規(guī)章制度是組織文化的一部分，它反映了組織的價值觀和行為準(zhǔn)則。希望通過學(xué)習(xí)和參考規(guī)章制度范文，大家能夠更好地理解和運用規(guī)章制度，提升工作的效率和質(zhì)量。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇一
1、政治學(xué)習(xí)每月兩次，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)由園長（書記）主持，做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次，教師上、下午分組學(xué)習(xí)，由分管園長主持。做好學(xué)習(xí)記錄，有心得體會。
3、負責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志應(yīng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，做到有目的，有計劃。
4、參加學(xué)習(xí)的同志做到嚴(yán)肅認真，不走題，不閑聊，認真記錄和參加討論，積極發(fā)言。
5、外出學(xué)習(xí)時必須按學(xué)習(xí)的要求，遵守學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到，不早退，回園后主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6、幼兒園根據(jù)經(jīng)費情況為教職工補貼訂閱圖書、報紙、雜志，教研資料費用，所購書籍為幼兒園所有，供教師保管、學(xué)習(xí)使用。教師調(diào)離幼兒園須將書籍交還幼兒園。
8、各種學(xué)習(xí)建立專項考勤，納入教職工目標(biāo)考核。
1、園務(wù)委員會每期定期兩次，（或視情況召開），討論幼兒園重大工作，研究全園工作計劃，總結(jié)、修改規(guī)章制度，由園長主持。
2、家長會或活動，每學(xué)期1—2次，由園長、分管領(lǐng)導(dǎo)或教師主持。
3、家長委員會每期兩次，向家長通報幼兒園工作，聽取家長代表意見和建議，由園長主持。
4、保教工作會，每月一次，討論保教工作事宜。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
5、年級組長會每月一次，總結(jié)、安排年級組工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
6、班長會每月一次，總結(jié)、安排各班工作，由年級組長主持。
7、保育員會每月一次，由保健醫(yī)生主持。
8、伙委會每月一次，由后勤主任主持。
9、后勤工作會每月一次，由后勤主任主持。
10、工會、婦委會、團支部活動每月各一次。由各負責(zé)人主持。
11、班務(wù)工作會每月一次。由班長主持。
12、每周例會：
（1）行政工作例會：周一上午，行政人員參加，（特邀工會主席參加）由園長主持，協(xié)調(diào)全園本周工作。
（2）周前會：每周一下午幼兒離園后，時間半小時，全體教師參加。
內(nèi)容：總結(jié)上周（月）工作，布臵本周（月）工作，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師組織。
（3）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：周二上下午全體教師分組學(xué)習(xí)。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
（4）教研例會：每周三下午。由分管領(lǐng)導(dǎo)或年級組長主持。教研組成員參加。
（5）科研例會：每周四下午，由分管領(lǐng)導(dǎo)或課題組長主持。課題組成員參加。各種會議，主持人應(yīng)有計劃、有目的，做好充分準(zhǔn)備，突出主題，言簡意賅，使會議真正高效。
凡參加會議的人員，應(yīng)按時到會，不早退，不閑聊，不做與會議無關(guān)的事情。會議實行考勤制度，列入職工目標(biāo)考核。
1、全園教職工應(yīng)準(zhǔn)時上班，進入崗位，及時開展工作。
2、炊事員根據(jù)需要上下班，保證幼兒三餐兩點準(zhǔn)時，不得有誤。
3、保育員上班時間：早上：7：50——12：10下午：2：20——5：50。
6、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
7、上班時間堅守工作崗位，不得擅離職守。
8、工作講究效率，不得消極怠工。不得做與工作無關(guān)的事。不得長時間閑聊，影響其他人工作。
9、如有需要外出，應(yīng)向主管負責(zé)人說明理由，經(jīng)同意后方可離開，否則視為擅離職守。
1、幼兒園全體教職工必須嚴(yán)格遵守上下班、開會、學(xué)習(xí)制度，不遲到、不早退、不缺席。上班執(zhí)行簽到制度，未準(zhǔn)時簽到視為遲到。
2、病事假須事先具備請假條，病假須有醫(yī)生證明。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可不上班，未經(jīng)同意不上班視為曠工。
3、上班時間因事因病離開工作崗位須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則為擅離職守。
4、婚、喪、產(chǎn)假按國家規(guī)定執(zhí)行。
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（一）獎勵制度幼兒園鼓勵先進，獎勤罰懶。
1、幼兒園根據(jù)工作需要設(shè)立各種單項獎。對工作取得優(yōu)異成績的部門和班級、個人予以獎勵。
2、履行職責(zé)優(yōu)秀者給予獎勵。
3、超出工作量者給予超工作量獎勵。
4、完成目標(biāo)考核給予目標(biāo)考核獎勵。
5、為幼兒園贏得榮譽的給予榮譽獎勵。
6、資金來源為幼兒園收取保育費和節(jié)約開支的經(jīng)費。
（二）懲罰制度。
1、遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣除獎金5元，5分鐘以外扣除獎金10元。30分鐘以上視為缺席（或曠工）。按同等條件處理。
2、病假：當(dāng)班一個半日活動扣20元，坐班一次扣5元。
3、事假：當(dāng)班一個半日活動扣30元，坐班一次扣10元。
5、擅離職守酌情扣除獎金。10元起點，上不封頂。
6、曠工一次停發(fā)當(dāng)月全部獎金，期末考核扣10分以上。
7、責(zé)任事故實行賠償制度，酌情扣除獎金。
a、造成經(jīng)濟損失的，按造成損失的比例承擔(dān)賠償，不低于發(fā)生金額的30%，（注：完全責(zé)任完全承擔(dān)，部分責(zé)任部分承擔(dān)，無責(zé)任不承擔(dān)。）。
b、根據(jù)事故責(zé)任大小輕重，扣除期末目標(biāo)考核獎1—10分。
8、違反職業(yè)道德、勞動紀(jì)律，體罰、變相體罰幼兒，報復(fù)、變相報復(fù)家長、工作失誤，給幼兒園聲譽造成不良影響者，視其情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月獎金10—100元。期末考核扣除目標(biāo)責(zé)任獎1—10分。
10、全期事假在一月以上（含一月），病假二月及以上和全學(xué)期工作時間不足二分之一，不享受幼兒園任何獎金、福利待遇。公積金自付。
1、幼兒園擔(dān)任教育教學(xué)工作的教師分上下午兩班制。
2、上下午教師交接班時間為12:00—12:10分。
