在寫優秀作文時，我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。優秀的作文是一種藝術，通過閱讀一些優秀的范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和方法，希望以下范文能給大家帶來一些啟示。
寫孝順五年級范文（18篇）篇一
在許多爸爸媽媽的眼里，是不是一個好孩子，看他（她）是不是聽話是個重要的標準。
“王佳寧！”唉，媽媽又在喊我了。一定又要發什么指令讓我去做了。我心里有點煩：為什么就不能多給我點時間讓我做自己的事情呢？。雖然不情愿，但我還是走了過去。
《弟子規》云：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”尊重父母是每個孩子應該做到的。但是，作為一個新時代的孩子，我們應該擁有屬于我們自己的時間、空間和愛好，而不是只生活在家長給我們安排好的圈子里，每天重復著一樣的事情，除了學習還是學習，除了接受命令，別無選擇。每天起床、上學、下學、回家后繼續學習，甚至雙休日，也要去參加爸爸媽媽給我們報的各種補習班，不去就會被戴上“不聽話，不是好孩子”的帽子。
俗話說“沒有規矩，不成方圓。”《弟子規》中有好多內容對培養我們青少年一代良好的行為習慣很有幫助，但是我們要結合時代特點，來吸收其精髓部分為我所用，繼而發揚光大。如果家長正確地教導我們好好學習，認真做事，不做有損道德的事，是認真接受聽。但是，如果家長的觀念行為不正確，我們也一味順從的'話，那就是愚孝了。所以我們不能一味做小綿羊式的乖孩子，要學會思考，學會判斷與分辨，這樣才能培養自立自主精神。否則，不加分析、判斷的順從會讓我們換上精神“軟骨病”，只能成為沒有自己思想應聲蟲，這對個人和社會發展都不利。
所以，我們要尊重父母，通過交流溝通了解父母的意愿，盡自己的力量滿足父母的合理要求，讓自己心情愉悅地做好該做的事，讓父母放心、舒心，達到“雙贏”的最佳狀態。孝順，并不等于唯命是從。
寫孝順五年級范文（18篇）篇二
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的奶奶讓我懂得孝順五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“孝”是中國傳統美德。孝的意思是當父母老了，我們要照顧父母，而我的奶奶就是我最好的榜樣。
還記得那次，我、奶奶和爺爺回老家去照顧奶奶的媽媽，奶奶對她的媽媽很孝順，奶奶的媽媽一大清早就要起來奶奶趕緊給奶奶的媽媽穿衣服，奶奶剛把衣服給她媽媽穿好，她媽媽突然說：“不好，我可能要大便。”剛說完，一股刺鼻的氣味就沖到我的鼻子。奶奶趕緊把媽媽的褲子給脫下來，叫我去倒一盆熱水在找一條內褲和長褲。我問奶奶：“奶奶，你不怕臭和臟嗎？”奶奶語重心長地對我說：“不是我不怕臟和臭，是因為我小時候，媽媽也是這樣照顧我的，現在她老了，生活不能自理了，就是我們盡孝心的'時候了，多陪陪她也是好的，更何況我一年回來的次數掰掰手指頭都能數清楚，好不容易回老家一次，一定要盡點孝心。”我聽完奶奶說的一番話后，立刻去打了一盆熱水并找來了內褲和長褲。
奶奶在我的心田里播下了孝順的種子，這顆種子，在我的心田里茁壯成長，以后，我也會好好孝順我的父母長輩的。
寫孝順五年級范文（18篇）篇三
今年的開學第一課主題：父母教會我，分為四個模塊，第一個模塊是關于孝，父母教會我孝，都說百事孝為先，父母作為孩子的第一位老師，理應為孩子樹立良好的模范帶頭作用，讓我們一塊去感悟，去尋找父母是怎么教會我孝順長輩的吧!
首次將“父母”角色引入《開學第一課》，“人生的扣子從一開始就要扣好”，學校也希望通過這堂特別的課程，讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。
爸爸媽媽養育了我，我從來沒有理解他們。所以，我決定從現在開始孝順父母，省吃省錢，多干活，自己的事情自己做……當經歷過愛的人，他們從中感悟到孝順，因為他們知道，孝順是跟著愛走的。
如今，奶奶已完全康復。她逢人便說，這是她前世修來的福份，有這么個孝順的`兒子，照顧她比閨女還細心。從爸爸的身上，我讀懂了什么是孝的力量。盡管爸爸從來沒給我說什么是“孝”，但我知道我長大后該怎么做。
媽媽是個孝順的人，每次回外婆家總是大包小包的，外婆每次看到總會數落媽媽，花這么多錢買東西，不如給孩子攢起來，將來孩子上學也不用愁錢。媽媽每次都點點頭，但下次照帶不誤。
孝順，就是永遠不讓父母倚門盼歸;孝順，就是永遠不讓父母在顧影自憐中忍受寂寞的煎熬——常和爸爸媽媽說話，常帶爸爸媽媽出游，一如爸爸媽媽在你整個成長過程中和你說話、帶你出游一樣。孝道，不是山珍海味，不是綾羅綢緞。
寫孝順五年級范文（18篇）篇四
我覺得每個人都有自己孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的時候。現在我來說說我爸是怎么孝順爺爺的。我覺得在這個以孝道命名的城市里，我相信很多人都是充滿愛的孝道的。這座城市有著悠久的孝文化和幾千年的傳承，我們就住在這個孝子董永的家鄉。
