自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行客觀分析和評(píng)定的過程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而提高自身的能力和素質(zhì)。自我評(píng)價(jià)是進(jìn)一步提高自己的關(guān)鍵步驟,讓我們一起來進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)吧。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇一
一、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供給商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)正確。
二、建立庫存明細(xì)賬。在三四月份,由于原來的本錢會(huì)計(jì)忽然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司活動(dòng)庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟(jì)南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對(duì)成品庫進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不正確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
三、熱心回答同事詢問的題目。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在工作中,經(jīng)常會(huì)有同事詢問,我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我以為大家的能力都進(jìn)步了,我們的公司才會(huì)整體的進(jìn)步。
四、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在題目,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。
五、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開始時(shí)未交待明白,,所以前段時(shí)間一直延用前期的做法,對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)治理修正后,根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)治理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),對(duì)公司的日常操縱有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌往迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份氣力。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇二
在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何一門掛科,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽_等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到__雜志社擔(dān)任打字員,增加社會(huì)閱歷。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處事態(tài)度和處事原則。
今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來獲得的成績自豪,同時(shí)我好榜樣。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的.實(shí)踐能力和組織能力。
初中一年本人學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,本人相信只要克服這些問題,本人就能做的更好。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇三
在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),使我學(xué)到許多知識(shí),懂得了做人的道理。我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動(dòng),樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的`教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。在特長里,我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,努力改正自身的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初中個(gè)人綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)本人歷任班干部職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
本人充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長,積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
本人關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛勞動(dòng),樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。本人有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自身的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。
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1、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
2、高中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自我的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自我的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
3、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛團(tuán)體,樂于幫忙別人,勞動(dòng)進(jìn)取肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
4、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
5、本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運(yùn)動(dòng)及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應(yīng)能力強(qiáng),吃苦耐勞,勤于學(xué)習(xí)與鉆研,敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,樂于在自身及周圍世界尋求突破。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇五
a、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動(dòng)。
b、對(duì)違反社會(huì)公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告。
c、遵守社會(huì)公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)。
d、愛護(hù)公共設(shè)施。不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物。
e、尊敬老師,正確對(duì)待師生間的不同意見,能用恰當(dāng)?shù)?方式與老師交流看法。
f、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
g、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上。
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1:有健康和審美情趣,不追求和理解低級(jí)、庸俗的東西。對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識(shí)。懂得欣賞和傾聽。
2:聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。
3:我懂得欣賞美,認(rèn)識(shí)美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。
4:審美與表現(xiàn):能在生活中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)美、對(duì)美提出自己的'適當(dāng)見解,并透過必須形式加以表現(xiàn)。對(duì)美術(shù)、音樂等有自己的喜好。
5:公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩。