3、接班教師未到，當(dāng)班教師不能離開，否則造成的一切后果由交接班老師共同負責(zé)。
4、建立交接班記錄制，交接班老師應(yīng)交換幼兒情況，由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄，分清責(zé)任，必要事宜向家長交待或說明。
5、特殊工種工作人員按相關(guān)工作要求上下班。
6、建立18：00以后留園幼兒交接制度：留園幼兒交接時間：下午18:00。18：00以后留園幼兒交給門衛(wèi)看守，建立留園幼兒交接記錄：交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況，采用各種方式與該幼兒家長聯(lián)系，與家長安全交接，發(fā)生一切責(zé)任事故由交接班人員負責(zé)。
1、幼兒園節(jié)假日實行值班制，以保證幼兒園安全。
2、值班人員必須準(zhǔn)時交接班，不得無故缺席，遲到、早退。提高警惕，堅守崗位，勤于巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向有關(guān)部門報告，認真填寫值班記錄。
3、如遇值班有特殊事宜需調(diào)班者，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為擅離職守。
4、值班期間管理好幼兒園報刊雜志，幼兒園衛(wèi)生，來電來訪記錄等工作。
2、值周要求：
（1）負責(zé)本周全園工作人員的考勤記載；協(xié)助行政完成幼兒園本周工作。
（2）負責(zé)本周了解各班保教工作情況，并做好記錄。
（3）負責(zé)記錄幼兒園一周的大事和其它事宜；負責(zé)做好幼兒園值周工作記錄。
（4）負責(zé)書面總結(jié)幼兒園一周工作，并在周前會上向全園職工進行總結(jié)。
（5）組織召集周前會；并做好周前會記錄。
（6）安排布臵本周工作。
（7）配合保健醫(yī)生、后勤主任做好清潔衛(wèi)生的檢查工作。
3、周前會內(nèi)容及要求：
（1）時間：每周星期一下午幼兒離園后半小時。
（2）組織召集人：本周值周人員。參加人：全園工作人員。
（3）總結(jié)上周工作。（上周值周人員總結(jié)）。
（4）安排本周工作。（本周值周人員安排）。
1、家長出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動亮卡接受門衛(wèi)檢查。
2、幼兒入園時須由家長帶領(lǐng)幼兒接受晨檢后送到班上教師處，同時取回幼兒接送卡。教師應(yīng)主動向幼兒和家長問好，熱情接待幼兒并讓家長放心離開。
3、幼兒離園時家長須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒，并主動向教師、保育員交還接送卡，道再見后離開。老師須向幼兒道別，特殊事宜和必要事宜應(yīng)向家長交待清楚。
4、家長不能親自前來接幼兒，應(yīng)和老師預(yù)先有約，或者寫委托書交與被委托人，教師應(yīng)辨清接幼兒人的身份才能放行，否則不能放行。
5、加強責(zé)任感，防止幼兒走失或被冒領(lǐng)。
6、家長接幼兒離園時間為17：30——18：00，如果18：00以后家長未接孩子，教師必須親自將幼兒交送門衛(wèi)值班人員負責(zé)管理，教師必須按要求填寫好交接班記錄，經(jīng)接收人確認后方可離開幼兒園。
7、門衛(wèi)值班人員必須認真負責(zé)管理留園幼兒，等待家長持卡接孩子，值班人員收回接送卡。
8、發(fā)生接送責(zé)任事故，由責(zé)任人負責(zé)。
（一）會計室安全制度。
1、庫存現(xiàn)金不得超過限額，且保管好，不得鎖在辦公室抽屜里過夜。
2、收費后及時存入銀行。
3、會計室工作人員要隨手鎖門，非本室人員不得單獨在會計室停留。
4、下班前檢查門窗，抽屜等，桌上不得隨便放賬本、印章、現(xiàn)金。
5、支票、印鑒分別保管，不發(fā)空白支票，必須寫上日期及使用限額。
6、違反以上規(guī)定造成的安全責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
（二）醫(yī)務(wù)室安全制度。
1、醫(yī)務(wù)室常用的各種藥物應(yīng)貼上標(biāo)簽，以防拿錯、用錯。
2、妥善保管好藥品，放在幼兒摸不到的地方，寫好標(biāo)名、用法、用量，注意變質(zhì)和失效期，使用前認真閱讀說明，核對使用人，不能用錯藥。
3、做好消毒工作。
4、違反以上規(guī)定造成的責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、使用保管室物品要登記（使用人、使用時間、歸還時間），使用人要按時歸還，管理人員有責(zé)任追回。
2、貴重物品不外借，特殊需要，需經(jīng)園長同意，出示借條，繳納押金。辦理借用手續(xù)。借用人員要按時歸還，管理人員有責(zé)任追回。
3、物品損壞要分清責(zé)任，酌情賠償。
4、物品要分類存放整齊，防火、防盜、防潮、防霉。
5、違反以上規(guī)定造成的損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生五四制和食品衛(wèi)生法規(guī)。
2、保管好食品，不得變質(zhì)、生蟲，防止投毒及破壞飲食衛(wèi)生的惡劣事故。
3、淘米前要除去雜物、異物，保證安全。
4、涼拌菜要絕對符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)防食物中毒。
5、嚴(yán)格遵守餐具、炊具消毒時間。開水蒸煮30分鐘。
6、下班前檢查是否關(guān)好水、電、氣，以防發(fā)生意外。
7、上班前先開窗，檢查有無天然氣泄漏現(xiàn)象，及時排除險情。
8、定期滅鼠、滅蠅，且鼠藥、蠅藥不能和食物同放，以免混淆。
9、飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止?fàn)C傷。
10、違反以上規(guī)定造成損失和責(zé)任事故，追究有關(guān)人員責(zé)任。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇二
1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。
2、不允許幼兒進廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區(qū)域，進出時須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
1、清除園內(nèi)房屋、場地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑,不留隱患。
2、組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點人數(shù)，規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。
3、外出活動時，范圍不要太分散,要在教師的視線及可控范圍內(nèi)。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲藏室內(nèi)，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。
1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中。
2、進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。
