優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì)，給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想做一名解放軍，保衛(wèi)自己國(guó)家不受外敵的侵犯；有人想做一名辛勤的園丁，用自己的愛(ài)心、耐心去培育祖國(guó)的希望；有人想做當(dāng)一名演員，用自己精湛的演技去感染、教育所有的人，而我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，我要研究出許許多多的“神奇醫(yī)藥”，讓得了肌肉硬化癥的高士其爺爺可以自由活動(dòng)；讓長(zhǎng)久坐在輪椅上的張海迪大姐姐可以“拋棄”那礙眼的輪椅，邁著矯健而堅(jiān)定的步伐，走向美好生活；讓得了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的霍金叔叔可以活動(dòng)和說(shuō)話。
如果我是一名醫(yī)生，我要和形形色色的病魔戰(zhàn)斗，和沒(méi)有情感的死神拼搏，用我的智慧和醫(yī)藥維護(hù)人類的生命安全，讓所有人都健健康康的生活。
如果我是一名醫(yī)生，我還要認(rèn)認(rèn)真真的裝飾醫(yī)院環(huán)境，一望無(wú)際的院子里，遍地都是綠油油的小草，旁邊挺立著幾棵高大的白楊樹，這么清淡優(yōu)雅的環(huán)境，一定會(huì)給病人們帶來(lái)很好的休息環(huán)境。
如果我是一名醫(yī)生，我一定要維護(hù)“醫(yī)生”這個(gè)崇高的職業(yè)，以白求恩大夫?yàn)榘駱樱梦⑿ε惆椴∪耍谜J(rèn)真之心對(duì)待病人，給人們留下一個(gè)好印象。
如果我是一名醫(yī)生，嘿嘿，那真是太好了，可是，這只是“如果”，如果想把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，只有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能成為一名優(yōu)秀的“白衣天使”，那時(shí)我的夢(mèng)想就不再是“如果”了。
對(duì)嗎？
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇二
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種既漂亮，運(yùn)動(dòng)又方便，一年四季都會(huì)出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路?lái)。
衣服的外形與運(yùn)動(dòng)服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按扭，下面，就由我來(lái)介紹每個(gè)按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個(gè)按扭，它就可以變出你想要的顏色來(lái)，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營(yíng)，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會(huì)變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過(guò)一個(gè)香甜的美夢(mèng)。黃色是溫暖按扭。冷的時(shí)候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風(fēng)衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候出汗就可以按這個(gè)按扭，就更涼快了，也不會(huì)得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會(huì)很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來(lái)是藍(lán)色按扭，它是一個(gè)可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會(huì)立刻被撲滅，火場(chǎng)的火也會(huì)隨著它漸漸消失了。這可是一個(gè)十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會(huì)變出一個(gè)“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會(huì)劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會(huì)問(wèn)，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來(lái)的話，就由我來(lái)告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬(wàn)能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會(huì)變得更加多姿多彩的！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇三
