優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式，它能夠給讀者帶來思考和感悟。讓我們一起來讀讀這些優秀作文，感受其中所蘊含的思想和情感。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇一
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優點，只是你沒看出來。
說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務，減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說鄒蔡暢的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農作物。
有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。鄒蔡暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠實，她的優點數不勝數。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇二
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀發。她很陽光，平常的日子里，臉上總是含著笑容，她就是我的好朋友樸貞竹。
我和樸貞竹不僅是同班的同學，而且還是前后桌，關系非常要好，每天放學我們都一起回家。
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的…正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂于助人的女孩，每次美術課時我沒有帶水彩筆她就一定會借給我，除非她也沒有帶，當然，她不帶的時候我也不能袖手旁觀。
不管是下課、放學我們都會在一起。
我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學之間的友誼是用金錢買不到的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇三
小明是一個非常邋遢的人，他隨地吐痰，隨地亂扔果皮紙屑、易拉罐、口香糖，習慣非常不好。鄰居們都叫他“小邋遢”，都不喜歡和他在一起玩。
突然，有一天，小明收到了一封來自邋遢王國的來信，信里說:“親愛的小明，因為你的邋遢，我們希望你可以加入我們的邋遢王國，如果你同意，請回信給我們，我們會派人來接你。”小明一看，心中充滿了好奇：邋遢王國？里面的居民都和我一樣邋遢嗎？反正這里都沒人喜歡我，不如我就離開這，去邋遢王國居住吧。”想著想著，他就給邋遢國王回了信。
第二天，就真的有士兵來接小明了，他一路上興奮得蹦蹦跳跳。可當他走進“邋遢王國”大門以后，發現自己并不喜歡這里。垃圾被風吹得漫天飛舞，有時候還會飛來一個垃圾袋套在頭上，這里到處都是生活垃圾堆成的小山，臭氣滿天，一路上還有狗屎，讓人心情很不愉快。
這時，小明隨著邋遢王國派來的士兵，一起來到宮殿準備吃飯。
到了宮殿以后，小明發現這里比外面更加邋遢，蒼蠅蚊子滿天飛，綠植上都布滿了灰塵，每一個餐盤上都剩有上一餐留下的菜渣，上面爬滿了蟲子，面包是發霉的，白米變成了黑米，肉都是腐臭的，讓人看了覺得很惡心！
小明看到這，借故說肚子痛，想上個廁所。他就借這個上廁所的機會，偷溜了回來。從此以后，小明再也不敢邋遢了，養成了愛講衛生的好習慣！
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寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇四
同學們，你們肯定聽過邋遢大王歷險記的故事吧，在我們班就有一位如此大名鼎鼎的高人。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師大步流星地走了進來，正準備上課，結果朝老肖的坐位上一看，上面堆滿了書，桌布也起來了，上面全是油筆道。問道：“肖子淵沒有來嗎？”同學們異口同聲地說：“沒有。”
當同學們正納悶的時候，門“咯吱”一聲開了，大家齊刷刷地將目光投向門口，一位同學走了進來，只見他頭發蓬松，臉上盡是污漬，一雙疲憊的雙眼好像沒睡覺似的，鼻子上冒出了汗，鼻涕拉得老長，他急忙吸了一下，再看下面，他上衣的扣子參差不齊，褲襠拖拉到半腿，鞋帶被踩得灰頭土臉，一看就從來不系。只見他的書包拉鏈沒拉好，書還露出半個笑臉，似乎向大家問好呢。他就是我們班的邋遢老肖。
老師見狀瞪了他一眼，說：“你怎么又來遲了？”他支支吾吾地說：“今天鬧鐘沒響，所以……”老師搖了搖頭，又招了招手，便開始上課了。老肖拖拖拉拉地做回了坐位上，把書包往書桌里一塞，只聽“呼啦”一聲，書全到了地上，他急忙低頭去撿，結果又把筆碰下去了。等他把書裝到書包里，坐起來時，再看看他桌子上的書，有語文，數學……自己又把這些書硬塞到書桌里，才開始上課，而這時可已經上了一半了。
剛下課，同學們收拾了桌子，準備下一節課，而他卻跑了出去，書桌上又是一堆書。等到上課，他便又開始收拾書了……他經常不聽老師的話，每天作業要不是這兒少了一道題，就是那多了一個字，對此，同學也是無語。
這就是我們班的老肖，真希望他早日改正這個邋遢的壞習慣。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇五
我們班有許多的“知名人士”，讓我來給你一一介紹吧！
