個(gè)人簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，使雇主能夠迅速了解申請(qǐng)人的背景和能力。接下來(lái)，我們將展示一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，供您參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇一
只有你明白這個(gè)職位做什么，你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。
一份好的簡(jiǎn)歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫(xiě)、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類(lèi)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓人耳目一新，所以往往追求新、廳奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡(jiǎn)潔、醒目上下功夫，不要過(guò)于花哨，否則適得其反。
a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺(jué)。千萬(wàn)不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷。一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷也就是在這一頁(yè)紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過(guò)1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會(huì)。因此寫(xiě)得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員，你最好不要過(guò)多地說(shuō)你能做一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對(duì)不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專(zhuān)業(yè)和戶口。對(duì)于越是熱門(mén)的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶口等個(gè)人信息和社會(huì)屬性?xún)?nèi)容。如果用人單位沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)必須注明，建議你認(rèn)為這個(gè)職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學(xué)會(huì)分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶口，或者必頎是本科以上學(xué)歷。其實(shí)你完全可以不理會(huì)這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者!但是勇敢者要注重策略，對(duì)注明要求本地戶口的外地人才，在簡(jiǎn)歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒(méi)有必要將你的.劣勢(shì)沒(méi)有保留地表現(xiàn)出來(lái)。
如果一份簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)失誤和錯(cuò)別字連篇，可以想象會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。求職者即使注意到了這個(gè)問(wèn)題，但有一些小節(jié)求職者過(guò)于自信，引用數(shù)據(jù)時(shí)，有時(shí)候引用的數(shù)據(jù)具有爭(zhēng)議性，一些文字用法也具有爭(zhēng)議性。具有爭(zhēng)議的數(shù)據(jù)和文字建議不要輕易用在簡(jiǎn)歷上，容易引來(lái)莫須有的麻煩。另外建議簡(jiǎn)歷中，不要過(guò)多地羅列數(shù)據(jù)，幾個(gè)足矣，連篇的數(shù)據(jù)往往讓人事經(jīng)理忽略你的存在。許多人事經(jīng)理說(shuō)：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀?！彼裕?jiǎn)歷一定要認(rèn)真寫(xiě)。人事經(jīng)理總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。因此，用詞帶過(guò)多感情色彩，語(yǔ)言(比如英語(yǔ))文字表達(dá)不規(guī)范，過(guò)長(zhǎng)無(wú)重心，格式不規(guī)范是大忌。
很多求職者在表現(xiàn)個(gè)人能力時(shí)，愛(ài)用團(tuán)結(jié)同事、能給公司帶來(lái)如何如何的效益等等空話、虛話。如果你把帶來(lái)的效益最好有具體的措施提要，或者明確的內(nèi)容。因?yàn)槟阍谟眠@些詞語(yǔ)的時(shí)候，其他的求職者也在用這些詞語(yǔ)，絲毫顯示不出這是你的能力。對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生列出所學(xué)課程時(shí)，只把主要的功課列出來(lái)即可，不要無(wú)主次將幾十門(mén)功能全部寫(xiě)出來(lái)。用人單位在意的是你的功能專(zhuān)業(yè)性，而不會(huì)關(guān)心你的基礎(chǔ)課得了多少分。
不一定要求有多大多好的相片，至少你保證有一張一寸相片附在簡(jiǎn)歷上。圖文并茂不但是好簡(jiǎn)歷的有效格式，也可以直觀地讓人事經(jīng)理了解你。很多人甚至推出寫(xiě)真集附在簡(jiǎn)歷上，這就顯得有些過(guò)了。適合的個(gè)人能力和適合的外貌最能打動(dòng)人，缺一不可。
簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)和內(nèi)容安排要注意到投送的方式。比如以txt文本投送，一定要將主要的內(nèi)容放在前面。有調(diào)查表明，通過(guò)email和網(wǎng)站遞交的電子版簡(jiǎn)歷，得到的關(guān)注比通過(guò)郵件要少。平均會(huì)減少23秒左右。此外，有約5%的電子簡(jiǎn)歷會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)或其他問(wèn)題沒(méi)有被招聘者看到。因此，建議仍然通過(guò)傳統(tǒng)的郵件方式，除非用人單位明確表示出偏向性。通過(guò)email和網(wǎng)站遞交的電子版簡(jiǎn)歷，在電子病毒為虐的今天，用人沒(méi)有明確說(shuō)明用附件，最好不要用附件發(fā)送簡(jiǎn)歷。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇二
擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的人力部門(mén)工作，我對(duì)人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。
本人性格。
開(kāi)朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺(jué)得我是此職位的合適人選！
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇三
看似極為公平的個(gè)人簡(jiǎn)歷制作，其實(shí)也并沒(méi)有人們想象中的那般實(shí)用。講求創(chuàng)作的個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職者精心制作后，卻無(wú)法贏得招聘方的喜愛(ài)，如此一來(lái)，這般狀態(tài)的產(chǎn)生也就會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越多的求職者不知道怎樣去創(chuàng)作簡(jiǎn)歷，以及怎樣才能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。
這里我們需要對(duì)付出與收獲之間的關(guān)系有所理解，在決定簡(jiǎn)歷的制作時(shí)，我們?cè)鯓硬趴墒蛊涓哂绊懥σ约斑\(yùn)用功效，只有完美凸顯出相應(yīng)優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)歷，才有增加運(yùn)用水準(zhǔn)的效果。
1、付出的創(chuàng)作代價(jià)
一般情況下，人們考慮最多的創(chuàng)作代價(jià)無(wú)非便是花費(fèi)了多大的精力實(shí)施制作而已，除此之外，好像求職者并不用付出太多的成本對(duì)其制作。而這也就限制了簡(jiǎn)歷能夠表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用效果非常的薄弱，多數(shù)情況下，簡(jiǎn)歷也并非每一多大的運(yùn)用效果，最根本的原因主要在于他們并未將自己的學(xué)識(shí)能力完美的在簡(jiǎn)歷中陳述而已，求職者需要付出的本身便不多，需要針對(duì)的.也只有這兩點(diǎn)而已。
2、求職者獲得的回報(bào)
其實(shí)一次的失敗與能力無(wú)關(guān)，極有可能是簡(jiǎn)歷出現(xiàn)了問(wèn)題。付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出卻不會(huì)帶來(lái)任何的反應(yīng)。求職者比較針對(duì)的簡(jiǎn)歷創(chuàng)作問(wèn)題，本身便沒(méi)有他們想象中的那么困難，之所以很多人對(duì)簡(jiǎn)歷創(chuàng)作不甚了解，主要的原因也僅僅只是在于他們針對(duì)的創(chuàng)作方向不同而已。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇四
簡(jiǎn)歷制作中你不妨用些小心機(jī)，使簡(jiǎn)歷更加吸引人，那么得到工作的機(jī)會(huì)也大一些！
