本科生開題報告簡述大全（14篇）

編寫開題報告需要我們對研究課題進行全面的文獻綜述和理論分析，以便為后續研究提供依據。以下是一些學術界公認的優秀開題報告范文，希望能夠幫助大家提高寫作水平和研究質量。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇一

在物流發展的同時，西方發達國家的物流成本控制研究經歷了：了解物流成本實際狀況、物流成本實際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業開始分析其物流體系，但大多數情況下這種分析是根據經驗和直覺進行的，分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學術界開發了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統，論述這些工具、模型和決策支持系統的著作也很少，但是工業界還未真正了解和應用這些技術，因而目前部分企業物流成本控制達到第四個階段，而多數企業的物流成本控制還都處于第三階段，還沒有達到第四、第五階段。雖然現在對物流成本構成有了更加全面的理解，但是由于許多會計核算方法不健全成為解決物流成本的障礙，現在對物流過程進行有效的成本管理控制仍然存在困難。

我國現代物流經過數十年的發展，已經迎來了物流業的春天。近十年來國家經濟持續穩定的高速增長、電子商務的興起、加入世貿組織等等，為我國物流業激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環境與經濟環境的改善，企業改革日益深化，為物流企業發展建立了良好的宏觀環境與微觀基礎，物流事業的發展形勢越來越好。

隨著人們物流管理意識的增強，降低物流成本已經成為物流管理的首要任務。無論采取什么樣的物流技術與管理模式，最終的目的都不在與這種模式與技術本身，而是要通過物流系統的整體優化，在保證一定的物流服務水平的前提下實現物流成本的降低。可以說，整個物流技術和物流管理的發展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。

同時伴隨著新經濟時代的到來，經濟全球化、市場一體化的趨勢日益加強，企業面對變化無常、競爭激烈的市場環境以及顧客需求多樣化、個性化消費水平的不斷提高，其傳統的、機械的采購、生產、物流模式己經難以適應市場的需要。企業必須快速把握市場的真實需求，縮短產品的開發周期、采購供應周期、生產加工周期、流通配送周期，全面降低企業作業鏈過程的成本，才能提高企業的生存能力和競爭能力。在傳統的企業成本管理模式下，企業往往過于強調通過產量的擴大來降低單位產品所分攤的固定成本，通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業的生產成本，從而獲得預期的利潤。但是，隨著企業間的競爭越來越激烈，單純通過擴大產量來形成規模經濟而不考慮市場對產品接受程度和競爭對手的策略的做法，己經被證明是行不通的，通過改進產品的設計和控制生產過程中的浪費來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空間也越來越小。因此，人們意識到，為保持企業的生存能力和競爭能力，必須為企業尋找新的利潤源泉。

通過多年的研究，發現在企業物資的流動過程中所發生的成本并不會增加顧客的價值，并且企業物流活動所發生的成本占企業總成本的比例較大。由此引發了學術界對企業物流的研究，同時，實務界也在積極地研究如何規劃和實施本企業的物流戰略。另一方面，各國政府為搞活本國的經濟，通過“大流通促進大生產”，希望對本國基礎建設的投資來帶動國家的經濟發展，也迫切需要研究如何發展物流戰略。通過幾十年研究的積累，物流學界對企業物流成本管理的認識，形成了“第三利潤源”、“物流冰山”、“效益背反”等理論。國內企業一般沒有單獨對物流成本進行核算，往往都是和企業其它成本一同核算，沒有單獨設立核算項目。即使有些企業將物流成本劃分出來進行單獨核算也往往應用比較傳統的分步法或品種法等，導致物流成本核算的嚴重失真。

對于恩希愛這個外資企業，雖然在日本的市場已經完全打開，但對于中國這個陌生市場，要打開這個市場就必須降低成本，提高競爭力。由于長期以來企業重生產和銷售，輕流通，導致企業的物流成本偏高。目前，我國生產企業生產中直接勞動成本占總成本的比重不到10%，而物流費用達到了40%。在當今激烈的市場競爭下，物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費用，誰就降低了成本，誰就會在競爭中取勝。

從分析物流成本入手，進行物流成本管理，改善企業物流，具有重要的意義。物流成本計算是物流成本管理的基礎，但在我國現行的會計制度下，難以按照物流成本的內涵完整地計算出物流成本，而且按照傳統成本法分攤出來的物流成本，也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業進行物流成本計算的積極性，更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎數據，影響了企業物流管理、物流系統再造等決策的科學性和正確性，從而制約了企業物流管理水平的提高和企業競爭力的加強。

因此，開展企業物流成本計算研究，確定其成本構成，可以有效地降低企業成本，提高資金利用率和提升企業競爭力。

傳統的物流成本核算方法或是以一定比例和標準從總成本中抽取，或只是部分的記錄、核算物流成本，無法準確的計算企業物流真實成本。本文在借鑒、分析現有物流成本及其計算的相關理論基礎上，對我國企業物流成本的構成進行深入剖析，并在揭示我國企業物流成本核算的現狀和存在的主要問題后，試圖在不改變現行財務制度的條件下，為企業提供適合自己的物流成本核算方法，以便激勵企業進行物流成本核算，實施物流成本管理，從而提升自身的競爭力。

本文主要從以下幾個方面對其進行研究：

（1）物流成本的概念、企業物流成本的影響因素與特征和我國企業物流成本核算的現狀；

（2）企業物流成本分類及物流成本的構成和物流成本的核算范圍；

（3）物流成本核算的方法和幾種方法之間的差異和比較；

（4）用會計和統計相結合的方法對恩希愛有限公司的物流成本分析。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇二

國家形象，是近年從國際政治學、傳播學領域引入文化學電影學的一個新名詞，一般認為是指在一個文化交流傳播愈益頻繁的時代，一個國家的外部公眾、國際輿論和內部公眾對國家各個方面的主觀印象和總體評價，主要通過媒介和輿論傳播與表達，是國家整體實力的一種重要體現。而中國作為一個正在崛起中的大國，越來越被世界所關注，這時候更需要一個真實友好的國家形象。

但是由于意識形態原因，中國的國家形象，往往會被擁有優越傳播途徑與資源的西方媒介所抹黑，甚至扭曲。在這樣的背景下，一方面中國需要創造一種事實上更文明進步富強的中國，呈現一個現實的中國形象;另一個非常重要的方面就是要通過中國文化與世界文化的相互溝通、相互視界融合來盡可能呈現一個相對正面的中國。在這個過程中，文化往往能夠回避國家形象認知方面的硬性差異，用更加柔軟的方式塑造國家形象。這種文化塑造不僅更容易感染和影響人，而且往往也比特定的事件、人物更加持久、更加深入人心。而在所有的文化形態中，電影因為其聲畫合一、動靜合一、逼真與虛擬合一，信息傳達手段多樣、意義豐富、可理解性強、感染力強，特別是跨文化交流能力突出，在塑造國家形象方面更是具有特殊地位。

