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    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:溫柔雨

    青春是我們結(jié)交朋友的黃金時(shí)期,讓我們珍惜每一次友誼的相遇。現(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀以下的青春總結(jié)范文,希望可以給你們帶來一些啟發(fā)和思考。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇一

    我,正在一條路上彷徨,這條路叫青春。青春的面紗也許是陽光的,也許是冒險(xiǎn)的,也許是柔情的,但我覺得青春是迷茫的。

    藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是優(yōu)美的舞步;音樂家說青春是美妙的音樂;生物家說青春是人生的萌芽……而我卻說青春是一層神秘的面紗,因?yàn)樗偸敲悦Hf分的。

    有人說:“青春是苦澀的,總是有太多的苦難和挫折等著我。我總是會(huì)嘗到一些苦澀的味道?!庇腥苏f:“青春是甜蜜的,因?yàn)槲铱偸窃诖驍〈煺叟c困難兩個(gè)絆腳石,嘗到甜蜜的味道,因?yàn)槟鞘浅晒Φ奈兜?。”有人說:“青春是醋酸的,因?yàn)楫?dāng)我戰(zhàn)勝不了困難與挫折時(shí),就會(huì)退縮,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我有了戰(zhàn)勝它們的勇氣時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。機(jī)會(huì)已經(jīng)從自己身邊溜走了。所以青春是醋酸的,更是心酸的味道?!庇腥苏f:“青春是辛辣的味道,因?yàn)榍啻哼@個(gè)漫長旅途過程中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓人瘋狂的事,比如說,得了個(gè)獎(jiǎng)狀,被老師夸獎(jiǎng)時(shí),那些愉快的心情都可以算做瘋狂。所以青春是辛辣的,也是瘋狂的?!彼?,對(duì)青春味道的定義五花八門。那我只能說青春的是迷茫的。

    這條所謂青春的路上更有成片成片的荊棘叢。怎么辦呢?它們擋住了你的去路,我們拿著砍刀,“噼啦,噼拉”把這些礙人的東西挪走。當(dāng)然,也有退縮的人,他們是想坐享其成吧!但,他們?cè)酵穗x這條路越遠(yuǎn)。于是,他們迷失在一片霧里,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),看見失敗在向他們招手。其中有人可能發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,所以立即返回到這條青春路上去。但也有人并沒有發(fā)現(xiàn),越走越遠(yuǎn),脫離了正確的軌道,迷失在霧里,所以對(duì)于那些向失敗盈盈走去的人說,這條路也是迷茫的吧!

    而對(duì)于那些正在向成功奮斗的人來說,這條路也是迷茫的吧!因?yàn)樗麄兛持?、砍著發(fā)現(xiàn)馬路邊上豎著一塊石碑,上面寫著“此路不通”。這讓更多的人放棄了。但那些意志堅(jiān)定的人心里想著:“世上沒有白吃的果子,只要我堅(jiān)持下來,就一定可以看見勝利的曙光。這一切一定只是假象。”于是他們砍完了這些荊棘,成功地打開了勝利的大門。那么,那些意志不夠堅(jiān)定的人也走進(jìn)了一片迷霧。呵!對(duì)于那些人來說,這條路也是迷茫的。

    我們這些祖國的花朵也正在突破難關(guān)。我們正在吹著小號(hào),敲著鼓,向著勝利進(jìn)發(fā)。我們不畏荊棘,不畏嚴(yán)寒酷暑,只為讓我們勇敢無畏的光照亮這條路,這條充滿艱辛、迷茫的路!這是一條迷茫的青春路!

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇二

    生活中,我們常在學(xué)習(xí)與游戲,網(wǎng)絡(luò)之間游走。我們常常立志要做個(gè)好學(xué)生,卻還是經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑。每天晚上上網(wǎng),打網(wǎng)游,一直持續(xù)到凌晨,樂此不疲,第二天,再頂著黑眼圈去學(xué)校,如此循環(huán)。

    小學(xué)六年級(jí),有許多次,許多人問過我,你的理想是什么?有時(shí)候我告訴他們我想做一名老師;有時(shí)候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時(shí)候告訴他們我想做一名畫家。我的答案是那樣的不確定,未來,離我還是那么的渺茫,如果現(xiàn)在有人問我,你的理想是什么?我肯定是回答不上來的。我甚至不知道。

    我的理想。

    是什么。未來就那樣充滿迷霧的展現(xiàn)在我眼前,我實(shí)在是很迷茫,不知道何去何從。也許,我們身處迷茫之中,看不清人生前方的路,即使看清了也恐懼不定,我不知道哪一步是對(duì),哪一步是錯(cuò)。迷茫的青春阿。何時(shí)才能充滿陽光。

    我就那樣一步一步地走下去,我相信,我自帶暖陽,前方的霧總會(huì)消融。

    升入初中,我們必須面對(duì)的考試——中考。其實(shí),我是害怕的。老師時(shí)不時(shí)地說起中考,幾年后我們必須面對(duì)的中考,是極其重要的,老師說起中考時(shí),我總抑制不住的心慌,我怕萬一在我中考的時(shí)候,我沒有考好,怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒有信心,更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的同學(xué)每天那么忙,卷子一大堆,聽著每天中午專為初三同學(xué)準(zhǔn)備的聽力測試,我也忍不住在想,這么多的準(zhǔn)備,這么忙的復(fù)習(xí),他們想好去哪個(gè)高中了么?爸爸媽媽每天都說,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好高中,好大學(xué)??擅鎸?duì)中考,我是那么的沒有信心,也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的,可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了,遠(yuǎn)處什么也看不清,那是我的未來。迷茫,就在這一刻。迷茫的青春啊,何時(shí)才能充滿自信。

    我就這樣一步一步地走下去,我相信,我自帶光芒,門總會(huì)為我敞開。

    命運(yùn)是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春,是否像馬兒,在草原上橫沖直闖,肆意奔跑,但到了城市卻再也無法自由;我們的青春,是否像魚兒,在小河里放蕩不羈,盡情遨游,但到了陸地,卻再也無法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春,總有,看不透的未知。

    每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口,所以我們不斷尋找,成長的過程,青春,到底是一場夢(mèng)還是游戲,亦或是屬于我們自己的一個(gè)故事,不過,都取決于自己了罷了。

    青春是什么?青春是心上長草,心上開花。

    如今,陽光下的少年的確很帥,一米八幾的個(gè)頭,眉眼和臉部輪廓里帶點(diǎn)酷酷的味道,而小時(shí)候比她只大兩歲的少年卻是她的保護(hù)神。

    少年容不得她受委屈,有次她被同學(xué)欺負(fù),只有十歲的少年像頭兇猛的小豹子一樣把她護(hù)在身后,那拼命的架勢(shì),竟把那幾個(gè)膀圓臂粗的男生嚇跑了。還有一次,放學(xué)路上,她因?yàn)槌詨牧硕亲?,蹲在地上走不?dòng)。少年想都沒想就背著她回家。少年好不容易背她走了幾步,卻一個(gè)踉蹌趴在了地上,少年的嘴唇磕出了血,她嚇得直哭,肚子卻不疼了。

    從此她便認(rèn)定少年是最寵她的人,于是她經(jīng)常會(huì)用有點(diǎn)兒撒嬌又有點(diǎn)霸道的口氣命令少年給她系鞋帶,命令少年把自己的糖讓給她吃。卻沒想到,少年對(duì)她的寵愛,似乎在那個(gè)夏日里便戛然而止。

    那天,少年帶她去見他的朋友,她問是男是女,少年笑而不答。可她卻看見一襲白色的連衣裙,飄在午后的斜陽里。她不否認(rèn),這個(gè)姐姐很美,美得刺痛了她的眼。她轉(zhuǎn)身離去,瞥見了少年驚愕責(zé)備的目光,再轉(zhuǎn)身時(shí),卻見少年和女孩有說有笑地離去。她感到,少年也許再也不會(huì)像以前那樣寵愛她了,她很自私,不想和別人分享少年的愛,于是她覺得十分的憋屈和不滿,再見少年時(shí),她的眼中充滿了恨意,卻不說一句話,她在心中暗暗發(fā)誓,從此不再理會(huì)少年。

    那個(gè)夏天,少年畢業(yè)了,他將要離開她去遠(yuǎn)方讀書。她卻忍不住去送少年,少年用手摸摸她的頭說:"小丫頭,我走了,以后不可以再任性了喲,要聽媽媽的話。"她抬起頭倔強(qiáng)地望著她:"你走吧,越遠(yuǎn)越好。"少年笑著搖頭,上了車,卻不知她在他轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿面。

    其實(shí),她多想說她舍不得少年,可是她不能,她以為,少年對(duì)她的愛已經(jīng)越來越遠(yuǎn),而她心中對(duì)少年的怨恨猶如春日的蔓草,也越長越深。

    兩年后,她收到了來自少年那所學(xué)校的錄取通知書??v使她埋怨他,對(duì)他不滿,卻還是追隨他的腳步,去了他所在的那座城市。開學(xué)時(shí),她一個(gè)人去學(xué)校。經(jīng)歷漫長的路途,疲憊的她拖著行李走出站口。她看到了少年,陽光下的少年,一米八幾的個(gè)頭,很耀眼。她一咬嘴唇,轉(zhuǎn)過臉朝另一個(gè)方向走去,少年追了上去,搶下她的行李:"你先到學(xué)校去,行李我會(huì)給你送來。"行李很重,少年的身影明顯有些踉蹌,她的心一酸,她再也找不到理由去埋怨少年了。

