優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力，是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫作，學(xué)生可以鍛煉思維能力，提高語(yǔ)言水平，培養(yǎng)表達(dá)能力，增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二十年后的家鄉(xiāng)作文600字-小學(xué)五年級(jí)寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年，在近地軌道空間站上工作的我，乘坐著太空電梯返回了地球，回到了我的家鄉(xiāng)瑞安。
我在瑞安車站下車，剛出站，一條道路展現(xiàn)在我眼前，兩旁是高科技培育的.可愛(ài)的小花，五彩繽紛。這種花能凈化被污染的空氣，使空氣清新，而道路上十分整潔，不見一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí)，一種交通工具從我身邊駛過(guò)，這就是無(wú)輪汽車，汽車沒(méi)有輪子，運(yùn)用了反沖力，可以懸浮在馬路上，并且自由行駛。再也沒(méi)有臟兮兮的馬路和噴吐尾氣的汽車了！
我叫了一輛亞光速無(wú)輪汽車，去我的母校安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)看看，
用不了四秒鐘，就到了學(xué)校。兩座大樓聳立在我眼前，上面飄浮著安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的字樣，和以前的母校完全不同了。走進(jìn)學(xué)校，科學(xué)長(zhǎng)廊上鋪滿小草，那綠色的草葉，明亮地照耀著我的眼睛，讓人心曠神怡、心情舒暢。樹葉落下來(lái)，很快被肥料轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)化成肥料。
我走到五年級(jí)的一個(gè)教室旁，教室里的學(xué)生都拿著一張紙?jiān)趯W(xué)習(xí)。教室里的機(jī)器人老師走了出來(lái)，見我是來(lái)訪人員，就說(shuō)：您好，歡迎來(lái)到五（3）班教室，我是機(jī)器人任課老師?，F(xiàn)在我校已經(jīng)擁有‘紙’質(zhì)平板電腦，這種電腦方便攜帶，只要教師將教學(xué)內(nèi)答和相關(guān)練習(xí)輸入教師平板電腦，學(xué)生平板電腦便會(huì)擁有學(xué)習(xí)資料。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中想了解課外知識(shí)，可以將統(tǒng)一頒發(fā)的‘校園信息卡’插入腦內(nèi)，眼中便會(huì)浮現(xiàn)課外知識(shí)。
聽了機(jī)器人的介紹，我不禁感嘆，學(xué)校的進(jìn)步是如此之快。
啊，二十年不見的家鄉(xiāng)，變化可真大??！不知道下次工作回來(lái)又會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢？
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇二
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二十年后回家鄉(xiāng)作文600字-小學(xué)五年級(jí)寫景作文，歡迎大家分享。
故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己的故鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了。
我坐著陸空兩用的汽車行駛在回家的路上。以前那條讓人晴天一身灰，雨天一身泥的泥土路已不復(fù)存在了。映入眼簾的是兩條寬大的高速公路，汽車來(lái)來(lái)往往地行駛在公路上，卻聽不到一點(diǎn)兒聲音，原來(lái)這條公路有消音的功能。更讓人稱奇的是，當(dāng)人們遇到堵車時(shí)，汽車的門就會(huì)變成機(jī)翼，飛到不堵車的路段。這種車還是太陽(yáng)能的呢！既環(huán)保，又能節(jié)約資源。
我路過(guò)了小時(shí)候玩耍的池塘，它已經(jīng)發(fā)生了不可思議的.變化。池塘變大了，周圍有許多機(jī)器山，可以根據(jù)資料調(diào)節(jié)成各種名山。如：泰山、華山等等，跟真山一樣雄偉。池塘邊還有許多鵝卵石，有大的、小的，組成各種形狀。還可以根據(jù)季節(jié)調(diào)節(jié)水的溫度、深度、顏色。