人人都有自己的假想，我的假想是，假如我是一名醫(yī)生。
其實(shí)，我這個(gè)理想是從一件事啟發(fā)的，在我們以前時(shí)。一個(gè)農(nóng)村的婦女抱著自己的.孩子，跪在地下求一位醫(yī)生，在那個(gè)醫(yī)生絕情的搖手時(shí)。這個(gè)醫(yī)生站了出來(lái)，他救了那個(gè)孩子，我很感動(dòng)所以有了這個(gè)假想。
我當(dāng)醫(yī)生后，肯定免費(fèi)為貧窮人家免費(fèi)治療。
為了人民的利益著想，是我的責(zé)任也是我的義務(wù)。
醫(yī)生是一個(gè)為人民服務(wù)的職業(yè)，它也是我的理想，我要做一個(gè)為人民利益而存在的人！
如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)用盡全力為人治病的！我不會(huì)像一些醫(yī)生似的，訛人的錢。
我會(huì)真心真意，全心全意的為病人療傷！
做一個(gè)公正廉明、不貪污、不犯法，不危害他人利益的人！
啊！醫(yī)生，我的理想，也是一個(gè)為他人利益的人！
這就是我的理想！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇四
今天我早早地就起床了，因?yàn)槲乙S媽媽一起去鄉(xiāng)下參加新農(nóng)醫(yī)體檢，親身體驗(yàn)一次當(dāng)醫(yī)生的感覺(jué)。當(dāng)聽(tīng)到媽媽叫我，我一骨碌就爬起床，急忙洗漱完后就準(zhǔn)備就緒。
快到衛(wèi)生院門口,我急忙下車幫叔叔、阿姨拿車上的東西。我往衛(wèi)生院里一看，哇!來(lái)體檢的人真多呀!有老態(tài)龍鐘的`老人、有懷抱小孩的婦女、有年輕力壯的年輕人體檢房間門口已排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條巨龍。醫(yī)生們匆忙準(zhǔn)備一下，就開(kāi)始工作了。有的醫(yī)生幫體檢的人們測(cè)身高體重，有的量血壓、有的做b超，而媽媽幫忙打針抽血。看到大家都忙得滿頭大汗，于是我也開(kāi)始東奔西跑，一會(huì)兒幫媽媽把試管編號(hào)，一會(huì)兒幫叔叔、阿姨傳東西、干活。
看我們閑得無(wú)聊，一位醫(yī)生阿姨就教我和一個(gè)比我小一個(gè)月的妹妹一起幫體檢的人們化驗(yàn)小便。我們戴好了手套，一個(gè)來(lái)填表格，一個(gè)來(lái)驗(yàn)小便，我們有模有樣地干著，心里感覺(jué)我就是一名小醫(yī)生一樣。我們先把裝小便的小杯子拆出來(lái)，一個(gè)個(gè)擺放在桌子上，叫來(lái)體檢的人們拿去接小便，然后我們把一根驗(yàn)小便的試紙浸滿小便，再小心翼翼地放入驗(yàn)?zāi)驒C(jī)里。等一兩分鐘，驗(yàn)?zāi)驒C(jī)就會(huì)自動(dòng)打印報(bào)告。不一會(huì)兒我們就學(xué)會(huì)怎樣看結(jié)果是否正常，來(lái)體的人直夸我們了不起，還說(shuō)：“真是老鼠的孩子會(huì)打洞。”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)我的心里美滋滋的，甭提有多開(kāi)心了。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇五
醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如你是一名醫(yī)生，你會(huì)竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏嗎?下面小編給大家?guī)?lái)假如我是一名醫(yī)生五年級(jí)作文5篇，希望大家喜歡!
在某年后的一天，我將成為一名救死扶傷的醫(yī)生，每天都要做好幾臺(tái)復(fù)雜高難度的手術(shù)，這不，又有人來(lái)請(qǐng)我做手術(shù)了。
“劉大夫，求求您了，您能不能親自做我們這臺(tái)手術(shù)啊!”病人家屬央求著，看著病人家屬焦急的心情，我爽快地答應(yīng)了。很快，病人被推進(jìn)了手術(shù)室。看著這位病人的傷勢(shì)，這臺(tái)手術(shù)確實(shí)有點(diǎn)難度，但對(duì)我一個(gè)知名主治醫(yī)師來(lái)說(shuō)還不在話下。經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)緊張的手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行得很順利成功，我剛一從手術(shù)室出來(lái)，就被病人家屬圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地問(wèn)個(gè)不停。看到病人家屬焦急的心情，我安慰到：“手術(shù)進(jìn)行得很順利，你們不用擔(dān)心，過(guò)幾天病人就可以出院了。不過(guò)剛做完手術(shù)，病人還需要觀察幾天，需要安靜的環(huán)境休息，希望家屬同志們配合。”病人家屬們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)懸著的心終于放了下來(lái)，臉上緊張的表情也松弛了下來(lái)，漸漸地離去。這時(shí)我雖然感到有點(diǎn)腰酸背痛，混身酸麻，但看到病人得到了拯救，病人家屬滿意的表情，我感到這一切都是值得的。