今天我就來說說我的家庭！我父親有五個兄弟姐妹，這意味著我祖父有五個孩子。我奶奶在我爸爸二十多歲的時候去世了，所以幾個阿姨爸爸對我爺爺比較孝順。爺爺生病時，阿姨們把爺爺送到醫院。如果病情不那么嚴重，爸爸會去醫院給爺爺買藥。等我好了，就和爺爺聊天，有時候會送他去老家玩幾天，然后帶他去城里住。過年過節，阿姨和爸爸去老家看望爺爺，給他帶點喜歡吃的東西。爺爺身體好的時候，總想去老家玩。因為老家老人比較多，沒事就和認識的老人聊天笑。父親給爺爺一根魚竿，爺爺有空就去釣魚。他抓到的魚被帶回去給自己吃。爺爺很喜歡住在家鄉，因為他覺得家鄉有很多獨特的風景。如果爺爺生病了，不管姑姑或者爸爸有多忙，都會去老家接他，去市里的大醫院治療。
如果在孝感做生意不忙，就去爺爺那里，帶著爺爺到處玩。只要爺爺想去哪里就去哪里，想吃什么就吃什么，阿姨和爸爸都會想盡辦法讓爺爺滿意。但是爺爺不喜歡亂花錢，所以總是不愿意把好吃的給自己，留給我們。但是阿姨們還是說爺爺營養不良，總是在大超市給爺爺買又貴又有營養的食物。現在爺爺的身體比以前好多了。以前一個月內生病，但是在阿姨和爸爸的照顧下，爺爺幾乎再也沒有生病過。
也想像父親一樣尊老愛幼，照顧老人，孝順老人。
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寫孝順五年級范文（18篇）篇五
那是我3歲多的時候發生的一件事。
聽說好久不見的大大要到我家來，我和妹妹韓穎都高興壞了，要知道大大是最喜歡我的。我和妹妹商量了一下，決定在迎接大大時給他一個驚喜。商量好后我們就藏在門后面，一邊等大大一邊吃著一種特別好吃的餅干。過了一會兒，門忽然開了，大大進來了，韓穎叫了一聲：“大大”，因嘴里都嚼著餅干，說話也含混不清，她又指著我說：“大大，姐姐說要給你個驚喜。”我馬上跑過來，撲進大大的懷里。大大抱起了我，夸我聰明漂亮，見大大這么高興，我突然想起剛才吃的餅干多好吃呀，可惜我們都吃完了，我多想給大大一塊，他一定喜歡吃的。還好，我嘴里還有一些沒咽下去的，我別咽了，給大大嘗嘗吧。我把餅干從嘴里吐到手上，伸向大大的嘴，說：“來，大大吃。”我這一舉動讓大大有幾分感動，他笑著對我說：“寶寶真孝順，大大不吃，寶寶快咽下去吧!”那時也不知我怎么想的，大大越不吃我越想讓大大吃，我和大大就這樣推來讓去，我非讓他吃不可，大大看到，我的.眼睛紅了，我的嘴在抽動著，見我真的要哭了，大大實在不忍心，只好說：“寶寶不哭，大大吃，大大吃!”大大接過了我從嘴里吐出的餅干，很勉強地吃了下去。見大大吃下了餅干，我破涕為笑，我覺得我這是孝順，是為大大做了一件大好事。全家人都笑了，笑我的幼稚，笑大大的無奈。
有的人說美好的童年已漸行漸遠，童年的一些事有的已在記憶中漸漸消失，有的卻清晰地印在腦海里，好像發生在昨天一樣;但是我覺得童年的事情是難以忘懷的，每當想起這件事時，我都有點難為情，小小的我看似孝順，細細想想也有點惡作劇的成分。
寫孝順五年級范文（18篇）篇六
美好的童年已漸行漸遠，童年的一些事有的已在記憶中漸漸消失，有的卻清晰地印在腦海里，好像發生在昨天一樣。
那是我3歲多的時候發生的一件事。聽說好久不見的大大要到我家來，我和妹妹韓穎都高興壞了，要知道大大是最喜歡我的。我和妹妹商量了一下，決定在迎接大大時給他一個驚喜。商量好后我們就藏在門后面，一邊等大大一邊吃著一種特別好吃的餅干。過了一會兒，門忽然開了，大大進來了，韓穎叫了一聲：“大大”，因嘴里都嚼著餅干，說話也含混不清，她又指著我說：“大大，姐姐說要給你個驚喜。”我馬上跑過來，撲進大大的懷里。大大抱起了我，夸我聰明漂亮，見大大這么高興，我突然想起剛才吃的餅干多好吃呀，可惜我們都吃完了，我多想給大大一塊，他一定喜歡吃的。還好，我嘴里還有一些沒咽下去的，我別咽了，給大大嘗嘗吧。我把餅干從嘴里吐到手上，伸向大大的嘴，說：“來，大大吃。”我這一舉動讓大大有幾分感動，他笑著對我說：“寶寶真孝順，大大不吃，寶寶快咽下去吧！”那時也不知我怎么想的，大大越不吃我越想讓大大吃，我和大大就這樣推來讓去，我非讓他吃不可，大大看到，我的眼睛紅了，我的嘴在抽動著，見我真的要哭了，大大實在不忍心，只好說：“寶寶不哭，大大吃，大大吃！”大大接過了我從嘴里吐出的餅干，很勉強地吃了下去。見大大吃下了餅干，我破涕為笑，我覺得我這是孝順，是為大大做了一件大好事。全家人都笑了，笑我的幼稚，笑大大的無奈。
童年的事情是難以忘懷的，每當想起這件事時，我都有點難為情，小小的我看似孝順，細細想想也有點惡作劇的成分。
北京市朝陽區勁松二小六1：韓陽。
寫孝順五年級范文（18篇）篇七
摘要：為幫大家更有效的提高自己的寫作水平，精品作文網收集并發布了小學二年級看圖作文：孝順的孩子，希望通過對本篇文章閱讀，能取得更多的收獲，為自己以后的寫作水平錦上添花。
小學二年級看圖作文：孝順的孩子。
星期天，小美正在客廳玩玩具。坐在沙發上的爸爸，他一邊看著報紙，一邊抽煙，樣子還很悠閑。小美看見了，連忙跑過去對爸爸說：“爸爸，吸煙會傷害身體的。您能不吸嗎?”爸爸笑著對小美說：“乖孩子，你真是爸爸的好女兒。謝謝你，爸爸不抽了。”說完，爸爸就把煙頭扔進紙簍了。
寫孝順五年級范文（18篇）篇八
我的爸爸胖胖的，眼睛亮晶晶的，像寶石，他有一雙又大又粗的手，干起活來很有力氣。
我的爸爸喜歡下象棋，但他每次都是我的手下敗將。
我記得有一次，我只有馬和炮兩個攻城棋了，但他的攻城棋有一車、一馬、一炮和一卒，我的防守棋都被他“吃”掉了，他的防守棋卻很完整，我很著急，到最后我竟然用馬和炮把他的老帥送上“西天”了，哈哈！我開心地一蹦三尺高，我知道爸爸的真正實力還沒有出來呢！爸爸并不是那么弱，而是愛我，故意讓我贏呢！
我喜歡爸爸。
寫孝順五年級范文（18篇）篇九
我家有五口人：爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我。雖然都是農民，但這也讓我覺得我有一個幸福快樂的家庭。