走著走著，來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常去玩的小河邊，我記得以前那里是一堆堆的垃圾山。可現(xiàn)在空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，河水清澈，小魚在水下歡樂(lè)地吹著泡泡。還有許多小孩穿著特制的衣服在水下和魚兒比賽游泳。河邊有許多柳樹，在微風(fēng)的吹拂下婀娜多姿。
我終于回到了我日思夜想的家了，我疾步下車，四處張望，哇！我是進(jìn)入了童話世界嗎？這里的房子有蘋果型的、樹木型的等等。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，忽然傳來(lái)了熟悉的聲音，兒子！我回頭一看是媽媽。她慢慢走來(lái)，說(shuō)了一聲：開門。只見那扇大門一下就開了，媽媽告訴我每家都是聲控的房子，還有聲控電視、電腦。家里還有十幾個(gè)自動(dòng)做家務(wù)的智能機(jī)器人。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇三
我家后院有一片蒼翠欲滴的竹林，那是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
春天，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小竹筍調(diào)皮地鉆了出來(lái)。我們提著竹籃把竹筍采進(jìn)竹籃。我們才好后便急忙飛奔回家讓媽媽炒著吃，過(guò)了一會(huì)，竹筍炒好了，我連忙嘗了一口，哇!真好吃!現(xiàn)在我都忘不了這種味道，似乎這味道還在嘴里。
夏天，我們都躲到竹林里去避暑。我們把稻草搓成一根根繩子，把繩子從第一株拉到第六株竹子上，就變成了一張蜘蛛網(wǎng)似的“床”。我和小伙伴躺在上面睡覺(jué)可舒服了!我們還玩抓犯人，規(guī)則是這樣的：在捉犯人的時(shí)候警察必須用東西頂住或躲開。而犯人可以躲在竹子后面，也可以用水槍來(lái)攻擊警察，被攻擊到就輸了，而被警察捉到就輸了。
秋天，竹葉落了下來(lái)，我們?cè)谌~上踩來(lái)踩去，可舒服了!秋雨過(guò)后，地上便有一個(gè)個(gè)白白的蘑菇，我和小伙伴提著籃子去采可愛(ài)的蘑菇。媽媽把它們燉好，一陣陣香氣從廚房飄過(guò)來(lái)，我情不自禁地走進(jìn)了香氣誘人的廚房，喝了一口湯，就仿佛走進(jìn)了仙境，那味道真讓我回味無(wú)窮。
冬天，雪花飛舞，我和小伙伴一起玩捉小鳥的游戲。雪地上有許多餓極了的小鳥。我們把一些米放到蓋子下面，再用一根木棒把蓋子撐住。過(guò)了一會(huì)，許多鳥都飛來(lái)吃米。我連忙把木棒拉走，只聽見”啪“的一聲，鳥都被我們壓在了蓋子下面。來(lái)看看小伙伴的，咦?才四五只，所以我贏了。除了這個(gè)，還有一個(gè)更刺激的游戲呢!竹子上有許多雪，我把竹子拉住，正巧旁邊來(lái)了一個(gè)小伙伴，我一放手，他就變成圣誕老人了!
我愛(ài)。
我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇四
細(xì)雨如絲，一棵棵櫻桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露，在雨霧中歡笑著。陽(yáng)春三月，櫻桃樹上滿是嫩芽?jī)?，一個(gè)個(gè)都含苞欲放，風(fēng)一吹，就搖來(lái)?yè)u去的?？瓷先フ婵蓯?ài)！
四月，櫻桃樹上結(jié)了許多青青的小櫻桃，它那翠綠的`顏色，幾乎讓人分不清是生的櫻桃還是綠葉。如果你嘴饞的話，摘下來(lái)咬一口櫻桃，肯定會(huì)酸得掉牙，千萬(wàn)別怪櫻桃無(wú)情，因?yàn)闄烟疫€沒(méi)有熟呢。五月，正是櫻桃成熟的時(shí)期。它的顏色由青變成淡紅，再由淡紅變成紅。這時(shí)，我和許多小朋友都從家里跑出來(lái)，我爭(zhēng)先恐后地爬上櫻桃樹摘櫻桃，弄得灰頭土臉的。我小心翼翼地摘了一顆放進(jìn)嘴里，咬開櫻桃，甜津津的汁水流到嘴里，感覺(jué)甜中帶酸，真是好吃！
摘到櫻桃的小孩興高采烈地吃著櫻桃，而爬不上樹的，就只能干咽唾沫了。摘得多的小孩，就會(huì)分一半給沒(méi)摘到的小孩。
