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    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:字海

    學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們成為有用的社會(huì)人才。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校生活總結(jié),希望能給大家一些借鑒和啟示。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇一

    根據(jù)上級(jí)主管部門的要求、本學(xué)期學(xué)生就餐不再使用飯票。為營造一個(gè)良好的學(xué)生就餐環(huán)境,使學(xué)校食堂工作能夠正常有序的開展,經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子商議,特制定大廠中心小學(xué)學(xué)生食堂就餐管理規(guī)定。

    義務(wù)教育學(xué)段學(xué)生早上營養(yǎng)餐由各班班主任帶領(lǐng)分班級(jí)排隊(duì)打飯,一律不準(zhǔn)插隊(duì)脫隊(duì)。

    (1)飯卡辦理。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定每辦理一張飯卡學(xué)生必須交押金30元。但我校考慮到有很多家庭經(jīng)濟(jì)還比較困難,這筆錢暫由學(xué)校代繳。

    (2)飯卡充值小學(xué)學(xué)段本學(xué)期一次充值500百元,上學(xué)期有寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生,由學(xué)校用生活費(fèi)代充,沒有生活費(fèi)的學(xué)生自己交費(fèi)。

    (3)幼兒園根據(jù)一學(xué)期在校時(shí)間計(jì)算一次性充320元。

    (4)每學(xué)期卡上余額客可轉(zhuǎn)到下學(xué)期使用,也可直接退取。

    (5)打飯仍由班主任帶領(lǐng)分班級(jí)排隊(duì)刷卡打飯,和營養(yǎng)餐打飯一樣,任何學(xué)生借不能插隊(duì)脫隊(duì)。

    (6)飯卡管理,為了避免飯卡丟失,老師可代為管理。也可讓學(xué)生自己保管。學(xué)生自己保管的,每丟失一張卡,需交30元補(bǔ)辦。而且學(xué)校不能保證卡里余額是否仍在。老師代管的,若有丟失,由代管老師負(fù)責(zé)。

    (7)由于學(xué)生人數(shù)較多,學(xué)校買菜做飯只能按辦卡人數(shù)準(zhǔn)備。所以,凡是一經(jīng)辦卡的學(xué)生非特殊情況必須堅(jiān)持到食堂刷卡就餐。非特殊情況外出就餐的同樣需要刷卡。

    (8)特殊情況:

    病假三天以上,有鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院證明,且事先將假條交到總務(wù)處的。

    事假(家人去世),3天以上,且事先將假條交到總務(wù)處的。

    學(xué)生因特殊請(qǐng)假造成的損失由學(xué)校承擔(dān)。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇二

    根據(jù)上級(jí)主管部門的要求、本學(xué)期學(xué)生就餐不再使用飯票。為營造一個(gè)良好的學(xué)生就餐環(huán)境,使學(xué)校食堂工作能夠正常有序的`開展,經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子商議,特制定大廠中心小學(xué)學(xué)生食堂就餐管理規(guī)定。

    1、營養(yǎng)餐。

    義務(wù)教育學(xué)段學(xué)生早上營養(yǎng)餐由各班班主任帶領(lǐng)分班級(jí)排隊(duì)打飯,一律不準(zhǔn)插隊(duì)脫隊(duì)。

    2、非營養(yǎng)餐。

    (1)飯卡辦理。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定每辦理一張飯卡學(xué)生必須交押金30元。但我校考慮到有很多家庭經(jīng)濟(jì)還比較困難,這筆錢暫由學(xué)校代繳。

    (2)飯卡充值小學(xué)學(xué)段本學(xué)期一次充值500百元,上學(xué)期有寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生,由學(xué)校用生活費(fèi)代充,沒有生活費(fèi)的學(xué)生自己交費(fèi)。

    (3)幼兒園根據(jù)一學(xué)期在校時(shí)間計(jì)算一次性充320元。

    (4)每學(xué)期卡上余額客可轉(zhuǎn)到下學(xué)期使用,也可直接退取。

    (5)、打飯仍由班主任帶領(lǐng)分班級(jí)排隊(duì)刷卡打飯,和營養(yǎng)餐打飯一樣,任何學(xué)生借不能插隊(duì)脫隊(duì)。

    (6)、飯卡管理,為了避免飯卡丟失,老師可代為管理。也可讓學(xué)生自己保管。學(xué)生自己保管的,每丟失一張卡,需交30元補(bǔ)辦。而且學(xué)校不能保證卡里余額是否仍在。老師代管的,若有丟失,由代管老師負(fù)責(zé)。

    (7)、由于學(xué)生人數(shù)較多,學(xué)校買菜做飯只能按辦卡人數(shù)準(zhǔn)備。所以,凡是一經(jīng)辦卡的學(xué)生非特殊情況必須堅(jiān)持到食堂刷卡就餐。非特殊情況外出就餐的同樣需要刷卡。

    (8)、特殊情況:

    (1)病假三天以上,有鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院證明,且事先將假條交到總務(wù)處的。

    (2)事假(家人去世),3天以上,且事先將假條交到總務(wù)處的。

    (3)學(xué)生因特殊請(qǐng)假造成的損失由學(xué)校承擔(dān)。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇三

    根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作統(tǒng)一、有序,特制定本工作規(guī)范。

    4、負(fù)責(zé)組織開展對(duì)本單位全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育;

    5、學(xué)校校長或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。

    (一)學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求。

    1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);

    2、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí),專(兼)職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮;

    3、必須為學(xué)校或者托幼機(jī)構(gòu)的在編人員。

    (二)學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé)。

    3、定期對(duì)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

    4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校(托幼機(jī)構(gòu))學(xué)生的晨檢工作。

    三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。

    (一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

    1、晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

    2、因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

    (二)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告。

    1、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

    (1)在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

    (2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

    (3)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24相關(guān)信息。

    2、報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(或報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告,同時(shí),向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)告。

    (三)檢查報(bào)告流程:

    班主任晨檢(發(fā)現(xiàn))報(bào)告校疫情報(bào)告人報(bào)告校長,報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所。

    學(xué)校晨檢、午檢工作制度:學(xué)校堅(jiān)持晨檢、午檢制度,每天早上學(xué)生到校后、中午上課前由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。班主任及時(shí)了解缺勤學(xué)生和在校生病學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)各類。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇四

    為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)關(guān)于疫情的防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:

    1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官某某,宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

    2、加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官某某或各班開展線上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。

    3、加強(qiáng)愛國主義教育。開展“抗擊疫情眾志成城活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

    4、加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

    1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學(xué)生的健康監(jiān)測。

    2、建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

    1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

    2、發(fā)布。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇五

    每天早晨在家自測體溫、網(wǎng)上簽到上報(bào)健康狀況,如有體溫異常或身體不適,履行請(qǐng)假手續(xù)并及時(shí)就醫(yī)或居家休息。

    2、進(jìn)入學(xué)校時(shí),自覺接受體溫監(jiān)測。體溫高于37.3℃時(shí),積極主動(dòng)按照規(guī)范流程配合復(fù)測、隔離、問詢和處置。

    3、入校走專用通道,地墊腳底消殺,酒精或免洗洗手液進(jìn)行手部消殺,按照設(shè)定路線入校,按導(dǎo)流圖入班。

    4、配合老師接受課前身體狀況問詢。

    5、單人單桌、同向就座,保持間距,減少互動(dòng)交流。

    6、配合學(xué)校開展每天的晨檢。

    7、校內(nèi)全程、規(guī)范佩戴口罩,室內(nèi)定時(shí)通風(fēng),做好個(gè)人防護(hù)。

    8、保證口罩定時(shí)更新,每次更換下來的口罩及時(shí)處置并投入指定的回收箱。

    9、在指定的室外活動(dòng)專區(qū)活動(dòng),不亂串,活動(dòng)時(shí)不聚集,活動(dòng)間距1、5米以上。

    10、不進(jìn)行有交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng),如足球、籃球、排球、羽毛球等。

