期試動員會上的發言稿（通用20篇）

發言稿的成功與否關鍵在于演講者對主題的理解和表達能力，以及與聽眾的有效溝通和互動。接下來，讓我們一起來欣賞一些鼓舞人心的發言稿，看看它們是如何打動聽眾的。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇一

同學們：

日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。

我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。

同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。學海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜；人生有岸，毅力無窮，風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。”天其實并不高，海其實也不遠。高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光！

謝謝大家！

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期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇二

老師們、同學們：

早上好！光陰易逝，轉眼間一學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們這一學期的學習成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：

1．有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

2．養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。

對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

3．勞逸結合，科學用腦。因為持續、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低；有的人情緒不穩、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

4．不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績。

謝謝大家！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇三

各位老師、各位同學：

下午好!

時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。

20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

當然，學習成績并不是一個學生地唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己地位置，但我依然想說，盡你所能地去學習吧，人生地路其實是一段段地，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣地，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易地，盡情玩樂也是痛快地，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心地是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們地付出沒有得到相應地回報，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外地成績，那就為自己地幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中地一段經歷。

播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!

學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的`樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。

上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。

記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。

每次大考結束后，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規范化不夠，失了“卷面分”。問題表現在試卷上，根源卻出在平時地訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經力不從心，無力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規范性地問題，今天我想向我們同學強調五點:。

1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整、規范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。

2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規范、正確。

3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。

4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。

5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝。”

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的高潮。最后，祝全體同學學習進步。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇四

期中考試是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。下面是本站小編給大家整理的20xx年在期中考試動員會上的。

發言稿。

僅供參考。

各位老師、同學們：

早上好!我今天講話的題目是《努力過，不后悔》。

中學是人生發展非常重要的階段，甚至有教育名人寫了一本書《中學決定人生》。如何充實、愉快地度過中學生涯，積淀知識，陶冶情操，為未來打底，為人生奠基，是值得大家經常思索的一個問題。在此我有3句話和大家分享：

初一、高一年級的同學們：“好的開端，等于成功的一半”。你們從踏入學校大門的那一天起，就已經成為光榮的園區蘇中人。無論你的進校成績是輝煌還是遺憾，都已成為昨天;現在你們要做的，是塑造一個全新的自我。一定要開好頭，起好步，盡快適應從小學到初中，從初中到高中的轉軌，適應從走讀到寄宿的轉軌。

初二、高二年級的同學們要勤學不輟，注重積累，蓄勢待發。這里我引用列夫?托爾斯泰的話和大家共勉：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”你們經過一年的努力，應當已經適應了學校的教育、教學、生活，初步掌握了科學的學習方法，形成了遵守紀律、刻苦學習、尊敬師長、愛校如家的優良作風，希望你們能夠繼續發揚!同時，也要提醒同學們，中間年級是一個承上啟下的過渡階段，也是極易產生兩極分化的階段。這一階段，如果掉以輕心，稍不努力，就要落伍。“世上無難事，只怕有心人”，“勤能補拙是良訓”。希望同學們能樹立奮斗目標，謙虛謹慎、積極進取，力爭取得更優異的成績!

“努力過，不后悔”。這是我想對初三、高三畢業班同學們說的一句話。七個月后中考、高考的檢閱，是你們人生的又一個重要的十字路口。平時成績優秀的同學，不能麻痹大意，驕傲自滿，因為學習如逆水行舟，不進則退!成績只屬過去，你們要保持清醒的頭腦，再接再厲，乘勝前進!成績中等的同學：進一步則海闊天空;退一步則懸崖峭壁;因此，只能進不能退，更要再加一把勁!成績不太理想的同學，也不要灰心，不要氣餒。分析原因、找到對策。俗話說“方法總比困難多!”、“功夫不負有心人”，每天提升一小點，不斷積累，就會有大進步!堅持就是勝利!我們相信，只要有付出，一定會有收獲!笑在最后，才是笑得最好!

那么下周開始的的期中考試，是對每一位同學新學期2個月來生活、學習的一次階段性考查和反饋，目的是讓大家及時總結經驗教訓，能更好更快的適應新階段的學業，不斷發展自我、完善自我。這句話說得好：只為成功找理由，不為失敗找借口!我希望期中考試后，有更多的同學能和大家分享進步的經驗和喜悅，也祝愿同學們考試順利!同時，我在此還是要提醒各位同學一條：誠信考試。在此，要求同學們做到遵守考場紀律。誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假,。發現違紀現象將嚴肅查處。

由于本次考試初、高中分開進行，最后也提醒老師們在期中考試中關注自己的課務，并認真完成考務工作。

我的講話到此結束。謝謝大家!

老師們、同學們：

開學到現在已經半個學期了，近兩個月來，一轉眼，下周就要進行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學習的知識進行一次重要檢測，為學習方法的改進，學習措施的調整，學習策略的制定與實施提供全面客觀的依據。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加這次期中考試。我們要把期中考試當作對自己的挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會。因為只有努力把握住每一次磨練自己的機會，同學們才能更快、更好地成長、成材!

同學們：今天距期中考試還有幾天時間，那么我們如何利用好這幾天時間呢?

首先，每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在考試前的這一段時間里，在老師的指導下，學會自我分析，查漏補缺，努力把前一階段學習的知識認真歸納，梳理知識要點，整理資料信息、檢查作業中常出現過的錯誤原因，歸類系統復習，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會貫通。如果發現自己文科學習有欠缺，就應該有意識地多花點功夫，該背的背，該記的記;如果發現自己理科學習有欠缺，就應該有意識地為自己增大練習量，以方法贏得效率。

第二，尋找競爭對手。因為有了競爭對手，學習也就有了對比，自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進。我們必須清醒的認識到：在比、學、趕、幫、超的氛圍中，我們的學習一定能取得更大的進步。上次月考同學們做的很好，同學們之間的挑戰和競爭是濃厚的、積極的，班級之間的競爭也是激烈的，希望這一次各位同學繼續發揚你爭我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的成績。第三，為自己的復習擬定計劃很重要，但問題是有的同學不是沒有詳盡的計劃，而是沒能讓自己的計劃得以在過程中落實。怎么落實?接下來的幾天，每位同學的學習時間肯定非常緊張，那么一定要學會充分利用看似零散的時間，化整為零。早讀(不隨意走動、聊天，不補作業，更不抄作業)、中午午休、自習課任務驅動，為自己安排任務，從而創設一個安靜的學習環境。

第四，書寫問題。整潔的試卷會給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清楚的答案只能判錯，希望全體同學盡量使用鋼筆、簽字筆規范答題，將答案寫在指定題號的區域內，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干凈、平整，考試結束后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監考老師收齊答題卡后再離開考場。

第五，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴重違反校紀校規的行為。考試作弊是不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。只有真誠地面對自己，誠實做人，誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順利通過而違背考試的真意。我們應當做一個光明磊落的人，贏要贏得讓別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。

同時，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績寄希望與考試作弊的同學：絕對不要有任何考試作弊的想法，因為一旦發現有考試作弊，學校將作出嚴肅處理，一律按零分處理，并通報批評。

同學們，考試總有成功失敗，老師不會要求每個人都成為優勝者，但我們希望每一位同學做一名追求進步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學們期中考試考出滿意的成績!

老師們，同學們：早上好!今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。

轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的。

學習計劃。

使復習工作有秩序的進行達到事半功倍的效果。

孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復!重復!再重復!學過的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點??積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!

另外，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握!

最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

謝謝大家!