這次手術(shù)后第十天，我正在辦公室研究著一臺(tái)難度很高的手術(shù)的方案時(shí)，突然有一群人找上門來(lái)，一個(gè)人手捧一幅錦旗被一群人簇?fù)碇哌M(jìn)了辦公室。原來(lái)這是十天前我做手術(shù)康復(fù)的病人在家屬的陪同下來(lái)向我感謝的，完全康復(fù)的病人一見(jiàn)我就跪了下來(lái)，說(shuō)我是他的再生父母，是我給了他后半生。我趕忙將他扶起，和藹可親地對(duì)他說(shuō)到:“這是我們應(yīng)該做的。”病人一邊起身一邊將錦旗打開(kāi)，只見(jiàn)上面“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛”幾個(gè)燙金大字露了出來(lái)。我轉(zhuǎn)身走向辦公桌后面的布簾，將布簾拉開(kāi)，頓時(shí)一整面墻上的錦旗都露了出來(lái)。我對(duì)病人及家屬說(shuō)：“希望病人及家屬們不要再送錦旗了，你們能夠完全康復(fù)就是給我送的最好的錦旗。”病人及家屬們聽(tīng)到我的話，一個(gè)個(gè)都豎起了大姆指，又一遍一遍地道謝著退出了辦公室。
看著病人及家屬們興高采烈地離去，我又轉(zhuǎn)身凝望了下滿墻的錦旗，心里感到無(wú)比的欣慰，默默地念道，不能止步于即有的榮耀，我一定要朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。
假如我是一名醫(yī)生，我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。
我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌：拋棄陳舊設(shè)施冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來(lái)診斷各種疑難雜癥，通過(guò)電視顯示來(lái)了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行良的護(hù)理;用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿?lái)溫暖病人的心，增加病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣和力量;用美麗的鮮花、比綠的草地、高大的樹木、清澈的湖水裝扮醫(yī)院使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。我要辦一個(gè)“春滿人間醫(yī)療中心”專門解除那些得了“不治之癥”的病人的痛苦。瞧那位青年臉色蒼白，精神不振，得了白血病已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我采用先進(jìn)的激光殺菌器為這位剛走上崗位的青年驅(qū)除了病魔，使他能重新投入建設(shè)四化的隊(duì)伍中去。看，張海迪大姐姐來(lái)了先前她千方百計(jì)的為別人解除病痛，如今由我為海迪姐姐治病。我用我國(guó)新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的進(jìn)行按摩，由于微波作用，她的兩腿血液流動(dòng)加快。通過(guò)幾個(gè)療程，幾十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了輪椅邁出了走向美好未來(lái)的堅(jiān)定步伐。高士其爺爺?shù)臅覐男【蛺?ài)讀，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語(yǔ)言能力。我除了為他老人家做超聲波治療外，還專門委他研究出一種“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓他服用。現(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識(shí)滔滔不絕地傳授給人們，貢獻(xiàn)給社會(huì)了。
假如我是一名醫(yī)師，那真實(shí)太好了!當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在這欣欣向容、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)師……到那時(shí)，“假如”就不在是假如了。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，胸海里時(shí)常出現(xiàn)一些神奇的畫面，一些不可思議的幻想。有時(shí)，看到小鳥在天空中自由自在的飛翔，此時(shí)的我對(duì)天空充滿了好奇，對(duì)小鳥充滿了羨慕;有時(shí)，看到魚兒在水中嬉戲，便又想像魚兒一樣的快樂(lè)、悠閑;有時(shí)，看到小草勃勃生機(jī)，心里便充滿了對(duì)小草的敬佩與向往。一天，無(wú)意中，我一股激情涌入了胸懷，便想成為一名醫(yī)生，一名拯救地球的醫(yī)生。