炎熱的酷夏到了，沒(méi)摘完的櫻桃都落到了地上，留下的只是那翠綠的葉子，它們是綠得那么可愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，它們就漾起波紋，好看得很。秋天，葉子逐漸變黃，脫落，把大地打扮得金黃金黃的，小朋友們就撿這些落葉做標(biāo)簽或標(biāo)本，把做成的標(biāo)本掛在門口。我們沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)跑出家門，吊在櫻桃樹的樹枝上蕩秋千。當(dāng)晶瑩的冬雪悄悄地從天上飄落時(shí)，櫻桃樹的葉子已經(jīng)落盡了。身披雪衣的櫻桃樹在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，它向人們宣示：來(lái)年我會(huì)開更多的花，結(jié)更多的果。
可愛(ài)的櫻桃樹啊，它不僅讓人們享受到了甜蜜的味道，更給人們一種快樂(lè)的感覺(jué)。家鄉(xiāng)的櫻桃樹啊，我愛(ài)你！
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇五
我的家鄉(xiāng)位于湖北省青鋒鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。
我家鄉(xiāng)的好，先在于風(fēng)景，那里群山環(huán)繞，小溪無(wú)數(shù)。山呈駱駝形高大威武，它不僅是“駱駝”，還是一只會(huì)“變色的駱駝”，春天綠意盎然，夏天滿山橙色，秋天黃葉遍野，冬天白雪一片。小溪一年四季清澈見底，冬暖夏涼，經(jīng)過(guò)小溪，洗一把臉，是再舒服不過(guò)的事了，隨著時(shí)間的推移，山上和小溪逐漸變得更美了，人們?cè)诿磕赀^(guò)年時(shí)歡聚一堂，山上熱鬧極了，放煙花、吃年夜飯，山上就呈現(xiàn)出一副歡樂(lè)的景象。
家鄉(xiāng)的好不僅在于景物還在于物產(chǎn)。
我的家鄉(xiāng)不僅山美、水美，而且物產(chǎn)豐富，美味的烤紅薯，聞名天下的木耳和香菇，芳香撲鼻的茶葉……還有令人心醉的米酒，具有各種營(yíng)養(yǎng)成分，是老少皆宜的滋補(bǔ)佳品。
我們這里還有一種習(xí)俗最令我喜愛(ài)——那就是殺豬，新年來(lái)臨之際，家家戶戶選好殺豬的日子，特別的是我們這有個(gè)和別地不一樣的風(fēng)俗，那就是擺酒席，殺豬那一戶要請(qǐng)全村人吃飯，現(xiàn)在我來(lái)介紹怎樣殺豬：先放血，然后燙毛，切肉，最后拿繩子掛起來(lái)，每次去看殺豬，我的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，但是看到小豬死去，心里也有一絲悲傷。
如今，家鄉(xiāng)變得更美了，那些低矮的土房子不見了，新農(nóng)村的房屋建起來(lái)了，人們都住上了新樓房，生活質(zhì)量在不斷地提高。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，你要來(lái)我會(huì)給你當(dāng)最好的導(dǎo)游。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇六
我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，這里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有繁華的街市，但是這里有高山，有清澈見底的小河，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景如畫的美景一年四季都在這里！
春天到了，迎春花隨著春姑娘的步伐綻開了笑臉。從遠(yuǎn)處望去，小山丘似乎戴了一頂黃色的小氈帽。山上的桃花也來(lái)了，在房頂上看，小山丘穿著花色斑斕的裙子，迎著太陽(yáng)翩翩起舞。柳姑娘也把她那柔韌的秀發(fā)放了下來(lái)，春姑娘見了便停下腳步為她梳理長(zhǎng)發(fā)。
還沒(méi)等春姑娘玩夠，頑皮的夏姑娘就來(lái)臨了，夏姑娘一到，勤勞的農(nóng)民伯伯便急忙開始插秧、種麥子。你瞧，那個(gè)老爺爺一手提著水杯，另一只手握著秧苗，豆大的汗珠飛逝地從看爺爺?shù)哪橆a滑落。年輕的小伙子到田地里捋起袖子，飛速的把秧苗插進(jìn)地里，似乎這么多的活兒到了小伙子手里三兩下就能搞定了似的，勤勉早起的人們都能有幸聽到小鳥、小雞、小狗合奏的交響曲，似乎這支交響曲是為農(nóng)民伯伯們專門演奏的。
夏姑娘終于玩夠了，秋姑娘剛來(lái)到人間就看到了火紅的楓葉、金黃的麥子、用楓葉鋪成的毯子，此番美景也只有秋姑娘這樣的幸運(yùn)兒才能看到了。
冬姑娘也迫不及待地想要來(lái)到人間瞧一瞧了，她帶給人類最好的禮物——雪花。農(nóng)民伯伯笑了，“瑞雪兆豐年”，他們仿佛能看到那一地金燦燦的好收成！孩子們笑了，他們可以盡情的打雪仗、堆雪人……冬姑娘很是高興，便也開心的笑了。