3、如發(fā)生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫(yī)生的協(xié)助下進行科學(xué)安全的排除。如保健醫(yī)生或老師都解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長、園長。
4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳，由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。
6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。
7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會并養(yǎng)成不把物品放在嘴里的良好習(xí)慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日購進的食品,必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理制度和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,采購食品時要索要票據(jù)，防止有毒食品和過期變質(zhì)的食品購入。
1、建立科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格的接送制度，在園內(nèi)安裝監(jiān)控。送孩子入園時，家長要與教師見面,把孩子送到教師手里，方可離開，不得讓孩子單獨行動。
2、接送人員要固定,授權(quán)委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統(tǒng)和智能監(jiān)控系統(tǒng)或錄入幼兒園的接送登記系統(tǒng)，實行專人專送，專人專接。
3、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時，應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或?qū)嫖薪唤o受托人帶回幼兒園，并提前知會園方，否則不與放行。
4、門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得放出幼兒園大門，并通知園長辦公室或當(dāng)班老師。
5、進行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點人數(shù)，防止孩子走失。
6、禁止孩子單獨離園。
7、禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒，若家長執(zhí)意要求，須讓家長做出書面承諾和責(zé)任免除保證，以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責(zé)任。
8、預(yù)防觸電。
9、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
10、電源插座（尤其是接線板）要放在幼兒摸不到的地方。
11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇三
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。
1、教室要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。
2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動作要準(zhǔn)確，要求幼兒動作要到位。
3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴-動作對待幼兒。
1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件，(如場地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動材料。
3、在游戲活動中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。
1、做好離園前的準(zhǔn)備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇四
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度:。
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。
２、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。
３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的'了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
５、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
６、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇五
1、固定資產(chǎn)管理由事務(wù)員、會計負責(zé)，下設(shè)班組財產(chǎn)保管員。
2、財產(chǎn)保管員有變動時，要有交接手續(xù)。
3、每學(xué)期事務(wù)員、會計、班組共同核實固定資產(chǎn)1――2次，做到帳帳相符，帳物相符。
1、凡屬園里的固定資產(chǎn)均要入帳，做到帳物相符。
2、會計按固定資產(chǎn)分類建總帳、明細帳和固定資產(chǎn)分布帳，并做到各班組有一份財產(chǎn)分布表。
3、財產(chǎn)的增加，由事務(wù)員填寫實物驗收單(一式兩份，其中一份交會計，一份自己留用)，會計做記帳憑單辦理登記、編號等手續(xù)。入帳手續(xù)完畢方能使用。
4、財產(chǎn)的減少，及殘損處理，由事務(wù)員填寫固定資產(chǎn)報廢審批表，經(jīng)園所長同意，報基財科批準(zhǔn)，方能銷帳。
5、財產(chǎn)的調(diào)出，應(yīng)根據(jù)局基財科簽發(fā)的`調(diào)撥單進行帳物處理。
1、家具類
2、體育器材類
3、電化設(shè)備類
4、樂器類
5、醫(yī)療器械
6、炊事機械類
7、辦公用品
8、圖書類
9、電器類
1、所有物品只限于本園日常工作使用，未經(jīng)園長允許不得外借挪用。
2、本園物品工作人員必須愛護所管物品，不得因故損壞遺失，如發(fā)生類似情況，負責(zé)人、當(dāng)事人酌情必須照原價賠償。
3、對于低值易耗品，必須憑手續(xù)或原物品到負責(zé)人處換取。
4、對于高中檔物品，由園內(nèi)專人負責(zé)使用，其他人員不得擅自使用，如發(fā)生損壞，后果自負，事故人須照原價賠償。
5、園內(nèi)場地，不對外開放，大型玩具供園內(nèi)小朋友游戲用(禁止外人玩大型玩具)，如因其他人員使用，受損由門衛(wèi)人員負責(zé)。
6、食堂物品如發(fā)生遺失，由食堂人員賠償。
7、各班的教具由各班保教人員負責(zé)，如發(fā)生遺失或損壞，由負責(zé)人照價賠償。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇六
一、落實管理主體責(zé)任制,學(xué)校電教設(shè)備由電教管理員負責(zé)，階段、班級電教設(shè)備由教研組長、班主任負責(zé)。
二、加強設(shè)備存放處的安全防范，做好防火、防盜等工作。期末視頻展示臺、錄音機統(tǒng)一由班級轉(zhuǎn)存于規(guī)定地點。