    11、不亂串樓層、班級(jí),按照規(guī)定路線行走,按管控要求使用指定洗手池、衛(wèi)生間或廁所等。

    12、用完衛(wèi)生間及時(shí)沖洗,如廁后及時(shí)洗手、消毒。

    13、嚴(yán)格遵守防疫期間學(xué)校管理制度和《學(xué)生在校一日常規(guī)》,不逃學(xué),不請(qǐng)假,病假復(fù)課持醫(yī)院開具的診斷證明。

    14、相互間不傳遞物品,必要時(shí)將物品放到指定位置,告知自取。

    15、遵守《中小學(xué)生防控指導(dǎo)手冊(cè)(學(xué)生版)》的其他規(guī)定和要求。

    16、保持安全距離,不與他人近距離接觸,不隨意觸摸物體。

    17、上下學(xué)途中主動(dòng)遠(yuǎn)離人員聚集的場所。

    18、采取步行、乘坐私家車上下學(xué),做好個(gè)人防護(hù),不與他人交談和密切接觸。

    19、每天上下學(xué)遵守學(xué)校與家(僅限本人居住家庭,不得隨意改變居住場所)“兩點(diǎn)一線”,不改變交通工具,不改變行走路線,中途不下車,不去往其他場所。

    20、不參與聚集活動(dòng),不去超市、不逛商場等。

    21、回家后及時(shí)鞋底消毒,清潔手部和隨身物品。

    22、健康飲食,不在外邊吃飯,不吃生鮮食物,不去活禽市場,不接觸活禽和野生動(dòng)物。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇六

    疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案疫情防控期間師生就餐保障方案為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

    一、餐廳通風(fēng)措施餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

    1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;.餐廳具體通風(fēng)措施:

    1就餐區(qū)各窗戶全部打開,每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲(chǔ)藏間實(shí)際需求,實(shí)施窗戶開關(guān);.3通風(fēng)時(shí)間為:6:00、12:30、17:00三個(gè)階段開啟,每個(gè)階段開啟時(shí)間為15-25分鐘。

    二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:84消毒液或高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

    2.消毒方式:

    噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面。

    積快速有效消毒。

    擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

    3.具體消毒工作實(shí)施餐廳84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、84消毒液日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)擦拖法儲(chǔ)藏間日一次(結(jié)業(yè)后)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前后)噴霧其他區(qū)域每天不少于一次4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

    5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

    三、

    師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,師生就餐實(shí)施“錯(cuò)時(shí)就餐制”與“分散就餐制”,同時(shí)對(duì)餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”,確保師生用餐安全。

    1.內(nèi)部座位“改造”:

    1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌,為保障師生就餐安全,對(duì)餐廳座位實(shí)施中間增距措施。

    1.2師生就餐時(shí)實(shí)施一人一座,每個(gè)人間隔1米距離。

    1.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

    2.錯(cuò)時(shí)就餐制:

    2.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間,提前備餐,確保供餐正常;。

    2.2錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間為:原規(guī)定開餐時(shí)間提前30分鐘及延后1小時(shí)(暫定),確保師生有足夠時(shí)間就餐;3增加室外“收殘臺(tái)”及服務(wù)人員,學(xué)生就餐完畢后,及時(shí)用帶有消毒藥劑的抹布清理臺(tái)面,確保下批次學(xué)生就餐安全。

    (四)師生就餐程序硬性要求:

    1.所有就餐師生未進(jìn)入餐廳就餐(正式吃飯)時(shí),必須全程佩戴口罩;未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;與他人嚴(yán)格保持1米距離。

    2.所有就餐學(xué)生分班次排隊(duì)需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。

    (3)取餐:

    取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應(yīng)保持餐廳良好秩序,排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。

    (4)就座:

    按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標(biāo)識(shí)位置上就座就餐。

    (5)就餐:

    就餐時(shí)取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時(shí)清理臺(tái)面并佩戴好口罩。

    (6)離開就餐完畢后,應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手,并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內(nèi)逗留。

    (7)就餐流程圖離開就餐就座取餐洗手進(jìn)入餐廳洗手疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案集體配送供餐高校食堂提供大眾套餐的加工熟化和配送售賣服務(wù),餐食在1小時(shí)內(nèi)通過熱鏈保溫(餐食中心溫度不低于60℃),使用在線訂餐在線支付平臺(tái)和校內(nèi)外賣配送平臺(tái),由校園第三方配送平臺(tái)(懶購?fù)赓u平臺(tái)等等)組織人員配送至宿舍和辦公樓等指定地點(diǎn),用餐人員有序領(lǐng)取、分散用餐。

    員工上崗培訓(xùn)與管理1.嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求以及國家衛(wèi)生健康委員會(huì)《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護(hù)指南》等防控要求,健全防控制度,壓實(shí)防控責(zé)任,嚴(yán)格管理從業(yè)人員,杜絕從業(yè)人員帶病上崗。

    2.員工返工返校前應(yīng)開展在線培訓(xùn)考核與記錄,確保員工掌握防控知識(shí)。

    3.對(duì)上崗員工每日進(jìn)行晨檢和上崗前體溫監(jiān)測,觀察或詢問員工有無發(fā)熱、干咳、腹瀉、呼吸不暢、流涕、咳痰、嘔吐、皮疹等癥狀。

    4.員工應(yīng)配備基本防護(hù)方能上崗,對(duì)備餐、分餐、售賣、現(xiàn)場秩序維護(hù)人員要求佩戴口罩、一次性手套、發(fā)帽,盡量減少員工與用餐人員的直接接觸餐食物流管理(一)訂餐管理鼓勵(lì)使用在線智慧管理系統(tǒng),系統(tǒng)應(yīng)具有預(yù)訂-支付-統(tǒng)計(jì)匯總-加工任務(wù)分配-配送管理-自取-驗(yàn)收確認(rèn)-結(jié)算等多個(gè)功能,快速統(tǒng)計(jì)每食堂預(yù)訂餐人數(shù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)配送餐,提高管理效率。

    (二)餐食配送1.引進(jìn)配送平臺(tái)(包括本校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)),利用校內(nèi)人員開展餐食配送,未經(jīng)許可,不配送校外單位制作的餐食。

    2.配送前對(duì)配送車輛、保溫箱及物流用具進(jìn)行清洗,并用250mg/l以上含氯消毒液進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。

    3.餐食保溫周轉(zhuǎn)箱外應(yīng)有配送標(biāo)簽,注明餐食品種、制作完成時(shí)間、數(shù)量、訂餐人、配送人員名稱、體溫健康狀況等信息。

    送餐流程騎手:負(fù)責(zé)從商家點(diǎn)位取餐,運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)學(xué)生宿舍樓點(diǎn)位負(fù)責(zé)人處。

    采用外賣驛站模式:取餐驛站-集中配送-上寢驛站(設(shè)置集中取餐點(diǎn)位,流程化專線配送到宿舍樓點(diǎn)位,各個(gè)園區(qū)上寢人員統(tǒng)一配送到用戶寢室)廢棄物處理(一)定點(diǎn)分類回收餐廚垃圾、廢棄餐盒以及廢棄口罩。

    (二)有條件可增設(shè)專門垃圾收集容器,用于收集廢棄口罩和一次性手套。收集容器應(yīng)內(nèi)設(shè)塑料袋,避免廢棄口罩投放時(shí)與容器直接接觸。

    疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案為規(guī)范學(xué)校食堂管理,給就餐教職工和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的就餐環(huán)境,特制訂本辦法。

    1、用餐時(shí)間:

    菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內(nèi)。就餐人員應(yīng)按照自己的飯量盛飯,避免造成浪費(fèi)。教職工和學(xué)生用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。

    任何人不許私自從學(xué)校食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。

    就餐的教教職工應(yīng)先在就餐簽字冊(cè)上簽字認(rèn)可,再領(lǐng)取餐具就餐。

    就餐人員對(duì)伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應(yīng)。大家群策群力,共同搞好食堂建設(shè)。

    6.食堂工作人員應(yīng)樹立全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)的思想,講究職業(yè)道德,認(rèn)真負(fù)責(zé),用心調(diào)劑伙食,避免無為浪費(fèi),做到進(jìn)菜質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,飯菜可口衛(wèi)生,葷素搭配合理,營養(yǎng)調(diào)劑均衡。并確保采購肉菜食品的質(zhì)量與安全。讓就餐師生有安全可靠的飲食健康保證。

    7、堅(jiān)持實(shí)物驗(yàn)收制度,搞好成本核算,做到日清月結(jié),賬物相符。每周公布食堂伙食賬目,做到公開透明。

    8、加強(qiáng)廚房及炊具、灶具的維護(hù)保養(yǎng),始終保持廚房及各類炊(灶)具的清潔衛(wèi)生,延長其使用壽命。

    加強(qiáng)防火、防盜、防毒。自覺養(yǎng)成用后隨手?jǐn)嚅_用電設(shè)備電源的良好習(xí)慣,防止操作失誤出現(xiàn)意外和造成損失。積極為就餐師生創(chuàng)造優(yōu)美、綠色、干凈、衛(wèi)生、安全放心的就餐環(huán)境。

    xxxx-x-x。

    幼兒園疫情就餐管理制度。

    文明就餐活動(dòng)方案。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇七

    為切實(shí)做好疫情防控,確保學(xué)校春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年**市春季開學(xué)學(xué)生公寓管理與疫情防控實(shí)施細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施細(xì)則,請(qǐng)各處室、年級(jí)組、教研組結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。

    2.疫情管控期間,外來人員(含家長)不得進(jìn)入學(xué)校。

    3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進(jìn)入寢室。

    4.毛巾實(shí)行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期進(jìn)行清洗,勤曬衣被,自備紙巾上學(xué)。

    5.使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后,投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

    6.進(jìn)入寢室前先洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

    7.不串寢室,不邀請(qǐng)非寄宿生或其他寢室同學(xué)進(jìn)寢室。

    8.禁止校外就餐,禁止叫外賣,禁止將盒飯、小吃帶入寢室。

    9.如有不適,第一時(shí)間報(bào)告生活老師。

    1.宿舍門衛(wèi)、生活老師須經(jīng)流行病學(xué)檢查合格后,方可上崗。

    2.綜合學(xué)校疫情排查情況,進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)寄宿學(xué)生名單,掌握學(xué)生身體健康狀況,建立學(xué)生健康臺(tái)賬。

    3.在落實(shí)晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎(chǔ)上,每天對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行回寢晚檢,了解學(xué)生健康狀況。

    4.按規(guī)定做好疫情收集,落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間報(bào)告值班校醫(yī)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學(xué)生,立即安排隔離,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育,安排部署工作,減少不必要的學(xué)生會(huì)議和集體活動(dòng)。

    6.按規(guī)定做好學(xué)生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風(fēng)等工作。消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,醫(yī)用防護(hù)口罩,護(hù)目鏡,乳膠手套,長筒膠鞋等。消毒工作完畢,一次性口罩帽子噴灑消毒劑,充分濕潤后放入垃圾筒,其它可重復(fù)使用的防護(hù)用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗,干燥后備用。

    7.保持手的衛(wèi)生。每次工作完畢,立即用洗手液(或肥皂)在流動(dòng)的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

    8.服從學(xué)校安排,自覺做好體溫檢測和個(gè)人防護(hù)。

    9.堅(jiān)守工作崗位,不隨意離崗、脫崗。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇八

    為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作、強(qiáng)化校園管理、確保校園安全,更好服務(wù)于全市疫情防控工作大局,根據(jù)市疫情防控應(yīng)急指揮部工作要求,特制定市委黨校疫情防控期間校園管理制度。

    1.凡進(jìn)入黨校工作人員須出示車輛通行證或人員工作證,且必須佩戴口罩,測量體溫、核驗(yàn)健康碼和行程碼均正常方可入校。

    2.進(jìn)入教學(xué)樓參會(huì)或辦公的工作人員須出示工作證、測量體溫,并全程佩戴口罩,做好自我防護(hù)。參會(huì)期間須保持適當(dāng)距離,隔排就座。

    3.按防疫要求,取消堂食。全體工作人員必須持有加蓋市行管處印章的工作證、全程佩戴口罩方可進(jìn)入食堂,采取“兩米間距”分時(shí)段取餐分餐制,一律以盒飯形式在食堂外就餐。

    4.在校工作人員必須按要求參加每日一次的核酸檢測。

    5.校園每日開展一次消殺工作,由市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部推薦的專業(yè)公司進(jìn)行操作,并由黨校專人負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)。消殺公司員工進(jìn)入校園完成消殺工作后,須立即離校,不得與其他人員接觸,不得在校園內(nèi)停留、就餐及住宿。

    6.菜遞配送公司與布草洗滌公司的車輛不得進(jìn)入校園內(nèi),在校門外完成物資輸送、驗(yàn)收無接觸交接,校園內(nèi)物資、物品轉(zhuǎn)運(yùn)由校內(nèi)工作人員負(fù)責(zé)。

    7.市委黨校夜班與周末值守工作人員及服務(wù)外包公司人員必須在校內(nèi)食宿,實(shí)行封閉式管理,且非必要不離校。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇九

    為深入貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關(guān)于疫情防控工作的部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度,具體內(nèi)容如下現(xiàn):

    一、自xx月xx日起,校園實(shí)行封閉式管理,僅開放校園正大門,且每天晚上0:00至早晨6:00關(guān)閉校門,禁止通行;其他大門一律關(guān)閉。

    正式開學(xué)后視情況開啟其他校門。

    二、進(jìn)校門需測體溫。

    開學(xué)前師生不得提前返校,如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件,保衛(wèi)科登記并報(bào)當(dāng)日值班校長同意后方可進(jìn)入校園。

    進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進(jìn)校。

    開學(xué)后,早晨上學(xué)時(shí),師生員工按規(guī)定在校門口接受體溫測量,符合規(guī)定的方可進(jìn)入校園,不符合規(guī)定的'在隔離室等待家長接去就醫(yī)。

    除救護(hù)、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關(guān)車輛一律禁止進(jìn)入校園。

    三、中途不得隨意進(jìn)出校門。

    疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學(xué)校的須經(jīng)所屬年級(jí)部或行政部門同意、保衛(wèi)科登記后放行,返校時(shí)同樣需要測溫后入校。

    四、謝絕外來參觀學(xué)習(xí)。

    嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。

    五、不舉辦大型集會(huì)活動(dòng),停止大課間活動(dòng)及升旗儀式,停辦奧賽等各類輔導(dǎo)班。

    六、師生一律在校內(nèi)用午、晚餐,不得外出或接受外賣食品。

    在食堂就餐的人員嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定(佩戴口罩直到最后用餐時(shí))。