時光流逝，日月如梭。聽說“父愛如山”，“母愛很偉大”。的確，我的爸爸媽媽給予了我很多溫暖。讓我感受到了什么是愛!所以，我們要孝順他們，做一些力所能及的事情。
父親的雙手在每年的冬季都會裂開留下的絲絲紅血印。母親也不差，每天在家里搓衣、做飯、掃地、收拾家里……媽媽好像每天都有忙不完的事情一樣，有些事情我本可以做，但我因各種理由拒絕做這些事情。
有一次，爸爸媽媽帶我去很遠的地方去看病。下午6點左右我們就從家里出發了。7點多我們就已經到達火車站了。我們一查：只有晚上3點多才有一趟火車。
不知什么時候。我肚子餓了，我們決定去吃飯。我們四處尋找，最終選擇了一家拉面館，我和媽媽合吃一碗，爸爸一人吃了一碗。媽媽見我狼吞虎咽的樣子，默默地把她自己的面給我分了些過來。吃完，我們又在外面逛了逛。發車時間到了，我們上了車，不知不覺中，我睡著了。爸爸怕我凍著，就脫下了外套，披在了我身上。
火車快速行駛著，大多數人已經進入了夢鄉，車上很擁擠，也很亂。爸爸媽媽為了保護我，兩人輪流睡覺。父母的一舉一動讓我們難忘。長大后，我一定要好好孝順父母，幫他們做一些力所能及的事情，也用我自己的肩膀，為他們撐起一片愛的天空。
寫孝順五年級范文（18篇）篇十
為推動學校體育工作，檢閱一年來學校體育特長生訓練情況，促進學校足球運動的開展，增進學生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學生足球比賽。現將比賽的競賽規程印發給你們，望認真組隊參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點。
雞西市第二中學足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學校為單位。每學校可參加男、女各1隊,設領隊1人，男、女隊教練員各1人、運動員18人。
(二)運動員必須是本學校在籍學生，不準冒名頂替，弄虛作假，如發現違紀，取消比賽資格。
(三)嚴禁打假球、延誤比賽，一經發現嚴肅處理該學校教練員及運動員。
(四)運動員必須準備深淺兩套比賽服，如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊長左臂標志明顯。
(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。
(六)報名時必須攜帶學生學籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準)。
(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。
四、組別。
設小學、初中、高中男子組;小學、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執行國家體育總局審定的最新《足球競賽規則》。
(二)參賽隊不超過5個隊時，進行單循環。超過5個隊時，比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環，第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊名次列前，如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個隊以勝負關系決定名次。
2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等，按同一循環的進球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點球決勝負。
(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金，賽后無違紀全部退還。
(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊處以100元罰款。
(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊處以200元罰款。
(七)小學組使用4號球。
六、錄取名次。
根據報名隊數另定，頒發獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛藝科，同時報名截止。
(二)領隊會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛藝科召開。
寫孝順五年級范文（18篇）篇十一
我們中國曾有一句古訓：百善孝為先。可見孝順在人們心中是多么的重要啊。
我就曾在公交車上看見過許多“不孝順”的人。
又一次，我坐公交車去游樂場玩，在公交車上，一位將近80的老爺爺上車了，
車上坐著很多年輕人，可是卻被有一人肯讓座位，都坐在座位上跟沒有看見一樣。最后還是我把座位讓了出來。
所以我們要把遺失的美德拿回來，做一個孝順父母長輩的人。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，我們國家自古以來就有“百善孝為先”一說，我的家人也經常教育我要講文明、尊敬老人、愛護老人，見到熟悉的人要主動打招呼。
我的爺爺風趣幽默，經常逗我玩鬧，我的奶奶慈祥和藹，對我照顧得無微不至。他們非常疼愛我，在他們的關心呵護下，我生活得健康快樂。