三、所有電教設(shè)備，只能用于教育、教學(xué)，專事專用，不得挪作私用。
四、攝像機、照相機、掃描儀實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續(xù)，由借用人驗收，填寫借用表，用后歸還由管理人員驗收，如有損壞應(yīng)查明原因，及時處理。
五、學(xué)期初和學(xué)期末，各責(zé)任人定期檢查所有電教設(shè)備，做好情況登記，報教技室。
六、電教設(shè)備使用過程中易耗品損壞由教技室協(xié)調(diào)維護，對于因保管不善或人為因素造成的意外損壞，經(jīng)查實損壞原因、責(zé)任后，由責(zé)任人酌情賠償。
七、園級以上活動多功能室、會議室電教設(shè)備(音響、白板、話筒、電視)由電教管理員負責(zé)使用準(zhǔn)備及關(guān)閉，階段活動由階段管理員負責(zé)使用準(zhǔn)備及關(guān)閉。
八、園級活動、外出觀摩學(xué)習(xí)活動所攝影音資料，由拍攝者以時間、地點、內(nèi)容命名文件夾，歸還設(shè)備時將該影音資料一并傳至電教管理員處，由學(xué)校統(tǒng)一存檔。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇七
為了加強和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實施我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，切實解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的問題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
資助對象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低保或特困救助(特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計劃生育獨生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點資助對象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
貧困生資助項目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費補助;二是學(xué)前教育保教費。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時，根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟困難程度確定。我校在規(guī)定的時間內(nèi)，按規(guī)定的方式對資助對象進行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對象。
資助對象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級進行上報、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會、班會、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請時間與評審辦法等。
(三)資助申請。學(xué)生或?qū)W生家長(監(jiān)護人)向?qū)W校提出書面資助申請，填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請審核表》。《資助申請表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評審確定資助對象的依據(jù)。
(四)評審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困程度確定資助對象。資助對象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進行張榜公示，公示時間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評審小組要對有關(guān)情況進行重新核實。
(五)匯總上報。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無異議的資助對象匯總，報送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
資助經(jīng)費，由區(qū)教育局同區(qū)財政局按核定的資助對象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財務(wù)室按資助花名冊及時、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長。
我校德育處負責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長為貧困生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實抓好這項工作，確定專人具體負責(zé)貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送等工作。我校結(jié)合本校的實際，制定切實可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。
按照公開、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對學(xué)校貧困生資助工作進行全方位全過程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇八
1、上班期間必須穿著制服，嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生，不留長指甲、戴首飾、不蓄發(fā)、不蓄胡，時刻保持良好形象。
2、上班期間對待師生、家長、來賓要熱情有禮，耐心解答家長、來賓提出的問題，及時反饋家長、來賓提出的意見和建議。
3、熟悉本校教師的基本情況，包括姓名、所帶班級、相貌特征及興趣班老師常規(guī)出入本園時間等，熟悉教學(xué)樓各大小設(shè)施等情況。
4、必須掌握打卡機、門禁系統(tǒng)、音響設(shè)施、視頻監(jiān)控設(shè)施的使用方法及電話如何轉(zhuǎn)接到各班級的方法。
5、要與學(xué)校保安員、社區(qū)保安員及轄區(qū)民警保持密切聯(lián)系，要熟悉園領(lǐng)導(dǎo)電話，公安報警電話。緊急狀況下能快速反應(yīng)，及時報告園領(lǐng)導(dǎo)，并向派出所請求支援。
派出所報警電話：110。
6、要認真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《紫外線消毒燈記錄》等表格，要求字跡清楚，項目內(nèi)容全面準(zhǔn)確。
7、對待工作要有高度的責(zé)任感，認真做好園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守基本的職業(yè)道德，將師生安全和校產(chǎn)安全擺在首位，管理制度《幼兒園門崗管理制度》。
1、負責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，做到定崗定時執(zhí)勤，不遲到早退，在執(zhí)勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關(guān)的事，保證校園二十四小時全天候值班。