現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不像以前那么健康，全身千瘡百孔，她的“肺”——森林、濕地，由于人們的亂砍濫伐而受了傷;她的“血液”——河流、湖泊，由于人們的污染而生病了;她的“肌膚”由于人們的忽視而干裂了……人類的莊稼地沙化了;人類的生存環(huán)境也在變化;人們呼吸的空氣渾濁了;飲用的談水稀缺了。我如果是一位醫(yī)生，就可以輕松自如的為地球媽媽治病了，我會(huì)用自己的全部醫(yī)術(shù)去救治地球媽媽，去拯救人類。我要在祖國(guó)的每一寸土地上都種植大量的花草樹木，讓大地上不在發(fā)生洪水，只有這樣，才能治好地球“肺”部的傷;然后，我要發(fā)動(dòng)所有人類一起來(lái)清理地球上的垃圾，讓地球變得更加美麗，更加年輕，讓地球的血液順利流淌;作為拯救地球醫(yī)生的我，任務(wù)還沒(méi)有完成，我還要保證地球的肌膚變得白而細(xì)嫩，我要讓地球血液流到各個(gè)部位，讓祖國(guó)，讓地球永遠(yuǎn)不會(huì)干裂，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生水災(zāi)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止流動(dòng)。
啊!面對(duì)藍(lán)天，我幻想著，我如果真的是一位拯救地球的醫(yī)生該三多好呀!多么幸福呀!那樣，我就會(huì)讓地球變得更加“美麗、年輕、健康”，空氣也更加清新，讓碧水藍(lán)天重新重返我們的生活，讓人類更加快樂(lè)，更加幸福。
同時(shí)，也呼喚人們能夠快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，為了生存，一起保護(hù)家園，一起保護(hù)地球吧!只有這樣，人類才能永遠(yuǎn)的生存下去。
我從小就對(duì)醫(yī)生這個(gè)崇高的職業(yè)有著無(wú)限的憧憬，一直以來(lái)我就立志成為一名品德高尚的醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)、茁壯成長(zhǎng)。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會(huì)因?yàn)椴∪藳](méi)錢就眼看著他們深受病痛的折磨，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，力盡所能的把自己所學(xué)的東西用在我們的病人身上，更為重要的是我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對(duì)會(huì)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細(xì)小的差錯(cuò)，因?yàn)椴∪说纳】稻驼莆赵谖覀兪种校覀兙褪撬麄兊纳系郏脼樗麄兊纳徒】当ｑ{護(hù)航，在某種程度上他們的生命甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切，這就是我們的天職，我希望正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些醫(yī)生的存在，地球上天天都充滿著歡聲笑語(yǔ)，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心，這就是我作為一個(gè)醫(yī)生的最好回報(bào)。
每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，醫(yī)生總是上帝的代表和使者，是和魔鬼抗?fàn)幍亩肥浚抢Ь持械娜祟惖南Ｍ嘏涂煽康淖o(hù)衛(wèi)者。2003年震驚世界的sars大疫，白衣戰(zhàn)士就是唯一的突擊隊(duì)和敢死隊(duì)了。他們義無(wú)反顧，勇敢地面對(duì)死神的挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)定地微笑著走進(jìn)危險(xiǎn)，抗擊病魔，拯救生靈。2008年5.12汶川大地震那天來(lái)臨之時(shí)，天空灰暗，下起了毛毛雨，風(fēng)刮著樹葉傳來(lái)一陣悲傷的追悼曲，把人們帶入哀傷中。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡自己所有的能力救助需要救助的人。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)到各個(gè)災(zāi)區(qū)，用自己的一生救助貧困人民。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)激勵(lì)病人，讓他自信心增強(qiáng)，讓他有活下去的勇氣。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)做好每一次服務(wù)，讓病人遠(yuǎn)離疾病的困擾，遠(yuǎn)離傷痛的侵襲;讓家庭融樂(lè)，小區(qū)祥和，社會(huì)安定;要讓每一次服務(wù)變成一縷縷陽(yáng)光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著千萬(wàn)人的心，創(chuàng)造著安定祥和的明天。
