在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇一
————題記
“當你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微笑，用力揮揮手，祝你一路順風(fēng)。”
六年時光，兩千多個日日夜夜，我生活了六年的地方，你知道嗎？這里曾經(jīng)是我多么渴望離開的地方，可當真正要離開時卻后悔莫及。“咔嚓”一聲，帶走了我們六年以來無數(shù)的美好回憶與掛念，定格在了一張張喜悅，苦澀的笑臉中。
那短短的紅色扶手，有太多珍貴的回憶。從一二年級的幼稚懵懂，三四年級的打鬧嘻嘻，五年級的竊竊私語，再到六年級的`匆匆步履，它見證了我的成長，見證了我的蛻變。
還記得你說我們要做一輩子的好知己，永不分離，現(xiàn)在卻杳無音信。你知道嗎？就在你的腳下有一個精致的許愿瓶，深深地埋在泥土里。里面有一張藍色的紙條，寫著我的愿望——考上理想初中，為了這個夢想，六年來，我努力著，奮斗著，追求著。現(xiàn)在我拿到紅色通知書了，我一定會回來看你，告訴你我已經(jīng)實現(xiàn)了我的夢想了。
成長路上，一路走來，顛顛簸簸，還好有你，三生有幸。
遇見你是最美小幸運。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇二
在我房間很醒目的位置，放著一張照片。照片上，在一望無際的沙漠里，行走著一群駱駝，那個趴在駝峰上，正朝你微笑的小男孩就是我。
那是今年春假，爸爸在銀川機場施工，媽媽帶我去看望爸爸，爸爸帶我們?nèi)チ松称骂^和水洞溝遺址公園。
到了那里，我看到了臭烘烘的羊皮筏子、黑漆漆的藏兵洞、刺激的.沙灘越野、驚險的滑沙最讓我難忘的是騎駱駝！
那天，我和爸爸、媽媽乘坐著羊皮筏子，渡過黃河，來到了一大片金黃金黃的沙漠，看見了一群駱駝，我興奮地大叫道：媽媽，我要騎駱駝！
我來到了一只駱駝旁邊，剛剛坐到它的兩個駝峰之間，它就感受到了重量，它后退一瞪，前腿一抬，站了起來，我差點兒滾了下去！然后，牽駱駝的阿姨帶著我們，慢悠悠地走一圈的時候，我發(fā)現(xiàn)地上有好多駱駝大便，熏死我了。后來，我發(fā)現(xiàn)，我的小駱駝感冒了！一路上，一邊甩鼻涕，一邊走路，真是個惡心鬼！它走路一搖一擺的，我的腦袋都要被晃暈過去了！最后，回到出發(fā)地，駱駝前腿一收，后腿一彎，坐了下來，我差點兒又滾了下去，一頭栽在馬糞里！
騎駱駝?wù)媸翘猛媪耍蚁矚g騎駱駝！
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇三
今天整理照片發(fā)現(xiàn)原來距離遠足拉練已經(jīng)過去整整兩周的時間了，這兩周里我們又一起成長了很多，而看著照片上一張張笑臉，我也開心的笑了。
早上伴著涼風(fēng)，我們在操場上做著最后的準備，為接下來的遠足做準備。
迎著風(fēng)，昂首挺胸大步的向前走，一路上各種古詩、歌曲的`穿插讓我們在歡聲笑語中忘記了遠足的艱辛。
伴隨著一路的歡歌笑語我們走進了三義宮，在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義時的豪氣與俠肝義膽，我仿佛聽到了滿園的桃花在爭相吐露著他們?nèi)酥g的情誼。伴隨著館長的講解，我似乎看到了在戰(zhàn)火紛飛的那個年代三人的不離不棄，也看到了建造三義宮時工人的心思之細膩。
在這里孩子們釋放了他們的天性，合影，尋找桃花，尋找關(guān)于劉關(guān)張的點滴記憶，也在春天最美麗的足跡
在尋找的過程中不忘記回頭看看我，和我拍張照，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)這群小朋友們還是很愿意接受我的，我很感謝這些照片，讓我可以把間隔那么久的畫面的從新浮現(xiàn)在眼前，尤其是最后一張的三個小姑娘，在回到學(xué)校后跑來和我說老師，我給您看幾張照片，當我看到照片的時候真的是懷疑人生了，而這幾張照片卻讓我們笑了好久。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇四
我的書架上，有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。
照片中我和舍友兩人正坐在一個小氣墊船上，頭上戴著橙上頭盔，身上穿著橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中則拿著船槳。
沒錯，這是一張在漂流的時候，旁邊的工作人員抓拍的.照片。
之前從沒有玩過漂流，剛好有次放假，幾個朋友相約就一起去體驗了。
我對這個雖然覺得很好奇，但也有點小小的害怕。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩還要膽小吧。
當我們買了票，按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝，然后就自己去抬那個漂流船。
整個過程是有很有趣也很刺激，但有的地方還是要注意有巖石，漂流點有幾處，應(yīng)該是人造的，其他的時候，就是像在河里劃船一樣，也有小朋友在拿玩具噴水。
中途，有些工作人員就會幫我們拍照，等上岸之后，他們會問我們要不要買那些照片。一張十元錢。
想一想，這個很有紀念意義，很多人都會買下來的。
現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形，的確很有意義。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇五
點開手機相冊，第一張照片就是我爺爺?shù)莫氄眨怯职子侄痰念^發(fā)上有一個小辮子，而這個老頭還在樂樂地笑著。
那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無聊的日子，我走進客廳，一看見爺爺?shù)念^，立刻來了靈感，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上，看抗日劇，他好像要鉆進去了一樣。
我仔細盯著他的頭，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容。但他卻害羞的臉紅了，直到我給我弟弟也扎了一個比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對弟弟說：“你看看你的'，哈哈哈！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”！哈哈哈！”
“你頭上不也有嗎？好意思笑我。”我弟弟臉紅的說。
吃過晚飯，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來，而我爺爺和以往一樣出去散步。
一路上碰到老伙伴，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了，還扎皮筋。”
“這我孫女給我扎的，你沒有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙λ呐笥颜f。
回來后爺爺還特地拍下了這張照片，記錄下這美好的時光。
哈哈，這么可愛的爺爺，你們有嗎？
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇六
我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠實的好孩子”的獎狀，臉上露出快樂的微笑。