2、認真落實防火、防盜措施，維護校園治安秩序。如遇匪情、火災(zāi)、報警等突發(fā)事件，第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)，同時要堅守崗位，把好大門關(guān)，協(xié)同其他保安員共同作戰(zhàn)。
3、上下學(xué)時間開放大門通行，到校園門口協(xié)助接送學(xué)生；正常教學(xué)時間段關(guān)閉大門，嚴(yán)禁離崗時不鎖大門。
4、本園家長需憑幼兒園發(fā)放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長需填寫接送記錄，嚴(yán)禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5、值班期間負責(zé)協(xié)助監(jiān)督教職工打卡情況；接聽值班電話并做好記錄、及時轉(zhuǎn)接各教室分機號碼；郵件、報紙、雜志的收發(fā)工作；按要求準(zhǔn)時播放早操、起床等廣播。
6、保持保安室、保安亭衛(wèi)生、整潔；保持操場、門面、大樓外觀整潔，及時清掃垃圾和落葉，保持美觀（包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放）。
7、對進出幼兒園的物品需進行檢查。特別做好搬出幼兒園物品的流水帳登記工作。
2、18：00后需持卡進入校園，其余人員一律不得入園。
3、對外來人員（教職員工的客人、領(lǐng)導(dǎo)、親友，各類訪客、裝修作業(yè)等人員）必須先登記有效證件（認真核對證件和持有人是否相符）、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經(jīng)電話確認后，由被訪問聯(lián)系人到值班室簽字確認，方可一同進入，或由保安員保安引領(lǐng)來訪者到相應(yīng)工作聯(lián)系人處。
4、工作時間內(nèi)家長送來幼兒園日常用品，做好登記并準(zhǔn)確送至所在班級請老師簽收，或通知幼兒所在班級教師下樓領(lǐng)取、簽收。
5、對于不在正常時間段接幼兒需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。
6、對待來訪者應(yīng)禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》。
1、教學(xué)時間段經(jīng)常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應(yīng)在保安亭辦公。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇九
加強師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀，樂意為幼教事業(yè)作貢獻。
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。
教師應(yīng)對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應(yīng)的記錄，具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應(yīng)觀察其有無健康問題。
（1）看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。
（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
（3）觀察幼兒的活動情況是否正常。
（4）注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3、離園時應(yīng)與家長做好交接工作，并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應(yīng)告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇十
一、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的`游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。
二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。
三、創(chuàng)造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
四、鍛煉經(jīng)常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇十一
能夠優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu).提高幼兒園管理水平.幼兒園加強預(yù)算管理,推行預(yù)算編制改革,科學(xué)安排支出,能夠從根本上優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),加快預(yù)算執(zhí)行進度,提高資金使用效益.預(yù)算發(fā)揮著編制、執(zhí)行、控制、監(jiān)督、計劃的作用,因此加強預(yù)算管理能夠提高幼兒園的管理水平和管理能力,有效監(jiān)控和考核幼兒園績效,改變業(yè)務(wù)收支不平衡的狀況.
促進幼兒園部門間合作與交流,預(yù)算能協(xié)調(diào)組織的活動,使得管理人員全盤考慮整個幼兒園之間的相互聯(lián)系,預(yù)算是一個有效的溝通手段,能觸及到幼兒園的各個角落;有助于業(yè)績評價,通過預(yù)算管理各項目標(biāo)的預(yù)測、組織實施,能促進幼兒園各項目標(biāo)的實現(xiàn),保證幼兒園各項目標(biāo)的不斷提高和優(yōu)化.
預(yù)算管理的原則包括真實性原則、完善性原則、科學(xué)性原則、穩(wěn)妥性原則和重要性原則.
(―)真實性原則。
幼兒園預(yù)算收支的預(yù)測必須以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和履行幼兒園職能需要為依據(jù),對每一收支項目的數(shù)字指標(biāo)應(yīng)認真測算,力求各項收支數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確.機構(gòu)、編制、人員、資產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料要按實際情況填報;各項收人預(yù)算要結(jié)合近幾年實際取得的收入并考慮增收減收因素測算,不能隨意夸大或隱瞞收入;支出要按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合近幾年實際支出情況測算,不得隨意虛增或虛列支出;各項收支要符合部門的實際情況,測算時要有真實可靠的依據(jù),不能憑主觀印象或人為提高開支標(biāo)準(zhǔn)編制預(yù)算.
(二)完整性原則。
預(yù)算編制要體現(xiàn)綜合預(yù)算的思想.所有收入和支出全部納入預(yù)算,對幼兒園的各項財政資金和其他收人統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一編制綜合預(yù)算.編制預(yù)算時,要將幼兒園取得的包括財政性資金在內(nèi)的各項收人以及相應(yīng)的支出作為一個有機整體進行管理,對各項收入、支出預(yù)算的編制做到不重不漏,不得在預(yù)算之外保留其他收支項目.