雖然我還是一名小學(xué)生，但我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，讓如果變成現(xiàn)實(shí)。
在我心中有非常多的職業(yè)非常好可是其中最讓我心動(dòng)的職業(yè)就是醫(yī)生，醫(yī)生能把一個(gè)人治好，甚至能從一個(gè)人在死亡的邊緣上挽救回來(lái)，使每一個(gè)家庭得到幸福，人人快樂(lè)，國(guó)家安定。
假如我是一名醫(yī)生，我要和一名非常偉大的科學(xué)家發(fā)明一種治百病的神奇藥丸，這是因?yàn)槭澜缟嫌蟹浅６嗟娜嘶剂朔浅Ｆ婀值牟』蛘呤欠浅?可惡?的疾病和病毒所以我才要發(fā)明這種藥讓這些患有疾病的人早日的得到自由的身體。
假如我是一名醫(yī)生，我要去建一所診所買一些實(shí)用又便宜的機(jī)器幫人們免費(fèi)治療，這是因?yàn)槭澜缟弦灿泻芏嗳藳](méi)有錢只能眼睜睜的看著自己的家人在你的眼前痛苦的哀號(hào)，所以我才要這樣免費(fèi)幫人治療。
假如我是一名醫(yī)生，我要去某一個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)那國(guó)最好的醫(yī)術(shù)，是因?yàn)榕紶柲茉诖蠼稚蠒?huì)看見(jiàn)有人病倒了或者干嘛了我就可以走過(guò)去幫他診斷一下看一下他怎么了。
在這次的幻想里我越來(lái)越想當(dāng)醫(yī)生，我相信我長(zhǎng)大以后一定能成為白衣天使，為人們解除痛苦，帶來(lái)快樂(lè)。。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇六
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼喚中逐漸清醒了過(guò)來(lái)，看到只剩下弟弟和另外一個(gè)戰(zhàn)友正在苦戰(zhàn)著，而對(duì)方還有12個(gè)人。原來(lái)在我暈倒的過(guò)程中，敵人運(yùn)用了它們的秘密武器“黑暗炮”，才把我們逼入了困境。又“轟”的一聲，那個(gè)戰(zhàn)友也犧牲了。10多個(gè)戰(zhàn)士只剩下我和弟弟兩個(gè)人了，不行！我不能讓他們我一定要為死去的戰(zhàn)友們報(bào)仇！我英勇的操縱著“虎風(fēng)”，和弟弟一起穿過(guò)敵人的槍林彈雨，把一個(gè)個(gè)敵人全消滅了。
任務(wù)完成了，但損失了10多個(gè)戰(zhàn)友，我和弟弟心中不禁反問(wèn)道：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才可以結(jié)束？”
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇七
假如我是一名作家，我會(huì)用我手中的那支筆去勾勒出了一幅絢爛的春景圖；用我手中的筆描繪出一個(gè)“光明世界”。
假如我是一名作家，我會(huì)在春天悄然來(lái)臨的時(shí)候，走進(jìn)美麗的、翠裝樸素的大森林。一邊感受著森林里的鳥語(yǔ)花香，一邊積累素材，為讀者呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的春天、一個(gè)美麗的大森林。
假如我是一名作家，我會(huì)在知了蟬鳴的夏天到海邊去采風(fēng)，站在一塊巨大的礁石上，展開(kāi)雙手，閉上眼睛。腳下，浪花一個(gè)接一個(gè)的打在礁石上，發(fā)出巨大的聲響；迎面，海風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，吹過(guò)發(fā)梢，吹過(guò)耳后根；心里，思緒萬(wàn)千，波瀾起伏，舒服極了！
假如我是一名作家，我要在金黃的秋天到田野里去，幫助農(nóng)民伯伯收割什么的。之后，寫一篇體會(huì)，將農(nóng)民的辛苦都寫出來(lái)。
假如我是一名作家，我會(huì)在寒冷的冬天，到中國(guó)最冷的城市看看那里的人們是怎樣生活的。
假如我是一名作家，，我要自發(fā)地舉行一個(gè)“走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)，捐獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心”的活動(dòng)。組織志愿者，來(lái)到一些山區(qū)的貧困家庭里將人們捐獻(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活用品送到他們的手上。再把過(guò)程紀(jì)錄下來(lái)，讓人們都能了解他們的生活處境。
看見(jiàn)窗外的雨兒淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,似乎心里又多了幾分愁與悲.
不知道,不知道,不知道,不知道.......一千個(gè)不知道,一萬(wàn)個(gè)不知道.
或許,人生之路真的很難前進(jìn),或許是我懂得太多,或許是老天太不公.但這一切的一切,老天似乎早已注定.