1.工作經(jīng)歷中的間隙。
很多人在工作經(jīng)歷中有間隙，如能合理解釋?zhuān)缇蛯W(xué)、生育，那你只需將此寫(xiě)進(jìn)履歷即可。有時(shí)，你可以填入一些其它活動(dòng)，就象填入其它工作一樣。
其它一些如幾個(gè)月沒(méi)有工作，更本無(wú)須提及。你可以省去月份，而只寫(xiě)“20xx~2009"在哪里工作，這樣幾個(gè)月的空隙就更本看不見(jiàn)。
2.失去工作。
有些很有成就的人偶爾會(huì)沒(méi)有工作，這種情況每年在勞動(dòng)人口總數(shù)中占1/5。其實(shí)這更本不是什么難看的事，很多老板自己就有這樣的經(jīng)歷，然而傳統(tǒng)上仍要將此隱晦過(guò)去。
有種技巧是在履歷上寫(xiě)“20xx至今”來(lái)表示你最近的一份工作，這樣看起來(lái)，你似乎仍在職。這么做有時(shí)是可行的，但也有可能在剛開(kāi)始不久的面試中，要你解釋這個(gè)問(wèn)題時(shí)，這種自欺欺人可能給人以較壞的第一印象，最終可能根本不是幫你。
因此，如果你目前沒(méi)有工作，就寫(xiě)明你最近離開(kāi)那份工作的月份，或可添上在過(guò)度期所做的事，如自行經(jīng)營(yíng)。即使那只是臨時(shí)辦公，或做零工，也要比欺騙來(lái)的強(qiáng)。要知道很多雇主自己也有這樣的親身經(jīng)歷，理解你的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
3.工作經(jīng)歷中的被開(kāi)除以及其它不利情況。
在履歷中沒(méi)有必要寫(xiě)為什么離開(kāi)原來(lái)的工作，除非他們是有利的，對(duì)你有利的，如，離開(kāi)原來(lái)的工作，接受具有更大挑戰(zhàn)的工作。一般被開(kāi)除，不是因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)問(wèn)題，通常是因個(gè)人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不說(shuō)明你會(huì)在新工作中有機(jī)會(huì)碰到同樣的問(wèn)題。如果是工作表現(xiàn)問(wèn)題，就要說(shuō)明那不會(huì)成為新工作中的問(wèn)題。
履歷是表現(xiàn)你在以前工作中的成就，把這種問(wèn)題留到面試，當(dāng)然之前要準(zhǔn)備好如何應(yīng)答。
4.工作經(jīng)歷與目前工作目標(biāo)無(wú)關(guān)。
如果你以前的工作經(jīng)歷跟將來(lái)想做的工作無(wú)關(guān)時(shí)，你可以采用技能履歷，好處是強(qiáng)調(diào)了那些從其它工作種學(xué)習(xí)使用的，而能在新工作中運(yùn)用的技能。
5.行業(yè)轉(zhuǎn)變。
這種情況跟以上提到的情況一樣，可以用技術(shù)履歷來(lái)處理。轉(zhuǎn)變行業(yè)要讓雇主接受，是需要你的理由的，這就需要你舉出在你以前經(jīng)歷中哪些是表現(xiàn)在新行業(yè)中的能力，你在新行業(yè)中獲取成功的計(jì)劃是什么。
6.應(yīng)屆畢業(yè)生。
如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，可能就要與跟你有著同等教育和更多工作經(jīng)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。如果你沒(méi)有什么相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，很自然會(huì)想到強(qiáng)調(diào)你的教育背景，這要包括你學(xué)過(guò)的特別課程，和所參加的一切與新工作有關(guān)的活動(dòng)。應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)將他們的學(xué)業(yè)看成工作經(jīng)歷，因?yàn)閷W(xué)業(yè)中需要自學(xué)能力，完成不同的任務(wù)，和其它類(lèi)似工作中要求的活動(dòng)。
你可能學(xué)了各種直接跟工作有關(guān)的東西，那你就要象按時(shí)間順序?qū)懝ぷ鹘?jīng)歷一樣，寫(xiě)你的技術(shù)履歷。你也應(yīng)該學(xué)會(huì)適度渲染事實(shí)，如你熟悉行業(yè)中最新的技術(shù)和趨勢(shì)，你將會(huì)將這些運(yùn)用到新工作中去。另外，由于你很善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，所以你也會(huì)很快熟悉新工作。
技術(shù)履歷要把那些似乎跟目前工作無(wú)關(guān)的經(jīng)歷，如侍應(yīng)生，寫(xiě)得有效。通過(guò)思考，這些工作一定也會(huì)提供一些可適用新工作的技巧，來(lái)支持履歷中的工作目標(biāo)。
7.經(jīng)歷有限。
很多年輕人，包括應(yīng)屆畢業(yè)生，通常擇業(yè)都有困難，因?yàn)楣椭饕话愣紩?huì)雇傭那些有經(jīng)驗(yàn)的。在這中情況下，就需要強(qiáng)調(diào)你的適應(yīng)性來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的短缺，技術(shù)履歷能幫助你表現(xiàn)最光彩的一面。如突出“刻苦學(xué)習(xí)”、“領(lǐng)悟新知識(shí)快”等技能，會(huì)影響雇主舍棄有經(jīng)驗(yàn)的工人而考慮你。
你也可表達(dá)你希望接受困難和不利條件，來(lái)尋找突破，增長(zhǎng)經(jīng)歷。如“愿意在晚上和周末工作”、“愿意出差和調(diào)職”等，可能會(huì)打開(kāi)局面，引起雇主的注意。你可以尋找并強(qiáng)調(diào)一切可以稱(chēng)為經(jīng)歷的事情，這包括義務(wù)工作、家庭責(zé)任、教育、培訓(xùn)、軍訓(xùn)、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動(dòng)。
8.條件過(guò)高。
在失業(yè)一段時(shí)間以后，很多人愿意接受比預(yù)期低的工作。如果你愿意接受那些，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能條件過(guò)高的工作，那就得考慮是否不要把一些學(xué)歷和工作證書(shū)寫(xiě)進(jìn)履歷。并準(zhǔn)備說(shuō)明，你為什么想要這份工作，同時(shí)如何把你豐富的經(jīng)驗(yàn)變成求職的動(dòng)力，而不是阻力。
9.對(duì)工作目標(biāo)的不確定。
在提到的很都情況中，把工作目標(biāo)寫(xiě)進(jìn)履歷不是必須的，只是強(qiáng)烈希望這樣做。如果你實(shí)在不能確定一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，可以先定一個(gè)短期目標(biāo)寫(xiě)進(jìn)履歷。在有些情況下，你也可以寫(xiě)幾份不同的履歷，分別寫(xiě)不同的工作目標(biāo)。這樣做有時(shí)很有效，因?yàn)樽屇阕约哼x擇相關(guān)的信息來(lái)支持你的工作目標(biāo)。
10.缺乏學(xué)歷或低于要求的學(xué)歷。
如果你有經(jīng)驗(yàn)和技能來(lái)做一份通常需要更高學(xué)歷來(lái)做的工作，你應(yīng)該特別注意教育背景和經(jīng)歷這一部分。
那些擁有充分經(jīng)驗(yàn)的人，可以省卻教育背景一欄，那樣很明顯不會(huì)露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是，寫(xiě)出你還未結(jié)束的教育培訓(xùn)，不要提及你是否取得學(xué)歷。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你可以提到你在某大學(xué)上過(guò)課，或接受過(guò)某某培訓(xùn)，但不要提及是否已經(jīng)完成。這樣你就不會(huì)過(guò)早被淘汰，而有機(jī)會(huì)獲得額外的面試機(jī)會(huì)。
11.太年輕。
年輕人應(yīng)將年輕表述為一種有利條件，所以想想哪些方面會(huì)覺(jué)得它有利。如你愿意少得些薪金，接受困難的任務(wù)，加班加點(diǎn)，做其它有經(jīng)驗(yàn)的職工不愿意做的事。如果你愿意，就說(shuō)出來(lái)。你需要了解到，很多雇主愿意雇傭那些已有經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)出技能的員工。不過(guò)，能有效表現(xiàn)自己的年輕人仍有機(jī)會(huì)勝過(guò)那些有更多證書(shū)的人。
文檔為doc格式。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇五
如果你需要用兩頁(yè)紙來(lái)完成簡(jiǎn)歷，請(qǐng)清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。
不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱(chēng)來(lái)蒙蔽你曾經(jīng)失去工作的事實(shí)，或頻繁更換工作的事實(shí)或你從事較低的職務(wù)。如果你未來(lái)的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒謊，那你就和你的工作說(shuō)“再見(jiàn)”吧！
如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗(yàn)，不要在簡(jiǎn)歷中使用時(shí)間表達(dá)法。通過(guò)功能表達(dá)法或技術(shù)表達(dá)法，優(yōu)先來(lái)陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
不要按照星期日?qǐng)?bào)紙上的公司招聘廣告把你的簡(jiǎn)歷一一寄出，不要投遞簡(jiǎn)歷，如果你的條件與工作要求相去甚遠(yuǎn)，仔細(xì)閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。