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大學(xué)畢業(yè)生一般都希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì)的理想工作,這就要求大學(xué)生要了解社會(huì)現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評(píng)價(jià),對(duì)自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對(duì)自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí),也要根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢,在競(jìng)爭中處于不敗之地。一般來說,大學(xué)時(shí)代的自我評(píng)價(jià)包括一般素質(zhì)評(píng)價(jià)和職業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)等。
素質(zhì)是指人的生理上原來的特點(diǎn),是人們完成某類活動(dòng)所必需的主觀條件和內(nèi)在依據(jù)。素質(zhì)的內(nèi)容包括思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等。
它是從事專門工作的人自身所具備的條件。每個(gè)勞動(dòng)者,無論從事何種職業(yè)都必須具備一定的思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等,但不同職業(yè)對(duì)以上五種素質(zhì)的要求是不同的。人對(duì)職業(yè)的適應(yīng)與不適應(yīng),主要取決于人的職業(yè)素質(zhì)是否達(dá)到了職業(yè)對(duì)人的要求,不同的職業(yè)對(duì)人的要求就是對(duì)人的適應(yīng)力的特殊要求,也就是對(duì)其素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的特殊要求。如果缺乏素質(zhì)優(yōu)勢(shì)作基礎(chǔ),即使職業(yè)崗位給人提供的條件再好,也無濟(jì)于事。
評(píng)價(jià),是對(duì)人或事物的作用或價(jià)值的衡量,是對(duì)客觀對(duì)象的主觀認(rèn)識(shí)過程。對(duì)自身的客觀評(píng)價(jià),是大學(xué)生以自我為客觀對(duì)象,對(duì)自我認(rèn)識(shí)過程。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)的自我評(píng)價(jià)往往會(huì)受到擇業(yè)觀念的影響,因此,大學(xué)在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)要處理好主客觀統(tǒng)一的問題。
1 自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容 就大學(xué)生擇業(yè)而言,除了對(duì)自己一般素質(zhì)的評(píng)價(jià)外,對(duì)自己職業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)通常包括對(duì)所選擇職業(yè)的體力傾向、能力和個(gè)性等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2 自我評(píng)價(jià)遵循的原則 自我評(píng)價(jià)是建立在自我觀察、自我分析基礎(chǔ)上的,對(duì)自我素質(zhì)的全面評(píng)估。就原則而言,正確的自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)注意掌握:
(1)客觀性原則。對(duì)自己進(jìn)行觀察、分析、評(píng)價(jià)要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)和依據(jù)。不客觀的評(píng)價(jià)就是過高或過低的評(píng)價(jià)。過高會(huì)使自己脫離現(xiàn)實(shí),過低又往往會(huì)忽視自己的長處,使自己缺乏自信,過于自卑。
(2)全面性原則。自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)全面,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,又要看自己的缺點(diǎn)和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì),又要看到自己全面整體因素。反之,任何一種片面、孤立、不分主次的自我評(píng)價(jià)都是不全面的。
(3)發(fā)展性原則。自我評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實(shí)素質(zhì),作出客觀、全面的評(píng)價(jià),而且應(yīng)當(dāng)著眼于未來發(fā)展變化,預(yù)見自己將來的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>
3 評(píng)價(jià)的基本途徑 主要包括:自己與自己的比較,自己與他人的比較,自己與自己行為結(jié)果的比較,自己與社會(huì)需求之間的比較。
4 評(píng)價(jià)的方法 主要包括自我分析、聽取他人的評(píng)價(jià)、進(jìn)行心理測(cè)試等。作為處于擇業(yè)期間的大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)注意使用正確的自我評(píng)價(jià)方法。既要重視反省,又要廣泛聽取他人的評(píng)價(jià);既要重視心理測(cè)量結(jié)果的重要參照作用,又不應(yīng)對(duì)其迷信。總之,不論采取何種方法,都要注意相互之間的參照和綜合,這樣才有利于對(duì)自己做出準(zhǔn)確、全面的自我評(píng)價(jià)。
所謂就業(yè)決策,是指大學(xué)畢業(yè)生為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而進(jìn)行職業(yè)取舍的過程,是大學(xué)生在擇業(yè)過程中做出人生選擇的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生來說,了解就業(yè)決策知識(shí),培養(yǎng)和掌握科學(xué)的就業(yè)決策能力和技巧,在職業(yè)選擇過程中將會(huì)事半功倍,否則就會(huì)多走彎路,影響擇業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
1 政策因素的影響 不同時(shí)期的就業(yè)政策,體現(xiàn)著不同時(shí)期社會(huì)的需要,是人才資源配置的具體準(zhǔn)則,也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和 “雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個(gè)階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說仍然是雙向選擇的體現(xiàn),而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲。比如:地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用。
2 經(jīng)濟(jì)因素的影響 首先,區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的地區(qū)往往會(huì)成為大學(xué)生擇業(yè)的熱點(diǎn)。另外,從職業(yè)的特點(diǎn)來說,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)職業(yè)門類的增加和分化,職業(yè)的專業(yè)性越來越強(qiáng)。同時(shí),職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展,職業(yè)不再有相對(duì)固定的范圍。
3 教育因素的影響 社會(huì)上一切的教育活動(dòng)都會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括:家庭教育、大學(xué)前教育和大學(xué)教育等,另外社會(huì)教育和自我教育也會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)決策造成影響。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所受到的不同階段的教育具有互補(bǔ)性。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透,可以促進(jìn)大學(xué)生整體素質(zhì)的提高。因此,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺認(rèn)識(shí)自己成長的環(huán)境與受教育的條件對(duì)個(gè)性形成的影響,并通過主觀努力,改變自身不利因素,全面提高素質(zhì),為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇八
我熱愛祖國,遵紀(jì)守法,為自己是中國人而自豪。祖國的每一個(gè)變化都影響著我的心。
我從小就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)我在電視上看到國旗升起時(shí),我都忍不住站起來敬禮。當(dāng)國旗升起,國歌奏響時(shí),我的心充滿了驕傲,每天的新聞廣播是我必須看到的。