恨天恨地不如恨自己不爭(zhēng)氣,人生的悲與歡又豈是眼淚所能換取的?/。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇八
人類與“外星人”的戰(zhàn)爭(zhēng)已持續(xù)數(shù)年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進(jìn)了“聯(lián)合國(guó)宇宙作戰(zhàn)部”。在這里，每一個(gè)戰(zhàn)士都有自己的作戰(zhàn)伙伴——“高達(dá)”。這是一種高科技的'巨大型機(jī)器人，每一臺(tái)都有獨(dú)立思考、作戰(zhàn)的能力。“高達(dá)”們一般高40余米，重650噸，時(shí)速994公里，有獨(dú)自的戰(zhàn)斗武器。我的“高達(dá)”名叫“虎風(fēng)”，武器是一把重50噸，長(zhǎng)25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇九
理想，是什么？它是燃料，給咱們充足的動(dòng)力;它是中心點(diǎn)，有了它咱們才能自強(qiáng)不息，永不迷失方向;它，是漂流瓶，寄托著咱們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。這就是理想，使咱們的腳步永不停歇。
我的理想是什么？我可以這樣回答：他是一位白衣天使，代表了圣潔與美好;他是“造物者”，見(jiàn)證了千千萬(wàn)萬(wàn)生命從孕育到降生的偉大儀式;他是一位見(jiàn)多識(shí)廣的“老人”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，生離死別。他便是可歌可泣的職業(yè)——醫(yī)生。
醫(yī)生，是個(gè)什么樣的職業(yè)？他，表面上風(fēng)光無(wú)限，似乎只要坐在辦公室里動(dòng)動(dòng)筆，三下五除二，便能拿到高額的工資。其實(shí)不然，在光鮮亮麗的背后則是超出常人的辛酸與成倍的努力。
我為什么要當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)樵谠蹅兩磉呌兄@樣一個(gè)人：他醫(yī)術(shù)高超，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，如果你不在一星期前預(yù)定好，恐怕連他的影兒都見(jiàn)不著。這位醫(yī)生盡職盡責(zé)，起早貪黑地治療各種疑難雜癥，最后，他卻因過(guò)度操勞而與世長(zhǎng)辭。
雖然他肉體已經(jīng)消逝了，但他一直活在我的心中。如此大公無(wú)私，難道不值得我學(xué)習(xí)？所以我決心將來(lái)也要成為像他那樣為祖國(guó)，為人民全心全意服務(wù)的人。這便是我當(dāng)醫(yī)生的原因。
以后，我愿親手放飛理想，讓他翱翔于天際，讓理想不再是未來(lái)。我愿化壓力為力量，讓這股力量足以讓我放飛理想。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇十
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不同，有些人的理想很奇怪，不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。還有些人呢，想得實(shí)際些。
我的理想就是——當(dāng)個(gè)醫(yī)生。原因就是：每當(dāng)人們生病了，第一個(gè)想到的就是去醫(yī)院，因?yàn)槟抢镉嗅t(yī)生。從此我也就有了一個(gè)想法：像醫(yī)生那樣救死扶傷！有一回在上語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)都在專心地聽(tīng)黃老師講課。就只有我，覺(jué)得很沉悶，無(wú)精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來(lái)潮，想到了一個(gè)辦法來(lái)解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇?biāo)?/p>
我從小就很崇拜醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職位十分“神圣”！每個(gè)病人只要到醫(yī)生那里一看，病就能被治愈好。我一直認(rèn)為，醫(yī)生手上的聽(tīng)診器就是一個(gè)魔法棒。只要用它一聽(tīng)，就能知道病人得了什么病，厲害的很。
我之所以相當(dāng)醫(yī)生其實(shí)還有一個(gè)原因：醫(yī)生十分強(qiáng)大。據(jù)我所知，歷史上有位神醫(yī)叫做——華佗。只要讓他診斷你的病，幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有什么治不了！
所以，我認(rèn)為。只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位醫(yī)生，說(shuō)不定將來(lái)還能成為華佗轉(zhuǎn)世什么的，名氣多旺呀！
好了，廢話不說(shuō)。其實(shí)我想當(dāng)醫(yī)生的主要目的還是——救死扶傷。因?yàn)樯∈且患茈y過(guò)的事，許多人都因病而死。所以，我不喜歡生病，我要當(dāng)醫(yī)生救人！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇十一
7月23日晚上，我和爸爸來(lái)到江南購(gòu)書中心，和同學(xué)一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)一名小小圖書管理員。
活動(dòng)開(kāi)始了，書店阿姨讓大家集中在一起，先給我們講了一些注意事項(xiàng)。我聽(tīng)得很認(rèn)真，把阿姨提的要求記得一清二楚。