    七、加強(qiáng)消毒通風(fēng)。

    加強(qiáng)公共區(qū)域管理。

    食堂每餐消毒,衛(wèi)生間每課消毒,教室、宿舍要每天消毒、通風(fēng)。

    體育館、圖書館等場館一律不開放。

    個(gè)人要講衛(wèi)生,不串門,勤洗手。

    八、凡外地歸xx教師,應(yīng)主動(dòng)隔離并向?qū)W校所在的部門或年級(jí)電話報(bào)備。

    九、加強(qiáng)宿舍管理。

    全體住宿學(xué)生在學(xué)校確定的開學(xué)時(shí)間前不得提前返校入住。

    有回家條件的同學(xué)盡量不住校。

    每天進(jìn)入宿舍區(qū)均須測體溫,體溫異常的按規(guī)定就醫(yī)或回家隔離觀察。

    十、上級(jí)有關(guān)部門如有補(bǔ)充意見隨時(shí)補(bǔ)充。

    以上規(guī)定,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,切實(shí)保障校園值班人員和在崗工作人員的生命健康安全,結(jié)合幼兒園《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    (一)上班途中。

    值班、值守人員應(yīng)正確佩戴醫(yī)用口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車到園,不拼車。注意往返途中的防寒、保暖,加強(qiáng)自身安全防護(hù)。

    (二)入園前。

    必須接受安保人員的體溫測量,體溫正常才能進(jìn)入園區(qū)工作。若體溫超過37.3℃,請(qǐng)務(wù)進(jìn)入園區(qū)。進(jìn)入園區(qū)后請(qǐng)立即清潔雙手。

    (三)入室辦公。

    保持值班室空氣流通,開啟門窗通風(fēng)換氣,禁止使用空調(diào)。做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔、清除各類衛(wèi)生死角。

    (四)工作交流。

    接打辦公電話、傳閱紙質(zhì)文件前后均需洗手,面對(duì)面交流工作時(shí),保持1.5米以上的距離。

    1.對(duì)招生辦、傳達(dá)室等周邊區(qū)域堅(jiān)持凡人員能碰觸的區(qū)域(桌椅、柜子、門窗、地面、電話、筆等)進(jìn)行消毒,消毒采用清——消———清,消毒完成后做好記錄,并張貼在醒目位置,消毒時(shí)間在9點(diǎn)和14:00,每天2次。

    2.嚴(yán)格落實(shí)值班、值守制度,做好電話接聽和回訪工作。如有緊急通知或突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)報(bào)告并妥善處理。

    3.對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格登記備案,測量體溫,體溫高于37.3℃的人員和無關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園。

    備注:84消毒液消毒流程。

    1.開窗通風(fēng)。

    2.衛(wèi)生清潔(清水):擦拭桌椅—書籍—門窗—其他辦公用品—地面。

    3.消毒:戴好口罩、手套,避免直接接觸。與水(冷水)的配比為1:100,擦拭凡事能碰觸的地方(桌椅、柜子、門窗、書籍、電話、筆),用配比好的消毒水清潔地面。所有消毒時(shí)間約20分鐘。

    4.衛(wèi)生清潔(清水):20分鐘后再用清水擦拭一遍;

    5.各類清潔、消毒用具歸位。

    6.記錄消毒時(shí)間及消毒情況,張貼醒目位置。

    xxx幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組二0二0年x月x日。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十一

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任,特制定學(xué)校封閉管理制度。

    1.疫情期間嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,將“校外學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)提前返校、校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門、校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校,任何人進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴(yán)肅處理”等“六個(gè)一律”落到實(shí)處。

    2.全面落實(shí)封閉式管理要求,內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測,符合相關(guān)要求方能進(jìn)入校園。

    3.上課期間只留一個(gè)出入口,無關(guān)人員及車輛不得進(jìn)入校園。放學(xué)(放假)時(shí)間段,學(xué)校安保人員要引導(dǎo)接送學(xué)生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即接(送)即走。學(xué)生只出不進(jìn),嚴(yán)禁家長進(jìn)入校園。

    4.對(duì)來訪人員進(jìn)行身份核驗(yàn),詢問近兩周內(nèi)是否有國外疫情重點(diǎn)地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自疫情重點(diǎn)地區(qū)人員,無到訪史和接觸史者進(jìn)行體溫檢測,經(jīng)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,登記詳細(xì)信息后由接待人員陪同方能進(jìn)入學(xué)校指定接待室(綜合樓接待處)。來訪人員離開后,接待室要進(jìn)行徹底消毒。

    5.加強(qiáng)學(xué)校安保人員的跟蹤調(diào)查,與保安公司保持對(duì)接,保證派駐學(xué)校的安保人員身體狀況底數(shù)清楚,對(duì)不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點(diǎn)地區(qū)人員的,不得安排派駐學(xué)校。

    6.學(xué)校安保人員24小時(shí)值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對(duì)門衛(wèi)室進(jìn)行消毒,對(duì)重點(diǎn)位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報(bào)告學(xué)校及所屬公司。

    7.行政值班每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報(bào)告。

    8.疫情防控期間,學(xué)校正常工作日維保工作暫停,統(tǒng)一安排在周日或月假進(jìn)行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務(wù)處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有國外疫情重點(diǎn)地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自國外疫情重點(diǎn)地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進(jìn)行體溫檢測,登記詳細(xì)信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進(jìn)入學(xué)校。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十二

    一、自20xx年1月28日起,學(xué)校已關(guān)閉南小門,所有人員車輛從南大門進(jìn)出,實(shí)行進(jìn)出登記制度,除工作和必要的保障車輛及人員外,禁止外來車輛和人員進(jìn)校。

    二、校內(nèi)人員確因工作需要,在經(jīng)部門同意的情況下,憑工作證、一卡通、身份證或車輛通行證等有效證件入校,并履行登記手續(xù)。28日前已居住在青教公寓等校內(nèi)的教職工,所在部門應(yīng)教育其盡量減少外出,確因特殊情況需要外出的,也要經(jīng)部門同意,本通知發(fā)布之日起未入住青教公寓的,原則上按學(xué)校延期開學(xué)通知要求返校入住,情況特殊需提前返校的,應(yīng)征得部門同意、分管領(lǐng)導(dǎo)同意并向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,部門應(yīng)按確有必要原則審慎批準(zhǔn)。校內(nèi)人員進(jìn)入校園時(shí),均須出具部門同意的相關(guān)證明。

    三、校外人員確因工作需要的,由需求部門報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后,向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請(qǐng),申請(qǐng)要包括事由、來校人員單位、姓名、身份證號(hào)、進(jìn)出時(shí)間等要素,辦公室核準(zhǔn)后通知保衛(wèi)部;外來人員及車輛入校時(shí)應(yīng)在校門填寫登記表,并提供身份證、駕駛證等有效質(zhì)押件,出門時(shí)銷號(hào)并取回證件;沒有有效證件的,一律不得入校;保衛(wèi)部門要妥善看管好質(zhì)押件,登記及證件相關(guān)信息不得外泄。

    四、鑒于疫情防控期的特殊情況,征求部門、分管領(lǐng)導(dǎo)同意,向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請(qǐng)等可通過電話短信、微信、oa等便捷方式進(jìn)行。

    五、所有進(jìn)校人員要服從統(tǒng)一管理,自覺配合做好體溫檢測、登記等工作,對(duì)不服從管理和無理取鬧擾亂校園管理秩序的.校內(nèi)人員按照相關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理,校外人員追究相關(guān)部門責(zé)任,并視情況提請(qǐng)公安機(jī)關(guān)處理。

    六、審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院工作人員按校內(nèi)人員相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十三

    為了能夠及時(shí)有序地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級(jí)教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。