學(xué)習(xí)后,坐在車?yán)铮醇亦l(xiāng)的夜景,是讓我最放松的事情,近年來家鄉(xiāng)變化太大,立交橋、景觀大道、休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來越好,我愛祖國,愛家鄉(xiāng),必須努力學(xué)習(xí),努力為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生。我可以按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》的要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,業(yè)余時(shí)間外出,遵守公共秩序和交通法規(guī),照顧公共設(shè)施。當(dāng)我出去坐公共汽車時(shí),我會(huì)主動(dòng)讓座或幫助有需要的人。我在勞動(dòng)課上從不懶惰。
在家里,經(jīng)常幫幫父母做家務(wù),比如洗碗筷、擦地板、修理一些有簡單問題的電器、家里電腦里的病毒后做系統(tǒng)等。當(dāng)我的父母忙于工作時(shí),他們可以在不在家的時(shí)候做一些簡單的飯菜,幫助我的表弟和表弟學(xué)習(xí)。我父親忙于工作,在家努力工作。
在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能主動(dòng)幫老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成他們的好幫手。
能夠積極參與各種活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種內(nèi)外活動(dòng),與學(xué)生相處融洽,關(guān)心集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。愿意幫助他人,積極工作,不怕臟,不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度正確,目的明確。各科成績還可以,沒有偏科,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺獨(dú)立完成各科作業(yè)。
能合理安排業(yè)余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)找學(xué)習(xí)資料后,可以主動(dòng)下線,不要在不好的網(wǎng)站上瀏覽,從來沒有去過網(wǎng)吧,也沒有網(wǎng)癮。可以控制自己看電視整理房間和衣服,出去補(bǔ)課不用父母接,自我管理和自力更生能力強(qiáng)。
我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂意參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。我可以表達(dá)我的個(gè)人觀點(diǎn)。當(dāng)別人的觀點(diǎn)不同意時(shí),我會(huì)尊重他的觀點(diǎn)。即使是錯(cuò)誤的,我也會(huì)尊重和鼓勵(lì)他,以免傷害他的自尊。我善于與他人交流和合作。每當(dāng)我有快樂的`事情,我都會(huì)和朋友分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活。為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不僅可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以拓寬我的視野。
認(rèn)真負(fù)責(zé)。在各項(xiàng)工作中,我們可以團(tuán)結(jié)學(xué)生,善于與他人合作戰(zhàn)斗,具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力,快速接受新事物,樂觀向上,愛好廣泛,努力做好每一件事。積極進(jìn)取,主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
通常注意鍛煉,喜歡打籃球、乒乓球、游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和父親一起騎賽車。在班級(jí)體育委員會(huì),經(jīng)常組織學(xué)生和其他班級(jí)的學(xué)生參加比賽。在活動(dòng)中,學(xué)生之間的矛盾可以幫助調(diào)整,冷靜,不沖動(dòng)。
喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾經(jīng)參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇九
大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。以下是我的自我鑒定。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面,本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,利用假期在xx酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。
我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十
雖然我們并不主張教練要進(jìn)行縝密的分析,但要成為一個(gè)成功的教練,很明顯需要有一定程度的自我認(rèn)識(shí)和自我接受的能力。我們的自我感知能力越強(qiáng),選擇余地和自由就越多。與其他任何從事“幫助”他人的工作一樣,能夠意識(shí)到激勵(lì)我們自己的因素是很重要。
。教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。教練能夠意識(shí)到被訓(xùn)練者的發(fā)展需要并激勵(lì)他們認(rèn)同自己的情感和價(jià)值觀,為獲得和實(shí)現(xiàn)他們的最高目標(biāo)而努力。成功的教練能激發(fā)被訓(xùn)練者內(nèi)在的動(dòng)力而不是使用外在的壓力。教練的信念是使被訓(xùn)練者發(fā)展自己的潛能。教練可以使被訓(xùn)練者克服任何妨礙達(dá)成其目標(biāo)的障礙和限制。不是每個(gè)人生來都有激勵(lì)他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡過他們認(rèn)為困難或痛苦的生活。成功的教練激勵(lì)和鼓勵(lì)那些猶豫不決和失敗的人勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和建立安全網(wǎng)絡(luò)。失敗是一種反饋,是成長的機(jī)會(huì)。不愿意冒失敗危險(xiǎn)的教練和被訓(xùn)練者會(huì)停滯不前。
教練看起來應(yīng)當(dāng)是可接近的、友好的、值得信任的。他們把訓(xùn)練看做很重要的事。教練必須是樂于助人的、有辦法的、并且能充分地表達(dá)自己的想法。他們必須全神貫注于他們的任務(wù)并不計(jì)較得失。訓(xùn)練的成功很大程度上取決于教練和被訓(xùn)練者之間的關(guān)系。
與有固定的課程安排的培訓(xùn)師不同,教練的日程表是靈活的。教練與被訓(xùn)練者一起,確定優(yōu)先考慮的事情和目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)行為的`改變。然而,這一日程安排并不是固定不變的,也色的教練能夠調(diào)整日程并且進(jìn)行“課外”訓(xùn)練以適應(yīng)個(gè)人的不同需要。是對(duì)被訓(xùn)練者重要的事情而不是對(duì)教練重要的事決定著日程安排。
。許多人在與合作者、同事和客戶產(chǎn)生交流困難時(shí)常采用訓(xùn)練這種方式。還有一些人需要私人教練幫助他們度過不同的過渡期,包括親人關(guān)系或伙伴關(guān)系的困難期。教練應(yīng)該擁有廣泛的人際交往和溝通的技能,并對(duì)他人的擔(dān)憂表示出敏感和耐心。教練要能夠?qū)Ρ挥?xùn)練者移情,表現(xiàn)出對(duì)他的世界觀、價(jià)值觀、恐懼和夢(mèng)想的贊同和理解。教練要能夠聆聽,提出能激發(fā)熱情的適當(dāng)?shù)膯栴},經(jīng)常做出清晰的、直接的反饋。重要的是,教練必須愿意進(jìn)行坦誠的交流,能夠清楚地識(shí)別出不受歡迎的行為,而不要過于顧及被訓(xùn)練者的反抗情緒或擔(dān)心使他們難堪或不喜歡。
。訓(xùn)練意味著行動(dòng)。自我剖析、洞察力和自我意識(shí)總是在行動(dòng)中發(fā)生。如,我們?nèi)绾芜_(dá)到某個(gè)目標(biāo)或改變某種行為?被訓(xùn)練者會(huì)如何對(duì)待新觀點(diǎn)?教練不能只是停滯在訓(xùn)練開始時(shí)的狀態(tài),或是陷入對(duì)情感、目標(biāo)的關(guān)注或?qū)κ〉暮ε轮小H绻挥?xùn)練者最初是不成功的,好的教練能夠讓他們?cè)诒3只盍Φ耐瑫r(shí)去尋找導(dǎo)致他們受阻和無效率的原因。教練相信人們有足夠的智慧、創(chuàng)造力和動(dòng)力發(fā)展以取得成功、但是他們需要幫助來達(dá)到目的。
改變有時(shí)是痛苦的。不管最終的結(jié)果和益處如何,被訓(xùn)練者經(jīng)常抵制改變,害怕他們?cè)谶@一過程中會(huì)失去一些東西。訓(xùn)練是與發(fā)展、成長和變化相關(guān)的,教練顯示出的獻(xiàn)身精神和毅力,以及關(guān)注于目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃的控制力,將最終帶來其所期望的持久的行為變化。