5月末的一天下午，爺爺像往常一樣接我回家，路上不小心摔了一跤，一開始沒覺得什么不對勁，到了夜里爺爺覺得難受了，趕往醫院仔細檢查后，結果出來了，爺爺得了腦梗塞，需要住院治療。從那以后，家里的氣氛變得沉悶了許多;奶奶忙著看護爺爺，爸爸負責接送我上學后再去上班，下班還要檢查、輔導我的作業。周末去看望爺爺，爺爺看著我笑，笑著笑著眼淚就下來了，趕緊抱抱爺爺，給爺爺擦擦眼淚，奶奶和爸爸也勸爺爺不要太激動。
時間也好像變得不夠用，奶奶和爸爸家里—單位—醫院忙得團團轉，我該做什么?我能做什么?早上起來自己穿衣、刷牙、洗臉;晚上自己脫衣服睡覺;地臟了，拿掃帚掃一掃;吃完飯，把自己的.小碗洗一洗;口渴了，自己倒水喝;看奶奶累了，幫奶奶揉揉太陽穴;抽空看望爺爺，扶著他走一會，告訴他安心養病，配合治療。
時間一天天的過去，一切都在向好的方面轉變，爺爺經過一系列的治療，已經能夠拄著拐杖慢慢走路了，說話也清楚了許多，偶爾也開開玩笑，家里又漸漸多了些歡聲笑語。
希望爺爺早日康復，我愛我的家人!
我聽說一件事情!有一個小孩他五歲那一年，母親就和父親離婚了!父親出外地打工，家里只剩下奶奶和他相依為命。可天作弄人啊!奶奶又得了糖尿病，來不及治療導致眼睛瞎了!從此，本應該過著快樂的童年的兒童。轉眼間，變成了一個為家庭煩惱的兒童!可他一句話也沒抱怨過。每天早上，都有照顧奶奶起床和吃飯，然后才背著書包上學去!中午，自己就喝水填飽肚子，留一點錢給奶奶買米做粥吃。晚上，他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后，才拿起書來讀!盡管這樣的生活，他還是保持班里的前三名。他從不會受的這點挫折而退縮的!這是一個關于小孩孝順比自己重要的故事。在生活中，我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳，幫父母做家務事……等一下生活小事就可以表達出很大的孝意!在我們中國，孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國失望!我們要發揚這種美德就要從生活中的種.種孝順的小事做起!從一點一滴做起!最后，大家一定要記得孝順是一種美德，我們要去弘揚、發揚我國的美德哦!
什么是孝?孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。母親也經常對我講一句話“不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。父母養育我們半輩子，只求我們孝順他們三分之一的時間，難道這點要求我們都做不到嗎?我國古代人就十分孝順。比如《三字經》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經活不過來了，于是，他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。我們現代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過家鄉時，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬機都能抽空回家孝順母親，何況我們小學生呢!我們一定要向陳毅大元帥學習。就拿我來說吧，我認為對長輩最大的孝順就是把自己的學習成績提高，盡量讓父母少操心，平時在家做一些自己力所能及的事。就像上個星期天(母親節)的時候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認真地捶著，突然間，我發現母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務活，于是我捶的更加認真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當然不只是對自己的家人，對所有的長輩都應該如此。如在校，我們要聽從老師的教導，在校外，我們也要孝敬長輩，我每個星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因為太遠，要不然我每天都會去看他們。作文中華民族是一個歷史悠久的文明古國，在遠古時就有“禮儀之邦”之稱。可見，孝順長輩是中華民族的傳統美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實際忠是最大的孝，對我們小學生來講，要想孝，首先要把科學文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發揚我們的優良傳統吧!
人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因為周圍環境影響而不敢感恩;有的人卻不知誰或什么是才值得他感恩;還有的人根本不屑感恩。我在和媽媽買香菜的時候，媽媽看這位老奶奶衣著單薄，便問老奶奶為何這么大的年紀還買菜。老奶奶跟我們說起了她的悲慘命運：老奶奶今年80歲了，她有6個兒子、6個媳婦，但沒有一個人養活她。她在家種點蔬菜賣，好養活自己……聽完老奶奶的話，我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大，而現在你不孝順，怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門郵票，大家都將它傳遞起來!我真誠希望:幸福之花處處開遍!
