優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和恰當的語言表達，使讀者產生共鳴。以下是一些典型的優秀作文范文，讓我們共同欣賞和學習。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇一
今天，媽媽帶我去公園看猴子，我買了一些花生和一些香蕉準備去喂猴子。
我剛走近公園，就遠遠看見不遠處的籠子里有許多的猴子，等我走近籠子這些猴子看見了我手中的好吃的，我看著它們這些可愛的樣子，就把這些好吃的都給了它們。它們每個都拿點東西上一邊吃去了，不一會就把我給的東西吃完了，有幾只猴子又跑到籠子前面，看著我好像在說還有沒有了在給點。我把手一伸它們好像明白都走開了。這時我看見一只母猴子抱著一只小猴子，好像要送我一程。我還看見一只小猴子往假山上爬，爬上去又掉了下來，非常有趣，最后猴媽媽看見了連忙把它抱了上去。
不知不覺以到了中午，媽媽說：“我們該回家了。”我戀戀不舍的和這群可愛的猴子道別，我對它們說：“可愛的小猴子我會在來看你們的。”
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇二
一天下午，孩子們在老師的帶領下，一起去動物園。動物園里有河馬，長頸鹿，大象還有猴子。他們最喜歡的是那只在巖石邊的小猴子。
他們拿著自己帶的零食，從山坡上丟給小猴子。小猴子開心地大吃特吃。可是，好景不長，小猴子的身體越來越差，它生病了，病得非常厲害，肚子漲得像個大皮球一樣。它被送到了獸醫院。
在獸醫院里，醫生精心地呵護它，給它治病，還給它打針。后來，小猴子痊愈了。它又回到了動物園。
小朋友們知道，是自己給小猴子吃了太多的零食，才讓小猴子生病。都慚愧地低下了頭。后來，在動物園里豎起了一塊牌子上面寫著“愛護動物，請不要扔食物”。小朋友們都小心翼翼地不再扔食物給動物們吃了。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇三
有一天，天氣晴朗，陽光燦爛。老師帶我們到動物園里看猴子。
來到動物園，猴山上的那群猴子看見我們，嘴里就發出了“嘰嘰喳喳”的聲音表示歡迎。我看見一只猴子用尾巴勾住樹枝，倒掛下來，在蕩秋千;有兩只猴子躲在一棵大樹后面，說著悄悄話;有三只猴子在吃著水果;其它猴子則在唱著歌跳著舞……啊!那是一群多么活潑可愛的猴子。我心里想，要是天天能夠看到猴子，那有多好啊!
看猴歸來。我禁不住向媽媽提出了一個要求：媽媽，媽媽，讓我們去領養一只猴子，好嗎?
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇四
一個晴朗的星期天，我和爺爺奶奶到公園去看猴子。
有一只猴子在假山最高處吃蘋果;還有一只猴子手抓著假山的石棱，腳上套了一根繩子正要倒掛下來，像猴子撈月亮;還有一只猴子望著天上的白云，好像在想些什么;一只母猴在給小猴捉虱子，小猴子望著媽媽好像在說：“謝謝您，媽媽。”最有趣的是這只猴子：它把香蕉皮戴到頭上，還哈哈大笑，好像一個外星人。
它們這些小精靈吸引住了我，該回家了，我依依不舍地離開了動物園。今天我玩的真高興!