    她追上去:"哥,我?guī)湍惆?少年一愣,這是她這幾年來第一次叫他哥。沒錯(cuò)少年是她的哥哥,是她最愛的哥哥。

    這一刻,陽光明媚,青春的路上開滿了鮮花。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇三

    涼風(fēng)習(xí)習(xí),月色皎皎的晚上,我趴在教室的窗戶上,看著再也熟悉不過的場景,想著自己在這里拼搏不過一個(gè)月就結(jié)束了初中三年的時(shí)光,覺得自己未來的路好迷茫,看見同學(xué)們?cè)谙旅骀倚ψ分穑路疬@是昨天的自己,回憶著初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,在這段日子里我哭過、笑過、傷過,經(jīng)歷了朋友的離去,父母的失望,老師的嘆息……這一切的一切讓我一步步成長,讓我明白了成長不是那么簡單,青春這條路不是那么容易,這條路我必須走下去,因?yàn)榍啻褐挥幸淮?,只有這一次揮灑汗水的`機(jī)會(huì),只有這一次勇敢追夢(mèng)的勇氣,只有這一次不留下遺憾的人生。

    青春這條路我一直迷茫該如何走,有一個(gè)詩人這樣寫過一首詩:“黃色的林子里有兩條路,很遺憾我無法同時(shí)選擇兩者;身在路途的我久久站立;對(duì)著其中一條極目遠(yuǎn)望;直到它蜿蜒拐進(jìn)遠(yuǎn)處的樹叢。我選擇了另外一條,天經(jīng)地義,也許更為誘人,因?yàn)樗錆M荊棘,需要開拓……”詩人羅伯特也在迷茫這該怎么選,他最終選擇了那條充滿荊棘的路,一直往前開拓著。青春這條路也有兩個(gè)選擇:一條是眼前的安逸,前面是鮮花彌漫著;另一條前面是挫折和困難,是充滿荊棘和泥沼。我選擇了那條荊棘的路,只有那樣我才能完成自己的夢(mèng)想,這條路我不再迷茫,也不在后悔,這條路我要一直走下去。

    梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!边@句話告訴我們:21世紀(jì)的青少年肩負(fù)著建設(shè)祖國和復(fù)興中國的歷史責(zé)任,古有項(xiàng)羽之大志,今有少年之理想。讓我們?cè)谇啻郝飞喜幻悦#慌腔?,不頹廢,為自己青春路上的夢(mèng)努力奮斗,做祖國之棟梁和人才,正所謂:“少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄與地球?!痹诓辉倜悦5那啻郝飞显叫性竭h(yuǎn),展翅高飛。

    青春路上我們不迷茫,一起披荊斬棘,勇往直前,做一名勇敢的開拓者、追夢(mèng)者,為自己的夢(mèng)想而奮斗,終有一天我們會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

    不迷茫的青春路上,有你有我,不孤單不畏懼,找尋自己人生的航標(biāo),全力以赴,全速前進(jìn)。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇四

    請(qǐng)相信,一切都是上天最好的安排。

    ——題記。

    困難,是給你機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己。

    困難不是給別人機(jī)會(huì)來可憐自己,而是發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己。別羨慕,去努力,總有一天你會(huì)驕傲那些熬過去的曾經(jīng)。要感謝它們,讓我們擁有足夠豐滿的羽翼,去更好的飛翔。

    別忘了,我們也會(huì)發(fā)光。

    在青春里,我們會(huì)經(jīng)歷刻骨銘心的低谷??墒?,你是否知道,低谷是為了迎接下個(gè)高潮?我們經(jīng)常信心滿滿,卻無功而返,常斗志昂揚(yáng),卻損兵折將。理想和現(xiàn)實(shí)是不是總是不一樣?現(xiàn)實(shí)很殘忍,只要我們努力了。那么,最后的那個(gè)瞬間,人生總有那么多的無能為力和無可奈何,所以,請(qǐng)我們學(xué)會(huì),將自己點(diǎn)亮。是的,別忘了,我們也會(huì)發(fā)光的,在每個(gè)低谷時(shí)期,上天總會(huì)給我們帶來一線希望,我們要好好抓緊,掙脫這束縛。未來一定要有笑容,希望陪伴我們的,永遠(yuǎn)是那個(gè)了不起的自己。也許我們沒有翅膀,無法飛向天空,但我們可以選擇攀登,不管前方有多危險(xiǎn),沒有翅膀依舊是云邊的天使。

    世界上沒有那么多“懷才不遇”“運(yùn)氣不好”,只有堅(jiān)持自己選擇的路,就算跪著,也要走完。

    擁有夢(mèng)想的人,只做證明題。

    擁有夢(mèng)想的人,他們不做選擇題,只做證明題。有一名漫畫家,從小就喜歡畫畫,可是,家里人都不同意讓他學(xué)畫畫,終于有一天,他的父母同意讓他學(xué)畫了,于是他孤身一人到大城市里學(xué)習(xí)。他的運(yùn)氣還算不錯(cuò),因?yàn)樵诰W(wǎng)上發(fā)表了幾篇漫畫被人看中錄取。他的畫技越來越熟練??伤€是在畫。有很多人對(duì)他說,你還年輕,這的工資太少,你難道不想創(chuàng)業(yè)多賺點(diǎn)錢嗎。他說:“我干哪行都能養(yǎng)活我自己,但是畫畫是我的理想,我只有一個(gè)理想”。他說完后又繼續(xù)畫了起來,后來他說:“與其浪費(fèi)時(shí)間去選擇,還不如用行動(dòng)來證明呢。

    身邊有太多人,一邊不甘平凡,一遍又不好好努力。若決定了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。青春是一張單程票,有太多可能,潛伏在每一個(gè)經(jīng)過的轉(zhuǎn)角。

    青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春里沒有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲。我讀懂了青春這本書,不再迷茫。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇五

    青春是什么?青春是心上長草,心上開花。

    如今,陽光下的少年的確很帥,一米八幾的個(gè)頭,眉眼和臉部輪廓里帶點(diǎn)酷酷的味道,而小時(shí)候比她只大兩歲的少年卻是她的保護(hù)神。

    少年容不得她受委屈,有次她被同學(xué)欺負(fù),只有十歲的少年像頭兇猛的小豹子一樣把她護(hù)在身后,那拼命的架勢(shì),竟把那幾個(gè)膀圓臂粗的男生嚇跑了。還有一次,放學(xué)路上,她因?yàn)槌詨牧硕亲?,蹲在地上走不?dòng)。少年想都沒想就背著她回家。少年好不容易背她走了幾步,卻一個(gè)踉蹌趴在了地上,少年的嘴唇磕出了血,她嚇得直哭,肚子卻不疼了。

    從此她便認(rèn)定少年是最寵她的人,于是她經(jīng)常會(huì)用有點(diǎn)兒撒嬌又有點(diǎn)霸道的口氣命令少年給她系鞋帶,命令少年把自己的糖讓給她吃。卻沒想到,少年對(duì)她的寵愛,似乎在那個(gè)夏日里便戛然而止。

    那天,少年帶她去見他的朋友,她問是男是女,少年笑而不答??伤齾s看見一襲白色的連衣裙,飄在午后的斜陽里。她不否認(rèn),這個(gè)姐姐很美,美得刺痛了她的眼。她轉(zhuǎn)身離去,瞥見了少年驚愕責(zé)備的目光,再轉(zhuǎn)身時(shí),卻見少年和女孩有說有笑地離去。她感到,少年也許再也不會(huì)像以前那樣寵愛她了,她很自私,不想和別人分享少年的愛,于是她覺得十分的憋屈和不滿,再見少年時(shí),她的眼中充滿了恨意,卻不說一句話,她在心中暗暗發(fā)誓,從此不再理會(huì)少年。

    那個(gè)夏天,少年畢業(yè)了,他將要離開她去遠(yuǎn)方讀書。她卻忍不住去送少年,少年用手摸摸她的頭說:"小丫頭,我走了,以后不可以再任性了喲,要聽媽媽的話。"她抬起頭倔強(qiáng)地望著她:"你走吧,越遠(yuǎn)越好。"少年笑著搖頭,上了車,卻不知她在他轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿面。

    其實(shí),她多想說她舍不得少年,可是她不能,她以為,少年對(duì)她的愛已經(jīng)越來越遠(yuǎn),而她心中對(duì)少年的怨恨猶如春日的蔓草,也越長越深。

    兩年后,她收到了來自少年那所學(xué)校的錄取通知書??v使她埋怨他,對(duì)他不滿,卻還是追隨他的腳步,去了他所在的那座城市。開學(xué)時(shí),她一個(gè)人去學(xué)校。經(jīng)歷漫長的路途,疲憊的她拖著行李走出站口。她看到了少年,陽光下的少年,一米八幾的個(gè)頭,很耀眼。她一咬嘴唇,轉(zhuǎn)過臉朝另一個(gè)方向走去,少年追了上去,搶下她的行李:"你先到學(xué)校去,行李我會(huì)給你送來。"行李很重,少年的身影明顯有些踉蹌,她的心一酸,她再也找不到理由去埋怨少年了。

    她追上去:"哥,我?guī)湍惆桑⑸倌暌汇?,這是她這幾年來第一次叫他哥。沒錯(cuò)少年是她的哥哥,是她最愛的哥哥。

    這一刻,陽光明媚,青春的路上開滿了鮮花。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇六

    正值青春年華的我們,在學(xué)習(xí)和處理事情時(shí),最大的忌諱就是彷徨,它往往會(huì)讓我們失去方向,眼前一片黑暗。就在剛剛我讀了一篇英語文章,其中提及了成功人士所需要的五種品質(zhì),而我們最需要的就是自信與樂觀。