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇五

尊敬的陸校長、各位年級主任，家長們：

下午好！

首先，請允許我代表在座的所有家長，并以我們全家的名義，向創造這次聯系機會的學校和年級領導，表示我們最誠摯的謝意！向辛勤培育我們孩子的校領導和老師們，表達我們最衷心的感謝！高考不僅是在考學生，而且也是在考家長，我們要以健康的心態、積極的姿態，幫助孩子以勤奮的常態、最佳的狀態，去復習迎考，決勝高考。作為家長，我們的角色就是要當好“五員”：

古語云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。對于孩子的高考目標，我的想法是有目標未必會贏，但是如果沒有目標就一定會輸，我的意思是說我們必須為孩子定下一個目標，而且這個目標應當具有現實可能性，也就是說可以適度調高，讓孩子跳一跳，能夠摘得到。我的孩子在18班當班長，是個不死讀書、不讀死書的學生，成績正常在年級前列，我總覺得他可能還有一點上升的空間，我會對他進行正確的引導、適度的激勵，和他商量一起高定一個奮斗目標。

要想成功先要成人，教育孩子、管好孩子是我們家長義不容辭的責任。我們的孩子可以不是最優秀、最突出的，但是絕對應該是最刻苦、最懂事的。在決戰高考的日子里，他們需要靜下心來學習思考，拋開雜念排除干擾。我們要引導他們編排好學習計劃，抓住時間節點，抓好具體落實，督促他們認真實施，執行到位，實現以日保周、以周保月、以月保季、達成目標。同時，我們也要增強敏感性，對他們自身妨礙學習的不良行為，做到發現在早、處置在小、危害最少。

心態決定狀態。在緊張的復習迎考階段，孩子承受的壓力不小，心理波動較大。作為家長，我們要進行正確的心理引導，鼓舞他們的學習熱情，激發他們的學習斗志，喚起他們求知、求勝的欲望，使他們在心理上感受到，他們不光是在為我們而學習，更是在為他們自己而學習。我們要幫助他們舒緩神經、放松心情，通過關愛他們的一言一行，關注他們的一舉一動，積極實施心理干預，主動幫助控壓減負，使他們能夠始終以理性、平和的心態，快快樂樂去學習，平平靜靜上考場。

高考是一場需要頑強毅力才能到達終點的馬拉松，是一場需要奮力拼搏才會取勝的百米跑。復習迎考，我們的孩子既是在賽腦力，也是在比毅力，更是在拼體力，更需要我們無微不至的關心。不管我們的工作多忙，服務孩子的事情不能忘。我們要努力配合好學校，做好自己的份內事，照顧好孩子的衣食住行，時刻用言語去關心他們，用行動關愛他們；我們更要嚴格控制人際交往、減少社會應酬，抽出時間陪公子讀書，使他們感到他們不是一個人在戰斗，而是全家人在奮斗。

在最后沖刺階段，家長和學校之間及時必要的溝通十分重要。我的孩子無論是在鹽中讀初中，還是在這里上高中，我們的家庭一直主動和老師保持聯系，形成了良性互動的關系，雙方都能跟進掌握孩子的綜合表現情況，進而采取針對性的教育措施。在未來的日子里，我們還要一如既往地和老師保持熱線聯系，共同努力把孩子培養好，把我們的目標實現好。

最后，作為校友，在這里我要說，我和我的孩子的成長進步，都要感謝我的母校！在元宵節這個特殊的日子里，我要祝愿大家節日快樂、合家幸福！祝愿母校今年高考再登臺階、再創輝煌！祝愿家長們心想事成、夢想成真！我們全體家長有信心、有決心，攜手校方，攜起學子，為了孩子們學業有成、魚躍龍門而奮斗，努力為學校爭光，為我縣的教育事業添彩！

謝謝大家！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇六

尊敬的各位教官、各位老師、全體同學們：

大家晚上好！

從今天開始，嶄新的初中生活已拉開帷幕。首先，讓我們以熱烈掌聲為我們的勇氣和自信，鼓勁、加油！歡迎你們，xx學校xx級的新同學！

“xx”，魁星之光，北斗七星的第一顆星，被人們稱為“文曲星”，學校以此命名，一是取意"文運昌盛，偉大非常"，二是繼承百年府學的文化傳統和精神。

xx學校的初中部創建于xx年桂林中學百年華誕之時，從那時起，一批批優秀的xx人，以“專心致憂天下”的校訓為己任，努力“做的自己”，以求知、奮進，打造了xx，打造了桂林市的全國優質民辦學校這一金色品牌。xx的歷史已熠熠生輝，xx學子善于思考，勇于擔當，懂得尊重，努力為校爭光，不給班級抹黑，不給別人造成麻煩……，學子們的言行使優秀成為了學校的傳統。借此之際，我們感謝曾經為xx爭光添彩的優秀學子們，感謝在他們身后默默奉獻的老師們，同樣，也感謝今天在場的同學們和你們的父母家人，感謝你們的信任和選擇。相信不久的將來，憑籍著我們共同的努力，你們也將成為xx的驕傲！

同學們，雖然你們來自不同的學校，曾經描繪的人生經歷不盡相同，但今天走到了一起，因為擁有了一個共同的身份——我們都是xx人，而未來幾天的軍訓，正是對我們大家的一次嚴峻考驗，為此，我謹代表學校，提出以下幾點希望：

一、希望我們全體參訓同學提高認識，以積極的心態對待軍訓活動。嚴格遵守軍訓紀律，服從教官指揮，不畏困難，高質量地完成訓練任務。同時，希望同學們在活動中彼此接納，相互鼓勵，盡快完成相識、相知的過程，建立誠摯的同學情誼，以實際行動創設和諧向上的班集體。

二、希望參訓各班主任牢固樹立安全意識，堅守訓練一線，配合教官有序地進行各項軍事綜合實踐訓練；同時關心同學們的身心健康，及時給予肯定和鼓勵，營建和諧的班級文化氛圍，確保全班同學都能精神飽滿、積極主動地完成訓練任務。

三、希望承訓部隊的教官大膽管理，嚴格要求，在訓練中，以愛心、耐心、細心書寫軍民魚水情的新篇章。

在此，我也代表軍訓團各部門工作人員向全體教官和同學們鄭重承諾：我們一定密切配合教官和班級的工作，為本次軍訓活動的順利開展提供一切方便，做好后勤服務。請相信，有我們大家的攜手努力，本次軍訓，一定能夠達到預期的效果。

同學們，軍訓已為我們搭建起了增進了解、凝聚團隊、展示風采的舞臺。面對全新的環境，嚴格的訓練和酷暑的挑戰，或許有人會感到很苦、很累，想家、思念父母，甚至還有人會感到難以適應而逃避，此時，需要堅持，只要堅持就能創造奇跡！走過軍訓的你，將發現曾經的磨礪，曾經的歡笑與哭泣，甘甜而珍貴，軍訓的美好與難忘早已沉淀心間，化作了我們永恒的回憶！

讓我們一起行動起來吧，以軍人為榜樣，磨礪意志，修煉品行，展示的自己。精彩就從今夜開始。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇七

尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的同學們：

十年磨一劍，鋒刃未曾試，今日把君示，牛刀要小試！再過20天，高三全體同學就要端坐在高考的考場上一試身手了。此時此刻，作為一名高三老師，作為一名家長，我有很多話要跟你們說。但大家的時間很寶貴，而且，青春期的你們又不喜歡家長絮絮叨叨，我就擇其要點，跟大家講三句話。

第一句話：你們都是好樣的！進入高三，我看到了很多感人的場景：焚膏繼晷，披星戴月，已是家常便飯；六科夾擊，輪番轟炸，更是司空見慣。有的同學暗暗較勁：比誰起得早；有的同學明確叫板：看誰睡得遲！兩個6點20，讓你們腳步匆匆，一周三場考試，讓你們眼冒金星。有時，我夾著試卷走進教室，真有點不忍心把它發下去，心里在嘀咕：長長的“哈達卷”，小小的文字，淡淡的燈光，同學們受得了嗎？但我最后只能狠心發下去，因為：不是名師出高徒，而是嚴師出高徒，今天，我對你們仁慈，明天，高考就會對你們嚴厲！令我欣慰的是：身經百考終成神！很多同學在第8次月考后，已經泯滅悲喜，一心等著下一場考試；很多班級在考試之后，竟然喜氣洋洋，歌聲嘹亮。我不由得贊嘆：年輕就是資本，青春就是力量，你們比25年前的我酷多了。江山代有人才出，各領風騷數百年，明日的高考考場，就是你們超越父輩，實現夢想的地方！男兒到此是雄豪，女兒到此成鳳凰，走進考場，你們是我的希望，走出考場，你們是我的偶像！我以我們的學校有這樣“考不倒”的學生而驕傲，我以自己是這些優秀青年的老師而自豪！