。訓(xùn)練不是對(duì)所有人都有效的靈丹妙藥,不是所有人都適合被訓(xùn)練。選擇被訓(xùn)練對(duì)象和建立教練和被訓(xùn)練者之間的“良好配合關(guān)系”十分重要。一些人也許不適合學(xué)習(xí)和改變,所以訓(xùn)練對(duì)他們也許不是最有效的方式。訓(xùn)練不可能對(duì)所有的人都是好東西,沒有任何一個(gè)教練無所不知或可以幫助所有人。好的教練通常能夠意識(shí)到他們的能力和局限。
。教練應(yīng)該收集被訓(xùn)練者的有關(guān)資料,以便決定他們的特定需求。雖然評(píng)估和會(huì)談的技巧可以通過學(xué)習(xí)獲得,但一個(gè)成功的教練會(huì)擁有一些特定的素質(zhì),這些素質(zhì)使他們能夠更有創(chuàng)造性地利用這些信息,診斷被訓(xùn)練者的問題所在,或提出令人振奮的解決辦法。這些素質(zhì):真正了解所詢問的問題;意識(shí)到什么是“錯(cuò)誤”以及應(yīng)該做什么;將理論運(yùn)用于實(shí)際環(huán)境的能力;創(chuàng)造性一能提供新的觀點(diǎn)和新的視角;獨(dú)特的和新奇的解決問題的能力。
。教練不僅出售無形產(chǎn)品,他們同時(shí)還在推銷自己。在一個(gè)競(jìng)爭不斷加劇的市場(chǎng)環(huán)境中,人們選擇教練的時(shí)候,不僅考慮教練能否清楚地闡明他們自己的訓(xùn)練項(xiàng)目的必要性及特殊的益處,還要考慮他們所能提供的服務(wù)的質(zhì)量。為了成功地推銷自己并在商業(yè)上取得成功,教練要具有:事業(yè)心和對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望,以自身和所提供的產(chǎn)品的強(qiáng)烈自信,具有成為自我開始者selfstarter的能力——使事情發(fā)生的能力,對(duì)于訓(xùn)練的“富有感染力”的熱情,“能做好”的自信,有完成任務(wù)的精力、面對(duì)拒絕時(shí)的韌性和決斷力,承擔(dān)新的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)及進(jìn)入未知領(lǐng)域的意愿,經(jīng)常挑戰(zhàn)自我并激勵(lì)他們開發(fā)更新、更成功的銷售戰(zhàn)略的創(chuàng)新精神,對(duì)贏得新的業(yè)務(wù)的競(jìng)爭性的渴望。作為從事人力資源開發(fā)的教練,尤其是在“以人為本”的今天,應(yīng)當(dāng)具有上述素質(zhì)。為了提高在這一業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)成功的可能性,未來的教練應(yīng)該檢測(cè)自身的這些素質(zhì),找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)由注重物質(zhì)激勵(lì)到注重精神激勵(lì)。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十一
大學(xué)生一般都希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì)的理想工作,這就要求大學(xué)生要了解社會(huì)現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評(píng)價(jià),對(duì)自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對(duì)自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí),也要根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢,在競(jìng)爭中處于不敗之地。一般來說,大學(xué)時(shí)代的自我評(píng)價(jià)包括一般素質(zhì)評(píng)價(jià)和職業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)等。
一、素質(zhì) 素質(zhì)是指人的生理上原來的特點(diǎn),是人們完成某類活動(dòng)所必需的主觀條件和內(nèi)在依據(jù)。素質(zhì)的內(nèi)容包括思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等。
二、職業(yè)素質(zhì) 它是從事專門工作的人自身所具備的條件。每個(gè)勞動(dòng)者,無論從事何種職業(yè)都必須具備一定的思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等,但不同職業(yè)對(duì)以上五種素質(zhì)的要求是不同的。人對(duì)職業(yè)的適應(yīng)與不適應(yīng),主要取決于人的職業(yè)素質(zhì)是否達(dá)到了職業(yè)對(duì)人的要求,不同的職業(yè)對(duì)人的要求就是對(duì)人的適應(yīng)力的特殊要求,也就是對(duì)其素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的特殊要求。如果缺乏素質(zhì)優(yōu)勢(shì)作基礎(chǔ),即使職業(yè)崗位給人提供的條件再好,也無濟(jì)于事。
三、自我評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià),是對(duì)人或事物的作用或價(jià)值的衡量,是對(duì)客觀對(duì)象的主觀認(rèn)識(shí)過程。對(duì)自身的客觀評(píng)價(jià),是大學(xué)生以自我為客觀對(duì)象,對(duì)自我認(rèn)識(shí)過程。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)的自我評(píng)價(jià)往往會(huì)受到擇業(yè)觀念的影響,因此,大學(xué)在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)要處理好主客觀統(tǒng)一的問題。
1、自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容 就大學(xué)生擇業(yè)而言,除了對(duì)自己一般素質(zhì)的評(píng)價(jià)外,對(duì)自己職業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)通常包括對(duì)所選擇職業(yè)的體力傾向、能力和個(gè)性等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、自我評(píng)價(jià)遵循的原則 自我評(píng)價(jià)是建立在自我觀察、自我分析基礎(chǔ)上的',對(duì)自我素質(zhì)的全面評(píng)估。就原則而言,正確的自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)注意掌握:
(1)客觀性原則對(duì)自己進(jìn)行觀察、分析、評(píng)價(jià)要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)和依據(jù)。不客觀的評(píng)價(jià)就是過高或過低的評(píng)價(jià)。過高會(huì)使自己脫離現(xiàn)實(shí),過低又往往會(huì)忽視自己的長處,使自己缺乏自信,過于自卑。
(2)全面性原則自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)全面,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,又要看自己的缺點(diǎn)和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì),又要看到自己全面整體因素。反之,任何一種片面、孤立、不分主次的自我評(píng)價(jià)都是不全面的。
(3)發(fā)展性原則自我評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實(shí)素質(zhì),作出客觀、全面的評(píng)價(jià),而且應(yīng)當(dāng)著眼于未來發(fā)展變化,預(yù)見自己將來的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>
3、評(píng)價(jià)的基本途徑 主要包括:自己與自己的比較,自己與他人的比較,自己與自己行為結(jié)果的比較,自己與社會(huì)需求之間的比較。
4、評(píng)價(jià)的方法 主要包括自我分析、聽取他人的評(píng)價(jià)、進(jìn)行心理測(cè)試等。作為處于擇業(yè)期間的大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)注意使用正確的自我評(píng)價(jià)方法。既要重視反省,又要廣泛聽取他人的評(píng)價(jià);既要重視心理測(cè)量結(jié)果的重要參照作用,又不應(yīng)對(duì)其迷信。總之,不論采取何種方法,都要注意相互之間的參照和綜合,這樣才有利于對(duì)自己做出準(zhǔn)確、全面的自我評(píng)價(jià)。
就業(yè)決策與職業(yè)選擇
一、就業(yè)是人生中的一項(xiàng)重要選擇
所謂就業(yè)決策,是指大學(xué)畢業(yè)生為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而進(jìn)行職業(yè)取舍的過程,是大學(xué)生在擇業(yè)過程中做出人生選擇的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生來說,了解就業(yè)決策知識(shí),培養(yǎng)和掌握科學(xué)的就業(yè)決策能力和技巧,在職業(yè)選擇過程中將會(huì)事半功倍,否則就會(huì)多走彎路,影響擇業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