不要僅僅簡(jiǎn)單地抄寫(xiě)你公司人事手冊(cè)中關(guān)于工作性質(zhì)描寫(xiě)的術(shù)語(yǔ)。為了顯示你比其他競(jìng)爭(zhēng)者更有優(yōu)勢(shì)，你需要的不是簡(jiǎn)單地列出你的工作職責(zé)，列出你所完成的特殊貢獻(xiàn)，增長(zhǎng)百分比，客戶增加數(shù)，贏取的獎(jiǎng)勵(lì)等。
不要把你離開(kāi)每個(gè)所從事工作的理由寫(xiě)上你的簡(jiǎn)歷，例如“公司被售出”、“老板是個(gè)白癡”或“謀求高薪”。
不要僅僅簡(jiǎn)單地陳列你所從事過(guò)的每個(gè)職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近10年來(lái)的經(jīng)歷，所以請(qǐng)把重點(diǎn)突出在最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。
通過(guò)以上幾點(diǎn)，結(jié)合自己的想法，以誠(chéng)信為主，有些東西自己覺(jué)得能蒙騙過(guò)關(guān)的，實(shí)際上在老練的應(yīng)聘者面前一眼識(shí)破。所以真誠(chéng)的面對(duì)，能力重要，但不是最重要的，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人會(huì)得到別人的贊賞和尊重。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇六
廣播電視臺(tái)編輯部工作總結(jié)本年度，在局、臺(tái)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下，我較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就這大半年的工作情況總結(jié)如下：
一、電臺(tái)節(jié)目方面。
我很榮幸的從2007年初開(kāi)始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、臺(tái)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，見(jiàn)證了xx交通廣播電臺(tái)從籌建、試播、實(shí)現(xiàn)直播的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我做過(guò)欄目策劃、欄目包裝、節(jié)目編輯、技術(shù)支持等工作。
(一)新增豐富多彩的電臺(tái)節(jié)目。按照局領(lǐng)導(dǎo)班子要求，交通廣播要繼續(xù)加大節(jié)目的豐富性、娛樂(lè)性，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，我今年負(fù)責(zé)的節(jié)目又新增了《汽車(chē)音樂(lè)瘋》(30分鐘)、《紀(jì)實(shí)60分》(60分鐘)、《五年級(jí)插班生》(55分鐘)、《下午書(shū)場(chǎng)》(50分鐘)、《幸運(yùn)大挑戰(zhàn)》(60分鐘)五檔節(jié)目，增加新的節(jié)目后，我的工作量大了很多，但想到能夠讓xx廣大的聽(tīng)眾朋友們聽(tīng)到經(jīng)過(guò)自己親手編輯制作的節(jié)目，我覺(jué)得我的付出是值得的。有時(shí)候坐在出租車(chē)上，聽(tīng)到司機(jī)師傅的調(diào)頻收音機(jī)中傳出的聲音，正是自己精心制作的節(jié)目，那種無(wú)比自豪的感覺(jué)就從心底油然而生。這些節(jié)目的加入，受到了廣大聽(tīng)眾朋友的喜愛(ài)，尤其是司機(jī)朋友對(duì)我們的節(jié)目贊不絕口。
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。2008是xx交通廣播大發(fā)展的一年，這一年我臺(tái)新增了許多欄目，我與全臺(tái)編播同仁一起出點(diǎn)子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛(ài)車(chē)課堂》、《汽車(chē)音樂(lè)瘋》、《下午書(shū)場(chǎng)》等欄目，在包裝欄目頭的過(guò)程中，我與同事們?nèi)翰呷毫?，在大量的音?lè)素材中選擇適合的背景音樂(lè)、研究推敲欄目串詞，對(duì)欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時(shí)候?yàn)榱俗屢粜н_(dá)到理想的收聽(tīng)效果，我們專(zhuān)門(mén)到野外采集最原始、最真實(shí)的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽(tīng)覺(jué)享受給聽(tīng)眾耳目一新的感覺(jué)。
(三)xx交通廣播實(shí)現(xiàn)真正意義上的直播。xx交通廣播從2007年2月9日首次試播以來(lái)，由于受人員少、編播設(shè)備落后等因素的影響，一直沒(méi)有做直播節(jié)目，所有的節(jié)目一直都是采用先錄制、后播出的方式進(jìn)行。這種情況在2007年末我臺(tái)安裝了廣播電臺(tái)直播設(shè)備及數(shù)字化編輯制作播出系統(tǒng)平臺(tái)后，得到了改觀。一些服務(wù)于受眾的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽(tīng)眾朋友。特別是局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)_(tái)人員編輯策劃的每天播出長(zhǎng)達(dá)35分鐘的大型直播節(jié)目《強(qiáng)腎養(yǎng)心膠囊講座》，從9月29日開(kāi)始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點(diǎn)，編輯制作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導(dǎo)播技巧、制訂播出應(yīng)急方案等等，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，直播過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密，確保播出無(wú)差錯(cuò)。這是我臺(tái)真正意義的第一檔大型直播節(jié)目。自此xx交通廣播結(jié)束了成立以來(lái)沒(méi)有大型直播節(jié)目的歷史。
(四)及時(shí)編播具有一定社會(huì)效益的公益節(jié)目。在編輯節(jié)目的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對(duì)孕婦小嬌的跨省大營(yíng)救事件后，我和同事們及時(shí)采用轉(zhuǎn)播加實(shí)時(shí)報(bào)道的方式對(duì)此事進(jìn)行報(bào)道，讓廣大關(guān)心小嬌母女的聽(tīng)眾及時(shí)了解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12大地震發(fā)生后，我又與同事們及時(shí)與交通運(yùn)輸管理部門(mén)合作，與全市的司機(jī)朋友一起發(fā)起了“眾志成城抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”大型直播捐款救助活動(dòng)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二、電臺(tái)實(shí)用技能方面。
(一)在編輯制作好電臺(tái)節(jié)目同時(shí)，我還擔(dān)負(fù)著電臺(tái)所有采、編、播設(shè)備維護(hù)的工作。在工作中，我定期對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，需要更換的設(shè)備必須更換，需要升級(jí)或新增的設(shè)備，在請(qǐng)示了領(lǐng)導(dǎo)后，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓編輯人員能方便快捷的使用設(shè)備。
(二)在節(jié)目的編輯制作中，我與同事們互相學(xué)習(xí)交流，經(jīng)常性向廠商技術(shù)人員請(qǐng)教。本著讓全臺(tái)每一位編播人員都能獨(dú)立操作的目的，在工作中，同事們?cè)诰唧w的編播操作過(guò)程中有不懂的問(wèn)題，我都細(xì)心的進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，現(xiàn)在我臺(tái)的每位編播人員都能熟練的做到節(jié)目制作、入庫(kù)，編單、播出“一條龍”工作，所有環(huán)節(jié)操作有條不紊。
(三)定期對(duì)全臺(tái)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒和木馬查殺，對(duì)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)，全臺(tái)所有使用的計(jì)算機(jī)從物理上對(duì)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)進(jìn)行分離，確保節(jié)目制作播出安全。
(四)利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源豐富的特點(diǎn)，我經(jīng)常不斷的上網(wǎng)搜索、查找可以用在我們電臺(tái)的各種聲音、音樂(lè)素材，網(wǎng)上的資源廣闊無(wú)限，要想真正找到自己需要的資源，也不容易，我在這方面下了許多功夫，可喜的是，通過(guò)我的努力找到了許多能在我們節(jié)目中使用的素材。這些素材在全臺(tái)的大量應(yīng)用，得到全臺(tái)編輯主持的好評(píng)。
三、安全播出方面。
(一)我們嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的指示精神，在汶川5·12大地震發(fā)生后的抗災(zāi)期間停播所有節(jié)目，全天候轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺(tái)的中國(guó)之聲節(jié)目，確保節(jié)目安全播出。