    懷著一顆自信心去做事,即使不如意,也要以樂觀的態(tài)度去面對(duì)。整個(gè)初中,有兩次大考,生地會(huì)考與中考,初中前一年就這樣被我廢掉了。到了初二下學(xué)期,我才意識(shí)到必須搞學(xué)習(xí)了,可又不知所措,我開始慌了??烧沁@時(shí),網(wǎng)上的論文與老師的談話激勵(lì)了我,讓我重拾自信,也是因?yàn)檫@些,我懂得了現(xiàn)在的競爭真的非常激烈,就像過春運(yùn)時(shí)北京的地鐵站一樣,還沒來得及出來,就又被擠回去了。但如果你很成功或是小有名氣,人們說不定會(huì)讓道,也不至于在進(jìn)出過程中產(chǎn)生太大摩擦。

    至于那時(shí)候怎么學(xué)習(xí)的也記不太清了,但這種心態(tài)卻扎根在我心上。

    很多人缺乏自信,為什么呢?大概是因?yàn)橐淮未煺鄱?,那可能是流言蜚語,我認(rèn)為這時(shí)候應(yīng)該樹立好自己正確的三觀。父母罵你的內(nèi)容可能與你的觀點(diǎn)不同,但請(qǐng)記住,三觀不同互相尊重,采納你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)并實(shí)踐,或進(jìn)行自我反省。在挫折面前,當(dāng)你在自暴自棄時(shí),別人在總結(jié)、反省。如果你愿意做一只任人踐踏的螻蟻,那請(qǐng)繼續(xù),沒有人會(huì)為你的停留而等待。如果不甘心,那就去想想每個(gè)成功人士背后的故事。

    也正是有了這些,我也沒有放棄我的初三學(xué)業(yè)。在初三上學(xué)期時(shí),我的學(xué)習(xí)一塌糊涂,成績一直靠后,考試一次又一次地退步,一次又一次地挨批,讓我一次又一次的對(duì)中考感到膽怯。

    在上學(xué)期時(shí),因?yàn)榉噶四承┦露桓臑榱俗咦x并且在家上晚自習(xí),在家有手機(jī),簡直不想學(xué)習(xí),導(dǎo)致作業(yè)拖欠,上課也趕不上進(jìn)度。本以為上課只要跟著老師來就行了,可是發(fā)現(xiàn)根本聽不懂,講題的時(shí)候剛開始看題,還沒看完,老師就開始講了,所以考試一退,再退,三退。這些退步猶如響雷般的巴掌打在我臉上,使得我不禁回憶起初二下學(xué)期的努力,想到以后的路該怎么走,我的心也就慢慢地收了回來,一心想在中考這個(gè)舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌。

    只愿,六月的風(fēng),永遠(yuǎn)吹向春天。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇七

    “時(shí)髦的服飾,俊美的妝容,靚麗的秀發(fā),奪目的雙眼,這就是青春的美麗?”處于青春期的我不停地追問著自己。這時(shí)天空中傳來了一個(gè)響亮的聲音:“不只是這些,青春的路上隱藏著許多美好的東西,等著你去發(fā)現(xiàn)!”

    于是,我開始了尋找不再讓我迷茫的青春路。

    我飛翔藍(lán)天,遇見了一只雄鷹,我悄聲問它:“瀟灑的雄鷹啊,請(qǐng)告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹扇動(dòng)起它那強(qiáng)有力的翅膀,回答到:“隨我來”于是,我跟隨著雄鷹來到一片烏云的前面,烏云里閃電在咆哮著,響雷炸裂著。雄鷹說:“有膽量和我一起穿過這片“死亡之云”嗎?”我毫不猶豫的回答:“敢”我隨雄鷹進(jìn)入這片“死亡之云”,雄鷹在烏云之中翻滾地躲開閃電,即便被擊中,也絕不停下,直到?jīng)_破這片烏云,重新看到陽光,當(dāng)陽光照在他的傷口上時(shí),我能看到他的笑容。

    我爬上高山,山頂豎立著一顆青松,它是如此的筆直,仿佛要去捅破天空,絲毫不向高峻的懸崖低頭,我悄聲問它:“挺拔的青松,請(qǐng)告訴我青春是什么,好嗎?”青松收起了挺直的腰,回答到:“陪伴我”于是,我便就此住下。春天來了,我看著青松煥發(fā)除昔日的綠色,神采煥發(fā);夏天來了,陽光打在青松的身上,折射的光芒,光彩靚麗;秋天來了;青松也逐漸老去但仍舊,光彩耀人;冬天來了,老青松的樹梢上落滿了積雪卻顯得格外,堅(jiān)韌挺拔;日復(fù)一日,年復(fù)一年。老青松從未死去,反而年年“重生”。

    我睜開眼,腦海中回放著,瀟灑的雄鷹,挺拔的青松,我找到了我要走的青春路,不迷茫的青春路,在這條路上,我學(xué)會(huì)了雄鷹的勇敢與執(zhí)著,遇到問題要勇于去尋求答案;在這條路上,我學(xué)會(huì)了青松的堅(jiān)持不懈,永不放棄,重復(fù)做著同樣的事情,那就是學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任和義務(wù);回到日常生活中,在課上我開始變得認(rèn)真聽課,加倍用功,做好課上的筆記,課下復(fù)習(xí)鞏固,俗話說得好,學(xué)習(xí)是唯一的出路,只有好好學(xué)習(xí),才能有個(gè)精彩的未來!才能走出我的青春路!

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇八

    二月,是春的身影。

    年后的歡樂化作一縷幽香,氤氳在空氣中,隱藏在嫩芽中,沉淀在人們的心中,跌入這無盡的心的深淵里。同學(xué)們含著對(duì)假期的留戀與不舍邁進(jìn)了校園,同樣我也不例外。我愈發(fā)的對(duì)青春失去了信心,別人口中青春的美好究竟是什么?只是整日面對(duì)略顯單調(diào)的學(xué)校和成堆的作業(yè)嗎……生活似乎沒了方向,腳下的“路”也變的迷茫。

    不,我不要,我要堅(jiān)持自己的想法,我要追尋自己想要的青春。

    迎著落地窗前斑駁的花影,手捧勃朗特得《簡愛》去體會(huì)簡愛那孤寂而又美麗的愛,或像施耐庵同感受水泊梁山聚義的豪情,或靜下來聽一首小曲,這是才是我向往的青春,可這樣的生活卻只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了,如血的殘陽透過窗戶應(yīng)在我的身上映在我的心里,又是一個(gè)寂寥的冬日,唯有不同的是那殘缺的月弧正拼盡全力地閃著,閃著,不禁使我想起對(duì)影成三人的詩句,想來也真是可笑,古人都說“月有陰晴圓缺”,視月為孤獨(dú)的象征,可又有誰看到月的“努力”?千億年的時(shí)光可以使一切消磨,可它卻沖刷不去月那種默默無聞的那鐘意志,它雖沒有太陽的光輝,也沒有人們得贊嘆,可它從沒有放棄,即使做一粒不知名地塵埃飄蕩在空中,因?yàn)樗鼒?jiān)信付出終有回報(bào),終有一天它會(huì)發(fā)出如雪般的光輝。人有亦不是如此呢?人們總是過分的追求外表的光鮮亮麗但卻從不反思自己是否有過真正的努力,青春路,又意艱辛路,要人們的不斷付出,在付出中找到自己,收獲友誼,飽覽風(fēng)景,這才是那份屬于青春的奇妙?。?/p>

    終于迎來了考試。戰(zhàn)場沒有硝煙,只有沉著冷靜;沒有金戈鐵馬,只有揮劍擊云;沒有生死攸關(guān),只有胸有成竹。

    結(jié)束了考試,我長舒一口氣,抬起頭。

    看,萬物在如雪的月光下照耀著,春意恣意,青春正好。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇九

    青春,一半明媚,一半憂傷。它是本驚天地泣鬼神的巨作,而我似乎讀得有些匆忙。

    ——題記。

    我的青春,是帶著一種病態(tài)的開始。白天說了一大堆言不由衷的話,晚上開始沉默不語。將內(nèi)心充斥的所謂孤獨(dú)和恐慌,交由筆尖流出絕望去打理,想用博大精深的文字描述內(nèi)心的感受,卻發(fā)現(xiàn)下筆永遠(yuǎn)那樣蒼白無力。凝固的思維在紙上殘喘,悲傷的日子似乎總在慢慢蔓延……迷茫的青春,或許是一道燦爛而明媚的傷害。

    很多人為躲避迷茫,瘋狂地以滿足小我虛榮而行動(dòng)著,故作高深,實(shí)則如跳梁小丑,讓人厭惡不己。比如說,今天的我。

    20xx年4月27日,我做了一件讓我后悔一輩子的事情——改試卷分?jǐn)?shù)。期中考試剛過,成績出來了,我考的很差,規(guī)定試卷是要拿回家簽字的,望著歷史卷子上那個(gè)大大的“47”,我退縮了。在家長心里,我一直是個(gè)好學(xué)生,屬于成績?cè)俨粷?jì),也不至于不及格的那種。我甚至可以想象父母看到我成績時(shí)失望的眼神,聽到他們語重心長痛心的責(zé)罵,正在思考怎么面對(duì)時(shí),突然,我的腦子里靈光一閃:可以改分?jǐn)?shù)來著。反正父母也就看個(gè)分?jǐn)?shù),歷史嘛,他們又不知道準(zhǔn)確答案的……就這樣,我一邊懷著竊喜地心情細(xì)致的改著試卷的分?jǐn)?shù),一邊暗嘆自己怎么聰明,全然將誠實(shí)二字拋在腦后,完全沒有考慮這是不是一名誠實(shí)的學(xué)生自己做出來的事。