2)綜合國內外有關本選題的研究動態和自己的見解。

大多西方國家都有通過民族電影來塑造國家形象和民族形象，加拿大國家電影局就明確提出，電影是加拿大的眼睛，所以電影應該關注和表述加拿大的歷史、現實、政治和文化，成為民族文化的一個有機組成部分。在國際化語境下，尤其是對于意識形態比較特殊的中國而言電影絕不僅僅是經濟，是票房;更重要的，電影還是向世界傳播中國，塑造中國形象的重要工具，它直接影響和決定中國未來的發展方向和文化安全。我們要研究如何在政治經濟文化水平的差距下突出一種民族個性，從而通過這種獨特的文化個別性來確立自己在世界電影中的位置，而這種民族個性又絕不能一味的迎合西方觀眾的獵奇心理，不能以落后的、鄉土的、閉塞的，意識形態混亂的國家形象為代價而占據市場，應該要在這種民族個性展現出一種充滿創新精神、具有生機與活力、具有濃厚民族精神與正確價值觀的當代中國形象。

在論文中，主要對八十年代末至今部分在國際電影節上出彩或是在國際市場上票房成功的部分電影進行研究。研究這些影片獲得成功的因素，以及它們在傳輸民族文化與構建國家形象上的貢獻與不足。通過這樣的研究與反思，我們試圖讓中國電影在揣摩和研究西方受眾口味的同時表達我們的民族文化精神和文化價值觀，使得中國電影在以后的發展中既能被西方電影市場認同又能更好的傳播多彩并正面的國家形象。

2、通過這些因素被認同的中國電影給世界帶去了一些怎樣的中國形象;。

3、這些影片在國家形象的構建上帶給我們怎樣的反思;。

4、通過這些反思，在贏得國際市場與構建良好國家形象之間，我們應該吸取哪些長處，避免哪些短處。

本課題采用文獻研究法和案例分析方法進行研究。先通過文獻研究法全面正確的掌握80年代末期以來中國電影在構建國家形象上的狀況，再用案例分析法，通過對其中一些案例的分析與反思試圖尋找一種正確的國家形象構建策略。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇三

1）本選題的理論、實際意義。

2）綜述國內外有關本選題的研究動態和自己的見解。

1.傳統語文教學使得師生在課堂中均處于被動地位，課堂氣氛沉悶，教學效率不高。尋求一條提高課堂教學效率的有效途徑成了現代語文教學的重要課題。本文作者從新形勢下的實際情況出發，提出了無為之教的策略，并研究了采取無為之教的原因，分析了當前課堂教學中無為之教實施的狀況和原因，最后重點探討了實施這一策略的原則和策略！

2.不可否認，迄今為止，完整、系統地用純理論來論述無為之教的并不多見，但無為之教也并非無源之水，無本之木。在西方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教”法，老莊的“無為而治”和“北魏南李”（魏書生和李鎮西）教學法等都在一定程度上與無為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關資料，并借鑒成功的教育典范的基礎上，運用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創作，意義深遠！

擬將本文分為四大部分。

第一部分是闡釋無為之教的內涵及其基本特征。

第二部分分析初中語文課堂教學中實施無為之教的必要性、優越性和可行性。

第三部分指出初中語文課堂教學中實施無為之教的現狀及其造成現狀的原因。

第四部分探討初中語文課堂教學中實施無為之教的原則與策略。

（一）研究方法。

1.文獻研究法。

2.行動研究法（教育實習。

3.調查研究法。

（二）可行性分析。

1.符合新的課程標準的要求。

2.符合現代教育的“主導”、“主體”理論。

3.符合辯證唯物主義的內外因辯證關系。

4.成功的教改經驗和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考。

3/20--4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指導老師審閱。

4/7--4/23充分聽取指導老師的建議后，修改論文，完成二稿。

4/23--4/30在老師指導下，在二稿的基礎上對論文的各個方面，尤其是論文格式規范予以完善，基本定稿。

5/1以后準備論文答辯。

1.韋志成。語文課程教育學。

武漢：華中師范大學出版社，20xx.

2.熊生貴。理想的語文課。

四川：四川大學出版社，20xx。

3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。

濟南：山東教育出版社，1999。

4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。

濟南：山東教育出版社，1999。

5.語文課程標準。

北京：北京師范大學出版社，20xx。

6.陳夢稀。現代教育學。

長沙：湖南教育出版社，20xx。

7.紀大海。教育漫語：現代教育生活的領悟。

南京：南京師范大學出版社，1999。

10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。

北京：人民教育出版社，1998《本科生畢業論文（設計）開題報告書》出自：

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇四

在立體廣告設計中，通常都會以各種圖形符號常作爲意象的載體呈現，來表達內在特定含義和信息。除掉具象等一些罕見的意象表現方式外，還有一類特殊的意象表現方式，那就是“留白”意象。留白可被視爲意象表達的一類特殊方式，自創中國傳統繪畫藝術中“留白”的特殊表現辦法，應用留白來營建出相關意象。假如設計師把這種處置手法引入到立體廣告設計中，可以更好的提升和強化作品的傳達效果，增強作品的風格情味，加強作品的意蘊美和方式美，使立體廣告作品取得最佳的畫面表現效果。作爲一名立體設計班的畢業生，我發如今設計中留白的運用可以傳達更豐厚的意蘊和信息，從而取得更好的設計效果。

(二)、課題的研討意義。

1、“留白”并不是代表著沒有，它是版式設計中不可短少的一局部。留白藝術在立體廣告設計中有重要的價值，它同時也意味著在廣告設計中一種新的應戰。它解脫了圖形言語和文字的約束，以“無”替代“有”的審美價值。在看似空白的中央展示“有”的有限意境。這種以“虛”的處置手法，不只長篇大論的展示作品，而且使得設計到達以少勝多的目的。

2、在設計中，在畫面上拔出適當的空白，就可以起到緩沖的作用，加重視覺疲勞，滿足人們心思上的需求。特別是在如今古代生活節拍的放慢，被各種各樣的，五花八門的信息所解圍著。很容易在視覺上和心思上發生疲倦。適當的留出“空白”,有利于強化觀者的感受，喚起人們情感上的共鳴，并取得視覺上的輕松。

3、立體廣告設計都是以傳達信息爲目的，間接的表達法往往會顯得單調無味，意境是設計師在創作中孜孜以求的藝術效果，經過留白獲取意象以增強作品的風格情味可以更好地凸顯畫面中的虛與實。只要具有深遠意境的作品才有感染力，才干引人遙想、引人入勝，才干使觀者發生心靈的共鳴。

(一)國際開展情況。

中國傳統藝術并不像東方美學那樣過多考究對感性的認知和推理，而更多的是以理性的方式來領悟自然體味人生。早在中國現代，許多畫家都能將留白巧妙地運用到本人的創作之中，留白的技法已成爲中國極具傳統影響力的一種特殊藝術審美心思，具有宛轉而又共同的審美境界，最終成爲古代藝術的一種重要手腕。比方齊白石畫蝦，幾只通明生動的小蝦四周大片空白，沒有畫水，但人們覺得四周空白處都是水。以少勝多、由此及彼、言簡意賅、以一當十，正所謂空白的力氣。我們可以將留白藝術引入立體設計中，研討其在立體設計中的運用，就可以創作出效果更好的立體設計作品。在香港著名立體設計巨匠靳埭強的設計作品中以《跨越中西》爲例，在畫面上運用少量的彩色兩色留白，而正是這些留白空白的運用而營建出具有中國傳統美學作風的心情意向，表現我國胸無點墨的傳統文明以及歷史印象。由此看來，從中國傳統藝術中提煉的“空白”這種藝術表現方式對古代設計有一定的自創作用是無須置疑的。