(三)科學(xué)性原則。
預(yù)算編制要具有科學(xué)性,具體主要體現(xiàn)在:預(yù)算收人的預(yù)測和安排預(yù)算支出的方向要科學(xué),要與幼兒園發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),要有利于促進幼兒園協(xié)調(diào)全面、可持續(xù)發(fā)展;預(yù)算編制的程序設(shè)置要科學(xué),合理安排預(yù)算編制每個階段的時間,既以充裕的時間保證預(yù)算編制的質(zhì)量,又要注重提高預(yù)算編制的效率;預(yù)算編制的方法要科學(xué),預(yù)算編制要制訂科學(xué)規(guī)范的方法,測算的過程要有理有據(jù);預(yù)算的核定要科學(xué),基本支出預(yù)算定額要依照科學(xué)的方法制訂,項目支出預(yù)算編制中要對項目進行遴選,分輕重緩急排序,科學(xué)合理地選擇項目.
(四)穩(wěn)妥性原則。
預(yù)算的編制要做到穩(wěn)妥可靠,量入為出,收支平衡.收入預(yù)算要留有余地,沒有把握的收人項目和數(shù)額不要列人預(yù)算,以免收人不能實現(xiàn)時,造成收小于支;預(yù)算要先保證基本工資、離退休費和日常辦公經(jīng)費等基本支出,以免預(yù)算執(zhí)行過程中預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要指事前要對某一行為或某一事項按預(yù)算編制詳細的實施方案;事中控制主要指在實施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢查是否達到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、制度控制乃至權(quán)勢控制有機結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級控制.預(yù)算控制是激勵和約束機制的關(guān)鍵,目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實施.在實施過程中,為了防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進行審計,確保其真實性,為獎懲作準(zhǔn)備.
不斷調(diào)整預(yù)算.項目預(yù)算的編制要量力而行,有多少錢辦多少事.
(五)重點性原則。
預(yù)算編制要做到合理安排各項資金,在兼顧一般的同時,優(yōu)先保證重點支出.根據(jù)重點性原則,要先保證基本支出,后安排項目支出;先重點、急需項目,后一般項目.基本支出是維持幼兒園正常運轉(zhuǎn)所必需的開支,如教職員工基本工資、國家規(guī)定的各種補貼津貼、離退休人員的離退休費、保證幼兒園正常運行所必需的管理費用支出以及完成幼兒園任務(wù)所必需的其他支出,因此要優(yōu)先安排預(yù)算,不能留有缺口.
幼兒園預(yù)算管理內(nèi)容包括預(yù)算的制訂、預(yù)算的執(zhí)行和控制、預(yù)算的調(diào)整和預(yù)算的分析.
(一)預(yù)算制訂。
預(yù)算制訂是幼兒園在預(yù)測和決策的基礎(chǔ)上,圍繞幼兒園的總體目標(biāo),對一定時期內(nèi)幼兒園資金取得和投放、各項收人和支出等資金運作所做的具體安排.幼兒園編制預(yù)算,一般應(yīng)按照“上下結(jié)合、橫向協(xié)調(diào)、逐級匯總”的程序進行.
(1)制訂年度計劃.預(yù)算的基礎(chǔ)是計劃,因此,預(yù)算能促使幼兒園的各部門提前制訂計劃.只有制訂出幼兒園下一年的年度發(fā)展計劃,各部門才能根據(jù)計劃來編制具體預(yù)算.
(2)幼兒園各部門預(yù)算編制.幼兒園按照各部門的年度工作計劃以及幼兒園提出的財務(wù)預(yù)算目標(biāo),分項目、分月份編制詳細的預(yù)算.
(3)幼兒園財務(wù)部門審核.幼兒園財務(wù)部門對各部門上報的預(yù)算進行審核、匯總,要解決錯誤的預(yù)算編制、有疑慮的預(yù)算編制以及不合理的預(yù)算編制等.
(4)預(yù)算確認.幼兒園財務(wù)部門與各部門預(yù)算共同確認后,由財務(wù)正式編制幼兒園年度財務(wù)預(yù)算草案,提交有關(guān)上級部門批準(zhǔn).
(5)下達執(zhí)行.預(yù)算經(jīng)批準(zhǔn)后,下達至各預(yù)算部門執(zhí)行.財務(wù)據(jù)此作為次年度實際與預(yù)算目標(biāo)的分析基礎(chǔ).
(二)財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行和控制。
確定幼兒園年度計劃并以此編制了幼兒園預(yù)算后,關(guān)鍵在于如何組織實施,如何按預(yù)算進行控制.預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要指事前要對某一行為或某一事項按預(yù)算編制詳細的實施方案;事中控制主要指在實施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢查是否達到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、制度控制乃至權(quán)勢控制有機結(jié)合起來.
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級控制.預(yù)算控制是激勵和約束機制的關(guān)鍵,目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實施.在實施過程中,為了防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進行審計,確保其真實性,為獎懲作準(zhǔn)備.