    我就這樣興高采烈地拿著卷子回家了,可萬萬沒想到事實(shí)給我當(dāng)頭一棒——姐姐一眼就看出我的卷子有改動(dòng)的痕跡,立即逼問我是不是做了手腳,看著她逐一戳穿我的每一處改動(dòng),我的心一下子慌了,被嚇的說不出話來。意識(shí)到自己是多么的滑稽可笑,行為多么的羞恥!這次考試能改,可是中考,高考呢?也會(huì)容我隨便改動(dòng)?那一刻我才明白自己是這樣的虛偽、虛榮、惡心的人,這樣一個(gè)思想道德敗壞,令人厭惡的人。什么學(xué)生會(huì)主席?什么優(yōu)秀班干部?什么優(yōu)秀團(tuán)員?什么誠實(shí)標(biāo)兵?這一刻什么都不是!我真對(duì)不起這些稱號(hào)!我知道現(xiàn)在說后悔什么都晚了,當(dāng)我想到老師、同學(xué)、父母、親戚對(duì)我的期望與關(guān)懷時(shí),第一次這么討厭自己。不經(jīng)自嘲原來我也不過只是這樣一個(gè)小人。

    “你所承擔(dān)的所有后果都是你自己造成的”今天,我才真正明白這句話的分量。成績和平時(shí)的學(xué)習(xí)劃等號(hào),我的成績不理想,是由于我沒能認(rèn)真學(xué)習(xí),但那時(shí)為什么我不敢面對(duì)事實(shí),選擇逃避?為什么我沒有想過總結(jié)分析原因,而去改試卷呢?為什么我會(huì)冒出告訴試卷這樣荒唐幼稚的想法?一連串的問題使我看清楚了自己,甚至就在剛剛,就在前一秒我還將其“歸功”于青春的叛逆!

    青春期里的我確實(shí)變得有些奇怪,但我沒有想到我會(huì)變成這樣可笑。青春的迷茫被我放大化了,使我做一些不著邊際的事情,我的思想變得有些扭曲,但姐姐的那一句:“你的心呢?”打醒了我。事實(shí)就是事實(shí),不要為自己找借口,青春的迷??赡軙?huì)誤導(dǎo)我們一些事情,但需正視迷茫,挑戰(zhàn)迷茫,打破迷茫,聽從自己內(nèi)心的聲音。誰的青春不迷茫,關(guān)鍵就在于意識(shí)堅(jiān)定與否,能否在彷徨中找到正確的道路。

    我知錯(cuò)了,我會(huì)改,我用青春路上的一段歷程買了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的教訓(xùn),也在恍惚中明白青春是一個(gè)分岔路口,向左向右,全憑自己摸索,萬金買高爵,何處買青春?青春苦短,我們不應(yīng)沉浸在迷茫當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)醒過來。撕去昨天的日歷,拾起未來的葉子,踏火而行,帶著微笑在痛苦中蛻變成長!

    我的青春,不再迷茫!

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十

    豆蔻年華的我們,如同行走在通往青蔥春天的路上。一樹又一樹繁花,一個(gè)又一個(gè)路口,有時(shí)令我們眼花繚亂,有時(shí)令我們茫然失措。

    那年,我站在新班級(jí)的門口,小心翼翼地打量著將要和我一起共度初中三年的同學(xué)們。忐忑地走進(jìn)教室,腳下沒有根;心中似那飄忽不定的云,沒有底氣。而身邊有強(qiáng)大后援團(tuán)的她卻在我的身旁明媚地笑著,我瞥了一眼她,便“一見鐘情”。她就這樣闖進(jìn)我的光陰里,我們似彼此的影子,相依相隨。

    可不知從何時(shí)開始,我好像走在了漆黑夜晚的小路上,那個(gè)讓我迷戀的影子不知去向。瑟瑟的寒風(fēng)將我裹挾,割得臉生疼。我找不到路在何方,感到迷茫。課間路過時(shí)我瞥了她一眼:她仍是那樣,口中吮吸著手指,一只手托著另一只手臂,瞇著眼燦爛地笑著,似那陽光下的向日葵。

    目光相遇,眼神雙雙黯淡下來。

    “解鈴還須系鈴人”,書信成了驅(qū)散黑暗的燈束。在那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡中,“強(qiáng)勢(shì)”二字卻是一針見血。早該料到了,這是我們共有的性格,卻也往往是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。我在回信中這樣寫到:“有時(shí)退一步,并不是軟弱,是為了不讓彼此受傷?!庇谑牵炝亮耍白佑殖霈F(xiàn)了。青春路上失落的我,又有了方向。

    三年的青春歲月順著松樹葉子的脈絡(luò)溜走。過去的時(shí)光中,我們“相愛相殺”,但好在,雖有過迷茫,但友情的曲線圖依然向上。只是近日,我卻感到我們之間的溝壑愈裂愈深。

    那日上完體育課,生病的她因同學(xué)們開頭頂?shù)碾娚榷乖瓴话病K淖旖?,雖有一抹若有若無的淺笑,但笑中似乎藏著一星小小的火苗,只須一陣風(fēng),便足以讓它熊熊燃燒。蓬亂的頭發(fā)似她心中的火焰,她眸子黑得深邃,瞪得滾圓,不時(shí)揉著太陽穴。課后我拉住她,“別太……”話沒說完,便被她噎了回去:“你知道病一個(gè)月多難受嗎?”

    我沒有想到,我竟成了那一陣風(fēng),使她的怒火更加劇烈燃燒起來。她甩開我的手,跑至教室后面。我的手停留在空中,不知所措。我呆呆地立在原地,感到很迷茫,我們又鬧矛盾了嗎?我默默退到一邊,坐在位子上,看窗外的天似潑了墨般黑,壓得人喘不過氣來。

    回家整理信件時(shí),發(fā)現(xiàn)了那張已經(jīng)斑駁的信。輕展信紙,細(xì)細(xì)地重讀一遍,才發(fā)現(xiàn),無論如何,我們都逃不過“強(qiáng)勢(shì)”這個(gè)劫,我苦笑。

    青春期的友情是不是一朵潔白的曇花,因其短暫的一現(xiàn),才令人倍加遺憾,倍加珍惜呢?

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十一

    “易碎的,驕傲著,那也曾是我的模樣,沸騰著的,不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇,聽著一首又一首的青春體裁的歌曲,我平坦的內(nèi)心,一次又一次的糾結(jié)起來。青春,是花季的時(shí)間,在這個(gè)青春里,我們可以放聲歌唱??汕镲L(fēng)一吹,短暫而華礬的青春終將凋零,卻終成為了我們一生最美好的記憶!

    青春,是一場迷失自我的年季。在青春里,我們總覺得自己長大了,總覺得十分了不起,總覺得自己可以自立,不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著。可真正的,給我們棲身多年,給我們溫暖的保護(hù)傘,突然離開,我們才真正發(fā)現(xiàn),其實(shí),我們還沒長大!

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十二

    有時(shí),莫名的迷茫,似是風(fēng)中被瓢潑的大雨迷了方向。

    又是一年春末夏初,窗邊埋頭做題的我,被窗外那傾盆大雨呼喚著抬起了頭??粗撬剖抢咸鞝斂奁飨碌臏I水的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在屋檐上,本就壓抑的心情不禁更是沉郁。

    窗臺(tái)上那一株不知名的盆栽,在風(fēng)雨的蹂躪下,彎下了它挺直的樹干,埋下頭去深深望著腳下的土地。

    看著那盆栽,我的眼前驀然模糊了,以往失敗時(shí)的一幕幕都展現(xiàn)在我眼前:考試的失利、任務(wù)的失敗、事情的出錯(cuò)……他們仿佛在嘲笑著我,宣告著他們?cè)谶@個(gè)世界上的得意。

    我常常在一個(gè)人的時(shí)候想,我讀書是為了什么呢?名聲?金錢?或者是別人艷羨甚至是嫉妒的目光?不,我根本不需要這些,我只是想當(dāng)一個(gè)平凡的、幸福的普通人。

    我曾聽過這么一個(gè)故事:“媽媽問女兒:‘你為什么就不能當(dāng)個(gè)讓我感到自豪的好學(xué)生呢?’女兒說:‘媽媽,老師說,每當(dāng)英雄走過的時(shí)候,路邊總有人為他鼓掌。我知道我不會(huì)成為英雄,因?yàn)槲抑幌氘?dāng)那些坐在路邊為英雄鼓掌的人。’”

    英雄,多光榮的稱呼!我相信,絕大多數(shù)人都想要當(dāng)個(gè)英雄,但這個(gè)小女孩并不這么想,只要可以為他人做些什么,就算不當(dāng)英雄也無所謂。

    這也是我的想法。

    忽然明白,我讀書并不是為了金錢名利,雖然我也是愛的,但是我就只是為了能為別人做一些事,能夠不在這個(gè)世界上白白過完我的這一生,不浪費(fèi)我所擁有的這些時(shí)間,不辜負(fù)親人朋友的期望,不被“漸漸”消磨完我的生命,我便是盡了我所該盡的義務(wù)。到了那時(shí),就算是世故又怎樣?我已是我所期望變成的人了。

    我的理想,很簡單,就是去盡力地做那些我力所能及的事,努力地在別人的幫助下去做我力所不能及的事,盡力去學(xué)那些我所做不到的事,只要這樣,便足夠了。我不想去夸下什么大的??趤肀砻魑业臎Q心,畢竟凡事空口無憑,一切語言都是蒼白無力的。

    想通了一切,心也似乎輕了,世界瞬間變得無限大。窗外的雨依然在下,心思卻是隨著雨聲逐漸明朗。抬頭注視著窗臺(tái)上的盆栽,抵抗著風(fēng)雨的侵襲,頑強(qiáng)地支撐起身軀,努力與風(fēng)雨抗?fàn)?。我知道,它?huì)成功的,就像我。對(duì)著窗外依舊瓢潑的大雨,我露出明朗的微笑。