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”是的，當今社會上，只有道德才能架起人與人之間溝通的橋梁;只有道德才能使國家繁榮、昌盛。如何才能做一個有道德的人呢?在家，我們應該孝順父母，尊敬長輩，學會感恩，不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素，勤儉節約;在校，我們應該尊敬師長，交流談心，艱苦樸素，勤儉節約。在大街上遇見了熟人，應該主動問好;不小心撞到了別人，應主動說對不起;在父母回家時，遞上一杯水，親切地喊一聲：“爸爸媽媽你們回來了。”這就是道德。作文人無德不立，國無德不興。就像我剛才說的。為什么中國男足沖不出亞洲?難道是我國的足球踢不好嗎?不是的，我國男足沖不出亞洲的原因是出在觀眾身上。為什么跟觀眾有關呢?可以這么說：你到足球場上去看一場球賽，只要眾球迷對一個球的判定有爭執，大喊大叫，甚至大聲叫罵，那叫出的詞是“不堪入耳”啊!許多懂中文的外國人就會問當地的負責人：“你們中國人都這樣嗎?”這一問，可把負責人給問悶了。讓我們反思反思：有這樣的觀眾，中國男足能沖地出亞洲嗎?還會有看過了一場中國球賽的外國人，再看第二場中國球賽嗎?道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。作文道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時是只是種誠信，踏踏實實地生活和做生意。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。道德，從不因微小而暗淡，做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
大家都知道我們的故鄉——孝感為什么是孝字當頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗。可是現在有人說現代人早就沒古代人那么孝順了，哪有什么孝子。
我就要反駁這句話，其實孝感現在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過他們的孝心還不夠感動天地，現在就跟隨我一起去發現身邊的孝子吧!
要說孝子，我的腦海里就蹦出了我的媽媽。我爺爺有痛風的老毛病，總是一時一時的。一個周六的早晨，我就聽見媽媽對電話那邊的人碎碎念，一仔細聽才知道媽媽勸爺爺去醫院做檢查，爺爺還是那句百說不厭的話，我忙著呢，哪有時間啊，又要花錢，別亂花錢，我媽就像唐僧不停的念經，我爺爺就像孫悟空，永遠都經不起唐僧的緊箍咒，爺爺只好答應了。我媽媽為了勸我爺爺也是費了不少口舌的哦。
我媽媽見爺爺答應了，便趕忙動身，生怕讓爺爺在醫院久等。我們坐車到了站，我媽媽只叫我和弟弟下車，頭都沒轉過來看著我們。去醫院最棘手的便是掛號，隊伍不怎么長，可是一向冷靜的媽媽居然說了一聲“怎么這么長的隊啊，要排到什么時候啊!”說完就問剛剛匯合的爺爺，這段時間哪里不舒服。
那時的我真搞不懂，爺爺跟媽媽一點血緣關系都沒有，怎么就對爺爺像自己的親爸一樣好呢?整個上午媽媽沒搭理我和弟弟一下，掛完號，他們就去看病了，醫生在里面講痛風需要注意什么，有哪些忌口，吃藥的次數和怎么吃，媽媽就像一個小學生似的聽老師講課，我還是很小看見媽媽這么認真。中午吃完飯，本來要買一點好湯給爺爺喝，又想到爺爺不能吃肥肉，就躲著爺爺的忌口點了幾個菜。媽媽今天不知怎么了，變細心了，為了節約時間，邊吃邊把醫生告訴她的話，全部一字不漏的告訴爺爺讓他記好了。回家后媽媽就累的不行了。
看到沒，這就是我家的孝女，沒有不服吧。看看孝感還是有孝順的子女，我相信，孝感人一定不會辜負孝感這座城的名稱。
寫孝順五年級范文（18篇）篇十二
我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報和寫班隊主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊課，那是準備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個主題。”“哦，沒問題呀。”“真的?”我有點難以置信，要是早知道她會答應，就沒必要浪費我那么多口水了。
茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字，“爭當四個好少年”這幾個平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個少字偏了點，當字下了點，怎么會好呢?”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點了頭，我仔細看，確實寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說，“嗯，簡直是無與倫比啊，我來勾邊。”茹棍檸聽了我這句話，笑得更燦爛了。
在后來，茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學無止境。”四個字，我什么也沒說，因為我知道書法是要靜心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復了以往的寫字風格，龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說：“交上去吧。”她點了點頭。到平獎的.時候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸。”懸著的心頓時放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個學習的好地方，會把毛筆字練得更加漂亮。
寫孝順五年級范文（18篇）篇十三
寒假的時候，我和媽媽去書店買書。我一打開《中華傳統美德故事》這本書，就被里面的故事深深吸引。我買完書后，媽媽帶我去上班。每當我去一個地方，我就坐在附近的凳子上或者站在她身邊，打開書，看得津津有味。
這本書講述了歷史上不同時期一些名人的真實故事。一個經典的故事，像一支智慧的寶軍，講述了一個發人深省的道理。我最喜歡的故事之一是《子路百里負米》，它主要講述孔子的得意弟子魯茲對他的父母非常孝順。他年輕的時候，因為家境貧寒，家里只能吃野榮耀充饑。過了很久，他擔心父母的健康會越來越差。于是，他千里迢迢去買大米。雖然日日夜夜都很難走，但在寒冷或炎熱的夏天，他從不停下來。買大米，回家給父母做飯，但還是吃野菜。后來父母相繼去世后，他去了楚國，楚王給他優厚的待遇。他過著富裕的生活，但他經常很難過，感嘆：“孩子想養卻不要等。”
魯茲真是我們學習的好榜樣！“但有多少愛有寸長的草，報三春暉。”父母吃不下穿不下，辛辛苦苦把我們養大。我們還不清楚父母一輩子養育我們的恩慈。所以要時刻牢記父母養育之恩，用行動表示感謝。雖然我們還年輕，不能為父母做大事，但可以從力所能及的事情做起。記得有一次，我用零花錢給媽媽買了一副手套，因為我知道媽媽冬天會再幫我和弟弟洗衣服。我記得我媽的手指以前是洗過皮的，所以想給我媽買一副手套。買了手套后，我把它們放在一個小禮品盒里，給了我媽媽，媽媽緊緊地擁抱著我，笑著說了聲：“謝謝你，女兒！”我很開心，一個小禮物，我媽媽很開心。我想，以后我會用自己的零花錢給媽媽買禮物，也會幫媽媽做一些力所能及的事情。
魯迅先生說：“不孝之人，天下最可恨之人。”孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚。還是從童年和小事說起吧。
寫孝順五年級范文（18篇）篇十四
你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
寫孝順五年級范文（18篇）篇十五
教學目標：
知識與技能：使學生理解并掌握小數乘以整數的計算方法及算理。
過程與方法：經歷將小數乘整數轉化為整數乘整數的過程，使學生認識到轉化的方法是學習新知識的工具。
情感、態度與價值觀：感受小數乘法在生活中的廣泛應用。
教學重點：理解并掌握小數乘整數的算理，學會轉化。
教學難點：能夠運用算理進行小數乘整數的計算。
教學方法：遷移類推，引導發現，自主探索，合作交流。
教學準備：多媒體。
教學過程。
一、情境導入。
1.談話：同學們都喜歡哪些運動呢?