(二)為了防止安全隱患，我與同事們經(jīng)常性的對(duì)直播間和導(dǎo)播制作間的敏感部位進(jìn)行檢查，把一切可能造成危險(xiǎn)的隱患都消除在萌芽狀態(tài)，確保我臺(tái)安全播出無(wú)事故。
(三)在北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)召開(kāi)期間，我臺(tái)按照上級(jí)部門(mén)及局領(lǐng)導(dǎo)的指示，遣散所有實(shí)習(xí)主持人，在此期間，非我臺(tái)工作人員，嚴(yán)禁進(jìn)入節(jié)目制作播出間。我也以身作責(zé)，從不在工作間接待無(wú)關(guān)人員。
四、自身學(xué)習(xí)方面。
(一)在工作中我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，尤其是強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，作為傳媒人，必須加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常看新聞、讀報(bào)紙，瀏覽新華網(wǎng)、網(wǎng)易等國(guó)內(nèi)大型主流資訊網(wǎng)站的信息，了解我們國(guó)家的大政方針，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面的知識(shí)。同時(shí)在對(duì)電臺(tái)采、編、播設(shè)備已經(jīng)很熟悉的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行詳細(xì)而深入的學(xué)習(xí)，許多不懂的知識(shí)，就找同事問(wèn)，網(wǎng)上查，甚至給提供技術(shù)支持的廠家技術(shù)員打電話請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)技術(shù)方面又有了一定的提高。
(二)在工作中，我與同事們團(tuán)結(jié)互助，互相補(bǔ)臺(tái)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠嚴(yán)格遵守局、臺(tái)兩級(jí)班子制定的規(guī)章制度。
2008年已過(guò)了大半，在這大半年的時(shí)間里，我雖然也做了一些工作，但仍然有許多不足，以今后的工作中，我要不斷強(qiáng)化自身的各方面素質(zhì)，彌補(bǔ)不足，更加努力的工作，不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，為廣電事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
7.求職簡(jiǎn)歷及求職信的后期制作。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇七
目前住地：茂名民族：漢族。
戶籍地：茂名身材：158cm42kg。
婚姻狀況：未婚年齡：21。
教育背景：
畢業(yè)院校：廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
自我介紹：
雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是，在這次應(yīng)征之前，我就對(duì)自己別以了評(píng)估，我覺(jué)得以我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神，實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己適合助理、協(xié)調(diào)員、管理等服務(wù)性相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我，給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：行政專(zhuān)員/助理、文秘/文員、計(jì)算機(jī)硬件：
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：20xx——3500希望工作地區(qū)：不限。
工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：技術(shù)公司。
起止年月：20xx—12～20xx—04。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：設(shè)備管理與維護(hù)。
工作描述：管理計(jì)算機(jī)機(jī)房里的電腦設(shè)備、音頻設(shè)備、投影設(shè)備，并負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)故障處理、設(shè)備運(yùn)行故障處理等等故障處理，整理歸檔課表等工作。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇八
1)在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)首先需要學(xué)會(huì)控制篇幅，在編寫(xiě)過(guò)程中需要注重言簡(jiǎn)意賅。切勿將個(gè)人簡(jiǎn)歷編寫(xiě)成個(gè)人論文，要知道招聘人員并不是你的大學(xué)導(dǎo)師。個(gè)人簡(jiǎn)歷注重的.就是簡(jiǎn)字，建議求職者在打造過(guò)程中將篇幅控制在一張紙內(nèi)。這樣簡(jiǎn)潔明了能夠讓招聘人員一眼能夠看到亮點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，才能夠具備競(jìng)爭(zhēng)能力。
2)個(gè)人簡(jiǎn)歷中能夠?qū)⒐ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、學(xué)業(yè)成就、專(zhuān)業(yè)技能甚至工作態(tài)度作為重點(diǎn)來(lái)編寫(xiě)，但是需要注意不能夠?qū)⑶舐毿砸约凹彝ケ尘白鳛榱咙c(diǎn)。個(gè)人簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)非常重要，因此一定要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，不要妄想通過(guò)一些無(wú)關(guān)緊要信息為自己贏得面試機(jī)會(huì)。
3)將個(gè)人簡(jiǎn)歷制作完畢之后還需要反復(fù)檢查，以免在個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。因此在投遞之前需要反復(fù)檢查至少三遍，必須要保證個(gè)人簡(jiǎn)歷的正確性。因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤會(huì)讓招聘人員認(rèn)為你的求職態(tài)度有問(wèn)題，所以想要憑借個(gè)人簡(jiǎn)歷獲得面試機(jī)會(huì)還需要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。
什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷才能夠獲得面試機(jī)會(huì)?
1)凸顯自身優(yōu)勢(shì)。
想要憑借個(gè)人簡(jiǎn)歷獲得面試機(jī)會(huì)，在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)就需要知道如何凸顯自身優(yōu)勢(shì)。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，求職者需要知道自身有哪些優(yōu)勢(shì)能夠吸引招聘人員。如果說(shuō)求職者在職場(chǎng)中混跡多年必定擁有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)就需要將工作經(jīng)驗(yàn)作為重點(diǎn)編寫(xiě)的對(duì)象。不過(guò)也有很多求職者缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候就可以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中著重編寫(xiě)自己的學(xué)業(yè)成就或者專(zhuān)業(yè)能力。這種編寫(xiě)方式會(huì)讓招聘人員認(rèn)為你是一個(gè)有待發(fā)展的人才，從而給你一個(gè)面試的機(jī)會(huì)。
2)內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅。
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)除了需要凸顯自身優(yōu)勢(shì)，還需要做到內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅。每個(gè)用人單位平均每天都收到很多個(gè)人簡(jiǎn)歷，而招聘人員每天的工作就是在這些個(gè)人簡(jiǎn)歷中篩選出優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并且發(fā)送面試邀請(qǐng)。因此過(guò)于冗長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)讓招聘人員失去瀏覽的耐心，只有內(nèi)容簡(jiǎn)潔豐富的個(gè)人簡(jiǎn)歷，才能夠讓招聘人員有瀏覽的興趣。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)需要突出簡(jiǎn)字，只有這樣的編寫(xiě)方式才能夠?yàn)樽约韩@得面試機(jī)會(huì)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇九
