優(yōu)秀作文是以真實的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。接下來，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。
做人要有公德心（模板15篇）篇一
我曾經(jīng)讀過一本書，其中一篇《保證要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。
文章介紹了我國女科學(xué)家林蘭英。小時候，林蘭英的家境不富裕，父母無力同時供養(yǎng)幾個孩子上學(xué)。一天晚上，母親把她叫到跟前說：“蘭英，一個姑娘，就別再上學(xué)念書了，你幾個姐姐都在干活養(yǎng)家。你下學(xué)期就別念了。”林蘭英知道家里不富裕，對媽媽說：“我聽說學(xué)校里規(guī)定，考試得第一名能免除學(xué)費。”母親想：就讓她再讀半年，到時候，她就會死心的。就這樣，林蘭英更加用功讀書，別人學(xué)習(xí)她在學(xué)，別人不學(xué)時她也在學(xué)。功夫不負(fù)有心人，在整個中學(xué)六年學(xué)習(xí)中，她一共得了十二個第一名，母親的臉上終于綻放出欣慰的笑容。
給我印象最深的是林蘭英上了初中，班里就她一個女生，所有的男生都瞧不起她，不和她說話。但是，她不灰心，反而更增強了考第一名的決心。于是，她上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。經(jīng)過半年的努力，她真的考了第一名，學(xué)校把這一學(xué)期的學(xué)費全免了。母親卻認(rèn)為這只是個偶然，就讓她再讀一學(xué)期。第二個學(xué)期末，林蘭英又拿著第一名的獎狀向母親報喜。母親很吃驚，知道自己低估了女兒。
林蘭英對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度深深影響著我。記得一次單元測試，試卷剛發(fā)下來，我在無意間發(fā)現(xiàn)了我這單元的語文考試卷，我的心“砰砰”直跳，腦子里想該怎么辦才好。林蘭英好像就在我身邊，微笑著對我說：“考試不應(yīng)該作弊，應(yīng)該靠自己平時努力學(xué)習(xí)，考出真實的學(xué)習(xí)成績，才是快樂的！”我好像受到了啟發(fā)，把試卷交給了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員帶著懷疑的眼神看著我，我的心中如放下一塊沉重的巨石。
做人要有公德心（模板15篇）篇二
因為在黑暗中有那一縷燈光，夜里趕路的人才繼續(xù)前進(jìn);因為在沙漠中有一塊綠洲，曾想放棄的探險者才繼續(xù)前行;因為在茫茫大海遙遠(yuǎn)的那方有一個若隱若現(xiàn)的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進(jìn)。
我不是夜行人、探險者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標(biāo)前進(jìn)，跌倒，爬起來，再前進(jìn)。
有人說，高中生應(yīng)定一個目標(biāo)，如考上一所理想的大學(xué)。這難道不對嗎?當(dāng)然對。可是對于這一點，我卻認(rèn)為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標(biāo)應(yīng)該是實實在在地在我面前，于是我選擇到達(dá)塔頂?shù)碾A梯。也許有一天，我會走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。
我的目標(biāo)可能是渺小的，我只是想在全級名列前茅。我只知道這個渺小的目標(biāo)，一直在鞭策著我，它使我跌倒，站起來，繼續(xù)向前跑。那目標(biāo)似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認(rèn)真地總結(jié)失敗的原因，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。由此我明白，實現(xiàn)目標(biāo)的唯一條件是努力。
在追求目標(biāo)的過程中，失敗總是難免的;可當(dāng)你重新振作起來，再次踏上征途時，你會高興地發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)就在前面，自己離目標(biāo)更近。你從中享受到的將是別人無法體會的歡樂人生。
我認(rèn)為，目標(biāo)無所謂大小——同樣是前進(jìn)的動力。正如黑暗中的燈光無論強弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠(yuǎn)近，它總會吸引著你向前邁進(jìn)。因為在那時，它們已是你的目標(biāo)，已經(jīng)成為你生命的追求。
愛默生曾說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路。”有目標(biāo)，你會覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有燈光，黑夜也不再無助;沙漠中有綠洲，沙漠也不再炎熱;大海中有小島，大海到處都充滿生機(jī)。
擁有目標(biāo)，你就擁有自己的人生。當(dāng)你是夜行人，目標(biāo)就是黑暗中的明燈;當(dāng)你是探險者，目標(biāo)就是沙漠中的綠洲;當(dāng)你是水手，目標(biāo)就是海中的小島;當(dāng)你是一名普通的人，目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。
做人要有公德心（模板15篇）篇三
做人，要有責(zé)任感，責(zé)任，是一種偉大的力量，讓人學(xué)會怎樣生存。下面是本站小編給大家整理的做人要有責(zé)任感。
作文。
希望你喜歡!