(生回答自己喜歡的運動……)。
引導學生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風箏需要多少錢?你會列式嗎?
指學生回答：3.5×3，教師板書：3.5×3。
4.探索：觀察這一道算式，它與我們以前學過的乘法算式有什么不同?
生觀察后回答：這道算式的因數有小數。
5.揭題：以前我們學習的乘法都是整數乘整數，今天的算式中卻出現了小數，這就是今天我們要研究的小數乘整數。(板書課題：小數乘整數)。
二、互動新授。
1.初步探究豎式計算的方法。
(1)引導學生準確算出一共需要多少錢?學生獨立計算，并在小組內交流自己的想法。(師走到學生中，了解學生參與討論的情況。)。
(2)讓學生說說自己的想法。
指名匯報，教師根據學生敘述板書，學生可能想出下面幾種不同的方法：
方法1：
連加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
師：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3個3.5相加，所以可以用乘法計算。(師板書意義)。
方法2：化成元、角、分計算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，則35角×3=105角=10.5元。
引導：出示(邊說邊演示)：
強調：我們可以把3.5元轉化成35角，用35角乘3得105角，再把105角轉化成10.5元。注意在列豎式時因數的末尾要對齊。
2.自主探究，進一步理解算理，掌握計算方法。
(1)教師出示算式：0.72×5。
師：同學們看0.72不是錢數了，沒有元、角、分這樣的單位了，還能不能計算出結果呢?請同學們獨立思考，然后在小組內交流計算方法。
(2)學生匯報演示。
可能有兩種方法：加法和乘法。根據學生的匯報，展示這兩種方法。
(3)比較：(見板書設計)。
引導：請同學們比較一下這兩種方法，你喜歡哪一種呢，為什么?
生：用乘法比較簡便。
(4)追問：仔細觀察乘法算式，誰給大家解釋一下，你是怎樣把乘數轉化成整數的?
生：先把0.72小數點向右移動2位轉化成72×5=360，得出結果后再把積的小數點向左移動兩位就是3.6。
生：小數的末尾添上或去掉0，小數的大小不變，所以積末尾的0可以直接去掉。
指導學生歸納出：計算小數乘整數的乘法，要先把小數看作整數來乘，乘完以后，看因數擴大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數。當積的末尾有“o”時，應先點上小數點，再把“0”去掉。
學生獨立計算，匯報交流。
師：同學們順利地買完了風箏，那就讓我們就一起把風箏放飛吧!
三、鞏固拓展。
1.教材第3頁做一做第1題。
想一想：小數乘整數與整數乘整數有什么不同?
2.教材第3頁做一做第2題。
同桌之間相互談談是怎樣點小數點的。
3.指名板演教材第3頁做一做第3題。
4.不用計算，你能直接說出下面算式的結果嗎?