對(duì)于社會(huì)求職者自然不能缺少工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生則不能缺少學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不要以為自己工作了就不用交代在校的情況。不要認(rèn)為在學(xué)校沒(méi)有什么可說(shuō)的就對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行輕描淡寫(xiě)，一些大學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)歷里僅僅只寫(xiě)大學(xué)學(xué)校的經(jīng)歷，孤零零地就這么一段看起來(lái)合適嗎?我們起碼應(yīng)該把高中經(jīng)歷交代一下，至于初中和小學(xué)你可以不提，另外小學(xué)之前的學(xué)前班和幼兒園經(jīng)歷可不要提，這些實(shí)在太遠(yuǎn)而且顯得不正規(guī)。
所謂必備性的'基礎(chǔ)內(nèi)容就是說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷里絕對(duì)不能缺少的信息，無(wú)論個(gè)人站在什么角度去看待這些信息都不能缺少當(dāng)中任何一塊內(nèi)容。因?yàn)檫@些是企業(yè)必看的東西，下面就看看到底有哪些內(nèi)容必須出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里。
基礎(chǔ)信息必須交代完成，基礎(chǔ)信息包括個(gè)人介紹、學(xué)習(xí)介紹、聯(lián)系方式這三塊內(nèi)容，每塊內(nèi)容里的信息也得交代清楚，像個(gè)人介紹必須出現(xiàn)姓名和性別、出生日期這三個(gè)要素;而學(xué)習(xí)介紹則要出現(xiàn)畢業(yè)學(xué)校名稱(chēng)、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)這三塊內(nèi)容;至于聯(lián)系方式一般有手機(jī)號(hào)碼就夠了，當(dāng)然最完整的模式就是再加上個(gè)人地址和個(gè)人郵箱。
求職目標(biāo)是緊接著基礎(chǔ)信息的內(nèi)容，有些求職者會(huì)把這塊內(nèi)容省略掉，這么做可是不對(duì)的，因?yàn)檫@塊內(nèi)容就是用來(lái)告訴招聘者你要應(yīng)聘哪個(gè)崗位。否則招聘者審核簡(jiǎn)歷以什么作為出發(fā)點(diǎn)?招聘者都不知道你想做什么那審核什么?你得告訴人家你應(yīng)聘的企業(yè)招聘的哪個(gè)崗位，這是最基礎(chǔ)的東西，別的東西你可以不說(shuō)但是這一點(diǎn)絕對(duì)不能少。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十
影視動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷怎樣制作，簡(jiǎn)歷一般上來(lái)都是用表格式的。為什么用表格式呢因?yàn)檫@能讓招聘企業(yè)看得清楚一目了然，簡(jiǎn)歷一張a4打印出來(lái)。很多求職者都會(huì)說(shuō)一份簡(jiǎn)歷不夠怎么辦，簡(jiǎn)歷只是寫(xiě)重點(diǎn)不寫(xiě)多精而簡(jiǎn)寫(xiě)出你對(duì)招聘的職位重點(diǎn)，如個(gè)人能力，特長(zhǎng)，愛(ài)好，自我評(píng)價(jià)，個(gè)人聯(lián)系方式。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)歷要是應(yīng)屆畢業(yè)生的'話最好帶上一份個(gè)人簡(jiǎn)歷封面更能顯示你的專(zhuān)業(yè)水平。
姓名：
性別：
男
出生日期：
婚姻狀況：
未婚。
國(guó)籍：
山東省即墨。
民族：
漢族。
身高：
172cm。
政治面貌：
團(tuán)員。
教育程度：
大專(zhuān)。
畢業(yè)時(shí)間：
2007年7月。
戶籍：
山東青島。
現(xiàn)居住地：
山東青島。
照片。
職業(yè)概況/求職意向。
現(xiàn)從事行業(yè)：
廣告·會(huì)展·公關(guān)。
現(xiàn)從事職業(yè)：
三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。
現(xiàn)職位級(jí)別：
實(shí)習(xí)生。
工作年限：
在校學(xué)生。
目前薪水：
月薪1500人民幣。
海外工作經(jīng)歷：
沒(méi)有。
期望工作性質(zhì)：
全職。
期望工作地區(qū)：
北京、山東青島、山東濟(jì)南、山東威海、江蘇。
期望從事行業(yè)：
廣告·會(huì)展·公關(guān)。
期望從事職業(yè)：
動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作員。
期望薪水：
年薪60000人民幣。
到崗時(shí)間：
面談。
其他要求：
一切以公司標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),如有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身不足,我會(huì)第一個(gè)踴躍參加受訓(xùn).以增強(qiáng)自身的能力,用最為出色的能力,來(lái)回報(bào)公司對(duì)我的栽培.為公司增添一份綿薄之力.共創(chuàng)輝煌的明天......
自我評(píng)價(jià)/職業(yè)目標(biāo)。
自我評(píng)價(jià)：
職業(yè)目標(biāo)：
角色建模、材質(zhì)，場(chǎng)景建模、材質(zhì),動(dòng)畫(huà)師.
教育背景。
學(xué)校名稱(chēng)：
即墨美術(shù)學(xué)校(2001年11月-2004年7月)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
美術(shù)。
學(xué)歷：
中專(zhuān)。
所在地：
山東即墨。
證書(shū)：
即墨美術(shù)學(xué)校合格畢業(yè)證書(shū)。
專(zhuān)業(yè)描述：
素描.色彩,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),物理,化學(xué).地理,歷史,。
英語(yǔ)......
學(xué)校名稱(chēng)：
遼寧歐美藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(2004年9月-2007年7月)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
廣告設(shè)計(jì)。
學(xué)歷：
大專(zhuān)。
所在地：
遼寧沈陽(yáng)。
證書(shū)：
遼寧歐美藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院合格畢業(yè)證書(shū)和遼寧藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)合格證書(shū)。
專(zhuān)業(yè)描述：
展示設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程.
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：
藝佳廣告(2008年2月-2009年4月)。
所屬行業(yè)：
廣告·會(huì)展·公關(guān)。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)．民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：
10人以下。
工作地點(diǎn)：
山東即墨。
職位名稱(chēng)：
平面設(shè)計(jì)師。
工作描述：
在沈陽(yáng)藝川美術(shù)里面擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作,經(jīng)營(yíng)牌匾,廣告牌,燈箱,霓紅燈.
離職原因：
求學(xué)。
公司名稱(chēng)：
藝川美術(shù)(2007年7月-2008年1月)。
所屬行業(yè)：
廣告·會(huì)展·公關(guān)。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)．民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：
10人以下。
工作地點(diǎn)：
遼寧沈陽(yáng)。
職位名稱(chēng)：
平面設(shè)計(jì)師。
工作描述：
在沈陽(yáng)藝川美術(shù)里面擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作,經(jīng)營(yíng)牌匾,廣告牌,燈箱,霓紅燈.
離職原因：
回自己的家鄉(xiāng)發(fā)展.
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱(chēng)。
掌握程度。
英語(yǔ)。
一般。
職業(yè)技能。
職業(yè)技能：
熟練應(yīng)用maya、photoshop、flash、ae、等軟件。
建模、材質(zhì)、動(dòng)畫(huà)、渲染、后期等能力優(yōu)秀。
較好的繪畫(huà)功底.
培訓(xùn)經(jīng)歷。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
匯眾益智動(dòng)漫學(xué)院(2008年5月-2009年3月)。
課程名稱(chēng)：
動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
證書(shū)：
3d動(dòng)漫設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證證書(shū)。
課程描述：
maya動(dòng)畫(huà)短片制作、動(dòng)畫(huà)合成與特效制作.
it技能。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
項(xiàng)目名稱(chēng)：
大笨熊(2008年11月-2009年1月)。
軟件環(huán)境：
一般。
硬件環(huán)境：
一般。
開(kāi)發(fā)工具：
一般。
項(xiàng)目描述：
講述了一個(gè)大笨熊和猴子打架的故事.
責(zé)任描述：
負(fù)責(zé)動(dòng)畫(huà)里的道具,鏡頭的穿接.