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇五
在一個寒冰刺骨的冬天，一只全身濕透了的猴子在冰河中無力地掙扎著。就在它將要沉下去時，一只極其冰涼的手抓住了它，并把它救了上來。
那只手是屬于另一只猴子的，那只猴子顫抖著說：“你，你好，我……叫，濃毛。”“謝，謝，謝謝你，濃毛，可是，你……你自己都這……這么冷，為什么還要，救，救我呢？”被救出來的猴子很疑惑又有點有氣無力地說道。濃毛沒有直接回答它，只是叫它跟著自己去一個地方。“濃毛，你要帶我去哪里……啊！”被救的猴子明顯恢復了幾分，大叫道。但雖然這樣，它也還是跟了上去，因為它雖然不知道濃毛要干什么，卻認定濃毛一定不會害自己，否則在河邊濃毛就不會救它了。（或許這就是動物們單純的天性吧）。
就這樣，它跟著濃毛來到了一塊空地上。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇六
今天，爸爸媽媽帶我瀏覽了野生動物園，其中最讓我流連忘返的是那些機靈頑皮的猴子。
猴子臉是三角形的，長著稀稀疏疏的黃毛，時不時用手去撓自己的手，只要遠方一拋東西，猴子立刻將手搭在眼睛上，看來它們想做齊天大圣孫悟空的繼承人。
看到這群頑皮的猴子，我立刻抓了一把花生向籠子丟去，說是遲，那是快，有幾個猴子立刻奔來`，有幾猴子搶得多，就分給了沒有花生的猴子，但是，分完了花生，還有幾個猴子沒有得到，得到了花生的猴子立刻吃了起來，只見一只猴子像人一樣，用手剝開花生殼，紅色的籽立刻呈現在猴子面前，它二話不說，立刻將籽塞進嘴里，“吧唧吧唧”地吃了起來，就在一只猴子快要將兩顆籽丟進嘴里時，一只猴子悄悄地爬到籠子頂端，趁那只猴子不注意，以飛快的速度搶走了花生籽，把它吃掉。
“它們真像皇帝，我想做它們的皇帝。”我看著猴子說道，爸爸說：“你不就是家中的皇帝嗎？”我的臉“唰”地一下紅了。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇七
一天中午吃過午飯，老師帶著同學們到動物園去看猴子。
到了動物園，同學們看到了許多千姿百態的猴子，有一只猴子坐在最高處的假山上大口大口地吃著桃子。心想：我坐在假山的`最高處一定沒有猴子來搶我的食物；有一只猴子看的直流口水想：他有的吃我為什么沒有吃呢？有一只猴子他一手抓著假山的石頭一邊吃著蘋果好象在演雜技；一只猴子趴在假山上看著小朋友想他們會不會給我一個桃子呢？有一只猴子他尾巴鉤著樹枝好象在演倒掛金鉤；有一只猴子他抓著頭想：那些猴子怎么長的和我們不一樣；最有趣的猴子吃著香蕉，覺得熱了點他把香蕉皮當成帽子；逗得大家哈哈大笑。
你看著這些錢姿百態的猴子多有趣呀！
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇八
猴子是所有動物中最接近與人類的靈長類動物，所以人類會特別親近它，你喜歡猴子嗎?下面是本站小編為你精心整理的參觀動物園猴子二年級。
作文。
供大家參考!
一路上，我們說說笑笑，玩得可高興了。終于到了動物園，我們看見了班馬、獅子、大灰狼、狗熊、老虎等許多動物。
但是，我們尤其喜歡的是聰明的猴子，它一會兒跳下來，一會兒跳上去，可愛極了。它最愛吃的不僅僅是桃子，還有香蕉和蘋果。
動物園里面有一座假山，假山上的猴子特別好玩，有的把香蕉皮頂在頭上，當作帽子;有的用一只手吊在假山上吃蘋果;還有的趁猴媽媽給小猴講故事時，去偷它的食物……真有意思。我們又把書包里的食物扔給猴子，逗著它們玩。
時間過得真快!老師叫大家集合回家。同學們依依不舍地離開了動物園。
星期天，同學們在老師的帶領下，來到華山動物園的猴子山參觀。一來到華山動物園的猴子山前，猴子山上有許多猴子。有的猴子在玩“猴子撈月”，小猴子根本撈不到月;有的猴子在跟我打招手;有的猴子在給我們做鬼臉;有一只正在山頂上吃水果，好像在說：“小朋友，吃水果嗎?”我們說：“不吃，謝謝!”有的猴子寶寶坐在山中央，好像正在找媽媽呢;有的猴子跟另一只猴子在說悄悄話;有些在相互猜。
謎語。
;還有的猴子看我們，學著大人逗逗樂。真是讓人越來越想看，真舍不得離開。
今天，參觀華山動物園的猴子山，真讓我大開眼界，學到不少的知識。玩得真開心呀!同學們決心以后有機會還要來華山動物園玩。
我們興高采烈的坐上車，一路上有說有笑地來到動物園。老師帶我們參觀了威風的獅子，兇猛的老虎，美麗的孔雀，狡猾的狐貍，陰森的莽蛇，溫和的大象。大家最喜歡的還是調皮機靈的小猴子。
在猴山上有十幾只猴子，它們有的曬太陽，有的掛在樹枝上打秋千，有的在山上互相追逐，有的撓癢癢，有的跑到鐵欄邊搶我們扔的東西，動作千姿百態。小猴的眼珠滴溜溜地打轉，好像在打什么“鬼主意”。同學們被逗得哈哈大笑。
小猴子真有趣呀!