記得俄國著名作家高爾基說過：“負(fù)責(zé)任，是一個最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任也就等于放棄了整個世界。”
是呀!只要我們留心，在生活的每個角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在教室打掃衛(wèi)生的時候，你為班級的清潔負(fù)有責(zé)任;當(dāng)你將易拉罐投入垃圾箱時，你在為社會負(fù)著責(zé)任;當(dāng)你將自己的零用錢捐給環(huán)保基金會的時候，你是在為整個地球負(fù)著責(zé)任。我們所做的每一件事，似乎都是在承擔(dān)責(zé)任。由此可見，做人要有責(zé)任感。
然而一個人若沒有責(zé)任感，便會給社會、個人帶來不幸。正因為某些人的不負(fù)責(zé)任，使美麗的彩虹橋轉(zhuǎn)瞬之間化為一堆垃圾;正因為某些人的不負(fù)責(zé)任，使湛江海關(guān)成為走私的“天堂”，使國家蒙受了上億元的損失。不負(fù)責(zé)任是多么可怕的事啊!
著名教育家蔡元培先生說過：“做人，要先負(fù)責(zé)。”21世紀(jì)的人們，讓我們負(fù)起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會更美好!
他，是一個可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人，放學(xué)回家后，每次都能聽見父母的爭吵。他知道，父親已經(jīng)不再眷戀這個家了。一天晚上，父母吵完架后，父親就再也沒有回來。他抱著母親說：“媽媽，爸爸是不是不要我們了?”媽媽沒有說話，母子倆的哭泣聲斷斷續(xù)續(xù)地到了黎明。從那時起，他就擔(dān)當(dāng)起了照顧母親的責(zé)任。
慘淡堅強。
母親在一家飯館打工，每天回家做完飯，就睡著了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學(xué)業(yè)，但他知道，沒有了成績，就考不上大學(xué)，也就不能照顧母親。所以，他加倍努力，中午幫人送水，晚上到賓館刷盤子，雖然他認(rèn)為生活艱苦，但他堅信，只要堅強，就不會有慘淡的生活。
升學(xué)拼搏。
過了幾年，他以優(yōu)異的成績考上了重點高中，接到通知書那天，他高興地跳了起來，但是幾千元的學(xué)費讓他差點兒暈了過去。看著臥病在床的母親，他的心中涌進(jìn)了一股熱流。“一定要堅強，做一個有責(zé)任感的人!”好像是鮮紅的血在說話。從此以后，他的責(zé)任更大了，但他卻樂在其中，頑強拼搏。
成業(yè)燦爛。
歲月的小船劃到了最美的地方，他也大學(xué)畢業(yè)了，許多家公司都想聘用他，他說：“我的月薪是多少?”一個個公司搶著回答，他選了最多的那家公司，這引起了人們的非議。在一次采訪中，他說：“我的母親患有糖尿病，我想給她找一家好醫(yī)院治病。”眾人紛紛鼓掌，他流下了淚，卻綻放出了燦爛的笑容。
著名的作家托爾斯泰說過，一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。我認(rèn)為這句話非常正確。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。
大名鼎鼎的美國總統(tǒng)里根就有一顆責(zé)任心。他11歲時踢足球不慎將鄰居家的窗戶踢了一個洞，鄰居索賠玻璃費十二點五美元。里根無錢可賠，于是回家向父親認(rèn)錯。父親開玩笑說：“錢可以先借給你，但是你要在一年后歸還。”這個負(fù)責(zé)人的男孩當(dāng)真了，他開始了艱苦的打工生涯，經(jīng)過他的努力，在半年后他終于將十二點五美元如數(shù)歸還給了父親。在后來的生活經(jīng)歷中時刻高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，里根為自己踢足球打破玻璃這件事負(fù)出了責(zé)任。正是這種責(zé)任心，使他成為了美國總統(tǒng)。
老師的責(zé)任是培養(yǎng)我們祖國的花朵;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;父母的責(zé)任是養(yǎng)育我們，讓我們在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí);而我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。每個人負(fù)好自己的責(zé)任，生活才能更加美好。