    沒有關(guān)系,堅(jiān)持著自己,向著自己認(rèn)定的方向勇敢向前,總會(huì)走出一條屬于自己的路,一時(shí)的迷茫,不是放棄的借口。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十三

    青春,懵懂而美好。但誰的青春不迷茫呢? 下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

    青春路上,有太多荊棘,面對(duì)前方的坎坷我也曾迷失了方向。曾經(jīng)我以為慢節(jié)奏最適合我,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。不去上學(xué)才感到空虛,沒有老師同學(xué)的陪伴,沒有知識(shí)充實(shí)大腦。懶散的生活讓我厭煩了,我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件美好的事。我懂了,青春應(yīng)該是充實(shí)的,快樂的,這樣的青春才是值得被記憶的,至少將來回憶的時(shí)候我曾盡我所能去勇敢面對(duì)它了。

    繼續(xù)向前走去,我遇到了云海,白茫茫一大片。我再次迷茫,在原地暈頭轉(zhuǎn)向。我一度自卑,我的朋友是那么優(yōu)秀,長得漂亮,身材好,成績好,體育好,人見人愛。相比之下,我笨拙得像個(gè)像個(gè)小丑,沒多少人關(guān)注我,我感到孤獨(dú)。漸漸地在朋友的光環(huán)之下我開始自卑,失落,開始嫉妒,覺得她自私霸道。后來我漸漸平靜下來,有仔細(xì)想了一想,才發(fā)覺她的善解人意,耿直,和不卑不亢。每次我哭都有他在身邊,她會(huì)因?yàn)槲业某晒Ω吲d的亂跳,他會(huì)為我擋住別人的閑言碎語,她會(huì)和我分享她的喜悅。原來她一直沒變,變的是我。我很慶幸,我沒有失去她,我還是幸福的,她會(huì)陪著我走完這個(gè)迷茫的青春。她說要想得到別人的關(guān)注,只有先成為自己的女神,我懂了。

    撥開白茫茫的云霧,青春又變得美好,雖說短暫之后總會(huì)有荊棘,但還是美好的,不是嗎?我心懷夢(mèng)想選擇拼搏,選擇義無反顧的面對(duì),在困境中,告訴自己“加油,你一定可以!”我微笑著面對(duì)青春的迷茫。

    哪有不迷茫的青春,只是因人而異罷了。青春終究會(huì)離去,她的迷茫亦會(huì)離去,只能盡力個(gè)人生留一抹溫馨的回憶吧。走出迷茫,走出荊棘,望眼天還是那么藍(lán),樹還是那么綠,青春依舊迷茫,卻充滿了—希望和樂趣。

    上了初中的我們,就像初生的嬰兒對(duì)所有的事情都感到了新奇,什么事情都想去嘗試,壯著膽子硬著頭皮完成自己選擇的事情,無論結(jié)果是如何都選擇勇敢的承受,上了初中,漸漸的拒絕了家長和老師的幫助,給他們了一個(gè)很好很好的角色——觀眾。

    上初一,認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué),永別了小學(xué)的幼稚和童真,開始投入到學(xué)習(xí)中間,爭做老師家長眼里的好孩子好學(xué)生,不過很快我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種行為很傻,為什么要拼了命的做虐自己,為什么要給自己架上這么重的枷鎖,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也可以游戲,也可以和小孩子們親近,沒有任何一個(gè)人說長大了就要遠(yuǎn)離人類,沒有任何一個(gè)人說長大了就要拼了命的學(xué)習(xí),在成長的同時(shí)我們要自由,不要局?jǐn)?shù),我們想要做我們想做的事情,不要每到休息日就背著沉重的書包去補(bǔ)課,初一的我們?cè)僖舶崔嗖蛔〖议L和老師約束,漸漸的學(xué)會(huì)了反抗,上學(xué)故意遲到,作業(yè)故意不做,家長讓干這個(gè)我故意不干這個(gè),家長說了那個(gè)我故意對(duì)著他說,和家長的沖突少不了,和老師的對(duì)抗少不了,成績下降這就是反抗的結(jié)果,很多人到了最后都承認(rèn)家這樣做是為了自己好,可是這么重的舒服我們受不了。

    初二了,學(xué)會(huì)了和家長交流,學(xué)會(huì)了為自己爭取自由的時(shí)間,不是在做一些無謂的反抗,初二了對(duì)異性朋友的好奇心也瞧瞧的萌發(fā)了,不知不覺中就越過了家長的底線了,戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃,每每收?qǐng)龆际羌议L退一步,每每家長的心上都已經(jīng)傷的傷痕累累,但是一味享受勝利的我們卻沒有注意到這些,只顧著自己的自娛自樂,自然初戀都是沒有結(jié)果的,自己失落了決定選擇一個(gè)人承受,默默的坐在了房間里埋頭哭泣,不明白為什么一下子覺得失去了好多東西,這個(gè)時(shí)候門開了,走進(jìn)來的依然是父母,他們并沒有責(zé)怪反而是輕輕的送上紙巾然后說:“當(dāng)時(shí)不聽,現(xiàn)在后悔了?沒有就沒有了吧!以后可要好好學(xué)習(xí)啊!”每次我們都是悶著點(diǎn)了點(diǎn)頭,曾不抬頭看看父母這時(shí)候是有多少的開心,并不是嘲笑自己的失落而是開心自己回頭,畢竟初中戀愛實(shí)在不是了處于青春期的我們。父母也明白,他們也經(jīng)歷過,不該束縛但是有不能不束縛,誰忍心看著自己的孩子受傷,就是因?yàn)榻?jīng)歷過才不敢讓自己的孩子經(jīng)歷,但是他們也明白了,一味的阻止,只能限制孩子的成長。

    我很開心,我的父母一直都陪著我在我失落的時(shí)候我的父母安慰我,雖然曾今有限制我,雖然曾今我們也有戰(zhàn)火,但是還是能因?yàn)楦改傅膼劢Y(jié)束了戰(zhàn)火。父母,我們成長的伴侶,走在青春路上的我們需要你們的束縛,需要你們的關(guān)懷,需要你們的責(zé)備,需要你們的鼓勵(lì)。

    我,正在一條路上彷徨,這條路叫青春。青春的面紗也許是陽光的,也許是冒險(xiǎn)的,也許是柔情的,但我覺得青春是迷茫的。

    藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是優(yōu)美的舞步;音樂家說青春是美妙的音樂;生物家說青春是人生的萌芽……而我卻說青春是一層神秘的面紗,因?yàn)樗偸敲悦Hf分的。

    有人說:“青春是苦澀的,總是有太多的苦難和挫折等著我。我總是會(huì)嘗到一些苦澀的味道。”有人說:“青春是甜蜜的,因?yàn)槲铱偸窃诖驍〈煺叟c困難兩個(gè)絆腳石,嘗到甜蜜的味道,因?yàn)槟鞘浅晒Φ奈兜??!庇腥苏f:“青春是醋酸的,因?yàn)楫?dāng)我戰(zhàn)勝不了困難與挫折時(shí),就會(huì)退縮,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我有了戰(zhàn)勝它們的勇氣時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。機(jī)會(huì)已經(jīng)從自己身邊溜走了。所以青春是醋酸的,更是心酸的味道。”有人說:“青春是辛辣的味道,因?yàn)榍啻哼@個(gè)漫長旅途過程中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓人瘋狂的事,比如說,得了個(gè)獎(jiǎng)狀,被老師夸獎(jiǎng)時(shí),那些愉快的心情都可以算做瘋狂。所以青春是辛辣的,也是瘋狂的。”所以,對(duì)青春味道的定義五花八門。那我只能說青春的是迷茫的。

    這條所謂青春的路上更有成片成片的荊棘叢。怎么辦呢?它們擋住了你的去路,我們拿著砍刀,“噼啦,噼拉”把這些礙人的東西挪走。當(dāng)然,也有退縮的人,他們是想坐享其成吧!但,他們?cè)酵穗x這條路越遠(yuǎn)。于是,他們迷失在一片霧里,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),看見失敗在向他們招手。其中有人可能發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,所以立即返回到這條青春路上去。但也有人并沒有發(fā)現(xiàn),越走越遠(yuǎn),脫離了正確的軌道,迷失在霧里,所以對(duì)于那些向失敗盈盈走去的人說,這條路也是迷茫的吧!

    而對(duì)于那些正在向成功奮斗的人來說,這條路也是迷茫的吧!因?yàn)樗麄兛持?、砍著發(fā)現(xiàn)馬路邊上豎著一塊石碑,上面寫著“此路不通”。這讓更多的人放棄了。但那些意志堅(jiān)定的人心里想著:“世上沒有白吃的果子,只要我堅(jiān)持下來,就一定可以看見勝利的曙光。這一切一定只是假象。”于是他們砍完了這些荊棘,成功地打開了勝利的大門。那么,那些意志不夠堅(jiān)定的人也走進(jìn)了一片迷霧。呵!對(duì)于那些人來說,這條路也是迷茫的。

    我們這些祖國的花朵也正在突破難關(guān)。我們正在吹著小號(hào),敲著鼓,向著勝利進(jìn)發(fā)。我們不畏荊棘,不畏嚴(yán)寒酷暑,只為讓我們勇敢無畏的光照亮這條路,這條充滿艱辛、迷茫的路!這是一條迷茫的青春路!