昨天，晴空萬里，白云朵朵飄，天也特別藍，天氣真好呀!
老師帶我們去動物園觀猴。我看到一只小猴子頭頂著香蕉皮，兩手張開，用一只腳站著，太滑稽了!
我又看到一只小猴子在用尾巴蕩秋千，看起來調皮極了。
我還看到一只小猴子拿著蘋果皮坐在石頭上吃，用小眼睛看著我們。我發現它的眼珠還滴溜溜地轉著呢!我給它取了個名字叫：“猴子觀人”。呵呵，有意思吧!
我們看得入迷了，都不想走了，我下次還要來!
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇九
一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了!我要自由!一天，乘動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發生了……那只小猴從動物園里逃出來后，高興得手舞足蹈，它覺得世界上的一切是那么的新鮮，那么的神奇，外面的世界太精彩了!它看見了一幢幢高聳入云的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車到處飛馳，一簇簇打扮入時的男女……讓小猴子看得神色顛倒、留連忘返，最后開始想入非非：要是我的爸爸、媽媽、大象叔叔、小鹿阿姨、獅子伯伯和我的伙伴們一起出來看看，該有多好!想著，想著，小猴子暗暗發誓：我一定要解救他們出來!
天慢慢地黑了下來，四周一片寂靜，小猴子躡手躡腳地來到動物園，輕而易舉地翻過了欄桿，悄悄地翻進了動物園管理員的小屋，輕輕地拿起桌上的鑰匙，飛快地跑了出去，迅速用鑰匙打開了鎖，“大家自由了!”小猴歡快地宣布。動物們成群結隊從門里涌了出來，急忙跑出了動物園，跑到了大街小巷，準備奔向大森林。動物們嘈雜的聲音把正在熟睡的'人們吵醒了，紛紛往窗外一看，大吃一驚，頓時嚇得目瞪口呆!
警察奉命趕來，企圖抓捕動物們。可是，動物們想獲得自由的決心勝過了一切，大象和獅子沖鋒在前，老虎斷后，保護著大批動物前進，警察們見無計可施，又調來坦克、裝甲車、飛機、大炮。“轟隆!轟隆!”一發發麻醉彈無情地射向動物群……前面的倒下了，后面的又緊緊跟上，動物們冒著槍林彈雨，仍然繼續前進……最后，動物們重獲自由的決心終于感動了人們，紛紛讓出一條路來，護送著動物們平安回大森林。并且，還把其他動物園里的動物全部放了。
從此，人類和動物結下了深厚的友誼，互相幫助，和平共處。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇十
一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。
小猴子跑出動物園后，在大街上跑著，動物園的外面，是一個它所不知道的世界：馬路上穿梭著一輛輛“甲殼蟲，”路旁有一家家大大小小的商店，里面擺著各種各樣的商品，有鉛筆橡皮，有桌子椅子，還有……蘋果，梨子，香蕉！都是它最愛的水果。小猴子不分由說，抓起一個香蕉就吃起來。不料，水果店老板看到它光滑的皮毛，想用它的皮毛給自己做一件猴毛大衣。于是他伸手想抓住這只小猴子，小猴子嚇了一跳，但它反應極快，馬上就逃走了。跑著跑著撞上了一個大漢！他身上有許多龍的刺青，長相恐怖，小猴子很害怕，轉身就跑，可是遲了！大漢早就抓住了它，往一個破舊的帳篷走去。
小猴子被重重地摔在了地上，它環顧四周，發現這是一個馬戲團，這時，大漢走進來，把它抓進另一個房間，這個房間很明亮，里面有許多裝置，小猴子在一只皮球上跑呀跑呀，還要做雜耍。歡眾們看得哈哈大笑，可是動物們卻覺得十分難過，小猴子想到了它的媽媽，眼淚一滴一滴地掉下來。
從此以后，小猴子就再也沒有見過它的媽媽，它一直是馬戲團賺錢的工具，一直到老死。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇十一