(二)國外開展情況。

美國的《時代》周刊就是嫻熟地運用空白的典型。該周刊標題是復雜“time”,以高調特寫照片爲主打，居于兩頭，與之照應的文字則置于中下地位，?正好與圖片中淺色彩的局部銜接，而圖片深色彩的四周則緊靠著大片的空白，似乎給人留下寬廣的夢想空間。美國《財富》圖片總監米切爾。麥克娜麗關于《財富》設計的封面爲何可以抓住讀者的視野是這樣答復的：“我們在顏色的運用上是很慎重的，普通多以黑、白、灰爲主，對其他顏色的運用也無限度。我們多采用白色，也就是留白。”所以，不一定用得顏色越多就越好，在如今的立體廣告設計中，應該盡能夠的用較少的顏色去表現更完滿的藝術效果，合理的運用留白藝術是很重要的，可進步設計的品嘗，更能展示出立體廣告設計的魅力。

(一)研討目的。

留白可被視爲意象表達的一類特殊方式，自創中國傳統繪畫藝術中“留白”的特殊表現辦法，應用留白來營建出相關意象。讓傳統的留白藝術戰爭面廣告設計的實際相結合，構成了獨具特征的設計意象，讓設計師在立體廣告設計中更好的運用留白藝術的表現手法。

(二)研討內容。

1、“留白”可以豐厚立體廣告設計的構圖方式。

(1)我國現代繪畫論說：“疏可走馬，密不透風。”也就是說在疏密的布局上走點極端。該密則密，該疏則疏，該隔離則隔離，以強化觀眾的某種感受，發明本人的作風。畫家極端注重“留白”,以真假相生的處置手法構成一種特殊的畫面意境方式。

(2)現如今大少數廣告設計的構圖都比擬“密”,沒有空間感，顯得很壓制。而構圖是繪畫的根底，也是廣告設計的根底。廣告構圖的成功與否間接影響廣告的視覺傳達，不同的廣告構圖作風表現出不同的廣告氣氛;共同而由創見的構圖能發生意想不到的廣告效果。留白帶給人輕松感，最大的作用是引人留意。在廣告設計中，巧妙地留白，考究空白之美，是爲了更好地烘托主題、集中視野和形成版面的空間層次。

(3)版面中的空白與修建中的真假空間類似，實形、虛形是一個矛盾的兩個方面，它們是同等重要。在一個版面中，不能只看到圖形，字組而不注重空白;不能只看到字體的筆畫，而無視筆畫之間的空擋。正是由于空白的烘托，才使得視覺得以集中。我們可以把立體廣告作品中的二維空間分爲實空間和虛空間。其中實空間是指畫面各實體視覺元素所占空間的局部，虛空間則是指除此之外的其他局部。虛空間則是指的“留白”的空間局部。

2、“留白”可以提升立體廣告設計的信息傳達。

(1)立體廣告設計以傳達信息爲次要目的。設計作品往往需求在短工夫內惹起觀眾的留意，給人們留下深入的印象。僅靠間接的表述往往顯得單調有趣，而且意象的意是難以窮盡的，因而恰外地運用“虛”與“實”的比照可以到達很好的傳達效果。也就是說設計師經過對畫面停止特殊的表現處置可以更好的完成傳達的目的。理論證明，畫面經過留白獲取意象以增強作品的風格情味來提升立體廣告的吸引力是設計中屢試不爽的利器之一。

(2)設計師在作品中經過精心營建出留白的空間生成一種宛轉的意象來傳達特定的廣告主題內容，由于這種處置辦法所能起到特殊的畫面效果，使得作品愈加容易吸引觀眾的視角，激起聽他們激烈的獵奇心，一步步的引導觀眾去掌握和承受畫面傳達的種種信息外延，從而使立體廣告作品的信息傳達效果可以逐漸的提升和強化。

3、“留白”可以加強廣告設計的文明外延。

(1)優秀的廣告設計不只僅與人的情感樹立了深層聯絡，還由此延伸出其它情味，這些情味雖然不能稱作情感，但是可以喚起觀者積極的心思感受，經過留白的意象處置手法可以更好的感染群眾，喚起人們情感上的共鳴，使他們在感受作品風格情味的同時不經意間掌握住主題外延。

(2)經過留白獲取意象以增強作品的風格情味來提升立體廣告的吸引力并且可以更好、更豐厚的加強設計作品中的文明外延。使畫面取得了一種“此時無聲勝有聲”的效果，也使畫面流入出一種濃濃的意蘊美，不只明白明晰的傳達了主題內容也增強了畫面的藝術性，給觀眾視覺以及心思一種美的享用。

本論文采用的實際與理論、文獻搜集和實地調研、案例的比擬等研討的辦法。一步一步的歸結和總結留白在立體廣告設計中的多重效應，運用各種方式的手法。來啟示閱讀者的想象。從而得出應用留白藝術，可以讓設計師和閱讀者更好地依據本人的創意想法，去發明出更優秀的立體作品。

五、課題的進度布置。

(一)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：搜集材料并考慮論文標題;。

(二)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：確定論文標題;。

(四)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：完成論文初稿;。

(八)20xx年xx月xx日-xx月xx日：畢業論文辯論。

(一)古代社會，立體設計在人們心中占據了大局部的地位，時時辰刻與人們打交道，在立體廣告設計中運用“留白”藝術，空白不只是題材內容的需求，而且應用“空白”的有形力氣和無聲的美可以發明意境，使作品具有深遠意境，才有感染力，才干引人入勝，才干使觀者發生心靈的共鳴。

[2]王受之。世界立體設計史[m],北京：中國青年出版社，20xx:95.

[5]威廉。荷加斯美的剖析[d]中國美術學院出版社，1984.12。

[7]段永智。空白：通向藝術之美的窗口[j],昭鳥達蒙族師專學報，20xx:89。

[8]馮柯。試論視覺傳達設計中“空白”留取的藝術價值[j].平頂山工學院學報，20xx,3:1-3.