(三)財務(wù)預(yù)算的調(diào)整。
由于編制預(yù)算時掌握的情況不可能全面、完整,或由于幼兒園外部因素發(fā)生了變化,導(dǎo)致編制預(yù)算的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,如仍按原預(yù)算執(zhí)行顯然不合理,預(yù)算的調(diào)整十分必要.
(四)財務(wù)預(yù)算的差異分析及考核。
要使預(yù)算的目標(biāo)成為現(xiàn)實,預(yù)算的控制是關(guān)鍵.預(yù)算控制涉及幼兒園的各個方面,但財務(wù)管理始終發(fā)揮著積極作用.財務(wù)在整個預(yù)算控制中的主要工作重點是分析預(yù)算與實際發(fā)生活動的差異因素,不論是有利的還是不利的,均找出差異的主要環(huán)節(jié),將信息及時反饋到幼兒園財務(wù)部門,督促有關(guān)部門制訂解決辦法.通過分析出現(xiàn)差異的原因,找出管理中的強項和弱項,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強管理.
目前幼兒園的預(yù)算管理沒有真正到位,具體執(zhí)行沒有真正落實,監(jiān)督控制考核沒有真正采取切實可行措施.具體表現(xiàn)為:。
(一)預(yù)算編制過程簡單,編制數(shù)據(jù)不靈活。
目前一些幼兒園在實際進行日常收支活動時,根本不按照編制的預(yù)算執(zhí)行.傳統(tǒng)的預(yù)算通常采用基數(shù)加成的方法,幼兒園經(jīng)費完全由往期的數(shù)據(jù)決定,而不是根據(jù)幼兒園相關(guān)部門項目情況、人員配備情況來進行合理的安排.大部分幼兒園的預(yù)算編制中的人員經(jīng)費是根據(jù)編制人員的編制約束預(yù)算,離退休人員經(jīng)費則是根據(jù)實際離退休人數(shù)來編制預(yù)算.最主要一個問題就是以前幼兒園編制財務(wù)預(yù)算,通常僅僅就是財務(wù)部門的工作,認為.預(yù)算就應(yīng)該由財務(wù)部門來負責(zé).而且編制預(yù)算的時間很短,根本沒時間對預(yù)算項目進行充分調(diào)研.這樣編制出來的結(jié)果只能是依照往年數(shù)據(jù)來編制.
(二)財務(wù)預(yù)算編制觀念淡薄。
目前,從大多數(shù)幼兒園預(yù)算編制來看,很多幼兒園,特別是園長和管理人員,都沒有充分認識預(yù)算管理的重要性,更不會安排預(yù)算員去核實預(yù)算可行性,使得各項財務(wù)預(yù)算指標(biāo)不能得到充分的認證,在編制時也就缺乏可信度.編制出來的預(yù)算往往不能保證質(zhì)量,更不用說執(zhí)行預(yù)算的監(jiān)督作用.
(三)預(yù)算實施手段不科學(xué)。
目前,不少幼兒園的預(yù)算意識很薄弱,沒有充分意識到預(yù)算原理在財務(wù)管理中的作用.表現(xiàn)在幼兒園管理人員對預(yù)算管理重視不夠,致使預(yù)算執(zhí)行人員對預(yù)算剛性計劃實施進度慢,有部分項目超計劃實施,也有部分項目結(jié)余資金規(guī)模較大,各個部門之間“貧富不均”.有的部門頻繁追加預(yù)算指標(biāo),而有的`部門預(yù)算指標(biāo)用不完就結(jié)余留用,這都是沒有充分發(fā)揮預(yù)算執(zhí)行力度所造成的.
(四)預(yù)算機制不健全,預(yù)算機構(gòu)設(shè)置簡單。
幼兒園預(yù)算的支出預(yù)算分配模式及管理體制仍然停留在粗放型水平.管理體制尚未健全.在資金支出管理與監(jiān)督考核方面缺乏強有力的控制措施與行之有效的約束機制和激勵機制.預(yù)算機構(gòu)的設(shè)置也通常只在財務(wù)一個部門,沒有把相關(guān)部門結(jié)合到一起,發(fā)揮各部門的集體作用.
針對當(dāng)前幼兒園預(yù)算管理中普遍存在的問題,我認為應(yīng)從以下幾個方面加以。
解決.
(―)提高對預(yù)算管理的認識和預(yù)算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
對預(yù)算管理人員要加強以《會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會計制度和法律規(guī)范為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn).
幼兒園的財務(wù)主管部門應(yīng)定期制訂所屬幼兒園預(yù)算管理人員的全員培訓(xùn)計劃,讓預(yù)算管理人員在實踐中填補所缺乏的專業(yè)知識空白,進一步提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能.
加強對員工的職業(yè)道德教育,成立專門的預(yù)算管理機構(gòu),引進專業(yè)人才,從整體提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),為提高預(yù)算管理水平提供強有力的組織保障和人才保障.
(二)加強預(yù)算編制的科學(xué)化和規(guī)范化。
財務(wù)部門在編制部門預(yù)算時,一定要做好編制預(yù)算前的準(zhǔn)備工作,在編制預(yù)算支出時要細化到各個小的項目,大宗的辦公用品、辦公設(shè)備和儀器設(shè)備的采購,應(yīng)嚴(yán)格按照財政部門發(fā)布的政府采購目錄統(tǒng)一采購;準(zhǔn)確測算所需資金,分輕重緩急、長遠規(guī)劃、合理安排項目資金,使預(yù)算更加科學(xué)化、規(guī)范化.