做人，需要擁有一顆責(zé)任心。做人必須要負(fù)擔(dān)責(zé)任，只有這樣才能使大家進(jìn)步，使自己的道德品質(zhì)達(dá)到另一個境界，得到良好的升華。
只要你擁有了一顆責(zé)任心，你就會得到他人的愛戴、贊美。
做人要有公德心（模板15篇）篇四
同學(xué)們，你們有沒有作業(yè)沒完成的'時候?曾經(jīng)有沒有失手打壞一個碗或一個湯勺?有沒有有心或無心的犯過一些類似的錯誤。
在害怕、恐懼之后，你是不是想到了用說謊，來逃脫老師的批評，來躲避爸爸的“大巴掌”或媽媽的雞毛撣子。撒謊、逃避是懦夫的選擇，其實我們應(yīng)該勇敢些，自己的錯誤自己承擔(dān)，從小做一個勇于負(fù)責(zé)的人。
有一個故事發(fā)生在1920年的美國。
有一天，一名11歲的男孩踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。
在那個時候，12美元可是一筆不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!
闖了"大禍"的男孩勇敢地向父親承認(rèn)了錯誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說："我哪有那么多錢賠給人家啊?"父親看了看他，拿出12美元說："這錢可以借給你，但一年后你必須還給我。"。
從此，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。
這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德.里根。
在回憶這件事時，里根總統(tǒng)說："通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫做責(zé)任。"。
小男孩里根之所以成為總統(tǒng)里根，"責(zé)任"二字起了很大的作用。
責(zé)任是我們每個人必須承擔(dān)和無法逃避的，因為責(zé)任使我們的人生變得有意義和有價值，沒有責(zé)任的人生是蒼白且乏味的。盡管在我們承擔(dān)責(zé)任的過程中，不可避免地要承擔(dān)起壓力和面對各種困難，但一個真正能夠承擔(dān)起責(zé)任的人，是能夠勇敢地面對這些壓力和困難。責(zé)任能夠賦予他們走出逆境的勇氣和決心，做生活的強者。
在人成長的道路上，不可能不犯錯誤，關(guān)鍵是要學(xué)會怎樣去面對問題。每個人的成長都由一個個故事串成，在我們的故事中，不僅僅有甜蜜，也還有酸澀，酸澀會把我們的故事襯托得更加甜蜜!
做人要有公德心（模板15篇）篇五
懂得子女作為家庭成員要為家庭的幸福美滿出一份力。
明確當(dāng)好家庭小主人主要應(yīng)做到哪些。
情感。
愿意做家庭小主人。
行為。
主動承擔(dān)家務(wù)。
家中遇到困難，盡力分憂解難。
不向父母提過分要求。
教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭小主人。
教學(xué)難點：強化家庭責(zé)任感的意識。
教育過程。
一、啟發(fā)談話、導(dǎo)入新課。
1、同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。大家可曾想過，自己對家庭負(fù)有責(zé)任？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
小結(jié)：每個人，都有自己的家，不論年齡大小，對家庭都負(fù)有責(zé)任，要有家庭責(zé)任感。
做人要有公德心（模板15篇）篇六
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩一年級時就學(xué)過了，年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了，這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。
記得那是一個悶熱的夏日午后，蟬兒在樹上不停地聒噪，比賽似的叫著：“知了?知了?”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，不時飛過來幾只小鳥。可是，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚，因為媽媽為我做得實在太多太多，說也說不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿是針孔的手，為她……那時，媽媽只對我說了一句話：“女兒，你長大了!”