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇五

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現實意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進過程。

2、國外有關研究的綜述。

3、國內研究的綜述。

4、本人對以上綜述的評價。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇六

高校大學生是社會消費群體中的重要組成部分，截止20xx年全國高等教育階段在校高校大學生達2900多萬，在校人數居世界第一，每年高校大學生消費達800多億，他們有較高的學歷，較廣博的知識面，較復雜的知識結構和多層次的理論水平，他們是思維最活躍，反應最敏捷，易受時尚潮流影響，接受新興文化最快的高智力群體，是社會發展的生力軍。在經濟高速發展，文化繁榮，社會發展日新月異的今天，由于生活方式的多變和多種消費文化的影響加之高校大學生缺乏社會生活經驗，受到社會各種文化的影響，超前消費，月光族，享樂主義等都對高校大學生的消費行為有著很大的影響。高校大學生作為一個特殊的消費群體，越來越成為社會和學者們探討和研究的話題。當前高校大學生消費行為發生了明顯變化，出現了一些新發展趨勢，目前大學校園中的消費結構復雜，名目繁多，從基本日常消費、人情消費，娛樂消費、通訊消費、以及各種考證等，而且在消費中追求標新立異、爭強好勝、表現自我的心理，希望以標新立異的形象，向周圍的人展示自身的魅力和樹立區別于周圍同學和朋友的形象，來體現自己獨特的風格。這些新的消費趨勢又將對社會環境的改變和高等教育產生了深刻的影響。同時高校大學生的消費行為對于自己的家庭，所在的學校，以及自身的發展都有不同程度和層次的影響。而且高校大學生的消費具有很強的主觀性，消費時非常注重自己的愛好和興趣。高校大學生的消費行為不僅反應了現今高校大學生的價值觀、人生觀。同時反映了在校高校大學生的消費健康狀況和校園消費文化。

2.選題目的。

當前對高校大學生消費的研究主要集中對高校大學生消費結構和高校大學生消費中所存在的相關問題以及引導高校大學生健康消費的研究，對于形成當前高校大學生消費行為的相關因素的研究非常有限，而且現有的研究主要集中于高等專科院校及本科院校教師的研究，多以期刊的形式發表，內容大同小異，重復性較高，收集的數據有限，且不存在區域差別。沒有考慮區域經濟和文化因素對該區域高校大學生的消費行為的影響。

本文旨在通過問卷調查和訪談方式收集相關數據，分析高校大學生的消費行為究竟受那些因素的影響，各影響因素的影響程度，初步預測西北地區高校大學生消費行為的發展趨勢。根據相關分析對造成高校大學生不良消費行為的因素進行總結，提出合理、切實可行的措施和建議，引導高校大學生養成健康的消費文化和合理的消費方式，樹立正確的人生觀和價值觀。

3.選題意義。

研究高校大學生的消費行為是了解高校大學生消費健康狀況，是引導高校大學生樹立正確的人生觀、價值觀的前提，只有充分了解影響當前高校大學生的消費狀況的因素才能有針對性、和目的性的對高校大學生的消費文化和行為進行有效的調整和引導。積極倡導合理、科學的消費理念和消費行為，幫助他們樹立正確的消費觀念，提倡勤儉節約、反對奢侈浪費的行為。形成健康的校園消費文化，養成高校大學生健康的消費行為。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。對于一個民族要富強，離不開艱苦奮斗、自強不息的精神。“靜以修身，儉以養德”，勤儉節約歷來是中華民族的傳統美德。高校大學生作為國家的生力軍，要堅持健康的消費行為，繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良民族文化傳統，這不僅有助于對自身的素質和健康的生活，同時高校大學生最終會走上工作崗位，進入社會的各行各業，對社會上健康的消費文化起到推進的作用。引導高校大學生進行消費之時認真思考，積極努力完善自身消費結構，反對奢侈浪費、盲目攀比等不良消費風氣，崇尚科學理性消費觀念，引領健康和諧消費文化，勢在必行。

目前對高校大學生消費行為的研究主要是對全國在校生的研究，沒有考慮到東、中、西部的經濟、文化和思想的影響。本文旨在綜合考慮經濟、文化、思想、所在區域的因素和條件，以西北農林科技大學為例，針對西北部地區，對西北地區高校大學生的消費行為的影響因素進行分析，針對性的提出合理、切實可行的措施和建議。幫助學生樹立健康的消費觀念，為相關人士的研究和需要提供理論基礎和借鑒。

1.國內外研究綜述。

在國外，對消費行為的關注最早可追溯到十八世紀。在二十世紀初，以弗洛伊德為代表的分析心理學家開創的動機研究為消費者及其行為的研究工作提供了初步的理論方法和技巧，六十年代消費者行為成為一門獨立的學科。1968年，由恩格爾、布萊克威爾和克拉特等人合著的《消費者行為學》一書。該書被認為是第一部系統介紹消費者行為知識與理論的教科書。該書主要從消費者的知識、心理、動機和消費者的購買決策以及消費者購買的過程,全方位多層次的對消費者行為做了全面的闡述.目前該書經過多次的修正。。

我國對高校大學生消費行為的研究興起于20世紀80年代，研究的學科視角呈現多樣化的特點，以教育學、社會學、經濟學、體育學、心理學為主，研究內容涉及廣泛，有關高校大學生消費狀況的研究，大多數是對高校大學生消費狀況的一般調查，包括高校大學生消費經濟來源、高校大學生消費水平和高校大學生消費特點等方面的研究。高校大學生消費雖然是個人的事情，但是卻受了到社會政治、經濟、社會價值、文化發展、學校教育方式和家庭因素的影響，其表現出的社會特性是無法估量的，教育學、社會學和經濟學的研究占據高校大學生消費研究的大半江山。隨著我國高校大學生人數的增加，有調查表明，我國高校大學生群體的消費方式、消費結構和消費觀都發生了很大變化，許多青年學者、教育工作者和社會學家都從不同的角度對高校大學生消費行為進行了探討。目前，探討最多的是關于高校大學生的消費觀念，消費中存在的問題，炫耀性消費，消費倫理，消費態度以及結構和趨勢。而且大多是以廣泛的全體高校大學生為研究對象，極少從區域和其他角度去做相關研究。

2.對查閱文獻的評論。

張璞麟、高宏博主要從社會環境因素和高校大學生自身因素兩個方面對高校大學生消費行為的影響因素做了描述性分析，認為對于急于走在時代前沿，消費心理并不成熟的高校大學生而言，模仿和超越社會中的新鮮事物使他們盲目攀比的心理、模仿的消費心理日趨強烈，這將直接影響高校大學生的消費觀念和消費行為。高校大學生極容易在消費過程中產生從眾心理和攀比心理，在這種不正確的消費觀的引導下，高校大學生極易產生盲目消費，奢侈消費，攀比消費，這種與主流消費觀相背離的消費行為。因此需要及時調整，讓高校大學生健康成長。同時提出了建議。但文章只是做了描述性分析，沒有任何的數據分析，缺乏實證。沒有全面的對高校大學生這個群體做針對性的調查和研究。內容上與以往的文章大同小異，并沒有理論上的創新。

劉鑫認為社會因素對高校大學生不良消費行為的影響，具體包括不同社會群體的影響、西方消費主義價值觀的影響、文化因素的影響、社會因素的影響、家庭因素的影響和心理因素的影響等，從這幾個方面加以詮釋，并進行了理論分析和述評。對高校大學生群體和個人在消費過程中出現了很多諸如信用、獨立、攀比等社會問題進行了相關分析，通過群體和個人兩個角度予以綜合治理的理論措施。