首先，我就向大家介紹一下我們班的章xx吧！他學習很好，大家都很支持他、看好他。他門門功課都一百分，是我們大家的好榜樣。
“哦！太好了！我的作文上報紙了。”這是誰？啊哈！這是我們班的朱芮萱。她曾為我們班級寫出一篇文章。她把稿費捐給班級當班費。作業完成得很好。她也是我們的好榜樣。
再向你介紹一個愛玩、活潑、開朗、大方的同學，他就是喬一格。他愛說笑話，喜歡搞怪。是個“幽默大王”。
“這道題應該選擇c”。哦？這是誰？她就是知名度最高的潘老師。她是我們的班主任。也是省優秀教師。我們人人都崇拜她。我們的潘老師上課下課不一樣。上課時，她是那么嚴肅；而下課，又變得和藹可親。
這就是我們班的“知名人士”。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇六
她長著一張瓜子臉，大大的眼睛水汪汪的，眼睛褃彷佛有星辰大海。她戴著一副黑色的眼鐁，顯得很文藝。她的嘴巴扁扁的，不知是天生還是如向，她的嘴唇猶如擦了口紅似的——珊瑚紅。
不過可千萬別被她眀眸皓齲，亭亭玉立的樣子給騙了——在這天使的面孔，藏著一顆魔鬼的心。
我們往往會觴得一些很漂亮的女孩子是很溫柔，很細心的，但是這句話似乎不太適合她，因為我們都叫她“暴力狂”。
在她笑的時候，他會打一下旁人；在生氣的時候她也會出手；再跟你玩鬧的時候；時不時也會動一下手。總之，她發泄一切情緒的方法就是“鍛煉手腳”。跟她不太熟的人會觴得她有一點暴力僡向，可是接觸久了，我才發琭這是她表達自己情緒的一種方式——也許是習憈了吧。
不過這個魔鬼也是有另一面的，在你需要幫助的時候，他會立刻出琭在你的面前，就像變回了天使似的。其實，這個魔鬼還是挺善解人意的。在玩鬧的時候展琭出魔鬼的樣子，可在正經起來的時候，她還是會以天使的方式出琭。只要你跟她接觸久了，你會發琭它只不過是過于熱情活潑羣了。總而言之，這位制制婷婷的小天使——何紫菁，是值得深交的。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇七
看，我們班的同學，可真有意思!
說他們調皮吧，卻又調皮得離譜!瞧，昨天就出了件震天撼地的大事!那個胖乎乎、黑黑的波波，差點把我們學校四年級的一個學生給“掐死”了，幸虧老師及時趕到，不然，后果不堪設想。最后，在老師的細心教導下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時，向那位四年級的學生主動承認了錯誤。
喏，那個風度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表揚他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報上發表了，怪不得那么高興呢!告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學時時在努力學習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏反勝他們!
瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢!他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學都拜他為師了呢!
當然，我們班的“人才”是數不勝數啊!那風趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。
要是你來我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇八
去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：我見都沒見過蚯蚓。
我和黃德翔是同班同學，每天放學我們一起回家。
他是一個樂于助人的好同學，我很喜歡他。
去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條。”說完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。
他經常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業、給我補課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇九
她成績不是優異，但你觀察她月考的名次，一次比一次好;她也不是特別聰明，很多時候老師講課一遍聽不懂，還要找人四下詢問;她脾氣特別好，每次有同學來看操行分都會不厭其煩地給ta看有時看著她給同學指出怎樣扣的分又會發現她細心的一面。
她對自己管理扣操行分這一工作特別上心。為了避免同學來問為什么扣分而答不上來的尷尬，她專門用一個本子來記錄扣分的原因。
她在學習上也是十分上進她是我的后桌，數學不是很好，當天數學有不會的，第二天早早地來到學校，問同學怎么做的，而不是將答案“粘貼”到自己的作業本上，而實實在在地問同學，清楚思路后再自己如果做到一步不知道怎么做，又會問同學。有的同學不會做，將答案抄上去，看一看，好簡單，我肯定會了。作業發下來，嘿，我是全對誒!以為這是自己的知識了?考試時一看自己的卷子——刺眼的不及格!我明明平時都是全對，怎么考試就差得不行?再看看她，第一次月考，;離及格線還有一定距離，第二次上了90，期末更是上了110!那些說數學難的，及不了格的，想一想，及格很難嗎?為什么別人可以。是自己的原因還是別人的原因?我不知道別人有沒有，反正她一學期，數學進步了40分!
她是熊瑞蕊，一個樂觀、開朗、熱情的女孩!