第二句話：要緊張，不要慌張。12年的求學生涯已經給你們打下了堅實的基礎，百年名校的人文底蘊已經給了你們足夠的信心，經驗豐富，已成斫輪老手的教師已經教會了你們披荊斬棘、迎風破浪的方法和技巧，你們還有什么心虛膽怯的理由呢？論天時，6月7號、8號，涼風習習，不冷不熱，正是妙筆生花的好時光；論地利，我們主場作戰，以逸待勞，正是橫刀立馬的好場所；論人和，我們師生同心，父子一氣，正是眾志成城的好狀態！只要我們在最后的一段時間查漏補缺，穩定發揮，百萬軍中，取上將首級，如探囊取物耳！今年高考的對聯我都想好了，叫做：彩霞滿天，人在青云道上，紅日鋪地，志存赤子心中！當你們理清思緒，系好鞋帶，拿好準考證，帶好考試包，跨越湄水河，走過和森像，邁入考場的時候，在我眼里，那真是一幅鯉魚躍龍門的壯美景象，真可謂：萬里風云從此始，九天雷雨及時來，溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤！

第三句話：我們支持你！從今天起，雙峰一中一百二十畝土地，就是你們的可靠后方，雙峰一中三百多名教職員工就是你們的堅強后盾！高考期間，辦公室會把考點布置得清爽宜人，處處溫馨。政教處會把校門內外整治得紋絲不亂，井井有條。總務處會為你們加飯加菜加茶水，全體家長會為你們加油鼓勁添信心！在這里，我代表高三年級全體黨員、全體老師鄭重承諾：有問必答，有困必幫，有求必應，盡我所能，助你成功，你的成功，我的責任！

同學們，多年前，我看過一場電影，叫做《我的太陽》，是一個勵志故事，講一個父親像太陽一樣激勵兒子走向成功。其實，在我眼里，孩子們，你們才是我的太陽，而且是早晨八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望！最后，就讓我以《我的太陽》這首歌來結束這次演講吧：啊！多么輝煌，燦爛的陽光！暴風雨過去后天空多晴朗，清新的空氣令人精神爽朗。啊，多么輝煌燦爛的陽光！還有個太陽比這更美，那就是你，啊，太陽，我的太陽，那就是你！那就是你！那就是你！

謝謝！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇八

老師們，同學們：

早上好！

同學們，半個學期即將過去，本周我們高一、高二將迎來期中考試。我們都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此我們要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一個同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，同時爭取戰勝難題，并注意把握時間。

考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。我們應該嚴守考紀，誠信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放。我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試，包括平時的默寫、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小失大。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。最后祝同學們學業進步，考試成功！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇九

老師們，同學們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《認真復習，誠信考試》。

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們的父母，以回報辛勤培養我們的老師。如何迎考？我們應該做好以下四個方面工作：

學業成績的提高，主要看課堂實效。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。每位同學都要記住，考試之前每一節課都是精品課，因為這些課都是老師精心準備的，復習課看似在重復平時學過的內容，其實，這樣的課是一種是濃縮，更是一種提高。希望同學們上好每堂課，聽好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題。不放過一個疑點，不繞過一個難點。

各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學科的同學！在學習過程中，我們總會看到，有些同學，對自己喜歡的科目就樂意下工夫，對于自己討厭的科目就逃避。長此以往，若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去，有了進步就給自己一個獎勵，直到對討厭的科目產生興趣。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強科會更強！

考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。“人無信不立，國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上有了污點，卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要！

每一次考試的結果都會有喜有憂，我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇于面對失敗更是一種境界。考得好，不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步。考得不好，也不必灰心喪氣，要認真反思學習中不足之處，分析得失，重新制定目標，奮發努力！成功永遠是屬于勇于挑戰失敗的人！

最后，希望全體同學抓緊每一天，上好每一課，不放棄任何一門學科，不放過任何一個問題，腳踏實地地學習，認認真真地復習，不懼怕，才能不后悔！

我的講話完畢，謝謝大家！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十

同學們，首先祝賀你們步入高三已經一個多月了。高考，不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。

有人說：沒有經歷高三，人生是不完整的！高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不搏、高三白活！[蓮山課件]只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關系，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做著準備，國家給了你一個利用高考規劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆高三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然；面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想高三的學生應該是這樣的：

一、能持之以恒。

大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、執著追求、始終堅持，相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一個法國謎語，也是一道的數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。

其實我們生活中的許多事情的發展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天。[蓮山課件]堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單！成功會降臨在你的身上。

二、要學會堅強。

高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰屢敗，什么是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。有這么一個故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學們，當你笑的時候，全世界的人都在和你一起笑；當你哭的時候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。只有堅強，跨越發展就會來到你的身邊。

三、懂勤奮刻苦。

最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣。要重視細節，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。

俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領軍人物。

沒有足夠的量的積累，哪來的質的變化。

到了高三，作業會很多，時間緊，精力差。而且周圍會出現個一天能做7套試卷的強人，那簡直是對自我自尊心極大打擊，甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實不必在意，高三人人自危，各人有自己的復習方式。只要掌握自己的學習作息和規律，帶出自己最舒服的節奏，穩定自己的心態就行。如果看到一個學習方式就學一個，只會事倍功半，最后一團亂麻。在眾多學習方法中找到合適自己的，那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松，并體會忙碌充實的幸福。同學們請記住：適度緊張有益健康。

作為考生來說關鍵是讓自己的學習節奏變得爐火純青。比如，每天定量練習，適當調整作息和狀態，只要堅持執行，肯定會有效。別的不敢保證，至少在心理素質上你是穩定的，在考試時是有一定戰斗力和殺傷力的。心態穩如泰山，加上十分的自信，就是高考來臨，你絲毫不會畏懼。

事無定論，各人對高三學習和高考各有心得，但無論成績好壞，只要心理素質過硬，才是正常乃至超常發揮的關鍵，而心理素質過硬取決于個人良好的心態。通俗的講，就是他人的好壞事不關己，一次失敗并無大礙，[蓮山課件]調整好心態，面向新挑戰。高三一年不僅是學習上的挑戰，更重要的是對一個人的信心，毅力以及心態的一次重要考研，它只不過是你今后踏上社會的第一個階梯，只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續面臨未來的挑戰。高三，我們應該讓自己變得成熟起來。

四、要講方法、摸規律。

用最短的時間做最多的事，并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問，有方法可找，有規律可循。經過摸爬滾打，探索思考，總結經驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。

做好三本：活頁本、錯題本和筆記本。

做好答題規范，高分才是硬道理！

第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本，學習成績還不錯。這樣的同學要千萬小心，到了高三你基礎薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學他時間的長度，但一定學習那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。

第二是要選擇一本好的復習材料。這個因人而異，如果你認為只有學校發的一份材料不夠，你可以再選一本，但切記不要太多，還要保證選的這本十分合理，符合高考形式，具體全面。這個可以詢問一下老師，他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應該非常好。

第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時考試的成績，我們是這樣的，你們應該也是。月考會排名的，很快你會發現，平時的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試，重要的考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會發現考試并不可怕，因為你已經習慣了。

五、寧靜才能致遠。

高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風景：基礎的日漸扎實，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結構走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。

六、會適度休息。

起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。我們應該及時調整狀態，應該及時的休息，并且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰爭，當過戰地記者，學過油畫，指導英國人獲得了二戰的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站著，能夠躺著的時候，我絕不坐著。”說的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。

最后，我們既要經歷風雨又要見彩虹，明年的六月在呼喚，高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學們，夢想成真！高考取得優異成績！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十一

親愛的同學們：

下午好。

你們剛剛從六月的高考考場上走來，你們經受了挫折，但你們沒有被打敗。高考的失利，不意味著人生的失敗。我們知道，馬云曾經三次高考，兩次落榜。第一年高考的時候，數學只考了一分，復讀一年，數學考了十九分，他的父母都覺得他不用高考了。第二次復讀的時候，馬云的數學老師余老師對馬云說;“馬云，你的數學一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫。”老師的這句話惹惱了馬云，于是用自己的獨特的方法學數學，結果高考考了79分，當時的數學總分是120分，馬云的數學考及格了。經過高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長，但關鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。馬云是人生的強者，原因就在于他不甘于失敗。

首先給自己定一個小目標。這不是我說的，這是中國首富王健林說的。最近，王健林在接受采訪時說：想做首富這是對的，但是最好，先定一個能達到的小目標，比方說我先掙它一個億。首富的小目標，對于我們是大目標。針對我們的復讀而言，我覺得切實可行的小目標就是在明年的高考中達到一本線。目標定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔任復讀班班主任的時候，發現一些學生整天無所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學生高考沒有目標，人生沒有方向。由于沒有追求，他們不知道為什么來學習，學習缺乏動力，因而生活懶散、學習松懈。這樣的學生，不僅是高考的失敗者，將來也可能是人生的失敗者。所以，同學們不要小看目標的確定。我建議近期同學們靜下心來好好思考一下，經過一年的學習，明年你要成為什么什么樣的人？進入什么樣的大學？同學們剛剛來復讀，可能很有激情，但是，如果目標沒有確定，激情是不會持久的。