消費行為模型。

張東虎在當代高校大學生消費行為存在的問題及其對策一文中指出消費主義、社會不良價值觀、學校不重視以及自身問題是影響高校大學生消費行為的主要因素而且從這四方面提出了改進高校大學生不良行為的相關建議。在文章中是以包頭師范學院為例，忽略了區域、消費氛圍，消費環境對高校大學生消費產生的影響。

總之，在己有的研究中，多半是描述性研究，給人以相似、千篇一律的感覺，人們似乎可以在一開始了解到要研究的對象時就知道結論是什么了，只看到高校大學生消費的現狀和廣泛因素對高校大學生消費的影響，對于高校大學生群體消費特征的形成對社會以及環境的影響被大多數研究所忽視。而且高校大學生消費研究較多停留在經驗性的表面研究，理論挖掘比較少，探討深層的文化理論因素也比較少。

1.論文的主要任務。

1.綜合問卷調查數據分析總結了解西北地區高校大學生消費水平、消費結構。

3.找出影響西北地區高校大學生消費行為的主要因素。

4.根據問卷調查、數據分析提出培養高校大學生健康消費的意見建議。

2.所需材料及獲取途徑。

設計調查問卷，進行實地調研對相關數據獲取第一手資料。

通過西北農林科技大學圖書館、中國知網、萬方數據等相關數據文獻庫查閱涉及高校大學生消費問題的期刊、文獻、學/碩士論文以及網絡獲取相關資料。

3.技術路線。

4.進度安排。

依自己的興趣確定研究方向，確定論文題目。

（2）撰寫開題報告―20xx.12.1-20xx.12.8。

搜集相關的文獻資料，撰寫開題報告并交老師交流。

（3）資料收集、設計問卷―20xx.12.8-20xx.12.27。

收集論文寫作中需要的二手資料，構建理論基礎。

對搜集的資料進行處理，完成論文的初稿寫作，交老師評閱。

在老師的指導下，對論文進行修改，最終定稿。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇七

1.設計(論文)的選題意義及國內外研究現狀。

2.主要研究內容。

3.擬采用的研究思路(方法、技術路線、可行性分析論證等)。

4.設計(論文)的預期結果(成果)。

5.設計(論文)的工作進度安排。

一、用a4幅面紙打印或碳素墨水書寫。

二、設計(論文)的選題意義及國內外研究現狀、研究目的和意義。

三、擬采用的研究思路(方法、技術路線、可行性分析論證等)。

四、研究條件和可能存在的問題。

五、設計(論文)的預期結果(成果)。

六、設計(論文)的工作進度安排。

與任務書要求一致。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇八

本文從理論出發，聯系實際，對水彩畫中的寫意性進步作了一系列的研究，并對提出了各種技藝對水彩畫創作的影響，具體內容如下：

一、題材選擇是水彩畫創作的“質”

二、作畫技巧是水彩畫創作中的“法”

(一)干畫法和濕畫法影響著畫中的空間變化。

(二)水分是水彩畫中不可或缺的媒介。

1、時間問題。

2、空氣的干濕度。

3、畫紙的吸水程度。

(三)“留空”為水彩畫中的“點睛之筆”

三、構圖方式是水彩畫創作中的“形”

四、藝術內容是水彩畫創作中的“情”

(一)靜物水彩畫。

(二)風景水彩畫。

(三)人物水彩畫。

五、總結。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇九

在眾多的課題中選擇《小學、初中、高中外語課堂教學方法的差異》這樣一個課題，我們課題組成員曾經做過多次研討，大家普遍認為這個課題很大，極易架空，之所以這樣認為，原因之一在于：課題內容涉及外語課堂教學的多個領域，單是一個小學就足以令廣大英語教學工作者潛心數年加以探索與研究；原因之二在于：關于對小學、初中、高中外語課堂教學方法之間存在的差異，人們尚缺乏足夠的認識，在先期的課題準備過程中，我們也意識到國內外在該領域的研究成果相對于其他課題而言是比較少的，可供參考的資料不是很多，理論儲備不足。然而愈是困難重重，我們愈是感到這是一個極具挑戰性的課題研究，為此我們深刻挖掘課題本身的內涵，力求把大的課題做精，把空的內容填實，以學生的發展為主線，按照建構主義的理論，將課題宏觀的釋義為以下四個部分：

（一）小學外語課堂教學方法的研究

伴隨著國家教育部下達文件要求小學自xx年秋有條件的省份、地區從三年級起開設英語課，小學英語教學為英語外語教學回到教育的主流中提供了嶄新的契機。小學外語課堂教學不是孤立的，而是整個外語教學的一個重要組成部分，因而幫助學生學習與發展比單純教授語言更為重要，相應地，小學外語課堂教學方法更應從卓有成效的一般教育理論與實踐中汲取方法與技巧，并對課改初期的外語課堂教學的一些實際情況加以必要研究，從而才能取得良好的教學效果。

（二）初中外語課堂教學方法的研究

英語教學從無到有，從支離破碎到綜合系統，需要一個過程，而這個過程從某種意義上講就是學生發展的過程。教無定法，教必有法。靈活駕御課堂必須掌握一定的技巧。多年來的中學外語課堂教學積累了許多優秀的教學方法，在基礎教育課程改革的今天，加強對初中外語課堂教學方法的研究，創新教學方法勢必會為課堂教學注入了生命的活力。

（三）高中外語課堂教學方法的研究

高中的外語課堂教學多年來受高考這根指揮棒的影響，課堂教學方法趨于單一，英語教學對語法性能的講解細致入微，極為重視語言形式的傳授，輕語言功能的訓練。課程改革作為一項系統工程，高中外語課堂教學勢必在小學、初中外語課堂教學改革的前提下，著眼于學生的發展，重新量體裁衣，采用更為行之有效的教學方法創新課堂。

（四）小學、初中、高中外語課堂教學方法差異的比較

綜上研究（即小學、初中、高中不同學段外語課堂教學方法的研究）勢必表明，小學、初中、高中外語課堂教學方法之間存在著差異，因此比較差異，深刻挖掘差異形成的各種因素，分析這些因素的內在價值，有利于教育工作者在今后的教學中尊重和利用這些因素上好各個學段的英語課。

（一）課題研究的背景

1、課題研究的必要性

近年來，外語教學一直受到國家領導人的高度關注，特別是自以來李嵐清副總理對我國當前基礎階段外語教學的改革多次發表談話指出：“我國當前基礎階段的外語教學雖然有了加強和改進，但總的情況是不能令人滿意的，花的時間長，相對的效果較差。一些人比喻我們的英語教學是一壺燒了十幾年也燒不開的溫水。必須在教材內容、教學方法等方面認真研究，加以改進。目前，我國外語教學效益不大，亟待改進。經過小學、中學、高中，大部分學生不能閱讀原版書，不能用外語會話，外語教學效果不理想，影響著改革開放和擴大交往……”恰恰也正是基于一個這樣的背景，誘發了我們對該課題的探討與研究。

