇見大圓滿》、《稀奇古怪的動物園》、《一只會開槍的獅子》等等。這些書讓我明白，每一本中都蘊藏著豐富的知識和哲理，讀書真是一件有意義的事。