所獲證書(shū)。
附加信息。
獲得榮譽(yù)：
96年獲移風(fēng)中學(xué)秋季繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。
97年獲移風(fēng)中學(xué)春季全鎮(zhèn)繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)。
05年獲遼寧青少年繪畫(huà)攝影比賽金獎(jiǎng)。
作品多次被留校，如《小伙伴》、《大頭鞋》、《和平鴿》、
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十一
現(xiàn)居住地：福建。
聯(lián)系方式：
求職意向：
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：福建。
期望從事行業(yè)：媒體/出版/文化傳播，教育/培訓(xùn)/科研/院校。
期望從事職業(yè)：教學(xué)/教務(wù)管理人員，教師，助教，家教，講師。
到崗時(shí)間：1周以?xún)?nèi)。
期望月薪：面談。
教育經(jīng)歷：
畢業(yè)學(xué)校：福建師范大學(xué)。
時(shí)間：20xx至20xx。
專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)，舞蹈，作曲。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)描述：本人就讀的是音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)，“二胡藝術(shù)及其教育”方向，該專(zhuān)業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時(shí)接觸民族器樂(lè)概論、世界民族音樂(lè)、音樂(lè)分析等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。
工作經(jīng)驗(yàn)：
公司名稱(chēng)：xx職業(yè)學(xué)院。
起止年月：20xx.9——。
性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練。
工作描述：負(fù)責(zé)學(xué)院合唱排練，并獲合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。
自我評(píng)價(jià)：
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
文檔為doc格式。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十二
姓名：
年齡：20。
目前所在：陽(yáng)江。
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
身高：150cm。
體重：
工作年限：3。
求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1000--1500。
希望工作地區(qū)：越秀區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔(dān)任職位：后臺(tái)客服。
最高學(xué)歷：大專(zhuān)獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-07
專(zhuān)業(yè)一：電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：良好。
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
本人主修課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、中國(guó)稅制、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作等。熟悉的軟件有：辦公軟件、會(huì)計(jì)電算化、網(wǎng)頁(yè)制作、fhotoshop、dreawearn。詳細(xì)個(gè)人自傳本人性格開(kāi)朗做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有耐心，心思敏捷，能吃苦耐勞。本人曾在學(xué)校參加學(xué)生會(huì)，并獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)加入教務(wù)助理組，協(xié)助老師管理學(xué)校秩序和考勤記錄工作。也曾在教務(wù)助理組協(xié)助主席舉辦辯論賽并擔(dān)任主持人，并獲得優(yōu)秀主持人稱(chēng)號(hào)。年輕代表著熱情有活力，希望能在往后學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十三
1、心理素質(zhì)。由于學(xué)生在初中特定環(huán)境下所具有的榮譽(yù)感與成功感能否帶到高中學(xué)習(xí)，這就要看他(或她)是否具備面對(duì)挫折、冷靜分析問(wèn)題、找出克服困難走出困境的辦法。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績(jī)好，成績(jī)好又可以激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心，更加想學(xué)，知識(shí)與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán)，不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)不得法而成績(jī)不好，如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，改變學(xué)法，變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一番努力還是可以趕上去的，如果任其發(fā)展，不思改進(jìn)，不作努力，缺乏毅力與信心，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差，能力越得不到發(fā)展，形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的考驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認(rèn)識(shí)。
(1)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。許多同學(xué)進(jìn)入高中后還象初中那樣有很強(qiáng)的依賴(lài)心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，表現(xiàn)在不訂計(jì)劃，坐等上課，課前不作預(yù)習(xí)，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，忽略了真正聽(tīng)課的任務(wù)，顧此失彼，被動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)學(xué)習(xí)的條理性。老師上課一般都要講清知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵外延，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法，而一部分同學(xué)上課沒(méi)能專(zhuān)心聽(tīng)課，對(duì)要點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到或聽(tīng)不全，筆記記了一大本，問(wèn)題也有一大堆，課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系，只是忙于趕做作業(yè)，亂套題型，對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解，機(jī)械模仿，死記硬背，也有的晚上加班加點(diǎn)，白天無(wú)精打采，或是上課根本不聽(tīng)，自己另搞一套，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。
(3)忽視基礎(chǔ)。有些“自我感覺(jué)良好”的學(xué)生，常輕視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書(shū)寫(xiě)，但對(duì)難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高騖遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海，到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。
(4)學(xué)生在練習(xí)、作業(yè)上的不良習(xí)慣。主要有對(duì)答案、不相信自己的結(jié)論，缺乏對(duì)問(wèn)題解決的信心和決心;討論問(wèn)題不獨(dú)立思考，養(yǎng)成一種依賴(lài)心理素質(zhì);慢騰騰作業(yè)，不講速度，訓(xùn)練不出思維的敏捷性;心思不集中，作業(yè)、練習(xí)效率不高。
3、知識(shí)的銜接能力。
初中數(shù)學(xué)教材內(nèi)容通俗具體，多為常量，題型少而簡(jiǎn)單;而高中數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象，多研究變量、字母，不僅注重計(jì)算，而且還注重理論分析，這與初中相比增加了難度。另一方面，高中數(shù)學(xué)與初中相比，知識(shí)的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍，這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。由于初中教材知識(shí)起點(diǎn)低，對(duì)學(xué)生能力的要求亦低，由于近幾年教材內(nèi)容的調(diào)整，雖然初高中教材都降低了難度，但相比之下，初中降低的幅度大，有的內(nèi)容為應(yīng)付中考而不講或講得較淺(如二次函數(shù)及其應(yīng)用)，這部分內(nèi)容不列入高中教材但需要經(jīng)常提到或應(yīng)用它來(lái)解決其它數(shù)學(xué)問(wèn)題，而高中由于受高考的限制，教師都不敢降低難度，造成了高中數(shù)學(xué)實(shí)際難度沒(méi)有降低。因此，從一定意義上講，調(diào)整后的教材不僅沒(méi)有縮小初高中教材內(nèi)容的難度差距，反而加大了。如不采取補(bǔ)救措施，查缺補(bǔ)漏，學(xué)生的成績(jī)的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識(shí)、能力的銜接問(wèn)題。
二、努力提高自己的能力。
1、改進(jìn)學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法，應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)積累過(guò)程，一個(gè)人不斷接受新知識(shí)，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問(wèn)，不斷地總結(jié)，才有不斷地提高?！安粫?huì)總結(jié)的同學(xué)，他的能力就不會(huì)提高，挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。”自然界適者生存的生物進(jìn)化過(guò)程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)?？偨Y(jié)規(guī)律，目的就是為了更一步的發(fā)展。通過(guò)與老師、同學(xué)平時(shí)的接觸交流，逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟，它包括：制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性，要落實(shí)到位。
在課堂教學(xué)中培養(yǎng)聽(tīng)課習(xí)慣。聽(tīng)是主要的，聽(tīng)能使注意力集中，把老師講的關(guān)鍵性部分聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)，聽(tīng)的時(shí)候注意思考、分析問(wèn)題，但是光聽(tīng)不記，或光記不聽(tīng)必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)毓P記，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖，五官能協(xié)調(diào)活動(dòng)是最好的習(xí)慣。在課堂、課外練習(xí)中培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣，在作業(yè)中不但做得整齊、清潔，培養(yǎng)一種美感，還要有條理，這是培養(yǎng)邏輯能力，必須獨(dú)立完成。可以培養(yǎng)一種獨(dú)立思考和解題正確的責(zé)任感。在作業(yè)時(shí)要提倡效率，應(yīng)該十分鐘完成的作業(yè)，不拖到半小時(shí)完成，疲疲憊憊的作業(yè)習(xí)慣使思維松散、精力不集中，這對(duì)培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是有害而無(wú)益的，抓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級(jí)抓起，無(wú)論從年齡增長(zhǎng)的心理特征上講，還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)45分鐘課堂效益。
要提高數(shù)學(xué)能力，當(dāng)然是通過(guò)課堂來(lái)提高，要充分利用好這塊陣地。