148×23=3404。
四、課堂小結。同學們，這節課你們都學會了哪些知識?(學生自由發表想法)。
作業：教材第4頁練習練習一第1、2、3題。
板書設計。
小數乘整數。
求幾個相同加數的各的簡便運算。
批注。
教學(后記)反思：
寫孝順五年級范文（18篇）篇十六
很高興跟大家介紹我。我長著圓圓的臉，黑黑的頭發，眉毛淺淺的，眼睛大大的，像兩顆黑寶石。爸爸媽媽都說我是個孝順的孩子。
平常爸爸媽媽上班很辛苦，要很晚才回家。回家之后，還要做飯，他們很累。而我放學回來得早就把飯做好，讓爸爸媽媽回來就可以吃我做的飯。這樣，他們就不是很累了。晚上他們回來如果心情不舒暢，我就給他們吹一吹薩克斯，他們聽到悠揚曲子，心里就很舒暢了。
有一次，爸爸出差去了，媽媽病了。我天天給媽媽到水遞藥。有一天晚上，媽媽咳得很嚴重，我正準備起床給媽媽拿藥來吃，媽媽說：不用去拿，沒有什么的，兒子。這會兒刮著大風，你會感冒的，還是不去拿吧。我說：還是要去拿。你咳得很嚴重，要是不去拿藥，你會咳得越來越嚴重的。說完，我就趕忙穿起衣服，幫媽媽找來藥，倒上開水，然后讓她吃下去。過了幾天她的病就全好了。
走到外婆家里，看見外婆抹屋走地，打掃衛生，累得腰酸背疼的。我就說：外婆，您歇一歇吧。讓我來給你按摩按摩。
寫孝順五年級范文（18篇）篇十七
孝心，雖然我是一個有孝心的人，但還是覺得做得還不夠，應該要更孝順一些。
上個星期六。我正在幫媽媽做家務i，突然有個同學來找我出去玩，我想了想就說：“不好意思，我還要幫媽媽做家務呢，你自己去玩吧！”說完他自己出去玩了。那一天，我把媽媽該做得活，都幫媽媽媽做完了，那天我可真夠累的了，媽媽看見我那么孝順心情就變得很開心了。不過我也很開心，可以用自己的累去換來媽媽的開心和快樂。
前天，我的語文作業“讀后記”我的了一個優很好，回到家，我就把這件跟媽媽說，媽媽聽了之后，就說：“好孩子，你真是太乖了。”媽媽本來想獎勵錢給我的，可是我說：“媽媽你不用給了，你那么辛苦賺錢，養我，讓我讀書，這已經花夠多錢了。”媽媽聽了之后就更開心了，說我已經真乖，長大了變懂事了。
還有一次，我就放學回家走到我家的樓下就看見媽媽買了好多東西，我就過去幫媽媽提回家，媽媽也很開心。
只要你努力就一定可以孝順媽媽的，即使辛苦也一定要幫媽媽。
要好好的去孝順媽媽比如：在學校爭取得到老師的表揚，在家里幫媽媽的忙，總之，讓媽媽開心，這就是孝順！
寫孝順五年級范文（18篇）篇十八
我聽說一件事情！有一個小孩他五歲那一年，母親就和父親離婚了！父親出外地打工，家里只剩下奶奶和他相依為命。可天作弄人啊！奶奶又得了糖尿病，來不及治療導致眼睛瞎了！從此，本應該過著快樂的童年的兒童。轉眼間，變成了一個為家庭煩惱的兒童！可他一句話也沒抱怨過。每天早上，都有照顧奶奶起床和吃飯，然后才背著書包上學去！中午，自己就喝水填飽肚子，留一點錢給奶奶買米做粥吃。晚上，他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后，才拿起書來讀！盡管這樣的生活，他還是保持班里的前三名。他從不會受的這點挫折而退縮的！這是一個關于小孩孝順比自己重要的故事。
在生活中，我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳，幫父母做家務事……等一下生活小事就可以表達出很大的孝意！
在我們中國，孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國失望！我們要發揚這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起！從一點一滴做起！
最后，大家一定要記得孝順是一種美德，我們要去弘揚、發揚我國的美德哦！作文。
匯?中學初二：陳松坤。
孝順長輩。
我國古代人就十分孝順。比如《三字經》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經活不過來了，于是，他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
我們現代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧！有一次，陳毅路過家鄉時，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬機都能抽空回家孝順母親，何況我們小學生呢！我們一定要向陳毅大元帥學習。
中華民族是一個歷史悠久的文明古國，在遠古時就有“禮儀之邦”之稱。可見，孝順長輩是中華民族的傳統美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧！孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實際忠是最大的孝，對我們小學生來講，要想孝，首先要把科學文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發揚我們的優良傳統吧！
南京雨花區西善橋小學六。
一盒巧克力。
“乖乖，媽媽今天有事，咱們晚上回家吃，好嗎？”媽媽拉拉我的手和顏悅色地說。
“不，我就要現在吃！”媽媽看著撅著嘴巴的我，無奈地搖搖頭，嘆了一口氣，匆忙離開學校。
我提著一大包好吃的，剛走到教室門口，一大群同學蜂擁而至，麗麗說：“燦燦，祝你生日快樂！”我笑笑遞過一包薯片。婷婷手捧鮮花，笑瞇瞇地說：“蔣璐燦，祝你生日快樂，學習進步！”“謝謝！來，你愛吃的qq糖。”……過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地走進來，把一盒德芙巧克力遞給我，又匆忙地消失了。
隊會課快結束時，徐老師給我們提了個建議：“為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但要記住一點，只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物都是珍貴無比的。”
多好的巧克力啊，給媽媽帶去了喜悅，也給我帶來了快樂！
一盒巧克力。
“乖乖，媽媽今天有事，咱們晚上回家吃，好嗎？”媽媽拉拉我的手和顏悅色地說。
“不，我就要現在吃！”媽媽看著撅著嘴巴的我，無奈地搖搖頭，嘆了一口氣，匆忙離開學校。
我提著一大包好吃的，剛走到教室門口，一大群同學蜂擁而至，麗麗說：“燦燦，祝你生日快樂！”我笑笑遞過一包薯片。婷婷手捧鮮花，笑瞇瞇地說：“蔣璐燦，祝你生日快樂，學習進步！”“謝謝！來，你愛吃的qq糖。”......過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地走進來，把一盒德芙巧克力遞給我，又匆忙地消失了。