心動不如行動。也許有些同學說，你要我們定一個明年考一本的目標，這個目標低了一點，我的目標是明年爭取考985、211的學校。志存高遠，有這樣的目標很好。但是，我要問你，你怎么保證實現這個目標呢？目標只是一個方向，而實現目標的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標之后，需要我們采取切實的行動。學習的過程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂的，那我勸你不要來復讀，因為這樣的學習是不存在的。怕吃苦，就不要來復讀。同時，一年的復讀生涯，從人生的長河來看，彈指一揮間。但是從我們今天的復讀體驗來說，它又是那么的漫長。因此，復讀生活又考驗著我們的毅力與意志。剛才又很多同學在第一次月考考出了優秀的成績，受到了表彰，我要向這些同學表示祝賀。但是，我要提醒這些同學以及在座的其他同學，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭在每次考試中都取得良好的成績。誰笑在最后，誰笑得最甜。我希望在座的各位同學，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學們，作為復讀生，我還有一點需要提醒各位。大部分復讀生經過了一次失敗后，非常渴望成功。但是，現狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內心足夠強大，不要被失敗和沮喪輕易地擊倒。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯送給這些學生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

戰勝自己才能戰勝別人。著名的網球運動員李娜曾經說過：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場上較勁。有一段時間，李娜的成績不是很好，李娜說：“不是對手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強了。所有的事情，都是自己的問題。”李娜的經歷告訴我們，戰勝了自己才能戰勝別人。一些同學喜歡與別人比較，結果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數學考1分，第二次考19分，這就是進步，第三次考79分，這是巨大的進步。79分，對于數學成績優異的學生來說是微不足道的，但是對于馬云來說，是其用心血和汗水換來的，是對自己的成功超越。因此，我希望同學們首先找出自己知識上的薄弱點，一點一點地去攻克，即使我們現在落后于別人，但是隨著我們知識上盲點越來越少，最終，我們就會超越別人。對于復讀生而言，戰勝自己不僅僅表現在知識上，更表現在意志與習慣上。如果我們不能在意志與習慣上戰勝自己，就不能在知識上戰勝自己。有些學生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習慣，有些學生抽煙、上網、玩手機，沉溺其中，不能自拔。惡習傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰勝自己，從改變不良習慣開始。

在優秀的集體中造就優秀的自己。根據我的經驗，優異的學生必然出自優秀的班級。如果在一個班級中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個班級中，你的名次比較差，但是在大環境中，你仍然是優秀者之一，因為你的班級整體上是優秀的。但是，如果相反，一個班級，班風較差，大部分學生無心向學，作業抄襲，考試作弊，即使在這個班級上你處于領先地位，由于你的班級整體水平較差，在大環境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運。因此，我建議各位班主任、各位學生，上下一心，首先要凈化班風，做到大家價值取向一致、努力方向一致，營造緊張、競爭的班級的氛圍，對于少數不思進取的學生，大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級氛圍。現在我們的復讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競爭的對手。因此，你們在一個班級，學習上要互相幫助，生活要上互相關心，心理上要互相撫慰。

同學們，開弓沒有回頭箭。既來之，則安之，既來之，則努力之。彭嶺校區，有優越的環境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開創輝煌人生的平臺。我相信，彭嶺會給你們帶來好運，潛中會給你們帶來好運。我真誠地祝福你們，愿你們學習快樂、高考成功、人生幸福。

謝謝同學們。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十二

老師們，你們辛苦了！是你們忘記了自己的健康情況不好、忘記了自已也有孩子、忘記了自己還有老人需要照顧、忘記了自己還有太多早餐沒有吃、忘記了自己有多少天不能安穩入睡，想的全是自己的學生。想到這些，我深感內疚，你們付出了太多我卻什么事情也做了，對不起，算我個人欠你們的吧，但是請大家想信：我們的.名字會寫在xx的教育史冊上。

可是老師,在此時我還要說：請大家再努力一些，做好一切準備，將我們眼前這些可愛的精靈們送往他們所希望的好學校。當他們拿到錄取通知書時，我相信，即使我們再窮苦、再勞累、再困惑，我們也可以站在藍天下微笑。拜托大家了！孩子的明天放在你們的手上了。（向老師鞠躬）。

最后，我想說：請讓我們在坐的所有人一起努力，相互信任、相互支持、向著我們共同的目標出發。一路上有你、有我、還有他、我們會創建紅衛學校最美的明天。我們所有人會與全體學生一共奮斗100天，孩子們，你們不孤單，因為有太多人會陪伴你左右，看看爸爸媽媽、看看老師們、看看鏡子中已經成熟的自己，請相信我們在一起會做得更好。加油吧，向前沖！中考后我們再慶功。謝謝大家。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十三

尊敬的各位教官、老師們、親愛的同學們：

上午好！

當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，新的一個學期便挾裹著滿心的喜悅悄然而至。

今天，我們隆重舉行益師藝術實驗學校軍訓動員大會。首先，讓我向幸運走進益師校園的優秀學子表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的敬意！向前來參加軍訓的教官們表示衷心的感謝！

老師、同學們，益師藝術實驗學校建校十多年來，一步一個腳印，一年一個臺階，取得了令人矚目的成績，是一年享有盛譽、名副其實的優質學校。這里，朝氣蓬勃、生機盎然、師資精良、人才輩出。在這里工作，可以大顯身手、創業建功！在這里學習，可以脫穎而出、前程錦繡！

同學們，初中階段是人生最美好的時期，又是人生歷程中十分關鍵的重要階段。要適應初中生活，實現美好理想，除了激情滿懷，除了精神抖擻，我們理應思考青春與人生的意義，思索責任與使命的內涵，努力讓自己成為一個優秀的初中學生。

進入初中，你就應該重新審視自己的志向。人生的畫卷在益師展開，是一件無與倫比的美妙事情。這里充滿了才華橫溢而又激情澎湃的心靈。選擇益師，就注定了不一般的人生。而這里飽含智慧的老師，這里充滿個性的同學，這里和諧寬松的環境——僅僅為你的成功提供了可能，不要指望能靠著“益師”的大樹乘涼，你要有一顆永遠向上、不甘平庸的心，做一個腳踏實地、志存高遠的人。牢記“有志者事意成”的教誨，珍惜最為珍貴的青春，在老師的指導下，樹立遠大的理想，明確奮斗的目標，注重品行錘煉，養成良好習慣，刻苦學習，立志成才。

現代社會是崇尚和諧、文明的社會，同學們應該成為崇尚文明的典范。你要知道，你就是文明的使者、益師的名片。名片上寫著“高遠的追求”、“高雅的氣質”和“高中的靈魂”。她不在乎外表的精美，卻需要用你的心靈和行動來鑄成。三年的歷練，如果你能夠從小事做起，從自身做起，從愛衛生做起，從講文明做起；如果你能夠誠實守信、遵紀守法、嚴于律己、寬以待人；如果你能夠團結互助，相互合作，自強不息，追求卓越；如果你能夠學會生存生活，學會做人做事，內心強大，外表儒雅；你將擁有這張永不褪色的“益師”名片。

學習是一種從容的生活和全面的成長，而絕不僅僅是啃書、做試題，也不僅僅是試卷上的高分。你要學會關心、學會感恩，學會擔當社會責任，奠定良好的.品行基礎；你要學著做一個善于思考、對學習滿懷興趣和信心的人，要學會合作、學會獨立、學會探索，奠定堅實的學力基礎；你要有質疑的態度和科學的批判精神，做到不唯書，不唯師，奠定創新的基礎；你要努力做自己身體和心理的主人，學會健身和健心，奠定身心的基礎。

軍訓就是一次培養綜合素質、提高實踐能力的大好機會。我們希望通過軍訓，培養學生健康的體魄、堅強的毅力、執著的追求、迎難而上的勇氣和永不言敗的斗志，使同學們的組織紀律觀念得到加強，實踐能力與思想素質得以提高，使班級的團隊意識與凝聚力得到了升華。因此，我希望同學們認真上好軍訓每一課，為初中生活打下堅實的基礎。

