優(yōu)秀作文需要有精準的表達和恰當(dāng)?shù)男揶o，以及對細節(jié)的把控和觸動人心的情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例，希望能給大家提供一些啟示。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇一
1.當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
2.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
3.青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
4.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
5.不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
6.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
7.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
8.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
9.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
10.當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
11.不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
12.人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
13.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
14.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
15.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
16.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
17.當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的'安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
18.沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓(xùn)練，就沒有閃光的金牌。
19.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20.做事一開頭，就要做到底;一不做，二不休。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇二
學(xué)期期末考試完結(jié)，接下來就是假期時間，初中頻道特整理了，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
1.地球緯線的最大周長是_______，長約_____km。地球的表面積是_____平方千米。地球的平均半徑是_______km。
2.世界面積最大的大洲是______，最小的大洲是________。四大洋中最大的是________，最小的大洋是_________，緯度最高的大洋是________。
3.地圖上如果比例尺大，則表示的范圍______,但內(nèi)容______。比例尺一般有三種形式_______、________、________。地球上的四大洋中，跨經(jīng)度最廣的大洋是________。
4.在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線_______;坡緩的地方，等高線________。地圖的三要素是_________、________、________。
5.陸地地形一般有五種形態(tài)，即_____、_____、______、_______、______。
6.地球表面上，陸地總面積占總表面積的_______%。
7.在世界的`七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是_________。亞洲和非洲的分界線是_______。亞洲和歐洲的分界線是___________________。
8.世界上最大的湖泊是__________。世界上平均海拔最高的大洲__________，有冰雪高原之稱的大洲是__________。世界最大的沙漠是__________。世界上面積最大的平原是____________。世界水量最大的河流是________。世界最長的河流是_________。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)是_______。世界上面積最大的半島是_______。面積最大的高原是________。世界上面積最大的盆地是________。赤道穿過的大陸有______、______。世界最大的島嶼是_________。
9.大陸漂移學(xué)說是由___國科學(xué)家____提出來的。20世紀60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說，地球表面由六大板塊組成，即_____、______、_______、_______、_______、______。
10.地球上的陸地從南半球和北半球看，主要分布在____________。在地球兩半球的劃分上，南北半球是以_____劃分的，東西半球是以____和____劃分。
11.在地球儀上,連接南北兩極的半圓是____線，指示的方向是_____。所有該線的長度______。零度經(jīng)線叫__________，零度緯線叫__________。
12.填表比較經(jīng)線和緯線的特征：
緯線經(jīng)緯
形狀
指示方向
長度
標度范圍
度數(shù)起點線
度數(shù)值變化規(guī)律
度數(shù)表示方法
半球劃分
13.讀東西半球圖，完成下列問題。
(1)跨經(jīng)度最廣的大洋是_______洋，其周圍大洲中面積最小的是_____洲。
(2)本初子午線穿過的大洲是__________洲和_________洲。本初子午線與赤道的交點位于________(東或西)半球。
(3)世界最大平原亞馬孫平原和最長山脈安第斯山脈所在的大洲的字母代號是_______,該洲與b洲的界線是___________________。
(4)德國科學(xué)家魏格納，他從____________洋的兩岸輪廓相似而得到啟示，創(chuàng)立了大陸漂移假說。
(5)我國是一個多地震的國家，2011年4月15日下午15時44分，四川省涼山彝族自治州會東縣、云南省昭通市巧家縣交界突發(fā)4.5級地震，震源深度19千米。地震發(fā)生時，應(yīng)采取哪些自救措施?_____________________________。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇三
1、請你寫出四個描寫秋天的詞。
（金秋時節(jié)）（春華秋實）（秋高氣爽）（五谷豐登）。
1、梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。
2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。
3、蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。
4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。
5、元元多睡了（一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。
6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。