公眾號：重慶珊瑚中學初級15班。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十
在全班43位同學中，我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長得普通，衣著也很樸素，但是你開朗樂觀的性格，善良純樸的心靈，卻讓我對你刮目相看。
作為副班長的你，上課總是那么專心致志，并能主動思考，踴躍發言。有一節語文課上，老師讓我們默讀課文，邊讀邊思考“導讀”提出的問題。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，你早已按捺不住，“刷”的一聲高高舉起了右手。一會兒，老師讓你站起來回答，你把組織好的語言流利地說了出來，對老師的問題對答如流，準確無誤。同學們向你投去了羨慕而欽佩的目光，可有誰知道，你在家已經做了充分的課前預習，你用你的勤奮換來了我們對你的贊賞。
學校準備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽，下課時，班主任讓你督促參加比賽的同學練習，你就給他們來個魔鬼訓練。我在旁邊看著，都覺得又苦又累。可你就是不肯放過大家，儼然是個教練。就因為有了你的魔鬼訓練，才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。
人無完人，金無足赤，你當然也有不足之處。
你是個女孩子，卻像男孩子一樣愛打鬧。有一次上體育課，你無意中發現了一條蚯蚓，就抓著它去嚇唬膽小的同學，惹得大家鬼哭狼嚎，一片混亂。為此，體育老師批評了你一頓。
啊！同班的你，班上哪有困難哪就有你的身影，就因為有了聰明又淘氣的你，四（1）班這個大集體才充滿歡聲笑語，顯得生機勃勃！
同班的你，我為你感到驕傲、自豪！
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十一
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”
這便是我樂于助人的好友。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十二
“哎呀，我的文具盒咋又不見了？”誰在喊呢？還能有誰嗎？不正是我們班的“邋遢王”雷珂嗎？瞧他，俊俏的鴨蛋臉上總是抹著“高級化妝品”――沾著些臟東西，嘴唇上時常涂著藍唇油――抹著些藍墨水，一雙小手烏黑烏黑的.，讓人聯想到他可能剛剛摸過烏鴉的屁股。
說起雷珂的邋遢事兒，那可真得大書特書一番。不信？請讀下文。
那天放學，數學老師布置我們準備文具。他回家向老媽要了10元錢，買了鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺子等，可等他氣喘吁吁趕到教室，坐在座位上時，卻猛然發現剛買的文具全都不翼而飛。他無可奈何，只好慌忙奔回家去，挨了老媽一頓罵，又要了10元錢，重買了文具。可等他再次回到座位上時，這才發現原先買的文具在他的褲兜里呢。弄得他哭笑不得。
這不，都上語文課了，賈老師已進入教室，可他還沒找著語文書。瞧他桌面上大書壓小書，小書壓本子，本子下還有幾根辣子條，旁邊堆放著一攤磕過的瓜子皮。這時，他比熱鍋上的螞蟻還慌張。好在賈老師眼睛不太好，只顧講課，沒留神，否則他非得挨批不可。他一邊將身子坐端正，裝一模作樣聽老師講課，一邊日艮珠滴溜溜轉，找尋語文書。就這樣靜待了大半堂課時間，他又開始行動起來，把頭壓得低低的，躲在前桌身后，手悄悄翻起書來。老師講課聲一停，他馬上停止行動，坐端正假裝聽課。等老師講起課來，他又開始行動起來。過了很長時間，他終于在數學練習冊下找到了語文書。他如同小偷得到了“贓物”，咧著嘴笑了。可當他打開書時，“丁零零――”下課鈴響了。他像個醉漢似的，腦袋一下子耷拉了下來。
唉，雷珂呀雷珂，你什么時候才能將同學送你的這頂“邋遢王”桂冠丟太平洋里去呢？
點評：真是個“邋遢王”！做事總是丟三落四的。本文抓住人物“邋遢”這一特點，通過兩個典型事例來表現，使人物形象鮮明，給讀者留下了深刻的印象。
（指導老師：趙**）。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十三
今天是葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好，然后草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點，發現已經有三個同學在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十四
建文是我的同班同學。他不但是我的好朋友，也是我班的班長。他除了成績好，品行也好。
建文是班上最優秀的同學。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完并準時交功課。無論有沒有考試，建文每天都一定會溫習功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的不二法。
除此之外，建文也很積極參加各項把比賽與活動。例如，故事演講比賽、繪畫賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們全班同學都以他為榮，也以他為榜樣。
建文除了成績好也是一名運動健將。每年的運動會，建文也都參與許多項運動。包括：跳高、跳遠、賽跑等等。我們那一隊都全靠他拿分。
由于建文的成績好，運動也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎，可是他一點也沒驕傲，還在老師不再時，教導我們做功課。
在年尾的頒獎典禮，他被校長選為全級最優秀的學生。當天，建文在眾人的掌聲中，從校長手里接過五年級最優秀學生獎。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十五
雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個扎死人的發夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍色搭配的衣服，衣服的背后有一個38。下身穿著一條藍色打底褲，腳上穿著一雙紅色運動鞋。
雷茜媛當清潔委員很認真。有一次，我不小心把紙團掉在地上了，我沒有發現。但雷茜媛發現了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個紙團呀!我趕緊走過去把紙團撿了起來。我想：真險啊!幸好還有一次機會，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準備讓她受苦的時候，雷茜媛突然說：你后出!我說：什么嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊課上說不能玩身體接觸的游戲，因為這樣很危險。這句話就被雷茜媛利用了。是因為我不小心輕輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報告老師!我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。雷茜媛勉強答應我，說：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十六
1、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
2、桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花惹人，以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。
3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友!