    1、學(xué)校成立由校長陳衛(wèi)峰為組長,代書停為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任負(fù)責(zé)本校傳染病防治的各項(xiàng)具體工作。

    2、各班班主任為本班傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向校長及主任報(bào)告。各班班主任應(yīng)定期對(duì)各班衛(wèi)生委員進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)及疫情報(bào)告程序進(jìn)行培訓(xùn)。

    3、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開展多種形式的預(yù)防傳染知識(shí)的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    4、各班班主任堅(jiān)持每天對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣,保持空氣流通。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十四

    2、除按行政班時(shí)間上班的員工外,其他崗位的員工須實(shí)行輪崗就餐制,確保不空崗。

    二、就餐卡。

    1、就餐卡由人事行政部統(tǒng)一辦理發(fā)放。員工如遺失就餐卡須及時(shí)向人事行政部報(bào)失補(bǔ)辦,補(bǔ)辦前的損失由員工本人承擔(dān),員工須承擔(dān)工本費(fèi)30元/張。

    2、員工須憑員工就餐卡就餐,如有無卡強(qiáng)行就餐者,記較嚴(yán)重違紀(jì)。

    3、員工就餐卡僅供員工本人使用,如有轉(zhuǎn)借他人使用者,記較嚴(yán)重違紀(jì)。

    1、員工須自覺愛護(hù)食堂內(nèi)的餐具及公共設(shè)施,如有損壞,須照價(jià)賠償。

    2、員工用餐后須將餐具放到食堂指定地點(diǎn),不得把餐具帶出食堂。

    3、員工須自覺珍惜糧食和食物,按需取餐,杜絕浪費(fèi)。如有浪費(fèi)食物者,按以下規(guī)定處罰:

    3.1每浪費(fèi)一次食物,罰款50元,年終考評(píng)分?jǐn)?shù)扣一分。同時(shí):

    3.2浪費(fèi)一次食物的,一年內(nèi)工資不得晉級(jí)、職位不得晉升;。

    3.3一年內(nèi)累計(jì)浪費(fèi)食物兩次者,兩年內(nèi)工資不得晉級(jí)、職位不得晉升;。

    3.4一年內(nèi)累計(jì)浪費(fèi)食物三次以上者(含三次),《勞動(dòng)合同》期內(nèi)工資不得晉級(jí)、職位不得晉升,直至解除《勞動(dòng)合同》。

    4、原則上,食物不得帶出食堂食用,如有特殊情況,經(jīng)食堂管理人員同意后,方可帶出。如有違反者,記一般違紀(jì)。

    5、員工應(yīng)自覺遵守食堂就餐秩序,取用飯菜須依次排隊(duì),不得爭先恐后,不得插隊(duì)。

    6、員工應(yīng)自覺維護(hù)餐廳的清潔衛(wèi)生,須保持桌面清潔,不得亂倒亂吐飯菜殘?jiān)T工用餐后須將殘?jiān)沟讲蛷d的垃圾桶內(nèi),如有亂倒亂扔者,記一般違紀(jì)。

    7、員工就餐完畢應(yīng)及時(shí)離開食堂,方便其他員工使用餐位。

    8、員工食堂內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,員工不得隨地吐痰,不得大聲起哄、吵鬧,要做到文明用餐。

    9、員工在食堂就餐須文明著裝,不得赤膊或穿著沙灘短褲、拖鞋、短背心等不雅服飾。

    四、檢查職責(zé)。

    1、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽查,每月輪值一次,輪值順序?yàn)椋喝耸滦姓俊⒇?cái)務(wù)部、客服部、工程部、安全部。

    2、對(duì)違反本規(guī)定員工,由各部門負(fù)責(zé)人當(dāng)場簽發(fā)《違紀(jì)過失單》,報(bào)公司審批處理。

    五、本規(guī)定由公司人事行政部負(fù)責(zé)解釋,自20__年6月1日起生效。此前相關(guān)規(guī)定內(nèi)容與本規(guī)定不同的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十五

    學(xué)校疫情防控期間管理制度精選學(xué)校疫情防控期間管理制度為扎實(shí)做好我校秋季學(xué)期開學(xué)工作,進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí),確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

    一、開學(xué)時(shí)間安排2020年9月1日(周二),全校所有年級(jí)及班級(jí)同步開學(xué)。開學(xué)時(shí)間如有變動(dòng),將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會(huì)公布。

    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

    2020年秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作,保障開學(xué)后正常的教育。

    教學(xué)。

    秩序;3.認(rèn)真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生;4.提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;5.收集匯總學(xué)生報(bào)到時(shí)和開學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息,根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)策略、措施;6.開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài);8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

    三、

    具體工作安排(一)開學(xué)前工作1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

    通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定,從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

    2.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。

    教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

    3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。

    準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。

    4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。

    教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

    5.做好校園內(nèi)清潔消毒。

    開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

    6.嚴(yán)密組織安全隱患排查。

    后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

    7.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

    教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

    (二)入校時(shí)管理1.實(shí)行封閉管理。

    實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。

    2.登記排查入校。

    提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察,對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

    3.做好報(bào)到工作。

    開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測,有異常情況的及時(shí)勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測,無任何異常方可進(jìn)入。

    (三)入校后管控1.實(shí)施師生體溫晨午檢制度。

    加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢,對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

    2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。

    每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

    3.做好學(xué)生健康宣傳教育。

    皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

    4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。

    加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

    5.開展健康教育與技能培訓(xùn)。

    學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

    6.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。

    關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

    7.做好師生缺課缺勤登記。

    實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

    8.科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。

    在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動(dòng)減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn),教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

    (四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

    在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

    2.深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

    加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

    3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

    4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

    四、應(yīng)急處置措施(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

    (二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

    (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

    (四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

    五、幾點(diǎn)工作要求1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢和任務(wù),鼓勵(lì)教職員工開學(xué)前自愿接受核。

    酸檢測。

    2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

    3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

    5.全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

    學(xué)校疫情防控期間管理制度在疫情期間,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病,特制定本制度。

    一、具體制度1、各級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人為本部門防控傳染病工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。

    2、晨、午檢,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行檢測,班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導(dǎo)各職能部門負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)對(duì)本部門工作人員進(jìn)行晨午檢。

    3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察,立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人員,填寫《學(xué)生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)院就診。

    4、晨午檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。

    5、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。

    各相關(guān)責(zé)任人對(duì)有關(guān)傳染病疑似癥狀者,要每天追蹤了解病情變化及診治情況,并建議有關(guān)方面對(duì)與其有密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。各級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人要將患病師生情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)同志。

    各級(jí)部、各處室務(wù)必按照要求做好晨午檢工作,相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。對(duì)疫情緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

    7、如有患者復(fù)學(xué),密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生或教職工請(qǐng)假復(fù)課情況,確保做到隔離到位。

    二、晨午檢具體實(shí)施措施:

    (一)對(duì)于學(xué)生:

    1、每天晨讀時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間,由小組長給小組成員測量體溫,并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

    登記。

    4、對(duì)于異常學(xué)生,班主任第一時(shí)間上報(bào)級(jí)部主任或者部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)隔離、看護(hù)、通知家長和醫(yī)務(wù)部門做進(jìn)一步的處理。

    (二)對(duì)于教師及學(xué)校工作人員:

    1、學(xué)校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)學(xué)校時(shí)進(jìn)行體溫監(jiān)測和健康詢問,上午和下午各一次,隨同學(xué)生檢查一并上報(bào)匯總。

    2、嚴(yán)禁教職工帶病到校上課。

    3、對(duì)于請(qǐng)假的教職工要進(jìn)行網(wǎng)上體溫上報(bào),并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)軌跡。