二、影響大學(xué)生就業(yè)決策的因素
1、政策因素的影響 不同時(shí)期的就業(yè)政策,體現(xiàn)著不同時(shí)期社會(huì)的需要,是人才資源配置的具體準(zhǔn)則,也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和 “雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個(gè)階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說仍然是雙向選擇的體現(xiàn),而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲。比如:地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用。
2、經(jīng)濟(jì)因素的影響 首先,區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的地區(qū)往往會(huì)成為大學(xué)生擇業(yè)的熱點(diǎn)。另外,從職業(yè)的特點(diǎn)來說,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)職業(yè)門類的增加和分化,職業(yè)的專業(yè)性越來越強(qiáng)。同時(shí),職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展,職業(yè)不再有相對(duì)固定的范圍。
3、教育因素的影響 社會(huì)上一切的教育活動(dòng)都會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括:家庭教育、大學(xué)前教育和大學(xué)教育等,另外社會(huì)教育和自我教育也會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)決策造成影響。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所受到的不同階段的教育具有互補(bǔ)性。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透,可以促進(jìn)大學(xué)生整體素質(zhì)的提高。因此,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺認(rèn)識(shí)自己成長的環(huán)境與受教育的條件對(duì)個(gè)性形成的影響,并通過主觀努力,改變自身不利因素,全面提高素質(zhì),為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。
4、社會(huì)因素的影響 影響大學(xué)生擇業(yè)的社會(huì)因素一般包括:社會(huì)價(jià)值觀,家庭意見、傳統(tǒng)觀念等。身處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的大學(xué)生,雖然在擇業(yè)問題上受社會(huì)因素影響較多,但應(yīng)確立起主體意識(shí),養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,對(duì)自身?xiàng)l件和社會(huì)需求作出明智的判斷,擺脫對(duì)父母的依賴關(guān)系,逐漸樹立自主、自立、自助等適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新觀念。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十二
時(shí)間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在德智體方面取得了長足的進(jìn)步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對(duì)我未來的大學(xué)生涯。
德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團(tuán)員及學(xué)生會(huì)成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面:作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書,領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢(mèng)想,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),改良自己的學(xué)習(xí)方法,在考試中取得了良好的成績,掌握了專業(yè)理論知識(shí),也提高了實(shí)踐創(chuàng)新能力。
體育方面:身體是載知識(shí)之車寓道德之舍,對(duì)于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對(duì)輕松也給了我充足的時(shí)間來強(qiáng)身健體。通過經(jīng)常與室友們?cè)诨@球場(chǎng)上龍爭虎斗,在乒乓球臺(tái)上切磋球技,我們保持了健康的身體,也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
勞動(dòng)方面:在大一,我們宿舍評(píng)上了三星級(jí)宿舍。這得益于我和我的室友們對(duì)宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活,畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,而我已慢慢長大。我想,勤于勞動(dòng)是熱愛生活的表現(xiàn),也讓人更加積極向上,這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)品質(zhì)的培養(yǎng)。
回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的的未來充滿信心。
經(jīng)過一年的大學(xué)生活與學(xué)習(xí),我們?cè)缫淹嗜チ水?dāng)初剛?cè)胄iT時(shí)的青澀與懵懂,從一名大學(xué)“新人”逐漸變成大學(xué)“老人”。
在這個(gè)過程中,我們有過歡笑有過淚水。前途總是光明的,然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路,那些學(xué)習(xí)生活中的歡樂與困境,都讓我們學(xué)習(xí)到了許多,并且為我們接下來的大學(xué)生活甚至是今后的人生添磚加瓦。這一年來,我感觸良多,對(duì)自己也有個(gè)更加客觀的評(píng)價(jià)與總結(jié)。
首先最重要的智育素質(zhì),剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)由于無法快速適應(yīng)大學(xué)完全不同與高中的教學(xué)模式,曾經(jīng)有段時(shí)間也曾出現(xiàn)了迷茫感。不過在經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合期后,我也終于可以感受到大學(xué)課堂的魅力,大學(xué)課堂更加地開放,更加地自由,我們也能學(xué)到更多以往無法學(xué)到知識(shí)。然而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,大學(xué)的課堂更多地要求我們自學(xué)能力。完美的成績背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在學(xué)習(xí)中,只有課前預(yù)習(xí),加上最重要的課堂認(rèn)真聽講,最后及時(shí)復(fù)習(xí),才能取得優(yōu)秀的成績。當(dāng)然和老師同學(xué)的交流也是提高學(xué)習(xí)效率的好方法之一。這點(diǎn)上我在大一做得并不很好,不過我相信在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我會(huì)更加刻苦努力,爭取更遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。
在智育素質(zhì)上,面對(duì)大學(xué)各種各樣的興趣團(tuán)體,校園活動(dòng)以及為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生會(huì)組織,我們都應(yīng)該積極地參與其中,這可以很好地鍛煉自我,也可以很好地?cái)U(kuò)大我們的交際圈,都說,朋友是人生的一大財(cái)富。而豐富多彩的校園活動(dòng)也是對(duì)自我的全方面鍛煉,參加活動(dòng)可以拓寬我們的視野。在這個(gè)方面我也許做得還不夠好,但是我也積極參加校園的文藝活動(dòng),參加了多場(chǎng)演出,這也讓我感到十分快樂。在接下來我應(yīng)該更加地積極。
身體是革命的本錢,作為一個(gè)大學(xué)生,身體素質(zhì)也十分重要,大學(xué)每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),現(xiàn)今的大學(xué)生大多體質(zhì)不好,缺乏鍛煉,然而沒有一個(gè)健康的身體,又談何好好學(xué)習(xí)呢。所以在體育課堂上,我們應(yīng)該充分鍛煉身體,而在體育課堂之外我們也應(yīng)經(jīng)常晨跑或是晚間散步,對(duì)身體的投資是一輩子受益的。
大一的學(xué)習(xí)生活,我也許做得并不夠好,我也有諸多缺點(diǎn),但我相信在接下來的三年中,我會(huì)努力做得更好,成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,帶著滿腹經(jīng)綸與高尚的品質(zhì)走出校園,融入社會(huì)!