在生活中，我愿做一個好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的.微笑，讓他們能夠笑口常開。汽車上，我愿做一個好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子媽媽讓座。在街上，我愿做一個環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)環(huán)境。
我明白：母親、老師，他們的愛都是無私的，是深切的，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，回報父母，回報老師!
做人要有公德心（模板15篇）篇七
誠信，就像是黑夜里的一盞明燈，在我迷茫的時候，指引著我前行。它時時告誡我做人要有誠信。
那一年我讀一年級，當(dāng)時放學(xué)很早，我在路邊慢慢的'走這，忽然看見一個賣筆的小攤，我上前去看。
鉛筆可是真漂亮啊，五顏六色，在筆上還有各種各樣的圖案，有的是小花，有的是小豬，還有的是……這時，我想起了躺在我鉛筆盒里的幾支筆，它們的色彩是那么黯淡，圖案是那么土氣。我不由得想買幾支筆來用。
我問賣筆的老爺爺：“爺爺，筆多少錢一枝?”那位爺爺和藹的說：“五毛錢一枝，一塊錢三枝。”我從兜里拿出媽媽給的一塊錢，對爺爺說：“我買三枝。”老爺爺接過錢，熟練的為我包好筆，大概當(dāng)時人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，給我多包了一枝。這一切都被我看在了眼力，可我當(dāng)時并沒有制止，心里還樂滋滋的，認(rèn)為占了便宜。
從那以后，我的筆筒里多出了一支特殊的筆。
這件事以后，我明白了一個道理：做人要有誠信。
做人要有公德心（模板15篇）篇八
在我小小的記憶庫里，有各種有趣的發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣，喜怒哀樂，各有一件。可是，唯獨這一件事現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。
那是在我上二年級的時候，有一天，老師派我去辦公室拿試卷。
我來到辦公室，不經(jīng)意看了一下，放在最上面的第一張試卷，“啊！是黃宇宸，他得了第一名。”突然，我腦子里出現(xiàn)了同學(xué)們的嘲笑，父母的指責(zé)，老師的批評。不得不出了一身冷汗。這時，我發(fā)現(xiàn)了老師的鋼筆，心中瞬間蹦出一個想法。我把他的一個填空題改了，“這樣他起碼要減去一分。”回到教室，我對老師說：“老師，您給黃宇宸改錯了一道題。”老師看了看，又減了2分。我得了全班第一。
放學(xué)后，我們一起走，黃宇宸說：“你說誰這么缺德，我認(rèn)得那不是我的字啊。不過我看挺像你的字。”他笑了笑，我不敢說話。但過了一會兒我對他說：“對不起，是我改的。”我低下了頭。“沒關(guān)系，以后可別這樣！”說完，他走了。
我想，不能做誠實的叛徒，不要做沒良心的事。
我們班有一個同學(xué)叫：王佩。名字是很好，但是人是從鄉(xiāng)下來的。所以我們班上的同學(xué)都看不起他。我也是其中的一個。我們還叫他：**。（說出來不好聽…………）但是有一件事人我對他的看法改變了：
后來我才知道，原來他是看的媽媽太辛苦了，所以就………………。
做人要有公德心（模板15篇）篇九
記得俄國著名作家高爾基說過：“負(fù)責(zé)任，是一個最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任也就等于放棄了整個世界。”
是呀!只要我們留心，在生活的每個角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在教室打掃衛(wèi)生的時候，你為班級的清潔負(fù)有責(zé)任;當(dāng)你將易拉罐投入垃圾箱時，你在為社會負(fù)著責(zé)任;當(dāng)你將自己的零用錢捐給環(huán)保基金會的時候，你是在為整個地球負(fù)著責(zé)任。我們所做的每一件事，似乎都是在承擔(dān)責(zé)任。由此可見，做人要有責(zé)任感。
然而一個人若沒有責(zé)任感，便會給社會、個人帶來不幸。正因為某些人的不負(fù)責(zé)任，使美麗的彩虹橋轉(zhuǎn)瞬之間化為一堆垃圾;正因為某些人的不負(fù)責(zé)任，使湛江海關(guān)成為走私的“天堂”，使國家蒙受了上億元的損失。不負(fù)責(zé)任是多么可怕的事啊!