4、走過的三年時光，我們不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，遠去的燈光書影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂傷。畢業之際，愿你們有一個輝煌的前程。
5、楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
6、沒有方向的船，任何一個方向的'風，都不會是順風滄海橫流，方顯出英雄本身！
7、這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
8、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
9、中考那天請記得穿最漂亮的衣服，梳好看的發型，掛著自信的微笑，坐上驕傲的位置，寫最完美的答案。
10、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
11、人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
12、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
13、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!
14、曾經一起并肩奮斗，曾經與你共同進退，曾經與你吵鬧不休……那么多的曾經都是我們快樂幸福的見證。畢業在即，分別在即，不愿與不舍都藏在心里，送你一句永遠快樂，一切順利。
15、祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情!
16、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
17、畢業了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。
18、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
20、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
21、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
22、答應我畢業了你們都要好好的。
23、畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
24、真是井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄啊！
25、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
26、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
27、“悟已往之不諫，知來者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。
28、無論什么時候，少說話比多說話更能夠讓你有個好結果。千萬別相信那些小報記者說要什么開朗大方，只有記者才需要開朗大方。
29、我們畢業不說分手，愿我們還能一直一直在一起。
30、梔子花開的季節，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十七
上高中的時候，我遇到了一個初中的同班同學。沒有想到，上了高中以后，我們又能做回同班同學。在初中的時候，我和他的感情并不是很好，幾乎一年下來也沒有說過一句話。可能是背井離鄉的緣故，我們在高中的時候建立起了深厚的友誼。
起初，他是參加提前招生考上了大學，然后進入了縣城里最好的高中上學。而我是通過中考考進去的。原本我以為像他那樣子聰明的一個人以后可能會選擇理科的，卻沒有想到他居然讀了文科。但凡我的化學再好一點，不奢求像班上的第一名那樣考九十多分，就算考一個及格的分數，我也會毅然決然地選擇讀理科。
選擇了讀文科的他和我陰差陽錯地被分到了學校里最好的文科班，其實后來我才知道原來會選擇讀文科的人大多數都是物理和化學不好，才會做出這樣子的決定的。我在內心也有一個小小的疑問，“他是不是也是因為理科不好就來學文了呢？”于是我就帶著這樣子的一個疑問開始了和他人生中的第一次交談。沒有想到他居然告訴我，他的物理和化學成績不分上下。“為什么會選擇文科呢？我是因為喜歡。”他斬釘截鐵地說道。聽完他的回答之后，我果然發現，人和人之間還是有一點點的差距的。
彼時，我們恰好是前后桌。當時我們和班上的其他人都不是很熟，加上他的成績也不錯，于是遇到不懂的問題，我一般都會選擇向他求助。后來，我們分組了，我和我的新同桌交上了朋友。同桌是一個很好學的人，有時候她遇到不懂的問題，我也會幫忙去問他。這樣子，雖然我和他并不在一個組了，但是感情也沒有因為學業的繁忙而生疏起來。
后來，我和他在不同的城市上大學，每次我給他發的消息，他都會認真地回復。有時候，一份感情能維系四年之久，難能可貴。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十八
我的同學劉昊霖，是一個瘦瘦的、個子不高的男孩，他長著一雙大大的眼睛，笑起來非常可愛，他既是我的同學也是我的好朋友。
在班級里，他是一個品學兼優的好學生。記得有一次我在做題的時候，被一道數學題難住了，于是我就瞎寫了一個結果準備交給老師。在排隊等候交卷的時候，我碰到了劉昊霖，我問他剛才不會的那道題我的答案是否正確，劉昊霖搖了搖頭說：你的答案是錯誤的`，還是讓我給你講講吧。說著他把我帶回了座位，清清楚楚的把那道題的步驟寫下來耐心給我講解，并告訴我這類題型該注意哪些問題，最后我受到了他的啟發，終于會做這種類型題了。他還和我講了許多和學習有關的事，告訴我做任何事情都要持之以恒，有耐心。學習不能因為不會就不去動腦，不思考，等著別人告訴，這樣你永遠學不會，而且會被別人永遠的落下。
聽了他的話，我深受啟發，決定以后要好好學習，不能因為遇到困難就放棄，同時也要像他一樣多幫助班級里其他的同學。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇十九
1、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
2、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
3、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。
4、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
5、用四年的時間換一個心底永遠的回憶，這樣夠勵志吧。
7、時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，畢業依舊能夠想念。
8、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次同學聚會重逢。
9、一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。
10、真的好害怕畢業，好害怕離別好怕好怕。
11、希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學校看看，這里有你們美好的回憶。
12、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
13、我們曾是并肩作戰的戰友；我們曾是快樂的一對小搭檔。當我們揮手離別時，請帶上我最美妙的祝愿吧！
14、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
15、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的.世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
16、歲的我和以前一樣只是頭發長了現實多了。
17、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
18、我不想說再見，更不想說不見，我只想說你不要忘了朋友。
19、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
21、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
22、愿你插上一對有力的翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的未來。
23、時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠永遠!