猴子跑出來本以為自由了，這回不用媽媽管啦，不受飼養員的限制了，可是沒想到遭遇了一件事。
每天練習，每天挨打。這時，它真懷念在動物園的日子，有媽媽的疼愛，有飼養員的關愛。每天過著這樣的日子猴子就想我該怎么辦呢？猴子連續想了幾天，它終于想明白啦：不應該不聽媽媽的話到處亂跑，在那也不如自己的家好啊，可是，我該怎么辦呢？就在一個深夜，猴子自己打開了門鎖，悄悄地逃了出去，猴子關門時吵醒了老板，老板把猴子抓住了，可憐的猴子又沒逃出去。
到了第二天，老板要到別的地方演出了，猴子覺得這是逃走的好機會，于是跟老板的馬商量了一個計劃，到了第二天走的時候，馬特意把車上的繩松了一下，快到大海的時候，猴子從車里跳了下來，于是馬快速前進向大海奔跑，于是它一甩頭就甩掉了馬車，猴子和馬一起快速逃了出來，可悲的老板掉進大海里。之后，猴子騎上馬一起回到了動物園，回到了媽媽身邊。從此，馬和猴子過上了快樂的生活。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇十二
聽說南京紅山動物園很好玩，我一心向往著。爸爸媽媽說，想去動物園必須答應我們一個條件：回來后寫篇《游記》。我毫不遲疑地應承道：“成交”!
暑假的一個星期天，爸爸、媽媽帶著我終于成行了。動物園里精彩紛呈，我看到了憨厚的大熊貓、靈巧的袋鼠、兇猛的老虎、可愛的小鹿、胖胖的河馬、強壯的大象……最后，我和爸爸媽媽找到了《猴山》。我迫不及待得奔了過去。猴山里好多猴子呀!有的在蕩秋千，有的在喝水，有的在覓食，還有的在追逐打鬧。其中，一只小猴子洋洋得意地騎在“老媽”的'脊背上，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛掃視著游客，好像要尋求什么。就在這時，不知哪位好玩的人向圈內投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去撿，只見小猴子飛快地從“老媽”背上躥下來，搶在大猴子前面撿起香蕉，轉身“嗤溜”一跳，又騎到了“老媽”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕開香蕉塞進嘴里。大猴子愣愣神，憤怒地沖了過來，“老媽”也隨即站起身來，沉著臉，怒目相向，并低吼了兩聲，瞬間，“老爸”聞訊而至，一旁助威壓陣，大猴子見勢不妙，不敢輕舉妄動，只得悻悻地退到了一邊。游客們都哈哈大笑起來，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。媽媽一旁拍拍我的后背，提醒說，可別“樂而忘《記》”啊!
美好的時光總是那么短暫，我依依不舍地離開了動物園，在車上，我的腦海中浮現出那些動物，我多希望我能把它們都帶回家呀，可是不能，希望它們能在動物園里好好生活。
動物園里的猴子二年級范文（13篇）篇十三
喂、喂！新來的，就你最慢，快把水果拿來，渴死了！虎王大聲吼叫著。是，我這就拿來。小猴子低聲下氣地說。咦，怎么回事呢？原來小猴子逃出來后，來到了大森林，聽說只要跟著這兒的老虎王就一定有吃有喝。于是，它在梅花鹿的帶領下，投奔了老虎王。
小猴子就這樣失去了一個朋友，但它還是不愿回去，只會自言自語：沒事，還有其它的小猴子在這里陪我呢！我一點也不孤獨！但畢竟還是有差異，小猴子一生下來就在動物園，習慣了衣來伸手，飯來張口的生活，但這兒的小猴子不同，它們有較強的生存技巧。于是，猴朋友們便開始慢慢遠離小猴子，因為它實在是太讓猴受不了，什么時候都嘰嘰喳喳地抱怨：太困難了，在這里怎么生活……。就這樣，小猴子便又失去了最后的朋友。
小猴子開始想媽媽了，便回到動物園，猴媽媽正為找不到小猴傷心呢！心愛的寶貝回來了，上去就抱住了他！孩子，你以后不要再這樣了，媽媽會很傷心的！媽媽，我明白了，我以后再也不調皮了，我要學習生存技巧，自食其力！
誰也不知道，小猴子為何突然如此積極！只有小猴子自己明白。