7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。
8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。
(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀念碑)。
9、北京有許多（又寬又長)的'柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。
10、年（7）月（13）日，（北京）申辦（年）奧運會（成功）了。
11、中華世紀壇（人如海），（歌如潮）。
12、從前，有個人種了（一棵）葫蘆，（細長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。
13、小獾說：“在我有點泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。
14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。
15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的（羽毛）。
16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕捉（害蟲），（保護）翠綠的（樹苗）。
17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！
18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。
19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會）。
20、有時候我很（溫和），有時候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發(fā)動機器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災(zāi)害）。
21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個（大月亮）。
22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學(xué)家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護）它們。
23、回家的路上，我不禁想：有了先進的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！
二、古詩填空。
贈劉景文（宋）代詩人（蘇軾）。
（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，
菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。
（一）（年）（好）（景）君（須（記），
（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時）。
1、這首詩寫的是秋季的景色。
2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠。
山行（唐）代詩人（杜牧）。
（遠）（上）寒（山）（石）徑斜，
（白）（云）（生）（處）有人家。
停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，
（霜）（葉）（紅）（于）（二）（月）（花）。
1、這首詩的題目是《山行》。
2、這首詩寫的是秋季的景色。
3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。
《回鄉(xiāng)偶書》唐代詩人賀知章。
（少）（小）離家（老）（大）（回），
（鄉(xiāng)）（音）無改鬢毛衰。
兒童（相）（見）（不）（相）（識），
笑問（客）（從）（何）（處）（來）。
《贈汪倫》唐李白。
（李）（白）（乘）（舟）將欲行，
忽聞岸上踏（歌）（聲）。
（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），
（不））（及）汪倫（送）（我）（情）。
1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。
2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇四
早上，我在夢里睡覺，爸爸沖進我房間說：“下雪了！”我以閃電般的速度穿好衣服。我沖到窗臺上一看，哇，好大的雪！這次的大雪正好彌補了去年沒有下雪的“杯子”
來到學(xué)校，看到操場上一片白色，像是在操場上鋪了一層白色的地毯；遠遠望去，家家戶戶的屋頂都被積雪覆蓋，每條街道都被積雪覆蓋，給大地披上了一層白大褂。今年的雪似乎想再玩一會兒，所以雪下得更大了，巨大的雪花從天而降，仿佛千千的一萬只白蝴蝶在跳舞，讓人眼花繚亂。
今天雖然不是我們年級早操，陸老師還是慈悲為懷，同意我們出去玩雪。我們像鳥兒從籠子里出來一樣奔向操場。打雪仗，我喜歡先下手為強，就捏了“大家伙”一把，扔給尹。我只聽見尹的慘叫，然后對我發(fā)起了反擊，我們打了一個又一個。林依晨和朱^v^還一起堆了一個巨大的雪球。我甚至不能舉起那個雪球。如果打了一個人，那人的衣服一定是濕的。魯先生也饒有興趣地加入了進來。他把我們的男孩和女孩分成兩隊，互相打雪仗。雙方都玩得很開心。望著無邊的雪，我不禁想背誦^v^寫的《沁園春.雪》:北方的風(fēng)景，千里冰封，千里飄雪。看長城內(nèi)外，只有尷尬；在大河的上游和下游，洪水消失了。群山像銀白色的蟒蛇在飛翔，高原上的山丘仿佛許多白象在奔跑，它們都想試試，上帝高。要等到晴天，看看鮮紅的太陽和雪白的雪糕，特別好。
過了一會兒，雪停了，我還深深沉浸在剛才的喜悅中。
（四年級作文，）。
2018年11月18日星期日。
這周最大的事情就是期中考試。數(shù)學(xué)考的不好，數(shù)學(xué)考了97，英語又創(chuàng)新低，數(shù)學(xué)考了87。到現(xiàn)在還沒聽到中國人的消息，不過我覺得應(yīng)該是95左右。
我覺得我數(shù)學(xué)沒考好，因為我口算錯了，錯了錯了。我應(yīng)該至少吃九十九顆。朱考了分，我和她的總分差距越來越大，從1分到分。
雖然這次英語完形填空是對的，但是聽力扣了六分，最基礎(chǔ)的知識扣了五分，比如上次考試漏了題目，“就近有得”的原則，句子的一致性，單復(fù)數(shù)名詞加s，如果把這些錯誤和聽力扣分加起來，至少能得98分。
我覺得我語文考的不錯，但是我知道我有一個問題錯了，是選擇題。在閱讀理解中，那個問題很無聊，因為它有三點，我問了很多人那個問題怎么選。他們都說選了b，我卻選了a。
最近因為考了很多，累壞了。周五我們放馬假的時候，數(shù)學(xué)老師說我下周至少要考一次，所以下周不想去上學(xué)。對于小學(xué)生來說，考試是老師的法寶；分分是學(xué)生的命根子。有時候真的很想說，珍惜生命，遠離考試。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇五
1.權(quán)頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學(xué)習(xí)目標，在平時的學(xué)習(xí)中踏實起來，以一種認真的態(tài)度面對生活，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒。
2.南你是一個懂事熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。進入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學(xué)。相信你會越來越棒的。
3.澤你是個誠實，正直的孩子，幽默可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