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十四

    青春如詩,青春如歌,只是這美好的年華中也有迷茫,也有惆悵。

    升入高中之前,我滿心期待著它的到來,可是現(xiàn)在,當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí),迷茫就像洪水猛獸,占據(jù)我的整個(gè)心房。

    初中時(shí),身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀,習(xí)慣了為他們講題,習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在,即使身處普通班,班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

    往前面看看吧,我心說。

    前面是_的豪情壯志,他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想,救國救民于水火之中,終或一番大事業(yè),我也能禿廢,想到這里,遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

    還有食指的相信未來,充滿了對(duì)未來的熱忱,我知道,不管現(xiàn)在如何,只要我們堅(jiān)定信念,努力去做,未來總是光明的。黑暗之中,遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

    往后些,是《斷章》讀到這里,我有些豁然開朗,自己亦是風(fēng)景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力,對(duì)理想愛情的憧憬,《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情,《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的,有迷茫,也有歡樂與美好。

    想起劉同的話:“我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子,會(huì)狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然。誰的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十五

    或許,許多年之后,再回首,我們會(huì)懷念這份迷茫與困惑吧……下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

    青春是什么?青春是心上長草,心上開花。

    如今,陽光下的少年的確很帥,一米八幾的個(gè)頭,眉眼和臉部輪廓里帶點(diǎn)酷酷的味道,而小時(shí)候比她只大兩歲的少年卻是她的保護(hù)神。

    少年容不得她受委屈,有次她被同學(xué)欺負(fù),只有十歲的少年像頭兇猛的小豹子一樣把她護(hù)在身后,那拼命的架勢(shì),竟把那幾個(gè)膀圓臂粗的男生嚇跑了。還有一次,放學(xué)路上,她因?yàn)槌詨牧硕亲?,蹲在地上走不?dòng)。少年想都沒想就背著她回家。少年好不容易背她走了幾步,卻一個(gè)踉蹌趴在了地上,少年的嘴唇磕出了血,她嚇得直哭,肚子卻不疼了。

    從此她便認(rèn)定少年是最寵她的人,于是她經(jīng)常會(huì)用有點(diǎn)兒撒嬌又有點(diǎn)霸道的口氣命令少年給她系鞋帶,命令少年把自己的糖讓給她吃。卻沒想到,少年對(duì)她的寵愛,似乎在那個(gè)夏日里便戛然而止。

    那天,少年帶她去見他的朋友,她問是男是女,少年笑而不答??伤齾s看見一襲白色的連衣裙,飄在午后的斜陽里。她不否認(rèn),這個(gè)姐姐很美,美得刺痛了她的眼。她轉(zhuǎn)身離去,瞥見了少年驚愕責(zé)備的目光,再轉(zhuǎn)身時(shí),卻見少年和女孩有說有笑地離去。她感到,少年也許再也不會(huì)像以前那樣寵愛她了,她很自私,不想和別人分享少年的愛,于是她覺得十分的憋屈和不滿,再見少年時(shí),她的眼中充滿了恨意,卻不說一句話,她在心中暗暗發(fā)誓,從此不再理會(huì)少年。

    那個(gè)夏天,少年畢業(yè)了,他將要離開她去遠(yuǎn)方讀書。她卻忍不住去送少年,少年用手摸摸她的頭說:"小丫頭,我走了,以后不可以再任性了喲,要聽媽媽的話。"她抬起頭倔強(qiáng)地望著她:"你走吧,越遠(yuǎn)越好。"少年笑著搖頭,上了車,卻不知她在他轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿面。

    其實(shí),她多想說她舍不得少年,可是她不能,她以為,少年對(duì)她的愛已經(jīng)越來越遠(yuǎn),而她心中對(duì)少年的怨恨猶如春日的蔓草,也越長越深。

    兩年后,她收到了來自少年那所學(xué)校的錄取通知書。縱使她埋怨他,對(duì)他不滿,卻還是追隨他的腳步,去了他所在的那座城市。開學(xué)時(shí),她一個(gè)人去學(xué)校。經(jīng)歷漫長的路途,疲憊的她拖著行李走出站口。她看到了少年,陽光下的少年,一米八幾的個(gè)頭,很耀眼。她一咬嘴唇,轉(zhuǎn)過臉朝另一個(gè)方向走去,少年追了上去,搶下她的行李:"你先到學(xué)校去,行李我會(huì)給你送來。"行李很重,少年的身影明顯有些踉蹌,她的心一酸,她再也找不到理由去埋怨少年了。

    她追上去:"哥,我?guī)湍惆?少年一愣,這是她這幾年來第一次叫他哥。沒錯(cuò)少年是她的哥哥,是她最愛的哥哥。

    這一刻,陽光明媚,青春的路上開滿了鮮花。

    生活中,我們常在學(xué)習(xí)與游戲,網(wǎng)絡(luò)之間游走。我們常常立志要做個(gè)好學(xué)生,卻還是經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑。每天晚上上網(wǎng),打網(wǎng)游,一直持續(xù)到凌晨,樂此不疲,第二天,再頂著黑眼圈去學(xué)校,如此循環(huán)。

    小學(xué)六年級(jí),有許多次,許多人問過我,你的理想是什么?有時(shí)候我告訴他們我想做一名老師;有時(shí)候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時(shí)候告訴他們我想做一名畫家。我的答案是那樣的不確定,未來,離我還是那么的渺茫,如果現(xiàn)在有人問我,你的理想是什么?我肯定是回答不上來的。我甚至不知道。

    我的理想。

    是什么。未來就那樣充滿迷霧的展現(xiàn)在我眼前,我實(shí)在是很迷茫,不知道何去何從。也許,我們身處迷茫之中,看不清人生前方的路,即使看清了也恐懼不定,我不知道哪一步是對(duì),哪一步是錯(cuò)。迷茫的青春阿。何時(shí)才能充滿陽光。

    我就那樣一步一步地走下去,我相信,我自帶暖陽,前方的霧總會(huì)消融。

    升入初中,我們必須面對(duì)的考試——中考。其實(shí),我是害怕的。老師時(shí)不時(shí)地說起中考,幾年后我們必須面對(duì)的中考,是極其重要的,老師說起中考時(shí),我總抑制不住的心慌,我怕萬一在我中考的時(shí)候,我沒有考好,怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒有信心,更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的同學(xué)每天那么忙,卷子一大堆,聽著每天中午專為初三同學(xué)準(zhǔn)備的聽力測試,我也忍不住在想,這么多的準(zhǔn)備,這么忙的復(fù)習(xí),他們想好去哪個(gè)高中了么?爸爸媽媽每天都說,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好高中,好大學(xué)??擅鎸?duì)中考,我是那么的沒有信心,也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的,可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了,遠(yuǎn)處什么也看不清,那是我的未來。迷茫,就在這一刻。迷茫的青春啊,何時(shí)才能充滿自信。

    我就這樣一步一步地走下去,我相信,我自帶光芒,門總會(huì)為我敞開。

    命運(yùn)是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春,是否像馬兒,在草原上橫沖直闖,肆意奔跑,但到了城市卻再也無法自由;我們的青春,是否像魚兒,在小河里放蕩不羈,盡情遨游,但到了陸地,卻再也無法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春,總有,看不透的未知。

    每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口,所以我們不斷尋找,成長的過程,青春,到底是一場夢(mèng)還是游戲,亦或是屬于我們自己的一個(gè)故事,不過,都取決于自己了罷了。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十六

    青春路上,有太多荊棘,面對(duì)前方的坎坷我也曾迷失了方向。曾經(jīng)我以為慢節(jié)奏最適合我,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。不去上學(xué)才感到空虛,沒有老師同學(xué)的陪伴,沒有知識(shí)充實(shí)大腦。懶散的生活讓我厭煩了,我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件美好的事。我懂了,青春應(yīng)該是充實(shí)的,快樂的,這樣的青春才是值得被記憶的,至少將來回憶的時(shí)候我曾盡我所能去勇敢面對(duì)它了。

    繼續(xù)向前走去,我遇到了云海,白茫茫一大片。我再次迷茫,在原地暈頭轉(zhuǎn)向。我一度自卑,我的朋友是那么優(yōu)秀,長得漂亮,身材好,成績好,體育好,人見人愛。相比之下,我笨拙得像個(gè)像個(gè)小丑,沒多少人關(guān)注我,我感到孤獨(dú)。漸漸地在朋友的光環(huán)之下我開始自卑,失落,開始嫉妒,覺得她自私霸道。后來我漸漸平靜下來,有仔細(xì)想了一想,才發(fā)覺她的善解人意,耿直,和不卑不亢。每次我哭都有他在身邊,她會(huì)因?yàn)槲业某晒Ω吲d的亂跳,他會(huì)為我擋住別人的閑言碎語,她會(huì)和我分享她的喜悅。原來她一直沒變,變的是我。我很慶幸,我沒有失去她,我還是幸福的,她會(huì)陪著我走完這個(gè)迷茫的青春。她說要想得到別人的關(guān)注,只有先成為自己的女神,我懂了。

    撥開白茫茫的云霧,青春又變得美好,雖說短暫之后總會(huì)有荊棘,但還是美好的,不是嗎?我心懷夢(mèng)想選擇拼搏,選擇義無反顧的面對(duì),在困境中,告訴自己“加油,你一定可以!”我微笑著面對(duì)青春的迷茫。

    哪有不迷茫的青春,只是因人而異罷了。青春終究會(huì)離去,她的迷茫亦會(huì)離去,只能盡力個(gè)人生留一抹溫馨的回憶吧。走出迷茫,走出荊棘,望眼天還是那么藍(lán),樹還是那么綠,青春依舊迷茫,卻充滿了—希望和樂趣。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十七

    十字路口的人是迷茫的,痛苦的,艱難的,因?yàn)樗媲暗氖沁x擇,可是卻只能選擇一條,如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題,那該多好,可是魚和熊掌卻不可兼得,真令人無奈。

    現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條,但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾,我真的不知道,這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí),還是不由自主地去畫些什么,也許我選擇了愛好,會(huì)為這邊的事情而難過,我只想知道愛好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?我如果花費(fèi)在愛好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話,就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了,所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢?才是最好的方法呢?我的能內(nèi)心充滿了矛盾,“人無遠(yuǎn)慮,必?zé)o近憂”說得太對(duì)了。

    可我為什么總是這樣愁呢?愁啊愁,何時(shí)才是盡頭?!皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流”,多美的詩,用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過,遙望走過的路,已經(jīng)很長,不知接下來還有多長的路,路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐,踏平??晌覅s在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼,一天又悄悄溜走了。再睜開眼,新的黎明又已來臨。時(shí)間稍縱即逝,誰也無力挽留,我們沒有別的選擇,沒有。只能和時(shí)間賽跑,追趕時(shí)間。

    可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢?