著名教育家蔡元培先生說過：“做人，要先負(fù)責(zé)。”21世紀(jì)的人們，讓我們負(fù)起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會更美好!
做人要有公德心（模板15篇）篇十
中華的歷史源遠(yuǎn)流長，我們作為華夏兒女，為歷史自豪、為根源自豪，更為我們國家有著豐厚的傳統(tǒng)美德而自豪。做人要有美德，可絕對不是一件輕而易舉的事，他要從平常生活一點一滴反映出美德的深刻內(nèi)涵。
記得有一天，我值日去倒垃圾。來到垃圾站后，我頓時驚呆了：垃圾都被潑灑在垃圾站外，形成了一座座“巍峨的高山”，還有一些垃圾已經(jīng)鋪到路面上來了，成了名副其實的垃圾地毯。向前一探頭，一股刺鼻的臭氣席卷而來，令人兩腿發(fā)酸，惡心作嘔。看到這里，我不由自主地退縮了：這個地方這么惡心，我可不愿意把垃圾倒在里面。于是，我把垃圾小心翼翼的倒在“小山”旁邊。
這時，來了一個大哥哥。他看到這情景，皺了皺鼻子，然后踮起腳尖，輕輕地走進(jìn)去，將垃圾倒在了一個黃桶里，還拿來掃帚清掃垃圾站。我很奇怪，便上前詢問說：“你為什么要這樣做呢？”大哥哥微笑著對我說：“做人要有美德。你想想看，如果大家都把垃圾到在垃圾桶里，我們周圍的環(huán)境將會越來越好；如果大家都亂倒垃圾，我們周圍的'環(huán)境將越來越差。保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們要給大家做好榜樣！”
聽到這里，我迅速地跑回教室拿起了掃帚來到垃圾站幫助大哥哥清掃垃圾。不一會兒，一座座“小山”被我們挖掉了，垃圾地毯也被我們徹底清除了，大黃桶的肚子里馬上被填得滿滿的，像一個吃飽飯的大將軍正在沖著我微笑，此時，我心底升起一種快樂與自豪的情感。
是呀，美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神，繼承和弘揚美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命。我們作為新世紀(jì)的主人，更有責(zé)任繼承和弘揚，假如人人都有一顆美好的心靈，我們的家園將會更加美好。讓美德這顆明珠永遠(yuǎn)停留在人們心中，讓全世界人們都有美德！
做人要有公德心（模板15篇）篇十一
誠信是為人之本，每個人都應(yīng)該講誠信，不說謊，因為這是每個人最基本的原則所在。
有一天，學(xué)校要組織秋游了，但我的爸爸不允許我去。我非常生氣的在小巷子里走著，嘴里一邊抱怨父親一邊踢著路邊的小石頭。
突然，我踢的一個石頭滾到了一個棕色的物品處，我跑過去一看，原來是一個錢包。這個錢包看起來很普通，我彎腰把那錢包撿起來，拍了拍錢包上的灰。我打開錢包一看，里面似乎有幾千塊，還有幾張10元的。當(dāng)時我心里萌發(fā)出了這樣的想法：拿走錢包的200元去交秋游費。但是后面我一想，我絕對不能隨便拿別人的東西。最終我下定了決心，要還回去。
于是，我便找個地方坐了下來，等待丟錢包的`人過來還給他。突然，我看到了一名中年人正慌忙的一邊走一邊翻了翻周圍的花草，我走了過去問：“叔叔，您在找什么？”此時我把錢包放在背后，我想確認(rèn)這個錢包是不是他的。
叔叔一邊在地上尋找一邊著急的說道：“我的錢包丟了！”于是我故作不知道的問道：“那個錢包很重要嗎？有多少錢？”他停下了手中的動作，臉色蒼白的說：“那錢包里有三千塊，我的母親生病住院了，我剛剛到銀行取完錢，打算去醫(yī)院給錢的，可發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了！哎，怎么辦才好！”
我笑了笑把錢包還給他，他一臉驚訝的看著我，我說：“這是我撿到的，看看里面有沒有東西丟失。”叔叔一臉感激的拿過錢包，一邊說：“謝謝你啊，孩子！你真是一個拾金不昧的，誠信的女孩！”那叔叔連聲道謝后便跑去醫(yī)院了。
我的心情變得很好，我?guī)椭藙e人，同時我也堅守了誠信！
做人要有公德心（模板15篇）篇十二
2、（投影）出示思考題：有的同學(xué)說：“家里的事情是大人們管的，我只是個孩子，不用管。”這種說法對嗎？（讓學(xué)生議論片刻回答。）。