第一項(xiàng)比賽，看誰(shuí)書柜整理得最好。每個(gè)小朋友抽簽決定，自己要整理哪個(gè)書柜，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把圖書整理得最好，阿姨再根據(jù)每個(gè)人表現(xiàn)打分。我非常用心地整理書柜，把一本本圖書放整齊，把一些放錯(cuò)位置的圖書放回原處。阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你做得真棒”！她給我打了5分滿分。
第二項(xiàng)比賽，看誰(shuí)先找到指定的圖書。阿姨給我們每人發(fā)了一張單子，叫我們按單子上的書目，從書柜里找出來(lái)。我趕緊在各個(gè)書柜找尋，爸爸也一起幫我找，我們很快就把5本書找到了，又得了一個(gè)滿分。
第三項(xiàng)比賽，推介圖書才藝大比拼。每個(gè)人上臺(tái)推薦一本自己喜歡的.圖書，要介紹書名、作者、出版社、價(jià)格和推薦的理由。我推薦的是童話大王鄭淵潔寫的《舒克貝塔傳》這本書，因?yàn)槲矣X(jué)得開(kāi)直升機(jī)的舒克和開(kāi)坦克的貝塔很勇敢。有個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)了我的介紹，馬上就問(wèn)我這本書在哪個(gè)書柜，他們想買。阿姨又把一個(gè)滿分給了我。
我覺(jué)得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是豐富有趣，我非常希望下次還有這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇十二
假如我是一名教師，我要把老套的方法改一改，引導(dǎo)我的學(xué)生在課堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒颍幌奶欤規(guī)麄兊叫∠呁嫠⒆紧~蝦；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶淙~；冬天，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆跉g笑中受到教育。
假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學(xué)生在清新美麗的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是一名教師，我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，不管哪個(gè)孩子有困難，我都會(huì)耐心地幫助他；不管哪個(gè)孩子的心靈受到傷害，我都會(huì)努力幫助他撫平創(chuàng)傷。
假如我今天的理想能實(shí)現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師、大學(xué)生、演員，我會(huì)感到非常滿足。現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)，我愿竭盡全力去奮斗。
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇十三
我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，我的夢(mèng)想就是將來(lái)當(dāng)一名老師，向我們的老師一樣站在講臺(tái)上教同學(xué)們學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，我想，從現(xiàn)在開(kāi)始就要發(fā)奮讀書，天天與書為友。在讀書中，在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今年放暑假時(shí)，校長(zhǎng)號(hào)召全體同學(xué)除自己購(gòu)買的圖書以外，再走進(jìn)學(xué)校圖書室，每人至少借四本書供假期讀。班主任老師事先給我們選好，我們幾個(gè)就跟著老師來(lái)到圖書室把選好的書抱進(jìn)教室，并根據(jù)我們所住的村命令我們五個(gè)為假期圖書管理員，我很興奮，當(dāng)上管理員了！老師拿來(lái)信紙、復(fù)印紙，讓我們一式兩份的把本組的書目謄寫下來(lái)，交給老師一份，自己留有一份。放假時(shí)我和我同村的七名同學(xué)把我們“分到”的書抱回了媽媽給我們?cè)O(shè)置的“農(nóng)家書屋閱覽室”里。咦，學(xué)著老師的辦法，我們幾個(gè)又制定了自己的讀書計(jì)劃、借閱計(jì)劃，讀書時(shí)間，借閱時(shí)間。就這樣農(nóng)家書屋成立了。
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三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇十四
2月8日下午，我和姐姐來(lái)到長(zhǎng)沙市圖書館南城分館參加“小小圖書管理員”活動(dòng)。我本以為可以痛痛快快地看書了，因?yàn)閳D書管理員不就是擺擺書嗎?這可難不倒我，整理書柜可是我的拿手活兒，家里每個(gè)房間的書柜經(jīng)常都是我整理，我心里暗自高興，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輕松活動(dòng)。可是，我剛選了一本自己喜愛(ài)的書，準(zhǔn)備坐下來(lái)看時(shí)，就被姐姐拉到管理員阿姨的身邊，管理員阿姨給我們?cè)敿?xì)講解了擺放書籍的注意事項(xiàng)，以及作為一名圖書管理員應(yīng)該掌握的知識(shí)和技能，原來(lái)，這個(gè)工作一點(diǎn)都不輕松呀!