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十八

    “欲買桂花同載酒,終不似,少年游?!鼻啻?,少年,仿佛是一個(gè)人最值得炫耀的資本。但是青春也是一把雙刃劍,給了你足夠的資本,自然也會(huì)蘊(yùn)含迷茫,需要我們?nèi)リJ蕩。

    青春迷茫可能會(huì)讓你決定不了前進(jìn)的方向;可能會(huì)讓你一段時(shí)間都陷入情緒的低谷;但是他更可能會(huì)讓你經(jīng)歷短暫的迷茫之后認(rèn)清自己人生的大方向。

    闖出迷茫要堅(jiān)定方向,明確夢(mèng)想。夢(mèng)想在,就會(huì)有指路明燈,終會(huì)走出迷茫。在20xx年之前,沒有人關(guān)注華為公司的“造芯”計(jì)劃,華為在芯片制造這條路走的也很坎坷。但是任正非董事長并沒有因?yàn)橄萑朊悦6艞?,他知道自己想要什么,他想要的就是有自主芯片,擺脫其他國家的控制。華為也正因?yàn)橛羞@么偉大的夢(mèng)想,站上了世界之巔。如今,華為又一次陷入了迷茫,但是他們的夢(mèng)想仍舊沒有動(dòng)搖,我也相信華為一定能再一次闖出迷茫。

    闖出迷茫要腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏。即使有了方向,也要?jiǎng)悠饋聿拍艿竭_(dá)遠(yuǎn)方。上世紀(jì)五十年代,建國初期,物資匱乏。大學(xué)畢業(yè)的袁隆平勵(lì)志要解決人民的吃飯問題,他到最艱難的地方實(shí)驗(yàn),一步一步的研究小麥高產(chǎn),一年一年的試種,面對(duì)美國的質(zhì)疑,他據(jù)理力爭,不亂陣腳,終于研究出了高產(chǎn)的雜交水稻。成功走出了迷茫。只要腳踏實(shí)地地一步步走下去,一定能夠走出困境,闖出迷茫。

    闖出迷茫需要相信自己,全力以赴?!白罱K能陪著你的只有你自己。”相信自己是對(duì)自己最負(fù)責(zé)的選擇?!俺鰩熞槐碚婷?,千載誰堪伯仲間?!边@是陸游對(duì)自己的信任,他相信自己的能力,所以一次次提出北伐。他相信自己的判斷,幾經(jīng)挫折不悔志愿,雖然迫于時(shí)代,他沒有成功,但是在歷史上,他已經(jīng)成功的闖出了迷茫。只有十分努力,相信自己,才能顯得毫不費(fèi)力。

    少年的迷茫是必經(jīng)的,不妨就把他看的可貴一點(diǎn)。去好好感受闖出迷茫的過程,感受其中的艱辛,會(huì)讓我們更加珍惜得到的一切,因?yàn)?,這都是我們拼盡全力得到的。

    縱使少年迷茫,也仍瀟灑敢闖,為了自己的夢(mèng)想,為了自己想去的大學(xué),為了想見的人,要更努力的闖出迷茫,拼出一片屬于自己的天地。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇十九

    不知不覺總會(huì)迷失方向,當(dāng)回頭,顯然又過去一年。看向天空,嘴角淡抹揚(yáng)起,不知就是笑還就是什么。走進(jìn)過往的記憶,雖渾渾噩噩的過去一年,卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

    歲月的時(shí)光,我們總會(huì)傷心寂寞落淚,茫然的走在時(shí)光隧道間,眼前一片蒼白,找不到路,找不到方向,更觸摸不到自己的夢(mèng)想,只能隨風(fēng)飄向,風(fēng)吹向那,我將出現(xiàn)在哪,因?yàn)槊悦?,我忘乎了一切?/p>

    當(dāng)眼前出現(xiàn)美景,總會(huì)驚慌失措,怕它在不經(jīng)意間消失,而往往卻都這樣消失了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景,期待遇見一個(gè)個(gè)路人,卻總就是擦身而過,找不到自己所期待的那個(gè)人,哪怕相遇,但卻都只就是過客。

    枯枝落葉不就是因?yàn)闅q月帶走了它的生命,而就是因它在感傷這個(gè)世界,充滿著凄涼與孤寂,它還有什么理由生存。

    回首過往,淚水在寂寞間滑落,但卻無人知道這篇故事主角此刻的心情,演繹的那么逼真那么感傷,卻少一個(gè)在乎她心疼她甚至真心愛她的人。

    20xx的路程,充滿了喜怒哀樂,也充滿著對(duì)時(shí)間流逝太快的.感嘆,因?yàn)樗俣茸屛矣诌z憾了一年,都曾未拼搏,它已匆匆消失,留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

    漸漸開始尋求自己的夢(mèng)想,可總在夢(mèng)想的隧道里迷路,當(dāng)找到,拿過鑰匙打開門,看著漫長的路,總會(huì)有一絲絲的膽怯,走進(jìn)夢(mèng)想的道路,總會(huì)有無數(shù)坎坷,開始為未來鋪路,再累都在支撐,有時(shí)只想有那么一個(gè)人的陪伴。

    走過一道又一道風(fēng)景,體驗(yàn)一樁又一樁故事,因受傷卻又停止在半路,眼看夢(mèng)想的門漸漸關(guān)上,卻無力把它推開不讓它合上。瞬間,光線越來越黯淡,隨之失去了僅剩的光線,世界瞬間充滿漆黑。

    觸摸著周圍的一切,因失去光線而變的害怕,猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖,刺骨的冷總不停的襲擊身軀,四肢已僵硬。心開始頹廢,因?yàn)楦袀傦@得那么無助那么茫然,眼前漆黑一片,不知該怎么走。

    歲月不饒人,時(shí)間不等人,夢(mèng)想更不會(huì)速手可得。

    拼搏總就是那么累那么傷,夢(mèng)想總就是那么遙遠(yuǎn),卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢(mèng)想就在眼前,那么就是否會(huì)去想,當(dāng)你伸手它就消失了。

    注定做一個(gè)別離,不覺間迎來20xx,卻不知道會(huì)就是怎樣的一年,又會(huì)發(fā)生什么樣的故事,就是幸福還就是悲哀,就是快樂還就是傷感,就是充份還就是懶散,就是微笑還就是淚水。

    20xx,再一次的迷茫,再一次的茫然,再一次的不知所措。

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇二十

    當(dāng)工業(yè)的轟鳴聲打破冰原上空的平靜,愛斯基摩人的生活必不可能安然如昔;倘若沒有仁義禮智信的教化,也就不會(huì)有無數(shù)英雄兒女在中華危難時(shí)挺身而出,只手擎天!所以我想二者兼而有之,在外來不良文化沖擊和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的退縮中,青少年失去正確依托的不成熟的心智難以自覺形成完善的道德標(biāo)準(zhǔn)(價(jià)值觀),才出現(xiàn)了道德模糊的問題。

    那么,我們應(yīng)如何去做,幫助迷茫的青少年找回丟失的信念?

    那信念是埋藏在心底的種子,它只是需要一個(gè)春天!

    那信念是游蕩在天上的白云,它只是需要一片朝暉!

    那信念是擺在桌上的紙飛機(jī),它只是需要一次起飛!

    這個(gè)春天來自于我們攜手共筑文明的長城,抵御那些蠱惑人心的不正之氣:要對(duì)外來的文化有分析有見解,要在區(qū)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行吸收,所謂“取其精華,去其糟粕”。不要任外來的煙霧肆意糾纏我們的青少年!

    這片朝暉來自于我們對(duì)中華文化的景仰與關(guān)愛,傳承與發(fā)揚(yáng):作為炎黃子孫,我們?yōu)橛袀ゴ蟮臍v史而驕傲,而我們不能浮于表面,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),圣人難至,但求君子。不要任先輩的教誨離現(xiàn)代的青少年漸行漸遠(yuǎn)!

    這次起飛來自于我們對(duì)青少年至深至誠的關(guān)懷,把他們當(dāng)做祖國的未來,民族復(fù)興的根基:讓他們自由地飛翔,更別忘了用年長者成熟的目光為他們護(hù)航!不要任一顆赤子之心在紛擾的世俗中失去自我!

    就這樣,迷茫的種子也會(huì)開出花朵,怒放;

    就這樣,迷茫的白云也會(huì)染滿一身,金黃;

    就這樣,迷茫的紙飛機(jī)也會(huì)沖向湛藍(lán)的天空,翱翔!

    高中迷茫的青春路(實(shí)用21篇)篇二十一

    中國有句流行的話:“少年強(qiáng)就強(qiáng)?!?。還有人說:“青少年是我們祖國的未來”,我不否認(rèn)學(xué)習(xí)的重要性。雖然蕭玉和他的朋友開的微店的月凈利潤和其他出來工作的人不相上下,但是延遲課程和賺到的錢沒有可比性。畢竟知識(shí)還是日積月累的,錯(cuò)過了就錯(cuò)過了,相當(dāng)于:“青春的頭是白的,但是很難過”!因此,我認(rèn)為蕭玉應(yīng)該珍惜他學(xué)習(xí)的時(shí)間,應(yīng)該在合適的年齡做他應(yīng)該做的事情。只有這樣,他才能不辜負(fù)自己美好的人生!