    三、責(zé)任追究1、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。

    2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確,提高疾病防控效率。

    3、各部門和具體負(fù)責(zé)人,要以高度的責(zé)任心和使命感負(fù)責(zé)好自己的工作,不得瞞報(bào)漏報(bào),出現(xiàn)問題追究到具體負(fù)責(zé)人員。

    學(xué)校疫情防控期間管理制度為堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、地方政府和教育部門的決策部署,認(rèn)真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作,營造同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍,學(xué)校宣傳部門特制定此方案。

    一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神,按照上級(jí)工作部署和要求,動(dòng)員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式,面向全校師生扎實(shí)開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

    二、宣教目標(biāo)圍繞校園疫情防控這一重點(diǎn),開展系列宣傳教育活動(dòng),充分體現(xiàn)全校師生抗擊疫情的擔(dān)當(dāng)作為,彰顯中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢,增強(qiáng)青少年對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和理論認(rèn)同,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。大力弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神,激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大正能量。全面提升師生的科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)生態(tài)文明教育,厚植人文情懷,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷堅(jiān)定師生愛國力行的使命責(zé)任。

    三、宣教內(nèi)容大力學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學(xué)習(xí)宣傳黨中央、國務(wù)院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學(xué)校防控舉措、經(jīng)驗(yàn)成效等情況;大力宣傳學(xué)校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻(xiàn)、無畏堅(jiān)守的先進(jìn)事跡;大力宣傳自我防護(hù)科普知識(shí),引導(dǎo)全校師生員工增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力;大力開展輿論監(jiān)督、引導(dǎo),積極有效處置輿情。

    四、工作抓手。

    最重要的宣傳工作來抓,要切實(shí)履行開展疫情防控宣傳工作的政治責(zé)任,創(chuàng)新工作手段、整合工作資源、調(diào)動(dòng)工作力量,迅速全面推進(jìn)疫情防控的宣傳教育工作。

    (二)高效迅速、精準(zhǔn)全面疫情防控工作刻不容緩,各部門、各系部要迅速行動(dòng)起來,及時(shí)、迅速將有關(guān)部署安排、相關(guān)知識(shí)防控傳播出去。同時(shí),注重宣傳成效,做到學(xué)習(xí)宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏,有效擴(kuò)大疫情防控知識(shí)的覆蓋面和知曉率。

    (三)嚴(yán)肅紀(jì)律、做好審核統(tǒng)一宣傳口徑,規(guī)范宣傳內(nèi)容,嚴(yán)格審核把關(guān),及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息。做好輿情監(jiān)測和處置,確保輿情平穩(wěn)、校園穩(wěn)定。

    (四)嚴(yán)守規(guī)矩、追究責(zé)任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和工作紀(jì)律,未經(jīng)允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計(jì)劃及相關(guān)工作等信息。

    附件疫情防控宣傳標(biāo)語1.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。

    2.堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),科學(xué)防治,精準(zhǔn)施策。

    3.全面貫徹落實(shí)黨中央決策部署,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    4.踐行初心使命,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    5.緊緊依靠廣大師生,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    6.弘揚(yáng)社會(huì)正氣,不信謠、不傳謠、不造謠。

    7.穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    8.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    9.主動(dòng)配合學(xué)校防疫工作,保護(hù)自己,保護(hù)同學(xué)。

    10.每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人。

    11.勤洗手、戴口罩、強(qiáng)體質(zhì)、不亂跑。

    12.戴口罩,講衛(wèi)生;有癥狀,早就醫(yī)。

    13.打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼。

    14.重視自身健康,做好自我防護(hù)。

    15.嚴(yán)厲打擊造謠傳謠,群策群力防控疫情。

    16.群防群治,聯(lián)防聯(lián)控,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

    17.同心同德同方向,打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

    18.堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十六

    1、學(xué)生就餐時(shí),以班級(jí)為單位在教室就餐,以便于值班教師、食堂工作人員的監(jiān)督和管理。

    2、學(xué)生要嚴(yán)格遵守就餐時(shí)間,按時(shí)就餐,不得在教室外就餐。

    3、一律在教室就餐,無特殊情況,未經(jīng)值日教師同意,不得將飯菜帶出教室。

    4、排好值日生,打飯時(shí)要自覺排隊(duì),嚴(yán)禁插隊(duì)、擁擠、喧嘩、打鬧,保持良好秩序。

    5、各班主任做就餐學(xué)生教育工作,不挑食、不偏食。每餐的飯、菜都要吃,全面攝取營養(yǎng),保證身體健康發(fā)展。

    6、樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的好風(fēng)尙,“盤中不剩一粒飯,餐桌不灑一滴湯”。

    7、珍惜糧食、講究衛(wèi)生,吃剩下的飯菜倒入指定的缸桶,不準(zhǔn)隨地亂扔、亂潑。將個(gè)人餐具清洗干凈,放在指定位置。

    8、飯后及時(shí)清掃環(huán)境衛(wèi)生和清理個(gè)人衛(wèi)生。

    9、服從值班教師和食堂工作人員的管理,尊重食堂管理人員的勞動(dòng),對(duì)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度有意見,可向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出,通過協(xié)商解決,不得與食堂管理人員發(fā)生沖突。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十七

    為進(jìn)一步強(qiáng)化宿舍管理,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,營造公寓樓宿舍干凈整潔、文明衛(wèi)生、和諧有序的生活環(huán)境,提升校園管理水平,根據(jù)《x中學(xué)宿舍管理制度》的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校目前的實(shí)際,特制定本方案:

    組長:

    副組長:

    組員:宿舍管理員內(nèi)保人員全體班主任值周人員。

    (一)紀(jì)律秩序方面。

    1.認(rèn)真實(shí)行宿舍開關(guān)門管理。嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間開、關(guān)門,早上、中午、晚上未能按時(shí)離開和返回宿舍的,扣該生所在班級(jí)宿舍常規(guī)分,嚴(yán)重的給以違紀(jì)處分。

    2.就寢鈴聲響后,宿舍管理員立即鎖門,逐層樓查房、清點(diǎn)鋪位。

    3.嚴(yán)格依照“宿舍紀(jì)律秩序8條扣分項(xiàng)目”對(duì)中午、晚上各宿舍就寢情況進(jìn)行檢查評(píng)分,加重評(píng)分力度。

    4.對(duì)有煙頭、酒瓶等學(xué)生違禁物品的宿舍,加重扣分,并及時(shí)通報(bào)班主任,嚴(yán)重的通報(bào)學(xué)校。

    5.對(duì)于有嚴(yán)重違紀(jì)影響宿舍秩序管理或經(jīng)批評(píng)教育仍不改正者,要求其家長到校配合學(xué)校教育,并從嚴(yán)處理。

    (二)清潔衛(wèi)生方面。

    1.加強(qiáng)內(nèi)務(wù)整理,嚴(yán)格按照“宿舍內(nèi)務(wù)管理11條要求”抓好落實(shí),長抓不懈。對(duì)于內(nèi)務(wù)較差,經(jīng)宿舍管理員提請(qǐng)后仍未整改或整改未達(dá)要求的,除扣分外,宿舍、班級(jí)在全校通報(bào)批評(píng)。