新學期、新希望。我相信，經過全校師生的共同努力，不斷戰勝自己，超越自己，把握好每一個今天，勇敢地走向明天，我們就一定能走向成功，走向美好未來！

最后，祝老師們：工作上激情滿懷，生活中幸福永遠！

祝同學們：身心健康，學業有成！

祝教官們：工作開心，萬事如意！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十四

市、區各位領導、同志們：

我們這次培訓的主要目的是再次集中學習相關法律法規知識，進一步提高全體執法人員的政治素質、法律意識和業務水平，促進行政執法的公平與公正，為全面完成20xx年各項任務打下堅實的基礎。按照領導班子研究的結果和趙局長的安排，下面我講三點意見：

一、統一思想，充分認識這次集中培訓的重要意義。

1、開展執法培訓是進一步轉變作風，推動依法行政的必要手段。20xx年，通過大家的奮力拼搏，我局的行政執法工作取得了有目共睹的成績，得到了省、市、區各級領導的認可。但我們也必須清醒地認識到當前的形勢和存在的問題。突出表現在以下幾個方面：一是個別執法人員利用工作之便存在著“吃、拿、卡、要”的現象。二是有的執法人員缺乏敬業精神，“主人翁”意識不強。三是工作方法簡單，影響執法隊伍整體形象。四是執法程序不夠規范。這些現象雖然發生在少數部門和個別執法人員身上，但是侵害了行政相對人的合法權益，嚴重影響了交運執法隊伍的形象，給交通運輸事業的發展造成了很大的負面影響。

上述現象表明，整頓執法隊伍，提高整體素質，提升執法形象已刻不容緩。應當引起我們大家的高度重視。對這些問題我們不單要整頓還要嚴肅處理，絕不姑息。

2、進一步提升執法形象是各級黨委、政府對向我們提出嚴格要求，也是重要的考核內容。去年以來，區委書記曹金華對交通執法工作做出過多次批示，在肯定我們成績的同時，也提出了嚴格要求。這說明，我們執法隊伍的體制機制仍然不完善，有些問題已經引起了區領導的高度關注，如不及時整改將會出現嚴重后果。這次執法培訓，目的就是要促進廣大執法人員進一步樹立“執法就是服務”的理念，就是要使廣大執法人員形成好品質、好素質、好作風、好形象。用我們的實際行動讓人民群眾滿意，讓各級領導放心。

3、開展執法培訓是創先爭優活動的延伸，是提升交通執法隊伍素質的有效載體。目前，新一輪的創先爭優活動已經展開，創先爭優同樣也給交運執法隊伍提出了新的、更高要求，在新的一年里，要以逢旗必奪、逢先必爭的精神，實現規范執法，公正執法、文明執法，用行動來證明我們是一支優秀的執法隊伍。

4、開展教育培訓活動是實現20xx年再上新臺階的必然要求。根據我們本身的實際，我們初步制定了今年執法工作的新目標，要求在去年的基礎上，有一個較大突破。要實現這一目標，我們面臨前所未有的困難。這次教育培訓，就是要夯實執法人員的思想基礎，增強執法隊伍的戰斗力和凝聚力，強化完成任務目標的執行力，確保局黨委的各項決策得到貫徹落實，確保各項工作目標全面完成。

二、抓住重點，深刻領會，切實提高依法行政的水平。

規范行政處罰自由裁量權是這次培訓的重點內容，就是要通過細化、量化行政處罰標準，控制和減少實施行政處罰的裁量空間，防止執法不公和權力濫用。相關《規則》、《標準》已經下發，希望大家抓住重點，要著重領會以下幾個方面的內容。一是要通過學習行政處罰自由裁量權，優化執法軟環境。如何有效控制自由裁量權的濫用，進一步規范行政執法行為，是社會普遍關注的一個熱點問題，也是執法人員需要努力解決的一個難點問題。因此，大家一定要認真學習好自由裁量權的執行標準，并將其真正運用到執法工作中。

二是通過規范行政處罰自由裁量權，筑牢懲防體系。學習期間，各單位要注意按照相關法規要求，完善行政處罰自由裁量權基準制度。在法定的自由裁量權限內，明確相應的處罰檔次，這樣可以嚴格限制具體經辦人的自由裁量空間，可以大大降低執法人員之間的執法標準差異，減少權力尋租空間，有效避免“說情風”、“人情案”，達到預防腐敗和保護執法人員的目的。

三是通過學習和落實相關法規，不斷規范執法行為，落實監督責任和工作責任。近幾年各項相關法律、法規都已頒布施行，對我們依法行政能力建設提出了越來越高的要求，有權利就有責任，有責任必須接受監督。“三權分離”機制是我局創新執法的有效模式。但在去年的執法工作中，我們發現“三權分離”職責還不能真正落實到位，這一點必須引起大家的高度關注。

根據目前的形勢和任務目標，我們還必須強調落實工作職責，培訓結束后，各個執法單位特別是執法大隊，要層層分解任務，把指標落實到中隊，落實到組，落實到月，落實到每一天，同時開展小指標對比、小指標競賽，一日完不成，三日睡不著，還要獎優罰劣，狠抓落實。

三、端正態度，認真參訓，確保取得實效。

我們這次培訓班，共2天時間，安排了相關法律法規、規章的學習。專門聘請了在法制部門工作的領導和經驗豐富的資深人士為我們授課。培訓時間雖短，但內容豐富、實用，還要進行考試，一次不及格可以補考一次，補考不及格待崗學習，學習期間發生活費，直到合格為止。我們要珍惜這次集中培訓的好機會，端正態度，在這里我提示三句話：一要遵章守紀，中午嚴禁飲酒。二要認真聽課，深刻領會。三要互相交流，共同提高，最后祝大家成績優秀。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十五

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：

你們好！

光華二中軍訓從今天開始拉開帷幕了，首先，我代表學校全體師生對新同學的加入，表示熱烈的歡迎！向蒞臨指導的各位領導表示由衷的感謝，向即將為本次軍訓付出辛勤汗水的各位教官表示誠摯的問候！

十年樹木，百年樹人，百年的辦學精神和文化凝聚為“篤信、謙恭；好學、弘毅”的校訓。尤其是近年來，學校集思廣益，銳意進取，全面推進素質教育，努力提高教學質量，中考升學一年一個新臺階，深受社會各界好評。

光華二中以培養合格人才為目標，進入二中，求知識不是大家追求的唯一目的，三年后，學校還將培養你們具備以下素質，這一點，從今天開始，大家務必要牢記：

1、崇高的理想，感恩的心。崇高的理想將激起自身的社會責任感和歷史使命感，感恩的'心是個人品質的基礎。要對祖國、對社會、對父母心存感恩之心，要不斷追求真、善、美，使自己成為一個品德高尚的人。

2、強烈的求知欲，求實的態度。一個對學習沒有興趣的人，注定是沒有前途的，當然，在學習過程中還應腳踏實地，一步一個腳印。

3、不懈拼搏、團結協作的精神。要想成功，就要拼搏，當涂一中既強調個人的拼搏，也重視團結協作的精神。大家同學三年，要互相學習，共同提高。

力培養大家做一個身心都健康的人。學校、縣人武部精心組織了這次軍訓活動，在此我提幾點要求和希望：

1、“一切行動聽指揮”，每一位同學都要充分尊重教官，服從教官的命令；發揚頑強拼搏、不怕吃苦的精神，爭做優秀學員。

2.加強組織紀律性，嚴格遵守作息時間和活動安排，無特殊情況，一律不得缺席或請假。

4.注意安全，防止意外事故的發生。

同學們，作為新中國的公民，我們每一個人都應具有抵抗侵略，捍衛國家主權的強烈意識。這次軍訓，將對大家進行正規化、軍事化的訓練和管理；也是對大家進行的一次特別的國防教育。你們要磨練意志，提高心理素質，促進個性發展，培養愛國主義和集體主義思想；我相信：這段時間的軍訓生活，將給同學們留下深刻的印象。

軍訓結束后，同學們將正式投身于三年的初中學習。我想告訴同學們的是，二中不僅有美麗的環境、優越的辦學條件，二中還有大批德高、身正、學厚的老師。他們敬業奉獻，積極進取，希望大家追隨他們，敬愛他們，學習他們。今天你以二中為榮，明日二中因你而驕傲。