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十三
時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個(gè)學(xué)期里,我收獲了很多,知識(shí)、友誼、生活技能、人際交往、以及自身的素養(yǎng)都得到了提高和完善。我很高興自己所學(xué)的一切。當(dāng)然,也存在很多的不足和問題。例如,沒能找到比較適合自己的學(xué)習(xí)方法或是在學(xué)校中有許多問題解決的方法不太成熟等。但我相信我可以在以后的生活中,盡量改正自身的不足,得到更大的提高。總結(jié)上學(xué)期的不足,我希望可以在這學(xué)期努力有針對(duì)性的改正,向課堂要效率,有不懂的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)改正。
在過去的一年中,我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐,從而使自我德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自我的努力幫忙所以有困難的人。積極參加各種團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自我所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡努力提升自我的專業(yè)技能,為使自我成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
自從xx首次舉辦奧運(yùn)會(huì)以來,各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國蓬勃發(fā)展,這對(duì)國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管很苦,很累,但這都無所謂,因?yàn)槲颐靼祝簝H有健康才是人類最寶貴的財(cái)富。
由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
能夠說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自我有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自我的人生價(jià)值得到程度的實(shí)現(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐方面。通過參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作,我懂得了勞動(dòng)的'艱辛,懂得了做任何事都三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
本人熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神舟五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十四
的功能不僅僅是心理上的,也具有社會(huì)的意義。應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)的功能和作用。下面是本站小編帶來的關(guān)于素質(zhì)的評(píng)價(jià)的內(nèi)容,歡迎閱讀!
大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今回首,是對(duì)過去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經(jīng)過班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的。
座右銘。
時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)3年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十五
社會(huì)實(shí)踐方面。通過參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作,我懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
隨著一年初中生活的結(jié)束,本人在一步一步走向成熟,本人是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的本人總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。本人對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是本人有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在德育方面。一年來,本人嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理?尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體?堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響?認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)?在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,本人獲得了整體綜合分第二名,本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十六
時(shí)間總是在指尖匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名大四的學(xué)生了,依稀記得大一剛?cè)胄r(shí)接我的大三的學(xué)哥學(xué)姐,現(xiàn)如今我是否也和他們一樣成熟穩(wěn)重了呢。在這三年的大學(xué)時(shí)光里,我成長了,懂事了,成熟了,自信了,也學(xué)會(huì)了很多東西。從大一時(shí)覺得什么都很新奇,什么都想加入,到現(xiàn)在會(huì)有所選擇的接受新鮮事物;從大一時(shí)覺得學(xué)習(xí)是件很費(fèi)勁的事,到現(xiàn)在的游刃有余;從大一時(shí)課余時(shí)間就知道玩,到現(xiàn)在的不愿浪費(fèi)時(shí)間在電影或是網(wǎng)絡(luò)上,而愿意更多的把時(shí)間放在為未來打拼的路上;從大一時(shí)上講臺(tái)做個(gè)自我介紹都害羞的不敢抬頭,到現(xiàn)在的敢于去應(yīng)聘,敢于對(duì)著街上的陌生人促銷我公司的產(chǎn)品。
大學(xué),是高中生向往的天堂,似乎又是上班一族魂?duì)繅?mèng)繞的凈土。這里是個(gè)小社會(huì),你可以把它看的很單純,也可以把它看的很復(fù)雜。我是從大二升大三的那個(gè)暑假?zèng)Q定要考研的,因?yàn)槲腋绲囊痪湓捈ぐl(fā)了我,他說他要沖出新疆,我想為什么我不能,我也要沖出新疆。并不是說生我養(yǎng)我的這片土地有多么不好,我非要離開它,而是我想要出去看看,俗話說:讀萬卷書,行萬里路。高考沒有給我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在考研可以給我這樣的機(jī)會(huì),為什么不去爭取呢。并且覺得自己兩年來,專業(yè)課上并沒有學(xué)到太多的知識(shí),主要是自己缺乏鉆研的精神和意志。
大三上學(xué)期的課很多,一共有十門課,并且有三門專業(yè)課(ja,匯編語言,多媒體)都有實(shí)驗(yàn)課,每周都要實(shí)驗(yàn),并且考試也是理論和實(shí)驗(yàn)都要考,就相當(dāng)于要考十三門課。我大二就特別想拿獎(jiǎng)學(xué)金,結(jié)果大二上學(xué)期的c++只考了62分,所以獎(jiǎng)學(xué)金就這樣泡湯了。大三上學(xué)期,我始終沒有放松對(duì)自己的要求,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是一定要拿獎(jiǎng)學(xué)金,并且是一等。所以我上專業(yè)課都坐在第一排,聽課效果確實(shí)要比坐在后面好的多,不管是專業(yè)課還是非專業(yè)課我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)槠剖悄貌簧溪?jiǎng)學(xué)金的。期末的時(shí)候,因?yàn)榧琢鱽硪u,所以學(xué)校希望可以盡快讓我們回家,所以考試壓縮成一周了。我清楚的記得十六周周三考ja實(shí)驗(yàn),周五考匯編實(shí)驗(yàn),多媒體實(shí)驗(yàn)是ps,自己課下做好,交上去(我兩個(gè)晚上熬到三點(diǎn)多才完成)。十七周周一考線性規(guī)劃,我周末晚上也熬到三四點(diǎn)把書過了一遍,不過它沒有辜負(fù)我,我考了100分。周二是形式與政策,周三是計(jì)算機(jī)安全,周四是離散數(shù)學(xué),周五是毛鄧。考完計(jì)算機(jī)安全,我就覺得考的很不好,因?yàn)樵摫车臎]有背完,我估計(jì)要考的沒考,我覺得不考沒看的卻考了。