    2.加強(qiáng)對(duì)走道、樓梯間衛(wèi)生的清掃保潔監(jiān)督、檢查力度。

    3.對(duì)于宿舍門口、走廊、欄桿上丟棄有方便面桶、飲料瓶、米粉包裝袋的宿舍,加重扣分。

    4.有往窗外、樓下扔垃圾的,加重違紀(jì)處罰。

    (三)安全防范工作。

    1.有違反宿舍用電、消防安全管理?xiàng)l例的,一律從嚴(yán)處理。

    2.有涉及危害公共安全行為,如攜帶、私藏管制刀具或鐵棒等其它危險(xiǎn)物品的,從嚴(yán)處理,嚴(yán)重的交由派出所處理。

    3.有高樓往下扔物或燃放鞭炮的,從嚴(yán)處理,造成人身傷害或其它損害的,一切后果由其承擔(dān)。

    4.有聚眾斗毆的,一律從嚴(yán)從重處理。

    (一)提高認(rèn)識(shí),齊抓共管,勤勉真到位。

    (二)注重落實(shí),細(xì)致耐心,力爭見成效。

    (三)強(qiáng)化責(zé)任,長抓不懈,實(shí)現(xiàn)長效化。

    疫情期間學(xué)校學(xué)生就餐管理制度(熱門18篇)篇十八

    環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一,為了加強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保健康意識(shí),提高校容校貌整治力度,推進(jìn)校園“四化”建設(shè),為全校師生師生員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制訂本制度。

    (一)教室、寢室、公地衛(wèi)生:由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃。

    (二)教師辦公室衛(wèi)生;由本年級(jí)教師負(fù)責(zé)打掃。

    (三)行政辦公室衛(wèi)生:由處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)打掃。

    (一)學(xué)校德育處負(fù)責(zé)全校公地衛(wèi)生(包括教學(xué)樓廁所)劃分,學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。

    (二)校長負(fù)責(zé)行政辦公室衛(wèi)生檢查,年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)教師辦公室衛(wèi)生檢查,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)功能室衛(wèi)生檢查。

    要隨時(shí)保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習(xí)前、下午放學(xué)后),學(xué)生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習(xí)前),儀器管理室根據(jù)實(shí)驗(yàn)開出情況清掃,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

    (一)教室清潔標(biāo)準(zhǔn):必須達(dá)到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。

    (二)公地清潔標(biāo)準(zhǔn):必須達(dá)到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺(tái)瓷磚無污點(diǎn)。

    (三)樓道清潔標(biāo)準(zhǔn):必須達(dá)到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈,護(hù)欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。

    (四)寢室清潔標(biāo)準(zhǔn):必須達(dá)到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線,水桶擺放一條線,洗漱用品擺放一條線,被子折疊擺放一條線,鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。

    (五)廁所清潔標(biāo)準(zhǔn):室內(nèi)無異味,尿槽、便槽沖洗無污垢,地面干凈無積水和污漬,洗手池干凈無堵塞,墻面光潔無污跡。

    (六)辦公室清潔標(biāo)準(zhǔn):地面掃清無灰塵、無廢棄物,墻面無污跡、無蜘蛛網(wǎng)、標(biāo)語無缺損,桌面辦公用品擺放整齊,堆放有序。

    (七)儀管室清潔標(biāo)準(zhǔn):實(shí)驗(yàn)臺(tái)上使用過的儀器全部清理,且分類歸位,做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。

    (一)學(xué)生會(huì)每天把班級(jí)衛(wèi)生檢查記錄單,學(xué)生寢室管理員把寢室衛(wèi)生檢查匯總,統(tǒng)一上交值周行政領(lǐng)導(dǎo),由行政值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)分,將結(jié)果公示在門廳黑板上。

    (二)每周一升旗儀式,學(xué)校對(duì)各年級(jí)衛(wèi)生積分前50%的班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。寢室衛(wèi)生納入星級(jí)管理,每周一公示在寢室值班室門外。