謝謝大家！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十六

各位領導、各位同仁：

我們的化學老師周老師在激發學生學習熱情方面有著很深的造詣，每次的化學課學生們都能積極聽講；我們的物理老師曹麗老師的教學非常細致入微，不給學生留下一點空白，現在四班不再頭疼物理了；還有我們的政治劉老師、歷史王老師、地理向老師、生物寧老師在各自的教學中都提前進班對學生進行指導、授課嚴謹），我們有著已經醒悟并開始奮發努力的學生。我個人會不停的向其他有著豐富經驗的班主任學習（本屆有著許多優秀敬業的班主任，龍頭班主任陳曉英不僅敬業而且智慧、我的鄰居兩個陳班主任也是管理有方的班主任高手、還有充滿自信和干勁的留守班主任，我個人將永遠跟隨著他們搞好班級管理）。

今后的工作中作為班主任我將盡力觀察學生狀況，分析學生思想、分析學生學業問題，和學生多談心及時規范和引導學生。積極主動和各科任教師交換意見。在平時工作中，對班上發生的新問題、新情況與相關老師及時交流意見，以避免引起不必要的差錯。

我很榮幸得加入這樣一個敬業奉獻的團隊；可以與這么多優秀的戰士一起，并肩作戰。從現在起，我們四班的老師要全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個后進生，緊盯目標生，我們優秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向社會每一位信任我們的父老鄉親們，交上我們最滿意的答卷，我們四班一定會在20xx年中考決戰中為蘭臺中學的輝煌錦上添花！

謝謝大家！

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十七

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十八

同志們：

今天的會議，既是20xx年度全市無償獻血工作的總結會，也是在科學發展觀的指導下，如何更好地做好20xx年度全市無償獻血工作的一次動員會。剛才代表市獻血辦簡要回顧了去年的獻血工作，并對今年的獻血工作作了具體部署，我完全贊同。在此，我代表市政府和市獻血領導小組，對在座的各位，并通過你們向長期支持我們無償獻血事業的各部門和廣大志愿者，以及所有為無償獻血事業做出貢獻的社會各界致以衷心的感謝。

為了貫徹落實市獻血領導小組下達的獻血計劃，切實做好今年全市的獻血工作，我再講三點意見：

一、充分肯定我市無償獻血工作所取得的成績。

20xx年，我市的無償獻血工作在各級黨委、政府的高度重視下，在各有關部門、社會各界的積極參與和大力支持下，創新工作思路，加大宣傳力度，較好地完成了市獻血領導小組下達的計劃任務。

去年全市共有家單位組織開展了無償獻血工作，可謂面廣量大，絕大多數單位都按計劃完成了任務。全市各區、縣全部完成了計劃任務，這些成績的取得，是與在座各位的辛勤努力分不開的，我代表市獻血領導小組，向你們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

二、認清我市無償獻血事業面臨的形勢和存在的不足。

無償獻血是一項崇高的事業。對健康人來說，獻血從生理上有利于促進健康;從心理上可使心情愉悅，體現“我為人人、人人為我”的互助精神。無償獻血作為衛生事業的一項重要內容，是健康事業發展、生命救援必不可少的基礎;從社會進步、城市文明來說，無償獻血也是社會文明程度、社會組織程度、文化建設和突發事件應對能力的體現。

我市的無償獻血工作在保障人民的身體健康和生命安全，營造團結、和諧、友愛的人際關系，推動經濟社會的全面進步等方面發揮了積極的作用。近年每逢夏季，我國部分大中城市用血緊張現象時有發生。而我市的無償獻血工作正值夏季，各相關單位克服了氣溫高、工作忙等不利因素，積極宣傳發動、細致組織協調，較好地完成了獻血任務，保證了我們全市臨床用血的供應。但我們也應該看到，隨著經濟社會的發展，我市的無償獻血工作也面臨著新形勢、新問題。

目前存在的主要問題有：一是無償獻血隊伍不夠穩定，多次獻血的人員比例偏低;二是一次獻血400毫升的工作有待倡導和推廣;三是臨床科學、合理、節約用血有待加強指導和監管;四是仍有許多市民，特別是廣大的農民對無償獻血知識及用血優惠政策缺乏了解，對我們宣傳力度和方式提出了更新的要求。

因此，各級各有關部門對無償獻血工作的長期性、艱巨性、復雜性要有充分的思想認識，要從保障人民群眾身體健康和生命安全、維護社會穩定的大局出發，增強責任感和使命感，依法履行各項職責，共同推動無償獻血工作的順利開展。

三、全力以赴完成今年無償獻血各項目標任務。

剛才，代表市獻血辦對今年的獻血工作作了具體部署，我完全同意。為保證順利完成今年的目標任務，要著重抓好以下幾項工作：

1、統一思想，增強無償獻血工作的責任感。

2、廣泛宣傳，全面普及獻血科學知識。

宣傳教育能有力促進社會聯動，是開展無償獻血的重要環節。各相關部門和單位要切實履行職責，共同做好無償獻血的宣傳工作。在宣傳內容上，要以普法宣傳和健康教育為重點。宣傳先進典型，并把法律法規、無償獻血知識送到社區、送到農村。要進一步提升廣大市民對一次獻血300或400毫升的認知度。在宣傳對象上，要以企業員工、干部群眾、和學生為重點，增強適宜性。要引導企業積極參與無償獻血公益活動，把無償獻血作為員工培訓和打造企業文化的有機內容。要加大對中小學生的宣傳和教育，從小培養他們牢固樹立起奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。要注重把宣傳教育的重點向廣大農村地區延伸。在宣傳手段上，要積極策劃，做到豐富多彩。充分做好“世界獻血者日”等重大節日的宣傳工作，使“獻血一袋，愛心無限”的文明風尚深入人心。在宣傳媒介上，要充分發揮現代傳媒作用，借助廣播、報紙、互聯網等擴大宣傳面，取得宣傳實效。通過廣泛、深入的宣傳，在全社會形成人人關心支持、處處踴躍參與無償獻血的良好風尚，促進我市無償獻血事業的健康、持久、穩定發展。

3、嚴密組織、層層發動，確保完成今年的目標任務。

《中華人民共和國獻血法》明確規定，無償獻血工作既是政府的責任，也是所有國家機關、社會團體、企事業單位、居民委員會、村民委員會的責任。因此，要求各級領導務必給予重視，特別是各鎮、街道要將獻血工作作為當前的重要工作來抓。一是做到領導重視，帶頭獻血，起到表率作用。各單位要加強對獻血工作的領導，把獻血工作作為一項重要工作來抓，今天在座的同志回去后要向單位主要領導匯報今天會議的精神，取得一把手的支持，認真做好組織工作，確保完成今年的獻血計劃。二是做好動員工作，做到層層發動，人人皆知。獻血工作是一項政策性強、面廣量大的社會性工作。希望各單位會后抓緊做好動員發動工作，形成人人關心和積極參與的良好氛圍。三是做到組織嚴密，各負其責，保證安全。獻血的時間、地點、人數指標文件中都明確了，各單位要積極組織發動職工報名參加獻血，做好前期的統計工作。在獻血時，由于天氣比較熱，要注意安全，特別提醒參加獻血的同志要注意休息和飲食。既要完成獻血指標，又要確保人身安全。

同志們，無償獻血是一項造福于民的德政工程，關系到群眾的身體健康和生命安全，關系到社會的穩定。讓我們齊心協力，求真務實，與時俱進，為全面推進我市無償獻血事業健康發展而共同努力!

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇十九

各位領導，各位朋友，大家上午好!