4.初二以來的變化，我有想象，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環(huán)境的熟悉越來越活潑了，你的學(xué)習(xí)意識隨著年齡的增長也發(fā)生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高，尤其是數(shù)學(xué)科。這一點充分說明，學(xué)習(xí)并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒有實現(xiàn)不了目標。老師希望你在接下來的生活和學(xué)習(xí)中，明確任務(wù)目標，充滿自信，堅持自己，做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現(xiàn)。
5.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7.你是我心目中比較認真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執(zhí)著上進!
8.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進。
10.你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
11.你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
12.經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的.指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
13.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!
14.你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
15.雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學(xué)習(xí)如推車登山，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進。
16.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
17.入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學(xué)，成長為了如今能流利說笑話的同學(xué)，老師真的很開心。生活中，你的自理能力也達到了一個中學(xué)生應(yīng)有的標準，與同學(xué)相處得其樂融融。只是在學(xué)習(xí)上可能要加強一下，接下來，老師想請你從寫字入手，爭取在學(xué)業(yè)上也有一個大的突破。努力，呂老師為你加油。
18.宗進入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
19.聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
20.康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇六
1、擔(dān)任班級中隊委員，能以身作則，經(jīng)常樂意幫助學(xué)有困難學(xué)生，常受到老師的表揚，在班級中有一定威信，學(xué)習(xí)很用功，成績優(yōu)良。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己，是自己進步更快。
2、文靜，和同學(xué)從不爭吵，參加文體比賽也有不錯的表現(xiàn)，在班級開展誠信教育中，也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學(xué)習(xí)要刻苦，上課要專心，而且作業(yè)要獨立完成。
3、上課認真聽講，作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵守班級紀律，行為規(guī)范表現(xiàn)良好，受到老師稱贊。老師希望你繼續(xù)努力，繼續(xù)成為同學(xué)中的好的表率。
4、學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績比過去有所進步。希望今后加強語言表達，做作業(yè)按時完成，還要注意書寫端正，簿本整潔。
5、遵守小學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，作業(yè)能完成。但上課聽講還不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)主動性還不強，對自己學(xué)習(xí)要求不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績有一定起伏和退步。希望新學(xué)期對自己提出高要求，爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、進入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規(guī)范也有很大進步，學(xué)習(xí)成績也有較好表現(xiàn)，參加值日生認真負責(zé)，受到老師的表揚。
7、開學(xué)來，行為規(guī)范方面有較大進步，擔(dān)任班級衛(wèi)生檢查員，也是認真負責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上多花點時間，上課認真聽講，積極舉手發(fā)揚，使學(xué)業(yè)水平能有提高。
8、擔(dān)任班級體育委員，工作負責(zé)認真。班級開展誠信教育，也有良好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績本學(xué)期也是穩(wěn)中有升，老師希望你今后對己更加嚴格要求自己，同時寫字要整潔工整。
9、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
10、你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。
11、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。
12、你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。
13、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
14、你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
15、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇七
1.筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
2.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
3.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山校。
4.生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓。
5.人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。
6.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
7.學(xué)，然后知不足;教，然后知困。
8.少壯不努力，老大徒傷悲。
9.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
10.業(yè)精于勤，荒于嬉。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇八
今天，太陽暖烘烘的，媽媽帶著小花貓高興地在家門口尋找美麗的春光。
小花貓一邊拍手，一邊跳著說：“啊!天上的白云象一朵朵棉花，太陽照在身上暖洋洋的。”
“是呀!”媽媽笑著說：“你真會觀察。”
“樹上的花一朵朵地綻開笑臉，真美呀!”小花貓瞪大眼睛說。
媽媽高興地說：“是呀!你的眼睛真明亮!”