(1)抓教材處理。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程是活的，老師教學(xué)的對(duì)象也是活的，都在隨著教學(xué)過(guò)程的發(fā)展而變化，尤其是當(dāng)老師注重能力教學(xué)的時(shí)候，教材是反映不出來(lái)的。數(shù)學(xué)能力是隨著知識(shí)的發(fā)生而同時(shí)形成的，無(wú)論是形成一個(gè)概念，掌握一條法則，會(huì)做一個(gè)習(xí)題，都應(yīng)該從不同的能力角度來(lái)培養(yǎng)和提高。通過(guò)老師的教學(xué)，理解所學(xué)內(nèi)容在教材中的地位，弄清與前后知識(shí)的聯(lián)系等，只有把握住教材，才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)。
(2)抓知識(shí)形成。數(shù)學(xué)的一個(gè)概念、定義、公式、法則、定理等都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，這些知識(shí)的形成過(guò)程容易被忽視。事實(shí)上，這些知識(shí)的形成過(guò)程正是數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)過(guò)程。一個(gè)定理的證明，往往是新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，在掌握知識(shí)的過(guò)程中，就培養(yǎng)了數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。因此，要改變重結(jié)論輕過(guò)程的教學(xué)方法，要把知識(shí)形成過(guò)程看作是數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的過(guò)程。
(3)抓學(xué)習(xí)節(jié)奏。數(shù)學(xué)課沒(méi)有一定的速度是無(wú)效學(xué)習(xí)，慢騰騰的學(xué)習(xí)是訓(xùn)練不出思維速度，訓(xùn)練不出思維的敏捷性，是培養(yǎng)不出數(shù)學(xué)能力的，這就要求在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要有節(jié)奏，這樣久而久之，思維的敏捷性和數(shù)學(xué)能力會(huì)逐步提高。
(4)抓問(wèn)題暴露。在數(shù)學(xué)課堂中，老師一般少不了提問(wèn)與板演，有時(shí)還伴隨著問(wèn)題討論，因此可以聽(tīng)到許多的信息，這些問(wèn)題是現(xiàn)開(kāi)銷(xiāo)的，對(duì)于那些典型問(wèn)題，帶有普遍性的問(wèn)題都必須及時(shí)解決，不能把問(wèn)題的結(jié)癥遺留下來(lái)，甚至沉淀下來(lái)，現(xiàn)開(kāi)銷(xiāo)的問(wèn)題及時(shí)抓，遺留問(wèn)題有針對(duì)性地補(bǔ)，注重實(shí)效。
(5)抓課堂練習(xí)、抓好練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、測(cè)試分析課的教學(xué)。數(shù)學(xué)課的課堂練習(xí)時(shí)間每節(jié)課大約占1/4-1/3，有時(shí)超過(guò)1/3，這是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)記憶、理解、掌握的重要手段，堅(jiān)持不懈，這既是一種速度訓(xùn)練，又是能力的檢測(cè)。學(xué)生做題是無(wú)心的，而教師所尋找的例題是有心的，哪些知識(shí)需要補(bǔ)救、鞏固、提高，哪些知識(shí)、能力需要培養(yǎng)、加強(qiáng)應(yīng)用。上課應(yīng)有針對(duì)性。
(6)抓解題指導(dǎo)。要合理選擇簡(jiǎn)捷運(yùn)算途徑，這不僅是迅速運(yùn)算的需要，也是運(yùn)算準(zhǔn)確性的需要，運(yùn)算的步驟越多，繁度就越大，出錯(cuò)的可能性就會(huì)增大。因而根據(jù)問(wèn)題的條件和要求合理地選擇簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑不但是提高運(yùn)算能力的關(guān)鍵，也是提高其它數(shù)學(xué)能力的有效途徑。
(7)抓數(shù)學(xué)思維方法的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象力以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的重任，它的特點(diǎn)是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的適用性，對(duì)能力的要求較高。數(shù)學(xué)能力只有在數(shù)學(xué)思想方法不斷地運(yùn)用中才能培養(yǎng)和提高。
3、體驗(yàn)成功，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣。
“興趣是最好的老師”，而學(xué)習(xí)興趣總是和成功的喜悅緊密相連的。如聽(tīng)懂一節(jié)課，掌握一種數(shù)學(xué)方法，解出一道數(shù)學(xué)難題，測(cè)驗(yàn)得到好成績(jī)，平時(shí)老師對(duì)自己的鼓勵(lì)與贊賞等，都能使自己從這些“成功”中體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)起更高的學(xué)習(xí)熱情。因此，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，要多體會(huì)、多總結(jié)，不斷從成功(那怕是微不足道的成績(jī))中獲得愉悅，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)習(xí)的興趣。
三、幾點(diǎn)注意。
1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力的過(guò)程是循序漸進(jìn)的過(guò)程，要防止急躁心理，有的同學(xué)貪多求快，囫圇吞棗，有的同學(xué)想靠幾天沖刺一蹴而就，有的取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜，遇到挫折又一蹶不振，針對(duì)這些實(shí)際問(wèn)題要有針對(duì)性的教學(xué)。
2、知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的過(guò)程，正如華羅庚先生倡導(dǎo)的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學(xué)習(xí)過(guò)程就是這個(gè)道理。同時(shí)近幾年高考試題中應(yīng)用性問(wèn)題的出現(xiàn)，更對(duì)學(xué)生把所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中解決問(wèn)題能力提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和創(chuàng)造思維方法與能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十四
求職是一個(gè)過(guò)程，在這樣的一個(gè)過(guò)程中，求職者需要在各個(gè)方面做好才能順利求職成功。如果能夠讓對(duì)方愿意來(lái)錄取自己呢?個(gè)人簡(jiǎn)歷作為求職中先行軍，起到非常重要的作用。能夠讓對(duì)讓通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)肯定自己，就是能夠?yàn)榍舐毘晒Υ蛳禄A(chǔ)。
在現(xiàn)實(shí)中，很多用人單位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷都懷有質(zhì)疑的心理，畢竟個(gè)人簡(jiǎn)歷上都是自己所寫(xiě)的信息，能夠不能讓對(duì)方任何自己，可以巧妙借助心理優(yōu)勢(shì)，來(lái)打動(dòng)招聘官的用人心理。也就是要攻克其心理防線，具體來(lái)說(shuō)，要如何攻克招聘官的心理防線，也要看個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用。
一)，要的在個(gè)人簡(jiǎn)歷上突出優(yōu)勢(shì)
雖然說(shuō)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上的一些信息并不一定能夠說(shuō)服對(duì)方，本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)原創(chuàng)首發(fā)但是如果在一份個(gè)人簡(jiǎn)歷中沒(méi)有求職的優(yōu)勢(shì)，毫無(wú)疑問(wèn)的'可以“說(shuō)服”對(duì)方直接淘汰。因此，不管怎樣個(gè)人簡(jiǎn)歷上首先要做的就是將自己的所有優(yōu)勢(shì)都顯露出來(lái)，并讓對(duì)方能夠關(guān)注這些優(yōu)勢(shì)。
二)，說(shuō)服對(duì)方來(lái)信任個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷畢竟也是一種應(yīng)用文，其本身就具有一定的說(shuō)服力。在個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)中，可以通過(guò)語(yǔ)言技巧來(lái)讓對(duì)方信服，比如說(shuō)一些信息的數(shù)據(jù)化，以數(shù)字說(shuō)話可信度更高一些。另外，可以通過(guò)一些動(dòng)詞的使用，讓個(gè)人簡(jiǎn)歷看起更加證實(shí)。還有就是使用一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)， 如此用人單位閱讀個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就可以通過(guò)其專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)看出一個(gè)人的水平，以及工作經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十五
我相信，愛(ài)一行才能干好一行。我對(duì)文字編輯工作一直很感興趣，從中學(xué)時(shí)期已有多篇文章發(fā)表，并擔(dān)任校刊的編輯工作。多年的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力。我做事條理性強(qiáng)，樂(lè)于與人合作，平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、音樂(lè)等。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以?shī)Z目的光彩！
本人性格。
開(kāi)朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺(jué)得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
5、簡(jiǎn)歷（五）(供應(yīng)聘人力資源助理的畢業(yè)生參考)。
本人概況。
姓名：性別：
民族：政治面貌：
學(xué)歷(學(xué)位)：專(zhuān)業(yè)：
聯(lián)系電話：手機(jī)：
email：
聯(lián)系地址：郵編：
教育背景。
畢業(yè)院校：
所學(xué)課程：(與崗位有關(guān)的課程或該專(zhuān)業(yè)的主干課程)。
另：其他培訓(xùn)情況。
工作經(jīng)歷。
如1999.4---至今xx外資企業(yè)人力資源部總監(jiān)個(gè)人助理。
1997.9---1999.3xx日化公司銷(xiāo)售見(jiàn)習(xí)助理。
協(xié)助經(jīng)理管理銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷(xiāo)售渠道，在這段時(shí)間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十六
網(wǎng)頁(yè)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷表格、在閱讀本時(shí)大學(xué)生為求職者推薦一份相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷表格為樣本，在寫(xiě)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)那么應(yīng)該要怎樣寫(xiě)呢以這篇網(wǎng)頁(yè)制作求職簡(jiǎn)歷表格為寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考模板。
基本信息。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年5月21日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
175cm。
體重：
70kg。
戶籍：
河南洛陽(yáng)。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽(yáng)。
畢業(yè)學(xué)校：
師范學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
畢業(yè)年份：
1年。
工作年限：
職稱(chēng)：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
職位名稱(chēng)：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十七
目前所在：花都區(qū)年齡：19。
戶口所在：廣州國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：167cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工：，通信技術(shù)：，電子工程師/技術(shù)員：