這就是我的家鄉(xiāng)，雖不富裕，卻令人向往！
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇七
在我的家鄉(xiāng)有著連綿不斷的山，它雖然沒(méi)有鮮花的芳香，沒(méi)有珠寶的珍貴，卻有著它獨(dú)特的魅力。
春天，桃樹開花了，粉紅如霞，山上就像一片花海。夏天，你去登山，一定會(huì)陶醉在白茫茫的花海之中，一定會(huì)被那陣陣清香所吸引住。秋天，金實(shí)綠葉，樹上結(jié)滿了果子。柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，柚子像一個(gè)個(gè)金色的胖娃娃，非?？蓯?ài)，討人喜歡。特別是黃橙橙的桔子，它既可口，又鮮甜，讓人愛(ài)吃不厭。夜是那么幽靜，月是那么明亮。山啊，你可知道？我們是多么希望月兒早點(diǎn)走完它在天上的旅程，期待著第二天的來(lái)臨。
清晨能再次登上你的脊背，欣賞你那美麗的景色??！
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇八
我的家鄉(xiāng)在慈溪，這里有很多連綿起伏的山，有五磊山、達(dá)蓬山、栲栳山……，但我最喜歡的還是讓人流連忘返的栲栳山了。
栲栳山是一座非常美麗的山，山上綠樹成蔭，在一條石板鋪成的小路旁，有許多鮮艷的野花，一路向山頂開去。
有一次，我和朋友一起去爬栲栳山，走在幽靜的小路上，聞著山里新鮮的空氣，時(shí)不時(shí)還能聽到小鳥清脆的叫聲，仿佛是想唱出它的快樂(lè)！走到半山腰，我們有些累了，想找地方休息，一抬頭，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的瀑布，我們馬上不覺(jué)得累了，直奔向瀑布。站在瀑布旁的`石頭上，我看見水流嘩嘩嘩的從山上流下來(lái)，真是“飛流直下三千尺啊”！接著，我們又向瀑布靠近了一點(diǎn)，太陽(yáng)照亮了瀑布，哇！我的眼前出現(xiàn)了彩虹，紅的光，綠的光，黃的光，五顏六色，美麗極了。我用手摸了摸水，非常涼，就像摸著棒冰一樣涼。
賞完瀑布，再走一段路，便到了欣賞美景的好地方了，那就是山頂。我們爬上山頂，眺望遠(yuǎn)處，哇！遠(yuǎn)處有稻田，有碧綠的湖，還有漂亮的小村莊。我不禁對(duì)著遠(yuǎn)處大喊：“我愛(ài)你，慈溪！”
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇九
自從我搬到了城里，已經(jīng)很久沒(méi)回到家鄉(xiāng)了。想起在家鄉(xiāng)的那段美好的生活，還真是難以忘懷啊。
夏天的夜晚，伴隨著各種昆蟲歌唱，來(lái)臨了。
我和哥哥，靜靜的躺在院子的吊床上。看著天上的月亮迎面吹來(lái)的微風(fēng)，帶來(lái)了一絲涼爽的感覺(jué)。樹葉也伴隨著微風(fēng)，婉轉(zhuǎn)的身姿跳起舞來(lái)。
周圍是一片安靜，只有天上的月光照著我和哥哥。
天空，月亮是又大又圓，如此好看的。再加上周圍的星星，讓它更加的美麗了。就像是花骨朵上增添了許多的花瓣一樣。讓那孤單的月亮多了一些好伙伴。
那樣的美麗，那樣的和諧。如果再有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再次到那個(gè)美麗的地方去的。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)，是不是很美麗呢？
有機(jī)會(huì)，你也去瞧一瞧吧！
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇十
美麗的石林是我的家鄉(xiāng)，那里不僅有醉人的民俗，還有各種各樣的石頭。走進(jìn)石林的那一刻，這里的風(fēng)景一定會(huì)讓你眼花繚亂。
石林是中國(guó)五級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，享有世界第一奇觀的美譽(yù)。這里，風(fēng)景和樹木都很美。當(dāng)然，最美的是石頭。石頭在這里就像一個(gè)居高臨下的將軍；有些像老虎一樣下山；有的像強(qiáng)壯勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩薩；有些像仙女.
石林有72個(gè)景點(diǎn)，我覺(jué)得最美的是劍峰池和荷塘。劍峰池中間有一塊石頭，像一把利劍插在清澈的水中，因此得名劍峰池。那塊石頭似乎有些地方被磨過(guò)，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光澤。站在岸邊，閉上眼睛；似乎在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。