    不可否認(rèn)的是,很多人在九年義務(wù)之后就厭倦了學(xué)習(xí)。面對(duì)朦朧的迷茫,他們選擇工作,放棄學(xué)業(yè)。甚至認(rèn)為看高中圖片無非是高中畢業(yè)證。再說有人覺得社會(huì)上大學(xué)生那么多,高中畢業(yè)證只是茫茫人海中的沙子。然而,這已經(jīng)成為許多學(xué)生選擇逃避困惑的原因。在思考這個(gè)問題的同時(shí),你有沒有想過那些為了考個(gè)滿意的高考而努力學(xué)習(xí)三年的人,有沒有聽說過那些為了考不上理想大學(xué)而跳樓的人?他們都是為了愚弄時(shí)間嗎?不,他們都是為了夢(mèng)想,為了更美好的未來。我想,對(duì)于他們來說,如果努力了,就不會(huì)有遺憾,即使結(jié)果是那么不盡如人意。

    蕭玉選擇和她的朋友一起開一家微店,也許是出于她自己的原因,或好或壞,但更重要的是,我希望她不要放棄她的高中課程。有人說:“高中三年,會(huì)讓人不斷成長”。即便如此,最起碼也不會(huì)讓你辜負(fù)青春的`美好歲月。努力是青春的象征,是走向未來的敲門磚。

    荀子曰:“不能學(xué)?!薄6潭痰奈鍌€(gè)字象征著學(xué)習(xí)的重要性。所以高中的每一天都要把握,不能讓青春辜負(fù)青春。記得作家余馨說過這樣一句話:“我曾經(jīng)剪過一段時(shí)間,一想起來就好看?!薄K脑挷痪褪钦f只有艱苦的生活才會(huì)成為人生的美好回憶嗎?是的,只有努力,回想起來才會(huì)沒有遺憾。

    羅隱的唐代蜜蜂詩里有一句話:“誰辛苦誰就甜”!我希望蕭玉能珍惜高中時(shí)光,努力創(chuàng)造美好的未來!

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    優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大
    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問題進(jìn)行全面的分析。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反
    通過寫讀后感,我們不僅可以更好地理解和把握書中的思想內(nèi)涵,還能夠培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力。小編搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí),相信對(duì)我們
    讀后感是讀者對(duì)作品內(nèi)涵、情感、思想等方面的個(gè)人理解和感受的表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每一本書,都詮釋著一種特有的情感。動(dòng)物小說,
    實(shí)習(xí)報(bào)告是向?qū)熀推髽I(yè)展示自己實(shí)習(xí)成果和收獲的重要材料。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望可以對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所幫助。上周,我們專業(yè)進(jìn)行了
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。軍訓(xùn)充滿酸甜苦辣,下面我就來給你們
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。下面是一些常見作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。我常在夢(mèng)中瞥見那群迷霧中的宮殿——
    優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),必須弘揚(yáng)中國精神。從延安精神、大
    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來新的思考和認(rèn)識(shí)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
    感恩是一種人生的智慧,讓我們以感激的心態(tài)面對(duì)一切困難和挫折。感恩的心是一顆寶貴的心靈之花,在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的感恩文學(xué)作品,供大家品味。
    優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。3月26日上午,棗莊市“守護(hù)平安幸
    寫心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范文
    檢討書是一種自我反思和反省的書寫形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,從而改正和提高自己。我覺得是時(shí)候?qū)懸环輽z討書了。下面是一些寫作經(jīng)典的檢討書案例,
    作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過程中要注意修改和潤色,不斷提高文章的
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
    對(duì)于違反規(guī)章制度的行為,應(yīng)有相應(yīng)的處罰和懲戒措施,以維護(hù)組織的紀(jì)律和秩序。以下是一些規(guī)章制度樣本,供大家參考和借鑒,但仍需結(jié)合自身實(shí)際情況加以調(diào)整。
    春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返回家鄉(xiāng)和家人一起度過這個(gè)特殊的節(jié)日。4、為了方便大家寫春節(jié)的總結(jié),我整理了一些春節(jié)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    新年代表著新的開始和希望,讓我們共同期待美好的未來。在過去的一年里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但通過不斷努力和堅(jiān)持,我克服了困難,取得了一定的成績。我深深感受到,
    今天是5月1日,天氣還算涼爽。風(fēng),柔柔地吹著。中午,我和。我看見了許許多多的花兒,有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的,十分漂亮?;▋汉芎π?,只肯在綠色中透露出一點(diǎn)
    檢討書的撰寫過程需要真實(shí)、客觀地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,并尋找自己的不足之處,從而實(shí)現(xiàn)真正的自我成長。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地
    優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。我的媽媽特別愛嘮叨
    優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。春,是大地蘇醒的季節(jié),也是最唯美,最
    這本書給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞头此?,我深深被其精神?nèi)涵所觸動(dòng)。這些讀后感范文展示了初中生們對(duì)不同文學(xué)作品的思考和感悟。。今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》
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    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
    在生活中,我們常常需要寫檢討書來認(rèn)真檢視自己的過錯(cuò),以便改正并避免再犯同樣的錯(cuò)誤。下面是一些成功者的檢討書,希望能給大家在寫作檢討書時(shí)提供一些靈感。
    作文是一種藝術(shù)形式,通過對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。在學(xué)校的時(shí)刻每天
    優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對(duì)比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。今年是我在學(xué)校度過的第5個(gè)六一
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。爸爸。記得有一次,他
    銷售合同的簽署是雙方達(dá)成一致并正式確定交易關(guān)系的重要步驟。銷售合同是一種法律文件,用于約定買賣雙方在商品、價(jià)格、交付和責(zé)任等方面的權(quán)利和義務(wù)。如何撰寫一份完善的
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一年一度的中秋節(jié)終于被我盼到了!
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    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。暑假生活,多姿多彩。祝大家過一個(gè)愉快,
    通過寫日記,我們可以更好地了解自己的內(nèi)心,找到情緒宣泄和思考問題的出口??纯催@些日記片段,或許你會(huì)在其中找到自己的影子,找到自己的成長。大家好,我是一顆可愛的小
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。于是,它們兩個(gè)開始“打”了起
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    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好
    參與比賽可以檢驗(yàn)個(gè)人的能力和水平,也可以為自己樹立目標(biāo)和奮斗方向。接下來是一些比賽中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛拖敕?。第一段:介紹比賽的背景和
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。
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    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。這幾天,無意中看了《瘟神表妹
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文
    寫讀書心得可以讓我們對(duì)書中的知識(shí)和思想有更深入的領(lǐng)悟和體驗(yàn),獲得更多的收獲??纯聪旅孢@些讀書心得,或許能夠給你一些新的觀點(diǎn)和見解,幫助你更好地撰寫自己的讀書心得
    演講稿需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保每一個(gè)詞句都能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。親愛的老師、同學(xué)們:今天,我
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程與效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要手段。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。今天我有幸參加了江蘇省教育廳20“名
    學(xué)習(xí)需要不斷地思考和反思,以不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。雷鋒,是毛主席那一代人,忠于共產(chǎn)黨,最會(huì)做好事;
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    自查報(bào)告可以促使我們不斷反思和思考自己的行為和決策是否正確。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。為全面貫徹落?shí)我縣師德師風(fēng)建設(shè)
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。150多年前,蘇州河幾乎沒有一座橋,人
    優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。春天來了,一只可愛的小熊從家里拿來一只風(fēng)箏
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)專業(yè)的原因、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)等進(jìn)行說明和解釋的文書。小編精心搜集了一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的經(jīng)典范文,供大家參考。尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):首先,感謝您給我機(jī)
    寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì),可以讓自己更深入地思考培訓(xùn)的價(jià)值和意義,為之后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些寫作思路和參考
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    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷,并為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。下面是小編為大家整
    掌握英語可以培養(yǎng)我們的跨文化交際能力,使我們能夠更好地適應(yīng)國際化的社會(huì)發(fā)展??匆恍┯⒄Z總結(jié)范文可以增加我們的閱讀量,拓寬我們的知識(shí)面。保護(hù)環(huán)境作文(1):古往今
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)問,連動(dòng)物王國的小
    優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在我們身邊,有許許多多的
    優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?.人生就是一個(gè)接一個(gè)節(jié)
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    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)—小干的冬天陰沉沉的,北風(fēng)呼
    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。每個(gè)人的一生都
    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來寫出一篇出色的作文。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。圣誕節(jié)的腳步越
    通過活動(dòng)總結(jié)可以了解活動(dòng)的進(jìn)展和成果,對(duì)未來活動(dòng)的規(guī)劃和安排有一定的參考價(jià)值。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)我過去一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要批示材料。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文集錦,希望對(duì)大家有所啟迪。
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
    夢(mèng)想是生活的調(diào)味品,它們使我們的人生更加多彩、豐富和有意義。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心靈雞湯,或許能幫助大家擺脫迷茫和疲憊。每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我認(rèn)
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。春天,萬物復(fù)蘇,許多動(dòng)物蘇
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    競聘是一場拼搏和挑戰(zhàn)的過程,它需要我們付出更多的努力和時(shí)間來取得成功。下面是一些關(guān)于競聘的常見問題和解答,在準(zhǔn)備競聘材料或面試前,可以先了解一下相關(guān)知識(shí)。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而不斷提高教學(xué)水平。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。本學(xué)期,我適應(yīng)新
    在簽訂租賃合同時(shí),應(yīng)當(dāng)保留一份合同副本以備未來參考。查閱一些租賃合同案例可以幫助你更加了解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。甲方:乙方:依據(jù)《_合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。上個(gè)月,我家對(duì)門來了一位新鄰
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