小結(jié)：上面的這一說法，認(rèn)為自己是個孩子就不用管家里的事情，這是缺乏家庭責(zé)任感的表現(xiàn)。因此，是錯誤的。作為一名優(yōu)秀的少年兒童，應(yīng)該具有家庭責(zé)任感。
二、通過課文、明確觀點。
（一）想一想我們?yōu)槭裁匆獙彝ヘ?fù)責(zé)任？可結(jié)合學(xué)習(xí)課文1、2自然段。
（每個家庭成員都是家庭的主人。作為家庭的小主人，要與父母長輩一樣對家庭負(fù)責(zé)任。而且，要為家庭生活美滿出一份力。）。
小結(jié)：每個家庭成員都有是家庭的主人，對家庭的事情就要關(guān)心，就要參與，就要與長輩一樣對家庭負(fù)責(zé)任。
板書：家庭的小主人，要對家庭負(fù)責(zé)任。
（二）我們?nèi)绾螢榧彝ド畹男腋Ｃ罎M出力呢？學(xué)習(xí)課文3至5自然段。
1、主動承擔(dān)一定的家務(wù)勞動，并把這看作是自己的分內(nèi)之事。
（1）你打算怎樣做？（只要是我們力所能及的，都要主動去做。）。
小結(jié)：現(xiàn)在家務(wù)勞動的內(nèi)容仍然很多，如洗碗、掃地、擦桌子、整理房間……只要是我們力所能及的都要主動去做。
板書：主動承擔(dān)家務(wù)勞動。
（學(xué)生把自己的實際情告訴同學(xué)，結(jié)合課文第5自然段的學(xué)習(xí)，教師表揚做得好的學(xué)生。）。
2、盡自己的最大力量為家庭分憂解難。
（1）學(xué)生分小組議論、選代表在全班上發(fā)表意見。
小結(jié)：當(dāng)家庭發(fā)生為難的事時，我們決不能認(rèn)為這只是父母長輩的事，而應(yīng)盡自己的力量為家庭分憂解難。
（2）錄音播講“老舍的'故事”--課文第7自然段（教師展示課本插圖并讓同學(xué)知道老舍是我國現(xiàn)代著名作家）。
（3）提問：聽了“老舍的故事”之后，你認(rèn)為我們應(yīng)學(xué)習(xí)老舍的什么好品德？
（學(xué)生回答，老師歸納板書）。
板書：盡力為家庭分憂解難。
（4）你家里是否發(fā)生過為難的事？你是怎樣做的？你認(rèn)為你的做法合適嗎？
（學(xué)生在教師的組織下把真實情況告訴同桌及全班同學(xué)。）。
小結(jié)：（肯定和表揚做得好的同學(xué)）我們既要向老舍學(xué)習(xí)，也要向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個具有家庭責(zé)任感的小學(xué)生，盡力為家庭分憂解難。
3、不向父母提過分的要求。
過渡：在盡力為家庭分憂解難的同時，我們必須經(jīng)常告誡自己，不要給父母添憂添難。
（1）（投影）查一查：你是否有過給父母添憂添難的言行？
（學(xué)生議論，自查后告訴同學(xué)。）。
小結(jié)：個別同學(xué)確實存在著這樣的情況。一方面想盡力為家庭分憂解難，但另一方面又不知不覺地為父母增添了為難的事情。個別同學(xué)往往不考慮自己的家庭經(jīng)濟(jì)條件，向父母提出了過分的要求，這也是不對的，因此，我們要為父母分憂解難，就應(yīng)該時時想到家庭的經(jīng)濟(jì)條件，不要向父母提出過分的要求。
板書：不向父母提過分要求。
（2）錄音：“劉剛的故事”--課文第9自然段。
（3）提問：劉剛很想買旱冰鞋，但為什么卻對父母說：“不想要什么了”？
（學(xué)生結(jié)合自己的認(rèn)識具體回答。）。
歸納：劉剛是個能考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件，體諒父母困難，不向父母擔(dān)過分要求的好孩子。他之所以能夠這樣做，是因為他具有家庭責(zé)任感。可見，劉剛也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
（4）（投影）說一說：在我們身邊有沒有像劉剛一樣的同學(xué)？有什么具體的事例？
結(jié)合課文第10自然段引導(dǎo)學(xué)生找身邊事例。
小結(jié)：在我們身邊，有些同學(xué)了像劉剛一樣，為了不使父母為難，從不亂花錢，不擺闊氣，不與別人攀比，不向父母提過分要求。這些都是有家庭責(zé)任感的表現(xiàn)。