離開劍峰池走出縫隙后，我們看到的是一望無(wú)際的崗石林。有一塊大石頭，像一個(gè)留著胡子的古代人，戴著帽子，穿著長(zhǎng)袍拖到地上，左手右手提著一本古書。原來(lái)，這就是著名的《關(guān)羽讀書》。看到這一幕，我趕緊說(shuō)：“爸，媽，去吧，別打擾別人看書?！拔业脑捵屓胰硕夹α?。
荷塘也很美，只看到懸崖上站著一朵蓮花。石頭呈蓮花狀，周圍是石頭花瓣。去石蓮只有一條路，不僅窄，而且陡，大多數(shù)人都不敢走。只有膽大的人才能爬到山頂，把石林盡收眼底。坐在蓮花峰上，盤腿而坐，真像個(gè)活神仙。為了做一個(gè)“活神仙”，我跟著父親去爬蓮花峰?？吹绞謮延^的景色，思緒起伏。我多么想永遠(yuǎn)做“神仙”，永遠(yuǎn)住在這里。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇十一
暑假里，我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見到一望無(wú)際的大海，心情像那天的天氣一樣好。
我們首先來(lái)到沙灘上，沙子黃黃的、細(xì)細(xì)的'，用手摸上去軟軟的，舒服極了，在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出七色的光芒，好像金子一樣，燦爛無(wú)比。我們又到了沙灘的礁石上，礁石的樣子奇形怪狀，有的像小魚，有的像獅子，還有的像袋鼠，形態(tài)各異，但又各有各的美麗。
我們沿著海邊走著走著，突然，大海遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾道波紋，天色慢慢地暗了下來(lái)，瞬間，浪花像一只憤怒的海獸，咆哮地向海岸撲來(lái)，撲到礁石上，發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲，我們趕緊往賓館跑去。過(guò)了一會(huì)，透過(guò)賓館的窗戶，我看見海面慢慢地平靜了下來(lái)，在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼，泛著美麗的波紋，時(shí)而有幾只頑皮的小魚跳出水面，與海面上飛翔的海鷗，形成了一幅美麗的圖畫！
每當(dāng)回憶起那一次去大海的經(jīng)歷，我都會(huì)被大海的美麗所陶醉，那金黃色的沙灘，千奇百怪的礁石，波瀾壯闊的大海，深深地吸引著我，期待下一次去觀海。
鄭老師點(diǎn)評(píng)：四年級(jí)的孩子，寫的如此生動(dòng)有序，能夠把觀察到的和想象到的結(jié)合為一體，能夠多角度立體化呈現(xiàn)大海的樣子，實(shí)屬難能可貴。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇十二
所謂寫景。
作文。
就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)寫景小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)你有幫助。
深秋的風(fēng)無(wú)情的吹刮著。銀杏葉兒擺脫不了從那美麗的樹杈上掉下來(lái)的結(jié)局，他帶著那些美麗的、扇形的遺憾，已經(jīng)隨著秋天一天天離去，伴隨著秋天的結(jié)束而凋零。杏葉落地的一瞬間，就像一只金黃的枯葉蝶從空中飛落。它似乎為秋天，為那已經(jīng)臨近冬日的深秋再抹上最后一筆亮色，讓這秋天來(lái)如秋火般火紅，去如秋葉般金黃，讓秋孕育出春所沒(méi)有的浪漫，夏所沒(méi)有的溫柔，冬所沒(méi)有的體貼。
杏葉四處飛舞著，落在匆匆而過(guò)的學(xué)生肩上，落在掃街老人的白發(fā)上，而更多的，則是靜靜地躺在地上。銀杏葉兒掉光了，只剩下光禿禿的桿子，筆直的挺立在孤寂與寒冷中。我的眼前不由得又出現(xiàn)杏葉兒碧綠時(shí)候的樣子。摘下一片，像一頂綠色的小傘。一天又一天，從銀杏樹身邊走過(guò)，杏葉兒為你沙沙作響，它似乎想告訴你，它在聽你傾訴，告訴你，它在為你唱歌。當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，伴隨著秋天來(lái)到這個(gè)精彩的世界的還有時(shí)間和風(fēng)兒。風(fēng)兒迷戀上了這碧綠的銀杏葉兒，每天它都輕輕撫摸著銀杏葉兒，時(shí)間喜歡銀杏葉兒的快活，它們希望能親親銀杏葉兒。一日又一日，它們往銀杏葉兒上畫滿了金黃色，希望它更美麗?？蓻](méi)想到的是，它們把銀杏葉兒原來(lái)的綠色趕得蕩然無(wú)存。