24、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
25、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
26、同學們，你們先走吧，我還有事……。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇二十
簡介：本班五排二號，有少年者，大號魏紫荊，人賜雅號“矮冬瓜”于20xx年轉學。“矮冬瓜”來，吾班的一才也！
本班五排二號，有少年者，大號魏紫荊，人賜雅號“矮冬瓜”于20xx年轉學。“矮冬瓜”來，吾班的一才也！
何謂才也？莫急，聽我慢慢道來。
一曰，人長的漂亮。要說此瓜之像，可是別有春秋，小鼻瞪大眼，怒發沖冠有著一頭學生頭。大嘴有洞天，天生瓜子臉，嚇死英雄漢，好家伙，活脫脫“外星人”！
二曰學習棒，瓜子怎么樣？下大上小。母親無意為他選擇了一張可愛的瓜子臉命運隨之注定了她的腦容量，要比人大。此文數學成績了得，還獨占“語文女王”之名。本班其戰者如潮，卻個個敗此而歸，號稱“全無敵”。
三曰口才溜，魏紫荊的印證真理：“有嘴走遍天下，無罪寸步難行。”
不錯，魏紫荊用一張嘴“打遍天下的人”。記得在一次辯論會上，此“瓜”出口不凡，眼見勢在必得，結果完全在人的意料之中。此“瓜”以他的三才不爛之舌把對手說的落花流水，啞口無言。而這張嘴也成了此瓜最有利的工具。憑著這三寸不爛之舌，練了他天不怕地不怕的性格，真是沒枉費這張大嘴。，它既是珍稀動物——優等生，又是讓人頭疼的——“憂”等生。
此“瓜”隨貌不驚人，他渾生都透著一股機靈勁，愛學習，愛鉆研的好學生。
寫同班同學邋遢王（優質21篇）篇二十一
在全班43位同學中，我只對你欽佩有加，寫同班同學的作文。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長得普通，衣著也很樸素，但是你開朗樂觀的性格，善良純樸的心靈，卻讓我對你刮目相看。
作為副班長的你，上課總是那么專心致志，并能主動思考，踴躍發言。有一節語文課上，老師讓我們默讀課文，邊讀邊思考“導讀”提出的問題。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，你早已按捺不住，“刷”的一聲高高舉起了右手。一會兒，老師讓你站起來回答，你把組織好的語言流利地說了出來，對老師的問題對答如流，準確無誤。同學們向你投去了羨慕而欽佩的目光，可有誰知道，你在家已經做了充分的課前預習，你用你的勤奮換來了我們對你的'贊賞。
學校準備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽，下課時，班主任讓你督促參加比賽的同學練習，你就給他們來個魔鬼訓練，作文素材《寫同班同學的作文》。我在旁邊看著，都覺得又苦又累。可你就是不肯放過大家，儼然是個教練。就因為有了你的魔鬼訓練，才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。
人無完人，金無足赤，你當然也有不足之處。
你是個女孩子，卻像男孩子一樣愛打鬧。有一次上體育課，你無意中發現了一條蚯蚓，就抓著它去嚇唬膽小的同學，惹得大家鬼哭狼嚎，一片混亂。為此，體育老師批評了你一頓。
啊！同班的你，班上哪有困難哪就有你的身影，就因為有了聰明又淘氣的你，四（1）班這個大集體才充滿歡聲笑語，顯得生機勃勃！
同班的你，我為你感到驕傲、自豪！