隊會課快結束時，徐老師給我們提了個建議：“為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但要記住一點，只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物都是珍貴無比的。”
多好的巧克力啊，給媽媽帶去了喜悅，也給我帶來了快樂！
給媽媽的一封信。
給媽媽的一封信。
親愛的媽媽：
您好！提起筆，我心中有著無限的感慨，充滿著對您的敬意！
當我回想起，幼時的我是多么幼小、無助，是您無數次深情地親吻我的額頭，讓我自信和堅強。是您，給了我寶貴的生命，讓我感受到這世界是多么美好；是您，給了我那份最刻骨銘心的愛，讓我心靈充滿著陽光；是您，給了我鼓勵，讓我快樂成長，真心呵護我度過16個春秋；是您，給了我希望，讓我一步一步實現自己的夢想！
媽媽，我要說，是您塑造了我的性格基礎，您曾經告訴過我：“世界上有一個永不枯竭的泉眼，從這個泉眼中流出愛、流出恨、流出歡樂和悲傷，流出五彩繽紛的情感之泉。這泉便是人類的心靈。只要是健康真誠的心靈之樹上開出的花朵，無論如何總是美麗的。”
有一種愛最偉大，那就是刻骨銘心的母愛；有一種聲音最溫暖，那一定是媽媽的聲音；有一個名字最親切動人，那就是“媽媽”！
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵；每次上學，您都告訴我要快點回家吃飯……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
世界上什么最高呢？肯定有人會毫不猶豫說：“當然是山最高了？”不是的，有一種東西比山還要高，山固然高，但不及母愛高大；“什么東西在世上最深？”“噢，那當然是海了。”這也不對，還有一種東西比它要高母子情深。要是有人問我，在世上什么最偉大，我會毫不猶豫的回答：“當然是母親的愛了。”我相信會有許多人都會有向我一樣的答案。隨著歲月車輪地滾動，我漸漸從一個呀呀學語的小孩子變成了朝氣蓬勃的青年，媽媽您都無微不至地關心我、愛護我！
小時候，每次聽到我的哭聲，您都會飛速趕到；每當我遇到麻煩，您總會出現在我面前。您總是知道該說什么才能讓我感覺好起來。您用您那有力、溫柔的手，平靜，智慧的話語加無數溫暖、滿懷愛意的懷抱，一次又一次地保護我幼小的心靈不受到任何傷害，讓我的生活增添了絢麗的色彩。
媽媽，您曾經告訴過我，我長大后做任何事情都會成功，只要我充滿自信，就像您對我充滿自信一樣。媽媽，是您給了我足夠的自信，讓我微笑著面對生活和學習中的所有挑戰！
當我在生活和學習中取得一些成就和榮譽時，您總是比我還開心，同時又不忘鼓勵我再接再厲，爭取更多的榮譽。當我遇到困難和挫折時，您總是對我說：“兒子，人生的道路上是沒有一帆風順的，人總要經受困難和挫折才能長大。其實困難與挫折并不可怕，只要你有勇氣去面對它、克服它，就一定能成功！”媽媽，有了您的鼓勵，讓我大膽地接受風雨的洗禮，讓我有勇氣迎接新的挑戰！
坦白地說，媽媽，如果沒有您，我會多么迷茫，我多么希望來生還要做您的兒子，讓我報答您為我所做的一切一切。您為我展示了一個充滿愛與奇跡的世界，您引導我走上一條豐富而又有意義的生活之路，您給我帶來了您自己都無法想象的幸福。我要讓全世界都知道：我的媽媽是世界上最偉大的媽媽！
媽媽，謝謝您為我所做的一切，媽媽：“我愛您！”
為他人開一朵絢麗的花。
古語有云：“百善孝為先”。孝敬父母，是最重要的。孩子向父母說一聲“我愛你”，他們心甜如蜜，感到了家庭的溫馨；平時體諒父母的辛苦，多幫他們做家務，父母感到孩子懂事了，自然沒有憂愁；考試送給父母優異的成績，給予慰籍。這都是孝順的方法，也就等于無形中送了他們一束鮮花。在朋友生日時送予祝福，也不必介乎禮物的大小，禮輕情重，只要有情義就行了。當朋友心情不好時，要開解他，鼓勵他；當朋友誤入岐途時，要善意地引導，這樣才是朋友的責任。
為親人朋友開的花，是包含著仁愛、道義、孝道、友愛之花。為競爭對手。
為競爭對手開的花，是包含著樂觀、努力、寬懷、廣博的智慧之花。為陌生人。
為陌生人開的花，是包含著尊老、愛幼、熱心、忍讓的美德之花。
為他人開的一朵花要用自已一腔熱血去灌溉，用愛去栽培，這樣開出的花，定是這世上最美的花。
學會感恩。
人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因為周圍環境影響而不敢感恩；有的人卻不知誰或什么是才值得他感恩；還有的人根本不屑感恩。我在和媽媽買香菜的時候，媽媽看這位老奶奶衣著單薄，便問老奶奶為何這么大的年紀還買菜。老奶奶跟我們說起了她的悲慘命運：老奶奶今年80歲了，她有6個兒子、6個媳婦，但沒有一個人養活她。她在家種點蔬菜賣，好養活自己……聽完老奶奶的話，我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大，而現在你不孝順，怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門郵票，大家都將它傳遞起來！我真誠希望:幸福之花處處開遍！
做一個有道德的人。
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”是的，當今社會上，只有道德才能架起人與人之間溝通的橋梁；只有道德才能使國家繁榮、昌盛。
如何才能做一個有道德的人呢？
在家，我們應該孝順父母，尊敬長輩，學會感恩，不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素，勤儉節約；在校，我們應該尊敬師長，交流談心，艱苦樸素，勤儉節約。
道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。作文。
道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德有時是只是種誠信，踏踏實實地生活和做生意。
道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
道德，從不因微小而暗淡，做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
來源：m.02/。
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