它們心疼了，賜予它一個(gè)特殊的權(quán)利，去找回那些令人向往的綠色。于是銀杏葉兒從樹干上飛下來(lái)，帶著綠色的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方?？僧?dāng)只剩下光禿禿的銀杏樹干時(shí)，一年的希望就又過(guò)去了。我的時(shí)間帶著我的夢(mèng)飛走了，明年春天，它能帶回它的綠色，可是我的希望還會(huì)回來(lái)嗎?銀杏葉兒又飛走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地貼在窗前，成為一道瞬間的絢爛。
在上學(xué)的路上，本想早點(diǎn)兒到學(xué)校，但被這突如其來(lái)的第一場(chǎng)雪給迷住了，看著看著就忘了去上學(xué)的事了。
一開始，灰蒙蒙的天空中只有幾片雪花飄到了我的身上，細(xì)看看發(fā)現(xiàn)它們是六角形的，晶瑩潔白。忽然間，大批的雪花像小精靈似的成群結(jié)隊(duì)從天空飄落下來(lái)，給大地披上了厚厚的白地毯。極目遠(yuǎn)望，山上的樹木都被雪花覆蓋。近處一看，有的樹木被雪花壓彎了腰，一些還沒(méi)來(lái)得及脫掉盛裝的楊樹和柳樹卻被壓折了樹枝……我仿佛置身一個(gè)銀色的夢(mèng)幻世界。
下雪天，孩子們總是更加貪玩。有的孩子玩起了雪中大戰(zhàn)，有的堆起了美麗的雪人……雪地里真是孩子們的樂(lè)園。
“吱呀，吱呀”走在積雪的路上，夾雪的微風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)涼絲絲的，一直舒爽到心田。初雪雖然來(lái)去匆匆，但她實(shí)在是太迷人了。
走進(jìn)港城，聞著花草的芳香，用45度角仰望藍(lán)天，哇!藍(lán)天真美呀!像一顆明凈的藍(lán)寶石，又像一塊無(wú)暇的披著藍(lán)色輕紗的鏡子。上面點(diǎn)綴著大片大片的云，讓人們的視線久久無(wú)法移開。
看!那邊有一大片白花花的云朵，它們個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有四肢健全的白兔，有威風(fēng)凜凜的虎王，還有尚未長(zhǎng)大的雞崽。有一群胖乎乎的奶牛，有的正在低頭吃草，不時(shí)晃動(dòng)著自己的身體，仿佛在享受著這一切;有的極目遠(yuǎn)眺，似乎在觀賞著這人間美景。牛犢們跑前跑后，活像好動(dòng)的孩子，好奇地看著這些事物，老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的領(lǐng)導(dǎo)者，思考著“搬家”的問(wèn)題。還有成群的駿馬自由馳騁，除了被深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能阻擋它們四蹄生風(fēng)。
呀，這邊的云瞬息萬(wàn)變。剛剛還是漫天浮游的縷縷輕煙，一眨眼就變成了一瀉千里的廬山瀑布，明明是高高涌起的波浪，又變成了層層疊疊的松林。呀，這回又變成了盤根錯(cuò)節(jié)，牽絲掛藤的云霧，如節(jié)節(jié)根須盤曲在一起，紛紛墜落，似乎觸手可及，又如煙花般曼妙綻放。
千絲萬(wàn)縷的流云如此自在悠閑，抬頭仰望，隨它們一起去遠(yuǎn)方!港城的云呀，真是一部大自然的杰作!
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇十三
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué)，還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機(jī)，同學(xué)們?cè)陂_心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng)，他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快，學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著，吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng)，同學(xué)們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學(xué)們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ)，花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了，而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的。