    (三)學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生考核結(jié)果和班主任績效考核掛鉤。

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    活動(dòng)總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地描述活動(dòng)的情況和結(jié)果。接下來,小編為大家分享一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。十月十四日下午,迎著颯爽的秋
    7.總結(jié)是一種探索自我和進(jìn)步的方式,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。讓我們一起閱讀以下總結(jié)范文,共同探討如何撰寫出優(yōu)秀的總結(jié)。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下,你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)
    撰寫自查報(bào)告可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成果和不足之處。小編為大家整理了一些寫作自查報(bào)告的技巧和方法,希望能夠幫助大家寫出更加優(yōu)秀的作品。
    調(diào)研報(bào)告的編寫需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括目錄、摘要、引言等部分。接下來,小編將向大家介紹一些調(diào)研報(bào)告的范文,希望對(duì)大家的研究有所幫助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)是與農(nóng)村婦女聯(lián)
    每月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、成績等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它在一定
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。擁有正能量的人,對(duì)很多事
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。“砰”的一聲,火箭以
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。陽媚,天上那個(gè)圓圓
    心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來看看吧。每當(dāng)吃著又香又脆的油條時(shí)
    畢業(yè)生將迎來大量的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),需要勇敢面對(duì)并積極應(yīng)對(duì)。以下是一些成功畢業(yè)生的職業(yè)故事,希望能給大家一些啟示和幫助。(男,22歲,大專學(xué)歷,應(yīng)屆畢業(yè)生)。婚姻狀況
    銷售工作總結(jié)是實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)、提高效率和效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些銷售工作總結(jié)的參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。宿舍安全工作是一直強(qiáng)調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無小
    在實(shí)習(xí)鑒定中,我們可以對(duì)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。接下來是一些經(jīng)過編輯整理的實(shí)習(xí)鑒定樣例,大家一起來看看吧。在大學(xué)三年里,我漸漸的變得成熟,在校培養(yǎng)了我的道德
    事跡材料需要突出重點(diǎn),圍繞主題進(jìn)行梳理和組織,清晰地呈現(xiàn)出事跡的過程和結(jié)果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的事跡材料案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。一聲“到”,一生“
    經(jīng)過一段時(shí)間的社區(qū)工作,我深感總結(jié)對(duì)于改進(jìn)工作方式和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要。小編為大家搜集了一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
    自我介紹需要注意言簡意賅,突出自己的亮點(diǎn)和特長,不宜過于冗長或拖沓。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。首先,我們來剖析一下自我介紹常見的誤區(qū)
    在活動(dòng)策劃中,需要做好預(yù)算和資源的管理,以確保活動(dòng)的可持續(xù)性和效益。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感或喜歡
    范文范本是對(duì)某一類文章的典型和優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的產(chǎn)物。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。使我洗滌去許多的酸甜苦辣,卻是我最難忘的記憶,它
    通過工作匯報(bào),可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)全面了解團(tuán)隊(duì)的工作情況,以便做出決策和調(diào)整。希望下面的工作匯報(bào)范文能夠給大家提供一些寫作思路和方法。1.學(xué)院堅(jiān)持將深入學(xué)習(xí)貫徹
    黨員思想?yún)R報(bào)能夠促使黨員不斷自我審視和提高,推動(dòng)黨的工作向正確的方向前進(jìn)。這是一份精選的黨員思想?yún)R報(bào)范例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。轉(zhuǎn)眼,又到寫。敬愛的黨組織:
    在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下。11月22日我執(zhí)教了
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮教師自身的教學(xué)能力和條件,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和水平。閱讀一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,能夠啟發(fā)教師的創(chuàng)新思維。1、了解中國畫
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨的組織對(duì)黨員進(jìn)行思想教育和監(jiān)督的重要方式,能夠幫助黨員更好地踐行黨的宗旨和路線方針政策。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。
    撰寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是來自一些名人的心得體會(huì),他們通過自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大
    自我鑒定是每個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和反思,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些自我鑒定范文的范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛?/div>
    教案模板可為教學(xué)評(píng)價(jià)提供參考依據(jù),有利于教學(xué)效果的評(píng)估。教案模板的具體內(nèi)容和形式可以因?qū)W科不同而有所差異,但總體目標(biāo)都是幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展。
    通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例子,希望可以給大家提供一些思路和參考。轉(zhuǎn)眼間,年末將至,作為一名基層送貨司機(jī)
    比賽是一種展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)力的舞臺(tái),人們可以通過比賽獲得榮譽(yù)和成就感。最后,讓我們一起來欣賞一些比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作品,感受他們的魅力所在。“吱咯,吱咯。”這
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)也是一個(gè)記錄的過程,可以為我們以后查閱和回顧自己的工作經(jīng)驗(yàn)提供依據(jù)。這是一份對(duì)自己工作表現(xiàn)非常有洞察力的月工作總結(jié),令人印象深刻。委托方:(以下簡稱甲
    作文是對(duì)自己思想和語言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。
    計(jì)劃書是一種對(duì)未來工作或項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具。以下是一些成功的計(jì)劃書范例,希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。一、入住本酒店的賓客必須遵守以下賓客須知:1、賓
    實(shí)習(xí)報(bào)告有助于整理實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所獲,梳理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典實(shí)習(xí)報(bào)告的片段,希望能給大家提供寫作思路和靈感。班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):以前也曾在野外搭帳篷住過,
    自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)的總結(jié)和評(píng)估,有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自己。自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績和表現(xiàn)進(jìn)行客
    黨員心得體會(huì)是對(duì)于黨員個(gè)人在黨內(nèi)活動(dòng)、思想成長以及組織工作等方面的個(gè)人感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。下面是一些黨員同志對(duì)黨員教育和黨組織建設(shè)的建議和反饋,值得大家思考和借鑒
    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)夸張自己的某些特點(diǎn),以吸引對(duì)方的注意力。大家好,我叫許明,目前在某某公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。我有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),能夠有效地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)
    在編寫匯報(bào)材料時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)钠透袷剑员愀玫乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。以下是小編為大家收集的匯報(bào)材料范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的匯報(bào)任務(wù)。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情
    演講稿是一種口頭陳述的文稿,用于對(duì)某一主題或問題進(jìn)行闡述和說明,可以通過演講來向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或情感。這里有一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿樣本,希望能引起大家對(duì)環(huán)
    實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們實(shí)際操作和解決問題能力的有效途徑,通過寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以培養(yǎng)自己的實(shí)踐思維和實(shí)踐能力。以下是小編為大家整理的一些實(shí)踐報(bào)告案例,希望能夠給大家
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)期結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書面材料,它可以為實(shí)習(xí)生的職業(yè)規(guī)劃提供參考。在下面的實(shí)習(xí)鑒定案例中,我們可以看
    近期工作總結(jié),是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)工作履職情況的總結(jié)和梳理。下面是小編為大家整理的一些成功述職報(bào)告的模板,供大家參考使用。您們好!時(shí)間過得正快,轉(zhuǎn)眼之間建安公司
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。桂花飄香。十月天
    優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。位主人公形象,基本上是按照正、反、合
    申請(qǐng)書的撰寫需要注意語言簡練、條理清晰,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。在寫作更多申請(qǐng)書時(shí),可以閱讀以下范文,學(xué)習(xí)如何使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和論證方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是生產(chǎn)車間的
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中可能存在的問題,進(jìn)而改進(jìn)和提升。下面是一些值得一讀的范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平和表達(dá)能力。各位父老鄉(xiāng)親,各位親朋好友
    班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)年的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。現(xiàn)在為大家推薦一些精選的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考資料。
    學(xué)校是我們磨煉意志的地方,每一堂課都是我們成長的階梯。3.以下是學(xué)校校長對(duì)畢業(yè)生的總結(jié)講話,值得我們認(rèn)真思考。我們的校園景色迷人,綠樹環(huán)保,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,
    讀后感對(duì)于加深我們對(duì)書籍內(nèi)容的理解和吸收有著重要的作用,同時(shí)也能夠提升我們的寫作能力。下面是一些讀者為各種不同作品寫下的感想和思考,值得一讀。名家的。散文。集把
    工作匯報(bào)既要突出工作亮點(diǎn),也要坦誠面對(duì)工作中的困難和不足。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo):今天,我們懷著非常高興的
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師在課程設(shè)計(jì)和備課過程中更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好。接下來將為你介紹一些教師工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)和改進(jìn)方法,
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。在母親節(jié)之后,六一兒童節(jié)之前,有一個(gè)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。7月5日,是我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信
    幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境安全、舒適,能夠促進(jìn)孩子全面發(fā)展。希望以下的幼兒園小班總結(jié)范文可以幫助您更好地了解幼兒教育領(lǐng)域的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo):能畫出幾張不同類型的汽車。活
    讀書心得是記錄讀書過程中的思考和感受的一種方式,通過寫作可以加深對(duì)書籍的理解和記憶。隨后我們將為大家推薦一些適合寫讀書心得的優(yōu)秀書籍和文學(xué)作品。。五歲那年,我接
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。夏日,是一年四季中最熱情洋溢的季節(jié)。在這個(gè)
    活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間內(nèi)策劃和組織的一系列活動(dòng)安排。接下來,小編推薦幾份優(yōu)秀的活動(dòng)方案供大家參考和借鑒。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營造濃厚的`
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗?/div>
    月工作總結(jié)的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我主要分管核算中心本級(jí)和食堂。核算中
    優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力,對(duì)寫作有很好的啟發(fā)作用
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。
    社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高學(xué)生在集體中的影響力和凝聚力。以下范文共享了不同人對(duì)社會(huì)實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
    作為今天的主持人,我會(huì)竭盡全力,為大家?guī)硪粓鼍式^倫的活動(dòng)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙和筆,我們將會(huì)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)需要您的參與。姜:初春,我們走在踏青的路上,開始征途。張
    通過寫述職報(bào)告,可以展示自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以下是一些行業(yè)精英的述職報(bào)告分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰r(shí)近年末,不經(jīng)意間20xx年轉(zhuǎn)眼
    通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀的書籍,從中獲取啟示和提升自己的思考能力。小編為大家整理了一些精心撰寫的讀后感范文,希望能夠給你提供一些寫作的思路和方
    培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們更好地理解培訓(xùn)的意義和價(jià)值。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒。。學(xué)校生活結(jié)束了,很榮幸能成為__醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。鄉(xiāng)愁,似乎就是那片天上的云彩,隨風(fēng)而去。記得
    通過醫(yī)院工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并提出改進(jìn)的措施和建議。接下來是一些醫(yī)院工作總結(jié)的范例,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些靈感。后勤保障是醫(yī)院工作的一
    自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。溝通來自真誠的自我介紹,我姓x
    學(xué)習(xí)心得是每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中的寶貴財(cái)富,能夠幫助我們不斷進(jìn)步和成長。這些學(xué)習(xí)心得范文都是從不同角度對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。
    英語能夠開拓我們的視野,增加我們了解世界的渠道,提高我們的綜合素質(zhì)。這是一份關(guān)于英語學(xué)習(xí)總結(jié)的資料,希望能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所幫助。父母對(duì)我的愛無時(shí)不在,有幾件事讓
    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思和提升的機(jī)會(huì),通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足,為今后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范
    地震可以造成地面抖動(dòng)、山體滑坡、地面沉降等現(xiàn)象,給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來威脅。地震公益活動(dòng)和志愿者服務(wù),見證了社會(huì)團(tuán)結(jié)和愛心相融的力量。省核工業(yè)地質(zhì)局:年5月12日
    年終總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們有機(jī)會(huì)審視自己在過去一年中的成就和失誤,然后為未來的發(fā)展制定更加明確和具體的目標(biāo)。在這些年終總結(jié)范文中,或許能夠找到一種適合自己的寫
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