為了深入貫徹落實黨的xx大精神，進一步加大年輕干部的培養力度，市委決定從市、縣兩級直屬單位中選派一批后備干部和優秀年輕干部到鄉(鎮、街道)鍛煉。今天召開動員大會，就是要進一步提高認識，統一思想，明確要求，把市委的這個決定落實好。

一、統一思想，充分認識選派優秀年輕干部到基層掛職鍛煉的重要意義。

選派年輕干部到基層掛職鍛煉是落實中央和省委的要求，加強對年輕干部培養的重要舉措。掛職鍛煉干部工作是我黨培養教育年輕干部的有效途徑之一，也是切實加強機關干部隊伍建設，關心、支持、幫助基層工作的有效方法之一，更是組織部門檢驗后備干部和年輕干部能力水平的重要手段。在黨的xx大報告中指出“要加大培養選拔年輕干部力度，鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長，提高年輕干部馬克思主義理論素養和政治素質”。今年全國、全省組織工作會議也明確指出，要把基層和生產一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地。為了把中央、省委的要求貫徹落實好，我市今年的組織工作會議明確提出了選派后備干部和優秀年輕干部到基層掛職鍛煉的工作思路和任務。組工會議之后，市委組織部迅速行動，精心組織，在深入調查摸底的基礎上，出臺了具體《實施方案》，確定了掛職干部名單，在較短時間內把這項工作任務落到了實處。到基層掛職鍛煉是年輕干部提高自身綜合素質，實現全面發展的現實需要。有計劃地組織年輕干部到基層進行掛職鍛煉，有利于年輕干部解放思想，開闊視野，轉變作風，改進工作方法;有利于年輕干部了解基層、服務基層，豐富工作閱歷，積累群眾工作經驗。從多年來機關公務員工作的實際情況看，沒有經過基層鍛煉直接進入黨政機關的工作人員，普遍要經歷一個適應期。這是因為，機關部門的業務工作專業性較強，服務對象相對比較穩定，所以復合能力的提高在客觀環境上受到了一定限制。基層是社會的縮影，是全面加強干部能力建設的“大學校”、“大熔爐”，在基層工作經常會碰到各種復雜的棘手的矛盾和問題，通過耳聞目睹基層干部如何處理這些問題，通過自己直接參與解決這些問題，可以更快、更多、更牢地學習到行之有效的方法和經驗。實踐證明，經過基層一線培養鍛煉的干部，做群眾工作的能力、處理實際問題的能力、應對復雜局面的能力都會得到明顯提高，他們進入黨政機關后，在制定政策、開展工作的時候，能夠更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際，十分有利于提高干部的工作水平和黨政機關的決策水平。

選派年輕干部到基層掛職鍛煉是創新干部培養機制、增強干部儲備、加強干部隊伍建設的客觀需要。年輕干部的培養是關系到黨和人民的事業后繼有人、長遠發展的根本大計，是貫徹落實人才強市戰略的重要舉措。近年來，我市注重采取多種形式加強對干部的教育培訓，到基層鍛煉就是對機關干部培訓的重要方式，是加快黨政人才培養步伐、加強公務員隊伍建設、加強機關與基層聯系、促進機關作風建設的有效途徑。這次我們選擇了全市84個鄉鎮(街道)作為鍛煉實踐的場所，可以使年輕干部直接參與基層事務的實踐，豐富工作經驗;有利于體察社情民意，密切與人民群眾的關系;有利于較快提高自身素質和為民服務的能力，這也是黨和政府加強人才培養和儲備的有效舉措。年輕干部到基層去實實在在地生活一個時期，直接做一做基層工作，是一個很好的鍛煉。

總之，選派年輕干部到基層掛職，市委高度重視，我們必須充分認識做好這項工作的重要性和緊迫性，自覺把思想和行動統一到市委的工作要求上來，切實把這項工作抓緊抓好。

二、主動投入，爭取交一份到基層掛職鍛煉的合格答卷。

此次選派后備干部和優秀年輕干部到基層掛職鍛煉，市委對大家的期望和要求都比較高，希望大家一定要珍惜好、利用好這一年的基層鍛煉機會。此次分配的主要原則是女同志安排離城近的地方，副處級后備干部安排陵川、沁水一些邊遠的鄉鎮。無論路途遠近、條件好壞，大家都要從嚴要求自己，全身心地投入到基層實踐中去，向市委和基層交上一份滿意的答卷。

第一，多方面學習。你們之所以能夠成為被組織選派到基層工作的優秀年輕干部，這與平時的努力學習分不開的。下到基層以后，一定要在工作之余繼續加強學習，努力使自己跟上時代發展的步伐。一是加強政治理論學習。在基層工作，要結合基層實際，注重學習黨在農村的基本政策和與本職業務有關的政策，學習有中國特色社會主義理論體系，從思想深處進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性，在學習和實踐科學發展觀上發揮積極的推動作用和表率作用。二是加強專業知識學習。要根據所從事的工作崗位，刻苦鉆研業務，及時拓展自己的知識面，以更好的適應工作需要。三是堅持向實踐學習、向群眾學習。要緊密聯系自己的工作實際，虛心向基層的同志請教，做到學以致用、用以促學、學用相長，在工作實踐中不斷總結提高。到基層工作，可能會感到業余文化生活很枯燥，但切不可隨波逐流，虛度光陰，一定加強學習、充實自己，努力提升知識水平和思想境界。

第二，多渠道實踐。大家到基層任職后，都將分管和具體負責一個或幾個方面的工作，任務很重。到崗工作后，要盡快找準位置，進入狀態，發揮作用。一是要重視調查研究。對基層工作中出現的新情況、新問題、新經驗要及時向有關部門反饋，真正當好領導和基層的參謀助手。要切實負起責任，全身心地投入新的工作，真正有所作為、有所建樹。二是要勇于面對困難。下到基層以后，在工作條件和生活條件上可能會遇到一些困難，比如，有的地方辦公條件可能較差，沒有電腦等辦公設備，有的地方可能交通不便、生活條件較差等等。對此，大家要有艱苦奮斗的思想，正確看待困難，在艱苦環境中磨練意志，千萬不要被困難所嚇倒。三是要善于打開工作局面。基層工作有其自身的特點和規律，僅有工作熱情是遠遠不夠的，還必須講究工作方法。大家下去以后，要盡快了解鄉情，熟悉工作環境，學習和掌握農村工作的有關政策，要注意與基層的同志處好關系，要虛心向基層的同志請教，善于在實踐中總結提高，要從大處著眼，從小事做起，逐步打開工作局面，力戒眼高手低、急于求成。

第三，多層次溝通。從一定意義上講，掛職鍛煉的過程，是一個鍛煉與服務相結合、溝通和成長相結合的過程。“尺有所短，寸有所長”，希望大家在掛職期間，要注重和上下左右的同志進行溝通。一是要服從工作安排。協助掛職鄉鎮(街道)黨委書記做好分管工作，和鄉鎮(街道)領導班子成員和諧相處，盡快融入新的集體，適應新的角色，避免那種聽一聽，看一看，走一走，蜻蜓點水，走馬觀花式的掛職鍛煉。二是真心實意為群眾辦實事。我們一定要牢記使命，通過自己的身體力行，把市縣兩級黨委、政府對基層的關愛體現出來，因此，我們無論來自哪個單位、從事何種職業，都要增進對群眾的感情，要經常深入到群眾中去，與他們同吃、同住、同勞動，自覺地走進群眾，善于從群眾的意見中聽出責任和義務，善于從群眾的呼聲中聽出方向和動力，努力在服務基層的實踐中實現自己的人生價值。三是要注意發揮橋梁紐帶作用。要注意把機關好的傳統和經驗帶過去，也能夠把基層一線的新情況帶回來，促使機關和基層單位、部門與部門之間相互學習，取長補短，共同進步。真正在機關和基層之間架起一座友誼的橋梁，增進彼此之間的工作交流。

第四，從嚴要求自己。這次下派干部到基層掛職鍛煉的時間為一年，原則上要與本單位工作脫鉤，希望大家要正確處理好單位工作與掛職工作的關系，不怕吃苦，不怕受累，嚴格要求自己，珍惜這次難得的學習鍛煉機會。要力戒“作客”思想，擺正位置。大家一定要牢記自己是組織上選派的干部，要高標準、嚴要求，要尊重領導、尊重同事，多向基層的同志學習請教，切忌擺架子，評頭論足，指手劃腳;要多看基層干部群眾的長處，互相學習、取長補短。要力戒“漂浮”思想，堅守崗位。要注意做好自己工作的交接和安排，把精力放在新的崗位，安心掛職，樹立腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，不僅要做到“身入”，而且要“心入”，要沉得下去，深得進去，與群眾打成一片，真正接受實踐的鍛煉。要力戒“鍍金”思想，遵章守紀。希望大家加強組織觀念、政治觀念，講原則，講紀律，講大局，自覺遵守掛職工作紀律和掛職單位工作紀律，不搞特殊，自覺克服工作和生活上的不便，不給掛職單位增加負擔，爭做掛職干部的模范，樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的機關干部形象。