正如嵐清總理所講，學生對此不滿意，教師也同樣不滿意。問題出在哪里？其根本原因是：英語課程的開設缺乏系統性和連貫性，缺乏“―條龍”的課程教學體系，從而導致大多數學生的英語學習長時間在低水平上重復。許多學生在小學學習了英語，進入初中后，又不得不從頭學習，中學生進入高中后，又要重復初中階段學習的內容。這種低水平的重復，不僅浪費了教學資源，還挫傷了學習者英語的興趣。

一時間，中小學外語教學銜接的問題成了外語教學的一個重心工作，而教材要銜接的呼聲則更是一浪高過一浪。面對這種眾聲喧嘩的局面，我們的廣大英語教育工作者試圖打破外語教學的這種狀況，嘗試以教材的銜接為突破口，但實踐證明，單憑教材的銜接并不能從根本上解決教學銜接問題。人們再一次陷入到深深地思索中來。而此番思索必然將人們的視野聚焦在這個課題之上。

2、課題研究的可行性

正當我們這些教學工作者舉步為艱之時，xx年6月《基礎教育課程改革綱要》確定了教育改革的目標，研制了各門課程的課程標準。在新的《英語課程標準》中，我們感悟到此次英語課程改革的重點就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學生實際語言運用能力的培養的傾向，強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。突出體現圍繞人的發展目標來設計和確定課程標準。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇十

2.《結構設計原理》人民交通出版社。

6.《公路橋涵設計手冊——墩臺與基礎》。

7.《公路橋涵設計手冊——橋梁》。

通過設計xxxxx，熟悉相關規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，對橋梁的設計步驟，設計要求等有初步的了解。對橋梁設計軟件進行學習，并熟練掌握對其的運用。學生獨立分析問題、解決問題的能力以及動手能力都會得到很大的提升，還可以培養自己綜合運用所學專業知識和相關技能，解決具體問題的能力。以達到具備初步專業工程人員水平，為將來的工作學習打下來那個號的基礎。

二、設計主要研究內容、預期目標、完成期限和預期進度。

第一，完成橋梁的方案比選及總體設計。針對給定的資料，對橋位提出可行性方案，然后進行技術、經濟分析比較，選出推薦方案。

第二，進行結構設計計算和驗算。針對選定的設計方案完成以下內容：1、上部結構尺寸擬定;2、橋面板計算;3、全橋節段劃分;4、恒載和活載內力計算;5、其他因素引起的內力計算;6、內力組合的確定;7、配筋計算;8、預應力束的布置及相關計算;9、梁截面特性計算;10、強度及應力驗算;11、撓度及預拱度計算;12、橋墩設計計算;13、基礎設計計算。

第三，進行相應圖紙的繪制。

整個設計過程于5月28日完成，并于6月9日前完成計算書和圖紙的整理工作。設計完成后提交計算書和圖紙，圖紙包括橋梁總體布置圖、上部結構一般構造圖、主體結構鋼筋布置圖、橋墩構造圖、橋臺構造圖。

4月7日至4月17日，方案比選及總體設計。

4月18日至5月20日，結構設計計算和驗算。

5月21日至5月28日，施工設計。

5月29日至6月9日，計算書、圖紙整理及設計總結和答辯準備。

6月10日，答辯。

三、設計的研究重點及難點。

安全、經濟、適用、美觀是橋梁設計中的主要考慮因素，安全尤為重要。所以研究的重點在橋梁方案比選及總體設計，以及結構設計計算和驗算。

缺乏經驗，截面尺寸的擬定難以合適地把握，配筋可能存在不合理的地方。第二由于對軟件的熟悉程度不夠，設計中的電算部分可能出現錯誤。第三，由于對規范不夠熟悉，設計中可可能出現不合理的設計操作。

四、設計研究的方法及步驟。

按正常使用極限狀態設計，以承載力極限狀態驗算。

步驟：1、方案的比選;2、上部結構尺寸擬定;3、橋面板計算;4、全橋節段劃分;5、恒載和活載內力計算;6、其他因素引起的內力計算;7、內力組合的確定;8、配筋計算;9、預應力束的布置及相關計算;10、梁截面特性計算;11、強度及應力驗算;12、撓度及預拱度計算;13、橋墩設計計算;14、基礎設計計算。

五、進行設計所需要的條件。

2.《結構設計原理》人民交通出版社。

6.《公路橋涵設計手冊——墩臺與基礎》。

7.《公路橋涵設計手冊——橋梁》。

8.微型計算機及相關計算和繪圖軟件。

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇十一

研究目的：

張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文本以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義：

本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。

國內研究現狀：

國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;

(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等

國外研究現狀：

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。

研究內容：

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的.宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法：

本文采用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

方案、進度：

11月―2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。

202月―年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。

20xx年3月―20xx年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。

20xx年4月――：定稿。

預期效果：

本文結合恐怖電影的表現手法，通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

書籍：

1、張愛玲，《張愛玲全集》【m】.新疆：新疆人民出版社，206月第1版。

2、金宏達，《華麗影沉》【c】.北京：文化藝術出版社，1月第1版。

3、張新穎，《20世紀上半期中國文學的現代意識》【m】。北京：3聯書店，12月第1版。

4、宋家宏，《走進荒涼――張愛玲的精神家園》【m】.廣州：花城出版社，10月第1版。

5、李稚田，《第3類時空》【m】.北京：中國紡織出版社，201月第1版。

6、吳戰壘，《電影欣賞》【m】.浙江：浙江大學出版社，1987年6月第1版。

7、陳衛平，《影視藝術鑒賞與評論》【m】。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。

8、聶欣如，《類型電影》【m】.上海：上海人民美術出版社，209月第1版。

學術論文:

1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》，石家莊師范專科學校學報，20第5卷第4期第51頁。

2、李祥偉《“丑”趣―――論張愛玲小說中的死亡意象》，學術論壇，第6期第140頁。

3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》，廣州廣播電視大學報，第4期第38頁。

4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》，涪陵師范學院學報，第26卷第4期，第54頁。

5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》，南京理工大學學報(社會科學版)，第16卷第6期，第33頁。

6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》，石家莊師范專科學校學報，期，第39頁。

7、何蓓《猶在鏡中―論張愛玲小說的電影感》，內蒙古民族大學學報(社會科學版)，年第30卷第4期第40頁。

8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》，樂山師范學院學報，20xx年第19卷第5期第12頁。

9、吳曉，封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報，20xx年第1期第204頁。

網絡資料：

1、《恐怖情節心理分析》

2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》

3、陳文珊《女性月亮鬼氣――試論《聊齋志異》對張愛玲小說創作的影響》

指導教師意見

指導教師：

年 月 日

院(系)審查意見

院系(公章)：

年 月 日

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇十二

本科畢業論文怎樣選題，論文工夫很緊,所以論文選題要可以結合自已熟習的方向，否則進度能夠會來不及，論文質量也很難進步.結合本人的任務或結合本人熟習的范疇;也可結合自已的興味。

那麼，本科畢業論文怎樣選題呢，有哪些需求留意的。關于論文標題的選擇次要需求留意以下2點：

1.選題要詳細.最好不要寫"人事管理零碎的完成","信息管理零碎的完成"等標題,標題最好針對某個企業的詳細的使用順序.如"abc公司設備管理零碎的設計與完成".