“地上的小草探出腦袋。”小花貓開心地說：“還有一朵朵可愛的小蘑菇。”
“走，我們?nèi)ゲ尚∧⒐健！眿寢屵呑哌呎f。
小花貓又蹦又跳地說：“今天真高興呀!”
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇九
二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試卷（選詞填空）
選詞填空
議論紛紛 服從命令 歡呼 直搖頭
(1)聽到貓頭鷹的話，大家( )，可是又不得不( )，只好天天熬夜。
(2)聽了袋鼠的話，大家( )，可是又不理不( )，只好苦練跳的本領(lǐng)。
(3)聽了小猴子的話，大家立刻( )起來。
忘恩負義 聰明 善良 兇惡
( )的`小白羊相信了黑熊的話，把它從籠子里放了出來。( )的黑熊卻要吃了小白羊。( )的猴子用巧妙的方法把這只( )的黑熊重新關(guān)進籠子里。
飛翔 沿著 貼著 波濤洶涌
(1)我們看到海鷗媽媽( )海岸飛，就知道天氣開始變壞。
(2)人在地上走路，魚在水里游泳，鳥在天空( )
(3)一艘汽艇在( )的海面上飛馳。
毛茸茸 張開 緊追不舍 被子 無影無蹤
(1)小松鼠有一條( )的尾巴，( )可以當(dāng)降落傘。
(2)冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以當(dāng)( )
(3)花貓搶了我的皮球就逃。我在后面( )，可是它跑得飛快，一眨眼就( )了。
修理 修補
(1) 媽媽說洗衣機不能脫水了，需請人來( )。
(2) 爸爸的自行車胎漏氣了，需要趕緊去( )。
爭論 爭吵
(1) 小雪踩了飛飛一腳，兩人( )起來，真不應(yīng)該。
(2) 上課時，同學(xué)們?yōu)椴煌囊庖? )起來。
請教 請求
(1) 文藝演出時，學(xué)校缺少一套民族服裝，( )兄弟學(xué)校幫助。
(2) 我有道題目不會做，就去( )老師。
彩 踩 睬 采
(1)同學(xué)們叫他不要隨便( )花，可他卻不理不( )。
(2)聯(lián)歡會上，我們使勁( )地上的( )色氣球。
愛護 保護
(1)我們要( )課桌椅，不在上面亂涂亂畫。
(2)青蛙是( )莊稼的衛(wèi)士。我們要( )它
五顏六色 人山人海 自由自在 燈火通明 活潑可愛
(1)( )的魚兒在水草間( )地游來游去。
(2)廣場上( )、( )，熱鬧非凡。
(3)公園里開滿了( )的花兒，它們姿態(tài)各異，美麗極了!