工作年限：3職稱(chēng)：初級(jí)。
求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州,深圳,佛山。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
擔(dān)任職位：生產(chǎn)部實(shí)習(xí)生。
工作描述：
離職原因：
畢業(yè)院校：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)一：電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：一般。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
能熟練操作計(jì)算機(jī)，并能處理常見(jiàn)的軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)故障。能利用protel設(shè)計(jì)常用的電子器件。懂c語(yǔ)言編程，能熟練操作office辦公軟件。能比較熟悉的運(yùn)用dreamweaver軟件制作靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤奮務(wù)實(shí)，在現(xiàn)代無(wú)線通信和電子線路的設(shè)計(jì)、繪圖、仿真方面打下了良好的基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，對(duì)一些計(jì)算機(jī)普通軟件比較熟悉，能比較熟練的運(yùn)用access和dreamweaver軟件，基本熟悉c語(yǔ)言和單片機(jī)的編程，在實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)了比較強(qiáng)的`動(dòng)手動(dòng)腦能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在生活上，性格樂(lè)觀，做事積極，有責(zé)任心，待人友善。個(gè)性隨和謙虛、自信、自律；積極創(chuàng)新，善于溝通，曾擔(dān)任過(guò)文體文藝部副部長(zhǎng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，對(duì)工作抱有極大的熱忱和責(zé)任心。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十八
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用個(gè)人簡(jiǎn)歷大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份技術(shù)員個(gè)人簡(jiǎn)歷作為參考。為您推出相關(guān)一篇在校大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷文章為寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)作為模板,那么在應(yīng)聘時(shí)大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷格式又是怎樣寫(xiě)呢！
求職意向及工作經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：武漢工程大學(xué)最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：205月所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：工科所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2002-年就讀于武漢工程大學(xué)（原武漢化工學(xué)院），所學(xué)專(zhuān)業(yè)為無(wú)機(jī)非金屬材料（本科），系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和熟練掌握了陶瓷、玻璃、水泥等的生產(chǎn)流程及其工藝設(shè)備.本科教育背景基礎(chǔ)課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)物理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、馬克思哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”、思想品德修養(yǎng)、公共體育等。專(zhuān)業(yè)課程：無(wú)機(jī)材料物理化學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料工學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)在材料中運(yùn)用、功能材料概論、流體工程基礎(chǔ)、粉體工程、近代材料研究方法、熱工基礎(chǔ)設(shè)備、電子陶瓷、功能陶瓷、陶瓷裝飾技術(shù)、無(wú)機(jī)材料工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子陶瓷等。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)外語(yǔ)水平：熟練國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：較差。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力具備一定的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。能讀懂并很好地翻譯專(zhuān)業(yè)英文資料，寫(xiě)過(guò)英文版論文文摘。具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和與他人溝通的'能力,有較強(qiáng)的說(shuō)服能力計(jì)算機(jī)水平相關(guān)課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用，c語(yǔ)言，autocad以及oringin等系列數(shù)據(jù)處理軟件,熟練掌握cad軟件應(yīng)用proe。能使用c語(yǔ)言編寫(xiě)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。熟悉windows，能夠熟練使用office辦公軟件。熟悉互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，能夠有效利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作基礎(chǔ)（熱門(mén)19篇）篇十九
在一份簡(jiǎn)歷中要學(xué)會(huì)正確使用語(yǔ)言，言語(yǔ)表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)，不要出現(xiàn)語(yǔ)句問(wèn)題。
個(gè)人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：30。
主修專(zhuān)業(yè)：土建類(lèi)政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：7月。
最高學(xué)歷：大專(zhuān)電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：170cm體重：56公斤。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱(chēng)：福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2008年9月-207月)。
所在地：福建福州證書(shū)：二級(jí)建造師，中級(jí)職稱(chēng)，施工員，入黨積極分子。
專(zhuān)業(yè)描述：基礎(chǔ)工程技術(shù)主要學(xué)習(xí)的課程有：基礎(chǔ)工程技術(shù)，地質(zhì)勘察，建筑力學(xué)，建筑材料，水文地質(zhì)學(xué)等!
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：上海新置建筑工程有限公司(旭輝集團(tuán))(3月-3月)。
公司規(guī)模：500～1000人工作地點(diǎn)：江蘇省蘇州市高新區(qū)。
職位名稱(chēng)：棟號(hào)長(zhǎng)。
工作描述：旭輝-g-24-地塊-二期壹號(hào)院!放線!實(shí)測(cè)實(shí)量控制質(zhì)量，進(jìn)度管理及施工。(精裝洋房，小面寬別墅，大面寬別墅)。
公司名稱(chēng)：福建省中瑞房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(6月-203月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：福建省南平市建陽(yáng)區(qū)。
職位名稱(chēng)：甲方，現(xiàn)場(chǎng)管理，項(xiàng)目經(jīng)理助理。
工作描述：以前在凱鮑重工集團(tuán)股份有限公司廠房做甲方現(xiàn)場(chǎng)施工員。后被調(diào)配到董事長(zhǎng)門(mén)下房地產(chǎn)公司工作。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工，進(jìn)度，簽證及整個(gè)工程的現(xiàn)場(chǎng)管理、工程量審核預(yù)算套價(jià)。
公司名稱(chēng)：福建凱鮑重工集團(tuán)有限公司(年8月-206月)。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造·機(jī)電·重工公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：福建省龍巖市永定。
職位名稱(chēng)：甲方代表。
工作描述：主要負(fù)責(zé)廠房建設(shè)施工、管理、驗(yàn)收、工程量審核。
公司名稱(chēng)：日照海陸勘察設(shè)計(jì)有限公司陸(8月-2011年8月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：山東日照。
職位名稱(chēng)：技術(shù)員。
工作描述：主要工作就是地質(zhì)勘察，樁基礎(chǔ)工程，樁基礎(chǔ)資料驗(yàn)收等。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：拼搏到感動(dòng)自己，努力到無(wú)能為力!有二級(jí)建造師職業(yè)證書(shū)…中級(jí)職稱(chēng)!工作經(jīng)驗(yàn)7年!
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
拓展閱讀：制作個(gè)人簡(jiǎn)歷最基礎(chǔ)的技巧。
現(xiàn)如今找工作都需要向用人單位投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷，用人單位每天都會(huì)收到數(shù)以萬(wàn)計(jì)求職的個(gè)人簡(jiǎn)歷，那么如何讓你的個(gè)人簡(jiǎn)歷被用人單位篩選出來(lái)呢?這時(shí)候身為應(yīng)聘者的你就應(yīng)該知道制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧，要知道在個(gè)人簡(jiǎn)歷中要避免什么，突出哪幾點(diǎn)，從而讓你的簡(jiǎn)歷與眾不同。
中規(guī)中矩的個(gè)人簡(jiǎn)歷缺少競(jìng)爭(zhēng)力。
應(yīng)聘者中有很多一部分人在打造個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)在排版上都沒(méi)有花費(fèi)什么心思，直接用打印社的統(tǒng)一排版打印出來(lái)個(gè)人簡(jiǎn)歷，然后一式多份的投遞到各個(gè)公司。這種中規(guī)中矩的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有任何看頭多看一眼都是浪費(fèi)時(shí)間。這種個(gè)人簡(jiǎn)歷排版的格式化在現(xiàn)如今非常普遍，于是用人單位的招聘官每天要翻閱這么多差不多的.簡(jiǎn)歷早就已經(jīng)審美疲勞。如果這時(shí)候有應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)別具一格，條理清晰，主次分明，針對(duì)性強(qiáng)就一定會(huì)贏得用人單位的好感。從而獲得面試機(jī)會(huì)。要做就做好簡(jiǎn)歷在簡(jiǎn)歷中杜絕中規(guī)中矩。
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔細(xì)致分析內(nèi)容。
在簡(jiǎn)歷中要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，把想要表達(dá)的內(nèi)容用最少的字表達(dá)最清楚的意思。由于簡(jiǎn)歷最好是編輯在一張紙上所以必須要做到言簡(jiǎn)意賅，不然就會(huì)顯得拖泥帶水，讓招聘官?zèng)]有瀏覽的欲望。其次要細(xì)致分析個(gè)人簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容，做到有條不紊。在一份個(gè)人簡(jiǎn)歷中還需要多一點(diǎn)書(shū)面交流的語(yǔ)言，只要能在個(gè)人簡(jiǎn)歷中與招聘官交流，就多一點(diǎn)求職成功的機(jī)會(huì)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷制作的技巧其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要多花點(diǎn)心思在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，就能為你贏得更多的求職機(jī)會(huì)。