2.論文選題要能表現出軟件或硬件的開發任務,很多標題次要側重的配置: 如校園無線網絡建立(類標題很容易定爲剽竊,由于論文內容網上都可以找到,并招致不及格)。

關于論文的選題，有一下幾類：

標題較好：表示這類題比擬容易拿到好的分數,也能表現自已的任務

選題太籠統：表示很難在3個月內寫好,研討生寫該類標題還可以

選題不好：標題次要側重的配置,如校園無線網絡建立(類標題很容易定爲剽竊,由于論文內容網上都可以找到,并招致不及格),不建議寫該類標題。

標題是一篇論文的最重要的組成局部之一，因而，在思索本科畢業論文怎樣選題的時分一定慎之又慎，盡能夠選擇一些適宜的，本人又可以掌握的一些標題去停止寫作，這樣的話能夠論文質量就可以很好的失掉保證!

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇十三

夏志清稱白先勇為“當代短篇小說家中少見的奇才”。

確實，白先勇的語言文字屬精雕細刻派，寫作技巧又融傳統于現代，這使得他的短篇小說篇幅短小但是涵蓋量巨大。

之后長篇小說代表作《孽子》出世，主題深刻技巧圓熟，更是在國內外獲得好評。

國內外對白先勇的研究評論也是層出不窮，如劉俊先生對其悲憫情懷美的闡釋，歐陽子對其《臺北人》今昔對比的精妙分析，王德威對其“時間陷落”的研究等等。

白先勇同樣是運用色彩的高手，對白先勇小說色彩運用的研究也是很多。

此外，白先勇深受中國古典文學傳統熏陶因此更是擅長用意象表現大千世界的繁華與凄涼，所以意象運用是白先勇小說敘事藝術手法的重要一塊。

以這些為背景，本論題嘗試對白先勇小說敘事技巧領域內一些學者的觀點進行歸納梳理，希望能進而做出更深一步的理論研究。

(二)該選題國內外的研究現狀及發展趨勢等

國內外對白先勇的研究評論蔚為大觀，在其創作的各方面展開，夏志清稱白先勇為“當代短篇小說家中少見的奇才”，劉俊先生對其作品也有悲憫情懷美的闡釋。

這里主要截取與本論題相關的幾個方面來進行綜述。

在白先勇小說敘事的時間處理上，有不少研究者都有所論及。

歐陽子在其《王謝堂前的燕子——的研析與索隱》對白先勇的《臺北人》寫作中今昔對比的時間哲學的概括更是細致入微，王德威在《后遺民寫作———時間與記憶的政治學》中也有對其小說“時間陷落”的研究。

有一部分論者則關注白先勇小說的色彩運用。

黃雪玲在《隨‘意’賦彩——淺析白先勇小說的色彩運用》認為白先勇的小說世界是一個色彩斑斕的世界，他用不同的色彩詞，從視覺上對讀者造成一定的心理暗示以營造氣氛，表達感情，而且他敢于顛覆色彩的傳統運用，濃妝淡抹甚至混搭，以達到其小說要表現的悲劇情感。

張翠在其論文《縞仙扶醉跨殘虹——白先勇作品中的色彩運用》中也認為白先勇善于通過色彩來刻畫人物性格、塑造人物形象乃至烘托小說氣氛。

關于白先勇小說的意象設置，李國磊《死亡之美——白先勇小說死亡意境的營造》認為白先勇通過死亡意象來營造死亡意境。

孫自婷《月之風情——淺析白先勇小說中“月”的意象”》對白先勇小說中月的意象的運用進行了歸納分析。

楊芳芳《略論白先勇小說的意象敘事》則從主題意象、審美意象、時空意象三個角度來探討意象在白先勇小說中發揮的敘事功能。

但是以上從時間、色彩、意象等方面對白先勇小說敘事技巧的研究通常都是他較成熟期的作品，如《臺北人》，《紐約客》等，尤其是《游園驚夢》得到論者的高度關注，一提再提，然而對其早期小說的研究非常少。

因此，以此為背景，在歸納梳理一些學者觀點的基礎上，本論題嘗試探討白先勇小說的敘事技巧，深入分析白先勇小說早期的幾部作品的敘事節奏。

(一)主要研究內容

臺灣作家白先勇是掌控敘事技巧的大家，其寫作技巧融傳統于現代。

論文嘗試從時間，色彩和意象三個方面對其進行研究。

首先，白先勇是一個時間意識極強的作家，對“時間”的操縱掌控是他小說敘事中重要的一塊。

在他早期的短篇小說中，對小說時間的主觀化處理現象非常明顯。

對白先勇小說進行時間分析的學者很多，但是分析的通常都是白先勇成熟期的作品。

所以論文選擇分析白先勇早期短篇小說《月夢》，希望能從中得到新的發現和挖掘。

其次，在色彩上，白先勇是寫作上的丹青大師，論文將以《月夢》、《孽子》為對象進行研究。

而在意象上，論文將選擇《月夢》、《青春》進行分析。

論題將以白先勇的《月夢》、《青春》和《孽子》為對象，找尋白先勇獨到的敘事技巧，并希望對其進行歸納分類和整理，得到一種理論上的提升。

(二)預期目標

1、通過論文的撰寫和對相關資料的研究，鞏固文學知識，提高專業論文思考與寫作能力。

2、了解研究白先勇小說敘事手段的文章的現狀，通過對敘事藝術方面的研究，希望能對未來白先勇的研究者有所幫助和啟發。

3、完成一篇字數在10000字以上的專業研究論文。

(一)擬采用的研究方法

可采用文獻綜述法、比較分析法、討論咨詢法、專門分析法等(本部分內容需具體結合本人選題進行合理闡述。)

(二)準備工作情況

在論文選題后資料收集和準備過程中，閱讀了更多的白先勇小說以及有關的白先勇小說研究資料。

收集了近幾年內白先勇小說研究的主要成果，試圖并努力從學術界前輩的研究成果里獲得啟發。

(三)主要措施

可以從如何通過多種渠道查閱文獻資料;如何結合選題閱讀與研究資料;如何研究揭示自己的觀點;以何種態度寫作;如何體現導師的指導作用等各個角度去寫。

[1]白先勇.寂寞十七歲[m].廣州:花城出版社,.

[2]歐陽子.白先勇文集2王謝堂前的燕子[m].廣州:花城出版社,20xx.

[3]王德威.后遺民寫作——時間與記憶的政治學[m].臺北:麥田出版社,.

[4]朱立立.時間之傷與個體存在的焦慮——試論白先勇的時間哲學[j].煙臺師范學院學報,(1).

[5]阮溫凌.意識流程的焦點輻射——白先勇小說的一種結構[j].華文文學,(1).

[6]孫自婷.月之風情——淺析白先勇小說中“月”的意象[j].世界華文文學論壇,20xx(12).