可是我還是心存幻想,我想也許我可以及格,所以我就調(diào)整好心態(tài),積極準(zhǔn)備下面的考試。十八周,周一考pb,周二考ja,周三考匯編,周四考多媒體,一天一門。我差不多有三個(gè)星期,每天都只睡5,6個(gè)小時(shí),不睡午覺,晚上從來都是三點(diǎn)以后才睡。宿舍的人都說我是鐵人,我也很納悶,即使晚上六點(diǎn)睡覺,早上十一點(diǎn)不用鬧鐘自己也會(huì)醒來。那時(shí)我心里想的就是獎(jiǎng)學(xué)金,就是我要證明我自己,我總是這樣安慰自己,現(xiàn)在即使再辛苦,有高三的時(shí)候苦嗎?這樣想使我很知足,也很有動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人,雖然我的計(jì)算機(jī)安全還是掛了,但是即使是這樣,我十門課的平均分是82.9,在班里第7名,總分比第一名少25分。我很開心,即使沒能拿上獎(jiǎng)學(xué)金,我也算是證明我自己了。
還有一件發(fā)生在我身上的事讓我很感動(dòng),因?yàn)橛?jì)算機(jī)安全是考查課,所以成績會(huì)提前出來,宿舍又可以上網(wǎng),所以我們經(jīng)常會(huì)上去看看成績有沒有出來。其實(shí)計(jì)算機(jī)安全的成績?cè)诳纪暝嚽熬统鰜砹耍俏也恢溃强纪暝囄壹s張穎一起吃飯的時(shí)候她才告訴我的。她和我們宿舍的人都知道我那門課沒有及格,但是又害怕告訴我會(huì)影響我后面的考試,所以她們一直保密到考完試。我突然意識(shí)到最近大家都沒有查成績,而且我們宿舍的張繼君還跟我說成績沒有出來,我真的很感動(dòng),很感謝我的好朋友如此的體諒我,替我著想。我還悶悶不樂為什么最近張穎都不來找我一起復(fù)習(xí),原來她是怕和我在一起會(huì)不小心說漏嘴。其實(shí),在大學(xué)里,收獲的不僅僅是知識(shí),能力,還有這難能可貴的友誼。
大三上學(xué)期,為了拿獎(jiǎng)學(xué)金,我也沒有開始著手復(fù)習(xí)考研,現(xiàn)如今獎(jiǎng)學(xué)金又泡湯了,我也就從大三下學(xué)期開始了考研的準(zhǔn)備。上課的時(shí)候我就認(rèn)真聽課,這樣爭取到更多的課余時(shí)間用來復(fù)習(xí)考研的課程,我也報(bào)了考研班,有時(shí)周末也要去上課,平時(shí)一有時(shí)間我就去復(fù)習(xí)考研的課程,所以對(duì)于大三下學(xué)期的課程花費(fèi)的精力和時(shí)間遠(yuǎn)比大三上少。不過結(jié)果還不錯(cuò),十二門課平均分82.6,主要是因?yàn)楹枚嗾n都是寫論文的,所以分給的比較高。雖然成績和上學(xué)期差不多,但是總是感覺沒上學(xué)期學(xué)的踏實(shí)。由此,我也深刻的認(rèn)識(shí)到,付出會(huì)和成績成正比的,所以我一定要加倍努力,即使今天付出了很多還是沒有拿上獎(jiǎng)學(xué)金,但是我還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)—考研。
考研,不是個(gè)輕松的選擇,但我既然選擇了這條路,我就會(huì)無怨無悔的充滿斗志的走下去,而且我要打好堅(jiān)定扎實(shí)的基礎(chǔ),確保我的考研之路一路順風(fēng)。加油吧,現(xiàn)在的我對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來充滿希望,一份耕耘,一定會(huì)有一份收獲的。
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一、思想道德素質(zhì)方面。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它大學(xué)生思想品德自我鑒定范文。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面。
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷文章大學(xué)生思想品德自我鑒定范文出自在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
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四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面,本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20__年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
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“人貴有自知之明”,真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,是個(gè)人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:
思想上,遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。
學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
生活上,艱苦、不趕時(shí)髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。
當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究,堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),使自己成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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在踏入陸院大門之前我們還是一群不懂事的小孩子,可在陸院中的生活讓我們長大了,懂得了許多道理,也感受但了一份濃濃的情意。這是一種不曾有過的感動(dòng),在老師很同學(xué)之間,同學(xué)和同學(xué)之間,還有我們和教官之間,升騰出一種不同尋常的情意,讓我們的心緊緊系在一起,震撼著每一個(gè)人的心靈。
剛見到班主任老師的時(shí)候心中油生出一分不喜歡,因?yàn)樗齼窗桶偷臉幼右惨驗(yàn)橐环N孩子一般的心理,讓我對(duì)她產(chǎn)生了一種抵抗的心理。但在軍訓(xùn)的七天中我感受到了她對(duì)我們別樣的關(guān)懷,如同父母一般的關(guān)懷卻有別于父母的溺愛。她是博愛的把自己的愛心分給每一個(gè)學(xué)生,她有時(shí)也會(huì)像父母一樣恨鐵不成鋼的對(duì)我們叫罵。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人也是一個(gè)不服輸?shù)玫娜耍路鹗橇一鹨粯拥闹藷幔谒龍?jiān)強(qiáng)的外表下我也看到了一絲絲的脆弱,但卻因?yàn)樗俏覀兊念I(lǐng)導(dǎo)者而依然挺立著。是毅力,也是意念使她堅(jiān)持著,堅(jiān)持和我們一起接受著殘酷的考驗(yàn),于是我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下挺過來了。不經(jīng)意之間我看到了她嘴角一絲欣慰的笑,也正是這微笑感染了我們每一個(gè)人。是的,在我們面前她必須裝的嚴(yán)肅,也是老師的身份使她必須扮演一個(gè)殘酷的角色。但是我們卻在那校中看到了一絲溫暖,足以融化一切的溫暖,我們會(huì)為了那微笑而努力,努力讓她在陽光下以最燦爛的樣子綻開。
說起我們的教官心中不由生出一種親切感,因?yàn)樗槐任覀兇髢蓺q,是一個(gè)內(nèi)向的大哥哥,在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢(shì)和疏遠(yuǎn)感,取而代之的是一種溫暖,其實(shí)他和我們一樣只是半大的孩子,但卻肩負(fù)著重任,黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼,但當(dāng)他低下頭抿著嘴忍著笑的時(shí)候也讓我們驚詫得發(fā)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他和我們一樣只是個(gè)孩子,在軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上我們坐在一起,問了他很多問題,她說了一句話:這輩子最自豪的就是可以當(dāng)兵,盡管有時(shí)會(huì)想家,盡管當(dāng)兵很苦,但軍隊(duì)就是自己的另一個(gè)家,這讓她很幸福。我突然想到自己以前一直在追尋著幸福的真諦,現(xiàn)在我終于找到了,幸福的真諦就是就是不后悔,不后悔自己做出的選擇,為此付出努力哪怕是失敗,也會(huì)感到驕傲。雖然我們僅僅相處了七天但我們卻在他身上學(xué)到了很多很多,在這七天里我不知學(xué)到知識(shí)也學(xué)到了一種精神一種無畏的精神。帶著它我們會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造出一片廣闊的藍(lán)天。