（三）根據(jù)自己的理解，說一說，我們?yōu)槭裁匆屑彝ヘ?zé)任感？我們怎樣為家庭生活的美滿出力？（分小組討論，推選代表發(fā)言）。
總結(jié)：有家庭責(zé)任感是優(yōu)秀少年兒童必備的品質(zhì)，一個有家庭責(zé)任感的人，長大才能有社會責(zé)任感，有社會責(zé)任感的人才能有所作為。所以，我們要從小培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。
三、聯(lián)系實際、深化認(rèn)識。
（一）述說：（投影）。
1．作為家庭小主人，怎樣做才算對家庭負(fù)責(zé)？
2．你在家時能當(dāng)好家庭小主人嗎？做得怎樣？
學(xué)生根據(jù)板書要點回答，對照自己，自查自糾。
（二）學(xué)《新三字經(jīng)》有關(guān)內(nèi)容：
具有家庭責(zé)任感，也是《新三字經(jīng)》要求我們應(yīng)該做到的。
（投影）……家務(wù)事、樂擔(dān)承、洗碗筷、掃門庭、家愛我、我愛家……。
（三）評議：
1．[投影出示第59頁“評一評”引導(dǎo)學(xué)生評議。
（1）劉東這樣做是不對的。因為孩子是家庭的小主人，應(yīng)當(dāng)具有家庭責(zé)任感，主動承擔(dān)家務(wù)，面不應(yīng)該把家里的活兒推給爸爸媽媽。劉東不僅不主動承擔(dān)家務(wù)，隔壁的老奶奶提醒后，仍不去做自己應(yīng)做的事。這就更不應(yīng)該了。
（2）李琴的決定是正確的。她能考慮到自己家里的經(jīng)濟(jì)條件，不向父母提過分要求，是個具有家庭責(zé)任感的好孩子。
（四）在日常生活中，你見過哪些有家庭責(zé)任感的人和事？請你講給同學(xué)聽。也請你對沒有家庭責(zé)任感的人和事發(fā)表自己的看法。
四、總結(jié)全課、提出希望。
同學(xué)們，通過上面的學(xué)習(xí)，我們已初步懂得要做一個具有家庭責(zé)任感的人的道理。一個具有家庭責(zé)任感的人，將來必定是個具有社會責(zé)任感的人。從小當(dāng)好家庭的小主人，將來才會當(dāng)好社會的主人。今天為家庭盡力，明天就會成為國家和社會的棟梁之材。愿同學(xué)們從小做起，做一個具有家庭和社會責(zé)任感的人。
板書設(shè)計：
探究活動。
1、注意發(fā)現(xiàn)家中有哪些自己可以主動做的事，自己盡力做好后，講給父母聽。
2、向媽媽表示，自己主動承擔(dān)一份力所能及的家務(wù)事，并請他們監(jiān)督，自己做得怎樣。
3、利用一次小隊活動，調(diào)查一下有家庭責(zé)任感的同學(xué)，將她或他的事例寫成稿投給紅領(lǐng)巾。
廣播站。
4、收集一些有家庭責(zé)任感的人和事，講給大家聽。
做人要有公德心（模板15篇）篇十三
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢醒，我的心中也有一個目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在已是六年級最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近一步！在此同時，我也認(rèn)識到時間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
要實現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功！我相信，我的目標(biāo)一定會實現(xiàn)的。
做人要有公德心（模板15篇）篇十四
1.人類最不道德處，是不誠實與怯懦。
3.至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也——孟子。
4.惟天下之至誠，為能化。
5.君子以言有物，而行有恒。
6.丈夫一言許人，千金不易。
7.小信誠則大信立。——韓非子。
8.誠信是金，誠信是寶，誠信是一筆無形的財富，讓我們一去做個誠信的人吧！