[7]楊彥玲.傳統文化的沒落唱挽歌——福克納和白先勇小說主題中的時間意識比較[j].中州學刊,(4).

[8]黃雪玲.隨‘意’賦彩——淺析白先勇小說的色彩運用[j].襄樊職業技術學院學報,20xx(5).

[9]李國磊.死亡之美——白先勇小說死亡意境的營造[j].常州工學院學報,20xx(2).

[10]楊芳芳.略論白先勇小說的意象敘事[j].世界華文文學論壇,20xx(12).

[11]徐振.活在回憶的世界——福克納與白先勇小說比較研究[j].作家雜志,20xx(1).

[12]雷瓊芳.回憶的美學——論白先勇《游園驚夢》的敘事藝術[j].新石油教育學院學報,(2)

[13]張翠.縞仙扶醉跨殘虹——白先勇作品中的色彩運用[j].遼寧師專學報,(6).

[14]陳曉明.“沒落”的不朽事業——白先勇小說的美學意味與現代性面向[j].文藝研究,20xx(2).

[15]夏志清.白先勇論(上)現代文學[j].1969(12).

[16] michael berry:immigration, nationalism, and hsien-yung and pai ching-jui’s chinese obsessions and american dreams[j].journal of tai-wan literature, 20xx(14).

[17] liu hsien-yung: lifelong pursuit of kunqu opera[n].china daily,-04-08(15).

本科生開題報告簡述大全（14篇）篇十四

《網上書店購物系統》，是以當前商務的網絡化、快速化實際需求為背景，實現圖書購買的方便、快捷、送貨上門等服務為前提綜合信息服務系統的設計;實現通過internet互聯網對圖書購買的相關信息進行發布及圖書查詢、圖書介紹、圖書內容瀏覽等功能。消費者通過《網上書店購物系統》進行圖書的網上購物和網上支付等活動，這樣即方便了消費者，又減少了企業成本。倡導“用戶是伙伴，多為用戶著想”的新型客戶服務理念。因此，在《網上書店購物系統》實現顯示其它用戶購買情況和瀏覽產品情況。這些新型客戶服務，具有與眾不同的優勢和特點，將成為和用戶溝通、聯系、發展的有效的方法。

近年來，隨著計算機技術和網絡技術的迅速崛起，計算機日漸深刻的在改變著人們的生產生活方式。而互聯網已日益成為收集提供信息的最佳渠道，并逐步進入傳統的流通領域。于是電子商務開始流行起來，越來越多的商家在網上建起在線商店，向消費者展示出一種新穎的購物理念。作為新型的銷售產業，網上商店的許多優點已經被我們大多數人接受。網上購物是一種具有交互功能的商業信息系統。它向用戶提供靜態和動態兩類信息資源。所謂靜態信息是指那些比經常變動或更新的資源，如公司簡介、管理規范和公司制度等等;動態信息是指隨時變化的信息，如商品報價，會議安排和培訓信息等。網上購物系統具有強大的交互功能，可使商家和用戶方便的傳遞信息，完成電子貿易或edi交易。這種全新的交易方式實現了公司間文檔與資金的無紙化交換。

隨著居民生活水平的不斷提高，網上購物的不斷成熟，網上購物將會呈現兩種不同的發展趨勢，一種是走低價格路線，像超市一樣，有物美價廉的商品;另一種是銷售高檔消費商品。網上購物作為一種新興的商業模式，正在獲得越來越多人的認可。如今，互聯網無時無刻不與我們的日常生活相聯系著，從原來發電子郵件、上網游覽新聞，到現在購買衣服、日用品，越來越多的時尚男女，開始在網上尋找一種生活方式。人們對于新鮮的事物總是抱著先嘗嘗看的態度，如果有甜頭給自己帶來了另外一種生活上的新鮮感，那么，這就是成功的。互聯網的下一浪，也許正是因為改變人們的生活而越發受到關注。正因為如此，網上購物的浪潮被徹底激活。網上購物擁有的優勢在于：網上購物送貨上門較方便、價格便宜、買到本地所缺的商品、節省體力和時間、商品品種較多、感覺好奇希望嘗試、比傳統購物效率高。而在《20xx年中國網上支付研究報告》中表明，受到電子商務發展的有力拉動，中國個人網上支付的市場規模發展迅速。

主要內容。

根據需求分析與系統功能設計目標，結合實際情況本系統功能模塊設計分為如下幾個模塊：

1.主頁：在這里我們可以看見本系統的主要功能和信息。

2.用戶注冊：在這里我們可以注冊我們的基本信息，其中電話和email是比較重要的，因為我們需要對這些信息進行處理，以方便用戶的付款和郵購。

3.用戶登陸：為了方便用戶的付款，郵購和管理，我們需要變成會員后才可以進行消費。

4.書目瀏覽：成功登陸后的用戶可以分頁瀏覽圖書書目，并將想要的圖書提交到填寫訂單頁面。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面，將被連接到“用戶登錄頁面”。

5.訂購圖書：成功登陸的用戶可以在該頁面定購所需要的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面，將被連接到“用戶登陸頁面”。

6.查看訂單：成功登陸的用戶可以在該頁修改已經訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面，將被連接到“用戶登陸頁面”。

7.修改訂單：成功登陸的用戶可以在該頁修改或刪除已經訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面，將被連接到“用戶登陸頁面”。

8.書目查詢：成功登陸的用戶可以在該頁查找自己需要的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面，將被連接到“用戶登陸頁面”。

9.修改密碼：成功登陸的用戶可以在該頁修改自己的密碼。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面，將被連接到“用戶登陸頁面”。

10.修改個人信息：成功登陸的用戶可以在該頁修改自己當初注冊時的信息。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面，將被連接到“用戶登陸頁面”。

11.留言板：成功登錄的用戶可以在該頁留言。

12.管理員：查看用戶訂單，查看用戶信息，并根據用戶信息和用戶訂單對商品進行發派。

1、關鍵技術：采用了基于時下比較流行的mvc模式設計，用jsp+servlet+javabean的技術，結合sqlserver20xx數據庫，開發本系統。系統穩定性、安全性、可移植性更強。

2、系統難點：上傳照片涉及到smartupload組件上傳，以前沒有接觸過，是技術難點所在。

數據流圖如下。

數據庫概念模型(e-r圖)。

本設計的目標是通過開發一套網上人才招聘系統，檢驗自己在大學期間的學習所得，同時為了解網絡招聘市場、選擇就業打下基礎。

系統特色：采用mvc設計模式開發安全性穩定性更好。

工作進度安排：

序號起止日期任務提交的階段成果備注

1第1周調研調研報告。

2第2，3周查閱文獻資料論文綜述。

3第4周系統分析建立系統業務模型，功能模型，數據模型。

4第4周系統設計功能設計，數據庫設計，模塊設計。

5第4、13周系統實現建立程序原型。

6第14周調試系統程序。

7第14、15周撰寫論文論文全文。

8第16、17周準備答辯答辯材料。

[8]孫涌.《現代軟件工程》.北京希望電子出版社,20xx年8月:1-246。