秋天，學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的'心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。
冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來(lái)，整個(gè)校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱?，堆雪人，還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。
我們的校園，時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而充滿了書聲瑯瑯，時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年，在接下來(lái)的四年里，我要珍惜這個(gè)時(shí)光，我想對(duì)母校說(shuō)：“親愛(ài)的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你！”
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇十四
雖然一年四季都有雨，但它們的脾氣可大不相同。
春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯播下種子的時(shí)候，春雨便悄悄地來(lái)了。她悄無(wú)聲息地下了起來(lái)，落在了樹林里，灑在了田野上。遙望那一望無(wú)際的田野，嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來(lái)，吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽?jī)阂财炔患按乇犻_了雙眼，來(lái)欣賞這五彩繽紛的世界?；▋簽⒙湓诓莸厣?，紅的像火、粉的像霞、白的似雪，再加上牛毛似的斜織的細(xì)雨，好一派迷人的景象。
夏天，炙熱的太陽(yáng)烤著大地。人們總是盼望著下雨，可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺(jué)了，人們開始埋怨起來(lái)。雨被吵醒了，他聽到之后，十分生氣，便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點(diǎn)砸在地上，濺起了一朵朵水花。不一會(huì)兒，積在地面上的積水就沒(méi)過(guò)了腳面。他的近親--雷和閃電也時(shí)不時(shí)地湊熱鬧，湊熱鬧沒(méi)關(guān)系，可你也別搗亂呀！一陣陣響徹云霄的雷聲，一道道劃破天空的閃電，常把膽小的人嚇得毛骨悚然。
秋天，花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉，稻子笑完了腰，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂(lè)乎。樹林里，怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔細(xì)一看，噢！原來(lái)不是蝴蝶，而是一片片落葉。紅的，金黃的，落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣，豐收的喜悅隨著絲絲的小雨來(lái)到了。
冬天，這里沒(méi)有雨，但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。這是一個(gè)銀白色的世界，是一個(gè)美麗的世界，還是一個(gè)神圣的世界。
雨，你是那么的喜怒無(wú)常；雨，你是那么的變化多端；雨，你是那么的助人為樂(lè)。我要讓你做我的好朋友，我要讓你多做好事，我要讓你永遠(yuǎn)留在人們的心中。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇十五
每當(dāng)夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會(huì)用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬(wàn)顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......