三、創造條件，確保選派優秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作收到實效。

市委有針對性地選派干部到基層掛職鍛煉，就是要加快培養一大批既有扎實理論功底，又有豐富實踐經驗，思想解放，思路開闊，能駕馭各種復雜局面、處理各種復雜矛盾的高素質干部。全市各級黨委和組織部門要充分認識干部掛職鍛煉工作的重要意義，樹立戰略眼光，切實負起責任，加強對掛職干部的教育和培養，給予更多的關注和關心，保證他們的健康成長，多方創造條件，為他們施展才華、干事創業提供幫助和服務。

第一，要多關心、多愛護。縣、鄉黨委要對掛職干部給予積極的關心和愛護，既要關心他們的思想、工作和學習，又要搞好各項保障工作，切實解除他們的后顧之憂，為他們創造必要的學習、工作和生活條件，讓他們感受到組織的溫暖，使他們能夠安心掛職工作。要引導和督促掛職干部加強理論學習、黨性鍛煉，積極為他們提供各種條件，努力提高他們的能力水平。

第二，要多壓擔子。縣、鄉黨委要從全局和戰略的高度，充分認識市委選派后備干部和優秀年輕干部到基層掛職鍛煉的重大意義，樹立尊重知識、尊重人才、愛惜人才的觀念，切實把掛職干部安排好、使用好。要充分相信他們，積極支持他們，結合每個人的專業和特長，使他們在服務群眾、經受鍛煉的同時，為當地的經濟社會發展作出更大的貢獻。

第三，要嚴格管理。各縣(市、區)黨委要像對待自己的干部一樣管理和使用好掛職干部，對掛職干部既要愛護，又要嚴格要求。要經常性聽取掛職干部的思想和工作匯報，及時了解掌握他們的思想動態和工作情況。要在政治上關心愛護他們，在工作上熱情幫助他們，在方法上耐心指導他們，使他們盡快進入角色，特別是當他們碰到困難、遇到挫折的時候，要多給予鼓勵，幫助他們總結經驗教訓，讓他們在工作實踐中不斷提高自己。對他們在思想、作風和工作中出現的不足之處，要及時提醒、及時幫助，對于放松自己、出現錯誤的要嚴肅進行批評教育，使他們能夠健康成長。

第四，要加強考核。干部掛職期間要與原單位工作脫鉤，不再承擔原單位的工作任務。掛職期間，每位掛職干部要寫出一篇質量較高、對我市加快發展有啟發或借鑒意義的調查報告;每半年要進行書面匯報一次工作，認真總結掛職期間的學習、工作、生活等情況;掛職期滿后要寫出工作總結。市委組織部，各縣(市、區)委組織部要每半年對掛職干部進行一次跟蹤考核，隨時了解和掌握大家德、能、勤、績、廉等方面情況。掛職期滿時，市委組織部要召開掛職干部座談會，交流掛職學習體會。掛職干部在掛職期間的工作情況將作為干部年度考核和培養使用的重要內容和依據。

選派后備干部和優秀年輕干部到基層掛職鍛煉，是每一位受鍛煉干部自身成長的大事，也是我市各級領導班子建設和干部隊伍建設的大事，希望你們真正樹立大局意識，發揚勇于實踐，艱苦奮斗的精神，通過一年的艱苦鍛煉，進一步開闊視野，經受歷練，積累經驗，增長才干，全面提高工作水平和工作能力。

期試動員會上的發言稿（通用20篇）篇二十

各位老師，各位同學，大家好！

在這春暖花開，萬物生長的時刻，我校隆重召開20xx年中考動員大會。首先，我謹代表學校向奮戰在初三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發向上的同學們，表示親切的問候和美好的祝愿。

記得三年前你們跨入六中校門時，你們還是懵懂少年，現在你們長大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子們，你們臉上也漸漸脫去了剛進校門時少年的童真稚氣，身上散發出步入青年的勃發朝氣。有不少同學一跳就能抓住籃圈，輕松一躍就能射出好幾米遠，矯健的身影里迸發出青春的活力和自信。看著你們，心里真是舒服，仿佛我又回到了中學時代。作為你們的校長、長輩和老師，我為你們的成長感到由衷的喜悅，我為你們祝福，祝福所有的同學們都有美好的空間，美好的前程！

距離6月14日的中考不到百日了，除去節假日，我們真正可用的時間，實際上還不到80天。4月下旬要完成體育考試，5月中旬還有理化生實驗操作考試。同學們已經真切的感受到，中考正一天天向我們走來。今天，我們在這里召開的大會，是我們20xx年中考爭取優異成績的動員大會，是我們的鼓勁大會，更是誓師大會。過去的13年中考里，我校連續獲得優異成績，不僅錄取到省市理科實驗班的人數全市領先，而且錄取省示范高中計劃內人數全市領先，過去的幾年我校還有十幾人考取西安交大少年班，今年我校又有六位同學（盧xx、耿xx、凃xx、湯xx、楊xx、羅xx）獲得復試資格并參加了復試。這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。20xx年，我們面臨更大的壓力，也期望我們的同學在即將到來的中考中創出佳績。為自己、家長、學校交出一份滿意的答卷！

同學們，我想請你們記住校園里的一樣東西——樹。細心的同學會發現，校園里有些樹長得高些、粗壯些，樹蔭空間大些，有些樹就要矮小些，它們的空間就明顯小些。有些樹長得很正，它接受的陽光來自四面，而有些樹只見到一面陽光，所以就歪。不要以為它們天生就是這樣，我要告訴你，有些樹是同時種下的，種下時它們幾乎是同樣大小。為什么同樣的條件樹成長的結果會不同呢？從這些樹上，我們要學會一些成長的道理。我這里有三點建議供大家參考：

第一、要有目標，要有人生的思考

地球上人長得都差不多，一個大腦一個軀干和四肢，但每個人大腦里每天想的內容因人而異。一個一流的人與一個一般的人在普通的問題上表現可能差不多，但一流的人才能夠認清該做的，并且會把該做的做到最好。哲學家說，人生最重要的問題之一是認識自己，認識自己有5個人生之問：我在哪兒？我要到哪兒去？我為什么要去？我何時到達？我現在正在做什么？每個人必須知道自己要成為什么樣的人，要去哪里，也就是自己的目標。同學們，你問過自己嗎？遠的不說，三年后你在哪里？100天后你必須到達的位置？所謂的目標，更多的時候不只是提供了方向，更重要的它還是鼓舞我們一路前行的動力。

第二、學會把該做的事做好

第三、學會全面學習、深度學習

在距離中考的100天里，不少學科已經完成新課，進入全面復習階段。全面復習時，老師會指導和幫助你。如果你通過學習，發現了學科的整體結構和內在聯系，能建構學科的知識框架，那么恭喜你，你已經基本掌握了全面學習的方法了；如果你能運用學科的思維方法解決學科的問題，并進一步把握學科知識背后的聯系，那么恭喜你，你基本掌握了學科的深度學習了。任何學科都有它的知識體系和學科的邏輯思維規律，這是學科樹的主干部分，核心部分，只要我們能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收獲的也就是一棵樹，而不是地上的樹葉。

這三點建議和我們校園的樹有什么關系呢？

讓我們看看校園里的樹吧，每年樹干部分都要向上生長，這是樹的目標，因為樹清楚，太陽在上面，只有不停向上才能爭取到更多的陽光，汲取到更多的能量，所以長得好的樹是目標明確的樹。靠什么支撐起龐大的樹干呢？要靠它地下龐大的根系。生物學家都知道，樹有多高，地下的根就有多深。根系要發達，樹干才穩定。同學們，學會全面學習、深度學習和學會把該做的事做好是鍛煉我們的根系，這兩件事你做得越好你的根就扎得越深，基礎就越牢，你也就越穩定，今后不管你經歷什么樣的人生考驗你都能挺立！而不停向上是你人生的目標，永遠靠近陽光，那里有永無竭盡的能量，滋養我們的人生。

向上的力量和向下的力量都很重要。失去任何一方，你的樹干都很難生長粗壯，你的枝葉都很難茂盛。

有人說，人分幾類——五流的人無所事事在混日子，四流的人為前天的事在悔過，三流的人為昨天的事追進度，二流的人在為今天的事趕速度，而一流的人是在為明天的事做準備，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結果。我很同意一位哲人的'說法：未來不是我們要去的地方，未來是我們要創造的地方。未來不是別人掌控，未來在自己手中。百日誓師凌云志，山登絕頂我為峰。讓我們做一二三流的人，拒絕做四、五流的人。學會成長，自己創造自己的未來，自己的樹自己長，讓我們在心中默念：做最好的自己！長成最好的大樹！