聽(tīng)完管理員阿姨的講解后，我和姐姐還有其他小伙伴開(kāi)始分頭行動(dòng)了，我先把桌面上的書按不同類別一本本放進(jìn)書架，然后檢查書架上的'書有沒(méi)有放錯(cuò)地方，在發(fā)現(xiàn)分類錯(cuò)誤的書籍后，我根據(jù)編號(hào)把它們放到屬于自己的位子上。
在圖書館忙碌了一個(gè)多小時(shí)，我完全沒(méi)有時(shí)間看那本自己喜歡的書，我再也不敢小看圖書管理員了!
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇十五
大家一定想變成很多很多東西，比如：孫悟空、龍王、哪吒……但我卻想變成一名醫(yī)生，為人民服務(wù)。
假如我是一名醫(yī)生，我要去研究一種特殊的藥，這種藥特殊在哪呢？特殊在這種藥是一種少見(jiàn)的藥。但我要去研究這種藥，讓這種藥變成常見(jiàn)的一種藥，而且要這種藥能多治幾種病。
假如我是一名醫(yī)生，如果一個(gè)人生病了，我會(huì)先給病人配藥。再去找出病人生病的原因，告訴病人他為什么會(huì)生這種病，讓病人以后一定要注意包含方面和衛(wèi)生方面的習(xí)慣。
假如我是一名醫(yī)生，我要趁很閑的時(shí)間去很多很多地方旅游，這樣我就能在這短短幾天內(nèi)不知不沉地認(rèn)識(shí)很多藥材。
要是我是一名醫(yī)生該多好啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
三年級(jí)我是一名醫(yī)生（實(shí)用16篇）篇十六
健康是人類全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。“病有所醫(yī)，救死扶傷”乃是醫(yī)生的天職。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用端正的態(tài)度對(duì)待每一位患者，用最好的醫(yī)療技術(shù)診治病人，不會(huì)因?yàn)樯韮r(jià)的高低而對(duì)窮人進(jìn)行“攻擊”，甚至置之不理。我還會(huì)不斷地提高自己的醫(yī)療技術(shù)，攻克各種疑難雜癥，找到快速冶療的方法，減少病人的痛苦，增加病人對(duì)我的信任。作為醫(yī)生我更不會(huì)收病人的紅包，也不會(huì)收各種“禮物”，我要以身作則，把耐心的服務(wù)，細(xì)心的照料，親切的安慰，讓他（她）們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)自己的.治療期。
醫(yī)生像解放軍叔叔一樣，不畏艱難，那里有困難需要幫助，他們就去那里，如玉樹的地震，解放軍叔叔在廢墟上不分白晝還是夜晚。辛辛苦苦地尋找生命的跡象，而醫(yī)生臨時(shí)的家――帳篷里位傷員上藥，包扎傷口，做復(fù)癥。由于醫(yī)生的細(xì)心照料和親切的安慰，有許多人很能快恢復(fù)健康。人們親切的稱呼他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
如果我真是一名白衣天使，我會(huì)到祖國(guó)需要我的鄉(xiāng)下或者貧困地區(qū)送醫(yī)送藥為他們的健康做一個(gè)安全保障，我會(huì)到各個(gè)中小學(xué)校傳播健康的飲食知識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣，使每一個(gè)人擁有一個(gè)健康的身體，使病人遠(yuǎn)離疾病的困擾，遠(yuǎn)離傷痛的侵襲，讓幸福美滿的家庭不再承受失去親人的痛苦心情。讓燦爛的陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落。
如果我將來(lái)有幸成為一名真真正正醫(yī)生，我會(huì)盡心盡責(zé)，努力工作，哪怕付出自己一生的精力，也要去做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
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