說起這張獎狀的來歷還要從我三年級是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個晚上，試卷發(fā)了下來，我暗喜，這么簡單！而且都是復(fù)習(xí)過的，我快速打完了題，又拿出草紙驗算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的走出了教室。心想我一定拿個100分。
下課后，伙伴們和我對答案，最好一道填空題我填錯了，是小數(shù)點出了錯，這樣，整整兩分我都會被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無精打采的.掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯了，可卻沒被扣分。
我開心極了，決定馬上把錯誤改正，可我把橡皮掏出來的時候，卻有點猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚了我的行為，為了鼓勵這種行為，還獎勵了我一張寫著：“誠實的好孩子”的獎狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個照片之所以被我珍藏著么長時間，是因為它告訴我一個道理：誠信是金。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇七
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女孩，長成了一個了解把眼淚珍藏在記事本里的小女孩。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我愛撫著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光突然停留在一張邊緣有的發(fā)黃的照片上，我快樂的笑了起來。
在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小姑娘，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大女生，那就是我的哥哥。
我記得那是一個秋季，母親從商店里面給我買了一塊非常大非常好看的'棒棒糖。我哥哥也想吃，但我就是不給他，他就給我動了壞腦經(jīng)。
他騙我說母親的車筐里能找到一塊更大更好看的棒棒糖，哪個拿到是哪個的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子非常矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻母親的車筐。
我沒在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他一直不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年，目前想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇八
一轉(zhuǎn)眼時間就過去了六年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年里我們哭過笑過。
在畢業(yè)的那幾天，學(xué)校號召我們六年級全體師生做了幾個小游戲，放松一下。接下來就要準備拍畢業(yè)照了。
只聽攝影師對我們說：“那幾位同學(xué)往左邊挪一下，站好了，不要動，來，大家都笑一笑。”，隨著一聲茄子，便聽見咔嚓咔嚓的聲音。畢業(yè)照片很快就出來了。
同學(xué)們看到照片時有的高興，有的'傷心，高興的是我們終于畢業(yè)了;傷心的是，我們就要分手了，以后可能有的同學(xué)就不能在一起上學(xué)了，也不能在一起玩了。
回想大家在一起的時光，時間過得不真快，上一年級開學(xué)的那天，仿佛還像是昨天，記得我走進教室的時候，教室里坐滿了同學(xué)，可幾乎都是我不認識的，我悄悄的坐到了最后一排，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，現(xiàn)在教室里的每一位同學(xué)，我都熟悉的不能再熟悉了。
就連我們代課的每一位老師我都熟悉啦!想想還真是舍不得離開熟悉的校園和老師，還有同學(xué)們。可我們已經(jīng)長大了，必須要迎接新的老師和同學(xué)。可不管在什么時候我們想起這六年的時間，我們都會很懷念。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇九
如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會說話。你猜，照片中，會發(fā)生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？
照片里，一個人抱著一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。
“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著說，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著的狗，說道：“ 不，上天本來就不公平，我們生來就不平等！”這時，主人發(fā)話了，她對著站在一旁的狗，說道：“ 不，這很公平。因為平常，我對你更好，所以，我現(xiàn)在抱起這只狗，不是沒道理的。”被抱起的.這只狗，說：“聽到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠過于待我。你不該這樣，把主人據(jù)為己有的。”
站在一旁的狗，呆滯了一會兒，對主人說道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點了點頭，被抱著的狗，也說可以。
之后，照片變了個樣子。照片中，一個人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著的狗。
人生來不平等，但，并不代表你不能改變它。
照片里的故事作文畢業(yè) 照片里的故事作文600字初中篇十
瞧！照片里這個穿著溜冰鞋、戴著頭盔的女孩兒，就是我，我正在文化廣場玩滑冰呢！
周六上午，春光明媚，晴空萬里，爸爸說帶我去學(xué)滑冰，哦！我的天啊！我去的路上一直低咕：“第一次滑冰，可不要摔個‘狗啃泥’呀！”
開始滑了，“全副武裝”的我一開始緊緊抓著爸爸的.手，一小步一小步地走滑著。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己能控制住了，便放開爸爸，自己慢慢滑起來。漸漸地，我越滑越快，也越來越流利，腳下有輪子的感覺就是爽呀！那時好像自己是哪吒一般，嘿，真是樂在滑中呀！
“小心，控制好速度！”“注意重心！”爸爸邊喊著，我邊滑著，“轉(zhuǎn)向！”我剛把頭轉(zhuǎn)向爸爸，只聽“咔嚓”一聲，一張照片就這樣定格下來。
得意忘形的我，一不小心重心不穩(wěn)，狠狠地摔了一跤，爸爸急忙伸手拉我，結(jié)果沒有拉住，也被我牽連摔在地上，慢慢從地上爬起來的爸爸開玩笑說：“你把我害得好慘啊！”我摸著摔疼的地方，朝爸爸做了個鬼臉，也笑起來。
這張照片是我童年一個美好的回憶，我會好好保存，要把它牢牢記在心里。