不得不提的是在這七天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓(xùn)的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵(lì),一起努力,一起分享快樂與汗水,可以說我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過坎坎坷坷業(yè)余短短的七天并不能代表什么,但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個(gè)人的腦海。相視一笑,感動(dòng)天地,緊握雙手,打造美好的明天,我想這是我的一份向往也使每個(gè)人心中共同的夢(mèng)想,為了它我們會(huì)一起努力創(chuàng)造出耀眼的輝煌。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了,還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào),我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶Γ咛煲苍S不算什么,三年也可以一晃而過,但只我們們努力,只要我們可以堅(jiān)持,明天的天下就將在我們的腳下!
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職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十七
4:能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
合作與交流。
1:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
2:我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。
對(duì)于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
1:通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
2:所以我決心:
1,樹立一個(gè)信心:我能我行。
2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。
3,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
3:具有上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
其它方面。
1:通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的.有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。
2:公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長輩。
1、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動(dòng)。
2、對(duì)違反社會(huì)公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)答。
3、遵守社會(huì)公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)。
4、愛護(hù)公共設(shè)施。不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物。
5、尊敬老師,正確對(duì)待師生間的不同意見,能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法。
6、珍愛生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
7、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求。
運(yùn)動(dòng)與健康。
2:對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。
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職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十八
朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
職業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)職業(yè)素質(zhì)自我評(píng)價(jià)(匯總20篇)篇十九
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以良好的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)我畢生的氣力。
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索合適自己情形的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績良好。我遵紀(jì)遵法,尊重師長,熱情助人,與同學(xué)相處和諧。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一位團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵照社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地錘煉自己,提高自己的,提高自己的'思想覺悟。
性情活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)比賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較杰出,獲“辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育錘煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)方面,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
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在過去的一年中,我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程,在期末考試中取的`了相當(dāng)好的成績。
德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,進(jìn)取響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自我的努力幫忙所以有困難的人。進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自我所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡努力提升自我的專業(yè)技能,為使自我成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:自從北京首次舉辦奧運(yùn)會(huì)以來,各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國蓬勃發(fā)展,這對(duì)國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間進(jìn)取參與各種體育鍛煉,參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管很苦,很累,但這都無所謂,因?yàn)槲颐靼祝簝H有健康才是人類最寶貴的財(cái)富。
勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
能夠說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自我有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自我的人生價(jià)值得到程度的實(shí)現(xiàn)。