關(guān)心、專心、小心
(1)小朋友們在教室里( )地聽老師講課。
(2)媽媽對我很( )。
(3)路滑，奶奶您走路要( )。
溫暖 溫和 溫順
(1)春天到了，( )的風(fēng)吹紅了桃花。
(2)老師的態(tài)度很( )。
(3)媽媽( )的對我說：“敢于提出不懂的問題才是真正勇敢的人。
(4)春天到了，天氣變得( )了。
(5)我家的小狗一見到我就非常( )。
飄浮 漂浮 飄揚
(1)空中( )著一朵朵白云。
(2)水面上( )著一只只小船。
(3)五星紅旗在空中( )。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇十
1)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2)讀書要三到：心到眼到口到。
3)玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。
4)一日無書，百事荒廢。——陳壽。
5)書是人類進步的階梯。
6)一日不讀口生，一日不寫手生。
7)我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
8)書到用時方恨少事非經(jīng)過不知難。——陸游。
9)讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德。
10)讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。
11)讀書破萬卷，下筆如有神。
12)讀一書，增一智。
13)不吃飯則饑，不讀書則愚。
14)不向前走，不知路遠;不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
15)樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇十一
1)用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
2)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
3)勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
4)知識是智慧的火炬。
5)造燭求明，讀書求理。
6)學(xué)習(xí)永遠不晚。——高爾基。
7)少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。——劉向。
8)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子。
9)讀書給人以快樂給人以光彩給人以才干。——培根。
10)讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家。
11)為中華之崛起而讀書。——周恩來。
12)理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰。
13)書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
15)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪。
16)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙。
17)問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。
18)人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金。
19)理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰。
20)讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少——盧梭。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇十二
春姑娘抹去了冬爺爺?shù)哪_印。帶著美麗的花兒向我們走來。她帶著微風(fēng)吹鄒了小河，吹青了小草，吹開了杏花的花苞。雪白的杏花給春光增添了許多色彩。在溫暖的春光中我和媽媽一起去云龍湖欣賞這美麗動人的花兒。
云龍湖那里的樹木蒼翠挺拔，好像一位位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著美麗的公園。清澈的湖水倒映著花草樹木，小草青翠欲滴。各色鮮艷的花兒五彩繽紛。杏花已經(jīng)花枝招展，有的還只是花苞，像一位小姑娘害羞的把自己藏起來;有的已經(jīng)展開了美麗的花瓣，像一位婷婷玉立的少女，露出了美麗的笑臉。還有的枝葉上的杏花茂密，把枝頭都壓彎了。
杏花雪白雪白的，粉紅的花蕊就像一個個五角星，靠近一聞有股淡淡的清香。游客們有的在和杏花合照作為留念;有的正在用鼻子靠近花瓣，正在聞杏花的清香。杏花似乎已經(jīng)成為他們形影不離的朋友了。
在美麗的春天里，杏花是大自然的主角。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇十三
青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小精靈們在花間飛舞，在花叢中忙碌。我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地，走在這片充滿生機的大地上。
我來到田野里，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，頓時覺得精神爽朗。我吻著菜花，不由地問：“朋友，你們喜愛春天嗎?”油菜花們異口同聲地喊：“愛!我們愛春天!我們要趁著這美好的春光，沐浴春雨，享受燦爛的陽光，快快長大!”
我不正是一株小小的油菜花嗎?我正處在美好的童年時光，我要在素質(zhì)教育的陽光雨露沐浴下健康成長!
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇十四
年代:宋作者:牧童。
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
2.《舟過安仁五首》。
年代:宋作者:楊萬里。
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
3.《清平樂·茅檐低小》。
年代:宋作者:辛棄疾。
茅檐低小。溪上青青草。醉里蠻音相媚好。白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東。中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
4.《天凈沙秋》。
年代:元作者:白樸。
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。
一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。
5.《出塞》。
年代:唐作者:王昌齡。
秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
6.《望洞庭》。
年代:唐作者:劉禹錫。
湖光秋月兩相和，
潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤里一青螺。
7.《題西林壁》。
年代:宋作者:蘇軾。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
8.《送元二使安西》。
年代:唐作者:王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
9.《九月九日憶山東兄弟》。
年代:唐作者:王維。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
10.《望廬山瀑布》。
年代:唐作者:李白。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
小學(xué)生二年級填空（精選15篇）篇十五
1、春天到了，()和柳樹說話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。
2、小燕子說春雨是()的，麻雀說春雨是()的，小黃鶯說春雨是()的。
3、春雨落到草地上，草就()了，春雨灑在桃樹上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。
4、()和()是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是()和()。
5、春眠不覺曉，()聞啼鳥。夜來()，花落()。
6、花對（），桃對（），（）對細雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。
7、小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。
8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。
9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
10、《四個太陽》這篇課文里，“我”畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽。
11、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。