9.華而不實，虛而無用。
11.金有一分銅鐵之雜，則不精；德有一毫人偽之雜，則不純矣。
12.人而無信，不知其可也——孔子。
13.誠無不動者，修身則身正，治事則事理。
14.自不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。——宋·楊時。
15.在一個人民的`國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩。
16.誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。——高爾基。
17.誠信是友誼的必備條件。
18.欺人只能一時，而誠信都是長久之策。
19.忠誠的高尚和可敬，無與倫比。——裴多菲。
20.誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林。
21.難聽的實話勝過動聽的謊言。——蘇尤里·郁達(dá)列夫。
22.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知。
23.精誠所至，金石為開。——王充。
24.一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會毀了我們一生的名譽。
25.真話說一半常是彌天大謊。——富蘭克林。
26.思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。
27.一言九鼎重千秋。
28.失去信用是一個人的最大損失。——約·克拉克。
29.誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。
30.說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信。——伊索。
31.誠信乃是一種和諧，正如健康、和善與神一樣。——畢達(dá)哥拉斯。
32.信用既是無形的力量，也是無形的財富。——松下幸之助。
33.走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
34.虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。——泰戈爾。
35.誠實是科學(xué)家的主要美德。——費爾巴哈。
36.如果要別人誠信，首先要自己誠信。——莎士比亞。
37.誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的去向。
38.誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科。
39.忠誠，即使是深深的忠誠，也從不會是潔白無瑕的。——薩特。
40.誠信是做人之本，立業(yè)之基。
做人要有公德心（模板15篇）篇十五
現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量提高了很多，出行也很方便，但是，現(xiàn)在大部分人的眼睛都被金錢所蒙蔽，以至于喪失理性，昧著良心賺黑心錢，漸漸，他們失去了一種東西……那就是誠信！
記得，去年我和媽媽上街買菜，有一個小販，不停的吆喝著自己的蘋果，累得汗流了滿身，媽媽見他的蘋果好，就稱了幾個，結(jié)果，“奇跡”發(fā)生了，竟然足足有兩斤半呢！我媽媽不相信，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老、老板，這、我才稱了幾個，怎么就兩斤半了呢？”這個老板理直氣壯地指著秤說：“你自己看看啊，上面就是有兩斤半，不信、我就。反正就是兩斤半，你愛怎么怎么的.，別攪和我的生意！”喲，這老板也開始結(jié)巴了呢。
眼疾手快的媽媽一手掀起秤，哎呀！上面怎么會有一塊大磁鐵呢？這時，人人都看著老板。老板再也理直氣壯不起來了，低著頭，紅著臉。媽媽語重心長的對老板說：“做生意，要有誠信，沒有誠信，怎么會有回頭客呢？”接著，她還是把兩斤半的錢遞給了老板。后來就拉起我的手，回家了。回家路上，媽媽對我說：“孩子，你不能像那個老板一樣，聽懂了嗎？做人，要有誠信！”