“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢(mèng)的時(shí)候不合時(shí)宜的響起來(lái)，小夕一骨碌的爬起來(lái)，沒(méi)有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個(gè)人靜靜地從床上下來(lái)，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發(fā)，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個(gè)人默默地吃了起來(lái)。
小夕不自覺(jué)的看一下媽媽的房間，媽媽應(yīng)該還沒(méi)有起床。她的'房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個(gè)世界里。其實(shí)事實(shí)也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時(shí)間里，小夕也生活在自己的時(shí)間里，她們母女的時(shí)間很少會(huì)有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會(huì)在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關(guān)心幾句后，就再?zèng)]了話語(yǔ)。這好像是爸爸去世后才發(fā)生的事情吧？小夕總是有這樣的錯(cuò)覺(jué)，或許媽媽是因?yàn)樘寄畎职郑圆艜?huì)冷落小夕，所以才會(huì)去那么遠(yuǎn)的地方工作，所以才會(huì)把自己的作息時(shí)間調(diào)到和小夕的時(shí)間完全不相遇。這些其實(shí)小夕都知道，都懂。所以小夕也不會(huì)再像小時(shí)候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無(wú)忌憚的撒嬌。小夕覺(jué)得自己不應(yīng)該再給媽媽增加煩惱，自己應(yīng)該努力地去嘗試獨(dú)立生活，不依靠媽媽這個(gè)已經(jīng)干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級(jí)，但為別人考慮這一點(diǎn)，小夕從小到大都一直做得很好。
吃過(guò)早飯后，小夕一個(gè)人背上沉重的書包，一個(gè)人走出還沒(méi)睡醒的小區(qū)，一個(gè)人穿過(guò)冰冷寬闊的馬路，一個(gè)人踏進(jìn)歡聲笑語(yǔ)的校園，然后收起自己的不幸，接著一個(gè)人哈皮，一個(gè)人哭泣。
家鄉(xiāng)的美食小學(xué)五年級(jí)寫景（模板16篇）篇十六
我的家鄉(xiāng)是武陟，武陟是我生長(zhǎng)的地方，這里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天秋高氣爽、冬天寒風(fēng)瑟瑟。
要說(shuō)武陟，就得去龍泉湖看看了，那里才是襯托武陟的地方。龍泉湖一年四季都有人散步，所以這里就成了讓人欣賞和散步的地方。要說(shuō)龍泉湖，三天三夜也說(shuō)不完，我就給你們說(shuō)一些這里最美的美景吧。那里最美的美景當(dāng)然屬于那清澈見底的小河了，那里的魚蝦多的不可計(jì)數(shù)。每當(dāng)春天天氣好的時(shí)候，站到小河邊，第一眼看到的就是那蹦來(lái)蹦去的小魚，它們有著五顏六*的身體，一會(huì)兒在水里游，一會(huì)兒又在水上蹦，既淘氣又可愛(ài)。接下來(lái)就數(shù)人造小堤了，那小堤完全是一個(gè)綠*的小堤，上面那茁壯成長(zhǎng)的樹木還在不停的伸手、挺腰。走在小堤上就感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)大森林，在那里喝一杯茶，心情必然爽快。
武陟，我愛(ài)你，你是養(yǎng)育我的地方，長(zhǎng)大后我一定把你建設(shè)的更美麗更*。
我的老家在茍?zhí)茫抢镉幸蛔矫续P舞頂，它一年四季都很美麗。漂亮。
春天，鮮花盛開，鳥語(yǔ)花香，特別是我們那里的杏花。梨花。那一團(tuán)團(tuán)如玉似雪的梨花如漫卷輕飄的云，杏花也不甘落后，各式各樣的花裙子，在枝頭跳著歡快的舞蹈。還有迎春花。桂畫······有了它們的裝扮，我的家鄉(xiāng)才如此美麗。
夏天，在清清的小河里，有許多小魚，伸手就能抓住，清澈見底。
秋天，山上的果園一片豐收景象。展目望去，滿眼是黃澄澄。