(三)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,加強預(yù)算監(jiān)督。
預(yù)算管理不僅是財務(wù)部門的工作,而是整個幼兒園內(nèi)部各項資源的最優(yōu)結(jié)合,更是一個系統(tǒng)工程.因此嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理,自覺強化財務(wù)監(jiān)督管理的職能,可以把各項收支按性質(zhì)分別管理.根據(jù)其來源確定各種資金的比例,從制度上杜絕不同性質(zhì)資金在安排使用上的相互擠占和挪用.
(1)加強經(jīng)費管理制度、財務(wù)人員崗位職責(zé).要加強對辦公費、電話費、郵政費等的管理,從幼兒園內(nèi)部建立起行之有效的支出約束機制.做到嚴(yán)格按制度辦事,以堵塞漏洞,節(jié)約資金,最大限度地提高各項資金的使用效率.強化開支計劃性,合理安排項目經(jīng)費.首先要確保人員經(jīng)費開支,其次要保證必要的辦公經(jīng)費需要,然后按照輕重緩急安排其他項目的開支.計劃制訂后,還必須嚴(yán)格執(zhí)行,防止前緊后松,保證計劃的有效性.
(2)建立嚴(yán)格的經(jīng)費開支審批制度.對于每項開支,都必須嚴(yán)格按規(guī)定的權(quán)限審批后方可報銷.每一筆開支都必須取得合法有效的票據(jù),并附有關(guān)批件,由經(jīng)辦人員負責(zé)簽字、財務(wù)人員審核、領(lǐng)導(dǎo)審批后才能予以報銷.
(3)統(tǒng)籌安排使用各項經(jīng)費,加強經(jīng)費開支的事前監(jiān)督,健全幼兒園財產(chǎn)物資的管理.
總之,預(yù)算管理涉及幼兒園方方面面,需要按照科學(xué)的方法結(jié)合幼兒園的實際情況進行管理.
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇十二
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物氣入園,我園應(yīng)堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:。
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的.幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇十三
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測身高體重一次，測量準(zhǔn)確并做好記錄，進行健康分析，評價疾病統(tǒng)計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇十四
為了貫徹落實新修訂的《中華人民共和國傳染病防治法》，預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與報告管理制度：
1、把幼兒園傳染病管理工作列入幼兒園衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，并采取有效控制措施，防止傳染病傳播、流行。
2、幼兒園配合有關(guān)衛(wèi)生部門，做好每年新入托幼兒、保教職工和食堂從業(yè)人員的定期健康檢查，保教職工和食堂從業(yè)人員體檢合格后，才能上崗。
3、加強幼兒園的晨檢、缺課幼兒記錄工作，班主任老師要及時查明幼兒缺課原因(事假或病假，傳染病或非傳染病、意外傷害事故等)，如發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病或發(fā)生意外傷害事故，立即告知保健老師及幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、園保健老師發(fā)現(xiàn)幼兒患急性的傳染病時，應(yīng)及時通知班主任老師與學(xué)生家長取得聯(lián)系，立即送幼兒到隔離室進行隔離，根據(jù)各種不同傳染病的傳染期或醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果，決定患病幼兒的隔離期;患兒隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院有效證明，并由保健老師檢查后出具幼兒復(fù)課證明方可入園。
5、園保健老師應(yīng)及時掌握患病幼兒、保教職工的病情，做好記錄;如發(fā)生必須作疫情報告的'法定傳染病，應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報告，園疫情責(zé)任報告人按規(guī)定向上級有關(guān)部門及區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，保健室及時指導(dǎo)有關(guān)部門采取隔離和消毒等措施，以控制傳染病的蔓延擴散。
6、園保健室開展衛(wèi)生宣傳、健康教育，及時做好幼兒的計劃免疫和預(yù)防接種工作，防止交叉感染，督促做好各項傳染病預(yù)防措施的落實。
7、任何人患傳染病或發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似傳染病病人，都應(yīng)及時向園保健室或有關(guān)部門報告，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報，如違反規(guī)定使該傳染病擴散，將追究其責(zé)任。
幼兒園平安管理制度（專業(yè)15篇）篇十五
1、教職工會制度是學(xué)校管理的基本形式，是校務(wù)公開的主要載體，是學(xué)校建設(shè)的基本制度。
2、教職工會制度在學(xué)校黨支部的'領(lǐng)導(dǎo)下，正圈理國家、學(xué)校和職工的利益關(guān)系，依法行使職權(quán)。
3、教職工會堅持集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體教職工半數(shù)及以上同意為有效。
4、按期換屆(屆期三年)，每年召開一至兩次教職工會。
5、教職工會的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。
6、教職工會要尊重和支持園長行使職權(quán)，維護園長的指揮權(quán)威。園長要尊重和支持教職工會參與管理幼兒園工作的權(quán)利，定期向教職工會報告工作，自覺接受教職工會的監(jiān)督。